You are on page 1of 274

ГЕОГРАФIЯ

ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
11 11 11 ГЕОГРАФIя

ГеографIя
Особливості підручника: ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
• змістовний та цікавий виклад матеріалу сприяє
успішному опануванню знань про географічний
простір Землі
• таблиці, картосхеми, схеми, діаграми та ілюстрації
є корисним доповненням до основного тексту
• запитання та завдання розвивають навички роботи
з різними джерелами географічних знань

Інтернет-підтримка дозволить:
• здійснити онлайн-тестування за розділами
• виконати практичні роботи та дослідження

Інтернет-підтримка
interactive.ranok.com.ua
Інтернет-
підтримка

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
ГЕОГРАФIя
ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ

Підручник для 11 класу


закладів загальної середньої освіти

Рекомендовано
Міністерством освіти і науки України

Харків
Видавництво «Ранок»
2019

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
УДК 91:37.016(075.3)
Г35

А в т о р с ь к и й к о л е к т и в:
Петро Масляк, професор кафедри географії України
географічного факультету Київського національного
університету ім. Тараса Шевченка;
Людмила Даценко, професор, доктор географічних наук,
завідувач кафедри геодезії і картографії Київського
національного університету ім. Тараса Шевченка;
Світлана Куртей, кандидат педагогічних наук, доцент;
Оксана Бродовська, кандидат економічних наук,
учитель спеціалізованої школи № 304 м. Києва

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України


(наказ Міністерства освіти і науки України від 12.04.2019 № 472)

Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено

Г35 Географія (профільний рівень) : підруч. для 11 кл. закл. загал. серед.
освіти / П. О. Масляк, Л. М. Даценко, С. Л. Куртей, О. Г. Бродовська. —
Харків : Вид-во «Ранок», 2019. — 272 с. : іл.
ISBN 978-617-09-5221-9
УДК 91:37.016(075.3)

Інтернет-підтримка
Електронні матеріали
до підручника розміщено на сайті
interactive.ranok.com.ua

© М
 асляк П. О., Даценко Л. М.,
Куртей С. Л., Бродовська О. Г., 2019
ISBN 978-617-09-5221-9 © ТОВ Видавництво «Ранок», 2019

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тепер, коли ми навчилися літати в повітрі,
як птахи, плавати під водою, як риби,
нам не вистачає лише одного: навчитися
жити на Землі, як люди.
Бернард Шоу
Шановні одинадцятикласниці та одинадцятикласники!
Ви розгорнули першу сторінку підручника Різноманітні завдання підручника спрямо-
з географії. Завдяки попереднім курсам цієї вані на розкриття важливих і актуальних проб­
науки ви отримали достатній рівень особистої лем сучасної географії та низки суміжних
географічної культури й добре підготовлені для наук. Щоб ваша мандрівка географією була
вдосконалення та узагальнення власних уяв- не тільки приємною, але й корисною, дове-
лень про географічну картину світу. Провідна деться не лише читати та дивитися, а й чи-
ідея програми з географії в 11 класі — за- мало працювати: виписувати, порівнювати,
лучити вас до свідомої, соціально корисної робити висновки, аналізувати, узагальнювати.
практичної діяльності, в основу якої закладено Усі ці вміння знадобляться вам як у подаль-
ґрунтовні сучасні географічні знання та вміння шому професійному навчанні, так і в повсяк-
постійно їх оновлювати. денному житті.
Матеріал курсу «Географічний простір Зем- В основному тексті ви знайдете такі по-
лі», відповідно до чинної програми, об’єднано значки:
в п’ять розділів:
I. Топографія з основами геодезії та картогра-
— скористайтеся картою
фія. Географічні інформаційні системи (ГІС)
та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ).
II. Загальні закономірності географічної обо- — виконайте завдання або дайте відповідь
лонки Землі.
III. Загальні суспільно-географічні закономір- — історичний факт
ності світу.
IV. Суспільна географія держави (на прикла- — актуальна інформація
ді України).
V. Суспільно-географічне бачення глобальних Параграф завершують висновки й підсум-
проблем людства, глобальні стратегії і прог­ кові запитання та завдання. Практичні робо-
нози. ти та дослідження, яких так багато в курсі
У межах розділів виділені теми та парагра- географії 11 класу, спонукатимуть вас до влас-
фи, кожен із яких розпочинається вступними них відкриттів та наукової роботи.
запитаннями, що спираються на знання, умін- Сучасний світ змінюється швидше, ніж ми
ня та навички, якими ви вже володієте. Основна це усвідомлюємо. Стежити за цими перетво-
частина підручника — це текст, який треба реннями щодо сутності проблем, які розгляда-
уважно прочитати та проаналізувати, звернувши ються в підручнику, ви зможете за допомогою
увагу на виділені географічні терміни й по-
рубрики «Джерела Інтернету» — . Вона
няття. Їх тлумачення наведені українською
та найбільш поширеною у світі мовою міжна- містить посилання на електронні ресурси.
родного спілкування — англійською в рубриці До підручника також розроблений електрон­
«Словник». ний освітній ресурс interactive.ranok.com.ua,
Спеціально підібрані схеми, графіки, діа- який містить матеріали для виконання прак-
грами, статистичні таблиці й інші ілюстрації, тичних робіт і досліджень, тестові завдання для
що унаочнюють та доповнюють зміст парагра- підготовки до контрольних та самостійних робіт,
фів, допоможуть уявити й швидше зрозуміти які можна виконати в режимі онлайн, тощо.
закономірності географічних процесів і явищ Бажаємо вам цікавої та корисної мандрів-
та їхні особливості. Кожна ілюстрація спо- ки курсом «Географічний простір Землі».
нукає не просто до розглядання, а до актив-
ного мислення й творчого її опрацювання. З повагою, авторський колектив.

3
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Вступ 

Вступ

§1 Географія як система наук

1. Назвіть об’єкти дослідження шкільних курсів географії, які ви вже опанували. 2. Оцініть
значення та роль географічної науки в сучасному світі.

1 ГЕОГРАФІЯ ЯК СИСТЕМА НАУК. ОБ’ЄКТ І ПРЕД-


МЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ ГЕОГРАФІЇ. Відомо, що все
у світі відбувається у двох вимірах: просторі
об’єктів у певному порядку, взаємозв’язку та
взаємодії.
Найбільшою геосистемою нашої планети
й часі. Простір — географія, час — історія. є географічна оболонка. Вона складається з під-
Зростання складності і значення цих двох наук систем. Останні самі є геосистемами й скла-
у житті суспільства є очевидним. Головним за- даються, у свою чергу, із геосистем меншого
вданням географії в середній школі є формуван- масштабу, створюючи єдину систему через обмін
ня просторово-територіальної орієнтації людини. речовиною та енергією.
Об’єктом вивчення географії є поверхня
Пригадайте вже відомі вам кругообіги речови­
нашої планети, а предметом — територіальна ни. Яку енергію вони використовують?
організація природних і соціально-економічних

3
об’єктів, процесів та явищ на ній. При цьому ГЕОГРАФІЯ СЕРЕД НАУК, СТРУКТУРА ГЕОГРАФІЧ-
територіальна організація розглядається як роз- НИХ ЗНАНЬ. Сучасний рівень розвитку ци-
міщення об’єктів, процесів та явищ на земній вілізації та основні тенденції її трансформації
поверхні в певному порядку. Дослідження цьо- в просторі й часі супроводжуються загостренням
го порядку, розуміння його закономірностей багатьох проблем територіальної організації при-
у всіх проявах і є завданням географії. роди й суспільства. Це проявляється в нарос-
У наш час географія — це система наук, танні екологічних, міграційних, військово-стра-
що вивчає природні й виробничі територіаль- тегічних проблем, чільне місце в дослідженні
ні комплекси та їхні компоненти (мал. 1). й вирішенні яких належить географії.
Назвіть об’єкт і предмет вивчення вказаних у схе­ Оскільки простір і час невіддільні, то гео-
мі наук (мал. 1). графічна наука тісно пов’язана з історією.
Суспільство є єдиною системою, яка склада-

2 ПОНЯТТЯ ГЕОСИСТЕМИ. Для геосистем ха-


рактерні складність і відкритість. Основою
функціонування геосистем є розміщення їх
ється з природних умов і ресурсів, населення
і господарства. Географія — одна з небагатьох
наук, яка вивчає все це як єдину систему.

ГЕОГРАФІЧНІ НАУКИ

Фізична географія Суспільна географія Загальногеографічні науки


Геоморфологія Економічна географія Топографія
Кліматологія та метеорологія Соціальна географія Країнознавство
Гідрологія суходолу Політична географія Картографія
та океанологія Географія населення Геоекологія
Геологія Географія культури Краєзнавство
Географія рослин Електоральна географія Геодезія
Географія тварин Географія релігій
Географія ґрунтів
Ландшафтознавство Мал. 1. Система географічних наук.

4
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Вступ

Тому вона пов’я­зана практично з усіма при-


СЛОВНИК
родничими і суспільними науками.
Структура географічних знань визначається Геосистема — географічне утворення, системи різно­
структурою самої науки. У найзагальнішому го рівня, що складаються із цілісної множини взаємо­
вигляді географія поділяється на фізичну пов’язаних, взаємодіючих компонентів; певна про­
і суспільну, а географічні знання — на фізико- сторово-територіальна єдність географічних об’єктів,
і суспільно-географічні. Фізична географія тієї процесів і явищ на території у визначених межах.
Geosystem — is geographic formation, systems of dif­
чи іншої території або планети загалом дає
ferent levels consisting of an integral set of intercon­
знання про закони й закономірності розміщен-
nected, interacting components. Сertain spatial-ter­
ня і взаємодію компонентів природи та їх різ- ritorial unity of geographical objects, processes and
номанітні поєднання. Суспільна географія дає phenomenas in the territory within certain limits.
розуміння особливостей розвитку суспільства
в територіальному й соціальному просторі на
прикладі окремих регіонів і країн. значення кліматології, гідрології і географії
загалом. Збільшення кількості регіональних

4 ПІЗНАВАЛЬНА ТА КОНСТРУКТИВНА РОЛЬ ГЕО-


військових конфліктів потребує використання
ГРАФІЇ. За своїм світоглядним значенням
знань із політичної та військової географії.
географія стоїть в одному ряду з історією, із Хаотична забудова міст і позбавлене науково-
якою невідривно пов’язана, як пов’язані між го обґрунтування розміщення нових промис-
собою простір і час. Вивчення географії дає лю- лових об’єктів указують на необхідність про-
дині життєво необхідну орієнтацію в просторі. ведення економіко-географічних досліджень
Просторово-територіальний інстинкт людини, та впровадження їх у практику. Невпинно
притаманний усім живим істотам, дуже сильний. зростає значення й інших географічних наук
Не можна перебільшити й виховне значення та навчальних дисциплін. Наприклад, швидкий
географії. Земля, територія, власний простір — розвиток туризму й рекреації потребує роз-
це синоніми понять Батьківщина, Вітчизна. Уза- ширення й поглиблення досліджень у галузі
галі сучасна людина не може вважатися освіче- рекреаційної та суспільної географії.
ною без сформованої географічної культури, роль Джеф Безос та його компанія «Blue Origin» най­
якої зростає в процесі глобалізації, коли людству ближчими роками планують розпочати роботу
стають доступними будь-які куточки планети. з першими космічними туристами. «Blue Origin»
побудувала багаторазову ракету, що як вантаж
Здавалося б, далекий від географії французький
підніматиме спеціальну капсулу із шістьма па­
генерал, а пізніше імператор Наполеон, під­
сажирами. На суборбітальній висоті близько
креслюючи значення географії в житті людей
100 км капсула відділятиметься від ракети
і держав, казав: «Географія — це доля».
й спускатиметься на Землю за допомогою па­
Глобальне потепління та зростання посуш- рашутів. Туристи зможуть і космос подивитися,
ливості клімату підвищують конструктивне і випробувати, що таке невагомість.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Географія — цілісна система наук, об’єднаних просторово-терито­ 1. Доведіть або спростуйте твердження,
ріальним підходом до вивчення природи й суспільства. що просторовий вимір у житті су­
„„ Геосистема — просторово-географічна єдність об’єктів, процесів спільства є одним із визначальних.
і явищ у визначених територіальних межах. Найбільшою геосистемою 2. Обґрунтуйте предмет дослідження
нашої планети є її географічна оболонка, яка складається з менших географії.
геосистем. 3. Спрогнозуйте подальші зміни в обо­
„„ Невідривність простору й часу визначає зв’язок географії з історією. лонках Землі під впливом господар­
Географія також тісно пов’язана з геологією, біологією, соціологією, ської діяльності людини.
економікою, екологією. 4. Складіть структурно-логічну схему
„„ Географія — світоглядна навчальна дисципліна. Зростання її кон­ «Географія серед наук».
структивного значення пов’язане з великим практичним значенням 5. Поясніть конструктивну роль географії
географічних знань. для проведення зваженої зовнішньої
і внутрішньої політики України.

5
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
РОЗДІЛ I ТОПОГРАФІЯ З ОСНОВАМИ ГЕОДЕЗІЇ
ТА КАРТОГРАФІЯ. ГЕОГРАФІЧНІ
ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ
ТА ДИСТАНЦІЙНЕ ЗОНДУВАННЯ ЗЕМЛІ
Тема 1. Топографія з основами геодезії
Тема 2. Картографія
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне
зондування Землі (ДЗЗ)

Тема 1. Топографія з основами геодезії

§2 Форма і розміри Землі (геоїд, рівнева поверхня)

1. Пригадайте способи зображення Землі. 2. Поясніть, чому існують різні види масшта­
бів, у чому їх відмінності.

1 ТОПОГРАФІЯ ТА ГЕОДЕЗІЯ ЯК НАУКИ. Топо-


графія (від грец. — «описувати місцевість»)
тісно пов’язана з картографією та геодезією
Геодезія тісно пов’язана з астрономією,
географією, геологією, геоморфологією, гео-
фізикою. Завдання геодезії — визначення фор-
і розглядає в деталях способи вивчення земної ми й розмірів Землі та її зовнішнього граві-
поверхні й відображення її на картах і планах. таційного поля; дослідження горизонтальних
Топографічна зйомка є основним методом ви- і вертикальних деформацій земної кори; дослі-
вчення земної поверхні. Для створення топо- дження змін берегової лінії Світового океану
графічних карт земної поверхні в заданому та земних полюсів. Серед практичних завдань
масштабі проводять комплекс польових ви- виділяють: визначення положення окремих
мірювань на місцевості та камеральні роботи. точок земної поверхні в обраній системі коор-
Значення топографії важко переоцінити, динат; складання карт і планів місцевості;
особливо для картографування природного се- виконання вимірювань для пошуку, проекту-
редовища. Описи місцевості не замінять топо- вання, будівництва й експлуатації будівель
графічних карт, які є основним матеріалом і споруд.
для складання загальногеографічних карт.
Що таке загальногеографічна карта? Як ви її СЛОВНИК
використовуєте?
Геодезія — наука про методи визначення фігури
СЛОВНИК й розмірів Землі, зображення її поверхні на планах
і картах, а також точних вимірювань на місцевості для
Топографія — наука, що вивчає методи зображення розв’язання різних наукових і практичних завдань.
географічних і геометричних елементів місцевості Geodesy — the science of methods for determining the
з метою створення топографічних карт. shape and size of the Earth, the image of its surface on
Topography is a science that studies the earth's surface plans and maps, as well as precise measurements on the
geometrically in order to create topographic maps. ground for solving various scientific and practical problems.

6
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

Уперше визначення головних понять геодезії —


землерозділ та землемір — у IV ст. до н. е. дав СЛОВНИК
Аристотель (384—322 рр. до н. е.) у книзі «Мета­
Гравіметр — інструмент, що використовується для
фізика». У долині Нілу були споруджені зрошу­
вимірювання гравітаційного прискорення. Градієнт
вальні системи й канали, палаци й храми, пі­
пов’язаного гравітаційного потенціалу певної маси
раміди, будівництво яких було неможливе без
є прискоренням цього потенціалу.
відповідних геодезичних робіт, що виконували
Gravimetry is a tool used to measure gravity acceler­
досить точно, а відповідні знання з’явилися на­
ation. The gradient of bound gravitational potential of
багато раніше. Щоб розділити планету на окремі
a certain mass is to accelerate this potential.
земельні ділянки — материки, геодезичні вимі­
рювання за кілька століть до нашої ери про­
водили не тільки в Єгипті, а й в інших країнах. СЛОВНИК

2 ФОРМА І РОЗМІРИ ЗЕМЛІ. Фізична поверхня


Землі настільки складна, що її не можна опи-
сати жодною математичною формулою. Виникла
Датум — набір параметрів, що використовуються
для зміщення і трансформації референц-еліпсоїда
в локальні географічні координати.
ідея підібрати та взяти форму й розміри типової Datum is a set of parameters used to displace and transform
геометричної фігури, яка є строгою математич- the reference ellipsoid into local geographic coordinates.
ною поверхнею і за своєю величиною буде най-
ближчою до фігури Землі. Науку спрямували на
Розгляньте мал. 1 та зробіть відповідні висновки.
вивчення елементів відхилень між цією фігурою
та існуючою фізичною поверхнею Землі. Отже, форма Землі — це сплющений сфе-
Існуючу фігуру Землі беруть за рівневу роїд, тобто Земля стиснута на полюсах та ви-
поверхню, похідна якої збігається з поверхнею пукла на екваторі. Не ідеально сферична Зем-
води океанів у спокійному стані й уявно про- ля має дуже малу різницю між радіусами від
довжена під материками. Властивістю цієї по- центра до екватора та полюсів (1/298). Сплю-
верхні є те, що в кожній її точці прямовисна щений сфероїд є одним із класів тривимірних
лінія перпендикулярна до похідної. Вона не об’єктів, що мають спільну назву — еліпсоїди.
збігається з поверхнею жодної математичної Усі типи еліпсоїдів застосовуються як основа ма-
фігури й має неправильну форму — геоїд. тематичних моделей для опису форми Землі.
Дослідження довели, що математична форма Для зображення форми Землі не існує гео-
Землі більше нагадує еліпсоїд, який утворюєть- метричної фігури. Існують регіональні аномалії
ся від обертання еліпса навколо своєї малої осі. в її гравітаційній силі, змінюється й маса ре-
Обчисленням півосей a і b еліпсоїда за- човини Землі, що спричиняє відмінності у гра-
ймалися багато вчених. Російський вчений вітації. На цьому рівні форма Землі є гладкою
Ф. Красовський отримав такі результати: та близькою до еліпсоїда, однак із певною хви-
(a − b) лястістю. Цю форму називають геоїдом.
a = 6 378 245 м; b = 6 356 863 м; a = .
1 Ви вже знайомі з поняттями «еліпсоїд», «сфе­
a≈
298 роїд», «геоїд». Поясніть їх значення.
Цей еліпсоїд називають референц-еліпсоїдом
Красовського. Його поверхня відрізняється від Геоїд визначають як поверхню постійного
рівневої на величину не більше 150 м. Хоча гравітаційного потенціалу. Чим далі від ядра
Земля не є кулею, вона насправді дуже близь- Землі, тим меншою є гравітаційна сила. Ми
ка до цієї форми (мал. 1). можемо скористатися цими знаннями для до-

Куля Сплющений
Сплющений Геоїд
b
a (Математична сфероїд (Гравітаційна Земля
E E1 модель, модель, (Неправильна
O «ідеальна»
(Математична
модель, менш форма)
геометрична геометрична упорядкована
форма) форма) форма)
а P1 б

Мал. 1. а) Земний еліпсоїд; б) наближення до справжньої форми Землі.

7
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

поверхня океану (без вітрів, припливів і тем-


пературних відмінностей) точно повторювала б
форму геоїда. Найпростіший спосіб уявити
геоїд — припустити, що немає континентів,
а вся поверхня Землі вкрита водою.
Оскільки поверхня Землі нерівномірна, то
й форма геоїда визначена недостатньо точно,
отже, непридатна для розміщення в системі Х,
Y та Z координат. Щоб уникнути цієї проб­леми,
вибирають наближену до геоїда форму — еліп-
Аномалії гравітаційного поля Землі (мілігали)
соїд (для певної території держави, континенту,
півкулі, планети). Це дає можливість робити
математичні перетворення із географічної у про-
Мал. 2. Гравітаційний потенціал Землі екційну систему координат. Оскільки еліпсоїд
(джерело: НАСА, за даними місії GRACE).
є математичною конструкцією, значення можуть
бути отримані для будь-якої точки поверхні лише
сить точного визначення нашого перевищення. заповненням значень широти й довготи у фор-
Застосовуючи гравіметр, який досить точно мулі, використаній для створення еліпсоїда.
вимірює гравітаційне поле Землі, можна роз- Математично еліпсоїд є об’єктом із різною
рахувати перевищення над певним датумом, довжиною осей X, Y та Z. Він відрізняється
таким як середній рівень моря, навіть пере- від сфероїда, у якого вісі X та Y однакової,
буваючи за тисячі кілометрів від нього. а вісь Z — відмінної довжини. Із практичної
Геоїд не відображає місцеві пагорби й до- точки зору в геодезії часто розглядають сфе-
лини, а подає лише об’єкти середнього розміру роїди як особливий клас еліпсоїдів.
(гірські хребти, улоговини завширшки в сотні Оскільки Земля не є ідеальною геометричною
кілометрів тощо). Дуже малі об’єкти (пагорби, формою, використовується багато еліпсоїдів, які
долини), які не впливають на регіональне гра- описують земну поверхню відносно точно в різ-
вітаційне поле, на геоїді не відображуються. них місцях. В Україні у 2003 р. розпочали ро-
Геоїд як поверхня постійного гравітаційного боту з модернізації ДГМ (державної геодезичної
потенціалу досить змінний за формою. Поверх- мережі) й моделювання параметрів референцної
ня здебільшого найвища вздовж гірських хребтів, системи координат. Була побудована наближе-
і найнижча в океанічних улоговинах (мал. 2). на модель квазігеоїда, яка найкращим чином
Використовуючи глобус, визначте розташування відповідає території держави. У результаті цих
максимальних аномалій гравітаційного поля досліджень і відповідних робіт з 1 січня 2007 р.
Землі. Які географічні райони розташовані в ме­ була запроваджена Державна геодезична рефе-
жах цих територій? ренцна система координат — УСК-2000.
Океани, наповнені рідиною, повторюють Із додаткових джерел доберіть інформацію про
форму геоїда майже точно. Ідеально гладка УСК-2000.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Топографія та геодезія — найдавніші науки на Землі. Їх практичне 1. Доведіть, що форма Землі непра­
значення полягає не лише у складанні карт і планів місцевості, але вильна і не піддається точним мате­
й у проведенні вимірювань, необхідних для різноманітної господарської матичним обчисленням.
діяльності людини. 2. Обґрунтуйте практичне значення гео­
„„ Складна фізична поверхня Землі не відповідає жодному фізичному дезії та топографії.
закону, і виразити її математичною формулою неможливо. 3. Спрогнозуйте вплив інформаційних
„„ Дослідження встановили, що математична форма Землі нагадує технологій на подальший розвиток
більше еліпсоїд, який утворюється від обертання еліпса навколо сво­ топографії.
єї малої осі. Вона не збігається із жодною поверхнею математичної 4. Порівняйте план, топографічну та гео­
фігури й сама має неправильну форму. графічну карти. Поясніть відмінності
між ними.

8
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

§3 Топографічна карта

1. Пригадайте, як називаються лінії, що утворюють на глобусі градусну сітку. 2. Назвіть


відмінності між абсолютною й відносною висотою місцевості.

1 ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ. Топографічна карта —


детальне зображення місцевості, що дозволяє
визначити планове і висотне положення точок
2 ПРОЕКЦІЯ ТОПОГРАФІЧНИХ ТА ОГЛЯДОВО-ТО-
ПОГРАФІЧНИХ КАРТ. Проекція топографічних
та оглядово-топографічних карт є математично
на ній. Її створюють за певними математични- визначеним відображенням поверхні земного
ми законами, які забезпечують максимальну еліпсоїда або кулі на площині.
точність і зводять до мінімуму спотворення, що Для створення картографічної проекції на
виникають під час перенесення поверхні земного поверхню земного еліпсоїда через певні проміж-
еліпсоїда на площину. ки наносять паралелі та меридіани. Їх сукуп-
Топографічна карта є універсальною гео- ність складає градусну мережу — географічну
графічною картою великого масштабу, яка сітку. Вона є основою для точного нанесення
містить інформацію про рельєф, гідрографію, на карту топографічних елементів місцевості
склад ґрунту, рослинність, об’єкти господар- та визначає положення кожної окремої точки
ства й культури, дороги, кордони, комунікації на земному еліпсоїді. Меридіани й паралелі
тощо. За наявності топографічної карти мож- географічної сітки ділять земний еліпсоїд на
на легко просуватися наміченим маршрутом. сферичні трапеції. Західні та східні сторони
трапецій утворюються дугами меридіанів, а пів-
Розкажіть про свій досвід користування топо­
графічними картами. денні та північні — паралелей. Отже, лінійні
величини основи трапецій (південні та пів-
Важливими ознаками, що відрізняють топо- нічні сторони) від екватора до полюсів будуть
графічну карту від загальногеографічної, є вели- зменшуватися, а бічні сторони — збільшува-
кий і незмінний по всій карті масштаб, глибока тися (якщо при цьому вони обмежені суміж-
деталізація та зображення значної кількості ін- ними паралелями, то будуть однаковими).
формації масштабними умовними знаками. Для побудови топографічних карт в Укра-
Топографічні зображення місцевості без ура- їні використовують поперечну циліндричну
хування кривизни поверхні Землі — плани — рівнокутну проекцію Гаусса—Крюгера. У цій
відображають найдрібніші об’єкти, які не можна проекції картографічна сітка за зображенням
зобразити на карті (наприклад, точні окреслення меридіанів і паралелей подібна до картографіч-
предметів на місцевості). На карті навіть великі ної сітки поперечної циліндричної проекції:
об’єкти часто зображують умовними знаками. осьовий меридіан та екватор є прямими, інші
За топографічним планом визначають кількісну меридіани й паралелі — кривими лініями, що
характеристику географічних об’єктів, вимірюють перетинаються під прямим кутом. Ця про-
ширину річки, дороги. На карті ці об’єкти екція дозволяє отримати зображення великих
завжди зображують із перебільшенням (мал. 1). ділянок земного еліпсоїда, що має мінімальні
спотворення і забезпечує можливість побудови
на такій площі системи плоских прямокутних
ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ
СТВОРЮЮТЬ НА ОСНОВІ координат. Тому цю проекцію широко викорис-
товують у топографо-геодезичних роботах.
обробки аерофотознімків території
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали:
безпосередніх вимірювань «Encyclopedia Channel 190 Карл Фрідрих Гаусс».
та зйомок об’єктів місцевості Обговоріть інформацію на одному з уроків.
уже наявних планів
і карт великих масштабів Проекція Гаусса—Крюгера застосовується
для обчислення плоских прямокутних коорди-
Мал. 1. Основа створення нат X і Y із геодезичних координат B і L по-
топографічних карт. верхні референц-еліпсоїда.

9
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Таблиця 2
Одному аркушу карти
мас­штабу 1 : 1 000 000 ЗВЕДЕНІ ДАНІ ЩОДО РОЗГРАФЛЕННЯ, НОМЕНКЛАТУРИ Й РОЗМІРІВ РАМОК
відповідають: ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ ТА ПЛАНІВ

Чотири аркуші карти Номенклатура остан- Розміри рамок карт


Масштаб Число аркушів
масштабу 1 : 500 000, нього аркуша карти для за широ- за довго-
карти у карті
які позначають великими вихідного аркуша N-37 тою тою
літерами А, Б, В, Г масштабу 1 : 1 000 000
1 : 1 000 000 1 N-37 4° 6°
Дев’ять аркушів карти
масштабу 1 : 300 000, які по­ 1 : 500 000 4 N-37-Г 2° 3°
значають перед номенклату­ 1 : 300 000* 9 XI-N-37 1°20′ 2°
рою аркуша карти масштабу
1 : 1 000 000 римськими циф­ 1 : 200 000 36 N-37-XXXVI 40′ 1°
рами I, II, …, IX 1 : 100 000 144 N-37-144 20′ 30′

36 аркушів карти масштабу масштабу 1 : 100 000


1 : 200 000, які позначають 1 : 50 000 4 N-37-144-Г 10′ 15′
також римськими цифрами 1 : 25 000 16 N-37-144-Г-г 5′ 7′30″
144 аркуші масштабу 1 : 10 000 64 N-37-144-Г-г-4 2′30″ 3′45″
1 : 100 000, які позначають
1 : 5000 256 N-37-144-(256) 1′15″ 1′52,5″
арабськими цифрами
від 1 до 14 1 : 2000 2304 N-37-144-(256-и) 0′25″ 0′37,5″

Мал. 3. Відповідність аркушів * Зараз в Україні не видається.


карт різного масштабу.

а б

Мал. 4. а) Розграфлення та номенклатура карт масштабів


1 : 500 000, 1 : 200 000 і 1 : 100 000; б) розграфлення та но­
менклатура карт масштабів 1 : 50 000, 1 : 25 000 і 1 : 100 000.

Проекцію Гаусса—Крюгера отримують шля- поверхні земного еліпсоїда не по екватору,


хом проекції земної кулі на поверхню циліндра, а по меридіану, масштаб зберігається лише по
дотичного до Землі по одному з меридіанів. Для цьому дотичному меридіану (мал. 5).
зменшення лінійних спотворень земний еліпсоїд
У 1825—1830 рр. німецький вчений К. Ф. Гаусс
ділиться на геодезичні зони, утворені меридіа-
(1777—1875) для обробки Ганноверської тріан­
нами через 6° за довготою, починаючи від Грин-
гуляції (геодезичні вимірювання на місцевості)
віцького (на планах у масштабі 1 : 5000 й більше застосував розроблену ним рівнокутну проек­
через 3°). Серединний меридіан зони називають цію. Детальний висновок робочих формул цієї
осьовим. Нумерація зон ведеться на схід. проекції в 1912 р. виконав його співвітчизник
Оскільки в поперечній циліндричній про- Л. І. Крюгер (1857—1923). Тому поперечна ци­
екції Гаусса—Крюгера проектування здійсню- ліндрична рівнокутна проекція отримала назву
ється на поверхню циліндра, що дотична до Гаусса—Крюгера. Обчислюють її аналітично.

10
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

Кожна із 60 зон зображується на площині


незалежно від інших і має самостійну систему
прямокутних координат. Початок координат
розташований у точці перетину екватора з осьо-
вим меридіаном зони. Положення точки на
площині визначається плоскими прямокутними
координатами X і Y.
У кожній зоні координати X і Y можуть
мати додатні (абсциси, розташовані на північ
від екватора) і від’ємні (абсциси, розташовані
на південь від екватора) значення. Ординати
(у кожній зоні), що відлік яких ведуть від
осьового меридіана на схід, є додатними, на
захід — відʼємними. Щоб уникнути відʼємного
значення ординат і для зручності їх обчислен- Мал. 5. Поперечно-циліндрична проекція
Гаусса—Крюгера.
ня, до початку ординат кожної геодезичної
зони додають 500 км, тобто початок координат
буде: X0 = 0; Y0 = 500 км. Тоді ординати, роз- проекції, розробленій геодезистом М. Щеткіним.
ташовані на захід від осьового меридіана, ма- Із 1928 р. всі карти масштабів 1 : 10 000 —
тимуть значення менше 500 км, а розташова- 1 : 500 000 складають у рівнокутній поперечно-
ні на схід — значення більше 500 км. Такі циліндричній проекції Гаусса—Крюгера. Карти
ординати називаються перетвореними. Для масштабу 1 : 1 000 000 з 1941 р. складали у ви-
визначення зони розташування точки попереду дозміненій поліконічній проекції, яку застосо-
перетвореної ординати вказують номер зони. вували окремо для кожного аркуша.
Для зручності користування плоскими пря-
мокутними координатами на кожен аркуш
топографічної карти, починаючи з масштабу
1 : 200 000, наносять сітку квадратів (кіломе-
3 РОЗГРАФЛЕННЯ Й НОМЕНКЛАТУРА ТОПОГРА-
ФІЧНИХ КАРТ. Топографічна карта світу,
яку складають у рівнокутній проекції Гаус-
трова, або координатна, сітка). Сторони ква- са—Крюгера (крім карти масштабу 1 : 1 000 000),
дратів паралельні осям X та Y заданої зо- має багатоаркушевий вигляд. Її поділ на окре-
нальної системи координат. Розміри сторін мі аркуші за певною системою називається
залежать від мас­штабу карти. Наприклад, на розграфленням. Система позначень окремих
картах масштабів 1 : 10 000 — 1 : 50 000 сторо- аркушів — номенклатура — залежить від мас­
ни квадратів відповідають 1 км на місцевості. штабу та географічного розміщення території
Осьові меридіани зон не паралельні один (за географічною широтою й довготою), зобра-
одному, кілометрові сітки двох суміжних зон женої на цьому аркуші карти.
не збігаються, тому на картах, розташованих В основу розграфлення й номенклатури
у межах 2° за довготою уздовж західної і схід- топографічних карт усіх масштабів покладене
ної меж зони, показують виходи координат міжнародне розграфлення аркушів карти мас­
сітки сусідніх зон. штабу 1 : 1 000 000. Уся поверхня Землі поді-
лена паралелями через 4° на ряди (пояси),
До 1917 р. для топографічних й оглядово-топо­ меридіанами — через 6° на колони. Сторони
графічних карт застосовувалися: рівнокутна ко­ трапецій є межами аркушів карти масштабу
нічна проекція Ламберта—Гаусса (карта масштабу 1 : 1 000 000. Ряди (пояси) позначаються бук-
1 : 420 000 і дрібніше); рівновелика псевдоконічна вами латинського алфавіту, починаючи від
проекція Бонна (карта масштабу 1 : 126 000); бага­ екватора до полюсів. Колони (із заходу на схід
тогранна проекція (карти масштабів 1 : 21 000,
від 180-го меридіана) позначаються арабськими
1 : 42 000 та 1 : 84 000). Багатогранна проекція
застосовувалася до 1928 р. для карт масштабів
цифрами від 1 до 60. Номенклатура аркуша
1 : 25 000 — 1 : 200 000. карти масштабу 1 : 1 000 000 складається з букви,
ряду й номера колони, з’єднаних рискою
Карти масштабів 1 : 500 000 та 1 : 1 000 000 (аркуш карти масштабу 1 : 1 000 000 із Києвом
спочатку складали в багатогранній конічній позначається як М-36 (мал. 2).

11
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

1 : 10 000, 1 : 5000 і 1 : 2000 взято аркуш карти


масштабу 1 : 100 000 (мал. 4).
Таблиця 1
ПОЗНАЧЕННЯ ШИРОТНИХ ПОЯСІВ
Номер літери
Широта Назва поясу
за алфавітом
0—4° 1 A
4—8° 2 B
8—12° 3 C
12—16° 4 D
16—20° 5 E
20—24° 6 F
24—28° 7 G
28—32° 8 H
32—36° 9 I
Мал. 2. Розграфлення і номенклатура 36—40° 10 J
аркушів карти масштабу 1 : 1 000 000. 40—44° 11 K
44—48° 12 L
Оскільки відлік шестиградусних зон ведуть 48—52° 13 M
від Гринвіцького меридіана, номери зон і ко-
52—56° 14 N
лон різняться на 30 (номер колони 1, а зони —
56—60° 15 O
31, номер колони 31, а зони — 1).
Отже, уся земна поверхня зображена на 60—64° 16 P
2640 аркушах карти масштабу 1 : 1 000 000 64—68° 17 Q
у вигляді трапецій, розмірами 4° за широтою 68—72° 18 R
й 6° за довготою. 72—76° 19 S
Територія, яка зображена на одному арку- 76—80° 20 T
ші карти масштабу 1 : 1 000 000, може бути відоб­ 80—84° 21 U
ражена на кількох аркушах карти більшого 84—88° 22 V
масштабу (мал. 3).
За основу розграфлення й номенклатури то- За допомогою таблиці 1 назвіть, у межах яких
пографічних карт масштабів 1 : 50 000, 1 : 25 000, зон розташована територія України.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Топографічну карту створюють за певними математичними закона­ 1. Доведіть необхідність використання


ми, які забезпечують максимальну точність і зводять до мінімуму математичних законів для створення
спотворення. Топографічні зображення місцевості можуть показувати топографічних і географічних карт.
найдрібніші деталі, які не можна позначити на карті. 2. Обґрунтуйте необхідність складання
„„ В основу розграфлення й номенклатури топографічних карт усіх географічної сітки для створення
масштабів покладене міжнародне розграфлення аркушів карти масш­ картографічної проекції.
табу 1 : 1 000 000. 3. За додатковими джерелами порівняй­
„„ Для побудови топографічних карт в Україні використовують по­ те проекції Гаусса—Крюгера та Мер­
перечну циліндричну рівнокутну проекцію Гаусса—Крюгера, яка до­ катора. Зробіть відповідні висновки.
зволяє отримати зображення великих ділянок земного еліпсоїда майже 4. Складіть ескіз топографічного плану
без спотворень і тому широко використовується в топографо-геодезич­ одного з поверхів вашої школи. На­
них роботах. звіть математичні закони, які ви ви­
користовували під час роботи.
5. Проаналізуйте практичне значення
точного картографування окремих
ділянок земної поверхні.

12
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

§4 Прямокутні координати. Прямокутна кілометрова сітка

1. Пригадайте особливості читання топографічної карти. 2. Поясніть, як визначити пря­


мокутні координати.

1 ПРЯМОКУТНІ КООРДИНАТИ. Системи коорди-


нат використовують для відображення роз-
ташування точки у дво- або тривимірному про-
Для перенесення цих обчислень у тривимір-
не середовище (тобто для обчислення відстані
між (Xa, Ya, Za) та (Xb, Yb, Zb)) ми маємо лише
сторі. Одну із систем координат, якою ми зараз додати значення Z до цього рівняння, отримав-
користуємося, розробив Рене Декарт (1596—
1650). Це прямокутна, або Декартова систе-
ши таке: D = (Xb − Xa )2 + (Yb − Ya )2 + (Zb − Za )2 .
ма координат. У ній кожна вісь є ортогональ- Є три принципові відмінності Декартової
ною (повернута на 90°) відносно інших. системи координат від географічної.
1) За вісь X узято вертикальну, за вісь Y —
Пригадайте та поясніть, що таке математичні, горизонтальну лінію (у топографії та гео-
астрономічні та географічні координати. Чи є між дезії орієнтування проводиться по півночі
ними різниця? з відрахуванням кутів за ходом годиннико-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали: вої стрілки, а в математиці — від горизон-
«Encyclopedia Channel 009 Рене Декарт». Об­ тального напрямку проти ходу годиннико-
говоріть інформацію на одному з уроків. вої стрілки). Тому для збереження знаків
тригонометричних функцій та користуван-
У картографуванні середнього та великого
ня таблицями тригонометричних величин
масштабів використовують систему координат
положення осей координат, прийняте в ма-
X та Y або X, Y та Z (мал. 1).
тематиці, повернуто на 90°.
Обчислення відстані між точками у прямо-
2) Координати зони мають порядкові номери
кутній системі координат засновано на теоремі
від 1 до 60, які зростають із заходу на схід.
Піфагора (a2 + b2 = c2). Відстань між двома точ-
Західний меридіан першої зони збігається
ками у двовимірному просторі може бути об-
із Гринвіцьким. Отже, координатні осі кож-
числена як гіпотенуза прямокутного трикутни-
ної зони займають чітко визначене положен-
ка шляхом добування кореня із суми піднесених
ня на земній поверхні. Тому система плос-
у квадрат різниць у координатах X та Y. Інши-
ких прямокутних координат будь-якої зони
ми словами, якщо ми маємо дві точки, (Xa, Ya)
пов’язана з системою географічних координат
та (Xb, Yb), то можемо визначити відстань між
точок на поверхні Землі. За необхідно­сті
ними: D = (Xb − Xa )2 + (Yb − Ya )2 . можна легко обчислити прямокутні коорди-

Двовимірні прямокутні координати (X, Y) Тривимірні прямокутні координати (X, Y ,Z)

Точка (X
(x=+7,y=+6)
= +7, Y = +6) Вісь Z

Точка (X,
( Y, Z)
Вісь Y

y
Вісь Y

а Вісь Х б Вісь X

Мал. 1. а) Двовимірна прямокутна система координат; б) тривимірна прямокутна система координат.

13
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

а б
в

Мал. 2. а) Ширина зони на екваторі; б) прямокутна кілометрова сітка; в) визначення прямокутних


координат точок на топографічній карті й нанесення точок (цілей) за їх координатами.

нати за відомими геодезичними координа- 500 км, а значення Y точки на схід від осьо-
тами й навпаки. вого меридіана — завжди більше 500 км.
3) Для уникнення від’ємних значень Y початок Отже, щоб покрити всю земну поверхню
відрахування виносять за межі зони на за цим принципом, створюють 60 систем
захід на відстань 500 км від перетину осьо- прямокутних координат (за кількістю зон).
вого меридіана з екватором. У цьому ви- Оскільки ширина зони на екваторі стано-
падку значення Y будь-якої точки на захід вить близько 668 км, то в межах однієї
від осьового меридіана зони завжди буде зони значення Y може бути від 0 до 834 км,
додатним і за абсолютним значенням менше а X — від 0 до 10 000 км.

а б

Мал. 3. а) Рамка і кілометрова сітка топографічної карти (1 : 100 000); б) зразок визначення
географічних і прямокутних координат точок за картою.

14
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

У кожній зоні проводяться лінії кілометро- КООРДИНАТНА (КІЛОМЕТРОВА) СІТКА


вої сітки, утвореної горизонтальними й верти- ПРИЗНАЧЕНА ДЛЯ ВИРІШЕННЯ ЗАВДАНЬ
кальними лініями, проведеними паралельно
осям прямокутних координат через певну кіль- визначення прямокутних координат об’єктів (цілей)
кість кілометрів. Лінії кілометрової сітки на- нанесення на карту об’єктів (цілей)
зивають кілометровими (мал. 2 а, б). за прямокутними координатами
За допомогою мал. 2 в поясніть, як визнача­ цілеуказання
ються прямокутні та географічні координати
визначення дирекційних кутів напрямів
(указані на малюнку).
На карті масштабу 1 : 25 000 кілометрова наближене визначення відстаней і площ
сітка проводиться через 4 см, тобто через 1 км орієнтування карти на місцевості
на місцевості, а на картах масштабів 1 : 50 000, Мал. 4. Призначення кілометрової сітки.
1 : 100 000 та 1 : 200 000 — через 2 см.
На карті масштабу 1 : 500 000 кілометрову
сітку не наносять, а подають лише виходи ньою рамкою аркуша і в дев’яти місцях на
ліній сітки через 2 см на внутрішній рамці кожному аркуші карти (мал. 3). На лініях,
кожного аркуша карти. За необхідності за цими паралельних екватору, підписують віддалення
виходами можна нанести сітку на карту. від нього в кілометрах (X); на лініях сітки,
паралельних осьовому меридіану зони, — її

2 ПРЯМОКУТНА КІЛОМЕТРОВА СІТКА. Лінії


кілометрової сітки мають підписи й циф-
рові позначення біля виходів ліній за внутріш-
номер (1—2 цифри) й останні три цифри —
відстань до лінії винесеного початку відліку (Y)
у кілометрах (мал. 4).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Для відображення розташування точки у дво- або тривимірному 1. Доведіть, що прямокутна система
просторі використовують системи координат. Однією з них є прямо­ координат має суттєві відмінності
кутна, або Декартова система координат, яка має три принципові від географічної.
відмінності від географічної системи. 2. Обґрунтуйте необхідність та практичне
„„ Рамки топографічної карти збігаються із градусною сіткою. Північ­ значення прямокутної системи коор­
на і південна сторони рамки топографічної карти — це відрізки па­ динат.
ралелей, східна і західна — відрізки меридіанів. 3. Продемонструйте використання пря­
мокутної системи координат за допо­
могою малюнків підручника, топогра­
фічних карт географічного атласу.
4. Які завдання виконує кілометрова
сітка топографічної карти? Проана­
лізуйте їх.

§5 Основні умовні позначення топографічних карт.


Вимірювання на топографічній карті

1. Пригадайте, що таке легенда карти. Чи всі карти мають однакову легенду? Чому?
2. Поясніть принцип практичного використання горизонталей та бергштрихів.

1 УМОВНІ ПОЗНАЧЕННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ.


Умовні позначення карт — своєрідна аз-
бука, за допомогою якої їх можна легко чи-
в’яз­
кові для всіх установ, організацій та
підприємств, які виконують роботи зі ство-
рення та оновлення топографічних планів
тати. Умовні знаки стандартні, єдині й обо­ і карт (мал. 1).

15
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

ЄДИНА СИСТЕМА УМОВНИХ ЗНАКІВ БАЗУЄТЬСЯ НА ТАКИХ ОСНОВНИХ ПОЛОЖЕННЯХ

Кожному умовному знаку відпові­ Кожен умовний знак має чіткий На картах різних масштабів умовні
дає визначений топографічний і нескладний рисунок, що відріз­ знаки того самого об’єкта відріз­
об’єкт місцевості няє його від інших умовних знаків няються тільки розмірами

Мал. 1. Основні положення системи умовних знаків.

Чи відповідають вимогам мал. 1 умовні знаки то­ пояснювальним написом, якщо він потрібний
пографічної карти шкільного географічного атласу? (мал. 2).
Топографічні умовні знаки, згруповані Розгляньте мал. 2 та поясніть зміст зображених
у спеціальні таблиці для кожного масштабу умовних знаків.
або групи масштабів, обов’язкові для застосу-
Умовні знаки поділяють на контурні, по-
вання на топографічних планах універсально-
замасштабні, лінійні та пояснювальні.
го призначення.
Перегляньте умовні знаки, які супроводжують то­ Наведіть приклади різних видів умовних знаків.
пографічну карту шкільного географічного атласу.
Спосіб ізоліній, горизонталей, що з’єднують
Поясніть особливості таблиці, у якій їх подано.
на карті точки з однаковими кількісними зна-
У таблиці умовних знаків зазначені: поряд- ченнями, є основ­ним для зображення рельєфу.
ковий номер, назва та характеристика об’єкта; Кожна горизонталь відповідає встановленим
зображення умовного знака із вказівкою роз- позначкам його висоти рельєфу. Не всі форми
мірів у міліметрах для заданого масштабу та рельєфу можна зобразити за допомогою системи

Мал. 2. Умовні знаки топографічних карт масштабів Мал. 3. а) Умовні знаки топографічної карти, що зобра­
1 : 25 000, 1 : 50 000, 1 : 100 000 (приклади поєднання жують рельєф (приклади); б) ознаки зниження схилу;
умовних знаків рослинності та ґрунтів). в) гіпсометричне розфарбування й відмивання рельєфу.

16
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

горизонталей (основних, додаткових, допоміж- і зображувати характерні деталі рельєфу. Напри­


них), тому застосовують додаткові умовні знаки кінці XVIII — на початку XIX ст. його змінив спосіб
та цифрові позначення окремих точок рельєфу. зображення рельєфу штрихами. Схили пагорбів
Для полегшення рахування кожна п’ята гори- на картах відображали рисками: чим крутіший
схил, тим більша товщина рисок. Форми рельєфу
зонталь потовщується. Для відображення окре-
вимальовували наочно, і можна було визначити
мих вершин, улоговин та сідловин, які не мож-
характер схилів.
на показати на карті основними горизонталями,

2
застосовують додаткові й допоміжні горизонталі ВИМІРЮВАННЯ НА ТОПОГРАФІЧНІЙ КАРТІ.
(пунктирні). Зображення рельєфу доповнюється Для визначення відстаней між об’єктами
числовими оцінками точок місцевості, підписами використовують масштаб карти (числовий,
горизонталей, відносних висот та глибин окремих лінійний та іменований). Довжину ламаної
додатних і від’ємних форм рельєфу й берг­ лінії (дороги, залізниці) обчислюють як суму
штрихами. На картах масштабів 1 : 500 000 та відрізків прямих. Для більш точних вимірю-
1 : 1 000 000 застосовують також гіпсометричне вань звивистих річок, берегових ліній корис-
розфарбування та відмивання рельєфу (мал. 3). туються курвіметром, який складається з ру-
При зображенні горизонталями підвищених хомого коліщатка й циферблата зі стрілкою,
і знижених форм рельєфу (наприклад, хребет, що показує пройдену на карті відстань (у сан-
лощина) покажчик їх схилу (бергштрих) орієн- тиметрах або кілометрах).
тують у бік зниження, а верх цифр підписів Найбільш точно визначити відстань на карті
горизонталей — у бік підняття схилу (мал. 4). можна по прямій лінії. Точність (гранична гра-
Скелі, зсуви, осипи, обриви, оголені яри, фічна точність 0,5 мм — 5 % від величини
вимоїни тощо зображують спеціальними умов- масштабу карти) вимірювання в топографії
ними знаками. Рельєф дна водойм зображують залежить від масштабу, похибок у її складанні,
ізобатами, які на картах масштабів 1 : 25 000 — деформацій паперу, рельєфу місцевості, точ-
1 : 200 000 проводять на глибинах 2, 5, 10, 20, ності вимірювальних приладів, характеру вимі-
50, 100 м і доповнюють позначками глибин. рюваних ліній (прямі, звивисті), зору й акурат-
Спеціальними умовними знаками зображують ності людини (мал. 5).
підводні й надводні камені, скелі, підписують
назви найбільш значних форм підводного ре- СЛОВНИК
льєфу.
Курвіметр — прилад для вимірювання довжин кри­
Один із перших способів зображення рельєфу, що вих ліній та розмірних одиниць на картах або планах.
активно застосовувався в минулому, — перспек­ Довжину вимірюваної лінії визначають як добуток
тивний (картинний). Гори і хребти відображали показань курвіметра на знаменник масштабу.
у вигляді рисунків або перспективних знаків, окре­ Curvimeter — a device for measuring the lengths of
мі гори — ізольованими конусоподібними фігу­ curve lines and dimensional units on maps or plans.
рами, а гірські хребти — ланцюжком цих фігур. The length of the measured line is defined as the prod­
Цей спосіб застосовували до середини XVIII ст. Він uct of the curvature readings in the scale denominator.
не дозволяв визначати за картою крутизну схилів

Висота (у метрах) перетину рельєфу для карт масштабів


Рельєф
1 : 10 000 1 : 25 000 1 : 50 000 1 : 100 000 1 : 200 000 1 : 500 000
Рівнинні райони 2,5 2,5 або 5 10 20 20 50
Гірські райони 5 5 10 20 40 100
Високогірні райони 5 10 20 40 80 100

Мал. 4. Залежність висоти перетину рельєфу від масштабу карти.

ВАРІАНТИ ВИМІРЮВАНЬ НА ГРАФІЧНІЙ ТОПОГРАФІЧНІЙ КАРТІ

Вимірювання Визначення висот Визначення За допомогою масштабу, лінійки, циркуля-вимірювача,


відстаней поверхні площ смужки паперу, курвіметра

Мал. 5. Варіанти вимірювань на графічній топографічній карті.

17
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

3 ВИЗНАЧЕННЯ ВИСОТ ПОВЕРХНІ (ОБ’ЄКТІВ). На


топографічних картах рельєф зображується
за допомогою горизонталей — ліній перерізу
СЛОВНИК

Кронштадтський футшток — металева рейка з по­


нерівностей місцевості горизонтальними пло- ділками для вимірювання висоти рівня Балтійського
щинами, що проводяться через однакові за моря.
висотою проміжки. Відстань (у метрах) між The Kronstadt Box is a metal rail with divisions for
measuring the height of the Baltic Sea.
сусідніми січними площинами називається ви-
сотою перерізу. Різниця висот сусідніх гори-
зонталей дорівнює висоті перерізу рельєфу, що висоту водної поверхні в заданій точці — уріз
на карті вказується під лінійним масштабом. води (мал. 6).
За топографічною картою також можливо
Пригадайте, що таке абсолютна та відносна
визначати стрімкість схилів (за графіком за-
висота.
кладань), що істотно впливає на умови про-
Усі точки, які лежать на одній горизон- хідності місцевості. Стрімкість схилів можна
талі, мають однакову абсолютну висоту. Зна- визначити за графіком закладань.
ючи висоту перерізу, можна визначити абсо- Графік закладань — графічне вираження
лютну висоту будь-якої точки. Відлік висот обернено пропорційної залежності між стрім-
на топографічних картах ведеться від нуля кістю схилу, висотою перерізу й закладанням
Кронштадтського футштока середнього рів- горизонталей. Він указується на картах масш-
ня Балтійського моря. Абсолютні висоти вка- табів 1 : 10 000 — 1 : 100 000 під нижньою рам-
зані біля вершин деяких гір та горбів, окре- кою карти праворуч від лінійного масштабу.
мих об’єктів (наприклад, розгалуження доріг, Площі за топографічною картою визна-
колодязь, джерело). На берегових лініях во- чають: окомірно, за допомогою палетки, гра-
дойм є позначки, які означають абсолютну фічно, механічно, аналітично, фотоелектронно.

Можливі ситуації
при визначенні висот точок (об’єктів) при визначенні перевищень
якщо відома позначка точки між якщо точки якщо познач­ перевищення то­ якщо точки
висота точки, горизонталями ви­ розташовані ки об’єктів чок (об’єктів) на розташовані на
то познач­кою значається інтерпо­ на одній го­ підписані на одному схилі до­ значній відстані
горизонталі люванням позначок ризонталі — карті — пере­ рівнює добутку одна від одної,
буде число, горизонталей перевищен­ вищення до­ висоти перерізу необхідно ви­
кратне висо­ ня дорівнює рівнює різни­ рельєфу та кіль­ значити висоти
ті перерізу нулю ці позначок кості горизонталей точок і взяти їх
між цими точками різницю

Мал. 6. Можливі ситуації в роботі з топографічними картами.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Сучасні топографічні знаки створено за такими вимогами: графічна 1. Доведіть необхідність використання
простота, наочність, достатня виразність і відмінність кожного, харак­ великої кількості умовних позначень
теристика основних властивостей відображуваного об’єкта, легке запа­ на топографічній карті.
м’ятовування тощо. 2. Обґрунтуйте необхідність викорис­
„„ Для вимірювань на топографічній карті використовують масштаб, тання курвіметра для проведення ви­
звичайні (лінійка) та спеціальні (курвіметр) пристрої. мірювань.
„„ Визначення висот поверхні на топографічних картах роблять за 3. Спрогнозуйте подальші зміни топогра­
допомогою горизонталей, які зображують рельєф місцевості. фічних карт та цілей їх використання.
„„ Для визначення площ за топографічною картою існує кілька способів. 4. Порівняйте зображення на географіч­
ній та топографічній картах.
5. Проаналізуйте значення вмінь вико­
ристовувати топографічну карту, на­
приклад, військовими.

18
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

§6 Державна геодезична мережа України (ДГМУ).


Практичне використання топографічних карт

1. Пригадайте установи, що займаються укладанням географічних карт та атласів, якими


ви користуєтеся в процесі вивчення географії. 2. Назвіть приклади практичного засто­
сування топографічних карт.

1 ПОНЯТТЯ ПРО ГЕОДЕЗИЧНІ МЕРЕЖІ. У про-


цесі вивчення розмірів і форми Землі на
її поверхні закріплюються точки (пункти), по-
За допомогою додаткових джерел розкажіть,
що таке геодезична дуга Струве.

ложення яких обчислене в загальній системі


координат. Сукупність таких пунктів утворює 2 ДЕРЖАВНА ГЕОДЕЗИЧНА МЕРЕЖА УКРАЇНИ.
Сукупність пунктів, рівномірно розміще-
них на території України й закріплених на
геодезичну мережу.
Геодезична мережа створюється насампе- місцевості спеціальними центрами, які забез-
ред на території окремих держав, де вона печують їх збереження та стійкість у плані та
є основою (опорою) для проведення топогра- за висотою протягом тривалого часу, назива-
фічних зйомок. Тому такі мережі називаються ють Державною геодезичною мережею Укра-
також опорними, а пункти в їх складі — опор­ їни (ДГМУ). Вона є носієм геодезичної систе-
ними пунктами. Розрізняють планові (якщо ми координат і висот України.
для складових їхніх пунктів визначене плано- Як виглядає мережа ДГМУ, дізнайтеся на сайті
ве положення на земній поверхні), висотні Державної служби України з питань геодезії,
(якщо є значення висоти пунктів над вихідною картографії та кадастру: dgm.gki.com.ua/ua/map.
поверхнею), планово-висотні геодезичні мережі
Складовими частинами ДГМУ є планова
(якщо пункти мережі мають як планові, так
(астрономо-геодезична мережа (АГМ), геоде-
і висотні координати).
зична та опорна геодезична мережа (мережа
Поясніть, чому геодезична мережа створюється згущення) та висотна геодезичні мережі, пунк-
на території окремих держав. ти яких мають бути суміщені або мати на-
Системну побудову геодезичної мережі в Укра­ дійний геодезичний зв’язок (мал. 1).
їні як основу для топографічних зйомок було Геодезичні висоти пунктів ДГМУ визна-
розпочато в 1822 р. в період діяльності Корпусу чаються безпосередньо або обчислюються як
військових топографів. Однак ці роботи не на­ сума нормальної висоти й висоти квазігеоїда
були планового характеру, і лише після ство­ над відліковим еліпсоїдом.
рення в 1924 р. у Харкові Українського гео­ Нормальні висоти пунктів ДГМУ визнача-
дезичного управління були закладені основи ються в Балтійській системі висот, вихідним
впорядкування геодезичної мережі на території
пунктом якої є нуль Кронштадтського футшто-
України як складової астрономо-геодезичної ме­
ка. Частина пунктів АГМ — це постійно діючі
режі СРСР. Станом на 1997 р. Державна геоде­
зична мережа України складалася з 19 538 пунк­ станції GPS-спостережень та астрономо-геоде-
тів. У 1998 р. було прийнято нову концепцію її зичні обсерваторії, на яких виконується комп-
побудови, у якій перевагу віддавали методам лекс супутникових астрономо-геодезичних,
супутникової геодезії з точністю визначення вза­ гравіметричних і геофізичних спостережень
ємного положення пунктів не більше ніж 0,050 м. для безперервного відтворення загальноземної

СКЛАДОВІ ДГМУ

Планова геодезична мережа Висотна геодезична мережа

мережа згущення нівелірна мережа нівелірна мережа


мережа 1 класу мережа 2 класу
3 класу I та II класів III та IV класів

Мал. 1. Структура Державної геодезичної мережі України (ДГМУ).

19
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Дрібномасштабні топографічні карти


СЛОВНИК
(1 : 500 000 — 1 : 1 000 000) використовуються
Квазігеоїд — допоміжна поверхня, що збігається в оке­ для вирішення завдань науково-дослідного
анах і відкритих морях із поверхнею геоїда. Поверхня й прикладного характеру з використання ре-
квазігеоїда близька до поверхні геоїда, відхилення ви­ сурсів й економічного освоєння територій.
ражаються в одиницях сантиметрів на рівнинній тери­ Вони є основою для створення тематичних
торії і не перевищують 2 м у гористих районах. карт: геологічних, гідрогеологічних, геобота-
Quasigoid — an auxiliary surface that coincides in the
нічних тощо.
oceans and open seas with the surface of the geoid.
Топографічні плани масштабу 1 : 5000 є осно-
The surface of the quasi-geoid is close to the surface
of the geoid, the deviation is expressed in units of вою для складання топографічних і спеціалі-
centimeters in the plain areas and does not exceed 2 m зованих планів і карт більш дрібного масштабу.
in the mountainous areas. Вони призначені для створення генеральних
планів і проектів розміщення будівництв пер-
шої черги великих і середніх міст, складання
геодезичної системи координат, редукування схем розміщення в них житлових і промислових
результатів спостережень і координатних ви- районів, що проектуються; складання планів
значень на єдину епоху з урахуванням інших проектів інженерних споруд і найбільш склад-
ефектів та рухів земної кори. них вузлів під час планування приміської
АГМ є геодезичною основою для побудови зони; складання технічних проектів промисло-
нових геодезичних мереж і забезпечення по- вих і гірничодобувних підприємств; складання
дальшого підвищення точності існуючої ДГМУ технічних проектів зрошування та осушення
із використанням методів супутникової геодезії. земель; камерального трасування автомобільних
ДГМУ виконує такі основні завдання: уста- доріг в умовах складного рельєфу місцевості;
новлення єдиної геодезичної системи коорди- проектування трас повітряних ліній електро-
нат і висот на території країни; геодезичне передач у місцях перетину та зближення їх
забезпечення картографування території та ак- зі спорудами.
ваторій, вивчення природних ресурсів і веден- Топографічні плани масштабу 1 : 2000 при-
ня державних кадастрів; забезпечення вихід- значені для розробки генеральних планів
ними геодезичними даними засобів наземної, малих міст, селищ міського типу та сільських
морської та аерокосмічної навігації, аерокосміч- населених пунктів; створення проектів де-
ного моніторингу навколишнього сере­довища; тального планування та ескізів забудови, про-
вивчення фігури та гравітаційного поля Зем- ектів планування міських промислових райо-
лі та їх змін у часі, геодинамічних явищ і су- нів, проектів найбільш складних транспортних
часних вертикальних рухів земної поверхні, розв’язок у містах на стадії розробки гене-
зон деформацій земної поверхні для уточнен- ральних планів; складання виконавчих планів
ня карт загального сейсмічного районування, гірничопромислових підприємств; створення
рухів полюсів і нерівномірності обертання технічного проекту і робочої документації зро-
Землі; метрологічне забезпечення високоточних шення та осушення земель; проектування авто-
технічних засобів визначення місця розташу- мобільних доріг і залізниць на стадії проекту
вання та орієнтування. в гірських районах і робочої документації
в рівнинних і горбистих районах; складання

3 ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ


КАРТ І ПЛАНІВ. Великомасштабні топогра-
фічні карти (1 : 10 000 — 1 : 50 000) викорис-
технічної документації трубопровідних, насос­
них і компресорних станцій, переходів через
великі річки.
товують для різних за призначенням точних Топографічні плани масштабу 1 : 1000 при-
вимірювань і розрахунків, детального вивчен- значені для складання проекту та робочої до-
ня та орієнтування на місцевості. кументації забудови на незабудованій терито-
Середньомасштабні топографічні карти рії або території з одноповерховою забудовою;
(1 : 100 000 — 1 : 200 000) є основою для вибору проектування вертикального розпланування;
місця прокладання доріг, геологічних розві­ створення проектів озеленення території та пла-
дувань, попередніх розрахунків для проекту- нів існуючих підземних мереж і споруд та при­
вання споруд. в’язка їх до ділянок будівництва; складання

20
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Топографія з основами геодезії

робочої документації бетонних гребель, буді- будови із густою мережею підземних комуніка-
вель ГЕС та камер-шлюзів; проектування на- цій та промислових підприємств; проектування
пірних трубопроводів, гідротехнічних споруд, вертикального розпланування та прив’язки
каналізації та теплогазопостачання в населених будівель і споруд до ділянок будівництва на
пунктах зі щільною забудовою; розробки робочої забудованих територіях міста; складання пла-
документації при проектуванні й будівництві нів підземних мереж і споруд, робочої до-
гірничодобувних і збагачувальних підприємств. кументації гребель, напірних трубопроводів,
Топографічні плани масштабу 1 : 500 при- будівель ГЕС, порталів тунелів.
значені для складання виконавчого генераль- Розгляньте приклади реальних проектних пла­
ного плану ділянки будівництва й робочої нів та поясніть мету їх створення (boyarka-
документації багатоповерхової капітальної за- inform.com/pab_inf160726.html).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Сукупність пунктів на поверхні Землі, де в процесі вивчення її 1. Доведіть, що на сучасному етапі роз­
розмірів і фігури закріплюються точки (пункти), положення яких об­ витку суспільства і науки існування
числене в загальній системі координат, утворює геодезичну мережу. ДГМУ є життєвою необхідністю.
Вона створюється на території окремих держав і є основою для про­ 2. Обґрунтуйте різні напрямки вико­
ведення топографічних зйомок. Історія побудови в Україні єдиної ристання топографічних карт різних
геодезичної мережі налічує майже 200 років. масштабів.
„„ ДГМУ є носієм геодезичної системи координат і висот України. 3. Порівняйте призначення топографіч­
Нормальні висоти пунктів ДГМУ визначають у Балтійській системі висот, них планів масштабу 1 : 2000 та 1 : 500.
вихідним пунктом якої є нуль Кронштадтського футштока. 4. Складіть довідник порівняння прак­
„„ Різні за масштабом топографічні карти використовують із найрізно­ тичного використання карт різних
манітнішою метою — від орієнтування на місцевості до різних за при­ масштабів.
значенням точних вимірювань і розрахунків, які необхідні в господар­ 5. Проаналізуйте власну практику ви­
ській діяльності людини. користання топографічних карт.

Практичні роботи
1. Маршрутна окомірна зйомка ділянки при- 5. Визначення географічних (із точністю до
шкільної території. секунд) та прямокутних координат окремих
2. Перевірка та оновлення топографічного точок своєї місцевості.
плану чи карти свого населеного пункту 6. Визначення кутів орієнтування, азимутів,
або його частини (польове дослідження). географічних, магнітних, дирекційних ку-
3. Прокладання маршруту на топографічній тів, румбів, магнітного схилення.
карті свого району (на плані міста) за 7. Визначення абсолютних та відносних висот
допомогою азимутів і відстаней між точ- у межах свого району.
ками. 8. Побудова перерізу рельєфу між найвищою
4. Вимірювання відстаней між точками в ме­ та найнижчою точками своєї місцевості.
жах свого району (міста) за Публічною 9. Читання схеми руху транспорту свого об-
кадастровою картою України (ПККУ). ласного центру.

Дослідження
1. Позначення на карті свого населеного пунк- 3. Знаходження на місцевості
ту найбезпечніших шляхів до школи для та оцінювання стану пунктів
учнів свого класу (колективна робота). ДГМУ, що позначені на карті.
2. Проектування розміщення об’єктів соці-
альної інфраструктури на топографічній
карті своєї місцевості.

21
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Тема 2. Картографія

§7 Картографія як наука та її зв’язок з іншими науками

1. Пригадайте, які науки, крім географії, користуються картами. 2. Назвіть основні карто­
графічні твори, якими ви вмієте користуватися.

1 КАРТОГРАФІЯ. Картографія — галузь науки,


техніки й виробництва, що охоплює ви-
вчення, створення та використання карто-
2 ЗВ’ЯЗОК КАРТОГРАФІЇ З ІНШИМИ НАУКАМИ.
Сучасна картографія пов’язана з геодезією,
фотограмметрією, математикою та інформати-
графічних творів. Міжнародна картографічна кою (геоінформатикою), а також із філософ-
асоціація визначає картографію як науку про ськими, природничими й технічними дисциплі-
карти — особливий спосіб зображення дійсно­ нами. Вони збагачують її, сприяють взаємному
сті, їх створення та застосування. використанню здобутих теоретичних і практич-
Сучасна картографія складається із систе- них знань для розвитку кожної з наук, виник-
ми наукових і технічних напрямів, зміст яких ненню нових розділів та галузей, становленню
визначається завданнями, що вони вирішують нових наукових напрямів тощо.
(мал. 1). На філософські науки, які досліджують за-
Залучення картографією інших наук спри- гальні закони природи, суспільства та мислення,
яло виникненню таких розділів, як картогра- спирається теорія картографії. Урахування за-
фічна топоніміка та картографічна інформа- гальної теорії систем і формальної логіки сприяє
тика (розробляє методи збирання, зберігання оптимізації систем картографічних позначень,
й надання користувачам інформації про карто- якими на картах зображують реальні об’єкти.
графічні твори та джерела) (мал. 2). Найбільш тісно картографія пов’язана з гео­
Пригадайте, що таке топоніміка. Назвіть при­ дезією. Цей зв’язок полягає у використанні да-
клади походження географічних назв у вашому них про форму та розміри Землі й інших планет,
регіоні. про методи вимірювань на земній поверхні. Під

НАУКОВІ Й ТЕХНІЧНІ НАПРЯМИ Дніпро — глибока (піниста) вода


В КАРТОГРАФІЇ Дн- Дністер — швидка вода
з іранської мови
Теорія картографії (картознавство) означає «вода» Дунай — велика вода
Донець — мала вода
Математична картографія
Павлоград (Україна)
Проектування та укладання карт -град
із давньо­сло­в’ян­ Червоноград (Україна)
Картографічна семіотика ської мови озна- Белград (Сербія)
чає «місто»
Оформлення карт Благоєвград (Болгарія)
(картографічний дизайн)
-стр- р. Стрий
Видання карт з індоєвропей- р. Бистриця
ських мов означає
«швидко», «течія», р. Стрипа
Економіка та організація
картографічного виробництва «струмінь» р. Сти

Мал. 1. Наукові й технічні напрями Мал. 2. Географічні назви тюркомовного


в картографії. походження.

22
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

час створення математичної основи карт вико- Геоінформатика займається вивченням ГІС
ристовують результати астрономо-геодезичних за допомогою комп’ютерного моделювання на
вимірювань для обчислення фігури Землі й роз- основі баз даних. Зв’язок із картографією пе-
рахунку параметрів земного еліпсоїда, а також редусім проявляється в тому, що географічні
для прив’язки всіх топографічних і тематичних карти — основний вид інформації, яка збері-
зйомок. Основу всього різноманіття карт ста- гається й обробляється в ГІС, а система коор-
новлять топографічні карти, створенням яких динат, розграфлення та проекція карт є осно-
займається топографія. вою для прив’язки даних у ГІС. Одна з основних
Зв’язок картографії з науками про Землю функцій ГІС — створення й використання циф-
й планети полягає в тому, що дані цих наук рових карт, атласів та інших творів.
використовують для складання тематичних карт Дистанційне зондування передбачає фо-
природи. Зараз створюють різні види карт: тограмметрію, аерокосмічні зйомки, дешиф-
еколого-географічні, флори й фауни морів та рування зображень, моніторинг. Матеріали
океанів, медико-географічні, порушення при- зйомок використовуються для укладання та
родного середовища, природного ризику тощо. поновлення топографічних і тематичних карт.
Фотограмметрія розробляє методи визначен-
Назвіть тематичні карти, які є у вашому гео­
графічному атласі. Яку корисну практичну ін­ ня положення, розмірів і форми об’єктів
формацію вони містять? земної поверхні за даними аеро- та косміч-
них знімків. Самі карти використовуються
Математичні дисципліни використовують для прив’язки й дешифрування матеріалів
під час розробки картографічних проекцій, зйомки. Завдяки появі космічних знімків
створення цифрових моделей, у тому числі ре- стало можливим картографування важко-
льєфу, математико-картографічного моделюван- доступних районів.
ня, планування картографічного виробництва. Зв’язок із соціально-економічними наука-
Зв’язок із технічними дисциплінами — ми — економікою, історією, політологією —
електронікою, приладобудуванням, лазерною полягає в тому, що їх дані використовують
технікою та іншими — полягає в тому, що в кар- для створення тематичних карт (мал. 3, 4).
тографічному виробництві використовується
велика кількість обладнання: пристрої виведен- Наведіть приклади даних політології, економіки,
історії, які можна використати для створення
ня зображення, сканери, цифрові друкарські
картографічних творів.
машини тощо. Результатом цього є вдоскона-
лення й створення нового картографічного об- Карти, призначені для широкого кола ко-
ладнання, автоматизованих систем приладів, ристувачів, мають привертати до себе увагу,
підвищення технічного рівня картографічного пробуджувати цікавість. Оформлення зобов’я­
виробництва, поліпшення якості й естетичних зане враховувати призначення конкретної карти
характеристик картографічних творів. й умови роботи з нею. Наприклад, дитячі кар-

КАРТОГРАФІЯ а б в
Логіко-філософські науки
Астрономія та геодезичні науки
Соціально-економічні науки
Науки про Землю та планети
Дистанційне зондування Землі
Образотворче мистецтво
Технічні науки, геоінформатика
Математика

Мал. 3. Зв’язок картографії Мал. 4. Зв’язок географії із геодезією (а), фотограмметрією (б),
з іншими науками. інформатикою (геоінформатикою) (в).

23
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

ти мають бути яскравими, доповнюватися фо- ширити сферу наукових інтересів картографії,
тографіями та малюнками. Для отримання сприяють поглибленому розумінню її змісту
естетично привабливого твору необхідно вико- та складових відповідно до сучасних досягнень
ристовувати гармонічні засоби зображення. науки й техніки.
У цьому картографії допомагає образотворче
Унаслідок постійного зростання технічних мож­
мистецтво, зв’язки з яким полягають у правиль-
ливостей сучасних телекомунікаційних мереж
ному підборі кольорів, умовних знаків, удоско- з’являються нові поняття й напрями діяльно­сті
наленні дизайну картографічних творів. картографів, наприклад інтернет-картографу­
Це неповний перелік наук, із якими кар- вання, веб-картографування, телекомунікаційне
тографія тісно взаємодіє, але й він ілюструє картографування на базі ГІС- та інтернет-техно­
різнобічність контактів. Вони дають змогу роз- логій напряму тематичної картографії.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Сучасна картографія як галузь науки, техніки й виробництва охоплює 1. Із якими галузями й науково-техніч­
вивчення, створення та використання картографічних творів. Вона ними дисциплінами пов’язана сучасна
складається із системи наукових і технічних напрямів, зміст яких картографія?
визначається завданнями, що вони вирішують. 2. Порівняйте за допомогою мережі Ін­
„„ Різноманітні зв’язки картографії з іншими науками збагачують її, тернет карти різних епох.
сприяють взаємному використанню здобутих теоретичних і практичних 3. Проаналізуйте вплив картографії на
знань. розвиток сучасного туризму.
„„ Різнобічність зв’язків картографії сприяє її подальшому розвитку 4. Поясніть зв’язок картографії із гео­
відповідно до сучасних досягнень науки й техніки. дезією та науками про Землю.
5. Поясніть зв’язок сучасної картографії
із соціально-економічними науками.

§8 Класифікація картографічних творів. Математична основа карт

1. Пригадайте картографічні твори, якими ви вже користувалися під час вивчення по­
передніх курсів географії. 2. Назвіть види масштабу, поясніть способи їх використання.

1 КЛАСИФІКАЦІЯ КАРТОГРАФІЧНИХ ТВОРІВ. За


більше ніж два тисячоліття розвитку кар-
тографії було створено безліч карт та інших
За тематикою (змістом) географічні кар-
ти поділяють на загальногеографічні й те-
матичні. Загальногеографічні карти — до-
картографічних творів. Для більш зручного кладні карти місцевості, на яких зображені
користування карти розподіляють на певні її основні елементи. До основних елементів
групи (класи) за спільними ознаками (класи- місцевості належать фізико-географічні (гід-
фікують) (мал. 1). рографія, рослинний покрив, рельєф) і со-
ціально-економічні (населені пункти, дороги,
ЗАГАЛЬНІ ОЗНАКИ КЛАСИФІКАЦІЇ КАРТ кордони). Зміст загальногеографічної карти
Тематика (зміст) переважно залежить від її масштабу. Виді-
Територія, що зображується ляють уже відомі вам топографічні карти,
Масштаб які друкуються в масштабах від 1 : 10 000 до
Призначення
1 : 1 000 000 включно. Карти масштабу біль-
ше ніж 1 : 5000 називаються топографічними
Мал. 1. Загальні ознаки класифікації карт. планами.

24
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

ТЕМАТИЧНІ КАРТИ

Карти природних явищ Карти суспільних явищ

Адміністративні

Інфраструктури
Біогеографічні

Океанологічні
Районування
Природного
Гідрологічні

Ландшафтні
Географічні

Географічні

Економічні

Соціальної
Населення
Кліматичні

Зоологічні
Геологічні
Геохімічні

Політико-

Історичні
Ботанічні
Рельєфні

Медико-
Ґрунтові
Мал. 2. Тематичні карти.

КАРТИ ТЕХНІЧНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Навігаційні Кадастрові Технічні Проектні


Містобудівного

Меліоративні

Лісовпорядні
автодорожні

комунікацій
Земельного
Лоцманські

Інженерно-
Підземних

будівельні
і космічні

впорядні
Авіаційні

Дорожні,

кадастру

кадастру

кадастру

кадастру
Лісового
Водного
Морські

Земле­-
Мал. 3. Карти технічного призначення.

Тематичні карти, зміст яких визначається КЛАСИФІКАЦІЯ КАРТ ЗА МАСШТАБОМ


й відображається конкретною темою, поді-
ляють на карти природних (фізико-геогра- Велико- Середньо- Дрібно-
фічні) і суспільних (соціально-економічні) масштабні масштабні масштабні
явищ (мал. 2).
В окрему групу виділяють спеціальні кар- 1 : 100 000 від 1 : 200 000 до дрібніші
ти, призначені для вирішення певного кола і більше 1 : 1 000 000 включно за 1 : 1 000 000
завдань або розраховані на бажання користу-
вачів. Найчастіше це карти технічного при- Мал. 4. Класифікація карт за масштабом.
значення (мал. 3).
Державними спеціальними картами є: наві- Складіть класифікацію карт шкільного геогра­
гаційні (авіаційні, космічні, морські, річкові фічного атласу відповідно до мал. 4.
тощо); кадастрові (земельного, водного, лісового,
Призначення карт — ще одна їх класифі-
містобудівного кадастру тощо); технічні (підзем-
каційна ознака, що впливає на масштаб, де-
них комунікацій, інженерно-будівельні тощо);
талізованість змісту та особливості оформлення.
проектні (у складі проектної документації).
Основні групи географічних карт за призна-
За зображеною на картах територією ви-
ченням: науково-довідкові, навчальні, морські
діляють: карти світу (усієї поверхні Землі),
навігаційні, лоцманські, аеронавігаційні, ка-
карти півкуль, суходолу (окремих материків
дастрові, оперативні, проектні, пропагандист-
або їх груп), карти Світового океану (океанів,
ські, туристичні, карти доріг.
морів, заток і проток).
Цифрові, електронні, анімаційні, віртуаль-
Класифікація карт за тематикою й зобра-
ні, комп’ютерні карти, створені за допомогою
женою територією тісно пов’язана з класифі-
новітньої техніки, отримують за допомогою
кацією їх за масштабом, оскільки він впливає
автоматизованого картографування на папері,
на зміст й особливості використання карт.
пластику, фотоплівці та інших матеріалах.
Серед загальногеографічних карт цьому поді-
лу відповідають топографічні, оглядово-топо- Поясніть призначення кожної з перелічених
графічні та оглядові карти (мал. 4). вище карт.

25
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Мал. 5. Види масштабу.

Мал. 6. а) Узагальнення елементів змісту при


зміні масштабу (на прикладі зображення населе­
ного пункту); б) проекційні поверхні карти;
в) спотворення площ материків (співвідношення
площ Гренландії та Африки); г) порівняння змін
г
розмірів територій у різних проекціях (Африка).

Розглянуті класифікаційні ознаки на прак- визначається у двох системах координат: за-


тиці, як правило, використовують одночасно. гальноземній і референцній.
Спочатку враховують територіальні ознаки, За загальноземну систему координат бе-
потім зміст і призначення. реться геодезична референцна система 1980 р.
(GRS 1980) із параметрами референц-еліпсої-

2 СТВОРЕННЯ КАРТОГРАФІЧНОГО ЗОБРАЖЕННЯ.


Математична основа картографічних творів
обумовлює правила створення плоского або
да: велика піввісь еліпсоїда a = 6 378 137 м;
стиснення еліпсоїда f = 1 : 298,257. За певних
умов еліпсоїд замінюють кулею з радіусом
іншого за формою картографічного зображен- 6371,1 км.
ня Землі й будь-яких інших об’єктів Сонячної Положення координат точок на матема-
системи та позаземного простору. тичній поверхні Землі визначають у системі
Складовими частинами математичної осно- географічних координат за допомогою кіло-
ви карти є геодезична основа, масштаб, карто- метрової сітки. Для обмежених за площею
графічна проекція, компонування. Елементами територій земної поверхні, зображення яких
геодезичної основи є форма й розміри земного на карті практично не має спотворень, за-
еліпсоїда, опорна геодезична мережа, система стосовують систему плоских прямокутних
координат. Положення точок (пунктів) ГДМУ координат.

26
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

Масштаб через перехід від сферичної по- ними або криволінійними, перетинатися під
верхні планети до плоского зображення на гео- різними кутами. Під час розробки проекції
графічних картах змінюється від місця до міс- враховують форму об’єкта й розмір території,
ця в різних напрямках. Існує кілька способів що буде картографуватися.
позначення масштабу. Розрізняють числовий, Для всіх картографічних проекцій, а також
іменований та лінійний масштаби (мал. 5). створених із їх використанням карт характерні
спотворення довжин, площ, кутів та форм об’єк­
Поясніть види масштабу за допомогою мал. 5. тів. Існування цих спотворень свідчить про те,
Картографічна проекція визначається особ­ що масштаб карти є величиною змінною (мал. 6).
ливостями картографічної сітки. Паралелі Проаналізуйте дані мал. 6 в, г та зробіть ви­
й меридіани сітки можуть бути прямоліній- сновки.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Географічні карти класифікують за різними підходами та ознаками, 1. Порівняйте карти географічного атласу
але на практиці, як правило, усі вони використовуються одночасно, та зображення Землі на глобусі й до­
ураховуючи територіальні ознаки, зміст і призначення. ведіть наявність на них спотворень.
„„ Усі карти мають складну математичну основу, частинами якої є гео­ 2. Обґрунтуйте необхідність викорис­
дезична основа, масштаб, картографічна проекція, компонування. тання картографічних проекцій для
„„ Усі картографічні проекції та створені з їх використанням карти створення географічних карт.
мають спотворення довжин, площ, кутів і форм об’єктів. Ці спотво­ 3. Порівняйте карти географічного та
рення свідчать про те, що масштаб карти є величиною змінною. історичного атласів. Чи відрізняють­
ся вони за загальною картографіч­
ною класифікацією?
4. Проаналізуйте причини спотворень
на географічних картах.

§9 Сутність, чинники й види генералізації. Способи картографічного


зображення об’єктів і явищ на загальногеографічних
та тематичних картах. Написи на географічних картах

1. Пригадайте об’єкти та явища, що зображені на географічних картах. 2. Поясніть, чим


відрізняється спосіб картодіаграм і картограм.

1 СУТНІСТЬ, ЧИННИКИ ТА ВИДИ ГЕНЕРАЛІЗАЦІЇ.


Картографічна генералізація — процес
відбору й узагальнення об’єктів реальної дій-
планується), оперують кількісними показни-
ками: ценз та норма відбору. Ценз визначає
важливість об’єктів для нанесення їх на кар-
сності під час складання карт відповідно до їх ту певного типу та масштабу. Норма відбору
призначення, масштабу та особливостей тери- визначає кількість об’єктів, які слід нанести
торії картографування (мал. 1). на одиницю площі карти, щоб вона мала
прийнятний рівень навантаження та пра-
Проаналізуйте дані схеми на мал. 1. вильно відображала певні ознаки місцевості.
Наприклад, на карті масштабу 1 : 1 000 000
Під час відбору об’єктів місцевості, які для густонаселених районів слід наносити
доцільно відобразити на карті (ураховуючи не більше 120—140 населених пунктів на 1 дм2
її зміст, призначення та навантаження, що (мал. 2—4).

27
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

ЧИННИКИ КАРТОГРАФІЧНОЇ ГЕНЕРАЛІЗАЦІЇ МЕТОДИ КАРТОГРАФІЧНОЇ ГЕНЕРАЛІЗАЦІЇ


Призначення карти Відбір об’єктів
Зміст карти Узагальнення (спрощення) якісних характеристик
Тип карти Узагальнення (спрощення) кількісних характеристик
Масштаб карти Перехід від простих об’єктів до складних
Особливості території картографування Узагальнення (спрощення) контурів
Вивченість території Поєднання контурів
Особливості оформлення карти Показ об’єктів із перебільшенням
Зміщення зображення
Мал. 1. Чинники й методи картографічної генералізації.

За допомогою мал. 2, 3 поясніть, які можливості Сьогодні розвиваються й удосконалюються


надає узагальнення контурів берегової лінії за­ автоматизовані алгоритмічні методи генералі-
лежно від масштабу картографічного зображення. зації, оскільки в картографії широко застосо-
вуються ГІС.

1 : 25 000
1 : 44 000
1 : 62 000
1 : 81 000
1 : 100 000

Мал. 2. Генералізація картографічного зображення залежно від масштабу.

Масштаб 1 : 5 000 000 Масштаб 1 : 1 000 000

Мал. 4. Відбір та узагальнення


Мал. 3. Узагальнення контурів берегової лінії залежно від масштабу контурів залежно від масштабу
картографічного зображення. картографічного зображення.

28
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

2 СПОСОБИ КАРТОГРАФІЧНОГО ЗОБРАЖЕННЯ


ОБ’ЄКТІВ І ЯВИЩ НА ЗАГАЛЬНОГЕОГРАФІЧНИХ
ТА ТЕМАТИЧНИХ КАРТАХ. Для передачі на кар-
ОСНОВНІ СПОСОБИ
КАРТОГРАФІЧНОГО ЗОБРАЖЕННЯ
Значків
ті змісту застосовують різні способи карто-
графічного зображення. Лінійних знаків
Спосіб картографічного зображення — це Ареалів
сукупність прийомів, що дають можливість Знаків руху
показати на тематичній карті за допомогою
Ізоліній
вибраних умовних позначень розташування
об’єктів картографування, їх відмінності за Точковий
походженням, видом, територіальним поши- Кількісного фону
ренням, показниками
22° на схід від Ґрінвіча 24° відповідно до
26°тематики, 28° 30° Якісного фону32° 34°
Гомель
52° призначення й Брмасштабу ес т карти (мал. 5, 6).
À

Ñîæ
Á ² Ë Î Ð Ó Ñ Ü
Картограм

Äå ñíà
Ïð è
íü ï’
 Знайдіть у картах шкільного географічного атласу
ðè
Картодіаграм

ÿòü
à
Ñòâèã
³ñë

Ãî Слотське
приклади використання основних способів карто­
à

ДН
Ù

Локалізованих знаків Клевенське


èð

ü
графічного зображення,
’ÿò перелічених на мал. 4. ІП
Ñò

ðèï Розльотське
Âåï

Ï
СвітлотіньовоїР Опластики
ø

Лю бл ін
õ³ä

Використання умовних знаків на картах до- ВС


Ñòî

Чернігів
Çà

Ñå
òü
ЬК
Ü

³ÿ
õ. Á

éì
Перспективного зображення
îð
Óá
Òóð

зволяє: показувати реальні та абстрактні Журавичівське об’єкти à


О
óã

Óæ
-

í
7 500 000 24° 26° 28° 30° 32° 34° 36° 38° 40° ДО
52°

Äåñ
Áà (наприклад,
² Ë
висота
Î Ð
снігового
Ó Ñ
покриву, Гомель кліма-
Ü Ð
ТВАРИНИ,
Сосна ЗАНЕСЕНІ
Гіпсометричного ДО ЧЕРВОНОЇ КНИГИ УКРАЇНИ
забарвлення

Êè ¿âñüêå âäñ õ.
Дн

Бурозубка Нічниця, НЕ
Ë
ë

Су
1 тичні 6 характеристики); зображувати об’єкти, які
іпр

о
³ ñ

ЦЬ
Ù

Луцьк 6 Ñëó альпійська довгокрил


Во ро не ж
1 ÷
Мал. 5. Основні способи картографічного зображення.
Пр

1 КА
п’людина не бачить або навіть чинськене сприймає орга-
т ь Лока Норка
я Рівн е
нь

ип

При сна Кур ськ Заєць білий Прилуць ке


Î

г
європейська
’ят

6 Чернігів
ри

Де 2

тю
юб лін 6 Би
нами чуття (наприклад,
6 гравітаційні та маг- ð
НА ³â
ь
Î

Го

6 4 Зубр
Ñà

4 Перев'язка
Òåòå
Ü

За

Ж еш ув : 15 000 00013
Масштаб 1 24° Се й м КИЇВ
 ³ ñë î ê 6
28° 32° 36° 40°
ФТ
í
х. Б

0° В6 Чернігів
нітні звичайна
С т иполя); передавати внутрішні характерис- графія); показувати динаміку явищ та процесів
Судимонтське
−32°

50° р Кур ськ Їжак вухатий Дон


ОГ
уг

Лю блі н Ñ òèð Во ро не ж Трубіж


4 Житомир
−3

Підковоніс

–40° Суми
С Хтики І та структуру 1 об’єктів:
П О порядок ЛКиївськеЯ Рта ієрархію, (наприклад, Кзміна стоку річкових
Êàí³âñüêå басейнівà за АЗ

Луц ьк Н лісовий
А Кіт Території найбільшого
−8° 4 0°
Ï

Д До Нбрянськ
І е Н І В І Т РЙ ИО ЕІрпінське
гор од âäñõ. (малий і великий)
2 Суми О ВБєл И
Т од
И гор Бєл −24°

Ль вів Луц ьк ів Рівне ризику опустелювання ë


−1
+37° пропорційність, Рівн е відмінність Уперна(геологічна
вдсх.
страти- 6 Л Ь О Дмісяцями); сильно зменшувати зображення. −8° е
Сл

Ñó
Ãîðèíü Й енкі вськ

вік ВНІЧН И Ñ Радч
р

Житомир
Тете
уч

–56° 1 4 КИЇВ Житомир ПІ Райони інтенсивного


50° КИЇВ
Нориль ськ Харків Макарівське
50°
вирубування
+36°
50°
Єллоунай ³ñòåð Льв ів ТерТер
ноп іль
Масштабϳâ 11:: 9
Канівське 7 000
500 000 24° 26°
2 Глухівецьке
28° ків Ð
Хар 30° Гомель Ð32° Супійлісів
–68°34° 36°
Ñ î ñ í à Пол т
Äфí ноп îñü
×ÈÍÀ

Дашавське іль вдсх. ä. Áó Á ла ² Ë Î Ð Ó Ñ Ü

Äí
+33° ир ести
кіл
Хмельн ицький
À

Ль вів а АнÎаднохр
Захід
−40°
а од б
ã
2 ава в Іга рк Місця захоронення
оя ьк
нс КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ
³ïð
Полт
+16°

î
³
Ве рх Ос
°

Джуно р ëà
Су

+36° о –71°
−16

ñ Ê
Н
г Мурманськ промислових
Черкаси -P ðå відходів ñê
Т

ë
Уж к ВінницяСанкт-Петер à бург Черкаси 2 -P нчуць
ке
Çáðó÷

о€ сь Хме льни N1 в океанах 3 ì åí Креме Оймякон Курськ Машівсь


Ïð

тер цьки
бургйÏðèï’ÿ
òü
Тер ноп іль –50° Черчілівлд. Бу ан анків

ð
ніс -P Пол тава 2
íü

П
Ів+30°
Рос íà ÷óöЗАЛІЗОРУДНИЙ
èï

Âî
Перм ерин
Ù

Єкат

åë
ь ьк
Ñ åð åò

га нс ñ K
’ÿò

Чернігів
ðè

-P
МоскваРейк’явік 4 ро Вінниця Лу
р Черкаси å üêå Лавриківське
ь г
А Т

Лю

Ïñ
блі н Ä −32°
€Ф ла 3 Мурзинське
ÑËÎÂÀ×


ü
Ãî

Челябінський оку
И

Хме льни цьки й Черн івці Варшава 4 КазаньКропивницьк Дніп +32°


4 Райони забруднення âäñõ
Ñåéì морів . РАЙОН
K знецьк ріль
Çà

Смітерс +8 °
к

Іва но -24°Вінниця Дзержинськ Новоріж


Ворс

28° Київ Кременчуцьке


õ. Áó

нец ьк 1істань Сівер


л

Уж го ро дЧи Детр 2 ойт Бостон Лондон Париж И вдсх. рб ін


Оокемен Ñò +38°н AR Рудная Пр Озерянське
До
–55° і океанів нафтою
Псе

ë
-Ф Ха
Ü

О
ра нк івс ьк жя ГорішKнє-Плавнинське
°
+46° ка −24 Макіївка Зап è ð сь N2
го Дн Р N ь
ã

к ий ец

í à
-Андж10 ПОШИРЕННЯ ЛІКАРСЬКИХ РОСЛИН Астрах ань Ше–50° нья 1
K N Суми
Х

елес Іва Запоріжжя Т 2 н


+8 °
но - –57°Пітсбург Нью- о

²
J Д Місця Nвипробувань ядерної
2

Мілан 2 Бахтинс
Л А Н Т ÎИ Ч Н И Й

Майлуу-Суу ькеьк
Луц Казань
-Ф ра нк івс ьк Йорк Конвалія травнева Белград В І Єреван Пекін Сам Ватутінське Малишівське à
ê горо
Бєл д
Ë

а р аAR Êè¿âñüêå 2 N1
Біганс Дністровське Äí³ñòðîâñüêå
Миколаїв Ліньф ень РівнеСеул Окума Новокостянтинівське
³â âäñõ. зброї Лу га нс ьк
Ñë

П р утьке
+16°
Гармала звичайна Анкара N2
ð

âäñõ.
°
Бір вдсх. КИШИНІВ нське іо
Ò å òå
ó÷

Ï
И

−8 мінгем І Берлін ка ТокЖитомирАстана N1 Äí³ïðîäçåðæèíñüêå


Ñà

ð óò Дніпро дзержи Оса КИЇВ


Монте
ñà

рей
è Чер Тегеран Сіа нь
вдсх. Місця + найбільших Ä í
í

Кіровоград

Èс аÍ À

нівц і Велико- 50° Херсон J âäñõ.


N1
Ò Скополія карніолійська
Яблунівсь Н Кропивниць кий Êй Å ро
ÜДніп Êàí³âñüêå16°
N2 K -P
Î

−16
кам янецьке Д ке Чер46°нівц КаїрЖешув Одеса 16° À Çовськ
Уха
 Ñнха
Ша
ньÎвдсх. е
46°
AR радіаційних
° катастроф
48° N2 Хар ків
СДе
Дніпр
еретройт Ì Толокнянка звичайна І і + Льв ÅТай бей N1 âäñõ.
Улан-БаЖовт тор àоріченське
Ти

ів Ð ë
И

Î N2
Й

Ì
48° т Х N1 Дакка
Київ N1 Липовеньківське к Лозуватське Владивосток Äí³ïðî
Ñó

× K Карачі
Ï

-М ар е Мехіко 8 Òè АстрагалАшерстикоцвітковий До не ць Найбільш -P забруднені N2 N1


Ñ 3а
ÓÃÎÐÙ

Ðîñ Кульдж
−8°
Гватемала Ма рантошБоñстà он З лікарська åðåò Масштаб ÄÎ
òåð Ì
Ахмадабад
í³ñ КолкатаКриви Ріг
й ополь ϳâ 1ділянки +2
річок Полт ава
+38°
24° Хайна
26° Ромашка 4 1 : +48°
15 000 000 Ð Тер Сімфер
ноп Ханой
іль ä. Á
ã Ман іла жя N ü
4° ов -
Х

ÑËÎÂÀ××ÈÍÀ

Сауляк 24° 28° 32° оріж од ар 36° 40° J


Рау

Са ту Зап Кр асн 1
T Черкаси C
-М Í Å Калинівське
В
ó ëà
ар
Д ніст е р

+24°
Ба я-М Сан-С е Раніпет
K Кахов ське
Хмел ьниц МайськеТашкентКур ськ P
-4° ст
Ро Першо травневе ëü –9°J
ар еальвадор Кузинське Багульник болотний –4°3МадриСевастопольд Î 36° Ð Åький Райони
2неÊðåìåí÷óöüêå інтенсивного
а- До ну 1 ê
т

Лю блі н Ìвдсх. + ж +8 °

Âî ð ñ
ë

Ба Чернігів
Анкара Вінниця Во ро ð³
Êð

Ì Ó íà ÐÍ ² я-М ß K Ченнаї 4 2 випадання Криви й Ріг T


Ïñå

ѳâåð
ар е 24° Ó Ì Пі Ó
N Î
+16°
PR
г д е

2 âäñõ. кислотних +46°


дощів
Ж
И

àñ

26°
Ë

Атланта Хошімін
+2

P P
іж

вд Іва ь - н N -
Î

Севіль я город но‰ K N пол


Ма ріу 1 -P +34° о
І БІОТОПИ
ек сандрія Гірські - Уж . Алжир ‰Ф ран ків
ськ S 180 D 0 Д –14° цькеÑàìàð
ія

1
1 од Інг уле
ць

3 ñüêåСуми
Äí³ñòåð

Інд –31° Міста з найбільш AR несприят-


О

Бєл гор
ø

ПАЛИВНІ Ясси уранові О Цементна Луц N2ьк сировина Південне КРИВОРІЗЬКИЙ


ле

1 -P
Бу

Рівне
Рівн Äí³ñòðîâ à
нні , Темнохвойні й широко- -P е Каїр Нікопольське
Ñîìå

4Ò è Черн івці19 +52° PR


+32°
4
гу

Ï ðó ò 2 екологічним
Н 00 âäñõ.
г
Й

âäñõ. й
Ä

êå
Кіто8 яновугільні N2 ливим станом
Äí³ïðîäçåðæèíñü Шанха
ñà

Ін

Кам Житомир
Житоми
а широколистя- листяні Бісліси Карпат Ч свинцеві Й та цинкові Вапняк N1 +53°
4 –7° K N1 Кіровоград
ЗАЛІЗОРУДНИЙ
+16° Дніпр опет ровс ьк
Æ

І КИЇВ
И КИШИНІВ
50°
Ë

басейни т 50° Александрія


Ì î Миколаїв Харків
ß

рі 48° K Ñå ð
³æ ³

ñà

1 икото
ϳ

Äí³ïðîâñüêå
пільське
К

2000 Ì AR Скорочення Єя-P Вел


Пру

і ліси (Полісся) Гав 9 а Широколистяні Н Н ртутні


ліси Крейда ÍÀ
івв ÐÙÈ Тер ноп іль K åò N2 . ÁN1 Високоâäñõ.
Òè

1
âä

Львьві
Т
öü
ÿ

ро óã
І В І Д С золото
Нафтогазоносні
ан -P
Î
ца

іл ьре 7 +53° +32°


ëä1800

Меріда +38° провінції Кабве дМергельСату‰Херсон іпцьки БАСЕЙН


т

А Ма ДнЧерапунджі
– Дніпродзержинськ N1
ëå

ницький Д
²í ãó ë4°

Гірського Криму Полівка (снігова


Î

ХХмельн
мельни
îâ

истяні ліси+10°та Д Медіна


+2

та області Ріг 1
ÓÃ

4 оро Одеса Кривий


+54° Бая Джанет 5
ãó

П Х А луки Полт ава –2°


à

я ілозерсь
160

24° 26° 1 Колката ріжж


Ðàó

і водяна) Запо ноб


Е

²í

г Глина І Н Д І Й
7 Ó С ЬКИШИ
Північ
Ä í ³ ñò å ð

пи (Лісостеп) Нафта 10 Карпатські Свисокогірні Карачі


Î

К И ²Й ß
ø

ж к ‰М Черкаси Êàõîâñüêå
0

йро Вінниця
аре Е Масштаб 1 : 250 000
46° 000
П Ріо-де-Жане У
Ð –22°
ь Ь К
Ä

о€ с
ò
Ñîìå

Í Порт-Судан А З О В С
Новогригорівське +48° ькÏ N2 âäñõ.
Південнобілозерськ
Â

+24°
Á³ ñ N1
170

ан анÓків Ì
О

вно-злакові НЕМЕТАЛЕВІ 7 Опока ІвÐ НІВ


Æ

2° Лу га нс ³âРись звичайна
0

3
+24°
Газ
Кропивницьк ий 2100 +3 Дніп ро +4°
Ë

р Ó° AR 1
³æ

Бельмопа Сан-Паулу €Ф Миколаїв ä.


ПереверзівсМ
А
+3

н БІОТОПИ, ДОКОРІННО Ì
³ÿ

46° 2
öü

Гірничорудна сировинаДакар Черн+ 3 N


+3

для скляної, Ó М О Р Е

БІЛ
ëå

івці Ясси
Áó

+41° Нафта і газ 1


À

Сировина
+24°

ЗМІНЕНІ ЛЮДИНОЮ ÍÁ СадовийNвовчок


ãó

ã
Ä
К

нец ьк
Ïðó

річок 24° 28° До N N N


²í

+6° Графіт порцеляно-фаянсової ² жя N2 Маніл


î а
О К

Зап оріжКИШИН ІВ
Сір

2 2 1 2
Буре вугілля ³ ñò
ß ³ïð ЗАЛ
Î

Селітебні території т Херсон


Н

Миколаїв
Ï

+38° йр Масштаб
ес 1 :
24° 15 000 000 ТРИВАЛІСТЬ
28° СОНЯЧНОГО
промисловості СЯЙВА (год)
32° ð³
7 40° í
ò

36°
+32°
е

Ïðó

ос-А Цеоліти Тушканчик Бангкок


Í

11 сланці БуенГалац Ä
Î

î
(населені пункти) +46°
öà

Горючі понад Маруа К у б а нХерсон Äí³ïð


³

+11° Браїла О К 3
ò

ЕАН ськ
Е

Лю блі н 5 Пісок скляний Кур р ж великий ь


2200 Чернігів и Во ро не
â

28° Торф 12 Південний 32° берег Криму


ПарамарибоОзокерит +24 КИШИНІВ Миколаїв Са
лг Аддіс-Абеба 2200 N
Одеса Одеса N2
00 Андагоя 36° 40° î. Ç쳿íèé Неогенова система° (пліоцен) ас но да р
Â

Н
í

Каолін N2 2100 D Девонська система 00 Ü


Е

оси, острови, КрХоврах À Ç Î Â Ñ


ай

Бентоніт ³ ÷
+24

є ж
(Україна) 1

Н
22 N1
+2

13 Зона відчуження ЧАЕС Херсон


Â
А

Курськ 2000 Сімф ероп оль


Дун

N1 Дебунджа í
жя 46° європейський
àä

МЕТАЛЕВІ Чернігів Бєл гор од система 46°


°

Луц ьк Воронє ж Польовий шпатсистема (міоцен)Суми S Одеса


Неогенова Силурійська
+24

Рівне
°

î
2а.4° Усі біотопи зазнали
А

ðë

+24°
À

БеленГірничохімічна сировина Ч Житомир О -P 1900 Р Н системаЕ 46° 00 PR Протерозой 9 М О N1 Р N2 Е Сінгапур Ì Î Ð


Áè

Руди чорних металів


антропогенного впливу. Палеогенова
Суми Облицювальне 1800 камінняСевасто46° 2
2поль Хохуля
ѳð

Кіто займають сільськогосподарські


ê

Лібревіль
Н

уівне
більшість території Манаус басейни угіддя. Апатити КИЇВ ò 50° N2 ð
Н

50° ARХарків îêà


Залізорудні K 1700 12
å

Крейдова система Архей звичайна ò ì


ін відображено на картіта«Стан біотопів» 28° Ль вів 30° Граніт, габро, 32° 34° Галац Сімфер 36°ополь 38° N1 +19° à
ò ñ ü ê ãèð
ç à è ñ +
2
À

райони Фосфорити Тер ноп іль J 1600 Кр асн од ар ê³í³


П

Ê à ð +37°Ñà
Житомир Юрська система Браїла
Дар-ес-Салам Т Оê
°
лабрадорит Інтрузивні магматичні породи ë N1 +24
Хмель ницьки й Джакарта А Ф
ѳð

î. Ç쳿íèé
Марганцеворудний 50°
Н
ü

од до ава îç. Севастополь K


І В І Д С

Полт 36° P
Аь
àé

КИЇВ T
Мал. 6. Приклади способів картографічно­ -
Ь Кропол
(Україна)
Сірка р 4 ° Тріасова система
ò докембрійського віку
+2Мармур
И М ССімфе
басейн о
å

жг ків ßëïóã
Äóí

УХар Черкаси
П

ьк
+24° солівано€нків2с4°
Вінниця
-Å К Р оль
ОСевастоп
Х А

P Пермська система 1 кислі гранітоїди × Î Ð


+24° Калійні
нс ьк го зображення: Р а)С ÍКякісного фону; б)
Ì
ареа­ Порт-МК
Î Ð
Д

Хмельн ицький залізні Полт ава О


І В І Д С

І ра + Коштовне та напів-
О М T Дарвін
С П

Черкаси Гояс Кухонна сіль Ф C Кам’яновугільна ий система 2 основні породи Лу га


Ч О Р Н
Е ÄИ

коштовне каміння
П Р î.Илів;
Вінниця марганцеві € Кропивницьк J è ð
Х А

Бразиліа Чер нівц і Дніп ро 28°


в) локалізованих +2знаків;
30° 32°
4° г) лінійних +13°Ñàëã
34° 36°
Д
Н

Ла-Пас Бурштин Бейра До нецАнтананаріву


Н

ьк Ç쳿íèé
+24°

í³ ñ хромові 24° Лу га нс ьк 28° Євпаторійське


Куяба Зап оріж жя
картодіа­ +41°
Е

Черн івці òåð Нерудна сировина знаків; д) ізоліній; е) точок; є)


Н

(Україна)
àé

Кропивницьк ий Дніп ро Родоніт Маунг Онслоу Сімф еро


+16°
А

для металургії
Н

Äóí
О

Руди кольорових жя ьк −11°


28° нец
грам; ж) картограм. −6°
Й

Ікік е Зап оріж До


+16°
Т

Мармуровий онікс
Н

металів Доломіт 24°


+46°
-

3,1−2,4 ВИЛОВ Миколаїв + +48°


А

КИШИНІ
Топаз,В берил, кварц Чабонг
О

2,6−3,0 титанові ВапнякРИБИ ТАфлюсовий


Й

МОРЕПРОДУКТІВ (тис. т)
Т

1,5−2,5 АНТРОПОГЕННА Херсон


В Севасто поль
29
-

0,8−1,4 нікелевіМиколаїв
та кобальтові до формувальний
Пісок ЗМІНЕНІСТЬ понад Підземні води Одеса ì³ öà 46°
Херсон−21° ßëî +8°
В
î 46° оз. Ейр
³ï ð ЗЕМЕЛЬ (%)
В Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має −2°
алюмінієві í Кварцит Мінеральні
Одеса +46°
Ä
0,5 1,0К Е1,5 3,0 6,0 15,0 > 46°
рп модернізації
Перт
водойми 46° мідні па ра їсо А З О В С Ь освіти
Міністерство і науки
90 України http://mon.gov.ua/ та Бредасдо
Інститут +1 6° змісту освіти+1 6° https://imzo.gov.ua Юкла +51°
Ва ль Вогнетривкі
МОРЕ
глини Термальні
Сімфе рополь × Краснода30° Î Ð 32° Í Å 34°
ß

комуні-
кації та Буенос-Айрес 80 З А р
+8
°
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

3 НАПИСИ НА КАРТАХ. Особливе місце на гео-


графічних картах мають написи, які несуть
важливе змістове навантаження. Завдяки їм
нують різним кольором (наприклад, гідрогра-
фічні об’єкти — синім, рельєф — коричневим).
Малюнок і колір підписів дають якісну харак-
легко орієнтуватися на місцевості. Проте ве- теристику, а розмір — кількісну.
лика кількість написів створює строкатість Існують вимоги й до розміщення написів.
карт, погіршує їх читання. Написи можуть Напис розташовують так, щоб було добре вид­
закривати собою основний зміст карти, пере- но, до якого об’єкта він належить. Написи
тинати або розривати важливі об’єкти (напри- не повинні перевантажувати карту, перети-
клад, дороги, річки). Укладаючи картографічні нати один одного й закривати собою важли-
твори, визначають оптимальну кількість на- ві об’єк­ти. Вони мають добре читатися. У роз-
писів і ретельно продумують місце їх розмі- ташуванні написів на картах ураховується
щення. характер локалізації об’єктів. У позамасштаб-
На карті виділяють такі види написів: них умовних знаках підпис розташовують
власні назви об’єктів (наприклад, річки, озера, праворуч об’єкта, уздовж паралелей або па-
міста) та пояснювальні написи. Пояснювальні ралельно північній і південній рамкам карти.
написи передають різні характеристики: якісні Якщо карта дуже завантажена, підписи роз-
(наприклад, дуб, солоне, піщаний) та кількісні міщують ліворуч або зверху від об’єкта на
(наприклад, ширина дороги або річки, висота вільному місці.
дерев); хронологічні (наприклад, дати подій,
За допомогою карт шкільного географічного
періоди розвитку будь-якого явища — доступ-
атласу визначте, чи всі підписи відповідають
ності перевалу) та пояснювальні (картографіч-
зазначеним вимогам.
ної сітки — наприклад, Північне полярне коло,
цифрове позначення паралелей і меридіанів); Передача географічних назв на картах має
пояснення до ліній руху (наприклад, Шлях надзвичайно важливе значення. Помилки в їх
Христофора Колумба); терміни — поняття, що написанні є причиною появи неправильних
стосуються об’єк­тів картографування (напри- назв в офіційних документах, наукових публі-
клад, озеро, затока). каціях або масових виданнях.
Написи на картах виконують картографіч- Географічні назви, або топоніми, їх по-
ними шрифтами, які розрізняють за: рисунком ходження, змістове значення, написання, ви-
букв і цифр, розміром, накресленням (курсив- мову тощо вивчає топоніміка. Безпосередньо
ні та друковані), нахилом, співвідношенням картографії стосуються тільки деякі питання
товщини основних і додаткових (з’єднувальних) топоніміки, зокрема первинне встановлення
елементів, зміною ширини внутрішньобуквено- географічних назв, їх запис та правильна пе-
го просвіту, кольором. редача на картах. Науковою розробкою мето-
Для посилення значення написів у харак- дики виконання цих завдань займається кар-
теристиці об’єктів, зручності читання їх вико- тографічна топоніміка.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Картографічна генералізація — відбір й узагальнення об’єктів ре­ 1. Доведіть, що картографічна генера­


альної дійсності для зображення їх на картах різного призначення, лізація є основною вимогою для скла­
масштабу та особливостей території. дання якісних карт.
„„ Існують норми відбору кількості об’єктів на одиницю площі карти 2. Обґрунтуйте залежність між вибра­
для прийнятного рівня навантаження й правильного відображення ними способами картографічного зо­
місцевості. браження й процесами та явищами,
„„ Спосіб картографічного зображення — сукупність прийомів, якими які відображують на картах.
на тематичній карті за допомогою умовних знаків показують розта­ 3. Порівняйте шрифти, що використані
шування об’єктів картографування відповідно до тематики, призна­ на картах шкільного географічного
чення й масштабу карти. атласу.
„„ Написи на картах виконують картографічними шрифтами та роз­ 4. Проаналізуйте вимоги до розміщен­
міщують за певними вимогами. ня написів на карті.

30
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

§10 Електронні карти та глобуси. Картографічні інтернет-джерела.


Навігаційні карти

1. Пригадайте, якими електронними картами ви вже користувалися. 2. Поясніть, що таке


глобус. 3. Де були створені найдавніші глобуси і які саме?

1 ЕЛЕКТРОННІ КАРТИ ТА ГЛОБУСИ. Електронна


карта — це картографічне зображення, ві-
зуалізоване на відеоекрані на основі цифрових
Ознайомтеся з комп’ютерними інформаційно­
довідковими картографічними системами типу
Google Earth, World Wind: google.com.ua/intl/ru/
даних або баз даних ГІС. Вони підготовлені earth/ та worldwind.arc.nasa.gov/. Розкажіть про
можливості, які вони забезпечують.
для зображення в комп’ютерному середовищі
з використанням програмних і технічних за- Сучасні комп’ютерні технології дають змо-
собів у прийнятій проекції, системі умовних гу працювати в мережі Інтернет з інтерактив-
знаків, із дотриманням правил оформлення ним картографічним зображенням.
та встановленої точності. Рухомі різнокольорові лінії на глобусі роз-
Існують різні види електронних карт та атла- повідають про напрямок та швидкість вітрів,
сів (інтерактивна карта (атлас), мультимедійний морських хвиль та течій, вологість і температу-
атлас, ГІС-атлас), які відрізняються можливо- ру повітря, хімічний склад атмосфери в будь-
стями оперування картографічним зображенням. якій точці земної кулі. Дані оновлюються кож-
Електронні моделі місцевості значно роз- ні три години.
ширили властивості глобусів, зняли багато Інтерактивна карта зміни лісового покри-
обмежень, пов’язаних із їх виготовленням та ву відображає динаміку за останні роки: зе-
використанням, розширили сферу застосуван- лений колір — заліснені території, червоний —
ня. Цифрові глобусні системи мають майже зниклі ліси тощо.
необмежені можливості для вдосконалення
з урахуванням досвіду традиційної карто- Інтерактивні зображення: 1) earth.nullschool.
графії, можливостей геоінформаційних техно- net/#current/wind/surface/level/orthographic=
логій, дистанційного зондування, статистич- 16.28,39.78,329.
них даних, результатів контактних тематичних 2) earthenginepartners.appspot.com/google.com/
зйомок і спостережень (мал. 1). science­2013­global­forest.

а б

Мал. 1. Електронний глобус World Atlas National Geographic:


а) загальний вигляд; б) фрагмент.

31
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

2 КАРТОГРАФІЧНІ ІНТЕРНЕТ-ДЖЕРЕЛА. Усі кар-


ти, атласи, аеро- та космічні знімки, на-
явні в мережі Інтернет, поділяються на чотири
Ознайомтеся з можливостями Google Maps і Bing
Maps та зробіть висновки.

великі групи: статичні зображення — карти, Сьогодні світова система (інфраструктура)


атласи, знімки, отримані шляхом оцифрову- масової веб-картографії має децентралізовану,
вання та сканування або ті, що надійшли багатошарову архітектуру, у межах якої по-
в цифровому форматі; інтерактивні зображення, єднуються як глобальні (Google Maps, Open
що складаються й оновлюються за запитом ко- Street Map, Bing Maps), так і локальні (Sudan
ристувачів; картографічні анімації, фільми, Satellite Sentinel Project, CERA) сервіси широ-
мультимедійні продукти, віртуальні моделі; кого призначення (Development Seeds, Citivox,
карти, атласи, знімки в ГІС. Tomnod), дослідницькі центри (програма «Crisis
Mapping and Early Warning» у межах Гарвард-
Поясніть, що таке веб-простір. ської Гуманітарної Ініціативи), різноманітні
У широкому розумінні веб-картографія онлайн-об’єднання, блоги, форуми (Green Map
(англ. — web mapping, або online mapping) — System, iRevolution тощо).
це сукупність технологій, пов’язаних зі ство- Крім того, реалізуються численні спільні
ренням різноманітних віртуальних карт, їх проекти, відкриті веб-картографічні ресурси
розміщенням та обробкою у веб-просторі. Пер- open source широко використовуються між-
ші картографічні програми та інтернет-ресур- народними, урядовими та приватними струк-
си почали з’являтися в середині 1990-х рр. турами (OpenStreetMap), поряд із державними
Вони були переважно вузькоспеціалізовані або професійними центрами геоінформацій-
(геодезія, геологія, навігація, демографія, зем- ного аналізу (ГІС) виникають альтернативні
леустрій, бізнес-дані), призначалися для спе- некомерційні онлайн-сервіси, які пропонують
ціалістів і мали статичний характер. вільний доступ до програми забезпечення
Початок розвитку напрямку зазвичай по­ (GRASS, gvSIG, GDAL, Mapserver, OpenLayers,
в’я­
зують із придбанням корпорацією Google GIS-Lab.info).
у 2004 р. компанії Keyhole Inc., що того ж року У веб-просторі існують сотні картографіч-
дало змогу запустити веб-сервіс Google Earth, них сервісів (геосервісів) — інтернет-ресурсів,
а згодом — Google Maps. Невдовзі з’явився роз- що надають найрізноманітнішу картографічну
роблений корпорацією Microsoft сервіс Virtual інформацію або через звичайний браузер, або
Earth (Bing Maps — bing.com/maps/, мал. 2). як самостійні програми-оболонки. Більшість із
Поступове розширення публічного доступу до них надають супутникові знімки й різні карти,
супутникових знімків та інших даних ГІС роз- а також різноманітну просторово прив’язану
почалося переважно на базі сервісів Google. інформацію (наприклад, визначні пам’ятки,
автомобільні пробки). Веб-орієнтовані карто-
графічні сервіси (web-based maps) являють
собою веб-додаток і працюють у браузері
(OpenStreetMaps, Wikimapia), а також сервіси,
які мають власну оболонку-навігатор (virtual
globus), але при цьому картографічні дані, які
вони використовують, завантажуються з мере-
жі Інтернет (Bing Maps).
За допомогою інтерактивної системи Google
Map Maker (google.com/mapmaker) користу-
вачі можуть редагувати картографічний кон-
тент віртуальних сервісів Google Maps і Google
Earth: додавати об’єкти інфраструктури, змі-
нювати й оновлювати інформацію про на-
несені на карту елементи, прокладати та
уточнювати маршрути тощо. Виправлення
вивчаються модераторами й після затвер-
Мал. 2. Фрагмент Bing Maps. дження стають доступні для перегляду ко-

32
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Картографія

ристувачам у всьому світі. Google Map Maker шуковий портал в Інтернеті. Він використовує
доступний у 187 країнах. пошукову систему власної розробки україн­
ською, російською та англійською мовами. Зона
Google Map Maker: support.google.com/map­ пошуку — українські сайти та сайти, що стосу­
maker/bin/answer.py?hl=ru&answer=155415. ються України.
Одним із провідних проектів веб-картографії
є OpenStreetMap, або OSM (openstreetmap.
org/) — некомерційний веб-картографічний
проект зі створення зусиллями учасників —
3 НАВІГАЦІЙНА КАРТА. У широкому значенні
навігаційна карта — карта, призначена для
командирів та штурманів морських, річкових
користувачів Інтернету докладної вільної та та повітряних суден. Такі карти створюють
безкоштовної географічної карти світу. Для у нормальній рівнокутній циліндричній про-
створення карт використовують дані з персо- екції Меркатора, оскільки пряма лінія марш-
нальних GPS-трекерів, аерофотографії, відеоза- руту, що проходить під певним азимутом на
писи, супутникові знімки й панорами вулиць, земній кулі (локсодромії), зображується в цій
надані деякими компаніями, і просто знання проекції теж прямою. Це зручно для штурма-
людей, що редагують карту. Для створення карт нів, що прокладають курси морських суден та
в OSM використовується принцип «вікі», тобто літаків. Авіаційна навігаційна карта містить
кожний зареєстрований користувач може вно- відомості про рельєф, контури річок, озер,
сити свої відомості. морів, штучних споруд, аеропорти. Вона при-
значена безпосередньо для аеронавігації. Аеро-
Чи є такі дані, якими особисто ви могли б по­
навігаційна карта служить посібником у літа-
ділитися на OSM?
ководінні (мал. 3, а).
Тривають процеси обміну інформацією між Морська навігаційна карта призначена для
мережевими веб-картографічними сервіcами виконання завдань судноводіння. На ній відо-
open source та урядовими й приватними струк- бражаються: берегова лінія й глибини; рельєф
турами. Наприклад, відкритим сервісом OSM дна і навігаційні небезпеки; навігаційне устат-
офіційно користуються такі структури, як ООН, кування; фарватери; місця якірних стоянок;
сайт президента США, Microsoft Bing, Оксфорд- відомості про магнітне схилення, льодовий
ський університет, французька газета «Libera- режим, ґрунт дна; райони, заборонені для пла-
tion», Flickr, MapQuest, Вікіпедія, Вікімапія, вання (мал. 3, б).
американські рятувальники тощо. Автомобільну навігаційну карту викорис-
Інтернет-ресурс, на якому можна отримати по­ товуєть для показу поточного місця перебу-
трібну картографічну інформацію про певну вання автомобіля, визначеного за допомогою
місцевість в Україні, — МЕТА, український по­ приймача супутникової навігації, пошуку адре-

а б

Мал. 3. а) Аеронавігаційна електронна карта; б) морська навігаційна карта видання «Держгідрографія»

33
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

си потрібних об’єктів (POI — points of interest),


побудови маршруту й видачі водієві (або штур-
ману) інформації для здійснення маневрів
у реальному часі. Це векторна топографічна
карта з додатковими атрибутами елементів та
об’єктами, необхідними для ефективної робо-
ти навігаційної системи.
У мережі Інтернет найбільш поширеним
прикладом навігаційної карти є географічні
(туристичні) карти світу: при натисканні на
частину такої карти, що відповідає певній
країні, відкривається веб-сторінка, що їй при-
свячена (мал. 4). Такі карти надають можли-
Мал. 4. Інтерфейс «МЕТА. Мапи України». МЕТА — укра­ вість прокладати автомобільні та пішохідні
їнський пошуковий портал в Інтернеті. Він використо­ маршрути, здійснювати пошук за адресою,
вує пошукову систему власної розробки українською,
переглядати й знаходити інформацію про різ-
російською та англійською мовами. Зона пошуку —
ні об’єкти.
українські сайти та сайти, що стосуються України.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Електронна карта — візуалізоване на відеоекрані на основі циф­ 1. Доведіть необхідність створення та


рових даних або баз даних ГІС картографічне зображення, підготовле­ використання електронних карт.
не з використанням програмних і технічних засобів в обраній проекції, 2. Обґрунтуйте переваги електронних
системі умовних знаків, із дотриманням правил оформлення та вста­ карт та атласів.
новленої точності. 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
„„ Усі карти, атласи, аеро- та космічні знімки, наявні в мережі Інтернет, і вдосконалення навігаційних карт.
поділяють на чотири великі групи: статичні та інтерактивні зображення, 4. Порівняйте кілька картографічних сер­
картографічна анімація та карти (атласи). вісів, що існують у веб-просторі.
„„ Навігаційні карти створюють у нормальній рівнокутній циліндрич­ 5. Доберіть та розмістіть на OSM мате­
ній проекції Меркатора. Вони призначені для працівників водного, ріали про свою місцевість, щоб про
повітряного й автомобільного транспорту та водіїв. неї більше дізналися у світі.
6. Проаналізуйте корисність наявних
електронних карт і глобусів для фа­
хівців та пересічних користувачів.

Практичні роботи
10. Порівняння форм і площ материків на кар- 12. Застосування навігаційної карти своєї об-
тах світу, побудованих у різних проекціях. ласті для визначення оптимального марш-
11. Визначення географічних координат точок руту переміщення між визначними об’єк­
за різними за просторовим охопленням тами свого району.
картами.

Дослідження
1. Роль картографії у формуванні системи 4. Особливості написання укра-
знань про навколишній світ. їнською мовою назв країн і на-
2. Значення карт у житті та господарській селених пунктів на картах.
діяльності людини.
3. Історія розвитку картографії від зображень
на глиняних табличках до віртуальних карт.

34
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС)


та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

§11 Поява та розвиток географічних інформаційних систем (ГІС).


Програмне забезпечення ГІС (комерційні та відкриті системи)

1. Пригадайте відомі вам джерела географічної інформації. 2. Поясніть їх значення для


життєдіяльності людини.

1 ПОЯВА Й РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ІНФОРМА-


ЦІЙНИХ СИСТЕМ (ГІС). Одним із перших при-
кладів ГІС є Канадська (КанГІС, CANGIS), що
ні та земельні служби, статистичні управління,
приватні фірми, науково-дослідні інститути та
університети. На ці роботи виділяють значні
була створена під керівництвом Р. Томлінсона кошти, у них беруть участь цілі сектори про-
(1963—1971 рр.). Головним її завданням було мисловості. Створюється геоінформаційна ін­
отримати статистичні результати для розробки фраструктура, сполучена з телекомунікацій-
планів раціонального землекористування у ве- ними мережами (мал. 1).
ликих сільських районах Канади за результа- У багатьох країнах створені національні
тами аналізу даних обліку земель. та регіональні органи, завданням яких є роз-
Вирішальний вплив на розвиток ГІС аж виток ГІС, формування державної політики
до початку 1980-х рр. мали розробки Гарвард- в галузі геоінформатики, національного пла-
ської лабораторії машинної графіки й просто- нування, збирання та поширення інформації,
рового аналізу (середина 1960-х рр., Г. Фішер). дослідження правових проблем, пов’язаних із
Головне її завдання полягало в розробці про- її володінням, передаванням і захистом.
грамного забезпечення для загальногеогра- Раніше ГІС були складним і дорогим ін-
фічного картографування. Першим пакетом струментом з обмеженим колом замовників,
прикладних програм для ГІС став SYMAP проте зараз вони стали більш простими, прак-
(1964 р.). тичними й доступними.
У Європі перші аналогічні роботи в 1964 р.
під керівництвом Д. Бікмора проводилися у Ве-
ПРОСТОРОВІ РІВНІ
ликій Британії, а наприкінці 1960-х рр. —
у Франції (кадастрова інформаційна система Глобальний
«Majic»). Однак перші ГІС, призначені для Регіональний
автоматизації обліку земельних ділянок і не- Національний
рухомості, були розроблені у Швеції.
Локальний
За додатковими джерелами знань доберіть ін­ Муніципальний
формацію про ці ГІС.
На увагу заслуговують розробки Інституту
досліджень природних систем і навколишньо- ІНФОРМАЦІЯ, ЩО ІНТЕГРУЄТЬСЯ
го середовища (ESRI) у Каліфорнії (1969 р.). Картографічна
Початкова мета ESRI: дослідження навколиш- Дані дистанційного зондування
нього середовища, збирання даних, розвиток
Статистика та переписи
машинної графіки, наукового моделювання,
інформатики, а пізніше комп’ютерний аналіз, Кадастрові відомості та гідрометеорологічні дані
автоматизоване картографування тощо. Матеріали польових експедиційних спостережень
У створенні ГІС беруть участь міжнародні Результати буріння й підводного зондування
організації, найбільші державні установи, мі-
ністерства й відомства, картографічні, геологіч- Мал. 1. Просторові рівні та інформація ГІС.

35
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

а б в

Мал. 2. а) Сучасні пристрої для роботи з ГІС); б) скриншот екрана програми ГІС Global Mapper;
в) скриншот електронної карти онлайн­спільноти відкритої геоінформаційної платформи GRASS GIS.

2 ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГІС. Світовими лі-


дерами з виробництва комерційних геоінфор-
маційних додатків для програмного забезпечен-
з’явилися більш сучасні технології (GPS, елек-
тронні тахеометри). У цей час американські
військові фахівці (Army Corps of Engineers)
ня ГІС є: ArcGIS від ESRI (США: esri.com); створили геоінформаційний програмний про-
MapInfo від Pitney Bowes Business Insight (США: дукт GRASS (Geographic Resources Analysis
pitneybowes.com/us); GeoMedia від Intergraph Support System) для реалізації завдань пла-
(США: ingr.ro/); Bentley MicroStation від Bentley нування природокористування та землеустрою.
Systems (США: bentley.com/en%20). GRASS відкритий для безкоштовного корис-
тування (public-domain) (у тому числі знято
Поцікавтеся, чим займаються зараз ці та інші
компанії з розробки ГІС. авторські права на вихідні тексти програм),
тому користувачі та програмісти змогли ство-
Мають попит також продукти компанії рювати власні додатки в інтеграції з іншими
Blue Marble: GeoCore, GeoCalc, GeoTranslate, програмними продуктами.
SDK GeoTransform та Global Mapper. Проста, Сьогодні можна виділити такі популярні
надійна та доступна програма компанії Global відкриті ГІС (FreeGIS): GRASS GIS (1982 р.,
Mapper поєднує в собі широкий спектр інстру- США); ILWIS (1980-ті рр., Нідерланди); Map-
ментів щодо обробки та доступ до нестандарт- Window GIS (1998 р., США); SAGA (2001 р.,
ного різноманіття форматів даних. Німеччина); Quantum GIS (QGIS, 2002 р., між-
У середині 1990-х рр. збільшилася кіль- народний проект); gvSIG (2003 р., Іспанія).
кість постачальників на ринку геоінформацій- FreeGIS зараз налічує понад 350 відкритих про-
них продуктів, розширилося коло завдань, грамних пакетів різного типу (мал. 2).
Знайдіть корисну для вас інформацію на сайті:
grass.osgeo.org/community/. Поділіться нею з од­
нокласниками.

До групи пакетів просторового аналізу


й моделювання належать програмні пакети,
призначені для реалізації певного, зазвичай
тематичного, набору процедур аналізу про-
сторових даних: геостатистичний аналіз і мо-
делювання (наприклад, Surfer, США; Gstat,
Нідерланди; GST, Росія) та картографічна ал-
гебра (наприклад, Map Analysis Package, MAP,
США, мал. 3).
Програмне забезпечення ГІС (GIS software)
підтримує певний набір функціональних мож-
Мал. 3. Геостатистичний аналіз і моделювання ливостей ГІС і включає спеціалізовані про-
засобами Surfer (США). грамні засоби, а саме: універсальні повно-

36
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

функціональні (full GIS) та інструментальні засоби настільного картографування (desktop


ГІС (GIS software tools); картографічні візуа- mapping) та інформаційно-довідкові системи
лізатори (map viewer) та браузери (map browser); (help-desk system).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Перша ГІС була створена для розробки планів раціонального зем­ 1. Доведіть, що ГІС — необхідна умова
лекористування у великих сільських районах Канади. Одними з перших для розвитку сучасного суспільного
над створенням ГІС працювали спеціалісти Канади, США, Великої Бри­ та економічного життя цивілізації.
танії та Франції з 1960-х рр. 2. Чому лідером зі створення програм­
„„ Раніше ГІС були складним і дорогим інструментом. Однак зараз ного забезпечення ГІС є США?
вони стали більш простими, практичними й доступними, а в багатьох 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
країнах створені національні та регіональні організації, завданням яких ГІС-технологій у світі.
є розвиток ГІС. 4. Порівняйте можливості звичайних
„„ Світовим лідером зі створення програмного забезпечення ГІС є США. карт та продуктів ГІС.
5. Проаналізуйте зазначені в параграфі
популярні відкриті ГІС. Чим вони мо­
жуть бути корисними для вас?

§12 Функціональні можливості ГІС. Джерела даних та організація


інформації в ГІС. Введення та виведення інформації в ГІС

1. Пригадайте, як і для чого ви користувалися онлайн-картами за допомогою свого


смартфона. 2. Поясніть можливості, які надають ці карти.

1 МОЖЛИВОСТІ ГІС. Функціональні можли­


во­сті ГІС (GIS functions) — набір функ-
цій ГІС і відповідних програмних засобів:
уведення даних у машинне середовище шля-
хом імпорту з існуючих наборів цифрових
даних або за допомогою цифрування дже-
рел; перетворення (у тому числі конверту-
вання) даних з одного формату в інший,
трансформація картографічних проекцій, змі-
на систем координат; зберігання, маніпу-
лювання та управління даними у внутріш-
ніх і зовнішніх базах даних; картометричні
операції; засіб персональних налаштувань
користувачів (мал. 1).
Географічні зображення для використання
в ГІС вводяться у векторному або растровому
вигляді безпосередньо (якщо такі дані вже
існують у потрібному цифровому форматі) або
за допомогою дигітайзера чи сканера. Кожен
елемент або об’єкт зображення має географіч-
ну прив’язку. Тим самим будь-які властиво­сті Мал. 1. Основні функції, що реалізує ГІС.

37
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

й характеристики цих об’єктів або елементів За способом отримання дані в геоінфор-


мають посилання на місце розташування. матиці поділяють на первинні та вторинні.
Первинні дані отримують шляхом вимірювань
Диво техніки — дигітайзер — з’явився в 1970-ті рр.,
а RAND Tablet (електромагнітний тип) — ще або спостережень безпосередньо на об’єкті,
в 1964 р. Це не просто сканер, а графічний що досліджується (шляхом аерокосмічних
планшет, який паперове або векторне зобра­ зйомок, вибіркового дослідження в польових
ження перетворює на цифровий формат. Скла­ умовах, дистанційного зондування за допо-
дається він із сенсорного екрана (планшет) могою GPS). Вторинні дані отримують на
і приладу, що наносить малюнок (стилус). основі обробки первинних даних або з уже
Сучасний пристрій — магнітний дигітайзер — наявних моделей даних (сканування карт,
настільки точний, що навіть чутливий до роз­ знімків).
ташованих поруч металевих предметів (об­ Сукупність упорядкованої інформації, що
ладнання, стільці, комп’ютери), які можуть
використовується під час функціонування ГІС,
спричинити спотворення картинки.
створює її інформаційну базу. Джерела про-
Засоби маніпулювання являють собою різні сторових даних для ГІС — основа їх інформа-
способи перетворення й виділення даних, напри- ційного забезпечення. Це сукупність методів,
клад приведення всієї географічної інформації засобів і процесів, спрямованих на збір, систе-
до єдиного масштабу й проекції для зручності матизацію та класифікацію інформації для
спільної обробки. Для зберігання, структуруван- створення баз даних.
ня та управління даними в ГІС найчастіше
використовують реляційні бази даних, де для
зв’язування таблиць існують загальні поля.
Запит і аналіз у ГІС можна виконувати
3 ВВЕДЕННЯ ТА ВИВЕДЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ В ГІС.
ГІС мають декілька підсистем, які забез-
печують їх функціонування (мал. 3).
на різних рівнях складності: від простих за- Підсистема введення, підготовки та
питань (де розташований об’єкт і які він має попередньої обробки даних призначена для
властивості) до пошуків за складними ша- збору просторових даних із різних джерел
блонами та сценаріями типу «а що, якщо…». і відповідає за перетворення різних їх типів
Важливими в ГІС є засоби аналізу близькості (наприклад, від ізоліній топографічної карти
та накладання об’єктів. Перший інструмент до моделі рельєфу ГІС) у цифровий формат.
пов’язаний із виділенням буферних зон на- Значні можливості збору даних для ГІС
вколо заданих об’єктів за комбінацією різних надає GPS (Global Positioning System) — тех-
параметрів (наприклад, виділити населені нологія, створена на основі космічних систем
пункти, розташовані в радіусі 2 км від авто- глобальної навігації NAVSTAR (США), Gallileo
дороги). Другий — дозволяє обчислювати (ЄС) та ГЛОНАСС (Росія). Вона призначена
перетин, об’єднання та інші поєднання двох для збору високоточної цифрової інформації
і більше площинних об’єктів, розташованих про місцевість, фактичні топографічні дані
у різних тематичних шарах (так звані овер- (географічні координати та позначки висоти
лейні операції). рельєфу в певній точці місцевості), де точність
Розвинені засоби візуалізації дають змогу вимірів досягає декількох сантиметрів.
ГІС легко управляти відображенням даних.
Визначте за додатковими джерелами, яку ін­
Традиційним результатом обробки й аналізу
формацію надають NAVSTAR, Gallileo, ГЛОНАСС.
просторових даних є карта, яка легко допо-
внюється звітними документами, тривимір- Методи введення інформації в ГІС різні:
ними зображеннями, таблицями, діаграмами, ручне введення за допомогою клавіатури й миші
фотографіями, засобами мультимедіа. комп’ютера; за допомогою геодезичних при-
ладів під час здійснення польових вимірів; за

2 ДЖЕРЕЛА ДАНИХ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЇ


В ГІС. Основними джерелами даних для ГІС
виступають літературні (текстові) дані, звіти
допомогою дигітайзера під час ручного цифру-
вання (поширений метод уведення просторових
даних із карт); за допомогою сканера (скану-
експедицій, статті, книги тощо (мал. 2). вання картографічних зображень і знімків
Проаналізуйте джерела даних для ГІС (мал. 2). дистанційного зондування території); за допо-
Назвіть приклади інформації, яку вони надають. могою введення цифрових файлів.

38
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

а) Картографічні джерела б) Дистанційне зондування Землі в) Польові дослідження


(ДДЗ) і фотографічні дані

г) Дані різноманітних кадастрів д) Інтернет

Мал. 2. Джерела
е) Гідрометеорологічні дослідження є) Дані статистики даних для ГІС.

ПІДСИСТЕМИ ГІС

Підсистема введення, Підсистема збереження, Підсистема обробки, Підсистема контролю,


підготовки та попередньої оновлення й управління моделювання й аналізу візуалізації та виведення
обробки даних базами даних даних інформації

Мал. 3. Підсистеми ГІС.


Введення даних — процедура кодування Підсистема збереження, оновлення й управ-
даних у форму, яку може прочитати комп’ютер ління базами даних призначена для організації
і здійснити їх запис у базу даних ГІС. Циф- просторових даних із метою їх вибірки (обслу-
рування — процес перетворення даних із па- говування запитів на інформаційний пошук),
перових карт у комп’ютерні файли. відновлення та редагування. Вона повністю

39
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

відповідає уявленням про функції комп’ютера агрегації, встановлення параметрів і обме-


як ефективного засобу для збереження й об- жень за допомогою моделюючих функцій.
робки інформації. Підсистема контролю, візуалізації та
Підсистема обробки, моделювання й ана- виведення інформації призначена для відо-
лізу даних призначена для організації їх оброб- браження всієї бази даних або її частини
ки, перетворення, математичного моделювання в табличній, діаграмній або картографічній
та поєднаного аналізу шляхом генералізації, формі.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Функціональні можливості ГІС — це набір функцій географічних 1. Доведіть необхідність створення ГІС.
інформаційних систем і відповідних програмних засобів, таких як 2. Обґрунтуйте функціональні можливо­
введення, перетворення, зберігання, маніпулювання та управління сті ГІС порівняно з іншими джерелами.
даними тощо. 3. Порівняйте функціональні можливо­
„„ У геоінформатиці дані поділяють на первинні та вторинні за спо­ сті ГІС та звичайних карт.
собом отримання. Основними їх джерелами є дані польових дослі­ 4. Складіть набір інформації про влас­
джень, статистики, різноманітних кадастрів, дистанційного зондування, ну місцевість, яка була б корисна для
гідрометеорологічних досліджень, картографічні джерела, Інтернет, баз даних ГІС.
фотографічні та літературні дані, звіти експедицій, статті, книги. 5. Проаналізуйте основні джерела ГІС,
„„ ГІС мають декілька підсистем, які забезпечують її функціонування. укажіть найбільш інформативні з них.

§13 Сфери практичного застосування ГІС.


Дистанційне зондування Землі

1. Пригадайте основні джерела даних у геоінформатиці. 2. Поясніть значення ГІС для


пересічної людини.

1 СФЕРИ ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ГІС. ГІС


та геоінформаційні технології мають ши-
роке застосування в різноманітних сферах
мацію, оперативно знаходити потрібні дані
й відображати їх у зручному для використан-
ня вигляді, різко збільшувати оперативність
і напрямах діяльності: кадастр (земельний, та якість роботи порівняно з традиційними
лісовий, нерухомості тощо); містобудування та «паперовими» методами (мал. 1).
муніципальне управління; проектування, бу- ГІС використовують для вирішення завдань
дівництво, експлуатація об’єктів; геологічні управління та планування, пов’язаних з ана-
дослідження; сільське, лісове та водне госпо- лізом великої кількості географічних даних,
дарство; вивчення й прогнозування погоди; частиною яких є так звані позиційні дані, що
охорона здоров’я; природокористування та еко- можуть характеризувати теперішнє, минуле або
логічний моніторинг; торгівля та маркетинг; майбутнє місце розташування об’єктів. Ці дані
демографія та дослідження трудових ресурсів; необхідні для вирішення завдань, пов’я­ заних
планування та прогнозування; оборона, без- із перетворенням географічного простору.
пека й надзвичайні ситуації; політика й управ- Зараз геоінформаційні технології об’єд­нані
ління державою; туризм; освіта та наука тощо. з іншою потужною системою отримання й по-
дачі географічної інформації — даними дис-
Ознайомтеся, як ГІС змінює світ: gisgeography.
танційного зондування Землі (ДЗЗ) із космосу,
com/gis-applications-uses/.
літаків та інших літальних апаратів. Отримана
Застосування ГІС-технологій дає змогу на- в такий спосіб інформація в сучасному світі
копичувати й аналізувати просторову інфор- стає більш точною та різноманітною, а можли-

40
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

ГІС У КАРТОГРАФІЇ

Тематичне Моделювання
Аеронавігаційне
картографування процесів у при­ Моніторинг
Морська картографування
майже Дистанційне родному середо­ стану
картографія та управління
в будь-яких зондування вищі, управління навколишнього
та навігація повітряним
сферах його природоохорон­ середовища
рухом
використання ними заходами

Мал. 1. Застосування ГІС у картографічних роботах.

вість її здобуття й відновлення — більш легкою yy лісовпорядні роботи, точна автоматизо-


й доступною. Десятки орбітальних систем пе- вана інвентаризація й оцінювання стану
редають високоточні космічні знімки з будь- лісів;
якої території нашої планети. Уже створені yy інвентаризація сільськогосподарських угідь,
архіви й банки даних цифрових знімків вели- створення планів землекористування тощо;
чезної території земної кулі. Їх відносна до- yy моніторинг стану посівів, оцінювання за-
ступність для користувача (пошук, замовлення сміченості, виявлення шкідників і хвороб
й отримання в системі Інтернет), проведення сільськогосподарських культур, прогнозу-
зйомок будь-якої території за бажанням ко- вання врожайності;
ристувача, можливість наступної обробки yy автоматизоване створення великомасштаб-
й аналізу фотографій із космосу за допомогою них карт і планів рослинності, ландшафтів
різних програмних засобів, інтегрованість із та природокористування;
ГІС-пакетами та ГІС-системами перетворюють yy оновлення топографічної підоснови для
союз ГІС—ДЗЗ на новий потужний засіб гео- розробки проектів генеральних планів пер-
графічного аналізу — перший і найбільш ре- спективного розвитку міст, схем територі-
альний напрям сучасного розвитку ГІС. ального планування муніципальних ра-
Другий напрям розвитку — спільне й ши- йонів;
роке використання даних високоточного гло- yy інвентаризація й моніторинг стану тран-
бального розташування певного об’єкта, отри- спортних, енергетичних, інформаційних
маних за допомогою систем GPS (США) або комунікацій;
ГЛОНАСС (Росія). Ці системи, особливо GPS, yy широке коло завдань у галузі охорони нав­
широко застосовуються в морській навігації, по- колишнього середовища.
вітроплаванні, геодезії, військовій справі та ін- До матеріалів ДЗЗ належать будь-які дані,
ших галузях людської діяльності. отримані за допомогою сенсорів, сканерів,
оптичних пристроїв, радарів і фотоапаратів,

2 ДИСТАНЦІЙНЕ ЗОНДУВАННЯ ЗЕМЛІ. За допо-


могою ДЗЗ можна отримати інформацію
про поверхню та об’єкти на ній, атмосферу,
установлених на супутниках або літаках.
Споживачами даних ДЗЗ є державні та
урядові відомства, національні військові та
океани, верхній шар земної кори безконтакт­ розвідувальні органи, наукові установи, орга-
ними методами, за яких реєструючий прилад нізації з контролю різних відомств, виробни-
віддалений від об’єкта досліджень на значну чі фірми, у тому числі держави, які не мають
відстань. Сучасні системи ДЗЗ дозволяють ви- власних засобів ДЗЗ.
рішувати з космосу такі завдання: Указом Президента України від 29.02.1992 р.
yy створення й оновлення топографічних та було створено Національне космічне агент­
спеціальних карт і планів, у тому числі ство України (із 2011 р. — Державне косміч-
до масштабу 1 : 2000; не агентство України, ДКАУ), одним з осно­
yy створення цифрових моделей рельєфу з точ- вних пріоритетних завдань якого є розвиток
ністю до 1—3 м по висоті; національної системи спостереження Землі
yy контроль за будівництвом об’єктів інфра- з космосу.
структури транспортування та видобутку Поцікавтеся, яку дослідну роботу виконує ДКАУ
нафти й природного газу; сьогодні: nkau.gov.ua/NSAU/nkau.nsf.

41
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Перевагами ДЗЗ можна вважати оператив- Ера ДЗЗ із космосу почалася після виведення на
ність; незалежність від погодних умов, добо- орбіту 23 липня 1972 р. американського су­
вого або сезонного періоду; можливість до- путника ДЗЗ Landsat-1. Він був обладнаний
слідження великих територій, у тому числі камерами для отримання фотографічного зобра­
ження Землі у видимому та ближньому інфра­
важкодоступних місць; можливість прове-
червоному діапазоні. 18 жовтня 2001 р. на
дення комплексного моніторингу, що охоплює
орбіту було виведено перший комерційний
різні характеристики об’єктів дослідження; супутник QuickBird американської компанії
відображення динаміки процесів; картографу- DigitalGlobe, дані якого на комерційних засадах
вання потенційно небезпечних ділянок. стали доступними всім бажаючим.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ ГІС та геоінформаційні технології сьогодні вийшли за межі геогра­ 1. Доведіть, що практично застосовувати
фії та картографії й мають широке застосування в різноманітних сфе­ ГІС може будь-яка пересічна людина.
рах і напрямах діяльності — від кадастру до туризму, освіти й науки. 2. Обґрунтуйте, чому існує можливість
„„ Отримання інформації про поверхню Землі та об’єкти на ній шля­ використання даних ДЗЗ державами,
хом ДЗЗ дозволяє вирішувати з космосу різні практичні завдання — від які не мають власних засобів.
створення й оновлення карт і планів до вирішення проблем у сфері 3. Спрогнозуйте подальші напрями ді­
охорони навколишнього середовища. яльності ДКАУ.
„„ Із 1992 р. в Україні працює Державне космічне агентство (ДКАУ), 4. Оцініть основні переваги ДЗЗ.
одним з основних завдань якого є розвиток національної системи 5. Проаналізуйте можливості викорис­
спостереження Землі з космосу. тання ГІС у сфері туризму.

§14 Аерофототопографічні та космічні зйомки. Види зйомок

1. Пригадайте, яким може бути призначення аерофотознімків. 2. Поясніть, як проводять


космічні зйомки.

1 АЕРОФОТОГРАФІЧНІ ТА КОСМІЧНІ ЗЙОМКИ.


Аерофотографічні та космічні зйомки —
це фотографування ділянок земної поверхні
Аерофототопографічна зйомка — це то-
пографічна зйомка на основі аерофотозйомки,
метод створення топографічних планів і карт
з літального апарата з метою створення карто- й отримання числових характеристик місцево­
графічних матеріалів. Ділянки земної поверхні сті (профілі, цифрові моделі тощо) з викорис-
фотографують у межах рамок трапецій топо- танням аерофотознімків.
графічних карт, прямолінійними та паралель- Аерофотографічна зйомка включає аеро­
ними безперервними маршрутами в напрямку фото­зйомку, польові топогеодезичні та каме-
захід—схід або північ—південь (мал. 1). ральні фотограмметричні роботи.

ПРОЦЕСИ АЕРОФОТОЗЙОМКИ

Льотний Аерофотографічний Фотолабораторний Фотограмметричний

Проявлення аерофільмів, Реєстрація проявлених


Політ над територією Фотографування місце­ виготовлення з аероне­ аеронегативів, складання
зйомки за розроблени­ вості за розробленими гативів фотопозитивних монтажу знімків та оці­
ми технічними умовами технічними умовами відбитків і фоторепро­ нювання якості викона­
дукцій ної аерофотозйомки

Мал. 1. Процеси, що забезпечують аерофотозйомки.

42
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

Мал. 2. а) Схема про­


льоту над територією
зйомки; б) район Лу­
ганського аеропорту,
супутник WorldView-2,
01.09.2014 р. а б

Знімальну апаратуру встановлюють на но- зйомка відносно площини орбіти; швидка змі-
сії, який піднімає її на необхідну висоту для на освітленості Землі.
виконання повітряної або космічної зйомки Космічну зйомку, як і аерозйомку, можна
(наприклад, літаки, гелікоптери, планери, без- виконувати в різних положеннях оптичної осі
пілотні літальні апарати, аеростати), або на фотоапарата відносно напрямку місцевої вер-
наземні стаціонарні та пересувні лабораторії тикалі. Залежно від цього розрізняють: пла-
та дослідницькі судна, які виконують всебічні нову, перспективну, планово-перспективну та
географічні дослідження. панорамну зйомку. Планова зйомка фотогра-
Аерофотозйомці передує складання техніч- фує земну поверхню в напрямі місцевої вер-
ного проекту льотно-знімальних робіт: нанесення тикалі (кут відхилення оптичної осі апарата
на польотну карту меж знімальної ділянки, про- від вертикалі не більше 3°). Перспективна
кладання системи взаємно паралельних аерофо- зйомка надає додаткову інформацію про ре-
тознімальних маршрутів із повздовжнім (60 %) льєф, розширює смугу охоплення земної по-
і поперечним перекриттям (30 %). верхні, а за оптичної зйомки вісь фотокамери
Залежно від масштабу виділяють велико- може відхилятися від вертикалі на кути аж
масштабну (1 : 10 000 та більше) і середньо- до 60—70°. Панорамно знімають смугу місце-
масштабну (1 : 50 000 та дрібніше) аерофото­
Розвиток систем
зйомку. Її масштаб обирають залежно від Різке збільшення Розвиток націо­
отримання, об­
масштабу створюваної карти та фізико-гео- кількості косміч­ нальних програм
робки та подачі
графічної характеристики району зйомки. Для них апаратів ДЗЗ ДЗЗ, поява но­
даних користу­
відкритої місцевості масштаб аерофотозйом- на орбіті вих учасників
вачам
ки — 1 : 20 000, для горбистої — 1 : 30 000,
Покращення Поява космічних
у гірських районах — 1 : 50 000 (мал. 2).
основних харак­ апаратів ДЗЗ
Космічну зйомку (із висоти понад 150 км)
теристик апара­ ОСНОВНІ надвисокої роз­
виконують із супутника, що рухається чітко тури ДЗЗ та різненості ново­
ТЕНДЕНЦІЇ
визначеною орбітою. Маневрування космічних якості даних РОЗВИТКУ ДЗЗ го покоління
літальних апаратів значно обмежені. ІЗ КОСМОСУ
Удосконалення Збільшення
Зйомка з космосу виконується з орбіт кос-
технологій швидкості пере­
мічних літальних апаратів та траєкторій руху оброб­ки даних дачі даних
штучного супутника Землі, параметри яких
Скорочення часу поставки Широке використання
впливають на знімки, і виконується з великої
даних користувачу, мережевих технологій
відстані через товщу атмосфери. На якість розвиток концепції та можливостей мережі
зйомки впливають: швидкість польоту та її «віртуальних станцій» Інтернет
періодична зміна при просуванні орбітою;
обертання Землі, а відповідно, й об’єктивів Мал. 3. Основні тенденції розвитку ДЗЗ із космосу.

43
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

Мал. 4. Класифі­
кація методів
аерокосмічної
зйомки за спект­
ральними діапа­
зонами та тех­
нологіями
отримання
зображення.

вості впоперек маршруту польоту «від гори- го середовища є фотографічна. Вона заснована
зонту до горизонту» (мал. 3). на реєстрації відбитого й власного електро-
магнітного випромінювання Землі. Фотогра-
На сайті sealevel.jpl.nasa.gov/missions/topex/
ознайомтеся з освітніми можливостями TOPEX/ фічні системи працюють або у видимій зоні
Poseidon. випромінювань, або в інфрачервоній області,
або в обох одночасно. Зйомка відбувається
Початком регулярної космічної вахти було ство­
рення першої у світі орбітальної наукової стан­ у вигляді чорно-білої спектрозональної, кольо-
ції «Салют» (1971 р.). Завдяки запуску радянської рової, кольорової спектрозональної та інфра-
станції «Луна-1» почалося дослідження Місяця червоної фотографій.
в січні 1959 р. Різнобічну інформацію надали Фотозйомка — фотографування поверхні
м’які посадки автоматичних міжпланетних стан­ в усьому видимому діапазоні спектра або пев-
цій на Місяць. ній його частині, а також в інфрачервоному
діапазоні. Вона активно застосовується під

2 ВИДИ ЗЙОМОК. Найбільш ефективною аеро­


космічною зйомкою для дослідження при-
родних ресурсів Землі й вивчення навколишньо-
час повітряних та космічних зйомок із метою
отримання даних для створення та оновлення
карт (мал. 4).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Аерофототопографічна і космічна зйомка — це фотографування 1. Доведіть, що космічна та аерозйомка


ділянок земної поверхні з літального апарата з метою створення кар­ дають змогу створювати більш висо­
тографічних матеріалів. коточні карти.
„„ Залежно від положення оптичної осі фотоапарата відносно на­ 2. Обґрунтуйте необхідність космічної
прямку місцевої вертикалі розрізняють планову, перспективну, плано­ та аерозйомки для життєдіяльності
во-перспективну та панорамну космічну та аерозйомку. людини.
„„ Фотографування поверхні в усьому видимому діапазоні спектра 3. Порівняйте мету й завдання ДЗЗ й кос­
або певній його частині, а також в інфрачервоному діапазоні засто­ мічної та аерозйомки.
совують із метою отримання даних для створення та оновлення карт. 4. Проаналізуйте основні тенденції роз­
витку ДЗЗ із космосу.

44
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

§15 Масштаб і роздільна здатність знімків. Дешифрування знімків.


Роль космічних знімків у картографії та географічних дослідженнях

1. Пригадайте, що таке масштаб, які існують види масштабу. 2. Поясніть необхідність


створення планів та карт різних масштабів.

1 МАСШТАБ І РОЗДІЛЬНА ЗДАТНІСТЬ ЗНІМКІВ.


Знімок — це двовимірне зображення, отри-
мане в результаті реєстрації технічними засо-
картографування необхідна роздільна здат-
ність менше 10 м.
5) Дуже високої роздільної здатності (≈1 м),
бами власного й відбитого випромінювання та що отримують за допомогою довгофокусних
призначене для пошуку, якісного й кількісно- фотокамер із картографічних автоматичних
го вивчення об’єктів, явищ і процесів шляхом супутників, пілотованих кораблів та орбі-
дешифрування, вимірювання й картографу- тальних станцій і спеціальними електро-
вання. Найважливішими характеристиками нними камерами, які використовують ба-
знімка є: просторова, радіометрична, спект- гатоелементні приймачі випромінювання.
ральна та часова роздільна здатність. Ці знімки відображають весь комплекс при-
Просторова роздільна здатність — це ве- родних та господарських об’єктів і задо-
личина пікселя зображення в просторових вольняють топографічне картографування.
одиницях, яка характеризує розмір найменших 6) Надвисокої роздільної здатності (<1 м), що
об’єктів, помітних на зображенні (мал. 1, 2). отримують довгофокусними фотокамерами
За просторовою роздільною здатністю (міні- з автоматичних картографічних супутників,
мальна лінійна величина на місцевості об’єктів, пілотованих кораблів і орбітальних станцій.
що зображуються, або розмір пікселя) існують На знімках, що призначені для велико-
знімки: масштабного топографічного й тематичного
1) Дуже низької роздільної здатності (десят- картографування, детально відображені на-
ки кілометрів), що не дозволяє отримати селені пункти, промислові, транспортні та
на знімку зображення локальних об’єктів інші господарські об’єкти (мал. 3).
навіть значної величини.
Поясніть відповідність між масштабом космічних
2) Низької роздільної здатності (кілька кі- знімків та масштабом карт.
лометрів), характерної для сканерних і теп-
лових інфрачервоних знімків із метео-
супутників; вони зображують локальні
об’єкти середньої величини, що вимірю-
ються у квадратних кілометрах.
3) Середньої роздільної здатності (сотні ме-
трів), що дозволяє отримати зображення
багатьох природних об’єктів, але недостат-
ня для відтворення на знімках об’єктів,
пов’язаних із господарською діяльністю.
4) Високої роздільної здатності (десятки ме- а
трів), що зображує природні й господар-
ські малі об’єкти площею від десятків до
сотень квадратних кілометрів. Ці знімки
задовольняють більшість географічних за- L — кут між крайніми променями ко­
вдань, але вони не рівноцінні. Наприклад, нічного світлового пучка
роздільна здатність 80—100 м задоволь- D — розмір найменшого елемента,
б
няє прогнозування врожайності сільсько- який розрізняється на поверхні Землі
господарських культур у районах зернового H — висота зйомки Мал. 2. Знімки
землеробства, але недостатня для виконан- з просторовою роз­
ня того самого завдання в районах об- Мал. 1. Визначення величини апер­ дільною здатністю:
робітку бавовнику. Для топографічного тури й висоти зйомки. а) 15 м; б) 80 м.

45
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія

ВИДИ КОСМІЧНИХ ЗНІМКІВ ЗА МАСШТАБОМ

Найдрібномасштабніші Дрібномасштабні Середньомасштабні Великомасштабні

1 : 10 000 000 — 1 : 100 000 000 1 : 1 000 000 — 1 : 10 000 000 1 : 100 000 — 1 000 000 1 : 10 000 — 1 : 100 000

Спеціальні супутники
для детального спосте­
Отримують із геостаціонар­ Типові для зйомки з ресурсних Отримують із ресурс­
реження й великомасш­
них та метеосупутників на супутників і пілотованих кораб­ но-картографічних
табного топографічного
навколоземних орбітах лів та орбітальних станцій супутників
картографування (аеро­
фотознімки)

Мал. 3. Види космічних знімків за масштабом.

2 ДЕШИФРУВАННЯ ЗНІМКІВ. Процес дешифру-


вання знімків — це розпізнавання об’єктів
місцевості на аерофотознімках, встановлення
Непрямі ознаки дешифрування засновані
на багатообразних взаємозалежностях між об’єк­
тами й елементами ландшафту. Їх можна роз-
їхніх кількісних та якісних характеристик і по- поділити на три групи індикаторів: об’єктів,
значення відповідними умовними знаками, або ж властивостей об’єктів, руху або змін. Розпіз-
процес отримання різної інформації про земну навши за допомогою дешифрувальних ознак
поверхню за аерофотознімком. При цьому від- об’єкти на знімках, спеціалісти складають де-
бувається пошук, розпізнавання об’єктів, визна- шифрувальні схеми в умовних знаках.
чення їхньої географічної суті, встановлення їх
кількісних та якісних характеристик, закріплен-
ня результатів вивчення на знімку або карті
умовними знаками. Дешифрування — основний
3 РОЛЬ АЕРОКОСМІЧНИХ ЗНІМКІВ У КАРТОГРА-
ФІЇ. Перехід до цифрових методів зйомки,
розвиток цифрової стереоскопічної зйомки
етап у створенні та оновленні топографічних карт. й створення цифрових фотограмметричних
Залежно від призначення дешифрування систем розширили можливості фотограмме-
може бути загальногеографічне (або топогра- тричної обробки космічних знімків, що ви-
фічне) та галузеве (лісотопологічне, геологіч- користовуються переважно для створення та
не, військове тощо). оновлення топографічних карт.
Зйомка з космосу однієї й тієї самої тери-
торії з різною роздільною здатністю та гене-
ралізацією дає змогу паралельно створювати
й оновлювати карти різних масштабів, позбав-
ляючи необхідності складати карти дрібніших
масштабів за великомасштабними, що неми-
нуче подовжувало б процес картографування.
Комплексне відображення на одному знімку
всіх компонентів земних ландшафтів сприяє
більш правильній передачі просторових взаємо­
а
зв’язків об’єктів, що картографуються. Завдяки
цьому аерокосмічні знімки знайшли в карто-
графії різноманітне застосування в укладанні
та оперативному оновленні топографічних карт,
створенні тематичних карт і фотокарт, карто-
б в графуванні маловивчених і важкодоступних
районів (мал. 4).
Мал. 4. Аерокосмічні знімки. а) За кольором можна
визначити розорані ділянки та такі, де з’явилася рос­
линність; б) векторизація космічного знімка супутника
WorldView-1 (1 : 5000); в) фрагмент створеної векторної
карти (1 : 5000).
4 ЗНАЧЕННЯ ЗНІМКІВ У ГЕОГРАФІЧНИХ ДОСЛІ-
ДЖЕННЯХ. Використання знімків у геогра-
фічних дослідженнях важливе в усіх напрямах

46
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)

вивчення Землі: дослідженнях літосфери, де ватні фірми. Найбільший архів знімків з опера-
знімки показують роздробленість геологічного тивних метеорологічних, океанологічних, еко-
фундаменту лінійними розломами й кільцеви- логічних супутників США має національна
ми структурами та полегшують пошуки родо- гідрометеорологічна служба США NOAA (Na-
вищ корисних копалин; дослідженнях атмо­ tional Oceanic and Atmospheric Admini­stra­tion).
сфери, де знімки дали основу метеорологічних
Розгалужена система, що включає вісім тема­
прогнозів; завдяки знімкам із космосу відкри-
тичних центрів даних, використовується для
то вихрову структуру Світового океану, зафік- виконання найбільшої сучасної програми ви­
совано стан рослинного покриву Землі на межі вчення глобальних змін EOS (Earth Obser­ving
століть та його зміни в останні десятиліття. System). Найбільший спільний архів знімків
В Україні картографо-геодезична служба нако­ Landsat мають гідрометеорологічна і геоло­
пичує й зберігає зйомочні матеріали з вітчиз­ гічна служба США (NOAA, USGS). Новітні ма­
няних і закордонних космічних апаратів. Дер­ теріали зйомок зберігає та поширює приватна
жавний науково-виробничий центр «Природа» компанія Space Imaging (знімки з американсько­
є складовою частиною наземного спеціального го комерційного супутника Iconos, індійського
комплексу космічної системи «Січ». У структур­ IRS). У Європі знімки зберігає й поширюють
ній схемі він представлений як Центр архівації фірми Eurimage та Spotimage. Національні ар­
та розповсюдження даних ДЗЗ. Архів матеріалів хіви знімків також створені в різних країнах
ДЗЗ створено в центрі для забезпечення потреб (Японія, Індія, Китай, Південна Корея, Австралія).
користувачів. Він містить дані аеро- та косміч­ Доступ до них полегшений завдяки Інтернету.
них зйомок і складається із двох частин: архіву Усі ці матеріали доцільно розглядати як
даних на фотоносіях та архіву цифрових даних.
єдиний фонд космічних знімків, який необ-
У зарубіжних країнах в організації фондів хідний географам для грамотного відбору дже-
знімків беруть участь державні структури й при- рел досліджень.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Космічні знімки призначені для пошуку, якісного й кількісного ви­ 1. Доведіть, що єдиний фонд космічних
вчення об’єктів, явищ і процесів шляхом дешифрування, вимірювання знімків є доступним до використання.
й картографування. 2. Обґрунтуйте той факт, що космічні
„„ У процесі дешифрування знімків відбуваються пошук, розпізнаван­ знімки є джерелом для подальших
ня, визначення географічної суті об’єктів, встановлення їх характерис­ картографічних досліджень.
тик, закріплення результатів вивчення на знімку або карті умовними 3. Порівняйте за допомогою малюнків
знаками. параграфа знімки з різною просто­
„„ Зйомка з космосу однієї й тієї самої території з різною роздільною ровою роздільною здатністю.
здатністю та генералізацією дозволяє створювати й оновлювати карти 4. Проаналізуйте взаємозв’язок між роз­
різних масштабів. витком техніки й технологій та підви­
„„ Використання знімків у географічних дослідженнях важливе в усіх щенням точності у вивченні карто­
напрямах географічних досліджень. графування Землі.

Практичні роботи
13. Дешифрування космознімку заданої ділян- 14. Опис території за космічним знімком. По-
ки своєї місцевості. рівняння різночасових космічних знімків
і відповідних картографічних матеріалів.
Дослідження
1. Космічні спостереження за станом сіль- 3. Дослідження відкритих карто-
ськогосподарських угідь. графічних веб-ресурсів.
2. Дослідження свого населеного пункту на
Публічній кадастровій карті України на
картографічну відповідність.

47
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
РОЗДІЛ II ЗАГАЛЬНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ
ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети.
Рухи Землі
Тема 2. Географічна оболонка Землі
Тема 3. Геологічне середовище людства
Тема 4. Атмосфера та системи Землі
Тема 5. Гідросфера та системи Землі
Тема 6. Біосфера та системи Землі

Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети.


Рухи Землі

§16 Рухи Землі в Сонячній системі та Всесвіті. Сонячно-земні


взаємодії. Вплив Місяця на Землю. Рух Землі навколо своєї осі.
Полярне стиснення Землі. Сила Коріоліса

1. Якими є причини зимового й літнього сонцестояння? 2. Що є результатом руху Зем­


лі навколо Сонця й нахилу земної осі?

1 РУХИ ЗЕМЛІ В СОНЯЧНІЙ СИСТЕМІ ТА ВСЕСВІ-


ТІ. Сукупність космічних тіл, які оберта-
ються навколо Сонця, складає Сонячну систе-
Назвіть і коротко охарактеризуйте космічні тіла
Сонячної системи (мал. 1).

Земля разом із Сонцем рухається в космосі.


му (мал. 1). Вона здійснює два головні рухи: добовий —

Цифрами позначено найбільші


супутники:
1. Місяць 11. Титан
2. Фобос 12. Гіперіон
3. Деймос 13. Міранда
4. Іо 14. Аріель
5. Європа 15. Умбріель
6. Ганімед 16. Титанія
7. Каллісто 17. Оберон
8. Мімас 18. Протей
9. Енцелад 19. Тритон
10. Тефія 20. Нереїда

Мал. 1. Сонячна система.

48
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети

а б
Міжпланетне
магнітне поле
Ударна хвиля
Сонце

Сонячний вітер Магнітосфера


Землі

Мал. 2. а) Рухи Землі навколо Сонця;


б) сонячний вітер.

навколо своєї уявної осі, та річний — навко- 1) За допомогою мал. 2 а назвіть дати, коли
ло Сонця (365 діб 5 год 48 хв 46 с еліпсоїдною настають астрономічна весна та інші пори року.
орбітою). 2) За допомогою мал. 2 б поясніть, як впливає
Середня швидкість руху Землі навколо Сон- на Землю сонячний вітер. Які явища з ним
пов’язані?
ця становить 30 км/с, або 108 тис. км/год.
Сонце розміщене в одному із фокусів еліпса У дні весняного й осіннього рівнодення
орбіти Землі, довжина обводу якого становить Земля перебуває в точках перетину екліптики
936,25 млн 250 тис. км. Отже, протягом року з небесним екватором, а Сонце розташоване
Земля буває то ближче до Сонця, то далі від в площині екватора Землі. Сонячне проміння
нього. Найближче до Сонця (147 млн км) наша падає на екватор під прямим кутом і віддає
планета підходить 1 січня, а приблизно 1 лип- йому найбільше енергії. На північ та південь
ня перебуває в найбільшому віддаленні (152 млн від екватора на однакових широтах сонячне
км). У цей час швидкість руху Землі навколо проміння падає під однаковими, меншими ку-
Сонця найменша (відповідно до законів Ке- тами, ніж на екваторі.
плера). Вісь Землі нахилена до екліптики (уяв- 1) За допомогою мал. 3 охарактеризуйте со­
ної лінії річного руху Сонця небесною сферою) нячно-земні зв’язки.
під кутом 66°33′. 2) Що відбувається в Північній і Південній пів­
кулях 22 грудня та 22 червня?
Із попередніх курсів географії пригадайте, як
і на що впливає цей кут.
Сонце
Йоганн Кеплер — німецький філософ, матема­
тик, астроном, астролог та оптик. Він відкрив Електромагнітне випромі­ Корпускулярне ви­
закони руху планет Сонячної системи, що були нювання: видиме світло, промінювання: соняч­
названі на його честь. Найбільш поширена сьо­ ультрафіолетове, радіо-, ний вітер, сонячні
годні система телескопів була розроблена вче­ рентгенівське та інше ви­ космічні промені
ним у 1611 р. промінювання (від спалахів)
1) Підготуйте повідомленняї про життя та на­
укову діяльність Й. Кеплера. Міжпланетне середовище
2) Знайдіть додаткову інформацію про закони
Кеплера. Розкажіть, як відповідно до них руха­ Нейтральна Геомагнітне
ються Земля та інші планети Сонячної системи. Іоносфера
атмосфера поле

2 ВЗАЄМОДІЯ СОНЦЯ І ЗЕМЛІ. Під час руху


навколо Сонця Земля займає чотири основ­
ні положення. Тому із цим рухом пов’язані
Метеорологічні
ефекти
Біологічні
ефекти
Процеси
всередині
Землі
чотири основні дати: весняне й осіннє рівно-
дення, зимове й літнє сонцестояння. Мал. 3. Сонячно-земні зв’язки.

49
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Загалом Сонце визначає існування життя вають дослідження впливу циклів Місяця на
на нашій планеті, нагріває атмосферу, спричи- рослинність в аграрному секторі.
няє в ній рух повітряних мас, визначає погоду
й клімат. Потоки заряджених часток (сонячний
вітер), що надходять до Землі, є причиною по-
4 ПОКАЗНИКИ РУХУ ЗЕМЛІ НАВКОЛО СВОЄЇ ОСІ.
Земля обертається навколо своєї уявної осі
приблизно за 24 години. Це доба. Тривалість
лярного сяйва, магнітних бур і впливають на
сонячної доби Землі залежить від широти, у якій
все живе на Землі (мал. 3).
перебуває спостерігач, і пори року. У середньо-

3
му вона триває 24 години: у грудні — 24 год
ВПЛИВ МІСЯЦЯ НА ЗЕМЛЮ. Місяць, найбільший
00 хв 30,4 с, у вересні — 23 год 59 хв 39,5 с.
з усіх супутників планет Сонячної системи,
також значно впливає на Землю та життя на ній. Більше інформації читайте на Українському астро­
Найпомітніше цей вплив проявляється в океа- номічному порталі: astrosvit.in.ua/astroslovnyk/
нічних припливах і відпливах (мал. 4). spravzhnia­soniachna­doba.
Проте ними він не обмежується. Під дією За одну годину Земля обертається із за-
сили тяжіння Місяця навіть тверда суходіль- ходу на схід на 15°. Куляста форма планети та
на поверхня Землі піднімається в напрямку її обертання навколо своєї осі зумовлює зміну
свого супутника на 50 см (ми цього не помі- дня (період нагрівання Землі) і ночі (період
чаємо). Місяць впливає на магнітне поле Зем- охолодження) та впливає на формування клі-
лі й сповільнює її обертання навколо своєї осі. мату. З обертанням Землі пов’язані також міс-
Перегляньте на каналі Уoutube відеоматеріали цевий і поясний час та лінія зміни дат.
про припливи та відпливи в затоці Фанді (The
Що таке місцевий і поясний час? Де розташо­
Hopewell Rocks — OFFICIAL Time Lapse video).
вана лінія зміни дат?
За допомогою мал. 4 поясніть, чому висота при­
Під час навколосвітнього плавання Фернана Ма­
пливів і сила відпливів бувають різними. Як це
геллана сталася дивна подія, яку тоді ще не могли
пов’язано з положенням Землі відносно Сонця
пояснити. Корабель повернувся в Іспанію 6 ве­
та Місяця?
ресня 1522 р., а в бортовому журналі була зазна­
Сьогодні вчені все більше уваги приділяють чена дата 5 вересня. Де ж загубився один день,
впливу Сонця й Місяця на різні сфери діяль­ якщо в журналі всі записи робили вчасно? Ф. Ма­
ності та життя людини. Вони вивчають вплив геллан рухався на захід, переміщуючись з одного
магнітних бур, викликаних сонячним випро­ годинного поясу в інший кожні 15°. Під час пере­
мінюванням, на здоров’я людей, а також на тину лінії зміни дат календар не перевели на день
роботу різноманітних технічних приладів. Три­ уперед, і тому «втратили» один день.

ВИСОКИЙ СИЗИГІЙНИЙ ПРИПЛИВ


Молодий Місяць

Орбіта Землі Остання


Земля чверть
Гравітаційна сила
Припливна хвиля, тяжіння Місяця ВИСОКИЙ СИЗИГІЙНИЙ ПРИПЛИВ
викликана силою
тяжіння Сонця Повний Місяць

Припливна хвиля, Річна і протилежна припливна хвиля


викликана силою Відцентровий ефект
від тяжіння Сонця зумовлена відцентровою силою
тяжіння Місяця обертання Землі
викликає високий
Тяжіння Сонця приплив
НИЗЬКИЙ КВАДРАТУРНИЙ
Сонце ПРИПЛИВ
Тяжіння Сонця зменшує
вплив Місяця Перша
чверть

Припливна хвиля Орбіта Місяця


зумовлена силою тяжіння Місяця Місяць
Мал. 4. Утворення припливів.

50
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети

СЛОВНИК
а
ча сил
хиляю
Сонячна доба — проміжок часу між двома послі­ д 100 %
а ві
довними кульмінаціями Сонця. носн N
Від Полярний максимум
Широта
Solar day — time interval between two consecutive 86,7 % 60° пн. ш.
culminations of the Sun.
Північна Праве
півкуля відхилення
50 % 30° пн. ш.

5 ПОЛЯРНЕ СТИСНЕННЯ ЗЕМЛІ. СИЛА КОРІОЛІСА.


Форма Землі — еліпсоїд — свідчить про її
обертання. Унаслідок обертання навколо своєї
Екватор Немає відхилення
осі планета стиснута з обох полюсів. Саме через 0% 0°
це екваторіальний діаметр Землі (12 756,5 км)
більший за земну вісь (12 713,7 км).

Міжнародний еліпсоїд був розроблений амери­ 30° пд. ш.


канським вченим Джоном Хейфордом у 1910 р.,
Південна Ліве
а в 1924 р. рекомендований для міжнародного
півкуля відхилення
використання Міжнародним союзом геодезії
60° пд. ш.
і геофізики (IUGG). В Україні, на відміну від
більшості країн Європи, використовують еліп­ S
соїд Красовського.

Сила Коріоліса названа на честь її пер-


шовідкривача, французького вченого, мате- Умовні позначення: пунктирні стрілки — напрямки
руху вітрів на «нерухомій Землі», суцільні стрілки —
матика та інженера Гаспара Коріоліса. Вона
існуючі напрямки руху вітрів.
є інерційною силою, яка виникає в тілах, що
обертаються. Так, її породжує обертання Зем- Мал. 5. Сила Коріоліса. Вплив на циркуляцію
лі навколо своєї осі. У Північній півкулі сила атмосфери та вітри.
Коріоліса спрямована праворуч від руху зем-
ної поверхні. Тому в Північній півкулі праві Перегляньте відеоматеріали на каналі Youtube
«Coriolis Effect ~ Gaspard-Gustave de Coriolis» (ан­
береги річок, які підмиває рухома вода, стрім-
глійською мовою) та поясніть, як можна в по­
кіші. У Південній півкулі все навпаки. Сила
всякденному житті використати знання про силу
Коріоліса також сприяє виникненню циклонів Коріоліса.
та антициклонів (мал. 5).
Сила Коріоліса діє не тільки в природі, але
За допомогою мал. 5 назвіть постійні та змінні й в економіці. Саме внаслідок цієї дії праві
вітри, які утворилися під впливом дії сили Ко­ рейки українських залізниць спрацьовуються
ріоліса. втричі швидше, ніж ліві.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Земля одночасно здійснює в космосі декілька рухів: навколо своєї 1. Обґрунтуйте вплив Сонця на повсяк­
осі, навколо Сонця і разом із Сонячною системою рухається в нашій денне життя людей у різних країнах.
Галактиці. 2. Використовуючи додаткові джерела,
„„ Сонце і Місяць мають визначальний вплив на виникнення життя порівняйте природні умови Землі,
на Землі та його подальше підтримання й еволюцію. Венери й Марса. Чим, на вашу думку,
„„ Ми із Землі бачимо лише одну півкулю Місяця, тому що період визначаються їхні відмінності?
обертання супутника нашої планети навколо своєї осі майже повністю 3. Робота в групах. Складіть рухому
збігається із часом його обертання навколо Землі. модель Сонячної системи.
„„ З обертанням Землі навколо своєї осі пов’язані зміна дня й ночі,
місцевий та поясний час і лінія зміни дат, полярне стиснення Землі,
дія сили Коріоліса.

51
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

§ 17 Періодичність припливів. Зміна дня і ночі. Добова ритміка


в географічній оболонці. Доба — одиниця часу. Основні види часу

1. Чи характерна ритмічність для вашого життя? 2. Наведіть приклади добової ритміки


на прикладі рослин і тварин.

1 ПЕРІОДИЧНІСТЬ ПРИПЛИВІВ. У результаті дії


сили тяжіння Місяця на поверхні Світо-
вого океану виникають припливи й відпливи,
До таких комфортних умов пристосувалися
всі живі організми. Ці умови є однією з при-
чин значного поширення життя на Землі.
висота яких залежить від багатьох чинників,
Перегляньте відеоматеріали, підготовлені до­
наприклад рельєфу дна, глибини тощо. У Сві- слідниками польської арктичної станції «Хорн­
товому океані двічі на добу відбувається при- сунн»: vimeo.com/126124468.
плив і відплив. Протягом місяця двічі трап­
ляються особливо сильні припливи, коли Поясніть, чому Сонце не сідає за горизонт
влітку на полюсах, але за умов цілодобового
Місяць і Сонце стають в одну лінію й силу
освітлення поверхні Земля не перегрівається
тяжіння Місяця доповнює більш слабка сила
та вкрита снігом?
тяжіння Сонця.
Географічна оболонка — цілісна й без-
Прочитайте статтю «Бретань — край світу»
перервна оболонка Землі, яка утворилася
(С. Л. Капіруліна «Географія та економіка в рід­
ній школі» (№ 12), с. 37—38, 2014: elibrary.kubg. внаслідок взаємопроникнення і взаємодії ре-
edu.ua/10389/). Обговоріть інформацію про при­ човин окремих геосфер. Вона охоплює всю
пливи та відпливи на прикладі Європи. планету. Саме в ній виникло й розвинулося
життя. Географічна оболонка дуже неодно-
За допомогою карт атласу знайдіть місця у Сві­
рідна як у вертикальному, так і в горизонталь-
товому океані, де відбуваються найбільші при­
ному напрямках. Для неї характерні декілька
пливи та відпливи.
закономірностей, найважливішими з яких є ши-

2
ротна зональність і вертикальна (висотна)
ДОБОВА РИТМІКА В ГЕОГРАФІЧНІЙ ОБОЛОН-
поясність, ритмічність і цілісність.
ЦІ. Зміна дня і ночі має важливе значення
Унаслідок обертання Землі навколо сво-
для всього живого на нашій планеті. Періоди
єї осі та Сонця земна поверхня нагріваєть-
дня і ночі на Землі короткочасні. Отже, про-
ся нерівномірно та, як наслідок, виникає
тягом дня поверхня Землі не встигає сильно
ритмічність — закономірна повторюваність
нагрітися, а протягом ночі — дуже охолонути.
у часі природних процесів і явищ у геогра-
фічній оболонці. Розрізняють добові (зміна
дня і ночі) та сезонні ритми (зміна пір
року), припливи й відпливи тощо. Існують
ритми, які повторюються через певні, значні
проміжки часу: вікові коливання клімату,
рівня води в морях та океанах тощо. Для
людини найважливішою є добова ритміка
в географічній оболонці, яка найбільше тор-
кається життя кожного. Най­яскравіше вона
проявляється в помірному поясі, де поєдну-
ється із чітко вираженою сезонною ритмікою
(мал. 1).

Охарактеризуйте добову та сезонну ритміку по­


мірного кліматичного поясу. За допомогою
мал. 1 поясніть окремі етапи біологічного го­
динника людини, які сформувалися в певний
Мал. 1. Біологічний годинник людини. проміжок доби.

52
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети

3 ДОБА — ОДИНИЦЯ ЧАСУ. ОСНОВНІ ВИДИ ЧАСУ.


З обертанням Землі пов’язані місцевий і по-
ясний час та лінія зміни дат.
водять по лінії кордонів держав або меж адмі-
ністративних одиниць (мал. 2).
За допомогою мал. 2 поясніть, на скільки від­
Згадаємо, що місцевий час — це час ме- різняється час у Києві від часу в Москві, Лон­
ридіана певного місця, який визначає поло- доні та Римі.
ження Сонця. Момент, коли Сонце перебуває
Час — форма протікання фізичних про-
в площині меридіана певного місця, є полу-
цесів, одне з основних понять філософії і фі-
днем цього місця. Місцевий час залежить від
зики, міра тривалості існування всіх об’єктів.
географічної довготи місцевості, де кожна точ-
ка вздовж паралелі має свій місцевий час. Знайдіть у додаткових джерелах інформацію
У зв’язку з тим що Земля обертається із за- про використання декретного, зимового та літ­
ходу на схід, у точках, які розташовані на схід нього часу в Україні та країнах Європи.
від місцевого меридіана, час буде більший, Лінія зміни дат — це умовна лінія на по-
а в точках, які розташовані на захід від ньо- верхні Землі, що розмежовує місця, які мають
го, — менший. в один і той самий момент календарні дати,
що відрізняються на цілу добу. Лінія зміни
Швидко визначити час у межах будь­якої краї­
ни світу вам допоможе онлайн­карта: gmt.su/ дат проходить по Тихому океану, у значній
world­time/. своїй частині по 180-му меридіану. Якщо, на-
приклад, на схід від лінії зміни дат 1 червня,
Пригадайте, скільки годинних поясів існує на
то на захід від неї в той самий час 2 червня.
Землі. Який розмір має один годинний пояс
у градусах? Обчисліть швидкість, із якою Земля На літаку або кораблі, який перетинає лінію
обертається навколо своєї осі в районі еква­ зміни дат із заходу на схід, під час визначення
тора (у км/год). календарних дат повертаються на один день
назад, а під час перетину зі сходу на захід до
Поясний час — це час певного годинного календарної дати додають один день.
поясу на Землі, у межах якого годинники по-
Деякі острівні країни Тихого океану лінію зміни дат
казують один і той самий час. Він є місцевим
використовують як туристичний ресурс, щоб при­
часом серединного меридіана поясу. Час сусід- вабити в ці віддалені місця туристів. Наприклад,
ніх (на захід і схід від заданого) поясів відріз- в одній частині острова видають газету під одним
няється на одну годину. Відлік поясів ведеться числом, а в іншій — під іншим. Туристи полю­
із заходу на схід, починаючи від нульового — бляють відпочивати в шезлонгах, коли одна нога
гринвіцького. Для зручності межі поясів про- перебуває в одній добі, а друга — в іншій.

Осло
Іжевськ
Москва Челябінськ

Гринвіч Самара
Київ
Париж

Мал. 2. Годинні пояси Мадрид


Європи.

53
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Під дією сили тяжіння Місяця й частково Сонця у Світовому океа­ 1. Доведіть, що найважливішою одини­
ні двічі на добу відбуваються припливи й відпливи. цею часу в житті суспільства є доба.
„„ Однією з головних причин повсюдного поширення життя на Землі 2. Обґрунтуйте причини ритмічності як
є постійна зміна дня і ночі. Протягом дня Сонце не встигає сильно однієї з головних закономірностей
перегріти Землю, а протягом ночі вона не встигає дуже охолонути. географічної оболонки.
„„ Однією з головних закономірностей географічної оболонки є її 3. Поясніть, чому висота припливів у різ­
ритмічність. Вона є закономірною повторюваністю в часі природних них частинах Землі різна.
процесів і явищ. 4. Складіть уявну модель зміни часу на
„„ Найважливішою одиницею часу в житті суспільства і кожної люди­ Марсі. Яка інформація вам потрібна
ни є доба. До основних видів часу також належить час (поясний, для створення моделі?
місцевий та декретний). 5. Проаналізуйте значення добових і се­
зонних ритмів у вашому житті.

§ 18 Пояси освітленості на Землі. Визначення висоти Сонця над гори­


зонтом та тривалості дня. Орбітальний рух Землі: основні харак­
теристики. Географічні наслідки обертання Землі навколо Сонця

1. Поясніть, чому деякі українці в найхолодніші місяці року їдуть відпочивати до Єгипту.
2. Назвіть місцевості на нашій планеті, де шість місяців триває день і шість місяців — ніч.

1 ПОЯСИ ОСВІТЛЕНОСТІ НА ЗЕМЛІ. Нахил зем-


ної осі відносно площини орбіти і рух Зем-
лі навколо Сонця еліпсоїдною траєкторією
сутні полярні дні й ночі. У полярних поясах
у літній час спостерігаються полярні дні, коли
Сонце не ховається за горизонт, а взимку —
визначають умови формування на планеті полярні ночі, коли воно взагалі не сходить.
п’яти поясів освітленості. Різниця між ними За допомогою мал. 1 визначте на прикладі Пів­
полягає у висоті полуденного Сонця над гори- денної Америки, де й коли Сонце буває в зеніті.
зонтом, довжині світлового дня й, відповідно,

2
теплових умовах (мал. 1). ВИЗНАЧЕННЯ ВИСОТИ СОНЦЯ НАД ГОРИЗОН-
За допомогою мал. 1 поясніть, як і чому зміню­ ТОМ ТА ТРИВАЛОСТІ ДНЯ. Ви знаєте, що
ється кут падіння сонячних променів на по­ кількість тепла, яке Сонце посилає на земну
верхню Землі й що від цього залежить. поверхню, залежить від величини кута падін-
ня його променів (він може бути від 0 до 90°).
Межі поясів освітленості й теплових по-
Кут 0° може бути на полюсах та на території
ясів на Землі не збігаються переважно через
від них до полярних кіл. За цих умов соняч-
вплив рельєфу, підстилаючої поверхні на роз-
ні промені лише «ковзають» поверхнею Землі,
поділ температур повітря, а в океані та біля
слабко її нагріваючи. Під кутом 90° (Сонце
його берегів — ще й через морські течії.
в зеніті) сонячні промені падають на поверх-
За допомогою мал. 1 визначте умовні межі по­ ню Землі між двома тропіками та сильно на-
ясів освітленості. грівають поверхню Землі.
Кожен пояс освітленості має свої особли- Отже, чим ближче до екватора, тим більше
вості через різну поведінку Сонця протягом кут падіння сонячних променів і, відповідно,
року над цими поясами. У тропічному поясі земна поверхня сильніше нагрівається.
воно хоча б раз буває в зеніті. У помірних по- Наведіть докази змін кута падіння сонячних
ясах Сонце ніколи не буває в зеніті й тут від- променів на поверхню Землі в різні пори року.

54
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Т Л
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети

А Н
Північний тропік 22 червня
23,5°

Т
И Ч
23 вересня
Екватор 21 березня

Н
И
Й

23,5°
Південний тропік
22 грудня
О К

Мал. 1. Пояси Сонячної освітленості Землі.


Е

Висоту Сонця над лінією горизонту можна не враховують кожного року, «набігає» ще
А

виміряти за допомогою секстанта, астролябії, один день, який додають до високосного року
квадранта й гномона. Гномон є дуже давнім (раз на чотири роки).
Н

астрономічним приладом, його вік — щонай- Земна орбіта має довжину понад 936 млн км.
менше декілька тисяч років (мал. 2). Швидкість Землі (понад 108 тис. км/год), із
Найпростіший гномон може зробити кожен: якою вона рухається навколо Сонця, ми не
довгу палицю встромляємо в землю так, щоб відчуваємо. Земля то віддаляється від Сонця
над поверхнею залишився рівно один метр. У со- (у точці орбіти, яка має назву афелій) на
нячний день опівдні тінь від цієї палиці буде 5 млн км (орбіта еліпсоїдна), то знову до ньо-
найменшою. Кут між кінцем тіні та відрізком, го наб­ли­жа­ється (у точці орбіти, яка має назву
що з’єднує палицю з ним, є кутом, під яким на перигелій). Збільшення відстані до Сонця при-
земну поверхню падає сонячне проміння. зводить до зменшення швидкості руху Землі
власною орбітою. Сонце ніби постійно тримає

3 ОРБІТАЛЬНИЙ РУХ ЗЕМЛІ: ОСНОВНІ ХАРАКТЕ- нашу планету на повідку, то підтягуючи її до


РИСТИКИ. Ви вже знаєте тривалість періо- себе, то знову відпускаючи.
ду часу, за який Земля обертається навколо Використовуючи знання із фізики, поясніть,
Сонця. Це рік, який приблизно визначають завдяки чому ми не відчуваємо швидкість, із якою
у 365 днів. Із 48 хв 46 с, які для зручності Земля рухається навколо Сонця.

а б в г

Мал. 2. а) Сонячний гномон; б) використання астролябії; в) квадрант; г) секстант.

55
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

земної поверхні. Сонце тут буває в зеніті дві-


чі на рік і лише безпосередньо над тропіками
один раз у дні сонцестоянь. Ця особливість
відрізняє тропіки від усіх інших паралелей.
На екваторі день завжди дорівнює ночі.
Полярні кола (Північне і Південне) — па-
ралелі, які віддалені від екватора на 66°33′
на південь і північ. У Північній півкулі в день
зимового сонцестояння (22 грудня) на північ
від Полярного кола Сонце не сходить над го-
ризонтом, і чим далі на північ, тим довше
триває Полярна ніч, а починаючи із дня літ-
нього сонцестояння (22 червня) — не заходить.
Мал. 3. Рух Землі відповідно до II закону Кеплера. Аналогічне явище спостерігається і в Півден-
ній півкулі.
Відповідно до законів Кеплера, в афелії Між Полярними колами і тропіками роз-
Земля рухається зі швидкістю 29,3 км/с, ташовані два помірні пояси, де Сонце ніколи
у перигелії — 30,3 км/с. Отже, у нас, у Пів- не буває в зеніті, а протягом доби день обо­
нічній півкулі, літо — найдовша пора року, в’язково змінює ніч. Загальна площа цих по-
а зима — найкоротша; перевищення стано- ясів становить майже 52 % земної поверхні.
вить 7 діб 14 год, а в Південній півкулі все
У минулі геологічні епохи, імовірно, Земля
навпаки (мал. 3). рухалася інакше навколо Сонця і навколо
Поясніть за допомогою мал. 3, у якій частині своєї осі. Наслідком цього були зовсім інші при­
земної орбіти планета рухається з більшою родні умови на нашій планеті. Наприклад, на
швидкістю. Порівняйте з мал. 2 а (с. 49) і вкажіть землях сучасної України мільйони років тому
пори року, коли це відбувається. був тропічний клімат, були поширені теплолюб­
ні рослини й тварини. Підтвердженням цього
У результаті руху Землі навколо Сонця є знахідки студентів географічного факультету
й нахилу екліптики відбувається зміна пір Київського національного університету імені
року. Утворення й наявність тропіків і по- Тараса Шевченка під час практики в Каневі зубів
лярних кіл є також наслідком руху та поло- акул, які мешкали в теплому морі.
ження Землі навколо і відносно Сонця. Тро-
Спостереження вчених довели, що магнітні по­
піки — це паралелі, проведені по 23°27′ на
люси нашої планети в останній час зрушили зі
північ і південь від екватора. Це природна свого традиційного місця. Деякі науковці по­
межа положення Сонця в зеніті: на північ і на яснюють це явище зміною впливу Сонця на
південь від тропіків Сонце ніколи не буває Землю. Цілком можливо, що і в минулому гео­
прямо над головою. Між тропіками розташо- графічні полюси були не в тому місці, де вони
ваний жаркий пояс, який займає майже 40 % є зараз.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Протягом року Сонце по-різному освітлює поверхню Землі, тому 1. Обґрунтуйте наявність на Землі саме
на планеті утворилося п’ять поясів освітленості. п’яти поясів освітленості.
„„ Унаслідок руху Землі навколо Сонця, нахилу земної осі до площи­ 2. Складіть простий гномон і визначте
ни екліптики на нашій планеті відбувається зміна пір року. Протягом висоту Сонця у вашій місцевості опів­
дня і року висота Сонця над лінією горизонту постійно змінюється. дні в день зимового сонцестояння.
„„ Земля робить повний оберт навколо Сонця за 365 днів 48 хв 46 с. 3. Проаналізуйте наслідки орбітального
Щоб «наздогнати» постійне щорічне відставання на 48 хв 46 с, кожен руху Землі протягом року відповідно
четвертий рік називається високосним і триває 366 днів. до законів Кеплера.
4. Доведіть, що клімат України в мину­
лому був зовсім іншим, ніж зараз.

56
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі як планети

§19 Послідовність зміни пір року в Північній і Південній півкулях.


Причини зміни пір року. Характеристики астрономічних весни,
літа, осені, зими

1. Пригадайте, як змінюються пори року у вашій місцевості. 2. Назвіть астрономічні дати


початку та закінчення пір року в Україні.

1 ПОСЛІДОВНІСТЬ ЗМІНИ ПІР РОКУ В ПІВНІЧНІЙ


І ПІВДЕННІЙ ПІВКУЛЯХ. ПРИЧИНИ ЗМІНИ ПІР
РОКУ. Під час літнього сонцестояння (20—
рівнодення. Вони припадають відповідно на
23 вересня і 21 березня. Земля відносно Сонця
займає таке положення, що сонячне проміння
21 червня) унаслідок нахилу земної осі до падає на екватор під прямим кутом. На північ
площини екліптики (руху Сонця в космосі) на і на південь від екватора на однакових широтах
північну половину Землі сонячне проміння сонячне проміння падає під однаковими кутами,
падає під більшим кутом. Полуденне Сонце які, чим далі на північ і південь, стають мен-
в цей день стоїть у зеніті над Північним тро- шими, ніж на екваторі (див. таблицю).
піком. У Північній півкулі починається астро- Площина, яка розділяє освітлений і не­
номічне літо, а в Південній — зима, і соняч- освітлений боки Землі (світлороздільна пло-
не проміння падає на земну поверхню під щина), у цей час проходить через вісь Землі
меншим кутом тому, відповідно, слабкіше на- й ділить її навпіл. На всій земній кулі (крім
гріває цю частину Землі. полюсів) день дорівнює ночі й триває 12 го-
Поясніть, що відбувається в Північній і Півден­ дин. Потім (восени) Сонце рухається в бік
ній півкулях 22 грудня. Південного тропіка, а в Північній півкулі
Між цими двома порами року існують пере- стає холодніше. Наближається зима. Навесні
хідні пори — осінь і весна. Основними астроно- Сонце повертається через екватор до Північ-
мічними подіями в цей час є осіннє і весняне ної півкулі, тут стає тепліше.

Таблиця
ДАТИ ТА ЧАС СОНЦЕСТОЯНЬ І РІВНОДЕНЬ ЗА UTC-0

Рівнодення Сонцестояння Рівнодення Сонцестояння


Рік Березень Червень Вересень Грудень
день час день час день час день час
2010 20 17:32 21 11:28 23 03:09 21 23:38
2011 20 23:21 21 17:16 23 09:04 22 05:30
2012 20 05:14 20 23:09 22 14:49 21 11:12
2013 20 11:02 21 05:04 22 20:44 21 17:11
2014 20 16:57 21 10:51 23 0229 21 23:03
2015 20 22:45 21 16:38 23 08:20 22 04:48
2016 20 04:30 20 22:34 22 14:21 21 10:44
2017 20 10:28 21 04:24 22 20:02 21 16:28
2018 20 16:15 21 10:07 23 01:54 21 22:23
2019 20 21:58 21 15:54 23 07:50 22 04:19
2020 20 03:50 20 21:44 22 13:31 21 10:02
2021 20 09:37:27 21 03:32:08 22 19:21:03 21 15:59:16
2022 20 15:33:23 21 09:13:49 23 01:03:40 21 21:48:10
2023 20 21:24:24 21 14:57:47 23 06:49:56 22 03:27:19
2024 20 03:06:21 20 20:50:56 22 12:43:36 21 09:20:30
2025 20 09:01:25 21 02:42:11 22 18:19:16 21 15:03:01

57
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Конвекційна Полярна комірка ється температура навколишнього середовища


комірка Холодно 60° Комірка й активізується природна діяльність рослин
Ферреля
30° і тварин. Метеорологічна весна настає тоді,
Комірка
Хедлі коли середньодобова температура перевищує
Холодно

0 °С. Фенологічна весна пов’язана з початком
Комірка вегетації рослин, виходом із зимової сплячки
Тепло Хедлі
30° тварин, поверненням перелітних птахів. Звіс-
Холодно
Комірка но, що дати астрономічної, метеорологічної
Конвекційна 60° Ферреля
комірка Полярна комірка (кліматичної) та фенологічної весни (осені) не
Нерівномірне Результат завжди і не всюди збігаються.
нагрівання обертання Охарактеризуйте основні прикмети астрономіч­
ної, метеорологічної (кліматичної) та феноло­
Мал. 1. Пояси сонячної освітленості та циркуляція
гічної осені. За допомогою календаря обчисліть
атмосфери під впливом сили Коріоліса.
тривалість астрономічної весни та осені для
Північної півкулі. Чи відрізнятиметься їхня три­
Головними причинами змін пір року є рух валість у високосний рік?
Землі навколо Сонця й нахил її осі до площи- Гідрометеорологи вважають, що літо почи-
ни орбіти. Рухаючись навколо нашого світила, нається, коли середньодобова температура пові-
Земля постійно ніби нахилена вбік. Унаслідок тря перевищує позначку +15 °С, і закінчується
цього в різних точках своєї орбіти вона краще після переходу цієї ж позначки в бік зниження.
нагрівається Сонцем то в Північній, то в Пів- Проте не на всій території помірного кліматич-
денній півкулях, тому літо і зима в них бува- ного поясу Північної півкулі це відбувається
ють у різний час. одночасно й сама тривалість літа залежить від
географічної широти конкретної місцевості.

2 ХАРАКТЕРИСТИКИ АСТРОНОМІЧНИХ ВЕСНИ,


ЛІТА, ОСЕНІ, ЗИМИ. Астрономічні пори року
не збігаються з кліматичними сезонами (звич-
За допомогою карт атласу назвіть міста Євразії
(зокрема України) та Північної Америки, роз­
ташовані в помірному кліматичному поясі, три­
ними нам порами року). Календарний рік по-
валість літа в яких буде найменшою та най­
ділений на чотири пори року по три місяці
більшою. Який місяць характеризують найвищі
кожний. Астрономічних пір року також чоти- показники температури повітря для цих місць?
ри. Однак починаються й закінчуються вони
не тоді, коли календарні, оскільки їх виокрем- Астрономічна зима настає пізніше за ка-
лення пов’язане не з кліматичними або по- лендарну й триває із зимового сонцестояння
годними особливостями різних частин року, (22 грудня) до весняного рівнодення (20 бе-
а з річним рухом Землі навколо Сонця. У цьо- резня).
му русі ми маємо чотири головні дати, які і є Кліматичні зміни порівняно з астрономіч-
закінченням однієї астрономічної пори року ними затримуються через фізичні властивості
та початком іншої, — зимове й літнє сонце­ води та суходолу, які по-різному нагріваються
стояння і весняне й осіннє рівнодення (мал. 1). та віддають накопичене тепло. Теоретично ж,
відповідно до кількості енергії, що надходить
1) Пригадайте основні показники, які характе­
від Сонця, час зимового сонцестояння має бути
ризують різні пори року.
серединою зими. Кліматична зима в Україні
2) Які характеристики астрономічних пір року
ви вже знаєте? Чому ці пори року виділяють розпочинається, коли середньодобова темпе-
саме так? ратура повітря переходить через 0 °С у бік
3) За допомогою мал. 1 на прикладі Америки зниження. На північному сході (Харківщина,
вкажіть території, де чітко простежується змі­ Луганщина) зима триває 120—130 днів, на
на чотирьох пір року, двох сезонів (вологого південному заході (Одещина) — 75—85 днів,
та сухого), де коротку весну змінює коротка а в Закарпатті — ще менше.
осінь і понад вісім місяців триває зима. У тропічних широтах зими не буває вза-
Весна — це перехідний сезон, коли по- галі, у субтропіках вона триває один-два
мітно збільшується світловий день, підвищу- місяці, у помірних широтах — три-чотири,
а в полярних — навіть шість-сім місяців.

58
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Географічна оболонка Землі

Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали Влітку кожен градус вище +26 °С знижує пра­
про чотири пори року (A Year on Planet Earth цездатність людини приблизно на 10 %. Висока
(4 Seasons)). Назвіть території Землі, де зміна температура призводить до накопичення втоми
пір року найбільш відчутна. в організмі, людині стає важко працювати фі­
Хвилясте волосся людей негроїдної раси пов’я­ зично та інтелектуально. Витривалості й стій­
зане з тим, що вона виникла й адаптувалася до кості до спеки організму людини додають ово­
довкілля в жаркому поясі між двома тропіками. чі та фрукти, багаті на вуглеводи і вітаміни,
Саме таке волосся захищає від перегріву в умо­ а улюблене всіма морозиво, навпаки, дає бага­
вах, коли Сонце тут двічі на рік буває в зеніті. то зайвих влітку калорій.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Між двома основними порами року — літом і зимою — існують 1. Доведіть, що послідовна зміна пір
дві перехідні — осінь і весна. року впливає на суспільний розвиток.
„„ Головними причинами змін пір року на Землі є її рух орбітою 2. Спрогнозуйте, як змінюватимуться
навколо Сонця та нахил осі обертання до площини цієї орбіти. пори року в результаті зміни нахилу
„„ Астрономічні пори року не збігаються з кліматичними сезонами. земної осі.
„„ Астрономічні пори року визначають не особливостями кліматичних 3. Порівняйте астрономічні пори року
або погодних умов, а особливостями руху Землі навколо Сонця. із кліматичними сезонами.
4. Складіть цифрову модель «суспільства
вічного літа» на основі витрат вашої
родини на опалення.

Практичні роботи
15. Визначення часу сходу і заходу Сонця та 16. Розв’язування задач на визначення часу.
тривалості дня. 17. Визначення висоти Сонця над горизонтом.

Дослідження
1. Моделювання природних явищ на Землі 2. Прояви сили Коріоліса на річ-
в дні рівнодень та сонцестоянь. ках своєї місцевості та їх еко-
логічні наслідки.

Тема 2. Географічна оболонка Землі

§20 Склад, межі та будова географічної оболонки. Закономірність


цілісності й кругообігів речовини та енергії. Закономірність
ритмічності та безперервності й нерівномірності розвитку

1. Пригадайте, чим відрізняються великий та малий кругообіги води в природі. 2. На­


ведіть приклади ритмічності в житті рослин і тварин.

1 СКЛАД, МЕЖІ ТА БУДОВА ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБО-


ЛОНКИ. Географічна оболонка — цілісна та
безперервна оболонка нашої планети. Не мож-
озоновий шар на висоті 25—30 км. У вчених
немає єдиної думки щодо нижньої межі гео-
графічної оболонки. Одні проводять її по дну
на абсолютно чітко визначити межі географіч- океанів, інші вважають, що вона заглиблюєть-
ної оболонки. Її верхньою межею вважають ся в земну кору на декілька сотень метрів.

59
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

СЛОВНИК СЛОВНИК

Географічна оболонка — цілісна і безперервна обо­ Антропосфера (іноді техносфера) — одна зі сфер
лонка Землі. Складові частини географічної оболон­ Землі, частина навколишнього середовища, яка фор­
ки взаємопроникають і перебувають у тісній взаємо­ мується або змінюється людиною для використання
дії: верхня частина літосфери (земна кора), нижня у своїй діяльності та місцях існування.
частина атмосфери (тропосфера), уся гідросфера The anthroposphere (sometimes technosphere) is
й біосфера, а також антропосфера. Між ними відбу­ one of the Earth’s spheres, is that part of the environ­
вається безперервний обмін речовини та енергії. ment that is made or modified by humans for use in
The geographic envelope (GO) is a holistic and contin­ human activities and human habitats.
uous shell of the Earth. The components of the GO inter­
penetrate and are in close interaction: the upper part of
the lithosphere (earth’s crust), the lower part of the atmo­ кальному, але й у горизонтальному напрям-
sphere (troposphere), the entire hydrosphere and the ках. Вона поділяється на окремі природні
biosphere, as well as the anthroposphere. Between them комплекси — відносно однорідні частини зем-
there is a continuous exchange of matter and energy. ної поверхні. Цей поділ зумовлений нерівно-
мірним надходженням тепла в різні частини
географічної оболонки та неоднорідністю зем-
Таким чином, до складу географічної оболон-
ної поверхні.
ки повністю входять гідросфера та біосфера
й частково літосфера та атмосфера, а також Доведіть, що існування природних зон на Землі
антропосфера (техносфера). є свідченням неоднорідності географічної обо­
Географічна оболонка — це складна сис- лонки в горизонтальному напрямку.
тема, яка перебуває в стані динамічної рівно-
ваги. Речовини в ній перебувають у трьох
агрегатних станах — твердому, рідкому й га- 2 ЗАКОНОМІРНІСТЬ ЦІЛІСНОСТІ Й КРУГООБІГІВ
РЕЧОВИНИ ТА ЕНЕРГІЇ. Ви вже знаєте, що
географічна оболонка Землі має низку зако-
зоподібному. Географічна оболонка охоплює
всю нашу планету (мал. 1). номірностей. Найважливіші з них: цілісність,
ритмічність розвитку, широтна зональність
Наведіть приклади речовин, що перебувають і вертикальна поясність. Цілісність — це
у трьох агрегатних станах. Поясніть, чому для
єдність географічної оболонки, зумовлена вза-
існування життя на планеті це важливо.
ємопов’язаністю і взаємопроникністю складо-
Географічна оболонка має ряд специфічних вих її компонентів. Зміна одного з них не-
особливостей. Вона характеризується великим одмінно викликає зміну інших. Вирубування
різноманіттям складу й видів енергії. Геогра- лісів як одного з компонентів біосфери спри-
фічна оболонка неоднорідна не лише у верти- чиняє неминучі зміни в ґрунтах, рослинному

Вивержені
магматичні Осадові гірські Вивітрювання
породи Осадові гірські та ерозія Осадові гірські
породи породи
породи
Вивержені
магматичні
породи
КОНТИНЕНТАЛЬНА
ЛІТОСФЕРА
Джерела магми ОКЕАНІЧНА
ЛІТОСФЕРА
Метаморфізм
Метаморфічні
гірські породи
Розплавлення
астеносфери

Мал. 1. Географічна оболонка. Мал. 2. Кругообіг речовини в літосфері.

60
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Географічна оболонка Землі

й тваринному світі; знижується рівень ґрун- Збирання Схід Розлив


тових вод, мілішають річки та зникають озе- Роса
врожаю Сонця річок
ра, змінюється навіть хімічний склад повітря.
Таким чином, зміна лише одного з компо-
ДОБОВІ РІЧНІ
нентів біосфери тягне за собою зміни в лі-
РИТМИ РИТМИ
тосфері, гідросфері та атмосфері.
Цілісність географічної оболонки досяга-
ється кругообігом речовини та енергії (цирку- Танення Морський Межень
Сон
ляція атмосфери, система океанічних течій, снігу приплив на річках
кругообіг води, біологічний кругообіг тощо).
Вони забезпечують повторюваність процесів Мал. 3. Приклад добових і річних циклів.
і явищ, сприяють взаємозв’язкам між при-
родними компонентами (мал. 2). знаєте, що для географічної оболонки характер-
на яскраво виражена нерівномірність розвитку.
За допомогою мал. 2 поясніть, як відбувається Саме через це вона поділяється на менші при-
кругообіг речовин у літосфері та як це впливає
родні комплекси, які є більш однорідними. Ці
на цілісність географічної оболонки.
комплекси, у свою чергу, складаються із ще
менших і ще більш однорідних. Проте й вони

3 ЗАКОНОМІРНІСТЬ РИТМІЧНОСТІ ТА БЕЗПЕРЕРВ-


НОСТІ Й НЕРІВНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ. Уна-
слідок обертання Землі навколо своєї осі та
також є не повністю однорідними.
До найвідоміших на планеті ритмів у географічній
оболонці належать океанічні припливи і відпливи.
Сонця, нерівномірного нагрівання земної по-
За ними можна перевіряти годинники. Наприклад,
верхні всі процеси і явища в географічній обо-
у Франції, де на узбережжі Атлантичного океану
лонці повторюються через певний проміжок висота припливів досягає 15 м, місцеві жителі
часу. Так виникає ритмічність — закономірна здавна визначали час доби без годинника.
повторюваність у часі природних явищ і про-
цесів. Розрізняють добові й сезонні ритми, на- У наш час людина навчилася використовувати
ритмічність функціонування географічної обо­
приклад, зміни дня і ночі, пір року, припливи
лонки. Прикладами цього є припливні елек­
і відпливи тощо. Є ритми, що повторюються
тростанції, використання бризів для роботи
через певний проміжок часу: вікові коливання вітроенергетичних станцій. Дощові періоди ви­
клімату й рівня води тощо (мал. 3). користовують для сплавляння лісу гірськими
Географічна оболонка безперервна та охоп­ річками, а жаркі й посушливі періоди — для
лює всю планету. Тому її ще вважають без- розвитку на узбережжях морів пляжного від­
перервним планетарним комплексом. Ви вже починку.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Географічна оболонка — цілісна й безперервна оболонка нашої 1. Доведіть на конкретних прикладах,


планети, яка складається з окремих геосфер — літосфери, гідросфери, що ритмічність характерна для різ­
атмосфери, біосфери та антропосфери. них геосфер географічної оболонки.
„„ Географічна оболонка Землі має декілька основних закономірно­стей 2. Обґрунтуйте динамічність географіч­
розвитку. ної оболонки.
„„ До головних закономірностей функціонування географічної обо­ 3. Спрогнозуйте та оцініть результати
лонки належать цілісність, ритмічність, широтна зональність і верти­ змін, що відбуватимуться в геогра­
кальна поясність. фічній оболонці у зв’язку з господар­
„„ Цілісність та єдність географічної оболонки, зумовлена взаємо­ ською діяльністю людини.
пов’язаністю і взіємопроникненістю складових її компонентів, а тому 4. Поясніть вплив вирубування лісів
зміна одного з них викликає зміну інших. у Карпатах на різні географічні комп­
лекси України та сусідніх держав.
5. Проаналізуйте можливі наслідки для
географічної оболонки неконтрольо­
ваного видобутку бурштину на По­
ліссі.

61
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

§21 Закономірність зональності та азональності. Антропосфера.


Вплив антропогенної діяльності на навколишнє середовище

1. Поясніть, що покладено в основу виділення природних зон Землі. 2. Наведіть при­


клади позитивних і негативних наслідків антропогенної діяльності.

1 ЗАКОНОМІРНІСТЬ ЗОНАЛЬНОСТІ ТА АЗОНАЛЬ-


НОСТІ. Зональність — закономірна зміна
природних комплексів та їхніх компонентів
0,6 °С на кожні 100 метрів підйому — так зва-
ний вертикальний градієнт температури або
в деяких випадках навпаки підвищення темпе-
у напрямку від екватора до полюсів, зумовлена ратури повітря з висотою — температурна ін-
переважно неоднаковою кількістю тепла, яку версія) і зменшенням вологості повітря (див.
отримують різні частини Землі. До зональних таблицю).
комплексів належать географічні пояси й при- Таблиця
родні зони. Географічні пояси — найбільші зо- НАСИЧЕНІСТЬ АТМОСФЕРИ ВОДЯНОЮ ПАРОЮ
нальні комплекси, що простягаються в широтно- ЗАЛЕЖНО ВІД ТЕМПЕРАТУРИ
му напрямку (екваторіальний, субекваторіальний, Максимальний тиск
Маса
тропічний тощо). Кожний географічний пояс по- Температура
водяної водяної пари
діляється на менші за розмірами комплекси — повітря, °C
пари, г/м3 Па мбар мм рт. ст.
природні зони (лісів, степів, пустель тощо), а ті, –40 0,1 20 0,2 0,1
у свою чергу, — на ще менші.
–30 0,3 50 0,5 0,3
За допомогою карти природних зон України –20 1,0 130 1,3 0,8
в атласі пригадайте, на які підзони поділяється
–10 2,1 290 2,9 2,0
зона степів та лісостепів України. Поясніть, чому
існує цей поділ. 0 4,8 610 6,1 4,6
+10 9,4 1230 12,3 9,2
Вертикальна поясність є азональною. У ви-
+20 17,3 2340 23,4 17,6
соких горах від підніжжя до вершини навіть
на екваторі наявні майже всі природні комп- +30 30,4 4250 42,5 31,9
лекси планети. Вертикальна поясність — за- +40 51,1 7380 73,8 55,5
кономірна зміна природних комплексів та їхніх Пригадайте, що таке абсолютна, відносна та мак­
компонентів із підняттям у гори від підніжжя симальна вологість повітря. За допомогою таблиці
до вершин, зумовлена зміною клімату з висо- визначте, як і чому відрізняється вологість повітря
тою (зниженням температури повітря на 0,5— біля підніжжя гір та з підйомом у гори. Чи одна­
кова вологість повітря в горах влітку та взимку?
СЛОВНИК
Вертикальна поясність має таку саму по-
Абсолютна вологість повітря характеризує вміст слідовність, що і на рівнині, рухаючись у на-
води в повітрі й виражається в грамах/м3. прямку від екватора до полюсів. Проте при-
Absolute humidity describes the water content of air родні пояси в горах змінюються значно швидше,
and is expressed in either grams per cubic meter. ніж на рівнині. Крім того, у горах є особливий
Відносна вологість повітря вказує на теперішній стан пояс субальпійських і альпійських луків, якого
абсолютної вологості відносно максимальної волого­сті немає на рівнинах. Вертикальні пояси почина-
при даній температурі (виражена у відсотках, %. ються з тієї природної зони, у межах якої роз-
Relative humidity, expressed as a percentage, indicates ташовані гори, і залежать від їх висоти та гео-
a present state of absolute humidity relative to a max­ графічного положення (мал. 1).
imum humidity given the same temperature.
Максимальна вологість (точка роси) характеризу­ За допомогою мал. 1 дослідіть особливості азо­
ється максимальною кількістю вологи, яка може пе­ нальності на прикладі Уральських гір, які ви­
ребувати в повітрі за певної температури. тягнуті вздовж 60° сх. д. Зробіть висновки.
The maximum moisture (dew point) is characterized
by the maximum amount of moisture that can be pres­
ent in the air at a certain temperature. 2 СУЧАСНИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОЇ
ОБОЛОНКИ. Географічна оболонка є навко-
лишнім середовищем людського суспільства,

62
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Географічна оболонка Землі

що зазнає значного, постійно зростаючого ан-


ЗОНА ЗОНА ЗОНА
тропогенного впливу. Під впливом господар- ТУНДРИ ТАЙГИ ЛІСОСТЕПУ
ської діяльності відбувається неминуча зміна
природних комплексів і формується антропо-
генний ландшафт. Збільшення кількості насе-
лення на планеті, посилення його технічної
озброєності поглиблює цей вплив. В антропо-
генних ландшафтах значних змін зазнали мікро-
Полярний Урал Приполярний Урал Північний Урал Південний Урал
рельєф, ґрунти, рослинний і тваринний світ.
ВИСОТНІ ЛАНДШАФТНІ ПОЯСИ
Проаналізуйте дані мал. 2 і визначте час, коли
— гірських пустель — гірської тундри — гірські листяні ліси
кількість населення Землі почала різко зроста­ та лісотундри та лісостепи
ти, та назвіть причини цього. Поясніть, чому — гірської тундри — гірської тайги
(хвойні ліси)
проблема зростання кількості населення на Зем­
лі потребує регулювання. Мал. 1. Вертикальна поясність Уральських гір.
Характерними елементами антропогенного
ландшафту є: господарські угіддя, населені
пункти, промислові споруди, транспортні ма-
3 АНТРОПОСФЕРА. Антропосфера не є однознач-
ним поняттям і має принаймні три ви-
значення: 1) сфера Землі, де живе людство;
гістралі, антропогенні форми рельєфу (канали,
2) сфера Землі, яка найбільшою мірою прямо та
терикони, гірничодобувні кар’єри тощо).
опосередковано видозмінена людиною; 3) ви-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали дозмінена й використовувана людиною частина
«Мій путівник. Кривий Ріг — кар’єр, який видно біосфери (природне середовище). Структурними
з Космосу» та зробіть висновки щодо впливу
елементами антропосфери є географічне сере­
людини на довкілля.
довище, техносфера і суспільство в його різних
Антропогенні зміни географічної оболонки територіальних формах.
мають глобальний і регіональний аспекти. Особ­
ливо помітним є глобальний антропогенний
вплив в атмосфері, а також у гідросфері. В ат-
мосфері ці зміни проявляються у вигляді гло-
4 ДЕСТРУКТИВНИЙ ТА КОНСТРУКТИВНИЙ ВПЛИВ
АНТРОПОГЕННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА НАВКОЛИШ-
НЄ СЕРЕДОВИЩЕ. На жаль, на цьому етапі циві-
бального потепління. Унаслідок господарської лізаційного розвитку людства деструктивний
діяльності людини і виникнення нових потуж- вплив антропогенної діяльності на навколишнє
них індустріальних центрів (Китай, Індія, Мек- середовище все ще переважає конструктивний.
сика, Бразилія тощо) у повітрі постійно зростає Людству вдалося домовитися про зменшення
вміст вуглецю, аерозолів, сульфатів і пилу, руй- викидів забруднюючих речовин в атмосферу
нується озоновий шар атмосфери, а також усе (Кіотський протокол). Завданням цієї угоди
більшого забруднення зазнає Світовий океан. є зменшення надходження в атмосферне повітря

2011 р. 2018 р. 7 млрд


2011
Китай 1,33 млрд Китай 1,392 млрд
6 млрд
Індія 1,17 млрд Індія 1,353 млрд 1999
США 330,6 млн 5 млрд
США 306 млн
1987
Індонезія 268,3 млн
Індонезія 243 млн 4 млрд
Пакистан 212,1 млн 1974
Бразилія 191 млн
Бразилія 209,5 млн 3 млрд
Пакистан 180 млн Нігерія 198,3 млн 1960
Нігерія 162 млн Бангладеш 167,2 млн 2 млрд
1930

1 млрд

Мал. 2. Збільшення
кількості населення
Землі. 1800 1900 2000

63
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

так званих парникових газів, які провокують кидами до країн, що розвиваються. Таким чи-
глобальне потепління. Однак країни, що вики- ном, зміни на краще в одних країнах компен-
дають нібито менше визначеної їм норми за- сувалися змінами на гірше в інших.
бруднюючих речовин, почали продавати їх
тим державам, які викидають понад визна- Кіотський протокол — міжнародна угода (ухва­
чені норми. Людство фактично займається лена в Кіото 11 грудня 1997 р.) про обмеження
викидів в атмосферу парникових газів. Його го­
відвертим самообманом.
ловною метою є стабілізація рівня концентрації
У розвинених країнах, де діє жорстке еко-
парникових газів в атмосфері на рівні, який не
логічне законодавство, в останні десятиліття допускав би небезпечного антропогенного впли­
забруднення довкілля стало відчутно меншим. ву на кліматичну систему планети. Кіотський
Однак це суттєво не вплинуло на загальну кар- протокол почав діяти з 16 лютого 2005 р. Угоду
тину у світі, тому що великий бізнес почав про продаж квот на викиди парникових газів
переносити підприємства зі шкідливими ви- Україна підписала з Японією та Іспанією.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ У географічній оболонці існують зональні й азональні природні 1. Доведіть, що висотна поясність є азо­
комплекси. нальною формою існування природ­
„„ Сучасний стан географічної оболонки визначається зростанням них комплексів.
впливу на її розвиток антропогенних чинників. 2. Обґрунтуйте подальші антропогенні
„„ Антропосфера не є однозначним поняттям і має принаймні три зміни в географічній оболонці Землі.
визначення. 3. Порівняйте обсяг викидів забрудню­
„„ У глобальному аспекті продовжує переважати деструктивний вплив ючих речовин у США та Китаї.
антропогенної діяльності на довкілля. У регіональному аспекті ми 4. Позначте на контурній карті найбільш
маємо багато прикладів покращення екологічної ситуації в деяких забруднені ділянки Світового океану.
країнах та їх частинах. Чим вони загрожують людству?
5. Проаналізуйте причини, що зумовлю­
ють збільшення в Україні одних видів
забруднення і зменшення інших.

Тема 3. Геологічне середовище людства

§22 Внутрішня будова Землі. Температурний режим, агрегатні стани ре­


човин Землі. Властивості літосфери. Геологічне середовище людства

1. Пригадайте, що вивчає наука геологія. Що таке геохронологічна таблиця? 2. Поясніть,


чому при заглибленні в товщу літосфери температура зростає.

1 ВНУТРІШНЯ БУДОВА ЗЕМЛІ. Про внутрішню бу-


дову Землі вчені довідалися на основі сей-
смічних даних — хвиль, що виникають під час
Розрахуйте за даними замірів на Кольській сверд­
ловині, як у середньому підвищується темпера­
тура із зануренням на 1 км глибини в земну кору.
природних або штучних землетрусів. Безпосеред- Ми знаємо, що Земля складається із трьох
нє її вивчення можливе лише за допомогою сверд- основних оболонок — земної кори, мантії та
ловин на порівняно невеликій глибині. Найглиб- ядра. Зовнішня тверда оболонка — земна
ша Кольська свердловина (Росія) діаметром кора — має товщину від 5 до 70 км. Глибше,
21,5 см у нижній частині ледве перевищує до 2900 км, розташована густіша силікатна
12,2 км, де температура ґрунту досягає +220 °С. оболонка — мантія, яка поділяється на верх-

64
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

Земна кора ОКЕАНІЧНА КОРА КОНТИНЕНТАЛЬНА КОРА


(потужність 5—10 км) Осадовий шар (потужність 30—75 км)
Мантія

Зовнішнє ядро

Внутрішнє ядро
Океан Материк

Гранітний шар
Базальтовий шар
Верхні шари мантії

Мал. 1. Внутрішня будова Землі. Мал. 2. Будова земної кори.

ню й нижню. Межа між ними проходить при- рою, а знизу — поверхнею більш щільної ре-
близно на глибині 1000 км. Усередині мантії човини мантії, так званою поверхнею Мохо-
на глибині 100—250 км під материками і 50— ровичича. Властивості літосфери визначені на
100 км під океанами розташована астеносфе- основі сейсмічних даних.
ра. Центральну частину Землі становить ядро,
Більше про поверхню Мохоровичича шукайте
радіус якого — 3470 км. Ядро поділяється на в Інформаційно­освітній системі «Геологічний
зовнішнє (від 2900 до 4980 км) і внутрішнє словник»: geodictionary.com.ua.
(від 4980 км і до центру Землі) (мал. 1, 2).
Товщина земної кори коливається: під рів-

2 ТЕМПЕРАТУРНИЙ РЕЖИМ, АГРЕГАТНІ СТАНИ


РЕЧОВИН ЗЕМЛІ. Температура кори збіль-
шується із глибиною, досягаючи значень, які
нинами вона становить 30—35 км, у гірських
регіонах — 50—75 км, а в межах западин мо-
рів та океанів — від 5 до 10 км. Верхня час-
зазвичай перебувають у діапазоні +200—400 °С тина земної кори складається переважно з оса-
на межі з мантією. Із заглибленням на кожні дових порід. Під нею (тільки під континентами)
100 м температура може підвищуватися в се- розташований гранітний шар, ще нижче й під
редньому на 3 °С. Різні внутрішні оболонки океанами залягають базальти. У межах крис-
Землі мають різний температурний режим та талічних щитів шар осадових порід або вза-
агрегатний стан: астеносфера характеризуєть- галі відсутній, або доволі незначний.
ся підвищеною пластичністю і наближається
Знайдіть на тектонічній карті найбільші щити
до температури плавлення; ядро Землі силі- в межах материків Землі. Визначте, які з них
катне. Температура в центрі нашої планети не розташовані в Європі та зокрема Україні (geomap.
перевищує +5000 °С. Вважається, що у внутріш- land.kiev.ua/tectonic).
ній частині ядра речовина перебуває в роз-
плавленому рухомому стані. Через це внаслі- Особливості будови земної кори під матери-
док обертання Землі тут виникає електричний ками й океанами стали причиною її поділу на
струм, що створює магнітне поле Землі. Зов- два типи: континентальна та океанічна. Їхня
нішня частина ядра, на думку вчених, тверда. межа не збігається з межами материків і оке-
Внутрішні оболонки Землі мають різний анів, а проходить океанічним дном на глибині
речовинний склад. Це пов’язують із сильним 2—3,5 км. Часто визначають ще третій тип зем-
розплавленням первинної речовини молодої ної кори — перехідний із характерним чергуван-
Землі. Вважається, що при цьому важкі еле- ням ділянок континентальної та океанічної кори.
менти (наприклад, залізо, нікель) опускалися
вглиб планети й утворили ядро, а відносно
легкі (наприклад, кремній, алюміній) підні- 4 ГЕОЛОГІЧНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЛЮДСТВА. Геологіч-
не середовище людства — це верхня частина
літосфери, гірські породи і мінерали якої пере-
малися й утворили земну кору.
бувають під безпосереднім впливом господарської

3 ВЛАСТИВОСТІ ЛІТОСФЕРИ. Літосфера — верх-


ня тверда оболонка Землі (земної кори),
яка зверху обмежена атмосферою й гідросфе-
діяльності людини. Фактично це надра Землі,
які використовують у кількох напрямах: 1) до-
бування корисних копалин; 2) зберігання рідких

65
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ГЕОЛОГІЧНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЛЮДСТВА

Географічна екологія Екологічна геологія Інженерна геологія

Вивчає екологічні відносини та Вивчає морфологію, динаміку та


Вивчає закони взаємодії літосфери
взаємодію складових частин при­ регіональні особливості верхніх
й біосфери з урахуванням діяль­
родного комплексу, вплив суспіль­ горизонтів літосфери, їхню взаємо­
ності людини, у тому числі роль
ства на природну складову ланд­ дію з елементами техносфери,
геологічних процесів у функціону­
шафтів шляхом аналізу балансів що пов’язані з інженерно-госпо­
ванні екосистем
речовини та енергії дарською діяльністю людини

Мал. 3. Науки, що вивчають геологічне середовище людства.

і газоподібних корисних копалин у природних


СЛОВНИК
і штучних сховищах; 3) зведення різних споруд,
наземних і підземних підприємств; 4) споруджен- Геологічне середовище людства — приповерхнева
ня транспортних комунікацій (метро, трубопро- оболонка літосфери, що складається з гірських порід,
води); 5) захоронення промислових токсичних підземних вод, газів та біоти, у межах якої поширюєть­
і радіоактивних відходів (мал. 3). ся вплив інженерно-господарської діяльності людини.
The geological environment of mankind — is the
За допомогою мал. 3 поясніть, як саме кожна
near-surface mantle of the lithosphere, consisting of
з наук стосується проблем геологічного сере­
rocks, underground waters, gases and biota, within which
довища людства.
the influence of engineering and economic activity of
Геологічне середовище надзвичайно важ- man is spreading.
ливе для самого існування людства, а ресурси,
зосереджені в надрах, є основою функціону- Вчені підрахували, що за умови збереження су­
вання провідних галузей світового господар- часних темпів видобутку та споживання найбіль­
ства. Це національне багатство кожної країни. ші родовища нафти повністю вичерпаються в Са­
Збільшення кількості населення та зростання удівській Аравії за 70 років, в ОАЕ — за 72 роки,
виробництва потребують раціонального вико- у Кувейті — за 220 років, в Ірані — за 115 років.
ристання геологічного середовища людства.
Спеціалісти вважають, що якщо 10-мільярдне
Воно можливе за умови споживання вторинних населення Землі щорічно викидатиме близько
ресурсів та альтернативних матеріалів, ресур- 400 млрд т твердих відходів, то цієї кількості до­
созбереження, переходу на безвідходні техно- статньо, щоб засипати ними таке місто, як Лос-
логії виробництва. Анджелес (площа 1302 км2) шаром завтовшки 100 м.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Земля має складну внутрішню будову, вивчення якої ще не завер­ 1. Доведіть важливість раціонального
шене. використання геологічного середо­
„„ Літосфера (земна кора) — верхня тверда оболонка Землі, де роз­ вища людства.
ташоване геологічне середовище людства — верхня частина літосфе­ 2. Спрогнозуйте способи зменшення
ри, гірські породи й поверхня якої перебувають під безпосереднім обсягів викидів твердої речовини
впливом господарської діяльності людини. Його слід використовувати в довкілля.
ощадливо й раціонально. 3. Складіть картосхему: країни — най­
„„ Мінеральні ресурси (вичерпні — такі, що не відновлюються) є на­ більші видобувачі нафти, природно­
ціональним надбанням кожної країни. го газу, залізної руди (на вибір) та
країни, які взагалі не мають цієї про­
мислової сировини.
4. Проаналізуйте за додатковими дже­
релами зростання звалищ відходів
на прикладі однієї з країн світу.

66
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

§23 Літосферні плити, їх структурні елементи. Гіпотеза А. Вегенера.


Тектоніка літосферних плит. Платформи та геосинкліналі

1. Поясніть, коли й чому ми відчуваємо рух літосферних плит. 2. Назвіть форми рельєфу
України, які пов’язані з Українським кристалічним щитом.

1 ЛІТОСФЕРНІ ПЛИТИ, ЇХНІ СТРУКТУРНІ ЕЛЕМЕН-


ТИ. Зовнішня оболонка Землі — літосфе-
ра — це мозаїка із семи великих і декількох
глядаючи звичайну географічну карту світу,
звернув увагу на те, чого не помічали інші
дослідники (Авраам Ортелій, 1596 р., Френсіс
менших літосферних плит, що постійно руха- Бекон, 1620-х рр., тощо).
ються одна відносно одної (мал. 1). Літосфер- Теорія Вегенера буде більш точною, якщо
ні плити — потужні геологічні споруди із взяти до уваги не берегові лінії, а підводні межі
середньою товщиною понад 43 км. У них добре континентальних літосферних плит. А. Вегенер
виражені всі три шари порід — осадові, гра- назвав давній суперконтинент Пангея, процес
нітні й базальтові. Краї плит чітко окреслені його розпаду — континентальним дрейфом, але
глобальними системами розподілу епіцентрів не міг визначити переконливі причини його
землетрусів і виверження вулканів. природи. У 1928 р. шотландський вчений Артур
Холмс припустив, що енергія для переміщення
За допомогою мал. 1 визначте літосферні пли­
ти, які насуваються одна на одну й розсувають­ тектонічних плит генерується всере­дині Землі.
ся в різні боки. Визначте за фізичною картою Це конвекція: теплі потоки речовин, що іс-
світу, де саме відносно них існують діючі вул­ нують у мантії, піднімаються вгору, а холодні
кани, відбуваються землетруси та цунамі. опускаються вниз через різницю температур між
поверхнею і ядром Землі.

2 ГІПОТЕЗА ДРЕЙФУ МАТЕРИКІВ А. ВЕГЕНЕРА.


На початку XX ст. (1912 р.) німецький
геофізик і метеоролог Альберт Вегенер, роз-
Завдяки спостереженням із супутників
тео­рія Вегенера набула підтвердження: літо­
сфер­ні плити дійсно переміщуються зі швид-

Мал. 1. Рух літосферних


плит.

Євразійська плита

Північноамериканська
плита

Аравійська
плита Філіппінська
Карибська плита
Африканська плита
Тихоокеанська Плита Кокос плита
плита

Плита Наска Індо-Австралійська


плита

Південноамериканська Антарктична
плита плита

67
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Я
Л А В Р А З І Я

Е
Г
МОРЕ ТЕТІС

Н
МОРЕ ТЕТІС МОР
Г О Е ТЕ
А
Н Д ТІС
В А
П
Н А

Пермський період (250 млн років тому) Юрський період (190 млн років тому)

НА НА
І В НІЧ ИКА Є В РА НІЧ ИКА
Є В РА
ЗІЯ
П ЕР ЗІЯ І В
П ЕР
АМ АМ

АФРИК
АФРИК

ПІ
ПІ

ВД РИК
АМ
ВД РИК
АМ

А
ЕН А
ЕН А

Е
Е

АВСТРА ЛІЯ
А

НА
НА

АВСТРА ЛІЯ
АНТАРКТИДА АНТАРКТИДА

Палеогеновий період (60 млн років тому) Четвертинний період (сучасність)


Мал. 2. Дрейф материків.

кістю 1—6 см на рік. На початку юрського За допомогою мал. 3 та географічних карт на­
періоду всі континенти були з’єднані в один ведіть приклади територій, де спостерігаються
і лише потім розійшлися на теперішні місця рухи літосферних плит. Скористайтеся геологіч­
(мал. 2). ним словником: geodictionary.com.ua.

Рух літосферних плит зумовлений дією ен-


За допомогою мал. 2 поясніть, чому рослинний
світ Мадагаскару схожий на природу Індії. догенних (внутрішніх) сил: хімічними й фізич-
ними процесами, що відбуваються всередині
Землі. До них належать розпад радіоактивних

3 ТЕКТОНІКА ЛІТОСФЕРНИХ ПЛИТ. Тектонічні


процеси проявляються в таких рухах:
1) дивергенція, або розходження їх у різні
речовин, різні хімічні реакції та поліморфні
перетворення підкіркових мас, раптові розряди
напруги, що виникають у речовині мантії. Ен-
боки, що проявляється рифтингом і спре- догенні процеси проявляються у вигляді різних
дингом; тектонічних рухів, процесів магматизму (у тому
2) конвергенція, або сходження внаслідок числі виверження вулканів), землетрусів.
зустрічного руху, що проявляється субдук-

4
цією і колізією;
ПЛАТФОРМИ, ГЕОСИНКЛІНАЛІ ТА ПОВ’ЯЗАНІ
3) зсувні переміщення, проковзування вздовж
З НИМИ ФОРМИ РЕЛЬЄФУ. Платформи є стій-
трансформних розломів, що проявляється
кими ділянками літосфери, а геосинкліналі —
скидами та зсувами (мал. 3).
частинами, де відбуваються активні рухи,
На каналі Youtube перегляньте відеоматеріали землетруси, виверження вулканів, зминання
«Дрейф материків» та «Earth 100 Million Years у складки земної кори.
From Now». Визначте відповідність між етапами Однак не можна сказати, що платформи
геологічної історії Землі (геохронологічна табли­ зовсім не рухаються. Вони повільно підніма-
ця) та обрисами материків і океанів. ються або опускаються. Якщо взаємний тиск

68
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

Дивергенція (розходження) Конвергенція (сходження) Проковзування

рифтинг спрединг субдукція колізія трансформні розломи

скид зсув
материкових плит океанічних плит океанічної та ма­ материкових плит материкових та океанічних плит
(западина озера (Серединно-Атлан­ терикової плит (землетрус у Кобе, Японія, 1995 р.)
Байкал) тичний хребет)
Високий рівень вулканічної активності та землетрусів Утворення брилових гір

Мал. 3. Тектоніка літосферних плит.

двох літосферних плит незначний, утворені фор- порід можуть зминатися у велетенські складки
ми рельєфу невеликі, наприклад пасма горбів. антикліналі та синкліналі (мал. 4, 5).
Під час сильних зустрічних рухів шари гірських Зіштовхуючись або розсуваючись, літосфер-
ні плити зминають свої краї у складки, роз-
СЛОВНИК ламують їх на окремі блоки. Під час їх роз-
Антикліналь — форма залягання шаруватих, пере­ ходження поверхня між двома розломами може
важно осадових порід у вигляді опуклої складки, опуститися, утворюючи грабен — велике про-
у внутрішній частині (ядрі) якої залягають більш дав­ довгувате провалля на земній поверхні. Якщо
ні породи, у зовнішній (на крилах) — більш молоді. літосферні плити рухаються назустріч одна
Anticline is the form of occurrence of layered, mainly одній, ділянка між двома розломами може бути
sedimentary rocks, in the form of convex folds, in the витиснута вгору, утворюючи підняття — горст.
inner part (nucleus) of which there are more ancient Поверхня материків і дно океанів у бага-
breeds, in the outer (on the wings) — younger. тьох місцях вкриті різними за площею, про-
Синкліналь — увігнута складка, шари якої нахилені тяжністю та висотою горами. Більшість із них
до осі. У ядрі залягають молодші породи, ніж на
утворилися внаслідок зминання у складки або
крилах. Поширені у складчастих гірських спорудах.
Syncline — a concave fold, the layers of which are tilted
розламування окремих ділянок земної кори під
to the axis. In the nucleus there are layers younger than час руху літосферних плит. Зім’яті у складки
on the wings. Common in folded mountain structures. товщі осадових порід сформували пояси склад-
частих гір (наприклад, Альпи та Піренеї у Єв-

Мал. 4. Антикліналь скельних порід узбережжя Мал. 5. Синкліналь у Карпатах.


Охотського моря.

69
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ропі або Каракорум та Ельбурс в Азії). Якщо Французький геолог Елі Бомон висунув відмінну
пізніше тиск двох плит не припинився, то такі від А. Вегенера теорію руху літосферних плит:
гори могли бути розбиті розломами (брилові та останні не ковзають мантією, а рухаються вна­
складчасто-брилові гори, наприклад, гірські слідок того, що внутрішня частина Землі, по­
ступово охолоджуючись, зменшується в об’ємі.
системи Алтаю, Тянь-Шаню, Росія; Шварц-
Тому літосферні плити ніби провалюються вниз,
вальд, Німеччина; Вогези, Франція). Коли ж
труться одна об одну, зминаючи власні краї
по розломах піднімалася магма, виникали лан- у складки, утворюють або руйнують гори.
цюжки вулканів (вулканічні гори, наприклад,
Вулканічні Карпати, Україна; гори Вірунга, Рухи літосферних плит досліджують вчені бага­
ДРК, Руанда, Уганда). тьох країн, оскільки наслідки цих рухів можуть
бути катастрофічними. Прикладом є руйнування
На тектонічній карті світу знайдіть найбільші в результаті землетрусу і цунамі атомної стан­
платформи та геосинклінальні області. За допо­ ції Фукусіма (Японія), цунамі в Таїланді (2004 р.),
могою фізичної карти визначте форми рельєфу, Індонезії (2018 р.). Унаслідок цих процесів за­
які їм відповідають. гинули тисячі людей.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Літосфера є мозаїкою семи великих і ще декількох малих літосфер­ 1. Доведіть, що рух літосферних плит ви­
них плит, які постійно рухаються. значається дією внутрішніх сил Землі.
„„ Німецький геофізик і метеоролог А. Вегенер висунув теорію дрей­ 2. Спрогнозуйте, як розвиватиметься
фу материків, яку згодом підтвердили інші вчені. атомна енергетика в Японії, врахо­
„„ Існує три основні типи руху літосферних плит, які поділяються на вуючи тектонічну будову цієї країни.
інші групи. 3. Порівняйте теорії А. Вегенера й Е. Бо­
„„ Рух і взаємодія платформних ділянок земної кори породжує утво­ мона та зробіть висновки.
рення різноманітних форм рельєфу. 4. Поясніть процеси утворення Гімалаїв.

§24 Вплив рельєфу на розселення людей. Рельєф як чинник


розвитку й розташування виробництва

1. Пригадайте особливості розселення населення на прикладі Центральної і Південної


Америки. 2. Назвіть приклади антропогенних форм рельєфу.

1 ВПЛИВ РЕЛЬЄФУ НА РОЗСЕЛЕННЯ ЛЮДЕЙ.


Якщо ми зіставимо фізико-географічну кар-
ту світу та карту розселення населення одного
з постійним збільшенням його кількості, але
й з розширенням можливостей господарського
освоєння гірських районів.
масштабу, то побачимо, наскільки рельєф впли-
За допомогою мал. 1 назвіть три гірські масиви
ває на густоту населення в різних частинах
Європи, густота населення яких явно нижче те­
нашої планети.
риторій, що їх оточують. Поясніть розташування
За допомогою зазначених географічних карт вказаних на картосхемі міст залежно від рельє­
доведіть на прикладі Європи, що рельєф впли­ фу місцевості. Зробіть відповідні висновки.
ває на густоту населення.

Розгляньте картосхему розселення насе-


лення Європи в XIX ст. (мал. 1). Ми бачимо,
що вплив рельєфу на розміщення населення
2 РЕЛЬЄФ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ТА РОЗТА-
ШУВАННЯ ВИРОБНИЦТВА. У цивільному та
промисловому будівництві, розвідуванні ко-
поступово послаб­люється. Це пов’язано не лише рисних копалин, військовій справі, розвитку

70
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

сільського господарства, рекреації та туризмі


завжди доводиться зважати на специфіку ре-
льєфу місцевості. Від нього залежать розмі-
щення та конфігурація сільськогосподарських
угідь, можливості використання техніки, ха-
рактер меліоративних робіт. Нахил поверхні
впливає на умови стоку води, зволоженість,
інтенсивність змиву ґрунтів, утворення ярів,
які зменшують площу орних земель, руйну-
ють дороги, споруди.
Кут падіння сонячних променів на по-
верхню Землі залежить від крутизни схилу
місцевості. Південний схил тепліший, захід-
ний і східний займають проміжне положення.
Тому тривалість безморозного періоду на ви-
пуклих формах рельєфу трохи більша, ніж Мал. 1. Розселення населення Європи в ХІХ ст.
увігнутих. Відомо, що розташування зорієн-
тованих за напрямом «південь» або «півден-
ний схід» сільськогосподарських угідь дає жим зволоження. Однак вони цілком при-
змогу більш повно використати енергію Сон- датні для сільськогосподарського викорис-
ця для найкращої вегетації та врожайності тання. Під час виконання меліоративних
(особливо багаторічних насаджень — сади, робіт із водовідведення визначають похил
виноградники, маслинові гаї). Проте рельєф місцевості.
місцевості не завжди дозволяє дотримувати- Більше про меліорацію земель та її наслідки
ся цієї умови. читайте на сайті: childflora.org.ua/.

Пригадайте, як класифікують річки залежно від Гірські місцевості все частіше використо-
рельєфу їхніх долин. Як це використовують для вуються для рекреації та туризму. Влітку в по-
розвитку річкового транспорту, лісосплаву, мірній зоні тут переважає пішохідний туризм,
можливостей експлуатації гідроресурсів? а взимку — гірськолижний.
Рельєф місцевості суттєво впливає на ви- Німецькі вчені вважають, що найбільш сприят­
трати під час будівництва транспортних магі- ливі в Європі умови для розвитку гірськолиж­
стралей. Необхідність будівництва тунелів ного туризму існують в Українських Карпатах.
Ці гори відрізняються пологими схилами й майже
у горах і мостів через гірські річки робить ці
повною відсутністю скелястих масивів.
проекти більш дорогими та збільшує час ве-
дення будівельних робіт. У виборі трас авто- Не знаючи рельєфу і не враховуючи його
мобільних доріг і залізниць та їх будівництві особ­ливостей, неможливо максимально ефек-
враховується наявність карстових явищ, об- тивно використати територію для ведення гос-
валів тощо. подарства.
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
«Найдовший у світі залізничний тунель відкри­ СЛОВНИК
ли у Швейцарії» та «Найбільший у світі Готард­ Меліорація — система заходів, спрямованих на по­
ський тунель (National Geographic)». Зробіть ліпшення властивостей ґрунтів, спрямованих на
висновки про причини, умови та наслідки бу­ підвищення їхньої родючості. Існує понад 30 видів
дівництва цього тунелю. меліорації, наприклад зрошувальна, осушувальна,
протиерозійна, полезахисна, хімічна.
Щоб спроектувати промислові об’єкти, на-
Reclamation — a system of measures associated to the
селені пункти, необхідно добре вивчити особ­
fundamental improvement of soil properties, aimed at
ливості рельєфу місцевості та процеси, які цей increasing their fertility. There are more than 30 kinds
рельєф можуть впливати (мал. 2). of melioration, such as irrigation, drainage, anti-erosion,
Деякі ділянки земної кори заболочені field protection, and chemical.
через особливості місцевого рельєфу та ре-

71
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Одним із найяскравіших прикладів нехтування випаровуваність, відбувається застій води, яка


особливостями рельєфу під час промислового розмиває гіпс та просочується в глиб землі. Утво­
будівництва є спорудження атомної електростан­ рюються карстові порожнини. Розміщена на цій
ції в місті Вараш (Рівненська область). У цьому території АЕС своєю величезною вагою тисне на
регіоні можна помітити поширення гіпсу — лег­ землю і провалюється в неї. Тому на підтримання
корозчинної гірської породи. Відомо, що на рів­ АЕС у робочому стані постійно потрібні додатко­
нинній поверхні, де кількість опадів перевищує ві витрати.

а б

в г

Мал. 2. Приклади господарського використання умов рельєфу місцевості: а) плантації чаю в Індо­
незії; б) виноградники Люксембургу; в) гірська дорога в Китаї; г) залізничний міст у Франції.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Зростання кількості населення планети призводить до все більшо­ 1. Доведіть значення рельєфу в госпо­
го заселення її гірських місцевостей. дарському освоєнні території.
„„ Місцеві особливості рельєфу є значним чинником розміщення й спе­ 2. За допомогою додаткових джерел
ціалізації господарства. обґрунтуйте помилку, якої припусти­
„„ Гірські місцевості все частіше використовуються для розвитку ре­ лися проектувальники під час будів­
креації та туризму. ництва Кримської АЕС.
„„ Рельєф впливає на розміщення та конфігурацію сільськогосподар­ 3. Спрогнозуйте наслідки використання
ських угідь, можливості використання на них техніки, характер та види особливостей рельєфу Українських
меліоративних робіт. Карпат для розвитку туризму.
„„ Нехтування дослідженнями рельєфу з метою подальшого промис­ 4. Порівняйте рівень заселеності Альп
лового будівництва призводить до значних додаткових витрат під час і Гімалаїв. Зробіть відповідні висновки.
роботи заводів, фабрик, електростанцій, а інколи й до масштабних 5. Проаналізуйте розумність викорис­
аварій. тання рельєфу в господарстві вашої
області.

72
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

§25 Гірські породи. Неперервність циклу гірських порід.


Процеси в надрах і на поверхні Землі, їхні наслідки. Вулканізм

1. Пригадайте, як утворюються метаморфічні та магматичні гірські породи. 2. Назвіть


відомі вам осадові гірські породи та сфери їх використання.

1 ГІРСЬКІ ПОРОДИ. ЗАКОНОМІРНОСТІ ЇХ ПО-


ШИРЕННЯ І НЕПЕРЕРВНІСТЬ ЦИКЛУ. Гірські
породи розміщені на планеті нерівномірно.
ментів є особливо поширеними. Кремній та
алюміній, які посідають друге й третє місця
за поширеністю, найчастіше входять до скла-
У континентальній земній корі спостерігаєть- ду силікатних мінералів.
ся підвищений вміст оксидів кремнію, натрію, У природних умовах мінерали становлять
калію та фосфору, а в океанічній — оксидів різні поєднання й утворюють гірські породи,
алюмінію, заліза, титану, марганцю. Платфор- які за своїм походженням поділяються на
мені ділянки, за винятком щитів, вкриті по- магматичні, осадові та метаморфічні. Основ­
тужними товщами осадових порід. У зонах ну масу земної кори становлять магматичні
розломів і складчастості переважають магма- гірські породи (близько 95 %). Поверхня Зем-
тичні гірські породи. лі на 75 % складається з осадових порід та
на 25 % — із магматичних і метаморфічних
Із курсу хімії пригадайте, із яких дев’яти еле­
ментів складається земна кора. (мал. 1).
Гірські породи, незважаючи на їх видиму
Незважаючи на велику кількість можливих статичність, постійно рухаються й за певні
комбінацій хімічних елементів, основних по- дуже тривалі проміжки часу переходять з од-
родоутворюючих мінералів небагато. Декілька ного стану в інший. Вони то заглиблюються
елементів, таких як золото, срібло, мідь, сірка, в земні надра, де під великим тиском і тем-
вуглець у формі графіту й алмазу, зустріча- пературою змінюють свої властивості, то зно-
ються в чистому вигляді. ву виштовхуються нагору. Цей процес триває
Оскільки вміст кисню в земній корі є най- безперервно впродовж усієї геологічної історії
більшим, то хімічні сполуки з ним інших еле- нашої планети (мал. 2).

ГІРСЬКІ ПОРОДИ

Вивержені (первинні) Осадові (вторинні)

Уламкові Механічні Хімічні Органогенні


Масивні
(вулканічні) відкладні осади відклади

Глибинні Сипкі Сипкі Карбонати Фітогенні


Граніт, сієніт, Вулканічний Глина, пісок, Вапняк, мергель, Діатоміт, трепел,
діорит, габро попіл і пісок гравій, валуни магнезит опока

Вилиті Зцементовані Зцементовані Сульфати Зоогенні


Кварцовий Вулканічна лава, Пісковик, Гіпс, ангідрит, Крейда, вапняк,
порфір, діабаз туф брекчія барит черепашник

Метаморфічні (видозмінені)
Мал. 1. Генетична класи­
фікація гірських порід. Масивні (зернові) Шаруваті

73
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Осадові Вулканічний пил і попіл


Вивітрювання породи Кратер
Діагенез Вулканічні бомби Жерло
Метаморфізм
Боковий кратер Конус
Вивітрювання Перенесення

Метаморфіти Магма Пухкі опади


Лава

Магма
Перенесення
Метаморфізм
Вивітрювання
Магматити Вогнище

Мал. 2. Геологічний цикл формування гірських порід. Мал. 3. Будова вулкана.

За допомогою мал. 1 і 2 поясніть, які внутрішні речовин (вода, фтор, водень, кисень тощо). На
та зовнішні процеси впливають на формування значних глибинах магма перебуває в перегрі-
гірських порід і мінералів на Землі. Пригадайте тому стані, коли її температура перевищує
групи мінералів та гірських порід за способом їх точку плавлення. Однак через великий тиск
господарського використання. Наведіть приклади.
магма перебуває на глибині в пластичному,
близькому до твердого, стані. Зменшення тис-
2 ПРОЦЕСИ В НАДРАХ І НА ПОВЕРХНІ ЗЕМЛІ, ЇХНІ
НАСЛІДКИ. Відомо, що внаслідок руху літо­
сферних плит частина гірських порід постійно
ку, наприклад у розломі земної кори, сприяє
переходу магми у вогняно-рідкий і частково
газоподібний стан із різким збільшенням її
затягується в надра Землі, де під впливом ви-
об’єму. Вона проникає у верхні шари земної
сокого тиску й температури змінює свої влас-
кори або ж виходить на поверхню у вулканах.
тивості. У надрах Землі весь час щось «ва-
Вулканізм відіграє важливу роль у фор-
риться», тобто відбуваються хімічні й фізичні
муванні рельєфу та впливає на склад атмо­
процеси. До них належить розпад радіоактивних
сфери. У результаті виверження вулканів у по-
речовин. Через певний час у результаті розломів
вітря надходять вуглекислий газ, водяна пара,
і вулканізму вони знову виходять на поверхню,
пил тощо. Лавові потоки знищують рослин-
де їх змінюють уже зовнішні сили.
ність і тваринний світ, сільськогосподарські
Оскільки ми живемо на земній поверхні, нам
угіддя, населені пункти, перегороджують річ-
добре відомі саме зовнішні сили й процеси (ви-
ки. Усе частіше вулкани стають об’єктом ту-
вітрювання), які найбільше впливають на наше
ризму. Їх досліджують вчені, про виверження
життя й господарську діяльність: процес меха-
вулканів створюють документальні й художні
нічного руйнування та хімічних змін гірських
фільми. Виверження найбільших вулканів
порід на поверхні нашої планети, робота вітру,
створює регіональні катастрофи (мал. 3).
який виступає скульптором гірських порід,
діяльність текучих вод як головний зовнішній
процес на земній поверхні, робота льодовиків, СЛОВНИК
своєрідних бульдозерів, які горнуть перед собою Вулканізм — сукупність явищ, пов’язаних із пере­
й подрібнюють гірські породи. міщенням магми у верхній мантії, земній корі та на
Охарактеризуйте вплив та конкретні наслідки поверхні Землі. Вчені виділяють наземний і підводний
роботи перелічених процесів, що відбуваються вулканізм. Йому властива максимально концентро­
в надрах та на поверхні Землі. вана енергія на одиницю площі.
Volcanism is a set of phenomena associated with the

3
movement of magma in the upper mantle, the crust
ВУЛКАНІЗМ, ЙОГО ПОЗИТИВНІ Й НЕГАТИВНІ and on the surface of the Earth. Scientists distinguish
НАСЛІДКИ. Вулканізм — потужний плане- ground and underwater volcanism. It is characterized
тарний процес. Магма — це природний силі- by the most concentrated energy per unit area.
катний розплав, який містить багато летючих

74
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

4 ЗНИЖЕННЯ НЕБЕЗПЕКИ Й ЗАПОБІГАННЯ ВУЛ-


КАНІЧНИМ ПРОЦЕСАМ. Виверження вулка-
нів може становити небезпеку не лише для
Поясніть, чи можливо запобігти виверженню
вулканів, та зробіть відповідні висновки.

Мабуть, найстарішою науковою станцією, яка


окремих міст, але й для цілих країн. Вчені
впродовж багатьох десятиліть здійснює дослі­
попереджають людство про можливість ви- дження процесів вулканізму, є вулканологічна
верження супервулкана в США із фатальними станція, заснована французьким вченим ката­
наслідками для планети. За своїми масштабами лонського походження Франсуа Араго в 1847 р.
це виверження можна порівняти з падінням на вулкані Везувій в Італії. На початку XX ст.
на Землю великого астероїда. Щоб запобігти там були встановлені сейсмографи.
виверженню найбільш небезпечних вулканів
і знизити людські втрати та матеріальні збит- Вчені з тривогою спостерігають за зростанням
ки від цього, створено вулканологічні станції, вулканічної активності в Єллоустонському на­
ціональному парку в США. Фактично це веле­
де вчені здійснюють моніторинг ситуації з ви-
тенська вулканічна кальдера (циркоподібне
користанням сучасних приладів.
заглиблення вулканічного походження із крутими
На каналі Youtube перегляньте відеоматеріали стінками та більш-менш рівним дном) розміром
«Найстрашніші стихійні лиха: виверження вул­ 72 км на 55 км. Вона належить до найбільших
канів (National Geographic HD)». Знайдіть на і найактивніших у світі. Її назвали супервул­
карті світу вулкани, про які йшлося у фільмі. каном, масштабне виверження якого може мати
Визначте, наскільки вони вивчені людиною. негативні глобальні наслідки.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Гірські породи, незважаючи на їх видиму статичність, перебувають 1. Доведіть, що процеси вулканізму ха­
у постійному русі. рактерні й для території України.
„„ На життя й господарську діяльність людини найбільший вплив 2. Обґрунтуйте необхідність моніторин­
мають зовнішні сили, що змінюють земну кору. гу вулканічних процесів.
„„ Вулканізм викликають процеси, пов’язані із входженням магми 3. Порівняйте діючі та згаслі вулкани.
в товщу земної кори або її виходом на земну поверхню. Яка між ними існує різниця?
„„ Для прогнозування вивержень найнебезпечніших вулканів у густо­ 4. За допомогою додаткових джерел
заселених районах нашої планети працюють вулканологічні станції. проаналізуйте ситуацію щодо моніто­
рингу вулканічної діяльності в Японії.

§26 Землетруси, їх види, характеристики, негативні наслідки.


Вимірювання сили землетрусів. Запобігання сейсмічним процесам

1. Поясніть, як населення Японії призвичаїлося до життя в сейсмічній зоні. 2. Назвіть


території, де постійно відбуваються руйнівні землетруси.

1 ЗЕМЛЕТРУСИ, ЇХ ВИДИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ,


НЕГАТИВНІ НАСЛІДКИ. Землетруси — під-
земні поштовхи й коливання земної поверхні
Поясніть за допомогою мал. 1, як землетруси
передаються на значні відстані від їх епіцентру.

У Японії в середньому відбувається до 5 тис.


певної сили, що виникають у результаті рап-
землетрусів на рік. В окремі роки їхня кількість
тових зміщень і розривів у земній корі та
перевищує 12 тис. Фактично ця країна постійно
верхній частині мантії. Звичайно, землетруси потерпає від сейсмічних процесів, і японці на­
пов’язані з тектонічними рухами й зумовле- вчилися із цим жити. Проте іноді стихія показує
ні майже миттєвими зміщеннями гірських людині, що вона не всесильна, і тоді трапля­
порід у товщі Землі з утворенням розривів ється катастрофа, як, наприклад, на АЕС Фуку­
(мал. 1). сіма у 2011 р.

75
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Мал. 2. Україна й сейсмічно активна


Мал. 1. Схема землетрусу. зона Вранча в Румунії.

Залежно від причини виникнення земле-


труси поділяють на:
yy тектонічні, пов’язані з утворенням у зем-
2 ВИМІРЮВАННЯ СИЛИ ЗЕМЛЕТРУСІВ. Земле-
труси вивчають на сейсмічних станціях,
оснащених високочутливими приладами — сейс­
ній корі розломів і рухами по них брил мографами. Оцінка сили землетрусів здійсню-
земної кори (95 %); ється за 12-бальною шкалою. Відповідно до Між-
yy вулканічні, які виникають у зв’язку з ру- народної сейсмічної шкали, землетрус в 1 бал
хом магми в жерлі вулкана й вибуховими люди не відчувають, 2 бали — дуже слабкі,
викидами вулканічних газів; 3 — слабкі, 4 — помірні, 5 — досить сильні,
yy обвальні, які відбуваються в разі обвалу 6 — сильні, 7 — дуже сильні, 8 — руйнівні,
в підземних порожнинах; 9 — спустошливі, 10 — нищівні, 11 — ката-
yy техногенні (штучні), наприклад під час строфічні, 12 — особливо катастрофічні зем-
заповнення водою нових водосховищ, про- летруси.
ведення підземних ядерних вибухів. У наш час частіше використовують шкалу,
Землетруси мають негативний вплив на запропоновану американським вченим Чарль-
життя багатьох країн. Вони завдають шкоди зом Ріхтером (1935 р.). Умовна одиниця —
житловим будинкам, промисловим підприєм- магнітуда — є характеристикою енергії, яка
ствам, транспортним магістралям, забирають поширюється з гіпоцентру землетрусу. За шка-
життя людей (див. таблицю). лою Ріхтера виділяють: слабкі землетруси
Таблиця (до 4,3 магнітуди); помірні (4,4—4,8); серед-
ні (4,9—6,2); сильні (6,3—7,3); катастрофічні
НАЙБІЛЬШ ПОТУЖНІ ЗЕМЛЕТРУСИ ТИХООКЕАНСЬКОГО
(7,4—8,9).
ВОГНЯНОГО КІЛЬЦЯ ТА ЇХНЯ СИЛА
Дізнайтеся більше про шкалу Ріхтера та пере­
Кількість
Назва Дата гляньте відеоматеріали на офіційному сайті
балів
Енциклопедії Британіка: britannica.com/science/
Узбережжя Еквадору 31.01.1906 р. 8,8 Richter-scale.
Сендай, Японія 11.03.1911 р. 9,0
Ассам, Тибет
Північно-Східна Камчатка
15.08.1950 р.
4.11.1952 р.
8,6
9,0
3 ЗАПОБІГАННЯ НЕБЕЗПЕЦІ СЕЙСМІЧНИХ ПРО-
ЦЕСІВ. Вчені вже можуть визначити, що
наближається землетрус, але, на жаль, ще не
Вальдівія, Чилі 22.03.1960 р. 9,5 можуть точно назвати його день. Найбільш
точне передбачення землетрусів належить ки-
Аляска 27.03.1964 р. 9,2
тайським вченим (1975 р., Хайчен). У 1976 р.
Щурячі острови, Аляска 13.11.1965 р. 8,7 прогнози щодо землетрусу в Перу закінчилися
Західний берег Південної 26.12.2004 р. 9,3 лише економічними втратами через скорочен-
Суматри ня потоку туристів (приб­лизно 100 млн дол.).
Південна Суматра 28.03.2005 р. 8,6 Інші спроби прогнозування сейсмічних процесів
не мали успіху. Отже, динамічність внутрішніх
Узбережжя Чилі 27.02.2010 р. 8,8 процесів Землі поки що не піддається вивченню.

76
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

Зараз вчені визначили регіони нашої пла- і викликав землетрус, який забрав життя близько
нети, де в будь-яку мить можуть відбутися 69 тис. осіб, 374 тис. було поранено, 4,8 млн —
землетруси руйнівної сили: Тихоокеанський лишилися без даху над головою. Економічні
вогняний пояс, Альпійсько-Гімалайський пояс збитки склали понад 150 млрд дол.
Євразії, Тянь-Шань, тектонічні депресії — озе-
Більша частина України розташована на стійкій
ро Байкал, Східноафриканські розломи тощо. платформеній ділянці Землі, де не буває сильних
Найпотужніший землетрус XX ст. в Китаї землетрусів. Найближча до нас активна сейсміч­
(12.05.2008 р.) міг бути спровокований тиском на територія розташована в горах Вранча в Ру­
води у водосховищі ГЕС Цзипінпу. Тиск води мунії (мал. 2). Відгомін землетрусів відчутний на
створив сильне навантаження на земну кору всій території нашої держави. На початку XX ст.
в районі сейсмічно активного розлому Бейчуань землетрус руйнівної сили відбувся і в Криму.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Землетруси — непередбачувані підземні поштовхи й коливання 1. Проаналізуйте можливість виникнен­


земної поверхні в зонах підвищеної сейсмічної активності. ня землетрусів в Україні. Спрогно­
„„ Епіцентр землетрусу — розміщена над джерелом землетрусу ді­ зуйте їх наслідки.
лянка земної поверхні, що розташована в зоні найвищого ризику. 2. Складіть модель життєзберігаючої
„„ Сила землетрусу вимірюється за міжнародною сейсмічною 12-баль­ поведінки людини, яка живе в сейс­
ною шкалою або за шкалою Ріхтера. мічно активній зоні.
„„ Найактивнішими зонами землетрусів є Тихоокеанський вогняний 3. Поясніть значення можливостей пе­
пояс та Альпійсько-Гімалайський пояс Євразії. редбачення землетрусу.

§27 Зсуви. Ресурсні властивості літосфери.


Мінеральні ресурси як чинник розташування виробництва

1. Пригадайте, чи характерні зсуви для вашої місцевості. 2. Поясніть, чому наявність


корисних копалин не свідчить про багатство країни. 3. Назвіть ресурсні можливості
своєї області.

1 ЗСУВИ, УМОВИ ЇХ ФОРМУВАННЯ, ПРИЧИНИ ВИ-


НИКНЕННЯ ТА ЗАСОБИ ПРОТИДІЇ. Зсуви нерід-
ко виникають не тільки під впливом природних
глинистих ґрунтів вони трапляються за кру-
тизни у 5—7°. Сходять зсуви в будь-яку пору
року, але особливо активно навесні, у час літ-
чинників. Більшість із них (до 80 %) — це на- ніх дощів і сильних штормів на берегах морів.
слідок непродуманої діяльності людини під час Для боротьби зі зсувами будують споруди для
створення кар’єрів, гірничих розробок, будівни- підтримки берегів, висаджують дерева та кущі,
цтва транспортних магістралей, мостів. Поверх- але це не завжди дає позитивні результати.
неві відкриті розробки корисних копалин супро-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
воджуються великими штучними зниженнями про масштабний зсув у місті Чорноморськ Одесь­
рельєфу, а по краях кар’єрів розвиваються зсу- кої області. Поясніть причини зсуву, викорис­
ви, обвали, селі, осипи (мал. 1, 2). тавши схеми на мал. 1, 2, та запропонуйте за­
Зсуви завдають шкоди сільськогосподар- ходи щодо вирішення цієї проблеми.
ським угіддям, підприємствам, населеним пунк-
В Україні масштабний зсув стався в 1961 р. у жит­
там. Їх масштаби залежать від ступеня за-
ловому масиві міста Києва (Куренівка). Він призвів
будови та заселення території, а також від до значних людських жертв. Інший зсув стався
величини самого зсуву. Вони можуть відбува- 6 червня 1997 р. о 7-й ранку в житловому маси­
тися на схилах, крутизна яких не менше ніж ві «Тополя», місто Дніпро. Під землею опинилися
19°. Проте за умов надмірного зволоження два дитячі садки, школа й житловий будинок.

77
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ЗСУВИ

Грязьові Грязьо-кам’яні Водно-кам’яні

Суміш води із землею Суміш води з галькою, гравієм Суміш води переважно
та незначною кількістю каміння та невеликим камінням з великим камінням

Мал. 1. Класифікація зсувів за складом.

ЗСУВИ СЛОВНИК
Найбільш масові через значні опади та розмивання
Дощові Зсув — зміщення (відрив і сповзан­
схилів гір, берегів тощо
ня) ділянок зазвичай пухких корін­
У субарктичних районах через інтенсивне снігове них мас гірських порід схилом униз
Снігові
танення і відрив перезволоженого ґрунту під впливом власної ваги, сили тя­
Льодовикові У високогір’ях через прорив талих льодовикових вод жіння, додаткового навантаження
Вулканогенні Найбільш масштабні в районах діючих вулканів через ак­ внаслідок підмиву схилу, перезво­
(лахари) тивне танення снігу та льоду та прорив кратерних озер ложення, сейсмічних поштовхів та
інших процесів. Небезпечне гео­
У районах підвищеної сейсмічної активності через морфологічне явище.
Сейсмогенні
зрив ґрунтових мас зі схилів Slithering — displacement (detach­
Найбільш рідкі, у висо­когір’ях на завальних озерах під ment and slipping) of sections of
Ліманогенні
час розмиву дощовими або талими водами їх гребель usually loose root masses of rocks
Прямого впливу down the slope under the influence
Через розмив і зсув техногенних порід (звалищ, не­ of its own weight, gravity, addition­
якісних земляних гребель) al load due to undermining of the
Антропогенні slope, overwetting, seismic shocks
Опосередковані and other processes. Dangerous geo­
На ділянках із порушеним ґрунтово-рослинним покри­ morphological phenomenon.
вом через вирубку лісів, оранку схилів (балок, річок)

Мал. 2. Класифікація зсувів за причиною виникнення.

2 РЕСУРСНІ ВЛАСТИВОСТІ ЛІТОСФЕРИ. ВИДИ КО-


РИСНИХ КОПАЛИН, ЗАКОНОМІРНОСТІ ЇХ ПО-
ШИРЕННЯ. Ресурсні можливості літосфери ве-
КОРИСНІ КОПАЛИНИ ЗА СПОСОБОМ
ПРОМИСЛОВОГО ВИКОРИСТАННЯ
Таблиця

личезні, але не безмежні. Створені природою Чорні залізна, марганцева руди


впродовж мільйонів і мільярдів років мінера- боксити, кіновар, мідні,
Кольорові
Рудні

ли нині людство використовує за десятиліття. свинцево-цинкові


Пригадайте класифікацію мінералів і гірських Коштовні срібло, золото, платина
порід за способом їх утворення. Назвіть види Рідкісноземельні вольфрам, молібден
корисних копалин, що належать до різних за фосфорити, апатити, калій­
Гірничо-хімічна
походженням груп. на сіль, самородна сірка
Нерудні (сировина)

граніт, лабрадорит, вапняк,


До корисних копалин належать мінераль- Будівельна
доломіт, мармур, мергель
ні утворення земної кори, хімічний склад
П’єзооптична кварц, ісландський шпат
і фізичні властивості яких дають змогу їх
Гірничо-технічна слюда, азбест, графіт, тальк
ефективно використовувати в матеріальному
виробництві. Корисні копалини поділяються Коштовне та де­ рубін, смарагд, алмаз, сап­
коративне ка­ фір, олександрит, кварц,
на тверді (вугілля, руди, нерудні корисні ко-
міння турмалін, малахіт
палини), рідкі (нафта, мінеральні води) і га-
Нафта,
Паливні

зоподібні (природні горючі та інертні гази).


природний газ,
Корисні копалини поділяють і за промисло-
кам’яне та буре вугілля, торф
вим використанням (див. таблицю).

78
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

Розгляньте таблицю. За допомогою атласу допов­ родовища залізної та марганцевої руд, коксів-
ніть прикладами кожну групу корисних копалин ного вугілля, вогнетривів, флюсових вапняків
за способом промислового використання. Чи і води Дніпра. Японія, у свою чергу, усе це
є якісь із них у надрах вашої області? доправляє на власні металургійні підприємства
Існують певні закономірності поширення за тисячі кілометрів. А найбільший виробник
корисних копалин. Саме через це геологи шу- сталевої продукції Індії металургійний комбі-
кають їх родовища не просто навмання, а саме нат Бхілаї має родовища залізної руди на від-
там, де вони мають бути. Нерудні корисні стані близько 100 км, вапняку — 25 км, до-
копалини, нафта і природний газ зосереджені ломітів — 140 км від основного виробництва
в місцях, де поширені осадові породи. Руди і дефіцит водних ресурсів.
металів приурочені до залягання магматичних У той самий час виробництво сучасної
гірських порід. електронної техніки (смартфони, комп’ютери
тощо) не є матеріаломістким виробництвом,
За допомогою карт світу (політична, тектонічна,
корисних копалин) порівняйте ресурсні влас­ і тому розташування родовищ корисних копа-
тивості літосфери двох країн (на вибір) та зро­ лин не вважають чинником його локалізації.
біть відповідні висновки. За допомогою даних eneca.by (білоруська інже­
нерно-консалтингова компанія) визначте види

3 МІНЕРАЛЬНІ РЕСУРСИ ЯК ЧИННИК РОЗТАШУ-


ВАННЯ ВИРОБНИЦТВА. Мінеральні ресур-
си — сукупність розвіданих запасів різних
ресурсів та відстані до їх джерел, які використо­
вують найбільш потужні ТЕС світу. Як ці промис­
лові об’єкти впливають на природне сере­довище?
видів мінеральної сировини певної території Відкриття у XX ст. значних запасів залізної руди
або частини світу, які можуть бути викорис- в Індії дало смогу спорудити поблизу цих ро­
тані в господарстві. Їх наявність є важливим довищ потужні металургійні комбінати. У бу­
чинником зосередження в тих чи інших регі- дівництві сталеплавильного комбінату в Бхілаї
онах добувних, матеріало- і паливомістких брали участь запорізькі металурги. Зараз Індія
перетворилася на одного з провідних вироб­
виробництв. Очевидно, що всі добувні підпри-
ників чорних металів у світі.
ємства зорієнтовані у власному розміщенні на
родовища відповідних корисних копалин. Од- Український кристалічний щит належить до про­
нак із переробними підприємствами все не так відних металогенних провінцій світу, де зосере­
джені родовища багатьох відомих людству
однозначно, оскільки існують матеріало- і не-
металів. Якщо деякі з них ще не відкриті, то
матеріаломісткі виробництва. Наприклад, знач­
знаючи закономірності їх розміщення, ці родо­
на конкурентоспроможність української чорної вища можна тут шукати. Разом із тим перед
металургії на світовому ринку пов’язана не Україною постає альтернатива — або вкрити
лише з дешевою робочою силою в країні, але свою землю кар’єрами та видобувати цінні ме­
і з тим, що цей матеріаломісткий сектор ви- талічні руди, або вирощувати сільськогосподар­
користовує максимально близько розташовані ські культури.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Зсув — небезпечне геоморфологічне явище відриву й сповзання 1. За додатковими джерелами доведіть


схилом гірських порід під впливом сили тяжіння. існування закономірностей розміщен­
„„ Мінеральні ресурси — сукупність розвіданих запасів різних видів ня корисних копалин.
мінеральної сировини на певній території. 2. Проаналізуйте природні та антропо­
„„ У розміщенні родовищ корисних копалин на певній території іс­ генні причини зсувів.
нують закономірності, які використовуються під час їх пошуків. 3. Обґрунтуйте вплив господарської ді­
„„ Наявність мінеральних ресурсів є чинником розміщення матеріа­ яльності людини на виникнення зсувів.
ломістких галузей господарства. 4. Складіть графічну схему мінерально-
сировинних зв’язків чорної металургії
України.
5. Проаналізуйте наявність корисних
копалин як чинник господарського
освоєння території.

79
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

§28 Вплив людини на літосферу. Глобальна проблема вичерпання


мінеральних ресурсів

1. Поясніть, чому необхідно раціонально й комплексно використовувати мінеральні


ресурси. 2. Назвіть приклади раціонального впливу людини на літосферу.

1 ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ЛІТОСФЕРУ. Сучасна ци-


вілізація розвивається шляхом зростання
впливу технічно озброєного людства на всі
Знайдіть у додаткових джерелах інформацію про
новітні способи видобутку корисних копалин,
такі як підземне вилуговування, сублімація, га­
оболонки Землі й особливо літосферу. Кіль- зифікація, зрідження, та підготуйте повідомлення.
кість людей на Землі невпинно зростає, що Оцініть масштаби видобутку корисних копалин
потребує нових територій для розселення та в Україні та їх вплив на довкілля, використову­
більшої кількості ресурсів. Ця потреба в сере­ ючи додаткові електронні ресурси: google.com/
maps і сайт Кар’єри України: nedra.com.ua/.
довищі та ресурсах для життя й розвитку при-

2
зводить до деградації довкілля. ГЛОБАЛЬНА ПРОБЛЕМА ВИЧЕРПАННЯ МІНЕ-
У багатьох країнах виникає все більше те- РАЛЬНИХ РЕСУРСІВ. У світі різко зросли
риторій, які нагадують місячний ландшафт. темпи видобутку майже всіх видів корисних
Навколо родовищ корисних копалин утворю- копалин. Проблема вичерпання основних мі-
ються терикони, відвали пустої породи (шлам), неральних ресурсів зацікавила не лише вче-
яким засипають яри, створюючи шламосхо- них, але й пересічних громадян. Міжнародні
вища (мал. 1). експерти визначили, що за сучасних темпів
Під час добування корисних копалин ви- видобутку навіть найбільші родовища нафти
користовується не вся руда, вугілля, цінні руди будуть вичерпані за кілька десятків років.
металів. Частина їх іде у відходи разом із по- Кількість країн, економічне піднесення яких
рожньою гірською породою. Тільки повне, без- повʼязане з використанням власної мінерально-
відходне виробництво та багаторазове викорис- сировинної бази, збільшується. Китай та Індія
тання вже виготовлених із корисних копалин впевнено наздоганяють, а за деякими показни-
речовин і предметів може припинити подальшу ками вже випередили США. Так, у китайській
деградацію середовища життя людства. промисловості обсяги переробку деяких видів
Значний економічний ефект та економію мінеральної сировини за рік більші, ніж у США
ресурсів забезпечують новітні технології до- за все XX ст. (мал. 2).
бування корисних копалин — свердловинне
гідродобування й вилуговування, підземна ви- СЛОВНИК
плавка сірки та газифікація вугілля, підземна
екстракція міді, відомі й інші способи дбай- Довкілля (навколишнє природне середовище) —
ливого використання мінеральних ресурсів. узагальнене поняття, що характеризує природні
умови певної місцевості та її екологічний стан.
The environment is a generalized concept character­
izing the natural conditions of a certain area and its
ecological state.

Мал. 1. а) Соляні відвали


(Солігорськ, Білорусь);
б) Зсув ґрунту шахтного
терикону в містечку Абер­
фан (Уельс, Велика Брита­
нія); в) «Хвіст павича»,
відвали породи найбіль­
шого у світі кар’єра Чукі­
камата (Чилі) (знімок
а б в із супутника).

80
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Геологічне середовище людства

Мал. 2. Частка Китаю у світовому


видобутку окремих мінералів
у період «економічного дива»
в 1990—2010 рр.

У 1856 р. на заводі братів Тісьє в Руані (Франція) тролізний спосіб виробництва алюмінію, ціни
доктор медицини (здобув ступінь у віці 25 років), на нього впали в десятки разів, оскільки його
хімік і мінералог Анрі Девілль організував перше почали виробляти у значних обсягах.
промислове виробництво алюмінію. У той час Неконтрольований видобуток бурштину в Укра­
алюміній був досить дорогим металом (вартість їнському Поліссі призвів до повної деградації
1 кг становила 300 франків). У наступні 30 років земної поверхні, ґрунтів та лісових масивів. Це
вартість алюмінію знизилася у 25 разів. А коли один із найяскравіших прикладів швидких не­
незалежно один від одного хіміки Поль Еру гативних змін довкілля у XXІ ст. на території
(Франція) та Чарльз Холл (США) винайшли елек­ України.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Негативний вплив людини на літосферу продовжує зростати. 1. Доведіть, що країна може бути за­
„„ Використання новітніх технологій відкриває шляхи до нових, більш можною, не маючи запасів мінераль­
раціональних методів видобутку корисних копалин. ної сировини.
„„ Прикладом новітніх технологій видобування та способів дбайливого 2. Обґрунтуйте необхідність та способи
використання мінеральних ресурсів є свердловинне гідродобування захисту літосфери.
й вилуговування, підземна виплавка сірки та газифікація вугілля, 3. Запропонуйте способи розв’язання
підземна екстракція міді тощо. ресурсної проблеми на планеті.
„„ Із масштабним зростанням промисловості й споживання виникла 4. Порівняйте напрями розвитку еко­
реальна загроза вичерпання запасів деяких корисних копалин. номіки США й Китаю та спрогнозуй­
„„ Зараз найбільшу кількість мінеральної сировини добуває й пере­ те вичерпання окремих видів міне­
робляє Китай. ральної сировини в цих країнах.

Практичні роботи
18. Позначення на схематичному розрізі Зем- них копалин (на основі фізичних і комп-
лі зміни температури від поверхні до ядра. лексних карт материків).
19. Визначення тектонічних структур за фор- 20. Розпізнавання гірських порід, найбільш
мами рельєфу та основними видами корис- поширених у своїй області, та визначення
їх господарського значення.
Дослідження
1. Конструювання моделі «циклу гірських порід» 3. Причини заселення схилів вул-
на основі колекції гірських порід і мінералів. канів.
2. Визначення скам’янілостей та різних форм 4. Сучасні вимоги до будівництва
скам’яніння за експонатами місцевого крає­ в районах із високою сейсміч-
знавчого музею. ністю.

81
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Тема 4. Атмосфера та системи Землі

§29 Еволюція атмосфери

1. Пригадайте оболонки Землі як космічної системи. 2. Поясніть, чому і як змінюється


атмосферний тиск із висотою.

1 ЕВОЛЮЦІЯ АТМОСФЕРИ ЗЕМЛІ. Процес ево-


люції атмосфери Землі розпочався в до-
геологічний період як дегазація мантії. Сучас-
чезний вплив на розвиток природного сере­
довища та планети загалом.
Пригадайте значення кругообігу води на Землі
на наука виділяє кілька періодів формування та його наслідки.
та розвитку атмосфери, що тривали мільярди
років. У фазі розплавленої зовнішньої сфери При зниженні температури мантії з +1200 °C
земної кулі примітивна атмосфера Землі скла- нижче +500 °С із виверженої лави в первинну
далася з гелію (He) та водню (H). Із її роз- атмосферу виділялися HCl, «кислі дими», сір-
печеного, утвореного переважно із силікатів ка (S) та її сполуки (H2S, SO2), борна кислота
космічного тіла виділялися значні об’єми (H3BO2) та солі амонію. Після охолодження
діоксиду вуглецю (CO2) і водяна пара, які поверхні Землі до температури нижче +100 °С
й утворили первинну атмосферу Землі. За атмосферна водяна пара перетворилася на зви-
складом ці виверження подібні до сучасних: чайну воду. На гарячій земній поверхні ви-
70—80 % обсягу базальтової лави діючих никли водойми, сформувалася річкова мережа
вулканів Гавайських островів (температура й водний стік. Земна поверхня зазнала інтен-
близько +1200 °С) становить водяна пара сивного впливу водних потоків, почалася гео-
й 6—15 % CO2. логічна історія. Подальша еволюція атмосфери
У той час практично вся гідросфера пере- тісно пов’язана з появою та розвитком живих
бувала у складі атмосфери. Охолоджуючись організмів і процесом фотосинтезу (мал. 2).

2
на великій висоті, водяна пара утворювала
СКЛАД АТМОСФЕРИ ЯК РЕЗУЛЬТАТ ЇЇ ВЗАЄМО-
густі хмари й інтенсивні опади (мал. 1).
ДІЇ З ЛІТОСФЕРОЮ, ГІДРОСФЕРОЮ, БІОСФЕ-
За даними мал. 1 проаналізуйте кругообіг води РОЮ ТА ВПЛИВУ ЛЮДИНИ. Зміни температурних
в догеологічній атмосфері Землі, порівняйте умов на Землі змінили все природне середови-
його із сучасними малим та великим кругообі­
гами. Чи впливав цей кругообіг на зміни тем­
ператури поверхні самої Землі?

Кругообіг води, локалізований у первинній


атмосфері Землі, став прабатьком кругообігу
води, який сформувався пізніше й мав вели-

Мал. 1. Гіпотетичний кругообіг води в атмосфері Землі Мал. 2. Зміни газового складу атмосфери
в догеологічний час. впродовж її геологічного часу.

82
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

ще й вплинули на хімічний склад атмосфери. Наявність кисню в атмосфері 2 млрд років


Величезна кількість води, яка утворила водо- тому дозволила урізноманітнити форми життя.
йми, змінила склад і вплинула на подальшу Під дією сонячних променів молекули діокси-
еволюцію повітряного середовища, на почат- гену об’єдналися й утворили в атмосфері озо-
ковому етапі переважно вуглекислого, де во- новий шар (O3). У такий спосіб виникли умови
дяна пара стала другорядним компонентом. для виходу живих організмів з океанів.
Легко розчинний у воді вуглекислий газ Сучасний склад атмосфери утворювався
поглинався нею, і його кількість швидко змен- мільярди років, а лише останні 150 років люд-
шувалася, знижувався атмосферний тиск, змі- ської діяльності спричинили значні зміни в її
нювалися природні умови на Землі. Дощі, які складі й температурі. Ці зміни стають усе більш
тривали протягом мільйонів років, змінили відчутними.
й Землю. Дощова вода, збагачена діоксидом Більше про забруднення атмосфери в Україні
вуглецю, «витягала» з вулканічних порід мі- читайте на: uk.wikipedia.org/wiki та на сайті Цен­
нерали кальцію, утворюючи вапняк (карбонат тральної геофізичної обсерваторії імені Б. І. Срез­
кальцію). Так у морях та океанах утворилися невського: cgo.kiev.ua.
перші осадові породи — шари вапняку. Вміст
діоксиду вуглецю та водяної пари в атмосфері
значно знизився. Парниковий ефект, спричи-
3 СОНЯЧНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ Й НАГРІВАННЯ
ВСІХ ГЕОСИСТЕМ ЗЕМЛІ. Сонячна енергія —
енергія Сонця у формі радіації та світла, яка
нений вуглекислим газом, зменшився, і темпе-
є основою життя та значною мірою управляє
ратура поверхні знизилася із +300 °С (3,5 млрд
кліматом і погодою. Кількість сонячної енергії,
років тому) до +100 °С (3,2 млрд років тому).
яку отримує Земля за один рік, більша, ніж уся
Азот став основною складовою все ще не при-
енергія, що людство зараз виробляє з використан-
датної для життя атмосфери Землі.
ням відновлюваних і невідновлюваних джерел.
За мал. 2, спираючись на знання курсів хімії та
1) Пригадайте, що вам відомо про сонячну енер­
біології, поясніть, чому 3,2 млрд років тому
гетику. Які країни світу є лідерами з її розвитку?
атмо­сфера Землі не була придатна для існування
2) За мал. 3 поясніть, що таке поглинута со­
живих організмів, але вченими доведено сліди
нячна радіація. Поясніть, від чого залежить її
існування життя в океанах близько 4 млрд ро­
кількість.
ків тому.
Географічна оболонка — найбільша плане-
Перші живі організми — анаеробні бакте- тарна геосистема, система взаємодіючих ком-
рії — з’явилися на планеті 3,6 млрд років тому. понентів: літосфери, гідросфери, атмо­ сфери
Подальша еволюція атмосфери пов’язана та біосфери. Компоненти геосистеми тісно
з появою та розвитком органічного світу (3,5— взаємопов’язані через потоки речовини та енер-
3 млрд років тому). Перші живі організми, де гії, процеси гравітаційного переміщення твер-
відбувся фотосинтез, — ціанобактерії. Кисень, дого матеріалу, обмін вологи та міграцію
який вони виробляли протягом майже 1 млрд хімічних елементів.
років, окислював мінерали у воді (наприклад,
залізо). Коли близько 2 млрд років тому цей вання, Відбита сонячна
проміню радіація Вихідне
процес завершився, кисень почав вивільняти- чненваидходить
Сонящ випро інфраче
о міню рвон
ванн е
ся в атмосферу, температура на поверхні Зем- я
ПРОСТІР Розсіяна
лі опустилася до +50 °C. в повітрі
Чисте
АТМОСФЕРА випромінювання
СЛОВНИК Відбита
хмарами
H20, CO2
Поглинута Відбита
Анаеробний організм — організм, здатний існувати Поглинена H2O, CO2 хмарами
H2O, Відбита
без вільного кисню, за рахунок енергії, яка отриму­ пилом, O3 поверхнею Чисте інфрачервоне
випромінювання,
ється шляхом розщеплення органічних і неорганічних відбите поверхнею
речовин, а також процесів, що протікають без кисню. Прямий
тепловий потік
Поглинена
Anaerobic organism — an organism that can exist in хмарами Розсіяний
тепловий
the absence of free oxygen due to the energy obtained потік
by the splitting of organic and inorganic substances, ОКЕАН, ЗЕМЛЯ
as well as processes that occur without oxygen.
Мал. 3. Тепловий баланс Землі.

83
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Процес нагрівання всіх геосистем Землі 22 % — 10 м. У каламутних прибережних во-


потоками сонячної енергії є визначальним для дах — відповідно 23 і 0,5 %. В океані основним
існування всіх форм життя на планеті (мал. 3). процесом, що сприяє передачі тепла вниз, є тер-
мічна конвекція та вертикальне перемішуван-
За допомогою мал. 3 охарактеризуйте тепловий
баланс Землі. ня під впливом вітрових хвиль і турбулентних
течій. У відкритому океані вдень зазвичай про-

4 ВИПРОМІНЮВАННЯ І ПОГЛИНАННЯ ТЕПЛА ГІР- грівається шар води завглибшки понад 10 м.


СЬКИМИ ПОРОДАМИ, ВОДОЮ Й ПОВІТРЯМ. Основна частина радіації, що поглинається
Відкриті ділянки гірських порід поглинають поверхнею, проходить через атмосферу й на-
і випромінюють тепло швидше, ніж території, гріває її в результаті передачі тепла на межі:
вкриті ґрунтами, рослинністю або снігом. Гірські океан — атмосфера або материк — атмосфера.
вершини в умовах розрідженого повітря швидко Зараз концентрація кисню близька до 21 %,
нагріваються вдень й охолоджуються вночі. Твер- а за останні 500 млн років вона змінилася з 10
да земна поверхня протягом дня не прогріваєть- до 35 %.
ся глибше ніж на 0,5 м. Атмосферна хмарність
Вчені виявили зв’язок між глобальним потеплін­
не пропускає випромінювання з космосу й утри-
ням і викидами метану (одна з причин ви­
мує тепло, яке йде від Землі, тому сильні моро- никнення парникового ефекту). На цей процес
зи бувають переважно ясними ночами. впливає тваринництво: підвищення температу­
Радіація, яка досягла поверхні води й не ри призводить до зниження якості кормів, піс­
відбилася від неї, поглинається. У чистій мор- ля споживання яких тварини виділяють більше
ській воді близько 40 % її сягає глибини 1 м, метану, а він сприяє підвищенню температури.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Еволюція атмосфери Землі розпочалася в догеологічний час як 1. Доведіть на прикладах, що різна по­
наслідок дегазації мантії. верхня Землі, вода та повітря нагрі­
„„ Сучасний склад атмосфери є результатом її взаємодії з літосферою, ваються та випромінюють тепло по-
гідросферою, біосферою. Зараз він зазнає значних змін під впливом різному.
діяльності людини. 2. Обґрунтуйте важливість сонячної енер­
„„ Збільшення об’ємів діоксиду вуглецю (CO2) в атмосфері сприяє гії для існування життя на Землі.
затриманню в ній більшої кількості сонячного тепла. 3. Спрогнозуйте подальші зміни складу
„„ Енергія Сонця є основою життя, управляє кліматом і погодою. Річ­ атмосфери через життєдіяльність лю­
ний обсяг енергії, яку Земля отримує, більший, ніж уся енергія, що дини.
виробляється людством. 4. Порівняйте вплив на атмосферу Зем­
„„ Нагрівання всіх геосистем Землі потоками сонячної енергії є ви­ лі сонячної та теплової енергетики.
значальним для існування всіх форм життя на планеті. Різна поверхня 5. Складіть презентацію про важливість
Землі, вода й повітря нагріваються та випромінюють тепло по-різному. енергозбереження для запобігання
кліматичним змінам на Землі та пре­
зентуйте її в молодших класах.

§30 Тропосфера: температурний режим, тиск, вітри, вологість, опади

1. Пригадайте склад і структуру атмосфери Землі. 2. Назвіть постійні та змінні вітри,


а також причини їх утворення.

1 ТЕМПЕРАТУРНИЙ РЕЖИМ У ТРОПОСФЕРІ. Тро-


посфера — найнижчий, найбільш вивчений
шар атмосфери Землі, найбільш щільний та
рухомий, де формуються й протікають майже
всі погодні процеси. Тропосфера становить
майже 75 % маси атмосфери, де міститься 99 %

84
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

загальної маси водяної пари та аерозолей. Ви-


сота тропосфери становить близько 18 км
у тропіках, 17 км — у середніх і 6 км — у по- Екзосфера
лярних широтах взимку (мал. 1).
Основною характеристикою тропосфери
є зниження температури з висотою в середньо-
му на 6,5°/км. Наслідком цього є вертикальні Термосфера
Висота орбіти
й горизонтальні переміщення повітря, що при- Міжнародної космічної
зводять до утворення хмар, опадів, туманів, станціїї близько 400 км
електричних і світлових явищ. Північне сяйво
Мезосфера
Тропосфера складається з трьох шарів. Метеоритний дощ
(метеор під час сгоряння
На рух повітря в нижньому шарі (шарі тертя) в атмосфері має назву «болід»,
впливає земна поверхня. А погода в ньому Стратосфера а той, що дістався
Озоновий шар Землі, — «метеорит»)
впливає на зліт і посадку літаків. Через тертя Найвищий пілотований
об земну поверхню повітря тут змінює свій Тропосфера політ 41,4 км (Алан Юстас, 2014 р.)
напрямок і швидкість, викликаючи турбулент- Літак летить на висоті 10—11 км
ність атмосфери (див. таблицю).
Температура у верхніх
Таблиця шарах атмосфери

СЕРЕДНЯ ТЕМПЕРАТУРА ПОВІТРЯ Термосфера


В ПІВНІЧНІЙ ПІВКУЛІ Мезосфера
Стратосфера
Озоновий шар
Температура Температура
Паралель Тропосфера
в січні, °C в липні, °C
0° +26,4 +25,6
Мал. 1. Структура атмосфери.
10° +25,8 +26,9

20° +21,8 +28,0

2
30° +14,5 +27,3 ЗМІНА АТМОСФЕРНОГО ТИСКУ В ТРОПО­
40° +5,0 +24,0 СФЕРІ. Атмосферний тиск обумовлює вага
повітря. На кожен метр земної поверхні тис-
50° –7,1 +18,1 не стовп повітря від рівня моря до верхніх
60° –16,1 +14,1 шарів атмо­сфери із силою 10 033 кг. Змен-
шення повітря в цьому стовпі призводить
70° –26,3 +7,3 до зменшення тиску. Атмо­ сферний тиск ви-
80° –32,2 +2,0 мірюється в міліметрах ртутного стовпчика,
мілібарах (1 мбар = 0,75 мм рт. ст.), гекто-
90° –41,0 –1,0 паскалях (1 мм рт. ст. = 1 гПа) за допо-
могою барометрів (ртутний та анероїд). Тиск
Середня +8,1 +22,4
температура
повітря на рівні моря на широті 45° і за тем-
ператури 0 °С вважаться нормальним атмо­
На нагрівання повітря в тропосфері впли- сферним тиском — 760 мм рт. ст.
вають й азональні чинники: океанічні течії, Тиск повітря на нашій планеті може змі-
висота території над рівнем моря, крутість нюватися в широких межах. Якщо тиск повітря
схилів і види ґрунтів та рослинність. вище 760 мм рт. ст., то він вважається під-
вищеним, менший — зниженим. Розподіл
1) Проаналізуйте дані таблиці та зробіть висно­ атмосферного тиску на земній поверхні має
вки, урахувавши вплив азональних чинників на яскраво виражений зональний характер через
нагрівання атмосфери. нерівномірне її нагрівання (мал. 2).
2) Пригадайте, які метеорологічні прилади ви­
користовують для вимірювань в атмосфері. Яки­ Зробіть доповнення до мал. 2, використовуючи
ми з них вимірюють атмосферний тиск? знання про силу Коріоліса.

85
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Масштаб 1 : 280 000 000 120° 60° на захід 0° на схід 60° 120° 180° 120°
Північна Північ ГРЕНЛАНДвід Гринвіча від Гринвіча Í È É ËÜÎÄÎÂÈÒÈÉ ÎÊÅÀÍ
не пол СЬ
півкуля ярне к МАКСИМУМКИЙ Â ²
Í ×
оло ϲ

65° ВИСОКИЙ ТИСК 1000 1006


1006
ІСЛАНДСЬ
КИ 1012
1012
МІНІМУМ Й 1000
ИЙ

À Ò Ë
НИЗЬКИЙ ТИСК АЛЕУТСЬК
1018

Ò
30° АЗІАТСЬКИЙ МІНІМУМ
МАКСИМУМ

È
ВИСОКИЙ ТИСК 40° 103 40°
6
0° НИЗЬКИЙ ТИСК

Õ
À Í Ò È × Í È É
1030
ВИСОКИЙ ТИСК 1024

È
Північний тропік
30° НИЗЬКИЙ ТИСК

Ò
1018

É
1012
65°
È
ВИСОКИЙ ТИСК
1012
Південна Õ
0° Екватор 0°
півкуля È

Î
²ÍIJÉÑÜÊÈÉ 1006
Мал. 2. Пояси атмосферного
1012
АВСТРАЛІЙСЬКИЙ
É

Ê
ПІВДЕННО-

Î Ê Å
МІНІМУМ Півд
тиску на Землі. ТИХООКЕАНСЬКИЙ ПІВДЕННО- ÎÊÅÀÍ енний тропік
МАКСИМУМ АТЛАНТИЧНИЙ ПІВДЕННОІНДІЙСЬКИЙ

Å
МАКСИМУМ МАКСИМУМ
Î Ê

1018 1018

À Í
101

À
1012
8

1006
Å À

40°
40° 00 10
ИЙ ПОЯС НИЗЬКОГО ТИ

Í
ИЧН
АН ТАРК Т СКУ
988 994
Í

120° 60° 0° 60° 120° 180°


Середній тиск повітря на рівні моря (мбар) Переважний напрямок вітру
Мал. 3. Розподіл тиску й вітру 1030 Ізобари
на земній кулі в січні. нижче 988 994 1000 1006 1012 1018 1024 1030 1036 вище

Із висотою повітря стає більш розрідже- На кліматичній карті світу знайдіть та назвіть
ним і відповідно знижується атмосферний тиск території, що перебувають під дією впливу цих
у тропосфері (у середньому на 1 мм на кожні мінімумів. Які максимуми формуються в помір­
10,5 м підйому). них широтах?
Протягом доби атмосферний тиск двічі під- Влітку пояс зниженого атмосферного тис-
вищується (вранці та ввечері) і двічі знижуєть- ку тут відновлюється. Із центром у тропічних
ся (після полудня й після півночі), що пов’язано широтах над Азією формується величезна об-
зі зміною температури й переміщенням повітря. ласть зниженого атмосферного тиску — Азі-
Максимальний тиск на материках спостеріга- атський мінімум.
ється взимку, а мінімальний — влітку.
Пригадайте, які вітри виникають у цій частині
Поясніть, із чим це пов’язано. материка та під її впливом.
У помірних широтах Північної півкулі Чим ближче ізобари розташовані одне до
взимку атмосферний тиск над материками одного, тим швидше змінюється тут атмосфер-
дуже підвищується, тому пояс низького тис- ний тиск. Величина зміни атмосферного тис-
ку тут переривається. Він зберігається у ви- ку на одиницю відстані (100 км) називається
гляді замкнутих областей зниженого тиску — баричним градієнтом.
Ісландського та Алеутського мінімумів над Різне нагрівання Сонцем півкуль Землі
океанами. Над материками утворюються зи- залежно від пори року обумовлює переміщен-
мові максимуми (мал. 3). ня поясів атмосферного тиску: влітку — на
північ, взимку — на південь.
СЛОВНИК

Ізобари — лінії на кліматичній карті, які з’єднують


точки з однаковим атмосферним тиском.
Isobar — lines that connect points on the climatic map 3 ВІТРИ, ВОЛОГІСТЬ, АТМОСФЕРНІ ОПАДИ. Під
впливом теплих і холодних течій повітря
у тропосфері відбувається формування анти-
with the same atmospheric pressure.
циклонів і циклонів (мал. 4).

86
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

Розбиті купчасті
Напрямок руху
Тепле Купчасто дощові
повітря із загостреними кінцями

Зростаючі
купчасті
Холодне
повітря

Сильна
Чисте небо турбулент-
ність

а Сильна дощова зона, приблизно 80 км б

Мал. 4. а) Проходження атмосферного фронту; б) барична система


в тропосфері (Північна півкуля).

Відповідно до визначень понять «циклон» та ся в атмосфері, регулює процеси конденсації,


«антициклон» установіть їх зображення на випаровування, горизонтального переміщення
мал. 4. Поясніть особливості погоди, що обу­ повітря. Із конденсату формуються хмари, ви-
мовлені їх проходженням територією України падають опади.
взимку і влітку.
Пригадайте види опадів. Для яких сезонів вони
Тропосфера безпосередньо впливає на по-
характерні та яким є їхнє значення?
году й кліматичні особливості різних регіонів
світу. Тут відбувається перехід від однієї стадії У 1892 р. капітан Каміло Карріро на конгресі
опадів до іншої, водяна пара, що вже містить- Географічного товариства в Лімі (Перу) вперше
повідомив, що перуанські моряки назвали
теплу течію, найбільш помітну в дні католиць­
СЛОВНИК
кого Різдва, Ель-Ніньйо («Немовля Христос»).
Циклон — атмосферний вихор із низьким тиском У 1893 р. Чарльз Тодд припустив, що посухи
у центрі, що в Північній півкулі рухається проти ходу в Індії та Австралії відбуваються одночасно.
годинникової стрілки, у Південній півкулі — за ходом У 1895 р. повідомляли про зв’язок теплої пів­
годинникової стрілки, а в нижньому шарі відхиля­ нічної течії біля узбережжя й повеней у Перу.
ється до центру. Природно утворюється завдяки дії У 1923 р. Гілберт Томас Вокер уперше дослідив
сили Коріоліса. явище коливання температури поверхневого
Cyclone is a low pressure atmospheric vortex in the шару води екваторіальної частини Тихого оке­
center that moves counterclockwise in the northern ану, увів в обіг поняття: Південна осциляція,
hemisphere, clockwise in the southern hemispher and Ель-Ніньйо і Ла-Нінья («дитина», «дівчинка»).
deviates to the center in the lower layer. Naturally Тривалий час явище вважали регіональним,
appears according to the action of the Coriolis force. а наприкінці XX ст. визначили зв’язок «Ель-
Антициклон — замкнена область підвищеного ат­ Ніньйо» із кліматом планети.
мосферного тиску з максимальним тиском у центрі,
вітер у якій циркулює за ходом годинникової стріл­ Останнє явище — Ла-Нінья — тривало з по­
ки в Північній півкулі та проти ходу годинникової чатку листопада 2017 до лютого 2018 р. Се­
стрілки — у Південній. Влітку низхідний рух повітря редньомісячні температури на сході тропічної
в антициклоні обумовлює жарку та суху погоду, взим­ частини поверхні Тихого океану були нижчими
ку — морозну та ясну. за середнє значення від 0,5 до 1,1 °С протягом
Anticyclone is a closed region of high atmospheric pres­ 1981—2010 рр. Основні показники атмосфери
sure with maximum pressure in the center, the wind in демонстрували закономірності Ла-Нінья: по­
which circular clockwise in the northern hemisphere and силення опадів у західній частині Тихого оке­
counter-clockwise in the southern. In summer, the down­ ану; зменшення опадів поблизу лінії зміни дат;
ward movement of air in the anticyclone causes hot and сильні пасати в західній тропічній частині; тиск
dry weather, in the winter it is frosty and clear. на рівні моря вищий, ніж зазвичай у східній,
і нижчий, ніж зазвичай у західній частині океану.

87
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Тропосфера — найнижчий, найбільш вивчений, найбільш щільний 1. Доведіть значення подальшого вив­
та рухомий шар атмосфери Землі. чення тропосфери для складання
„„ На нагрівання повітря в тропосфері впливають азональні чинники: прогнозів погоди.
океанічні течії, висота території над рівнем моря, стрімкість схилів та 2. Обґрунтуйте причини випадання опа­
види ґрунтів і рослинності. дів у межах проходження атмосфер­
„„ Збільшення розрідження повітря з підйомом угору знижує атмо­ них фронтів.
сферний тиск у тропосфері (у середньому 1 мм на кожні 10,5 м під­ 3. Спрогнозуйте зміни погоди під час
йому). проходження холодного й теплого
„„ Тропосфера, де формуються та протікають майже всі погодні умо­ атмосферних фронтів, циклону, анти­
ви, безпосередньо впливає на погоду й кліматичні особливості різних циклону. Оцініть, наскільки важливими
регіонів світу. є ці знання для повсякденного життя.
4. Проаналізуйте ресурсні властивості
атмосфери.

§31 Погода. Клімат. Кліматотвірні чинники.


Карти: синоптична, кліматична та кліматичних поясів

1. Поясніть значення понять «погода», «клімат». 2. Пригадайте народні прикмети по­


кращення та погіршення погоди.

1 ПОГОДА. СИНОПТИЧНІ КАРТИ. Погода — це


поточний стан нижнього шару атмосфери,
сукупність атмосферних явищ і метеорологіч-
більш відчутні безпосередньо над поверхнею
Землі й визначаються змінами її температури.
Із температурою повітря пов’язані всі інші
них показників, що спостерігаються (або мо- метеорологічні елементи. Річні зміни вираже-
жуть спостерігатися) у певний момент часу ні в зміні пір року. Неперіодичні зміни, особ­
в тій або іншій точці простору. Погодні явища ливо значні за межами тропічних широт,
протікають у тропосфері й нижньому шарі обумовлені перенесенням повітряних мас. Пе-
стратосфери до висоти 11—50 км. Погоду ха- реміщуючись з одних областей Землі в інші,
рактеризують такі метеорологічні елементи: вони несуть властиві їм характеристики по-
атмосферний тиск, температура й вологість годи, відмінні від наявних тут раніше. Роз-
повітря, сила й напрямок вітру, умови ви- біжності фази періодичних змін із характером
димості, хмарність, атмосферні опади та явища неперіодичних викликають найбільш різкі змі-
(гроза, туман, хуртовина). Статистика останніх ни погоди, що визначаються тим, звідки при-
десятиліть свідчить про те, що понад 80 % усіх йшла повітряна маса і які її властивості. Із
стихійних лих на Землі мають метеорологічне висотою інтенсивність неперіодичних змін по-
або гідрологічне походження. годи загалом зменшується. Це має особливе
значення для авіації (урахування різких по-
Ознайомтеся зі змістом синоптичної карти України
на офіційному сайті Українського гідрометеоро­ силень вітру, турбулентності тощо).
логічного центру: meteo.gov.ua/. Які умовні позна­ Метеорологічні спостереження проводили ще
чення використовують для створення цих карт? в Стародавніх Єгипті та Греції, Римі, Індії та
Китаї. У 1654 р. Фердінандо II Медичі створив
Погода постійно змінюється. Ці зміни ми
першу в Європі міжнародну мережу метеоро­
відчуваємо не тільки кожного дня, але й про-
логічних станцій, сім із яких були розташовані
тягом декількох хвилин. Зміни бувають пері- в Італії і ще по одній — у Франції, Німеччині,
одичні й неперіодичні. Перші пов’язані з обер- Австрії та Польщі. У 1771 р. перші інструмен­
танням Землі навколо своєї осі (добові) або тальні метеорологічні спостереження почали
навколо Сонця (річні зміни). Добові зміни най- проводити в Києві.

88
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

2 КЛІМАТ. Багаторічний режим погоди, що


базується на тривалих метеорологічних
спостереженнях певної місцевості, має назву
КЛІМАТОТВІРНІ ЧИННИКИ

Географічна широта
клімат. Його особливості обумовлюють темпе- Кут падіння сонячних променів
ратура й вологість повітря, атмосферний тиск,
напрямок і швидкість вітру, хмарність та ат- Кількість сонячного тепла
мосферні опади, кількість сонячної радіації,
Морські течії
висота й стан снігового покриву, різні атмо­
сферні явища (роса, ожеледь, туман, грози), Теплі Холодні
видимість, температура верхніх шарів ґрунту
Клімат тепліший, Клімат холодніший,
й водойм, випаровування води.
більше опадів менше опадів
У XX ст. до кліматичних показників відне-
сли характеристики елементів теплового балан- Рельєф
су земної поверхні — сумарну сонячну радіацію,
радіаційний баланс величини теплообміну між На навітряних схилах гір опадів більше, із висо­
тою температура знижується
земною поверхнею та атмосферою, витрати
тепла на випаровування. Серед географічних Затримує повітряні маси з різними властивостями
чинників, що впливають на клімат окремого
регіону, найістотнішими є широта й висота Підстилаюча поверхня
місцевості над рівнем моря, близькість до його Нерівномірне нагрівання
узбережжя, вплив океанічних течій, рослинний
покрив, наявність снігу і льоду, ступінь забруд- Різне альбедо
нення атмосфери (парниковий ефект, руйну-
Розподіл суходолу й моря
вання озонового шару). Ці чинники формують
різні варіанти місцевого клімату. Нерівномірне нагрівання
У світі існують дві системи класифікації
Суходіл Море
типів клімату. Найбільш поширеною є сис-
тематизація, розроблена німецьким вченим Континентальні Морські повітряні
В. Кеппеном. Він виділив п’ять основних ти- повітряні маси маси
пів клімату відповідно до п’яти основних груп
рослинності: волога тропічна зона без зими; Відстань від морів і океанів
дві сухі зони, по одній у кожній півкулі; дві Клімат
помірно теплі зони без регулярного снігового
покриву; дві зони бореального клімату на ма- Морський Континентальний
териках із різко вираженими відмінностями
Мал. 1. Кліматотвірні чинники.
взимку і влітку; дві полярні області снігового
клімату.
Порівняйте карту кліматичних поясів В. Кеппена
із картою кліматичних поясів шкільного атласу.
СЛОВНИК Зробіть відповідні висновки.

Клімат — статистика погоди протягом тривалого На території колишнього СРСР поширена


періоду часу. Він вимірюється шляхом оцінювання систематизація російського вченого Б. Алісова.
моделей зміни температури, вологості, атмосферно­ Він виділив кліматичні зони й області відпо-
го тиску, вітру, опадів, кількості атмосферних частинок відно до умов загальної циркуляції атмосфери:
та інших метеорологічних складових у цьому регіоні сім основних кліматичних зон — екваторіаль-
протягом тривалого періоду часу. ну, дві тропічні, дві помірні й дві полярні (по
Climate is the statistics of weather over long periods одній у кожній півкулі), а між ними ще шість
of time. It is measured by estimating models of chang­ перехідних зон (мал. 2).
es in temperature, humidity, atmospheric pressure,
wind, precipitation, amount of atmospheric particles 1) За додатковими джерелами дізнайтеся більше
and other meteorological variables in this region for про системи класифікації типів клімату.
a long period of time. 2) Охарактеризуйте кожен кліматотвірний чин­
ник (мал. 1), наведіть приклади його впливу.

89
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

мих країн), а також дозволяють проаналізу-


вати значення кліматичних характеристик для
конкретного пункту.

4 КАРТА КЛІМАТИЧНИХ ПОЯСІВ. Зональність


розміщення кліматичних поясів, тобто по-
вторюваність від екватора до полюсів, по­в’я­
зану з впливом кліматотвірних чинників,
ілюструє карта кліматичних поясів. Межі клі-
матичних поясів не завжди збігаються з на-
прямком паралелей, мають значне відхилення
Арктичний і антарктичний Субтропічні Екваторіальний на північ або південь, а в окремих місцях пе-
Субарктичний і субантарктичний Тропічні рериваються. У межах одного кліматичного
Помірні Субекваторіальний
поясу сформувалися різні типи клімату, які
мають більш сталу сукупність кліматичних
Мал. 2. Картосхема кліматичних поясів за Б. Алісовим.
показників на певній території (мал. 2).
За мал. 2 та картою кліматичних поясів світу

3 КЛІМАТИЧНА КАРТА. Основні багаторічні по-


казники, що характеризують погоду й клі-
мат, ілюструє кліматична карта. Зональний
назвіть кліматичні пояси, у межах яких виді­
ляють окремі кліматичні області. Назвіть сукуп­
ність кліматичних показників (мал. 1), під впли­
розподіл температури показують ізотерми — вом яких вони утворилися.
лінії, що з’єднують місця з однаковими зна-
ченнями температури повітря. Зазвичай вони Максимальна кількість опадів за певний про­
показують середні температури найбільш теп­ міжок часу зафіксована:
лого (липня) і найбільш холодного (січня) мі-
Проміжок Кількість
сяців року. Фонове зафарбовування за шкалою Місце Дата
часу опадів
кольорів відповідно до середньорічної кілько­
сті вказує на опади, а стрілки переважаючих 1 хвилина 38 мм Барот, Гваделупа, 26 листопа­
Малі Антильські да 1970 р.
напрямків показують вітри.
острови
Кліматичні карти дають можливість за-
гального огляду кліматичних характеристик 72 години 3929 мм Коммерсон, 24—26 люто­
значних площ (світу, материків, океанів, окре- острів Реюньйон го 2007 р.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Погода — поточний стан нижнього шару атмосфери, сукупність 1. Доведіть вплив кліматотвірних чин­
атмосферних явищ та метеорологічних показників, що спостерігають­ ників (мал. 1) на прикладі вашої міс­
ся й характеризуються значною кількістю метеорологічних елементів. цевості.
„„ Клімат — багаторічний режим погоди, що базується на тривалих 2. Обґрунтуйте необхідність складання
метеорологічних спостереженнях певної місцевості й залежить від точного прогнозу погоди для здій­
багатьох чинників. снення господарської діяльності лю­
„„ У межах одного кліматичного поясу (наприклад, помірного) під дини.
впливом більш сталої сукупності кліматичних показників на певній 3. Спрогнозуйте територіальні зміни
території, сформувалися різні типи клімату — кліматичні області. кліматичних поясів, спричинені гло­
„„ Особливості погоди та клімату світу або певної місцевості відоб­ бальним потеплінням.
ражено на відповідних картах (синоптичних, кліматичних). 4. Складіть прогноз погоди на основі
„„ Найбільш поширеними є класифікації типів клімату В. Кеппена та місцевих спостережень за біосфе­
Б. Алісова. рою.
5. Проаналізуйте дані прогнозу погоди
(ua.sinoptik.ua) для свого регіону. По­
ясніть вплив погоди на господарську
діяльність та стан здоров’я людини.

90
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

§32 Вплив атмосфери на літосферу: вивітрювання,


рельєфоутворення. Кліматичні умови як чинник розселення
і розташування виробництва та інфраструктури

1. Пригадайте, що таке вивітрювання, та назвіть його види. 2. Поясніть вплив госпо­


дарської діяльності людини на рельєф.

1 ВИВІТРЮВАННЯ ЯК ПРОЦЕС ВПЛИВУ АТМО­


СФЕРИ НА ЛІТОСФЕРУ. За чинником дії роз-
різняють вивітрювання фізичне, хімічне та
СЛОВНИК

Вивітрювання — процес руйнування гірських порід,


біогенне, яке також можна розкласти на фі- ґрунту та мінералів, а також деревних і штучних ма­
зичне (вплив тварин-землериїв) і хімічне (ви- теріалів через контакт з атмосферою Землі, водою
ділення організмами агресивних речовин). та біологічними організмами.
У процесі вивітрювання гірські породи роз- Weathering is a process of breaking down rocks, soils,
and minerals as well as wood and artificial materials
падаються на дрібні частинки, готові для пе-
through contact with Earth’s atmosphere, water, and
ренесення вітром або водою з вищих гіпсомет­ biological organisms.
ричних рівнів рельєфу на нижчі (мал. 1).
Із курсу фізики вам відомо, що різні мі-
нерали мають різні коефіцієнти теплового а також у гірській місцевості на південних
розширення. Тому процес фізичного виві- схилах та особливо за відсутності рослинного
трювання не змінює хімічний склад гірської покриву. Хімічне вивітрювання активізується
породи, що руйнується. У результаті змін тем- після фізичного. Інтенсивність його наростає
ператури повітря поступово відбувається роз- зі збільшенням вологості (більшість хімічних
тріскування й розпад (дезінтеграція) породи реакцій протікає у водному середовищі) і тем-
на окремі частинки. Амплітуда та швидкість ператури (прискорюється швидкість хімічних
зміни температури повітря є найважливішою реакцій та збільшується ступінь дисоціації води).
умовою термічного вивітрювання, отже, до- 1) Поясніть за мал. 1 вплив атмосферних опадів
бовий її хід важливіший за річний. Найбіль- на процес вивітрювання.
шою інтенсивністю характеризується термічне 2) У яких кліматичних поясах вивітрювання як
вивітрювання в пустелях, де незначна вологість процес впливу атмосфери на літосферу буде
повітря й різкі добові перепади температур, найбільш значним?

Атмосферне Підводне (гальміроліз)

За характером середовища

ВИВІТРЮВАННЯ

За типом впливу на гірські породи

Фізичне Хімічне Органічне

Через значні добові перепади Розчинення гірських порід Руйнування коренями рослин
(амплітуди) температури повітря
Окислення мінералів Через виділення організмами
Морозне через замерзання агресивних речовин
Вилуговування
та відтавання води
(розвиток карсту та суфозії)

Механічне (винесення частинок водою,


вітром, тваринами-землериями)
Мал. 1. Вивітрювання.

91
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

а б в

Мал. 2. Приклади форм рельєфу, що є наслідками впливу атмосфери на літосферу:


а) Хвиля Навахо (США); б) Каппадокія (Туреччина); в) кам’яна річка Отнурок (Росія, Башкирія).

2 ПРИКЛАДИ РЕЛЬЄФОУТВОРЕННЯ, ЩО Є НАСЛІД-


КАМИ ВПЛИВУ АТМОСФЕРИ НА ЛІТОСФЕРУ.
Приклади рельєфоутворення можна знайти май-
різновиди кори вивітрювання, у горах та на
окремих ділянках Українського щита зустрі-
чаються значні площі уламкового елювію.
же всюди, але є й унікальні, наприклад Хвиля Кора вивітрювання виступає як основа
Навахо, яка утворилася за часів юрського пері- ґрунтоутворення (материнська гірська порода).
оду (близько 190 млн років тому). Дослідники Більше інформації про вивітрювання шукайте
стверджують, що скам’янілі завдяки накопи- на сайті geograf.com.ua/.
ченню кальцію у вертикальних і горизонтальних
шарах старі піщані дюни набули таких химер-
них форм через роботу вітру й дощу (мал. 2).
Матеріал, утворений під час вивітрювання,
3 КЛІМАТИЧНІ УМОВИ ЯК ЧИННИК РОЗСЕЛЕННЯ
Й РОЗТАШУВАННЯ ВИРОБНИЦТВА ТА ІНФРА-
СТРУКТУРИ. Серед природних чинників, що впли-
залишається на місці руйнування й утворює вають на розміщення населення, найголо-
кору вивітрювання — тип відкладів, що фор- внішим залишається клімат. Якщо розглянути
мують комплекс подрібнених порід і склада- карту густоти населення світу, то можна поба-
ють особливі форми й типи рельєфу суходолу. чити, що найбільша кількість населення (понад
Відбувається послідовне чергування горизонтів 60 %) відповідає територіям із м’яким вологим
у межах кори вивітрювання: зона повного по- кліматом у помірному, субтропічному та суб­
дрібнення порід, товща щебеню, брилова зона, екваторіальному кліматичних поясах Північної
зона тріщин (мал. 3). півкулі. У давні часи це сприяло розвитку сіль-
В Україні найбільше поширення мають ського господарства та економіки країн. Слабо-
монтморилонітові, гідрослюдисті та каолінові заселеними є холодні й посушливі райони

ТИПИ КОРИ ВИВІТРЮВАННЯ


Уламкова Гідрослюдиста Монтморилонітова Каолінова Латеритна

Глибокі хімічні пере­


Незначні хімічні
творення первинних Тривале руйнуван­
Хімічно не змінені зміни уламків ко­ Глибокі перетворен­
мінералів з утво­ ня породи з пов­
уламки корінної рінної породи ня з утворенням
ренням глинистого ною зміною її пер­
породи з появою глинис­ каолінових глин
матеріалу — монт­ винного складу
тих мінералів
морилоніту

Основні регіони поширення

Майже виключно
Полярні області Холодні та помірні Степи вологі та жаркі
Субтропіки
та високогір’я області й напівпустелі умови екваторіаль­
ного клімату

Мал. 3. Типи кори вивітрювання за складом та особливостями утворення елювію.

92
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

Землі. Зміни клімату з висотою зумовили біль-


шу густоту заселення гірських підніж й особ- а
ливо їх південних схилів (у Північній півкулі)
порівняно з більш високогірними ділянками.
Ще здавна люди селилися на узбережжях
теплих морів, які давали можливість добувати
їжу й вести господарську діяльність, пов’язану
з морським промислом. За даними ООН на
2017 р. океанічні, прибережні та морські ре-
сурси дуже важливі для 37 % населення світу,
що живе в прибережних громадах. Половина
всіх жителів Землі живе на території, віддаленої
від морів та океанів до 200 км, 10 % — у при- б
бережних районах на відстані менше 10 м над
рівнем моря (мал. 4). Половина всіх жителів
Землі живе на території, яка віддалена від
морів та океанів до 200 км (мал. 4).
Ураховуючи важливість клімату як чин-
ника розселення населення, сьогодні існує Мал. 4. Розподіл населення: а) за абсолютною висотою
така закономірність: чим вищий рівень роз- над рівнем моря; б) за ступенем віддалення від моря.
витку економіки країни, тим меншою є пря-
значному віддаленні від морів (Аннаба, Алжир,
ма залежність розселення його населення від IX ст. до н. е.; Бібл, Ліван, 3000 р. до н. е.), або
природних (кліматичних) умов. Це тверджен- на берегах річок і переважно в умовах жарко­
ня стосується й розміщення виробництва та го поясу сонячного освітлення.
інфраструктури. Яскравим прикладом є роз- Місто Ла­Рінконада, розташоване поряд із зо­
виток гірничодобувної промисловості на пів- лотим рудником у перуанських Андах, вважа­
нічному заході Австралії, півночі Канади, ється найвисокогірнішим у світі. Середня річна
Алясці (США), заході Китаю, районах Сибіру температура повітря тут становить +1,3 °С. Це
та Далекого Сходу Росії тощо. високогірна альпійська тундра. Місцеве насе­
лення тут постійно відчуває кисневе голодуван­
Знайдіть у мережі Інтернет інформацію про осво­
ня через розрідженість повітря на висоті 5100 м
єння людиною регіонів Землі з екстремальними
над рівнем моря. Економіка міста, де немає
кліматичними умовами та причини їх заселення.
проточної води й відсутня каналізація, базуєть­
Якщо поцікавитися, де й коли виникли перші ся переважно на видобутку золота. Для міста
міста на Землі, то виявиться, що всі вони були характерний високий рівень забруднення ртут­
засновані людьми або на узбережжях, або на не­ тю через примітивний спосіб видобутку золота.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„ Вплив атмосфери на літосферу відображають процеси вивітрюван­ 1. Доведіть на прикладах вплив атмо­
ня (руйнування під впливом коливань температури повітря, атмосфер­ сфери на літосферу.
них опадів) та рельєфоутворення (перенесення вітром і водою та 2. Обґрунтуйте механізм і наведіть при­
накопичення матеріалів вивітрювання). клади вивітрювання та рельєфоутво­
„ Кора вивітрювання гірських порід є фундаментом материнської рення за участю атмосферних про­
гірської породи, основою ґрунтоутворення. цесів.
„ Серед природних чинників, що впливають на розміщення населен­ 3. Спрогнозуйте подальші зміни впливу
ня, клімат залишається одним із головних. Проте розвиток людської природних чинників на розселення
цивілізації та рівень розвитку економіки країн зменшує залежність людини на планеті.
розселення населення від природних умов. 4. Порівняйте ступінь заселеності гір­
ських районів у Південній та Північ­
ній Америці, Європі та Азії.
5. Проаналізуйте значення вивітрюван­
ня для процесів ґрунтоутворення.

93
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

§33 Ресурсний потенціал атмосфери. Енергетичні кліматичні ресурси.


Агрокліматичні ресурси

1. Пригадайте класифікацію природних ресурсів. 2. Поясніть, чому існують вичерпні та


невичерпні види природних ресурсів.

1 РЕСУРСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ АТМОСФЕРИ. Атмо­


сферне повітря належить до категорії не-
вичерпних природних ресурсів, але зміни його
нячної енергії, відновлюване джерело енергії.
Вітроенергетика — галузь відновлювальної
енергетики, яка спеціалізується на викорис-
складу, особливо над великими містами та танні кінетичної енергії вітру.
промисловими регіонами, призводять до його
виснаження або вичерпання. Екологи й при- Пригадайте, від чого залежать напрямок і сила
родоохоронці розглядають атмо­сферне повітря вітру. Яким є їх значення для розвитку вітро­
як ресурс, відновлення якого забезпечує еле- енергетики?
ментарне життя на планеті.
Найбільшого поширення вітряки набули у XVIII ст.
Атмосферні ресурси — це не тільки ки-
на рівнинах Нідерландів, Німеччини, Італії, Іс­
сень, азот, вуглекислий газ і фітонциди, але панії, України. У 1730-х рр. у Нідерландах пра­
й енергетичні ресурси явищ та процесів, що цювало 1,2 тис. вітряків для захисту території
відбуваються в повітряній оболонці Землі, та країни від заболочування й переробки сиро­
ресурси, що впливають на розвиток і спеціа- вини, що завозили з Нового Світу (мололи каву,
лізацію сільського господарства. деревину для отримання натуральних барв­
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали ників тощо). До кінця XIX ст. у Нідерландах
про транспортування лопаті вітрової електро­ працювало понад 10 тис., у Данії — 30 тис.
станції. Поясніть, що таке негабаритний вантаж. вітродвигунів для побутових і 3 тис. — для
промислових потреб.
Перші заходи з охорони атмосфери відомі з XIII ст.
Так, у Лондоні в 1273 р. був прийнятий закон
Для будівництва вітроелектростанцій (ВЕС)
про заборону спалювання вугілля в межах міс­
прогнозують вітровий енергетичний потен-
та. Закони про охорону атмосферного повітря
з’явилися в Німеччині в 1900 р., у Великій Бри­ ціал території за довгостроковими показ-
танії — 1906 р., у Франції — 1917 р. никами найближчих метеостанцій, а також
даними електронної реєстрації характерис-

2 ЕНЕРГЕТИЧНІ КЛІМАТИЧНІ РЕСУРСИ ЯК ЧИН-


НИК РОЗВИТКУ ВІДНОВЛЮВАЛЬНОЇ ЕНЕРГЕ-
ТИКИ. Енергія вітру — це непряма форма со-
тик вітру безпосередньо на промисловому
майданчику передбачуваного будівництва ВЕС
(мал. 2).

а б в

Мал. 1. Еволюція використання вітрової енергії: а) вітряки XVII ст. в Нідерландах, Заандам;
б) промислові вітрогенератори в Північному морі; в) вітрогенератори побутового призначення.

94
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

а б 2,6 2,6
4,2
1,8 1,7 2,8 3,2
4,0
3,8 2,2
2,6 2,6
2530
2030 3,1
7230 2,2 3,8
1510 3,0 2,6 4,3
5810 1120 2,0 1,5 2,0 3,8 4,2
4320 4540 2,9 2,7
3210 200 280 375 460 3640 2,0 2,1
2710 1,3 3,7
2,5
620 830 1020 1150 2010 1,8 1,4 4,1
1,2 0,9 3,4 2,7
390 520 700 850 2,3 4,5
3,2
6350
5100 4,0
2,6 4,3
3790 2,8
2810 4,7
5,6 3,1
Середня швидкість вітру 520 690 860 975 3,7
(на висоті 10 м) 88,4
4,5
V < 4,5 м/с Природний
потенціал вітру, 60,0 3,8
кВт.год./кв.м.рік
V = 4,5 м/с теоретично можливий (х10 )
9
Технічно-
досяжний
V = 5,0 м/с потенціал вітру, 5
кВт.год/кв.м.рік технічно досяжний (х10 )
15
30
60
100
V > 5,5 м/с Питомі показники енергетичного потенціалу вітру Сумарний річний потенціал сонячної
на різній висоті енергії, т умовного палива/рік

Мал. 2. а) Енергетичний потенціал вітру на території України;


б) розподіл потенціалу сонячної енергії на території України.

За мал. 2 оцініть перспективи вашого регіону Вугілля, 35 ГВт


для будівництва та експлуатації ВЕС. Назвіть Вітрова енергія, 52 ГВт
найбільш перспективні для цього території
країни. Природний газ, 38 ГВт
Сонячна енергетика — це виробництво
електроенергії з використанням фотоелек- Атомна енергія, 11 ГВт
тричних перетворювачів (ФЕП) та сонячних
Гідроенергія, 19 ГВт
термодинамічних електростанцій (паротур- Сонячна, 98 ГВт
Інші, 7 ГВт
бінна технологія), виробництво теплоти з ви-
користанням колекторів сонячної енергії та
пасивних геліосистем. Найбільш динамічно Мал. 3. Нетто­приріст нових потужностей енергетики
ці технології зараз розвиваються у країнах, у 2017 р. за провідними технологіями.
де існує державна підтримка розвитку со-
нячної енергетики (США, Іспанія, Португа-
лія, Австралія тощо, мал. 3). Наприклад, у зоні степу й лісостепу Цен-
тральної Росії, на півдні Західного Сибіру
Поясніть, як проблема розвитку використання
й Далекого Сходу зволоження достатнє, а сума
сонячної енергії пов’язана з проблемами ви­
черпності запасів викопного органічного пали­ температур становить 1600—2200 °С. Це дає
ва та глобальним погіршенням стану навколиш­ можливість вирощувати там жито, пшеницю,
нього середовища. овес, гречку, овочі, цукрові буряки, кормові
культури. Агрокліматичні ресурси рівнинної

3 АГРОКЛІМАТИЧНІ РЕСУРСИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА частини України достатні для визрівання основ-


СПЕЦІАЛІЗАЦІЮ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА. них сільськогосподарських культур: річні суми
Агрокліматичні ресурси — це властивості клі- температур із середньодобовими понад +10 °С
мату, які забезпечують можливості сільсько- становлять 2400—3900 °С. Для сільськогоспо-
господарського виробництва. Умови, що вра- дарського виробництва важливим є саме пе-
ховуються в господарстві: річна сума опадів, ріод зі стійкими середньодобовими темпера-
їх кількість у вегетаційний період, сума тем- турами повітря +10 … +15 °С. Після зниження
ператур за вегетаційний період, тривалість температури до +10 °С восени припиняється
безморозного періоду, співвідношення тепла вегетація основних теплолюбних культур. Три-
й вологи (коефіцієнт зволоження), запаси во- валість періоду з температурою вище +15 °С
логи, що створюються в зимовий період сні- характеризує умови їх інтенсивної вегетації
говим покривом. (див. таблицю).

95
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Таблиця
ОСНОВНІ АГРОКЛІМАТИЧНІ ПОКАЗНИКИ УКРАЇНИ
Мішані Українські Південний
Показники Лісостеп Степ
ліси Карпати берег Криму
Сума середньодобових температур 2400—2600 2410—2900 2910—3500 1700—3300 3700—3900
повітря, що перевищують +10 °С
Сума середньодобових температур 1600—2100 2200—2500 2600—3000 500—2600 2900—3200
повітря, що перевищують +15 °С
Гідротермічний коефіцієнт 2,0—1,3 1,3—1 1—0,5 — —

За допомогою карт атласу, таблиці та додатко­ Порівняйте агрокліматичні ресурси степової і лі­
вих джерел назвіть сільськогосподарські куль­ состепової зон Росії та України. Поясніть при­
тури, які можливо вирощувати в кліматичних чини відмінностей і зробіть висновки.
умовах України.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Атмосферні ресурси повітряної оболонки Землі — це кисень, азот, 1. Оцініть ресурсні властивості атмо­
вуглекислий газ, фітонциди, енергетичні ресурси явищ та процесів, сфери та сучасні технічні можливо­сті
що в ній протікають, і кліматичні ресурси, які впливають на розвиток їх практичного використання.
і спеціалізацію сільського господарства. 2. Обґрунтуйте вплив агрокліматичних
„„ Непряма форма сонячної енергії, що належить до відновлюваних ре­сурсів на спеціалізацію тваринни­
джерел енергії, використовується людиною як кінетична енергія вітру. цтва.
„„ Невичерпну сонячну енергію перетворюють на електроенергію 3. Спрогнозуйте наслідки впливу гло­
завдяки використанню фотоелектричних перетворювачів, сонячних бальних змін клімату на спеціаліза­
термодинамічних електростанцій тощо. цію сільського господарства.
„„ Властивості клімату та кліматичні умови, що враховуються в гос­ 4. Порівняйте за допомогою мал. 2
подарській діяльності та забезпечують можливості сільськогосподар­ можливості окремих регіонів України
ського виробництва, є агрокліматичними ресурсами. Різні їх комбіна­ щодо використання невичерпних клі­
ції дозволяють вирощувати певні види рослин. матичних енергетичних ресурсів.
5. Складіть рекламний плакат енерго­
зберігаючого змісту. Проведіть кон­
курс на кращу рекламну кампанію.

§34 Стихійні атмосферні явища. Вплив людини на стан атмосфери


та кліматичні зміни на планеті. Глобальне потепління

1. Пригадайте значення поняття «стихійне явище». 2. Поясніть причини, за яких немож­


ливо абсолютно точно прогнозувати стихійні атмосферні явища, їх силу та наслідки.

1 СТИХІЙНІ АТМОСФЕРНІ ЯВИЩА, ЇХ ПРОГНОЗУ-


ВАННЯ ТА ЗАСОБИ ПРОТИДІЇ. Стихійними ат-
мосферними явищами залежно від їх раптового
Найбільш небезпечними вважаються цикло-
ни й тайфуни. Циклон — атмосферний вихор
величезного (від сотень до декількох тисяч кі-
настання, сили та інтенсивності є смог, град, лометрів) діаметра зі зниженим тиском повітря
блискавки, зливи, снігопади, смерчі, урагани, в центрі. Позатропічні (утворюються в помірних
тайфуни, заморозки, ожеледиця, які виникають або полярних широтах, більші за розмірами)
незалежно одне від одного та у взаємозв’язку. і тропічні (із більшими баричними градієнтами

96
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Атмосфера та системи Землі

та швидкістю вітру) циклони призводять до


бурхливого хвилювання на морі та катастрофіч-
но спустошують суходіл. Для них характерні
2 ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА СТАН АТМОСФЕРИ ТА
КЛІМАТИЧНІ ЗМІНИ НА ПЛАНЕТІ. Цей вплив
пояснюється кількома чинниками. Головний —
великі швидкості вітру (70—100 м/с) і кількість викиди вуглекислого газу, який має незначний
опадів (до 1000 мм/добу), а також наганяння парниковий потенціал, однак, накопичуючись,
морської води на низинні береги. Залежно від поступово переростає в глобальну проблему.
сили та місця, де існує тропічний циклон, його Основним джерелом його надходження в ат-
називають «тропічний шторм», «циклонний мосферу є переробка й спалювання нафти, ву-
шторм». При швидкості вітру понад 30 м/с за гілля, природного газу, важливість викорис-
шкалою Бофорта шторм переростає в ураган тання яких складно переоцінити, оскільки вони
(Північна та Південна Америка) або тайфун (Да- дають близько 80 % світової енергії. Потреби
лекий Схід, Південно-Східна Азія). суспільства зростають, будуються нові ТЕС,
фабрики, заводи, міста, збільшуючи вплив лю-
У міфології цивілізації майя був бог вітру, вогню
й блискавки Хуракана, який викликав Великий дини на атмосферу (див. таблицю).
потоп. Його зображували з однією ногою у фор­ Таблиця
мі змії. Існує припущення, що слово «ураган» КРАЇНИ З НАЙБІЛЬШИМИ ОБСЯГАМИ ВИКИДІВ CO2
походить від імені цього божества. у 2016 р. (за даними British Petroleum)
Назва Викиди, %
Найбільш смертоносним за всю історію
Китай 27,3
спостережень був Великий ураган (1780 р.).
США 16,0
Величезних збитків завдав ураган «Катріна»
Індія 6,8
(2005 р.). У 2017 р. у районі Карибського моря
Росія 4,5
та Північної Америки пройшли три урагани:
«Катя», «Ірма» і «Хосе». У 2018 р. з Атлан- Японія 3,6
тики в Північну Америку прийшов потужний Німеччина 2,3
ураган «Флоренс». Південна Корея 2,0
При проходженні певною територією хо- Іран 1,9
лодного фронту в циклонах середніх широт Саудівська Аравія 1,9
спостерігаються шквали, сильні (понад 30 м/с) Індонезія 1,6
короткочасні вітри, що раптово виникають Існують й інші причини кліматичних змін
і супроводжуються зміною напрямку, грозою, на планеті: поступове зменшення площі лісів
зливою. через лісові пожежі та вирубку, збільшення кон-
Смерч — атмосферний вихор, що має ви- центрації метану, який виділяють рисові план-
гляд стовпа з лійкоподібними розширеннями тації та тваринницькі ферми, викиди транспорту.
вгорі та внизу, виникає в грозовій хмарі й по- Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
ширюється вниз аж до самої поверхні Землі. «Кліматичні зміни прискорюються» та «Супут­
Повітря в смерчі обертається (до 100 м/с) ники відстежують кліматичні зміни на Землі».
й одночасно піднімається спіраллю, втягуючи Зробіть висновки.
всередину пил, воду, різні предмети. Якщо вплив господарської діяльності лю-
Сильне забруднення приземного шару по- дини на атмосферу залишиться без змін, то
вітря у великих містах і промислових райо- викиди парникових газів збільшуватимуться,
нах — смог — також є одним з атмосферних і до кінця XXI ст. температура повітря у тро-
стихійних явищ, але воно більше пов’язане посфері підвищиться на 2—3 °С. Наслідком
з діяльністю людини (крайня форма радіацій- буде масове танення льодовиків, підвищення
ного туману, суміш диму й туману, що спри- рівня Світового океану, збільшення кількості
чиняється викидами промислових підприємств опадів та природних катаклізмів. За найбільш
і забрудненням атмосфери хімічними сполу- оптимістичними прогнозами дослідників НАСА,
ками, роботою транспорту). підвищення рівня моря на один метр є не-
Доберіть самостійно інформацію про град, блис­ минучим у найближче століття.
кавки, зливи, снігопади, заморозки, ожеледицю, Запропонуйте заходи щодо зменшення впливу
їх прогнозування й засоби протидії та поді­ господарської діяльності людини на атмосферу
літься нею на одному з уроків географії. та клімат.

97
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

3 ГЛОБАЛЬНЕ ПОТЕПЛІННЯ. Завдяки доміную-


чій ролі діяльності людини у виникненні
глобального потепління його іноді називають
споживання м’яса особливо непокоїть…». Вони
запропонували 13 кроків, які людство може
здійснити для переходу до сталого розвитку
«антропогенним глобальним потеплінням», щодо проблеми глобального потепління.
або «антропогенною зміною клімату». Кіль-
Ознайомитися з текстом попередження та пропо­
ка незалежних досліджень підтверджують, зиціями вчених можна на сайті журналу BioScience
що протягом 1880—2012 рр. глобальна се- (academic.oup.com/bioscience/article/67/12/
редня температура на планеті підвищилася 1026/4605229). Які із цих пропозицій може здій­
із +0,65 до +1,06 °С. снити кожна людина?
У листопаді 2017 р. вчені зі 184 країн під-
У вересні 2005 р. біля берегів Гренландії з’я­
писали й оголосили Друге попередження люд-
вився острів Потепління, який відкрив аме­
ству: «Теперішня траєкторія потенційно ката- риканський дослідник Д. Шмітт. Раніше острів
строфічних змін клімату внаслідок зростання поєднувався із Гренландією льодовиком. На­
парникових газів від спалювання викопного укова спільнота вважає, що поява цього остро­
палива, тваринництва та сільськогосподарсько- ва є прямим наслідком глобального потеп­
го виробництва, зокрема від фермерства для ління.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Стихійними атмосферними явищами є циклони, тайфуни, урагани, 1. Доведіть вплив людини на атмосферу
град, зливи, блискавки, снігопади, смерчі, заморозки, ожеледиця, що на прикладі вашого регіону.
виникають незалежно одне від одного й у взаємозв’язку. 2. Обґрунтуйте залежність між причинами
„„ Смог — одне з атмосферних стихійних явищ, яке пов’язане з ді­ та наслідками глобального потепління.
яльністю людини, спричинене викидами промислових підприємств, 3. Спрогнозуйте вплив підвищення рів­
забрудненням атмосфери хімічними сполуками, роботою транспорту. ня моря на один метр на населення
„„ Вплив людини на атмосферу та клімат пов’язаний із викидами вугле­ приморських районів планети.
кислого газу від переробки й спалювання вуглеводнів, зменшення пло­ 4. Проведіть конкурс на кращу роз­
щі лісів через пожежі й вирубку, збільшення концентрації метану в ре­ робку проекту стосовно проблеми
зультаті діяльності сільського господарства, викидів транспорту. глобального потепління (енергозбе­
„„ Незалежні дослідження довели, що протягом 1880—2012 рр. гло­ реження, лісорозведення, рецепти
бальна середня температура повітря на планеті підвищилася на 0,51 °С. заміни продуктів тваринного похо­
дження на рослинні).
5. Проаналізуйте зміни клімату на при­
кладі вашого населеного пункту.

Практичні роботи
21. Визначення середньої добової, місячної, 23. Графічне моделювання глобальної системи
річної температури повітря, амплітуди її потоків (вітрів) у тропосфері.
коливань. 24. Визначення типів клімату за кліматограмами.
22. Побудова рози вітрів для окремих районів 25. Визначення основних показників агроклі-
(пунктів спостереження) в Україні та про- матичних ресурсів у своїй області (за картою
гнозування на її основі погоди. агрокліматичного районування України).

Дослідження
1. Ресурсний потенціал атмосфери у своїй 3. Дюнно-барханний рельєф як
місцевості та приклади його використання. приклад взаємодії геосфер.
2. Система протидії посухам у своїй місцевості.

98
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

Тема 5. Гідросфера та системи Землі

§35 Еволюція гідросфери. Світовий океан та його складові.


Вплив процесів у літосфері на природу океанів.
Роль Світового океану у формуванні рельєфу

1. Охарактеризуйте значення гідросфери для життя на Землі. 2. Пригадайте еволюцію


атмосфери Землі та її зв’язок з еволюцією гідросфери.

1 ЕВОЛЮЦІЯ ГІДРОСФЕРИ. ЗАПАСИ ВОДИ НА


ЗЕМЛІ. Рослини й тварини на 95 % склада-
ються з води, яка є транспортним середовищем
yy 3—1 млрд років тому — стадія теплих
океанів — до +20 °С;
yy 1 млрд років тому й до сьогодні — стадія
всередині клітин живих істот. Про наявність холодних океанів (середньорічна темпера-
води на інших планетах Сонячної системи немає тура +5…+10 °С, мал. 1).
достовірної інформації. Розжарена до +400 °C За допомогою мал. 1 вкажіть території Світо­
поверхня Венери не має океанів і морів, у скла- вого океану, які можуть використовуватися для
ді її атмосфери лише 0,2 % водяної пари. Зро- розвитку пляжного туризму протягом року.

2
зуміло, що без гідросфери немає умов для
СВІТОВИЙ ОКЕАН ТА ЙОГО СКЛАДОВІ. Поняття
виникнення життя.
«Світовий океан» на початку XX ст. ввів
За додатковими джерелами охарактеризуйте російський і радянський географ, океанограф
сфери використання води на Землі. і картограф Ю. Шокальський. Відповідно до
концепції вченого, у країнах пострадянського
Існує кілька гіпотез та етапів формування простору поширений поділ Світового океану на
гідросфери Землі. За однією з них: чотири частини. У 2000 р. Міжнародна гідро-
yy близько 5 млрд років тому вся гідросфера графічна організація вирішила розділити
була у складі атмосфери у вигляді пари; Світовий океан на п’ять частин, виділивши
yy 4—3 млрд років тому — стадія гарячих Південний, або Антарктичний океан, зі складу
океанів (дно розігріте до +90 °С); Атлантичного, Індійського й Тихого (мал. 2).

Мал. 1. Середньорічна
температура води Світо­
вого океану.

99
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

СВІТОВИЙ ОКЕАН

Океани Моря Затоки Протоки Канали

Частина Світо­ Внутрішні ОкраїнніЧастина океану, Частина океану або Гідротехнічна споруда,
вого океану, що вдається моря, вузький або штучний безнапірний во­
розташована Частина океану, що відрізняєть­ в суходіл; вільно широкий водний дотік для скорочення
між окремими ся від нього властивостями сполучається простір, обмеже­ водних маршрутів, пере­
материками води, течіями, органічним світом з океаном ний берегами направлення потоків води

Тихий, Атлан- Чорне, Саргасове, Гудзонова, Гібралтарська, Панамський,


тичний, Індій- Червоне Північне Фінська Дрейка Суецький
ський, Півден-
ний, Північний
Льодовитий

Мал. 2. Світовий океан, складові гідросфери.

За допомогою карт атласу визначте максималь­ ськові, що відкрили й нанесли на карту його
ні глибини океанів. Пригадайте, як класифікують складові та суходіл у різних його частинах
канали за їх призначенням. (мал. 3).
Вода Світового океану зберігає приблизно Алювіальні наноси річок також утворюють ост­
однаковий сольовий склад, 99,2 % якого — це рови. Найбільший із них, Маражо (штат Пара,
іони Na, Mg, K, Ca, Cl, S. Середня концен- дельта Амазонки), — одне з небагатьох місць,
трація соляного розчину — 35 ‰ (Червоне де розводять індійських буйволів. Поголів’я цих
море — 41,8 ‰). тварин на острові більше, ніж кількість насе­
Першими дослідниками Світового океану лення. Це найбільший острів Бразилії площею
були мореплавці, а пізніше — корсари та вій- 40,1 тис. км2 (майже дорівнює території Волин­
ської та Рівненської областей України або Швей­
царії). Північний схід острова омиває Атлантич­
СУХОДІЛ В ОКЕАНІ ний океан, який тут абсолютно прісний через
Материки значний потік води з Амазонки.

Євразія, Африка, Північна Америка, На каналі Youtube (Encyclopedia Channel) пере­


Південна Америка, Антарктида, Австралія гляньте відеоматеріал про Фернана Магеллана,
Вітуса Беринга та Френсіса Дрейка. Ознайомте­
Півострови ся із сучасними дослідженнями Світового океа­
ну (oceano.mc/ — офіційний сайт Океанографіч­
Скандинавський, Камчатка, Індостан, Лабрадор ного музею та Інституту Монако, розділ відео).
Острови

Материкові

Мадагаскар,
Вулканічні

Ісландія, Іту-
Коралові

Кваджалейн,
3 ВПЛИВ ПРОЦЕСІВ У ЛІТОСФЕРІ НА ПРИРОДУ
ОКЕАНІВ. Земна кора під океанами най-
тонша, у середньому близько 7—10 км, а в де-
Цейлон руп, Балі Рангіроа яких районах Тихого океану — до 5 км (скла-
дається із гранітного та осадового шарів).
Архіпелаги
У процесі утворення вона зазнала безліч ета-
Материкові Вулканічні Коралові пів часткового плавлення, тому дуже збіднена
на легкоплавкі рідкісні елементи.
Канадський Гавайські Великий
Арктичний острови Бар’єрний риф Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
«Тектоніка плит» та зробіть висновки про процеси,
Мал. 3. Суходіл в океані. які відбуваються на межах стику літосферних плит.

100
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

СЛОВНИК СЛОВНИК

Спрединг — процес утворення нової океанічної лі­ Абразія — процес руйнування хвилями і прибоєм
тосфери через розсування океанічних плит у сере­ берегів великих водойм (океанів, морів, озер) і зне­
динно-океанічних хребтах. сення гірських порід у їх береговій зоні. Буває меха­
Seafloor spreading — the process of formation of нічна (дія течій та прибою), хімічна (утворює морський
a new oceanic lithosphere through the disassembly of карст) і термічна (у районах вічної мерзлоти).
oceanic plates in the mid-oceanic ridges. Abrasion — a process of destruction of waves and surf
by shores of large reservoirs — oceans, seas, lakes and
demolition of rocks in their coastal zone. There is me­
Найбільша літосферна плита планети — chanical (action of currents and surf ), chemical (forms
Тихоокеанська. Уздовж її меж відбуваються karst marine) and thermal (in areas of permafrost).
постійні зі­ткнення тектонічних плит й утво-
рюються розломи, що є причиною її постій-
ного зменшення. На межах літосферних плит, зію — руйнівну роботу: б’ють по обривистих
що проходять по дну океанів, утворилися берегах, особливо під час штормів, із силою
серединно-океанічні хребти, спричинені під- 15 т/м2 у внутрішніх морях (Чорне море — до
няттям поверхневого шару астеносфери. 11 т/м2) та до 70 т/м2 — біля берегів океану.
У результаті такого впливу берег відступає
Знайдіть на карті серединно-океанічні хребти. в глиб суходолу.
Які асоціації викликають у вас їхні форми та
розташування? Дізнайтеся більше про абразію на сайті: geo­dic­
tionary.com.ua — Геологічний словник.
Серединно-океанічні хребти — іонообмін-
ні системи глобального масштабу. Хімічні про- У результаті абразії змінюється рельєф берегів, які
відступають у середньому на 1—3 м/рік. Напри­
цеси та реакції, які протікають у наближених
клад, розмивання берегів узбережжя Чорного
до них водах, змінюють вміст іонів магнію
моря у Грузії біля річки Інгурі становить 16 м/рік.
(Mg) та кальцію (Ca) і впливають на мінера-
логію рифо-будівельних та осадоносних мікро- Робота хвиль і прибережних течій створює
організмів. Швидкість зміни хімічного складу акумулятивні форми рельєфу: коси (Тендрів-
води тут регулюється спредингом. ська — 90 км, Куршська — 98 км, Арабатська
Отже, процеси, що протікають у літо­сфері, Стрілка — 115 км, найдовша у світі), пере-
безпосередньо впливають на формування та сипи, які відділяють лимани від моря, томбо-
природу океанів, їхні води та мешканців. ло (перейми), які з’єднують острови з берегами.
У морях і океанах постійно відбувається

4 РОЛЬ ОКЕАНУ У ФОРМУВАННІ ГІРСЬКИХ ПО-


РІД І РЕЛЬЄФУ УЗБЕРЕЖЖЯ. Береги — ді-
лянки суходолу, що у вигляді вузької смуги
процес нагромадження уламкового матеріа-
лу — седиментація. За походженням виділя-
ють декілька типів морських відкладів: тери-
примикають до існуючої берегової лінії будь- генні, хемогенні, органогенні, вулканогенні та
якої водойми. Вони поділяються залежно від полігенні.
їх крутизни (пологі та обривисті) й характеру
матеріалів, що їх утворюють. Із боку аквато-
рії до берега прилягає підводний береговий
схил, що постійно відчуває вплив хвильових
рухів води. Уламкові та розчинені у воді ма-
теріали весь час приносяться річками, утво-
рюються від руйнування морських берегів
і складають донні відклади.
Перегляньте відеоматеріали «Під Одесою в селі
Санжейка стався масштабний зсув». Зробіть від­
повідні висновки.

У береговій зоні (берег і підводний бере-


говий схил) морські хвилі виконують абра- Мал. 4. Арабатська Стрілка.

101
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Існує кілька гіпотез та етапів формування гідросфери Землі. Про її 1. Доведіть, що океан впливає на фор­
існування на інших планетах Сонячної системи достовірних відомостей мування та рельєф узбережжя.
немає. 2. Обґрунтуйте причини різної солоно­
„„ У 2000 р. Міжнародна гідрографічна організація прийняла рішення сті вод Світового океану.
про розділення Світового океану на п’ять частин, виділивши Південний, 3. Спрогнозуйте зміни в гідросфері Землі,
або Антарктичний океан, зі складу Атлантичного, Індійського й Тихого. спричинені глобальним потеплінням.
„„ Ділянки суходолу, що примикають у вигляді вузької смуги до бе­ 4. Порівняйте температури вод Світо­
регової лінії будь-якої водойми, постійно відчувають вплив хвильових вого океану в помірних широтах Пів­
рухів води. Матеріали, що утворюються від руйнування морських та нічної та Південної півкулі.
річкових русел і берегів, утворюють відклади дна Світового океану. 5. Порівняйте походження тери-, хемо-,
органо-, вулкано- і полігенних типів
морських відкладів.

§36 Вплив атмосферних процесів (явищ) на Світовий океан.


Роль Світового океану у формуванні глобальних і місцевих
систем потоків у нижніх шарах тропосфери

1. Поясніть природу процесів, що відбуваються в атмосфері. 2. Назвіть вітри: постійні,


змінні, місцеві та вкажіть причини їх утворення.

1 ВПЛИВ АТМОСФЕРНИХ ПРОЦЕСІВ (ЯВИЩ) НА


СВІТОВИЙ ОКЕАН. Світовий океан — най-
важливіший елемент у ланцюгу отримання
із пустельних пісків багатий на залізо й, осі-
даючи в океан, стає своєрідним добривом для
фітопланктону, підсилюючи його зростання.
й перерозподілу сонячної енергії земною по- Фотосинтез фітопланктону поглинає та зв’язує
верхнею. Вагому роль у цьому процесі відіграє вуглекислий газ атмосфери й протидіє про-
безперервна взаємодія океану з атмосферою. цесам глобального потепління. Відмирання
Майже 86 % водяної пари в атмосфері (що бере й осідання на дно мікроскопічних тіл фіто-
участь у кругообігу) випаровується з поверхні планктону протягом геологічного часу сприяє
Світового океану. Разом із тепловим та водним «закачуванню» величезної кількості вуглекис-
обміном відбувається обмін газами: киснем, лого газу в глибини океану. Холодні апвелін-
вуглекислим газом, азотом, які з океану по- гові потоки несуть частину цього вуглекис-
трапляють в атмосферу. Постійний обмін оке- лого газу назад на поверхню, де його знову
ану з атмосферною енергією й газами впливає використовують як джерело живлення, част-
на формування регіонального й глобального ково він знову повертається в атмосферу (як
клімату (мал. 1). двоокис вуглецю) (мал. 2).
За день вітер переносить близько 1010 кг
пилу (маса близько трьох супертанкерів). Пил СЛОВНИК

СЛОВНИК Апвелінг — підйом глибинних вод океану у верхні


шари, особливо під дією згінних вітрів у прибережних
Атмосферні явища — видимий прояв складних фі­ районах. Із процесом апвелінгу пов’язують утворення
зико-хімічних процесів, що відбуваються в повітряній деяких видів корисних копалин (наприклад, фосфоритів).
оболонці Землі — атмосфері. Upwelling is the rise of the deep waters of the ocean in
Atmospheric phenomena — a visible manifestation of the upper layers, especially under the influence of burned
complex physical and chemical processes occurring in winds in the coastal areas. Enlightening is associated with
the air of the Earth — the atmosphere. the formation of certain types of minerals (phosphates).

102
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

АТМОСФЕРНІ ЯВИЩА
Електричні Оптичні Гідрометеори Літометеори Некласифіковані

Cвітлові й звукові Наслідки заломлен­ Сукупність крапель Сукупність невод­ Ті, які складно від­
прояви атмосфер­ ня або дифракції води, частинок льо­ них твердих части­ нести до одного
ної електрики світла (Сонця й Мі­ ду в повітрі нок у повітрі з попередніх видів
сяця) в атмосфері

Кульова блискавка, Веселка, Хмари, тумани, Пил, Шквал, запороше-


гроза галоміраж опади пісок ний вихор, смерч

Мал. 1. Види атмосферних явищ.

За допомогою мал. 2 поясніть особливості хі­


мічного зв’язку океану з атмосферою.

У 1987 р. вчені Роберт Шарльсон (американець),


Джеймс Лавлок (британець), Мейнрат Андреа
(німець) і Стівен Воррен (американець) опублі­
кували гіпотезу CLAW (від початкових літер імен
авторів): фітопланктон в океанах виробляє газо­
вий діметилсульфід, який виходить з океану та
зазнає ряд перетворень в атмосфері з утво­
ренням дрібних сульфатних часток, що діють
як ядра конденсації хмар. Дозволяючи воді кон­
денсуватися на їх поверхнях, вони створюють
хмари, які відбивають сонячне випромінювання
та охолоджують поверхню Землі. У такий спосіб
крихітні морські організми регулюють клімат.

2 РОЛЬ СВІТОВОГО ОКЕАНУ У ФОРМУВАННІ


ГЛОБАЛЬНИХ І МІСЦЕВИХ СИСТЕМ ПОТОКІВ
У НИЖНІХ ШАРАХ ТРОПОСФЕРИ. З 1 км2 по-
верхні гігантського «парового котла», яким
є Світовий океан, атмосфера за годину вбирає
Мал. 2. Хімічний зв’язок океану з атмосферою.
1000 т пари (у тропіках у 2—3 рази більше).
Над океаном скупчується величезна кількість
водяної пари й починаються вітри — перші Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
поштовхи атмосферної циркуляції, а водяна «Understanding Global Atmospheric Circulation»,
пара розноситься по всій земній кулі. «Atmospheric and Oceanic Circulation» та по­
Основна причина циркуляції атмосфери — ясніть взаємозв’язок між атмосферою та Світовим
нерівномірність розподілу сонячної енергії на океаном у формуванні систем потоків у нижніх
поверхні планети, внаслідок чого різні ділян- шарах тропосфери.
ки Світового океану, ґрунту й повітря мають
різну температуру, над ними формується різ- СЛОВНИК
ний атмосферний тиск, що приводить до утво-
рення баричного градієнта (мал. 3). Атмосферна циркуляція — глобальний рух повітря,
Крім сонячного світла, на рух повітря впли- а разом з океанічною циркуляцією — засіб, за до­
помогою якого теплова енергія перерозподіляється
ває обертання Землі навколо своєї осі та неодно-
на поверхні Землі.
рідність її поверхні, що викликає тертя повітря
Atmospheric circulation is the large-scale movement
об поверхню та відхилення повітряних течій. of air, and together with ocean circulation is the means
Проаналізуйте мал. 3 та вкажіть конкретні те­ by which thermal energy is redistributed on the surface
риторії, де формуються такі баричні системи. of the Earth.

103
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Циклон Антициклон Улоговина Гребінь Сідловина

Мал. 3. Типи баричних систем.

Група кліматологів на чолі з доктором Д. Волісером


СЛОВНИК
Лабораторії реактивного руху НАСА (США) вже
Баричний градієнт — одна з причин циркуляції понад два десятиліття вивчають шторми. Вчені
атмосфери, вектор, що характеризує ступінь зміни виявили, що атмосферні річки (тонкий шар воло­
атмосферного тиску в просторі (у мілібарах, на оди­ ги в атмосфері, який тече через шторми) відпо­
ницю відстані в тому напрямку, у якому тиск спадає відальні за 75 % сильних злив і буревіїв. Новітні
найшвидше). дослідження свідчать, що атмо­сферна річка містить
The baric gradient is one of the causes of atmospher­ у 15 разів більше води, ніж обсяг, що проходить
ic circulation, a vector characterizing the degree of через Міссісіпі в один момент часу, і може спро­
change in atmospheric pressure in space (in millibars, вокувати сильні бурі, потужні зливи з великим
per unit distance in the direction in which pressure потенціалом затоплень та екстремальні вітри ве­
decreases most rapidly). ликої швидкості й сили. У США це загрожує сти­
хійними лихами, наприклад у Каліфорнії.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Світовий океан — найважливіший елемент у ланцюгу отримання 1. Доведіть вплив атмосфери на темпе­
й перерозподілу сонячної енергії земною поверхнею, що тісно пов’я­ ратуру й солоність води Світового
заний з атмосферою та бере участь у формуванні атмо­сферних явищ. океану, систему течій.
„„ Атмосферні процеси впливають на розвиток життя і протікання 2. Обґрунтуйте взаємозв’язок між ат­
процесів у Світовому океані. мосферними процесами та Світовим
„„ Світовий океан як гігантський «паровий котел», що підігріває океаном (скористайтеся мал. 1).
атмосферу, формує потоки руху повітря й вологи в тропосфері. 3. Спрогнозуйте зміни впливу Світового
„„ Нерівномірність розподілу сонячної енергії на поверхні планети океану на формування систем атмо­
формує території з різним атмосферним тиском, що приводить до сферних потоків, спричинених гло­
утворення баричного градієнта. бальним потеплінням.
4. Порівняйте систему океанічних течій
Атлантичного та Індійського океанів.

§37 Ресурсний потенціал Світового океану

1. Поясніть причини утворення Великої тихоокеанської сміттєвої плями. 2. Назвіть основ­ні


види ресурсів Світового океану.

1 РЕСУРСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СВІТОВОГО ОКЕАНУ.


Мільярди людей у світі залежні від Світо-
вого океану в питаннях забезпечення робочих
За оцінками Продовольчої та сільськогоспо-
дарської організації ООН (ФАО), понад 60 млн
осіб зайняті в рибальстві та аквакультурі. Біль-
місць і харчування. Це створює нагальну не- шість із них працюють у дрібних господарствах
обхідність сталого використання та захисту країн, що розвиваються. У 2016 р. було вироб­
його природних ресурсів (мал. 1). лено понад 171 млн т риби, яка забезпечила

104
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

РЕСУРСИ СВІТОВОГО ОКЕАНУ


Морська вода Мінеральні Транспортні
Енергетичні Біологічні Рекреаційні
ресурси дна магістралі
Сама Розчинені у воді
вода речовини
Рибні
Родовища корисних Припливів,
Хлориди натрію, копалин, нафта, при­ морських
Морських
магнію, сульфати родний газ, залізо­ хвиль, течій,
тварин
кальцію, калію марганцеві конкреції температурно­
тощо тощо го градієнта Мал. 1. Ресурси Світового
Рослинні океану.

потреби в харчуванні близько 3,2 млрд осіб. ні «Sedco 445» підняли перші зразки конкрецій
Океани щорічно «вносять» 1,5 трлн дол. США із глибини 5250 м у районі Гавайських островів.
в додану вартість світової економіки. Структура поперечного перерізу конкрецій схожа
на річні кільця дерев, а ростуть вони зі «швид­
За допомогою мал. 1 охарактеризуйте відомі кістю» від 0,001 до 1 мм на 1000 років.
вам способи використання ресурсів Світового
океану та оцініть їх економічний ефект. На сайті НАСА (nasa.gov/specials/ocean­worlds/)
на вас чекає цікава інформація про Світовий
За рахунок морської води покривається океан та водні ресурси Сонячної системи.
близько 25 % споживання кухонної солі, 60 % Що стосується ресурсного потенціалу, то,
потреб у магнії, 90 % — брому, який викорис- наприклад, тільки в зоні Кларіон-Кліппертон
товує світова медицина. Понад 30 % видобут- (Тихий океан) концентрації конкрецій містять
ку нафти й природного газу також припадає близько 5 млрд т марганцю — у 10 разів біль-
на морське дно. Тільки в Європі щороку з моря ше, ніж усі сучасні економічно обґрунтовані
добувають близько 93 млн т піску (обсяг 37 пі- родовища на суходолі. У зоні 200 морських
рамід Хеопса). миль Папуа-Нової Гвінеї знайдено масивні
Більше інформації про енергетичний потенціал сульфіди з високим вмістом золота й срібла,
Світового океану шукайте на сайті: worldocean­ біля Островів Кука — кобальтові конкреції.
review.com/en/wor­1/energy/renewable­energies/. Інженерно-технічне визначення загального
потенціалу Світового океану тільки почалося.
У 1873 р. англо­голландська експедиція на борту

2
дослідницького судна «Челенджер» підняла з дна ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА СТАН ВОД ОКЕАНІВ, МІ-
океану зразки океанічних покладів, за формою
НЕРАЛЬНІ І БІОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ. У прибе-
схожих на картоплю. Людство дізналося про іс­
режних зонах держави самі вирішують, коли
нування конкрецій, у складі яких знайшли залізо,
мідь, нікель, марганець. У 1957—1958 рр. вчені і за якими екологічними нормами й стан-
довели, що ці рудні утворення покривають значні дартами безпеки видобувати та транспортува-
площі дна Тихого, Індійського й півночі Атлантич­ ти корисні копалини, ловити рибу, виробляти
ного океанів і містять до 30 % марганцю. У квітні енергію. Це створює загальносвітову проблему
1978 р. зусиллями вчених і техніків США, Канади, раціонального та безпечного використання ре-
Японії та Німеччини на експериментальному суд­ сурсів Світового океану (мал. 2).

а б в

Мал. 2. Забруднення Світового океану та його наслідки: а) робота еколога з урятування черепахи;
б) пелікан у нафтовій плямі; в) пожежа на нафтодобувній платформі в Мексиканській затоці.

105
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Залишки від зни­


Пластмаси Засмічення Недосконалі
Каналізація Виснаження щення житлових Штучні рифи
та інше сміття Розливи нафти прибережних смуг закони та політика
та стік рибних запасів споруд

Мал. 3. Негативний вплив людини на Світовий океан.

Конкуренція доступу до морських ресурсів промисел погіршуються біологічні запаси,


стає все більш інтенсивною. Деяким із них, місця проживання риби постійно забрудню-
наприклад запасам риби, загрожує надмірна ються, щороку близько 8 млн т пластмаси
експлуатація, у той час як для значної части- потрапляє в океани й стає частиною харчово-
ни населення вони є основними продуктами го ланцюга. За оцінками досліджень, зменшен-
харчування. Інші ресурси, зокрема нафта й при- ня забруднення пластмасами тільки в Китаї,
родний газ, є потенційним джерелом між- Індонезії, В’єтнамі та на Філіппінах може
державних конфліктів щодо їх монополізації. скоротити потік пластику в океан на 75 %,
а в глобальному масштабі — майже на 45 %
Тихоокеанський «сміттєвий континент» — це
понад 100 млн т сміття. Згідно з дослідженнями (мал. 3).
океанолога Ч. Мура, 80 % сміття надходить із За додатковими джерелами та мал. 3 оцініть
наземних джерел, а 20 % потрапляє з кораблів вплив і наслідки кожного з видів забруднення
у відкритому морі переважно під час шторму. Світового океану.
Здорові океани мають вирішальне значення У Румунії отримано позитивні результати від
для економічного зростання, виробництва про- упровадження проекту інтегрованого контролю
довольства, глобальних зусиль щодо пом’як­ за забрудненням. Проект спрямований на регу­
шення наслідків зміни клімату. Мангрові за- лювання викидів нітратів у водойми, що ведуть
рості та рослинні океанічні середовища не до Дунаю й Чорного моря. Понад 100 комун
тільки захищають узбережжя від повеней і бу- отримали фінансування для будівництва 11 ка­
налізаційних систем і комунальних очисних
ревіїв, а й поглинають 25 % викидів вуглекис-
споруд, насадження 182 га лісів у 57 громадах,
лого газу від спалювання викопного палива.
придбання лабораторного обладнання для тес­
Потепління океанів і збільшення атмосфер- тування якості води. У Румунії було збудовано
ного вуглецю спричиняє підкислення вод, що перший дослідний завод із виробництва біогазу.
загрожує глобальній рівновазі та продуктив- Поліпшення екосистеми та якості води спосте­
ності Свтового океану. рігалися в річці Дунай та Чорноморському ба­
Діяльність людини позначається на здо­ сейні: викиди азоту й фосфору за останні 15 ро­
ров’ї океану: через надмірний і незаконний ків зменшилися на 20 та 50 % відповідно.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Світовий океан є джерелом усіх відомих людству видів ресурсів, 1. Доведіть, що ресурси Світового оке­
які ще недостатньо досліджені та оцінені, але при цьому вже зазнали ану ще недостатньо досліджені.
негативного впливу від господарської діяльності людини. 2. Обґрунтуйте значення біологічних ре­
„„ Найбільш економічно ефективним зараз є використання біологічних сурсів для життя і здоров’я людини.
та енергетичних ресурсів океану, розвиток морського транспорту. 3. Спрогнозуйте перспективи викорис­
„„ Глобальне погіршення екології океану під впливом негативної ді­ тання ресурсів Світового океану.
яльності людини загрожує рівновазі та продуктивності його ресурсів. 4. Порівняйте залежність населення від
„„ Зменшити обсягу надходження пластику до Світового океану в гло­ наявності та якості ресурсів океану.
бальному масштабі майже на 45 % можна шляхом скорочення забруд­ 5. Розробіть проект «Мій внесок в еко­
нення пластмасами в Китаї, Індонезії, В’єтнамі та на Філіппінах. логічну рівновагу Світового океану».
Проаналізуйте результативність його
практичного впровадження.

106
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

§38 Води суходолу, чинники їх нерівномірного розподілу.


Взаємозв’язок геологічної будови, рельєфу й річкової мережі

1. Пригадайте водойми вашої області. Назвіть види їх господарського використання.


2. Поясніть, чим відрізняються рівнинні та гірські річки. Як ці відмінності можна вико­
ристати в господарстві?

1 ВОДИ СУХОДОЛУ (ПОВЕРХНЕВІ Й ПІДЗЕМНІ),


ЧИННИКИ ЇХ НЕРІВНОМІРНОГО РОЗПОДІЛУ.
Води суходолу — це річки, озера, болота, під-
Річки Інд, Шатт-Ель-Араб, які беруть початок
у горах і мають льодовикове живлення, або
Меконг, Інд, Брахмапутра, які отримують
земні води, льодовики, багаторічна мерзлота багато води ще й під час мусонних дощів,
та штучні водойми. Водотоки (річки, струмки) також повноводні, але ця водність різна за
й озера можуть бути постійними або тимча- сезонами року.
совими (наприклад, пересихаючими). Частина
Пригадайте способи утворення озерних улоговин
гідросфери, яка міститься в річках, приблиз- та вкажіть чинники, які вплинули на наявність або
но в 4 рази менше, ніж у болотах, і в 60 ра- відсутність великих озер на певних територіях.
зів менше, ніж в озерах (мал. 1).
Із більшої частини суходолу річки несуть
1) Пригадайте приклади тимчасових водотоків води у Світовий океан, збираючи при цьому
та пересихаючих озер. Знайдіть їх на карті. Ука­
воду із джерел, боліт, озер, гірських льодовиків.
жіть причини сезонності їх наповнення водою.
Близько 22 % площі материків — це частина
2) За допомогою мал. 1 поясніть особливості різних
водойм, наведіть їх приклади та знайдіть на карті. суходолу, із якої вода стікає у внутрішньокон-
тинентальні водойми (області внутрішнього сто-
Серед чинників, що впливають на розподіл ку). Розподіл поверхневого стоку залежить від
вод суходолу, основними є клімат, особливості рельєфу, який визначає загальний нахил по-
рельєфу й тектонічної будови території, площа верхні материків і напрямок течії річок (мал. 2).
водозбірного басейну, особливості ґрунту. На
територіях, де їх випадає найбільша кількість, Знайдіть на карті кожного з материків області
внутрішнього стоку. Назвіть найбільші водойми
або в місцевостях, куди через умови рельєфу
(річки та озера), що до них належать.
спрямовуються ці опади, утворилися найбільші
водойми. Наприклад, найбільш повноводні Значення річок у світовому кругообігу води
річки Амазонка та Конго мають великі площі дуже велике. У річках вода повністю оновлю-
водозбірного басейну, розташованого в умовах ється в середньому кожні 19 днів (у болотах за
екваторіального вологого клімату протягом п’ять, в озерах за 17 років). Важко переоцінити
усього року. Міссісіпі, Єнісей, Лена, Дунай значення річок і в житті людства: на їх берегах
та інші річки помірного кліматичного поясу виникали перші поселення людей, вони були
також повноводні завдяки змішаному режиму джерелами води та риби, відігравали роль обо-
живлення (снігово-дощовий та підземні води). ронних рубежів і транспортних артерій.

ВОДИ СУХОДОЛУ
Річки Озера Болота Підземні води Багаторічна Льодовики Штучні
мерзлота водойми
рівнинні солоні верхові ґрунтові гірські
короткочасно ставки
гірські прісні низинні міжпластові покривні
мерзлі породи
водосховища
перехідні артезіанські
сезонно мерзлі
транспортні
мінеральні породи
канали
багаторічно
зрошувальні
мерзлі породи
Мал. 1. Води суходолу. канали

107
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ОКЕАНИ

Тихий Атлантичний Індійський Північний Льодовитий

Янцзи Амазонка Шатт-Ель-Араб Єнісей


Хуанхе Ніл Інд Лена
Амур Міссісіпі Салуїн Маккензі
Меконг Конго Замбезі Нельсон
Юкон Нігер Ганг Колима
Ріо-Гранде Ла-Плата Іраваді Печора
Колумбія Сан-Франсіску Лімпопо
Колорадо Святого Лаврентія Муррей
Чжуцзян Дунай
Токантінс
Ориноко Мал. 2. Найбільші річки світу та їх належність
Оранжева до басейнів океанів Землі.

Відомо, що річки були важливим джерелом біо­ спад — зазвичай утворюється на гірських
логічних ресурсів протягом усієї історії людства. річках або таких, що течуть у межах геоло-
Наприклад, в одному тільки басейні річки Міс­ гічних утворень як щити або вертикальні роз-
сісіпі мешкають близько 375 видів риб, що знач­ ломи. У межах геологічних щитів на річках
но перевищує басейн річок помірних і субтро­
утворюються пороги, скельні виходи в руслі,
пічних районів Північної півкулі (за винятком
які річка не може розмити. Прикладами є най-
Янцзи). У басейні Міссісіпі багато ендеміків
і реліктових риб: веслоноси (з’явилися раніше вищий у світі водоспад Анхель (1054 м) на
за динозаврів), атлантичний осетер (тріасовий річці Чурун у басейні Ориноко та найшир-
період), гарси й боуфіни (юрський період). ший — Вікторія (1800 м) на річці Замбезі.
Чурун тече Гвіанським плоскогір’ям, що скла-

2 ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ГЕОЛОГІЧНОЇ БУДОВИ, РЕ- дається з величезних плато, прорізаних вер-


ЛЬЄФУ ТА РІЧКОВОЇ МЕРЕЖІ НА ЗЕМЛІ. Гус- тикальними розломами із шарами застиглої
тота річкової мережі залежить від багатьох вулканічної лави. Замбезі вище водоспаду
чинників: у першу чергу від загального зво- Вікторія тече плоскою базальтовою плитою,
ложення території (чим воно більше, тим біль- яка обривається у вузький тектонічний роз-
ша густота річок), рельєфу та геологічної лом земної кори.
будови — у районах поширення розчинних Пригадайте, що таке Дніпровські пороги. Де
і тріщинуватих (карст) вапняків річкова ме- і як вони утворилися, як впливали та впливають
режа рідка, а річки, як правило, дрібні й пе- на судноплавність річки?
ресихають (мал. 3).
У великих рівнинних річках, які зазви-
Пригадайте, що таке витік, гирло, притока, русло, чай течуть спокійно й плавно, із невеликим
пороги, долина, дельта річки, площа водозбірно­ падінням і малим ухилом, розвинені широ-
го басейну та вододіл. Назвіть природні об’єкти, кі долини. Такі річки мають багато приток
які є вододілами річок Дніпро та Південний Буг, й утворюють потужну річкову систему (мал. 4).
Дністер і Південний Буг, Дунай та Дністер. Вони зручні для судноплавства. Гірські річ-
На похил русла річки й швидкість течії ки мають великі ухили й бурхливу течію,
безпосередньо впливає рельєф місцевості. Різ- вузькі порожисті глибокі долини. Гірські річки
ниця позначок висот поверхні води в річці зручні для будівництва ГЕС і мають значні
у двох точках, розташованих на певній від- запаси гідроенергії.
стані, називається її падінням. Похил річ- За допомогою мал. 4 порівняйте густоту річко­
ки — відношення падіння річки до її довжини. вої мережі в Андах (ліворуч унизу) та на Ама­
Падіння води зі стрімкого уступу — водо- зонській низовині. Зробіть висновки.

108
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

Мал. 3. Річкова система. Мал. 4. Система річки Ману (довжина 356 км), правої
притоки Амазонки четвертого порядку.

Типовим прикладом біфуркації річки, коли від­ ласті, у межах вододілу між Чорним і Балтій­
бувається розподіл її водного потоку на два ським морями. Між селами Новосілки й Колба­
рукави, що далі течуть як самостійні водотоки євичі протікає маленька річка Вишня. Залежно
в різні басейни, є річкові системи Ориноко та від опадів у долинах Дністра та Вісли відбува­
Амазонки. Від лівого берега Ориноко відділя­ ється переливання води із Вишні потоком Стру­
ється рукав — річка Касік’яре, яка впадає в Ріу- га Новосілківська в струмок Сполучний, а з ньо­
Негру, притоку Амазонки. Приклад біфуркації го — у Дністер, або навпаки — у Сян.
річки є і на території України у Львівській об­

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Основними чинниками, що впливають на розподіл вод суходолу, 1. Доведіть, що клімат є основним чин­
є клімат, особливості рельєфу й тектонічної будови території, площа ником формування водойм.
водозбірного басейну, особливості ґрунту. 2. Обґрунтуйте причини відсутності
„„ Майже 1/5 частина суходолу — це області внутрішнього стоку. у тропічних широтах густої річкової
Розподіл поверхневого стоку залежить від рельєфу, який визначає мережі.
загальний нахил поверхні материків і напрямок течії річок. 3. Спрогнозуйте зміни вод суходолу
„„ Густота річкової мережі залежить найбільше від загального зволо­ через глобальне потепління.
ження території. 4. Порівняйте води суходолу Австралії
„„ На похил русла річки й швидкість течії води безпосередньо впли­ і тропічної частини Південної Аме­
ває рельєф місцевості. рики та зробіть висновки.
5. Проаналізуйте практичне значення
водойм вашої місцевості для господар­
ської діяльності та життя населення.

§39 Вплив геологічних процесів на формування озер, пластів


підземних вод. Взаємозв’язок клімату й вод суходолу

1. Пригадайте найбільш повноводні річки світу та джерела їх живлення. 2. Поясніть,


де й чому утворилися ваді, узбої та крики.

1 ВПЛИВ ГЕОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ НА ФОРМУ-


ВАННЯ ОЗЕР, ПЛАСТІВ ПІДЗЕМНИХ ВОД. При-
родні водойми зі стоячою або слабо проточною
ня водними масами знижень суходолу (улого-
вин), — озера, безпосередньо не з’єднані з оке-
аном. Тому їх водообмін більш уповільнений,
водою, які утворюються в результаті затоплен- ніж річковий (мал. 1).

109
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ОЗЕРА
За походженням улоговини За водним балансом За типом мінералізації

Тектонічні Приморські Стічні Прісні


Байкал, Танганьїка, Ньяса Вікторія, Велике Байкал,
Лимани Лагуни Невільниче Велике Ведмеже
Льодовикові Сасик Маракайбо,
Великі Озера, Атабаска, (Кундук) Венеціанська Безстічні Солоні
Онезьке Балхаш, Чад Мертве, Ейр
Кратерні (вулканічні)
Моренні Синє, Липовецьке За положенням За хімічним складом
Озера півночі Фінляндії води
та Канади Карові Наземні
Несамовите, Бребенескул, Абсолютна
Марічейка більшість Карбонатні (содові)
Загатні (завально-запрудні)
Богорія, Накуру (Кенія)
Мургаб, Ріца, Синевир
Річкові (стариці) Підземні
Залишкові (реліктові) Люб’язь і Нобель у долині Сен-Леонар Сульфатні
Каспійське, Аральське річки Прип’ять (Швейцарія) (гірко-солоні)
Озера дельти Волги
Провальні Карстові
Церік-Кель (Кавказ) Хлоридні (солоні)
Карстові Термокарстові
Шацькі, Озера Якутії Ельтон, Ассаль, Ван
Світязь

Мал. 1. Типологія озер.

За допомогою мал. 1 поясніть, як утворилися вертинного часу, які ще більше знизили дно
озерні улоговини. Знайдіть приклади цих озер западини (сучасна глибина озера — 1642 м).
на карті. Від багатьох геологічних і фізико-геогра-
В озерах Землі міститься в 4 рази більше фічних особливостей території залежить по-
води, ніж у річках, але якщо озеро не попов­ ширення підземних вод (мал. 2). У межах кра-
нюється водами, воно мілішає, перетворю- йових прогинів платформ розвинені артезіанські
ється на болото або висихає. Тому важливо басейни (наприклад, Західносибірський або При-
під час проведення меліоративних робіт, ство- балтійський). Своєрідні гідрогеологічні умови
рення систем штучного зрошення, водосховищ, визначають характер циркуляції та склад під-
будівництва гребель на річках тощо врахову- земних вод в областях розвитку багаторічної
вати вплив людської діяльності на режим жив- мерзлоти (наприклад, надмерзлотні, міжмер­
лення та існування озер. злотні та підмерзлотні води).
Утворення й розвиток озерних улоговин — Протягом тривалого геологічного часу води
тривалий геологічний процес. Наприклад, на земної кори постійно поповнюються ендогенни-
думку деяких фахівців (Н. Думітрашко), окре- ми (ювенільними) водами, які виділяє магма.
мі частини складної Байкальської западини Прямий вихід на поверхню землі ювенільні під-
утворилися в різний геологічний час і згодом земні води мають під час вулканічної діяльно­сті
перетворилися на єдину улоговину. У юрський та у вигляді пари гарячих джерел.
період на місці Південного Байкалу утвори-
Австралія має складну геологічну будову. Її най­
лася западина. Пізніше, у першій половині
більший у світі артезіанський басейн підземних
третинного часу, з’явилися дві западини в ме­
вод складається аж із шести водоносних гори­
жах Середнього Байкалу, а наприкінці тре- зонтів. Підземні води утримуються в шарі піща­
тинного часу виникла Північно-Байкальська нику, який утворився в тріасовий, юрський і ран­
западина. На єдину улоговину все це пере- ньокрейдяний періоди. Більша частина Австралії
творили потужні скидні рухи земної кори чет- тоді була розташована нижче рівня моря.

110
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

2 ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК КЛІМАТУ Й ВОД СУХОДОЛУ.


Найбільш наочно взаємозв’язок клімату
й вод суходолу ілюструють пустельний і на-
півпустельний клімат Австралії та слабкий роз-
виток поверхневого стоку цього материка.
Загальний обсяг річного стоку Австралії наба-
гато менший, ніж інших материків, — 350 км3
(Африка — 5390 м3). Отже, від кількості опа-
дів прямо залежать кількість і водність об’єктів
поверхневих вод (мал. 3).
За допомогою мал. 3 поясніть, як впливає ре­
льєф і клімат на формування річкової мережі
Бразилії та Єгипту. Зробіть висновки.

Майже всі річки світу мають мішане жив-


лення: дощове, ґрунтове, снігове, льодови-
кове. Найбільша частка талих снігових вод
у живленні характерна для річок Сибіру та
Канади (Лена, Єнісей, Юкон). Переважно
мусонні дощі живлять річки Південно-Схід-
ної та Східної Азії (Меконг, Хуанхе). Річки, Мал. 2. Розташування підземних вод.
що стікають із гір, найбільш водні у весня-
но-літній період, коли починається активне
танення льодовиків та снігу в горах (Сир­
дар’я, Амудар’я), під час зимових дощів під- Рельєф Клімат
німається рівень води в озерах Ізраїлю. Межень,
часткове або повне пересихання характерні РІЧКОВА МЕРЕЖА
для річок, що протікають в умовах клімату,
якому властива сезонність випадіння опадів
(наприклад, у субекваторіальному або суб- Густота річкової мережі,
Напрямок течії, харак­
тропічному). живлення й режим річ­
тер течії (падіння, ухил)
ки, річний стік
За допомогою карт атласу визначте річки, у ре­
жимі яких чітко простежується сезонність ви­ Мал. 3. Вплив клімату й рельєфу на формування
падіння опадів. річкової мережі.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Улоговини озер, створені під впливом різних рельєфоутворюючих 1. Доведіть залежність між кліматом і по­
процесів, за походженням поділяються на кілька груп. верхневими водами.
„„ Озера Землі містять у 4 рази більше води, ніж річки, але водообмін 2. Обґрунтуйте існування озер із різним
у них більш уповільнений, ніж річковий. типом мінералізації води.
„„ Якщо озеро не поповнюється водами, воно мілішає, перетворюєть­ 3. Спрогнозуйте зміни рівня води в озе­
ся на болото або висихає. рі через глобальне потепління.
„„ Залягання горизонтів й обсяг підземних вод залежать від геологіч­ 4. Порівняйте вплив екваторіального
них і фізико-географічних особливостей території. й арктичного клімату на формування
мережі поверхневих вод.
5. Проаналізуйте, як і чому підземні води
стають поверхневими. Наведіть при­
клади.

111
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

§40 Прісна вода як ресурс і чинник розміщення населення


й виробництва. Мінеральні й термальні води. Водозабезпеченість

1. Пригадайте назви родовищ мінеральних вод України та їх місце розташування. 2. На­


звіть країни, які змушені опріснювати воду. Чому і в який спосіб вони це роблять?

1 ПРІСНА ВОДА ЯК РЕСУРС І ЧИННИК РОЗМІ-


ЩЕННЯ НАСЕЛЕННЯ Й ВИРОБНИЦТВА. Люди-
на використовує величезну кількість прісної
Відстеження її потоку визначає країни,
що мають значне віртуальне водопостачання.
Найбільшими експортерами «віртуальної води»
води. Пропорції споживання води в промис- є Америка, Південна Азія, Австралія, імпор-
ловості й сільському господарстві в різних терами — Північна Африка, Середня Азія,
країнах неоднакові. Це залежить від розвитку Мексика, Європа, Японія, Південна Корея.
в певному регіоні зрошувального рослинни- Імпорт віртуальної води важливий для країн,
цтва. Так, наприклад, на вирощування 1 т рису де кожна спожита тонна м’яса вимагає в 5 ра-
потрібно 8 тис. м3 води, а на вирощування зів більше води на її виробництво, ніж у се-
1 т бавовни — 5 тис. м3. редньому у світі (наприклад, у Болівії).
Поясніть вплив наявності прісної води на роз­ За допомогою мал. 1 назвіть країни, які є по­
міщення населення світу. стачальниками «віртуальної води», і ті, що є її
Найбільш водомістким є виробництво про- найбільшими споживачами. Зробіть висновки.
дукції хімії органічного синтезу, очищення
первинної текстильної сировини (бавовнику),
виробництво целюлози, віскозного шовку, син-
тетичного каучуку. На сільське господарство
2 МІНЕРАЛЬНІ Й ТЕРМАЛЬНІ ВОДИ. Залежно
від складу мінеральна вода може бути: сто-
лова — оптимальна для її поповнення в ор-
припадає 92 % світових обсягів використання ганізмі (менш ніж 0,5 г/л солі), її можна вжи-
прісної води, із яких виробництву продоволь- вати у великій кількості й використовувати
чого зерна (пшениця, рис, кукурудза) нале- для приготування їжі; лікувально-столова
жить 27 %, м’яса — 22 %, молока — 7 %. (від 0,5 г/л солі), що не шкідлива за умови
США (4,4 % населення світу) — третій її помірного вживання, інакше вона може при-
після Китаю та Індії найбільший споживач звести до порушення сольового балансу, кис-
прісної води. Американське населення вживає лотно-лужної рівноваги, загострення хронічних
яловичини в 4,5 разу більше, ніж у середньому захворювань; лікувальна (>1 г/л солі) — вжи-
у світі, а відгодівля худоби зерном надзвичайно вається тільки за призначенням лікаря.
водомістка.
Близько 20 % загального обсягу води спо- Більше про мінеральні води та їхню користь
живається у світі у вигляді «віртуальної води» шукайте на сайті: zhyvyaktyvno.org.
(коли, наприклад, рис, вирощений в Азії
Запаси та джерела мінеральних вод є май-
з використанням місцевої води, експортується
же в усіх країнах світу. На весь світ відомі
в Африку, мал. 1).
води Італії — Сан-Пеллегріно (із 1899 р.),
Швейцарії — Хенніз (із 1905 р.), Франції —
Евіан (із 1829 р.), Віттель (із 1854 р.), Вальс-
ле-Бен (із 1602 р.) тощо. На значні запаси
мінеральних вод багаті надра країн Африки
(ПАР, Туніс, Алжир), Азії (Японія, Індія, Ту-
реччина), Америки (Канада, США, Бразилія).
На базі джерел лікувальних мінеральних вод
працюють бальнеологічні курорти, які відомі
ще із часів Античності (термальні сірковод-
неві води Трескор (Італія); термальні води
Мал. 1. Потоки «віртуальної води». Памуккале (Туреччина), мал. 2).

112
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Гідросфера та системи Землі

МІНЕРАЛЬНІ ВОДИ

За хімічним складом Залежно від газового За ступенем За використанням


складу й наявності спе- мінералізації
Гідрокарбонатні Внутрішнього вживання
цифічних елементів
Хлоридні Слабомінералізовані Зовнішнього вживання
Вуглекислі (кислі) (2—5 г/л)
Сульфатні
Сульфідні (сірководневі) Середньомінералізовані
Магнієві
(5—15 г/л)
Бромисті
Кальцієві
Йодисті Високомінералізовані
Натрієві (15—35 г/л)
Миш’яковисті Мал. 2. Класифікація
Розсольні (35—150 г/л)
Радіоактивні (радонові) мінеральних вод.

Інформацію про термальні та мінеральні води гострої нестачі. До 2025 р. це число зросте до
Німеччини шукайте в статті: «Альфа-місто» Франк­ 2/3 населення Землі. (мал. 3).
фурт-на-Майні (С. Л. Куртей. Географія та еко­
номіка в сучасній школі: Науково-методичний Більше інформації про дослідження Все­світньої
журнал. — 2017. — № 11. — С. 40—46). комісії по воді шукайте на сайті: World Commis­
sion on Water (worldwatercouncil.org/en).
Термальне (геотермальне) джерело — це
З’ясуйте, скільки води ви споживаєте за день.
вихід на поверхню підземних вод, нагрітих Порахуйте приблизні витрати за рік. Запропо­
вище +20 °C або ж вище середньорічної тем- нуйте елементарні способи економії води та
ператури певної місцевості. Розташовані вони спробуйте їх дотримуватися.
переважно в місцях підвищеної сейсмічної ак-
тивності й поділяються на теплі (+20—37 °C), Нестача та погана якість води негативно
гарячі (+37—50 °C) і дуже гарячі (+50—100 °C). впливають на продовольчу безпеку та існуван-
Залежно від ґрунтів, через які проходять ці ня людей. Посухи в найбідніших країнах світу
води, вони можуть бути мінералізовані. ще більше загострюють проблеми голоду й не-
доїдання.
Найбільше гаряче джерело Європи Дейльдар­
Інформацію про проблеми водних ресурсів кра­
тунгюквер (Ісландія) виносить 180 л/с води, що
їн світу та їх вирішення читайте на сайті Все­
має температуру +97 °C. А терми Сатурнії в Іта­
світньої метеорологічної організації: public.wmo.
лії видають із джерела близько 800 л/с сірчис­
int/en і сайті ООН: un.org/sustainabledevelopment/
тої джерельної води, підігрітої до +37,5 °C, яка
water-and-sanitation/.
відома своїми лікувальними властивостями із
часів Римської імперії.

4 СУЧАСНІ СИСТЕМИ ОЧИЩЕННЯ ВОДИ. ОПРІС-

3
НЕННЯ ВОД ОКЕАНУ. Сучасні способи очи-
ВОДОЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ РЕГІОНІВ І КРАЇН СВІТУ.
щення води поділяються на кілька груп за
Країни значно відрізняються за запасами
характером процесів, що відбуваються. Процес
прісної води.
очищення води вимагає комплексного підходу,
За останнє століття споживання прісної води
тому одразу застосовується кілька методів: очи-
у світі збільшилося вдвічі, а ставлення до вод-
щення води фізичним способом (кип’ятіння,
них ресурсів суходолу змінилося, оскільки
відстоювання, фільтрування, обробка ультра-
наявні гідроресурси планети не відповідають
фіолетом), хімічним (нейтралізація, процеси
швидкому зростанню потреб людини. За да-
окиснення й відновлення) і фізико-хімічними
ними Всесвітньої комісії по воді, кожній люди-
методами (флотація, сорбція, екстракція, іон-
ні для пиття, гігієни, приготування їжі щодня
ний обмін, зворотний осмос) тощо.
потрібно в середньому 40 л води. Близько 1 млрд
людей у 28 країнах світу не мають доступу до Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
такої кількості води, а понад 40 % населення «Очищення води — вигідне для підприємств
світу (2,5 млрд) живе в районах її середньої або і довкілля». Зробіть висновки.

113
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Нестача прісної води в країнах Африки,


Азії та Америки (понад 120) змусила їх буду-
вати потужні промислові установки з опріс-
нення морської води. Понад 53 % опрісненої
води припадає на країни Близького Сходу.

За останні майже 200 років у найбільш густона­


селеному штаті США Каліфорнії сталося багато
посух (1841, 1864, 1924, 1928—1935, 1947—1950,
1959—1960, 1976—1977, 2006—2010, 2012—
2017 рр.). Вода тут коштує дуже дорого, але
Каліфорнія залишається великим сільськогос­
подарським виробником. На думку вчених,
Мал. 3. Водозабезпеченість країн світу (прогноз посухи в США пов’язані з природним явищем
на 2030 р.). Ель-Ніньйо.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Споживання прісної води у світі зростає. Пропорції споживання 1. Доведіть, що нестача прісної води впли­
води в промисловості й сільському господарстві в різних країнах ває на продовольчу безпеку країн.
неоднакові. 2. Обґрунтуйте причини опріснення мор­
„„ Залежно від складу мінеральна вода буває столова, лікувально- ської води.
столова та лікувальна. Термальні води зосереджені переважно в міс­ 3. Спрогнозуйте подальші напрями екс­
цях підвищеної сейсмічної активності й поділяються на теплі, гарячі порту та імпорту «віртуальної води».
й дуже гарячі. 4. Порівняйте водозабезпеченість кра­
„„ Посухи в найбідніших країнах світу загострюють проблеми голоду, їн Центральної та Північної Африки.
а нестача та низька якість води, антисанітарія негативно впливають 5. Проаналізуйте взаємозв’язок між вод­
на продовольчу безпеку й існування людей. ними ресурсами та розміщенням про­
„„ Існує багато способів та приладів для очищення води. Близько мислового й сільськогосподарського
120 країн світу опріснюють морську воду. виробництва.

Практичні роботи
26. Установлення взаємозв’язку між процеса- 29. Побудова профілю перерізу долини Дніпра
ми руху земної кори й будовою дна океа- на одній із ділянок, де збереглося при-
ну за тематичними картами атласу. родне річище.
27. Складання та аналіз схеми системи течій 30. Порівняльний аналіз діаграм витрат води
у Світовому океані. в річці (на вибір учителя).
28. Порівняння впливу холодної та теплої 31. Знаходження за умовними знаками на
океанічних течій на клімат материка (на топографічній карті найбільших штучних
вибір). водойм у своїй місцевості та пояснення
їх розташування.

Дослідження
1. Просторові закономірності формування 4. Прозорість води в річці (озері, ставку): від
у Світовому океані акваторій із високим чого залежить і чому змінюється.
рівнем забруднення. 5. Річки — міжнародні транспорт-
2. Система протидії паводкам і повеням в окре- ні коридори.
мих районах України. 6. Екологічні проблеми малих
3. Карстовий рельєф як приклад взаємодії річок свого регіону.
геосфер.

114
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 6. Біосфера та системи Землі

Тема 6. Біосфера та системи Землі

§41 Біосфера та її складові. Особливості поширення живих


організмів на суходолі та в океанах

1. Пригадайте, як відбувається та яке значення має фотосинтез. 2. Поясніть вплив лю­


дини на біосферу на прикладі неконтрольованого вирубування лісів.

1 БІОСФЕРА ТА ЇЇ СКЛАДОВІ. У праці «Космос»


(1845 р.) німецький вчений Александр Гум-
больдт використав поняття «життєсфера». Живі
адже живі організми не просто її населяють,
а й перетворюють. Живі організми населяють
поверхню Землі нерівномірно й змінюються
організми як єдину систему, не використовуючи в широтному напрямку.
поняття «біосфера», досліджував французький
За допомогою мал. 1 охарактеризуйте склад
географ Елізе Реклю (друга половина XIX ст.). біосфери. Поясніть, чому живі організми насе­
Термін «біосфера» в 1875 р. запропонував ляють поверхню Землі нерівномірно.
австрійський геолог і палеонтолог Едуард Зюсс,
а концепцію біосфери — французький вчений- Біосфера охоплює нижні шари атмосфери
природознавець Жан Батіст Ламарк на почат- до висоти близько 11 км, усю гідросферу й верх-
ку XIX ст. Вчення про біосферу детально роз- ній шар літосфери до глибини 3—11 км на су-
робив український філософ і природознавець ходолі й 0,5—1,0 км під океанами. Товщина
В. Вернадський, у наукових працях якого шару, заселеного живими організмами на по-
термін «біосфера» з’явився в 1911 р. У 1926 р. люсах Землі, становить близько 10 км, на
у книзі «Біосфера» він виклав вчення про екваторі — 28 км.
біосферу як особливу оболонку Землі, де на- Додаткову інформацію читайте на сайті: naturalist.
була поширення жива речовина (мал. 1). if.ua/?p=120 (А. Заморока. Еволюція біосфери —
Біосфера — це заселена й перетворена у чому помилилися біологи?).
живими організмами оболонка Землі, яка
почала формуватися близько 3,8 млрд років
тому. Зараз у ній мешкає понад 3 млн видів 2 ПОШИРЕННЯ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ. За В. Вер-
надським, поширення живих організмів
у земній корі обмежується глибиною 2,5—
рослин, тварин, грибів і бактерій. Людина
також є частиною біосфери. 3,5 км і температурою +100 °C. Проте в 1970—
1980-х рр. у нафтогазоносних районах були
Пригадайте, що вам відомо про біосферу. знайдені мікроорганізми на глибині 4—6 км.
Незалежно від систематичної належності В атмосфері по вертикалі межі поширення жи-
конкретного живого організму вся сукупність вих організмів становлять 25—40 км. Вчені до-
живих тіл, які населяють Землю, фізико-хі- вели, що мікроби існують за температури +122 °C.
мічно єдина. Біосфера утворює незначну масу Які живі організми зустрічаються в різних шарах
Землі, але є могутньою геохімічною силою, біосфери?

Речовина Жива речовина Біогенна Створює Окислювально-


Концентраційна
радіоактивного речовина середовище відновлювальна
розпаду
БІОСФЕРА
Косна Газова ФУНКЦІЇ Деструктивна
Речовина розсі­ ЗЕМЛІ
речовина ЖИВОЇ
яних елементів
Розсіююча РЕЧОВИНИ Транспортна
Речовина Біокосна
космічного походження речовина Інформаційна Енергетична Біогеохімічна
Мал. 1. Біосфера Землі. Мал. 2. Функції живої речовини.

115
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

У межах біосфери існують області, де ак- БІОМАСА ЗЕМЛІ


тивне життя неможливе: у верхніх шарах тро- Континентальні організми Організми водні
посфери, найбільш холодних і жарких районах
Тварини Тварини
Землі організми існують лише в стані спокою Зелені Зелені
та мікро­ та мікро­
(парабіосфера). В інших шарах біосфери, де ор- рослини рослини
організми організми
ганізми можуть існувати в активному стані,
99,2 % 0,8 % 6,3 % 93,7 %
життя також розподілене нерівномірно. В. Вер-
надський описав неперервний шар живої речо- Мал. 3. Біомаса Землі.
вини, який займає водну товщу, вузьку смугу
на межі літосфери й тропосфери (ґрунт із ко- СЛОВНИК
рінням рослин, мікроорганізми, гриби, тварини,
Біомаса — загальна маса особин одного виду, груп
приземна частина тропосфери, де розміщені на-
або всього угруповання живих організмів на одини­
земні частини рослин, переносяться пилок, спо-
цю площі або об’єму.
ри, насіння), і назвав її фітосфера, або фітогео­ Biomass — the total mass of individuals of one species,
сфера. Її потужність найбільша в океанах — до groups or whole group of living organisms per unit
11 км, над суходолом — 100—150 м (мал. 2). area or volume.
У Світовому океані налічують 160 тис. ви-
дів тварин і рослин. Найбільш поширені різно-
Загальну масу живої речовини на Землі під-
манітні молюски — 60 тис., ракоподібні —
рахували В. Вернадський, М. Базилевич та інші
20 тис. і риби — 16 тис. видів. Органічний
дослідники. Незалежно від методів підрахунків
світ суходолу у видовому відношенні більш
існують зональні закономірності розподілу біо-
різноманітний. Цифри свідчать про те, що мож-
маси організмів на суходолі та в океані: в оке-
ливості для утворення видів на суходолі були
ані загальна біомаса організмів набагато нижча,
більш сприятливі, ніж у водному середовищі.
ніж на суходолі; основна біомаса рослин зосере­
Для порівняння кількості живих організмів
джена на суходолі; біомаса рослин на суходолі
використовують поняття біомаса (мал. 3).
перевищує біомасу тварин; біомаса тварин в оке-
Проаналізуйте схему на мал. 3 і поясніть, про
ані більша, ніж біомаса тварин на суходолі.
що свідчать наведені цифри.
У 2015 р. залишки біотичного життя були ви­
У біосфері біомаса розподілена нерівномірно
явлені в породах віком 4,1 млрд років у За­
й змінюється від 0 (в умовах антарктичного льоду) хідній Австралії. У 2017 р. мікроорганізми віком
до 60 кг/м2 у тропічних лісах (середні показ- 4,28 млрд років були знайдені в осадах гідро­
ники). Біомаса всієї біосфери становить близько термальних жерл у поясі Нуввуагіттук у Квебе­
0,00001 % маси земної кори, постійно виникаючи ку. Цей найстаріший рекорд життя на Землі
та руйнуючись, перетворює сонячну енергію на свідчить про «майже миттєве», після утворення
хімічну, виконує величезну геохімічну роботу. океану 4,4 млрд років тому, виникнення життя.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Термін «біосфера» запропонував австрійський вчений Едуард Зюсс. 1. Доведіть існування загрози зменшення
Вчення про біосферу розробив український вчений В. Вернадський. біорізноманіття.
„„ Біосфера охоплює нижні шари атмосфери, усю гідросферу, верхній 2. Спрогнозуйте подальші напрями до­
шар літосфери. Товщина шару, заселеного живими організмами на сліджень біосфери.
полюсах, становить близько 10 км, на екваторі — 28 км. 3. Порівняйте склад рослин і тварин
„„ У межах біосфери існують області, де активне життя неможливе. океану й суходолу. Поясніть зональ­
В областях біосфери, де організми можуть існувати в активному стані, ні закономірності розподілу біомаси
життя також розподілене нерівномірно. організмів на суходолі та в океані.
„„ Зональні закономірності розподілу біомаси організмів на суходолі 4. Складіть проект розв’язання пробле­
та в океані: в океані загальна біомаса організмів набагато нижча, ніж ми збереження видового складу біо­
на суходолі; основна біомаса рослин зосереджена на суходолі, де вона сфери вашого регіону.
перевищує біомасу тварин; біомаса тварин в океані більша, ніж біо­ 5. Проаналізуйте ресурсні властивості
маса тварин на суходолі. біосфери.

116
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 6. Біосфера та системи Землі

§42 Природні чинники формування ареалів рослин і тварин.


Біологічні ресурси

1. Пригадайте, які рослини належать до посухостійких та вологолюбних. 2. Поясніть,


чому ресурси Світового океану й досі недостатньо досліджені.

1 ПРИРОДНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ АРЕАЛІВ


РОСЛИН І ТВАРИН. Сьогодні на ареали як
частини території або акваторії (земної по-
окремих частин суходолу та ізоляції площами,
непридатними для зростання, тому такі аре-
али бувають: ендемічні (невелика обмежена
верхні), у межах якої поширений і проходить територія, наприклад, сосна піцундська росте
повний цикл розвитку певний вид, рід або в Грузії на мисі Піцунда), реліктові (територія
угруповання рослин або тварин, усе більше виду, що зберігся з минулих часів, наприклад,
впливають антропогенні чинники. Формуван- релікт мезозойської ери гінкго білоба, який
ня (поширення) ареалів рослин (тварин) має у дикій природі росте лише в Західному Китаї)
закономірний характер, обумовлений комп- та стрічкові (витягнутий стрічкою вздовж пев-
лексом природних географічних, геологічних, ного природного утворення або кордону, на-
кліматичних, біологічних чинників. Кожна приклад види, що ростуть на берегах річок, —
клімато-географічна (природна) зона характе- вільха чорна, осокір, верба біла).
ризується певною флорою та фауною, а роз- Сучасні ареали — це продукт впливу гео-
міщення рослин і тварин визначається певни- графічних та історичних явищ. У природі сфор-
ми закономірностями (мал. 1, 2). мувалися крапкові, плямисті, поліконтинен-
Поясніть відмінності ареалів полярного й буро­ тальні та інші види ареалів поширення видів.
го ведмедя (мал. 2). Природними чинниками формування ареалів
рослин і тварин є клімат, рельєф, води сухо-
Ареал може бути суцільним (природний аре-
долу. Прикладом плямистого ареалу, що сфор-
ал, у межах якого вид зустрічається повсюдно)
мувався під дією рельєфу, може бути розселен-
і розірваним (природний ареал виду, для якого
ня деяких видів сарни, які не спускаються
характерні настільки окремі ділянки, що кон-
в міжгірні долини й плямами заселяють гірські
такт між їх популяціями не відбувається).
Деяким видам властиве поширення в різних
широтних поясах, наприклад, очерет звичайний
росте на територіях поблизу Полярного кола
й аж до околиць тропічної зони.
Географічна ізоляція видів може проявля-
тися у формі абсолютної просторової ізоляції

Мал. 1. Флористичне районування Землі. Царства Мал. 2. Ареали поширення: а) білого ведмедя;
квіткових рослин. б) бурого ведмедя.

117
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

хребти. Клімат впливає на формування ареалів ЖИВІ ОРГАНІЗМИ


рослин, що чутливі до показників температур-
ного режиму й зволоження, як, наприклад, Планктон Нектон Бентос
хвойні рослини тайги або бразильської савани. Організми по­
Організми, що
Наведіть приклади впливу клімату на поширен­ верхневого Організми, що
живуть у товщі
ня певних рослин (евкаліпт, кактуси, фінікова шару, які пере­ живуть на дні
води й активно
пальма, клюква тощо). носяться течіями океану
пересуваються
в товщі води
Із розвитком людської цивілізації на фор-
мування та зміну ареалів поширення видів Водорості, кора­
усе більше впливає господарська й інша ді- Мікроскопічні Риби, кальмари,
лові поліпи, губ­
водорості, меду­ восьминоги,
яльність людини. ки, морські зір­
зи, дрібні рачки дельфіни, кити
ки, краби

2 БІОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ. Біологічні ресурси на-


лежать до категорії вичерпних відновлюва-
них. У процесі експлуатації людина виснажує
Мал. 3. Біоресурси Світового океану.

планет, як Земля. Крім США, біоресурси ак-


їх інколи до незворотного стану. Наприклад,
тивно використовують в розрахунку на одну
хижацький спосіб вилову риби в Білому морі
особу Катар, Кувейт, ОАЕ, Данія, Бельгія, Ав-
призвів до утворення рукотворної пустелі на
стралія, Канада, Нідерланди та Ірландія.
півночі європейської частини Росії.
Із 1900 р. у США діє закон Лейсі — один із
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
перших законів у світі, який забороняє торгів­
про найпівнічнішу пустелю планети: «Шойна.
лю дикими тваринами, рибою й рослинами. Він
Між небом і піском» та зробіть висновки.
захищає рослини і диких тварин та регулює
Біологічні ресурси — це компоненти біо- ввезення птахів та інших тварин у місця, де
сфери, створені в результаті життєдіяльності раніше їх ніколи не було.
живих організмів планети: продукти харчуван- Регулярне промислове вирубування лісів при­
ня людей, корм тварин, сировина та корисні звело до того, що в таких країнах, як Греція,
копалини органічного походження (мал. 3). Італія, Іспанія, Індонезія та інші, площ природних
За даними мал. 3 охарактеризуйте біоресурси лісів майже не залишилося. Сприяють зведенню
Світового океану та вкажіть країни, які най­ лісів пожежі, які є наслідком природних (ви­
більше та найменше їх експлуатують. верження вулканів, глобальне потепління) і ан­
тропогенних (розпалювання вогнищ та навмис­
Сьогодні людина дуже активно використовує ні підпали) причин. Наприклад, тільки в США
біоресурси планети. Якби весь світ експлуатував у 2018 р. лісові пожежі сталися в 13 штатах
їх у масштабах США, то для підтримання еко- площею понад 17 тис. км2 (це більше половини
логічного балансу знадобилося б п’ять таких Одеської області).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Формування ареалів має закономірний характер, обумовлений комп­ 1. Доведіть, що клімат є вирішальним
лексом природних географічних, геологічних, кліматичних, біологічних чинником поширення рослин і тварин
чинників. на суходолі та в океані.
„„ Сучасні ареали (суцільні, розірвані, крапкові, плямисті, поліконти­ 2. Обґрунтуйте необхідність раціональ­
нентальні, ендемічні, реліктові, стрічкові) — це продукт впливу гео­ ного ставлення до відновлюваних
графічних та історичних явищ. Природними чинниками їх формуван­ біоресурсів.
ня є клімат, рельєф, води суходолу. 3. Спрогнозуйте зміни ареалів поши­
„„ Біологічні ресурси, які належать до категорії вичерпних відновлю­ рення рослин і тварин через гло­
ваних, — це компоненти біосфери, створені життєдіяльністю живих бальне потепління.
організмів планети. 4. Порівняйте відмінність ареалів поши­
рення хвойних і листяних порід дерев
на території України. Зробіть висновки.
5. Проаналізуйте вплив людини на зміни
ареалів та запаси біоресурсів.

118
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 6. Біосфера та системи Землі

§43 Гірські породи органічного походження. Роль живих організмів


у формуванні ґрунтів. Вплив ґрунтів на спеціалізацію господарства

1. Пригадайте чинники, які впливають на утворення ґрунтів. 2. Назвіть типи ґрунтів, які
поширені у вашій місцевості.

1 ГІРСЬКІ ПОРОДИ ОРГАНІЧНОГО ПОХОДЖЕННЯ.


Гірськими породами органічного походження
є органогенні (біогенні), осадові гірські породи,
найдавнішими ґрунтоутворювачами. Крім ґрун-
тоутворення, мікроорганізми беруть безпосеред-
ню участь у руйнуванні мінералів і гірських
що утворилися з решток рослинних і тваринних порід у процесі біологічного вивітрювання.
організмів (продуктів їх життєдіяльності). Їх
Пригадайте, що таке ґрунт. Що впливає на його
поділяють на морські й континентальні: зооген- родючість?
ні (карбонатні: кораловий і черепашковий вап-
няки, крейда, спонголіти, радіолярити; крем’я­ У місті Чжуншан (Китай) у 2009 р. відкрили парк
нисті, фосфатні), фітогенні (каустобіоліти: торф, форамініфер, присвячений одноклітинним мор­
ським організмам — мушлям (114 великих скульп­
вугілля, нафта, горючі сланці, озокерит, янтар;
тур). Ці мініатюрні істоти формували складні
діатоміти) та мішаного походження (трепели,
скелети, витягуючи з морської води карбонат
опоки). Залягають вони, як правило, у вигляді кальцію. Створені ними шари дають змогу ви­
пластів і лінз (мал. 1). вчати епохи еволюції життя, міграцію тварин,
Органогенні карбонатні породи (вапняки, масштаби природних катаклізмів на планеті.
писальна крейда) складаються з мушлів фора- Вони створили близько 300 тис. видів життя.
мініфер, коралів, моховаток, брахіопод, молюс- У парку представлені найдавніші з них (330 млн
ків, водоростей. Такі рифові (коралові) вапня- років тому), юрського періоду (200 млн років
ки утворюють сучасні атоли й бар’єрні рифи. тому) й епохи голоцену (10 тис. років тому). Шість
Крем’янисті діатоміти складаються зі скелетів зразків форамініфер епохи голоцену біля входу
діатомових водоростей, спікул кременевих гу- в парк нагадують відвідувачам, що 10 тис. років
тому тут було море.
бок і радіолярій. Спонголіти містять понад 50 %
спікул кременевих губок. Крем’я­нисті радіоля-
рії на 30 % складаються зі скелетів радіолярій,
які в сучасних океанах утворюють радіоляріє-
2 ҐРУНТ — «ДЗЕРКАЛО» ЛАНДШАФТУ. ТИПИ
ҐРУНТІВ. Вивчаючи ґрунти, ґрунтознавство
встановлює взаємозв’язки між компонентами
вий мул. До органогенних фосфатних порід,
екосистеми. Ґрунт забезпечує мінеральне жив-
які не мають значного поширення, належать
лення рослин на етапі формування первин-
черепашники з фосфатних мушель, а також
ної органічної речовини, що відрізняє нашу
гуано — продукт розкладання пташиного по-
планету від інших неживих космічних тіл.
сліду, товщі якого накопичуються зазвичай
Фіксація процесів та історії функціонування
в умовах сухого клімату на островах.
певної ґрунтової системи, а через неї і зо-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали внішнього середовища в кожній однорідній
«Парк форамініфер. Китай». ділянці ґрунтового покриву дає змогу гово-
рити про ґрунт як про «пам’ять» («дзеркало»)
Надзвичайно важливою є роль живих орга- ландшафту.
нізмів у формуванні ґрунтів. Вони самі та
продукти їх життєдіяльності синтезують і роз- БІОГЕННІ (ОРГАНІЧНІ) ГІРСЬКІ ПОРОДИ
кладають органічні речовини, акумулюють біо-
логічно важливі елементи, руйнують й утво- Зоогенні Фітогенні Мішаного
рюють мінерали, визначаючи загальний хід походження
Карбонатні Каустобіоліти
процесу ґрунтоутворення й формування його
Крем’янисті Діатоміти Трепели
родючості (гумусу). Визначальна роль належить
різноманітним за складом і характером біоло- Фосфатні Опоки
гічної діяльності мікроорганізмам, які населяли
ґрунт задовго до появи рослин і тварин та були Мал. 1. Гірські породи органічного походження.

119
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

Ґрунт як будь-яка біокосна система в ре- нових і гірсько-лучних ґрунтів); 3) інверсією


зультаті свого функціонування формує чотири зон; 4) міграцією зон (проникнення однієї зони
типи продуктів: гази, розчини, твердофазні в іншу, наприклад по гірських або річкових
сполуки, біомасу. Гази й розчини порівняно долинах).
швидко виводяться назовні за рахунок актив-
За допомогою карти ґрунтів світу назвіть основ­
ного обміну з атмосферою та гідросферою. Жива ні ґрунти в порядку їх зміни від екватора до
речовина циклічно відмирає та відроджується. полюсів.
Це означає, що перші три типи продуктів функ-

3
ціонування біокосних систем оновлюються по- ВПЛИВ ҐРУНТІВ НА СПЕЦІАЛІЗАЦІЮ ГОСПО-
стійно, періодично з високою інтенсивністю. ДАРСТВА РЕГІОНУ, КРАЇНИ. Родючість ґрун-
І тільки твердофазні сполуки здатні до три- тів безпосередньо впливає на видовий склад
валої акумуляції. Саме вони й забезпечують і продуктивність рослинництва, а наявність
«пам’ять» ландшафту. або відсутність рослинної кормової бази,
Пригадайте основні типи ґрунтів, поширені на у тому числі степові та лукові пасовища, —
території України. Які з них найбільш родючі і на спеціалізацію та ступінь розвитку тварин-
й чому? ництва. Зв’язок між ґрунтом і кліматом міс-
цевості, який є одним із важливих чинників
Поширення ґрунтів на планеті підпоряд-
ґрунтоутворення, збільшує цю залежність.
ковується законам природної широтної зональ-
Відомо, що провідною галуззю спеціалізації
ності та вертикальної поясності. Ці закони
сільського господарства рослинництво стає
було відкрито В. Докучаєвим під час вивчен-
в зоні степів (помірний кліматичний пояс), де
ня ґрунтового покриву Кавказу в 1900 р. Так,
поширені родючі чорноземні ґрунти (Україна,
основні типи ґрунтів поширені на поверхні
Казахстан, Аргентина, Чилі, Росія, Канада,
материків Землі широкими смугами (зонами),
США, Китай, Монголія, Болгарія, Молдова
що послідовно змінюють одна одну відповідно
тощо). Майже скрізь у світі в степовій зоні ви-
до зміни клімату, рослинності та інших чин-
рощують пшеницю, кукурудзу, соняшник, цук­
ників ґрунтоутворення в напрямку від еква-
рові буряки, ефіроолійні та овочеві культури,
тора до полюсів на рівнинах та від підніжжя
розвинені баштанництво, садівництво й вино-
до вершин у горах.
градарство. У степах набули розвитку майже
Географ, ґрунтознавець С. Неуструєв уста-
всі високопродуктивні напрями тваринництва:
новив невідповідність між вертикальною зо-
молочно-м’ясне й м’ясо-молочне скотарство, ко-
нальністю та розміщенням окремих типів ґрун-
нярство, свинарство, вівчарство та птахівництво.
тів у різних гірських регіонах, пов’язану з:
1) експозицією схилу; 2) інтерференцією зон За допомогою карт географічного атласу назвіть
(вклинюванням або випадінням; наприклад, найбільш поширені ґрунти Європи. Визначте
у горах південного Закавказзя немає гірсько- зональність основних сільськогосподарських
лісових і гірських чорноземів між зонами кашта- культур регіону.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Органогенні, осадові гірські породи утворилися з решток рослин­ 1. Доведіть значення живих організмів
них і тваринних організмів або продуктів їх життєдіяльності. Мікро­ для розвитку літосфери, утворення
організми беруть безпосередню участь у руйнуванні мінералів і гір­ мінералів і гірських порід та ґрунтів.
ських порід у процесі біологічного вивітрювання. Надзвичайно великою 2. Обґрунтуйте необхідність охорони
є роль живих організмів у формуванні ґрунтів. ґрунтів.
„„ Ґрунт формує чотири типи продуктів: гази, розчини, біомасу та 3. Спрогнозуйте подальший вплив гос­
твердофазні сполуки, здатні до тривалої акумуляції. Саме ці сполуки подарської діяльності людини на
забезпечують «пам’ять», або є «дзеркалом» ландшафту. ґрунти.
„„ Поширення ґрунтів на планеті підпорядковується законам при­ 4. Порівняйте ґрунтовий покрив Укра­
родної широтної зональності та вертикальної поясності. їни та Білорусі. Зробіть висновки.
„„ Родючість ґрунтів впливає на видовий склад та продуктивність 5. Проаналізуйте поширення ґрунтів на
рослинництва, а через нього й на спеціалізацію тваринництва. рівнинах та в горах України.

120
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 6. Біосфера та системи Землі

§44 Природні зони. Карти ґрунтів і природних зон

1. Пригадайте природні зони, у яких розташована територія України. 2. Поясніть, як


відбувається зміна природних зон в Українських Карпатах.

1 ПРИРОДНІ, АБО ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНІ ЗОНИ.


Природні, або фізико-географічні зони —
частини географічного поясу з однорідними клі-
За допомогою карти природних зон світу в ат­
ласі поясніть, на території яких материків по­
рушена широтна зональність.
матичними умовами, які на рівнинних терито-
ріях зберігають широтне або близьке до нього
простягання й змінюються в напрямку від ек- 2 КАРТИ ҐРУНТІВ. Карти ґрунтів — це карти, на
яких відображено поширення типів і різновидів
ґрунтів на певній території (карта світу, материків,
ватора до полюсів, а інколи й від океанів у глиб
материків (як у Північній Америці). Природні країн). Для їх складання проводять спеціальні екс-
зони мають близькі умови температур і зволо- педиційні дослідження ґрунтового покриву. Їх про-
ження, які, так само як і клімато­твірні чинни- водять у межах окремих областей, природних зон,
ки, визначають однорідність ґрунтового покри- держав, за потреби в межах конкретних сільських
ву, рослинного й тваринного світу територій. та лісогосподарств, природних або адміністра-
В океані природні зони виражені не так чітко, тивних районів. За змістом і детальністю роз-
а в горах вони змінюються з висотою (мал. 1). різняють детальні (1 : 200—1 : 5000), дрібно- (мен-
ше 1 : 300 000), середньо- (1 : 100 000—1 : 300 000)
За допомогою мал. 1 установіть природні ви­ та великомасштабні (1 : 100 000—1 : 50 000) карти
сотні пояси, які наявні в усіх гірських системах,
ґрунтового покриву. Під час польових дослі-
і ті, яких немає в Альпах та Приполярному Ура­
джень вивчають особливості конфігурації ареалів
лі. Поясніть причини відмінностей.
ґрунтових типів, пов’язані з умовами й чинниками
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали ґрунтоутворення. У польових умовах вивчають
«Висотна поясність». Поясніть, чому природні геологічну будову, материнські породи, рельєф,
зони в горах змінюються з висотою. Як це впли­
гідрогеологічні умови, що пов’язані з ґрунтовими
ває на заселення гірських районів людиною?
водами та їх виходом на поверхню, рослинний по-
Природні зони, які беруть свою назву від крив і тваринний світ (земляні хробаки, личинки
притаманної їм рослинності або інших геогра- комах, мурашки, рептилії, гризуни), їх вплив на
фічних особливостей, — один із рівнів фізико- властивості та родючість ґрунту.
географічного районування. У межах зони за Під час проведення польових досліджень за-
переважанням ландшафтів певного типу виді- кладають і вивчають ґрунтові розрізи: виявляють
ляються фізико-географічні підзони, як, напри- межі ґрунтових контурів для нанесення їх на план
клад, у лісостеповій та степовій зонах України. або карту. Для точного визначення ареалів типів

9000 а б в
8848 м г. Джомолунгма
8000

7000
Пояс вічних снігів
6000

5000 5000 4808,7 м г. Монблан

4000 Субальпійські низькотравні луки 4000 Пояс вічних снігів 2000 1895 м г. Народна
Субальпійські високотравні луки 1800
3000 3000 Гірські пустки
Хвойні ліси 1600 Гірські пустелі
Альпійські луки й чагарники
2000 Листопадні широколистяні ліси 2000 Хвойні ліси 1200
Гірські тундри
Вічнозелені субтропічні ліси Мішані ліси
Дубові та букові ліси 800 Березові рідколісся в комп-
1000 1000 Каштанові ліси, сади, лексі з луковими полями
Вологі субекваторіальні ліси 400
виноградники, поля Темнохвойні ліси
Біля підніжжя гір — тераї Твердолистяні ліси та чагарники 0
0 0

Мал. 1. Вертикальна поясність: а) Гімалаїв; б) Альп; в) Приполярного Уралу.

121
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі

ґрунтів та їх різновидів використовують топогра-


фічні карти, аерофотознімки та космічні знімки.
За результатами польових досліджень та
3 КАРТИ ПРИРОДНИХ ЗОН. Природні зони
України, материків і світу допомагають
вивчати карти природних зон. На суходолі
відібраних зразків ґрунтів складають остаточ- в межах природних зон відповідно до пере-
ну карту ґрунтів, легенди карт із необхідними важання ландшафтів певного типу виділяють
пояснювальними текстами. Генетичні типи фізико-географічні підзони, в океані ця влас-
ґрунтів відображають способом якісного фону, тивість проявляється менш чітко. Більшість
а їхні властивості — штрихуванням та іншими назв природних зон відображають найважли-
позначками. віші особливості ландшафту (за переважаючим
За допомогою карти ґрунтів України встановіть, типом рослинності: зони лісів, степів, пустель,
які ґрунти є зональними, а які порушують зо­ саван). Природні зони показані на карті спосо-
нальність і чому. бом якісного фону (це відображено і в легенді
Зазвичай на картах ґрунтів простежують- карти) і свідчать про основну закономірність:
ся зональні закономірності їх поширення на широтну зональність (наприклад, в Африці,
рівнинній території та вертикальні в горах. Євразії). Якщо порівняти карту природних зон
Карти ґрунтів використовуються не тільки як із фізичною та кліматичною картами, поміти-
навчальні, але й для охорони земельних ре- мо, що під впливом головним чином орографії
сурсів, лісовпорядкування, планування сіль- їх простягання змінюється на меридіональне
ськогосподарських та меліоративних робіт. (наприклад, степової, лісостепової зони помір-
ного кліматичного поясу Північної Америки).
Датою народження ґрунтознавства можна вважати
10 грудня 1883 р. — день захисту докторської Гірські райони на карті виділяються окремо,
дисертації В. Докучаєвим. У ній вчений сформулю­ і розташування природних зон у цих районах
вав теоретичну концепцію генетичного ґрунто­ підпорядковане законам зміни клімату й від-
знавства як нової самостійної природничої науки. повідно природних особливостей із висотою
Розрізнені факти про властивості ґрунтів, родю­ (вертикальна поясність).
чість, способи й засоби їх обробітку датуються
неолітом і бронзовим віком (коли зароджувалося За допомогою карти природних зон Північної
землеробство). Уже тоді люди відрізняли ділянки Америки назвіть природні зони, розташовані
землі за рівнем родючості та визначали найпро­ всупереч закону широтної зональності. Поясніть
стіший спосіб їх обробітку. причини цього порушення.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Природні зони на рівнинах зберігають широтне або близьке до 1. Доведіть, що існує нагальна потреба
нього простягання. В океані вони виражені не так чітко, у горах змі­ відновлення родючості ґрунтів.
нюються з висотою. 2. Обґрунтуйте причини наявності під­
„„ Поширення типів і різновидів ґрунтів на певній території зображе­ зон у природних зонах степів та лі­
не на карті ґрунтів. Для їх складання проводять спеціальні експеди­ состепів України.
ційні дослідження з подальшою камеральною обробкою результатів. 3. Поясніть зв’язок між картами: фізич­
„„ Більшість назв природних зон відображають найважливіші особ­ ною, ґрунтів і природних зон.
ливості ландшафту. 4. Складіть опис ґрунтів своєї місцевості.

Практична робота
32. Опис одного з типів ґрунтів своєї місцевості та визначення ґрунтоутворювальних
чинників.

Дослідження
1. Рослини і тварини навколо свого населеного 2. Деградовані ґрунти: причини
пункту, записані в Червоній книзі України. і перспективи використання.

122
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
РОЗДІЛ III ЗАГАЛЬНІ СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНІ
ЗАКОНОМІРНОСТІ СВІТУ
Тема 1. Світосистемний підхід у суспільній географії
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі
Тема 3. Глобальна економіка
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

Тема 1. Світосистемний підхід у суспільній географії

§45 Світосистема як результат і процес формування глобальної


єдності в системі «суспільство—природа»

1. Поясніть, як і чому ваше життя пов’язане із життям інших людей. 2. Наведіть при­
клади з історії, коли відсутність об’єднуючої системності в житті нації призводила до
національних трагедій (на прикладі української або іншої нації).

1 СВІТОСИСТЕМА ЯК РЕЗУЛЬТАТ І ПРОЦЕС ФОР-


МУВАННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ В СИСТЕМІ
«СУСПІЛЬСТВО—ПРИРОДА». Світосистема — це
на ідеї неомарксизму, концепції «матеріальної
цивілізації» французького історика Ф. Броде-
ля й теорії економічних циклів російського
глобальна взаємодія і взаємозв’язаність лю- економіста М. Кондратьєва.
дини та її господарської діяльності з природою
Більше про І. Валлерстайна та світосистемний
й процесами, що в ній відбуваються. Вона
аналіз читайте на сайті журналу «Вперед»:
є одночасно і результатом, і безперервним про-
vpered.wordpress.com.
цесом формування глобальної єдності в систе-
мі «суспільство—природа». Сьогодні ми мо- Людина є однією зі складових географіч-
жемо говорити про те, що людство, усе більше ного середовища. У наш час вона перетворила-
втручаючись у природу й природні процеси, ся на головний суб’єкт змін у цьому середови-
ніби перетворилося на своєрідного трансфор- щі, на жаль, переважно негативних. Людство
матора, який зрісся з власним природним се- все більше відчуває себе частиною загальної
редовищем у єдину істоту. Ця істота в особі світосистеми, і це відчуття стає гострішим
людини має розум і постійне бажання жити у процесі антропогенних змін довкілля.
краще, але цей розум не завжди застосовується Як і будь-яка система, світосистема скла-
стратегічно правильно. Тому прагнучи більшо- дається з окремих «спеціалізованих» частин,
го життєвого комфорту, людина все інтенсив- які ми називаємо підсистемами. До них на-
ніше експлуатує природу, руйнуючи довкілля. лежить природна, або натуросфера. Остання,
У другій половині XX ст. з’явився новий у свою чергу, складається з добре відомих вам
напрям досліджень глобальних тенденцій геосфер (літосфера, гідросфера, атмосфера та
світового економічного й соціального розви- біосфера). Це природні ресурси самого існу-
тку — світосистемний аналіз. Уперше його вання людства. Наступні соціо- та екосфера
ідеї виклав американський соціолог Іммануїл є результатом сукупності відносин людей
Валлерстайн. Основою цього аналізу є поняття у процесі економічної діяльності, техно­сфера
світосистеми. Світосистемний аналіз базується й культуросфера є результатом взаємодії людей

123
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНА ПІДСИСТЕМА відносини у світовому економічному просторі.


Тут поєднуються господарські системи з від-
Культурна сфера Соціальна сфера носинами людей у процесі виробництва й роз-
освіта туризм поділу продукції та надання послуг.
Інформаційно-технологічна підсистема —
культура рекреація
розумова діяльність людини з освоєння нею
мистецтво охорона здоров’я довкілля на основі прогресу в техніці та інфор-
життєвий рівень маційних технологіях.
населення Соціально-культурна підсистема є взаємо­
зв’язаною сукупністю структур, установ і за-
Мал. 1. Соціально-культурна підсистема. кладів із вироблення й поширення в суспіль-
стві духовних цінностей (мал. 1).
у галузі створення матеріальних і духовних
Політико-адміністративна (політична) під-
цінностей, політосфера — взаємодії людей
система є системою відносин у світі в процесі
у процесі їх боротьби за владу.
боротьби за владу.
За додатковими джерелами поясніть зміст по­
нять складових світосистеми. За допомогою мал. 1, 2 поясніть функції скла­
дових соціально-культурної підсистеми.

2 ФУНКЦІОНАЛЬНО-КОМПОНЕНТНИЙ СКЛАД СВІ-


ТОСИСТЕМИ. Окремі з виділених нами під-
систем світосистеми за функціями, які вони
Протягом останніх десятиліть людство
виробило правила існування й розвитку еко-
номіко-господарської підсистеми глобальної
виконують, органічно поєднуються з іншими, світосистеми. Вони полягають у поступовому
формуючи функціонально-компонентний її склад. усуненні митних бар’єрів між країнами та
Наприклад, демографічно-екологічну під- формуванні єдиного світового господарства.
систему формує життєвий простір людей у про- Цей процес не позбавлений суперечностей,
цесі їх взаємодії з природою. Економіко- оскільки економічні інтереси багатьох країн
господарська підсистема утворює виробничі суттєво різняться.

МЕТОДИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

Адміністративні Економічні Правові Соціально-психологічні


Організаційно- Державне Захист і стимулю­ Переконання і примус Соціальне
розпорядчі регулювання вання конкуренції Субординація прогнозування
Організаційно- Індикативне Податкова та координація Соціальне планування
стабілізуючі планування система Моральне
Дисциплінарні Грошово-кре­ Економічне стимулювання
дитна фінансова стимулювання
Створення сприятли­
політика Ціноутворення вого психологічного
клімату
Мал. 2. Політико-адміністративна підсистема й методи державного управління.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Світосистема — це система глобальної взаємодії людини з при­ 1. Доведіть на прикладах ланцюжка «лю­
родою в процесі її господарської та життєдіяльності. дина—природа», що все у світі взаємо­
„„ Як і будь-яка система, світосистема складається з окремих частин пов’я­зане.
(підсистем). 2. Порівняйте соціосферу та культуро­
„„ До підсистем світосистеми належать натуросфера, соціосфера, еко­ сферу. Зробіть висновки.
носфера, техносфера, культуросфера й політосфера. 3. Складіть схему «Взаємодія різних під­
„„ Окремі складові світосистеми поєднуються між собою, формуючи систем світосистеми».
її функціонально-компонентну структуру. 4. Проаналізуйте сучасний стан демо­
графічно-екологічної підсистеми.

124
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Світосистемний підхід у суспільній географії

§46 Системоутворювальна роль географічного, економічного,


інформаційного та соціокультурного просторів

1. Пригадайте, як географічний та економічний простір впливають на формування й жит­


тя суспільства. 2. Поясніть на прикладах взаємозв’язок між географією та історією.

1 СИСТЕМОУТВОРЮВАЛЬНА РОЛЬ ПРОСТОРІВ:


ГЕОГРАФІЧНОГО, ЕКОНОМІЧНОГО, ІНФОРМА-
ЦІЙНОГО ТА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО. Простір — сис-
Перші є сукупністю інформації певної території,
а другі — її переміщенням в інформаційному
просторі через певні інформаційні канали.
темоформуюче поняття. Якщо територія пов’я­ Фактично у XXI ст. інформаційний простір
зана з конкретними особливостями певної стає тлом для подальшого формування еконо-
місцевості нашої планети й ними визначаєть- мічного, соціокультурного і значною мірою
ся, то простір значною мірою є поняттям аб- географічного простору й світосистеми.
страктним. Це ніби абстрактна територія, яка
1) За додатковими джерелами дізнайтеся, за яких
визначається лише віддаленістю між окреми- економічних та політичних умов засновник бан­
ми об’єктами й територіями, їх площею та ківської династії Ротшильдів Натан Ротшильд ска­
взаєморозміщенням. Усі ці характеристики зав: «Хто володіє інформацією, той володіє світом».
простору впливають на формування просторо- 2) За допомогою khpg.org/ (Інформаційний портал
вих систем у різних сферах життя (мал. 1). харківської правозахисної групи) або інших дже­
Поясніть поняття «географічний простір». Оцініть рел дізнайтеся, кому належать основні засоби
його значення для розвитку цивілізацій та країн. масової інформації в Україні. Зробіть висновки.

Наприклад, такі економічні поняття, як Просторові аспекти соціокультурного різ-


«економічна зона», «економічна інтеграція», номаніття існують у різних просторово-тери-
«співробітництво», «співтовариство», «експан- торіальних проявах: людство, нація, регіон,
сія» та інші, мають яскраво виражений про- різні соціальні спільноти. Просторова дифе-
сторовий аспект. Простір для господарства ренціація хоча й зменшується в часі, але в де-
у вигляді економічного простору є системо- яких аспектах стає ще виразнішою. Сучасний
формуючим чинником, який об’єднує, спо- соціокультурний простір стоїть на шляху за-
лучає, притягує. Із розвитком транспортної перечення й переоцінки колишніх цінностей,
інфраструктури простір усе більше об’єднує, пошуку трансляції існуючого культурного до-
а не розділяє. Отже, системоформуюче зна- свіду через занепад традиційних та виникнен-
чення економічного простору постійно зростає. ня інших нових структур і цінностей.
Інформаційний простір є просторовою
сферою передачі інформації та містить про-
сторово-територіальні аспекти відповідної інф-
раструктури, збору, формування, поширення
2 ГЕОГРАФІЧНИЙ ПРОСТІР, ЙОГО ХАРАКТЕРИС-
ТИКИ. Географічний простір — це складний
земний планетний простір, розташований на
інформації в окремих країнах і на планеті за- конкретній території, який розвивається, є мін-
галом. Головними його структурними елемента- ливим у часі й охоплює всі сфери географічної
ми є інформаційні поля та інформаційні потоки. оболонки.
ПОНЯТТЯ ПРОСТОРУ
Філософське Математичне Природниче Фізичне У теорії ймовірностей

Нескінченна протяж­ Геометрична модель Частина матеріально­ Нескінченна триви­ Математична нескін­
ність, вмістилище, матеріального світу, го світу, яка є (може мірна протяжність, ченність, що має
у якому розташовані яка характеризується бути) вивчена та у якій об’єкти й події структуру, яка визна­
предмети й відбува­ трьома вимірами освоєна мають відносне по­ чається аксіоматикою
ються події (описується трьома ложення й напрямок властивостей його
координатами) елементів — подій

Мал. 1. Поняття простору.

125
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Перші уявлення про концепцію географічно- (фізико-, економіко-, політико-географічне),


го простору виникли завдяки працям німецьких або відносним положенням (відносно інших
географів Карла Ріттера (1779—1859 рр.) та Аль- просторів, беручи як орієнтир основні точки:
фреда Гетнера (1859—1941 рр.). У сере­ дині північ, південь, схід та захід).
XX ст. американський географ Р. Гартшорн Географічний простір трансформується,
(1899—1992 рр.) істотно розвинув ідеї про простір оскільки він є частиною коротко-, середньо- та
та ввів у географію поняття часу. В основу су- довготривалих природних (дощ, вітер, хвилі, сей-
часного підходу до розуміння сутності географіч- смічна активність) або антропогенних (будівни-
ного простору-часу покладено визнання тісного цтво мостів, доріг, портів, сільськогосподарських
зв’язку просторового аспекта із часовим. Це до- угідь) процесів, які постійно його змінюють.
зволяє говорити не окремо про просторову й ча- Географічний простір характеризується ви-
сову, а про просторово-часову структуру. Усі по- соким ступенем зв’язку між природними та
дії відбуваються в географічному просторі-часі. людськими компонентами, які не ізольовані:
якщо один із них змінений, так чи інакше це
Органічний зв’язок простору й часу, географії
впливатиме на інший (у коротко-, середньо-
та історії влучно сформулював відомий фран­
або довгостроковому періоді). Наприклад, за-
цузький географ і теоретик анархізму Е. Реклю.
Він сказав, що географія є історією в просторі, бруднення повітря, води, ґрунтів, втрата біо-
а історія — географією в часі. різноманіття через надмірні лісозаготівлі.
Природні та людські компоненти поширю-
Місце перебування в геопросторі визна- ються в географічному просторі, що класифі-
чається абсолютними сферичними (широта кується густотою (наприклад, кількість людей
й довгота), радіальними (висота) або прямо- на 1 км2), концентрацією або дисперсією і вка-
кутними географічними координатами та ши- зує на те, наскільки близькими або відокрем-
роким поняттям «географічне положення» леними є ці компоненти.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Простір — системоформуюче поняття, яке через віддаленість між 1. Доведіть на прикладі географічних
об’єктами, процесами і явищами та їх взаєморозміщенням впливає на процесів, що простір і час невіддільні.
взаємозв’язки й взаємодію між ними. 2. Поясніть на прикладах значення слів
„„ У XXI ст. інформаційний простір стає тлом для формування еконо­ Наполеона: «Географія — це доля».
мічного, соціокультурного та географічного просторів. 3. Спрогнозуйте зростання впливу ін­
„„ Головними структурними складовими інформаційного простору формаційного простору на розвиток
є інформаційні поля та інформаційні потоки. інших земних просторів.
„„ Усі події, явища й процеси на планеті відбуваються в географічно­ 4. Складіть образ географічного та ін­
му просторі-часі. формаційного простору вашого на­
вчального закладу.

Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

§47 Виникнення людства та заселення континентів. Географія


людських рас. Динаміка кількості населення світу

1. Що ви знаєте про історію заселення вашої області? 2. Назвіть причини швидкого


зростання населення світу наприкінці XVIII — на початку XIX ст. та сучасного швидкого
зменшення кількості населення окремих країн (Україна, Литва, Болгарія).

1 ВИНИКНЕННЯ ЛЮДСТВА ТА ЗАСЕЛЕННЯ КОН-


ТИНЕНТІВ. Шлях до еволюції наших предків
почався в Африці близько 5 млн років тому,
коли, за оцінками антропологів, людська лінія
розійшлася з приматами. Найдавніші предки
людини належать до роду австралопітеків

126
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

(близько 3 млн років тому), їх залишки, у тому


числі і всесвітньовідома «Люсі», були зна-
йдені переважно в Рифтовій долині Африки.
Із курсу біології пригадайте, що вам відомо про
людину прямоходячу та людину працюючу.

Існують різні теорії виникнення й роз-


селення людства. Деякі вчені вважають, що
існувало три центри його виникнення: у Єв-
ропі з’явилася європеоїдна раса, в Африці —
негроїдна, а в Азії — монголоїдна. Раси були
утворені шляхом мутацій різних видів ви-
мерлих нині людиноподібних мавп. Америку
заселили представники монголоїдної раси
Мал. 1. Процес заселення Америки відповідно
з Азії (мал. 1).
до досліджень вчених Державного університету
Проаналізуйте мал. 1 та зробіть висновки. Гумбольдта (США).

Більше інформації про еволюцію людини ді­ від шлюбів європейців з індіанцями. Вони
знайтеся в енциклопедії Британіка: britannica. становлять більшість населення Мексики. Му-
com/science/human-evolution/The-emergence- латів, нащадків шлюбів представників євро-
of-Homo-sapiens і на сайті users.humboldt.edu/
пеїдної та негроїдної рас, багато у Бразилії.
ogayle/hist110/na. — Державний університет
В Америці ж чимало самбо — нащадків шлю-
Гумбольдта (США).
бів осіб негроїдної раси та індіанців.
Проте дискусії щодо достовірності цих На Землі проживає понад 7,6 млрд осіб.
фактів тривають і досі. Вони підкріплюються 15 тис. років тому на планеті було лише 3 млн
новими знахідками вчених і технічними мож- осіб. Відтоді кількість населення невпинно
ливостями проведення досліджень. У 2014 р. зростає, але пандемії, голод і неодноразові
ізраїльські вчені знайшли на території кра- епідемії чуми в Європі, Перша та Друга світо-
їни докази того, що сучасні люди мігрува- ві війни забрали життя 15, 19 і 60 млн осіб
ли з Африки на 50 тис. років раніше, ніж відповідно.
свідчили попередні дані. У цьому переко- Зараз природний приріст світу становить
нують знахідки на Лесовому плато у 2018 р. 10,8 ‰ (народжуваність — 18,6 ‰, смерт-
(Китай). ність — 7,8 ‰). Унаслідок постійного зрос-
тання кількості населення його густота вже

2 ГЕОГРАФІЯ ЛЮДСЬКИХ РАС. ДИНАМІКА КІЛЬ-


КОСТІ НАСЕЛЕННЯ СВІТУ. Людство нале-
жить до трьох основних рас: європеоїдної,
перевищила 55 осіб/км2. Населення розміще-
не на Землі нерівномірно. Близько 60 % його
зосереджено в Азії. Тут розташовані дві най-
монголоїдної та негроїдної. Деякі дослідни- більші за кількістю населення країни. За про-
ки виділяють ще американську та австрало- гнозами вчених, кількість населення планети
їдну раси. До першої вони відносять індіанців зростатиме до 10—12 млрд осіб, після чого
Америки, до другої — аборигенів Австралії почне зменшуватися.
та Океанії, Південної та Південно-Східної
Знайдіть на карті найбільші за кількістю насе­
Азії.
лення країни світу. Поясніть причини, за яких
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали: саме в цих країнах населення зростає (або зрос­
«7 Billion: How did we get so big so fast?» Зро­ тало) швидкими темпами.
біть висновки.
Добровільні або примусові міграції пред-
ставників різних расових груп за межі тери-
торій їх утворення призвели до формування
3 ДЖЕРЕЛА ДАНИХ ПРО НАСЕЛЕННЯ Й ДЕМО-
ГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ. ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕННЯ.
Сучасна наука й техніка знають кілька спосо-
різних мішаних та перехідних рас. Виникли бів розрахунків кількості населення певної
метиси, мулати й самбо. Перші є нащадками країни або регіону. Проте найважливішим

127
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

джерелом знань про населення й демографічні За додатковими джерелами дізнайтеся, коли


процеси є періодичні його переписи. Зазвичай в Україні планується проведення перепису на­
їх проводять через п’ять або десять років, селення й що із цього приводу радить ООН.
а між ними користуються даними поточного Перший у світі перепис населення відбувся
обліку населення. Це система постійної реє- у 2800 р. до н. е. у Стародавньому Єгипті. Ре­
страції різних демографічних подій, процесів зультати переписів використовувалися переваж­
та явищ (споживання населенням природного но з фіскальною (стягування податків) та військо­
газу, хліба, борошна, води). Здійснюються вою (обсяги армійського контингенту) метою.
також різноманітні вибіркові дослідження Останній перепис населення в Україні був про­
(опитування, анкетування). Крім того, вико- ведений у 2001 р. Отже, наша держава вже
ристовуються різні реєстри окремих категорій майже 20 років існує, точно не знаючи, яка
населення, наприклад біженців, осіб з інва- кількість населення в ній проживає та які його
демографічні й соціальні характеристики. Це
лідністю, призовників тощо.
значно ускладнює можливості ефективного
управління державою та її окремими регіонами,
СЛОВНИК а також створює умови для маніпулювання під
час чергових виборів різного рівня.
Перепис населення — єдиний процес збору, уза­
гальнення, аналізу й публікації демографічних, еко­ Перепис населення проводиться з метою
номічних, і соціальних та інших даних про населення, визначення перспектив соціально-економічно-
що за станом на певний час проживає в країні або го розвитку країни: обсягів житлового будів-
певній її частині. ництва, планування податкового навантаження
The population census is the only process of collect­ на громадян, здійснення демографічної полі-
ing, summarizing, analyzing and publishing demograph­
тики тощо.
ic and other data on the population of economic and
social, which for some time lives in a country or a cer­ Проаналізуйте мал. 2, оцініть кількість та струк­
tain part of it. туру населення країн, складіть пропозиції їх
урядам щодо демографічної політики.

Років: Бразилія Років: Нігерія


100+ 100+
95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки
90–94 90–94
85–89 85–89
80–84 80–84
75–79 75–79
70–74 70–74
65–69 65–69
60–64 60–64
55–59 55–59
50–54 50–54
45–49 45–49
40–44 40–44
35–39 35–39
30–34 30–34
25–29 25–29
20–24 20–24
15–19 15–19
10–14 10–14
5–9 5–9
0–4 0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 211 243 220 осіб Кількість населення 191 835 936 осіб

Років: ОАЕ Років: Росія


100+ 100+
95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки
90–94 90–94
85–89 85–89
80–84 80–84
75–79 75–79
70–74 70–74
65–69 65–69
60–64 60–64
55–59 55–59
50–54 50–54
45–49 45–49
40–44 40–44
35–39 35–39
30–34 30–34
25–29 25–29
20–24 20–24
15–19 15–19
10–14 10–14
5–9 5–9
0–4 0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 9 397 598 осіб Кількість населення 143 375 006 осіб

Мал. 2. Піраміди статево-вікової структури кількості населення країн (2017 р.).

128
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Існує декілька теорій походження людства, аж до інопланетного. 1. Доведіть, що наша планета може про­
„„ Усе людство належить до трьох основних рас. Проте чітко визна­ годувати обмежену кількість людей.
чити належність до кожної з них усе важче через значне поширення 2. Обґрунтуйте вплив природних умов
мішаних шлюбів. на формування різних людських рас.
„„ Зараз на планеті проживає понад 7,6 млрд осіб, і ця цифра про­ 3. Спрогнозуйте подальше зростання
довжує швидко зростати. кількості населення нашої планети.
„„ Головним джерелом знань про населення та демографічні процеси 4. Порівняйте ступінь заселеності різ­
є його переписи. них частин світу. Поясніть нерівно­
„„ Одним із завдань проведення перепису населення є визначення мірність розміщення населення Землі
перспектив діяльності уряду щодо соціально-економічного розвитку її територією.
країн. 5. Обґрунтуйте причини того, що в Укра­
їні вже тривалий час не проводиться
перепис населення. Знайдіть підтвер­
дження своєї думки в додаткових
джерелах.

§ 48 Чинники та територіальні особливості природного руху населення

1. Пригадайте основні чинники депопуляції населення України. 2. Поясніть, чому демо­


графічна політика в різних країнах неоднакова.

1 ПРИРОДНІ, СОЦІАЛЬНІ, ЕКОНОМІЧНІ ТА ЕКО-


ЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПРИРОДНОГО РУХУ НАСЕ-
ЛЕННЯ. Природний рух (відтворення) населен-
Ускладнене життя і в дуже холодних ра-
йонах Землі. Тому в полярних її частинах
постійного населення мало, а в Антарктиді
ня — це сукупність процесів народжуваності, воно відсутнє взагалі. Натомість густо заселе-
смертності й природного приросту, що забез- ні узбережжя морів і океанів зі сприятливими
печують безперервне відновлення й зміну люд- природними умовами, ресурсами, можливістю
ських поколінь (мал. 1). розвитку транспортних зв’язків. Проте в ре-
зультаті збільшення кількості населення люди
Проаналізуйте мал. 1 та поясніть, як вказані
чинники впливають на рівень народжуваності все частіше змушені заселяти території з екс-
та смертності в Україні. тремальними природними умовами.

Якщо порівняти фізичну, кліматичну та кар-


ЧИННИКИ ВІДТВОРЕННЯ НАСЕЛЕННЯ
ту розселення населення світу, стане зрозумілим
вплив природних умов на розміщення людей. Рівень народжуваності Рівень смертності
Для створення поселень люди завжди вибирали
найсприятливіші куточки Землі. Тому донині ƒƒ розвиток культури ƒƒ розвиток охорони
ƒƒ умови життя здоров’я
малозаселеними або такими, де взагалі відсутнє
ƒƒ добробут ƒƒ харчування
постійне населення, є пустельні й високогірні
ƒƒ участь жінок ƒƒ матеріальне
райони з екстремальними умовами життя. в економічній сфері становище
Знайдіть на карті атласу території з екстремаль­ ƒƒ спосіб життя ƒƒ політична ситуація
ними умовами життя. Оцініть ступінь їхньої за­ ƒƒ релігійні погляди ƒƒ військові конфлікти
селеності з використанням відповідних тема­
тичних карт. Мал. 1. Чинники відтворення населення.

129
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Центральна Австралія Центральна Австралія Індія 1340


і Південна і Океанія і Південна і Океанія 1660
Америка 0,5 % Америка 0,5 % Китай 1410
1360
13,6 % 12,5 % 100,89
Нігерія 410,64
США 324,46
Європа Європа 389,59
11,2 % 5,8 % Індонезія 263,99
321,55
Пакистан 197,02
306,94
Бразилія 209,29
232,69
Африка Азія Африка Азія 164,67 2017 р.
Бангладеш
14,3 % 60,5 % 21,8 % 59,4 % 201,93
2050 р.
ДР Конго 81,34
197,40
а б Ефіопія 104,96 млн осіб
190,87
0 500 1000 1500 2000
Мал. 2. Частка регіонів світу в загальній кількості
населення Землі: а) 2015 р.; б) прогноз на 2050 р. Мал. 3. Кількість населення деяких країн
світу на 2017 р. та 2050 р. (прогноз).

Назвіть узбережжя морів і океанів, які найбільш й куди прямують потоки біженців і де збільшу-
густо заселені. Поясніть причини наявності узбе­ ватиметься або зменшуватиметься приріст на-
реж, де населення або немає взагалі, або трап­ селення. Глобальний індекс миру IEP (GPI) по-
ляється рідко. казав, що у 2018 р. у 92 країнах миролюбність
Якими б сприятливими для життя не були знизилася, і лише в 71 країні підвищилася.
природні умови певної країни, складна соціаль- Із розвитком цивілізації одним з основних
но-економічна ситуація змушує людей залиша- чинників природного руху населення став еко-
ти обжиті місця. Війни, диктаторські режими, логічний. Складна екологічна ситуація в пев-
зниження життєвого рівня населення через ному регіоні світу призводить як до відпливу
корупцію призводять до міграції населення звідти населення, так і до зростання рівня
з країн. Природний приріст тут зменшується, захворюваності. Це негативно впливає на рі-
оскільки країну здебільшого залишають мо- вень народжуваності. Збільшується смертність.
лоді чоловіки, які не бажають брати до рук Катастрофи на Чорнобильській АЕС та Фуку-
зброю. Прикладом є Сирія з її переважно спри- сімі (Японія) стали чинниками суттєвої зміни
ятливими для життя й господарської діяльно­сті природного руху населення в цих районах.
природними умовами, землі якої тисячі років
Проаналізуйте дані мал. 2 та зробіть висновки.
були густо заселені. Нестабільна політична си-
туація в країні та війна призвели до загибелі
сотень тисяч людей і міграційного відпливу на-
селення. У той самий час розміщені в пустелі
Саудівська Аравія, Кувейт, ОАЕ, Катар завдяки
2 ТЕРИТОРІАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРИРОДНОГО
РУХУ НАСЕЛЕННЯ. У наш час природний
рух населення характеризується значною те-
вмілому використанню коштів від продажу риторіальною диференціацією. Для багатьох
нафти процвітають. Їхнє населення невпинно країн і частин світу й материків характерним
зростає як за рахунок перевищення кількості є так званий демографічний вибух. Якщо в ми-
народжених над померлими, так і через потоки нулому в країнах Африки, Центральної і Пів-
трудових мігрантів або біженців з інших країн, денної Америки й Азії була висока народжу-
де природні умови набагато кращі. ваність, але високою була й смертність, то
кількість населення зростала тут відносно
За додатковими джерелами назвіть країни, які повільно. У XX—XXI ст. умови життя в цих
є основними постачальниками трудових мігран­ регіонах значно поліпшилися. Різке скоро-
тів до регіону Південно-Західна Азія. Пригадайте
чення смертності на тлі високої народжува-
та оцініть природні умови цих країн.
ності спричинило бурхливе зростання кіль-
За даними Інституту економіки й світу, кості населення.
у 2017 р. Європа була найбільш мирним регіо- Дайте визначення понять: природний приріст
ном, у той час як Близький Схід та Північна населення, демографічна політика, демографіч­
Африка — навпаки. Отже, зрозуміло, звідки ний вибух, депопуляція, демографічна криза.

130
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

Згідно з прогнозом ООН, до 2050 р. кіль- на 8 млн осіб. Найбільші втрати чекають на
кість населення в країнах Азії, Африки, Пів- Росію (понад 20 млн осіб, мал. 3).
денної та Центральної Америки зростатиме. Проаналізуйте мал. 3. Оцініть за допомогою
Загальна кількість населення досягне 9,8 млрд мал. 1 чинники, які впливають на збільшення
осіб, а лідерами за кількістю населення будуть кількості населення в країнах-лідерах.
азіатські країни Індія, Китай. Загалом для природного руху населення
У свою чергу, у Європі природний при- світу характерна особливість: чим нижчим є рі-
ріст населення низький, а іноді й від’єм­ний. вень життя, тим вищою є народжуваність.
Через це до середини XXI ст. ООН прогнозує Тому найвищий природний приріст характер-
зменшення кількості населення в Німеччині ний для найбідніших країн світу та тих, де
на 17 млн, в Італії — на 14 млн, в Іспанії — постійно тривають війни.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Природні умови й зараз залишаються одним з основних чинників 1. Доведіть на прикладах вплив при­
природного руху населення, хоча їх значення із часом зменшується. родних умов і ресурсів на природ­
„„ Із розвитком цивілізації зростає значення соціально-економічних ний рух населення.
та екологічних чинників природного руху населення. 2. Обґрунтуйте вплив екологічних чин­
„„ У країнах Азії, Африки та Центральної і Південної Америки при­ ників на зниження народжуваності.
родний приріст населення високий, а в Європі, навпаки, низький. Ця 3. Спрогнозуйте природний рух насе­
тенденція збережеться і в найближчі десятки років. лення в різних регіонах Росії.
„„ Навіть сприятливі для життя природні умови не є перешкодою для 4. Порівняйте ситуацію щодо природ­
активної міграції населення з країн, де виникає складна політична та ного руху населення в США та Нігерії.
соціально-економічна ситуація. 5. Проаналізуйте наслідки низького рів­
ня народжуваності для країн Європи.

§49 Типи відтворення населення. Теорія демографічного переходу.


Демографічне старіння населення

1. Поясніть значення поняття «депопуляція». 2. Назвіть основні причини старіння на­


селення в Європі.

1 ТИПИ ВІДТВОРЕННЯ НАСЕЛЕННЯ. Відтворен-


ня населення — це процес збереження
в часі й просторі кількісного та якісного його
yy розширеним — кількість населення збіль-
шується внаслідок перевищення кількості
народжених над кількістю померлих;
складу, безперервне відновлення поколінь лю- yy звуженим — кількість населення зменшу-
дей унаслідок народжуваності й смертності. ється через перевищення кількості помер-
Для кількісної характеристики відтворення лих над кількістю народжених.
населення використовують такий показник як
нетто-коефіцієнт, який характеризує міру за-
міщення одного покоління на інші.
Відтворення населення буває:
2 ТЕОРІЯ ДЕМОГРАФІЧНОГО ПЕРЕХОДУ, ЙОГО
ФАЗИ. Теорію демографічного переходу за-
пропонував у 1945 р. американський демограф
yy простим — кількість населення не зміню- Ф. Нотестейн (1902—1983 рр.). Вона викорис-
ється (кількість народжених дорівнює кіль- товується сучасною демографією для пояснен-
кості померлих); ня зміни типів відтворення населення.

131
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Років: Ангола — 2017 р. Років: Афганістан — 2017 р. Років: Фіджі — 2017 р.


100+ 100+ 100+
95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки
90–94 90–94 90–94
85–89 85–89 85–89
80–84 80–84 80–84
75–79 75–79 75–79
70–74 70–74 70–74
65–69 65–69 65–69
60–64 60–64 60–64
55–59 55–59 55–59
50–54 50–54 50–54
45–49 45–49 45–49
40–44 40–44 40–44
35–39 35–39 35–39
30–34 30–34 30–34
25–29 25–29 25–29
20–24 20–24 20–24
15–19 15–19 15–19
10–14 10–14 10–14
5–9 5–9 5–9
0–4 0–4 0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 26 655 513 осіб Кількість населення 34 169 168 осіб Кількість населення 902 546 осіб

Років: Бельгія — 2017 р. Рівень


100+
Чоловіки Жінки народжуваності
Рівень народжуваності і смертності (на 1000 осіб на рік )

95–99
90–94 40
85–89 Рівень
80–84
75–79 смертності
70–74
65–69
60–64 30
55–59
50–54
45–49
40–44
35–39
30–34 Природний приріст
25–29
20–24
20
15–19
10–14
5–9
0–4
Загальна кількість
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % населення
10
Кількість населення 11 443 830 осіб
Природне зменшення

Перша фаза Друга фаза Третя фаза Четверта фаза П’ята фаза
Мал. 2. Демографічний перехід
та піраміди статево-вікової Рівень
народжуваності високий високий спадає низький дуже низький
структури населення окремих
Рівень смертності високий швидко знижується знижується повільно низький низький
країн, характерні для різних
його стадій (2017 р.). Природний приріст стабільний дуже швидко зростає зростає повільно повільно зростає стабілізується або
або повільно зростає та стабілізується повільно зменшується

Теорія базується на визнанні того, що рів- 2) Що вам відомо про рівень соціальних умов
ні народжуваності й смертності людей визна- населення в країнах, указаних на мал. 2? По­
чаються не біологічними законами, а соціаль- ясніть, яким чином вони вплинули на рівень
ними умовами. Було виділено чотири фази фертильності.
демографічного переходу, кінцевою метою яко- У першій фазі, яка до середини XX ст.
го є стабілізація кількості населення (мал. 1). була завершена в економічно розвинених кра-
їнах, зниження коефіцієнта смертності випе-
1) У який історичний відрізок і скільки часу зна­
добилося, щоб фертильність знизилася з більш реджає зниження коефіцієнта народжуваності,
ніж шести до менше ніж трьох дітей на одну тому природний приріст додатний. У другій
жінку (мал. 2)? фазі коефіцієнт смертності продовжує зни-
жуватися й досягає найменшого значення,
СЛОВНИК а коефіцієнт народжуваності знижується ще
інтенсивніше. У результаті приріст населення
Фертильність — здатність статевозрілого організму вповільнюється. У третій фазі відбувається
виробляти життєздатне потомство. Це розуміють як
зростання смертності, зумовленої старінням
здатність жінки (і чоловіка) до відтворення потомства.
Fertility is the ability of a mature organism to produce
населення, з одночасним уповільненням зни-
viable offspring. This is understood as the ability of ження народжуваності. До кінця третьої фази
women (and men) to reproduce offspring. коефіцієнт народжуваності наближається до
рівня простого відтворення населення, а кое-

132
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

фіцієнт смертності залишається нижчим за %


цей рівень. Це пов’язано з тим, що у струк- Велика Британія (1815—1910 рр.) 95
турі населення все ще значною є кількість
Польща (1870—1960 рр.) 90
вікових груп із низьким рівнем смертності.
У четвертій фазі коефіцієнт смертності зростає, США (1844—1926 рр.) 82
наближуючись до коефіцієнта народжуваності. Греція (1850—1920 рр.) 70
На цьому процес демографічної стабілізації
Південна Африка (1963—1997 рр.) 34
завершується.
Очевидно, що різні країни одночасно пере- Бразилія (1963—1969 рр.) 26

бувають у різних фазах демографічного пере- Бангладеш (1962—2002 рр.) 20


ходу, що спричиняє чимало регіональних та
Південна Корея (1960—1978 рр.) 18
глобальних проблем.
Китай (1957—1978 рр.) 11
Назвіть ці проблеми. Які існують (і чи існують)
Іран (1986—1996 рр.) 10 роки
шляхи їх вирішення?
0 20 40 60 80 100

3 ДЕМОГРАФІЧНЕ СТАРІННЯ НАСЕЛЕННЯ. При-


родний фізіологічний процес, який спад-
ково запрограмований, називають демографіч-
Мал. 2. Фертильність жінок у різних країнах світу.

ним старінням населення. Він проявляється Демографічному старінню може сприяти


у зниженні рівня життєво важливих функцій також міграція населення, оскільки вона різ-
організму. Демографічне старіння населення ною мірою стосується окремих вікових груп,
є збільшенням у загальній кількості населен- або загибель великої кількості молоді на ві-
ня країни або регіону частки (питомої ваги) йні. Наприклад, у населенні штату Флорида
осіб, старших за працездатний вік. Якщо ця (США) або півдня Франції (регіон Прованс)
частка менше 8 %, то населення вважається значна частка людей похилого віку утвори-
молодим, якщо більше 12 % — старим. Підви- лася через внутрішні міграції в ці райони
щення показників старіння населення є свід- з більш м’яким кліматом людей пенсійного
ченням низької народжуваності або великої віку. У Судані цей процес відбувається через
тривалості життя внаслідок високого рівня воєнні дії (мал. 3).
життя в певній країні. Демографічне старіння населення спричи-
няє низку наслідків: економічних, морально-
Поясніть, які наслідки для економічного розви­ етичних, соціально-гігієнічних, які вирішу-
тку мають процеси демографічного старіння. ються в різних країнах по-різному: податкове
За прогнозами вчених, до 2050 р. кількість та економічне навантаження на працездатне
населення, старшого за економічно активний населення, проблема нестачі робочої сили,
вік, досягне 2,1 млрд осіб, або понад 22 % необхідність збільшення пенсійного віку, до-
(сьогодні близько 11 %). даткові витрати на соціальну допомогу та охо-
Причинами демографічного старіння на- рону здо­ров’я.
селення країни є тривалі зміни в характері Японія, де у 2017 р. налічувалося близько
його відтворення. Через поступове скорочення 68 тис. осіб віком понад 100 років, належить
числа дітей унаслідок зниження народжува- до країн, де люди живуть найдовше (у серед­
ності й збільшення частки людей похилого ньому понад 83 роки). А Окінаву, де зараз на­
віку в загальній кількості населення країни лічується понад 400 осіб, вік яких уже пере­
(наприклад, Німеччина, Сингапур, Японія) від- вищив 100 років, узагалі називають «островом
бувається «старіння знизу». А через зростан- безсмертних».
ня числа людей у результаті скорочення смерт-
Україна належить до країн, де смертність пе­
ності серед людей похилого віку за відносно ревищує народжуваність. Відбувається депо­
повільного зростання кількості дітей (напри- пуляція населення, а простою мовою — ви­
клад, США, Франція) — «старіння зверху». мирання. Тому в нашій країні дуже гострою
Ці терміни пов’язані із графічним зображен- залишається проблема підвищення народжу­
ням вікової структури населення. ваності.

133
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Років: Сингапур — 2017 р. Років: США — 2017 р. Років: Сирія — 2017 р.


100+ 100+ 100+
95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки
90–94 90–94 90–94
85–89 85–89 85–89
80–84 80–84 80–84
75–79 75–79 75–79
70–74 70–74 70–74
65–69 65–69 65–69
60–64 60–64 60–64
55–59 55–59 55–59
50–54 50–54 50–54
45–49 45–49 45–49
40–44 40–44 40–44
35–39 35–39 35–39
30–34 30–34 30–34
25–29 25–29 25–29
20–24 20–24 20–24
15–19 15–19 15–19
10–14 10–14 10–14
5–9 5–9 5–9
0–4 0–4 0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 5 784 537 осіб Кількість населення 326 474 013 осіб Кількість населення 18 906 907 осіб

а б в

Мал. 3. Піраміди статево-вікової структури населення країн з демографічним старінням:


а) «знизу», б) «зверху»), в) через воєнні дії.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Відтворення населення — це процес збереження в просторі й часі 1. Доведіть, що рівні народжуваності


кількісного та якісного складу населення країни або певної її терито­ населення визначаються соціально-
рії. Відтворення буває розширеним, простим і звуженим. економічними умовами.
„„ Теорія демографічного переходу передбачає його чотири фази. 2. Обґрунтуйте причини та умови виді­
„„ Демографічне старіння населення означає збільшення в його струк­ лення типів відтворення населення.
турі питомої ваги осіб непрацездатного віку. 3. Порівняйте демографічну ситуацію
в Європі та Африці.
4. Проаналізуйте демографічну ситуа­
цію в Україні.

§50 Структура й тривалість життя населення.


Демографічна політика країн

1. Пригадайте особливості статево-вікового складу населення України. 2. Назвіть країни,


у яких офіційно дозволені полігамні шлюби.

1 СТРУКТУРА НАСЕЛЕННЯ: СТАТЕВО-ВІКОВА,


ШЛЮБ­НО-СІМЕЙНА. Для суспільства велике
значення має віковий склад (структура) на-
(Бельгія — 18,5 %, Литва — 19,7 %, Італія —
21,5 %, Японія — 28 %, мал. 1).
За матеріалами сайта populationpyramid.net
селення, що оцінює співвідношення кількості
визначте кількість населення Японії та Нігеру
осіб у різних його вікових групах з урахуван-
(мал. 1): у віковій категорії старше 65 та мо­
ням статевої належності. Для економіки будь- лодше 14 років і зробіть висновки.
якої держави важливе значення мають люди
так званого працездатного віку. Велике значення для будь-якої країни має
Частка дітей є найбільшою у структурі на- й співвідношення між чоловіками та жінка-
селення Африки, Азії, Центральної і Південної ми — статева структура населення. Загалом
Америки й досягає 40 % і більше (Нігер, Уганда, у світі чоловіків більше. Їхня кількість пере-
Малі). А от людей похилого віку тут мало важає в Китаї, Південній Азії, деяких му-
(2—9 %). Інша ситуація в розвинених країнах, сульманських країнах (Катар, ОАЕ, Кувейт).
де частка дітей менше 15 % (Латвія, Італія, Сло- У країнах Європи, Японії, США, Канаді, Ав-
венія), а частка літніх людей — 15 % і вище стралії, навпаки, більше жінок.

134
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

Років: Японія — 2017 р. Років: Нігер — 2017 р.


100+ 100+
95–99 Чоловіки Жінки 95–99 Чоловіки Жінки
90–94 90–94
85–89 85–89
80–84 80–84
75–79 75–79
70–74 70–74
65–69 65–69
60–64 60–64
55–59 55–59
50–54 50–54
45–49 45–49
40–44 40–44
35–39 35–39
30–34 30–34
25–29 25–29
20–24 20–24
15–19 15–19
10–14 10–14
5–9 5–9
0–4 0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 % 10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 126 045 211 осіб Кількість населення 21 563 607 осіб
Мал. 1. Статево-вікова структура
а б
населення: а) Японії; б) Нігеру.

Різними є співвідношення між чоловіками


й жінками в містах і селах. У країнах Європи,
США, Канаді, Австралії в сільській місцевос-
2 ЗАЛЕЖНІСТЬ ТРИВАЛОСТІ ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ
ВІД РІВНЯ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ КРАЇНИ.
В економічно розвинених країнах загальний
ті переважають чоловіки, у країнах, що роз- рівень життя дуже високий. Тут значні кошти
виваються, — жінки. витрачаються на охорону здоров’я, пропагу-
Поясніть причини такого співвідношення чоло­ ється здоровий спосіб життя, розвиваються
віків і жінок у різних країнах та місцевостях. фізкультура і спорт, доступне повноцінне й здо-
Шлюбна структура населення — це кіль- рове харчування тощо (див. таблицю).
кість або питома вага осіб шлюбного віку, які Проаналізуйте дані таблиці та зробіть висновки.
перебувають у зареєстрованому шлюбі. Антро-
пологи запропонували кілька різних визначень Більше інформації на сайті: prosperity.com/
поняття «шлюб» і його видів. Історично скла- rankings?pinned=&filter.
лися й широкі міжкультурні відмінності в со- У світових рейтингах останні місця за три-
ціальних правилах, що регулюють шлюбні за- валістю життя посідають Есватіні (до 2018 р. —
кони й вибір партнера для вступу в шлюб, Свазіленд (48,8 року), Лесото (50,4 року),
і кожна культура заслуговує на повагу до своєї Сьєрра-Леоне (52 роки), Чад (52,4 року), Кот-
історії та життєвого досвіду в цьому питанні. д’Івуар (52,6 року) (2017 р.).
Шлюб — інститут, де історично існують
обмеження: вік, стать, раса, соціальний статус,
кровне споріднення, передача здорових генів,
збереження культурних і матеріальних цін-
3 ОСОБЛИВОСТІ ДЕМОГРАФІЧНОЇ ПОЛІТИКИ
В КРАЇНАХ ІЗ РІЗНИМ ТИПОМ ВІДТВОРЕННЯ.
Залежно від типу відтворення населення демо-
ностей тощо. Залежно від цих чинників шлюб- графічна політика як цілеспрямована діяль-
на структура населення країн може бути ність держави з метою збереження або зміни
абсолютно різною. Наприклад, у сільських існуючих тенденцій у демографічних процесах
районах Африки (Нігер, Чад, Мозамбік, Малі) може здійснюватися у двох напрямках: вплив
досі існують дитячі шлюби. Станом на 2018 р. на народжуваність та тривалість життя. Одні
понад 25 країн світу (Велика Британія, Нова країни борються за підвищення народжувано­
Зеландія, Бразилія тощо) визнають законними сті, інші намагаються зберегти її на існуючому
одностатеві шлюби, понад 50 країн (більшість рівні або проводять політику щодо її зменшен-
із них мусульманські — Алжир, Кенія, Аф- ня. Таким чином, різні країни світу мають не
ганістан, ОАЕ) — полігамні шлюби. тільки різні, але й протилежні напрями своєї
Шлюбність має велике значення для су­ демографічної політики. Однак суттєвих бажа-
спільства, оскільки переважно в шлюбі відбу- них результатів заходи щодо зменшення або
вається відтворення населення країни та його зростання народжувано­ сті не дають (мал. 2).
виховання. Щороку питома вага осіб, які пе-
За додатковими джерелами підготуйте повідом­
ребувають у зареєстрованому шлюбі, зменшу-
лення про демографічну політику в Україні.
ється, а кількість родин, які не мають уза-
конених відносин, зростає. Тому деякі вчені На особливості демографічної політики
говорять про кризу традиційного шлюбу. в різних країнах світу впливають багато чин-

135
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Таблиця
КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ТРИВАЛІСТЮ ЖИТТЯ ТА МІСЦЕМ В ОКРЕМИХ СВІТОВИХ РЕЙТИНГАХ
Якість Бізнес- Особис- Соціаль- Природне Тривалість
Управ- Здо­ Безпе-
Місце Країна еконо- середо- Освіта та сво- ний ка- середови- життя,
ління ров’я ка
міки вище бода пітал ще років
1 Гонконг 20 7 30 23 9 4 31 51 86 84,46
2 Японія 19 19 17 21 3 2 46 99 39 83,99
3 Італія 48 68 44 35 39 27 32 41 64 83,60
4 Сингапур 2 6 17 6 2 1 97 26 11 83,60
5 Швейцарія 6 9 5 1 3 8 19 20 16 83,48
6 Іспанія 49 31 31 36 22 19 17 26 20 83,10
7 Ісландія 16 15 11 28 20 2 4 3 21 83,00
8 Ізраїль 32 22 22 27 16 53 100 40 94 82,90
9 Австралія 20 7 14 5 10 22 15 1 10 82,90
10 Франція 30 17 21 29 15 31 28 34 7 82,70

Економічно розвинені Країни, ників. Серед них важливу роль відіграють на-
країни що розвиваються ціональні й релігійні особливості. Наприклад,
католицька церква ідею регулювання прирос-
Низька народжуваність Висока народжуваність
ту населення сприймає негативно, а ісламська
Старіння нації Демографічний вибух релігія взагалі заохочує багатодітні сім’ї.
ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА За додатковими джерелами доберіть інформа­
цію про демографічну політику в таких пере­
Стимулювання Зниження населених країнах, як Індія та Китай.
народжуваності народжуваності
Крім регулювання процесів народжувано­
ƒƒ виплата допомоги ƒƒ регулювання віку сті та смертності, до демографічної політики
ƒƒ пільги багатодітним укладання шлюбу належать і проблеми міграції населення. Ре-
сім’ям та молодятам ƒƒ системи штрафів гулювати її адміністративними дозволами або
ƒƒ статеве виховання ƒƒ отримання дозволу заборонами легше, ніж народжуваність.
молоді на народження дитини
Поясніть, чим відрізняються заходи, що можуть
ƒƒ влаштування дітей ƒƒ пропагандистські
вплинути на зменшення імміграції або збіль­
у дитячі установи заходи
шення народжуваності. Зробіть висновки.

Мал. 2. Напрями демографічної політики.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Велике значення для будь-якої країни має статево-вікова структура 1. Доведіть на прикладах, що рівень
її населення. економічного розвитку держави впли­
„„ Питома вага людей, які перебувають у зареєстрованому шлюбі, ває на тривалість життя її громадян.
у розвинених країнах світу постійно знижується. 2. Обґрунтуйте заходи для проведення
„„ Тривалість життя в країні залежить від рівня її соціально-економіч­ успішної демографічної політики.
ного розвитку. 3. Спрогнозуйте зміни структури насе­
„„ Метою проведення демографічної політики є зменшення або збіль­ лення Європи.
шення природного приросту населення, поліпшення здоров’я й хар­ 4. Складіть рекламу, що пропагує змен­
чування, ліквідація бідності. шення народжуваності у країні з її
високим рівнем.
5. Проаналізуйте причини низького рів­
ня народжуваності в Україні.

136
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

§51 Міграції. Просторові тенденції міграційних процесів у світі

1. Поясніть, що означає міграційна криза в Європі. 2. Назвіть приклади маятникової


міграції у вашій місцевості.

1 МІГРАЦІЇ, ЇХ ПОКАЗНИКИ ТА ВПЛИВ НА ВІД-


ТВОРЕННЯ НАСЕЛЕННЯ І ЙОГО ПЕРЕРОЗПОДІЛ
У СВІТІ. Переміщення людей територією плане-
ді чоловіки фертильного віку. Їхнє переміщен-
ня до економічно розвинених країн зараз при-
вело до зростання тут рівня народжуваності.
ти здебільшого пов’язані зі зміною місця про-
живання — міграцією. Внутрішня міграція —
це переїзд людей з однієї частини країни
(області, провінції, штату) в іншу. Зовнішня
2 ПРОСТОРОВІ ТЕНДЕНЦІЇ МІГРАЦІЙНИХ ПРО-
ЦЕСІВ У СВІТІ. У наш час міграційні потоки
спричинені переважно економічними й полі-
міграція — це переміщення людей з однієї тичними причинами. Так, пошук кращих умов
країни в іншу (мал. 1). життя, роботи й освіти зумовлює потік мекси-
канців та представників іншого латиноамери-
1) Пригадайте значення понять «еміграція» та
«імміграція». Яка між ними різниця? канського населення до США й Канади. У кра-
2) Проаналізуйте мал. 1 та наведіть приклади їнах Західної Європи живуть і працюють понад
кожного з видів міграцій. 15 млн іноземних робітників, які прибули сюди
переважно з Туреччини та країн Африки.
Основним показником міграційної актив-
За додатковими джерелами проаналізуйте су­
ності населення є кількість у країні емігрантів
часний стан міграції до країн Європи. Зробіть
та іммігрантів. Можна використовувати й по-
висновки.
казники питомої ваги мігрантів від загальної
кількості населення та кількість мігрантів на У різних куточках світу постійно виникають
тисячу жителів країни. збройні конфлікти. Рятуючи життя, мільйони
Міграції відбувалися на нашій планеті зав­ людей залишають свої домівки й вирушають
жди. Поширення людства Землею — наслідок до інших країн. На межі XX—XXI ст. масові
глобальних міграційних процесів. Для того міграції були спричинені збройними конфлік-
щоб люди зрушили з обжитих місць, залиши- тами в колишніх республіках Югославії та
ли батьківщину, потрібні вагомі причини. Ще СРСР, Афганістані, Туреччині, Палестині, Си-
вагомішими вони мають бути для переселення рії, Сомалі, Судані, Пакистані тощо. Це стало
великої кількості людей (мал. 2). головним джерелом міграційної активності.
У світі також поширена політична міграція,
Проаналізуйте мал. 2, знайдіть на карті атласу переважно характерна для держав, де вста-
вказані країни. Зробіть висновки. Більше ста­ новлено тоталітарні режими (колишній СРСР,
тистичної інформації на сайті: theworldonly.org/
Куба, В’єтнам, Камбоджа, Лівія, Сирія тощо).
statistika-migratsii/.
Проте деякі люди, залишивши місця свого
Міграційні процеси все більше впливають проживання, роками живуть на соціальну до-
на відтворення населення та його перерозподіл помогу від урядів розвинених країн, свідомо
у світі. В основному мігрантами стають моло- не шукаючи роботу.

МІГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ
За спрямованістю За організацією
зовнішні внутрішні неорганізовані організовані примусові
ƒƒ еміграції За тривалістю За мотивами
ƒƒ імміграції
тимчасові постійні соціально-економічні політичні
етнонаціональні економічні
Мал. 1. Види міграції. релігійні сімейно-побутові

137
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

2000 2017 Проаналізуйте тематичні карти географічного


а
Росія 10,7 Індія 16,6 атласу. Поясніть, у яких країнах світу під впли­
Мексика 9,6 Мексика 13,0 вом міграції утворилися найбільші діаспори.
Індія 8,0 Росія 10,6
Китай 5,8 Китай 10,0 Зростають і внутрішні міграції: із села
Україна 5,6 Бангладеш 7,5 в місто, із міст до приміської зони, районів
Бангладеш 5,4 Сирія 6,9
Афганістан 4,5 6,0
освоєння нових земель (наприклад в Аргенти-
Пакистан
Велика Британія 3,9 Україна 5,9 ні та Бразилії). Відбуваються і так звані маят-
Казахстан 3,6 Філіпіни 5,7 никові міграції. Наймасовіші внутрішні мігра-
Пакистан 3,4 Велика Британія 4,9 ції (у тому числі маятникові) характерні для
Німеччина 3,4 Афганістан 4,8
Італія 3,1 Польща 4,7
США. Чимало американців, європейських ромів
Філіпіни 3,1 Індонезія 4,2 узагалі живуть у пересувних автофургонах. На-
Туреччина 2,8 Німеччина 4,2 була поширення сезонна й постійна міграція
Палестина 2,8 Казахстан 4,1
в теплі регіони (у США — до Каліфорнії, Фло-
Індонезія 2,3 Палестина 3,8
Польща 2,1 Румунія 3,6 риди, Техасу; Франції — на узбережжя Серед-
Португалія 2,0 Туреччина 3,4 земного моря; Європі — на південь Португалії
США 2,0 Єгипет 3,4 та Іспанії). Щодня майже 30 млн американців
Південна Корея 2,0 Італія 3,0
у власних маятникових міграціях користуються
2000 2017 авіаційним транспортом, що характерне також
б
США 34,8 США 49,8 для жителів Люксембургу, Німеччини, Франції,
Росія 11,9 Саудівська Аравія 12,2
Швейцарії та інших країн Європи.
Німеччина 9,0 Німеччина 12,2
Індія 6,4 Росія 11,7
У доповіді про міграцію Генеральний секретар
Франція 6,3 Велика Британія 8,8
Україна 5,5 ОАЕ 8,3 ООН Антоніу Гутерріш сказав: «Міграція є пози­
Канада 5,5 Франція 7,9 тивним глобальним явищем. Вона стимулює еко­
Саудівська Аравія 5,3 Канада 7,9 номічне зростання, сприяє скороченню масштабів
Велика Британія 4,7 Австралія 7,0 нерівності й зміцненню зв’язків між різними спіль­
Австралія 4,4 Іспанія 5,9 нотами, а також допомагає долати демографічні
Пакистан 4,2 Італія 5,9
проблеми, викликані нерівномірним зростанням
Казахстан 2,9 Індія 5,2
2,8 5,0
і скороченням населення. Однак міграція також
Іран Україна
Китай 2,7 Туреччина 4,9 є причиною посилення політичної напруженості
ОАЕ 2,4 Південна Африка 4,0 й призводить до людських трагедій».
Італія 2,1 Казахстан 3,6
Кот д’Івуар 2,0 Таїланд 3,6 Відомо, що мігранти роблять значний внесок
Йорданія 1,9 Пакистан 3,4 у зростання економіки. У 2017 р. загальносвіто­
Ізраїль 1,9 Йорданія 3,2 ва сума їх грошових переказів склала 596 млрд
Японія 1,7 Кувейт 3,1
дол. США, із яких 450 млрд — до країн, що
розвиваються. Проте це тільки 15 % їх доходів,
Мал. 2. а) Країни походження найбільшої кількості
решту грошей вони вкладають в економіку кра­
мігрантів; б) країни, де проживає найбільша кількість
їни перебування.
мігрантів (млн осіб).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Міграції населення — переміщення людей у межах тих чи інших 1. Доведіть, що процеси міграції сприяли
територій зі зміною місця проживання назавжди або на тривалий поширенню людства на Землі.
період із різних причин. 2. Обґрунтуйте причини внутрішніх
„„ У наш час причини міграцій переважно економічні та політичні. і зовнішніх міграцій українців.
„„ Міграційні процеси в окремих країнах усе більше впливають на 3. За додатковими джерелами порівняй­
відтворення населення, його кількість і структуру. те міграційну політику різних країн ЄС.
„„ Основні міграційні потоки зараз спрямовані до США, Канади, кра­ 4. Складіть картосхему основних мігра­
їн ЄС. ційних потоків світу.
5. Проаналізуйте висловлювання Гене­
рального секретаря ООН А. Гутерріша
щодо міграцій.

138
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

§52 Етнічний склад, конфесійна й соціальна структура, рівень


освіти, якість життя населення як чинники його природного
та механічного рухів. Демографічна ємність території

1. Поясніть причини змін національного складу населення країн Європи. 2. Назвіть при­
клади однонаціональних та багатонаціональних країн.

1 ЕТНІЧНИЙ СКЛАД, КОНФЕСІЙНА СТРУКТУРА,


СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА, РІВЕНЬ ОСВІТИ, ЯКІСТЬ
ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ ЯК ЧИННИКИ ЙОГО ПРИРОД-
іслам заохочує багатодітні сім’ї, тому в му-
сульманських країнах високі показники на-
роджуваності й частка дітей та молоді.
НОГО ТА МЕХАНІЧНОГО РУХІВ. Етнос — історич-
За допомогою мал. 1 (§ 51) поясніть, як етнічний
но сформована стійка спільність людей, най- склад та конфесійна структура населення впли­
вищим рівнем розвитку якої є нація. Основну вають на його механічний рух.
роль у формуванні етнічної структури населен-
ня планети відіграють єдність етнічної терито- Соціальна структура є системою верств, кла-
рії та державність. сів, різних груп населення певної країни, а та-
Нація — стійке поєднання людей певної кож сукупності стійких і впорядкованих зв’язків
території зі спільним походженням, звичаями, між ними (наприклад, трудові колективи, пен-
історією, мовою. У наш час нація стоїть вище сіонери, жителі певних поселень або мікро-
за расу, наприклад американська нація США районів, територіальні етнічні спільноти).
об’єднує представників усіх людських рас. За- У наш час основну роль відіграють різні со-
раз на Землі проживає понад 5 тис. народів ціальні групи серед економічно активного на-
і племен. Найчисленнішими є китайці (хань), селення. У світі відбувається докорінний пере-
хіндустанці в Індії. Національність — термін, розподіл між різними соціальними групами
введений австрійським марксистом О. Бауером населення. В економічно розвинених країнах
(1881—1938 рр.), який під цим словом розумів кількість населення, зайнятого в сільському гос-
народ, що переходить у стан нації. подарстві, зменшується, а в деяких країнах його
Значний вплив на життя народів і країн має частка становить лише 2 %. Швидко зменшується
релігія — віра людини в те, що її життя на Зем- його питома вага і в країнах, що розвиваються.
лі не є випадковим, має певний сенс і визнача- Пригадайте, що таке економічно активне населен­
ється надприродними силами. У просторово-те- ня. Назвіть країни, у яких його кількість збільшу­
риторіальному відношенні зараз усе більшого ється або зменшується. Поясніть причини цих змін.
поширення набуває іслам і частково буддизм.
Християнство скорочує ареал поширення (мал. 1). Зараз усе помітнішим стає зменшення кіль-
кості зайнятих у сфері матеріального виробни-
За мал. 1 та картами атласу назвіть країни по­ цтва й збільшення в нематеріальній сфері
ширення релігій світу.
(фінанси, управління, наука, туризм). Згідно
Конфесійна структура населення є одним з прогнозами, ця тенденція збережеться й при-
із чинників його природного руху. Наприклад зведе до зменшення соціальних груп робіт-

РЕЛІГІЇ СВІТУ

Світові Національні

Буддизм Християнство Іслам Індуїзм Синтоїзм

Хінаяна Православ’я Сунізм Конфуціанство Язичництво

Махаяна Католицизм Шиїзм Іудаїзм Сикхізм

Мал. 1. Релігії світу. Протестантизм Ібадизм

139
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

ництва і селянства. Зростатиме й кількість Поясніть, як якість життя в одних країнах впливає
дрібних та середніх підприємців-власників. на механічний рух населення в інших (наприклад,
У XXI ст. серед головних чинників при- в Італії та Лівії або в Сирії та Туреччині).

2
родного й механічного рухів населення ви-
ДЕМОГРАФІЧНА ЄМНІСТЬ ТЕРИТОРІЇ. Кількість
ступають його рівень освіти та якості життя
населення, яка може жити на певній тери-
в країні. Помітною є значна залежність між
торії, не створюючи дискомфорт для себе й ін-
рівнем освіти населення та його природним
ших людей, — це демографічна ємність тери-
приростом. Зі зростанням рівня освіти рівень
торії. Збільшення густоти населення на 1 км2
народжуваності зазвичай знижується. Тому
не може відбуватися нескінченно. Це призво-
країни Західної Європи, Північної Америки,
дить до гострих екологічних проблем, які ви-
Австралія, Нова Зеландія, Японія з найвищим
кликають популяційний стрес. Люди відчу-
рівнем освіченості населення мають низький
вають постійний неусвідомлений дискомфорт
рівень його відтворення.
і намагаються залишити цю територію. Такий
Поясніть значення понять: рівень життя, якість біологічний закон характерний не лише для
життя. Які показники й умови лежать у їх людей, але й для тварин. Зі збільшенням кіль-
основі? кості населення в багатьох країнах вичерпуєть-
Рівень життя та його якість — взаємо­ ся демографічна ємність території (наприклад,
пов’язані поняття. Рівень життя (ВВП на одну Індія, Пакистан, Бангладеш), і громадяни по-
особу, тривалість життя, кількість безробітних, чинають масово переселятися до інших держав.
забезпеченість житлом) визначається як інте- Інстинкт території характерний для багатьох
гральний показник, що спирається на наведе- тварин. Так, наприклад, соловей співає не для
ні та інші об’єктивні показники. Якість жит- нашого задоволення. Він позначає свою тери­
тя — інтегральний показник, який визначає торію, на яку чужинець не має права залітати.
не тільки багатство, але й життєвий комфорт, Так, дослідники посадили солов’я в клітку й за­
безпеку та навіть рівень щастя в країні або лишили на території, де співає її господар.
регіоні світу. Визначається він на основі як І соловей-чужинець загинув від розриву серця,
оскільки не мав змоги втекти із чужої території.
об’єк­
тивних, так і суб’єктивних показників.
Усім відоме мічення території собаками, вовка­
Назвіть суб’єктивні показники, що визначають ми, левами, тиграми та іншими тваринами.
рівень вашого щастя. Чи всі вони матеріальні? Інстинкт території, на думку вчених, властивий
і людині. Так, із початком воєнних дій на сході
Із року в рік, міняючись місцями, лідера- України тисячі людей залишили свій дім, роди­
ми за якістю життя є Нова Зеландія, Норвегія, ну, роботу й пішли захищати Батьківщину. Чому?
Фінляндія, Швейцарія, Швеція, Нідерланди, Однією із причин є прояв територіального ін­
Данія, Канада, Австралія, Велика Британія — стинкту людини, коли виникає потреба захищати
країни з низькою народжуваністю. свою територію.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Етнос є історично сформованою стійкою спільністю людей, де 1. Доведіть на конкретних прикладах


головну роль відіграють єдність території та державність. роль релігії в житті країн і народів.
„„ Значний вплив на життя багатьох країн і народів, їх природний та 2. Обґрунтуйте об’єктивні причини ви­
механічний рухи має релігія. черпання життєвого простору для
„„ Соціальна структура населення є поєднанням різних його груп та подальшого збільшення кількості на­
зв’язків між ними. Природний та механічний рух також залежить від селення Японії. Як на рівні держави
соціальної структури населення. вирішується це питання?
„„ Демографічна ємність території — кількість населення, яка може 3. Поясніть на прикладі Індії та Китаю,
жити на цій території, не відчуваючи дискомфорту та не впливаючи чому народжуваність у сільській міс­
негативно на довкілля. цевості вища, ніж у міській.
4. Проаналізуйте причини впливу лю­
дини на довкілля через збільшення
густоти населення.

140
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

§53 Вплив на розвиток економіки та спеціалізацію країн і регіонів


кількості, розміщення населення, розселення, урбанізаційних
та міграційних процесів, особливостей ринку праці.
Демографічні прогнози

1. Пригадайте, як впливає спеціалізація господарства на розміщення й структуру насе­


лення країни. 2. Поясніть, чому українці працюють на розвиток, наприклад, економіки
Польщі, а поляки їдуть працювати в Німеччину та Велику Британію.

1 ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ЕКОНОМІКИ ТА СПЕЦІ-


АЛІЗАЦІЮ КРАЇН І РЕГІОНІВ КІЛЬКОСТІ, РОЗ-
МІЩЕННЯ ТА РОЗСЕЛЕННЯ НАСЕЛЕННЯ. Густоту
ним положенням цілеспрямовано створюються
технопарки й технополіси. Комфортні умови
життя, м’який клімат, високий рівень оплати
й розміщення населення визначають не лише притягують сюди кваліфікованих спеціалістів
природні умови та ресурси, але й розвиток з усього світу, що, у свою чергу, збільшує кон-
економіки та її спеціалізація. центрацію наукових установ, навчальних за-
Відомо, що здавна в густозаселеній Пів- кладів та промислових підприємств із новітні-
денній Європі виникла й постійно вдосконалю- ми технологіями виробництва (див. таблицю).
валася культура виноробства, були поширені
Таблиця
вирощування маслин та виробництво з них олії,
скотарство, вівчарство та виробництво сирів. НАЙПРЕСТИЖНІШІ ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ
ЗАКЛАДИ СВІТУ
Лісові ресурси регіону дали змогу поширювати
спеціалізацію на виробництві меблів, клімат Місце
дозволив вирощувати ефіроолійні та інші суб- Назва Країна
тропічні рослини. Сформувалися відомі на весь 2017 р. 2018 р.
світ торгові марки на основі, наприклад, міс-
цевої топоніміки: сири — італійський Пармезан 1 1 Массачусетський тех­ США
(1597 р.), французький Камамбер (1791 р.); нологічний інститут
вина — французьке Шаблі (XII ст.), італійське 2 2 Стенфордський універ­ США
Просекко (з Античності) тощо. ситет
Кулінарні бренди Італії (піца, кальцоне, 3 3 Гарвардський універ­ США
паста), засновані на спеціалізації місцевого ситет
сільського господарства, зараз відомі на весь 4 4 Каліфорнійський техно­ США
світ. Розселяючись по всьому світу, італійці, логічний інститут
так само як і китайці, французи, в’єтнамці 6 5 Оксфордський універ­ Велика
та інші народи зробили рецепти своєї кухні ситет Британія
світовими брендами. Зараз піца — найпо-
5 6 Кембриджський універ­ Велика
пулярніша їжа в США, а арабський кус-кус — ситет Британія
у Франції.
10 7 Швейцарська вища Швейцарія
Із курсу географії пригадайте спеціалізацію сіль­ технічна школа Цюриха
ського господарства двох-трьох країн та їхні 8 8 Імперський коледж Велика
основні сільськогосподарські райони. За допо­ Лондона Британія
могою тематичних карт атласу визначте густоту
9 9 Чиказький університет США
населення цих регіонів. Зробіть висновки.
7 10 Університетський ко­ Велика
Відомо, що підприємства деяких галузей ледж Лондона Британія
промисловості (наприклад, приладобування,
радіотехніка, робототехніка) доцільно розмі- Знайдіть на карті атласу розташування найпре­
щувати в густонаселених районах, де є висо- стижніших університетів. За тематичними карта­
коосвічені кваліфіковані кадри. У районах зі ми визначте густоту населення та спеціалізацію
сприятливим кліматом та вигідним географіч- господарства цих регіонів. Зробіть висновки.

141
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

а б

Мал. 1. а) Частка робочих-мігрантів у загальній кількості населення окремих країн світу;


б) міжнародні мігранти з урахуванням частки працездатного населення (2017 р.).

Існують трудомісткі галузі і в сільському Міграційні процеси також визначають роз-


господарстві (виноробство, поливне землероб- виток економіки. В окремі регіони світу (на-
ство, тваринництво), які також доцільно роз- приклад, США, Канада, країни Західної Єв-
вивати в добре забезпечених економічно ак- ропи та Перської затоки, Австралія) із країн,
тивним населенням регіонах світу. що розвиваються, заходить дешева робоча сила
для виконання важкої некваліфікованої робо-
Укажіть спеціалізацію регіонів, де добре розви­
нений третинний сектор господарства (напри­ ти (мал. 1).
клад, туризм). Знайдіть на карті атласу країни 1) Проаналізуйте мал. 1 та зробіть відповідні
та території, що мають таку спеціалізацію. Ви­ висновки.
значте густоту їх заселення. 2) Назвіть країни, які є основними постачаль­
никами некваліфікованої робочої сили. Які види

2
роботи виконують ці трудові мігранти?
ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ЕКОНОМІКИ ТА СПЕЦІ-
АЛІЗАЦІЮ КРАЇН І РЕГІОНІВ УРБАНІЗАЦІЙНИХ У кожній країні існує ринок праці. Це
ТА МІГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ, ОСОБЛИВОСТЕЙ РИН- форма перерозподілу економічно активного
КУ ПРАЦІ. Значний вплив на розвиток еконо- населення між різними сферами зайнятості,
міки та спеціалізацію країн і регіонів мають цивілізований спосіб включення робочої сили
процеси урбанізації. Ви вже знаєте, що роз- в господарську діяльність. У різних країнах
міщувати промислові підприємства об’єктивно світу ринок праці діє неоднаково, і це впли-
вигідніше неподалік великих міст. Це пов’я­ ває на економіку загалом та на розвиток її
зано з існуванням тут усієї необхідної для ви- окремих галузей. Так, у США не поширена
робництва інфраструктури (транспорт, енер- централізована система наймання робочої сили.
гетика та лінії електропередач, газопроводи, Кожний штат самостійно регламентує рівень
водопостачання та каналізація). Тут розташо- зайнятості, допомогу безробітним, страхові
вані навчальні заклади, живе багато людей, фонди. Своєрідна модель ринку праці існує
яким необхідна робота. Якщо ж будувати під- у Швеції. Держава активно втручається в його
приємство за містом, усе це доведеться або формування й функціонування за допомогою
створювати заново (аж до будівництва житла законів, податків, урядових вкладень у різні
для робітників), або забезпечувати їх тран- сфери господарства. Вона вирішує проблему
спортні (маятникові) перевезення. Це здорож- зайнятості, перерозподіл кадрів між різними
чує виробництво й може позначитися на його галузями господарства й навіть визначає рі-
рентабельності. вень оплати праці.
Однак є приклади країн, які з метою збере- У Японії діє так звана довічна система
ження довкілля будують брудні заводи подалі найму на роботу, що гарантує працевлашту-
від місць густого заселення (наприклад, цемент- вання на фірмі до досягнення пенсійного віку.
ні заводи в ОАЕ, теплова енергетика в Ізраїлі). При цьому розмір заробітної плати та всіх

142
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі

а б
Мал. 2. а) Демографічний прогноз змін на ринку праці окремих країн
і регіонів); б) прогноз бюро трудової статистики США до 2050 р.

додаткових виплат (наприклад, премія) зале- Не є винятком і демографічні прогнози, які


жить від віку й стажу роботи. пов’язані з ринком праці (мал. 2).
Більше інформації шукайте на сайті: newgeo­ Згідно з прогнозами ООН, до 2050 р. на
graphy.com (англійською мовою). Землі житиме 11—12 млрд осіб. Населення
Європи буде зменшуватися, що призведе, на
За межами Індії проживає лише близько 1 % думку деяких учених, до нового переселення
людей, що народилися в цій країні. Вона має народів. Китайці заселять увесь Сибір, афри-
найнижчі у світі темпи еміграції, але є найбіль­ канці, індійці й пакистанці — Європу, мекси-
шим постачальником мігрантів (близько 16 млн канці та інші народи Центральної і Південної
осіб у 2016 р.). Половина з них — це жителі Америки — США. Проте, крім прогнозів зрос-
ОАЕ, Пакистану та США. Трудові мігранти що­ тання і переселення населення, важливими
річно переказують на батьківщину понад 70 млрд
є прогнози щодо забезпечення господарства
дол. (перше місце у світі, понад 3 % ВВП країни).
країн робочою силою.
Більша частина цих коштів надходить із країн
Перської затоки, США, Великої Британії та Канади.
Проаналізуйте мал. 2 та зробіть висновки.

3 ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОГНОЗИ. Людство завжди


цікавило, що на нього чекає в майбутньо-
му. Тому майже в усіх галузях людського бут-
Ознайомтеся з демографічними прогнозами
щодо трудових ресурсів США на урядовому
порталі: cbo.gov/publication/52365. Зробіть ви­
тя складали прогнози щодо розвитку ситуації. сновки.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ На розвиток і спеціалізацію господарства значний вплив мають 1. Обґрунтуйте модель ринку праці, яка
кількісні та якісні характеристики населення країни або регіону, а та­ найбільше підходить Україні.
кож його просторове поширення. 2. Спрогнозуйте умови, за яких українські
„„ Міграційні процеси сприяли поширенню різних трудових навичок заробітчани повернуться в Україну.
населення по всій планеті. 3. Порівняйте за додатковими джере­
„„ У світі існують різні моделі ринку праці, які по-різному вирішують лами різні моделі ринку праці. На­
проблеми зайнятості населення. звіть їхні сильні та слабкі сторони.
„„ Демографічні прогнози вказують на подальше збільшення кілько­сті 4. Складіть картосхему трудової мігра­
населення Землі та посилення міграційних потоків, які в тому числі ції народів.
пов’язані з пошуками роботи та більш високої оплати праці. 5. Поясніть, як процеси відтворення на­
селення сьогодні впливатимуть на
ринок праці в майбутньому.

143
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Практичні роботи
33. Встановлення природних чинників наро- приросту населення країни за статистич-
джуваності за картою народжуваності. ними даними.
34. Обчислення показників народжуваності, 35. Характеристика демографічної ситуації
смертності, природного та механічного в країні за статево-віковою пірамідою.

Дослідження
1. Сезонність укладання шлюбів та народжень. 4. Економічні, адміністративно-правові та ви-
2. Вплив старіння населення на місце країни ховні заходи демографічної політики в од-
в міжнародному поділі праці. ній із країн світу.
3. Працемісткі виробництва густозаселених 5. Екологічні та соціальні проблеми густоза-
регіонів світу. селених регіонів світу.

Тема 3. Глобальна економіка

§54 Поняття «глобальна економіка». Міжнародна науково-технологічна


сфера. Технологічні підвалини інформаційного поля планети

1. Пригадайте, що таке міжнародний поділ праці. 2. Назвіть основні показники еконо­


мічного розвитку кран світу.

1 ПОНЯТТЯ «ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА». Процес


формування взаємопов’язаних і взаємо-
залежних національних економік у масштабі
альної спеціалізації, міжнародного поділу пра-
ці, розвитку транспортних комунікацій, вдо-
сконалення соціально-економічних зв’язків
планети на основі створення світового ринку між усіма країнами. У глобальному масштабі
є глобальною економікою. виникають передові економічні центри розви-
Процес формування глобальної економіки тку людства, які є своєрідним опорним кар-
відбувається на основі поглиблення територі- касом глобальної економіки (мал. 1).
Результатом поглиблення територіальної
СЛОВНИК спеціалізації в країнах світу є вдосконалення
міжнародної спеціалізації.
Глобальна економіка — новий якісний етап розвитку
Зорієнтованість переважно на експорт влас-
світової економіки, яка поступово перетворюється на
ної продукції визначає обличчя окремих країн
цілісний глобальний організм, утворений гігантською
виробничо-збутовою, глобальною фінансовою та пла­ у глобальних масштабах. Ми починаємо впіз-
нетарною інформаційною мережею. навати продукцію країн за відомими в усіх
Global Economy — a new qualitative stage of devel­ куточках світу брендами.
opment of the world economy, which gradually turns
into a holistic global organism, formed a giant of sup­ Назвіть декілька відомих в Україні світових
ply, global financial and planetary information network. брендів глобальної економіки. Як ви про них
дізналися?

144
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА
Г Л О Б А Л Ь Н І
Виробництво Фінансова система

Система просування Ринки робочої сили,


товарів і послуг капіталів, інформації

Система обміну результатами


інтелектуальної діяльності

Мал. 1. Глобальна економіка.

2 МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ТЕХНОЛОГІЧНА СФЕ-


РА ТА ФОРМУВАННЯ СВІТОВОГО РИНКУ ТЕХ-
НОЛОГІЙ, НОУ-ХАУ, ПАТЕНТІВ І ЛІЦЕНЗІЙ, ІНФОР-
МАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПОСЛУГ. Упродовж
усього існування людства розвиток економіки
відбувався на основі науково-технічного про-
гресу (НТП), який у середині XX ст. приско-
рився й набув рис науково-технологічної ре- Мал. 2. Що відбувається в Інтернеті
волюції (НТР). Особливістю НТР є швидке за одну хвилину (2018 р.).
перетворення бурхливого розвитку науки на
безпосередню продуктивну силу — процес, що цію, експорт якої розширюється й зростає.
триває, постійно вдосконалюючи економіку Глобальна логістика сприяє їх надходженню
й самого себе. в найвіддаленіші куточки нашої планети.
НТР докорінно змінила глобальну еконо-
міку, її структуру та територіальну органі- У якій країні виготовлені гаджети, якими ви
зацію. Стрімко сформувався світовий ринок користуєтеся? Задоволення яких послуг вони
вам забезпечують?
технологій, ноу-хау, патентів і ліцензій. Ство-
рені в одній країні або одному науковому цен- Зовсім недавно ще одним рушієм розвитку
трі так звані «проривні» технології через гло- глобальної економіки стали електронні гроші,
бальний ринок інформаційно-технологічних ідея яких полягає в обміні валютою між людь-
послуг швидко ставали надбанням усього люд- ми без втручання держави.
ства, сформувалася глобальна науково-техно-
Більше інформації про країни, які є лідерами
логічна сфера. міжнародної науково-технологічної сфери, шу­
За додатковими джерелами поясніть, що таке кайте на сайті: bloomberg.com/graphics/2015-
технологія, ноу-хау, патент, ліцензія, інформа­ innovative-countries/.
ційно-технологічна послуга. Наведіть приклади.

У глобальній економіці продовжує зроста-


ти частка найсучасніших високотехнологічних 3 СТВОРЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ОСНОВ ІНФОР-
МАЦІЙНОГО ПОЛЯ ПЛАНЕТИ. Стрімкий роз-
виток інформаційних технологій наприкінці
галузей, що виготовляють наукоємну продук-
XX — на початку XXІ ст. заклав технологіч-
ні основи сучасного інформаційного поля пла-
СЛОВНИК
нети. Інформаційне поле Землі — це відкриті
для кожного глобальні канали зв’язку, світо-
Логістика — управління потоком речей між точкою ві комунікаційні мережі, до яких перш за все
походження та точкою споживання для задоволення належать Інтернет, глобальні навігаційні сис-
потреб клієнтів або корпорацій. теми, соціальні мережі тощо (мал. 2).
Logistics — managing the flow of things between
points origin and point of consumption for satisfaction Із якою метою частіше за все ви використовуєте
needs of customers or corporations. Інтернет? Яким навігаційними системами ви
послуговуєтеся?

145
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Кожна людина зокрема і все людство за- створення та місце України в межах загально­
галом використовують інформаційне поле Зем- світових тенденцій на сайті: soskin.info/ea/2005/9-
лі для того, щоб постійно отримувати з нього 10/20050918 (Інститут трансформації суспіль­
потрібну інформацію. Особливо швидко в гло- ства). Зробіть висновки.
бальному інформаційному полі розвивалися Перший у континентальній Європі комп’ютер —
соціальні мережі (наприклад, Фейсбук, Твіт- Мала електронна обчислювальна машина — був
тер). Розпочавши роботу 4 жовтня 2004 р., створений і почав працювати 21 грудня 1951 р.
Фейсбук перетворився на найбільшу у світі в Києві. Машина займала ціле крило гуртожит­
соціальну мережу. ку колишнього монастиря Феофанія. Вона пра­
Сучасне інформаційне поле нашої планети цювала зі швидкістю 3 тис. операцій на хвили­
ну (сучасні комп’ютери здійснюють мільйони
зараз є опорним просторово-мережевим кар-
операцій за секунду). У машині працювало 6 тис.
касом розвитку і вдосконалення глобальної
електронних ламп! Коли їх уперше увімкнули,
економіки. приміщення в 60 м2 перетворилося на тропіки,
Опрацюйте інформацію про глобалізацію інфор­ і технікам довелося терміново розбирати стелю,
маційного простору, технологічні основи його щоб відвести з кімнати хоча б частину тепла.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Глобальна економіка — процес формування взаємопов’язаних і вза­ 1. Доведіть, що життя сучасної людини
ємозалежних національних економік у масштабі всієї планети на осно­ стає неможливим без Інтернету.
ві створення світового ринку товарів і послуг. 2. Складіть прогноз щодо майбутнього
„„ Результатом поглиблення територіальної спеціалізації в країнах світових навігаційних систем.
світу є формування галузей міжнародної спеціалізації. 3. Порівняйте за додатковими джере­
„„ НТР докорінно змінила глобальну економіку, її структуру й тери­ лами рівень розвитку НТП у різних
торіальну організацію. країнах світу.
„„ Інформаційне поле Землі — відкриті для кожного глобальні кана­ 4. Проаналізуйте сучасний рівень роз­
ли зв’язку, світові комунікаційні мережі. витку глобальної економіки.

§55 Система виробництва. Роль транснаціональних корпорацій (ТНК)


та вільних економічних зон у функціонуванні глобальної економіки

1. Поясніть, із якою метою створюють вільні економічні зони. 2. Назвіть та проаналізуйте


міжнародну спеціалізацію України.

1 СИСТЕМА ВИРОБНИЦТВА. ПОЄДНАННЯ В ПРО-


ЦЕСІ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНИХ ТА ІНТЕР-
НАЦІОНАЛЬНИХ ФОРМ ВИРОБНИЦТВА. Залежно
Що вам відомо про конвеєр, який запровадив
на своєму заводі Г. Форд? Хто його придумав
та якими були результати?
від рівня розвитку технології, організації пра- Глобалізація економіки спричинила взає-
ці та методів зниження собівартості виділяють мозбагачення специфічних національних форм
три типи систем виробництва: м’яка донауко- виробництва й виникнення на цій основі ін-
ва, або військово-анархічна (мануфактура) ви- тернаціональних форм. Вони поєднують у єди-
робнича система; жорстка наукова виробнича ному виробничому процесі ресурси різних
система, або фордизм (конвеєрне виробництво); країн, умови й чинники, притаманні цим кра-
м’яка наукова система, що ґрунтується на їнам. Найорганічніше ці форми проявляються
гнучких виробничих технологіях, або тойотизм в діяльності спільних підприємств, ТНК, ство-
(комп’ютерне виробництво) — здатність постій- ренні вільних економічних зон, реалізації між-
но адаптуватися до різних умов виробництва. народних інвестиційних проектів тощо.

146
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

Що ви знаєте про вільні економічні зони Китаю? Спеціалізацію та кооперування в процесі ви­
Де розташована їх більшість? готовлення легкових автомобілів можна про­
Скористайтеся інтерактивною картою та дізна­ стежити на прикладі ТНК «Форд мотор». Це
йтеся більше про інтернаціональні компанії понад 200 тис. робочих місць у 90 країнах
(у сфері кінематографа) на сайті: kftv.com/country. світу. У Європі автомобілі «Форд» виробляють
Велика Британія, Бельгія, Італія, Німеччина,

2 СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ ТА КООПЕРУВАННЯ ВИРОБНИ- Франція й Іспанія. На ці заводи з різних країн


і підприємств привозять деталі та матеріали
ЦТВА. Міжнародна спеціалізація та коопе-
(двигун, електрообладнання, фарба, скло, гума
рування виробництва мають чітко виражений
тощо) і збирають та відправляють у продаж
географічний характер. Ці явища глобальної кінцевий продукт.
економіки беруть свій початок ще в епоху Ве-
ликих географічних відкриттів, коли тисячі Чи означає це, що виробником американсько­
кораблів вирушили Світовим океаном, пере- го автомобіля «Форд» є глобальна економіка?
возячи сировину, товари й робочу силу.
Із географії та історії пригадайте основні на­
прямки перевезення сировини та готової про­
3 РОЛЬ ТРАНСНАЦІОНАЛЬНИХ КОРПОРАЦІЙ
(ТНК) І ВІЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ЗОН У ФУНК-
ЦІОНУВАННІ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ. Кількість
дукції в період Великих географічних відкриттів.
та економічна могутність ТНК постійно зрос-
Проаналізуйте мал. 1 та зробіть висновки.
тає. Відповідно зростає і їхнє значення у функ-
Міжнародний географічний поділ праці ціонуванні глобальної економіки. ТНК вже
(МГПП), спеціалізація та кооперування ґрунту- виробляють понад 50 % промислової продукції
ються на цілком об’єктивній географічній осно- світу. Сьогодні ці корпорації стали головним
ві, оскільки між країнами завжди існуватимуть локомотивом міжнародної господарської інте-
відмінності в географічному положенні, при- грації і подальшого розвитку та вдосконален-
родних умовах і ресурсах, структурі та трудових ня глобальної економіки.
навичках населення. Жодна людина не може
Можливо, одними з перших ТНК світу стали британ­
все знати та вміти все виробляти, так само жод-
ська Ост-Індська компанія (заснована в 1600 р.),
на країна не спроможна з однаковою ефектив-
а згодом голландська Ост-Індська компанія (засно­
ністю, якістю і в потрібній кількості виготов- вана в 1602 р.), що були найбільшими у світі май­
ляти все різноманіття сучасної продукції та же 200 років. Першим транснаціональним банком
надавати всі можливі нині послуги. Отже, ви- можна назвати французький Орден Тамплієрів
никає потреба об’єднати зусилля (кооперувати- (заснований у 1129 р.), який із 1291 до 1312 р.
ся) у виробництві товарів і наданні послуг. Так надавав фінансові та торговельні послуги.
формуються умови для спеціалізації країн і ре-
ТНК розширюють і поглиблюють економіч-
гіонів (див. таблицю 1, мал. 1).
ні зв’язки між підприємствами різних секторів
Таблиця 1 провідних економік світу. Їм також належить
МІЖНАРОДНА СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ КРАЇН
важлива роль у залученні до інтеграційних про-
Країна Продукція країн
Італія Автомобілі, обладнання для меблевого
виробництва, побутова техніка та
електроніка
Фінляндія Морські судна, папір, продукція дерево­
обробної промисловості, електротехніка
Алжир Природний газ, нафта та нафтопродук­
ти, фініки, цитрусові
Бразилія Літальні апарати, автомобілі, етанол,
взуття, тканини, кава, апельсиновий сік
Португалія Риба та морепродукти, маслинова
олія, вина

За допомогою мал. 1 та карт атласу поясніть Мал. 1. Кооперування на прикладі


кооперацію компанії «Боїнг». виробництва літака «Боїнг».

147
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Більше про діяльність вільних економічних зон


Науково-дослідні та
дослідно-конструкторські
Післяпродажні Китаю та інших країн читайте на сайті Адміні­
роботи послуги
страції морських портів України: uspa.gov.ua/.
ДОДАНА ВАРТІСТЬ

Маркетинг
Дизайн

4
та брендинг
ГЛОБАЛЬНІ ЛАНЦЮГИ ДОДАНОЇ ВАРТОСТІ.
Закупівлі Дистрибуція
Глобальні ланцюги доданої вартості є ре-
зультатом розвитку міжнародного поділу пра-
Виробництво
ці. Це єдиний бізнесовий процес виготовлення
та розподілу готової продукції від отримання
СТАДІЯ ПІДГОТОВКИ СТАДІЯ ПІСЛЯВИРОБНИЧА
ДО ВИРОБНИЦТВА ВИРОБНИЦТВА СТАДІЯ замовлення (від споживача) до виготовлення
й доставки готової продукції, а також надання
Мал. 2. Модель глобальних ланцюгів доданої вартості. певних послуг. Їх процвітання в епоху по-
стфордизму можна розглядати як новий —
глобальний етап розвитку міжнародного по-
цесів країн, що розвиваються. ТНК перебувають
ділу праці, за якого активно розвивається
на вістрі НТП, інвестують величезні кошти
торгівля проміжними товарами й послугами
у власні дослідницькі центри та найсучасніші
(60 % світової торгівлі, мал. 2).
сфери економіки. Вони інтегрують і глобалізу-
Основну роль у глобальних ланцюгах до-
ють торгівлю, банківську і страхову сфери, ство-
даної вартості відіграють ТНК. Тенденція
рюють логістичні центри. ТНК стали не лише
«вростання» окремих країн і ТНК у нові
ядром глобальної економіки, але й значною
глобальні ланцюги доданої вартості зараз
мірою розробниками ідеології подальшого
відбувається швидкими темпами.
соціально-економічного розвитку людства (див.
таблицю 2). За допомогою мал. 2 визначте місце України
в сучасних світових глобальних ланцюгах до­
даної вартості. Зробіть висновки.
Проаналізуйте дані таблиці 2 й зробіть висновки.
Україна залучена до глобальних ланцюгів
У функціонуванні глобальної економіки переважно як постачальник сировини. Зрос-
й вільних економічних зон помітною є роль тання конкуренції за інвестиції у світі та па-
спеціальних територій із пільговими валютни- діння цін на сировину зумовлює зменшення
ми та податковими законами, де заохочується доходу від її експорту. Змінити ситуацію може
спільна з іноземним капіталом діяльність. У ба- лише розвиток ІТ-галузі, яка включає в себе
гатьох країнах, особливо в Китаї, вільні еко- людський капітал, науку, інновації, тобто чин-
номічні зони виступили організаторами залу- ники, які зараз є основою подальшого розви-
чення у виробництво іноземного капіталу та тку інших галузей. Проте через відсутність
надали додатковий імпульс розвитку й інтегра- підтримки держави зараз спостерігається від-
ції країни до глобальної економіки. плив ІТ-фахівців з України.

Таблиця 2
НАЙБІЛЬШІ ТНК СВІТУ (березень 2017 р., за даними Bloomberg)
Зміни ринкової капіталі- Ринкова капіталі-
№ Назва компанії Громадянство Індустрія зації 2016—2017 рр., зація 2017 р.,
млрд дол. млрд дол.
1 Apple США Технології 149 25 % 754
2 Amazon.com США Споживчі послуги 144 51 % 423
3 Bank of America США Фінанси 97 69 % 236
4 JPMorgan Chase США Споживчі послуги 96 44 % 314
5 Samsung Electronics Південна Корея Споживчі послуги 93 56 % 259
6 Facebook США Технології 86 26 % 411
7 Tencent Китай Технології 80 41 % 272
8 Charter Communications США Споживчі послуги 78 345 % 101
9 Alibaba Китай Споживчі послуги 73 38 % 269
10 Microsoft США Технології 72 17 % 509

148
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Залежно від рівня розвитку технології, організації праці й методів 1. Доведіть, що в Україні й зараз існу­
зниження собівартості виробництва виділяють три типи виробничих ють усі типи систем виробництва.
систем: військово-анархічна (мануфактура), фордизм (конвеєрне ви­ 2. Спрогнозуйте зростання значення ТНК
робництво), тойотизм (комп’ютерне виробництво). у розвитку й поглибленні міжнарод­
„„ Глобалізація економіки сприяє взаємозбагаченню національних форм ного економічного співробітництва.
виробництва й виникненню на цій основі інтернаціональних його форм. 3. Складіть картографічну модель коопе­
„„ Роль ТНК та вільних економічних зон у подальшому формуванні рування на прикладі корпорації «Боїнг».
та розвитку глобальної економіки постійно зростає. 4. Проаналізуйте глобальні ланцюги до­
„„ Глобальні ланцюги доданої вартості — усі витрати в процесі даної вартості на прикладі корпора­
виготовлення продукції до відправки готового товару споживачу. ції «Боїнг».

§56 Міжнародний ринок товарів

1. Яким є місце України на міжнародному ринку товарів та послуг? 2. Поясніть причини


глобальної експансії китайських товарів на світовому ринку.

1 МІЖНАРОДНИЙ РИНОК ТОВАРІВ. Просторову


сферу торговельних відносин між країна-
ми, що формується на основі міжнародного
сировина, сільськогосподарські продукти або
нереалізовані надлишки продукції (мал. 1—3).
За даними мал. 3 поясніть умови, чинники та
географічного поділу праці, називають між- ознаки розвитку міжнародного ринку.
народним ринком товарів.
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали
Країни, як правило, постачають на міжна-
«Політична теорія — Адам Сміт».
родний ринок найбільш конкурентну продукцію:
товари, виготовлені з низькими витратами й ви-
сокими споживчими властивостями. Багато кра- СЛОВНИК
їн постачає продукцію на міжнародний ринок
Демпінгова ціна (занижена експортна ціна) —
товарів за демпінговими цінами, підриваючи контрактна ціна на товар, що експортується, яка
в такий спосіб позиції конкурентів. свідомо встановлюється на світовому ринку нижче
За додатковими джерелами доберіть інформа­ за внутрішні ціни на аналогічний товар.
цію про демпінгові ціни на українські товари The dumping price (understated export price) is the
на міжнародному ринку. contract price for the exported product, which is de­
liberately set on the world market below the domestic
Зараз на міжнародному ринку товарів за prices of the similar product.
демпінговими цінами продаються переважно

СВІТОВИЙ ТОВАРНИЙ РИНОК

Ринок готових виробів Ринок сировини і напівфабрикатів Ринок послуг


машин та обладнання палива ліцензій та ноу-хау
побутових промислових виробів промислової сировини транспортних послуг
інших готових виробів сільськогосподарських та лісових інших послуг (лізингу,
товарів інжинірингу, консалтингу,
Ринок результатів творчої діяльності франчайзингу тощо)

Мал. 1. Структура міжнародного ринку товарів та послуг.

149
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

МЕТОДИ МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ МІЖНАРОДНИЙ РИНОК

Умови Чинники Ознаки


Пряма торгівля Непряма торгівля через розвитку розвитку розвитку

посередників організовані (міжна­ ƒƒінтеграція ƒƒісторичність ƒƒекономічні


родні) ринки ƒƒінтернаціоналі­ ƒƒоб’єктивність ƒƒполітичні
ƒƒ торговельно-посе­ зація ƒƒдинамічність ƒƒсоціальні
редницькі фірми ƒƒекологізація ƒƒмісткість ƒƒекологічні
ƒƒ товарні біржі
ƒƒ лізингові компанії ƒƒспеціалізація ƒƒскладність ƒƒтехнологічні
ƒƒ тендери (торги)
ƒƒтранснаціона­ ƒƒієрархічність ƒƒінтелектуальні
ƒƒ товарні аукціони
лізація ƒƒінформацій­ ƒƒінформаційні
ƒƒ виставки, ярмарки
ƒƒглобалізація ність ƒƒкультурні
ƒƒкооперація ƒƒінноваційність
Мал. 2. Методи міжнародної торгівлі. ƒƒінформатизація ƒƒ синергетичність
ƒƒекспансія ƒƒрегульованість

Мал. 3. Умови, чинники й ознаки


Від зовнішньої торгівлі виграє кожна нація зав­ розвитку міжнародного ринку.
дяки певній абсолютній перевазі у виробництві
товарів, які вона реалізує на міжнародному рин­
ни — спеціалізовані ринки, що працюють час
ку. Шотландський економіст Адам Сміт (1723— від часу, де методом конкурентних публічних
1790 рр.) дійшов висновку, що кожна країна має торгів продаються товари й послуги покупцеві,
спеціалізуватися на виробництві й експорті про­ який заплатить найбільше. Міжнародні торги
дукції, у виготовленні якої вона має абсолютні та ярмарки проводяться періодично, як пра-
переваги. Товари, виробництво яких обходиться вило, у визначеному місці, де зустрічаються
країні дешевше, ніж іншим, вона має виробляти продавці та покупці й укладаються угоди, про-
не тільки для задоволення внутрішніх потреб, даються товари. Виставки є публічною демон-
але й для продажу на міжнародному ринку. Ку­ страцією науково-технологічних та інших до-
пувати держава змушена ті товари, виробництво
сягнень, де також можуть укладатися угоди
яких їй коштує дорожче. Відбір товарів, на ви­
на постачання товарів і послуг. Вони сприяють
робництві яких країна спеціалізується та які
змушена закуповувати, здійснює не уряд, а рин­
розвитку науково-технологічного співробітни-
ковий механізм. цтва між державами й фірмами.
Дізнайтеся більше про міжнародні виставки на

2 ІНФРАСТРУКТУРА МІЖНАРОДНОГО РИНКУ. сайтах: lyon.salon-du-chocolat.com/; professional­


motorsport-expo.com/en/; hppexhibitions.com/iftf/.
Інфраструктура міжнародного ринку пред-
ставлена основними вузлами торговельних
зв’яз­ків, а саме: міжнародні товарні біржі та
аукціони, ярмарки, торги, торгові дома й ви- 3 ЦІНОУТВОРЕННЯ НА МІЖНАРОДНОМУ РИНКУ
ТОВАРІВ. Формування цін на міжнародному
ринку товарів та послуг залежить від дії різ-
ставки (мал. 4).
них чинників у певний час та певному місці.
За допомогою мал. 4 поясніть, чому заклади Наприклад, значний вплив на процес ціно-
освіти, система зв’язку та організації трудового утворення має загальна економічна ситуація
забезпечення належать до складу інфраструк­
у світі (економічна криза, стагнація, підйом
тури міжнародного ринку.
тощо). Крім того, велике значення мають особ­
Серед інфраструктурних елементів виді- ливості виробництва конкретного товару, які
ляються міжнародні товарні біржі (МТБ) — залежать від витрат на виготовлення товару,
постійний і наймасовіший ринок товарів, де прибутків, податків, різних зборів, співвідно-
гуртові продавці та покупці зустрічаються шення попиту й пропозиції, споживчих влас-
й укладають угоди на постачання великих тивостей товару тощо (мал. 5, 6).
партій товару. МТБ — це переважно акціо- Проаналізуйте дані мал. 5 і 6 та поясніть, від
нерні товариства, що працюють під егідою яких чинників залежить ціна на нафту та бензин
великих ТНК. Міжнародні товарні аукціо- (на прикладі США, регіон Техасу).

150
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

Фінансово-кредитні Спеціальні зони Страхові компанії


організації вільного
підприємництва Транспортно-експе­
Торгово-посеред­ диційна система
ницькі організації
Система зв’язку
Комерційно-
ЕЛЕМЕНТИ
консультаційні
ІНФРАСТРУКТУРИ Складське і тарне
організації
ТОВАРНОГО РИНКУ господарство
Заклади освіти
Паливно-енерге­
Інформаційні тичний комплекс
організації
Мал. 5. Щомісячні ціни західних регіонів Техасу
Законодавчі Організації на проміжні та брендові ціни на нафту (2013—
та контролюючі організації з трудового забезпечення 2018 рр., дол. за барель).

Мал. 4. Інфраструктура міжнародного ринку.

Проаналізувати ціни на нафту, природний газ,


бензин та інші види палива в США ви зможете
за допомогою сайта Адміністрації енергетичної
інформації США: eia.gov/.
У ціноутворенні на міжнародному ринку
відіграють роль і такі чинники, як сезонність
у використанні певних товарів або наданні
послуг. Особливо велику роль сезонність віді-
грає в країнах помірного поясу з яскраво ви-
раженими порами року. Зростає можливість Мал. 6. Середня роздрібна ціна на бензин у США
отримати якісний післяпродажний сервіс, екс- (січень 2007 — травень 2017 р., дол. за галон).
плуатаційні гарантії. Усе більшого значення
Видатний американський підприємець Генрі
набуває реклама товару.
Форд писав: «Чомусь завжди думають насампе­
Чи впливають на ціноутворення на світовому ред про те, як зробити виробництво дешевшим,
ринку товарів транспортні послуги і як саме? а не як би спростити сам товар. А починати
Наведіть приклади. треба саме із цього».

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Міжнародний ринок товарів — просторова сфера торговельних 1. Доведіть, що міжнародний ринок то­
відносин між країнами на основі міжнародного географічного поділу варів має часові й просторові прояви.
праці. 2. Обґрунтуйте значення реклами в роз­
„„ Основними просторовими вузлами торговельних зв’язків на між­ витку міжнародного ринку.
народному ринку товарів є міжнародні товарні біржі, аукціони, яр­ 3. Спрогнозуйте розвиток міжнародно­
марки, торги, торгові дома й виставки. го ринку у XXI ст.
„„ Основним інфраструктурним елементом міжнародного ринку това­ 4. Порівняйте роль США та Китаю
рів є міжнародні товарні біржі. у трансформації сучасного міжна­
„„ Ціни на міжнародному ринку товарів та послуг залежать від бага­ родного ринку.
тьох чинників і мають часовий та просторовий прояв. 5. Проаналізуйте сучасний стан ціноут­
ворення в Україні та вкажіть чинни­
ки, що його визначають.

151
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

§57 Виробництво сільськогосподарської продукції у світі

1. Пригадайте складові сільського господарства у світовій економіці. 2. Поясніть зрос­


тання значення сільського господарства в економіці України.

1 ЧИННИКИ ВИРОБНИЦТВА СІЛЬСЬКОГОСПОДАР-


СЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ У СВІТІ. Сучасну спеціаліза-
цію сільського господарства у світі визначають
агрокліматичних ресурсів належать: трива-
лість світлового дня, кількість опадів, сума
активних температур, тривалість вегетаційно-
багато чинників. Найвагомішими з них є при- го періоду, родючість ґрунтів.
родні, соціальні та економічні (див. таблицю). Соціальні чинники визначають зростання
потреби в сільськогосподарській продукції че-
Таблиця рез постійне збільшення кількості населення.
ЧАСТКА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА Велике значення мають трудові навички на-
У СТРУКТУРІ ВВП ОКРЕМИХ КРАЇН селення багатьох країн світу, які склалися
впродовж століть і зараз впливають на харак-
Країна Частка, % Країна Частка, %
тер спеціалізації їх аграрного сектору еконо-
Індія 17,4 Німеччина 0,8 міки. Кількість населення зростатиме й далі,
що впливатиме на темпи й характер розвитку
Індонезія 14,3 Велика Британія 0,7 сільського господарства людства.
Нігерія 17,8 Бельгія 0,7 Економічні чинники визначаються зміна-
ми сучасних аграрних відносин у глобальному
Таїланд 13,3 ОАЕ 0,7 вимірі, у розвинених країнах і країнах, що
розвиваються, вони діють по-різному.
Проаналізуйте дані діаграми на мал. 1 і зробіть У розвинених країнах існує високотовар-
висновки щодо природних, соціальних та еко­ не агропромислове виробництво з ефективним
номічних чинників розвитку сільського госпо­ агробізнесом, а сільське господарство тісно
дарства. інтегроване із галузями промисловості, що
За допомогою фізичної карти світу визначте переробляють його продукцію. У країнах, що
території, що найбільш та найменш сприятливі розвиваються, переважає дрібнотоварне (моно-
для розвитку сільського господарства. Які кра­ культурне) сільське господарство, а фермери
їни розташовані в межах цих територій та що працюють для задоволення власних потреб
ви знаєте про рівень розвитку в них сільсько­ і лише частину продукції реалізують на рин-
господарського виробництва? ку. Нерідко використовуються ручна та дитя-
ча праця й свійські тварини. Мільйони селян
Особливістю сільськогосподарського вироб- вручну саджають і збирають, наприклад, рис,
ництва є використання земельних та агроклі- чай, бавовник тощо.
матичних ресурсів, ведення його на значних
територіально розосереджених площах. До
СЛОВНИК
3% Аграрні відносини — особливий вид економічних
Земна поверхня,
що має значні природні відносин між членами суспільства, господарствами,
6% недоліки для розвитку державою, який полягає у володінні та використанні
землеробства
землі й привласненні інших об’єктів власності, а та­
13 % Землі, що мають низьку
продуктивність кож виробництва, розподілу, обміну та споживання
Землі, що мають середню сільськогосподарської продукції.
продуктивність Agrarian relations are a special type of economic re­
78 % Землі, що мають високу
продуктивність
lations between members of society, farms, the state
regarding the possession and use of land and the ap­
propriation of other objects of property, as well as
production, distribution, exchange, consumption of
Мал. 1. Сільськогосподарська продуктивність agricultural products.
поверхні Землі.

152
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

2 ОСОБЛИВОСТІ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ


СВІТОВОГО СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИ-
РОБНИЦТВА. Ареали поширення сільськогос-
50 % яловичини. Свинарство розвинене в гус-
тонаселених районах світу, а в Китаї виго-
довують майже половину світового поголів’я.
подарських культур залежать від агрокліма- У вівчарстві (хоча воно поширене майже по-
тичних ресурсів. Чим вибагливіша культура, всюдно) лідерами є Китай, Австралія, Нова
тим вужчим є ареал її поширення. Наприклад, Зеландія, Індія. Найбільшими виробниками
каву, чай, цитрусові вирощують лише в пів- продукції птахівництва є Китай, США, Япо-
денних регіонах, а для пшениці й картоплі нія, країни ЄС.
існує більше сприятливих територій.
Поясніть, чому в рейтингах країн-лідерів за роз­
За даними мал. 2—5 визначте, які регіони світу витком тваринництва немає країн Африки.
найбільш сприятливі для вирощування сільсько­
Каучук мовою індіанців Амазонки означає «сльо­
господарських культур помірного й тропічного
за молочного дерева». Після винаходу амери­
поясів. Назвіть головні сільськогосподарські
канцем Ч. Гудьїром процесу вулканізації (1844 р.)
культури цих теплових поясів.
почався промисловий видобуток латексу з гевеї,
Розвиток та розміщення тваринницьких а в країнах Центральної і Південної Америки —
комплексів визначається наявністю відповідної «каучукова лихоманка» (1870—1912 рр.). При­
кормової бази. Велике значення мають роз- бутки від збору латексу були величезними.
Проте гевеї, уражені стійким до різних засобів
міри, склад і тривалість використання пасо-
боротьби грибком макроциклус, припинили ви­
вищ. Високомеханізоване та автоматизоване
діляти латекс. Плантації занепали, плантатори та
тваринництво розміщене переважно в розви- підприємці втратили купу грошей. Незважаючи
нених країнах. на заборону, що передбачала смертну кару,
Найбільші виробники та експортери мо- англієць Г. Вікем у 1879 р. вивіз понад 2 тис.
лока й продуктів із нього — країни ЄС, насінин гевеї, і лише в 1920-х рр. на території
США, Нова Зеландія та Австралія. США, колишньої британської колонії Малайзії розпо­
Бразилія та країни ЄС виробляють майже чалося виробництво британського латексу.

Мал. 3. Країни-лідери з вирощування


кукурудзи (2017—2018 рр.).
49,8
Мал. 2. Ареал вирощування рису. 12,2
12,2
Індія 11,7
6205
Китай 8,8
5987
США 4555 8,3
Бразилія 1894 7,9
Пакистан 1785 7,9
Австралія 1045 7,0
Туреччина 871 5,9
Узбекистан 838 5,9
Туркменистан 296 5,2
Буркіна-Фасо 158
5,0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
Виробництво у тис т. 4,9
4,0
Мал. 4. Країни-лідери з вирощування 3,6
бавовнику (2017—2018 рр.). 3,6 Мал. 5. Ареал вирощування пшениці.
3,4
3,2 153
Право для безоплатного розміщення підручника3,1 в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Дізнатися більше про найбільших українських тинного цукру виробляють у США, Бразилії,
і світових виробників та експортерів сільсько­ Індії, Мексиці, Австралії, на Кубі. Найбільші
господарської продукції ви можете на сайті: обсяги виробництва олії з різних культур
latifundist.com/rating/top-10-stran. в Індонезії та Малайзії (пальмова), Аргентині,
США (соєва), Україні, Росії (соняшникова),

3 ОСНОВНІ СВІТОВІ ЕКСПОРТЕРИ ТА ІМПОРТЕРИ


СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ. Деякі
країни — потужні виробники сільськогоспо-
Індонезії (кокосова), країнах, розташованих
на узбережжі Середземного моря (маслинова).

дарської продукції, водночас є основними її Доберіть статистичні дані про найбільших екс­
портерів кави, какао, чаю. Поясніть, чому саме
імпортерами. Особливості природних умов,
ці країни є лідерами.
трудові навички населення, харчові й релігій-
ні традиції, надлишкова кількість населення, На Україну припадає від 55 до 60 % світо-
яка продовжує зростати, призводять до неста- вого експорту соняшникової олії. Зараз укра-
чі сільськогосподарської продукції, вирощеної їнські фермери почали активно вирощувати
на власній території. Тому Китай та Індія, які кукурудзу (сьоме місце у світі за обсягами
є провідними виробниками пшениці й рису вирощування), а також іншу екзотичну для
у світі, є і їх найбільшими імпортерами. нас продукцію — ківі.
У харчовому раціоні деяких країн Азії
Селекціонер із Закарпаття Г. Стратон розповідає:
(Китай, Індія, Бангладеш, Індонезія, Пакис- «Співпрацюємо з фермерами, які закладають
тан) здавна важливу роль відіграють зернобо- плантації ківі. Зараз можу назвати три такі ківі-
бові культури (нут, соя, квасоля, горох, со- сади, які в мене закупили саджанці. Найбільший
чевиця тощо). Найбільшими їх виробниками буде в Овідіополі, на Одещині: там висадили
й експортерами є Канада, Австралія, США, 5 тис. кущів, також кілька гектарів плантації ківі
Бразилія та Аргентина. Більше половини трос- вже заклали на Черкащині та Чернігівщині».

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Сучасну спеціалізацію сільського господарства світу визначають ба­ 1. Доведіть, що сучасну спеціалізацію
гато чинників, головними з яких є природні, соціальні та економічні. сільського господарства визначають
„„ Ареали поширення сільськогосподарських культур залежать від природні чинники.
агрокліматичних умов і сучасних технологій виробництва. 2. Обґрунтуйте зростання значення со­
„„ Розвиток світового тваринництва визначається наявністю відповід­ ціальних чинників у розвитку світо­
ної кормової бази. вого сільськогосподарського вироб­
„„ Деякі країни водночас є великими виробниками певної сільсько­ ництва.
господарської продукції та її імпортерами. 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
сільського господарства України.
4. Порівняйте спеціалізацію тваринни­
цтва Індії і Китаю та зробіть висновки.

§58 Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів


і рудної сировини

1. Пригадайте класифікацію мінеральних ресурсів за способом використання. 2. Поясніть,


від чого залежить ресурсозабезпеченість країн світу.

1 ВИДОБУВАННЯ Й СПОЖИВАННЯ, ІНФРАСТРУК-


ТУРА ГЛОБАЛЬНИХ РИНКІВ ПАЛИВНИХ МІНЕ-
РАЛЬНИХ РЕСУРСІВ. Сучасні технології та на-
для пошуку родовищ корисних копалин (сей-
смо-, граві-, магнітометри тощо).
Новітні технології видобутку дають змогу
укові розробки дали геологам нові прилади вилучати з надр Землі понад 80 млн барелів

154
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

нафти на день. Найбільше її видобувають США, Таблиця 2


Росія (у 2018 р. її експорт забезпечив 46 % КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ІМПОРТОМ ВУГІЛЛЯ (2017 р.)
державного бюджету країни). На країни, що
розвиваються, припадає близько 80 % запасів Показники, дол. США та частка
Країна
від світового імпорту
нафти та приблизно половина її видобутку.
Вони є основними постачальниками нафти- Японія 22,9 млрд (17,3 %)
сирцю й дають значну частку нафтопродуктів Китай 18,5 млрд (14,1 %)
(мазут, гас, бензин, мал. 1). Більшість цих
країн входить до міжнародної організації кра- Індія 15,2 млрд (11,6 %)
їн-експортерів нафти (ОПЕК). Інфраструктуру Південна Корея 15,1 млрд (11,5 %)
глобального ринку нафти складають танкери,
трубопроводи, а також потужні нафтопереробні Тайвань 6,8 млрд (5,2 %)
підприємства. Німеччина 5,9 млрд (4,5 %)
Нідерланди 5,6 млрд (4,3 %)
США 734,5
Туреччина 3,9 млрд (3 %)
Росія 635,6
Бразилія 3,4 млрд (2,6 %)
Іран 223,9
Канада 176,3 Україна 2,7 млрд (2,1 %)
Катар 175,7 Малайзія 2,5 млрд (1,9 %)
Китай 149,2 Франція 2,2 млрд (1,7 %)
Норвегія 123,2
Іспанія 1,86 млрд (1,4 %)
Австралія 113,5

Саудівська Аравія
Італія 1,85 млрд (1,4 %)
111,4

Алжир 91,2 Польща 1,5 млрд (1,2 %)


0 100 200 300 400 500 600 700 800
Виробництво у млрд м3
Таблиця 3
Мал. 1. Країни-лідери за експортом нафти. КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ЕКСПОРТОМ ВУГІЛЛЯ (2017 р.)
Показники, дол. США та частка
Країна
Таблиця 1 від світового експорту
Австралія 40,6 млрд (36,6 %)
КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ЕКСПОРТОМ ПРИРОДНОГО ГАЗУ
(2017 р.) Індонезія 17,9 млрд (16,1 %)
Частка світового Росія 13,5 млрд (12,2 %)
Місце Країна
експорту, % США 9,9 млрд (8,9 %)
1 Саудівська Аравія 15,9 Колумбія 6,8 млрд (6,2 %)
2 Росія 11,1 ПАР 5,7 млрд (5,2 %)
3 Ірак 7,3 Канада 5,1 млрд (4,6 %)

4 Канада 6,4 Нідерланди 4,1 млрд (3,7 %)


Монголія 2,2 млрд (2 %)
5 ОАЕ 5,9
Китай 1,1 млрд (1 %)
6 Іран 4,8
Польща 816,9 млн (0,7 %)
7 Кувейт 4,5
Казахстан 445,3 млн (0,4 %)
8 Нігерія 3,9
Північна Корея 403,6 млн (0,4 %)
9 Ангола 3,6 Філіппіни 337,4 млн (0,3 %)
10 Казахстан 3,2 Чехія 331,9 млн (0,3 %)

155
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Таблиця 4 таблиці 2—6). На світовий ринок потрапляє


КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ЕКСПОРТОМ ЗАЛІЗНОЇ РУДИ (2017 р.) близько 10 % його видобутку (величезними
Частка від світового суховантажними суднами або залізничним
Місце Країна транспортом).
експорту, %
Торгівля паливними ресурсами відбуваєть-
1 Австралія 51,9
ся переважно за участю товарних бірж, час-
2 Бразилія 20,2 тина яких працює в режимі онлайн.
3 Канада 5,0 За додатковими джерелами дізнайтеся, які саме
товарні біржі виконують операції з паливними
4 ПАР 3,7 ресурсами.
5 Україна 2,7

Таблиця 5 2 ВИДОБУВАННЯ РУДНОЇ СИРОВИНИ. Рудні


корисні копалини відіграють велику роль
у світовій економіці. Із них виробляють кон-
КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ВИДОБУТКОМ БОКСИТІВ (2017 р.)
струкційні матеріали, машини, вони є про-
Частка від світового
Місце Країна відниками електричного струму. Виробництво
експорту, млн т.
чорних металів — комплексоутворююча га-
1 Австралія 83 лузь, яка чітко поділяється на окремі галузі
2 Китай 68 з власною технологією та організацією ви-
робництва, але всі вони пов’язані між собою
3 Гвінея 45
й одна без одної втрачають сенс. У глобальних
4 Бразилія 36 ланцюгах доданої вартості в процесі виготов-
лення кінцевого продукту (сталь, чавун, прокат)
5 Індія 19
важливу роль відіграє географічний чинник.
Удосконалення технологій зумовлює перефор-
Таблиця 6
матування територіального тяжіння окремих
КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ВИДОБУТКОМ МІДІ (2017 р.)
галузей та зміни їх питомої ваги в доданій
Частка від світового вартості (див. таблицю 4).
Місце Країна
експорту, млн т. Зовсім недавно металургія тяжіла до ба-
1 Чилі 5,33 сейнів кам’яного вугілля через велику енер-
гоємність виробництва і значну питому вагу
2 Перу 2,39
витрат на видобуток палива. Зараз ситуація
3 Китай 1,86 змінилася. Витрати на видобуток вугілля ста-
ли меншими, ніж на видобуток і збагачення
4 США 1,27
залізної руди. У глобальних ланцюгах доданої
5 Австралія 0,92 вартості також зменшилися витрати на тран-
спортування сировини для виплавки чорних
За допомогою карт атласу, мал. 1 та додаткових металів.
джерел складіть картосхему паливно-добувної
Поясніть, чому саме зменшилися витрати на
промисловості світу. Назвіть основні регіони
транспортування сировини для виплавки чор­
експорту та імпорту палива. Зробіть висновки.
них металів. Як це позначилося на географії
галузі?
Природний газ видобувають лише 48 країн.
Приблизно 1/6 обсягу його видобутку надхо- Великий стрибок у розвитку чорної мета-
дить на світовий ринок (див. таблицю 1). За лургії зробила Японія, яка не має власної
рахунок видобутку сланцевого газу цей список сировини. З’явилися нові потужні металур-
очолюють США. Країни-споживачі отримують гійні центри в Бразилії, Південній Кореї,
газ через газопроводи або танкерами (скрапле- Тайвані тощо. У глобальних ланцюгах до-
ний газ). даної вартості в цих країнах значну роль
На відміну від нафтовидобутку, вугільна зараз відіграють дешева робоча сила, урядо-
промисловість (близько 60 країн) зосередже- ві субсидії та податкові пільги на експорт
на здебільшого в розвинених країнах (див. сталі й прокату.

156
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

3 ВИРОБНИЦТВО АЛЮМІНІЮ ТА МІДІ. ЧИННИКИ


Й ФОРМИ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ КРАЇН. У світовій
економіці постійно зростає значення кольоро-
і в глобальних ланцюгах доданої вартості пи-
тома вага цих чинників мінлива в часі й про-
сторі. Суворе екологічне законодавство в роз-
вих металів, серед яких основну роль віді- винених країнах світу змушує підприємців
грають алюміній та мідь (див. таблиці 5, 6). нести значні додаткові витрати й витісняє
кольорову металургію до країн, що розви-
Пригадайте географію поясів кольорових мета­
лів (міді та олова). За допомогою карт атласу ваються, із їх ліберальним законодавством
вкажіть основні регіони видобутку сировини та корупцією.
для алюмінієвої та мідної промисловості світу. Приблизно 3,5 тис. років тому люди спробу­
На розміщення підприємств кольорової вали з’єднати мідь та олово й отримали від­
металургії впливають два чинники: сировин- носно твердий метал — бронзу. Почався брон­
зовий вік в історії людства, який 1,2 тис. років
ний та енергетичний. На формування гло-
тому перетворився на залізний. Перші промисли
бальних ланцюгів доданої вартості у вироб-
нафти існували 6—4 тис. років тому на берегах
ництві міді впливає висока енергоємність Євфрату. Єгиптяни використовували нафту для
технологічного процесу на всіх стадіях ви- бальзамування небіжчиків, а стародавні греки —
робництва. У мідній руді невелика частка як паливо.
міді. Крім того, це екологічно небезпечне
виробництво, і необхідні кошти на збагачен- Значення кольорових металів у житті суспіль­
ства дуже велике й мінливе в часі. Наприклад,
ня й зменшення викидів шкідливих речовин
якщо раніше найдорожчим металом була пла­
у довкілля.
тина, то зараз ціна на родій (видобувають близь­
На відміну від мідної руди, боксити можуть ко 30 т на рік у Мексиці, ПАР, Канаді, Колумбії)
містити до 60 % алюмінію. Проте алюмінієве майже втричі більша. Дорогим є осмій. У США
виробництво енерговитратне й тому тяжіє до за рік видобувають близько 100 кг цього металу.
регіонів, де виробляють дешеву електроенергію. Проте й він не найдорожчий. Ціна на ці та інші
У глобальних ланцюгах доданої вартості вироб- метали залежить від багатьох чинників і пов’я­
ництва кольорових металів є всі стадії техноло- зана з їх незамінністю, наприклад, для вироб­
гічного циклу: видобуток руди, її збагачення, ництва медичних імплантів, каталізаторів тощо.
виплавка чорного металу, очищення його від Для виробництва акумуляторних батарей для
шкідливих домішок (рафінування), виробництво електромобілів та електроніки потрібні літій,
кобальт, свинець і нікель, що також є недеше­
прокату різноманітних профілів.
вими металами.
Розміщення окремих стадій виробництва
кольорових металів визначається природно- За додатковими джерелами дізнайтеся, які ме­
ресурсними, економічними, екологічними, пра- тали коштують найбільше. Чому і як їх вико­
вовими та іншими чинниками. Відповідно, ристовують?

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Основними паливними ресурсами світу є нафта, природний газ та 1. Доведіть, що геологи шукають корис­
вугілля. 80 % видобутку нафти припадає на країни, що розвиваються. ні копалини відповідно до певних
Природний газ видобувають у 48, а вугілля — у 60 країнах. Продаж чинників їх залягання та утворення.
паливних ресурсів відбувається за участю великих ТНК та товарних 2. Поясніть, чому країни, де видобувають
бірж. Попит на них, незважаючи на їх негативний вплив на екологію, найбільше паливних корисних копа­
збільшується. лин, не є їх основними споживачами.
„„ Виробництво чорних металів є складною комплексоутворюючою Чи є виняток із цього правила?
галуззю, яка складається з багатьох ланок у глобальних ланцюгах до­ 3. Спрогнозуйте подальше зростання
даної вартості. потреб світової економіки на кольо­
„„ Значення кольорової металургії у світовій економіці постійно зрос­ рові метали.
тає. У розміщенні підприємств кольорової металургії зараз одним 4. Проаналізуйте причини перенесення
з основних чинників є суворе екологічне законодавство розвинених виробництва кольорових металів до
країн світу. країн, що розвиваються.

157
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

§59 Виробництво транспортних засобів, електроніки,


фармацевтичної продукції

1. Пригадайте роль транспорту в процесах глобалізації світового господарства. 2. По­


ясніть причини змін галузевої структури машинобудування світу за останні півстоліття.

1 ВИРОБНИЦТВО ТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ. До


провідних галузей машинобудування на-
лежить виробництво транспортних засобів.
тай (45 % замовлень і 42 % світового будівни-
цтва суден у 2017 р.) та Південна Корея (30 %
замовлень, мал. 1, 2).
У час інтеграції та глобалізації транспорт віді-
Таблиця
грає одну з провідних ролей. Завдяки розвитку
насамперед літакобудування людям стали до- КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА ВИРОБНИЦТВОМ АВТОМОБІЛІВ
(тис. одиниць)
ступними найвіддаленіші куточки світу. Ліде-
рами галузі є США — «Боїнг» та консорціум Місце Країна 2017 р. 2016 р. 2015 р.
ЄС «Ербас». На виробництві регіональних па- 1 Китай 29 015 28 119 24 503
сажирських літаків спеціалізується Бразилія 2 США 11 190 12 198 12 100
(«Ембраер») та Канада («Бомбардьє»).
3 Японія 9694 9205 9278
Більше інформації про найбільші авіабудівні
компанії світу можна знайти на їх офіційних сай­ 4 Німеччина 5646 6063 6033
тах: airbus.com/, boeing.com/, bombardier.com/, 5 Індія 4783 4489 4161
embraer.com/.
6 Південна Корея 4115 4229 4556
Світове автомобілебудування захоплює все 7 Мексика 4068 3597 3565
нові країни. До списку традиційних країн-ви-
8 Іспанія 848 2848 2733
робників долучилися Індія, Бразилія, Мексика,
Таїланд, Туреччина, відбувся географічний зсув 9 Бразилія 2700 2156 2429
галузі до країн, що розвиваються (див. табли- 10 Франція 2227 2082 1972
цю). Це характерно й для суднобудування через
значно дешевшу робочу силу. Найбільш швид- Усі ці три галузі машинобудування фор-
кими темпами галузь розвивається в Аргенти- мують глобальні ланцюги доданої вартості.
ні, Мексиці та Індії. США зосереджують свою Найбільшою мірою це стосується автомобіле-
увагу на виробництві військових кораблів. Про- будування, адже кожен автомобіль — це про-
те лідерами глобального суднобудування є Ки- дукт кооперації різних компаній та країн. На-
2017 приклад, автомобіль «Рено» може мати двигун
фірми «Ніссан» і електрообладнання турець-
800
кого виробництва. Це дозволяє здешевити
2010 505 455 700 й наблизити до споживача кінцеву продукцію,
2011 540 470
2012 590 600 покращити її якість.
2013 615 645 600
2014 620 720
2015 625 760 500
2016 690 750
2017 710 760 Китай 23 786
400

300
Південна Корея 22 175
200

100 Японія 13 036

0 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 0 5000 10000 15000 20000 25000
тис гт.
Ейрбас Боїнг
Мал. 2. Країни-лідери суднобудування
Мал. 1. Щорічний випуск літаків «Боїнг» та «Ербас». за вантажністю (2017 р.).

158
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

ВИРОБНИЦТВО АПАРАТНОГО ПРОДАЖ ОБСЛУГОВУВАННЯ


УТИЛІЗАЦІЯ
УСТАТКУВАННЯ ТА МАРКЕТИНГ СПОЖИВАЧІВ

Сировинні матеріали Незалежні Звукові/ Продаж або­


роздрібні текстові нентам ефір­
Деталі апаратного устаткування продавці сервіси ного часу

Проекту- Збирання Дистрибу- Використання Обслугову-


Мобільний
вання ви- та тесту- ція, мар- мобільного вання клі- Утилізація
телефон
робу вання кетинг телефону єнтів

Програмне забезпе­ Продаж Мобільний Електронні


мобільних Обробка скарг
чення й додатки Інтернет відходи
додатків і пропозицій
клієнтів; сер­
Мобільний Переробка
вісні центри
РОЗРОБКА ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ контент відходів

Мал. 3. Глобальні ланцюги доданої вартості на прикладі виробництва мобільних телефонів (за І. Кравцовою).

Однак у виробництві високотехнологічної За останні п’ять років річний обсяг про-


продукції з підвищеним рівнем безпеки (літа- дажу промислових роботів збільшився на 114 %,
ки та вертольоти, морські судна) у глобальних а 73 % від загального обсягу продажів припада-
ланцюгах доданої варто­сті важливе місце на- ють на Китай, Японію, Південну Корею, США
лежить підготовці висококваліфікованих ка- й Німеччину. Нове середнє значення щільності
дрів. Значних витрат потребує технічне об- глобального робота в обробних галузях — 85 ро-
слуговування літаків за участю їх розробників ботів на 10 тис. співробітників (2016 р. —
та виробників. В автомобілебудуванні значни- 74 одиниці). За регіонами середня щільність
ми є витрати на транспортування та реаліза- роботів становить у Європі — 106 одиниць,
цію готової продукції. Америці — 91, а в Азії — 75.
Поясніть, чому лідери суднобудування Європи Більше інформації про розвиток робототехніки
(Німеччина, Нідерланди, Франція) втратили сві­ шукайте на сайті: ifr.org/ — Інтернаціональна
товий ринок галузі. На виробництві яких суден федерація робототехніки.

3
зараз спеціалізуються ці та інші країни Європи? ВИРОБНИЦТВО ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ПРОДУКЦІЇ.
До найбільш наукоємних галузей госпо-

2 ВИРОБНИЦТВО ЕЛЕКТРОНІКИ, МІКРОЕЛЕКТРО-


НІКИ, КОМП’ЮТЕРНОЇ ТА РОБОТОТЕХНІКИ (ЗБИ-
РАННЯ). У наш час виробництво електроніки,
дарства належить виробництво фармацевтич-
ної продукції. Такі підприємства зосереджені
переважно в розвинених країнах. Проте до
мікроелектроніки, комп’ютерної та робототех- випуску цієї економічно вигідної продукції все
ніки у своєму розміщенні зорієнтоване на Пів- частіше долучаються країни, що розвивають-
денно-Східну та Східну Азію (Китай, Таїланд, ся (Бразилія, Індія тощо).
Сингапур), Мексику й Бразилію. Країни Євро- Серед десяти найпотужніших глобальних
пи та США залишаються лідерами у сфері на- фармацевтичних компаній половина належить
укових розробок і зосередилися на виробництві США, по дві — Швейцарії та Великій Брита-
дорогої та якісної продукції галузі. нії, одна — Франції. Саме ці країни, а також
У виробництві гаджетів поза конкуренцією Німеччина й Італія мають найрозвиненішу
зараз перебуває Китай, де в глобальних лан- фармацевтичну промисловість. Узагалі країни
цюгах доданої вартості все більшу роль віді- ЄС ще називають «світовою аптекою» та кос-
грають транспортні витрати, а також швид- метичним салоном. Фірми США та Швейцарії
кість доставки оптових партій готового товару належать до найбільш інноваційних і вклада-
до споживача (мал. 3). ють величезні кошти в наукові дослідження.
Проаналізуйте мал. 3 і поясніть можливість Глобальні ланцюги доданої вартості у фар-
участі України в глобальних ланцюгах доданої мацевтичній промисловості досить специфічні.
вартості мобільних телефонів. Для них характерні значні витрати на наукові

159
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

дослідження, розробку, випробування, масове Sykorsky Aircraft — американська літако- і вер­


виробництво, поширення, моніторинг ліків за тольотобудівна корпорація, створена в 1926 р.
результатом їх впливу. Масове використання вченим і авіаконструктором І. Сікорським (на­
ліків у світі, незважаючи на значні витрати, родився в Києві). Зараз корпорація працює над
створенням важкого вантажного вертольота
дає фармацевтичним компаніям великі при-
Sikorsky CH-53K King Stallion для Корпусу мор­
бутки, тому у фармацевтичній промисловості
ської піхоти США (USMC). Це буде найбільший
досить поширені глобальні ТНК. Наприклад, і найважчий вертоліт у США. У травні 2018 р.
німецька фармацевтична компанія «Баєр» Корпус морської піхоти отримав перший вер­
(заснована в 1863 р.) має філії в 76 країнах, толіт. Усього їх буде збудовано 200 одиниць
де створює майже 100 тис. робочих місць. загальною вартістю 25 млрд дол.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Перетворення транспортного машинобудування на одну з провід­ 1. Доведіть на прикладах роль тран­


них галузей промисловості світу зумовлене зростанням значення тран­ спорту в глобалізації економіки.
спорту в розвитку глобальної економіки та суспільства загалом. 2. Обґрунтуйте причини зміщення ви­
„„ Виробництво електроніки переважно орієнтується на країни Пів­ робництва транспортних засобів до
денно-Східної та Східної Азії, але наукові розробки залишаються прі­ країн, що розвиваються.
оритетом високорозвинених країн. 3. За додатковими джерелами проаналі­
„„ Фармацевтична промисловість — одна з найбільш наукоємних га­ зуйте та спрогнозуйте розвиток фар­
лузей, тому глобальні ланцюги доданої вартості є одними з найсклад­ мацевтичної промисловості в Україні.
ніших, що зумовлене специфікою виробництва. 4. За мал. 3 складіть глобальні ланцюги
доданої вартості у фармацевтичній
промисловості.
5. Проаналізуйте перспективи розвитку
електронної промисловості в Україні.

§60 Виробництво текстилю, одягу, взуття. Сучасні транспортно-


логіс­тичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі

1. Поясніть, чому лідерами виробництва хімічних волокон залишаються розвинені кра­


їни. 2. Охарактеризуйте основні переваги й недоліки різних видів транспорту.

1 СУЧАСНА ПРОСТОРОВА ОРГАНІЗАЦІЯ, ЧИННИ-


КИ МІЖНАРОДНОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ У ВИРОБ-
НИЦТВІ ТЕКСТИЛЮ, ОДЯГУ, ВЗУТТЯ. В останній
білизну, шкарпетки, верхній одяг із плетених
волокон. Територіально вона також зосере­
джується в країнах, що розвиваються. Звідси
час значно занепала текстильна промисловість продукція йде на продаж у всьому світі.
у розвинених країнах і зросло виробництво Значні обсяги дешевого одягу виробляють
текстилю в країнах Азії та Центральної і Пів- у країнах Азії (Пакистан, Малайзія, Індонезія,
денної Америки. Проте розвинені країни за- Бангладеш тощо), Африки (Туніс, Алжир, Єги-
лишаються лідерами за обсягом експорту ви- пет тощо) та Америки (Мексика та Бразилія).
сокоякісного текстилю (Німеччина, Італія Дорогий (брендовий) одяг виготовляють роз-
тощо), найбільшими виробниками тканин із винені країни (Франція, Італія, Німеччина,
хімічних волокон (США, Німеччина, Японія, Велика Британія, США, мал. 1, 2).
Південна Корея тощо), головними їх експорте- Проаналізуйте мал. 1, 2. Зробіть висновки.
рами (Південна Корея, Японія, Тайвань тощо). Оцініть місце України у структурі глобально­
Важлива галузь текстильної промислово­ го ланцюга доданої вартості в текстильній
сті — трикотажна, яка виробляє переважно промисловості.

160
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

Інші, 15,6 % Країни Західної Європи, 32,1 % Первинна сировина (бавовна, шовк, вовна)
Індонезія, 2,5 %
Арабські країни, 2,3 % Сировина для волокна (дроблення й обробка)
Пакистан, 2,9 %
Японія, 2,9 % Ткацтво, в’язання й обробка тканин
Туреччина, 3,8 %
Відбілювання, фарбування й обробка
Південна Корея, 4,1 %

Індія, 4,1 % Ринок текстильної тканини


США, 5,0 %
Китай, 29,8 % Моделювання та пошиття одягу

Мал. 1. Частка країн-лідерів у світовому Маркетинг, логістика й продаж готової


експорті текстилю. продукції (на всіх етапах)

Мал. 2. Ланцюг доданої вартості


в текстильній промисловості.

Територіальний перерозподіл виробництва вини, високий рівень організації галузей,


відбувся і у взуттєвій промисловості: із роз- наявність наукової бази. Глобалізація також
винених країн до країн, що розвиваються. За- впливає на спеціалізацію різних країн та ре-
раз на країни Азії вже припадає понад 60 % гіонів у виготовленні продукції легкої про-
світового виробництва взуття. Головними його мисловості (див. таблицю).
виробниками у 2017 р. та експортерами стали Таблиця
Китай (1,7 млрд пар), В’єтнам (404 млн пар), ОБСЯГИ СПОЖИВАННЯ ВЗУТТЯ
Індонезія (104 млн пар). Однак законодавцями В ОКРЕМИХ КРАЇНАХ СВІТУ
високої моди, як і у швейній промисловості, Кількість пар взуття
залишаються італійські, французькі, британ- Країна
на людину на рік
ські та американські взуттєві фірми («Nike», США 6,68
«Puma», «Adidas», «Asics Corp», «New Balance»,
«Bata Limited», «Sympatex Technologies», «Co- Японія 4,60
lumbia Sportswear Company», «Kathmandu Hold- ЄС 4,38
ings Limited», «Jack Wolfskin» тощо).
Канада 3,80
Дізнатися більше про сучасний світовий ринок
Тайвань 3,66
взуття можна на сайті: transparencymarketresearch.
com/footwear-market. За допомогою Інтернету Австралія 3,65
визначте, у яких країнах зареєстровані зазна­
Південна Корея 3,42
чені виробники взуття.
Бразилія 2,68
Головними чинниками міжнародної спе-
ціалізації легкої промисловості залишаються Таїланд 2,25
дешева робоча сила, наявність місцевої сиро- Мексика 1,72
Китай 1,71
СЛОВНИК
Індія 1,61
Транспортна логістика — система організації до­
ставки (переміщення) будь-яких предметів (речовин) Індонезія 1,49
за оптимальним маршрутом, один із напрямків на­

2
уки про управління інформаційними та матеріаль­ ТРАНСПОРТНО-ЛОГІСТИЧНІ СИСТЕМИ ТА ІН-
ними потоками.
ФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ МЕРЕЖІ ЯК
Transport logistics — a system for organizing the
ІНФРАСТРУКТУРНА ОСНОВА СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ
delivery (transfer) of any items (substances) to the
optimal route, one of the areas of science management
Й ГОСПОДАРСТВА. Функціонування сучасного
information and material flows. суспільства загалом й економіки зокрема не-
можливі без транспортно-логістичних систем

161
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

та інформаційно-комунікаційних мереж, а та- За допомогою карт атласу визначте країни


кож їх постійного розвитку та вдосконалення. з найгустішою мережею транспортних шляхів.
Вони становлять інфраструктурну основу су­ Назвіть найбільші транспортні вузли планети.
спільства й глобальної економіки.
Знайдіть та опрацюйте в мережі Інтернет стат­
Транспортна логістика як наука про управ- тю В. Брагінського «Розвиток транспортно-ло­
ління матеріальними та інформаційними по- гістичної системи як форми реалізації транзит­
токами у процесі руху товарів оптимальним ного потенціалу України». Зробіть висновки
вважає той маршрут, за яким товар доправ- відповідно до її змісту.
ляється до споживача в найкоротший (ви-
Сучасні інформаційні мережі мають все­
значений) термін із мінімальними витратами
охоплююче проникнення в життя нашого гло-
та найменшою шкодою для самого товару.
балізованого суспільства. Загальна кількість
Існує просторово-територіальна спеціаліза-
користувачів Інтернету вже перевищила 48 %
ція транспорту. Наприклад, міжконтиненталь-
кількості населення Землі, у розвинених кра-
ні перевезення вантажів здійснює переважно
їнах — 81 %, а в Ісландії та Ліхтенштейні —
морський транспорт; автомобільний перевозить
понад 98 %. Мережеві інформаційні системи
вантажі й пасажирів на короткі та середні від-
поступово стають засобом управління всіх
стані; авіаційний спеціалізується на перевезен-
сфер функціонування суспільства. В еконо-
ні пасажирів на значні відстані; трубопровідний
мічній діяльності інфраструктурним інфор-
найдоцільніший для транспортування на вели-
маційно-комунікаційним мережам усе більше
кі відстані нафти й природного газу.
передається функція управління та моніто-
Пригадайте відомі вам трансконтинентальні ма­ рингу.
гістралі. Територіями яких країн вони прохо­
дять? Які інформаційно-комунікаційні можливості за­
безпечує Інтернет для вас?
Транспортно-логістична мережа світу оста-
точно сформувалася у XX ст. В умовах НТР Знаменита кутюр’є Коко Шанель у віці шести
та глобалізації різко зросли її пропускна здат- років залишилася сиротою, а у 18 років по­
ність, якість транспортних шляхів, сучасність, чала працювати продавчинею в крамниці одя­
місткість та швидкість пересування транспорт- гу. У вільний від роботи час дівчина співала
них засобів, територіальна концентрація пере- в кабаре. Із часом вона відкрила невелику
власну крамницю в Парижі. Це був початок
везень.
злету у світі високої моди. Її життєвий шлях
Проаналізуйте причини зростання транспорт­ є нагадуванням кожному з нас: ніколи не втра­
ного чинника в розвитку сучасного світового чайте надії, ставте собі найвищу мету, працюйте
господарства. над її досягненням.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Просторова організація легкої промисловості суттєво зрушена в бік 1. Доведіть, що виготовлення взуття
країн, що розвиваються. Однак головними споживачами готової про­ та одягу завжди залишатиметься
дукції галузі все ще залишаються розвинені країни світу, вони ж за­ важливою галуззю світового госпо­
лишаються законодавицями моди. дарства.
„„ Основним чинником територіального тяжіння виробництв легкої 2. Обґрунтуйте сучасні зрушення в роз­
промисловості є дешева робоча сила. міщенні підприємств легкої промис­
„„ Транспортна логістика — організація переміщення товару від ви­ ловості світу.
робника до споживача за оптимальним маршрутом. 3. Спрогнозуйте структурні зрушення
„„ Сучасні інформаційно-комунікаційні мережі мають всеохоплююче в розвитку транспорту нашої пла­
проникнення в життя глобалізованого суспільства планети. нети.
4. Порівняйте автомобільні дороги в Ні­
меччині та Україні. Чим зумовлені
такі відмінності?

162
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

§61 Міжнародна валютно-фінансова система.


Ринок інвестицій та фінансів. Інформаційне суспільство

1. Пригадайте, фінансовими послугами яких установ користуються ваші близькі. 2. На­


звіть держави-офшори. Із якою метою вони були створені?

1 МІЖНАРОДНА ВАЛЮТНО-ФІНАНСОВА СИСТЕ-


МА (МЕРЕЖА МІЖНАРОДНИХ ФІНАНСОВИХ
ЦЕНТРІВ, СВІТОВА ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНА МЕРЕ-
Більше про діяльність Європейського інвести­
ційного банку (eib.org/en/), Міжнародного ва­
лютного фонду (imf.org/external/index.htm) та
ЖА). Міжнародна валютно-фінансова система Банку міжнародних розрахунків (bis.org/) мож­
на дізнатися на їх офіційних сайтах.
складається з розгалуженої глобальної мережі
банків, кредитних спілок, лізингових та стра- Таблиця 1
хових компаній, ломбардів, довірчих товариств, НАЙБІЛЬШІ БАНКИ СВІТУ
пенсійних та інвестиційних фондів тощо. В осно- Місце Назва Країна
ві глобального просторового каркасу його сво- 1 Industrial and Commercial Bank of China Китай
єрідними вузлами є банки, які володіють най- 2 China Construction Bank Corporation Китай
більш універсальними валютно-фінансовими 3 Agricultural Bank of China Китай
функціями (накопичення грошових та інших 4 Bank of China Китай
цінностей, здійснення грошових розрахунків, 5 Mitsubishi UFJ Financial Group Японія
випуск в обіг цінних паперів, проведення опе- 6 JPMorgan Chase & Co США
рацій із золотом тощо, мал. 1). 7 HSBC Holdings PLC США
За мал. 1 поясніть структуру світової фінансової 8 BNP Paribas Франція
системи. 9 Bank of America США
Найбільшими транснаціональними банків- 10 Crédit Agricole Франція
ськими та валютно-фінансовими організаціями Таблиця 2
світу є Світовий банк, Міжнародний валютний
НАЙБІЛЬШІ ФІНАНСОВІ ЦЕНТРИ СВІТУ
фонд (МВФ), Міжнародний банк реконструкції
та розвитку (МБРР), Міжнародна асоціація Місце Місто Країна
розвитку зі штаб-квартирами у Вашингтоні. 1 Нью-Йорк США
До найбільших належать і європейські — Банк 2 Лондон Велика Британія
міжнародних розрахунків (Базель, Швейца- 3 Гонконг Гонконг
рія), Європейський банк реконструкції і роз- 4 Сингапур Сингапур
витку (Лондон) та Європейський інвестиційний 5 Шанхай Китай
банк (Люксембург, див. таблиці 1—3). 6 Токіо Японія
7 Сідней Австралія
СВІТОВА ФІНАНСОВА СИСТЕМА
8 Пекін Китай
Міжнародні фінансові ринки 9 Цюрих Швейцарія
Міжнародні валютно-кредитні та фінансові організації 10 Франкфурт-на-Майні Німеччина

Спеціалізовані кредитно-фінансові інститути Таблиця 3


(портфельні інвестори: страхові, пенсійні фонди) КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА РІВНЕМ ІНОЗЕМНИХ ІНВЕСТИЦІЙ
Держави, банки, корпорації, ТНК, ТНБ Місце Місце
Країна Країна
в рейтингу в рейтингу
Міжнародні фондові та товарні біржі
1 США 6 Японія
Віртуальний фінансовий сектор 2 Китай 7 Австралія
(інтернет-банки, інтернет-магазини, інтернет-валюта, 3 Канада 8 Франція
віртуальні офшорні зони)
4 Німеччина 9 Індія
5 Велика Британія 10 Сингапур
Мал. 1. Структура світової фінансової системи.

163
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно­географічні закономірності світу

Сучасна валютно-фінансова система вико- теми банк має свій унікальний код. Щодня
ристовує світову телекомунікаційну мережу для через систему SWIFT проходять мільйони
власного функціонування. Світова телекомуні- транзакцій, грошові перекази, міжбанківські
каційна мережа являє собою глобальну сукуп- платежі, цінні папери, дорожні чеки.
ність передавачів, каналів зв’язку й приймачів,
Найстаріший у світі банк Monte dei Paschi di
які узгоджено працюють для надходження по- Siena, заснований у 1472 р. в Італії, працює й до­
трібної споживачеві інформації. До цієї мережі нині. Він має понад 2 тис. відділень та 4,5 млн
належать телеграф, телефон, телетайп, теле- користувачів.
візійний, радіо-, супутниковий, оптоволокон-
Найбільшими банками України станом на 2018 р.
ний, радіорелейний зв’язок, Інтернет тощо.
були: Приватбанк, Ощадбанк, Укрексімбанк. При­
На конференції у Бреттон­Вудсі (1944 р.) глава ватбанк набагато випереджає всі інші банки
американської делегації Г. Декстер Вайт на ідею країни за кількістю платіжних карток, банкома­
англійського економіста Дж. М. Кейнса створи­ тів, платіжних терміналів.
ти МВФ відгукнувся: «Наша позиція — ні і ще

2
раз ні». СВІТОВИЙ РИНОК ІНВЕСТИЦІЙ ТА ФІНАНСІВ.
За додатковими джерелами інформації поясніть, Світовий ринок інвестицій та фінансів —
чому американці були проти створення МВФ. це ринок, де відбуваються операції з надання
інвестиційних позик клієнтам (держави, фірми
У просторово-територіальному значенні та окремі громадяни). Міжнародну інвестицій-
телекомунікаційні мережі поділяються на ло- ну діяльність здійснюють переважно міжна-
кальні й глобальну (складається з локальних). родні й транснаціональні банки, головною
Глобальна забезпечує комунікацію в межах функцією яких є виділення коштів під відсот-
материків, планети, локальна — у межах уста- ки та інші зобов’язання для реалізації масш-
нов. Обидві є різномасштабними мережами табних проектів та підтримки національних
телекомунікаційної інфраструктури, що надають фінансових систем.
послуги з транспортування інформації влас- Саме інвестиційна діяльність на світовому
ними каналами. ринку інвестицій та фінансів дає змогу зароб-
В основі світової телекомунікаційної мережі ляти найбільше грошей. Наприклад, у 2015 р.
є Інтернет та інтернет-сервіс-провайдинг, який американський банк JP Morgan Chase & Co
має практично безмежні можливості накопичен- отримав від цього виду фінансової діяльності
ня, зберігання, обробки та подання інформації 24,5 млрд дол., і його було визнано кращим
у формі веб-сторінок. Це глобальна інформацій- інвестиційним банком світу. Лідер ринку іпо-
на система, що бурхливо розвивається. течного кредитування США банк Wells Fargo
У 1973 р. була заснована Міжнародна між- & Co цього самого року отримав понад 23 млрд
банківська система передачі інформації та дол. прибутку. Обидві установи в кілька разів
здійснення платежів SWIFT (Society for World- збільшили за рік власні прибутки. Це свідчить
wide Interbank Financial Telecommunications), про те, що інвестиційна діяльність належить
до якої увійшли 240 банків 15 країн світу. до найприбутковіших у світі (мал. 2, 3).
Головний офіс SWIFT розташований у Брюс-
селі (Бельгія), а кожен підключений до сис- Проаналізуйте дані мал. 2, 3 та зробіть висновки.

Мал. 3. Прямі іноземні інвестиції та грошові


Мал. 2. Зовнішній борг та ВВП України. перекази в Україну.

164
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Глобальна економіка

3 ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО. Постінду-


стріальне суспільство, функціонування
і розвиток якого базується на інформаційних
СЛОВНИК

Інформаційне суспільство — суспільство, де ство­


технологіях, називають інформаційним су­ рення, поширення, використання, інтеграція й мані­
спільством. В основі сучасного інформацій- пулювання інформацією є важливою економічною,
ного суспільства та його трансформації лежить політичною та культурною діяльністю.
бурхливий розвиток Інтернету. Вважалося, An information society is a society where the creation,
distribution, use, integration and manipulation of infor­
що саме він здатен вирішити якщо не всі,
mation is a significant economic, political, and cultural
то принаймні частину глобальних проблем люд-
activity.
ства. Однак цього не сталося.
Через це, а також завдяки інформацій-
но-комунікаційній кризі 2001—2002 рр. та ної незахищеності нашого суспільства від
глобальній фінансово-економічній кризі 2008— інформаційних загроз, свідомого й організо-
2009 рр. багато дослідників почали відмов- ваного поширення дезінформації тощо.
лятися від використання поняття «інфор- Більше про інформаційне суспільство читайте
маційне суспільство». Проте в Україні воно в статті Девіда Лайона «Інформаційне суспіль­
набуло значно більшого поширення, ніж у роз- ство: проблеми та ілюзії, інформація, ідеологія
винених країнах світу. І це на тлі абсолют- та утопія» на сайті: philsci.univ.kiev.ua/biblio/lajon.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Міжнародна валютно-фінансова система складається з розгалуженої 1. Доведіть, що банки є найуніверсаль­


глобальної мережі банків, кредитних спілок, страхових компаній тощо. нішими валютно-фінансовими уста­
„„ Світова телекомунікаційна мережа являє собою сукупність переда­ новами.
вачів, каналів зв’язку та приймачів, які узгоджено працюють для над­ 2. Висловіть свої міркування щодо спів­
ходження потрібної споживачеві інформації. робітництва України з МВФ.
„„ На світовому ринку інвестицій відбуваються операції з надання 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
інвестиційних позик клієнтам. індустріального суспільства.
„„ Інформаційне суспільство — постіндустріальне суспільство, функ­ 4. Порівняйте за допомогою додаткових
ціонування й розвиток якого базується на інформаційних технологіях, джерел долю країн, які співпрацю­
які поступово проникають у всі сфери життя. вали з МВФ.
5. Проаналізуйте на основі інтернет-дже­
рел стан банківської системи України.

Практичні роботи
36. Позначення на контурній карті (знаками 37. Укладання просторової моделі виробництва
руху) глобальних ланцюгів доданої варто­ автомобілів на підприємствах однієї з ТНК
сті: «видобування алюмінієвої сировини → та її аналіз.
виробництво глинозему → виробництво 38. Конструювання просторових моделей ло-
первинного алюмінію → споживання алю- гістичного потоку «Вирощування кави
мінію». → … → продаж кавових напоїв у кав’ярнях
вашого обласного центру».

Дослідження
1. Світовий ринок патентів: лідери й аут- 3. Трансконтинентальна виробнича
сайдери. кооперація у виробництві літаків
2. Соціальні та економічні чинники розташу- корпорації «Боїнг» (США).
вання виробництва окремих технічних сіль- 4. Роль ТНК у розвитку хімічних
ськогосподарських культур у світі й Україні. виробництв в Україні.

165
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

§62 Культура: зміст і функції. Складові елементи культури.


Географія культури, її основні напрями

1. Поясніть визначення понять «культура», «культурна людина». 2. Назвіть заклади куль­


тури, відвідувачами яких є ви та ваші знайомі.

1 КУЛЬТУРА: ЗМІСТ І ФУНКЦІЇ. Культура є су-


купністю матеріальних і духовних цінно­
стей, вироблених людством протягом історії
конкретну людину зокрема через культурні
надбання народів. Культура відіграє важливу
функцію соціальної пам’яті, передаючи соці-
свого існування. Вона характеризує рівень роз- альну спадщину та освітньо-виховну функцію
витку суспільства, процес створення цих цін- за допомогою навчання й виховання в про-
ностей та характер їх розподілу. Сучасна куль- цесі соціалізації, творить із людини людину.
тура людської цивілізації, що сформувалася
під впливом географічних, економічних та іс- ВИДИ КУЛЬТУРИ
торичних чинників, виконує низку функцій. Матеріальна культура
Поняття «культура» об’єднує в собі науку, тех-
Знаряддя та засоби виробництва,
нологію, освіту, мистецтво, мораль, уклад жит-
техніка, технологія
тя та світогляд. Культура вивчається комплек-
сом переважно гуманітарних наук (мал. 1—3). Культура праці та виробництва
1) Назвіть географічні, економічні та історичні Матеріальний бік побуту
чинники, під впливом яких сформувалася куль­ Матеріальний бік навколишнього середовища
тура.
Духовна культура
2) За допомогою мал. 1—3 та додаткових дже­
рел охарактеризуйте функції та форми культури. Пізнавальна, моральна, естетична
Поясніть на прикладах, чому саме гуманітарні та інша діяльність
науки вивчають культуру. Система освіти та виховання
Пізнавальна функція культури дає можли- Інформація, агітація, пропаганда
вість характеризувати суспільство загалом та Духовні цінності, способи і форми їх матеріально­
го втілення (архітектура, музеї, бібліотеки тощо)
ФУНКЦІЇ КУЛЬТУРИ
Соціальна
Гносеологічна (пізнавальна)
Фізична
Трансляції соціального досвіду
(інформаційна, комунікативна) Мал. 2. Форми існування культури.
Ціннісна (аксіологічна)
Регулятивна (нормативна) КУЛЬТУРА — ПРЕДМЕТ ВИВЧЕННЯ
Гуманістична історії етнології

Семіотична (сигніфікативна) філософії психології

Релаксаційна культурології педагогіки

Адаптивна соціології економіки

Інтеграційна мистецтвознавства релігієзнавства

Креативна лінгвістики антропології

Перетворювальна політології археології

Мал. 1. Функції культури. Мал. 3. Науки, які вивчають культуру.

166
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

а б в

Мал. 4. Матеріальна і духовна культура світу: а) Пон-дю-Гар, давньоримський


акведук (Франція); б) індонезійський батик; в) японська кухня.

Культура виступає засобом спілкування Норми є елементом культури, що уособлю-


людей, а цінності, ідеали й норми поведінки ють вимоги до поведінки суспільства та окремої
представників певної культури в ході соціалі- людини. Звичаї, традиції, обряди є складними
зації формують і регулюють її поведінку. Куль- зразками поведінки. Звичай — це соціальна
тура здатна об’єднувати і розділяти людей, регуляція, закладена в далекому минулому.
протиставляти їх спільноти через належність Традиції — елементи спадщини, які утворюють
до різних субкультур (мал. 4). спадковий зв’язок в історії людства та пере-
У журналі «Географія та економіка в рідній шко­ даються від покоління до покоління. Обряди
лі» (2015 — № 7/8, с. 55—60, № 9, с. 43—47) є стереотипами символічних колективних дій,
прочитайте статтю Капіруліної С. Л. «Королівство які виражають почуття.
Таїланд». Стисло сформулюйте особливості тай­ Назвіть найбільш відомі звичаї, традиції та об­
ської культури. ряди вашої місцевості.
Прослухайте в мережі Інтернет аудіотвір грузин­ Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
ського народу «Пісня “Чакруло”, відправлена «Об’єкти ЮНЕСКО в Україні».
агентством НАСА в космос для братів по розуму».
Весільні традиції — культурне надбання різних

2
народів: кидання букета нареченої, викуп, роз­
СКЛАДОВІ ЕЛЕМЕНТИ КУЛЬТУРИ. До складо-
різання святкового торта, обсипання житом (ри­
вих елементів культури належать мова, сом, пелюстками троянд, монетками). Є традиції,
соціальні цінності, норми, звичаї, традиції та які нам майже або взагалі невідомі. Наприклад,
обряди (мал. 5). На думку української поете- в Австралії злих духів від молодят відганяє гур­
си Ліни Костенко, «Нації вмирають не від кіт бляшанок, прив’язаних до їх автомобіля; в Ін­
інфаркту. Спочатку їм відбирає мову». В. Даль дії за два тижні до весілля наречена (у Марок­
писав: «Мова є віковою працею цілого поко- ко — усі жінки, запрошені на весілля) прикрашає
ління». Математик Піфагор вважав: «Для свої руки візерунками з рослинної фарби хни;
пізнання моралі будь-якого народу намагайся на французьке весілля готують торт «Крокембуш»
перш за все вивчити його мову». («хрумтить у роті»), що являє собою купу кре­
мових тістечок, щедро змащених карамеллю;
Поясніть значення мови як головного культур­ у Німеччині молодята розпилюють колоду, де­
ного надбання народів. монструючи єдність молодої родини.

ЦІННОСТІ ЯК ЕЛЕМЕНТ КУЛЬТУРИ

Життєві Громадського Міжособистісного


Демократичні Партикулярні
(вітальні) покликання спілкування

Уявлення про щастя, мету Свобода переко­


і сенс життя Соціальне Чесність, нань, свобода сло­ Віра
Здоров’я, освіта, безпека, добробут, становище доброзичливість ва, свобода полі­ в Бога
сімейні цінності, правопорядок тичного вибору

Мал. 5. Цінності як елемент культури.

167
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

СУСПІЛЬНА ГЕОГРАФІЯ
Економічна Соціальна Політична Географія населення Географія культури

ƒƒ Географія природ­ ƒƒ Рекреаційна ƒƒ Географія політич­ ƒƒ Географія ƒƒ Географія матері­


них ресурсів географія них партій і рухів розселення альної культури
ƒƒ Галузева географія ƒƒ Географія релігій ƒƒ Географія виборів ƒƒ Географія міграцій ƒƒ Географія духовної
ƒƒ Географія сільсько­ ƒƒ Медична ƒƒ Географія трудо­ культури
го господарства ƒƒ географія вих ресурсів ƒƒ Географія соціаль­
ƒƒ Географія ƒƒ Географія ної культури
транспорту споживання ƒƒ Географія фізичної
ƒƒ Електоральна культури
географія

Регіоналістика Країнознавство

Мал. 6. Місце географії культури у структурі суспільної географії.

3 ГЕОГРАФІЯ КУЛЬТУРИ. Географія культури —


це одна із самостійних галузей суспільної
географії, яка вивчає територіальне поширення
Про основні надбання людської цивілізації ди­
віться в переліку Світової спадщини ЮНЕСКО:
whc.unesco.org/ru/list/.
культури в межах географічного простору, ха- Написання й вимова назви свята весняного рівно­
рактеризує особливості культури окремих ре- дення й початку нового сільськогосподарського
гіонів світу (мал. 6). року відрізняються в різних країнах — Новруз,
Специфіка сучасної географії культури по- Навруз, Нуруз, Невруз, Науриз, Нооруз. Це най­
лягає в тому, що вона як складова географічної давніше свято на Землі відзначали ще у VIIІ ст. до
науки, з одного боку, є однією з найдавніших, н. е. — Навруз (у перекладі з фарсі — «новий
з іншого — однією з найменш розвинених. Із день») сьогодні в переліку духовної спадщини
точки зору форм культури географія культури ЮНЕСКО (у деяких народів Середньої і Малої
Азії — Індія, Іран, Киргизстан, Таджикистан, Узбе­
як наука структурно складається з географії
кистан та ін.). Давньогрецький історик Страбон
духовної і матеріальної культури (основні над-
писав: «У найдавніші часи і до сьогодні жителі
бання людської цивілізації містяться в пере- Дворіччя збираються в цей день у Храмі вогню.
ліку Світової спадщини ЮНЕСКО), а також Це найбільш шановане свято, коли торговці за­
соціальної географії (вироблення, розвиток кривають крамниці, ремісники припиняють ро­
і вдосконалення суспільних умов життя люди- боту, усі веселяться, пригощають один одного
ни) і гео­графії фізичної культури (культурні напоями та стравами, яких торкнувся вогонь».
надбання Олімпійського руху, починаючи із У цей день готують плов — страву, занесену до
часів Давньої Греції). нематеріальної спадщини ЮНЕСКО у 2016 р.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Культура як сукупність матеріальних і духовних цінностей людства 1. Доведіть, що географія культури є важ­
сформувалася під впливом географічних, економічних та історичних ливою складовою географічної освіти
чинників і виконує низку функцій. кожної людини.
„„ Пізнавальна функція культури дає можливість судити про суспіль­ 2. Обґрунтуйте значення звичаїв, тради­
ство загалом та конкретну людину зокрема через культурні надбання цій, обрядів у збереженні самобутно­
народів. сті народів світу в умовах глобалізації.
„„ Мова, соціальні цінності, норми, звичаї, традиції та обряди є скла­ 3. Спрогнозуйте перспективи української
довими елементами культури. культури щодо внесення в Список
„„ Географія культури характеризує особливості культури окремих об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
регіонів світу як одна із самостійних галузей суспільної географії. 4. Порівняйте культуру окремих регіонів
України за додатковими джерелами.
5. Проаналізуйте роль географії куль­
тури в пізнанні особливостей куль­
тури окремих регіонів світу.

168
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

§63 Географія мистецтва й способу життя.


Географія релігій та її складові

1. Поясніть, що таке мистецтво, укажіть його основні напрямки. 2. Назвіть світові й на­
ціональні релігії, укажіть країни, де найбільше їх прихильників.

1 ГЕОГРАФІЯ МИСТЕЦТВА. За одним із визна-


чень мистецтво — це використання май-
стерності чи уяви для створення естетичних
Питання взаємодії географії, мистецтво­
знавства та культури стають усе більш акту-
альними. Географічні закономірності літера-
об’єктів, ситуації або дії, якими можна поді- турних творів, полотен живопису, музичних
литися з іншими людьми. У широкому розу- і картографічних творів, мистецтва танцю
мінні мистецтво — це досконале вміння в якійсь й скульптури та взагалі географічність понят-
справі або галузі, майстерність. Від часів за- тя «прекрасного» від Середньовіччя до сучас-
родження в первісному суспільстві й до сього­дні ності постійно змінюються. Художнє сприйнят-
мистецтво виконує низку важливих функцій. тя ландшафту, місце мистецтва у формуванні
Класифікувати мистецтво за видами досить культурного ландшафту, роль географічних
складно, наприклад, поет Горацій писав, що чинників у розвитку мистецтва, концепт про-
поезія — це живопис, що говорить, а живо- стору у творах мистецтва — це все питання не
пис — це німа поезія (мал. 1). одного наукового дослідження (мал. 2).
Перегляньте на каналі Youtube та порівняйте ча­ Опрацюйте додаткові джерела та проведіть до­
сові («Українська щедрівочка у виконанні різних слідження на тему «Географічна карта від Юрія
країн»), просторові («Дизайнер Антоніо Гауді. До­ Соломка». Що нового ви побачили в географіч­
кументальний фільм»; переклад з іспанської) та них картах українського художника?
просторово-часові («Оригінали сторічних япон­
ських гравюр про театр кабукі привезли до Льво­
ва») види мистецтва. Які естетичні можливості має
кожен із них? Чи помітили ви в них різні гео­
графічні особливості?
2 ГЕОГРАФІЯ СПОСОБУ ЖИТТЯ. Географія спосо-
бу життя як складова суспільної географії
вивчає форми організації життєдіяльності су­

ФУНКЦІЇ МИСТЕЦТВА Пізнавальна


Естетична — формує художні смаки, здібності й потреби ФУНКЦІЇ МИСТЕЦТВА
Виховна
ЗА АРИСТОТЕЛЕМ
Гедоністична — навчає насолоджуватися знаками краси
Емоційного впливу
Виховна — формує цілісну особистість
б
Компенсаторна — сприяє духовній гармонії людини
ВИДИ МИСТЕЦТВА
Соціальна — пов’язана з певними періодами станов­
лення людської культури Часові (слухові)
Інформаційна та комунікативна — часто без обме­ Музика Література
жень передає інформацію (музика, балет)
Просторові (видовищні)
Сугестивна — навіює людині думки і почуття, що
впливають на її психіку Живопис Скульптура Дизайн Архітектура
Пізнавально-евристична — мистецтво — своєрідна Декоративно-ужиткове мистецтво
«книга життя», засіб просвіти і передачі досвіду
Просторово-часові
Суспільно-перетворювальна — залучає людину
до спрямованої діяльності Театр Кіно Балет Опера Цирк
а в
Мал. 1. а) Сучасна класифікація функцій мистецтва; б) функції мистецтва за Аристотелем;
в) види мистецтва.

169
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

а б в

Мал. 2. Географія мистецтва: а) австралійський наскельний живопис; б) наскельний


живопис у печері Шове (Франція); в) маски для магічних ритуалів (Південна Африка).

спільства (соціуму), сформовані ними за певний бутові звички японців зовсім інші, ніж звич-
історичний проміжок часу комплекси матері- ки росіян або китайців, хоча географічно це
альної і духовної культури. Спосіб життя — це сусідні народи; ідеологія приватної власності
усталена форма буття людини (спільноти людей) американців і сусідніх кубинців докорінно від-
у світі, яка виявляється в діяльності, інтересах, різняється, як і економічні та соціальні від-
ставленні, переконаннях. Спосіб життя людини носини в Південній та Північній Кореї, де
є ключовим чинником, що визначає її здоров’я, живе один народ.
навіть існує поняття «здоровий спосіб життя».
Наведіть конкретні приклади відмінностей спо­
Що вам відомо про здоровий спосіб життя? Як собу життя різних країн і народів. Доведіть, що
ви вважаєте, чи існує географічна розбіжність на спосіб життя впливає географія.
поняття «здоровий спосіб життя» для різних
країн і регіонів світу? Чи є здоровим ваш спо­
сіб життя? 3 ГЕОГРАФІЯ РЕЛІГІЙ ТА ЇЇ СКЛАДОВІ. ГЕОГРАФІЯ
КОНФЕСІЙ. Сучасні фахівці у сфері релігіє­
знавства та географії релігій дають понад
Основними параметрами способу життя
є праця і навчання, поведінкові й побутові 200 визначень поняття «релігія» (мал. 3).
звички і прояви, суспільно-політична та куль- Релігія охоплює: ідеї, погляди, уявлення
турна діяльність людей. Уклад життя як спосіб про Бога або вищі сили; віру в Бога або вищі
життя людей визначається провідною ідеологі- сили; емоції людини; культові дії (молитви,
єю, характером власності на засоби виробни- обряди, свята, богослужіння); спосіб життя
цтва, політичними, економічними, соціальними (побутові традиції, стереотипи мислення,
відносинами. Завдяки цьому, стає зрозумілим, поведінка); організації, що об’єднують ві-
що географія способу життя тісно пов’язана руючих; культові споруди; інфраструктурні
з іншими географічними науками та особливо елементи, що забезпечують релігійне життя
з географією культури. Наприклад, праця й на- (навчальні заклади, видавництва, художні
вчання в країнах Африки й країнах Європи майстерні тощо).
мають значні відмінності; поведінкові і по-
СЛОВНИК
СОЦІАЛЬНІ ФУНКЦІЇ РЕЛІГІЇ
Релігія — форма суспільної свідомості, суть якої
Світоглядна Формує власну картину світу полягає у відображенні сил, що панують над люд­
Спілкування з Богом або ством; форма духовного пізнання світу, яка проекту­
Комунікативна ється на повсякденне життя та має на меті пов’язати
об’єктами, які обожнюються
людину й надприродні сили — Бога.
Формує поведінку, погляди, Religion is a form of social consciousness whose es­
Регулятивна
світогляд sence lies in the reflection of forces,ruling over human­
Об’єднує людей за конфесійною ity the form of spiritual knowledge of the world which
Інтегративна
належністю is projected into everyday life and has the purpose of
connecting man and supernatural forces — God.
Мал. 3. Соціальні функції релігії (за О. Топчієвим).

170
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

Географія релігій (сакральна) — один із


підрозділів суспільної (соціальної) географії
та релігієзнавства, що вивчає географічне по-
4 РЕЛІГІЙНИЙ ТУРИЗМ. Релігійний туризм — це
найдавніший, але не найчисленніший вид
туризму, коли люди подорожують групами або
ширення релігій, релігійну карту світу, роль індивідуально з метою паломництва або місіо-
природного чинника в появі й поширенні нерства. Слово «паломництво» походить від на-
релігій. Вона досліджує просторово-часові за- зви пальмової гілки, із якою жителі Єрусалима
кономірності взаємодії релігійного феномена зустрічали Ісуса Христа. Для християн це по-
із зовнішнім середовищем. дорож до Святої землі та інших географічних
Християнська та інші церкви використо- місцевостей з метою поклоніння й молитви.
вують різні символи віри, утворюють різні Богомольця, що здійснює таку подорож, нази-
конфесії. Конфесія — особливість віроспо- вають паломником, або пілігримом (із латин. —
відання в межах певного релігійного вчення мандрівник, чужинець). В інших релігіях також
та об’єд­нання віруючих, які дотримуються є аналогічні звичаї: Хадж у мусульман, Кора
саме його. Отже, термін «конфесія» є сино- в релігіях Індії, Непалу й Тибету тощо.
німом певного напряму в межах окремої ре- За даними Всесвітньої туристичної органі-
лігії (мал. 4). зації, щорічно понад 330 млн осіб здійснюють
За допомогою карт атласу назвіть країни, де паломницькі подорожі. Паломництво індуїстів
переважають локальні, регіональні та світові до Курукшетри в штаті Харʼяна (Індія) є най-
релігії. давнішим у світі та практикується до сьогодні.
Найбільш відомими місцями паломництва
Існує думка, що панівна релігія впливає на рі­
вень економічного розвитку, а протестантські є: Велика Мечеть Мекки і Мечеть Пророка
країни живуть багатше за католицькі й ще ба­ в Медині (Саудівська Аравія), Святиня імама
гатше за православні. За допомогою статистич­ Хусейна в Кербелі (Ірак), Святині Імама Рези
них даних із додаткових джерел спростуйте або в Мешгеді і Фатіми Масуме в Кумі (Іран),
підтвердьте це твердження. Святилище Богоматері Фатіми в Кова-да-Ірія
МІСЦЕВІ ТРАДИЦІЇ ТА ВІРУВАННЯ ЛОКАЛЬНІ РЕЛІГІЇ РЕГІОНАЛЬНІ РЕЛІГІЇ

Поклоніння предметам (фетиш, Зороастризм Конфуціанство


Фетишизм
амулет, талісман, об’єкт природи) Синтоїзм Індуїзм

Вірування в існування Іудаїзм Джайнізм


Анімізм
безсмертної душі й духів Ведизм Даосизм
Сикхізм
Вірування в можливість спілку­
Шаманізм вання з духами та використання б в
їх надприродної сили
СВІТОВІ РЕЛІГІЇ (КОНФЕСІЇ)
Віра в можливості окремих лю­
Монофізити (Ефіопія)
Магія дей через ритуальні обряди
впливати на життя та людей Православні (Греція, Вірменія)
Християни
Віра в родинні зв’язки між люди­ Католики (Франція, Іспанія)
Тотемізм
ною, тваринами і рослинами
Протестанти (Норвегія, Швеція)
Віра в існування добрих Суніти (Марокко, Алжир)
Полідемонізм
і злих демонів
Мусульмани Шиїти (Азербайджан, Іран)
Культ предків Віра в допомогу духів предків
Ібадити (Оман)
Політеїзм Віра в багатьох богів
Тхеравада (Таїланд)
а
Махаяна (В’єтнам, Японія,
Буддисти
Мал. 4. Релігії: а) місцеві традиції та вірування; Південна та Північна Корея)
б) локальні релігії; в) регіональні релігії; г) сві­
тові релігії (конфесії). г Ваджраяна (Монголія)

171
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

(Португалія), базиліка Богоматері Гваделуп- Велике німецьке паломництво 1064—1065 рр.


ської в Мехіко (Мексика), церква Різдва Хрис- на Святу землю відбулося на 25 років раніше
тового у Віфлеємі (Палестина), Західна стіна за перший Хрестовий похід. У ньому брали
(Стіна Плачу) у Єрусалимі та священні води участь від 7 до 12 тис. пілігримів під керівни­
цтвом церковнослужителів міст Майнц, Утрехт,
річки Йордан (Ізраїль), базиліка Святого Петра
Регенцбург, Бамберг. Паломництво проходило
в Римі (Італія) і багато інших.
територією сучасних Угорщини та Болгарії. На
Назвіть і знайдіть на карті атласу відомі вам території Лівану його учасники зазнали нападу
центри та місця паломництва в Україні. ліванських бедуїнів, які брали полонених із ме­
За додатковими джерелами назвіть місця палом­ тою отримання викупу. 12 квітня 1065 р. па­
ництва представників різних конфесій у Європі. ломники досягли Єрусалима.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Географічність поняття «прекрасного» від Середньовіччя до сучас­ 1. Доведіть, що на спосіб життя впливає
ності постійно змінюється. Питання взаємодії географії, мистецтво­ навколишнє природне середовище.
знавства та культури стають усе більш актуальними. 2. Обґрунтуйте вплив географії на мис­
„„ Основними параметрами способу життя є праця і навчання, по­ тецтво.
ведінкові й побутові звички і прояви, суспільно-політична та культур­ 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
на діяльність людей, на які впливають географічні чинники. релігійного туризму.
„„ Географія релігій вивчає географічне поширення релігій, релігійну 4. Порівняйте особливості планування
карту світу, роль природного чинника в появі й поширенні релігій поселень, житла, інтер’єру, одягу на­
у світі. родів, що мають різні географічні
„„ Релігійний туризм — найдавніший вид туризму (групами або інди­ умови проживання. Зробіть висновки.
відуально) із метою паломництва або місіонерства. 5. Проаналізуйте соціальні функції релігії.

§64 Культурні традиції населення. Матеріальні об’єкти соціально-


культурної інфраструктури, особливості їх розташування

1. Пригадайте культурні традиції вашого навчального закладу. Що ви знаєте про їх історію?


2. Назвіть матеріальні об’єкти соціально-культурної інфраструктури вашого регіону.

1 КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ НАСЕЛЕННЯ ЯК ЧИННИК


РОЗВИТКУ СИСТЕМИ РОЗСЕЛЕННЯ ТА ЕКОНО-
МІКИ РЕГІОНУ, КРАЇНИ. Відомо, що на розвиток
риторії країни має певну мету: соціальну (ство-
рення умов життя суспільства); економічну
(раціональне розміщення й розвиток продук-
системи розселення та економіки регіону або тивних сил); екологічну (пошук шляхів ви-
країни впливають як природно-географічні, живання людини як біологічного виду та со-
так і соціальні чинники (мал. 1—3). ціальної істоти). Кочові народи Центральної
1) За допомогою мал. 1—3 поясніть, як культу­ Азії (Монголія, Китай, Казахстан) у пошуках
ра народів відображається в містобудуванні. пасовищ для тварин часто змінювали терито-
Наведіть приклади. рію проживання. Народи Крайньої Півночі
2) Назвіть природно-географічні чинники, під (Канада, Росія) жили за рахунок рибальства,
впливом яких сформувалася система розселен­ китобійного промислу та розведення північних
ня України й Канади, Єгипту та Японії. Зробіть оленів. Народи Скандинавії жили й живуть
відповідні висновки. у найбільш суворих природних умовах. Зви-
Формування системи розселення, розмі- чайно, культура життя цих та інших народів
щення населення та продуктивних сил на те- відбилася на системі розселення.

172
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

Мал. 1. Скульптура Мал. 2. Пам’ятник «Триголовий Мал. 3. Скульптура «Разом» у Дубаї (ОАЕ).
«Великоднє сонечко» слон Бога Індри» в Бангкоку
в Івано-Франківську. (Таїланд).

Італійський економіст Гвідо Табелліні проаналізував рупція, гарантують бідність широких верств на­
рівень освіти та якість політичних інститутів 69 єв­ селення і повільний розвиток економіки.
ропейських регіонів і зробив висновок, що обсяг
ВВП і темпи економічного зростання є вищими Культура впливає на економіку не менше,
там, де процвітають взаємна довіра, віра в індиві­ ніж економіка на культуру. Економісти вва-
дуальну ініціативу людини й повага до закону. жають, що особливості культури (способи по-
ведінки, бачення світу, багатовікові правила,
Назвіть найпівнічніші поселення в межах Пів­
вбудовані в релігію) сприяють стабільності
нічної Америки та Євразії. З’ясуйте, якими ви­
економіки, а певні культурні зрушення здатні
дами господарської діяльності займається їх
населення сьогодні. позитивно впливати на розвиток країн.
Назвіть соціальні (культурні) чинники, під впли­
Культура рибальства народів Європи, Ка-
вом яких сформувалися особливості економіки
нади та інших регіонів світу простежується
Греції і Фінляндії, Саудівської Аравії та Ізраїлю.
в тому, що й сьогодні більшість (до 70 %) на- Зробіть відповідні висновки.
селення світу живе не просто на рівнинах,
а в безпосередній близькості до моря. Економічні успіхи Північної Європи й про-
тестантських країн загалом дають підстави
За допомогою політичної карти світу в атласі
припускати, що реальною рушійною силою
назвіть найбільші міста світу, що виникли на
тут є протестантські цінності — освіта, праг-
берегах морів та океанів.
нення досягти успіху в житті, трудова етика,
На місця розселення населення завжди ощадливість, чесність (елементи «загальної
впливали певні передумови: наявність місця культури прогресу»).
для застосування праці (виробництво, адміні- Механізми «економічного дива» Ірландії та
страція, сфера послуг тощо); придатність те- Іспанії спільні: лібералізація, відкритість до іно-
риторії для життя; можливість зручних пере- земних інвестицій, програми допомоги в межах
міщень. Остання передумова змусила людину ЄС. Обидві країни зробили акцент на освіті, пе-
створювати розгалужену транспортну систему режили ослаблення впливу католицької церкви
й перетворила певні міста на транспортні вуз- (їх часто називають «посткатолицькими»). У ході
ли, де перетинаються різні, а часто всі відомі цього процесу відбулася загальна трансформація
види транспорту. їх культур та економіки.
Американський історик та економіст Девід Лан­ Економічному піднесенню в Індії сприяли
дес довів існування прямої залежності між про­ іноземні інвестиції, залучені завдяки лінгвістич-
цвітанням національної економіки і такими ри­ ному чиннику (велика кількість англомовного
сами її громадян, як ощадливість, працьовитість, населення), важливу роль відіграли й вітчизня-
наполегливість, чесність і терпимість. Країни, де ні підприємці. Культурний контекст індійського
панують ксенофобія, релігійна нетерпимість, ко­ «економічного дива» потребує вивчення, оскіль-

173
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

ки тут багато етнічних і релігійних груп, а за


СЛОВНИК
кількістю мусульманського населення країна
посідає друге місце у світі після Індонезії. Соціальна інфраструктура — сукупність сфер, під­
Більше інформації про зв’язок культури з еко­ приємств і установ, які забезпечують життєдіяльність
номічним розвитком можна знайти у статті Ло­ людей: житлово-комунальне господарство, пасажир­
уренса Гаррісона в мережі Інтернет. ський транспорт і зв’язок, заклади освіти, охорони
здоров’я, культури і побутового обслуговування.
Культурні цінності не завжди змінюються з еко­
Social infrastructure is a combination of spheres, en­
номічним розвитком. Причини повільних змін
terprises and institutions that provide people with live­
у культурному розвитку вчені пояснюють схиль­
lihoods: housing and communal services, passenger
ністю людей передавати своїм дітям інформацію,
transport and communications, educational establish­
у свою чергу, отриману від своїх батьків, без її
ments, health care, culture and consumer services.
переосмислення й адаптації до вимог сучасно­сті.
Наприклад, в ефіопському племені Мурза жінки
мають носити на губах глиняні прикраси, які Розміщення об’єктів соціальної інфра-
деформують губи і призводять до втрати передніх структури підпорядковується певним чинни-
зубів. Ця традиція виникла за часів работоргівлі кам: споживчому, транспортному (забезпечує
з метою зробити жінок менш привабливими. доступність об’єктів інфраструктури), науко-
Работоргівля зникла, проте традиція зберігається. ємному (тяжіють до наукових установ), при-
Отже, деякі традиції живуть навіть після того,
родно-ресурсному (наявність об’єктів при-
як втрачають сенс і застарівають.
роди) тощо.

2 МАТЕРІАЛЬНІ ОБ’ЄКТИ СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУР-


НОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ, ОСОБЛИВОСТІ ЇХ РОЗ-
ТАШУВАННЯ. Об’єктами соціально-культурної
1) За допомогою мережі Інтернет дізнайтеся
про соціальну інфраструктуру США: infrastruc­
turereportcard.org/.
інфраструктури є: житло, його будівництво 2) Оцінюючи соціальну інфраструктуру країн,
і сфера житлово-комунального господарства; Світовий банк використовує статистичні дані
підприємства та організації системи охорони щодо кількості вчителів, лікарів, лікарняних
здоров’я, освіти й виховання; об’єкти соціаль- ліжок (ourworldindata.org/teachers-and-profes­
но-культурного призначення, роздрібної тор- sors, ourworldindata.org/financing-healthcare).
гівлі, громадського харчування; підприємства
та організації, пов’язані з відпочинком, до- Разом із НТР, яка сприяла перерозподілу
звіллям і спортом; сфера послуг; пасажир- робочої сили з промисловості у сферу послуг
ський транспорт і зв’язок; установи, що на- і соціальну інфраструктуру, у всіх країнах із
дають правові та фінансово-кредитні послуги. розвиненою ринковою економікою підвищи-
Важливо зазначити, що транспорт належить лися вимоги до якості робочої сили за рахунок
до сфери матеріального виробництва. зростання рівня освіти, зміцнення здоров’я.
Була створена нова матеріально-технічна база
Назвіть об’єкти соціально-культурної інфраструк­
функціонування соціальної інфраструктури,
тури вашого населеного пункту або найближ­
чого міста.
прискорився процес її розвитку.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Культура значно впливає на розвиток економіки. Урахування ана­ 1. Доведіть на конкретних прикладах,
лізу культури як чинника економічного розвитку може сприяти його що розвиток окремих видів промис­
суттєвому прискоренню. лового виробництва пов’язаний із
„„ Економісти вважають, що особливості культури спрацьовують як культурними традиціями народів.
чинник гальмування економіки, а певні культурні зрушення здатні 2. Обґрунтуйте зв’язок підвищення рів­
суттєво покращувати розвиток країн. ня освіти і здоров’я з наслідками НТР.
„„ Ефективне функціонування об’єктів соціальної інфраструктури, їх 3. Порівняйте рівень розвитку соціаль­
доступність для населення є основною умовою підвищення рівня та но-культурної інфраструктури двох
якості життя населення в усіх країнах світу. країн світу (на вибір).
4. Проаналізуйте вплив культури на роз­
виток вашого населеного пункту.

174
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Соціально-культурні складники світосистеми

§65 Окультурені ландшафти. Географічна культура населення

1. Поясніть, що таке природний та антропогенний ландшафти. 2. Наведіть приклади


природного та антропогенного ландшафтів вашої місцевості.

1 ОКУЛЬТУРЕНІ ЛАНДШАФТИ. Поняття «окуль-


турені ландшафти» часто зустрічається
в науковій літературі, але недостатньо чітко
Загальний вплив людини на природні
ландшафти настільки великий, що вже ви-
ходить на біосферний рівень (мал. 2).
визначене. Під ним розуміють території з роз- Штучні, особливо сільськогосподарські
різненими осередками змінених або культур- ландшафти, які не характеризуються сталим
них у широкому розумінні ландшафтів та за- розвитком, не відновлюються і не зберігають-
недбані культурні ландшафти різних стадій ся природно. Припинення втручання людини
природного відновлювання (що дичавіють). може сприяти поверненню ландшафту до по-
Промислове та сільськогосподарське ви- чаткового стану, але не повному відновленню
робництво, будівництво електростанцій, ви- природного співтовариства.
пробування нових видів зброї в другій поло- Поясніть, чому окультурені сільськогосподарські
вині XX ст. суттєво збільшило вплив людини ландшафти (лани, сади, виноградники) не на­
на природу. Було знищено більше половини бувають первинного природного вигляду. Чи
площі лісів планети, повністю або частково є такі ландшафти у вашій місцевості?
порушені природні ландшафти на 2/3 площі Отже, окультурений ландшафт — це час-
Землі. Зростання кількості населення сприяє тина природного зонального, але постійно
розширенню господарського використання підтримуваного людиною ландшафту. Аналіз
землі, значні площі якої перетворюються на структури трансформованих людиною ланд-
пустощі, пустелі, чагарникові хащі (мал. 1). шафтів свідчить, що всі вони мають дві скла-

ОКУЛЬТУРЕНІ (АНТРОПОГЕННІ) ЛАНДШАФТИ

Слабо Сильно Культурні або


Незмінені Порушені Штучні
змінені порушені перетворені

ƒƒ Льодовики ƒƒ Природні Вторинні ƒƒ Еродовані ƒƒ Поля та сади ƒƒ Міста


ƒƒ Ділянки пасовища ліси ƒƒ Засолені ƒƒ Лісонаса­ ƒƒ Дороги
тропічних ƒƒ Водойми ƒƒ Заболочені дження ƒƒ Дамби
пустель ƒƒ Ліси ƒƒ Рухомі піски ƒƒ Парки і канали
ƒƒ Заповідники ƒƒ Гірничі ƒƒ Обводнені та ƒƒ Водосховища
виробки зрошувальні ƒƒ Терикони
Мал. 1. Окультурені ландшафти. землі

а б в

Мал. 2. Колишні антропогенні ландшафти: а) місто Абхазії Ткварчелі, покинуте через російсько-грузин­
ську війну (1992—1993 рр.); б) озеро на місці Інкерманського вапнякового кар’єру (Севастополь), відомо­
го з античних часів; в) камбоджійський Кеп Сур Мер — розкішний курорт часів французької колонізації,
покинутий за правління комуністичного режиму «Червоних кхмерів».

175
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

ГЕОГРАФІЧНА КУЛЬТУРА
Якісно своє­ Неоднорідна у своїй
Географічна картина світу рідна матеріаль­ структурі система, де
на цілісна система зональні й азональні
Географічне мислення взаємопроникних природні компоненти
і взаємодіючих гео­
Методи географії мають власні індивіду­
сфер, взаємодія ком­ альні особливості та
Мова географії понентів якої про­ існують відповідно
являється в обміні до загальних за­
речовин та енергії кономірностей
Географічна
КОМПОНЕНТИ МОВИ ГЕОГРАФІЇ розвитку
оболонка
Поняття і терміни
Географічні назви та топоніміка
Карта та її легенда
Географічні образи Система, що саморозвиваєть­
ся, ускладнюється, змінюється
Факти, цифри і дати в часі й просторі внаслідок
суперечливих впливів земних
Мал. 3. Складові поняття «географічна культура» (внутрішніх) і зовнішніх (кос­
мічних) джерел енергії
та компоненти мови географії. Мал. 4. Геогра­
фічна оболонка.

дові: природну та антропогенну (господарську). Оцініть рівень власного володіння мовою гео­
Без природи, незалежно від неї, людина жод- графії за допомогою мал. 3.
них штучних, суто антропогенних ландшафтів
Географія завжди була й залишається важ-
створити поки що не може.
ливою дисципліною. Географічні знання фор-
Назвіть природну складову окультурених ланд­
мують науковий світогляд школярів разом
шафтів: водосховища, лісосмуги, поля пшениці,
з іншими природничими предметами.
терикону.
До провідних ідей шкільних курсів гео-
Один із найвищих териконів Західної Європи роз­
графії відносять ідеї, що відображають прояв
ташований у Лосі-ен-Гохле, на колишній вугле­
основних рис і законів діалектики (розвитку)
добувній ділянці Па-де-Кале (Франція). Два із п’яти
конусів териконів досягають 180 м (більше за у географічній оболонці та її складових (мал. 4).
найвищу вершину Фландрії — гору Мон-Кассель). В умовах економіко-географічної реально­
У Герінгені (Гессен, Німеччина) майже на 250 м над сті всі елементи та складові господарства, усі
рельєфом піднімається Монте Калі — порожня процеси, що протікають у ньому, взаємо­ по­
порода від видобутку калію. Висота Ель-Когульйо, в’язані між собою. Вони постійно розвивають-
або Монцалат (гора Солоного хлопчика) у Сал­ ся, ліквідують старе й створюють нове. Проб­
ленті (Центральна Каталонія, Іспанія) сягає 474 м. лема взаємодії природи й суспільства полягає
в тому, що людина як частина природи ви-
2 ГЕОГРАФІЧНА КУЛЬТУРА НАСЕЛЕННЯ. Геогра-
фія вивчає відносини між людством і його
природним середовищем, оскільки відтоді як
користовує різноманітні природні умови Зем-
лі. Людина як чинник, що впливає на при-
роду в процесі своєї господарської діяльності,
людина почала використовувати природу, щоб
змінює її неоднаково на різних територіях.
забезпечити себе всім необхідним, почалася
Отже, роль природи, ступінь її впливу на роз-
експлуатація цього середовища.
виток і розміщення господарства змінюються
Формування географічної культури люди-
в часі. Людина як ініціатор цих змін має чіт-
ни є головним способом гармонізації її від-
ко уявляти їх наслідки та можливі проблеми.
носин із природою, спрямованим на свідому
Цю уяву формують географічні знання та рі-
соціально-економічну діяльність суспільства
вень географічної культури населення.
з метою збереження планети для наступних
поколінь. В основі становлення географічної Поясніть, як можуть виглядати наслідки від­
культури будь-якого суспільства є географічна сутності географічної культури населення. Оці­
освіта. Опанування географічної культури пе- ніть рівень географічної культури населення
редбачає володіння мовою географії (мал. 3). вашого регіону.

176
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Політична географія та геополітика

Дізнайтеся більше про географічну культуру: виснаженням енергетичних і сировинних ресур-


ua-referat.com/географічна культура. сів, зникненням видів тварин і рослин, забруд-
Необхідність формування географічної куль- ненням навколишнього середовища. Підвищен-
тури має важливе екологічне значення. Це ня антропогенних навантажень на природу
пов’язано з порушенням рівноваги в природі, ставить під загрозу саме виживання людини.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Окультурені ландшафти — території змінених або культурних (ан­ 1. Доведіть необхідність формування
тропогенних) ландшафтів. Вони є частиною природного зонального, географічної культури населення.
але постійно підтримуваного людиною ландшафту. 2. Обґрунтуйте залежність між людиною
„„ Припинення втручання людини не повертає ландшафт до його та природою.
початкового природного стану. 3. Спрогнозуйте проблеми, які виник­
„„ Формування географічної культури людини — це головний спосіб нуть через відсутність утилізації по­
гармонізації її відносин із природою. Необхідність формування гео­ бутових відходів у вашому регіоні.
графічної культури має важливе екологічне значення, спрямоване на 4. Чи завжди дотримано природну рів­
збереження планети для наступних поколінь. новагу у створенні антропогенних
ландшафтів (на прикладі вашого на­
селеного пункту)?
5. Проаналізуйте можливості вашої гро­
мади щодо відновлення природної
рівноваги в регіоні.

Практична робота
39. Написання есе на тему «Географічна культура випускника школи».

Дослідження
1. Вплив глобалізації на особливості житла, 3. Окультурені ландшафти своєї
інтер’єру, одягу. місцевості.
2. Культура племен Амазонії та жителів ме-
гаполісів США: параметри цінностей.

Тема 5. Політична географія та геополітика

§66 Взаємозв’язок географічних і політичних складників політичної


географії

1. Пригадайте та поясніть переваги й недоліки географічного положення України. 2. На­


звіть основні форми міжнародних зв’язків.

1 ПОЛІТИЧНА ГЕОГРАФІЯ. Галузь суспільної


(економічної та соціальної) географії, що
вивчає просторову організацію політичного
СЛОВНИК

Політична географія — наука, що вивчає просто­


життя суспільства (кордони, політико-терито- рову організацію політичного життя суспільства й те­
риторіальне поєднання політичних сил переважно
ріальний поділ, політико-географічне поло-
в межах однієї держави.
ження, територіальне поєднання політичних
Political geography is a science that studies the spa­
сил під впливом географічних чинників), на- tial organization of the political life of a society and
зивають політичною географією. Коротко по- the territorial combination of political forces, mainly
літичну географію можна вважати наукою, що within a single state.
вивчає просторові прояви політичних процесів.

177
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

До актуальних проблем політичної геогра-


фії зараз належать: порівняльний аналіз про-
сторових особливостей формування території
3 ГЕОГРАФІЧНІ СКЛАДНИКИ: ГЕОПРОСТІР, ТЕРИ-
ТОРІЯ, ГЕОГРАФІЧНІ МІСЦЯ. До географічних
складників політичної географії належать гео-
держав; визначення специфічних рис політи- простір, територія, географічні місця.
ко-географічного положення країн; класифі- Відомо, що географічний простір (геопрос-
кація міжнародних кордонів; вивчення прин- тір) — складний планетарний простір у ме­жах
ципів співробітництва прикордонних територій; конкретної території, який розвивається в часі
визначення динаміки й політичної ролі по- й охоплює всі сфери географічної оболонки:
літико-адміністративних територіальних сис- літосферу, гідросферу, атмосферу, біосферу та
тем; дослідження взаємозв’язку етнічних від- соціосферу. Уперше ідею геопростору висуну-
носин і виникнення просторово-територіальних ли німецькі вчені К. Ріттер та А. Гетнер. У се-
конфліктів тощо. редині XX ст. Р. Гартшорн істотно розвинув
теорію геопростору. Зараз геопростір розгля-
Політична географія як самостійна наука була
започаткована відомим німецьким географом дається як просторово-часова структура, адже
Фрідріхом Ратцелем (1844—1904 рр.) наприкінці всі події, процеси та явища відбуваються в гео-
XIX ст. Пізніше його ідеї розвинули шведський графічному просторі-часі.
політолог Рудольф Челлен, американський гео­ Територія в географії не є однозначним по-
граф та геополітик Ісайя Боумен (1921 р.) та няттям. У більшості випадків її розглядають як
географ Річард Гартшорн (1957 р.). В Україні ділянку земної поверхні у визначених межах.
значний внесок у розвиток політичної географії Вона є середовищем життєдіяльності людей, ін-
зробив академік Степан Рудницький. тегральним економічним ресурсом, частиною
За додатковими джерелами доберіть інформа­ екологічної системи з природними процесами,
цію про розвиток політичної географії як само­ що в ній протікають. Територія виступає як
стійної науки. конкретний простір для розміщення об’єктів
і визначає просторові відносини між ними та
людьми, що її населяють. З урахуванням спе-

2 ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ГЕОГРАФІЧНИХ І ПОЛІТИЧНИХ


СКЛАДНИКІВ ПОЛІТИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ. Основним
питанням політичної географії є співвідношен-
цифіки території визначається кількість об’єктів,
обмежується зростання кількості населення.
У цьому розумінні територія є самостійним спе-
ня політики й простору (географії). Політика цифічним ресурсом. Вона має певну місткість,
як боротьба за отримання та утримання влади тобто в господарському відношенні її освоєння
відбувається у двох вимірах — просторі й часі. має межі. Останні визначаються не лише таким
Відомо, що на формування політичної кар- показником, як площа, але й рівнем екологічної
ти світу й політичної ситуації загалом значний напруженості.
вплив мають географічні чинники, пов’язані
з дією довкілля. Природа й природні ресурси, Проаналізуйте місткість територій різних країн на
прикладі щільності населення. Зробіть висновки.
до яких належить і площа території, є важливою
умовою розвитку будь-якої держави. Кожна кра- Американський географ У. Бунге вважав
їна повинна мати достатній простір для задо- географію «наукою про місця». Таке оригіналь-
волення своїх внутрішніх потреб. З іншого боку, не твердження пов’язане з тим, що кожен гео-
вплив території — це вплив її природних умов графічний об’єкт має своє індивідуальне міс-
і географічного середовища загалом. Клімат, це. Дійсно, будь-який географічний об’єкт має
харчування та навіть географічний краєвид, як власну «адресу», яку називають географічним
стверджував російський геополітик П. Мілюков, положенням. Географія вивчає географічні міс-
впливають на природу й внутрішній стан лю- ця об’єктів і дає їм певну оцінку. Вчені-гео-
дини. Формується певний менталітет (характер, графи аналізують взаємодію географічних місць,
образ мислення) народу. Він обов’язково позна- тобто їх територіальну організацію.
чається на внутрішній і зовнішній політиці тієї

4
країни, у якій цей народ живе. ПОЛІТИЧНІ СКЛАДНИКИ: ПОЛІТИЧНІ ІНСТИ-
За додатковими джерелами наведіть приклади ТУЦІЇ, ПОЛІТИЧНІ ВІДНОСИНИ, ПОЛІТИЧНА
впливу природних чинників на формування СИЛА. Політичними інституціями є організації,
менталітету народів. завданням існування й діяльності яких є вста-

178
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Політична географія та геополітика

Суспільні інститути
ƒƒ Державні
ƒƒ Місцевого самоврядування
ƒƒ Громадські (суспільно-політичні)
організації
Політичні відносини Політична діяльність
ƒƒ Держава — Громадяни ƒƒ Професійно-аматорська
ƒƒ Громадянин — Громадянин ƒƒ Колективно-індивідуальна
ПОЛІТИЧНА СФЕРА
ƒƒ Громадянин — Організація ƒƒ Депутатська
ƒƒ Держава — Держава ƒƒ Партійна
ƒƒ Держава — Група держав ƒƒ Загальногромадська
Політична свідомість
ƒƒ Суспільства ƒƒ Етносу
ƒƒ Класу ƒƒ Групи
Мал. 1. Політична сфера. ƒƒ Індивіда

новлення, виконання та підтримання влади. Політична сила — величина, що харак-


До них належать центральні органи влади теризує ступінь взаємодії різних політичних
держави, які у своїй сукупності формують ме- інституцій. Вона проявляється у зміні полі-
ханізм держави; інститут парламентаризму, тичної ситуації в країні під впливом застосу-
що створює закони; інститут виконавчої влади, вання її самої. Політична сила є динамічним
який здійснює поточне управління справами; поняттям, змінним у просторі й часі, і засто-
інститут судової влади, який регулює відно- совується з метою прискорення або сповіль-
сини, пов’язані з вирішенням суперечок та нення певних політичних процесів, захоплен-
конфліктів (мал. 1). ня й утримання влади, зміни державного ладу,
трансформації певної правової системи, вста-
Проаналізуйте мал. 1, використовуючи знання
новленої або санкціонованої державою, яка
з історії та географії. Поясніть сутність склад­
визначає правила поведінки її громадян.
ників політичної сфери.
Юрій Липа (1900—1944 рр.; розстріляний орга­
Політичні відносини — вид зв’язків між
нами НКВС) — громадський діяч, письменник,
людьми та їх організованими групами, які поет, публіцист, лікар, автор української гео­
виникають у процесі політичної діяльності. політичної концепції, один з ідеологів україн­
Основними складниками політичних відносин ського націоналізму. Його праці «Призначення
у демократичних державах є відносини між України» та «Розподіл Росії» передбачили роз­
владою та опозицією. виток подій на ціле століття наперед.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Політична географія — галузь суспільної географії, яка вивчає про­ 1. Доведіть на прикладах, що політична
сторову організацію політичних процесів і явищ. географія була й залишається акту­
„„ Основним питанням політичної географії є співвідношення політи­ альною наукою.
ки й простору. 2. Обґрунтуйте взаємозв’язок геогра­
„„ До географічних складників політичної географії належать геопрос­ фічних і політичних складників у по­
тір, територія, географічні місця. літичній географії.
„„ До політичних складників політичної географії належать політичні 3. Спрогнозуйте розвиток політичної
інституції, політичні відносини, політична сила. ситуації у світі на прикладі конкрет­
них країн.
4. Зверніться до додаткових джерел
і проаналізуйте праці Юрія Липи
«Призначення України» та «Розподіл
Росії».

179
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

§67 Територіально-політичні системи національного і наддержавного


рівнів як об’єкт дослідження політичної географії

1. Пригадайте, що таке міжнародні відносини. 2. Поясніть, чому країни периферії є дже­


релом біженства та нестабільності.

1 ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ АДМІНІСТРАТИВНО-


ТЕРИТОРІАЛЬНИМ УСТРОЄМ ДЕРЖАВИ ТА ЇЇ
ТЕРИТОРІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИМИ СИСТЕМАМИ
У межах держави формується три типи ТПС:
площинні (територія держави, її адміністратив-
но-територіальні одиниці); лінійні (державні
РІЗНИХ РІВНІВ. Адміністративно-територіальний кордони, комунікаційні мережі загальнодержав-
устрій держави впливає на ефективність її ного значення); точкові (столиця, регіональні
функціонування, внутрішню та зовнішню по- адміністративно-територіальні центри, великі
літику. Зараз, коли ефективність державного економічні вузли, військові бази, важливі пор-
управління стає одним із головних чинників ти). Усі ці елементи ТПС мають відповідну те-
ефективності функціонування самої держави, риторіальну організацію, яка включає не лише
більшість країн світу є унітарними. Ця фор- особливості їх розміщення, але й відповідні про-
ма адміністративно-територіального устрою сторові зв’язки й відносини.
вважається найбільш ефективною й життє­
За допомогою мал. 2 та додаткових джерел
здатною. охарактеризуйте ТПС Німеччини.
Пригадайте типологію та наведіть приклади
країн за формами адміністративно-територіаль­
ного устрою. 2 ТЕРИТОРІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ СИСТЕМИ НАЦІО­
НАЛЬНОГО Й НАДДЕРЖАВНОГО РІВНІВ ЯК
ОБ’ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІТИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ.
Адміністративно-територіальний устрій ТПС характеризуються ієрархічністю. У сучас-
держави є частиною більш загального поняття ній світосистемі ТПС існують на двох ієрар-
її територіально-політичної системи (ТПС), тоб- хічних рівнях — національному та наднаціо-
то просторово-територіального поєднання вза- нальному. На кожному із цих рівнів ТПС
ємодіючих компонентів політичного життя, що також складаються з окремих елементів, а їх
є територіальним проявом громадсько-полі- поєднання, взаємодія, взаємозалежність у пев-
тичного життя держави в певний час (мал. 1). ному політичному просторі спричиняє сучасні
За даними мал. 1 поясніть та наведіть прикла­ політико-географічні проблеми.
ди держав, різних за формами правління, дер­ Політична географія на національному
жавного устрою та політичного режиму на при­ рівні досліджує територіальну організацію по-
кладі країн — сусідів України. літичних місць (перший ієрархічний рівень),
ФОРМА ДЕРЖАВИ

Форма правління Форми Політичний режим


адміністративно-
Монархія Республіка територіального Демократичний Антидемократичний
устрою
Пряма Тоталітарний
Необмежена Обмежена Унітарні Плебісцитарна Авторитарний
Давньосхідна Добуржуазна Федеративні Представницька Диктаторський
деспотія Буржуазна Конфедеративні
Абсолютна Дуалістична Олігархічний
монархія Добуржуазна Президентська
Парламентська
Теократична Буржуазна Парламентська
монархія
Змішана
Мал. 1. Форма держави.

180
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Політична географія та геополітика

Мал. 2. Адміністративно­терито­
ріальний устрій федеративної
держави Німеччини.

локальні ТПС (міста й міські агломерації як ція спричиняє масштабні політичні проблеми.
зосередження політичного життя країни), по- Зараз на політичній карті світу існує близько
літико-географічні райони як регіональні ТПС 200 держав, і їхня кількість постійно зростає.
зі своїм власним «обличчям». Усі вони здійснюють різновекторну політику.
У них діють тисячі політичних партій, є ве-
За допомогою мережі Інтернет опрацюйте статтю
Б. Яценка «Особливості територіально­політичних лика кількість релігійних концесій, парламен-
систем національного і транснаціонального рівня тарів, глав урядів, президентів. Усі ці полі-
(до проблем концепції географічних місць)». тичні й релігійні, аж до таємних, організації
мають власну думку щодо облаштування своєї
Вищий рівень ієрархії ТПС — наддержав- країни, нації та світового співтовариства. Тому
ні (наднаціональні) геополітичні утворення. неминуче виникають міждержавні проблеми.
Вони формуються декількома державами на Для їх вирішення, а також досягнення певної
основі реалізації спільних геополітичних про- спільної мети, відстоювання національних ін-
ектів. Це може бути якесь співробітництво або тересів тощо все більше країн, партій і просто
союз держав. Інколи в основі утворення таких людей створюють міжнародні організації. До-
ТПС лежить нагальна необхідність реалізації слідження їхньої діяльності і є одним із за-
великої геополітичної проблеми. Рівень органі- вдань політичної географії.
зації та структурної складності наддержавних
ТПС залежить від багатьох чинників політич- Назвіть найбільш впливові міжнародні органі­
ного, економічного, культурного й військово- зації та їхні цілі.
го характеру.
Найбільшою, найважливішою, глобальною й уні­
Політична географія на наддержавному
версальною є Організація Об’єднаних Націй
рівні основну увагу зосереджує на вивченні
(ООН), створена після Другої світової війни. Ме­
геостратегічних проблем міждержавних від- тою її діяльності було відвернення чергової сві­
носин. Особливе значення має дослідження тової війни, локальних конфліктів, посилення
ТПС, які формуються у вигляді різноманітних міжнародної безпеки та розвиток міжнародного
міжнародних організацій. Сучасний світ по- співробітництва. Україна належить до країн —
стійно ускладнюється і стає все більш супереч- засновників ООН. Після агресії Росії проти Грузії
ливим. Виникло багато регіональних надна- та України ООН стала кризовою глобальною між­
ціональних ТПС, у яких політичні чинники народною організацією, оскільки не змогла ви­
починають усе більше домінувати над еконо- конати положення Статуту й зупинити конфлікти.
мічними. Прикладом цього процесу є Євро- Україна стала асоційованим членом Європейсько­
пейський Союз. го Союзу і прагне увійти до нього як повноправ­
На основі глобалізації всіх процесів, і по- ний учасник. Для цього необхідно виконати
літичних зокрема, найближчим часом очіку- кілька умов, головною з яких є реальна, а не
ється виникнення глобальної ТПС. Глобаліза- декларована боротьба з корупцією в країні.

181
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Адміністративно-територіальний устрій держави є частиною її те­ 1. Доведіть, що адміністративно-тери­


риторіально-політичної системи (ТПС). торіальний устрій держави впливає
„„ У межах держави формується три типи ТПС. У сучасній світосисте­ на ефективність її управління.
мі ТПС існують на двох ієрархічних рівнях — державному й наддер­ 2. Обґрунтуйте виділення окремих ти­
жавному. пів ТПС.
„„ Політична географія досліджує формування й трансформацію ТПС 3. Порівняйте ТПС України та Польщі.
різних типів та ієрархічних рівнів. 4. За додатковими джерелами складіть
графічну модель структури ООН.
5. Проаналізуйте об’єкт та предмет по­
літичної географії.

§68 Основні напрями досліджень політичної географії.


Електоральна географія

1. Назвіть відомі вам політичні партії України та пригадайте особливості електоральних


симпатій виборців вашої області. 2. Поясніть, чому стратегічним завданням України
є вступ до ЄС та НАТО.

1 ОСНОВНІ НАПРЯМИ ДОСЛІДЖЕНЬ ПОЛІТИЧНОЇ


ГЕОГРАФІЇ. У наш кризовий час, коли люд-
ство опинилося на геополітичному роздоріжжі,
систем; взаємозв’язок етнічних відносин і кон-
фліктів; зміна електоральних симпатій виборців
у просторі-часі.
відбувається зміна основних напрямів дослі-
За додатковими джерелами дізнайтеся більше
джень у політичній географії. Актуальним про одну з указаних проблем. Підготуйте по­
є дослідження головних просторово-терито- відомлення.
ріальних особливостей «нового переселення Таблиця
народів», яке відбувається у формі світових НАСИЛЬНИЦЬКІ НЕДЕРЖАВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ СВІТУ
міграційних потоків біженців. Усе більш не-
Кількість
гативні наслідки соціально-економічному роз- Назви організацій Країна
атак
витку завдає межування розвинених і стабіль-
Ісламська держава Іраку Сирія, Ірак 3317
них країн із кризовими, що також потребує
і Леванту
аналізу. Не меншого значення набуло вивчен-
Фронт ан-Нусра Сирія 551
ня територіальної організації світового теро-
ризму (див. таблицю). Донецька народна республіка Україна 526
(ДНР)
Ознайомтеся з інформацією про центри між­
Талібан Афганістан 502
народного тероризму сучасного світу: dni.gov/
nctc/groups. Комуністична партія Індії Індія 337
(Маоїстська)
До актуальних проблем політичної геогра- Ансар Аллах Сектор Газа 285
фії належать: порівняльний аналіз формування
Луганська народна республіка Україна 268
й трансформації територій країн різних регіо- (ЛНР)
нів; вивчення політико-географічного положен-
Боко Харам Нігерія 260
ня країн, що постійно змінюється; класифіка-
ція міжнародних кордонів; вплив кордонів на Робітнича партія Курдистану Туреччина 246
(РПК)
господарський та політичний розвиток при-
кордонних регіонів; динаміка й політична роль Харакат Аш-Шабаою Сомалі 236
Аль-Муджахедін
політико-адміністративних територіальних

182
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Політична географія та геополітика

Мал. 1. Державний борг України


станом на 30.06.2018 р.

2 ЕЛЕКТОРАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ. Електоральна гео-


графія, або географія вибору, є наукою, яка
вивчає просторово-територіальні закономірності
графічні, які іноді відіграють вирішальну роль.
До важливих чинників належать характерис-
тика населення країни, зокрема етнічний і со-
виборчого процесу, виборів та їх результатів. ціальний його склад, рівень урбанізації, роз-
Як один із напрямків політичної географії, вона міщення населення по території, історичні
бере свій початок у 1920-х рр. у демократичних традиції, розвиток політичної культури, рі-
країнах. Зараз електоральна географія належить вень розвитку економіки та регіональна спе-
до структурних частин політичної географії ціалізація господарства, вплив засобів масової
та розвивається досить динамічно. інформації, втручання зовнішніх політичних
Причини цього явища полягають у поси- сил тощо.
ленні значення електорального вибору населен-
Вибори 1800 р. у США виявили недоліки в Кон­
ня певної країни для її подальшої долі. Пра-
ституції. Зазвичай кожен виборець подавав два
вильний, зважений, стратегічно обумовлений голоси за президента. Кандидат, що набирав
вибір влади здатен швидко змінити ситуацію більшість голосів, ставав президентом, а той,
в кризових країнах на краще, як і навпаки. Це хто посідав друге місце, — віце-президентом.
ми бачимо на прикладі виборів в Україні. Коли Т. Джефферсон та А. Берр вийшли на пре­
1) За допомогою мал. 1 та додаткових джерел зидентські вибори, усі знали, що Т. Джефферсон
укажіть, під час роботи якого уряду (Президент балотується в президенти, а А. Берр — у віце-
і Прем’єр-міністр) Україна накопичила найбільший президенти. Виборці проголосували за обох
внутрішній та зовнішній борг. Зробіть висновки. кандидатів. У результаті — нічия! Після серйоз­
них дебатів Палата представників належним
2) За додатковими джерелами визначте, чи
чином обрала Т. Джефферсона президентом,
є у світі країни, які не мають боргів.
а 12-та поправка до Конституції згодом ввела
Електоральна поведінка виборців визна- роздільне голосування щодо кандидатури пре­
чається багатьма чинниками, серед яких гео- зидента й віце-президента.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Зміна основних напрямів дослідження політичної географії по­в’я­ 1. Обґрунтуйте зміну пріоритетів у до­
за­
на із загальною кризою усталеного політичного порядку у світі. слідженнях політичної географії.
„„ Електоральна географія є наукою про просторово-територіальні 2. Спрогнозуйте результати майбутніх
закономірності виборчого процесу. парламентських виборів в Україні.
„„ Електоральна поведінка виборців визначається багатьма чинника­ 3. Порівняйте виборчу систему України
ми, серед яких важливу роль відіграють географічні. та США.
4. Проаналізуйте результати останніх
виборів Президента України в регіо­
нальному розрізі.

183
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу

§69 Геополітика та її складові. Зовнішня та внутрішня геополітика.


Геополітика «сили». Різновиди «сили»

1. Пригадайте, яке місце посідає Україна на політичній карті Європи. 2. Назвіть сусідів
України першого та другого порядку.

1 ГЕОПОЛІТИКА ТА ЇЇ СКЛАДОВІ. ЗОВНІШНЯ ТА


ВНУТРІШНЯ ГЕОПОЛІТИКА. Геополітика — це
наука, яка вивчає вплив географічних чинни-
нуватися й підтримувати різні групи в усіх
її куточках, вона залишиться єдиною. Серед
чинників такого об’єднання головним Р. Гарт-
ків на зовнішню й внутрішню політику дер- шорн вважав націоналізм. Фактично цю гео-
жав. Найбільший внесок у її розвиток зроби- політичну теорію взяв на озброєння й пре-
ли німецькі географи. Деякі з них, наприклад зидент США Д. Трамп.
Ф. Ратцель та його шведський послідовник
Поясніть, як внутрішня та зовнішня політика
Р. Челлен, розглядали держави як живі орга- співвідноситься з міркуваннями Р. Гартшорна.
нізми. Як і будь-який живий організм, дер- Чи погоджуєтеся ви з думкою вченого?
жави, за цією теорією, не тільки змагаються

2
між собою за ресурси, але й проходять певні ГЕОПОЛІТИКА «СИЛИ». РІЗНОВИДИ «СИЛИ»
стадії розвитку: народження, зростання і змуж- (ЕКОНОМІЧНА, МІЛІТАРНА, «М’ЯКА», АБО
ніння, занепад, смерть. Як і люди, держави «СМАРТ-СИЛА»). Геополітика оперує поняттям
можуть жити мало або бути довгожителями. «сила», яке різні геополітичні школи розуміють
Назвіть відомі вам з історії та географії держави- по-різному. Загалом «сила» в геополітиці — це
довгожителі й ті, що давно припинили існування. певний вплив держав та окремих організацій
Пригадайте причини зникнення цих держав. на інші держави й організації з метою зміни
їхньої політики в регіоні й світі та отримання
Держава, як і людина, вважав Р. Челлен,
від цього якихось переваг.
крім тіла (території), має ще й душу (народ або
націю). Як живий організм, держава у своїх діях За допомогою мережі Інтернет назвіть країни
керується природними інстинктами, найсильні- «двох світів» (капіталістичного і соціалістичного),
що існували до розпаду СРСР. Порівняйте су­
шими з яких є самозбереження й зростання.
часний рівень розвитку окремих країн цього
Після Другої світової війни американський
колись біполярного світу. Зробіть висновки.
географ Р. Гартшорн запропонував так звану
функціональну теорію. Він стверджував, що Існує декілька різновидів «сили»: еконо-
держава є політично організованим простором, мічна, мілітарна, «м’яка», або «смарт-сила»,
успішне функціонування якого залежить від національна сила. Економічна сила є здатні­
уміння переборювати відцентрові сили, що стю впливати на політику економічними ме-
намагаються подрібнити державу. Ці сили ді- тодами. Мілітарна сила — сукупність засобів
ють у кожній країні, але тільки в деяких руй- збройного примусу, що застосовується держа-
нують державу повністю. Тому головними вою або іншими суб’єктами політики з метою
чинниками успішного функціонування й само- досягнення внутрішньо- або зовнішньополі-
го існування будь-якої країни американський тичних цілей.
вчений зазначав так звані чинники зв’язано­ Поняття «м’якої» сили виникло наприкінці
сті, тобто її цілісності. XX ст. Це один з інструментів геополітичного
Р. Гартшорн вважав, що в наш час ці- впливу, який світове співтовариство застосовує
лісність держави вже не може бути забез- проти держав, що порушують усталений світо-
печена одним державним апаратом, яким би вий порядок. Національна сила — це постійний
організованим й ефективним він не був. Її вплив держави на міжнародній арені.
можна досягти лише за рахунок національної За допомогою знань з історії, географії та остан­
ідеї, яка існує в чуттєвій сфері населення ніх новин у світі наведіть приклади всіх різно­
країни. Якщо населення ототожнює себе із видів сили. Оцініть наявні та можливі наслідки
цією державою, вважає за необхідне об’єд­ їх застосування.

184
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Політична географія та геополітика

3 ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ НАЦІОНАЛЬНИМИ ТА


ГЕОПОЛІТИЧНИМИ ІНТЕРЕСАМИ ДЕРЖАВИ.
Національні інтереси є об’єктивно важливими
У політичному відношенні світ поділяєть-
ся на країни Європи, Євразії, Азії, Африки,
Америки, Австралії та Океанії. У геополітич-
метою й завданням держави як цілісного ор- ному відношенні це районування здійснюєть-
ганізму, вони формулюються та визначаються ся по-різному, головним підходом є цивіліза-
панівною в державі нацією. У більшості ви- ційно-менталітетний, за прихильністю країн
падків вони є синонімом таких державних та або регіонів до певних геополітичних та гео-
геополітичних інтересів, як національний су- стратегічних напрямів розвитку.
веренітет, політична незалежність, територі-
альна цілісність, збереження конституційного 1) Ознайомитися з матеріалами «Геополітичне по­
ладу, безпека громадян і всього суспільства. ложення України» можна на сайті geograf.com.ua/.
Геополітичні інтереси — це один із методів 2) За додатковими джерелами знайдіть карто­
відстоювання національних інтересів на між- схеми геополітичних районів світу XX ст. (авто­
народній арені. ри К. Хаусхофер, С. Коен, С. Гантінгтон), і по­
рівняйте, як змінювалася геополітична картина
Назвіть сучасні геополітичні інтереси України. нашої планети.

4 ПОЛІТИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ ТА ГЕОПОЛІТИЧНЕ Карл Хаусхофер — німецький географ та вій­


РАЙОНУВАННЯ СВІТУ. Основою для виділен- ськовий, один із засновників німецької школи
геополітики, редактор часопису «Геополітика».
ня різних регіонів світу є відмінності одних
Він був другомі вчителем Рудольфа Гесса (за­
частин нашої планети від інших. За найза-
ступника А. Гітлера). Під час утримання Р. Гесса
гальнішими критеріями ці відмінності можна в Ландсберзькій в’язниці К. Хаусхофер читав
об’єднати в чотири групи: природні, історич- для нього лекції з геополітики.
ні, соціально-економічні й політичні.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Геополітика — це наука, яка вивчає вплив географічних чинників 1. Доведіть, що географічні чинники
на внутрішню й зовнішню політику. мають вплив на внутрішню й зовніш­
„„ Загалом поняття «сила» в геополітиці означає вплив одних держав ню політику держав.
на політику інших. 2. Обґрунтуйте взаємозв’язок між на­
„„ Національні інтереси є об’єктивно важливими метою й завданням ціональними та геополітичними ін­
держави як єдиного організму. тересами.
„„ Головний підхід до геополітичного районування — цивілізаційно- 3. Спрогнозуйте геостратегічне майбут­
менталітетний. нє України.
4. Проаналізуйте різні геополітичні мо­
делі світу.

Практична робота
40. Аналіз політичного вибору населення певної території за даними
статистики останніх виборів в Україні в географічному розрізі.

Дослідження
Написання есе на тему «Територіально-політична система своєї області».

185
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

РОЗДІЛ IV СУСПІЛЬНА ГЕОГРАФІЯ ДЕРЖАВИ


(НА ПРИКЛАДІ УКРАЇНИ)
Тема 1. Українська держава
Тема 2. Населення України
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці
Тема 4. Культура України
Тема 5. Особливості політичної організації України
Тема 6. Суспільно-географічна характеристика своєї області

Тема 1. Українська держава

§70 Українська держава та її територія. Етнічні землі. Формування


сучасної території Української держави

1. Пригадайте, чим відрізняються поняття «держава» і «країна». 2. Поясніть, чим відріз­


няється територія сучасної української держави від території Русі-України, Української
Народної Республіки.

1 УКРАЇНСЬКА ДЕРЖАВА ТА ЇЇ ТЕРИТОРІЯ. Укра-


їна розташована у Східній (Центрально-
Східній) Європі, у межах південно-західної
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
«Обличчя української історії. Ярослав Мудрий».
Поясніть особливості зовнішньої політики Укра­
частини Східноєвропейської рівнини. їни за часів князівства.
Із IX до XIII ст. в межах сучасної України
Пригадайте площу території України та охарак­ існувала могутня держава Русь-Україна (Ки-
теризуйте її фізико-географічне положення. ївська Русь). Проте геополітичне положення
етнічних земель України як спадкоємиці дав-
Україна — найбільша (повністю розташова-
ньої країни на межі різних культур і цивіліза-
на) за площею країна Європи, унітарна держа-
цій стало однією з головних причин поглинан-
ва. Це парламентсько-президентська респуб­ліка,
ня її сусідніми державами Річчю Посполитою,
що складається з 24 областей, Автономної
Московією, а пізніше радянською Росією та
Республіки Крим і двох міст зі спеціальним
СРСР.
статусом: Київ (столиця та найбільше місто)
і Севастополь. Главою держави є Президент, Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
єдиним органом законодавчої влади є парла- «Обличчя української історії. Степан Бандера».
мент — Верховна Рада. Сучасна Україна як держава утворилася
У межах сучасної території України, почина- внаслідок розпаду Радянського Союзу. 24 серп-
ючи з доби палеоліту, послідовно існували й зни- ня 1991 р. було проголошено незалежність
кали багато археологічних культур: мустьєрська, нашої держави, яку підтвердили результати
гребениківська, кукрецька, трипільська, чорно- всенародного референдуму 1 грудня 1991 р.
ліська та інші. За часів античності тут існували Додаткова інформація на інформаційно-довід­
держави скіфів, готів, давньогрецькі колонії. ковому сайті «Україна»: proukraine.net.ua/.

186
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Українська держава

Мал. 2. Етнічний склад населення України.


Мал. 1. Етнічні
землі України.

2 ЕТНІЧНІ ЗЕМЛІ. Етнічні землі — це території


історичного формування та проживання
людей, об’єднаних спільністю мови, традицій,
ків 27—28 червня 1944 р.), що є етноцидом.
Зазвичай цей процес супроводжується за-
стосуванням військової сили та геноцидом
культури, побуту, ментальності, території, де (до 46 % кримських татар загинуло під час
живуть етнічні спільності людей — народи, депортації, до 1948 р. було перейменовано
нації, народності, окремі племена та їх групи. близько 90 % кримськотатарських топонімів).
Національний склад населення будь-якої кра- Така закономірність в історії розвитку й за-
їни визначають за результатами перепису. непаду українських етнічних земель є тра-
В Україні останній перепис населення прово- гічною (мал. 3).
дився у 2001 р. (мал. 1, 2).
1) Перегляньте та обговоріть на одному з уро­
Укажіть відповідність між територіями етнічних ків фільм про депортацію кримських татар «Хай­
земель України та межами її сучасних адміні­ тарма» режисера Ахтема Сеітаблаєва.
стративних областей. Обчисліть приблизну кіль­ 2) Більше інформації про етнічний склад на­
кість росіян (віком 20—40 років) у складі селення України шукайте на сайті: istpravda.
сучасного населення країни відповідно до їхньої com.ua/.
частки в кількості вікових груп за переписом

3
2001 р. (мал. 2, 3). ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОЇ ТЕРИТОРІЇ УКРАЇН-
Межі окремих етнічних земель є досить СЬКОЇ ДЕРЖАВИ. Серед науковців немає
стабільними і змінюються переважно під єдиної думки щодо етапів формування тери-
впливом політичних чинників (наприклад, торії української держави. Так, більшість із
депортація з Кримського півострова татар них відносить виникнення окремого україн-
18—20 березня 1944 р., вірмен, болгар і гре- ського етносу до XII—XV ст. (див. таблицю).

ЕТНІЧНІ ТЕРИТОРІЇ

Суцільні Мішані «Старі» «Нові»

Із переважанням україн­ Із певним відсотком Українці є автохтонним Українці поселилися


ського населення українського населення народом в останні декілька століть

Слобожанщина Буковина,
Київщина, Чернігівщина, Холмщина, Підляшшя, Кубань, Зелений Клин,
Закарпаття, Холмщина,
Галичина, Волинь, Поділля Північний Кавказ Сірий Клин
Надсяння, Лемківщина

Мал. 3. Етнічні території.

187
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Таблиця
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ДЕРЖАВНОЇ ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ у XX ст.
Період Історичні події
7 листопада 1917 р. Проголошення УНР (м. Київ)
13 листопада 1918 р. Проголошення ЗУНР (м. Львів)
1919—1920 рр. Входження українських земель до складу Росії, Польщі, Чехословаччини та Румунії
1922 р. Входження східної частини України до складу СРСР
1939 р. Приєднання до України її західних земель Східної Галичини й Волині
1940 р. Приєднання до України Північної Буковини та Південної Бессарабії
1945 р. Приєднання до України Закарпаття
1954 р. Передача Верховною Радою СРСР Кримської області до складу УРСР
24 серпня 1991 р. Проголошення незалежності України та визнання Гельсінської угоди 1975 р., за якими
державні кордони в Європі є непорушними

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Українська держава розташована в межах території, де протягом 1. Доведіть, що сучасна Україна роз­
тисячоліть формувалася українська нація. Україна є однонаціональною ташована в межах історичного фор­
унітарною державою, у межах якої живуть представники різних націй мування українського етносу.
та народностей. 2. Обґрунтуйте причини геноциду та ет­
„„ Протягом століть український та інші народи, що проживають на ноциду в межах української держави.
території сучасної України, зазнавали етноциду та геноциду. 3. Створіть карту етнічних земель України.
„„ Формування сучасної території України закінчилося у XX ст. 4. Порівняйте історичну долю україн­
ського, єврейського та вірменського
народів у XX ст.

§71 Політико-географічне положення та політико-економічна оцінка


державного кордону України

1. Пригадайте план, за яким характеризують географічне положення країни. 2. Поясніть,


чому політико-географічне положення так важливе для розвитку та існування будь-якої
держави.

1 ПОЛІТИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ УКРА-


ЇНИ. Політико-географічне положення (ПГП)
України, як і будь-якої іншої держави, ви-
публіканські, федеративні та унітарні). На
різних етапах історичного розвитку Україна
зазнала майже всіх форм політичного іс-
значається різними чинниками й характери- нування.
зується позитивними й негативними рисами. Україна розташована в центральній части-
Глобальне ПГП України характеризуєть- ні глобального Північного поясу, де існує най-
ся тим, що вона розташована в помірній більша кількість високорозвинених країн Пів-
зоні Північної півкулі. У цій місцевості роз- нічної півкулі. Глобальне ПГП країни покращує
вивалася сучасна цивілізація, виникли всі вихід до моря як головний чинник її регіональ-
форми геополітичних структур і формувань ного ПГП.
(імперії, метрополії з різними формами по-
літичної залежності, самостійні держави різ- Поясніть, як на розвиток країни впливає на­
них статусів (монархічні, теократичні, рес- явність або відсутність виходу до моря.

188
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Українська держава

Вихід до моря і розташування в централь-


ній частині Європи (пригадаємо, що геогра-
фічний центр Європи розташований під Ра-
ховом, Закарпаття) забезпечують Україні місце
в центрі європейських історичних подій як
континентальної і приморської країни. Тран-
спортно-географічне положення території
України свідчить про стратегічно високий
рівень її транзитності. Крім того, регіональ-
ні особливості ПГП України визначаються
розташуванням держави в межах геополітич-
них ліній:
1) Росія — Чорне море — Туреччина важ-
лива для Євразії — своєрідний кордон
між Європою та Азією. Для України це
ділянка Азовського й Чорного морів із
глобально важливою для країни Керчен-
ською протокою;
Мал. 1. Країни — сусіди України.
2) Польща — Україна — Туреччина (Балто-
Понтійська — лінія між гирлами Неману
та Дунаю, що зв’язує Західну Європу із За-
хідною та Центральною Азією. У межах
України це давній історичний шлях («із
2 ПОЛІТИКО-ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА ДЕРЖАВНОГО
КОРДОНУ УКРАЇНИ. Державний кордон — це
лінія і вертикальна поверхня, яка проходить
варягів у греки»), важливий напрямок до нею, що визначають межі території держави
Чорного моря Дніпром; (суходіл, надра, водний і повітряний простір).
3) Польща — країни ЄС, Білорусь — країни Загальна протяжність українського кордону
Балтії, Грузія — країни Центральної Азії становить 6992,982 км, із яких на суходільну
та Закавказзя, Туреччина — країни Східно- ділянку із сімома країнами припадає 5637,982
го Середземномор’я та Балканського пів- км. У межах кордонів держави існують спірні
острова. ділянки. Унаслідок окупації Криму та окремих
Сусідське ПГП України характеризує один районів Донецької та Луганської областей Укра-
із найвищих у Євразії показників централь- їни у 2014—2015 рр. країна втратила контроль
ності. Якщо враховувати сусідство Чорним над частиною морського та суходільного кор-
морем із Болгарією та Грузією, то тільки Ро- дону. Станом на 2018 р. це 409,3 км на сухо-
сія й Китай мають більше сусідів. Україна долі та близько 430 км морської ділянки кор-
має таку саму кількість країн-сусідів першо- дону (див. таблицю).
го порядку, як Німеччина, Саудівська Аравія Таблиця
і Туреччина (мал. 1).
СУХОПУТНІ ДЕРЖАВНІ КОРДОНИ УКРАЇНИ
Назвіть країни, із якими межують Німеччина,
Загальна про- Морська/річкова
Туреччина та Україна (мал. 1). Порівняйте ПГП Країна
тяжність, км ділянка, км
цих країн-сусідів. Зробіть висновки.
Росія 2295,04 321
Керченський півострів географічно розташований Молдова 1222 (405) — 267
у Європі. Від Таманського півострова, розміщено­ Придністров’я
го по інший бік Керченської протоки, який лежить
Білорусь 1084,2 325,9
уже в Азії, його відділяє лише 4 км. Посеред про­
токи розташований український острів-коса Тузла. Румунія 613,8 33/292,2
На початку XX ст. він ще був косою Таманського Польща 542,39 187,3
півострова. Перемичка, яка їх з’єднувала, була Угорщина 136,7 85,1
розмита під час шторму в 1925 р. Отже, виходить,
Словаччина 97,852 2,3
що Україні належить невеликий шматочок азіат­
ської території завдовжки 6,5 км і зав­ширшки За допомогою карт атласу назвіть річки, якими
500 м. проходять зазначені в таблиці кордони України.

189
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Кордони забезпечують економічні, політич- За даними ДПС України тільки у 2017 р. при­
ні та інші зв’язки держави. Щоденно через спе- кордонники затримали 3,8 тис. незаконних
ціальні пункти пропуску їх перетинають тисячі мігрантів, вилучили 900 кг наркотичних і пси­
осіб, використовуючи різні види транспорту. хотропних речовин, незаконно переміщуваних
товарів на 440 млн грн та понад 8 млн пачок
Додаткову інформацію про діяльність Державної контрабанди цигарок.
прикордонної служби (ДПС) України розміщено
на її офіційному сайті: dpsu.gov.ua/.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Україна має одне з найвигідніших у Європі ПГП і розташована на 1. Доведіть вигідність ПГП України.
межі різних моделей соціально-економічного розвитку, народів і куль­ 2. Обґрунтуйте причини погіршення
тур. Сусідство України з країнами ЄС та колишніми республіками СРСР відносин України з Росією.
сприяє подальшому розвитку різнобічних і різнопланових відносин. 3. Порівняйте за додатковими джере­
„„ Політико-географічне положення України (глобальне, регіональне, лами економічні й політичні відно­
сусідське) сьогодні ускладнилося через порушення відносин із Росією. сини України та її сусідів.
„„ Сусідство України зі значною кількістю держав створює перспек­ 4. Складіть перелік спірних ділянок на
тиви для розвитку подальших економічних і політичних відносин. кордоні України.

§72 Адміністративно-територіальний устрій України.


Київ — столиця України

1. Пригадайте, із яких адміністративних одиниць складаються федеративні країни. 2. На­


звіть унітарні та федеративні держави.

1 АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ
УКРАЇНИ, ЙОГО РЕФОРМУВАННЯ. Адміністра-
тивно-територіальний устрій притаманний для
структура органів державної влади й управ-
ління, а також здійснюються спрямовані про-
цеси централізації та децентралізації.
більшості держав. Виняток становлять лише
Пригадайте, із яких адміністративно-територі­
деякі так звані держави-карлики (наприклад,
альних одиниць складається Україна.
у Європі це Ватикан, Сан-Марино). Територі-
альний устрій України, відповідно до статті Адміністративно-територіальна реформа
132 Конституції держави, ґрунтується на за- в Україні, що полягає в наданні більших пов­
садах цілісності та єдності державної терито- новажень органам місцевого самоврядування
рії, поєднання централізації і децентралізації (децентралізація) і зміні адміністративно-те-
у здійсненні державної влади, збалансованос- риторіального поділу, проводиться в Україні
ті й соціально-економічного розвитку регіонів, від 2015 р. Вона передбачає створення 1,5—
з урахуванням їхніх історичних, економічних, 2 тис. територіальних громад замість існуючих
екологічних, географічних і демографічних понад 11 тис. місцевих рад.
особ­ливостей, етнічних та культурних тради-
Опрацюйте інформацію про реформування ад­
цій. Адміністративно-територіальний устрій
міністративно-територіального устрою України
у юридичній енциклопедії визначено як поділ та децентралізацію на сайті: decentralization.gov.
території держави на систему адміністратив- ua/, у статті Ю. Малько та О. Корнєва. На кана­
них одиниць (край, область, район, громада, лі Youtube подивіться відеоматеріал«Політклуб.
місто, село, провінція, департамент тощо), від- Як відбувається реформа місцевого самовряду­
повідно до якого утворюється вертикальна вання?» Зробіть висновки.

190
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Українська держава

2 КИЇВ — СТОЛИЦЯ УКРАЇНИ. Київ є одним із


найстаріших міст у Європі, найбільшим
містом України. За «Повістю минулих літ»
тральну Раду, яка III Універсалом проголосила
20 листопада Українську Народну Республіку,
а Київ — її столицею. На початку лютого
Київ був заснований полянським князем Києм 1918 р. містом оволоділи більшовики, а після
і його братами Щеком, Хоривом і сестрою Брестського миру його визволили війська Цен-
Либіддю. Археологічні дані та писемні дже- тральних держав. Із 29 квітня до 14 грудня він
рела датують початок безперервного розвитку був столицею Української Держави під керівни-
міста другою половиною V — першою поло- цтвом гетьмана П. Скоропадського. У 1920 р.
виною VI ст. на Замковій горі (мал. 1). Київ остаточно повернувся під радянську вла-
ду. У 1934 р. із Харкова до Києва була пере-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
«Старий Київ. Золоті ворота, Ярославів Вал, несена столиця УСРР.
Львівська площа». Перегляньте на каналі Youtube фільм «Воскре­
сіння Розстріляного відродження».
За час свого існування Київ виконував
різні адміністративні функції: до IX ст. він Зовнішній вигляд Києва за часів сталін-
був центром об’єднаних слов’янських племен, ського режиму втратив численні пам’ятки ар-
а потім «матір’ю міст руських» і столицею хітектури: Благовіщенську церкву-дзвіницю
Руської держави, одним із центрів міжнарод- Кирилівського монастиря, Михайлівський Зо-
ної торгівлі зі Скандинавією, Західною Євро- лотоверхий монастир, церкву Св. Ольги, Бого-
пою, Візантією, мусульманським світом, де родиці Пирогощої, Трьохсвятительську, Петро-
в першій половині X ст. діяла перша христи- павлівську та багато інших, значна частка яких
янська церква (Іллінська на Подолі). Від XIV ст. будувалася коштом І. Мазепи, а ті, що вціліли,
місто було центром князівства литовського перетворилися на склади, зерносховища, анти-
князя, від XV ст. — центром Київського воє- релігійні музеї, гуртожитки. Зруйновані церкви
водства у складі Литви й отримало в цей час попередньо були пограбовані, фрески та мозаї-
магдебурзьке право. Від початку XVII ст. Київ ки соборів частково перевезені до музеїв Москви,
був центром козацького (Київського) полку. Із Санкт-Петербурга, Новгорода або продані за
1654 р. місто перетворилося на резиденцію кордон. Вчені, які відмовилися підписувати акти
московських воєвод, стало опорним пунктом на їх знесення, були репресовані й страчені
її колонізаторської політики на півдні. На по- (наприклад, М. Макаренко, мал. 2).
чатку XVIII ст. Київ став центром Київської У 1991 р. Київ став столицею нової неза-
губернії Російської імперії, до початку XX ст. лежної української держави. Разом із країною
він був великим (п’ятим за величиною після він переживав економічні кризи, акції народ-
Санкт-Петербурга, Москви, Одеси і Варшави) ного протесту, приймав міжнародних гостей.
провінційним містом. Київ — один із найбільших індустріальних
За часів до та після Жовтневого перевороту центрів України. У структурі валової доданої
в царській Росії Київ став центром визвольної вартості частка сфери послуг у 2017 р. стано-
боротьби за українську державність. У березні вила близько 90 %, а матеріального виробни-
1917 р. в місті було створено Українську Цен- цтва — 10 %, що відповідає світовим тенденціям

а б в

Мал. 1. Історичні пам’ятки Києва: а) язичницьке капище, Київ, VIII—IX ст.; б) Іллінська церква
на Подолі, X ст.; в) Кирилівська церква, XII ст.

191
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

а б в

Мал. 2. Зруйновані більшовиками та відбудовані церкви Києва: а) Михайлівський Золотоверхий


монастир, XII ст.; б) церква Успіння Богородиці Пирогощої, XII ст.; в) церква Різдва Христового
(«Шевченкова»), початок XIX ст.

розвитку столичних міст. Найбільша питома вага залізничного та авіаційного (два пасажирські
у структурі реалізованої продукції припадає на аеропорти «Бориспіль» і «Жуляни» ім. Ігоря
виробництво харчових продуктів, напоїв, тютю- Сікорського, один вантажний у Гостомелі, один
нових виробів (підприємства «Оболонь», «Ро- військовий у Василькові) до автомобільного
шен», «Олком» «Росинка», «Славутич» тощо), і метро (три лінії, 52 станції).
виробництво й розподіл електроенергії, природ-
Від перших ідей про створення Київського ме­
ного газу, опалення, хімічної та машинобудівної
трополітену (1886 р.) до початку роботи перших
промисловості. Підприємства машинобудування станцій минуло майже 76 років. Першу ділянку
міста — ДВРЗ, Більшовик, ПАТ Завод «Кузня Святошино-Броварської лінії завдовжки 5,2 км
на Рибальському», завод «Арсенал», об’єднання із п’ятьма станціями — «Вокзальна», «Універси­
«Укроборонпром» (Київський бронетанковий за- тет», «Хрещатик», «Арсенальна», «Дніпро» — було
вод, АНТК ім. Антонова тощо) випускають різ- відкрито 6 листопада 1960 р. Світовий рекорд
номанітну продукцію. Хімічну промисловість глибини станції метро «Арсенальна» (105,5 м)
міста представляють фармацевтична фірма «Дар- тримається й досі. А замовлення на будівництво
ниця», Борщагівський хіміко-фармацевтичний виконували тоді 360 підприємств України, Росії,
завод, «Київхімволокно» тощо (див. таблицю). Білорусі, Узбекистану, Азербайджану тощо.
Київ є найбільшим транспортним центром Більше інформації про Київ шукайте на сайті
країни, де розвинені всі види транспорту — від КМДА: kyivcity.gov.ua/.
Таблиця
ІНДЕКСИ ПРОМИСЛОВОЇ ПРОДУКЦІЇ КИЄВА (2017 р.)
Питома вага в загаль-
Показники ному обсязі реалізо-
ваної продукції, %
Промисловість 100
Переробна промисловість, 78,6
із неї:
виробництво харчових продуктів, напоїв та тютюнових виробів 47,9
текстильне виробництво, виробництво одягу, шкіри, виробів зі шкіри та інших матеріалів 1
виготовлення виробів із деревини, виробництво паперу та поліграфічна діяльність 4
виробництво хімічних речовин і хімічної продукції 0,8
виробництво основних фармацевтичних продуктів і фармацевтичних препаратів 8,4
виробництво гумових і пластмасових виробів, іншої неметалевої мінеральної продукції 7,8
металургійне виробництво, виробництво готових металевих виробів, крім машин і обладнання 2
машинобудування, крім ремонту й монтажу машин і устаткування 4,5
Постачання електроенергії, природного газу, пари та кондиційованого повітря 19,3

192
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Адміністративно-територіальний устрій України ґрунтується на за­ 1. Доведіть, що Київ є найбільшим освіт­


садах цілісності та єдності державної території з урахуванням історич­ нім, науковим і культурним центром
них, економічних, культурних та інших особливостей окремих її регіонів. України.
„„ Відповідно до адміністративно-територіального устрою в Україні 2. Обґрунтуйте необхідність подальшо­
утворено вертикальну структуру органів державної влади й управлін­ го розвитку київської агломерації.
ня, здійснюються процеси централізації та децентралізації. 3. Порівняйте особливості адміністра­
„„ Київ — столиця України, одне з найстаріших міст Європи, найбіль­ тивно-територіального устрою Укра­
ше місто України. Це найбільший транспортний, культурний, освітній їни та інших держав Європи.
та один із найбільших промислових центрів нашої держави. 4. Створіть туристичний маршрут Києвом.

Практична робота
41. Характеристика політико-географічного положення України.

Дослідження
1. Проблеми і шляхи вдосконалення адмі- програма дій для будівництва
ністративно-територіального устрою Укра- єдиної, мирної, демократичної
їни. Європи.
2. Гельсінські угоди (Заключний акт Наради 3. Спірні території та невизнані
з безпеки і співробітництва в Європі) — державні утворення в Європі.

Тема 2. Населення України

§73 Кількість населення України. Відтворення населення

1. Пригадайте чинники, які впливають на збільшення та зменшення кількості населення


в будь-якій державі. 2. Назвіть природні чинники народжуваності та смертності.

1 КІЛЬКІСТЬ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ. Кількість на-


селення України, як і будь-якої іншої країни,
визначається за результатами перепису, який
виїхали на тимчасове (навчання, робота) або
постійне проживання до інших країн.
Показник народжуваності в країні також
ООН радить проводити один раз на десять років. стабільно зменшується. Якщо в 1990 р. він ста-
Останній перепис населення в Україні відбувся новив 12,6 ‰, то у 2017 р. — 10,3 ‰ (189-те
у грудні 2001 р. Основними категоріями ста- місце у світі), показник смертності відповідно
тистики населення в період між переписами 12,1 та 14,4 ‰ (5-те місце у світі після Лесото,
є демографічні події — факти народження Литви, Болгарії, Латвії), а природний приріст
і смерті, укладання або розір­вання шлюбу, які відповідно 0,5 та –0,41 % (220-те місце у світі).
в сукупності складають демографічний процес. Україна посідає 60-те місце у світі за рівнем
смертності немовлят, 8,12 ‰ на 1000 народжень
Дайте визначення понять «народжуваність»,
(хлопчиків — 9,03 ‰, дівчаток — 7,16 ‰).
«смертність», «природний приріст». Назвіть чин­
ники, від яких залежать ці показники. Найвищий рівень народжуваності мають
західні області України — Рівненська, Закар-
Кількість українців, які живуть у межах патська і Волинська, а найнижчий — східні
країни, стабільно зменшується. Натомість зрос- та північно-східні — Чернігівська, Луганська,
тає кількість осіб українського походження, які Сумська, Донецька. Коефіцієнт фертильності

193
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Мал. 2. Кількість населення за окремими


Мал. 1. Динаміка кількості населення України. адміністративними одиницями країни

(як і кількість абортів) стабільно знижується. Найвищий сумарний коефіцієнт народжу-


У 2017 р. він становив 1,54 дитини на одну ваності, який максимально наближений до
жінку (191-ше місце у світі). Проте позашлюб- простого відтворення населення, спостеріга-
на народжуваність зросла від 1990 р. майже ється в сільських районах Рівненської, Волин-
у 2 рази (до понад 20 %, мал. 1, 2). ської, Одеської областей, а найнижчий рівень
характерний для міського населення Луган-
Опрацюйте дані мал. 1, 2 та зробіть висновки. ської, Сумської, Харківської, Полтавської, Чер-
каської, Чернівецької областей.

2 ВІДТВОРЕННЯ НАСЕЛЕННЯ. Процес відтво-


рення населення визначається народжува-
ністю і смертністю. Просте відтворення на-
Чинниками зниження народжуваності
(а в результаті й відтворення населення) в Укра-
їні є: висока вартість виховання дитини для
селення зберігається за умови, коли 100 жінок домогосподарства; порівняно високий рівень
народжують 205 дітей. Однак рівень медично- безробіття серед молоді як один із чинників
го забезпечення, дитяча смертність, кількість відкладання дітонародження; низькі можливо-
дітей, які доживають до 20 років, і рівень сті іпотечного кредитування через невисокі до-
смертності змінюють цю цифру для різних ходи громадян; соціокультурні особливості над-
країн. Наприклад, для Росії це 212, для Япо- мірного навантаження на жінку у вихованні
нії — 208 дітей на 100 жінок. дітей, виконанні хатніх обов’язків в умовах,
Сьогодні різні природні, соціальні, еконо- коли жінка працює. Усе це сприяє зміні су-
мічні чинники народжуваності, смертності та спільних стандартів бажаної кількості дітей
відтворення населення характерні для розвине- у сім’ї в бік зниження. Отже, у найближчій
них і багатьох слаборозвинених країн. Вплива- перспективі потреба в дітях може бути реалі-
ють вони і на відтворення населення в Україні. зована в абсолютному переважанні моделі одно-
Населення країни розміщене нерівномірно дітної сім’ї. Діти, виховані в однодітних сім’ях,
під впливом природних, соціальних, але в наш матимуть відповідні уявлення про бажану кіль-
час переважно економічних чинників. Більша кість дітей у своїх майбутніх сім’ях. Це може
кількість населення сконцентрована в облас- затримати народжуваність в Україні на низь-
них, великих промислових центрах сходу Укра- кому рівні на тривалий час (мал. 3).
їни, Придніпров’ї, приморських містах західної
частини Північного Причорномор’я, столиці 1) Більше інформації за темою: «Демографічні
країни та навколо неї, де склалася моноцен- перспективи України до 2060 р.» (О. В. Позняк,
трична міська агломерація. П. В. Шевчук, Інститут демографії та соціальних
досліджень ім. М. В. Птухи НАН України).
Поясніть, чому саме в цих регіонах розташована
більшість населення України. Чи характерна така 2) Проведіть дослідження у вашому класі, на
сама ситуація для розвинених країн Західної паралелі 11­х класів (або іншій групі учнів) щодо
Європи й чому? кількості дітей у сім’ї. Зробіть висновки.

194
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

КОЕФІЦІЄНТ ФЕРТИЛЬ-
НОСТІ В УКРАЇНІ
Рік Коефіцієнт
1925 5,4
1929 4,2
1950 2,8
1970 2,1
1990 1,8
2000 1,1
2010 1,45
2017 1,54
а б в

Мал. 3. Демографічні показники населення України: а) народжуваність, смертність, природний приріст,


кількість шлюбів і розлучень; б) коефіцієнт фертильності в Україні; в) прогноз кількості населення в Україні.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Визначити абсолютно точну кількість населення України, його струк­ 1. Доведіть необхідність проведення
туру й природній рух та проаналізувати ці дані неможливо, оскільки в Україні демографічної політики,
останній перепис населення в країні відбувся у грудні 2001 р. Кате­ спрямованої на збільшення наро­
горіями статистики населення в Україні на сьогодні є демографічні джуваності.
події, які складають демографічний процес. 2. Обґрунтуйте причини низького рівня
„„ Відтворення населення в Україні, як і в будь-якій іншій державі відтворення населення в Україні.
світу, визначається народжуваністю і смертністю. 3. Порівняйте відтворення населення
„„ Основними чинниками зниження народжуваності в Україні є висо­ в Україні, Німеччині, Італії та Китаї.
ка вартість виховання дитини, значний рівень безробіття серед мо­ 4. Проаналізуйте кількість дітей за кіль­
лоді, низькі доходи громадян, незначні можливості іпотечного креди­ ка попередніх поколінь у вашій ро­
тування, надмірне навантаження на жінку. дині. Зробіть висновки. Порівняйте
соціально-економічні умови життя
ваших батьків та прабатьків.

§74 Віковий і статевий склад населення України. Міграційні процеси


в країні. Українці на світовому і регіональному ринку праці.
Демографічна політика в Україні

1. Поясніть основні причини сучасних міграцій. 2. Назвіть країни світу, які найбільше
популярні серед мігрантів.

1 ОСОБЛИВОСТІ ВІКОВОГО І СТАТЕВОГО СКЛАДУ


НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ. Демографічні процеси
визначають статево-вікову структуру населен-
перепису 2001 р., більшість населення Укра-
їни становили жінки (53,8 %) зі значною їх
перевагою у вікових групах після 40 років.
ня — певне співвідношення між різними його Це зумовлено більшою середньою тривалістю
віковими й статевими групами. За даними їхнього життя — 74,1 року (серед чоловіків —

195
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

За даними Державної прикордонної служ-


би, із 2008 до 2017 р. з України виїхало й не
повернулося 3,7 млн громадян. Через активну
трудову міграцію в Україні вже відчувається
дефіцит висококваліфікованої робочої сили,
що стримує збільшення обсягів виробництва
продукції на багатьох підприємствах.
Знайдіть у мережі Інтернет інтерактивну карту
«Підприємства, відкриті в Україні з початку
Мал. 1. Кількість населення за віковими категоріями. 2015 р.» та назвіть ті, що створено у вашій об­
ласті. Що вам відомо про їх діяльність?

3
62,6 року). Причинами нижчої середньої трива- ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА В УКРАЇНІ. На сьо-
лості життя чоловіків є біологічні особливості годні демографічна політика в Україні від-
їх організму, небезпечні для здоров’я та життя повідає сучасній економічній і соціальній
професії, шкідливі звички тощо (мал. 1, 2). ситуації в державі. За оцінкою Державного ко-
1) За даними мал. 1 підрахуйте та порівняйте мітету статистики, кількість населення в Укра-
відсоткове співвідношення кількості дітей, лю­ їні на 1 вересня 2018 р. становила 42,2 млн
дей працездатного та похилого віку у структу­ осіб. Упродовж січня—серпня 2018 р. кількість
рі населення України в 1990 та 2017 рр. населення країни зменшилася на 152,4 тис.
2) За допомогою мал. 2 порівняйте співвідно­ осіб — це кількість населення Мелітополя, або
шення жіночого і чоловічого населення України майже два таких міста, як Дрогобич. Проте, як
в різних вікових категоріях. Зробіть висновки. стверджують окремі фахівці, зменшення кіль-
кості населення, падіння рівня фертильності —

2 СУЧАСНІ МІГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В УКРАЇНІ.


УКРАЇНЦІ НА СВІТОВОМУ І РЕГІОНАЛЬНОМУ
РИНКУ ПРАЦІ. Переміщення населення, пов’я-
це не тільки українська проблема, але за-
гальносвітова та особливо західноєвропейська
тенденція (мал. 4).
зані зі зміною місця проживання, стосуються
Зробіть висновки щодо змісту мал. 4.
не тільки постійних міграцій, а можуть бути
і тимчасовими — маятниковими. Загалом, за даними ООН, із 233 країн та
Пригадайте, як і з якою метою відбуваються територій світу у 2016—2017 рр. 27 мали від’єм-
маятникові міграції. ну демографічну динаміку.
В Україні держава надає грошову матері-
Міграції поділяються на внутрішні й зов- альну допомогу при народженні немовлят їхнім
нішні (еміграції та імміграції), за рахунок яких батькам на підставі свідоцтва про народження
відбувається механічний приріст або скорочення або опікунам на підставі рішення про вста-
кількості населення країни. Причини міграції новлення опіки. Допомога, призначена держа-
різні — економічні, політичні, релігійні тощо. вою, вважається власністю дитини, і право на
Назвіть основні політичні, економічні та інші її отримання не залежить від фінансового ста-
причини міграцій, поширені сьогодні в Україні. новища, виду діяльності й трудового стажу
батьків. Вона виплачується всім громадянам —
Зараз в Україні поширені та відбуваються від студентів і безробітних до державних служ-
практично всі види міграцій. Внутрішні пов’язані бовців і підприємців. Із 1 липня 2014 р. сума
переважно з нестабільністю відносин із сусідньою виплат при народженні немовлят не залежить
Росією, ситуацією в Криму та на Донбасі. Зо- від кількості народжених у родині дітей. За-
внішні переміщення зумовлені процесами тру- коном України «Про державну допомогу сім’ям
дової, у тому числі сезонної, міграції (мал. 3). з дітьми» встановлено єдиний розмір фінан-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал «Тру­ сового забезпечення після народження —
дова міграція: за яких умов українці перестануть 41 280 грн. Грошові виплати здійснюються
тікати з країни. Економіка майбутнього» та «Об­ одноразово в сумі 10 320 грн, решта коштів
личчя українського емігранта». Опрацюйте ін­ виплачується рівними частинами (860 грн на
формацію мал. 3. Зробіть висновки. місяць) наступні 36 місяців.

196
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

Років: Україна — 2017 р.


100+
95–99 Чоловіки Жінки
90–94
85–89
80–84
75–79
70–74
65–69
60–64
55–59
50–54
45–49
40–44
35–39
30–34
25–29
20–24
15–19
10–14
5–9
0–4
10 % 8% 6% 4% 2% 0% 2% 4% 6% 8% 10 %
Кількість населення 44 405 055 осіб

Мал. 2. Піраміда статево­вікової струк­


тури населення України (2017 р.). а

б в

Мал. 3. а) Розподіл кількості внутрішніх мігрантів з окупованих територій України


станом на 30 березня 2017 р.; б) виїзд громадян України до країн­сусідів, млн осіб;
в) динаміка переказів українських заробітчан у 2015—2018 рр., млн дол.

Прочитайте та обговоріть статтю М. Віхрова


«Велика демографічна шахівниця». Зробіть ви­
сновки про основні напрями демографічної
політики в країнах Європи. Чи актуальні вони
для української демографічної ситуації?
43­річна Леонора Намені потрапила до Книги
рекордів України, коли народила 20­ту дитину.
А у 2013 р., народивши 21­го малюка, вона
побила власний рекорд і знову була визнана
найбагатодітнішою матір’ю України! Ця жінка
живе в селі Остриці Герцаївського району Чер­
нівецької області. Тепер у родині Леонори і Яно­
ша Намені десять доньок і ціла футбольна ко­
манда синів. Леонора і Янош також походять
із багатодітних сімей. У родині Яноша було Мал. 4. Динаміка народжуваності в різних країнах сві­
16 братів і сестер, у Леонори — 14. ту в 1960—2016 рр.

197
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Більшість населення України, особливо у віці старше 50 років, 1. Доведіть, що в Україні сьогодні пере­
становлять жінки. важає модель «Одна сім’я — одна
„„ В Україні поширені всі види міграцій. Внутрішні пов’язані головним дитина».
чином із нестабільністю відносин із сусідньою Росією, а зовнішні — із 2. Обґрунтуйте необхідність державної
процесами трудової міграції. демографічної політики, спрямованої
„„ Активна трудова міграція українців стримує збільшення обсягів на збільшення народжуваності.
виробництва продукції на багатьох підприємствах країни через дефі­ 3. Спрогнозуйте економічні важелі під­
цит кваліфікованих фахівців. вищення народжуваності в Україні.
„„ На сьогодні зважена та послідовна демографічна політика в Україні 4. Створіть проект заходів для запрова­
як така взагалі відсутня. дження демографічної політики, спря­
мованої на підвищення народжувано­
сті в Україні.
5. Проаналізуйте проблему відпливу тру­
дових ресурсів з України.

§75 Система розселення. Міста та міські агломерації України.


Уповільнення темпів урбанізації. Субурбанізація і джентрифікація

1. Пригадайте визначення понять «міська агломерація», «урбанізація», «субурбанізація»,


«джентрифікація». 2. Поясніть причини уповільнення темпів урбанізації в розвинених
країнах та збільшення їх у країнах, що розвиваються.

1 СИСТЕМА РОЗСЕЛЕННЯ. Система розселення


є результатом процесів розподілу й перероз-
поділу населення мережею населених пунктів
За допомогою географічних карт наведіть при­
клади міст-супутників (населених пунктів-супут­
ників) Києва та вашого обласного центру.
країни. Вона оцінюється як елемент інтеграль- Опорним каркасом, який у системі роз-
ної територіальної структури господарства, селення поєднує головний населений пункт із
основний чинник формування соціально-еко- населеними пунктами-супутниками, є тран-
номічного простору держави. Територіально спортна мережа. Завдяки її розвитку, а також
цілісна й функціонально взаємо­по­в’я­за­на су- збільшенню числа міст і кількості їх жителів
купність поселень формується з розвитком гос- у системі розселення зростає значення міських
подарства. населених пунктів. А сама система розселення
Назвіть основні чинники, які впливають на за­ ускладнюється і стає більш ефективною.
селення людьми певних територій та густоту На сайті електронної газети «Вечірній Київ» про­
населення в них. читайте та обговоріть статтю «Столична агломе­
Системи мережі населених пунктів певної рація: Києву немає сенсу й надалі працювати на
міста-супутники». Чи погоджуєтеся ви з її автором?
території з різноманітними зв’язками, що іс-

2
нують між ними, складають населені пункти, МІСТА УКРАЇНИ. Під час перепису населення
які мають певне адміністративне й господар- 2001 р. в Україні було п’ять міст-мільйо­
ське значення, значні розміри й велику зону нерів — Київ, Харків, Одеса, Дніпро (Дніпро-
впливу. У безпосередній близькості до них петровськ) і Донецьк. Станом на 1 січня 2017 р.
розташовані невеликі населені пункти, які тіс- в країні налічувалося три міста-мільйонери,
но пов’язані з головним містом і називаються 4560 міст, 885 селищ міського типу, понад
поселеннями-супутниками (мал. 1—3). 28 тис. сільських населених пунктів.
На прикладі мал. 2 поясніть, чому так багато За допомогою карти адміністративно-територі­
новобудов розташовано саме в передмістях ального устрою України назвіть міста-мільйоне­
Києва. ри та найбільші міста країни.

198
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

ТИПИ ПОСЕЛЕНЬ

Міські Сільські

Міста Селища міського типу Села

ƒƒ малі (до 20 тис. осіб); ƒƒ від 3 до 20 тис. осіб ƒƒ дрібні (до 200 осіб);
ƒƒ середні (20—100 тис. осіб); ƒƒ малі (200—500 осіб);
ƒƒ великі (100—500 тис. осіб); ƒƒ середні (500—1000 осіб);
ƒƒ дуже великі (500 тис. осіб — 1 млн осіб); ƒƒ великі (1000—3000 осіб)
ƒƒ міста-мільйонери (понад 1 млн осіб)
Мал. 1. Типи поселень.

Міста України різняться між собою за ча- ного ЮНЕСКО в 1999 р. одним із найстаріших
сом та історією утворення, площею й кількі­стю у світі (2500 років), — Білгород-Дністровський.
населення, зовнішнім виглядом, функціями
та значенням (мал. 4, 5).
1) За допомогою мал. 1 назвіть групи міст за 3 МІСЬКІ АГЛОМЕРАЦІЇ, СУБУРБАНІЗАЦІЯ І ДЖЕН-
ТРИФІКАЦІЯ. СПОВІЛЬНЕННЯ ТЕМПІВ УРБАНІ-
ЗАЦІЇ. Найбільші міські агломерації України
кількістю населення. За картою атласу наведіть
приклади таких міст. мають моноцентричний характер. Утворення
2) За допомогою мал. 4, 5 наведіть приклади міських агломерацій у країні відбувається пере-
міст України за їх функціями. важно за рахунок концентричного зростання
Тіра, Офіуза, Алба Юлія, Туріс, Білгород, Левко­ поселень навколо найбільших міст (Київська,
поль, Ак-Ліба, Аспрокастро, Мальвокастро, Мон­ Харківська, Одеська) та внаслідок екстенсивно-
кастро, Маврокастро, Аккерман і Четатя-Албе — го злиття декількох населених пунктів (Донецьк
усе це назви одного й того самого міста, визна­ та Макіївка, Дніпро і Кам’янське, див. таблицю).
Таблиця
НАЙБІЛЬШІ МІСЬКІ АГЛОМЕРАЦІЇ УКРАЇНИ
Населення на
Назва Площа, Густота насе- Обслуговуючий між-
початок 2017 р., Головні міста у складі
агломерації км2 лення, осіб/км2 народний аеропорт
тис. осіб
Київська 3740,7 13 593 275,2 Київ, Бориспіль, Бровари, Бориспіль, Жуляни
Васильків, Ірпінь, Обухів
Харківська 2076,2 11 847 175,2 Харків, Чугуїв, Люботин Харківський
Донецько- 1840,7 8093 227,4 Донецьк, Макіївка, Хар­ —
Макіївська цизьк, Авдіївка, Ясинувата,
Докучаєвськ, Вугледар
Дніпровська 1731,2 12 887 134,3 Дніпро, Кам’янське, Ново­ Дніпровський
московськ, Вільногірськ,
Синельникове
Одеська 1585,2 9780 162,0 Одеса, Білгород-Дністров­ Одеський
ський, Біляївка, Чорно­
морськ, Теплодар, Южне
Львівська 1239,2 9096 136,2 Львів, Новояворівськ, Вин­ Львівський
ники, Городок

Назвіть країни світу, де найбільш поширена від міста й села. Типовою зоною субурбаніза-
субурбанізація, та вкажіть її причини. ції української столиці можна назвати її за-
хідні передмістя. Близькість до лісу, озера,
Околиці великого міста (англ. suburb) ма- річки впливає на ціну земельної ділянки для
ють індивідуальний спосіб життя, комунікації переселення в цей район. Це свідчить про по-
та міжкультурні взаємодії — риси, відмінні треби місцевих жителів у наявності рекреа-

199
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Мал. 2. Кількість новобудов Мал. 3. Завантаженість закладів дошкільної освіти


у містах-супутниках Києва. Святошинського району Києва (на II квартал 2018 р.).

ФУНКЦІЇ МІСТ

Містоутворюючі Містообслуговуючі

Обслуговування економічних, культурних, адміністративних, науко­ Забезпечення внутрішніх потреб самого


вих та інших позаміських зв’язків, спрямованих на виконання міста: суспільних, промислових, транспорт­
основних місцевих і загальнодержавних завдань цього міста них, комунальних, сфери послуг тощо

Мал. 4. Функції міст.

РОЗПОДІЛ МІСТ ЗА ФУНКЦІЯМИ

Монофункціональні Поліфункціональні (багатофункціональні, великі міста)


(однофункціональні,
малі міста) Багатофункціональні Адміністративні центри Спеціалізовані науково-
промислові центри з розвиненою індустрією промислові центри
Транспортні вузли
Наукові центри
Курортні центри
Туристичні центри
Мал. 5. Сучасний розподіл міст за функціями.

ційних зон поряд з обраним місцем прожи- належать до вищого соціально-економічного


вання поза містом. Важливим чинником для прошарку, ніж старожили. В Україні, як і в ін-
розвитку в країні процесів субурбанізації є на- ших постсоціалістичних країнах, що не ство-
явність транспортних комунікацій із великим рили бази соціального житла, цей процес
містом, де можна знайти високооплачувану пов’язаний із ринковим відновленням (неолі-
роботу. Іншим чинником є наявність у перед- беральною регенерацією) міських територій.
місті відповідної соціальної інфраструктури Найбільшою загрозою джентрифікації є витіс-
(школи, лікарні тощо). нення місцевих жителів із територіальних гро-
мад унаслідок підвищення орендних платежів
Чи є у вашому регіоні приклади субурбаніза­ і відсутності доступного житла в тому ж районі.
ційних процесів? Більше про проблеми субур­
банізації читайте у статті О. Брайченка «Укра­ Більше про джентрифікацію в Україні читайте
їнське передмістя і процеси субурбанізації». у статті О. Ляшевої «Джентрифікація: красиве
слово чи реальний процес» та Є. Власенка «Укра­
Джентрифікація — процес зміни жителів їнський ринок житла — створений державою
території, під час якого новоприбулі жителі неолібералізм?».

200
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

4 ОСОБЛИВОСТІ СІЛЬСЬКИХ НАСЕЛЕНИХ ПУНКТІВ


УКРАЇНИ. Особливості сільських населених
пунктів України, як і більшості інших країн
За даними на 2011 р., у кожному другому
українському селі не було жодного суб’єкта
господарської діяльності. Тобто люди, які там
Європи, визначаються скороченням кількості жили, не мали, де працювати. Це одна з голов­
сільського населення. В Україні близько 30,8 % них проблем сучасного українського села по-
населення живуть у селах, ведуть сільський спо- ряд із процесами більш швидкої, ніж у місті,
сіб життя і зайняті переважно в сільському гос- депопуляції.
подарстві. За кількістю жителів села поділяють
За допомогою карт атласу назвіть території
на малі (до 500 осіб), середні (500—1000) і ве- України, де переважає сільське населення.
ликі (декілька тисяч осіб). Загалом на Поліссі
переважають малі села (57 %), у лісостепу — Головною проблемою столиці України та її агло­
середні, у степу — великі, кількість яких у кра- мерації є те, що в самому місті вже практично
немає (із 2009 р.) місця для нового житлового
їні невпинно зменшується. У декількох областях
будівництва, а сам Київ — єдина міська агломе­
сільські жителі становлять понад 50 % населен-
рація країни, що постійно збільшується. На дум­
ня. В Україні села можуть мати індивідуальні ку фахівців, існують два шляхи виходу із ситуації:
адміністрації — сільські ради або спільне управ- або за принципом великих європейських міст
ління — об’єднання двох або більше сіл. Села побудувати малий Київ, до складу якого увійдуть
також можуть бути під юрисдикцією міської приміські території, або розширити житлову пло­
адміністрації — міської ради. щу завдяки реконструкції «хрущовок».

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Система розселення населення оцінюється як елемент інтегральної 1. Доведіть на прикладах, що міста Укра­
територіальної структури господарства, основний чинник формування їни виконують різні функції.
соціально-економічного простору держави. 2. Обґрунтуйте об’єктивність процесів
„„ Міста України різняться за історією утворення, площею, кількістю джентрифікації в Україні.
населення, зовнішнім виглядом, функціями та значенням. 3. Спрогнозуйте подальші проблеми
„„ Міські агломерації України мають переважно моноцентричний ха­ українського села.
рактер. Їх утворення відбувається зазвичай за рахунок зростання по­ 4. Порівняйте процеси субурбанізації
селень навколо найбільших міст і внаслідок злиття населених пунктів. в Україні та інших країнах Європи.
„„ Головні проблеми сучасного українського села: відсутність суб’єктів 5. Створіть проект соціального розвитку
господарської діяльності та швидкі процеси депопуляції. сучасного українського села.

§76 Етнічний склад населення України. Етнографічне районування.


Соціальна структура населення

1. Пригадайте назви та географічне положення історичних земель України. 2. Назвіть


автохтонні народи та національні меншини України.

1 ЕТНІЧНИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ. Відповідно до


документів ООН і ЮНЕСКО, національна
держава — це держава, де титульний народ
мації. За переписом населення 2001 р. в Украї-
ні, крім 77,8 % українців, було нараховано
представників 15 етнічних спільнот. Це росія-
(етнос) становить 67 % населення. Інші етнічні ни — 17,3 %, білоруси — 0,6 %, молдавани —
спільноти — це національні меншини, які з пев- 0,5 %, болгари — 0,4 %, угорці, румуни і по-
них обставин відірвані від свого основного етно- ляки — по 0,3 %. Решту нечисленних етнічних
су та його державності. Зазначимо ще раз, що народів в Україні (0,1—0,2 %) становлять євреї,
всі висновки про кількість та якісний склад на- вірмени, греки, татари, роми, азербайджанці,
селення будь-якої держави можна робити лише німці, гагаузи, які проживають переважно ком-
на основі загальнодержавного перепису на- пактно. Наприклад, євреї зосереджені в найбіль-
селення як найбільш надійного джерела інфор- ших містах — Києві, Одесі, Харкові, Дніпрі,

201
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Мал. 1. Етнографічне районування Мал. 2. Історико­географічні регіони України.


Карпат і Закарпаття.

угорці й румуни — у Закарпатті, греки — у До-


нецькій, гагаузи — в Одеській областях.
Україні завжди були властиві риси між-
2 ЕТНОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ УКРАЇНИ. Ет-
нографічне районування України розпо-
чалося ще наприкінці XVIII ст. Проте більш
етнічної толерантності. Держава забезпечує ніж за 200 років існування української етно-
розвиток освіти й культури всіх етнічних груп логії як науки вчені так і не дійшли єдиної
і готує вчителів для закладів загальної серед- думки з приводу етнографічного районування
ньої освіти не тільки з державною, але й ро- країни: неоднаково виділяються межі етногра-
сійською, угорською, польською, румунською, фічних регіонів, які називаються також по-
словацькою, болгарською й іншими мовами різному. Відрізняються і принципи побудови
навчання. етнографічних карт. Також вчені не визна-
чилися остаточно і в тому, що брати за осно-
У підсумках перепису населення України 1926 р.
у складі СРСР є цікаве уточнення: «Перепис ву районування: мовні діалекти, традиційний
цілком ствердив те, про що знали всі, хто вивчав одяг, особливості будівництва й ведення гос-
національний склад населення України… На най­ подарства, географію або політику.
численнішу національність — українців — при­ Поняття «етнічна група» та «етнографічна
падає дуже високий відсоток — 80,1 %, при­ група» не можна ототожнювати. Етнічними
чому на території республіки українці посідають групами, як уже було сказано, в Україні є ро-
компактною масою». сіяни, поляки, євреї, румуни тощо, а етногра-
У 2017 р. в Україні було створено Екс- фічними — лемки, поліщуки, гуцули, бойки
пертну раду Міністерства культури з питань тощо (мал. 1, 2).
етнополітики, головним завданням якої є ана- За допомогою мал. 1, 2 та карти атласу «Істо­
ліз суспільних процесів і розробка пропозицій рико­географічні регіони України» назвіть етно­
щодо уникнення міжетнічних конфліктів та графічні групи українців, які проживають у ме­
налагодження взаєморозуміння між етнічними жах сучасної Галичини.
спільнотами в нашій державі. У ставленні до Назви окремих історичних земель поширен-
етнічних груп Україна є однією з найбільш ня українського етносу зустрічаються в давніх
демократичних країн світу. джерелах. Наприклад, Полісся вперше згаду-
Більше про етнічний склад населення України ється в Галицько-Волинскому літописі 1275 р.,
газеті «Урядовий кур’єр» читайте в статті доктора Поділля — у документах XIV ст., а Галичина
історичних наук В. Борисенка «Скільки народів в період 1084—1199 рр. навіть мала власну
живе в Україні» (портал Рідна країна: ridna.ua). державність (Галицьке князівство).

202
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Населення України

1) Більше інформації про етнографічне району­


СОЦІАЛЬНИЙ СКЛАД
вання шукайте на сайті «Україна споконвічна»:
etnoua.info/. робітники духовенство
2) Перегляньте відеоматеріали Музею під від­ інтелігенція підприємці
критим небом Пирогово: pirogovo.org.ua/. інженерно-технічна кооператори
За допомогою географічних карт атласу назвіть науково-технічна негоціанти
етнографічні регіони України.
селянство інтелігенція та кваліфі-
Найкраще ознайомитися з етнографічним «тіньовий» бізнес ковані службовці з фік-
районуванням України ви зможете, лише від- сованими доходами
декласовані елемен-
відавши численні музеї, які створено майже
ти (люмпени) лікарі
в кожному регіоні України.
бюрократія і техно- учителі
кратія

3 СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА НАСЕЛЕННЯ. Соціаль- працівники культури


на структура населення — система різно- політична еліта і науки
манітних (класових, професійних, майнових)
Мал. 3. Соціальний склад населення України.
видів спільнот і звʼязків між ними. Якісні змі-
ни в соціальній структурі населення відбува- відношенням кількості робітників, службовців
ються за рахунок змін у професійній структу- і селян у певних регіонах, що залежить від їх
рі населення у співвідношенні між зайнятими господарської спеціалізації. Загалом зайнятих
фізичною та розумовою працею (мал. 3). осіб поділяють на дві групи: ті, хто потребує
Територіальні відмінності в соціальному витрат фізичної, і ті, що потребують витрат
складі населення виражено переважно спів- розумової праці.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Відповідно до перепису населення 2001 р. в Україні, крім 77,8 % 1. Доведіть, що Україна належить до
українців, було нараховано представників 15 етнічних спільнот. однонаціональних держав Європи.
„„ На сьогодні вчені не створили єдиного підходу до етнографічного 2. Обґрунтуйте необхідність проведен­
районування України. ня подальших досліджень етногра­
„„ Поняття «етнічна група» та «етнографічна група» не можна ототож­ фічного районування України.
нювати. 3. Складіть прогноз якісних змін у со­
„„ Якісні зміни в соціальній структурі населення відбуваються за ра­ ціальній структурі населення України
хунок змін у його професійній структурі, співвідношенні між зайняти­ в майбутньому.
ми фізичною і розумовою працею. 4. Проаналізуйте соціальну структуру
населення вашого населеного пункту.

Практичні роботи
42. Створення картосхем (способом картограм) 43. Створення картосхеми просто-
народжуваності і смертності населення Укра- рової моделі Київської агло-
їни за регіональними даними Державної мерації.
служби статистики України та їх аналіз.

Дослідження
1. Сучасна географія трудової еміграції з України. нем захворюваності населення на при-
2. Соціальні проблеми монофункціональних міст. кладі населених пунктів різного розміру
3. Чому зникають села з карти України? (село, селище, мале місто, середнє місто,
4. Розселення кримських татар, кримчаків, місто-мільйонер).
караїмів, гагаузів в Україні. 6. Обчислення індексу розвитку людського
5. Встановлення зв’язку між рівнем забруд- потенціалу для обраної країни, регіону,
нення навколишнього середовища та рів- свого населеного пункту.

203
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

§77 Сучасні риси національної економіки України. Місце України


в міжнародному поділі праці

1. Назвіть основні тенденції розвитку світового господарства і як вони проявляються в Укра­


їні. 2. Поясніть, у виробництві якої продукції Україна має переваги перед іншими країнами.

1 СУЧАСНІ РИСИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ УКРА-


ЇНИ. Основу української економіки, за даними
на 2017 р., становлять сфера послуг (60 %), ба-
2 ПОКАЗНИКИ СУСПІЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗ-
ВИТКУ ДЕРЖАВИ ТА ЯКОСТІ ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ.
Рівень життя населення — це соціально-еко-
гатогалузева промисловість (28 % ВВП) та сіль- номічний показник, що відображає ступінь
ське господарство (12 %) і сфера послуг (60 %). розвитку й задоволення фізичних, духовних
Сучасний стан економіки країни можна ви- і соціальних потреб, а також умови в суспіль-
значити як кризовий через вплив об’єктивних стві для розвитку й задоволення цих потреб.
і суб’єктивних чинників. Об’єктивні чинники
Назвіть показники, які визначають рівень суспіль­
пов’язані з агресією Росії та окупацією части- но-економічного розвитку держави. Порівняйте
ни території нашої держави. Суб’єктивні ви- статистичні звіти та показники суспільно-еконо­
значаються корупцією, непрофесійним управ- мічного розвитку України у 2015 р. (slideshare.net/
лінням економікою, відсутністю ефективних galasyuk/2015-58800898) та 2018 р. (ukrstat.gov.ua/
соціально-економічних реформ. operativ/operativ2018/mp/op_u/op1218_u) та зро­
Розвиток господарства в Україні має свою біть висновки.
історію, яка впливає на нього й зараз. За часів
За основними показниками соціально-еко-
СРСР у структурі промисловості й сільського
номічного рівня розвитку держави — ВВП
господарства нашої держави переважали еко-
(ПКС) — у 2018 р. Україна посідала: 47-те міс-
логічно небезпечні енерго- і матеріаломісткі
це у світі (за даними МВФ), 47-ме (Всесвітній
виробництва. У сільському господарстві нехту-
банк), 48-ме (Книга фактів ЦРУ).
вали законами раціонального землекористуван-
ня. На жаль, за часів незалежності Україна так Пригадайте, що таке ВВП та ВНП. Поясніть різ­
і не позбавилася соціалістичної системи госпо- ницю між ними. Чи однакова ця різниця, на­
дарювання, як це було зроблено в Польщі або приклад, для Японії та України? Поясніть, чому.
країнах Балтії. Утворена олігархічно-кланова Різниця між ВВП та ВНП визначається тим,
система господарювання з монополіями вироб- що до ВНП включають доходи фірм і громадян
ництва гальмує розвиток економіки України. певної країни, отримані за кордоном. Проте із
Російсько-український конфлікт 2014 р. цього показника виключаються доходи зарубіж-
примусив спрямувати економіку на виробни- них компаній та осіб, які здійснюють виробни-
цтво військової техніки. Зростання непродук- чу діяльність у цій країні. У США та багатьох
тивних витрат поглибило економічну кризу. інших країнах доходи громадян і фірм, отрима-
На території Луганської та Донецької областей ні за кордоном, ідуть на банківські рахунки цих
було зруйновано багато підприємств, деякі де- держав. Для України характерна інша ситуація.
монтували й вивезли до Росії. Це призвело до Олігархічні кола вивозять із країни прибуток
зменшення економічного потенціалу держави та отриманий іншим шляхом капітал за кордон,
й втрати значної кількості робочих місць. де він осідає в офшорах, тим самим збагачуючи
Внутрішній потік біженців з тимчасово не- ці країни й збіднюючи Україну.
підконтрольних територій створив низку со- У 2018 р. за даними МВФ за рівнем ВВП
ціально-економічних проблем (забезпечення (ПКС) на одну особу Україна посіла 111-те
робочими місцями, житлом), які понад п’ять місце у світі, а обсяг ВВП нашої країни склав
років впливають на економіку країни. понад 142,63 млрд дол. США (див. таблицю).

204
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

Таблиця
МІСЦЕ УКРАЇНИ У СВІТОВИХ РЕЙТИНГАХ
за ВВП та ПКС, у дол. США за ІЛР за тривалістю життя, у роках
110 Йорданія 9433 86 Еквадор 1,752 103 Суринам 71,6
111 Україна 9283 88 Україна 1,751 104 Україна 71,3
112 Філіппіни 8936 89 Перу 1,750 106 Тринідад і Тобаго 71,2

У тому ж 2018 р. показник ВВП, напри- Проаналізуйте дані таблиці та зробіть висновки.
клад, Великої Британії склав понад 3,087 трлн
дол. США. Це майже у 21 раз більше, ніж
в Україні. 3 МІСЦЕ УКРАЇНИ В МІЖНАРОДНОМУ ПОДІЛІ
ПРАЦІ (МПП). У кожній країні склався набір
різноманітних чинників, що сприяють їх спе-
За допомогою карт атласу та інших джерел по­
рівняйте територію й населення України та Ве­ ціалізації на виробництві певної продукції й на-
ликої Британії. данні певних послуг (мал. 1).

Якість ґрунтів та інші агрокліматичні умо- Проаналізуйте дані мал. 1, 2. Назвіть місце окре­
мих країн у МПП. Чи може Україна конкурува­
ви й ресурси Великої Британії явно посту-
ти із цими країнами в зазначених напрямках?
паються українським. Британська консалтин-
гова фірма «Рендалл» визначає найвищий Україна має давні традиції вирощування
у Європі транспортний рейтинг України й най- різних сільськогосподарських культур, їх
більш сприятливе для розвитку економіко- промислової переробки й входить до десятки
географічне положення. Отже, невідповідність провідних країн світу за виробництвом со-
сучасного стану економіки України та її еко- няшникової олії, меду, волоських горіхів,
номічного потенціалу є очевидною. вершкового масла, курячих яєць та м’яса, ягід
Якість життя в країні визначається за тощо. Вона виробляє ракетно-космічну, авіацій-
допомогою Індексу людського розвитку (ІЛР) ну техніку та обладнання, вантажні автомобілі,
на основі трьох показників (індекс очікуваної трамваї, вагони, військову техніку, виплавляє
тривалості життя, індекс освіти, індекс до- чавун і сталь, входить до переліку провідних
ходів). країн світу за розвитком ІТ-технологій.
Більше інформації про ІЛР читайте на сайті: Американський інженер Дж. Хуболт згадував:
en.wikipedia.org/wiki/Human_Development_Index. «Коли березневого світанку 1968 р. я схвильо­
вано спостерігав на мисі Кеннеді за стартом
Показники життєвих умов населення в Укра- ракети, що мала понести корабель «Аполлон-9»
їні погіршуються через посилення інфляції у напрямку Місяця, я думав про українця Юрія
(зростання цін на споживчі товари й послуги, Кондратюка, що розрахував трасу, якою мали
співвідношення номінальної та реальної заро- летіти троє наших астронавтів».
бітної плати). Для оцінювання зміни рівня жит- У рейтингу Bloomberg Innovation Index-2017
тя населення визначають індекс вартості життя Україні належить четверте місце у світі за ефек­
(розраховують за мінімальним набором товарів тивністю системи освіти для впровадження ін­
і послуг для різних соціально-демографічних новацій і 27-ме — за патентною активністю.
груп населення): Світова економіка переходить у нову промис­
лову парадигму — «економне споживання та
Ц ⋅g
I= 1 1 , адитивне виробництво, де тривимірний об’єкт
Ц0 ⋅ g0 створюється 3D-принтером за даними цифрової
де Ц0, Ц1 — ціна покупки відповідно базис- моделі — альтернативна енергетика та еконо­
ного й поточного періодів; g0, gl — обсяг мія ресурсів». Це знижує ціну на сировину.
Україна має долучитися до цієї парадигми. Укра­
покупок базисного й поточного періодів.
їнські інженерні школи світового рівня в ряді
Низький рівень ІЛР (дані ООН) — 88-ме
важливих напрямків мають стати ключовими
місце України у 2017 р. серед 189 країн сві- чинниками успіху, надати державі шанси по­
ту — свідчить також про неефективне вико- сісти гідне місце в новому світовому розподілі
ристання наявного в Україні економічного праці, увійшовши до числа лідерів промисло­
потенціалу. вого світу.

205
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Сектор харчової промисловості: включає в себе харчові інгреді-


єнти продукти та органічні продукцію. Сектор має величезну ресурсну
базу, людські ресурси, налагоджене виробництво й досвід роботи.

Сектор інформаційних та комунікаційних технологій (ІКТ)


представлений переважно центрами з розробки програмного забез-
печення, а також науково-дослідними та дослідно-конструкторськи-
ми інститутами.
Сектор технічного обслуговування та ремонту повітряних су-
ден представлений кількома підприємствами, зокрема в основних
аеропортах країни.

Сектор виробництва запасних частин та комплектуючих ви-


робів для аерокосмічної та авіаційної промисловості: україн-
ська аерокосмічна галузь є консолідованим сектором, який виробляє
літаки, а також частини та комплектуючі до них.
Сектор машинобудування складається переважно із загального ма-
шинобудування. Важке машинобудування включає транспортні засоби,
залізничні й трамвайні локомотиви, частини та комплектуючі до них.

Сектор креативних послуг представлений послугами з реклами та


зв’язків із громадськістю (PR), ремісництвом, дизайном, кіноінду-
стрією, індустрією моди, видавничою справою, візуальними та інши-
ми видами мистецтва.

Сектор туризму: особливий потенціал мають такі види туризму,


як еко-туризм, екстремальний, культурний, діловий та освітній.

Мал. 1. Пріоритетні для участі в МПП сфери господар­ Мал. 2. Структура експорту українських товарів
ської діяльності в Україні. у 2016 р. (а) та за дев’ять місяців 2017 р. (б).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„ Загальний кризовий стан економіки України визначається як об’єк­ 1. Доведіть, що на сучасному етапі роз­
тивними, так і суб’єктивними чинниками. витку світового господарства показник
„ Основним показником економічного розвитку країни є ВВП на одну ВВП на одну особу втрачає значення
особу. як основний показник рівня життя.
„ Якість життя в країні переважно визначається за допомогою Індек­ 2. Обґрунтуйте причини кризового ста­
су людського розвитку (ІЛР). ну економіки України.
„ Україна посідає провідні місця у світі за виробництвом продукції 3. Порівняйте ВВП і ресурси розвитку
агропромислового комплексу, чорних металів, ІТ­технологіями тощо. України та однієї з країн ЄС.
4. Проаналізуйте міжнародну спеціалі­
зацію України.

§78 Конкурентні переваги України на світових ринках

1. Поясніть, як впливає глобалізація на зміну міжнародної спеціалізації України. 2. На­


звіть конкурентні переваги Сингапуру, які дали змогу цій країні стати однією з найроз­
виненіших у світі.

1 УКРАЇНА НА СВІТОВИХ РИНКАХ СІЛЬСЬКОГОС-


ПОДАРСЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ. Кожна країна має
переваги у виробництві певної продукції. Це
Назвіть географічні чинники, які забезпечують
Україні переваги на світових ринках сільсько­
господарської продукції.
визначається багатьма чинниками, провідну Відповідно до розробленої англійським
роль серед яких відіграють географічні. економістом Д. Рікардо теорії порівняльних

206
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

переваг, Україна має абсолютні й відносні кон- бутку титану, цирконію, урану, літію, марган-
курентні переваги на світових ринках у виро- цевої та залізної руд. Український криста-
щуванні майже всіх сільськогосподарських куль- лічний щит, який належить до найбільших
тур помірного та певної частини субтропічного і найбагатших у світі металогенних провінцій,
поясу. Чудові природні умови й ґрунтові ресур- займає 1/3 площі України. Більшість його родо-
си дають змогу країні виробляти близько 12 % вищ не досліджені й не розробляються, але ві-
світового збору зернових (пшениця, кукурудза, домо, що тут і в Карпатах зосереджені родо-
ячмінь). Недоліком є те, що на експорт іде пере- вища золота, платини, поліметалевих руд,
важно дешева сировина, а не дорогі продукти радіоактивних, рідкісноземельних і розсіяних
її переробки. У гео­графічному сенсі основна металів світового значення. Останні три корис-
частка продукції сільського господарства спря- туються попитом на світовому ринку.
мовується до країн Азії (близько 50 %), ЄС (28 %)
На території України, за оцінками вчених, зо­
та Африки (16 %, мал. 1, 2). середжено 50—75 % світових запасів марганце­
Більше інформації на тему «Україна на зовніш­ вих руд — мінерально-сировинний ресурс світо­
ніх аграрних ринках» шукайте на сайтах: euro­ вого значення, адже виплавити якісну сталь без
integration.com.ua та latifundist.com/infographics. використання марганцевої руди неможливо.
Обговоріть ці матеріали на одному з уроків.
Конкурентоспроможна й користується по-
питом на світовому ринку й українська не-
2 КОНКУРЕНТНІ ПЕРЕВАГИ УКРАЇНИ НА СВІТОВИХ
РИНКАХ РУДНОЇ СИРОВИНИ ТА МЕТАЛІВ. За
різноманіттям і багатством мінерально-сиро-
рудна сировина (графіт, каолін, бурштин, ба-
зальт, вогнетривкі глини й флюсові вапняки,
сірка, калійні солі).
винних ресурсів Україна випереджає низку

3
держав (Франція, Німеччина, Велика Британія
КОНКУРЕНТНІ ПЕРЕВАГИ УКРАЇНИ НА СВІТО-
тощо). На Україну припадає до 5 % світового
ВИХ РИНКАХ: ЗЕМЕЛЬНІ ТА АГРОКЛІМАТИЧНІ
обсягу мінеральної сировини. Щороку її видо-
РЕСУРСИ. Одним із найбільших природних ба-
бувають майже на 30 млрд дол. У 20 тис. родо-
гатств України світового значення є її ґрунти,
вищ зосереджено сировини на 8 трлн дол. Це
що дозволяє вирощувати найрізноманітніші
величезне національне багатство країни.
сільськогосподарські культури. Хоча Україна
Більше інформації про сучасний стан запасів займає лише 0,4 % території Землі, тут зосе-
мінеральних ресурсів України читайте на сайті: реджена значна частка чорноземів — найбільш
minerals-ua.info та geoinf.kiev.ua/. родючих ґрунтів світу.
Найбільші конкурентні переваги на світових Інформацію про структуру земельного фонду
ринках рудної сировини Україна має у видо- України шукайте на сайті: land.gov.ua.

1 3 4 6 7 8
місце місце місце місце місце місце

Виробництво Експорт Виробництво Виробництво Виробництво Виробництво


соняшнику ячменю ячменю кукурудзи меду пшениці

Виробництво Експорт Експорт Експорт


соняшникової ріпаку пшениці сої
олії

Експорт Експорт
соняшникової кукурудзи Мал. 1. Місце України на світовому ринку
олії Мал. 2. Загальна структура посівів в Україні.
продовольства (2016 р.).

207
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Чорноземи становлять близько 230 млн га су­ сів додає конкурентоспроможності Україні на
ходолу Землі. Виберіть із географічного атласу світовому ринку. Через глобальне потепління
необхідні дані й підрахуйте, яка частка світових з’являються можливості виходу на світові рин-
чорноземів припадає на Україну (60 % території ки з новою продукцією (ківі, виноград, айва,
країни).
фундук, мигдаль, фісташки тощо).
Більш того, на території України розта-
шовано майже 100 % так званих «солодких»
чорноземів (Правобережна Україна), які ха-
рактеризує низький вміст солей. Це дає змогу
4 КОНКУРЕНТНІ ПЕРЕВАГИ УКРАЇНИ НА СВІТО-
ВИХ РИНКАХ ВИРОБНИЧОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ.
Виробнича інфраструктура — сукупність галу-
вирощувати унікальну за своїми споживчими зей і видів діяльності, які обслуговують ви-
властивостями, а також поживну й здорову робництво (транспорт, зв’язок, шляхи сполу-
продукцію. чення, трубопроводи, системи іригації, лінії
Скористайтеся інтерактивною картою ґрунтів електропередач). Україна має найвищий у Єв-
України (superagronom.com/karty/karta-gruntiv- ропі транспортний рейтинг. Разом із Польщею
ukrainy) та визначте розташування найбільш вона перекриває єдиний прийнятний нині
родючих із них. маршрут між Європою та Азією, Балтійським
і Чорним морями і в такий спосіб має об’єктив­
Агрокліматичні ресурси — вид кліматич-
ні конкурентні переваги. Територією України
них ресурсів, які впливають на вирощування
мають пролягти основні транспортні артерії
сільськогосподарських рослин. Вони характе-
ЄС (європейські транспортні коридори).
ризуються одномірними й багатомірними по-
казниками. Одномірні — певні значення ве- Знайдіть на карті відомі вам європейські тран­
личини (середні, мінімальні, максимальні, спортні коридори.
сумарні). Багатомірні — комплексні величини
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
(світло-, тепло-, вологозабезпеченість території
«Детально. Бескидський тунель».
або сільськогосподарської культури). Це три-
валість дня, кількість годин сонячного світла, Україна володіє й однією з найрозгалуже-
сума активних температур, кількість опадів ніших у світі газотранспортних систем між-
тощо. народного значення. Повітряним простором
В Україні не буває торнадо, руйнівних тай- України проходять найбільш раціональні між-
фунів, рідко трапляються повені або посухи, народні авіаційні коридори між європейськи-
незначна й вологість повітря. На півдні Хер- ми та азіатськими країнами.
сонщини на рік припадає 316 сонячних днів.
ЄС бачить Україну транспортним хабом між Єв­
У північній та центральній частині України
ропою та Азією й планує протягом десяти років
опадів вистачає для вирощування більшості інвестувати 4,5 млрд євро в реалізацію 39 про­
сільськогосподарських культур, а південь по- ектів транспортної галузі України. Стратегія
требує штучного зрошення. Зональність клі- розвитку транспорту та інфраструктури ЄС до
мату дозволяє вирощувати різні культури. 2030 р. передбачає будівництво в Україні десяти
Органічний комплекс агрокліматичних ресур- автобанів та 30-ти аеропортів.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Україна має значні конкурентні переваги у виробництві різнома­ 1. Доведіть на фактах, що Україна воло­
нітної сільськогосподарської продукції. діє найвищим у Європі транспортним
„„ За різноманіттям та багатством мінерально-сировинної бази Укра­ рейтингом міжнародного транзиту.
їна випереджає низку високорозвинених країн. 2. Обґрунтуйте конкурентні переваги
„„ На території нашої держави зосереджені найродючіші ґрунти, які України у вирощуванні сільськогоспо­
дозволяють вирощувати конкурентоспроможну продукцію. дарських культур субтропічного поясу.
„„ Україна має найвищий у Європі транспортний рейтинг. 3. Порівняйте мінерально-сировинну
базу України та іншої країни Європи.
4. Проаналізуйте комплексну інфраструк­
турну важливість України в Європі.

208
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

§79 Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики


в Україні. Імпорт енергоносіїв та енергетична безпека держави

1. Пригадайте основні нафтогазоносні райони та вугільні басейни в Україні. Знайдіть їх


на карті атласу. 2. Поясніть закономірності поширення родовищ енергоносіїв.

1 СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА РЕГІОНАЛЬНІ ВІДМІН-


НОСТІ РОЗВИТКУ ЕНЕРГЕТИКИ В УКРАЇНІ. Кож-
на галузь паливно-енергетичного комплексу
вугілля поступово зменшується і за обсягами,
і територіально.
В Україні є три основні нафтогазоносні
України має власні особливості й тенденції регіони: Дніпровсько-Донецький (основна час-
розвитку та їх регіональні прояви. Наприклад, тина видобутку), Карпатський та Причорно-
вугільна промисловість концентрується пере- морсько-Кримський. На Лівобережжі потуж-
важно на Донбасі (близько 92 % запасів кам’я- ність осадових порід досягає 18 км, наявні
ного вугілля): вугілля видобувають переважно декілька горизонтів залягання нафти й при-
шахтним способом; кам’яного вугілля видо- родного газу. Видобуток ведеться з верхніх
бувають значно більше, ніж бурого. Головним шарів. Тому цей регіон залишається перспек-
чинником, який зараз визначає стан видобутку тивним для нарощування видобутку вугле-
кам’яного вугілля в Україні, є окупація значної воднів. Значні поклади природного газу роз-
території басейну. На цій території поступово ташовані на шельфі Чорного моря (окупований
відбувається деградація й затоплення шахт. На Росією). Є перспективи видобутку природного
заході країни розташований Львівсько-Волин- газу в Поліссі.
ський кам’яновугільний басейн (продовження Близько половини всього первинного па-
Силезького басейну Польщі). Видобуток бурого лива (вугілля, нафта, природний газ, уран),
Видобуток нафти і газового конденсату в Україні, Транспортування нафти трубопроводами, тис. тонн Виробництво електроенергії, млн. кВт·г
1 618,0 тис. тонн 2017 рік
11 863,0
11 423,1
1 567,9 10 373,8 39 283
9 876,1
35%
64 166
1 106 56% ТЕС, ТЕЦ
1%
1 408,1 1 444 АЕС
1 390,9 1%
- 3,7% +3,9% - 4,8% 7 629
7% 2018 рік ГЕС, ГАЕС
1 489,2 1 547,0
+3,2 %
+ 1,2 % 41 981 Альтернативні
36% джерела
Всього, в т.ч. для споживачів транзит для країн 1 106
Всього, в т.ч. НАК «Нафтогаз України» України Європи 1% 60 883 Блок-станції та інші
Всього по Україні: +3,2 % Всього по Україні: - 3,7% 52% джерела
2017 – 1 567,9 тис. т 2017 – 11 863,0 тис. т 1 976
а 2018 – 1 618,0 тис. т 2018 – 11 423,1 тис. т 2%
9 983
Споживання електроенергії (нетто), млн. кВт·г 9% Всього по Україні:
2017 – 1 13 626,9 млн. кВт·г
38 655,3
37 415,9

Всього по Україні: б
2017 – 87 18 7,1 млн. кВт·г 2018 – 1 15 929,0 млн. кВт·г + 2, 0 %
2018 – 89 659,8 млн. кВт·г + 2,8 %
г
26 024,9

Щодо відповідного
25 598,0
11 357,6

- 1,7%
11 003,1

+ 3,3% + 7,7%
+ 5,1% із початку періоду минулого
+ 7,4% Показники
2018 р. року
5181,1

5090,7

4975,2
4620,6
2 864,9
2 725,3

+ 1,7%
+ 3,2 % +/- %
691,1
643,2

Споживання елек­ 111 435,1 +2522,6 102,3


троенергії (брутто)
Промис-

споживачі

Транспорт

ництво

Інші непро-

Населення
но-побутові
Будів-
Сільгосп-

споживачі
ловість

Комуналь-

споживачі

мислові

в Виробництво 115 929,0 +2302,1 102,0


електроенергії
Мал. 1. а) Видобуток нафти та газового конденсату; б) тран­
спортування нафти трубопроводами; в) виробництво електро­ Експорт електро­ 4517,2 +335,5 108,0
енергії; г) споживання електроенергії. енергії

209
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Новини щодо розвитку енергетики та вугільної


промисловості України читайте на сайті: mpe.
kmu.gov.ua.

2 ІМПОРТ ЕНЕРГОНОСІЇВ ТА НАФТОПРОДУКТІВ


В УКРАЇНУ ТА ЕНЕРГЕТИЧНА БЕЗПЕКА ДЕРЖА-
ВИ. Напружені відносини з Росією особливо
гостро висвітлили проблеми енергетичної без-
пеки України, яка багато років майже повні­
стю залежала від російських поставок природ-
ного газу, нафти та ядерного палива. Україна
почала шукати шляхи диверсифікації поставок
енергоносіїв.
Мал. 2. 110 проектів «зеленої» енергетики на 368 млн У Карпатському нафтогазоносному районі нафту
євро загальною потужністю 603 МВт. почали видобувати ще в 1770 р. Життя робітни­
ків у цьому регіоні описав Іван Франко у творі
яке має або отримує з інших держав Україна, «Борислав сміється».
а також енергія річок витрачається на вироб-
Проаналізуйте переваги та недоліки ситуації, за
ництво електро- та теплоенергії (мал. 1). якої український шельф Чорного моря здали
1) Пригадайте та знайдіть на карті атласу най­ в концесію американській компанії з видобутку
більші електростанції України. Які енергоносії вуглеводнів.
вони використовують?
Україна залишається енергодефіцитною,
2) Пригадайте основні принципи розміщення
критично залежною від імпорту енергетичної
електростанцій та наведіть приклади в межах
сировини країною. До цього часу не розробле-
України.
на енергетична стратегія і немає відповідей
Поступово в Україні зростає питома вага на головне питання: як підвищити рівень енер-
вітрових (ВЕС) та сонячних електростанцій гозабезпечення країни за рахунок внутрішніх
(СЕС), використовуються біомаса та біогаз. Роз- джерел та зростання енергоефективності. До-
міщення електростанцій має власну специфіку. свід розвинених країн доводить, що стабільне
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріали забезпечення енергоресурсами — це частина
«Зелений тариф в Україні 2018, відгук власника зовнішньої політики (див. таблицю).
сонячної електростанції». Зробіть висновки.
Таблиця
Електроенергетика має складні проблеми
розвитку: спрацьоване обладнання, незадовіль- ЕКСПОРТ ТА ІМПОРТ НАФТОПРОДУКТІВ
не забезпечення паливом, екологічні пробле- Імпорт в Україну Експорт з України
ми. Тому зараз усе більшого розвитку набуває Рік нафтопродуктів, нафтопродуктів,
альтернативна електроенергетика. млн дол. млн дол.

Установка домашніх сонячних електростанцій 2011 6954,512 3338,668


та виробництво «зеленої» енергії набирає попу­ 2012 7606,735 1389,384
лярності серед українців. У II кварталі 2018 р. 2013 6418,318 810,772
4660 приватних домогосподарств установили со­
нячні панелі, а інвестиції в цю область склали 2014 6698,287 510,596
близько 88 млн євро. Лідерами за кількістю при­ 2015 3857,019 116,385
ватних сонячних електростанцій є Київська, Дні­ 2016 3267,185 86,585
пропетровська та Тернопільська області. Високий
попит домогосподарств на сонячні панелі стиму­ 2017 4159,033 180,851
лює підприємства до використання вітчизняних
виробничих потужностей у цій сфері. У березні 1) За даними таблиці оцініть статистику щодо
2018 р. в Енергодарі почав працювати український експорту та імпорту нафтопродуктів.
завод із виробництва сонячних панелей для на­ 2) Поясніть вплив «зеленої» енергетики на мож­
селення та підприємницької діяльності, створю­ ливості підвищення рівня енергозабезпечення
ючи тим самим додаткові робочі місця. країни за рахунок внутрішніх джерел (мал. 2).

210
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Кожна галузь паливно-енергетичного комплексу країни має власні 1. Доведіть, що Україна багата на енер­
особливості розвитку й розміщення. Приблизно 92 % запасів кам’яного гоносії.
вугілля зосереджене на Донбасі. 2. Обґрунтуйте необхідність посилення
„„ Різні регіони країни по-різному забезпечені електроенергією. енергетичної безпеки України.
„„ Відносини з Росією особливо гостро висвітлили проблеми енерге­ 3. Спрогнозуйте розвиток альтернатив­
тичної безпеки України. них видів електроенергетики у ва­
„„ Вирішення питань енергетичної безпеки України можливе за раху­ шому регіоні.
нок раціонального використання внутрішніх джерел. 4. За додатковими джерелами порів­
няйте розвиток вугільної промисло­
вості в Україні та Польщі.
5. Проаналізуйте перспективи розвитку
альтернативної енергетики в Україні.

§80 Замкнутий технологічний цикл розроблення й виробництва


літаків та літальних апаратів в Україні. Автомобілебудування

1. Що ви знаєте про авіабудівну корпорацію, яка є світовим лідером із виробництва паса­


жирських літаків? 2. Поясніть чинники сучасного розміщення підприємств авіабудування.

1 РОЗРОБЛЕННЯ Й ВИРОБНИЦТВО ТРАНСПОРТ-


НИХ ЛІТАКІВ І НАДЛЕГКИХ ЛІТАЛЬНИХ АПА-
РАТІВ В УКРАЇНІ. Авіабудівна промисловість
Для подальшого розвитку авіабудування
з 1 січня 2018 р. набули чинності зміни до
Закону «Про розвиток літакобудівної промис-
України — це понад 60 підприємств і кожен ловості», які передбачають звільнення галузі
четвертий працівник машинобудування кра- від податків до 1 січня 2025 р. Авіабудування
їни. Потужний виробничий та науково-кон- в Україні має багато проблем: недостатнє фі-
структорський потенціал України дає можли- нансування, конкуренція на світовому ринку,
вість конструювати й виробляти регіональні відсутність кваліфікованих кадрів, невідпра-
пасажирські та транспортні літаки, авіаційні цьована мережа сервісного обслуговування
двигуни та агрегати, авіакосмічне та бортове літаків, застарілі виробничі потужності. Ви-
радіоелектронне обладнання, вертольоти та рішити їх і налагодити замкнені технологічні
безпілотні літальні апарати. Розроблені остан- цикли покликані ці семирічні «податкові ка-
нім часом перспективні літаки Ан-178, Ан-70, нікули» (див. таблиці 1, 2).
Ан-148 шукають замовника. Бойові дії на Таблиця 1
Донбасі змусили розпочати конструювання КРАЇНИ, ЩО ЗАМОВИЛИ УКРАЇНСЬКІ ЛІТАКИ
та виробництво безпілотних літальних апара- у 2014—2017 рр.
тів. На державному рівні на основі замкну- Країна Тип літака, шт.
того технологічного процесу створюється так-
Саудівська Аравія Ан-132 (20), Ан-178 (30)
тичний безпілотний багатофункціональний
комплекс, призначений не лише для розвідки, Казахстан Ан-74 (5)
але й для завдання ударів, наприклад зни- Азербайджан Ан-178 (10)
щення танків противника. Індія Модернізація Ан-32 (10)
Про розробку й виробництво літальних апара­ Китай Ан-225 «Мрія» (1)
тів в Україні читайте на офіційних сайтах під­ Єгипет Модернізація Ан-74 (3)
приємств: arp410.kiev.ua/, avirs.ua/ua/main, narp.
ua/, motorsich.com/ukr/. Ірак Ан-158 (1), Ан-178 (3)

211
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Таблиця 2 їні за рік залишається лише один-два літаки,


ВИРОБНИЦТВО АВТОМОБІЛІВ В УКРАЇНІ решта продукції експортується до Австралії,
США, ЄС та Південної Кореї. Є замовлення
Січень— Січень—
Вид з Фіджі та Нової Зеландії. Перспективним для
жовтень жовтень Приріст
автомобіля експорту вважають створений компанією над-
2017 р. 2018 р.
Легкові 5649 5023 –11,1 легкий спортивний двомоторний літак Ан-36.
автомобілі
Вантажівки
Автобуси
394
597
130
677
–67,0
+13,4
3 АВТОМОБІЛЕБУДУВАННЯ: ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ
ВИРОБНИЦТВА, МІЖНАРОДНЕ КООПЕРУВАННЯ.
В Україні існують об’єктивні чинники для роз-
Усього 6640 5830 –12,2
витку автомобілебудування: зручне ЕГП країни,
Поясніть, чи пов’язані між собою розвиток віт­ наявність наукових і освітніх центрів та робо-
чизняного авіабудування та авіаційного тран­ чої сили, потужні металургійні підприємства,
спорту. можливість кооперації з вітчизняними та єв-
ропейськими автовиробниками. Проте ці мож-

2 ЕКСПОРТ ТА ІМПОРТ АВІАТЕХНІКИ УКРАЇН-


СЬКОГО ВИРОБНИЦТВА. Літаки — це про-
дукція з високою доданою вартістю. Їх ви-
ливості використовуються недостатньо.
Найбільшим і найстарішим заводом із пов­
ним циклом автомобілебудування є Запорізький
робництво орієнтоване переважно на експорт. автомобілебудівний завод (ЗАЗ). Тут виробля-
Продукція українського авіабудування, перш ють великовантажні автомобілі різного типу
за все літаки й авіамотори, користується у сві- та спеціальні автомобілі для армії. У Луцьку
ті високим авторитетом: літак серії «Ан» екс- працює автомобільний завод, орієнтований на
плуатують у 78 країнах світу, а авіаційні дви- збирання вантажопасажирських автомобілів із
гуни — у 105. Зараз активно відбувається деталей зарубіжного виробництва. У Закар-
імпортозаміщення. Створюються сервісні цен- патті розташовані виробничі потужності зі
три з обслуговування українських літаків (Ін- збирання легкових автомобілів чеського ви-
дія, ПАР, Судан, Болгарія, Колумбія). Під- робництва «Шкода». У Черкасах побудовано
приємство «Антонов» відкрило представництво автобусний завод, який у кооперації із зарубіж-
в Хьюстоні (штат Техас, США). ними фірмами не тільки виробляє автобуси, але
Починаючи з 2012 р. із космодрому Куру (Фран­ й збирає вантажні автомобілі із зарубіжних
цузька Гвіана в Південній Америці) відбулося комплектуючих. Найбільшими виробниками
13 стартів (усі успішні) ракетоносіїв легкого класу легкових автомобілів і автобусів в Україні є кор-
«Vega», розроблених спільно Європейською та порація «УкрАВТО» (ЗАЗ), корпорація «Бог-
Італійською космічними агенціями. Блок маршо­ дан», «Єврокар», корпорація «Еталон» (Черні-
вого двигуна IV ступеня був розроблений укра­ гівський та Бориспільський автозаводи).
їнським Конструкторським бюро «Південне» і ви­ Діяльність автопідприємств України зорі-
готовлений на підприємстві «Південмаш». Цікаво, єнтована на міжнародне кооперування з інши-
що український двигун працює довше, ніж усі ми компаніями. Наприклад, на заводі «Бог-
двигуни перших трьох ступенів разом узяті.
дан Моторс» (Луцьк) у листопаді 2018 р.
За найбільш оптимістичним сценарієм по- було представлено першу електричну ванта-
треба світового ринку в українських літаках жівку, виготовлену на замовлення та за лі-
становитиме 1 тис. одиниць на рік. цензією данської компанії «Banke» для по-
ставок до ЄС.
Знайдіть у додаткових джерелах інформацію
про співпрацю з китайськими замовниками Про події у сфері автобудування в Україні чи­
української авіакосмічної продукції. тайте на офіційних сайтах підприємств: zaz.ua/
ukr, bogdan.ua/uk, baz.ua/uk/, eltrans.electron.ua/,
В Україні є авіабудівні компанії, орієнтова-
а статистку про обсяги виробництва дивіться
ні майже виключно на експорт власної продук-
на сайті ukrautoprom.com.ua.
ції. Наприклад, завод «Аеропракт» уже 27 років
виробляє маленькі літаки-ультралайти, входить На жаль, за останні десятиліття в автомо-
до трійки світових лідерів із їх випуску (90 оди- більній промисловості України було втрачено
ниць на рік) і продає в 17 країн світу. В Укра- 40 тис. робочих місць та близько 200 тис. —

212
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

у суміжних галузях. Сьогодні автомобілебуду- На території Національного спортивного комп­


вання країни переживає чи не найважчі часи, лексу «Олімпійський» (Київ) у квітні 2018 р.
адже обсяги виробництва знижуються, потріб- працювала II Міжнародна експозиція «CityTrans­
ні інвестиції, нові технічні розробки та замов- Ukraine-2018», присвячена розвитку муніципаль­
ного транспорту та міської інфраструктури. У її
ники. Розвиток автомобілебудування в Україні
роботі взяли участь понад 500 гостей із 47 міст
відбувається в тісному кооперуванні з провід-
України та 12 країн світу (Білорусь, Бельгія,
ними зарубіжними автомобільними фірмами, Угорщина, Німеччина, Італія, Польща тощо). Од­
що зараз є загальносвітовою тенденцією. ним із завдань організаторів виставки було по­
Проаналізуйте статистичні дані таблиць 1, 2 та ширення інформації про українську продукцію
зробіть висновки. автомобілебудування та пошук нових замовників.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Неможливість подальшої кооперації України та Росії у виробництві 1. Доведіть, що використання надважких


авіаційної техніки призвела до розриву виробничих відносин. вантажних літаків у світовій економі­
„„ Україна має значний експортний потенціал із виробництва авіа­ ці є перспективою для українського
ційної техніки: понад 60 підприємств та науково-конструкторська база. виробництва.
„„ Автомобілебудування України розвивається в тісному кооперуван­ 2. Обґрунтуйте необхідність збережен­
ні з провідними автомобілебудівними компаніями світу, але переживає ня виробництва авіакосмічної техні­
не найкращі часи. ки в Україні.
3. Спрогнозуйте подальший розвиток
автомобілебудування в Україні.
4. Проаналізуйте необхідність кооперу­
вання в машинобудуванні.

§81 Місце України в глобальних ланцюгах доданої вартості


виробництва й реалізації електронної продукції. Виробництво
фармацевтичної продукції та побутової хімії

1. Назвіть відомі вам вироби побутової хімії українського виробництва. 2. Поясніть, чому
в Україні варто розвивати фармацевтичну промисловість.

1 МІСЦЕ УКРАЇНИ В ГЛОБАЛЬНИХ ЛАНЦЮГАХ


ДОДАНОЇ ВАРТОСТІ ВИРОБНИЦТВА ТА РЕАЛІ-
ЗАЦІЇ ЕЛЕКТРОННОЇ ПРОДУКЦІЇ. Підприємства
шляхом створення технопарків і технополісів,
малих інноваційних фірм, які б підтримували
тісні зв’язки з великими вітчизняними та іно-
електронної промисловості у своєму розміщен- земними підприємствами.
ні тяжіють до промислових центрів, де є ква-
Про роботу лідера з виробництва повного спек­
ліфіковані кадри, вищі навчальні заклади та
тра комп’ютерних систем в Україні «Навігатор
науково-дослідні інститути відповідного про-
корпорейшн» (Гостомель) читайте на сайті:
філю, а також виробнича та невиробнича інф- navigator.ua/ru/corporation/about/.
раструктура. Україна належить до країн, що
володіють мікроелектронними технологіями, В Україні є підприємства електронної про-
а майже 48 % української електронної продук- мисловості, які в глобальних ланцюгах до-
ції сьогодні йде на експорт у понад 100 країн даної вартості виробництва є переважно роз-
світу. Відновлення та розширення української робниками та кінцевими виробниками готової
електронної промисловості має відбуватися продукції. Ці підприємства не матеріаломіст-

213
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Мал. 1. Фармацевтика в економіці України.


Мал. 2. Інвестиції у фармацевтичну галузь.

кі, не потребують великих площ, не дуже ракети-носія розробило Державне підприємство


забруднюють довкілля й майже всі працюють «Конструкторське бюро “Південне”» та виго­
у кооперації з підприємствами Китаю, Японії, товило Державне підприємство Виробниче
Тайваню, Південної Кореї, Сингапуру, Ма- об’єднання «Південмаш» у кооперації з україн­
ськими підприємствами «Хартрон-АРКОС» (Харків),
лайзії. Наприклад, підприємство ЕКТА (Жи-
«Київприлад», «Хартрон-ЮКОМ» (Запоріжжя), «ЧЕ­
томир) — один із найбільших східноєвропей-
ЗАРА», «РАПІД» (Чернігів) тощо. Це був дев’ятий
ських розробників і виробників світлодіодних пуск «Антарес», здійснений за контрактом із НАСА.
екранів. Воно було засноване в 1992 р. групою 17 квітня 2019 р. о 23 год 46 хв за києвським
інженерів із багаторічним досвідом у галузі часом відбувся десятий вдалий запуск «Антареса»,
розробки відеоапаратури для бізнесу. Головний підтримка якого відбувалася з території КБ «Пів­
офіс компанії, що підтримує ділові відносини денне» в режимі реального часу. Проект є вдалим
з партнерами в усьому світі, розташований прикладом кооперації підприємств космічної
у Києві, а зарубіжне представництво — у Ні- галузі України в міжнародних космічних про­
меччині. ЕКТА співпрацює з колегами із ектах, сталої зов­нішньоекономічної діяльності та
Франції, Естонії, Швеції, Норвегії. Компанія успішної присутності української ракетно-косміч­
ної галузі на світовому космічному ринку.
«Infomir» — виробник широкого спектра елек-
троніки: від систем обліку ресурсів до світ- За допомогою мережі Інтернет дізнайтеся біль­
лодіодних пристроїв та систем повного циклу ше про діяльність підприємств електронної
виробництва. Компанія має власні виробничі промисловості України.
потужності в Одесі та користується площами
контрактних виробників. Її продукція імпорту-
ється в понад 150 кран світу, а представництва 2 ВИРОБНИЦТВА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ПРОДУКЦІЇ
ТА ПОБУТОВОЇ ХІМІЇ: ЧИННИКИ ТА ОСОБЛИ-
ВОСТІ РОЗТАШУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВ. Виробни-
працюють у США, ОАЕ, Німеччині, Естонії.
Україна є відомим у світі виробником сис- цтво ліків і виробів медичного призначення
тем управління в космосі та на Землі. Пуб­ розвивається досить динамічно. В Україні діє
лічне акціонерне товариство «Хартрон», що 49 великих підприємств фармацевтичної про-
складається з десяти підприємств, виробляє мисловості, але вони не забезпечують потреб
широкий спектр електронних систем управ- внутрішнього ринку. Отже, фармацевтична
ління для АЕС, транспортних та космічних промисловість має перспективи для розвитку
систем тощо. (мал. 1, 2).
Із Центру космічних польотів НАСА на острові Проаналізуйте дані мал. 1, 2 і таблиці. Зробіть
Воллопс (штат Віргінія, США) 17 листопада 2018 р. відповідні висновки. Додаткову інформацію шу­
було здійснено успішний запуск ракети-носія «Ан­ кайте у спеціалізованій газеті «Аптека»: apteka.
тарес». Основну конструкцію першого ступеня ua/article/464478.

214
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

Таблиця миючих засобів найвищої якості: чорноморська


НАЙБІЛЬШІ КОМПАНІЇ НА ФАРМАЦЕВТИЧНОМУ сіль та грязі солоних лиманів. Основними ви­
РИНКУ УКРАЇНИ (2018 р.) робниками миючих засобів є підприємства
у Дніпропетровській (Покровськ) та Харківській
Частка на (Первомайськ) областях і Вінниці.
Міс- фармацевтич-
Компанія

3
це ному ринку
УКРАЇНСЬКА ФАРМАЦЕВТИЧНА ПРОДУКЦІЯ ТА
України, %
ПОБУТОВА ХІМІЯ НА СВІТОВОМУ РИНКУ. Май-
1 Фармак (Україна) 5,33
же 93 % експорту української фармацевтичної
2 Корпорація Артеріум (Україна) 3,60
продукції припадає на країни СНД. Імпорт
3 Teva (Ізраїль) 3,42
ледве перевищує 4 %. Причина такого явища
4 Дарниця (Україна) 3,27
в тому, що у структурі продукції галузі все ще
5 Sanofi (Франція) 3,13
недостатньо наукоємної, високотехнологічної
6 Berlin-Chemie (Німеччина) 3,10
продукції, яка б відповідала сучасним міжна-
7 Юрія-Фарм (Україна) 2,39
родним стандартам. Для цього слід виділяти
8 Група компаній «Здоров’я» (Україна) 2,38
значні кошти на інноваційні дослідження, як
9 Київський вітамінний завод (Україна) 2,34
роблять західні фармацевтичні компанії. Тож
10 KRKA (Словенія) 2,26 найбільшим фармацевтичним компаніям Укра-
11 Дельта Медікел (Україна) 2,07 їни слід об’єднуватися в корпорації та концер-
12 Кусум Фарм (Україна) 2,01 ни для концентрації капіталу.
13 Acico (Швейцарія) 1,97 Для виходу на міжнародні ринки, перш за
14 Sandoz (Швейцарія) 1,93 все розвинених країн, Україна вступила до між-
15 Bayer Consumer Health (Швейцарія) 1,46 народних фармацевтичних організацій. Для на-
16 Servier (Франція) 1,45 шої продукції також мають бути запроваджені
17 Takeda (Японія) 1,42 вимоги міжнародних фармацевтичних стандартів.
18 Reckitt Benckiser Healthcare 1,39
Поясніть, чому для України так важливо бути
International (Велика Британія)
серед постачальників фармацевтичної продук­
19 Борщагівський ХФЗ (Україна) 1,34
ції на світовий ринок.
20 Gedeon Richter (Угорщина) 1,30
Зростають обсяги та розширюється геогра-
Головним фармацевтичним центром країни, фія поставок продукції побутової хімії на світо-
який демонструє найвищі темпи розвитку галу- вий ринок, зокрема мила (у тому числі рідкого).
зі, залишається Київ. Найбільшими фармацев- Виникають нові, порівняно невеликі, але добре
тичними підприємствами України є «Фармак», технічно оснащені підприємства, що виготовля-
«Артеріум», «Дарниця», «Здоров’я», «Київ- ють конкурентоспроможну продукцію. Так, хер-
ський вітамінний завод» тощо. сонське підприємство «Інтерсклад» випускає
На українському ринку побутової хімії поки що продукцію побутової хімії та експортує до понад
панують товари зарубіжного виробництва. Про­ 20 розвинених країн Європи. Споживачів у цих
те Україна володіє екологічно безпечною сиро­ країнах приваблює не лише висока якість про-
виною світового значення для виготовлення дукції, але й те, що вона є екологічно чистою.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Україна належить до 17 держав, які володіють мікроелектронними 1. Доведіть участь України в розвитку
технологіями. фармацевтики світу.
„„ Фармацевтична промисловість України швидко й стабільно розви­ 2. Обґрунтуйте необхідність розширен­
вається та має значний простір для розширення цієї діяльності. ня наукових досліджень у фармацев­
„„ Майже 93 % усього імпорту української фармацевтичної промисло­ тичних компаніях України.
вості припадає на країни СНД. 3. Спрогнозуйте подальше зростання
„„ Україна успішно виходить на ринки розвинених країн Європи із виробництва ліків у нашій державі.
продукцією побутової хімії. 4. Проаналізуйте походження товарів
побутової хімії, якими ви користує­
теся. Зробіть висновки.

215
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

§82 Легка промисловість. Особливості національного ринку


продуктів харчування

1. Які підприємства легкої промисловості працюють у вашому регіоні? 2. Назвіть відомі


вироби українських народних промислів.

1 ЛЕГКА ПРОМИСЛОВІСТЬ. В Україні легка про-


мисловість є давнім і традиційним вироб-
ництвом. Це понад 2,3 тис. підприємств (85 тис.
«Benetton», «Esprit», «Newlook», «TopShop»,
«MaxMara», «Dolce & Gabbana».
Поясніть, чи завжди наявність дешевої робочої
працівників), які виготовляють одяг (понад сили вважатиметься перевагою для розміщення
40 %), текстиль (37 %), шкіру та взуття (20 %). виробництва.
Лідерами регіонального рейтингу є Львівська
(14,4 %), Житомирська (8,7 %), Харківська Українським підприємствам це співробіт-
(8,5 %), Дніпропетровська (7 %) області та Київ ництво дозволяє зберегти робочу силу (пошит-
(6,9 %). Текстиль і текстильні вироби (68,2 %), тя одягу в Україні у 2017 р. було в 4 рази
головні убори та взуття, вироби з хутра та шкі- дешевше, ніж у Китаї), зменшити рівень без-
ри (31,8 %) експортуються в 150 країн світу робіття, отримати якісну сировину без витрат
(83 % до ЄС, мал. 1). на неї власних обігових коштів, логістичних
і транспортних витрат.
Проаналізуйте дані мал. 1, 2 і таблиці та зробіть Українська економіка стає менш сиро-
висновки.
винною: у 2011 р. сировина складала 90 %,
У швейній промисловості України найбіль- у 2016 р. — 81 %, а у 2018 р. — 72 % об-
шого розвитку отримала схема виробництва з ви- сягу експорту. Проте для подальшого розви-
користанням давальницької сировини. Іноземні тку обробної промисловості, у тому числі
фірми виготовляють на українських фабриках, легкої, потрібні інвестиції у створення більш
товари (наприклад, одяг) і реалізують їх в усьо- сучасного й технологічного виробництва. Ін-
му світі під власною торговою маркою. вестиції в галузь у 2017 р. зросли більш ніж
на 24 %, а загальний обсяг виробництва — на
Пригадайте, що таке давальницька сировина.
6,3 %. Однак, незважаючи на пожвавлення
Із яких саме країн її постачають в Україну?
розвитку галузі, ще існує низка проблем.
Виробництво продукції з використанням Асоціація підприємств Укрлегпрому серед
давальницької сировини — одна з найбільш головних проблем називає низьку продук-
поширених форм міжнародної кооперації, тивність праці, дефіцит кваліфікованих кадрів,
яка дає можливість відомим торговим маркам обмежений вибір сировини. Для відновлення
отримувати якісні готові вироби з наймен- діяльності легкої промисловості в країні вве-
шими витратами. В Україні шиють одяг сві- дена розстрочка на два роки за сплатою ПДВ
тових торгових марок «Zara», «Next», «Mexx», при імпорті обладнання.

Мал. 1. Товарна структура експорту України (2017 р.). Мал. 2. Легка промисловість України (2017 р.)

216
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

Таблиця
ЕКСПОРТ УКРАЇНИ ЗА ВІСІМ МІСЯЦІВ 2018 р. ПОРІВНЯНО З ВІДПОВІДНИМ ПЕРІОДОМ 2017 р.
Зміни порівняно
2017 р. 2018 р.
з попередніми роками
Найменування
Товаро- Товаро- Товаро-
Експорт Імпорт Сальдо Експорт Імпорт Сальдо Експорт Імпорт
обіг обіг обіг
Усього 58 467 27 507 30 960 –3453 66 545 30 907 35 638 –4731 14 % 12 % 15 %
Текстиль, 1889 603 1286 –684 2187 708 1479 –772 16 % 17 % 15 %
текстильні
вироби, взуття

Дізнайтеся про роботу підприємств легкої про­ їна» (Миргород), дитячий — фабрика «Бембі»
мисловості України: «Сквіратекс» (8758-ua.all.biz/), (Хмельницький), трикотаж — фабрика «Кос-
«Аgentsclothes» (agentsclothes.com/), «BISTFOR» та» (Горішні Плавні) тощо (мал. 3).
bistfor.kiev.ua/, «BRONI»broni.kh.ua/.

2 РОЛЬ МАЛОГО БІЗНЕСУ У ФОРМУВАННІ ПРО-


ПОЗИЦІЇ ОДЯГУ НА НАЦІОНАЛЬНОМУ РИНКУ.
3 РИНОК ПРОДУКТІВ ХАРЧУВАННЯ. Особливості
національного ринку продуктів харчування
визначаються багатьма чинниками: галузева
Малий бізнес становить основу соціально-еко-
й територіальна організація сільськогосподар-
номічного розвитку ЄС, де налічується понад
ського виробництва, специфіка географічного
20 млн підприємств, працює близько 70 % за-
положення, рівень урбанізації, харчові традиції,
йнятого населення, яке створює більше по-
коливання врожайності різних сільськогоспо-
ловини доданої вартості й загального обігу.
дарських культур, світова кон’юнктура, загаль-
Малий бізнес сприяє становленню конкурентних
на соціально-економічна ситуація в країні тощо.
відносин, здатен швидко реагувати на тенден-
ції ринку, розробляти нові товари для задо- Назвіть українські національні страви та напої.
волення потреб споживачів, створювати нові З інгредієнтів якого виробництва їх готують?
робочі місця й поглинати надлишкову робочу Основною особливістю сучасного світового
силу під час циклічних змін в економіці. Най- ринку продуктів харчування є панування на
більша питома вага малого бізнесу на світо- ньому монополістів як у виробництві, так і в ре-
вому рівні припадає на сільське господарство, алізації, існування посередників у процесі пере-
торгівлю, сферу послуг, будівництво, легку та сування товару від виробника до споживача.
харчову промисловість. Унаслідок цього ціни на окремі продукти хар-
Роль українського малого бізнесу у форму- чування, незважаючи на низькі зарплати в кра-
ванні пропозиції одягу на національному рин- їні, часто вищі, ніж у розвинених країнах За-
ку щороку зростає. Це не тільки малі підпри- ходу (мал. 4).
ємства та роздрібні торговці, які доправляють
готову продукцію українського виробника до Проаналізуйте дані мал. 4 та зробіть висновки.
споживача, але й самі невеликі підприємства,
які шиють і ремонтують одяг, виробляють пан-
чохи й шкарпетки, трикотажні та інші вироби.
Такі підприємства є майже в кожному великому
4 УКРАЇНСЬКА ПРОДУКЦІЯ НА СВІТОВОМУ РИНКУ
ПРОДУКТІВ ХАРЧУВАННЯ. На жаль, українська
продукція ще не представлена в усьому її різно-
й середньому місті, але тільки 20—30 % одягу манітті на світовому ринку, адже сучасна хар-
вітчизняного виробництва залишається в Укра- чова промисловість країни об’єднує понад 40 га-
їні, решта йде за кордон (як замовлення відомих лузей. Майже кожна з них має міжнародне
світових торгових марок, так і на експорт). значення, а розвиток базується на багатопро-
Прикладами виробництва брендового одя- фільному сільському господарстві з унікальною
гу в Україні можуть бути невеликі компанії різноманітністю його спеціалізації (із перева-
«KozzachkabyAnyaKo» (Житомир), дизайн-сту- жанням рослинництва), своєрідних кулінарних
дія «Svitlo» (Київ), «TimeofStyle» (Харків) тощо. традиціях української нації, унікальних при-
Якісний чоловічий одяг виробляє «ВЕЛС Укра- родно-кліматичних ресурсах і ґрунтах.

217
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

а б в

Мал. 3. а) Середньомісячна зарплата в Україні за галузями (січень—листопад


2017 р.); б) частка країн в експорті українського взуття, %; в) частка країн
в експорті продукції української легкої промисловості, %.

б в
а

Мал. 4. а) Товари, які найчастіше купують в Інтернеті; б) частка витрат на продукти харчування
в загальній структурі витрат, %; в) структура витрат мінімального продуктового кошика, грн/особу.

Харчова промисловість України — це ве- круп’яна, олійно-жирова, кондитерська про-


ликі, середні й малі підприємства різної фор- мисловість (вершкове масло, олія, шоколад,
ми власності, які виробляють майже 20 % про- виноградні вина тощо). Найбільшими покуп-
мислової продукції держави. цями українських продуктів харчування є кра-
Значну нішу на світовому ринку продуктів їни ЄС, Китай, Індія, Єгипет, Ізраїль, країни
харчування займають цукрова, борошно­мельно- Африки тощо.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Зараз в Україні легка промисловість працює з використанням да­ 1. Проаналізуйте причини, за яких іно­
вальницької сировини. Значну роль на національному ринку одягу земним швейним фірмам вигідно ко­
відіграє малий бізнес. оперуватися з українськими підпри­
„„ Особливостями сучасного ринку продуктів харчування в Україні ємствами легкої промисловості.
є панування на ньому монополістів і посередників, інфляційне підви­ 2. Доведіть на конкретних прикладах
щення цін. панування підприємств-монополістів
„„ Найбільшими імпортерами готової продукції легкої та харчової у харчовій промисловості України.
промисловості України є країни ЄС, Африки та Азії. Проте у структурі 3. Обґрунтуйте економічні переваги за­
експорту готова продукція становить меншу частку порівняно із си­ міни великих хлібобулочних комбі­
ровиною. натів на малі пекарні.
4. Складіть проект створення міні-під­
приємства харчової промисловості.

218
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

§83 Міжнародні транспортні коридори на території України.


Офшорна розробка програмного забезпечення. Рекреаційний
комплекс України

1. Поясніть переваги комп’ютерних технологій навчання у школі. 2. Поясніть, що таке


аутсорсинг. Чому він набуває все більшого поширення?

1 МІЖНАРОДНІ ТРАНСПОРТНІ КОРИДОРИ НА


ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ. ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ
ТРАНСПОРТНОЇ МЕРЕЖІ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ
транспортного комплексу; підвищення рівня
безпеки на транспорті; досягнення міської мо-
більності та регіональної інтеграції в Україні.
ТРАНСПОРТНИХ ВУЗЛІВ. Основним завданням
1) Про зміст «Національної транспортної стра­
міжнародних транспортних коридорів (МТК) тегії України на період до 2030 р.» можна ді­
є доставка вантажів від виробника до спожи- знатися на сайті Міністерства транспорту Укра­
вача найкоротшим шляхом у стислий термін, їни: mtu.gov.ua/projects/115/.
узгодження роботи всіх видів транспорту. 2) Про оптимізацію транспортної інфраструкту­
У 1994 р. Загальноєвропейська конферен- ри та транзитні можливості України можна ді­
ція (Крит, Греція) прийняла концепцію, що знатися на сайті Національного інституту стра­
мала на меті створення десяти МТК, чотирьох тегічних досліджень: niss.gov.ua/articles/887/.
із них — територією та акваторією України.
Це коридор Брюссель—Ахен—Кельн—Дрез-
ден—Вроцлав—Катовіце—Львів—Київ, кори-
дор Венеція—Трієст/Копер—Любляна—Ма-
2 ОФШОРНЕ ПРОГРАМУВАННЯ. Офшорна роз-
робка програмного забезпечення та оф-
шорне програмування в Україні розвивається
рибор—Будапешт—Ужгород—Львів—Київ, з 2000 р. й стало однією з пріоритетних сфер
Дунайський водний коридор — Австрія, Угор- діяльності. Станом на лютий 2017 р. в ТОП-100
щина, Югославія, Болгарія, Румунія, Молдова, світових компаній з офшорного програмування
Україна та коридор Гельсінкі—Виборг—Санкт- увійшли 13 українських. Країна має високо-
Петербург—Псков—Москва—Калінінград— класних спеціалістів у галузі ІТ-технологій. Їх
Київ—Любашівка/Роздільна—Кишинів—Буха- кількість становить приблизно 100—200 тис.
рест—Димитровград—Александруполіс. осіб (один із найвищих показників у Європі).
Знайдіть на карті атласу ці коридори та позначте Насправді їх набагато більше, адже значна
їхні маршрути на контурній карті. кількість самостійно виконує замовлення на-
ціональних та іноземних компаній у різний
Із того часу у світі та Європі відбулися доступний спосіб.
значні зміни, зникли одні й виникли нові кра- Головними центрами, де зараз працює най-
їни, що вимагало постійної корекції сформо- більше філій іноземних та вітчизняних ІТ-ком­
ваних тоді МТК. паній, є Львів і Київ. Головні офіси компаній
Назвіть країни, які зникли з карти світу й ви­ здебільшого розташовані на заході країни.
никли в межах Європи в період із 1994 р. Економічно високорозвинені країни й на-
далі експлуатуватимуть високий інтелектуаль-
Виходячи з основних проблем формування ний потенціал українців із метою скорочення
транспортної мережі та функціонування тран- власних витрат, адже оплата праці кваліфі-
спортних вузлів України, для створення інте-
грованого до світової транспортної мережі СЛОВНИК
ефективного транспортного комплексу уряд
Офшорне програмування (одна із форм офшорного
країни розробив такі пріоритетні напрямки:
аутсорсингу) — розробка програмного забезпечення
упровадження ефективного державного управ-
для іноземних замовників.
ління в транспортній галузі; забезпечення Offshore programming (one of the forms of offshore
якісних транспортних послуг та інтеграція outsourcing) — software development for foreign cus­
транспортного комплексу України до міжна- tomers.
родної транспортної мережі; стале фінансування

219
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Стів Возняк — новатор комп’ютерних технологій


українського походження, конструктор одного
з перших персональних комп’ютерів у світі, спів­
засновник фірми «Еппл».
Ян Кум — емігрант з України американський
підприємець і програміст, один із засновників
«Вотсап» (мобільний додаток обміну повідомлен­
нями), який у лютому 2014 р. за 19,3 млрд дол.
США придбав «Фейсбук».

3 РЕСУРСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ І ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ


РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНОГО КОМПЛЕКСУ
В УКРАЇНІ. Рекреаційні потреби, особ­ливо жите-
лів великих міст, визначаються як потреба пе-
Мал. 1. Найбільш перспективні професії в Україні.
ребування на природі. Сюди також належать
туризм та оздоровлення.
кованого інженера-програміста дуже висока.
У світі відбувається зростання кількості
Наприклад, у США він за свою працю в се-
рекреантів і, як наслідок, збільшуються кіль-
редньому отримує 80—110 тис. дол. на рік,
кість зайнятих у сфері міжнародного туризму
англомовний фахівець з Індії — 5—25 тис.
й доходи від нього. Прибутки від міжнарод-
(така різниця дає значну економію, мал. 1).
ного туризму становлять понад 7 % від обсягу
Таблиця всього світового експорту й понад 30 % від
НАЙБІЛЬШІ УКРАЇНСЬКІ КОМПАНІЇ світового експорту послуг.
З ОФШОРНОГО ПРОГРАМУВАННЯ Україна має значний рекреаційно-туристич-
ний потенціал та величезні перспективи для
Компанія, розташування Кількість
Місце його розвитку: значні запаси мінеральних
головного офісу в Україні працівників
вод і лікувальних грязей, природні, історичні
1 SoftServe (Львів) 4000 й культурні пам’ятки.
2 Ciklum (Київ) 2000 Назвіть мінеральні води, природні, історичні та
3 ELEKS (Львів) 900 культурні пам’ятки вашої області. Доберіть ін­
формацію про ступінь їх використання як скла­
4 Miratech (Київ) 700
дових рекреаційного комплексу.
5 Sigma Software (Харків) швед­ 700
ської консалтингової групи Sigma Для реалізації потенціалу рекреаційно-
туристичного комплексу в Україні потрібно:
6 N-iX (Львів) 800
забезпечити системну та якісну державну
7 Softengi (Київ) 200 підтримку галузі; створити розвинену інфра-
8 Program-Ace (Харків) 100 структуру; забезпечити комфортні та безпечні
Українська компанія, розташування умови для приїзду туристів в Україну; роз-
головного офісу за межами України вивати інформаційну, рекламну й маркетинго-
1 EPAM (США) 4000 ву діяльність у туристичній сфері; забезпечити
відновлення та поліпшення стану визначних
2 Luxoft (Швейцарія) 3000
пам’яток культури; створити нові об’єкти
3 Intetics (США) 200 масового туризму. Внесення змін до законів
4 TEAM International Services (США) 200 про землекористування, правил видачі дозво-
5 Softjourn (США) 100 лів для організацій суміжних галузей допоможе
залучити інвестиції у створення нових місць
Проаналізуйте дані мал. 1 і таблиці та зробіть для відпочинку.
висновки. 17 жовтня 2013 р. на сесії Генеральної Асамблеї
Зарплати у сфері розробки програмного забез­ Всесвітньої Федерації водо- та кліматолікування
печення в Україні суттєво різняться залежно від (ФЕМТЕК) у Греції курорт «Миргород» отримав
виду виконуваної роботи (більше про це можна вищу нагороду міжнародної спільноти фахівців
прочитати на сайті: ain.ua/2018/01/29/zarplaty-na- курортної справи — звання «Кращого курорту
yanvar-2018/). світу».

220
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Завданням міжнародних транспортних коридорів (МТК) є доставка 1. Поясніть, чому іноземні спеціалісти
вантажів від виробника до споживача найкоротшим шляхом та в стис­ визначили транспортний рейтинг
лий термін. Із десяти європейських МТК чотири проходять територією України як найвищий у Європі.
України. 2. Обґрунтуйте значення європейських
„„ Україна належить до країн — світових лідерів за офшорним про­ МТК у соціально-економічному роз­
грамуванням. витку України.
„„ Україна має значний рекреаційно-туристичний потенціал, але його 3. Складіть рекламну програму відві­
використання не є задовільним і потребує значних інвестицій. дування вашого регіону іноземними
туристами.
4. Проаналізуйте проблеми розвитку
українського рекреаційно-туристич­
ного комплексу.

§84 Місце України на світовому ринку інвестицій та запозичень.


Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії)
в Україні

1. Пригадайте, фінансовими послугами яких установ користуються ваші близькі. 2. По­


ясніть, як змінюється обсяг фінансових послуг із розвитком господарства.

1 МІСЦЕ УКРАЇНИ НА СВІТОВОМУ РИНКУ ІНВЕС-


ТИЦІЙ ТА ЗАПОЗИЧЕНЬ. Фінансово-кредитна
сфера України складається з фінансів підпри-
2018 р. Німеччина виділила нашій державі
75 млн євро.
За допомогою мережі Інтернет знайдіть інфор­
ємств і галузей, державного бюджету, місцевих мацію про фінансову допомогу Україні з боку
бюджетів, соціального, майнового та особистого інших держав у 2018 р.
страхування, позабюджетних фондів, банківсько-
го, державного й міжнародного кредитів. Основ­ У Києві працюють постійні представництва
ними фінансово-кредитними організаціями Світового банку, МВФ, МБРР, ЄБРР. За остан-
нашої країни є банки, а також фінансові, стра- ні роки в Україні різко зменшилася кількість
хові компанії, інвестиційні, пенсійні, позичкові українських і зросли питома вага й активи
фонди, ощадні каси. іноземних (або з мішаним капіталом) банків.
На сьогодні у світі сформувався потужний Зараз у банківській системі України най-
ринок фінансово-банківських послуг. Міжна- більші активи належать європейським, аме-
родну інвестиційну діяльність здійснюють пе- риканським і російським банкам (BNP Рariвas,
реважно міжнародні й транснаціональні банки. Credit Agricole, Deutsche Bank, ING Group,
Головною їх функцією є виділення коштів під
відсотки або інші зобов’язання для реалізації
масштабних проектів або підтримки національ-
них фінансових систем (як в Україні). При-
кладом співробітництва України з трансна-
ціональними банками є її взаємодія з МВФ.
Національні (державні) банки країн (США,
Німеччини, Канади тощо) із фондів власних
державних банків періодично виділяють нашій
державі допомогу для розвитку або функціо- Мал. 1. Прямі іноземні інвестиції в Україну
нування певних сфер. Наприклад, наприкінці у 2010—2018 рр.

221
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Мал. 2. Найбільші надходження Мал. 3. Умови та виклики покращення інвестиційної привабли­


інвестицій за сферами діяльності вості України та умови збільшення інвестицій у найбільш приваб­
у 2016—2018 рр. ливі сектори економіки України.

Unicredit Citigroup, Сбербанк, ВТБ тощо), які Найбільш відомі з них: Всесвітній банк,
здійснюють фінансову діяльність у нашій країні. Лондонський клуб, Паризький клуб, Євро-
За даними Держстату, у січні—березні пейський центральний та інвестиційний бан-
2018 р. в економіку України іноземними інвес- ки тощо.
торами із 76 країн світу було вкладено 1151 млн Відповідно до Закону України «Про вступ
дол. США прямих інвестицій (акціонерного України до Міжнародного валютного фонду,
капіталу). До підприємств промисловості, уста- Міжнародного банку реконструкції та роз-
нов та організацій, що здійснюють оптову та витку, Міжнародної фінансової корпорації,
роздрібну торгівлю, спрямовано 33,6 % прямих Міжнародної асоціації розвитку та Багато-
інвестицій. Основними країнами-інвесторами стороннього агентства по гарантіях інвести-
є Кіпр (28,1 %), Нідерланди (20,6 %), Велика цій» від 3 червня 1992 р. Україна стала чле-
Британія (6,1 %), Німеччина (5,5 %), Швейцарія ном МВФ. Крім того, держава співпрацює
(4,7 %), Віргінські Острови (Брит., 4,1 %), Ав- з багатьма фінансовими компаніями. Напри-
стрія (3,4 %). клад, Європейський інвестиційний банк під
Обсяги освоєння капітальних інвестицій під- час саміту Україна—ЄС у Брюсселі підписав
приємствами України в січні—березні 2018 р. угоду про виділення позики на 75 млн євро
склали 89 млрд грн (на 37,4 % більше, ніж за для реалізації проекту «Підвищення безпеки
відповідний період 2017 р., мал. 1). автомобільних доріг у містах України». Ін-
ший приклад: у 2001 р. уряд України в ре-
Проаналізуйте дані мал. 1, 2 та зробіть висновки.
зультаті переговорів із Паризьким клубом
домовився про реструктуризацію зовнішньо-

2 ТРАНСНАЦІОНАЛЬНІ ФІНАНСОВІ КОРПОРА-


ЦІЇ (БАНКИ, ФІНАНСОВІ КОМПАНІЇ) В УКРА-
ЇНІ. Сьогодні у світі налічується понад 40 ве-
го боргу на 580 млн дол. США за період
2000—2002 рр. на термін 12 років.
Для підвищення активності транснаціональ-
ликих міжнародних фінансових корпорацій. них фінансових корпорацій в Україні необхід-

222
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

но створити сприятливий інвестиційний клімат готовляли срібні й золоті монети. На них, як


та дієве законодавство, а найголовніше — по- і тепер, був зображений давній державний сим­
долати корупцію. Прикладом вдалого викорис- вол (герб) — тризуб.
тання іноземних інвестицій та співпраці з між- Вчені Вищої технічної школи Цюриха (Швейца­
народними фінансовими корпораціями може рія) проаналізували взаємозв’язки 43 тис. ТНК
бути сучасна економіка Китаю (мал. 3). та визначили, що існує відносно невелика гру­
па компаній, здебільшого банки, яка здійснює
Перший у світі банк, який працює й донині,
непропорційно великий вплив на світову еко­
виник в Італії в Ранньому Середньовіччі. А коли
номіку. Вони склали модель глобальної еконо­
виник перший банк в Україні, ніхто точно не
міки, що дозволила їм визначити 147 ТНК, які
знає. Відомо, що вже в Х ст. за часів Русі ви­
контролюють близько 40 % світових доходів.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Україна посідає незначне місце на світовому ринку інвестицій та 1. Опрацюйте інтернет-джерела та до­
запозичень. Міжнародну інвестиційну діяльність в Україні здійснюють ведіть, що Україна посідає незначне
переважно міжнародні й транснаціональні банки. місце на світовому ринку інвестицій
„„ В Україні відбуваються концентрація й централізація капіталу, що та запозичень.
відповідає загальносвітовим тенденціям. 2. Обґрунтуйте необхідність централі­
„„ Україна співпрацює з багатьма транснаціональними фінансовими зації та концентрації капіталу в нашій
установами, але для підвищення результативності цього процесу в кра­ державі.
їні необхідно побороти корупцію, створити сприятливий інвестиційний 3. Порівняйте рівень фінансових запо­
клімат, дієве законодавство. зичень України та Польщі.
4. Проаналізуйте ризики фінансових
запозичень України в міжнародних
фінансових установах.

§85 Регіональні відмінності господарства України

1. Пригадайте, що таке територіальна організація господарства. 2. Поясніть причини


просторово-територіальної нерівномірності розвитку економіки.

1 РЕГІОНАЛЬНІ ВІДМІННОСТІ ГОСПОДАРСТВА


УКРАЇНИ. Господарське освоєння території
України не є рівномірним. Причини цього
У розміщенні господарських об’єктів усе
більшу роль відіграє чинник просторової близь-
кості до кордонів країн — членів ЄС та пра-
явища полягають у тому, що розміщення гос- цересурсний чинник. Перший дає змогу роз-
подарських об’єктів територією визначається вивати кооперацію з розвиненими країнами
дією різноманітних чинників, які зазвичай Заходу, другий пов’язаний із процесами де-
об’єднують у чотири групи: природно-геогра- популяції, які відбуваються в Україні, а також
фічні, соціально-демографічні, техніко-еконо- із наростанням міграції працездатних українців,
мічні, екологічні. Із них варто виокремити що мають певний рівень та напрямок квалі-
більш конкретні, які безпосередньо визначають фікації, високий рівень мотивації, до роботи
територіальну організацію виробництва й роз- в країни Європи.
поділ продукції. Зазначимо, що в різних кра- Існує багато чинників регіональних відмін-
їнах вони неоднакові (мал. 1). ностей господарства України більш ніж достат-
ньо. Наприклад, у сільському господарстві — це
За допомогою мал. 1 охарактеризуйте чинники
розміщення виробництва. Наведіть приклад під­ зональна спеціалізація, пов’язана з агрокліма-
приємства вашого регіону, під час розміщення тичними умовами території, у добувній про-
якого вони враховані. мисловості — наявність родовищ корисних

223
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ЧИННИКИ РОЗМІЩЕННЯ ГОСПОДАРСЬКИХ ОБ’ЄКТІВ

Екологічні Техніко-економічні Соціально-демографічні


ƒƒ екологічна ситуація на кон­ ƒƒ політико-географічне положення ƒƒ кількість населення
кретній території ƒƒ військово-стратегічне положення ƒƒ розміщення, вікова і статева
ƒƒ природоохоронні території ƒƒ науково-технічна база структура населення
та об’єкти ƒƒ науково-технічний прогрес ƒƒ наявність трудових ресурсів
ƒƒ контроль за змінами навко­ ƒƒ форми організації виробництва ƒƒ рівень кваліфікації трудо­
лишнього середовища ƒƒ співвідношення попиту й пропозиції на вих ресурсів
товари та послуги (кон’юнктура ринку)
ƒƒ стан інфраструктури

Природно-географічні
ƒƒ кількість і якісний склад природних ресурсів
ƒƒ ступінь доступності використання ресурсів
Мал. 1. Чинники розміщення господарських об’єктів.

копалин, рівень розвитку транспортної інфра- кошти в господарські об’єкти, що розташовані


структури, в обробній промисловості — наяв- поблизу кордонів із Росією.
ність наукової бази та підготовки спеціалістів
За допомогою економічної карти України в ат­
тощо. В останні роки Україна нехтувала вій-
ласі визначте відмінності господарства вашої
ськово-стратегічним чинником розміщення гос-
області та будь-якого іншого регіону країни.
подарства, а просторово-територіальна орієнта- Укажіть, які чинники розміщення виробництва
ція господарського розвитку спрямовувалася на це вплинули і як саме?
переважно на Росію. Історичні й політичні по-
дії демонструють хибність такої економічної по- Сучасні регіональні відмінності господар-
літики, а за умов, що склалися, як наслідок, ства України та поділ на економічні райони
зарубіжні інвестори відмовляються вкладати склалися за часів СРСР (див. таблицю 1).
Таблиця 1
СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ ЕКОНОМІЧНИХ РАЙОНІВ УКРАЇНИ
Економічний район Спеціалізація промисловості
Донецький Електроенергетика (ТЕС), паливна, промисловість будівельних матеріалів, металургія, важке
машинобудування, судноремонт, хімічна промисловість*
Придніпровський Електроенергетика (ГЕС, ТЕС, АЕС), металургія (чорна, кольорова), хімічна промисловість,
важке, енергетичне, точне машинобудування
Північно-Східний Енергетичне, точне, електронне, транспортне, сільськогосподарське машинобудування, паливна
та хімічна промисловість
Центральний Сільськогосподарське й транспортне машинобудування, хімічна промисловість
Північно-Західний Лісова й деревообробна промисловість, електротехнічне, транспортне та приладобудуван­
ня, промисловість будівельних матеріалів
Подільський Машинобудування, хімічна, лісова і деревообробна промисловість
Причорноморський Машинобудування (суднобудування і судноремонт, електроприлади та електрообладнання),
хімічна промисловість
Карпатський Електроенергетика (ТЕС), хімічна, лісова і деревообробна промисловість

* Кожен район має підприємства легкої промисловості, За таблицею 1 та картами атласу вкажіть спеціа­
харчова промисловість залежить від спеціалізації сіль­ лізацію харчової промисловості кожного району.
ськогосподарського виробництва.

224
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Економіка України в міжнародному поділі праці

2 СУЧАСНІ ФОРМИ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ


ВИРОБНИЦТВА ТОВАРІВ І ПОСЛУГ В УКРАЇНІ.
Зараз реальними формами просторової орга-
ються з декількох адміністративних областей
та відрізняються своєю господарською спеці-
алізацію. Тому в різних дослідників мережа
нізації виробництва товарів і послуг та загалом цих районів різна.
національної економіки є елементи її адміні- Більш об’єктивний характер має виділення
стративно-територіального поділу. Узгодження промислових пунктів, центрів, вузлів і районів.
схем адміністративно-територіального та еко- Промислові підприємства, як правило, розмі-
номічного районування — проблема, із якою щуються в населених пунктах. Промисловий
стикається кожна країна. За часів Радянсько- пункт — це місто або селище, у якому розта-
го Союзу інтереси регіонів до уваги не брали- шовується лише одне підприємство або фірма.
ся, недостатньо враховувалися природно-гео- Господарський вузол — сукупність близько роз-
графічні, історичні, демографічні чинники, міщених господарських центрів, пов’язаних між
особливості населення. Сучасні моделі суспіль- собою інфраструктурою, виробничими й тру-
но-економічної макрорегіоналізації України довими зв’язками (див. таблицю 2).
ґрунтуються на ідеї укрупнення існуючих ад- Сучасні форми просторової організації гос-
міністративних утворень з урахуванням ре- подарства — вільні економічні зони (ВЕЗ),
гіоноутворюючого значення міст як ядер гос- кластери, технопарки й технополіси, які зараз
подарських вузлів. існують в економічно розвинених країнах, ще
не набули значного поширення в Україні. Це
Більше інформації за темою шукайте на сайті: планується в перспективі, адже дуже вигідно
history.org.ua/JournALL/xxx/12/8.pdf (Я. Верме­
географічно зосередити взаємопов’язані ком-
нич. Моделі економічного районування в Укра­
панії (постачальники, виробники, транспорт-
їні: уроки радянського досвіду).
но-логістичні фірми) у просторово-територіаль-
У сучасній Україні переплелися як тради- ній близькості з пов’язаними тією чи іншою
ційні форми просторової організації виробни- мірою організаціями (освітні заклади, наукові
цтва товарів і послуг, так і новітні: і зараз центри, органи державного управління, тран-
виділяють економічні райони, у виокремленні спортна, банківська та інша інфраструктура).
яких існує багато суб’єктивного, що склада- Це надає в певній сфері господарської діяль-

Таблиця 2
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЦТВА
Організація виробництва
Суспільна Просторова
Концен­ Зосередження виробництва на великих під­ Точкові пункт промисловий
трація приємствах транспортний
центр промисловий
фінансовий
Спеціалі­ Зосередження підприємства на випуску пев­ Вузлові Промисловий (транспортний вузол)
зація них видів продукції Промислова агломерація
Комбіну­ Поєднання на одному підприємстві кількох Ареальні Санаторно-курортні зони
вання виробництв Сільськогосподарські зони (райони)
Лісопромислові райони
Гірничодобувні райони
Кооперу­ Встановлення спрямованих на виробництва Регіональні Адміністративний район
вання кінцевої продукції виробничих зв’язків між
підприємствами
Агломеру­ Поєднання на основі спільної інфраструктури Адміністративна область
вання різних виробництв на єдиній території
Дисперсія Розосередження підприємств на певній тери­ Економічний район
торії Вільна економічна зона

225
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ВІЛЬНІ ЕКОНОМІЧНІ ЗОНИ

Зони вільної торгівлі Промислово-виробничі Техніко-запроваджувальні Сервісні Комплексні

Торговельно-виробничі Науково-промислові Інноваційні центри Зони вільного підпри­


Вільні митні Імпортні Технополіси ємства (Західна Європа,
та імпортозаміщені Канада)
Вільні порти Зони банківських
Експортно- і страхових послуг Спеціальні економічні
Транзитні
та імпортозаміщені зони (Китай)
Офшорні
Експортні Території особливого
Рекреаційні
режиму (Бразилія,
Аргентина)
Мал. 2. Вільні економічні зони.

ності органічне взаємодоповнення та посилює Компанія UDP оголосила про будівництво у Льво­
конкурентні переваги як окремих компаній, ві технопарку LvivTech.City, який займе площу
так і всього кластера загалом (мал. 2). 1,77 га на території промзони колишнього
заводу «Львівприлад». Проект передбачає ство­
Більше інформації шукайте в огляді економіки рення комплексної інфраструктури за принци­
України 2018 р. на сайті: chamber.ua/Content/Doc­ пом «живи — працюй — навчайся — відпо­
uments/1217100985ACC_CountryProfile2018_UKR. чивай». На території львівського технопарку
На території Туреччини діють понад 290 техно­ будуть розміщені коворкінг, лабораторії, офісні
парків, у Польщі — 81 технопарк і 14 ВЕЗ, які за­ приміщення, ділова (конференц-центри), техно­
лучають 34 млрд дол. інвестицій. За останні 20 ро­ логічна (усі необхідні комунікації) та соціальна
ків видано майже 2,7 тис. інвестиційних дозволів, сфери (заклади для навчання, медичного об­
що дали змогу створити 300 тис. робочих місць. слуговування, житло, магазини, паркінги, зеле­
Понад 30 % економіки Китаю зосереджено на на зона й території для відпочинку).
території технопарків та ВЕЗ.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Господарське освоєння території України не є рівномірним, що 1. Доведіть необхідність адміністративно-


пов’язано з низкою природно-географічних, соціально-демографічних, територіальної реформи в Україні.
техніко-економічних та екологічних чинників. 2. Обґрунтуйте суб’єктивний характер
„„ У сучасній Україні переплелися традиційні і новітні форми про­ виділення в нашій країні економічних
сторової організації господарства. районів.
„„ До сучасних форм просторової організації господарства можна 3. Спрогнозуйте створення нових форм
віднести ВЕЗ, технопарки і технополіси, кластери тощо. просторової організації господарства
у вашій області.
4. Складіть схему територіального устрою
господарства вашої області.
5. Проаналізуйте можливості створення
технопарків і технополісів в Україні.

Практичні роботи
44. Аналіз секторальної структури економіки ництво конструкційного стального прокату
України. (місто Валлезе ді Оппеано, Італія), визна-
45. Побудова за даними офіційного сайта корпо- чення ринкової ціни 1 т відповідної товарної
рації «Систем Кепітал Менеджмент» ланцю- продукції на кожному етапі, установлення
га доданої вартості: видобуток залізної руди чинників формування цього ланцюга.
(місто Кривий Ріг, Україна) — виплавлення 46. Позначення на контурній карті Європи
сталі (місто Маріуполь, Україна) — вироб- міжнародних транспортних коридорів.

226
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Культура України

Дослідження
1. Роль малого бізнесу в розвитку туризму 3. Офшорна розробка програм-
й курортного господарства. ного забезпечення в Україні:
2. Давальницька сировина у швейній інду- основні центри, компанії.
стрії України: позитивні й негативні ас-
пекти для виробників і споживачів.

Тема 4. Культура України

§86 Основні риси географії культури України.


Регіональні особливості культури в Україні

1. Пригадайте відомі вам культурні заходи, які стали традиційними для вашої області. 2. По­
ясніть, чому регіональні особливості культури існують майже в кожній країні світу.

1 ОСНОВНІ РИСИ ГЕОГРАФІЇ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ.


Основні риси географії культури України
можна окреслити залежно від основних періодів
Анастасії Заславської син протопопа Михайло
Василієвич та архімандрит Пересопницького
монастиря Григорій. Пересопницьке Євангеліє
її розвитку й того, якої з концепцій (теорій) її поєднуює в собі народнорозмовні й книжні
елементи та є унікальним матеріалом для ви­
витоків дотримуватися. Існує й кілька теорій
вчення історії української мови.
етногенезу українців (мал. 1, 2).
Шукайте додаткову інформацію на сайті: dolesko. У п’ятий період розвитку української куль-
com/ — центр української культури та мистецтва тури, а саме в другій половині ХІХ ст. поча-
(Київ): kobza.com.ua/ — сайт українців у Росії, лося активне формування західної української
lucorg.com/news.php — Ліга українців у Канаді. діаспори, спричинене переселенням українців
Дивіться на каналі Youtube відеоматеріали «Змі­ за межі історичної батьківщини. Спочатку вони
єві вали», «Книга. Пересопницьке Євангеліє». прямували до Західної Європи, а потім до
Пересопницьке Євангеліє — один із символів Канади, Австралії, Аргентини та інших країн
української нації, визначна рукописна пам’ятка світу. Ще раніше українці переселялися до
мистецтва XVI ст. і староукраїнської мови, Російської імперії в райони з родючими зем-
збережена до наших днів. Переклали Єванге­ лями, утворивши східну українську діаспору.
ліє в 1556—1561 рр. на замовлення княгині Так українська культура поширювалася на

ТЕОРІЇ ЕТНОГЕНЕЗУ УКРАЇНЦІВ

Єдиної колиски Незалежного розвитку


Автохтонності
Споконвічності (загальноприйнята східнослов’янських
(за М. Грушевським)
в СРСР) народів

Територія сучасної Укра­ Етнічну основу українців Зародження і розвиток Незалежний один від
їни із часів раннього складає населення піз­ трьох братніх слов’ян­ одного розвиток україн­
палеоліту й до наших нього палеоліту, яке ських народів (росіян, ців, росіян, білорусів
днів ніколи не була проживало на території білорусів та українців) (найбільш поширена
безлюдною сучасної України із єдиної давньоруської останнім часом)
народності

Мал. 1. Теорія етногенезу українців.

227
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ОСНОВНІ ПЕРІОДИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

Перший Третій П’ятий Сьомий


Дохристиянська доба Литовсько-польська доба Період тривалої неволі Сучасний (від кінця
східнослов’янських й переслідувань після 1980-х рр. — до сьогодні)
племен зруйнування Гетьманщи­
ни й до початку XX ст.

Пересопницьке Єван­ Всесвітній день виши­


Дохристиянський геліє. 1550-ті рр. Український народний ванки, третій день
храм Буша костюм ХІХ ст. травня (із 2006 р.)

Другий Четвертий Шостий


Княжа доба (Русь-Україна та Га­ Козацько-гетьманська доба Нове міжвоєнне та післявоєнне
лицько-Волинське князівство) поневолення східними та захід­
ними сусідами (початок
XX ст. — кінець 1980-х рр.)

Церква Всіх Святих, побу­ Національний заслужений Ака­


Церква Спаса на Берестові.
дована коштом гетьмана демічний народний хор України
Київ, ХІ—ХІІ ст.
І. Мазепи. 1696—1698 рр. імені Григорія Верьовки

Мал. 2. Основні періоди розвитку української культури.

територію не тільки Російської імперії, а й прак- протягом усієї історії його існування. На осно-
тично кожного континента. ві української національної (народної) культури
поступово сформувалися література, мистецтво,
Назвіть причини розселення українців із їх іс­
торичної батьківщини. Пригадайте, що ви зна­ освіта і наука.
єте про Зелений та Малиновий Клин, Східну На своєрідність та унікальність української
Слобожанщину. культури, як і культури будь-якого іншого на-
роду, впливали географічні умови, історичні
Більше про українську діаспору читайте в книзі:
події, взаємодія з іншими етнокультурами. Без-
Кредитно-модульний курс географії культури /
перечно, найбільш важливим чинником розви-
Автор-упорядник С. Л. Капіруліна. Кам’янець-
Подільський: Аксіома, 2010. тку культури стало прийняття в X ст. христи-
янства. Значний вплив на розвиток культури
За картою «Українці за кордоном» назвіть основні українського народу справила його русифікація
центри української культури у світі. За додатко­ протягом тривалого часу. Отже, у межах кра-
вими джерелами знайдіть про них інформацію.
їни існують регіональні особливості культури
залежно від того, із якими народами та краї-

2 РЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ КУЛЬТУРИ В УКРА-


ЇНІ. Українська культура, як і культура будь-
якого іншого народу, — це сукупність матері-
нами впродовж віків вони межували, взаємо­
збагачувалися, інтегрувалися, адже формуван-
ня будь-якої культури ніколи не відбувається
альних та духовних цінностей, створених ним ізольовано.

228
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Культура України

а б в г

Мал. 3. Український національний костюм (за матеріалами rukotvory.com.ua/): а) Лівобережне


Полісся; б) Західне Полісся; в) Середня Наддніпрянщина; г) Східне Поділля.

Основним поняттям в аналізі регіональної ються назви Гетьманщина, Слобожанщина,


культури виступає «культурний регіон». Регіо- Донщина, Задунайська Січ, Таврія, Кубанщина
нальні особливості української культури отри- (мал. 3).
мали безліч проявів — від особливостей на- До території якого з етнокультурних регіонів
ціональної кухні до традиційного костюму належить ваш регіон? Доберіть інформацію про
й ремесел, від пісень до особливостей національ- культурні особливості цього регіону, скористав­
них свят. Перші етнокультурні регіони виді- шись сайтом: krovets.com.ua/.
ляються в межах території сучасної України Один із найбільш відомих українських націо­
й названі в давньоукраїнських літописах ще нальних музичних інструментів — кобза (бан­
в ХІ ст.: Рустія, Київщина і Галицькі землі, дура). Кобзарі (бандуристи), які грали на ньому
Надбужжя і Холмщина, Підляшшя і Підкарпат- й співали думи та пісні про неспокійне життя,
ська Русь, Надросся, Перемишлянські та Пере- героїчну боротьбу за незалежність українсько­
яславські землі. У ХІІ—ХІІІ ст. в історичних го народу, навіть отримали назву «народних
агітаторів». На одній із фресок Софійського со­
документах з’являються згадки про такі зна-
бору зображено, мабуть, найдавнішого банду­
йомі сьогодні назви, як Покуття, Поділля,
риста (початок XI ст.). Протягом століть кобзарі
Полісся, Волинь, Чернігівщина. Після ХІV ст. брали активну участь у політичному житті, по­
починають називати Буковину, Любарці, Бес- ширювали славу про волелюбний український
сарабію, Запорожжя, Північне Причорномор’я, народ, його вірних синів, закликаючи до ви­
Берестейщину. Ще пізніше, у ХVІ ст., з’яв­ля­ звольної національної боротьби.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Періоди розвитку української нації та концепції етногенезу україн­ 1. Обґрунтуйте значення Пересопниць­
ців вплинули на формування географії культури України. кого Євангелія як пам’ятки україн­
„„ Українська культура як сукупність матеріальних та духовних цін­ ської мови.
ностей створювалася українським народом протягом усієї історії сво­ 2. Доведіть на прикладі свого регіону,
го існування. що культура етнокультурних регіонів
„„ Українська національна (народна) культура є підґрунтям до фор­ має певні місцеві особливості.
мування національної літератури, мистецтва, освіти і науки. 3. Порівняйте особливості культури
„„ Основним поняттям регіональної культури є «культурний регіон». і традицій України та сусідніх держав.
Перші етнокультурні регіони виділяються в межах території сучасної 4. Складіть опис особливостей народної
України ще в ХІ ст., про що свідчать тексти давніх літописів. культури українців на прикладі ва­
шого регіону.
5. Проаналізуйте вплив української діа­
спори на розвиток географії культу­
ри України.

229
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

§87 Вплив глобалізації на культуру України

1. Поясніть визначення поняття «глобалізація». 2. Назвіть позитивні та негативні риси


глобалізації.

1 КУЛЬТУРНА ГЛОБАЛІЗАЦІЯ. Термін «культур-


на глобалізація» виник наприкінці ХХ ст.
Це процес, до участі в якому сьогодні причет-
ХХІ ст.). Наприклад, мігранти, асимілюючись
як національні меншини, стають носіями не
однієї, а кількох культур. Вчені-антропологи
ні всі країни й цивілізації, адже суспільні від- зараз говорять про можливість формування
носини людей набувають транснаціонального в майбутньому нової глобальної культури і куль-
характеру і виходять за межі національних турних сімей із більш широкими ареалами. Як
спільнот як державних утворень. Культурна і будь-який процес, культурна глобалізація має
глобалізація послаблює етнічну ідентифікацію позитивні та негативні риси (мал. 1).
народів. Громадське життя витісняє і поглинає Чи можуть негативні риси в окремих випадках
життя особисте, збільшуючи невизначеність бути позитивними і навпаки (мал. 1)? Наведіть
національної свідомості та ідентичності людей. приклади.
Культурна ідентичність окремої людини з пев- Процеси культурної глобалізації додали
ною національною спільнотою реалізується роботи не тільки антропологам, а й соціологам
через норми й зразки поведінки, уявлення і філософам, які зараз досліджують зміст, тен-
і цінності, що створюють її культуру. Процеси денції, прогнозують зміни культурної і націо­
глобалізації все це руйнують. нальної ідентичності, соціальних рухів, турис-
На Всесвітній конференції ЮНЕСКО з по- тичних та міграційних потоків тощо.
літики в галузі культури, що відбулася в Мек-

2
сиці 26 липня — 6 серпня 1982 р., було при- ВПЛИВ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА КУЛЬТУРУ УКРАЇНИ.
йнято Декларацію Мехіко з політики в галузі Темі впливу глобалізації на культуру Укра-
культури. їни присвячено не одне дисертаційне досліджен-
Глобалізація культурних зв’язків виводить ня, адже культура — це не тільки мова, літе-
людину за межі власного культурного ареалу, ратура, музика та живопис. Це й матеріальні
системи глобальної комунікації та інформації, речі, що нас оточують, наш світогляд, рівень
посилює полікультурність (одна з тенденцій культурного, духовного та інтелектуального роз-
витку. Це культурний простір особистості. За
ОСНОВНІ РИСИ КУЛЬТУРНОЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ умов інформаційного суспільства його формують
Позитивні не тільки культурні установи (музеї, театри
Культурна консолідація тощо), а й медіапростір. Сучасна українська
культура зазнає змін під впливом розвитку ко-
Зростання доступності загальнокультурних цінностей
мунікаційних технологій.
Подолання глобальних культурних суперечностей
Пригадайте, яку книжку ви прочитали (поза
Негативні межами шкільної програми) або яку театральну
Зростання впливу масової культури та уніфікація виставу чи концерт відвідали останнім часом.
цінностей Зробіть висновки.

Деідентифікація особистості В українських містах, цивілізаційний роз-


виток яких зараз однаковий у всіх країнах світу,
Насадження чужої для багатьох культурної ідеології
будують абстраговані від традиційних етнічних
Диференціація різних соціальних та культурних утво­ ознак будівлі. Тому відрізняються одна від одної
рень і виникнення через це внутрішніх конфліктів і мають традиційну культурну наповненість лише
Культурне зубожіння окремих груп населення давні частини міст, що збереглися до сьогодні.
Створення культури одного зразка та усунення
Більшість предметів особистого щоденного вжит-
різноманіття культур ку стали також уніфікованими не тільки в Укра-
їні. У матеріальному плані вони стирають різ-
Мал. 1. Основні риси культурної глобалізації. ницю між українською та іншими культурами.

230
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 4. Культура України

Мал. 2. Елементи
української тра­
диційної культу­
ри: а) коровай;
б) інтер’єр ресто­
рану в україн­
ському стилі;
в) одяг в україн­
ському стилі. а б в

Охарактеризуйте особливості українського тра­ субкультури, що об’єднують молодь усього


диційного житла кінця ХІХ — початку ХХ ст. та світу і також є проявом глобалізації.
сучасні. Чи є традиційні українські елементи
в інтер’єрі вашого житла? Зробіть висновки. Чи є ви прихильником певної субкультури? Чим
Глобалізація впливає не лише на матері- саме вона вас приваблює?
альну культуру, а й на свідомість українців. Українська культура все більше тяжіє до
Світові тенденції моди змінили традиційний європейських стандартів, які за релігійними,
одяг українців. Наслідком глобалізації є спор- моральними, матеріальними і культурними
тивний, діловий і повсякденний одяг, який традиціями ближчі до нас, ніж культури Сходу.
створюється для широкого українського ринку Проте маємо надію, що в умовах глобалізації
збуту переважно за кордоном. Українські ди- європейська культура не поглине українську.
зайнери на рівні високої моди використовують Хочеться, щоб українці пишалися своєю мо-
українські національні елементи (вишивка, вою, а вишиванка була модною не лише на
мереживо), але в повсякденному житті вони свято. Щоб іноземних друзів зустрічали за
вже давно вийшли з ужитку (мал. 2). столом із національними стравами. Найкра-
Поясніть, чому, подорожуючи світом, українець щий спосіб вирішення проблеми глобалізації
не виділяється серед жителів інших країн, особ­ української культури — сприймати краще, що
ливо Європи. Чи є це наслідком глобалізації є в інших культур і не суперечить нашій мен-
культури? Чи це погано? тальності, але залишатися унікальними, бо
Широкий вплив та розвиток отримали наша культура того варта: «І чужого научай-
однакові незалежно від країн і материків тесь, й свого не цурайтесь».

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Культурна глобалізація послаблює етнічну ідентифікацію народів, 1. Доведіть, що вплив глобалізації на


відносини людей набувають транснаціонального характеру і виходять українську культуру має позитивні та
за межі національних спільнот. негативні риси.
„„ Культурна глобалізація має позитивні та негативні риси. 2. Обґрунтуйте об’єктивні причини транс­
„„ Культура — це не тільки мова, література, музика та живопис. формацій української культури.
Українська культура зазнала змін під впливом індустріалізації, зміню­ 3. Поясніть, чому не слід відвертатися від
ється під впливом глобалізації і розвитку комунікаційних технологій. найкращих здобутків інших культур.
„„ Найкращий спосіб вирішити проблеми глобалізації української куль­ 4. Проаналізуйте вплив індустріалізації
тури — сприймати краще, що є в інших культур і не суперечить нашій на українську культуру.
ментальності, але залишатися унікальними.

Практичні роботи
47. Установлення територіальних відмінностей 48. Нанесення на контурну карту України
та закономірностей у забезпеченості за- місць проведення популярних музичних
кладами культури областей України за фестивалів.
даними офіційної статистики.

231
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Дослідження
1. Опис та презентація особливостей культу- 2. Основні конфесійні групи на-
ри представників етнографічних груп (гру- селення своєї місцевості.
пи) українців, що живуть у вашому на-
селеному пункті.

Тема 5. Особливості політичної організації України

§88 Україна як унітарна демократична держава. Політична


організація території, місцеве самоврядування і територіальні
органи державної влади

1. Пригадайте типологію країн за державним устроєм. 2. Поясніть, чим відрізняються


європейські монархії від республік.

1 УКРАЇНА ЯК УНІТАРНА ДЕМОКРАТИЧНА ДЕРЖА-


ВА. Україна за формою адміністративно-те-
риторіального устрою складається з адміністра-
окупованої Росією, не змінює унітарного харак-
теру України. Унітарні країни з існуючими в них
автономними утвореннями не є унікальним яви-
тивно-територіальних одиниць (областей), які щем. Наприклад, унітарна Італія має їх декілька.
підпорядковані центральним органам влади в Ки-
єві. Наша держава має єдину Конституцію та КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ
ієрархічну систему державної влади. Місцеві Стаття 2. Суверенітет України поширюється на всю її
органи влади не наділені законодавчими функ- територію. Україна є унітарною державою. Територія
ціями і є лише виконавчими. Існування Авто- України в межах існуючого кордону є цілісною і недо­
торканною.
номної Республіки Крим (АРК), нині тимчасово
Ознайомтеся з розділом X Конституції України.

Унітарних держав у світі більше, ніж фе-


деративних. Їх вважають найбільш ефектив-
ними за своїм адміністративно-територіальним
устроєм. Зазвичай це невеликі або середні за
розмірами території, переважно однонаціо-
нальні держави. Саме до таких належить і Укра-
а б їна (мал. 1).
1) Поясніть, чому практично однонаціональна
Німеччина не є унітарною державою.
2) Що є спільного на зображеннях (мал. 1)?
Поясніть, чому на європейських гербах схожі
зображення.
Демократичність української держави полягає
в тому, що всі органи влади обирає народ, при-
в г значає парламент або президент. Демократична
форма правління визначається особливостями
Мал. 1. Герб України в «сім’ї» тризубів світу: а) Герб
Володимира Великого, Русь­Україна, X ст.; б) монета державного ладу України, який є республікан-
данського конунга (правителя), X ст.; в) французька ським. У світі існують понад 140 держав із рес-
геральдична лілія, початок XIII ст.; г) Гедимінові стов­ публіканською формою правління. В Україні, як
пи князівства Литовського, XIV ст. і в інших демократичних країнах, законодавча

232
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Особливості політичної організації України

влада належить парламенту, виконавча — уряду.


Розрізняють парламентські та президентські рес-
публіки. Україна належить до змішаних респу-
блік — парламентсько-президентських. Роль пре-
зидента в Україні менша, ніж, наприклад, у США,
де він очолює ще й уряд, але більша, ніж, напри-
клад, в Італії або Німеччині, де головна роль на-
лежить прем’єр-міністру (канцлеру).
Після часів Русі-України (остання назва
згадується в руських літописах XII ст.) Украї-
на не існувала як незалежна держава. Її землі
входили до складу сусідніх держав.
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал
«Чому Пересопницьке Євангеліє таке цінне для
українців?» (nbuv.gov.ua/node/2779).
Мал. 2. Структура бюджетної системи України.

2 ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІТИЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ТЕ-


РИТОРІЇ ДЕРЖАВИ, РОЛЬ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО
САМОВРЯДУВАННЯ І ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ОРГАНІВ
гулювання суспільних процесів. Громадянське
суспільство, як показує світовий досвід, не
ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ. Територія держави — це має механізмів саморегулювання.
визначена на основі норм міжнародного права В Україні органи місцевого самоврядуван-
частина земної поверхні (суходіл, внутрішні ня, територіальні громади міста, селища, села
акваторії та територіальні води — до 12 мор- мають право самостійно вирішувати питання
ських миль, а також повітряний простір над місцевого значення в межах існуючих у дер-
ними), на яку поширюється її виключний су- жаві законів.
веренітет. До державної території прирівню- Територіальна громада — це жителі, об’єд-
ються території посольств, військові, морські, нані постійним проживанням у межах села,
річкові, повітряні й космічні кораблі під пра- селища, міста, що є самостійними адміністра-
пором або знаком держави, кабелі та трубо- тивно-територіальними одиницями, або добро-
проводи, прокладені у відкритому морі, що вільне об’єднання жителів кількох сіл, що мають
з’єднують території держав, технічні споруди єдиний адміністративний центр (мал. 2).
на континентальному шельфі або в надрах від- За допомогою мал. 2 поясніть структуру бю­
критого моря, навіть якщо вони розташовані джетної системи України.
на дні виключних морських зон.
Місцеве самоврядування вирішує місцеві
За додатковими джерелами поясніть, що таке проблеми на основі використання комунальної
анексія, окупація, цесія, ад’юдикація. Наведіть або муніципальної власності. Виконавчу владу
приклади для кожного поняття.
в адміністративних областях і районах здійсню-
Виокремлення території держави з роз- ють місцеві державні адміністрації. Останні під-
міщеним на ній населенням і господарством звітні й підконтрольні обласним і районним
потребує безперервного управління її життє- радам у частині повноважень, які ті їм делегу-
діяльністю на різних ієрархічних рівнях. Тому вали. Місцеві державні адміністрації підзвітні
однією з ознак держави є система управління й підконтрольні органам виконавчої влади ви-
суспільним життям території. Ця система за- щого рівня. Керівників державних адміністрацій
вжди має не лише галузеву, але й територі- усіх рівнів призначає Президент України.
альну складову. Окремі політичні партії агітують за перетворен­
Пригадайте адміністративно­територіальні оди­ ня України на парламентську державу, органі­
ниці, із яких складаються різні держави. зовану за принципом ефективної в управлінні
Німеччини. Президент за таких умов буде ви­
Громадянське суспільство не може ефек- конувати лише представницькі функції та фор­
тивно функціонувати без державної влади, мально розпускати парламент за певних, ви­
одним із завдань якої є впорядкування й ре- значених Конституцією умов.

233
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Україна є республікою. Це унітарна демократична держава. 1. Доведіть, що Україна має достатню


„„ Демократичність ладу в Україні визначається тим, що всі органи територію для свого існування й роз­
державної влади або безпосередньо обираються народом, або при­ витку.
значаються обраними народом парламентом чи президентом. 2. Обґрунтуйте причини переважання
„„ Територія держави становить необхідну і достатню матеріальну у світі республік над монархіями.
операційну базу для її виникнення та існування. 3. За додатковими джерелами порівняй­
„„ Громадянське суспільство не може існувати без державної влади. те місцеве самоврядування в Україні
та США.
4. Проаналізуйте причини повільного
створення в Україні територіальних
громад.

§89 Загальна характеристика електоральної географії України

1. Поясніть, чому в Україні електоральні симпатії мають значну просторово-територіаль­


ну диференціацію. 2. Назвіть найавторитетніші політичні партії у вашій області.

1 ЕЛЕКТОРАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ. Електоральна


географія — це напрям суспільної геогра-
фії, який вивчає просторово-територіальні про-
Виділяють також локальну, або прикладну
електоральну географію, яка є геополіттехно-
логічним напрямом науки і досліджує гео-
яви електоральних уподобань населення (елек- графічні зміни електоральної уваги населення
торату). Електоральна географія досліджує на локальних рівнях, пропонує методи їх змін
також географічні закономірності результатів у потрібному замовнику напрямку.
референдумів і виборів, вплив на них полі-
Хто може бути замовником змін електоральної
тичних, економічних, етнічних, релігійних, уваги населення? Наведіть приклади таких за­
конфесійних та інших чинників. Ця наука мовлень.
вивчає вплив на вибори в різних країнах та
регіонах зовнішніх геополітичних чинників: Електоральна географія хоча і є географіч-
діяльність ЗМІ, іноземних пропагандистських ною наукою, але значною мірою це міждисци-
кампаній тощо. До найважливіших приклад- плінарний напрям наукових досліджень, що
них завдань електоральної географії належать використовує у своїй роботі методи різних наук,
розробка і картування раціонально організо- основними серед яких залишаються картогра-
ваних виборчих округів. фічний та порівняльний (мал. 1).
Електорат — прихильники певної органі- Проаналізуйте дані мал. 1 та зробіть висновки
зації, які голосують за певну партію на пар- про використання картографічного методу до­
ламентських, президентських або муніципаль- слідження в електоральній географії.
них виборах. Синонім поняття — «виборчий
корпус країни».
Електоральна географія тісно пов’язана
з політичною, економічною та соціальною гео-
2 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЕЛЕКТОРАЛЬНОЇ
ГЕОГРАФІЇ УКРАЇНИ. Електоральна географія
дає змогу виявити й пояснити особливості ма-
графією, геостратегією, соціологією, економі- сової електоральної поведінки, яка зазвичай
кою, політологією, психологією, історією. Вона має груповий характер і формується в певних
поділяється на глобальну, яка досліджує пла- суспільних групах (рідні, колеги, сусіди, дру-
нетарні зміни в електоральних уподобаннях зі). Міжособистісні відносини в межах цих
людства, і регіональну, що вивчає електоральну груп викликають процес соціалізації, у резуль-
поведінку окремих народів, країн і їх регіонів. таті якого відбувається привласнення однією

234
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 5. Особливості політичної організації України

а б в

Мал. 1. Приклади використання картографічного методу дослідження в електоральній


географії: а) результати дослідження про вступ до НАТО, 2018 р.; б) вибори Президен­
та України, 1991 р.; в) явка виборців у другому турі президентських виборів, 2010 р.

людиною поглядів і переконань інших людей. торальний переділ продовжував рухатися в озна-
Отже, остаточне рішення виборця залежить ченому напрямку.
від ступеня самоідентифікації з тією спіль- Сучасні події, пов’язані з агресивною по-
нотою, у якій він живе (працює й активно літикою Росії, означили наступний етап змін
контактує). Тому завжди існує ймовірність в електоральному полі України. Понад 2 млн
формування сукупності людей із подібними біженців із Криму і Донбасу розселилися те-
політичними уподобаннями, які можуть охоп- риторією країни, вносячи зміни в її електо-
лювати досить великі регіональні масиви. ральне поле й одночасно підпадаючи під вплив
оточуючого електорального середовища. Це
Запитайте в рідних, що брали участь у виборах,
під впливом чого (кого) вони робили свій вибір. ще більше сприяло розмиванню в минулому
досить різкої диференціації країни за елек-
Від моменту здобуття Україною незалежно- торальними симпатіями. Останній процес усе
сті на трансформацію електоральних уподобань ще є фактично не дослідженим і значною мі-
українців впливають геополітичні чинники. рою не визначеним за можливими електо-
Формування електорального поля України ральними наслідками. За опитуваннями пере-
почалося з проведення 1 грудня 1991 р. ре- селенців із Донбасу, їхня більшість не зби-
ферендуму, який мав підтвердити або спрос- рається повертатися назад за жодних умов.
тувати рішення Верховної Ради про проголо- Таким чином, вони стануть частиною електо-
шення незалежності країни 24 серпня 1991 р. рального поля інших регіонів України.
На референдумі близько 93 % населення кра- В останній час з’явилися дослідження,
їни висловилося за незалежний статус дер- що стосуються впливу мовного чинника на
жави. Таким чином, відбулася повна юридич- формування і трансформацію електорального
но-правова легітимізація постанови вищого поля. Існує світовий досвід запровадження
законодавчого органу України. Водночас про- державної мови практично з нуля (Ізраїль,
явилися суттєві географічні відмінності у во- Чехія, країни Балтії).
левиявленні людей різних регіонів України.
Хоча по всій її території за незалежність про- Підберіть додаткову інформацію про досвід за­
провадження державної мови в країнах колиш­
голосувала більшість виборців, їхня частка
нього СРСР та його результати.
була доволі різною — від понад 97 % у за-
хідних областях до 54 % у Севастополі. Електоральне поле України буде змінюва-
Усі наступні вибори в Україні показали, тися, і найбільшу роль відіграватимуть не тіль-
що електоральний переділ між абсолютно про- ки етнічні та мовні, а й соціально-економічні
українською позицією виборців і значною пи- чинники. Проведення реальних економічних
томою вагою прибічників життя в Радянсько- реформ, боротьба проти монополізму, викорі-
му Союзі поступово рухався із заходу на схід. нення корупції, підвищення життєвого рівня
У 2010 р. він зупинився на південних межах населення, зростання його освітнього рівня,
Вінницької, Кіровоградської, Полтавської виховання патріотизму, національної свідомо-
і Сумської областей. Однак і після цього елек- сті й любові до Батьківщини визначатимуть

235
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

зміни в електоральних симпатіях у бік зрос- транзакцій). Технічне рішення надав швейцар­
тання їх однорідності й однонаправленості. ський фонд Agora, що займається цифровими
технологіями в голосуванні. «Якщо ми зможе­
Наведіть приклади економічних чинників, які мо зробити це в Сьєрра-Леоне, то вийде і в
неодноразово застосовувалися під час прове­ інших країнах», — заявив генеральний дирек­
дення передвиборчих кампаній в Україні. По­ тор фонду Леонардо Гаммар. Бажання уряду
ясніть їх вплив на розвиток країни. країни використати блокчейн було пов’язано
Національна виборча комісія Сьєрра-Леоне, з високим рівнем недовіри населення до ви­
однієї з найбідніших та економічно нестабіль­ борів. Це дало можливість зробити вибори
них країн Африки, 7 березня 2018 р. провела чесними і прозорими, скоротити витрати на
перші у світі вибори президента з викорис­ їх проведення (зникла необхідність друкуван­
танням технології блокчейн (ланцюжок блоків ня бланків для голосування).

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Електоральна географія є напрямом суспільної географії, яка 1. Обґрунтуйте необхідність формуван­


вивчає просторово-територіальні прояви електоральних симпатій ня однорідного електорального поля
населення. в Україні.
„„ Сучасна електоральна географія визначається взаємодією просто­ 2. Спрогнозуйте подальші зміни елек­
рово-часових чинників. торальної географії України.
„„ Електоральні симпатії населення України поступово розвиваються 3. За додатковими джерелами порівняйте
в напрямку створення більш однорідного електорального поля. електоральне поле України й Білорусі.
4. Складіть картосхему електоральних
уподобань за результатами виборів
президента 2019 р.

Дослідження
Територіальні громади: сутність, становлення, сучасні реалії.

Тема 6. Суспільно-географічна характеристика своєї області

§90 Суспільно-географічна характеристика своєї області

1. Пригадайте особливості географічного положення та природно-ресурсний потенціал


вашої області. 2. Укажіть, як проявляються на її території глобальні проблеми людства.

1 ГЕОГРАФІЧНЕ П ОЛОЖЕННЯ ТА АДМІНІСТРАТИВ-


НО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПОДІЛ ОБЛАСТІ. РЕФОР-
МУВАННЯ АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНОГО
го устрою охарактеризуйте ФГП, ЕГП, ПГП вашої
області та вкажіть їх позитивні й негативні риси.
Чи відбувається зараз реформування адміністра­
УСТРОЮ ОБЛАСТІ. Вам уже відомо, що фізико- тивно-територіального устрою вашої області?
і особливо економіко- та політико-географічне
положення (ФГП, ЕГП, ПГП) мають велике зна-
чення для розвитку будь-якої країни та окремої 2 НАСЕЛЕННЯ: СУЧАСНІ ДЕМОГРАФІЧНІ ТЕНДЕН-
ЦІЇ, СТАТЕВО-ВІКОВА СТРУКТУРА, МІГРАЦІЇ.
НАЦІОНАЛЬНИЙ СКЛАД. ПРАЦЕРЕСУРСНИЙ ПО-
її частини.
ТЕНЦІАЛ. Інформацію про населення області
За допомогою типових планів і фізичної, політич­ можна знайти на сайтах обласної державної
ної карт та карти адміністративно-територіально­ адміністрації (ОДА) та служби зайнятості.

236
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 6. Суспільно-географічна характеристика своєї області

Пригадайте, що таке статево-вікова структура пуляризації України, її давньої і самобутньої


населення. За отриманими даними складіть пі­ культури у світі.
раміду, яка її ілюструватиме. Поясніть, як впли­
вають міграції на економіку вашої області. Оха­ Дізнайтеся про головні, давні та нові туристич­
рактеризуйте види міграцій, які переважають но-рекреаційні об’єкти вашої області. Напишіть
у вашому населеному пункті. есе із цього питання та презентуйте його в шкіль­
ній географічній газеті або на уроці.

3 МІСЦЕ ОБЛАСТІ В СУЧАСНОМУ ГОСПОДАР-


СЬКОМУ КОМПЛЕКСІ УКРАЇНИ. ТЕРИТОРІАЛЬ-
НА ОРГАНІЗАЦІЯ ГОСПОДАРСТВА. Матеріали, які
6 ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР ЯК ЦЕНТР ІСТОРІЇ, НАУКИ,
КУЛЬТУРИ Й ОСВІТИ. Кожний обласний центр
України відомий своїми культурними, науко-
допоможуть вам дізнатися про особливості та
вими й освітніми установами. Окремі з них
результати економічного розвитку вашої об-
широко відомі за межами країни. Це Харків-
ласті, розміщено на сайтах ОДА та Держстату
ський національний університет імені В. Н. Ка-
України (ukrstat.gov.ua/). За цими даними
разіна та Київський національний університет
можна скласти діаграми, графіки та оцінити
імені Тараса Шевченка, які входять до рейтин-
місце вашої області в сучасному господарсько-
гу «500 The QS World University Rankings»;
му комплексі України.
Науково-технічний комплекс Інститут електро-
За допомогою карт атласу поясніть особли­ зварювання ім. Є. О. Патона НАН України,
вості територіальної організації господарства заснований у 1934 р.; Національний універси-
області. Укажіть, яку прив’язку до певних те­ тет Львівська політехніка — найстаріший тех-
риторій мають найбільші промислові підпри­ нічний університет країни (одна з перших тех-
ємства регіону. нічних академічних шкіл Європи), заснований
у 1816 р.; колиска українського козацтва —

4 СОЦІАЛЬНА ІНФРАСТРУКТУРА. КУЛЬТУРНА


СПАДЩИНА Й НАРОДНІ ЗВИЧАЇ. РЕЛІГІЯ.
СИСТЕМА ОСВІТИ ТА ЇЇ ТЕРИТОРІАЛЬНА ОРГА-
острів Хортиця в Запоріжжі тощо.
1) Додайте до наведеного переліку видатні об’єк­
ти історії, науки, культури й освіти вашої об­
НІЗАЦІЯ. Кожен регіон України неповторний,
ласті, дослідіть їх історію та сучасність. Поді­
тому унікальні комбінації культури, спад- літься отриманою інформацією в українській
щини, звичаїв, релігії та інших соціальних географічній пресі: presa.ua/ — Краєзнавство.
надбань створили соціально-культурне середо­ Географія. Туризм, journal.osnova.com.ua/ — Гео­
вище саме вашого краю. Дізнайтеся про графія, presa.ua/ — Географія та економіка в рід­
нього за допомогою інформації, що зібрана ній школі.
у вашій шкільній та районній бібліотеках, 2) Перегляньте на каналі Youtube фільм «Укра­
місцевих крає­знавчих музеях та інших уста- їна. Повернення власної історії». Назвіть регіони
новах. України, де відбувалися ці події.
Поцікавтеся інформацією, що зібрана в музеях
та установах республіканського значення: Націо­
нальний музей історії України (nmiu.com.ua/),
Національний художній музей України (namu.
7 ЕКОЛОГІЧНИЙ СТАН ОБЛАСТІ. МОНІТОРИНГ
НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА.
Екологічний стан регіонів України, за деяким
kiev.ua/), Національний музей літератури України винятком, дуже незадовільний. З одного боку,
(museumlit.org.ua/), Музей гетьманства (getman-
закриття підприємств, що були збудовані ще
museum.kiev.ua/), Національний музей-заповідник
за радянських часів, зменшило викиди шкід-
гончарства в Опішні (opishne-museum.gov.ua/).
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал: ливих речовин у навколишнє середовище. З ін-
«Музей історичних коштовностей України». За шого боку, це призвело до скорочення робочих
даними зібраних матеріалів створіть презента­ місць та трудової міграції.
цію туристичного маршруту або програму роз­ 1) Інформацію про стан забруднення природ­
витку туризму у вашому регіоні. ного середовища на території України шукайте
на сайті: cgo-sreznevskyi.kiev.ua/.

5 ТУРИСТИЧНО-РЕКРЕАЦІЙНІ ОБ’ЄКТИ. Турис-


тично-рекреаційні об’єкти кожного регіону
України є важливою складовою розвитку еко-
2) Перегляньте на каналі Youtube відеоматері­
али «Наше суспільство споживання» і поясніть,
як можна вирішити екологічні проблеми вашої
номіки, створення нових робочих місць, по- області.

237
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Кожен регіон України, як і регіони будь-якої іншої держави, непо­ 1. Доведіть, що розвиток господарсько­
вторний. У складі країни він являє собою унікальну історичну спад­ го комплексу області впливає на фор­
щину, культуру та господарський комплекс. мування міграційних потоків.
„„ Багатий природно-ресурсний потенціал України дає можливості для 2. Спрогнозуйте розвиток сфери послуг
розвитку кожного регіону. вашої області.
„„ Усі адміністративні області України мають перспективи розвитку 3. Порівняйте економічні показники об­
економіки й рівня життя людей, які їх населяють, за умови свідомого ласті за останні десять років.
та відповідального ставлення кожного до історичного минулого і май­ 4. Проаналізуйте подальші перспективи
бутнього регіону й країни. соціально-економічного розвитку ва­
шої області.

Екскурсія на підприємство (промислове виробництво, фермерське


господарство, фінансову установу, санаторій, готель тощо)
Під час відвідування підприємства (про- телю тощо) дізнайтеся певну інформацію, за
мислового виробництва, фермерського госпо- результатами якої проведіть прес-конференцію
дарства, фінансової установи, санаторію, го- на одному з уроків географії.

Практичні роботи
49. Аналіз демографічних показників своєї 52. Розробка регіональних маршрутів турис-
області порівняно з іншими регіонами тичних подорожей, прокладання їх на то-
України. пографічній карті (плані), обчислення ви-
50. Складання комплексної характеристики трат (часових, фінансових тощо).
суб’єкта економічної діяльності за пла- 53. Складання комп’ютерної пре-
ном. зентації сувенірної продукції,
51. Нанесення на план (топографічну карту) виробленої в області.
населеного пункту (району) релігійних бу-
дівель різних конфесій та об’єктів, що ма-
ють сакральне значення.

Дослідження
1. Адміністративно-територіальна реформа 4. Ресурсний потенціал свого населеного
обла­сті: досвід формування територіальних пункту для організації фестивалю на-
громад. родних традицій, побуту.
2. Дефіцитні професії у своєму населеному 5. Закономірності розташування
пункті. звалищ побутового сміття.
3. Використання альтернативних джерел енер-
гії в домогосподарствах.

238
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
РОЗДІЛ V СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНЕ БАЧЕННЯ
ГЛОБАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ ЛЮДСТВА,
ГЛОБАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ І ПРОГНОЗИ
Тема 1. Глобальні проблеми людства
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку
Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови сучасного
господарства і суспільства

Тема 1. Глобальні проблеми людства

§91 Глобальні проблеми людства

1. Пригадайте, як проявляється глобальне потепління у вашій місцевості. 2. Поясніть


причини постійного загострення глобальних проблем людства.

1 ПОНЯТТЯ ГЛОБАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ ЛЮДСТВА.


Глобальні проблеми людства — це світові
проблеми, які різною мірою торкаються кож-
У минулому нечисленне й неорганізоване
людство було органічно «вбудоване» в довкіл-
ля і не створювало проблем для себе й нього.
ного жителя Землі. Вони загострюються, не- Із виникненням держав почалося масштабне
гативно впливають на життя всього людства господарське освоєння значних за площею те-
й можуть бути вирішені лише його спільними риторій, будівництво міст, каналів, доріг, ви-
узгодженими зусиллями. Очевидно, що прояв рубування лісів, господарське освоєння знач­
глобальних проблем має чітко виражений гео- них площ землі, що призвело до гострих,
графічний характер. Для одних країн вони не спочатку регіональних, екологічних проблем.
становлять безпосередньої загрози існування, Наприкінці XIX і впродовж XX ст. бурх-
для інших деякі проблеми є гострими, а деякі ливий розвиток науки і НТП спричинили гло-
ще не набули актуальності (мал. 1). бальне господарське освоєння планети. Люд-
ство набуло нових можливостей, які не завжди
Поясніть причини виникнення глобальних проб­
лем людства за допомогою мал. 1. використовувало раціонально, і перетворилося

ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА, ЩО БАЗУЮТЬСЯ НА ВІДНОСИНАХ

міжнародних людини й суспільства людини й природи

ƒƒ Збереження миру ƒƒ Боротьба з голодом ƒƒ Екологічна


ƒƒ Вирівнювання соціально-економічного ƒƒ Вирішення питання охорони ƒƒ Енергетична
розвитку країн здоров’я та освіти ƒƒ Сировинна
ƒƒ Реалізація прав націй на самовизначення ƒƒ Культурно-інформаційні обміни ƒƒ Продовольча
ƒƒ Загроза тероризму ƒƒ Демографічна

Мал. 1. Глобальні проблеми людства.

239
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

на антропогенно-геологічну силу, що глобаль- понад 10 млн осіб і майже 20 млн стали бі-
но змінює рельєф, клімат, водний режим рі- женцями. В окремих країнах через нестачу
чок, викидає в довкілля тонни забруднюючих дорослого чоловічого населення в конфлікти
речовин. Через зброю масового знищення воно залучають дітей віком від 12 років, а самі ці
створило реальну можливість знищення жит- країни стають джерелом біженства.
тя на Землі. Тому перед людством постали Таблиця 1
глобальні проблеми, кількість яких збільшу- КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ТА АУТСАЙДЕРИ
ється, а якість трансформується в просторі СВІТОВОГО ІНДЕКСУ МИРОЛЮБСТВА (2018 р.)
й часі. Місце Країна
За допомогою мал. 1 визначте приблизні хро­ 1 Ісландія
нологічні межі виникнення кожної із глобальних 2 Нова Зеландія
проблем. Поясніть, як кожна проблема зміню­ 3 Австрія
ється в часі.
4 Португалія

2
5 Данія
ПРОБЛЕМА ЗБЕРЕЖЕННЯ МИРУ НА ЗЕМЛІ.
159 Сомалі
Проблема збереження миру на Землі пов’я­
160 Ірак
зана з особливостями взаємодії держав на по-
161 Південний Судан
літичній карті світу. Її спричиняють військо-
ві конфлікти, що загрожують людству світовою 162 Афганістан
війною на самознищення. Військові арсенали 163 Сирія
країн світу мають таку кількість атомної, хі- Проаналізуйте дані таблиці 1 і зробіть висновки.
мічної і біологічної (бактеріологічної) зброї, За додатковими джерелами визначте кількість
яка спроможна знищити саму планету. Що- загиблих та постраждалих у конфлікті України
річно людство створює нові види озброєння, й Росії 2014 р.
здатного знищувати все більшу кількість на-
селення та результати його господарської ді-
яльності в будь-якій точці Землі. 3 ПРОБЛЕМА МІЖНАРОДНОГО ТЕРОРИЗМУ. Проб­
лема міжнародного тероризму не нова.
Тільки в останнє десятиліття терористичних
У світі постійно виникають зони нестабіль-
ності, де роками, а іноді й десятиліттями то- атак зазнали Франція, Німеччина, Туреччина,
чаться збройні протистояння, які залучають Бельгія, Іспанія, Туніс, США, Іран, Афганіс-
усе більшу кількість країн і народів. тан, Єгипет. Дії терористів вносять хаос і страх
у життя людей. Тому зупинити їх та їхні ор-
Пригадайте з уроків історії найбільш масштаб­
ганізації можливо лише спільними узгоджени-
ні військові конфлікти. Визначте на карті гео­
ми діями всього світового співтовариства.
графічні межі, де вони відбувалися.
Окремі держави використовують так зва-
До сучасних гострих конфліктів, які не ма- ний державний тероризм, виступаючи фінан-
ють шансів на вирішення за сучасної кризової совими спонсорами в певних регіонах і у сві-
світобудови, належать протистояння єврейсько- ті загалом.
го й арабського народів Палестини, військові У XXI ст. тероризм набув усе більшого
конфлікти в Сирії, Іраку, Афганістані, Сомалі, масштабу. На його трансформацію впливають
Ефіопії, міжконфесійні конфлікти в індійсько- досягнення НТР, створюючи нові засоби ма-
му штаті Кашмір (між ядерними державами сового вбивства. Також набрало поширення
Індія і Пакистан), між мусульманами і хрис- використання ЗМІ і перш за все Інтернету —
тиянами Нігерії, військові операції Росії на кібертероризм.
Північному Кавказі, Донбасі, у Грузії.
СЛОВНИК
За допомогою інтерактивної карти (cfr.org/inter­
actives/global-conflict-tracker) назвіть військові Кібертероризм — терористична діяльність, що здій­
конфлікти та країни, які в них беруть участь. снюється в кіберпросторі (Інтернет) або з його ви­
користанням.
Лідером за кількістю, тривалістю й запе- Cyber terrorism is a terrorist activity carried out in
клістю військових протистоянь залишається cyberspace (Internet) or with its use.
Африка. За останні півстоліття тут загинуло

240
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Глобальні проблеми людства

Таблиця 2
ВІЙСЬКОВІ КОНФЛІКТИ XX—XXI ст.
Початок Загальна кількість жертв,
Конфлікт Країна
конфлікту осіб
1947 р. Конфлікт у Кашмірі Індія, Пакистан 43 910—47 000
1978 р. Війна в Афганістані Афганістан 1 240 000—2 000 000
1984 р. Турецько-курдський конфлікт Туреччина, Сирія, Ірак 45 000
1988 р. Конфлікт у Нагірному Карабасі Вірменія, Азербайджан Понад 27 287
1991 р. Війна в Сомалі Сомалі, Кенія 500 000
2003 р. Війна в Іраку Ірак 251 000—1 000 000
2003 р. Війна в Дарфурі Судан 178 363
2004 р. Війна на північному заході Пакистану Пакистан 59 725
2006 р. Нарковійна в Мексиці Мексика 165 000
2009 р. Повстання руху Боко Харам Нігерія, Камерун, Нігер, Чад 28 800
2011 р. Громадянська війна в Сирії Сирія 250 000—470 000
2011 р. Громадянська війна в Лівії Лівія 14 382
2011 р. Громадянська війна в Ємені Ємен, Саудівська Аравія 7400
2011 р. Конфлікт на Синайському півострові Єгипет 4511
2011 р. Етнічні конфлікти в Південному Судані Південний Судан, Ефіопія 50 000
2012 р. Конфлікт на півночі Малі Малі 829—2416
2014 р. Російсько-український конфлікт на Донбасі Україна 9640

Ознайомтеся із Законом України «Про основні


засади забезпечення кібербезпеки України»
(zakon.rada.gov.ua/). Укажіть, яка протиправна
4 ПРОБЛЕМА ЗБЕРЕЖЕННЯ ПОСТУПАЛЬНОГО
І ПРОПОРЦІЙНОГО РОЗВИТКУ КРАЇН СВІТУ.
Сучасна соціально-економічна ситуація у світі
діяльність пов’язана з кібертероризмом і як далека від оптимальної. Одні країни стабільно
цьому протидіють в Україні.
розвиваються, інші, навпаки, занепадають. Не-
Новим видом тероризму стала гібридна рівність і нерівномірність розвитку країн є при-
війна, яка виникла шляхом створення вну- чиною загострення міжнародної напруженості,
трішніх суперечностей та конфліктів у державі, наслідком чого стають збройні конфлікти, те-
обраної для агресії. Результати цих супереч- роризм, потоки біженців. Щоб уникнути цих
ностей використовує країна-агресор для до- наслідків, людство має навчитися не допуска-
сягнення своїх політичних цілей. ти значної нерівності в розвитку країн і регі-
Що ви знаєте про гібридні війни із засобів ма­ онів. Проте сьогодні контрасти не тільки не
сової інформації? зникають, а й посилюються (мал. 2).

Мал. 2. Співвідношення зростання


ВВП окремих країн світу.

241
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

За даними мал. 2 та додатковими джерелами го протоколу колишні республіки СРСР були


порівняйте рівень доходів на одну особу у Швей­ оголошені країнами, що не мають ядерної зброї.
царії і Норвегії, Ефіопії і Сомалі. Зробіть висновки. У 1994—1996 рр. вони передали всі ядерні
боєприпаси Росії. Дослідження довели, що зараз
Україна (третій ядерний потенціал світу), Біло­
немає технічних складностей для створення
русь, Казахстан і Південна Африка — країни,
атомної зброї. Використовуючи публічну інфор­
що володіли ядерною зброєю та відмовилися
мацію, науковці навіть невеликої країни здатні
від неї. Після підписання в 1992 р. Лісабонсько­
за короткий час створити її прототип.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Глобальні проблеми людства — це світові проблеми, які різною 1. Доведіть, що в минулому людство не
мірою стосуються кожної країни і людини. було здатне створити жодну із су­
„„ Глобальні проблеми можна об’єднати в три групи: міжнародні; ті, часних глобальних проблем.
що базуються на відносинах «людина—суспільство»; ті, що базуються 2. Обґрунтуйте причини найбільшої кіль­
на відносинах «людина—природа». кості збройних конфліктів в Африці.
„„ Проблема збереження миру на Землі перетворилася на проблему 3. Складіть на контурній карті маршрут
виживання людства на планеті. міграційних потоків до країн ЄС, США.
„„ Проблема непропорційного розвитку держав є однією із головних 4. Проаналізуйте, чому багаті країни
причин поширення тероризму. (США, Канада, Японія, ЄС) та їхні жите­
лі (Білл Гейтс, Марк Цукерберг, Воррен
Баффет) допомагають бідним країнам.

§92 Територіальний аналіз екологічних проблем світу

1. Поясніть, чому екологічна ситуація покращується в розвинених країнах світу. 2. На­


звіть основні райони найгостріших екологічних проблем та причини їх виникнення.

1 ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЕКОЛОГІЧНИХ ПРОБ­


ЛЕМ СВІТУ. Як і будь-яка глобальна проб­
лема світу, екологічна проблема має яскраво
Суворе природоохоронне законодавство роз-
винених країн Заходу сприяє винесенню ви-
робництв, які забруднюють довкілля, до країн,
виражений просторово-територіальний або що розвиваються, де екологічна ситуація по-
географічний характер. Очевидно, що процес стійно погіршується. У такий спосіб у розвине-
руйнування довкілля людиною диференційо- них країнах екологічна ситуація покращується.
ваний у просторі й часі. Місцями територія Прискорений розвиток Центральної і Пів-
нашої планети вже перетворена людиною на денної Америки й Азії сприяє збільшенню
таку, що не придатна для життя. Це частини екологічно небезпечних територій, тут без-
африканських країн на південній межі Сахари, жально винищуються ліси, забруднюються
окремі частини узбережжя Сомалі, Папуа-Но- водойми, створюються величезні сміттєзва-
вої Гвінеї, Венесуели, Колумбії; величезне лища (див. таблицю).
скупчення відходів у Тихому океані, яке за
Проаналізуйте дані мал. 1 та зробіть висновки.
площею більше за Україну; великі промисло-
ві зони Китаю, заповнені отруйним смогом; Більше інформації про індекс екологічної ефек­
перенаселені великі міста Індії, де швидко тивності країн шукайте на сайті: epi.envirocenter.
розвивається промисловість. yale.edu/epi-topline.

242
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Глобальні проблеми людства

Таблиця
РЕЙТИНГ КРАЇН СВІТУ ЗА ІНДЕКСАМИ ЕКОЛОГІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ (ІЕЕ) ТА ЕКОЛОГІЧНОЇ ВРАЗЛИВОСТІ (ІЕВ)
Місце Країни-лідери Країни з найвищою Місце Країни-аутсайдери
Місце в рей-
в рейтингу за екологічною екологічною в рейтингу за екологічною
тингу за ІЕВ
за ІЕЕ ефективністю вразливістю за ІЕЕ ефективністю
1 Швейцарія 225 Сент-Люсія 171 ЦАР
2 Франція 226 Кірибаті 172 Нігер
3 Данія 227 Віргінські Острови 173 Лесото
4 Мальта 228 Філіппіни 174 Гаїті
5 Швеція 229 Барбадос 175 Мадагаскар
6 Велика Британія 220 Макао 176 Непал
7 Люксембург 231 Гваделупа 177 Індія
8 Астрія 232 Науру 178 ДРК
9 Ірландія 233 Сингапур 179 Бангладеш
10 Фінляндія 234 Самоа 180 Бурунді

2 ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА. Екологічною кризою


називається ситуація, що виникає в еко-
логічних системах унаслідок порушення рівно-
3 ПРОБЛЕМА ЗАХИСТУ ГЕОГРАФІЧНОГО СЕРЕ­
ДОВИЩА. Сьогодні проблема захисту гео-
графічного середовища набула багатоаспектно-
ваги під впливом стихійних природних явищ го характеру. Більшість населення планети
або внаслідок впливу антропогенних чинників. прагне високого рівня життя, а для цього
Ця криза засвідчує, що біосфера та її компо- з довкілля вилучається все більше різнома-
ненти є досить неміцними структурами. нітної речовини, переробляється на готові про-
Порушення рівноваги руйнує взаємозв’язки дукти і викидається назад у природу у ви-
в окремих складових природного довкілля, гляді різноманітних забруднюючих речовин.
тому екологи виділяють шість основних груп Людство хоче вживати все більше готової їжі,
екологічних проблем (мал. 1). яка має бути відповідним чином упакована.
Проаналізуйте мал. 1 та наведіть приклади про­ Упаковка від використаних продуктів утворює
явів основних груп екологічних проблем у ва­ величезні маси сміття.
шій місцевості.
Єврокомісія взялася за порятунок Світового
Через порушення взаємозв’язків у глобаль-
океану і запропонувала заборонити низку одно­
ній природній системі все більше виникає «спе-
разових продуктів із пластику до 2021 р. До
ціалізованих» проблем: глобальне потепління, чорного списку потрапили десять найменувань:
зростання площ пустель, забруднення Світо- пластиковий посуд і столові прибори, трубочки
вого океану, збільшення частки вуглекислого для напоїв, ватні палички тощо. Автори ініціа­
газу в атмосфері, руйнування озонового шару тиви хочуть, щоб виробники перейшли на аль­
й утворення кислотних дощів, зменшення біо- тернативну продукцію. Крім Європи, одноразові
логічного різноманіття на планеті тощо. пластикові пакети з 2018 р. заборонено вироб­

ОСНОВНІ ГРУПИ ЕКОЛОГІЧНИХ ПРОБЛЕМ

Забруднення Забруднення Геоморфологіч- Ґрунтові Біотичні Комплексні


атмосфери води но-геологічні
антропогенні ƒƒ Ерозія ƒƒ Вирубування ƒƒ Спустелення
ƒƒ Механічне ƒƒ Океанів порушення ƒƒ Забруднення та антропо­ ƒƒ Зменшення
ƒƒ Хімічне і морів ƒƒ Заболочування генна дегра­ біорізнома­
ƒƒ Радіологічне ƒƒ Наземних ƒƒ Рельєфу ƒƒ Вторинне засо­ дація лісів ніттям
ƒƒ Теплове і підземних ƒƒ Природної лення ґрунтів ƒƒ Зменшення ƒƒ Порушення
вод гео­логічної видового статусу при­
будови літо­ складу флори родоохорон­
Мал. 1. Основні групи та фауни них територій
сфери
екологічних проблем.

243
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ляти, використовувати та імпортувати в Грузії,


Чилі, Новій Зеландії, Канаді, Узбекистані, Вірме­ СЛОВНИК
нії і навіть в окремих штатах Індії. В Україні ця
Рентабельність — відносний показник прибутково­
заборона не діє.
сті, що характеризує ефективність господарської та
На проблемі захисту географічного сере­ фінансової діяльності (підприємства).
довища позначається й загальна криза сучас- Profitability a relative indicator of profitableness char­
ної світобудови. Окремі країни, наприклад acterizing the efficiency of economic and financial ac­
США, відмовляються брати на себе зобов’язан­ tivities (enterprises).
ня з глобальної охорони довкілля. Ця країна
вийшла з Кіотського протоколу, який зобо­ й видобування головного виду палива — на-
в’язав країни-учасники зменшити викиди пар- фти — за межами Близького Сходу переви-
никових газів в атмосферу. США вважають, щуватимуть кількість енергії, яка може бути
що вони взяли на себе багато зобов’язань і ви- з неї отримана.­
трачають значні кошти на охорону географіч- Унаслідок інтенсивного видобутку почи-
ного середовища, а внесок інших держав у цю нають вичерпуватися й запаси металевих руд.
справу дуже малий. Особливо відчутною стає нестача найдоступ-
Більше інформації про Кіотський протокол чи­
ніших за глибиною залягання та районами
тайте на сайті: zhiva-planeta.org.ua/. видобутку родовищ залізної, марганцевої, мід-
ної, нікелевої руд. Помітно збідніли ресурси
алюмінієвої сировини, насамперед багатих

4 ПРОБЛЕМА РАЦІОНАЛЬНОГО ВИКОРИСТАННЯ


МІНЕРАЛЬНИХ РЕСУРСІВ ПРОМИСЛОВОСТІ.
Сьогодні проблема раціонального використан-
родовищ бокситів. Це створює загрозу по-
глиблення кризи в галузях господарства, які
виробляють потрібні для людства конструк-
ня мінеральних ресурсів виходить на перший ційні матеріали. Стає помітнішою й нестача
план. З одного боку, загальні запаси паливних прісної води. Ця проблема все більше заго-
та інших мінеральних ресурсів Землі досить стрюється.
великі. У різних регіонах світу щороку від-
кривають нові родовища. Запроваджуються Президент США Д. Трамп заявив, що ніякого гло­
нові технології видобутку нафти і природного бального потепління не існує, і все це вигадки
газу, наприклад із сланцевих шарів гірських ліберальних вчених, які заробляють на досліджен­
ні неіснуючих процесів і явищ у природі. На його
порід. З іншого боку, спостерігається деяка
думку, процеси вікових коливань клімату не
ресурсна обмеженість у регіональному відно-
пов’язані з антропогенною діяльністю, а вчені, які
шенні. Найбільш доступні, а отже, і найбільш займаються дослідженнями клімату, лише вдало
дешеві поклади енергоносіїв вичерпуються, шантажують світ щодо фінансових вливань.
тому збільшується глибина їх видобутку і зни-
жується рентабельність. На думку вчених, Чи погоджуєтеся ви з позицією Д. Трампа щодо
невдовзі енергетичні витрати на розвідування глобального потепління?

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Екологічні проблеми світу мають яскраво виражений географічний 1. Доведіть, що утилізація побутового
характер прояву. сміття є одним зі шляхів часткового
„„ Екологічна криза є порушенням природних взаємозв’язків у пла­ вирішення екологічної проблеми.
нетарній системі, що викликана антропогенною діяльністю. 2. Обґрунтуйте необхідність прийняття
„„ Природа захисту географічного середовища стає багатоаспектною. в Україні суворого екологічного за­
„„ Найбільш доступні мінеральні ресурси все більше вичерпуються. конодавства.
Потрібна їх комплексна переробка та пошук нових родовищ. 3. Складіть прогноз на розвиток ситуа­
ції із забрудненням Світового океану.
4. Порівняйте екологічну ситуацію роз­
винених країн і країн, що розвива­
ються.

244
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Глобальні проблеми людства

§93 Проблема раціонального розвитку енергетики та використання


ресурсів Світового океану

1. Назвіть види ресурсів Світового океану. 2. Поясніть, чому теплове забруднення


атмосфери є глобальною екологічною проблемою.

1 ПРОБЛЕМА РАЦІОНАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЕНЕР-


ГЕТИКИ. Збільшення енергоспоживання на
початку XXI ст. відбувається через розвиток
перевагу розвитку певного виду електростан-
цій. Наприклад, Норвегія і Бразилія основну
частину електроенергії отримують за рахунок
технічної цивілізації та НТР. Бурхливі темпи ГЕС, а Китай через будівництво потужних ву-
розвитку енергетики спричинили появу низки гільних ТЕС є основним тепловим забрудню-
проблем, які пов’язані з її негативним впли- вачем атмосфери.
вом на довкілля.
Пригадайте, у чому полягає загроза діючих і бу­
Про проблеми та перспективи раціонального дівництва нових АЕС та ГЕС.
розвитку енергетики в Україні читайте на сайті
Із цих причин людство звернуло увагу на
Національного екологічного центру: necu.org.
нетрадиційні способи отримання енергії, на-
ua/energy/.
приклад, шляхом використання тепла земних
Масове використання викопного палива надр. У такий спосіб енергію отримують у Фі-
завдає збитків природі вже на етапі його ліппінах (понад 27 %), Новій Зеландії (19 %),
видобутку, що негативно впливає на здоров’я Ісландії (майже 100 %). У Франції з XIV ст. діє
людей. Рослини та води Світового океану не найстаріша у світі геотермальна система цен-
встигають поглинати вуглекислоту, яка утво- тралізованого теплопостачання в Шоде-Еге.
рюється внаслідок спалювання палива. Це
За додатковими джерелами доберіть інформа­
призводить до поступового посилення «пар-
цію про альтернативні, екологічно чисті спосо­
никового ефекту», теплового забруднення ат- би отримання енергії. Назвіть країни-лідери за
мосфери й небажаного для людства потепління їх використанням.
клімату. За сучасного рівня розвитку циві-
лізації вирішити цю проб­лему можна лише На сьогодні вже розроблені технології
через енергозберігаючі технології та розвиток отримування електроенергії за рахунок енер-
альтернативної енергетики. гії хвиль та перепаду температур між по-
верхневими й глибинними водами Світового
У мережі Інтернет перегляньте відеоматеріал «Че­ океану. Більш активно використовується енер-
рез кліматичні зміни Україна змістилася на 400 км гія Сонця й вітру. У недалекому майбутньо-
на південь» та зробіть відповідні висновки.
му масового поширення набуватимуть геліо­
Сьогодні близько 62 % електроенергії світу станції, адже лише протягом трьох хвилин
виробляють ТЕС. Майже 92 % електростанцій Сонце дає людству таку кількість енергії, якої
Польщі та ПАР працюють на вугіллі, Нідер- достатньо для життєдіяльності протягом року.
ландів — на природному газі (країна має 25 % Значні перспективи має використання водню
запасів природного газу ЄС). Значною є част- як енергоносія (мал. 1).
ка ТЕС в енергетиці Китаю, Мексики та Ав-
Проаналізуйте дані мал. 1—3 та зробіть висновки.
стралії. Друге місце (до 16 %) у структурі ви-
робництва енергії посідають ГЕС (у Бразилії На каналі Youtube перегляньте відеоматеріал
та Норвегії майже 95 %). АЕС належить третє «Як добути вогонь з води?» та зробіть відповід­
місце — 10 % (у Франції — понад 71,6 %, ні висновки.
Бельгії — 50 %, Південній Кореї — 41 %). На початку XVI ст. Європа опинилася на межі
Глобальній економіці потрібна термінова паливної та харчової катастрофи. У період Ран­
зміна структури виробництва електроенергії нього Середньовіччя європейські народи жили
в бік забезпечення мінімального теплового за- серед лісів. Збільшення кількості населення
бруднення атмосфери. Є країни, які віддають і технології знеліснення призвели до катастро­

245
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

Мал. 1. Країни-лідери за ви­ Мал. 2. Глобальні інвестиції в економіку. Мал. 3. Виробництво енергії
робництвом сонячної енергії. за джерелами.

фічного вирубування лісу для опалення житла Видобуток корисних копалин із дна океану
й приготування їжі. Вугілля стало тоді альтер­ пов’язаний із необхідністю розвитку спеціаль-
нативним паливом. На початку XIX ст. нафта ного машинобудування та глибоководної гір-
стала альтернативою китовому жиру, який ви­ ничодобувної промисловості. Один із найбільш
користовували в лампах освітлення і для зма­
можливих наслідків глибоководного видобутку
щення механізмів. Перша партія нафти була
корисних копалин звичайним кар’єрним спо-
продана в 1859 р. в Пенсильванії (США).
собом (скобління дна океану машинами) може

2
змінити або взагалі знищити глибоководні міс-
ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ СВІТО-
ця проживання, що призведе до втрати видів,
ВОГО ОКЕАНУ. Біологічні ресурси Світового
структури й функціонування екосистем. Багато
океану (риба, кальмари, криль, водорості) зараз
видів, що мешкають на значних морських гли-
дуже виснажені. Крім біологічних, Світовий
бинах, є ендемічними і не зустрічаються ніде
океан має величезні запаси мінеральних ре-
на планеті, фізичні зрушення в районі видо-
сурсів. У цій воді «розчинена» вся періодична
бутку можуть їх знищити. Найбільш перспек-
система хімічних елементів, а з дна океану вже
тивним районом видобутку металевих копалин
сьогодні видобувають 3—4 % нафти і 38 % при-
(нікель, кобальт, марганець) є провінція Кла-
родного газу. Зараз вчені працюють над ство-
ріон-Кліппертон у північній приекваторіальній
ренням технологій видобутку всіх мінералів із
частині Тихого океану.
морської води. Потенційним ресурсом Світо-
вого океану є дейтерій — паливо для термоя- Дослідження у Світовому океані, які проводять­
дерних пристроїв, запаси якого в морській воді ся на глибині 500 м, називаються глибоковод­
майже невичерпні. Сам океан є величезним ними. Якщо порахувати і скласти разом глибо­
джерелом енергії. ководні площі, із яких бралися зразки мінералів
і гірських порід, це буде лише кілька футболь­
Складіть структурну схему «Ресурси Світового них полів, а площа Світового океану становить
океану». 361 млн км2. У космосі на сьогодні побувало
кілька сотень осіб, а в найглибшій западині
Проблеми використання ресурсів Світо-
Світового океану — Маріанській, яка відома
вого океану пов’язані не лише з недосконалі­
людству з 1875 р., — лише троє: Жак Пікар,
стю існуючих технологій, але й зі зростанням Дон Волш і Джеймс Кемерон.
його забруднення (85 % забруднення дають
материки: шкідливі викиди підприємств, від- 1) У вересні 2018 р. відбулася 47-ма Міжнарод­
ходи життєдіяльності зростаючого населення, на конференція з проблем підводної гірничої
справи. Із її матеріалами можна ознайомитися
хімікати, які використовуються в сільському
на сайті: underwatermining.org/.
господарстві, тощо).
2) Інформацію про видобуток мінеральних ре­
Більше інформації про різноманіття ресурсів Сві­ сурсів у Світовому океані читайте на сайті Між­
тового океану ви знайдете на сайті: marinebio.org/. народного органу з морського дна: isa.org.jm/.

246
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Глобальні проблеми людства

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Бурхливі темпи розвитку енергетики спричинили виникнення низ­ 1. Доведіть на прикладах, що енергети­
ки проблем, пов’язаних із забрудненням навколишнього середовища. ка може дуже забруднювати довкілля.
„„ Необхідна термінова зміна структури виробництва електроенергії 2. Обґрунтуйте значення електроенер­
в напрямку зростання питомої ваги електростанцій, які не здійснюють гетики в житті суспільства.
теплового забруднення атмосфери. 3. Спрогнозуйте за додатковими джере­
„„ Існують значні перспективи розвитку нетрадиційних способів отри­ лами, як розвиток медицини пов’я­за­
мання електроенергії. ний із можливостями освоєння Світо­
„„ Біологічні ресурси Світового океану дуже виснажені, а видобуток вого океану.
корисних копалин у значних обсягах ще неможливий через технічні 4. Порівняйте структуру виробництва
причини. електроенергії в США та Китаї.
5. Проаналізуйте причини того, що Китай
значно відстає від Канади за вироб­
ництвом електроенергії на одну особу.

§94 Проблема забезпечення якості життя людини. Раціональне


використання земельних ресурсів і виробництво продовольства

1. Пригадайте, чим відрізняється демографічна ситуація в розвинених країнах та країнах,


що розвиваються. 2. Назвіть основні чинники високої якості життя в країнах ЄС.

1 ПРОБЛЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЖИТТЄДІЯЛЬНО­


СТІ ТА ЯКОСТІ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ. Проблема
забезпечення життєдіяльності та якості життя
залежності економічного розвитку від роз-
винених країн, хронічного відставання від
світового рівня технологій і продуктивності
людини є особливо гострою для країн, що роз- праці.
виваються (майже 120 держав). У минулому Майже всі країни, що розвиваються, крім
світове співтовариство сподівалося, що у XXI ст. нафтодобувних країн Перської затоки, мають
якщо не всі, то принаймні більшість проблем, низький рівень якості життя. Незважаючи на
пов’язаних із забезпеченням прийнятного рів- те, що Індія досліджує Марс, Китай за обсягом
ня якості життя в цих країнах, будуть вирі- ВВП становить конкуренцію США, а Бразилія
шені. Проте на шляху самостійного розвитку давно і суттєво випередила Росію, рівень ку-
ці країни зазнали значних труднощів, таких півельної спроможності в цих країнах усе ще
як корупція, високий рівень злочинності, не- залишається низьким (див. таб­лицю).
стабільна політична ситуація.
Проаналізуйте дані таблиці. Поясніть причини
У багатьох країнах і зараз не вирішена низького рівня життя в країнах колишнього
продовольча проблема, проблеми зайнятості СРСР. За додатковими джерелами зробіть ви­
населення, розкрадання національних ресур- сновки про ВВП та рівень купівельної спро­
сів в умовах багатоукладності господарства, можносіті названих країн.
Таблиця
КРАЇНИ СВІТУ ЗА РІВНЕМ ЖИТТЯ
Місце Країни Місце Країни колишнього СРСР Місце Країни
1 Норвегія 84 Грузія 145 Чад
2 Нова Зеландія 95 Білорусь 146 Афганістан
3 Фінляндія 101 Росія 147 Судан
4 Швейцарія 102 Таджикистан 148 ЦАР
5 Швеція 112 Україна 149 Ємен

247
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

Найбільші проблеми із забезпечення жит- ваються, подій на мексикансько-американсько-


тєдіяльності та якості життя існують у най- му кордоні, де величезна кількість мігрантів
менш розвинених країнах. Ці країни також із Центральної і Південної Америки намага-
мають слабкий розвиток продуктивних сил. ються нелегально потрапити до США.
Це переважно аграрні доіндустріальні країни,
Поясніть, чому мігранти рухаються в напрямку
де в сільському господарстві зайнято 50—80 % країн Європи та США, а не навпаки, до багатих
населення (Малі, Кенія, Камерун, Афганістан, на природні ресурси країн Африки та Централь­
Камбоджа, Мозамбік), а промисловість майже ної і Південної Америки.
не сформувалася.

3
Поясніть, чому більшість країн Африки, здо­ ПРОБЛЕМА РАЦІОНАЛЬНОГО ВИКОРИСТАН-
бувши незалежність від метрополій, так і не
НЯ ЗЕМЕЛЬНИХ РЕСУРСІВ І ВИРОБНИЦТВА
стали високорозвиненими країнами, незважа­
ПРОДОВОЛЬСТВА. Проблема раціонального ви-
ючи на наявність значної кількості та різно­
маніття природних ресурсів. користання земельних ресурсів тісно пов’язана
з демографічною. Зростання кількості насе-
лення збільшує території під населені пункти,

2 ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОГНОЗИ Й РЕАЛЬНИЙ ПЕ-


РЕБІГ СВІТОВОГО ДЕМОГРАФІЧНОГО ПЕРЕ-
ХОДУ. Демографічні прогнози мають специ-
дороги, промислові та інші споруди. Зрос-
тання міст і міських агломерацій вилучає
все більше земель із сільськогосподарського
фічні особ­ливості в різних країнах і регіонах обігу, загострюючи проблему раціонального
світу. Якщо для країн, що розвиваються, використання земельних ресурсів. Напри-
характерне неконтрольоване стрімке зростан- клад, у Бангладеш через зростання кількос-
ня кількості населення без відповідного зрос- ті населення вже катастрофічно не вистачає
тання економіки, то в окремих розвинених земель під посіви сільськогосподарських куль-
країнах населення взагалі скорочується. Оби- тур. У країнах, що розвиваються, поширена
два процеси негативні. До демографічних вітрова й водна ерозія, відбувається дегра-
проблем належать і неконтрольовані темпи дація ґрунтового покриву через нераціональ-
зростання міст і міських агломерацій, збіль- не використання хімічних добрив, пестицидів
шення міграції населення. і гербіцидів, тривають процеси опустелю-
Найгостріша демографічна ситуація скла- вання.
лася в країнах, що розвиваються. В окремих, Це продовжує загострювати продовольчу
переважно економічно слаборозвинених кра- проблему, яка стратегічно визначає реальну
їнах Африки, Центральної і Південної Аме- спроможність Землі прогодувати нинішнє та
рики кількість населення подвоюється кожні майбутнє населення планети. Співвідношен-
20—30 років. Багато людей не мають роботи ня кількості населення та обсягу продуктів
й житла, і тому прямують до розвинених кра- харчування визнано однією з найважливіших
їн Європи, США і Канади (мал. 1). глобальних проблем людства. Кількість голо-
дуючих людей у світі постійно зростає. За
Проаналізуйте дані мал. 1—4 та зробіть висновки. підрахунками ФАО, у 22 країнах світу від
Учені вважають, що до кінця XXI ст. кіль- голоду потерпає понад третина населення,
кість населення Землі перевищить 12 млрд а понад 850 млн людей узагалі перебувають
осіб і потім почне зменшуватися. У своїх при- на межі голодної смерті. Найбільше голо-
пущеннях вони використовують уже відому дуючих у країнах, що розвиваються. У роз-
вам теорію демографічного переходу. Очевид- винених країнах добове споживання їжі до-
но, оптимістичні прогнози зростання кілько­сті сягає в середньому 3300 ккал, а в країнах,
населення можуть бути перевершені набагато що розвиваються, — не більше 2200 ккал
швидше, ніж вважалося раніше. (2100 ккал у Киргизстані). Мінімальна нор-
ма, визначена ООН, становить 2400 ккал.
Пригадайте, що таке теорія демографічного пе­
Уперше на актуальність проблеми спів-
реходу.
відношення зростання кількості населення
Ми є свідками масового переселення до і наявності продовольства ще наприкінці
Західної Європи мігрантів із країн, що розви- XVIII ст. вказав англійський священик, еко-

248
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 1. Глобальні проблеми людства

Мал. 1. Частка міського та сільського населення


за регіонами світу (2018 р.). Мал. 2. Кількість міського населення за основними
групами країн світу.

Мал. 4. Розподіл населення регіонів світу за поселення­


Мал. 3. Кількість міст світу з населенням ми різного типу (сільські та міські з різною кількістю
понад 300 тис. осіб. населення).

номіст і демограф Томас Мальтус. Він об- істотним внеском у вирішення продовольчої
ґрунтував неминучість негативних наслідків проблеми.
неконтрольованого збільшення кількості на-
селення та звернувся до проблеми його опти- Консорціум African Orphan Crops за підтримки
мізації. Ідеї Т. Мальтуса лягли в основу од- ООН намагається подолати голод в Африці. Для
нойменної теорії, де необмежене зростання поліпшення якості й кількості вироблених про­
населення розглядається як головна причи- дуктів харчування в регіоні вивчають геноми
на соціальних лих, потрясінь та екологічних традиційних культурних рослин. Ставлення до
катастроф. цього в суспільстві неоднозначне. Наприклад,
упровадження багатого на бета-каротин генно-
Способи вирішення продовольчої проблеми
модифікованого «золотого рису» могло б подо­
й зараз не зовсім зрозумілі. Вони не обмеже-
лати дефіцит вітаміну А в Азії. Однак проти
ні сферою лише сільського господарства і ра- нього активно виступає «Грінпіс», радикальні
ціонального використання земель. Важливим активісти якого знищили експериментальні поля.
напрямком вирішення проблеми голоду є пе- У 2016 р. лауреати Нобелівської премії підписа­
рехід від «зеленої» до генетичної революції. ли відкритий лист до «Грінпіс» із проханням при­
Запровадження досягнень біотехнології стане пинити кампанію проти ГМО та «золотого рису».

249
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Проблема життєдіяльності та якості життя населення особливо 1. Доведіть, що найвищий приріст на­
гостро постає в країнах, що розвиваються. селення характерний для найбідні­
„„ Існує кілька прогнозів щодо темпів зростання кількості населення ших країн.
у світі, які дуже відрізняються один від одного. 2. Обґрунтуйте зв’язок між раціональ­
„„ Кількість населення нашої планети неконтрольовано збільшується, ним використанням земельних ре­
а площі земель сільськогосподарського призначення постійно змен­ сурсів і забезпеченням населення
шуються, що загострює проблему їх раціонального використання. продовольством.
„„ Проблема забезпечення якості життя населення може бути вирі­ 3. Порівняйте якість життя в колишніх
шена лише шляхом прискореного соціально-економічного розвитку колоніальних країнах.
країн, що розвиваються. 4. Проаналізуйте причини збільшення
потоків біженців із країн, які звіль­
нилися від колоніальної залежності.

Практична робота
54. Порівняння динаміки показників ВВП зростання ВВП (ВНП) країн «Великої сім-
(ВНП), ВВП (ВНП) на одну особу, темпів ки» і найменш розвинених країн.

Дослідження
1. Географія збройних конфліктів у сучасно- 3. Найменш розвинені країни сві-
му світі. ту: минуле, сучасне, майбутнє
2. Використання відновлюваних джерел енер- (на прикладі однієї з найбільш
гії Світового океану. відсталих країн світу).

Тема 2. Глобальні стратегії розвитку

§95 Сталий розвиток, стратегія гуманізації суспільства.


Середовище існування людини та його якість

1. Поясніть визначення понять «техногенна катастрофа», «екологічна криза». 2. Назвіть


найбільш відомі у світі техногенні катастрофи та їхні причини.

1 СТАЛИЙ РОЗВИТОК І ГУМАНІЗАЦІЯ СУСПІЛЬ-


СТВА. Сталий (збалансований) розвиток —
розвиток людства, який передбачає ощадливе,
СЛОВНИК
екологічно безпечне використання ресурсів із Сталий розвиток — організаційний принцип для
метою забезпечення ними й наступних поко- досягнення цілей людського розвитку, що одночасно
лінь. Це відповідальне життя людства у XXI ст. підтримує здатність природних систем забезпечувати
з думкою про майбутнє, про те, яку землю воно природні ресурси та екосистемні послуги, від яких
залишить нащадкам. залежать економіка та суспільство.
Sustainable development is the organizing principle
Стратегія сталого, збалансованого розви-
for meeting human development goals while at the
тку — це прогрес на основі усвідомлення світу
same time sustaining the ability of natural systems to
як єдиної, цілісної системи. Зміна хоча б одно- provide the natural resources and ecosystem services
го компонента в ній неминуче призводить до upon which the economy and society depend.
зміни всіх інших компонентів і системи загалом.

250
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку

АНТРОПОГЕННИЙ ВПЛИВ КЛАСИФІКАЦІЯ ВИДІВ ТЕХНОГЕННОГО ВПЛИВУ


Повне або часткове механічне
За тривалістю
пошкодження екосистеми
Короткострокові Тривалі Циклічні
Теплове забруднення
Фізичний За ступенем
вплив Зміна гідрологічного й гідрогео­
логічного режиму Надслабкі Слабкі Сильні Надсильні

За допустимістю
Радіоактивне забруднення
Хімічний Припустимі Неприпустимі
Хімічне забруднення
вплив За контрольованістю
Біологічне забруднення
Біологічний Контрольовані Неконтрольовані
вплив Якісні та кількісні зміни біоти
інших компонентів екосистеми Мал. 2. Класифікація техногенного впливу.

Мал. 1. Антропогенний вплив на екосистему. СЛОВНИК

Техногенний вплив — вплив, викликаний діяльні­


Велике значення в розвитку людства на стю людини безпосередньо або як результат інтер­
етапі інформаційного суспільства має глобаль- венцій (використання техніки, технологій) у природне
на стратегія гуманізації суспільства, яка за- середовище.
галом полягає в розвитку людства та його Technogenic influence — an effect caused by human
модернізації. Її сутність полягає у справедли- activity directly or as a result of interventions (the use
of technology) in the natural environment.
вому, рівному доступі всіх людей до наявних
ресурсів, створенні рівних умов для задово-
лення потреб і самореалізації особистості. На Техногенний вплив на географічну обо-
жаль, в Україні, як і в багатьох інших держа- лонку Землі — це вплив технологій проми­
вах, існують значні проблеми на шляху ста- слового і сільськогосподарського виробництва,
лого розвитку та гуманізації суспільства. транспорту й комунікацій, об’єктів військового
З’ясуйте, які проблеми на шляху до сталого
призначення, які можуть викликати порушен-
розвитку існують в Україні. Назвіть країни світу, ня природного стану навколишнього середо­
які мають такі самі або інші проблеми. вища та нормальної життєдіяльності населен-
ня (мал. 2).

2 ГЛОБАЛЬНА ЕКОСИСТЕМА. Глобальна еко- За даними мал. 2 класифікуйте техногенну ава­


рію на Чорнобильській АЕС.
система — це безперервна оболонка Зем-
лі, заселена живими організмами. Межі гло- Основними чинниками техногенного впливу,
бальної екосистеми все більше визначають не що становлять небезпеку для людини і природ-
природні, а соціально-економічні чинники. ної сфери, можуть бути механічні, електромаг-
Людина, здійснюючи господарську діяльність, нітні, теплові, аерогідродинамічні, психофізич-
проникає все далі в космос і все глибше в над- ні, інформаційні та інші залежно від їхньої сили
ра Землі, розширюючи межі глобальної еко- та інтенсивності впливу.
системи.

3
У зв’язку із цим можна говорити про ви- ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА. ОСНОВНІ ВИДИ ЗАБРУД-
никнення глобальної соціоекосистеми — пла- НЕННЯ. Екологічна криза — це ситуація
нетарної системи «суспільство—природа», що занепаду й деградації, яка виникла в окремих
охоплює всю біосферу Землі з її населенням, регіонах та екологічних системах Землі (біо-
господарськими об’єктами та результатами геоценозах) унаслідок порушення рівноваги
антропогенної діяльності (мал. 1). під дією антропогенних чинників.
Наведіть приклади та поясніть причини нега­ Забруднення навколишнього середовища
тивного впливу людини на екосистему. внаслідок дій людини відбувається в різних

251
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ЗАБРУДНЕННЯ СЕРЕДОВИЩА

Інгредієнтне Параметричне Біоценотичне Стаціально-деструктивне

Мінеральне Органічне Порушення балансу Вирубування Ерозія


популяції лісових наса­ ґрунтів
Продукти згоряння Продукти згоряння Побутові стоки джень
у двигуні внутріш­ Комплексний чинник
викопного палива і сміття Осушення
нього згоряння неспокою Зарегулюван­ земель
Відходи хімічних Мікробіологічні Випадкова і спрямована ня водотоків
Отрутохімікати
виробництв й добрива препарати інтродукція і акліматиза­ Урбанізація
Кар’єрна
ція видів розробка
Шахтні відвали Аварійні скидан­ Відходи харчової Лісові
й терикони ня в акваторіях промисловості Нерегульоване збирання, Дорожнє й степові
відловлювання, відстрі­ будівництво пожежі
Відходи Нафтовидобуток Відходи тварин­ лювання тварин, брако­
металургії і нафтопереробка ницьких ферм ньєрство Інші форми, пов’язані
з руйнуванням і перетворенням
Інші Інші Перепромисел екосистем

Теплове Шумове Світлове Радіаційне Електромагнітне

Мал. 3. Види забруднення природного середовища.

формах: контамінація (насичення середовища Як ви вважаєте, чи має Україна перспективи


інертними матеріалами), інтоксикація (наси- щодо участі в міжнародних місіях очищення
чення хімічно активними субстанціями), ра- земної орбіти від сміття?
діаційне забруднення (радіонуклідами), елек- Деякі небезпечні екологічні тенденції ма-
тромагнітна деструкція (порушення природних ють субглобальний масштаб: забруднення Сві-
структур). Ці форми діють комплексно й спри- тового океану нафтовою плівкою, що порушує
чиняють загрозливі порушення в природних енерго- і масообмін між гідросферою та ат-
процесах аж до можливої повної деградації мосферою; зменшення озонового шару, який
біосфери та загибелі цивілізації (мал. 3). захищає Землю від ультрафіолетового випро-
Структура основних видів забруднення мінювання Сонця; деградація й вирубування
постійно змінюється. Найбільшу небезпеку лісів, головної «фабрики» кисню. В окремих
становлять парникові викиди промислових районах екологічна криза набула рівня ката-
підприємств в атмосферу, що спричиняють строфи (Приаралля, зона Чорнобильської АЕС
глобальне потепління, а також електромаг- і Фукусіми, Амазонія, опустелювання в райо-
нітна деструкція через неконтрольоване зрос- ні межі Сахари й саван, індустріальні агломе-
тання кількості різноманітних бездротових рації Китаю, Індії, райони інтенсивного видо-
передавальних пристроїв. До глобального за- бутку корисних копалин відкритим способом).
бруднення можна віднести й засмічення на- Знайдіть зазначені місця на карті атласу. На
вколоземного космічного простору залишка- території яких країн вони припадають?
ми космічних апаратів.
Відомий американський астроном Джонатан Мак­
дауелл (Гарвардський університет) повідомляє, що 4 СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ ЛЮДИНИ. Середовище
існування людини — це комплекс природних,
природно-антропогенних і соціально-економічних
на початок липня 2018 р. на орбіті Землі нако­
пичилося 7200 т космічного сміття. Близько 3200 т чинників. Усі вони впливають на життя й гос-
залишилися від запуску і руйнування американ­ подарську діяльність людини і в географічному
ських ракет та зондів, 1700 т — від Росії та СРСР, сенсі поділяються на глобальні, регіональні та
ще 900 і 450 т відповідно від Європи та Китаю. локальні. Середовище існування людини можна
Решта припадає на всі інші країни. розглядати як сукупність природної та антропо-
Перегляньте на каналі Youtube відеоматеріал «Все­ генної складових заселених місць (інфраструкту-
світ: як прибрати космічне сміття» та «На орбіту ри, житлового, соціально-психологічного і соці-
запустили супутник для прибирання сміття». ально-економічного середовища тощо).

252
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку

Якість середовища життя людини оціню- Коста-Рика, невелика держава в Центральній


ється за багатьма параметрами, які характери- Америці, завдяки гуманізації суспільства і втілен­
зують рівень його комфортності. Оцінка якос- ню в життя стратегії сталого, збалансованого
ті довкілля залежить від рівня шкідливого для розвитку перетворилася на державу з високою
якістю середовища для життя й господарської
людей забруднення, від реакції на властивості
діяльності людини. У минулому бідна країна ста­
довкілля різних груп людей (дітей і дорослих,
ла «країною щастя», адже щасливим відчуває
здорових і хворих, чоловіків та жінок). себе майже все місцеве населення.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Збалансований розвиток передбачає ощадливе використання ре­ 1. Доведіть на конкретних прикладах,


сурсів із метою забезпечення ними наступних поколінь. що зміна одного компонента глобаль­
„„ Безперервна оболонка Землі — глобальна екосистема, заселена ної екосистеми змінює всі інші.
різноманітними живими організмами, включаючи людину з її госпо­ 2. Обґрунтуйте необхідність упроваджен­
дарською діяльністю. ня стратегії сталого, збалансованого
„„ Екологічна криза — це ситуація занепаду й деградації довкілля розвитку людства.
внаслідок господарської діяльності людини. 3. Порівняйте рівень гуманізації суспіль­
„„ Середовище існування людини — це комплекс природних, при­ ства в різних країнах світу.
родно-антропогенних і соціально-економічних чинників, що впливають 4. За додатковими джерелами проана­
на життя й господарську діяльність людини. лізуйте причини деградації довкілля
в найбільших агломераціях Індії.

§96 Сутність соціальної та прояви економічної кризи.


Сутність і показники сталого економічного, екологічного
та соціального розвитку

1. Поясніть визначення понять «економічна криза», «природокористування». 2. Назвіть


природоохоронні території в Україні й мету їх створення.

1 СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОЇ КРИЗИ. ПРОЯВИ ЕКО-


НОМІЧНОЇ КРИЗИ. Причинами соціальної
кризи як форми прояву соціальних супереч-
набирати крайніх екстремістських форм, які
виливаються в акти насильства й вандалізму.
Революції як крайня форма протесту відрізня-
ностей у суспільстві є порушення гармонійної ються власною глибиною: демонтується віджи-
та ефективної взаємодії між окремими члена- лий суспільний лад, знищуються його провід-
ми суспільства, соціальними групами й інсти- ники, вилучаються їхні статки.
тутами. Проявляється вона у збільшенні та Економічна криза є порушенням рівноваги
інтенсивності конфліктних ситуацій, нарос- між попитом і пропозицією на товари та по-
танні соціального протесту в різних його фор- слуги, що географічно проявляється в окремій
мах і проявах. країні, регіоні або світовій економіці загалом.
Назвіть форми та прояви соціальних протестів, Вона проявляється у спаді або стагнації ви-
відомі вам з історії. Укажіть їх причини і наслідки. робництва, банкрутстві підприємств і банків,
Масові протести громадян (політичні, со- порушенні економічних зв’язків. Унаслідок
ціальні, культурні) — мирні зібрання, намаган- зростання безробіття та зниження добробуту
ня донести до влади необхідність проведення громадян поглиблюється соціальна криза, яка
реформ (економічних, соціальних). Вони можуть може знайти відображення в масових протестах
бути санкціоновані й несанкціоновані, можуть громадян (мал. 1).

253
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ні методи його кількісної та якісної оцінки


відповідно до соціально-економічних, еколого-
економічних, соціально-екологічних та еко-
лого-соціо-економічних показників (природо-
користування, природоохоронні території,
стан довкілля, економічний розвиток, раціо-
нальність господарювання, здоров’я, соціаль-
на справедливість, тривалість життя людини
тощо, мал. 2).

Мал. 1. Динаміка ВВП у період світової Розгляньте мал. 2 та поясніть, чи впливає за­
економічної кризи 2008 р. безпеченість країн водними ресурсами на їх
сталий розвиток. Назвіть країни світу, де забез­
печеність водними ресурсами стає загрозою
Додаткова інформація про соціальну та еконо­
стабільного розвитку.
мічну кризу — на сторінках Енциклопедії су­
часної України: esu.com.ua/. Для подальшої розробки й апробації були
Проаналізуйте дані мал. 1 та зробіть відповідні запропоновані інтегральні показники сталого
висновки. розвитку, індекси екологічної стійкості, реаль-
Хоча навіть у підручниках пишуть про три рево­ ного прогресу, енергії, надзвичайних ситуацій,
люції в Україні (1991, 2004, 2014 рр.), насправді стійкого економічного добробуту, живої при-
це були не революції, а масові протести громадян. роди та інші. Вони враховують раціональність
В Україні за часи її незалежності не відбулося природокористування, стан довкілля, кількість
жодної революції, оскільки революція передбачає і площу природоохоронних територій, еконо-
зміну суспільного ладу, а він залишився майже мічний розвиток країни або регіону, раціональ-
незмінним ще з радянських часів. ність ведення господарства, рівень захворюва-
ності, стан медицини, соціальну справедливість,

2 ПОКАЗНИКИ СТАЛОГО (ЗБАЛАНСОВАНОГО)


РОЗВИТКУ. Показники сталого (збалансо-
ваного) розвитку донині не є визначальними
тривалість життя людини тощо (див. таблицю).

Проаналізуйте статистичні дані таблиці й зро­


та загальновизнаними. Вчені пропонують різ- біть відповідні висновки.

Таблиця
ПОКАЗНИКИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ОКРЕМИХ КРАЇН СВІТУ
Країни за очікува-
Місце Місце Місце Місце
ною (2017 р.) трива- Індекс якості життя Індекс людського Індекс екологічної
в рей- в рей- в рей- в рей-
лістю життя жінок (2013 р.) розвитку ефективності
тингу тингу тингу тингу
(років)
1 Японія 86,8 1 Швейцарія 8,22 1 Норвегія 0,95 1 Фінляндія 90,6
2 Сингапур 86,1 2 Австрія 8,12 2 Швейцарія 0,94 2 Ісландія 90,5
3 Іспанія, Півден­ 85,5 3 Норвегія 8,09 3 Австралія 0,939 3 Швеція 90,4
на Корея
4 Франція 85,4 4 Швеція 8,02 4 Ірландія 0,938 4 Данія 89,2
5 Швейцарія 85,3 5 Данія 8,01 5 Німеччина 0,936 5 Словенія 88,8
179 Чад 54,5 75 Ангола 5,9 185 Бурунді 0,417 174 Афганістан 37,5
180 Кот-д’Івуар 54,4 76 Бангладеш 5,7 186 Чад 0,404 175 Нігер 37,4
181 ЦАР 54,1 77 Україна 4,98 187 Південний 0,388 176 Мадагаскар 37,1
Судан
182 Ангола 54,0 78 Кенія 4,91 188 ЦАР 0,367 177 Еритрея 36,6
183 Сьєрра-Леоне 50,8 79 Нігерія 4,74 189 Нігер 0,354 178 Сомалі 27,6

254
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку

Мал. 2. Рівень забезпеченості регіонів світу водними ресурсами.

3 СУТНІСТЬ ЕКОНОМІЧНОГО, ЕКОЛОГІЧНОГО ТА


СОЦІАЛЬНОГО СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Сталий
розвиток економічної, екологічної і соціальної
Це означає, що розвиток суспільства від-
буватиметься в межах господарської діяльно­
сті та ресурсних можливостей природного
сфери має на меті забезпечення всебічних по- середовища, без внесення незворотних змін
треб нинішнього покоління без завдання шко- у природу, руйнування традиційної системи
ди можливостям забезпечити власні потреби життєзабезпечення й загрози для тривалого
поколінням наступним. Уперше ця ідея необ- існування людства.
хідності переходу людства до розвитку нового За сучасного стану соціально-економічного
типу — сталого розвитку — була висвітлена розвитку суспільства альтернативи сталого роз-
в Підсумковому звіті «Наше спільне майбутнє» витку практично не існує. Ідеї цього розвитку
Міжнародної комісії з навколишнього середови- визначатимуть світоглядний, моральний, еко-
ща і розвитку (1987 р., МКНСР). МКНСР була логічний, політичний, економічний, соціальний,
створена в 1983 р. з ініціативи Генерального технологічний, гуманітарний виміри XXI ст.
секретаря ООН. Очолила її прем’єр-міністр Нор- Досягнення цієї мети можливе лише завдяки
вегії Гру Xарлем Брунтлан (мал. 3). зусиллям усього людства. Кожна держава має
Реалізація моделі сталого розвитку перед- йти до цієї мети своїм шляхом, ураховуючи
бачає врахування найкращих надбань національ- національні культурно-ментальні цінності, за-
них культур і світового досвіду, перехід від вдання і можливості їх виконання. Із проб­
парадигми захисту й охорони природи від «все- лемою сталого суспільного розвитку асоцію-
сильної економіки» до парадигми підпорядку- ються поняття про екологічно безпечний,
вання соціально-економічного розвитку потребам збалансований, стабільний, природовідновлю-
екології (дотримання законів природи, розумін- ючий розвиток суспільства.
ня й сприйняття вимог та обмежень, що визна- Додаткову інформацію про сталий розвиток на
чають ці закони в усіх сферах життєдіяльності). прикладі Китаю читайте у статті О. В. Хоменко
Назвіть закони, яких потрібно дотримуватися «Що є основою сталого розвитку КНР?» для Укра­
в різних сферах життєдіяльності. їнської асоціації китаєзнавців «Україна—Китай».

СКЛАДОВІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ

Екологічна Економічна Соціальна

Збереження й поліпшення природ­ Подальший гармонійний розвиток Підвищення соціальних умов, стан­
ного середовища виробництва, продуктивних сил дартів і добробуту, вирівнювання
суспільства рівнів життя народів
Мал. 3. Складові сталого розвитку.

255
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Соціальна криза — форма прояву соціальних суперечностей у су­ 1. Доведіть що Україна не використовує
спільстві. принципів сталого розвитку.
„„ Економічна криза є порушенням рівноваги між попитом і пропо­ 2. Обґрунтуйте необхідність сталого роз­
зицією на товари та послуги. витку для всього людства.
„„ Остаточні показники сталого розвитку донині не є визначеними. 3. Порівняйте за допомогою додаткових
„„ Сутність сталого розвитку суспільства полягає в необхідності вра­ джерел інформації ситуацію зі сталим
хування ним законів природи для власного прогресу. розвитком у США і Китаї.
4. Створіть картосхему зон екологічно­
го лиха в Україні.
5. Проаналізуйте причини виникнення
сучасних масових протестів громадян.

§97 Підходи до розв’язання проблеми сталого розвитку: досвід


різних країн. Роль географії в забезпеченні сталого розвитку

1. Пригадайте причини, за яких економіка окремих країн і світу зазнає економічної


кризи. 2. Поясніть причини появи проблеми сталого розвитку.

1 ПІДХОДИ ДО РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ СТА-


ЛОГО РОЗВИТКУ. ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ ПЛАНІВ
СТАЛОГО РОЗВИТКУ В РІЗНИХ КРАЇНАХ. Об’єктивні
різних етапах суспільного розвитку. Розвинені
країни найбільше турбує ця проблема, але
вони й мають відповідні ресурси для її вирі-
причини значної диференціації підходів до роз­ шення. Для реального впровадження заходів
в’язання проблем сталого розвитку зумовлені сталого розвитку потрібні значні кошти. Лі-
тим, що різні країни світу перебувають на дерами в запровадженні сталого розвитку є єв-
ропейські держави, скандинавські країни.
Другу й третю групи складають держави За-
хідної і Південної Європи. До них наближа-
ються країни Східної Європи (колишні соціа-
лістичні країни, мал. 1).
Назвіть країни — лідери в запровадженні ста­
лого розвитку.

Скандинавські країни не лише зробили ве-


ликий внесок у розробку концепції сталого роз-
витку, але й першими почали впроваджувати
її в життя на державному рівні. Для них ха-
рактерний високий рівень втручання держави
Мал. 1. Регіональний поділ Європи. у вирішення екологічних, економічних і соці-

256
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку

альних проблем. І вже сьогодні вони готові 1) Як на вашу думку, чи не краще було б роз­
передати наступним поколінням високі соці- вивати в Україні «зелену енергетику» замість
ально-економічні стандарти життя й господар- закупівлі кам’яного вугілля для роботи ТЕС?
ської діяльності в умовах чистого довкілля. 2) Розвиток «зеленої енергетики» лобіюється
Найвищий у Європі рівень економічного компаніями — виробниками обладнання для
розвитку, потужна промисловість не завадили вітрових та сонячних електростанцій. Чи може
сталому розвитку Німеччини, особливо в очи- бути підтвердженням цієї тези статистика таб­
лиці? Що є більш позитивним — лобіювання
щенні річок від отруйних промислових відходів,
закупівель кам’яного вугілля в Україні чи лобі­
у першу чергу колись найзабрудненішої річки
ювання розвитку «зеленої енергетики» (у краї­
Європи — Рейн. Для сталого розвитку країни нах, зазначених у таблиці)?
Західної Європи обрали напрямок структурної

2
перебудови енергетики та зменшення питомої ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ПІДХІД І РОЛЬ ГЕОГРАФІЇ
ваги екологічно небезпечних виробництв. Про- В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. За об’єк­
цес переходу до технологій «зеленої енергети- том і предметом дослідження лідером у питан-
ки» стимулювали шляхом прийняття суворих ні забезпечення сталого розвитку є соціально-
екологічних законів. економічна (суспільна) географія як наука про
Доберіть із додаткових джерел інформацію про територіальну організацію суспільства. Тери-
впровадження «зеленої енергетики» в Німеччи­ торіально-просторовий аспект у вирішенні про-
ні та її результати. блем сталого розвитку надзвичайно важливий.
Кожна країна і нація за роки існування й гос-
Цей досвід використовують Південна Єв-
подарської діяльності накопичила багатий до-
ропа та колишні соціалістичні держави Східної
свід взаємодії людини і природи в кожних
Європи. Особливо успішно він запроваджуєть-
конкретних, абсолютно відмінних природно-
ся в Польщі, Чехії, Словаччині, Словенії.
кліматичних умовах. Одні держави і нації
Інша ситуація склалася в країнах колиш-
будували суспільні відносини в умовах субарк-
нього СРСР (крім країн Балтії, які увійшли
тичного, а інші — тропічного або екваторіаль-
до ЄС і НАТО та послуговуються високими
ного клімату.
екологічними і соціально-економічними стан-
дартами, прийнятими в цих організаціях). Про- Поясніть, чим в економічному плані відрізня­
те в пострадянських державах ідею сталого ються умови життя і господарської діяльності
розвитку ще не знайшла реального втілення населення Куби та Ісландії, Японії та України.
Зробіть відповідні висновки.
(див. таблицю).

Таблиця
КРАЇНИ-ЛІДЕРИ ЗА РОЗВИТКОМ «ЗЕЛЕНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ»
Країни-лідери за часткою
Найбільші у світі сонячні Лідери з виробництва Лідери з виробництва
вітрової та сонячної
електростанції (2018 р.) сонячних панелей вітрогенераторів
енергії в енергобалансі
1 Tengger Desert Solar 1 Нова Зеландія 1 ABi-Solar, Велика Британія 1 Siemens-Gamesa,
Park, Китай Іспанія—Німеччина

2 Kurnool Ultra Mega Solar 2 Іспанія 2 Panasonic (Solarcity), Япо­ 2 Vestas, Данія
Park, Індія нія — США (після об’єд­
нан­ня з Tesla Motors)

3 Datong Solar Power Top 3 Німеччина 3 Viessmann, Німеччина 3 Goldwind Global,


Runner Base, Китай Китай

4 Longyangxia Dam Solar 4 Португалія 4 Jinko Solar, Китай 4 GE Wind Energy,


Park, Китай США

5 Rewa Ultra Mega Solar, 5 Велика Британія 5 Trina Solar, Китай 5 Enercon, Німеччина
Індія

257
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

ності «чорних» археологів і геологів. Однак


без державної підтримки це дає тимчасові
позитивні результати. Держава фактично са-
моусунулася від контролю за ефективним
використанням природних ресурсів, і про
впровадження реальної стратегії сталого роз-
витку в Україні говорити, на жаль, поки що
зарано.
За допомогою Інтернету ознайомтеся з осно­
вними положеннями Стратегії збалансованого
розвитку України на період до 2030 р. Обгово­
ріть основні її розділи на одному з уроків гео­
графії. Зробіть висновки щодо її змісту.

Великі проблеми в державі пов’язані і з ре-


алізацією на загальнонаціональному рівні
глобальної стратегії гуманізації суспільства.
Глобальна стратегія гуманізації суспільства
у XXI ст. означає створення справедливого
суспільства рівних можливостей, рівного до-
ступу всіх до ресурсів, створення умов для
самореалізації особистості. В Україні до цього
ще дуже далеко. Наше суспільство надто ди-
ференційоване за всіма цими показниками,
а різниця між багатими й бідними одна з най-
більших у світі. Ресурси розвитку суспільства
фактично передані в руки олігархічних кланів,
і абсолютна більшість населення не має до
Мал. 2. Система індексів для моніторингу прогресу та
них доступу, так само як і доступу до висо-
оцінки, позиції і перспективні плани України.
коякісної освіти, охорони здоров’я, відпочин-
ку тощо (мал. 2).
Тільки географія дає суспільству розумін-
ня просторово-територіальної диференціації Основні принципи сталого розвитку були про­
сталого розвитку. Незважаючи на універсаль- голошені на світовому саміті з природного серед­
ність принципів його запровадження, він не овища і розвитку, що відбувся в Ріо-де-Жанейро
має універсального характеру й мусить ви- (Бразилія) в червні 1992 р. Ці принципи підтри­
мані самітами в Нью-Йорку (США) (1997 р.) та
користовувати місцеві географічні умови та
Йоганнесбурзі (ПАР) (2002 р.).
ресурси. Тільки за цих умов сталий розвиток
має шанс на перемогу. У цьому людство вже Світовим лідером із використання «зеленої
переконалося хоча б на прикладі скандинав- енергетики» можна вважати Коста-Рику. У 2017 р.
ських та африканських країн. країна протягом 300 днів використовувала ви­
ключно енергію вітру, води, Сонця та інших

3 СТРАТЕГІЯ ЗБАЛАНСОВАНОГО РОЗВИТКУ УКРА- відновлюваних джерел. Коста-Рика побила свій


ЇНИ. Ця стратегія на період до 2030 р. же рекорд 2015 р. — 299 днів на відновлюва­
висвітлена у відповідному законі, схвалення ній енергії. 78 % енергобалансу країни стано­
вить гідроенергетика, по 10 % — енергія вітру
якого перебуває практично на рівні діяль-
і геотермальна і по 1 % — біопаливо й со­
ності окремих активістів та екологічних гро- нячна енергетика.
мадських організацій. Вони намагаються за-
вадити варварській вирубці лісів, знищенню За допомогою мал. 2 оцініть сучасні позиції
зелених насаджень великих міст, неконтр- України у світових рейтингах та реальні мож­
ольованій, безсистемній забудові, масовому ливості щодо зазначених там перспектив. Від
нелегальному видобутку бурштину, діяль- кого, на вашу думку, залежить їх реалізація?

258
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови сучасного господарства і суспільства

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ У світі існує значна диференціація підходів до реалізації принципів 1. Доведіть на конкретних прикладах,
сталого розвитку, найдалі в плані їх реалізації просунулися сканди­ що географія відіграє велику роль
навські країни. у реалізації ідей сталого розвитку.
„„ Географії належить чільне місце в реалізації ідей сталого розвитку. 2. Обґрунтуйте необхідність викорис­
„„ В Україні існують гострі проблеми реалізації стратегії сталого роз­ тання досвіду різних країн для по­
витку й гуманізації суспільства. стійного вдосконалення принципів
сталого розвитку.
3. Порівняйте рівень гуманізації суспіль­
ства в Україні та Норвегії.
4. Проаналізуйте основні реальні прин­
ципи суспільної (демократичної) мо­
ралі в Україні й США.

Дослідження
Реалізація планів сталого розвитку в різних країнах: успіхи і прорахунки.

Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови


сучасного господарства і суспільства

§98 Економічна основа сучасної світової цивілізації.


Країни центру, напівпериферії та периферії

1. Як ви вважаєте, чи завжди показники ВВП країн віддзеркалюють дійсний рівень роз­


витку їх економіки та стан добробуту громадян? 2. Поясніть, чому в сучасному світі
виділяють країни центру, напівпериферії та периферії.

1 ЕКОНОМІЧНА ОСНОВА СУЧАСНОЇ СВІТОВОЇ ЦИ-


ВІЛІЗАЦІЇ. Розвиток сучасної світової еконо-
міки, її територіальна організація, безперервні
Саме в цих ядрах відпрацьовуються основ­
ні принципи розвитку сучасної економічної
світосистеми. Звідси вони поширюються на
зміни в просторі й часі, структурні зрушення периферійні ділянки. Виділяють також на-
національних господарств описуються за допо- півпериферійні райони, які посідають про-
могою географічної концепції «центр — пери- міжне положення. Центр зайнятий випуском
ферія». Відповідно до неї розвиток сучасної дорогої готової високотехнологічної продук-
економіки супроводжується просторово-терито- ції. Напівпериферія зосереджується на вироб-
ріальними диспропорціями. Територіальні осо- ництві напівфабрикатів і порівняно дешевої
бливості, нерівномірність забезпечення ресурса- продукції масового споживання. Периферія
ми, відмінні природні умови та інші чинники постачає на світовий ринок дешеву сирови-
неминуче породжують концентрацію економіч- ну (мал. 1).
ного розвитку в певних локальних ядрах (центр).
Чи можна виділити певні локальні ядра розви­ Знайдіть на карті атласу країни, що належать
тку в межах окремих країн? Наведіть приклади. до центру, напівпериферії та периферії.

259
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

прагнуть жити тим самим життям, що й на


батьківщині.
Важливою проблемою є відсутність чіткої
ідеології соціально-економічного розвитку люд-
ства у ХХІ ст. НТП, який розглядався в ми-
нулому як можливість вирішення суспільних
проблем, є не ідеологією розвитку, а лише його
інструментом.

3 КРАЇНИ НАПІВПЕРИФЕРІЇ. До країн напів-


периферії належать країни перехідної еко-
номіки, які нині розвиваються швидше за
розвинені країни. Цьому сприяють структурна
Мал. 1. Поділ країн за концепцією «центр—периферія»
перебудова господарства, використання досві-
(за І. Валлерстайном).
ду країн центру та досягнень НТП. Ці держа-

2 КРАЇНИ ЦЕНТРУ. До країн центру за сучас- ви розміщені в різних частинах світу.


ною географічною концепцією належать За допомогою мал. 1 назвіть найбільші країни,
США, Канада, Японія, країни Західної Євро- що належать до цієї групи.
пи, Австралія, Нова Зеландія, Південна Корея, У цих країнах відбуваються процеси, при-
Сингапур, Тайвань, ПАР. На ці держави при- таманні в минулому розвиненим державам цен-
падає майже половина ВНП планети. Саме тру: залучаються іноземні інвестиції, розвива-
ці держави визначають економічну стратегію ється малий і середній бізнес, зростає питома
розвитку людства у ХХІ ст. вага переробних галузей, збільшуються обсяги
Додаткову інформацію про тенденції розвитку поставок готової продукції на світовий ринок.
світової економіки та країн центру шукайте за Колишні соціалістичні держави (Польща,
посиланням: pewglobal.org/topics/world-economies/ Чехія, Словенія, Угорщина) та нові індустрі-
альні (Бразилія, Мексика, Малайзія) та інші
Для країн центру характерні спільні риси
постійно підвищують не лише економічні по-
соціально-економічного розвитку: висока пи-
казники, але й соціальні стандарти життя на-
тома вага експортної продукції з переважан-
селення. Найбільші проблеми, які не дозво-
ням високотехнологічних товарів провідних
ляють країнам напівпериферії долучитися до
світових торгових марок; значна частка га-
країн центру, не економічні, а політичні: не-
лузей, пов’я­заних із міжнародною сферою
достатній рівень розвитку демократії, верхо-
послуг; високий рівень розвитку освіти, на-
венства права, корупція тощо.
уки та медицини; зосере­ дження провідних
банків світу, торговельних представництв, Цитати колишнього прем’єр-міністра Великої
інфраструктурного транспортного обслугову- Британії Маргарет Тетчер:
«Багатство країни не обов’язково будується на
вання, міжнародного туризму тощо.
власних природних ресурсах, воно досяжно
Однак життя країн центру сповнене супе­
навіть за їх повної відсутності. Найголовнішим
речностей. Усталений порядок і високий ком- ресурсом є людина. Державі лише потрібно
форт порушуються напливом біженців із країн створити основу для розквіту таланту людей».
периферії та напівпериферії. Раніше вважало- «Без економічної свободи жодної іншої свобо­
ся, що вони швидко інтегруються в суспільство ди бути не може».
(політика мультикультуралізму), але насправді «Не існує державних грошей, є тільки гроші
платників податків».
СЛОВНИК

Мультикультуралізм — явище суспільного життя,


яке полягає в співіснуванні в межах одного суспіль­
4 ПЕРИФЕРІЙНІ ЕКОНОМІЧНІ СИСТЕМИ: ПРО-
БЛЕМИ НАЗДОГАНЯЮЧОГО РОЗВИТКУ. Незва-
жаючи на значний прогрес у соціально-еконо-
ства багатьох культур.
Multiculturalism a phenomenon of social life, which is мічному розвитку людства, у світі все ще
the coexistence within a single society of many cultures. існують традиційні, або периферійні, еконо-
мічні системи — найменш розвинені країни

260
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови сучасного господарства і суспільства

а б в

Мал. 2. а) Електрична баржа, що заміняє 23 тис. вантажівок (Бельгія — Нідерланди);


б) річковий транспорт на Мадагаскарі; в) перевезення вантажів на річці Лена (Росія).

світу. На відміну від країн напівпериферії, анії. Раніше вважалося, що причиною відста-
які наздоганяють країни центру, країни пери- лості країн периферії є їхнє колоніальне ми-
ферії все більше відстають від них. Маючи нуле. Проте нині багаті Багамські Острови
великі природні ресурси, вони не навчилися та Сингапур теж колись були колоніями. На
їх використовувати й переробляти хоча б на жаль, у населення й керівництва низки най-
напівфабрикати. Тому на світовий ринок ці менш розвинених країн відсутня політична
країни виходять із дешевою сировиною, а ку- воля до позитивних змін у суспільстві. Тут
пують дорогу готову продукцію (мал. 2). поширені корупція, злочинні олігархічні клани,
наркобізнес.
За допомогою мал. 1 назвіть країни, що належать
до цієї групи, та країни, із якими вони межують. Багато вчених переконані, що вихід Китаю на
друге місце у світі за рівнем економічної мо­
Найбільше таких країн в Африці, багато гутності безпосередньо пов’язаний з існуванням
в Азії, Центральної і Південної Америці й Оке- у країні смертної кари за корупцію.

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Розвиток сучасної економіки у світі описується за допомогою гео­ 1. Доведіть, що колоніальне минуле не
графічної концепції «центр—периферія». Країни центру в наш час зо­ є основним чинником низького соці­
середили на своїй території до половини світового виробництва ВНП. ально-економічного розвитку країни.
„„ Крім центру і периферії виділяють напівпериферійні регіони, які 2. Обґрунтуйте необхідність викорис­
посідають проміжне положення, але за темпами розвитку іноді ви­ тання світового досвіду для розвитку
переджають країни центру. економіки країн периферії.
„„ Серед причин низького рівня розвитку економіки країн перифе­ 3. Спрогнозуйте основні напрями роз­
рії — відсутність політичної волі до позитивних змін у суспільстві. витку країн напівпериферії у ХХІ ст.
4. Проаналізуйте причини стрімкого еко­
номічного зростання Сингапуру.

§99 Інформаційне суспільство. Ноосферна цивілізація.


Геопросторові зміни. Глобальні політичні прогнози

1. Що таке ноосфера? 2. Назвіть основні форми розселення населення. Чим вони від­
різняються? 3. Які чинники спричинили глобальне потепління? 4. Чому у світі відбува­
ються цивілізаційні конфлікти?

1 ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬ-


СТВА. Інформаційне суспільство, яке іноді
називають мережевим, — вищий етап розви-
ція є не просто важливою сферою економіки,
але й охоплює всі галузі діяльності суспіль-
ства: від управління до спорту, від освіти
тку постіндустріального суспільства. Інформа- й медицини до культури та мистецтва (мал. 1).

261
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

а б в

Мал. 1. Медіа-культура та мистецтво: а) Медіа-музей у Лідсі (Велика Британія);


б) медіа-проект «Мистецтво без кордонів» у Токіо (Японія); в) світлове шоу
в Нансі (Франція).

1) Про інформаційні технології в мистецтві чи­ її грошову цінність. Населення отримує все
тайте в статті К. Корнєєвої (Інститут мистецтво­ більше реклами, яка є штучним замінником
знавства, етнографії та фолькльору Білорусі). інформації. Реальна ж інформація, що стає за-
2) Відвідайте онлайн: Медіа-музей (Лідс, Велика собом управління світом, приховується.
Британія) scienceandmediamuseum.org.uk/visit-us;

2
медіа-проект «Мистецтво без кордонів» (Токіо, СТАНОВЛЕННЯ НООСФЕРНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ ЯК
Японія): borderless.teamlab.art/. МОЖЛИВИЙ НАСТУПНИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ
3) Ознайомтеся з інформацією «Фестиваль світ­ СУСПІЛЬСТВА. Поняття ноосфери (сфери розу-
ла та медіа-мистецтва Odessa Light Festival на му) уперше було введено Е. Леруа (1927 р.)
каналі Youtube. і П. Тейяром де Шарденом (1930 р.), а потім
В інформаційному суспільстві особливої обґрунтовано В. Вернадським (1944 р.). Ноо­
цінності набуває економічна і соціальна ін- сфера розглядається як єдина система «люди-
формація. Перша є сукупністю відомостей, що на—виробництво—природа», що розвивається
відображають економічну діяльність у країні на основі природно-історичних законів. Саме
та світі. Її джерелами є виробничі процеси, вони визначають організованість біосфери
шляхи обігу матеріальних цінностей, коштів, та навколишнього планетарного й космічного
товарних, фінансових, трудових ресурсів. Дру- простору відповідно до інтересів сучасного
га — це сукупність інформаційних даних, що й майбутнього поколінь людей. Розумна люд-
формуються в суспільстві й використовуються ська діяльність є головним чинником розвитку
окремими людьми, організаціями, соціальни- біосфери. Планетарний і космічний простір
ми інституціями для регулювання соціальної (як природне середовище) людський розум пе-
взаємодії, відносин між людиною, природою ретворює на основі екологічно грамотного ви-
та суспільством. користання природних ресурсів. Ноосфера як
нова, вища стадія еволюції біосфери пов’я­зана
Поясніть, що таке медіа-мистецтво, чи стає воно з розвитком у ній людства, що, пізнаючи за-
ближче до суспільства порівняно зі звичними кони природи й удосконалюючи техніку, по-
формами мистецтва.
чинає здійснювати визначальний вплив на
Формування інформаційного суспільства природні процеси.
відбувається в процесі накопичення, переробки Людству ще далеко до реалізації концепції
й використання інформації. Процеси глобалі- ноосфери, оскільки відбуваються дії, що аб-
зації, які характерні для нинішнього етапу роз- солютно протилежні розумній діяльності лю-
витку цивілізації, неможливі без інформатиза- дини з раціонального перетворення біосфери:
ції суспільства. В інформаційному суспільстві гонка озброєнь, акти тероризму, відверті по-
інформація виступає важливим чинником сус- грози людству ядерною війною з боку Пів-
пільного розвитку, стає його головною цінні­ нічної Кореї, Ірану, Росії тощо.
стю. Характерною особливістю формування Додаткову інформацію читайте в статті «Ноо­
інформаційного суспільства є перетворення сферна цивілізація: від потенцій до нової ре­
інформації на своєрідний капітал, що підвищує альності» академіка НАН України С. Пирожкова.

262
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови сучасного господарства і суспільства

а б в

Мал. 2. Кліматичні катаклізми: а) посуха в Каліфорнії (США);


б) сніг у Південній Африці; в) повінь у Сочі (Росія).

3 ГЕОПРОСТОРОВІ ЗМІНИ В СИСТЕМІ РОЗСЕЛЕННЯ


ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. Традиційно
в суспільній географії розглядалася система роз-
пління, і трапляються погодні катаклізми: ви-
падає сніг у Сахарі тощо (мал. 2).
Атмосферне повітря Землі дуже забруд-
селення «місто—село». При цьому в багатьох нене шкідливими викидами промислових під-
країнах, що розвиваються, можна було одразу приємств. Сліди цього забруднення знаходять
визначити, де міський населений пункт, а де навіть в Антарктиді. Значні площі Світового
сільський. Нині відбулися значні геопросторові океану вкриті нафтовою плівкою, яка блокує
зміни в системі розселення та організації жит- його природний енерго-, тепло- і вологообмін
тєдіяльності людини. На зміну сільському й міс- з атмосферою. Зростає забрудненість навколо-
течковому розселенню прийшли урбаністичні земного космічного простору залишками кос-
форми. Відповідно змінилася і якість життя. мічних апаратів. Зменшення озонового шару,
Бажання мати одночасно переваги роботи у ве- що рятує Землю від ультрафіолетового ви-
ликому місті з більшою зарплатою та пропози- промінювання, змінилося його зростанням
цією робочих міст і переваги життя на природі, і «затягуванням» озонових дір над Антарк-
екологічні й соціальні проблеми великих міст тидою. Це підтверджує неоднозначність ан-
«вигнали» мільйони людей у приміські зони. тропогенного впливу на атмосферу. Можливо,
Сформувалися метрополітенські регіони. циклічні похолодання й потепління, змен-
Метрополітенський регіон — це велике шення і збільшення шару озону викликані
місто, агломерація разом із приміською зоною не антропогенними, а природними процесами.
та сільською місцевістю, що її оточує. Жите-
лі селищ і сіл у межах метрополітенського Чим загрожує людству глобальне потепління?
регіону щодня їдуть на роботу до нього, а вве-
Головна загроза глобального потепління по-
чері повертаються додому. Зливаючись, метро-
лягає в таненні льодовиків Антарктиди, Аркти-
політенські регіони формують мегалополіси.
ки та гірських районів. Якщо вони розстануть
Знайдіть на карті атласу найбильші мегалопо­ повністю, рівень Світового океану підніметься
ліси світу. на 50—60 м і затопить площі суходолу, де нині
В Україні також формуються метрополітен- живуть мільйони людей. Їх переселення на вже
ські регіони. Найбільш вираженим є Київський. заселені частини Землі спричинить глобальну
соціальну кризу.

4 ГЕОПРОСТОРОВІ ЗМІНИ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛЬ-


НОГО ПОТЕПЛІННЯ. Зміни клімату, що від-
буваються на планеті, пояснюють глобальним
Глобальне потепління — одна з причин
опустелювання великих територій. Нагальною
є проблема африканської Сахари, яка невпин-
потеплінням, пов’язаним із господарською ді- но насувається на південь. Піски засипають
яльністю людини. Хоча існують й інші кон- населені пункти, пасовища, родючі землі. Ти-
цепції кліматичних змін. Деякі вчені вважають, сячі людей залишили ці землі й шукають при-
що на Землі відбуваються протилежні природ- тулку в країнах Європи.
ні процеси глобального похолодання, яке при-
ховується наслідками забруднення атмосфери.
Однак час від часу глобальне похолодання про-
ривається крізь завісу антропогенного поте-
5 ГЛОБАЛЬНІ ГЕОПОЛІТИЧНІ ПРОГНОЗИ. Непев-
ність геополітичної ситуації у світі, збіль-
шення витрат на озброєння, зростання кіль-

263
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства, глобальні стратегії і прогнози

кості країн, які володіють ядерною зброєю,


СЛОВНИК
примусили вчених розглядати різні варіанти
розвитку подій у світі в разі ядерної війни. Один «Ядерна зима» — імовірний глобальний стан клімату
із таких прогнозів передбачає виникнення так Землі (тривалий глобальний кліматичний охолоджуючий
званої «ядерної зими» унаслідок глобального ефект) унаслідок широкомасштабної ядерної війни.
або регіонального військового конфлікту із за- Nuclear winter is a hypothetical global state of the
стосуванням ядерної зброї. Відповідно до нього Earth’s climate (prolonged global climate cooling effect)
as a result of a large-scale nuclear war.
через потужні ядерні вибухи в атмосферу по-
трапить величезна кількість речовини з поверх-
ні Землі, яка на тривалий час закриє доступ них цивілізаціях відмінних цивілізаційних
сонячному випромінюванню. Виникне різке цінностей, то М. Хатамі (п’ятий президент
похолодання, яке знищить рослинний покрив, Ірану) висунув концепцію «діалогу цивіліза-
тваринний світ і призведе до вимирання більшої цій». Він запропонував принципи конструк-
частини людства. тивного діалогу між різними цивілізаціями
Американський вчений С. Гантінгтон ви- для досягнення єдиної думки про майбутнє
сунув теорію «кліматичних оптимумів». Він людства. Однак поки що переважає концепція
вважав, що найсприятливіші умови для всебіч- «конфлікту цивілізацій», а у світі існують
ного розвитку мають країни, розміщені в по- цивілізаційні розломи. Ними в геополітиці
мірних кліматичних поясах. Світ поділили на (подібно до геологічних розломів, де прохо-
глобальні «Північ» (багаті країни) і «Південь» дять зони землетрусів і виверження вулканів)
(бідні країни). Так, «Північ» закінчується пів- відбуваються збройні конфлікти, існує по-
денними кордонами США, охоп­лює всю Євро- літична напруженість. На жаль, Україна теж
пу й частину Азії з Туреччиною та пострадян- опинилася в зоні конфлікту цивілізацій.
ськими країнами. Україна протягом тисячоліть перебувала в зоні
«Багата Північ» і «бідний Південь» харак- цивілізаційних розломів і взаємодії європейської,
терні й для деяких країн. Наприклад, у Європі ісламської та євразійсько-московської цивілізацій.
«Північ» — це країни Скандинавії, Велика Бри- Вона відчувала на собі тристоронній геополітич­
танія, Німеччина, Франція, «Південь» — Іспа- ний тиск: із північного заходу (Польща), північ­
нія, Італія (особ­ливо південна частина), Греція. ного сходу (Росія), півдня (Туреччина).

Підтвердьте або спростуйте таку диференціацію Проаналізуйте причини цивілі­


для країн Європи. заційного розлому між Україною
та Росією.
Якщо С. Гантінгтон пророкував «конфлікт
цивілізацій», заснований на пануванні в різ-

ВИСНОВКИ ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

„„ Інформаційне суспільство — вищий етап розвитку постіндустріаль­ 1. Доведіть на конкретних прикладах,


ного суспільства. що інформаційні технології охоплю­
„„ Формування ноосфери як сфери розуму зустрілося з проблемою ють усе життя сучасного суспільства.
можливого знищення біосфери внаслідок нерозважливої політики, 2. Обґрунтуйте необхідність формуван­
гонки озброєнь окремих ядерних держав. ня ноосфери.
„„ Метрополітенський регіон — це велике місто разом із прилеглою 3. Спрогнозуйте подальший розвиток
приміською та сільською зонами. найбільших мегалополісів світу.
„„ В Україні формування метрополітенських регіонів визначається осо­ 4. Порівняйте метрополітенський регіон
бливостями сучасного рівня соціально-економічного розвитку держави. Львова і Запоріжжя.
„„ Глобальне потепління все більше впливає на геопросторову орга­ 5. Доведіть, що глобальне потепління
нізацію суспільства в різних країнах і регіонах світу. торкнулося й України.
„„ Концепція «ядерної зими» застерігає людство від винищувальної 6. Обґрунтуйте концепцію «ядерної зими».
ядерної війни. 7. Які конфлікти відбуваються на лінії
„„ У світі поки що переважає концепція «конфлікту цивілізацій» С. Ган­ «багата Північ» і «бідний Південь»?
тінгтона.

264
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Додатки
РЕЙТИНГ КРАЇН СВІТУ ЗА ОКРЕМИМИ ПОКАЗНИКАМИ
Глобальні військові Кількість військових Частка населення
Максимальний рівень
Місце потужності на 1000 громадян старше 65 років,
безробіття, % (2018 р.)
(2018 р.) (2017 р.) % (2018 р.)
1 США Північна Корея (49) Венесуела (35) Японія (27)
2 Росія Еритрея (45) ПАР (27,1) Італія (23)
3 Китай Ізраїль (24) Нігерія (22,6) Португалія (21,5)
4 Індія Джибуті (21) Греція (19,6) Німеччина (21,5)
5 Франція Ліван (20) Судан (19,5) Фінляндія (21,2)
6 Японія Бруней (19) Македонія (19,4) Болгарія (20,8)
7 Південна Корея Росія (18) Боснія та Герцеговина (18,4) Греція (20,4)
8 Велика Британія Йорданія (17) Йорданія (18,3) Швеція (20)
9 Туреччина Греція (16,6) Вірменія (18,1) Латвія (19,8)
10 Німеччина Сингапур (16,4) Туніс (15,6) Хорватія (19,7)

ВИРОБНИЦТВО ПШЕНИЦІ (ОСНОВНИЙ ХЛІБ ПЛАНЕТИ,


ЗА МАТЕРІАЛАМИ ЗВІТУ ФАО (ВСЕСВІТНЯ ПРОДОВОЛЬЧА ОРГАНІЗАЦІЯ)
Зміни у 2019 р.
У середньому за 2019 р.
Країна 2017 р. 2018 р. щодо попереднього
останні п’ять років (очікування)
року, %
ЄС 150,3 152,0 137,5 149,0 8,4
Китай 129,2 133,0 128,0 129,0 0,8
Індія 94,6 98,5 99,7 99,0 0,7
Росія 70,5 85,9 99,7 99,0 9,6
США 54,6 47,4 51,3 52,0 1,4
Канада 30,2 30,0 31,8 33,0 3,9
Пакистан 25,8 26,7 25,5 24,5 3,9
Україна 25,5 26,2 24,6 26,5 7,8
Австралія 23,3 21,2 17,3 24,0 38,7
Туреччина 20,7 21,5 20,0 21,0 5,0
Аргентина 16,3 18,5 19,5 19,0 2,4

СТРУКТУРА ЕКСПОРТУ ТОВАРІВ З УКРАЇНИ ДО КРАЇН ЄС (2018 р.)


Назва Показник, % Показник, дол. США
Продукція АПК та харчової промисловості 30,4 6126,5 млн
Продукція металургійного комплексу 22,0 4437,6 млн
Продукція машинобудування 15,2 3057,0 млн
Мінеральні продукти 13,4 2,704,3 млн
Деревина та паперова маса 5,7 1152,4 млн
Продукція легкої промисловості 5,1 1036,4 млн
Різні промислові товари 4,4 887,0 млн
Продукція хімічної промисловості 3,8 7671,1 млн

265
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Додатки

КРАЇНИ З НАЙБІЛЬШОЮ КІЛЬКІСТЮ ОБ’ЄКТІВ СВІТОВОЇ СПАДЩИНИ ЮНЕСКО (2018 р.)

Країна Кількість об’єктів Країна Кількість об’єктів

Австралія 19 Нідерланди 10

Австрія 10 Німеччина 44

Аргентина 11 Мексика 35

Бельгія 13 ПАР 10

Болгарія 10 Перу 12
Бразилія 21 Польща 15

Велика Британія 21 Португалія 15

Греція 18 Росія 28/29

Данія 10 США 23

Індія 37 Туреччина 18

Іран 23 Хорватія 10
Іспанія 47 Чехія 12
Італія 54 Франція 44

Канада 19 Швейцарія 12

Китай 53 Швеція 15
Північна Корея 13 Японія 22

РЕЙТИНГ КРАЇН СВІТУ ЗА ІНДЕКСОМ ЕКОЛОГІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ (2018 р.)


Місце Країна Місце Країна

1 Швейцарія 77 ОАЕ
2 Франція 84 Сербія
3 Данія 94 Грузія
10 Фінляндія
101 Казахстан
18 Нідерланди
109 Україна
20 Японія
112 Молдова
27 США
120 Китай
29 Литва
129 Таджикистан
38 Туркменистан
136 Узбекистан
43 Угорщина
150 Камбоджа
44 Білорусь
50 Польща 152 Ірак

52 Росія 169 Пакистан

59 Азербайджан 177 Індія

70 Шри-Ланка 180 Бурунді

266
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Додатки

ОСНОВНІ КАТЕГОРІЇ ІНДЕКСУ ЕКОЛОГІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ УКРАЇНИ (2018 р.)

№ №
Категорія Значення, % Категорія Значення, %
з/п з/п

1 Якість повітря 64,44 5 Ліси 14,08

2 Вода та санітарний 60,89 6 Рибальство 54,32


стан
7 Зміна клімату та енергетика 37,59
3 Забруднення важкими 88,71
8 Забруднення повітря 40,18
металами
9 Водні ресурси 78,76
4 Біорізноманіття 49,10
та середовище проживання 10 Сільське господарство 57,55

СЕРЕДНЯ ЗАРОБІТНА ПЛАТА В КРАЇНАХ ЄВРОПИ (2018 р.)

Середня заробітна Середня заробітна


№ №
Країна плата за місяць, Країна плата за місяць,
з/п з/п
євро євро

1 Швейцарія 4370 17 Латвія 1053

2 Ісландія 3467 18 Португалія 925

3 Люксембург 3416 19 Словаччина 823

4 Норвегія 3303 20 Польща 807

5 Данія 3263 21 Литва 700

6 Швеція 2570 22 Угорщина 689

7 Фінляндія 2509 23 Румунія 583

8 Ірландія 2505 24 Сербія 445

9 Німеччина 2302 25 Болгарія 439

10 Франція 2225 26 Туреччина 414

11 Нідерланди 2152 27 Греція 393

12 Велика Британія 2018 28 Македонія 385

13 Бельгія 1920 29 Білорусь 374

14 Італія 1758 30 Росія 351

15 Іспанія 1749 31 Україна 278

16 Мальта 1092 32 Молдова 212

267
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Зміст

Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Вступ§ 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . Географія як система наук


4

Розділ I. Топографія з основами геодезії та картографія. Географічні інформаційні


системи (ГІС) та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)
Тема 1. Топографія з основами геодезії § 10 Електронні карти та глобуси. Картографічні
інтернет-джерела. Навігаційні карти . . . . . . . . . 31
§2 Форма і розміри Землі (геоїд, рівнева по-
верхня) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
§3 Топографічна карта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
§4 Прямокутні координати. Прямокутна (кіло-
метрова) сітка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Тема 3. Географічні інформаційні системи (ГІС)
та дистанційне зондування Землі (ДЗЗ)
§5 Основні умовні позначення топографічних
карт. Вимірювання на топографічній карті . . . 15 § 11 Поява та розвиток географічних інформа-
ційних систем (ГІС). Програмне забезпечен-
§6 Державна геодезична мережа України (ДГМУ).
ня ГІС (комерційні та відкриті системи) . . . . . . 35
Практичне використання топографічних карт . . . . 19
§ 12 Функціональні можливості ГІС. Джерела
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
даних та організація інформації в ГІС. Вве-
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 дення та виведення інформації в ГІС . . . . . . . . 37
§ 13 Сфери практичного застосування ГІС. Дис-
Тема 2. Картографія танційне зондування Землі . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
§7 Картографія як наука та її зв’язок з іншими § 14 Аерофототопографічні та космічні зйомки.
науками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Види зйомок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
§8 Класифікація картографічних творів. Мате- § 15 Масштаб і роздільна здатність знімків. Де-
матична основа карт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 шифрування знімків. Роль космічних знімків
§9 Сутність, чинники й види генералізації. Спо- у картографії та географічних дослідженнях . . . . 45
соби картографічного зображення об’єктів Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
і явищ на загальногеографічних та тематичних
картах. Написи на географічних картах . . . . . . . . 27 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Розділ II. Загальні закономірності географічної оболонки Землі


Тема 1. Географічні наслідки параметрів Землі § 19 Послідовність зміни пір року в Північній
як планети. Рухи Землі і Південній півкулях. Причини зміни пір
року. Характеристики астрономічних весни,
§ 16 Рухи Землі в Сонячній системі та Всесвіті. літа, осені, зими . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Сонячно-земні взаємодії. Вплив Місяця на Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Землю. Рух Землі навколо своєї осі. Поляр-
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
не стиснення Землі. Сила Коріоліса . . . . . . . . . 48
§ 17 Періодичність припливів. Зміна дня і ночі. Тема 2. Географічна оболонка Землі
Добова ритміка в географічній оболонці. § 20 Склад, межі та будова географічної оболонки.
Доба — одиниця часу. Основні види часу . . . . . . 52 Закономірність цілісності й колообігів речови-
§ 18 Пояси освітленості на Землі. Визначення ни та енергії. Закономірність ритмічності та
висоти Сонця над гори­зонтом та тривалості безперервності й нерівномірності розвитку . . . . . 59
дня. Орбітальний рух Землі: основні харак­ § 21 Закономірність зональності та азональності.
те­ристики. Географічні наслідки обертання Антропосфера. Вплив антропогенної діяль-
Землі навколо Сонця . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 ності на навколишнє середовище . . . . . . . . . . . . 62

268
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Зміст

Тема 3. Геологічне середовище людства § 34 Стихійні атмосферні явища. Вплив людини


на стан атмосфери та кліматичні зміни на
§ 22 Внутрішня будова Землі. Температурний ре-
планеті. Глобальне потепління . . . . . . . . . . . . . . 96
жим, агрегатні стани ре­човин Землі. Влас-
тивості літосфери. Геологічне середовище Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
людства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
§ 23 Літосферні плити, їх структурні елементи.
Гіпотеза А. Вегенера. Тектоніка літосферних Тема 5. Гідросфера та системи Землі
плит. Платформи та геосинкліналі . . . . . . . . . . . 67 § 35 Еволюція гідросфери. Світовий океан та його
§ 24 Вплив рельєфу на розселення людей. Рельєф складові. Вплив процесів у літосфері на при-
як чинник розвитку й розташування вироб- роду океанів. Роль Світового океану у фор-
ництва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 муванні рельєфу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
§ 36 Вплив атмосферних процесів (явищ) на Сві-
§ 25 Гірські породи. Неперервність циклу гір-
товий океан. Роль Світового океану у фор-
ських порід. Процеси в надрах і на поверх-
муванні глобальних і місцевих систем по-
ні Землі, їхні наслідки. Вулканізм . . . . . . . . . . 73
токів у нижніх шарах тропосфери . . . . . . . . . . 102
§ 26 Землетруси, їх види, характеристики, не- § 37 Ресурсний потенціал Світового океану . . . . . . 104
гативні наслідки. Вимірювання сили земле-
трусів. Запобігання сейсмічним процесам . . . . . 75 § 38 Води суходолу, чинники їх нерівномірного
розподілу. Взаємозв’язок геологічної будови,
§ 27 Зсуви. Ресурсні властивості літосфери. Мі- рельєфу й річкової мережі . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
неральні ресурси як чинник розташування
виробництва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 § 39 Вплив геологічних процесів на формування
озер, пластів підземних вод. Взаємозв’язок
§ 28 Вплив людини на літосферу. Глобальна про- клімату й вод суходолу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
блема вичерпання мінеральних ресурсів . . . . . . 80
§ 40 Прісна вода як ресурс і чинник розміщення
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 населення й виробництва. Мінеральні й тер-
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 мальні води. Водозабезпеченість . . . . . . . . . . . . . 112
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Тема 4. Атмосфера та системи Землі
Тема 6. Біосфера та системи Землі
§ 29 Еволюція атмосфери . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
§ 41 Біосфера та її складові. Особливості поширення
§ 30 Тропосфера: температурний режим, тиск,
живих організмів на суходолі та в океанах . . . . . . 115
вітри, вологість, опади . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
§ 42 Природні чинники формування ареалів рос-
§ 31 Погода. Клімат. Кліматотвірні чинники. Кар-
лин і тварин. Біологічні ресурси . . . . . . . . . . . 117
ти: синоптична, кліматична та кліматичних
поясів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 § 43 Гірські породи органічного походження. Роль
живих організмів у формуванні ґрунтів. Вплив
§ 32 Вплив атмосфери на літосферу: вивітрюван-
ґрунтів на спеціалізацію господарства . . . . . . . . 119
ня, рельєфоутворення. Кліматичні умови як
чинник розселення і розташування вироб- § 44 Природні зони. Карти ґрунтів і природних
ництва та інфраструктури . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 зон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
§ 33 Ресурсний потенціал атмосфери. Енергетичні Практична робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
кліматичні ресурси. Агрокліматичні ресурси . . . 94 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Розділ III. Загальні суспільно-географічні закономірності світу


Тема 1. Світосистемний підхід у суспільній § 48 Чинники та територіальні особливості при-
географії родного руху населення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
§ 45 Світосистема як результат і процес форму- § 49 Типи відтворення населення. Теорія демо-
вання глобальної єдності в системі «суспіль- графічного переходу. Демографічне старіння
ство—природа» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 населення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
§ 46 Системоутворювальна роль географічного, § 50 Структура й тривалість життя населення.
економічного, інформаційного та соціокуль- Демографічна політика країн . . . . . . . . . . . . . . 134
турного просторів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 § 51 Міграції. Просторові тенденції міграційних
процесів у світі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Тема 2. Демографічні процеси у світосистемі § 52 Етнічний склад, конфесійна й соціальна струк-
§ 47 Виникнення людства та заселення континен- тура, рівень освіти, якість життя населення
тів. Географія людських рас. Динаміка кіль- як чинники його природного та механічного
кості населення світу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 рухів. Демографічна ємність території . . . . . . . . 139

269
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Зміст

§ 53 Вплив кількості, розміщення населення, роз- Тема 4. Соціально-культурні складники


селення, урбанізаційних та міграційних про- світосистеми. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
цесів, особливостей ринку праці на розвиток
економіки та спеціалізацію країн і регіонів. § 62 Культура: зміст і функції. Складові елемен-
Демографічні прогнози . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 ти культури. Географія культури, її основні
напрями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
§ 63 Географія мистецтва й способу життя. Гео-
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
графія релігій та її складові . . . . . . . . . . . . . . . 169
§ 64 Культурні традиції населення. Матеріальні
Тема 3. Глобальна економіка
об’єкти соціально-культурної інфраструктури,
§ 54 Поняття «глобальна економіка». Міжнародна особливості їх розташування . . . . . . . . . . . . . . . . .172
науково-технологічна сфера. Технологічні під-
валини інформаційного поля планети . . . . . . . . 144 § 65 Окультурені ландшафти. Географічна куль-
тура населення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
§ 55 Система виробництва. Роль транснаціональних
корпорацій (ТНК) та вільних економічних зон Практична робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
у функціонуванні глобальної економіки . . . . . . . 146 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
§ 56 Міжнародний ринок товарів . . . . . . . . . . . . . . . 149
§ 57 Виробництво сільськогосподарської продук-
ції у світі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Тема 5. Політична географія та геополітика
§ 58 Видобування й споживання паливних міне- § 66 Взаємозв’язок географічних і політичних
ральних ресурсів і рудної сировини . . . . . . . . . 154 складників політичної географії . . . . . . . . . . . . 177
§ 59 Виробництво транспортних засобів, електро- § 67 Територіально-політичні системи національ-
ніки, фармацевтичної продукції . . . . . . . . . . . . 158 ного і наддержавного рівнів як об’єкт до-
§ 60 Виробництво текстилю, одягу, взуття. Сучасні слідження політичної географії . . . . . . . . . . . . 180
транспортно-логіс­тичні системи та інформа- § 68 Основні напрями досліджень політичної
ційно-комунікаційні мережі . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 географії. Електоральна географія . . . . . . . . . . 182
§ 61 Міжнародна валютно-фінансова система. Ри- § 69 Геополітика та її складові. Зовнішня та вну-
нок інвестицій та фінансів. Інформаційне трішня геополітика. Геополітика «сили».
суспільство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Різновиди «сили» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Практична робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Розділ IV. Суспільна географія держави (на прикладі України)

Тема 1. Українська держава § 76 Етнічний склад населення України. Етно-


графічне районування. Соціальна структура
§ 70 Українська держава та її територія. Етнічні
населення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
землі. Формування сучасної території Укра-
їнської держави . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
§ 71 Політико-географічне положення та політи- Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
ко-економічна оцінка державного кордону
України . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Тема 3. Економіка України в міжнародному
§ 72 Адміністративно-територіальний устрій Укра- поділі праці
їни. Київ — столиця України . . . . . . . . . . . . . . 190 § 77 Сучасні риси національної економіки України.
Практична робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Місце України в міжнародному поділі праці . . . 204
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 § 78 Конкурентні переваги України на світових
ринках . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Тема 2. Населення України § 79 Сучасні тенденції та регіональні відмінності
§ 73 Кількість населення України. Відтворення розвитку енергетики в Україні. Імпорт енер-
населення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 гоносіїв та енергетична безпека держави . . . . . 209
§ 74 Віковий і статевий склад населення України. § 80 Замкнутий технологічний цикл розроблення
Міграційні процеси в країні. Українці на й виробництва літаків та літальних апаратів
світовому і регіональному ринку праці. Де- в Україні. Автомобілебудування . . . . . . . . . . . . 211
мографічна політика в Україні . . . . . . . . . . . . . 195 § 81 Місце України в глобальних ланцюгах до-
§ 75 Система розселення. Міста та міські агломе- даної вартості виробництва й реалізації елек-
рації України. Уповільнення темпів урбані- тронної продукції. Виробництво фармацев-
зації. Субурбанізація і джентрифікація . . . . . . 198 тичної продукції та побутової хімії . . . . . . . . . 213

270
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Зміст

§ 82 Легка промисловість. Особливості національ- Тема 5. Особливості політичної


ного ринку продуктів харчування . . . . . . . . . . 216 організації України
§ 83 Міжнародні транспортні коридори на території § 88 Україна як унітарна демократична держава.
України. Офшорна розробка програмного за- Політична організація території, місцеве са-
безпечення. Рекреаційний комплекс України . . . 219 моврядування і територіальні органи дер-
жавної влади . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
§ 84 Місце України на світовому ринку інвестицій
та запозичень. Транснаціональні фінансові кор- § 89 Загальна характеристика електоральної гео-
порації (банки, фінансові компанії) в Україні . . . 221 графії України . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
§ 85 Регіональні відмінності господарства України . . 223 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226


Тема 6. Суспільно-географічна характеристика
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 своєї області
§ 90 Суспільно-географічна характеристика своєї
Тема 4. Культура України області . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
§ 86 Основні риси географії культури України. Екскурсія на підприємство (промислове виробни-
Регіональні особливості культури в Україні . . 227 цтво, фермерське господарство, фінансову уста-
§ 87 Вплив глобалізації на культуру України . . . . . 230 нову, санаторій, готель тощо) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Практичні роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238

Розділ V. Суспільно-географічне бачення глобальних проблем людства,


глобальні стратегії і прогнози

Тема 1. Глобальні проблеми людства § 96 Сутність соціальної та прояви економічної


кризи. Сутність і показники сталого економіч-
§ 91 Глобальні проблеми людства . . . . . . . . . . . . . . . 239
ного, екологічного та соціального розвитку . . . . 253
§ 92 Територіальний аналіз екологічних проблем
світу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 § 97 Підходи до розв’язання проблеми сталого
розвитку: досвід різних країн. Роль геогра-
§ 93 Проблема раціонального розвитку енергетики
фії в забезпеченні сталого розвитку . . . . . . . . . 256
та використання ресурсів Світового океану . . . 245
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
§ 94 Проблема забезпечення якості життя люди-
ни. Раціональне використання земельних
ресурсів і виробництво продовольства . . . . . . . 247 Тема 3. Прогнози розвитку геопросторової будови
Практична робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 сучасного господарства і суспільства
Дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 § 98 Економічна основа сучасної світової цивілі-
зації. Країни центру, напівпериферії та пе-
Тема 2. Глобальні стратегії розвитку риферії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
§ 95 Сталий розвиток, стратегія гуманізації сус- § 99 Інформаційне суспільство. Ноосферна циві-
пільства. Середовище існування людини та лізація. Геопросторові зміни. Глобальні по-
його якість . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 літичні прогнози . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

Додатки����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 265

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Відомості про користування підручником
Стан підручника
№ Прізвище та ім’я Навчаль-
з/п учня / учениці ний рік на початку у кінці
року року
1
2
3
4
5

Навчальне видання

МАСЛЯК Петро Олексійович


ДАЦЕНКО Людмила Миколаївна
КУРТЕЙ Світлана Леонідівна
БРОДОВСЬКА Оксана Григорівна
«ГЕОГРАФІЯ (ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ)»
підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України


Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено

Провідні редактори Л. А. Шведова, Н. П. Гур’єва. Редактор С. С. Павлюченко.


Технічний редактор А. В. Пліско. Художнє оформлення В. І. Труфена.
Комп’ютерна верстка О. В. Сідельникової. Коректор Н. В. Красна.
Окремі зображення, що використані в оформленні підручника,
розміщені в мережі Інтернет для вільного використання

Підписано до друку 04.06.2019. Формат 84 × 108/16. Папір офсетний.


Гарнітура Шкільна. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 28,56. Обл.-вид. арк. 37,60.
Тираж 8448 прим. Зам. № 2706-2019.

ТОВ Видавництво «Ранок»,


вул. Кібальчича, 27, к. 135, Харків, 61071.
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 5215 від 22.09.2016.
Адреса редакції: вул. Космічна, 21а, Харків, 61145.
E-mail: office@ranok.com.ua. Тел. (057) 719-48-65, тел./факс (057) 719-58-67

Підручник надруковано на папері українського виробництва

Надруковано у друкарні ТОВ «ТРІАДА-ПАК»,


пров. Сімферопольський, 6, Харків, 61052.
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 5340 від 15.05.2017.
Тел. +38 (057) 712-20-00. Е-mail: sale@triada.kharkov.ua

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
ГЕОГРАФIЯ
ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
11 11 11 ГЕОГРАФIя

ГеографIя
Особливості підручника: ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ
• змістовний та цікавий виклад матеріалу сприяє
успішному опануванню знань про географічний
простір Землі
• таблиці, картосхеми, схеми, діаграми та ілюстрації
є корисним доповненням до основного тексту
• запитання та завдання розвивають навички роботи
з різними джерелами географічних знань

Інтернет-підтримка дозволить:
• здійснити онлайн-тестування за розділами
• виконати практичні роботи та дослідження

Інтернет-підтримка
interactive.ranok.com.ua
Інтернет-
підтримка

Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має


Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua

You might also like