Dibuat oleh :

KUSWARA
Mahasiswa LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
PPG-FIKIH 2023 QURBAN DAN AQIQAH

Nama Siswa : AL-FATHIR ZEEA ALVIAN

Kelas : X MA Raudalatul Muta’allimin
Semester : Ganjil
Pokok Bahasan : Ketentuan Qurban dan Aqiqah
Sub Pokok Bahasan : 1 Menjelaskan ketentuan Qurban
2. Menjelaskan ketentuan Aqiqah
Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu menjelaskan ketentuan Qurban dan Aqiqah
Pengembangan indikator : 1 Menjelaskan tata cara Qurban
2. Menjelaskan tata cara Aqiqah
3. Menunjukan hikmah Qurban dan Aqiqah
Kompetensi yang akan dicapai : Memahami ketentuan Qurban dan Aqiqah
Informasi pendukung : Gambar
Petunjuk Belajar :
a. Mengamati gambar
b. Membuat pertanyaan/mengemukakan pendapat
c. Diskusi kelompok
d. Menyampaikan hasil diskusi
e. Menjawab pertanyaan

Kegiatan 1

AMATI DAN PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

Gambar 1 Gambar 2

CONTOH PRAKTIK QURBAN CONTOH PRAKTIK AKIKAH

Gambar 3 Gambar 4
SETELAH KALIAN MENGAMATI GAMBAR DI ATAS BERIKAN TANGGAPAN DAN
PERTANYAN MENGENAI GAMBAR TERSEBUT

Tanggapan
Gambar 1
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 2
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 3
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 4
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan
Gambar 1
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 2
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 3
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Gambar 4
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Kegiatan 2
Pertanyaan diskusi kelompok
Diskusikan dengan kelompok kalian
No Pertanyaan
1 Bolehkan akikah dilakukan dengan hewan selain kambing?
Mengapa menyembelih hewan secara tradisional lebih bagus dari pada
2
mengunakan mesin (dipingsankan dulu)?
 3 Mengapa menyembelih hewan harus menggunakan pisau yang tajam?
Apakah orang yang sudah meninggal tapi belum diakikahkan, masih perlu
4
diakikahkan?
Jika harus memilih, antara ibadah qurban dengan ibadah aqiqah, mana yang
5
lebih utama?

Tuliskan jawaban kalian di bawah ini

No Jawaban

Penilaian
Penilaian sikap dalam diskusi
Aspek Penilaian
No Nama Siswa Nilai
1 2 3
1 Al-Fathir Zeea Alvian
2 Ahmad Febriansyah
3 Ahmad Ramdani
4 Al-Farizi
5 Al-Fiza Rahman

Aspek dan rubrik penilaian.

1. Kejelasan dan kedalaman informasi.
a. Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan dan kedalaman informasi lengkap dan
sempurna, skor 4
b. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi lengkap dan
kurang sempurna, skor 3
c. Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi kurang lengkap,
skor 2
2. Keaktifan dalam diskusi.
a. Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif dalam diskusi skor 4
 b. Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam diskusi skor 3
c. Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi skor 2
3. Kejelasan dan kerapian presentasi.
a. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat jelas dan rapi, skor 4
b. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan jelas dan rapi, skor 3
c. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan sangat jelas dan kurang rapi,skor 2
d. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan dengan kurang jelas dan tidak rapi, skor 1