‫مجموعة األسئلة و‬

‫األجوبة‬
 ‫األسئلة واألجوبة لدرس البالغة للفصل الخامس‬
‫البيان‬ ‫األس ـ ــئلة واألجـ ـ ــوبة‬ ‫املوضو‬ ‫النمرة‬
‫ع‬
‫ف هِبَـا‬ ‫ـول َت ْعـ ِر ُ‬ ‫✷ مـاهو علم البالغ ِـة ؟ علم البالغ ِـة هـو ِعلم بأوص ٍ‬
‫ُ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الفص‬
‫بِه ُو ُجـ ْـوهُ اِإل ْع َجــا ِز ىِف نَظْ ـرِ‬ ‫ث ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِئ ِ‬
‫س‬ ‫ص ـَر َار َها وَتْنك ُ‬ ‫َدقَا عــه العربي ـةَ وَأ ْ‬ ‫ـ ـ ــاح‬ ‫‪1‬‬
‫الع ِظْي ِم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫القرآن َ‬ ‫ة‬
‫س‬ ‫والظهور‬
‫ُ‬ ‫هى الفصاحةُ لغةً ؟ الفصاحةُ لغةً ِه َى البيَا ُن‬ ‫✷ ما َ‬ ‫‪2‬‬
‫س‬ ‫أفصح ِمىِّن لِ َسانًا‬
‫✷ مامثَالُهُ ! َوَأخى َه ُار ْو َن ُه َو ُ‬
‫ِ‬ ‫‪3‬‬
‫ـطالحا هى عبــارةٌ‬ ‫ـاحةُ اصـ ً‬ ‫ـطالحا ؟ ال َفصـ َ‬ ‫احةُ اصـ ً‬ ‫صـ َ‬ ‫ـىن ال َف َ‬
‫✷م ـاَ معـ َ‬
‫م‬ ‫‪4‬‬
‫البِّينَ ِة الظاهر ِة الْ ُمتَبَ ِاد َر ِة ِإىَل ال َف ْه ِم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫عن األلفاظ َ‬
‫✷ كم قسـ ـ ًـما ينقس ـ ُـم فص ــاحةَ الكلمـ ـةَ ؟ ينقس ـ ُـم فصـ ــاحةَ الكلم ـ ـةَ‬ ‫فصـ ـ ـ ـ‬
‫س‬ ‫‪5‬‬
‫أربعةُ أمو ٍر‬ ‫احة‬
‫اال ْسـ ـ ـتِ ْع َم ِال ‪.3‬‬ ‫احلروف ‪َ .2‬غراب ـ ـةُ ِ‬ ‫ِ‬ ‫✷ اذ ُكـ ـ ْـر كـ ــامالً ! ‪َ .1‬تنَـ ــا ُفُر‬
‫م‬ ‫ََ‬ ‫الكلـ ـ‬ ‫‪6‬‬
‫ف ‪ .4‬ال َكَر َاهةُ ىِف َّ‬
‫الس ْم ِع‪.‬‬ ‫الصر ِ‬ ‫القيَ ِ‬ ‫خُمَالََفةُ ِ‬
‫اس َّ ْ‬ ‫ــمة‬
‫ب ثَقلُ َهــا‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫م‬ ‫ف ىف الكلم ــة يُ ـ ْـوج ُ‬ ‫صـ ـ ُ‬ ‫✷ م ــاهو َتنَ ــا ُف ُر احلروف ؟ ُهـ َـو َو ْ‬ ‫‪7‬‬
‫ِ‬
‫باللسان‬ ‫وبة آداِئَها‬ ‫على السم ِع وصع ِ‬
‫ُُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫م‬ ‫ـاهى َغَرابَـةُ اال ْسـت ْع َمال ؟ هى كـو ُن الكلمـة غـريُ ظَـاهَر ٍة الْ َمعَىَن‬ ‫✷م َ‬ ‫‪8‬‬
‫ص َح ِاء‪.‬‬ ‫عند ِ‬
‫العَرب ال ُف َ‬
‫ِ‬
‫وال مألوفةُ االستعمال َ َ‬
‫✷ َم ِامثَاهُلَـ ـ ـ ــا ؟ َـم ـ ــالَ ُك ْم تَ َكْأ َكـ ـ ـ ْأمُتَ َعلَى َكتَ َكـ ـ ـ ْأ َكِئ ُك ْم َعلِى ِذى َجن َِّة‬
‫م‬ ‫‪9‬‬
‫اِ ْفَرنِْقعُ ْوا َعىِّن ‪.‬‬
‫ف ؟ ه ــو ك ــو ُن الكلم ـ ِـة َشـ ـاذَةً َغْيـ ُـر‬ ‫ص ـر ِ‬ ‫✷ م ــاهو خُمَالََف ـ ةُ ِ‬
‫القيَ ـ ِ‬
‫ص‬ ‫ـاس ال َّ ْ‬ ‫‪10‬‬
‫كالم ِ‬ ‫الصرىِف الْمسَتْنبِ ِط من ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫العرب‬ ‫َجا ِريَة على ال َقانُ ْون َّ ْ ُ ْ‬
‫اه ةُ ىِف ال َّسـ ْم ِع ؟ هـو كـو ُن الكلم ِـة َو َح ْشـيَ ِة َْأوقَبِْي َح ِـة‬ ‫✷ ما هـو ال َكَر َـ‬
‫م‬ ‫‪11‬‬
‫ك اآلذَا َن‪.‬‬ ‫ص ُّ‬
‫تَ ُ‬
‫س‬ ‫الكالم ؟ َْأر َب َعةُ َأقْ َس ٍام‬
‫َ‬ ‫ينقسم فصاحةُ‬ ‫ُ‬ ‫✷ َك ْم قسما‬ ‫‪12‬‬
‫ف ‪.3‬‬ ‫ف التَّْألِْي ِ‬ ‫ض ـ ـ ْع ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫✷ اذ ُكـ ـ ْـر ! ‪َ .1‬تنَـ ــا ُفُر ال َكل َـم ــات جُمْتَ َم َعـ ــة ‪ُ .2‬‬
‫ص‬ ‫‪13‬‬
‫التعقيد الْ َم ْعنَ ِوى‬
‫ُ‬ ‫قيد اللَّ ْف ِظى ‪.4‬‬ ‫الت ْع ُ‬
‫َ‬
‫ـات ثَِقْيلَ ـةً‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫✷ مــاهو َتنَــا ُف ُر ال َكل َـمـات جُمْتَ َم َعــة ؟ ُـه َـو َأ ْن يكــو َن ال َكل َـم َ‬
‫ص‬ ‫‪14‬‬
‫علَى السم ِع ع ِسير ِة النُّطْ ِق هِب ا على اللِّس ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ َْ‬ ‫َ‬
‫ب َ َكــان ُق ْفـ ُـر ✷‬ ‫ٍ‬ ‫مِب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫✷ َهــات مث ــاالً من َق ــو ِل ال َشـ ـاع ِر ! و َقْبــر حــر ٍ‬ ‫ِ‬
‫َ ُ َْ‬ ‫ْ ْ‬
‫ٍ‬
‫ب َقرْبِ َح ْرب َقْب ُر‬
‫ص‬ ‫س ُق ْر َ‬ ‫َولَْي َ‬ ‫‪15‬‬
‫ِ‬
‫َكـ ـ ـ ـ ِرمْيٌ مَىَت َْأم َد ْـح ـ ــهُ َْأم َد َـح ـ ــهُ َوالْـ ـ ـ َـو َرى ✷ َمعى‪َ ،‬وِإذَا َمالُ ْمتَـ ـ ـ ــهُ‬ ‫فصـ ـ ـ ـ‬
‫َو ْح ِدى‬ ‫احة‬
‫هات مثاالً ِم َن الَْت ْع ِقْي ِداللَّ ْف ِظى ! َأىِّن يَ ُكـ ْـو ُن َأبَــا الْرَبِ يَّةَ ✷ َوَأبُـ ْـو َك‬ ‫✷ ِ‬ ‫الكلـ ـ‬
‫ص‬ ‫وأنت حمم ٌد‬ ‫وَ ِ‬ ‫ــمة‬
‫الث َقالَن َ‬ ‫َ‬ ‫‪16‬‬
‫ِإذَا َأصلُه‪َ ،‬أ ْن ي ُكو َن آدم َأبا ال ِيهِ‬
‫ْ ُ َ ْ َ َ رَب ْ‬
‫الكالم َغيـر جـا ٍر على قَـانُونِ‬ ‫ِ‬ ‫ف ؟ ُه َو َك ْو ُن‬ ‫ضعف التَّْألِْي ِ‬ ‫اهو‬
‫ْ‬ ‫ُْ َ‬ ‫ُ‬ ‫✷ َم َ‬
‫َّح َو الْ َم ْش ُه ْو ِر‬
‫الن ْ‬ ‫‪17‬‬
‫ب َزيْ ٌد غُالََمهُ‬ ‫ضَر َ‬ ‫ب غُالَ ُمهُ َزيْ ًدا ✷ خبالف ‪َ :‬‬ ‫ضَر َ‬ ‫حنو‪َ :‬‬
‫الت ْع ِقْي ـ ـ ُـد‬
‫✷ م ـ ــا الف ـ ــرق بني التعقي ـ ــد اللفظى و التعقي ـ ــد املعن ـ ــوى ؟ َ‬
‫م‬ ‫الدالَلَـ ـةَ على الْ َم َعىِن َو التعقي ـ ُـد‬ ‫الكالم خفى َّ‬ ‫ِ‬ ‫اللَّ ْف ِظى ه ــو َكـ ْـو ُن‬ ‫‪18‬‬
‫الداللة على املعىِن‬‫ِ‬ ‫الكالم َغرْيِ َواضح‬ ‫ِ‬ ‫الْ َم ْعنَ ِوى هوكو ُن‬
‫ـاهى فَص ـاحةُ الْمتَ َكلِّ ِم ؟ ِهى ملَ َك ـ ةٌ ي ْقتَ ـ ِـدر هِب ــا صـ ـ ِ‬
‫احَب َها على‬ ‫ِ‬ ‫فصا‬
‫ََ َ ُ َ َ‬ ‫✷ َمـ َ َ َ ُ‬
‫ص‬ ‫حة‬ ‫‪19‬‬
‫فصيح ىِف أى ٍ‬
‫غرض َكا َن‪.‬‬ ‫ِ‬
‫املقصود ِه بكالٍَم ٍ‬ ‫التعب ِري عن‬ ‫املتك‬
‫لم‬
‫ـول واالنتهــاءُ‬
‫✷ َمــاهى البالغ ـةُ لغ ـةً واصــطالحا ؟ ىف اللغــة ‪ :‬الوصـ ُ‬
‫م‬ ‫ص َفا لِلكالَِم َوالْ ُمتَ َكلِّ ِم َف َق ْط‪.‬‬
‫اإلصطالح َو ْ‬
‫ِ‬ ‫وىف‬ ‫البال‬ ‫‪20‬‬
‫غة‬
 ‫ِ‬
‫م‬ ‫صـ ـ ـ ِّو َرهُ الْ ُمتَ َكلِّ ُم بِ ُ‬
‫صـ ـ ـ ـ ْو َر ٍة‬ ‫الكالم البلي ـ ـ ُـغ ؟ ه ـ ــو ال ـ ــذى يُ َ‬ ‫ُ‬ ‫✷ م ـ ـ ــاهو‬
‫‪21‬‬
‫ِ‬
‫َأح َو َال الْ ُم َخاطَبِنْي َ‬ ‫ب ْ‬ ‫ُتنَاس ُ‬
‫ضـىـ احْل ِـال مــع فص ِ‬
‫ـاحة‬ ‫الكالم ؟ ِهى مطابقتُـه لِم ْقتَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫✷ مـاهى بالغـةُ‬
‫س‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫‪22‬‬
‫مفرد َها َو ُمَر َّكَب َها‬ ‫ِِ‬
‫َألْ َفاظه َ‬
‫بالغ‬
‫ـاب (ويسـ ــمى باملقـ ـ ـ ِـام) ُـهـ ـ َـو‬ ‫ـال اخلطـ ـ ِ‬ ‫ض ـ ـى ؟ ح ـ ـ ُ‬ ‫مااحلال والْ ُم ْقتَ َ‬
‫ُ‬ ‫✷‬
‫ة‬
‫ِل للمتكل ِم على أن يُ ـ ـ ْـو َر َد ِعبَ َارتَـ ـ ــهُ على صـ ـ ــور ٍة‬ ‫اُألمـ ـ ـ ْـو ُر احْلَام ُ‬
‫ُ‬
‫خُمْصو ٍ‬ ‫الك‬
‫ص‬ ‫الص ْو َرةُ الْمخصوصةُ الىِت ُتـ ْـو َر ُد َ‬
‫عليهـا‬ ‫ضىـ هو ُ‬ ‫صة َوالْ ُم ْقتَ َ‬‫ُْ َ‬ ‫الم‬
‫‪23‬‬
‫العبارةُ‪.‬‬
‫واملت‬
‫مثال ‪ :‬اَلْ َم ْد ُح‪َ ،‬واِإل جْنَ ُاز‬
‫كلم‬
‫احُب َها على‬ ‫✷ مـ ــاهى بالع ـ ـةُ الْمتَ َكلِّ ِم ؟ هى ملَ َكـ ـ ةٌ ي ْقتَـ ـ ِـدر هِب ـ ــا ص ـ ـ ِ‬
‫ص‬ ‫َ ُ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫‪24‬‬
‫ىِف‬ ‫ٍ‬
‫الت ْعبِرْيِ عن املقصود بكالم بلي ٍغ أى َغْرض َكا َن‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫يعرف ِ‬ ‫مِب‬
‫س‬ ‫الت ْعقْي ُد اللَّ ْفظى ؟ بِع ْل ِم الن ْ‬
‫َّح ِو‬ ‫✷ َ ُ َ‬ ‫‪25‬‬
‫س‬ ‫ضيَاَت َها ؟ بِعِْل ِم الْم َعاىِن‬
‫َ‬
‫األحوال وم ْقتَ ِ‬
‫َ ُ‬ ‫✷ مِبَ ُ‬
‫تعرف‬ ‫‪26‬‬