Regional 15 Distrito Educativo 05

Lic. Luis Antonio De León Pérez

Planificación Diaria
Área Ciencias Sociales Tema Geografía Física de
América
Curso 3ero de Secundaria
Fecha 11/10/2023
Competencia a Demuestra en sus proyectos de investigación respeto por la autoría de
evaluar. las fuentes primaria y secundarias consultadas sobre procesos
sociales, políticos, económicos, históricos, geográficos o culturales,
con la finalidad de avalar la originalidad y credibilidad de sus
informaciones.
Intención IL-1- Analiza por medio de un artículo de opinión las teorías que
Pedagógica dieron origen al continente americano.
Secuencia Didáctica
Inicio Inicia la clase con una pregunta: ¿Qué es la geografía física y por qué
es importante estudiarla?
Realiza una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las
respuestas de los estudiantes.
Desarrollo Presenta las definiciones clave: geografía física, continente, relieve,
clima, hidrografía, etc.
Proporciona ejemplos de cómo estos elementos afectan a la vida en
América.
Muestra a los estudiantes un mapa en relieve de América y pide que
identifiquen las principales características geográficas, como
montañas, ríos, llanuras y costas.
Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo una región
de América (Norteamérica, Centroamérica, Sudamérica, el Caribe).
Pide a los grupos que investiguen y presenten información sobre la
geografía física de su región, incluyendo relieve, clima, y recursos
naturales.
Después de las presentaciones, lleva a cabo una discusión en clase
sobre las similitudes y diferencias entre las regiones geográficas.
Cierre Discute cómo la geografía física afecta la economía de América, como
la agricultura en las llanuras del Medio Oeste de EE. UU. o la
importancia de los recursos naturales en América del Sur.

Pide a los estudiantes que reflexionen sobre cómo la geografía física

de su propia región influye en su vida diaria, desde el clima hasta las
actividades recreativas.
Realiza una revisión de los conceptos clave y las lecciones aprendidas
 durante la secuencia didáctica.
Recursos Humano
Profesor
Estudiantes
Metacognición ¿Cómo he abordado el proceso de aprendizaje de la geografía física
de América?

¿Qué conceptos o aspectos de la geografía física de América encontré

más desafiantes? ¿Por qué crees que fueron desafiantes?

¿Cómo puedo aplicar el conocimiento adquirido sobre la geografía

física de América en la vida real?
Tarea
Actividad I: Busca el concepto de:
a. Geografía Física: es referida a la descripción de la superficie terrestre por lo que
su integración al ámbito de las ciencias de la tierra fue más sencillos.
b. Continente: Cada una de las extensiones sólidas compuestas de rocas siálicas que
emergen de los océanos. En conjunto ocupan casi el 30% de la superficie del
planeta.
c. Longitud: Distancia medida en grados entre cualquier punto de la superficie
terrestre y el meridiano 0º o de Greenwich. Esta puede ser Longitud Este u Oeste y
varia entre 0º y 180º.
d. Mar territorial: Territorio marítimo que se extiende a lo largo de sus costas y
alrededor de los territorios insulares hasta una extensión de 12 millas náuticas,
espacio en el cual el país ejerce su soberanía al igual que en los espacios
terrestres.
e. Océano: Masas de aguas del planeta y que rodean a los continentes en conjunto
ocupan el 70% de la superficie del planeta.
f. Precipitación: Caída del agua procedente de la atmósfera, que puede presentarse
en forma de rocío, granizo, lluvia, agua nieve, o nieve.
g. Relieve: Configuración de la superficie terrestre.
h. Río: Término general dado para el agua que fluye por un cause definido
i. Roca: Material sólido constituido por un agregado de minerales.
j. Valle: Depresión alargada, inclinada hacia el mar o hacia una cuenca endorreica
y generalmente, aunque no siempre, ocupada por un río. Los valles originados
por la acción erosiva de un río tiene forma de V.; Los valles originados por la
acción de los hielos, tienen forma de U.

Actividad II: Contesta

1- ¿Cómo se le conoce comúnmente al Continente Americano desde el punto de vista

geográfico y por qué?
El Continente Americano se conoce comúnmente como el "nuevo mundo" debido a que fue
descubierto por los europeos al final del siglo XV.

2- ¿Quién es Américo Vespucio y cuál fue su contribución al nombre "América"?

Américo Vespucio fue un navegante italiano que difundió la noticia en 1504 de que la
tierra a la que Cristóbal Colón y sus acompañantes habían llegado era un nuevo mundo.
El nombre "América" se utilizó por primera vez en 1507 en la cosmografía de Martin
Waldseemuller.

3- ¿Por qué es incorrecto referirse solo a los habitantes de los Estados Unidos como
"americanos"?
Es incorrecto referirse solo a los habitantes de los Estados Unidos como "americanos"
porque todos los habitantes del continente americano, ya sea del norte, sur o
Centroamérica, tienen el derecho de ser llamados "americanos."
 4- ¿Cuál es la ubicación geográfica del Continente Americano en términos de latitud?
El Continente Americano se extiende totalmente en latitud, es decir, de norte a sur se
alarga.

5- ¿Cuál es la extensión del Continente Americano en comparación con otros

continentes y cuáles son sus principales divisiones geográficas?
El Continente Americano ocupa una superficie de 42,000,000 km2, lo que representa el
28% de las tierras emergidas del planeta, siendo el segundo continente en cuanto a
extensión. Está formado por América del norte, América del sur y América central.

6- ¿Qué factores han contribuido a la continua transformación del Continente

Americano en términos de su relieve?
La dinámica de las fuerzas internas, como los sismos, volcanes y el choque de placas
tectónicas, así como las fuerzas externas, como la erosión causada por el agua, el viento,
la radiación solar y los cambios de temperatura, han contribuido a la transformación del
relieve del Continente Americano.

7- ¿Cuál es la zona más septentrional y meridional del Continente Americano?

La zona más septentrional del Continente Americano se encuentra más allá del círculo
polar ártico, mientras que la zona más meridional se ubica en el extremo sur de América
del Sur, cerca de la Antártida.

8- ¿Por qué el Continente Americano presenta una gran diversidad de climas, flora,
fauna y culturas?
Respuesta: El Continente Americano presenta una gran diversidad de climas debido a su
extensa distribución latitudinal, que abarca desde los trópicos hasta las áreas polares.
Esta diversidad geográfica también contribuye a la variedad de flora, fauna y culturas
presentes en el continente.

9- ¿Cuál es la longitud total del Continente Americano y cuál es su ubicación

geográfica en términos de latitud y longitud?

El Continente Americano tiene una longitud total de más de 16,000 km. Se extiende desde
el norte, en la isla Kaffeklubben al noroeste de Groenlandia (83º 40 latitud norte), hasta el
sur, en el Cabo de Hornos al sur de Chile (56º latitud sur). Al este, del Cabo San Roque,
Brasil (35º longitud oeste), en el océano Atlántico, y al oeste, hasta las Islas Attu (173º 35
longitud oeste) en el océano Pacífico.

10- ¿Cuáles son algunas de las ventajas de la ubicación geográfica del Continente
Americano?
Algunas de las ventajas de la ubicación geográfica del Continente Americano incluyen sus
dimensiones continentales y marítimas, recursos naturales como yacimientos, minerales,
petróleo y gas natural, así como el Canal de Panamá que facilita la integración económica
con el resto del mundo.