‫‪1‬‬

‫בס''ד‬

‫האמנות בטיפול‬
‫קורס השתלמות למטפלים‬

‫אוכלוסיות טיפול שונות נדרשות לערוץ חזותי ולתנועה אומנותית בטיפול‪.‬‬

‫ההתבוננות‪ ,‬השיקוף והחוויה מספרים את סיפורו הבלתי מודע של המטופל‪.‬‬
‫הקורס "האמנות בטיפול" נותן מענה לצורך העולה מהשטח ‪ -‬להראות לעוסקים בטיפול רגשי איך‬
‫לשלב את האמנות הפלסטית בעבודתם הקלינית‪.‬‬
‫הקורס כולל יישומים תיאורטיים ופרקטיים של שיטות עבודה‪ ,‬טכניקות וחומרים‪,‬‬
‫ומיועד לכל איש טיפול (מטפלים בתנועה‪ ,‬מוזיקה‪ ,‬דרמה‪ ,‬פסיכולוגים‪ ,‬עו''ס) שמבקש להשתמש‬
‫ולהתבונן גם בערוץ החזותי והיצירתי עם מטופליו‪.‬‬

‫המנחה ‪ -‬סוניה שכל פרידלנדר‪ .‬בוגרת "בצלאל" במחלקה לאמנות ומטפלת בהבעה ויצירה‪.‬‬

‫מבנה הקורס ‪ 61 -‬המפגשים ‪ 16,‬שעות אקדמיות‬

‫הלימודים יתקיימו בימי שלישי החל מ‪ ,6..6..0.01‬בשעות ‪0:1.-61:..‬‬
‫ברח' אחד העם ‪ 1‬בירושלים‪.‬‬

‫עלות הקורס ‪ 01.. -‬ש"ח‬

‫תכנית הקורס – נושאי המפגשים*‬

‫‪6‬‬
‫השפה הלא וורבאלית‬
‫צבע – תחילת ההיכרות‬
‫‪0‬‬
‫חומרי יצירה בחדר הטיפול‬
‫מוטיבים רגשיים – ביטוי בעבודה באמנות‬
‫צורה‪ ,‬כתם‪ ,‬קוו‬
‫עפרונות ומחקים‬
‫‪1‬‬
‫עטים‪ ,‬טושים‪ ,‬גירים‪ ,‬פסטל‪ ,‬פנדה‬
‫הרחקה והתבוננות מחדש‪ ,‬ככלי טיפולי‬
‫‪6‬‬
‫חיתוך וחיבור‪ ,‬גזירה והדבקה‪" ,‬ציורים נעים"‬
‫סוניה שכל פרידלנדר‪I.E.A.T., RcHom ,‬‬
‫‪www.homeoarttherapy.com/amanutbetipul‬‬
‫‪homeoarttherapy@gmail.com 0522380239‬‬
‫‪2‬‬

‫תהליכים השלכתיים בעבודה באמנות‬

‫שילוב התוצרים במשחק‬
‫‪0‬‬
‫סוגי נייר‬
‫קולאז'‬
‫‪1‬‬
‫צבעי מים ודיו‬
‫‪7‬‬
‫הדפס‬
‫‪8‬‬
‫צבעי גואש‬
‫‪0‬‬
‫דמויות ומרחבים‬
‫‪6.‬‬
‫פיסול‬
‫‪66‬‬
‫איור‬
‫הכנת ספר ככלי טיפולי‬
‫‪60‬‬
‫כלים וטכניקות להמשך העבודה עם התוצר‬
‫‪61‬‬
‫טכניקות עבודה קבוצתית‬
‫תרגילי חימום‬
‫מאפיינים בעבודה באמנות עם אוכלוסיות שונות‬
‫‪66‬‬
‫התפתחות ציורי ילדים‬
‫התייחסות לציור‬
‫ציור ככלי אבחוני‬
‫‪60‬‬
‫תרגילי היכרות ותרגילי פרידה‬
‫‪61‬‬
‫סיכום‬
‫שילוב העבודה באמנות פלסטית עם העבודה במדיום אחר‬
‫יישום בקליניקה‬
‫____________‬
‫*רשימת הנושאים יכולה להשתנות בהתאם לצורך הקבוצה‬

‫סוניה שכל פרידלנדר‪I.E.A.T., RcHom ,‬‬

‫‪www.homeoarttherapy.com/amanutbetipul‬‬
‫‪homeoarttherapy@gmail.com 0522380239‬‬