Cool Workbook For Children

@english_prosto_maria
Cool workbook for children
Необычная рабочая тетрадь, которая поможет детям выучить лексику по различным темам в игровой
форме, запомнить основные грамматические конструкции и влюбиться в английский язык.
В тетради можно и нужно рисовать, раскрашивать, разгадывать кроссворды, читать стихи, составлять
различные тексты с помощью подстановки разных слов.
В комплект входят карточки для изучения слов, игры для запоминания лексики, а также план занятий по
каждой теме.
Составитель:
преподаватель английского языка
Кюрджиева М.А.
Оглавление
Everybody has a name .......................................................................................................................................................................................... 4
My appearance ..................................................................................................................................................................................................... 6
I can…. but I can’t…............................................................................................................................................................................................ 8
My favourite animal ........................................................................................................................................................................................... 10
Meet my family .................................................................................................................................................................................................. 12
All the seasons are great ..................................................................................................................................................................................... 16
All the seasons are great - Winter ...................................................................................................................................................................... 18
All the seasons are great - Spring ...................................................................................................................................................................... 20
All the seasons are great - Summer .................................................................................................................................................................... 22
All the seasons are great – Autumn .................................................................................................................................................................... 24
What’s in my wardrobe? .................................................................................................................................................................................... 26
Yummy food! ..................................................................................................................................................................................................... 28
Welcome to my house ........................................................................................................................................................................................ 30
What’s in my room? ........................................................................................................................................................................................... 32
London................................................................................................................................................................................................................ 34
Grammar ............................................................................................................................................................................................................. 36
Vocabulary ......................................................................................................................................................................................................... 49
Everybody has a name

Draw the faces
POEM
Everybody has a name.
Some are different,
Some the same.
I’ m beautiful I’ m sad Some are short,
Some are long.
All are right,
None are wrong!
I like my name.
I’ m happy I’ m funny It’s special to me.
It’s exactly who
I want to be.
I’ m angry I’ m clever
Draw yourself Hello! My name is_________________
Hello! I am a ___________________________
people
It’s me!
I am _____________________________
numbers
I live in____________________________
adjectives
I am____________________________
My appearance
Draw the face
Draw green eyes. POEMS

I have
Draw a big nose.
I have a head.
Draw a small mouth It's very well!
I have a nose,
Draw short dark hair. So I can smell.
I have two eyes
And I can see,
Do you like the portrait? I have two ears
And I can hear.
I have two legs
So I can walk,
I have a mouth.
1. 4. So I can talk.
2. 5.
4
Do the crossword
3 We smell with our nose.

8 We see with our eyes.
3. 6.
5 We eat with our mouth.
1 7
7.
Tasty puddings and pies.
With***
legs and feet we walk.
6 With lips and tongue we talk.
2
And with our ears
8.
We can hear.
6
Draw your face I am tall/small
I have got____________________eyes
body
_________________________hair
_________________________nose
colours
_________________________ears
_________________________mouth adjective
appearance
I can…. but I can’t….

POEMS
do karate Without your tongue
Match words to the pictures
You cannot talk.

play chess Without your feet
You cannot walk.
Without your eyes
pay football You cannot see.
Without your heart
play tennis You cannot be!
play basketball
play hockey
I can jump,
What sport is it? I can run,
I can climb out in the sun!
I can jump,
I can run,
I can swim out in the sun!
Draw what you can do… I can__________________________
verbs
and ______________________very well.
But I can’t_______________________.
I like to_________________________. sport
Underline sport, that you like
My favourite animal
Unscramble the words and put the numbers
1. ltelehntpa____________ POEM
2. iterg________________ I’ve got a dog,

His name is Jack
3. oiln ________________ His head is white,
His nose is black.
4. danpa ______________
I take him out
5. xfo_________________ Every day.
Such fun we have!
6. tbraib ______________
We run and play.
7. naske ______________ Such clever tricks
My dog can do.
8. myokne______________
c r o c o d i l e u I lоve my dog!
f g z d y r u i o r He loves me too!
Word search
e l e p h a n t e n
z d b q o b p i g m
q c r y r b a g p f
w v a h s i b e a r
n g v x e t v r n o
s h e e p s b n d g
t m o n k e y e a w
10
My favourite animal is__________________________________
It can______________________ and______________________
animals
But it can’t_______________________________
It has got_____________________ ears Draw your favourite animal
_____________________________tail
____________________________eyes
Tick domestic animals with D and wild with W
11
Meet my family
Write the missing letters
m__th__r s__s__er u__c __e POEM

Come and meet
b_ _the_ c__u__ __n __un__ My family!
Mummy, Daddy,
gr__nd__at__er My brother and me!
f__ __il__ m__th__r
Complete Come and meet

My family!
F______________ Mummy, Daddy
My sister and me!
P ______________ Come and meet

My family!
Grandma and Grandpa
G______________ Are coming for tea
B______________
G_______________
12
I have got a family
Draw your relatives here
I have got a____________________.
family And I have got a _______________.
13
I love my family very much.
I’ d like to be a…. POEM

Find the answers to the riddles and draw the lines? I want to be a doctor.
I want to be teacher.
Stitches and itches, Fire! Fire! I want to be an actor.
slips and falls, 9-1-1! And be a superstar.
colds and flu - I fight the blaze
I fix them all. until it’s done.
Who am I? Who am I?
Write what would you like to be?
I would like to be a
I get up early Math and reading, _______________________.
just to cook science, too.
your pizza, pasta, I teach these things
and soup too. to all of you.
Who am I?
1. tyecrersa _________________
Who am I?
2. etv _____________________
Unscramble the words and put the numbers
3. sarirresehd _______________
4. ntoralisju ________________
5.ernsu ___________________
14
My mother is a _____________________. She can ____________________.
She can’t______________________.
professions
My father is a _____________________. He can _______________________.
He can’t _________________________.
15
All the seasons are great

Match the words with pictures
POEMS
hot cloudy cold rainy Spring is green.
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.
What’s the weather?

Spring is here.
Summer is near,
Grass is green,
It’s___________ It’s___________ It’s___________ So nice and clean.

_ _ _ Winter, spring, summer, fall
I like spring best of all.
It’s___________ It’s___________ It’s___________

_ _ _
16
My favourite season is __________________________________________
seasons
Because it is _______________________________
And I can _________________________________

weather
My favourite month is _______________________
In _________________ it is __________________
months
17
All the seasons are great- Winter

POEM
It’s and it’s and outside.
I am a little snowman.
I am so fat and round.
I love when it is . I can and I started from a snowflake
that fell upon the ground.
make a . I have two buttons for my eyes,
a great big scarf of red,
My friends and I often in winter. I have a carrot for a nose,
a hat upon my head.
My father likes to .
My father and I also often drive with .
Winter is a great time to and .
Can you or ?
18
It is winter.
It’s ____________ and ____________
In winter I can ___________________
_______________________________.
winter activities
19
All the seasons are great - Spring

POEMS
It’s . The weather is and . Spring is here! Spring is here!
Winter is gone and two flowers
appear.
The sun is shining but sometimes it’s . Three little robins begin to sing.
Four bicycle bells begin to ring.
The birds are singing and everybody is . Five children come out and jump
the rope.
Spring is here now! I hope, I
In spring a lot of people . hope!
I like to and .
I sometimes help my to . Winds of March, we welcome you,

There is work for you to do.
My family and I often to the forest Work and play and blow all day,
Blow the winter cold away.
and I there.
I like .
20
It is spring.
It’s ____________ and ____________
In spring I can ___________________
_______________________________.
spring activities
21
All the seasons are great- Summer

POEMS
It’s . The weather is and . A summer day
Has rain or sun,
But either way
During summer we usually play different I find it fun.
To stand in rain
games, and . That’s pouring down
Or lie in sun
That paints me brown.
In July I go to the country, and .I
like to go to the forest and there.

In summer I like to play outside.
In August my family . We , In summer I like to go to the
seaside.
I like to pick up shells,
and . Sometimes I with my To put them on the shelf.
That’s what I like to do sometimes,
father. I . When it comes the summertime.
22
It is summer.
It’s ____________ and ____________
In summer I can __________________
_______________________________.
summer activities
23
All the seasons are great – Autumn

POEMS
It’s . It’s , and .
Leaves are falling,
Leaves are falling,
It is sometimes and . One fell on my nose!
Leaves are falling,
In autumn the leaves are and Leaves are falling,
One fell on my toes!
In autumn my in their Leaves are falling,

Leaves are falling,
One fell on my head!
garden. My and I often go to the Leaves are falling,
Leaves are falling,
forest and . Yellow, orange and red!
Leaves are floating

In autumn I like to . Sometimes I softly down;
Some are red and
help my father to . some are brown.
The wind goes «swish»
through the air;
When you look back,
there are no leaves there.
24
It is autumn.
It’s ____________ and _________
In autumn I can __________________
_______________________________.
autumn activities
25
What’s in my wardrobe?
POEMS
Colour the clothes
Jeans and trousers,

Sweaters and shirts,
Socks and tights,
And jackets and skirts.
T-shirts and shoes,
High boots and mittens,
These are the clothes
Of the kittens.
I put on my tie,
I put on my shoes,
I put on my shirt
Colour the t-shirt blue. And my trousers, too.
Colour the skirt pink. I put on my jacket,
Colour the sweater red. I put on my hat,
Colour the shoes orange. Look! I’m a clown!
Colour the shorts brown. And who are you?
Colour the socks green.
Colour the trousers yellow.
Colour the shirt purple.
Colour the hat black.
26
My favourite clothes is ______________________________.
When it’s I put on my _____________________.

clothes
When it’s I put on my _____________________.
Find the odd one

When it’s I put on my ________________________.
1.
I never wear _______________________________________.

Match words to the pictures
2.
3.
raincoat mittens socks
dress 4.
swimsuit belt
27
Yummy food! POEMS

I’m hungry and
thirsty. I want…. A bear and a bunny
Had plenty of money.
They went to the store
For carrots and honey.
1._________________________
When the bear and the bunny
2._________________________ Asked: "Carrots and honey!"
3._________________________ The man in the store
4._________________________
Cried: "Where is your money?"
1 How strange and how funny!
1 5._________________________ They really had money -
2
1 6._________________________ And that's how they bought
5 4 Their carrots and honey!
1 1 7._________________________
3
6 8._________________________
1
1 9
7 1 9._________________________
8 1
10.________________________ I like honey, I like cheese,
1 10
1
I like beans, but I don’t like
peas.
I like coffee, I like tea,
I like you, do you like me?
28
My favourite food is__________________________.
food
I also like_________________________________.
But I don’t like_____________________________.

Tick healthy food with and unhealthy with
vegetables
drinks fruit & berries
29
Welcome to my house
POEMS
Let's go to my house.
Word search
Let's go today.
I'll show you all the rooms
Where we work and play.
Here is the kitchen
Where Mother cooks for me.
Here is the living room
Where I watch TV.
Here is the dining room.
We eat here every day.
And this room is my room
Where I sleep and play.
1._________________________
2._________________________
3._________________________
4._________________________
5._________________________
30
I live in a __________________________________.
I have ___________________ rooms in my house/ flat.

house
They are: ___________________________________
____________________________________________.
l_ v_ ng ro_ m b _ dr_ _ m
k _ tc _ e_
ba _ _r_ o_ _ _ il _ t
31
What’s in my room?
POEMS
c m i r r o r q e d I've got two eyes
Word search
b j k l o p y r c c
And l can see
c s o f a b n a o h
A very nice room in front of me .
i o u y t e a q m a
I see a window and a door .
q a z u i p f b p i
w a r d r o b e u r I see the ceiling and the floor .
y t e w s q e y t e I see a table and a bed.
a e l r t y d h e r I see a carpet, it is red.
q t a b l e u n r t I see a wardrobe and a shelf.
s e m c v b x i e w I like to clean the room myself.
x z p a f r i d g e
32
There is a _________________, __________________,
and __________________ in my room.
There isn’t a _________________, ________________, furniture
and __________________ in my room.
Colour the picture and name the objects
33
London POEMS
Tick-tock,
Listen, oh, that’s Big Ben, Tick-tock,
o crown It can’t be true! Already ten! This is Big Ben.
o queen Twenty postcards still to write, Big Ben is a clock.
And we leave London
Find the right words
Day and night

At twelve tonight.
With all its might
Big Ben, the clock,
o crown
Says: Tick-tock
o queen
o crown
o Big Ben o double decker
See the tourists running hard
o Union Jack To watch the Changing of the Guard
At Buckingham Palace stop and wait,
To see the Queen drive through the gate.
o crown But Londoners know:
o cab
o Union Jack There’s no use crying.
o phone box
She is not at home,
When the flag is not flying
o guard o cab
o queen o phone box
34
London is the capital of Great Britain.
_________________rules the country. London
She lives in Buckingham palace. 1
6
1
Do the crossword
________________ looks after Buckingham palace. 5 3
4
2
________________is a red London bus.

5
3
________________is the name of the flag of Great Britain
2
________________is a famous clock.
35
Grammar
ГЛАГОЛ «TO BE»
В НАСТОЯЩЕМ НЕОПРЕДЕЛЕННОМ ВРЕМЕНИ
Глагол to be употребляется в качестве

глагола-связки в значении быть, являться, Все помнят знаменитую фразу
заключаться и смыслового глагола в «Аз есмь царь».
значении быть, находиться. В настоящем
«Есмь» – не что иное, как
времени глагол to be часто не переводится
современное «есть»,
на русский язык. В Present Indefinite глагол to
be имеет формы am, is, are в зависимости от которое перестало
формы подлежащего (лица и числа). использоваться в настоящем
времени. Поэтому сейчас мы
Выучите спряжение глагола to be по
говорим просто
лицам и его употребление в предложениях
(отрицательных и вопросительных). «Я царь», а не «Я есть царь».
Утвердительная форма (+)
Подлежащее + am/is/are+ сущ./прилаг./числит. Но в английском
мы должны сказать именно «Я
Отрицательная форма (-) ЕСТЬ царь»,
Подлежащее + am/is/are + not + сущ./прилаг./числит.
чтобы предложение звучало
Вопросительная форма (?) грамотно.
Am/Is/Are + Подлежащее + сущ./прилаг./числит.?
36
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
именительный падеж КТО? объектный падеж КОГО?КОМУ?

I–я me – мне, меня
you – ты you – тебя, тебе Give me! Дай мне!
he – он (о человеке) him – его, ему Call her! Позвони ей!
she – она (о человеке) her – её, ей
it – он, она, оно (не о человеке, it – его, ему, ей (неодушевленное)
неодушевленное)
we – мы us – нас, нам
you - вы you –вам, вас
they - они them – их, им
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
ЧЬЕ? абсолютная форма ЧЬЕ? (не требует

существительного после себя) My brother – Мой брат
my – мой mine – мой His dog – Его собака
your – твой, ваш yours – твой
his – его his – его This dog is mine. – Эта собака моя
her – её hers – её This pen is hers. – Эта ручка ее.
its – его, её its – его, её
our – наш ours – наш
your –ваш yours –ваш
their - их theirs – их
37
АРТИКЛЬ
Артиклем называется служебно-грамматическое слово, которое показывает, что за ним следует существительное. Артикль
может стоять непосредственно перед существительным или перед его определением. Отдельно от существительного артикль не
употребляется и самостоятельного лексического значения не имеет.
В английском языке имеются 2 артикля: определенный the и неопределенный a (an).
A dog (собака) ; An apple (ябоко) – употребляем только в единственном числе, когда

речь идёт об объекте впервые, когда он неопределённый или когда понятие общее.
the dog (конкретная собака) ; the apple (конкретное яблоко) – употребляем, когда
речь идёт о конкретном объекте, когда он упоминается не впервые или о вещах,
единственных в своём роде (The sun - солнце)
Нет артикля перед именами собственными (Mary,Ukraine, Monday) и неисчисляемыми
существительными (water, chocolate, sugar).
Помимо артиклей, к числу определителей существительного относятся:

1. притяжательные местоимения my, his и др.
2. указательные местоимения this, that, these, those и др.
3. неопределенные местоимения every, some, any и др.
4. числительные five, six, nine и др.
Если перед существительным имеется какой-либо из этих определителей, то артикль НЕ употребляется. Например:
Give me a pen. Дайте мне ручку.
Give me his pen. Дайте мне его ручку.
Give me this pen. Дайте мне эту ручку.
38
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Исчисляемые существительные единственного числа образуют множественное число путем добавления окончания –s
или –es.
Особые случаи образования
1. Чаще всего для образования множественного множественного числа
числа к существительному прибавляется + -s
Некоторые существительные образуют
2. Если существительное оканчивается на –s(s), - множественное число путем изменения
sh, -(t) ch, -x , -o + -es корневой гласной или другими способами.
4.Если существительное оканчивается на –y, Слово Ед.ч. Мн.ч.

которая стоит после согласной она меняется на i Мужчина a man men
+ es = ies Женщина a woman women
Ребенок a child children
5.Если существительное оканчивается на –y, Нога a foot feet
которая стоит после гласной то - y остается Зуб a tooth teeth
неизменной + s Гусь a goose geese
Мышь a mouse mice
6. Если существительное оканчивается на - f(e) Бык an ox oxen
буква f(e) на конце слова меняется на v(e) + Овца sheep sheep
(e) s Рыба fish fish
ИСКЛЮЧЕНИЯ roof(s) – крыша, giraffe(s), Олень deer deer
cliff(s) – утес, proof(s) - доказательство
39
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Притяжательный падеж
 обозначает принадлежность предмета
 отвечает на вопрос ЧЕЙ?
 стоит перед определяемым словом
 образуется от одушевленных существительных путем добавления окончания -’s
- к существительным единственного числа добавляется -’s

The boy’s name
имя мальчика
- к существительным множественного числа добавляется только апостроф (’)
students’ exercise books
тетради студентов
- к существительным множественного числа, которые не имеют –s, добавляется -’s
children’s room
комната детей
- к составным существительным добавляется -’s к последнему слову
my brother-in law’s library
библиотека моего зятя
- когда два лица владеют одним предметом, -’s добавляется к последнему слову
Peter and Helen’s flat
квартира Петра и Елены
- если предметами владеет каждый, -’s добавляется к каждому слову
Peter’s and Helen’s bicycles
велосипеды Петра и Елены
40
МЕСТОИМЕНИЯ MANY, MUCH,

LITTLE, FEW
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
ИСЧИСЛЯЕМЫЕ НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ
apples, cats sugar, salt
все жидкости и сыпучие продукты,
а также абстрактные
существительные (love, friendship)
исчисляемые значение неисчисляемые

существительные существительные
many (books) много much (work)
можно посчитать нельзя посчитать few (people) мало little (time)
a few (friends) немного, но a little (water)
достаточно
Many, much употребляются в основном в вопросительных
и отрицательных предложениях.
В утвердительных предложениях вместо них
употребляются a lot (of), lots(of)
Have you got much work to do today? У тебя сегодня много

работы?
I haven’t many English books. У меня немного английских
книг.
I’ve got little time. У меня мало (недостаточно) времени.

I’ve got a little time. У меня есть немного времени
He’s got few friends. У него мало (почти нет) друзей.
41
PRESENT SIMPLE (НАСТОЯЩЕЕ ПРОСТОЕ)
 Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения
обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме
дня, расписании и т. д., т. е. Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны
именно к моменту речи.
Правописание окончания – S в 3 лице единственного числа
Показатели: 1.К большинству глаголов в 3л.ед.ч. добавляется –s: I eat – He
usually (обычно), eats
seldom (редко), 2.К глаголам, оканчивающимся на –ss,-sh,-ch,-x,-o
every day (week, month) (каждый день/неделю/месяц), добавляется – es: I wash – She washes. We do – He does.
always (всегда), often (часто), never (никогда) 3.У глаголов, оканчивающихся на согласную + y, -y
заменяется на – i и добавляется – es. They carry – She carries.
«+» Схема утвердительного предложения 4.К глаголам, заканчивающимся на гласную + y добавляется –
s. He plays
П.+Гл. 1ф (s)
I read every day - Я читаю каждый день
he she it He reads every day - Он читает каждый день
«-» Схема отрицательного предложения
П.+do (does) not + Гл.1ф I do not read every day -Я не читаю каждый день
He does not read every day - Он не читает каждый день
He she it
Схема кратких ответов
«?» Схема вопросительного предложения
Yes,+ личное местоимение( на которое
Do (Does) +П.+ Гл.1ф ? Do you read every day? - Ты читаешь каждый день?
можно заменить подлежащее) + do/does
Yes, I do - Да
No, I don’t - Нет
He she it No,+ личное местоимение + do/does+ not
Does he read every day? - Он читает каждый день?
Yes, he does -Да
No, he doesn’t - Нет
42
TO HAVE (HAVE GOT)
I have/ have got У меня есть We have/ have got У нас есть
You have/ have got У тебя есть You have/ have got У вас есть
He У него есть They have/ have got У них есть
She has / has got У нее есть
It У него есть
Разница этих глаголов:

 При построении вопросительных и отрицательных предложений с глаголом have got не требуется вспомогательный глагол, сам
глагол have выступает в качестве него.
 Глагол to have требует соответствующий вспомогательный глагол при построении отрицательных и вопросительных предложений.
To have = ИМЕТЬ = To have got
П. + have/has + П. + have/has got
I have a dog – У меня есть собака I have got a dog –У меня есть собака
He has a dog – У него есть собака He has got a dog – У него есть собака
П. + вспом.глагол + not + have - П. + have/has + not + got
I do not have a cat - У меня нет кошки She has not got a cat - У нее нет кошки
Вспом.глагол + П. + have ? ? Have/Has + П. + got ?
Does he have a cat? – У него есть кошка? Have you got a cat? – У тебя есть кошка?
43
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. КАКОЙ ПО

СКОЛЬКО? ПОРЯДКУ?
1 - 12 13 – 19 20 – 90 100 и далее 1-й - 12-й 13-й - 19-й 20-й - 90-й 100-й и далее
соответств соответствующее 1st
first th
13 thirteenth th
20 twentieth 100th hundredth
ующее числительное +ty: 2nd second 14th fourteenth 21st twenty-first 101st hundred and
числитель 3rd third 15th fifteenth 22nd twenty- first
ное + teen 4th fourth 16th sixteenth second и т.д. 102nd hundred and
1 one 13 20 twenty 5th fifth 17th seventeenth 30th thirtieth second и т.д.
2 two thirteen 21 twenty-one 6th sixth 18th eighteenth 40th fortieth 200th two
3 three 14 22 twenty-two 100 a (one) hundred 7th seventh 19th nineteenth 50th fiftieth hundredth
4 four fourteen и т.д. 101 a (one) hundred and 8th eighth 60th sixtieth 201st two hundred
5 five 15 30 thirty one 9th ninth 70th seventieth and first и т.д.
6 six fifteen 40 forty 102 a (one) hundred and 10th tenth 80th eightieth 300th three
7 seven 16 50 fifty two 11th eleventh 90th ninetieth hundredth
8 eight sixteen 60 sixty и т.д. 12th twelfth 400th four
9 nine 17 70 seventy 200 two hundred hundredth и т.д.
10 ten seventeen 80 eighty 300 three hundred 1. 1,000th thousandth
11 eleven 18 90 ninety 400 four hundred и т.д.2. 1,001st thousand and first
12 eighteen 1000 a (one) thousand 3. 1,002nd thousand and second ит.д.
twelve 19 1001 a (one) thousand 4. 1,000,000th millionth
nineteen and one
1,250 a (one) thousand
How old are you? Сколько тебе лет?
two hundred and fifty
I am twenty- Мне 20
How many? Сколько? (для
исчисляемых существительных)
How much? Сколько? (для
44
неисчисляемых существительных)
МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ CAN
Модальные глаголы в английском языке отличаются от остальных глаголов тем, что они не используются самостоятельно и не
обозначают конкретного действия или состояния, они отражают его модальность, то есть отношение к нему говорящего.
Глагол can употребляется для выражения:

 физической или умственной возможности / умения
I can swim very well. – Я очень хорошо умею плавать.
 возможности / невозможности
You can go now. — Ты можешь идти сейчас.
«+» Схема утвердительного предложения
П.+ CAN + Глагол 1 форма I can play volleyball. Я умею играть в волейбол
П. + CAN + not + Глагол 1 форма I cannot play volleyball. Я не умею играть в волейбол
Can + not = cannot

«?» Схема вопросительного предложения Can + not = can’t
CAN + П.+ Глагол 1 форма? Can you swim well? –Ты умеешь плавать хорошо?
Yes, I can
No, I can’t Схема кратких ответов
Yes,+ личное местоимение( на которое

можно заменить подлежащее) + can
No,+ личное местоимение + can + not
45
PRESENT CONTINUOUS (НАСТОЯЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ)
Употребляется, когда мы говорим о действии, которое совершается в настоящий момент, сейчас, в данный момент речи, в данный
период времени.
Правописание окончания –ING
Показатели: 1.У глаголов, заканчивающихся на -e, уходит конечная гласная:
now (сейчас), come – coming (приходить)
at the moment (в данный момент), 2.У глаголов, заканчивающихся на -ie, гласные -ie заменяются на -y:
at this time (в это время), lie –lying (лежать),
these days (в эти дни), tie – tying (завязывать),
Look! (Посмотри!) die – dying (умирать).
Listen! (Послушай!) 3.Если короткий глагол заканчивается на гласную с согласной, тогда
эта согласная удваивается:
swim – swimming (плавать)
«+» Схема утвердительного предложения
П.+ am / is / are + Гл. ing
I am reading now – Я сейчас читаю
I he she it we you they We are reading now - Мы сейчас читаем

He is not reading now – Он сейчас не читает. ЗАПОМНИТЕ!!!
П. + am / is / are + not + Гл. ing
They are not reading now – Они сейчас не читают. Am + not= amn’t
Is + not= isn’t
Are + not = aren’t
«?» Схема вопросительного предложения
Are you reading now –Ты сейчас читаешь? Схема кратких ответов
Am / Is / Are + П.+ Гл. ing ?
Yes, I am. – Да.
No, I am not. - Нет. Yes,+ личное местоимение( на которое
Are they playing football now? можно заменить подлежащее) + can
Yes, they are. – Да.
No, they are not (aren’t).- Нет No,+ личное местоимение + can + not
46
КОНСТРУКЦИЯ THERE IS/ARE

1. Данная конструкция сообщает о наличии в определенном месте какого-нибудь лица или предмета. Конструкция переводится на
русский – есть, имеется, находится.
2. Предложения с этой конструкцией начинаем переводить с конца, с обстоятельства места:
There are some students in the classroom.

В классе (находятся) несколько студентов.
There is a computer on the desk.

На столе (имеется) компьютер.
3.Глагол to be согласуется в числе с первым существительным, следующим за ним.
«+» Схема утвердительного предложения ЗАПОМНИТЕ!!!

There + is/ are + объект + место Если объект – существительное
There is a table in the kitchen. В кухне стоит стол.
There are chairs in the kitchen. В кухне есть стулья. исчисляемое и стоит в единственном
числе, то перед ним стоит артикль a/an
1.There is not a book on the table. На столе нет книги.
1. There + is/ are+ not + объект + место There are not books on the table. На столе нет книг.
2. There + is/ are+ no + объект (артикль не нужен) + место 2. There is no book on the table. На столе нет книги.
Схема кратких ответов
«?» Схема вопросительного предложения Is there an apple on the table? На столе есть
Yes,+ there + is/are
яблоко?
No,+ there + is/are + not
Is/ Are + there + объект + место ? Yes, there is. - Да
Are there bananas on the table? На столе есть
бананы?
No, there aren’t. – Нет.
47
ПРЕДЛОГИ МЕСТА
Предлоги места обозначают положение и нахождение предмета/человека в пространстве.
В английском языке есть следующие предлоги места:
above — выше, над

below — ниже
before — перед
behind — за, позади
under — под (чем-то)
over — поверх
between — между
among — среди
near, by, beside — около, возле, у
outside — снаружи, за
in front of — перед
opposite — напротив
at — в
in — в
on — на
48
bed - кровать ceiling - потолок
Vocabulary begin - начинать cheese - сыр

bicycle - велосипед clean - чистый
Aa big - большой clever - умный
actor – актер bird - птица climb - лазить
action – действие black - черный clock - часы
activity - деятельность blaze - пламя clothes - одежда
adjective - прилагательное blow away - сдувать cloudy - облачно
after - после boots - ботинки clown - клоун
already - уже bright - яркий coffee - кофе
and - и brother - брат cold - холодный
angry -злой Buckingham Palace –Букингемский have a cold - простужаться
animal - животное дворец
come - приходить
appear - появляться bunny - кролик
cook - готовить
autumn - осень button - кнопка
country - страна
Cc
Bb cry – кричать, плакать
beans - бобы capital - столица
Dd
bear - медведь carpet - ковер
daddy - папочка
beautiful - красивый carrot -морковь
dark - темный
49
day - день Ff Gg
different - разный face - лицо garden - сад
dining room - столовая fall – падать, осень gate - ворота
do the crossword – разгадывать family - семья get up - подниматься
кроссворд
famous - знаменитый grandma - бабуля
doctor - врач
fat - толстый grandpa - дедуля
dog - собака
favourite - любимый grass - трава
domestic - домашний
fight – драться, драка great – классный
door - дверь
fire- огонь green – зеленый
draw - рисовать
fix - чинить ground - земля
drive – водить
flag - флаг guard – охрана, стража
Ee
floating Hh
early - рано
floor - пол hair - волосы
ear - ухо
flu - грипп happy - счастливый
either - тоже
fly - летать hat - шляпа
every day – каждый день
foot (feet)- ступня, (ступни) have - иметь
exactly - точно
forest - лес head - голова
eye – глаз
friend - друг healthy - здоровый
funny – забавный hear - слышать
50
heart - сердце leaf - лист
here - здесь leave – покидать, уезжать, оставлять Nn
honey - мёд leg -нога near- рядом
hot - жарко Let's go – пойдем! nice - милый
hungry – голодный like - нравиться night - ночь
lips - губы none – ни один
Ii living room - гостиная nose - нос
in front of - напротив Londoners - лондонцы number - число
itches - зуд long –длинный Oo
Jj look – смотреть often – часто
jacket - куртка Mm odd - лишний
jeans - джинсы match - соединять outside – снаружи
jump - прыгать math - математика Pp
jump the rope – прыгать через скакалку meet - встречать paint - рисовать
Kk mittens - варежки pasta – паста (макароны)
kitchen - кухня money - деньги peas - горох
kitten - котёнок month - месяц people - люди
know – знать mouth - рот pick up - собирать
Ll mummy – мамуля pie - пирог
51
pizza- пицца round - круглый skirt - юбка
play - играть run – бегать sleep - спать
plenty of – много чего-то Ss small - маленький
poem - стих sad- грустный snowflake - снежинка
portrait - портрет scarf - шарф snowman - снеговик
pour - лить science - наука socks – носки
pudding - пудинг seaside – морское побережье softly - мягко
put on –надевать season - время года some - некоторые
Qq see - видеть sometimes - иногда
queen – королева see - море soup - суп
Rr shelf - полка special - особенный
rain - дождь shell - ракушка spring - весна
rainy - дождливый shine - светить start - начинать
read – читать shirt- рубашка stitch – острая боль
really - действительно shoes -туфли stop - останавливаться
red - красный short - короткий strange - странный
relatives - родственники show - показывать summer - лето
right - правдивый sing - петь summertime – летний период
robin - дрозд sister - сестра sun - солнце
52
superstar - супер звезда toes – пальцы ног wardrobe - шкаф
sweater – свитер tongue - язык watch TV – смотреть ТВ
Tt tonight – сегодня вечером wear - носить
table - стол trick - шутка weather - погода
tail- хвост trousers - брюки welcome – добро пожаловать
talk - разговаривать true - правда well - хорошо
tea - чай twelve - двенадцать when - когда
teach - учить twenty - двадцать white - белый
teacher- учитель two – два who - кто
ten- десять Uu wild - дикий
there - там unhealthy – нездоровый window - окно
thing - вещь unscramble - расшифровывать winter - зима
(to be) thirsty – хотеть пить upon - над with -с
this - этот Vv without - без
room -комната verb - глагол work – работать, работа
through – через, сквозь very much – очень сильно wrong – неправильный, неверный
tie – завязывать, галстук Ww Yy
tights - колготки walk - гулять yellow - желтый
today- сегодня want - хотеть
53

Cool Workbook For Children

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Cool Workbook For Children

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

@english_prosto_maria

Everybody has a name

Draw green eyes. POEMS

3 We smell with our nose.

Draw your face I am tall/small

I can…. but I can’t….

You cannot talk.

I like to_________________________. sport

Underline sport, that you like

2. iterg________________ I’ve got a dog,

It has got_____________________ ears Draw your favourite animal

m__th__r s__s__er u__c __e POEM

Complete Come and meet

P ______________ Come and meet

I have got a____________________.

family And I have got a _______________.

I’ d like to be a…. POEM

Write what would you like to be?

My mother is a _____________________. She can ____________________.

My father is a _____________________. He can _______________________.

All the seasons are great

What’s the weather?

It’s___________ It’s___________ It’s___________ So nice and clean.

It’s___________ It’s___________ It’s___________

And I can _________________________________

My favourite month is _______________________

All the seasons are great- Winter

My father and I also often drive with .

Winter is a great time to and .

It’s ____________ and ____________

In winter I can ___________________

All the seasons are great - Spring

I sometimes help my to . Winds of March, we welcome you,

It’s ____________ and ____________

In spring I can ___________________

All the seasons are great- Summer

like to go to the forest and there.

It’s ____________ and ____________

In summer I can __________________

All the seasons are great – Autumn

In autumn my in their Leaves are falling,

Leaves are floating

It’s ____________ and _________

In autumn I can __________________

Jeans and trousers,

My favourite clothes is ______________________________.

When it’s I put on my _____________________.

When it’s I put on my _____________________.

Find the odd one

I never wear _______________________________________.

raincoat mittens socks

Yummy food! POEMS

But I don’t like_____________________________.

drinks fruit & berries

I have ___________________ rooms in my house/ flat.

They are: ___________________________________

and __________________ in my room.

There isn’t a _________________, ________________, furniture

and __________________ in my room.

Colour the picture and name the objects

Day and night

London is the capital of Great Britain.

_________________rules the country. London

mthr sser uc e POEM

My mother is a _. She can .

My father is a _. He can ___.

It’s_____ It’s_ It’s_______ So nice and clean.

It’s_____ It’s_ It’s_______

It’s and

It’s and

It’s and

It’s ____ and _

There isn’t a _, , furniture