Mẫu 1

UBND THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỘI ĐỒNG LỰA CHỌN SGK Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
LỚP 4 -MÔN TIẾNG ANH
Đà Nẵng, ngày tháng 04 năm 2023

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4

Môn: TIẾNG ANH
(Dùng cho thành viên Hội đồng)
- Người nhận xét, đánh giá: Võ Xuân Cẩm Thi
1. Nhận xét theo từng tiêu chí

Nhận xét, đánh giá

Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

I. Tiêu chí 1. Phù hợp

với đặc điểm kinh tế
- xã hội của địa
phương
1. Nội dung sách giáo Nội dung Phù hợp
khoa đảm bảo tính kế việc
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

thừa, ngôn ngữ và cách SGK đảm giáo dục

thức thể hiện phù hợp bảo tính kế truyền
với văn hóa, lịch sử, địa thừa, phù thống, lí
lý của địa phương. hợp với tưởng,
giáo dục tư đạo đức,
tưởng, lối sống
truyền cho học
thống, lí sinh,
tưởng, đạo giúp các
đức, lối em thấm
sống cho nhuần,
HS thành tự hào
phố. Phù với văn
hợp với hóa,
văn hóa, truyền
lịch sử, địa thống
lý của TP. năng
động,
sáng
tạo.
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

2. Nội dung SGK phải GV có thể Nội

đảm bảo tính linh hoạt, điều chỉnh dung
có thể điều chỉnh để phù để phù hợp sách
hợp với khả năng và với cách đều có
phong cách học tập của học tập của mục
nhiều nhóm đối tượng nhiều tiêu rõ
học sinh tại địa phương. nhóm đối ràng, cụ
tượng HS.
thể, gắn
Có liên hệ
chặt với
thực tiễn
đến đời các yêu
sống hằng cầu cần
ngày. Đáp đạt về
ứng yêu phẩm
cầu hội chất,
nhập khu năng lực
vực và của học
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

quốc tế. sinh

Các lệnh được
hoạt động quy
có yêu cầu định
rõ ràng, trong
tường Chương
minh về trình.
kết quả cần
đạt của
hoạt động.

3. Cấu trúc, nội dung Hệ thống GV ít có

SGK tạo cơ hội, điều câu hỏi, cơ hội
kiện để nhà trường, bài tập và bổ sung
tổ/nhóm chuyên môn và các hoạt những
giáo viên bổ sung những động trong hoạt
nội dung và hoạt động sách được động
đặc thù thích hợp, sát thiết kế phù hợp
với thực tế địa phương. phù hợp với thực
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

với các đối tế.

tượng học
sinh.Tạo
điều kiện
thuận tiện
cho tổ
chuyên
môn xây
dựng kế
hoạch
kiểm tra,
đánh giá.
4. Chất lượng sách (giấy Giấy in, độ Chất
in, độ bền, độ nét của bền, độ nét lượng
chữ in…) tốt, không có của chữ in
lỗi in ấn…và có giá sách tốt,
tốt, không không
thành hợp lý. nhòe màu, có lỗi in
không có ấn tuy
lỗi in ấn và nhiên có
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

có giá giá
thành hợp thành
lý. chưa
hợp lý.
II. Tiêu chí 2. Phù
hợp với điều kiện tổ
chức dạy và học tại
cơ sở giáo dục tiểu
học
* Phù hợp với việc
học của học sinh:
1. SGK được trình bày Kênh chữ Kênh
hấp dẫn, gây hứng thú chọn lọc, chữ
với học sinh. Kênh chữ kênh hình chọn
chọn lọc, kênh hình gần gần gũi, trực lọc,
gũi, trực quan, phù hợp quan, phù
với nội dung bài học, có kênh
hợp với nội hình gần
tính thẩm mỹ và tính
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

giáo dục cao. dung bài học gũi, trực

quan,
. Hấp dẫn,
gây hứng cho HS.
thú với học
sinh. Có
tính thẩm
mỹ và tính
giáo dục
cao.
2. Nội dung mỗi bài học Sách được Các bài
trong SGK được thể trình bày Fluency
hiện, trình bày sinh theo quy tương
động, thúc đẩy học sinh luật, dễ đối khó
học tập tích cực, kích dàng tiếp so với
thích học sinh tư duy cận về mặt học sinh
sáng tạo, độc lập. cấu trúc, lớp 4
hình ảnh
gần gũi,
nhân vật
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

trong sách
có cả
người Việt
và người
nước ngoài
tạo mối
quan hệ
thân thiết,
các tình
huống gần
gũi trong
đời sống.

3. Nội dung các bài Hình thành Theo

học/chủ đề trong SGK kĩ năng tự đường
có những hoạt động học học, tự hướng
tập thiết thực, giúp học nghiên cứu giao
sinh biết cách định cho HS, tiếp,
hướng để đạt được mục giáo dục phát
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

gợi mở; tạo triển 4

cơ hội cho kĩ năng
HS trải nghe –
nghiệm nói -
đọc -
viết (chú
tiêu học tập. trọng
vào 2 kĩ
năng
nghe –
nói.)
.
4. Các nhiệm vụ học tập HS có thể Các
trong mỗi bài học hướng phát triển nhiệm
đến việc phát triển kỹ kỹ năng vụ học
năng nhận thức, kỹ năng nhận thức, tập
tư duy, rèn khả năng kỹ năng tư trong
tích hợp, vận dụng kiến duy, rèn mỗi bài
thức mới cho học sinh. khả năng học
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

tích hợp, tương

vận dụng đối
kiến thức hướng
mới. đến việc
phát
triển kỹ
năng
nhận
thức, kỹ
năng tư
duy
* Phù hợp với cơ sở
vật chất và việc lập
kế hoạch dạy học tại
cơ sở giáo dục tiểu
học:
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

5. Cấu trúc SGK có tính Cấu trúc Tương

linh hoạt, tạo điều kiện SGK có đối đảm
để địa phương, nhà tính linh bảo
trường chủ động, linh hoạt, tạo
hoạt trong việc xây điều kiện
dựng và thực hiện kế để GV,nhà
hoạch giáo dục. trường chủ
động, linh
hoạt trong
việc xây
dựng và
thực hiện
kế hoạch
giáo dục.
6. Cấu trúc SGK phải Chưa
tạo điều kiên thuận lợi thuận lợi
cho tổ/nhóm chuyên cho việc
môn xây dựng kế hoạch xây dựng
kiểm tra, đánh giá, phù kế hoạch
hợp với kế hoạch giáo kiểm tra,
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

dục của nhà trường. đánh giá,

phù hợp
với kế
hoạch giáo
dục của
nhà
trường.

7. Nội dung SGK đảm Tương

bảo triển khai tốt, phù đối phù
hợp với điều kiện cơ sở hợp với
vật chất, trang thiết bị điều
và các điều kiện dạy học kiện cơ
khác tại cơ sở giáo dục sở vật
phổ thông. chất,
trang
thiết bị
của
trường.
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

* Thuận tiện, hiệu

quả đối với giáo viên:
8. Cách thiết kế bài Tương
học/chủ đề trong SGK đối khó
phải hỗ trợ, tạo điều lựa chọn
kiện để giáo viên dễ phương
dạy, dễ lựa chọn phương án, hình
án, hình thức tổ chức và thức tổ
phương pháp dạy học chức và
tích cực; đảm bảo triển phương
khai khả thi, phù hợp pháp
với năng lực chung của dạy học
đội ngũ giáo viên và cán tích cực
bộ quản lí giáo dục tại
cơ sở giáo dục phổ
thông.
9. SGK phải có nhiều chủ đề
nội dung, chủ đề kiến kiến
thức phong phú, giúp thức
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

giáo viên có thể thực phong

hiện dạy học tích hợp, phú
gắn kết nội dung bài học
với thực tiễn.
10. Nội dung SGK đảm Chưa
bảo mục tiêu phân hóa, thuận
nhiều hình thức và lợi cho
phương pháp đánh giá, giáo
thuận lợi cho giáo viên viên
trong việc lựa chọn công trong
cụ đánh giá mức độ đáp việc lựa
ứng yêu cầu cần đạt của chọn
học sinh. công cụ
đánh giá
mức độ
đáp ứng
yêu cầu
cần đạt
của học
sinh.
 Nhận xét, đánh giá
Hoàng Văn Trần Cao Trần Thị Lan Hoàng Tăng Đào Xuân Võ Đại Lê Hoàng Võ Đại Cấn Thị Nguyễn Thu
Vân (Tổng Bội Ngọc Anh (Chủ Đức (Chủ Phương Phúc Dũng (Chủ Phúc Chang Lệ Hằng
Chủ biên) (Chủ biên) biên). biên), Trang (Chủ (Tổng Chủ biên) (Extra and Duyên (Chủ biên)
(Global (Family (English (Macmillan biên) biên kiêm (Phonics- Friends) (Chủ biên) (Wonderful
Success) and Discovery) Next Move) (Explore Chủ biên) Smart) Nhà xuất (Guess World)
Nhà xuất bản Friends - Nhà xuất bản Nhà xuất Our World) (i-Learn Nhà xuất bản Đại what!) Nhà xuất
Nội dung đánh giá Giáo dục Việt National Đại học Sư bản Đại học Nhà xuất Smart bản Đại học Sư Nhà xuất bản Đại học
Nam Edition) phạm Sư phạm bản Đại học Start) học Quốc phạm bản Đại Sư phạm
Nhà xuất Thành phố Sư phạm NXB Đại gia Thành học Sư
bản Giáo Hồ Chí Thành phố học Sư Thành phố Hồ phạm
dục Việt Minh Hồ Chí phạm phố Hồ Chí Minh
Nam Minh Thành Chí Minh
phố Hồ
Chí Minh

11. Nguồn tài nguyên, Nguồn

học liệu điện tử bổ sung học liệu
cho SGK đa dạng, phong
phong phú, hữu ích, dễ phú.
khai thác.
2. Nhận xét chung:
a) Hạn chế (ghi rõ hạn chế thuộc đầu sách nào)
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
b) Ưu điểm: (ghi rõ ưu điểm thuộc đầu sách nào):
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
 Người nhận xét

.........................................................