Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Nina

    Uploaded by

    Hared Nina
    4 views3 pages
    This document discusses Mendel's second law of independent assortment. [1] It states that when two or more traits are present in an organism, they assort independently during gamete formation and are transmitted to offspring as if they were separate traits. [2] An example is provided of crossing pea plants that differ in seed color (yellow dominant over green) and texture (smooth dominant over wrinkled) to determine the expected genotypes and phenotypes of the F1 and F2 generations. [3] Questions are then provided to test understanding of dihybrid crosses and independent assortment.

    Original Description:

    Hola kfjfufirmdnndhsvs c hsnd

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOC, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    This document discusses Mendel's second law of independent assortment. [1] It states that when two or more traits are present in an organism, they assort independently during gamete formation and are transmitted to offspring as if they were separate traits. [2] An example is provided of crossing pea plants that differ in seed color (yellow dominant over green) and texture (smooth dominant over wrinkled) to determine the expected genotypes and phenotypes of the F1 and F2 generations. [3] Questions are then provided to test understanding of dihybrid crosses and independent assortment.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    4 views3 pages

    Nina

    Uploaded by

    Hared Nina
    This document discusses Mendel's second law of independent assortment. [1] It states that when two or more traits are present in an organism, they assort independently during gamete formation and are transmitted to offspring as if they were separate traits. [2] An example is provided of crossing pea plants that differ in seed color (yellow dominant over green) and texture (smooth dominant over wrinkled) to determine the expected genotypes and phenotypes of the F1 and F2 generations. [3] Questions are then provided to test understanding of dihybrid crosses and independent assortment.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    GENÉTICA III

     2DA. LEY DE MENDEL

    “LEY DE SEGREGACIÓN INDEPENDIENTE O HERENCIA DIHÍBRIDA”.- Participan simultáneamente dos ó


    más caracteres por lo cual se denomina herencia dihíbrida o polihibridismo.

    - La ley sostiene: “al cruzar dos individuos que difieren en dos o más caracteres estos se transmiten como
    si estuvieran aislados unos de otros de tal manera que en la segunda generación los genes se recombinan
    en todas las formas posibles”

     Ejemplo: En las semillas de arvejas se sabe que el color amarillo es dominante sobre el verde y la forma
    lisa sobre la forma rugosa. Se te pide hallar F 2 del cruzamiento de dos plantas homocigotes una con
    semilla amarilla – lisa y la otra verde – rugosa.
    Sol:
    1. Color semilla Amarilla : M
    Verde : m
    Carácter
    2. Forma semilla Lisa : R
    Rugosa : r
    P : MMRR x mmrr

    MR mr

    gametos

    Mm Rr
    F1 : _______________

    Semilla amarilla y lisa

    Mm Rr Mm Rr
    F2 : Cruzo _________ x __________
     Para formar los gametos, los genes deben combinarse.

    R MR
    ____________
    M
    r Mr
    ____________
    Gametos
    R mR
    ____________
    m
    r mr
    ____________
     POR PUNNET
    MRMrmRmrMRMMRRMMRrMmRRMmRrMrMMRrMMrrMmRrM
    MmRr
    mrrmRMmRRMmRrmmRRmmRrmrMmRrMmrrmmRrmmrr
    MmRr

    Frecuencia Frecuencia
    Fenotipo Genotipo
    genotipo fenotipo

    MMRR 1
    Amarilla
    MMRr 2
    y 9
    MmRR 2
    Lisa
    MmRr 4

    Amarilla
    MMrr 1
    y 3
    Mmrr 2
    Rugosa

    Verde
    mmRR 1
    y 3
    mmRr 2
    Lisa

    Verde
    y mmrrr 1 1
    Rugosa
    DESARROLLEMOS EN CLASE

    1. ¿Cuántos caracteres participan en esta ley?

    2. ¿En un cruce de Dihibridos como es la frecuencia del fenotipo?

    3. ¿Cómo es el genotipo de la F1 a cruzar: MmRr x Mmrr?

    4. ¿Cómo es el genotipo de la F1 al cruzar MMRr x mmRR?

    5. Sea:
    Verde: Determinado por A
    Color de los ojos
    Azules: Determinado por a

    Grandes: Determinado por b


    Tamaño de los ojos
    Pequeño: Determinado por B

    ¿Cómo es el fenotipo de un individuo: aa Bb, Aa Bb, aa bb, AA bb?

    6. Del problema anterior: Cómo es el genotipo y fenotipo de la F1 si se cruzan AA BB x aa bb

    7. Del problema anterior: Cómo es el genotipo y fenotipo de la descendencia de un cruce entre individuos de la
    F1

    8. La relación fenotípica 9 : 3 : 3 : 1 se obtiene del cruce:


    a) MMRR x mmrr b) MmRR x mmRr c) MmRr x mmrr
    d) MmRr x MmRr e) mmrr x mmrr

    9. Se cruza un cobayo macho de pelaje negro y largo homocigote dominante para ambos caracteres con un
    cobayo hembra de pelaje blanco y corto homocigote recesivo para ambos caracteres. Determinar el fenotipo
    y genotipo de la F2.

    10. ¿Cuántos individuos con genotipo Bbcc obtengo al cruzar BBCc x BbCc?

    11. Ley en la cual participan 2 o más caracteres en el casamiento.

    12. Plantea un problema.

    You might also like