Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Division of Tacloban City
District Learning Center II
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
Tacloban City

DAILY LESSON LOG cum HOME LEARNING PLAN

S.Y. 2023-2024
TEACHER: RIZA R. TABONTABON QUARTER: I WEEK: 4

IN-PERSON CLASSES

MATHEMATICS 6 ENGLISH 6 FILIPINO 6 ARALING PANLIPUNAN ARALING PANLIPUNAN FILIPINO 5 MATHEMATICS 4

Grade: Time: 8:30-9:20 Time: 9:30-10:20 Time: 10:20-11:00 5 6 Time: 2:30-3;10 Time: 3:10-4:00
Subject Area: Time: 1:00-1:40 Time: 1:40-2:20
Date: September 19, Date: September 19, Date: September 19, Date: September 19, Date: September 19,
2023 2023 2023 Date: September 19, Date: September 19, 2023 2023
2023 2023
OBJECTIVES Multiply simple Interpret the meaning Nagagamit nang wasto Natatalakay ang Naipaliliwanag ang Sasagot ang mga Orders numbers up to
(Write the objective/s fractions; suggested in visual ang mga pangngalan at pinagmulan ng unang layunin at resulta ng tanong sa 100 000 in increasing or
for the day) (M6NS-Ib-90.2) media through a focus panghalip sa pakikipag- pangkat ng tao sa pagkakatatag ng binasa/napakinggang decreasing order.
on visual elements, for usap sa iba’t ibang Pilipinas a. Teorya Kilusang Propaganda at kuwento at tekstong M4NS-Ib-13.4
REFERENCES: example, line, symbols, sitwasyon F6WG-Ia-d-2 (Austronesyano) b. Katipunan sa paglinang pangimpormasyon
colour, gaze, framing Mito (Luzon, Visayas, ng nasyonalismong F5PB-Ia-3.1 F5PB-Ic-3.2
and social distance Mindanao) c. Relihiyon Pilipino
EN5VC-IIIf-3.8 AP5PLP- Ie-5
LEARNING ACTIVITIES 1. Preliminary Activity: 1. Preliminary Activity: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Preliminary Activity:
(Describe / Enumerate Prayer Prayer Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin Prayer
briefly the tasks for 2. 2. Name the Picture! 2. Basahin ang usapan. 2. Panuto: Maglaro ng 2. Panuto: Hanapin ang 2. Basahin ang kwento: 2.Write the following
learners) Directions: Let us study Sagutin ang mga Loop-A-Word. Bilugan apat na salitang numbers in the ladder
the pictures then answer tanong. Letra lamang sa loob ng kahon ang nakatala sa ibaba na box (804, 1 975, 12 002,
the questions that ang isulat sa sagutang salitang tinutukoy sa ilan sa kaisipang liberal 999, 9 685). Start with
bawat bilang. Isulat ang na natutunan ng mga the number with the
follow. Write your papel
sagot sa kuwaderno Pilipino. Ang mga salita smaller value.
answers on the table
ay maaaring nakatala
below.
3. Multiply the following pahalang, patayo,
fractions. Write the dayagonal, at Sagutin mo nga ang
answers on your answer pabaliktad. mga tanong na ito:
sheet. 1. Sino ang 3. Let us start the lesson
pangunahing tauhan sa with the help of this
3. A film, also called a 3. Pinagmulan ng kuwento? story problem. Read the
movie or motion picture, Sagutin ang mga 2. Bakit napalitan ng story problem.
Unang Pangkat ng Tao
consists of moving tanong; pighati ang tuwa nina
sa Pilipinas
pictures that have been 1. Sino ang nag-uusap Mang Jose at Aling
May Teorya ng Core
recorded so that they sa binasa? Maria?
4. Multiply the following Population kung saan
can be shown at the A. Jun at Bomer 3. Paano ipinakita ng
fractions. Write the sinasabi ni Felipe Landa
cinema or on television. B. Jun at Nanay Beng mag-asawa ang
answers on your answer Jocano na nagmula sila 3. Piliin sa sumusunod
C. Tatay at Nanay Beng kanilang pagmamahal
sheet. sa Timog-Silangang ang apat sa mga naging
4. In order to D. Tatay at Jun sa kanilang anak? What is asked in the
Asya batay sa mithiin ng mga
communicate key 2. Sino ang kanilang 4. Bakit pinamagatang problem?
pagkakatulad ng mga repormistang Pilipino.
messages to an pinag-uusapan? “Musika sa Pandinig” • The month that she
labi ng Tabon Man,
audience, producers of A. Bomer ang kuwento? saved more
isang Homo Sapiens at
films use certain B. Jun 5. Anong naramdaman What are the given facts
iba pa.
conventions and devices C. Nanay Beng mo habang binabasa that can help you solve
Sa Teorya ng Wave
such as lights, blocking, D. Tatay ang kuwento? Bakit? the problem?
Migration sinasabi ni
direction, Henry Otley Beyer na • ₱687, ₱678 What can
characterization, acting, 3. Ang pangngalan ay you say about Marjorie?
dumating sa bansa ang
dialog, setting, and set- mga salitang What kind of child is
pangkat-pangkat na
up. tumutukoy sa ngalan she?
mga tao mula sa iba’t
ng tao, bagay, hayop, • Marjorie is thrifty. She
ibang bahagi ng Asya.
pook, at pangyayari. Ito is a thoughtful child.
ay maaaring tunay na
ngalan at di-tunay na
ngalan. Ang tunay na
ngalan ng tao, bagay,
hayop, pook, at
pangyayari ay
nagsisimula sa
malalaking titik.
ASSESSMENT
(State/Describe in
tabular form how the
learners will be
assessed; include
rubrics if authentic
assessment is carried
out)

ASSIGNMENT/
AGREEMENT

REMARKS/ NOTES
(Write important
remarks or notes to
indicate additional
activities and/ or if
modifications of
lessons have been
carried out)

Prepared by: Checked by: Noted by:

RIZA R. TABONTABON MARIA CYRIL TONETTE M. NOMBRADO EDEN D. GABRIANA

SST MT- II , DATE SIGNED: _____________ PRINCIPAL I, DATE SIGNED:____________