21.

The line graph indicates the values of Australia's trade with China, Japan, and the US
from 2002 to 2008. Summarise the information by selecting and reporting the main
futures, and make comparisons where relevant.

The line chart illustrates the information about the worth of Australia’s business
associated with 3 nations, namely, China, Japan, and the US during the period from 2002
to 2008.
Overall, the import of Australia with countries has an upward trend while the export has a
dramatic fluctuation with each country.
It can be seen from the line graphs, Australia ‘s export with nations has a fluctuated
change. With China, the export tended downward, the figure shows in 2002, reached at
43AU$ and fell gradually to under 38AU$ in 2008. About Australia ‘s export with Japan,
in 2002, at 40 Au$ and rose slightly. From 2005 to 2008, the movement of export
fluctuated dramatically, which peaked at 65Au$ and decreased then. Glancing at the third
chart, it is obvious to see that the export of Australia with the US has stable growth
through every period.
By contrast, the import of Australia with China in 2002, reached at 30Au$ after that 3-
year, there was a slight decrease, the number in this time about 20AuS. Between 2005
and 2008, the number of import of Australia with China increased significantly, over
42Au$. During the period from 2002 to 2008, the values of Australia’s import with Japan
and the US had a stability, around 37Au$ and 22Au$, respectively.

1. Paraphrase về tuổi và nhóm tuổi

Ví dụ: Để mô tả những người thuộc nhóm tuổi từ 18 – 24, ta có những cách nói sau:
 people who fell into the 18 to 24 age group
 people who were between 18 and 24 years old
 people who were aged 18 to 24
 18-to-24-year-old people
 18-to-24-year-olds
 the 18-24 age group
 the 18-24s
 people in the age range of 18 to 24
Các lưu ý khác:
 people in their twenties (những người ở độ tuổi 20 – từ 20 đến 29)
 people aged 11 to 19 = teenagers (miêu tả độ tuổi teen, tức từ 11-19 tuổi)
 elders = old people
 youngsters = the young = young people
 adult (người lớn – từ 18 tuổi trở lên)
2. Paraphrase về giới tính
 Male và female vừa là danh từ đếm được, vừa là tính từ, và nó được dùng cho
người ở bất cứ độ tuổi nào. Ví dụ:
The number of males working in the office nearly doubled the same figure for females.
Các lưu ý khác:
 Men và women chỉ nên dùng cho người lớn. Nếu đối tượng đề bài là children,
hoặc người dưới 18 tuổi thì không nên dùng từ này để thay thế.
 Boys và girls chỉ nên được dùng cho trẻ em.
3. Paraphrase về thời gian
 from 1998 to 2008 → between 1998 and 2008 = over a period of 10 years = over
a 10 – year period
 every year → each year = per year = yearly = annually = on an annual basis
 every day → each day = per day = daily = on a daily basis
 every week → each week = per week = weekly = on a weekly basis
4. Paraphrase về quốc gia, người
 Nếu đề bài có nêu tên các quốc gia cụ thể, ví dụ “…in India, Vietnam and
Korea” → có thể viết thành “in three different countries/nations“.
 Ngược lại, nếu đề bài không đề cập tới các quốc gia cụ thể mà chỉ nói “in three
different countries” → nêu tên các quốc gia cụ thể.
 Không quên dùng “the” trước 1 số nước như “the UK“, “the USA“,…
 Nhớ học cách gọi tên công dân ở các quốc gia. Ví dụ, “người Việt Nam” là
“Vietnameses“, nhưng “người Mỹ” là “Americans“, còn “người Tây Ban Nha” lại
lại “The Spanish/Spanish people“
5. Paraphrase lượng chi tiêu
 Average weekly spending → weekly spending figures
 spent on average → average expenditure
 levels of spending
 spent per month → expenditure per month
 the percentage of spending → the proportion of spending = the proportion of
money spent on
6. Paraphrase doanh thu
 sale of A → turnover from A
 the amount of A gained/earned/obtained
7. Paraphrase sự tiêu thụ & sản xuất
 Sự sản xuất: the production of A→ the number of A produced = the amount of A
produced = A production
 Sự tiêu thụ: the consumption of A → the number of A consumed = the amount of
A consumed = A consumption
8. Paraphrase người dùng/ người sử dụng
 Đơn giản nhất, ta dùng động từ ‘use’ hoặc user
 The percentage of people who use the Internet = The percentage of Internet users
 The percentage of car users
Trong từng trường hợp, ta sẽ có những cụm từ riêng để diễn dạt, ví dụ:
 Internet users = people who have access to the Internet (người được tiếp cận tới
mạng)
 People going to school = people who have access to education (người được tiếp
cận tới giáo dục, được đi học)
 car users = people going by car = people driving to work
9. Paraphrase sự thất nghiệp
 Unemployment rate = Levels of unemployment = Level of joblessness
 The proportion of people who were unemployed = The proportion of people who
were jobless = The proportion of people without job
10. Paraphrase sự nghèo khó
 Poverty rate = Poverty level
 Level of poverty
 The percentage of people who live in poverty
 The percentage of people who live under the poverty line