Errores 106-2022

Num. 9462 / 03.11.
2022 57358
Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
CORRECCIÓ d’errades del Decret 106/2022, de 5 CORRECCIÓN de errores del Decreto 106/2022, de 5 de
d’agost, del Consell, d’ordenació i currículum de l’etapa agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa
d’Educació Primària. [2022/10057] de Educación Primaria. [2022/10057]
Advertides errades en la publicació del Decret 106/2022, de 5 Advertidos errores en la publicación del Decreto 106/2022, de 5 de
d’agost, del Consell, d’ordenació i currículum de l’etapa d’Educació agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación
Primària, en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 9402, Primaria, en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 9402,
de 10 d’agost del 2022, es procedeix a la seua correcció: de 10 de agosto del 2022, se procede a su corrección:
1. En el preàmbul, ha d’aparèixer la numeració I en la part central 1. En el preámbulo, tiene que aparecer la numeración I en la parte
abans del primer paràgraf que té el següent contingut: «L’article 53.1 central antes del primer párrafo que tiene el siguiente contenido: «El
de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana disposa que és artículo 53.1 del Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana
competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració dispone que es competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y
de l’ensenyament en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados,
i especialitats, sense perjudici del que es disposa en l’article 27 de la modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo que dispone el artículo
Constitució i en les lleis orgàniques que, conforme a l’apartat 1 de l’ar- 27 de la Constitución y las leyes orgánicas que, conforme al apartado 1
ticle 81 d’aquella, el despleguen, i de les facultats que atribueix a l’Estat del artículo 81 de aquella, lo desarrollan, de las facultades que atribuye
el número 30 de l’apartat 1 de l’article 149 de la Constitució Espanyola, al Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitu-
per a dictar normativa bàsica en matèria d’educació». ción Española, para dictar normativa básica en materia de educación».
2. En el preàmbul ha d’aparèixer la numeració II en la part cen- 2. En el preámbulo, tiene que aparecer la numeración I, en la parte
tral, abans del paràgraf on diu: «L’objecte d’aquest decret respon a la central antes del párrafo donde dice: «El objetivo de este decreto res-
necessitat de donar resposta a noves exigències socials des de l’escola ponde a la necesidad de dar respuesta a nuevas exigencias sociales
com a primer context de participació i relació socials en el nostre àmbit desde la escuela como primer contexto de participación y relación socia-
autonòmic.» les en nuestro ámbito autonómico.»
3. En el preàmbul, ha d’aparèixer la numeració III en la part cen- 3. En el preámbulo, tiene que aparecer la numeración III en la parte
tral abans del paràgraf on diu: «Aquest decret consta d’un preàmbul; central antes del párrafo donde dice: «Este decreto consta de un preám-
tres títols, dividit el segon d’aquests en cinc capítols, el tercer en cinc bulo; tres títulos, dividido el segundo de estos en cinco capítulos, el
capítols; cinc disposicions addicionals; una disposició transitòria; una tercero en cinco capítulos; cinco disposiciones adicionales; una dis-
disposició derogatòria i tres disposicions finals.» posición transitoria; una disposición derogatoria y tres disposiciones
finales.»
4. En l’article 21.1 al final del paràgraf, en la versió en valencià es 4. En el artículo 21.1 al final del párrafo, en la versión en valenciano
repeteix l’expressió « i que permetrà definir la línia pedagògica del cen- se repite la expresión «i que permetrà definir la línia pedagògica del
tre». S’elimina la repetició i el paràgraf quedarà redactat com segueix: centre». Se elimina la repetición y el párrafo quedará redactado como
sigue:
«El projecte educatiu és una eina útil per a cohesionar l’equip edu- «El projecte educatiu és una eina útil per a cohesionar l’equip edu-
catiu, ja que requereix reflexionar i prendre acords que permeten revi- catiu, ja que requereix reflexionar i prendre acords que permeten revi-
sar, actualitzar i consensuar els principis i valors que atorguen identitat sar, actualitzar i consensuar els principis i valors que atorguen identitat
al centre, i que permetrà definir la línia pedagògica del centre.» al centre, i que permetrà definir la línia pedagògica del centre.»
5. En l’article 22.3 en la versió en castellà falta afegir l’expressió 5. En el artículo 22.3 en la versión en castellano falta añadir la
«el anexo III de» davant de l’expressió «aquest decreto», quedant la expresión «el anexo III de» delante de la expresión «este decreto», que-
redacció com segueix: dando la redacción como sigue:
«Los centros tienen que desarrollar, completar, adecuar y concretar «Los centros tienen que desarrollar, completar, adecuar y concretar
el currículo establecido en el anexo III de aquest decreto, adaptándolo el currículo establecido en el anexo III de este decreto, adaptándolo a
a las características personales de cada alumno o alumna, así como a su las características personales de cada alumno o alumna, así como a su
realidad socioeducativa. Aquests acuerdos tienen que formar parte de realidad socioeducativa. Estos acuerdos tienen que formar parte de la
la propuesta pedagógica para cada ciclo, que se tiene que recoger en la propuesta pedagógica para cada ciclo, que se tiene que recoger en la
concreción curricular del centro.» concreción curricular del centro.»
6. En l’article 23.4 en la versió en castellà s’ha d’eliminar l’ex- 6. En el artículo 23.4 en la versión en castellano se tiene que eli-
pressió «de las áreas o ámbitos de los diferentes niveles de los equipos minar la expresión «de las áreas o àmbitos de los diferentes niveles de
educativos», quedant la redacció del primer paràgraf de l’apartat,com los equipos educativos», quedando la redacción del primer párrafo del
segueix: apartado como sigue:
«La programación de aula tiene que realizarse a partir de una «La programación de aula tiene que realizarse a partir de una
secuencia de situaciones contextualizadas en entornos reales y signi- secuencia de situaciones contextualizadas en entornos reales y signi-
ficativos.» ficativos.»
7. En l’article 26.9 en la versió en castellà se substitueix la paraula 7. En el artículo 26.9 en la versión en castellano se sustituye la
«materia» per la paraula «misma», quedant la redacció de l’apartat com palabra «materia» por la palabra «misma», quedando la redacción del
segueix: apartado como sigue:
«El profesorado tiene que evaluar tanto los aprendizajes del alum- «El profesorado tiene que evaluar tanto los aprendizajes del alum-
nado como los procesos de enseñanza y la misma práctica docente». nado como los procesos de enseñanza y la misma práctica docente.»
8. En l’article 30.5 en la versió en valencià s’elimina l’expressió «de 8. En el artículo 30.5 en la versión en valenciano se elimina
l’equip docent» darrere de l’expressió «la resta de docents»: quedant la la expresión «de l’equip docent» detrás de la expresión «la resta de
redacció de l’apartat com segueix: docents» quedando la redacción del apartado como sigue:
Num. 9462 / 03.11.2022 57359
«El tutor o tutora ha de coordinar i presidir les sessions d’avaluació «El tutor o tutora ha de coordinar i presidir les sessions d’avaluació
del seu grup d’alumnes, alçar acta, fer constar els acords presos i trans- del seu grup d’alumnes, alçar acta, fer constar els acords presos i trans-
metre l’informe d’avaluació de manera individualitzada a les famílies i metre l’informe d’avaluació de manera individualitzada a les famílies i
alumnat. Igualment, la resta de docents han d’informar els i les alumnes alumnat. Igualment, la resta de docents han d’informar els i les alumnes
en relació amb les seues àrees, o àmbits.» en relació amb les seues àrees, o àmbits.»
9. En la disposició addicional segona, 9. En la disposición adicional segunda,

On diu: Donde dice:
«D’acord amb el que estableix la disposició addicional tercera del «De acuerdo con lo que establece la disposición adicional tercera
Reial decret 157/2022. del Real decreto 157/2022.
La conselleria competent en matèria d’educació ha de publicar anu- La conselleria competente en materia de educación tiene que publi-
alment el calendari escolar previst per a cada curs acadèmic, d’acord car anualmente el calendario escolar previsto para cada curso académi-
amb el que s’estableix en l’article 12 del Reial decret 157/2022»; co, de acuerdo con lo que se establece en el artículo 12 del Real decreto
157/2022»;
Ha de dir: Debe decir:
«D’acord amb el que estableix la disposició addicional tercera del «De acuerdo con lo que establece la disposición adicional tercera
Reial decret 157/2022, la conselleria competent en matèria d’educació del Real decreto 157/2022, la conselleria competente en materia de edu-
ha de publicar anualment el calendari escolar previst per a cada curs cación tiene que publicar anualmente el calendario escolar previsto para
acadèmic». cada curso académico».
10. En el títol de la disposició addicional cinquena, 10. En el título de la disposición adicional quinta,
On diu: Donde dice:
«Condicions de formació inicial per al professorat dels centres pri- «Condiciones de formación inicial para el profesorado de los cen-
vats per a exercir la funció d’orientació»; tros privados para ejercer la función de orientación»;
«Condicions de formació inicial per al professorat dels centres «Condiciones de formación inicial para el profesorado de los cen-
privats d’Educació Infantil i Educació Primària per a exercir la funció tros privados de Educación Infantil y Educación Primaria para ejercer
d’orientació». la función de orientación».
11. En el apartat 2 de la disposició addicional cinquena, 11. En el apartado 2 de la disposición adicional quinta,
On diu: Donde dice:
«Amb la finalitat de regular la formació establida en l’article 5.2 «Con el fin de regular la formación establecida en el artículo 5.2 del
del Reial decret 860/2010, de 2 de juliol, així com de garantir la qualitat Real decreto 860/2010, de 2 de julio, así como de garantizar la calidad
dels ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, per de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
a exercir funcions d’orientació educativa en els centres educatius privats para ejercer funciones de orientación educativa en los centros educativos
ubicats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, s’ha de posseir privados ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, se
una llicenciatura o un grau i a més aportar qualsevol màster oficial els tiene que poseer una licenciatura o un grado y además aportar cualquier
ensenyaments del qual estiguen relacionats amb l’alumnat amb necessi- máster oficial cuyas enseñanzas estén relacionadas con el alumnado con
tats educatives especials derivades de la diversitat funcional»; necesidades educativas especiales derivadas de la diversidad funcional»;
«Amb la finalitat de regular la formació establida en l’article 5.2 «Con el fin de regular la formación establecida en el artículo 5.2 del
del Reial decret 860/2010, de 2 de juliol, així com de garantir la qualitat Real decreto 860/2010, de 2 de julio, así como de garantizar la calidad
dels ensenyaments d’Educació Infantil i d’Educació Primària, per a de las enseñanzas de la Educación Infantil y de Educación Primaria, para
exercir funcions d’orientació educativa en els centres educatius privats ejercer funciones de orientación educativa en los centros educativos pri-
ubicats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, s’ha de posseir vados ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, se
una llicenciatura o un grau i a més aportar qualsevol màster oficial els tiene que poseer una licenciatura o un grado y además aportar cualquier
ensenyaments del qual estiguen relacionats amb l’alumnat amb necessi- máster oficial cuyas enseñanzas estén relacionadas con el alumnado con
tats educatives especials derivades de la diversitat funcional. necesidades educativas especiales derivadas de la diversidad funcional.
No obstant això, les persones que posseïsquen la titulació de grau en No obstante, las personas que posean la titulación de grado en Peda-
Pedagogia o grau en Psicologia no han d’aportar la formació de màster gogía o grado en Psicología no deberán aportar la formación de máster
oficial establida en l’apartat anterior per a exercir les funcions d’orien- oficial establecida en el apartado anterior para ejercer las funciones de
tació educativa en Educació Infantil i en Educació Primària en centres orientación educativa en Educación infantil y en Educación Primaria en
privats». centros privados».
12. En la disposició transitòria única, 12. En la disposición transitoria única,

On diu: Donde dice:
«Les modificacions introduïdes per la Llei orgànica 3/2020, de 29 «Las modificaciones introducidas por la Ley orgánica 3/2020, de
de desembre, en el currículum, l’organització i els objectius d’Educació 29 de diciembre, en el currículum, la organización y los objetivos de
Primària, els ensenyaments mínims d’aquesta etapa s’han de regir pel Educación Primaria, las enseñanzas mínimas de esta etapa se tienen
que estableix el Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual que regir por el que establece el Decreto 108/2014, de 4 de julio, del
s’estableix el currículum i desplega l’ordenació general de l’Educació Consejo, por el que establece el currículum y despliega la ordenación
Primària a la Comunitat Valenciana en els cursos segon, quart i sisé per general de la Educación Primaria en la Comunidad Valenciana en los
al curs escolar 2022-2023»; cursos segundo, cuarto y sexto para el curso escolar 2022-2023»;
«Fins a la implementació total de les modificacions introduïdes per «Hasta la implementación total de las modificaciones introduci-
la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, en el currículum, l’organit- das por la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, en el currículo, la
zació, els objectius i els ensenyaments mínims d’Educació Primària, en organización, los objetivos y las enseñanzas mínimas de Educación Pri-
el nostre àmbit autonòmic serà d’aplicació, en els cursos segon, quart i maria, en nuestro ámbito autonómico será de aplicación, en los cursos
sisé per al curs escolar 2022-2023, el que assenyala el Decret 108/2014, segundo, cuarto y sexto para el curso escolar 2022-2023, lo que señala
de 4 de juliol, del Consell, pel qual s’estableix el currículum i desplega el Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece
l’ordenació general de l’Educació Primària a la Comunitat Valenciana». el currículo y despliega la ordenación general de la Educación Primaria
en la Comunitat Valenciana».
Num. 9462 / 03.11.2022 57360
13. L’annex IV es substituirà per l’annex IV següent:

13. El anexo IV se sustituirá por el anexo IV siguiente:
ANNEX IV / ANEXO IV
DISTRIBUCIÓ HORÀRIA / DISTRIBUCIÓN HORARIA

EDUCACIÓ PRIMÀRIA / EDUCACIÓN PRIMARIA
Primer cicle (1r i 2n) / Primer ciclo (1º y 2º)
Àrees Minuts per cicle i setmana

Áreas Minutos por ciclo y semana
Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural

315 minuts per cicle / minutos por ciclo
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
Música i Dansa
Música y Danza
Educació Plàstica i Visual

Educación Plástica y Visual
Educació Física
Educación Física
Valencià: Llengua i Literatura

Valenciano: Lengua y Literatura
Llengua Castellana i Literatura

Lengua Castellana y Literatura
Llengua Estrangera: Anglés

Lengua extranjera: Inglés
Matemàtiques
Matemáticas
Tutoria
Tutoría
Projectes Interdisciplinaris
Proyectos interdisciplinarios
Num. 9462 / 03.11.2022 57361
Segon cicle (3r i 4t) / Segundo ciclo (3º y 4º)


Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemáticas
Tutoria
Tutoría
Num. 9462 / 03.11.2022 57362
Tercer cicle (5é i 6é) / Tercer ciclo (5º y 6º)


Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física
Educació en Valors Cívics i Ètics

Educación en Valores Cívicos y Éticos



Matemàtiques
Matemáticas
Tutoria
Tutoría
L’alumnat de l’Educació Primària pot optar per cursar ensenyaments de religió amb una càrrega
horària de 135 minuts setmanals per cicle.
El alumnado de la Educación Primaria puede optar por cursar enseñanzas de religión con una carga
horaria de 135 minutos semanales por ciclo.
Num. 9462 / 03.11.2022 57363
14. L’annex V es substituirà per l’annex V següent:

14. El anexo V se sustituirá por el anexo V siguiente:
ANNEX V / ANEXO V
INFORME D’AVALUACIÓ / INFORME DE EVALUACIÓN

Reial decret 157/2022, d'1 de març, pel qual s'estableixen l'ordenació i els ensenyaments mínims de l'Educació Primària.
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
DADES DEL CENTRE EDUCATIU

A
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO
Codi / Código Centre / Centro
Data de matrícula en el centre

Fecha de matrícula en el centro NIA
DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA

B
DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA
Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre Sexe / Sexo
H D/M
Data de naixement / Fecha de nacimiento Municipi de naixement / Municipio de nacimiento Província de naixement / Provincia de nacimiento
País de naixement / País de nacimiento Nacionalitat / Nacionalidad
Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono
Municipi de residència de l’alumne/a / Municipi de residència de l’alumne/a CP Província / Provincia
Nom de la persona progenitora 1 o representant legal / Nombre de la persona progenitora 1 o representante legal Telèfon / Teléfono
INFORMACIÓ SOBRE EL PROGRÉS DE L’ALUMNE O ALUMNA (¹)

C
INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRESO DEL ALUMNO O ALUMNA (¹)
Curs escolar Nivell educatiu Trimestre
Curso escolar Nivel educativo Trimestre
Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación
(1) Cada tutor o tutora, amb ajuda del personal que intervinga en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’alumne és el responsable d’elaborar l’informe d’avaluació personalitzat
i únic per a cada alumne o alumna amb un enfocament competencial. En aquest informe s’han de reflectir els resultats obtinguts en el procés d'aprenentatge de l'alumne, els
aspectes personals i evolutius que es consideren oportuns, esmentar les mesures i suports d'atenció educativa que s'hagen adoptat o previst, i la conveniència de la seua
continuïtat. Aquest informe s’ha de redactar destacant els seus progressos, esforços, dificultats superades i talents, així com explicitant els aspectes que caldria continuar
treballant. Les informacions que s’oferisquen han d’estar sempre sustentades en els registres i les observacions prèviament obtingudes i sobre les quals s’ha reflexionat de
manera individual i col·lectiva en les sessions d’equip. / Cada tutor o tutora, con ayuda del personal que intervenga en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno, es el
responsable de elaborar el informe de evaluación personalizado y único para cada alumno o alumna con un enfoque competencial. En este informe se tienen que reflejar los
resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje del alumno, los aspectos personales y evolutivos que se consideren oportunos, mencionar las medidas y apoyos de atención
educativa que se hayan adoptado o previsto, y la conveniencia de su continuidad. Este informe se tiene que redactar destacando sus progresos, esfuerzos, dificultades
superadas y talentos, así como explicitando los aspectos que habría que continuar trabajando. Las informaciones que se ofrezcan tienen que estar siempre sustentadas en los
registros y las observaciones previamente obtenidas y sobre las cuales se ha reflexionado de manera individual y colectiva en las sesiones de equipo.
Num. 9462 / 03.11.2022 57364
DATA I FIRMA
D
FECHA Y FIRMA
Firma del tutor/a
Firma del tutor/a
Nom i Cognoms / Nombre y apellidos:
Data / Fecha:
CONFORMITAT
De conformitat amb el que estableix el Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, que va entrar en vigor el 25 de maig de 2018, relatiu a la Protecció de
Dades de Caràcter Personal, se l’informa del següent:
- Les dades personals arreplegades per mitjà d'aquesta sol·licitud seran tractades de forma confidencial.
- La finalitat del tractament és el compliment dels requeriments disposats en Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i
adolescència, el Reial decret 217/2022, de 29 de març, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació Secundària Obligatòria.
- Es poden exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició d'acord amb el que disposa l'avís legal de la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
- La responsabilitat del tractament de la informació és de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. La coordinació i supervisió correspon a la Delegació
de Protecció de Dades, que exerceix les seues funcions amb autonomia funcional i està adscrit orgànicament a la Sotssecretaria de la Conselleria de Participació,
Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica, amb domicili en passeig de l'Albereda, núm. 16, 46010 de València.
CONFORMIDAD
En conformidad con lo que establece el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018, relativo a la Protección
de Datos de Carácter Personal, se le informa de lo siguiente:
- Los datos personales recogidos por medio de esta solicitud serán tratados de forma confidencial.
- La finalidad del tratamiento es el cumplimiento de los requerimientos dispuestos en Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia
y adolescencia, el Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
- Se pueden ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de acuerdo con lo que dispone el aviso legal de la página web de la Conselleria de
Educación, Cultura y Deporte.
- La responsabilidad del tratamiento de la información es de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. La coordinación y supervisión corresponde a la
Delegación de Protección de Datos, que ejerce sus funciones con autonomía funcional y está adscrito orgánicamente a la Subsecretaría de la Conselleria de Participación,
Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, con domicilio en paseo de la Alameda, núm. 16, 46010 de València.
Num. 9462 / 03.11.2022 57365

QUALIFICACIÓ DELS APRENENTATGES / CALIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
DADES DEL CENTRE EDUCATIU

A
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO
Data de matrícula en el centre / Fecha de matrícula en el centro

NIA
DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA

B
H D/M
Municipi de residència de l’alumne/a / Municipi de residència de l’alumne/a CP Província / Provincia
INFORMACIÓ SOBRE EL PROGRÉS DE L’ALUMNE O ALUMNA (¹)

C
INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRESO DEL ALUMNO O ALUMNA (¹)
NIVELL EDUCATIU / NIVEL EDUCATIVO CURS ESCOLAR / CURSO ESCOLAR
ÀREA / ÁREA QUALIFICACIÓ / CALIFICACIÓN
OBSERVACIONS / OBSERVACIONES
Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación.
(¹) Una vegada finalitzat el curs escolar, a més de l'informe d'avaluació, l'equip docent coordinat pel tutor o tutora, ha de valorar, de manera col·legiada, el progrés de l'alumne o
alumna en una sessió d'avaluació. En aquesta avaluació, s'ha d'incloure l'avaluació per àrea expressada per mitjà dels termes següents: insuficient (IN), suficient (SU), bé (BÉ),
notable (NT) o excel·lent (EX), tal com es recull en l'article 26 del Reial Decret 157/2022. / Una vez finalizado el curso escolar, además del informe de evaluación, el equipo
docente coordinado por el tutor o tutora, tiene que valorar, de manera colegiada, el progreso del alumno o alumna en una sesión de evaluación. En esta evaluación, se tiene que
incluir la evaluación por área expresada por medio de los términos siguientes: insuficiente (IN), suficiente (SU), bien (BIEN), notable (NT) o excelente (EX), tal y como se recoge
en el artículo 26 del Real Decreto 157/2022.
Num. 9462 / 03.11.2022 57366
DATA I FIRMA
D FECHA Y FIRMA
Firma del tutor/a

Firma del tutor/a
Nom i Cognoms / Nombre y apellidos:
Data / Fecha:
CONFORMITAT
Dades de Caràcter Personal, se l’informa del següent:
adolescència, el Reial decret 217/2022, de 29 de març, pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació Secundària Obligatòria.
- Es poden exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició d'acord amb el que disposa l'avís legal de la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura i
Esport.
- La responsabilitat del tractament de la informació és de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. La coordinació i supervisió correspon a la
Delegació de Protecció de Dades, que exerceix les seues funcions amb autonomia funcional i està adscrit orgànicament a la Sotssecretaria de la Conselleria de Participació,
CONFORMIDAD
En conformidad con lo que establece el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018, relativo a la
Protección de Datos de Carácter Personal, se le informa de lo siguiente:
- La finalidad del tratamiento es el cumplimiento de los requerimientos dispuestos en Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la
infancia y adolescencia, el Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria
Obligatoria.
- La responsabilidad del tratamiento de la información es de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. La coordinación y supervisión corresponde
a la Delegación de Protección de Datos, que ejerce sus funciones con autonomía funcional y está adscrito orgánicamente a la Subsecretaría de la Conselleria de
Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, con domicilio en paseo de la Alameda, n.º 16, 46010 de València.
15. L’annex VI es substituirà per l’annex VI següent:
15. El anexo VI se sustituirá por el anexo VI siguiente:
ANNEX VI / ANEXO VI
ACTES D’AVALUACIÓ / ACTAS DE EVALUACIÓN
Num. 9462 / 03.11.2022
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL PRIMER CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL PRIMER CURSO
Centre Codi Públic Privat

☐ ☐
Centro Código Público Privado
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
Localitat Província
CP
Localidad Provincia
Grup
Estadístiques / Estadísticas
Grupo
Curs acadèmic
Total alumnat / Total alumnado
Curso académico
Data avaluació _____________________
Fecha evaluación
Ord. Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Apellidos y nombre
Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
57367
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL PRIMER CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL PRIMER CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
Centre / Centro Codi / Código Grup / Grupo Curs Acadèmic / Curso Académico
CMNSC MD EPV
Coneixement del Medi, Natural, Social i Cultural Música i Dansa
Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural Música y Danza
EF VLL LCL
Educació Física Valencià: Llengua i Literatura Llengua Castellana i Literatura
Valenciano: Lengua y Literatura Lengua Castellana y Literatura
Educación Física
LE M PI
Llengua Estrangera Matemàtiques Projectes interdisciplinaris
Lengua Extranjera Matemáticas Proyectos interdisciplinarios
REL
Religió
Religión
Av/Ev = Avaluació / Evaluación BE = Bé / Bien ET = Exempt / Exento SU = Suficient / Suficiente

IN = Insuficient / Insuficiente NT = Notable / Notable EX = Excel·lent / Sobresaliente
ACIS = Adaptació Curricular Individual Significativa / Adaptación Curricular Individual Significativa
ESMENES / ENMIENDAS
Localitat i data / Localidad y fecha
Vist i plau / Vº Bº Tutor/a

Director/a
(Segell del centre / Sello del centro)
Firma: Firma:
57368
ANNEX VI / ANEXO VI
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL SEGON CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL SEGUNDO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022

☐ ☐
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
CP
Localidad Provincia
Grup
Grupo
Curs acadèmic
Total alumnat / Total alumnado No promociona
Curso académico
Data avaluació ___________________________ ___________________________
Fecha evaluación
CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Ord Cognoms i nom
Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI
NP
. Apellidos y nombre
Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
57369
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL SEGON CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL SEGUNDO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
CMNSC MD EPV
EF VLL LCL
Educación Física
LE M PI
REL
Religió
Religión


NP = No promociona
ESMENES / ENMIENDAS

Director/a
Firma: Firma:
57370
ANNEX VI / ANEXO VI
Num. 9462 / 03.11.2022
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL TERCER CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL TERCER CURSO

☐ ☐
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
CP
Localidad Provincia
Grup
Grupo
Curs acadèmic
Curso académico
Data avaluació ___________________________
Fecha evaluación
Ord. Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Apellidos y nombre
Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
57371
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL TERCER CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL TERCER CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
CMNSC MD EPV
EF VLL LCL
Educación Física
LE M PI
REL
Religió
Religión

ESMENES / ENMIENDAS

Director/a
Firma: Firma:
57372
ANNEX VI / ANEXO VI
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL QUART CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL CUARTO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022

☐ ☐
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
CP
Localidad Provincia
Grup
Grupo
Curs acadèmic
Curso académico
Data avaluació ___________________________ ___________________________
Fecha evaluación
Ord Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI Av/ ACI NP
. Apellidos y nombre
Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S Ev S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
57373
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL QUART CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL CUARTO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
CMNSC MD EPV
EF VLL LCL
Educación Física
LE M PI
REL
Religió
Religión


NP = No promociona
ESMENES / ENMIENDAS

Director/a
Firma: Firma:
57374
ANNEX VI / ANEXO VI
Num. 9462 / 03.11.2022
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL CINQUÉ CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL QUINTO CURSO

☐ ☐
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
CP
Localidad Provincia
Grup
Grupo
Curs acadèmic
Curso académico
Data avaluació ___________________________
Fecha evaluación
Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF EV VLL LCL LE M PI REL

Ord. Apellidos y nombre Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
57375
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL CINQUÉ CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL QUINTO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
CMNSC MD EPV
EF VLL LCL
Educación Física
LE M PI
REL EV
Religió Educació en Valors Cívics i Étics
Religión Educación en Valores Cívicos y Éticos

ESMENES / ENMIENDAS

Director/a
Firma: Firma:
57376
ANNEX VI / ANEXO VI
Num. 9462 / 03.11.2022
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL SISÉ CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL SEXTO CURSO

☐ ☐
Domicili Telèfon
Domicilio Teléfono
CP
Localidad Provincia
Grup
Grupo
Curs acadèmic
Curso académico
Data avaluació ___________________________ ___________________________
Fecha evaluación
Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF EV VLL LCL LE M PI REL

Ord. ACI NP
Apellidos y nombre Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev ACIS Av/Ev Av/Ev ACIS
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
57377
ACTA D'AVALUACIÓ FINAL DEL SISÉ CURS / ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL SEXTO CURSO
Num. 9462 / 03.11.2022
CMNSC MD EPV
EF VLL LCL
Educación Física
LE M PI
REL EV
Religió Educació en Valors Cívics i Étics
Religión Educación en Valores Cívicos y Éticos


NP = No promociona
ESMENES / ENMIENDAS

Director/a
Firma: Firma:
57378
ANNEX VI / ANEXO VI
Num. 9462 / 03.11.2022
INFORME DELS RESULTATS DE L'AVALUACIÓ FINAL DE L'ALUMNAT Curs acadèmic:

INFORME DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO Curso académico:
Centre / Centro: Codi / Código: Telèfon / Teléfono: PÚBLIC PRIVAT

PÚBLICO PRIVADO
Domicili / Domicilio: Localitat / Localidad: CP Província / Provincia:
AVALUACIÓ Nombre D'aquests

FINAL total amb ACIS
EVALUACIÓN alumnes De ellos
FINAL Número con ACIS
total
alumnado
Àrees / Áreas
CMNSC MD EPV EF EV VLL LCL LE M PI REL

Curs / Grup /
P NP Total Total P
Curso Grupo IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX IN SU BE NT EX I IN SU BE NT EX
1 ...
1 ...
Total curs /
Total curso
2 ...
2 ...
Total curs /
Total curso
3 ...
3 ...
Total curs /
Total curso
4 ...
4 ...
Total curs /
Total curso
5 ...
5 ...
Total curs /
Total curso
6 ...
6 ...
Total curs /
Total curso
T. Primària /
T. Primaria
CMNSC MD EPV VLL EV REL

Coneixement del Medi, Natural, Social i Cultural Música i Dansa Educació Plàstica i Visual Valencià: Llengua i Literatura Educació en Valors Cívics i Ètics Religió
Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural Música y Danza Educación Plástica y Visual Valenciano: Lengua y Literatura Educación en Valores Cívicos y Éticos Religión
Projectes interdisciplinaris
LE EF LCL Proyectos interdisciplinarios M
Llengua Estrangera Educació Física Llengua Castellana i Literatura Matemàtiques
Lengua Extranjera Lengua Castellana y Literatura Matemáticas
Educación Física
57379
VALORACIÓ GENERAL DELS RESULTATS
VALORACIÓN GENERAL DE LOS RESULTADOS
Num. 9462 / 03.11.2022

(Segell del centre Sello del centro)
Vist i plau Vº Bº
Director/a
Firma:
57380
Num. 9462 / 03.11.2022 57381
16. L’annex IX es substituirà per l’annex IX següent:

16. El anexo IX se sustituirá por el anexo IX siguiente:
ANNEX IX / ANEXO IX
INFORME FINAL D'ETAPA PER A L’ALUMNAT D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

INFORME FINAL DE ETAPA PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
DADES IDENTIFICATIVES DEL CENTRE

A DATOS IDENTIFICATIVOS DEL CENTRO
Codi de centre / Código de centro Nom del centre / Nombre del centro Titularitat / Titularidad
□ Pública □ Privada
Localitat / Localidad Província / Provincia Telèfon / Teléfono
Adreça / Dirección Codi Postal / Código Postal
DADES PERSONALS DE L'ALUMNE/A

B DATOS PERSONALES DEL ALUMNO/A
NIA Curs / Curso Primer cognom / Primer apellido Segon cognom / Segundo apellido Nom / Nombre Sexe / Sexo
□ H □ D/M
DADES ACADÈMIQUES (Grau d'assoliment de les competències clau)

C DATOS ACADÉMICOS (Grado de adquisición de las competencias clave)
Adquirida / Adquirida
COMPETÈNCIES CLAU / COMPETENCIAS CLAVE Grau / Grado ¹
(SÍ / NO)
Competència en Comunicació Lingüística (CCL)

Competencia en Comunicación Lingüística (CCL)
Competència en Plurilingüe (CP)

Competencia en Plurilingüe (CP)
Competència matemàtica i competència en ciència i tecnologia (CMCT)

Competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología (CMCT)
Competència digital (CD)

Competencia digital (CD)
Competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA)

Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA)
Competència ciutadana (CC)

Competencia ciudadana (CC)
Competència emprenedora (CE)

Competencia emprendedora (CE)
Competència en consciència i expressió culturals (CCEC)

Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC)
(1) Cal indicar-hi, en el cas d’haver assolit els objectius i la competència: alt, mitjà o baix. En la determinació del grau d'assoliment de les competències clau, els equips docents han
d’aplicar les normes establides pels òrgans col·legiats competents a aquest efecte, arreplegades en els documents institucionals del centre. / Se debe indicar, en el caso de haber
adquirido los objetivos y la competencia: alto, medio o bajo. En la determinación del grado de adquisición de las competencias clave, los equipos docentes aplicarán las normas
establecidas por sus órganos colegiados competentes a tal efecto, recogidas en los documentos institucionales del centro.
PROPOSTA DE MESURES EDUCATIVES A DESENVOLUPAR EN L’ETAPA SEGÜENT ²

D PROPUESTA DE MEDIDAS EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN LA SIGUIENTE ETAPA
(2) El tutor o tutora, tenint en compte el grau d’èxit dels objectius i d’adquisició de les competències de l’alumne o alumna, així com les seues necessitats, amb l’assessorament de l’equip
d’Orientació Educativa, ha de realitzar una proposta amb les mesures de suport, d’aprofundiment o qualsevol mesura educativa que es considere suficient perquè l’alumne o alumna
continue millorant el seu procés educatiu./ El tutor o tutora, teniendo en cuenta el grado de éxito de los objetivos y de adquisición de las competencias del alumno o alumna, así como
sus necesidades, con el asesoramiento del equipo de Orientación Educativa, realizará una propuesta con las medidas de apoyo, de profundización o cualquier medida educativa que se
considere suficiente para que el alumno o alumna continúe mejorando su proceso educativo.
E MESURES DE SUPORT PER A LA INCLUSIÓ

MEDIDAS DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN
☐ S´hi adjunta informe de mesures de suport / Se adjunta informe de medidas de apoyo

Num. 9462 / 03.11.2022 57382
LLOC, DATA I FIRMA

F LUGAR, FECHA Y FIRMA
Les dades personals que conté l’imprés podran ser incloses en un fitxer perquè siguen tractades per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, fent ús de les funcions pròpies que té atribuïdes
en l’àmbit de les seues competències, i es podran dirigir a qualsevol òrgan seu per a exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició, segons disposa la Llei orgànica 3/2018, de 5 de
desembre, de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets digitals (BOE 294 de 6 de desembre de 2018) i disposicions vigents de la Llei orgànica 15/1999 de Protecció de Dades de
Caràcter Personal.
Los datos personales contenidos en este impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el uso de las funciones propias
que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, pudiendo dirigirse a cualquier órgano de la misma para ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, según lo
dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales (BOE 294 de 6 de diciembre de 2018) y disposiciones vigentes
de la Ley orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal.
____________________________, ____ de/d' _______________________ de 20___
Vist i Plau / Vº Bº
Director/a Tutor/a
Firma: _____________________ Firma: _____________________
He rebut, com a pare, mare, tutor/a o representant legal, amb data

He recibido, como padre, madre, tutor/a o representante legal, con fecha _____________________, ____ de/d' _______________________ de 20___ Firma: _____________________
CONFORMITAT
De conformitat amb el que estableix el Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, que va entrar en vigor el 25 de maig de 2018, relatiu a la Protecció de Dades de
Caràcter Personal, se li informa del següent:
- La finalitat del tractament és el compliment dels requeriments disposats en Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i adolescència, el Reial
decret 984/2021, de 16 de novembre, pel qual es regulen l'avaluació i la promoció en l'Educació Primària i l'Ordre 20/2019, de 30 d'abril, de mesures de resposta a la inclusió.
- Es poden exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició d'acord amb el que disposa l'avís legal de la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
- La responsabilitat del tractament de la informació és de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. La coordinació i supervisió correspon a la Delegació de
Protecció de Dades, que exerceix les seues funcions amb autonomia funcional i està adscrit orgànicament a la Sotssecretaria de la Conselleria de Participació, Transparència,
Cooperació i Qualitat Democràtica, amb domicili en passeig de l'Albereda, núm. 16, 46010 de València.
CONFORMIDAD
En conformidad con lo que establece el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018, relativo a la Protección de Datos
de Carácter Personal, se le informa del siguiente:
- La finalidad del tratamiento es el cumplimiento de los requerimientos dispuestos en Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y
adolescencia, el Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Primaria y la Orden 20/2019, de 30 de abril, de medidas de
respuesta a la inclusión.
- Se pueden ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de acuerdo con lo que dispone el aviso legal de la página web de la Conselleria de Educación, Cultura
y Deporte.
- La responsabilidad del tratamiento de la información es de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. La coordinación y supervisión corresponde a la
Delegación de Protección de Datos, que ejerce sus funciones con autonomía funcional y está adscrito orgánicamente a la Subsecretaría de la Conselleria de Participación,
Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, con domicilio en paseo de la Alameda, n.º 16, 46010 de València.
Num. 9462 / 03.11.2022 57383
17. L’annex X es substituirà per l’annex X següent:

17. El anexo X se sustituirá por el anexo X siguiente:
ANNEX X / ANEXO X

INFORME PERSONAL PER TRASLLAT/ INFORME PERSONAL POR TRASLADO
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se estabecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
DADES DEL CENTRE/ DATOS DEL CENTRO

NIA:
Fecha de matrícula en el centro
A DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA / DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA

H D/M
Localitat / Localidad CP Província / Provincia
Nom del progenitor/a 1 o tutor/a / Nombre del progenitor/a 1 o tutor/a Telèfon / Teléfono
Nom del progenitor/a 2 o tutor/a / Nombre del progenitor/a 2 o tutor/a Telèfon / Teléfono
B RESULTATS DE L'AVALUACIÓ / RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
AVALUACIÓ / EVALUACIÓN (1)
1r Trimestre / 1.er Trimestre
2n Trimestre / 2.º Trimestre
3r Trimestre / 3.er Trimestre
MESURES DE SUPORT PER A LA INCLUSIÓ

C
MEDIDAS DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN
OBSERVACIONS SOBRE EL PROGRÉS DE L’ALUMNE O ALUMNA (²)

D
OBSERVACIONES SOBRE EL PROGRESO DEL ALUMNO O ALUMNA (²)
Norrmes d'ompliment / Normas de cumplimentación
(1) S’ha d’incorporar en aquest apartat, almenys, el mateix contingut que hi ha inclòs en els informes d’avaluació individual. / Se incorporará en este apartado, al menos, el
mismo contenido que hay incluido en los respectivos informes de evaluación individual.
(2) En el cas que l’alumne o alumna haja cursat àrees amb un Pla de Reforç Educatiu, s’ha d’indicar en aquest apartat . S'indicarà també les àrees que s'han cursat amb
Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS). / En el caso de que el alumno o alumna haya cursado áreas con un Plan de Refuerzo Educativo, se indicará en este
apartado. Se indicará también, en su caso, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS).
Num. 9462 / 03.11.2022 57384
LLOC, DATA I FIRMA

E
LUGAR, FECHA Y FIRMA
Les dades personals que conté l’imprés podran ser incloses en un fitxer perquè siguen tractades per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, fent ús de les funcions
pròpies que té atribuïdes en l’àmbit de les seues competències, i es podran dirigir a qualsevol òrgan seu per a exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició,
segons disposa la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets digitals (BOE 294 de 6 de desembre de 2018) i
disposicions vigents de la Llei orgànica 15/1999 de Protecció de Dades de Caràcter Personal.
Los datos personales contenidos en este impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el uso de
las funciones propias que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, pudiendo dirigirse a cualquier órgano de la misma para ejercitar los derechos de acceso,
rectificación, cancelación y oposición, según lo dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos
digitales (BOE 294 de 6 de diciembre de 2018) y disposiciones vigentes de la Ley orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal.
____________________________, ____ de/d' _______________________ de 20___
Vist i Plau / Vº Bº
Director/a Tutor/a
CONFORMITAT
Dades de Caràcter Personal, se li informa del següent:
adolescència, el Reial decret 984/2021, de 16 de novembre, pel qual es regulen l'avaluació i la promoció en l'Educació Primària i l'Ordre 20/2019, de 30 d'abril, de mesures
de resposta a la inclusió.
- Es poden exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició d'acord amb el que disposa l'avís legal de la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura i
Esport.
- La responsabilitat del tractament de la informació és de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. La coordinació i supervisió correspon a la Delegació
de Protecció de Dades, que exerceix les seues funcions amb autonomia funcional i està adscrit orgànicament a la Sotssecretaria de la Conselleria de Participació,
CONFORMIDAD
En conformidad con lo que establece el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018, relativo a la Protección
de Datos de Carácter Personal, se le informa del siguiente:
- La finalidad del tratamiento es el cumplimiento de los requerimientos dispuestos en Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la
infancia y adolescencia, el Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Primaria y la Orden 20/2019, de 30 de abril,
de medidas de respuesta a la inclusión.
- La responsabilidad del tratamiento de la información es de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. La coordinación y supervisión corresponde a
la Delegación de Protección de Datos, que ejerce sus funciones con autonomía funcional y está adscrito orgánicamente a la Subsecretaría de la Conselleria de Participación,
Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, con domicilio en paseo de la Alameda, n.º 16, 46010 de València.
Num. 9462 / 03.11.2022 57385
18. L’annex XI es substituirà per l’annex XI següent:

18. El anexo XI se sustituirá por el anexo XI siguiente:
ANNEX XI / ANEXO XI
EXPEDIENT ACADÈMIC / EXPEDIENTE ACADÉMICO

Codi de centre / Código de centro Centre / Centro
EXPEDIENT ACADÈMIC / EXPEDIENTE ACADÉMICO

Fecha de matrícula en el centro
NIA
A DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA / DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA

H□ D/M □
Municipi de residència de l’alumne/a / Municipio de residencia del/de la alumno/a CP Província / Provincia
AUTORITZACIÓ D'ESCOLARITZACIÓ EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA

B
AUTORIZACIÓN DE ESCOLARIZACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA
Codi del centre Nom del centre Localitat Província Cursos acadèmics Cursos de l'etapa
Código del centro Nombre del centro Localidad Provincia Cursos académicos Cursos de la etapa

C MEDIDAS DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN
TRASLLAT DE CENTRE
D TRASLADO DE CENTRO
Amb data / Con fecha Es trasllada al centre / Se traslada al centro
Adreça / Dirección Telèfon / Teléfono
Localitat / Localidad CP
Num. 9462 / 03.11.2022 57386
Primer cognom / Primer apellido Segon cognom / Segundo apellido Nom / Nombre NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL PRIMER CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER CURSO
ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN (1) ACIS (2)

Música i Dansa
Música y Danza
Educació Plàstica y Visual

Educació Física
Educación Física

Valenciano: Llengua y Literatura


Lengua Extranjera: Inglés
Matemàtiques
Matemàticas
Proyectos Interdisciplinarios
Religió
Religión
PROMOCIÓ A SEGON CURS

PROMOCIÓN A SEGUNDO CURSO
En la sessió d’avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día _______________________________
ÀMBITS / ÁMBITOS (3)
Normes d'emplenament / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d’Excel·lent (EX), Notable (NT), Bé (BE), Suficient (SU) i Insuficient (IN) (article 26 RD 157/2022).
Se consignará en términos de Excelente (EX), Notable (NT), Bien (BE), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) (artículo 26 RD 157/2022).
(2) S’ha d’indicar, amb un aspa, les àrees que s’han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS).
Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS).
(3) En el cas que existisquen àrees que hagen sigut cursades de forma integrada en un àmbit s’ha d’indicar en aquest camp la denominació d’aquest àmbit, així com la indicació expressa
de les àrees integrades en aquest.
En el supuesto de que existan áreas que hayan sido cursadas de forma integrada en un ámbito, se ha de indicar en este campo la denominación de este ámbito, así como la indicación
expresa de las áreas integradas en este.
Num. 9462 / 03.11.2022 57387
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL SEGON CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A TERCER CURS

PROMOCIÓN AL TERCER CURSO

es decideix la promoció de l’alumne/a a tercer curs d’Educació Primaria.

se decide la promoción del alumno/a al tercer curso de Educación Primaria.

Num. 9462 / 03.11.2022 57388
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL TERCER CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL TERCER CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A QUART CURS

PROMOCIÓN AL CUARTO CURSO


Num. 9462 / 03.11.2022 57389
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL QUART CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL CUARTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A CINQUÉ CURS

PROMOCIÓN AL QUINTO CURSO

es decideix la promoció de l’alumne/a a cinqué curs d’Educació Primaria.

se decide la promoción del alumno/a al quinto curso de Educación Primaria.

Num. 9462 / 03.11.2022 57390
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL CINQUÉ CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL QUINTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física




Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A SISÉ CURS

PROMOCIÓN AL SEXTO CURSO


Num. 9462 / 03.11.2022 57391
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL SISÉ CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEXTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física




Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A L’ETAPA D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

PROMOCIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

es decideix la promoció de l’alumne/a a l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria.

se decide la promoción del alumno/a a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

Num. 9462 / 03.11.2022 57392
ENTREGA DE DOCUMENTACIÓ
E
ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
E.1. Amb aquesta data s'entrega a l'alumna o l’alumne titular d'aquest expedient, l'original del seu Historial Acadèmic d'Educació Primària, per haver finalitzat aquesta etapa, junt
amb l'informe indicatiu del nivell obtingut en l'avaluació final d'etapa.
E.1. Con esta fecha se entrega a la alumna o el alumno titular de este expediente, el original de su Historial Académico de Educación Primaria, por haber finalizado esta etapa,
junto al informe indicativo del nivel obtenido en la evaluación final de etapa.
, de/d' de 20
Vist i plau / Vº Bº
Director/a Secretari/ària / Secretario/a He rebut / Recibí:
Firma: Firma: Firma:

E.2. Amb aquesta data, s'envia al centre d'Educació Secundària Obligatòria a petició d'aquest, la còpia de l'Historial Acadèmic d'Educació Primària junt amb l'informe indicatiu
del nivell obtingut en l'avaluació final d'etapa, del titular d'aquest expedient.
E.2. Con esta fecha, se envía al centro de Educación Secundaria Obligatoria a petición de este, la copia del Historial Académico de Educación Primaria junto al informe
indicativo del nivel obtenido en la evaluación final de etapa, del titular de este expediente.
, de/d' de 20
Vist i plau / Vº Bº
Director/a Secretari/ària / Secretario/a
Firma: Firma:
PREMIS I MENCIONS HONORÍFIQUES

F
PREMIOS Y MENCIONES HONORÍFICAS
OBSERVACIONS
G
OBSERVACIONES
Num. 9462 / 03.11.2022 57393
LLOC, DATA I SIGNATURA

H
LUGAR, FECHA Y FIRMA
Les dades personals que conté l’imprés podran ser incloses en un fitxer perquè siguen tractades per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, fent ús de
les funcions pròpies que té atribuïdes en l’àmbit de les seues competències, i es podran dirigir a qualsevol òrgan seu per a exercir els drets d’accés,
rectificació, cancel·lació i oposició, segons disposa la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets
digitals (BOE 294 de 6 de desembre de 2018) i disposicions vigents de la Llei orgànica 15/1999 de Protecció de Dades de Caràcter Personal.
Los datos personales contenidos en este impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por la Conselleria de Educación, Cultura y
Deporte, en el uso de las funciones propias que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, pudiendo dirigirse a cualquier órgano de la misma
para ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, según lo dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de
Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales (BOE 294 de 6 de diciembre de 2018) y disposiciones vigentes de la Ley orgánica
15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal.
____________________________, ____ de/d' _______________________ de 20___
Vist-i-plau / Vº Bº
Segell del centre / Sello del centro
Signatura / Firma: _____________________ Signatura / Firma: _____________________

Num. 9462 / 03.11.2022 57394
19. L’annex XII es substituirà per l’annex XII següent:

19. El anexo XII se sustituirá por el anexo XII siguiente:
ANNEX XII / ANEXO XII
HISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO
NIA:
DADES PERSONALS DE L’ ALUMNE / DE L’ALUMNA

H D/M
Domicili / Domicilio Núm. Porta / Puerta Telèfon / Teléfono
Localitat / Localidad C.P. Província / Provincia
Nom de la persona progenitora 1 o representant legal Telèfon / Teléfono

Nombre de la persona progenitora 1 o representante legal
Nom de la persona progenitora 2 o representant legal Telèfon / Teléfono

Nombre de la persona progenitora 2 o representante legal
Num. 9462 / 03.11.2022 57395

NIA
Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre
INCORPORACIÓ A L’ETAPA D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

A INCORPORACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Amb ____________________________ data l’alumna o alumne s’incorpora a l’etapa d’Educació Primària, d’acord amb el Reial decret 157/2022, d’1 de
març, pel qual s’estableixen l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’Educació Primària.
Con fecha ____________________________ la alumna o alumno se incorpora a la etapa de Educación Primaria, de acuerdo con el Real Decreto
157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Codi centre / Código centro Nom del centre / Nombre del centro Localitat / Localidad Província / Provincia
CANVIS DE CENTRE
B CAMBIOS DE CENTRO
Codi Centre Localitat Província Data alta Data baixa

Código Centro Localidad Provincia Fecha alta Fecha baixa
ANYS D’ESCOLARITZACIÓ EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA

C AÑOS DE ESCOLARIZACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Curs acadèmic Codi centre Nom del centre Curso de l’etapa

Curso académico Código centro Nombre del centro Curso de la etapa

D MEDIDAS DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN
PREMIS I MENCIONS HONORÍFIQUES

E PREMIOS Y MENCIONES HONORÍFICAS
Num. 9462 / 03.11.2022 57396

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL PRIMER CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A SEGON CURS

PROMOCIÓN AL SEGUNDO CURSO

Num. 9462 / 03.11.2022 57397

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL SEGON CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A TERCER CURS

PROMOCIÓN AL TERCER CURSO

es decideix la promoció de l’alumne/a a tercer curs d’Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al tercer curso de Educación Primaria.
Num. 9462 / 03.11.2022 57398

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL TERCER CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL TERCER CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A QUART CURS

PROMOCIÓN AL CUARTO CURSO

Num. 9462 / 03.11.2022 57399

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL QUART CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL CUARTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física



Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A CINQUÉ CURS

PROMOCIÓN AL QUINTO CURSO

es decideix la promoció de l’alumne/a a cinqué curs d’Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al quinto curso de Educación Primaria.
Num. 9462 / 03.11.2022 57400

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL CINQUÉ CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL QUINTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza

Educació Física
Educación Física




Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A SISÉ CURS

PROMOCIÓN AL SEXTO CURSO

Num. 9462 / 03.11.2022 57401

NIA
RESULTATS DE L’AVALUACIÓ DEL SISÉ CURS

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEXTO CURSO

Música i Dansa
Música y Danza
Educación Plàstica y Visual

Educació Plástica y Visual
Educació Física
Educación Física




Matemàtiques
Matemàticas
Religió
Religión
PROMOCIÓ A L’ETAPA D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

PROMOCIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
En la sesió d’avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día _________________________
es decideix la promoció de l’alumne /a a l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria.

se decide la promoción del alumno/a a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.
Num. 9462 / 03.11.2022 57402
LLOC, DATA I SIGNATURA

F LUGAR, FECHA Y FIRMA
Les dades personals que conté l’imprés podran ser incloses en un fitxer perquè siguen tractades per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, fent ús
de les funcions pròpies que té atribuïdes en l’àmbit de les seues competències, i es podran dirigir a qualsevol òrgan seu per a exercir els drets d’accés,
rectificació, cancel·lació i oposició, segons disposa la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets
digitals (BOE 294 de 6 de desembre de 2018) i disposicions vigents de la Llei orgànica 15/1999 de Protecció de Dades de Caràcter Personal.
Los datos personales contenidos en este impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por la Conselleria de Educación, Cultura y
Deporte, en el uso de las funciones propias que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, pudiendo dirigirse a cualquier órgano de la misma
para ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, según lo dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de
Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales (BOE 294 de 6 de diciembre de 2018) y disposiciones vigentes de la Ley orgánica
15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal.
____________________________, ____ de/d' _______________________ de 20___
Vist-i-plau / Vº Bº
Segell del centre / Sello del centro
Signatura / Firma: _____________________ Signatura / Firma: _____________________

Errores 106-2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Errores 106-2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Num. 9462 / 03.11.

Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

9. En la disposició addicional segona, 9. En la disposición adicional segunda,

12. En la disposició transitòria única, 12. En la disposición transitoria única,

13. L’annex IV es substituirà per l’annex IV següent:

DISTRIBUCIÓ HORÀRIA / DISTRIBUCIÓN HORARIA

Primer cicle (1r i 2n) / Primer ciclo (1º y 2º)

Àrees Minuts per cicle i setmana

Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural

Educació Plàstica i Visual

Valencià: Llengua i Literatura

Llengua Castellana i Literatura

Llengua Estrangera: Anglés

Segon cicle (3r i 4t) / Segundo ciclo (3º y 4º)

Àrees Minuts per cicle i setmana

Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural

Educació Plàstica i Visual

Valencià: Llengua i Literatura

Llengua Castellana i Literatura

Llengua Estrangera: Anglés

Tercer cicle (5é i 6é) / Tercer ciclo (5º y 6º)

Àrees Minuts per cicle i setmana

Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural

Educació Plàstica i Visual

Educació en Valors Cívics i Ètics

Valencià: Llengua i Literatura

Llengua Castellana i Literatura

Llengua Estrangera: Anglés

14. L’annex V es substituirà per l’annex V següent:

INFORME D’AVALUACIÓ / INFORME DE EVALUACIÓN

DADES DEL CENTRE EDUCATIU

Data de matrícula en el centre

DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA

País de naixement / País de nacimiento Nacionalitat / Nacionalidad

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Municipi de residència de l’alumne/a / Municipi de residència de l’alumne/a CP Província / Provincia

INFORMACIÓ SOBRE EL PROGRÉS DE L’ALUMNE O ALUMNA (¹)

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

Nom i Cognoms / Nombre y apellidos:

EDUCACIÓ PRIMÀRIA / EDUCACIÓN PRIMARIA

DADES DEL CENTRE EDUCATIU

Data de matrícula en el centre / Fecha de matrícula en el centro

DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA

País de naixement / País de nacimiento Nacionalitat / Nacionalidad

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Municipi de residència de l’alumne/a / Municipi de residència de l’alumne/a CP Província / Provincia

INFORMACIÓ SOBRE EL PROGRÉS DE L’ALUMNE O ALUMNA (¹)

ÀREA / ÁREA QUALIFICACIÓ / CALIFICACIÓN

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación.

Firma del tutor/a

Nom i Cognoms / Nombre y apellidos:

Centre Codi Públic Privat

Ord. Cognoms i nom CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Av/Ev = Avaluació / Evaluación BE = Bé / Bien ET = Exempt / Exento SU = Suficient / Suficiente

ACIS = Adaptació Curricular Individual Significativa / Adaptación Curricular Individual Significativa

Localitat i data / Localidad y fecha

Vist i plau / Vº Bº Tutor/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Centre Codi Públic Privat

CMNSC MD EPV EF VLL LCL LE M PI REL

Av/Ev = Avaluació / Evaluación BE = Bé / Bien ET = Exempt / Exento SU = Suficient / Suficiente

ACIS = Adaptació Curricular Individual Significativa / Adaptación Curricular Individual Significativa

Localitat i data / Localidad y fecha

________, de/d' _ de 20_

Firma: _ Firma: _