Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Division of Tacloban City
District Learning Center II
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
Tacloban City

DAILY LESSON LOG cum HOME LEARNING PLAN

S.Y. 2023-2024
TEACHER: RIZA R. TABONTABON QUARTER: I WEEK: 4

IN-PERSON CLASSES

MATHEMATICS 6 ENGLISH 6 FILIPINO 6 ARALING PANLIPUNAN ARALING PANLIPUNAN FILIPINO 5 MATHEMATICS 4

Grade: Time: 8:30-9:20 Time: 9:30-10:20 Time: 10:20-11:00 5 6 Time: 2:30-3:10 Time: 3:10-4:00
Subject Area: Time: 1:00-1:40 Time: 1:40-2:20
Date: September 22, Date: September 22, Date: September 22, Date: September 22, Date: September 22,
2023 2023 2023 Date: September 22, Date: September 22, 2023 2023
2023 2023
OBJECTIVES Multiple simple Interpret the meaning Nabibigyang-kahulugan Natatalakay ang Naipaliliwanag ang Sasagot ang mga Orders numbers up to
(Write the objective/s fractions and mixed suggested in visual ang kilos at pahayag ng pinagmulan ng unang layunin at resulta ng tanong sa 100 000 in increasing or
for the day) fractions; (M6NS-Ib- media through a focus mga tauhan sa pangkat ng tao sa pagkakatatag ng binasa/napakinggang decreasing order.
90.2) on visual elements, for napakinggang pabula Pilipinas a. Teorya Kilusang Propaganda at kuwento at tekstong M4NS-Ib-13.4
REFERENCES: example, line, symbols, F6PN-lc-l9 (Austronesyano) b. Katipunan sa paglinang pangimpormasyon
colour, gaze, framing Mito (Luzon, Visayas, ng nasyonalismong F5PB-Ia-3.1 F5PB-Ic-3.2
and social distance Mindanao) c. Relihiyon Pilipino
EN5VC-IIIf-3.8 AP5PLP- Ie-5
LEARNING ACTIVITIES 1. Preliminary Activity: 1. Preliminary Activity: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Paunang Gawain: 1. Preliminary Activity:
(Describe / Enumerate Prayer Prayer Panalangin Panalangin Panalangin Panalangin Prayer
briefly the tasks for 2. A. Multiply the 2. Look at the picture 2. Basahin ang kwento: 2. Panuto: Basahing 2. Panuto: Ipares ang 2. 2.If you are comparing
learners) fractions. Express the and analyze the mabuti ang bawat mga pahayag sa hanay numbers where the first
answer to the simplest character. Answer the pangungusap at ayusin A sa inilalarawan nito number is smaller than
form or lowest term, if questions below ang mga titik sa loob ng sa hanay B. Isulat ang the other, you can use
kahon para makabuo letra ng iyong sagot sa the symbol < (less than
needed. Write your
ng tamang sagot. Isulat sagutang-papel. sign). So, if you will
answers on your answer
ang tam,ang sagot sa compare 2 139 and 2
sheet. 3. Gawain A. Basahin at 234, we say 2 139 is less
sagutang papel.
Panuto: Basahin at unawain nang mabuti than 2 234. 2 139 < 2
ang kuwento. Sagutin 234
 1. What is the picture all ibigay ang kahulugan ang sumusunod na
about? ng mga kilos o pahayag tanong. Isulat sa isang 3. If the two numbers
2. What can you say ng mga hayop sa pangungusap ang that you are comparing
about the character in sumusunod na tamang sagot nang may are of equal value, you
the picture? pangungusap? Isulat wastong baybay at can use the symbol =
3. How old do you think ang iyong sagot sa 3. Panuto: Kunin sa bantas. (equal sign) to show that
B. Solve the following is the person? sagutang papel. 3. Panuto: Ilarawan ang loob ng kahon ang the two numbers are
problems. Show your 1.“Maya! nais kong pinagmulan ng tao sa sagot sa sumusunod na equal. So, if you will
solution and answers on 3. Study the images mapatunayan kung sino Pilipinas sa pangungusap o compare 63 147 and 63
your answer sheet. carefully. Directions: talaga sa atin ang pamamagitan ng pahayag. Isulat ang 147, we say 63 147 is
Complete the following pinakamagaling!” Si pagpili ng mga sagot sa sagutang- equal to 63 147. 63 147
table by describing and Uwak ay ___________. konsepto sa ibaba at papel. = 63 147
analyzing the picture in A. mabait ilagay sa tamang kahon To arrange numbers in
3. Convert the following terms of age and B. magalang ng balangkas para 1. Anong buwan increasing order,
mixed fractions to gender, race and C. mayabang mabuo ang kaisipan ng nagaganap ang Pista ng compare the numbers
improper fractions, then nationality, and attitude D. malungkot aralin. Isulat ang sagot 1. Sino ang sumulat ng Panagbenga? and find out which is
multiply. Reduce the and behavior sa sagutang papel. mga alintuntunin ng smaller or greater. Then
answer to the simplest 3. Panuto: Kilalanin Katipunan? 4. Gawain B. Ipabasa sa arrange the numbers
form or lowest term, if kung anong hayop ang 1. Nagpatuloy sila sa 2. Ano ang tawag sa isang kapamilya ang from the smallest to the
needed. gumagawa nito. Piliin paglakbay sa ibat-ibang mga kasapi ng teksto. Makinig at biggest in value.
sa ibaba ang tamang kapuluan. Katipunan? unawain ito nang
sagot at isulat ito sa 2. Ang unang babae at mabuti. Sagutin ang 4.
sagutang papel. lalaki ay nilalang ng 4. Panuto: Pagtapat- sumusunod na mga
Diyos o Allah. tapatin ang Hanay A sa katangungan.
3. Galing sa Timog- Hanay B. Isulat ang titik
Tsina ang ating mga ng tamang sagot sa
ninuno sagutang-papel. 5.

1. Anong lalawigan ang

inilalarawan sa teksto? 6. Read and understand
A. Capiz B. Antique the problem, then
C. Guimaras D. Iloilo answer the questions
that follow.

1. What can you say

about the teenagers?
What kind of persons
are they?
2. Arrange the number
of seedlings in
ASSESSMENT A. Solve for the 4 PICS 1 WORD Panuto: Piliin ang titik
(State/Describe in missing number. Directions: Guess the ng tamang sagot. Isulat
tabular form how the word being described in ang sagot sa sagutang-
Write your answers
learners will be the pictures. Write your papel.
on your answer sheet. answer on a separate
assessed; include 1. Ano ang layunin ng
rubrics if authentic sheet of paper KKK?
assessment is carried A. mapatanyag sa
out) B. Solve the following buong daigdig
problems. Show your B. makipagkalakalan sa
ibang bansa
solution and write
C. magkaroon ng
your answers on your
Kalayaan mula sa
answer sheet.
Espaňa
D. humihingi ng
pagbabago sa
pamahlaang Español
ASSIGNMENT/
AGREEMENT

REMARKS/ NOTES
(Write important
remarks or notes to
indicate additional
activities and/ or if
modifications of
lessons have been
carried out)

Prepared by: Checked by: Noted by:

RIZA R. TABONTABON MARIA CYRIL TONETTE M. NOMBRADO EDEN D. GABRIANA

SST MT- II , DATE SIGNED: _____________ PRINCIPAL I, DATE SIGNED:____________