QUESTÕES DE LINGUA PORTUGUESA – 06 A 15

4. (Enem 2009) Não permita Deus que eu morra

Canção do exílio Sem que volte pra São Paulo
Sem que eu veja a rua 15
Minha terra tem palmeiras, E o progresso de São Paulo
Onde canta o Sabiá; ANDRADE, O. Cadernos de poesia do
aluno Oswald. São Paulo: Círculo do Livro.
As aves, que aqui gorjeiam,
s/d.
Não gorjeiam como lá.
06 - Os textos A e B, escritos em contextos históricos e
culturais diversos, enfocam o mesmo motivo poético: a
paisagem brasileira entrevista a distância. Analisando-
Nosso céu tem mais estrelas, os, conclui-se que:
Nossas várzeas tem mais flores,
A. O ufanismo, atitude de quem se orgulha
Nossos bosques tem mais vida, excessivamente do país em que nasceu, e o tom
Nossa vida mais amores. de que se revestem os dois textos.
B. A exaltação da natureza é a principal
[...] característica do texto B, que valoriza a paisagem
tropical realçada no texto A.
Não permita Deus que eu morra,
C. O texto B aborda o tema da nação, como o
Sem que eu volte para lá; texto A, mas sem perder a visão crítica da
realidade brasileira.
Sem que desfrute os primores D. O texto B, em oposição ao texto A, revela
Que não encontro por cá; distanciamento geográfico do poeta em relação à
pátria.
Sem qu'inda aviste as palmeiras E. Ambos os textos apresentam ironicamente a
Onde canta o Sabiá. paisagem brasileira

DIAS, G. Poesia e prosa completas. Rio de 07 – No texto I os dois advérbios lá e cá

Janeiro: Aguilar, 1998. denotam que:
TEXTO II
A –O eu lírico demarca os lugares em que ele está
Canto de regresso à Pátria e o que ele sente falta, Portugual e Brasil.
B - O eu lírico demarca os lugares em que ele está
e o que ele sente falta, Brasil e Franca
Minha terra tem palmares C – O eu- lírico sente falta do Brasil, já que está
residindo na França
Onde gorjeia o mar D – O eu lírico apresenta um nacionalismo
Os passarinhos daqui forçado, pois se refere ao Brasil com saudades e à
França como lugar em que ele está residindo.
Não cantam como os de lá

MOCIDADE E MORTE

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS


“Oh! eu quero viver, beber perfumes
Na flor silvestre, que embalsama os ares;
Ver minh’alma adejar pelo infinito,
Qual branca vela n’amplidão dos mares.
No seio da mulher há tanto aroma…
Nos seus beijos de fogo há tanta vida…
– Árabe errante, vou dormir à tarde
À sombra fresca da palmeira erguida.”
08 - No trecho acima, de Castro Alves, reúnem-
se vários dos temas e aspectos mais
característicos de sua poesia.
São eles:
A. Identificação com a natureza,
condoreirismo, erotismo.
B. Aspiração de amor e morte, sensualismo,
exotismo.
C. Sensualismo, aspiração de absoluto,
nacionalismo, orientalismo.
D. Personificação da natureza, hipérboles,
sensualismo velado, exotismo.
E. Aspiração de amor e morte,
condoreirismo, hipérboles.
(Enem/2022)
A escrava
— Admira-me —, disse uma senhora de
sentimentos sinceramente abolicionistas —;
faz-me até pasmar como se possa sentir, e
expressar sentimentos escravocratas, no
presente século, no século dezenove! A moral
religiosa e a moral cívica aí se erguem, e
falam bem alto esmagando a hidra que
envenena a família no mais sagrado santuário
seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira!
Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os
em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem
Deus, que ali exalou seu derradeiro alento?
Ah! Então não é verdade que seu sangue era o
resgate do homem! É então uma mentira
abominável ter esse sangue comprado a
liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não
vedes o abutre que a corrói
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constantemente!… Não sentis a
desmoralização que a enerva, o cancro que a
destrói?
Por qualquer modo que encaremos a
escravidão, ela é, e será sempre um grande
mal. Dela a decadência do comércio; porque o
comércio e a lavoura caminham de mãos
dadas, e o escravo não pode fazer florescer a
lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
REIS, M. F. Úrsula e outras obras. Brasília: Câmara dos
Deputados, 2018.
09 - Inscrito na estética romântica da
literatura brasileira, o conto descortina
aspectos da realidade nacional no século
XIX ao
A - revelar a imposição de crenças religiosas
a pessoas escravizadas.
B - apontar a hipocrisia do discurso
conservador na defesa da escravidão.
C - sugerir práticas de violência física e moral
em nome do progresso material.
D- relacionar o declínio da produção agrícola
e comercial a questões raciais.
E - ironizar o comportamento dos
proprietários de terra na exploração do
trabalho.
(Enem/2018)
“Acuenda o Pajubá”: conheça o “dialeto
secreto” utilizado por gays e travestis
Com origem no iorubá, linguagem foi
adotada por travestis e ganhou a comunidade
“Nhaí, amapô! Não faça a loka e pague meu
acué, deixe de equê se não eu puxo teu
picumã!” Entendeu as palavras dessa frase?
Se sim, é porque você manja alguma coisa de
pajubá, o “dialeto secreto” dos gays e
travestis.
Adepto do uso das expressões, mesmo nos
ambientes mais formais, um advogado afirma:
“É claro que eu não vou falar durante uma
audiência ou uma reunião, mas na firma, com
meus colegas de trabalho, eu falo de ‘acué’ o
tempo inteiro”, brinca. “A gente tem que ter
 cuidado de falar outras palavras porque hoje o
pessoal já entende, né? Tá na internet, tem até
dicionário...”, comenta.
O dicionário a que ele se refere é o Aurélia, a
dicionária da língua afiada, lançado no ano
de 2006 e escrito pelo jornalista Angelo Vip e
por Fred Libi. Na obra, há mais de 1 300
verbetes revelando o significado das palavras
do pajubá.
Não se sabe ao certo quando essa linguagem
surgiu, mas sabe-se que há claramente uma
relação entre o pajubá e a cultura africana,
numa costura iniciada ainda na época do
Brasil colonial.
Disponível em: www.midiamax.com.br. Acesso em: 4 abr. 2017
(adaptado).
09 - Da perspectiva do usuário, o pajubá
ganha status de dialeto, caracterizando-se
como elemento de patrimônio linguístico,
especialmente por
a) ter mais de mil palavras conhecidas.
b) ter palavras diferentes de uma
linguagem secreta.
c) ser consolidado por objetos formais de
registro.
d) ser utilizado por advogados em
situações formais.
e) ser comum em conversas no ambiente
de trabalho.
Leia os dois sonetos abaixo e responda as
questões 06 e 07
Texto IV –
Transforma-se o amador na cousa amada
Por virtude do muito imaginar;
Não tenho logo mais que desejar,
Pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela está minha alma transformada,
Que mais deseja o corpo de alcançar?
Em si somente pode descansar,
Pois consigo tal alma está liada.
[...]
Está no pensamento como ideia;
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[E] o vivo e puro amor de que sou feito,
Como matéria simples busca a forma.
Luís de Camões
Texto V
SONETO DE FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
[...]
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Vinícius de Moraes
10 - Os dois textos tratam do tema amor e
ambos fazem parte do gênero lírico: o
primeiro escrito no século XVI; o segundo,
no século XX. Assim sendo:
(A) O primeiro poema trata-se de um
soneto, enquanto o segundo é um
poema de versos livres.
(B) Ambos os poemas são escritos na
forma de um soneto, ou seja, dois
tercetos e dois quartetos, cujo
principal tema é o amor.
(C) Ambos os poemas são escritos na
forma de um soneto, ou seja, dois
quartetos e dois tercetos, cujo
principal tema é o amor.
(D) Os textos acima não são gêneros
líricos.
(E) Ambos os textos apresentam o amor
de forma simples e passageira.
 (Enem/2018) de matéria e energia ocorre em um ponto
microscópico.
Mais big do que bang
A comunidade científica mundial
Enem 2008
recebeu, na semana passada, a
confirmação oficial de uma descoberta
sobre a qual se falava com enorme
expectativa há alguns meses.
Pesquisadores do Centro de Astrofísica
Harvard-Smithsonian revelaram ter
obtido a mais forte evidência até agora de
que o universo em que vivemos começou
mesmo pelo Big Bang, mas este não foi
explosão, e sim uma súbita expansão de
matéria e energia infinitas concentradas
em um ponto microscópico que, sem
muitas opções semânticas, os cientistas
chamam de “singularidade”. Essa
semente cósmica permanecia em estado
latente e, sem que exista ainda uma
explicação definitiva, começou a inchar
SEPARE O LIXO E ACERTE NA LATA.
rapidamente [...]. No intervalo de um
piscar de olhos, por exemplo, seria
Disponível em: www.separeolixo.gov.br.
possível, portanto, que ocorressem mais
Acesso em: 4 dez. 2017 (adaptado).
de 10 trilhões de Big Bangs.
ALLEGRETTI, F. Veja, 26 mar. 2014
13 - Nessa campanha, a principal
(adaptado).
estratégia para convencer o leitor a fazer
No título proposto para esse texto de
a reciclagem do lixo é a utilização da
divulgação científica, ao dissociar os
linguagem não verbal como argumento
elementos da expressão Big Bang, a autora
para:
revela a intenção de
A- geração de renda para o trabalhador
a) evidenciar a descoberta recente que
B- preservação de recursos naturais
comprova a explosão de matéria e energia.
C- melhoria da condição do catador
b) resumir os resultados de uma pesquisa
D- facilidade na separação do lixo
que trouxe evidências para a teoria do Big
E- reaproveitamento de material
Bang.
c) sintetizar a ideia de que a teoria da
expansão de matéria e energia substitui a
teoria da explosão.
d) destacar a experiência que confirma uma
investigação anterior sobre a teoria de
matéria e energia.
e) condensar a conclusão de que a explosão

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