Professional Documents
Culture Documents
Chương 4
Chương 4
1
8/20/2023
I. KHÁI NIỆM
Văn hóa là hệ thống các giá trị và các chuẩn mực được chia sẻ
giữa một nhóm người và khi tập hợp lại thì tạo nên khuôn mẫu
cho cuộc sống
Giá trị được hiểu là những quan niệm trừu tượng về những thứ
mà một nhóm người tin là tốt, là đúng và mong đợi
Chuẩn mực là những quy tắc xã hội được ghi nhận mà qua đó
xã hội định hướng hành vi của các thành viên
Xã hội: một nhóm người chia sẻ một tập hợp chung những giá
trị và chuẩn mực
2
8/20/2023
3
8/20/2023
2. Tôn giáo:
Tôn giáo là một hệ thống các nghi lễ và niềm tin chung
có liên quan tới phạm trù linh thiêng.
4
8/20/2023
3. Ngôn ngữ
Phương tiện để truyền đạt thông tin và ý tưởng, bao
gồm
Ngôn ngữ nói
5
8/20/2023
6
8/20/2023
4. Giáo dục
Ảnh hưởng đến: kiến thức, năng suất làm việc, tiến bộ
kĩ thuật, khả năng quản trị
7
8/20/2023
Các nền văn hóa có khoảng cách quyền lực lớn hiện diện ở
các quốc gia cho phép sự bất bình đẳng phát triển theo
thời gian để tiến hóa thành sự bất bình đẳng về quyền lực
và của cải
Các nền văn hóa có khoảng cách quyền lực thấp tồn tại ở
các xã hội nỗ lực hết sức nhằm giảm thiểu sự bất bình
đẳng
Nhaø quaûn trò Ñoäc taøi, gia tröôûng Bình ñaúng, daân chuû
Laøm vieäc 1 vaøi thuoäc Laøm vieäc nhieàu thuoäc caáp
caáp
Caáu truùc kinh doanh Kieåm soaùt chaët cheõ, Khaùch quan, ñoäc laäp, daân
thieáu bình ñaúng, taäp chuû, ûphaân hoùa quyeàn löïc
trung quyeàn löïc
Cô caáu toå chöùc Höôùng cao (nhoïn) Höôùng phaúng
Khuynh höôùng Tuaân thuû quyeàn löïc voâ Tuaân thuû quyeàn löïc coù ñieàu
ñieàu kieän kieän
Chöùc vuï, vò theá, laõnh ñaïo Quan troïng Khoâng quan troïng
8
8/20/2023
2. Tránh rủi ro
Mức độ mà các nền văn hóa khác nhau khiến cho các
thành viên của họ thích nghi với những yếu tố không
rõ ràng và chấp nhận các yếu tố không chắc chắn
Quy ñònh, Ít , chung chung, coù theå thay ñoåi Nhieàu, ñaëc tröng, coá ñònh
luaät leä
Haønh ñoäng Linh ñoäng, saùng taïo Khuoân maãu hoùa coù tính toå chöùc
Traïng thaùi Ít bò caêng thaúng, chaáp nhaän baát Lo laéng, caêng thaúng, chuù troïng
con ngöôøi ñoàng söï an toaøn
Quyeát ñònh Khaû naêng phaùn ñoaùn vaø saùng Keát quaû cuûa nhieàu söï ñoàng yù
taïo
Xaõ hoäi Khuyeán khích ñoái maët ruûi ro, Coá gaéng giaûm ruûi ro, raøng buoäc
khoâng raøng buoäc hoaït ñoäng hoaït ñoäng theo quy ñònh
Nöôùc ñaïi Singapore, Thuïy Ñieån, Anh, Hy Laïp, Uruguay, Boà Ñaøo Nha,
dieän Myõ, Canada Nhaät, Haøn Quoác
9
8/20/2023
10
8/20/2023
Khi con người trưởng thành, Con người sinh ra từ gia đình
họ mong được chăm sóc bản và gia đình tiếp tục bảo vệ họ
thân và gia đình họ để đổi lấy sự trung thành
Cá tính dựa vào cá nhân Cá tính dựa trên mạng lưới xã
hội
Trẻ em được giáo dục để nghĩ Trẻ em được giáo dục để nghĩ
về cái “Tôi” về “Chúng ta”
Nói bằng tâm hồn của chính Sự hòa hợp luôn được duy trì
mình là người trung thực và sự đối đầu luôn được tránh
Mục đích của giáo dục để Mục đích của giáo dục là để biết
biết học như thế nào làm công việc như thế nào
Bằng cấp làm tăng giá trị Bằng cấp giáo dục dẫn lối vào 1
kinh tế và tính tự tôn trọng nhóm có vị thế cao hơn
của cá nhân
Quan hệ giữa chủ và người Quan hệ giữa chủ và người làm
làm công là 1 hợp đồng dựa công là 1 cầu nối gia đình
trên lợi ích đôi bên
Nhiệm vụ quan trọng hơn Quan hệ quan trọng hơn nhiệm
mối quan hệ vụ
11
8/20/2023
Khoảng cách quyền lực và chủ nghĩa cá nhân – chủ nghĩa tập thể
Văn hóa nam tính: vai trò giới tính được phân biệt rõ
ràng và các giá trị nam tính truyền thống như thành
tích sự thực thi quyền lực hiệu quả sẽ xác định lý
tưởng văn hóa
Văn hóa nữ tính: vai trò giới tính phân định ít rõ rệt
hơn
12
8/20/2023
13
8/20/2023
14
8/20/2023
15