‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻔﺻل ‪ ٣-٢-١‬ﻣﻠﺧص ﻣن اﻟدﻛﺗور‬

‫ﺗ ﺎر ﯾﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ) ا ﻟ ﻔ ﺻ ل ا ﻟر ا ﺑﻊ (‬
‫ﻣرﻓق ﺟدول اﻟﺗوارﯾﺦ واﻷﺳﻣﺎء ﻟﻠﻔﺻول ﻣن ‪ ١‬إﻟﻰ ‪٥‬‬

‫اﻟﻌ ﺗو ب ‪:‬‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌﺷﺎﺋر او اﻷﺳر اﻟﺗﻲ ﺗرﺟﻊ أﺻوﻟﮭﺎ إﻟﻰ ﻗﺑﯾﻠﺔ ﻋﻧزة ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﺗوطن ﺷﺑﮫ اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻣﺳﺎﻛﻧﮭم اﻻﻓﻼج) اﻟﮭدار( ﻗرب وادي اﻟدواﺳر‬

‫أﺷ ﮭر ﻣن ﯾﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﺗو ب ‪:‬‬

‫آل ﺻﺑﺎح – آل ﺧﻠﯾﻔﺔ ‪ -‬اﻟﺟﻼھﻣﺔ‬

‫ﻣ ﺎ ﺗﻣ ﯾز ت ﺑﮫ اﻷ ﻓﻼ ج ‪:‬‬
‫‪ -١‬وﻓرة ﻣﯾﺎھﮭﺎ و أﺑﺎرھﺎ ‪ ،‬ﻓﻛﻠﻣﺔ ﻓﻠﺞ ﺗﻌﻧﻲ ) اﻟﻣﺎء اﻟﺟﺎري ﻣن اﻟﻌﯾن (‬
‫‪ -٢‬ﻣﻣر ﻟﻠﻘواﻓل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﻣﺗﺟﮭﺔ إﻟﻰ ﺟﻧوب اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻛ ﺎ ن ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻌ د ﯾ د ﻣ ن ا ﻷ ﺳ و ا ق ‪ ،‬ﺳ ﺎ ﻋ د ت ھ ذ ه ا ﻟ ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ ﻟ ﻼ ﻓ ﻼ ج ﻋ ﻠ ﻰ ﺟ ﻌ ﻠ ﮭ ﺎ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ا ﺳ ﺗ ﻘ ر ا ر ﻟ ﻠ ﻛ ﺛ ﯾ ر ﻣ ن ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل‬
‫‪ -٤‬و ﺟ و د أ ﻣ ﺎ ﻛ ن أ ﺛ ر ﯾ ﺔ ﺑ ﮭ ﺎ ﻛ ﻘ ﺻ ر ﺻ ﺑ ﺣ ﺎ ن ‪ ،‬و ﺣ ﺻ ن ﻣ و ﺳ ﻰ‬
‫‪ -٥‬ﻛﺎﻧت ﻣرﻛز ﻟﺗﺟﻣﻊ اﻟﻘواﻓل واﻧطﻼﻗﮭﺎ‬
‫‪ -٦‬ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﻌ ﺗ ﺑ ر ط ر ﯾ ﻘ ﺎ ﻟ ﻠ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل أ ﺛ ﻧ ﺎ ء ا ﻟ ﺣ ﺞ‬
‫ﺳ ﺑ ب ﺗ ﺳ ﻣ ﯾﺔ ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﺑ ﮭ ذا ا ﻻ ﺳ م ‪:‬‬
‫ﯾر ﺟ ﻊ إﻟ ﻰ اﻟﻔﻌ ل ﻋ ﺗ ب و ﻣ ﻌ ﻧ ﺎه اﻹ ﻛ ﺛ ﺎر ﻣ ن اﻟﺗر ﺣ ﺎ ل ﻣ ن ﻣ ﻛ ﺎن إﻟ ﻰ آﺧ ر ‪ ،‬و أن أﺟ د ا د ه اﻟ ذ ﯾن ﻛ ﺎﻧ ت ﻟﮭ م اﻟز ﻋ ﺎﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﻧز ة‬
‫ﺳ ﻣ و ا ﺑذﻟك ﺑﺳ ﺑب ار ﺗﺣ ﺎﻟﮭم ﺷ ﻣ ﺎﻻ إﻟﻰ اﻟﻛ و ﯾت ‪ ،‬ﻓ ﺎﻟﻌ ﺗو ب ﻓﻌ ل ﯾد ل ﻋ ﻠﻰ اﻟﺗر ﺣ ﺎل و ﻟﯾس ﻧﺳ ﺑﺎ ‪.‬‬
‫ھﺟرة اﻟﻌﺗوب اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﮭدار وأﺳﺑﺎﺑﮭﺎ ‪:‬‬
‫* ﻣﻧﮭم ﻣن اﺳﺗطﺎع أن ﯾﺻل إﻟﻰ ﺳدة اﻟﺣﻛم )ﻛﺂل ﺻﺑﺎح‪ -‬وآل ﺧﻠﯾﻔﺔ ( وﺗﻛوﻧﯾن وطن ﺑﺎﻟﻛوﯾت واﻟﺑﺣرﯾن‬
‫* وﻣﻧﮭم ﻣن ﻟم ﯾﺳﺗطﻊ ﻛﺎﻟﺟﻼھﻣﺔ وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﻘﺑﺎﺋل واﻻﺳر اﻟﺗﻲ راﻓﻘﺗﮭم‬
‫ﺳ ﺑب ھ ﺟرة اﻟﻌﺗوب ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺑ ﺳ ﺑ ب ﻧ ز ا ﻋ ﺎ ت و ﺧ ﻼ ﻓ ﺎ ت ﻗ ﺑ ﻠ ﯾ ﺔ ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ م و ﺑ ﯾ ن ا ﻟ د و ا ﺳ ر ‪ -‬و ﺑ ﺳ ﺑ ب ﻓ ﺗ ن ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ م‬
‫‪ -٢‬ا ﻟ ﺗ ﻌ ر ض ﻟ ﺿ ﻐ و ط ﻗ ﺑ ﻠ ﯾ ﺔ أ و ﻛ ﺑ ر ﻧ ﻔ و ﺳ ﮭ م و ط ﻣ و ﺣ ﮭ م‬
‫‪ - ٣‬ا ﻟ ﺣ ر و ب ‪ -٤‬ا ﻟ ﺟ د ب‬
‫اﻹ ﻧﺗﻘﺎل ) ﻗ طر و ﺟ ﮭ ﺔ اﻟﻌ ﺗو ب اﻷ و ﻟﻰ (‬
‫ﺗ و ﺟ ﮫ ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﻣ ن اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء إﻟﻰ ﻗط ر ﻓﻧز ﻟو ا ﻓ ﻲ ﻗر ﯾﺔ اﻟﻔر ﯾﺣ ﺔ ﺑ ﺎﻟﻘر ب ﻣ ن اﻟز ﺑ ﺎر ة ﻓ ﻲ ﻗط ر اﻟﺗﻲ ﻛ ﺎﻧت ﺗ ﺎﺑﻌ ﺔ ﻟﺣ ﻛم آل‬
‫ﻣﺳﻠم اﻟﺗﺎﺑﻌﯾن ﻟﺑﻧﻲ ﺧﺎﻟد ‪ ،‬اﺳﺗﻘروا ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻟﻔﺗرة ﻣن اﻟزﻣن ‪ ،‬ﻛﺎﻧت اﻟﻔرﯾﺣﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟوﻗت ﺗﺷﻛل ﻟﻠﻌﺗوب ﻧﻣطﺎ‬
‫ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺎ ﺑﺳﯾطﺎ ﺗﻘﺑﻠﮭم واﻧدﻣﺟوا ﻓﯾﮫ‬

‫أھ ﻣ ﯾ ﺔ ا ﺳ ﺗ ﻘر ار ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﻓ ﻲ ﻗ ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻔ ر ﯾ ﺣ ﺔ‬
‫‪ -١‬ا ﻟ ﺗ ﺣ و ل ﻣ ن ﺣ ﯾ ﺎ ة ا ﻟ ﺑ د ا و ة إ ﻟ ﻰ ﺣ ﯾ ﺎ ة ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ر ا ر ‪ ،‬و ا ﻟ ﺗ ﺧ ﻠ ص ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺎ ﺷ ﯾ ﺔ ﻟ ﻌ د م و ﺟ و د أ ر ا ﺿ ﻲ ز ر ا ﻋ ﯾ ﺔ‬
‫‪ -٢‬ا ﺗ ﻘ ﺎ ﻧ ﮭ م ﻟ ﻠ ﻣ ﮭ ن ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ﻟ ﻐ و ص ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻠ ؤ ﻟ ؤ‬
‫‪ -٣‬ا ﻟ ﺗ ﻧ ﻘ ل ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻣ و ا ﻧ ﺊ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ و ا ﻟ ط ر ق ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ﯾ ﺔ ا ﻵ ﺧ ر ى‬
‫‪ -٤‬ا ﻟ ﺗ ﻌ ﺎ و ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ي ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ن ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﺗ ﻣ ﺗ ﻊ ﺑ ﺄ ﺳ و ا ق ﺗ ﺟ ﺎ ر ﯾ ﺔ و ﺑ ﺎ ﻟ ﻘ ر ب ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ﻣ ﻐ ﺎ ﺻ ﺎ ت ا ﻟ ﻠ ؤ ﻟ ؤ‬
‫‪ -٥‬ا ﻟ ﺗ ﻌ ر ف ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ط ر ق ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ﯾ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﺻ ل ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﮭ ﻧ د و ﺟ ﻧ و ب ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة ‪ ،‬و ا ﻟ ﺗ ﻌ ر ف ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻷ و ﺿ ﺎ ع ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ‬
‫‪ -٦‬ا ﻟ ﺗ ﻌ ر ف ﻋ ﻠ ﻰ ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ و ا ﻷ ﻣ ﺎ ﻛ ن ا ﻟ ﺗ ﻲ ر ﺑ ﻣ ﺎ ﺗ ﺻ ﻠ ﺢ ﻓ ﯾ ﻣ ﺎ ﺑ ﻌ د ﻟ ﻼ ﺳ ﺗ ﻘ ر ا ر ‪ ،‬ﺳ و ا ء ﻋ ﻠ ﻰ ﺳ و ا ﺣ ل ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ‬
‫أ و ﺣ ﺗ ﻰ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻟ ﮭ ﺎ ﻧ ﻔ و ذ و ﻗ و ى ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ و ھ ﻲ ) ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ و ن – ﻓ ﺎر س – ﺑ ﻧ ﻲ ﺧ ﺎ ﻟ د (‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﮭ ﺟرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ) ر ﺣ ﯾل اﻟﻌ ﺗو ب ﻣن ﻗطر ( و أﺳ ﺑﺎﺑﮭ ﺎ‬

‫‪ -١‬أ ﺟ ﺑ ر ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ر ﺣ ﯾ ل و ا ﻟ ﺑ ﺣ ث ﻋ ن ﻣ ﻛ ﺎ ن آ ﺧ ر ﺑ ﺳ ﺑ ب ا ﻟ ﺗ و ﺗ ر و ﻣ ﺧ ﺎ و ف أ ھ ﺎ ﻟ ﻲ و ﺣ ﻛ ﺎ م ا ﻟ ﻔ ر ﯾ ﺣ ﺔ ) آ ل ﻣ ﺳ ﻠ م (‬
‫ﻋ ﻧدﻣ ﺎ از دھر ت ﺗﺟ ﺎر ة اﻟﻌ ﺗو ب ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ اﻷ ﻋ ﻣ ﺎل اﻟﺑﺣ ر ﯾﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻗﯾﺎم أﺣد اﻟﻌﺗوب ﺑﻘﺗل ﻗطري ﺑﻌد أن ﺳﻣﻊ ﻣﻧﮫ اﺳﺗﮭزاء وﺳﺧرﯾﺔ ﻷﻧﮫ ﻛﺎن ﻗﺻﯾرا دﻣﯾﻣﺎ ‪ ،‬ﻟﺑﻰ آل ﺻﺑﺎح و‬
‫إﺧواﻧﮭم طﻠب آل ﻣﺳﻠم رﺣﯾﻠﮭم ﻋن اﻟﻣﻧطﻘﺔ ‪ ،‬ﻋﻧد وﺻوﻟﮭم ﻓﻲ ﻋرض اﻟﺑﺣر ﻟﺣق ﺑﮭم ال ﻣﺳﻠم وﻗﺎﺗﻠوھم و وﻗﻌت‬
‫ﻣ ﻌ ر ﻛ ﺔ ) ر أ س ﺗ ﻧ و ر ة ( ا ﻧ ﺗ ﺻ ر ﻓ ﯾﮭ ﺎ اﻟﻌ ﺗ و ب‬

‫ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﺑ ﻌ د ا ﻟ ﮭ ﺟ ر ة ﻣ ن ﻗ ط ر و ﻗ ﺑ ل ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘر ار ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﺗ و ﺟ ﮫ ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﺑ ﻌ د ﺗ ر ﻛ ﮭ م ﻗ ط ر ﻧ ﺣ و ﺟ ز ﯾ ر ة ﻗ ﯾ س ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ‪ ،‬و ﻣ ﻧﮭ م ﻣ ن ﺳ ﻛ ن ﺑﻼ د ﻓ ﺎر س و ﻣ ﻧﮭ م ﻣ ن ﺳ ﻛ ن‬
‫اﻟﺻ ﺑﯾﺔ اﻟﺗﻲ ط ر د و ا ﻣ ﻧﮭ ﺎ ﺑﺳ ﺑب ﻗﺑ ﺎﺋل اﻟظ ﻔﯾر‬
‫ﺗم اﺗﺟ ﮭ و ا إﻟﻰ اﻟﻛ و ت أو اﻟﻘر ﯾن ﺑﻌ د اﻻ ﺳ ﺗﺋ ذان ﻣ ن ﺑﻧ ﻲ ﺧ ﺎﻟد ‪ ،‬ﻓﻛ ﺎﻧو ا أو ل ﻣ ن اﺳ ﺗﻘر ﻓ ﻲ ھ ذ ه اﻟﺑﻘﻌ ﺔ ﺑﺷ ﻛ ل ﻣ ﻧظ م و‬
‫ﻣﺎرس اﻟﺳﻠطﺔ ‪ ،‬و أول ﻣن وﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ ‪ ،‬وأﺳس ﻟظﮭورھﺎ ﻛﻘوة ﺟدﯾدة ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺷﻣﺎل اﻟﺧﻠﯾﺞ‬
‫اﻟﻌر ﺑﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﻛوﯾت ﺑﯾن اﻟﻛوت واﻟﻘرﯾن ‪:‬‬

‫ﺗﻌ د د اﻻ ﺗﺟ ﺎھ ﺎت ﺑﺷ ﺄن ﻣﺳ ﻣ ﻰ اﻟﻛ و ت ‪:‬‬
‫‪ -١‬ا ﻟ ذ ي ﺑ ﻧ ﻰ ا ﻟ ﻛ و ت ھ و ﻣ ﺣ ﻣ د ﻟ ﺻ ﻌ ﻛ ﺔ ﺑ ن ﻋ ر ﯾ ﻌ ر ﺣ ﯾ ث ا ﺗ ﺧ ذ ه ﻣ ﺳ ﺗ و د ﻋ ﺎ ﻟ ﻠ ذ ﺧ ﯾ ر ة و ا ﻟ ﺳ ﻼ ح‬
‫‪ -٢‬ﺣ ﯾ ن ﯾ ر ى آ ﺧ ر و ن آ ﺧ ر و ن أ ن ﻋ ﻘ ﯾ ل ﺑ ن ﻋ ر ﯾ ﻌ ر ھ و ﺑ ﺎ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ت‬
‫‪ -٣‬ھ ﻧ ﺎ ك ﻣ ن ﯾ ر ى أ ن ا ﻟ ﻛ و ت ﺑ ﻧ ﺎ ه ﺑ ر ا ك ﺑ ن ﻋ ر ﯾ ﻌ ر‬
‫‪ -٤‬ﯾ ﻘ و ل ا ﻟ ر ﺷ ﯾ د أ ن ا ﻟ ﻛ و ت أ ﺳ ﺳ ﮫ آ ل ﺻ ﺑ ﺎ ح‬

‫اﻟﻌ ﺗو ب و ﺑﻧو ﺧ ﺎﻟد ‪:‬‬

‫* ﺑ ﻧ و ﺧ ﺎ ﻟ د ﻣ ن ﻋ ر ب ا ﻟ ﺷ ﻣ ﺎ ل ا ﻟ ﻌ د ﻧ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ‪ ،‬ﻧز ﻟ ت ﻗﺑ ﺎﺋﻠﮭ م ﻓ ﻲ د ﯾ ﺎر ﻧﺟ د و ﺳ ﺎﺣ ل اﻟﻌ د ان اﻟﻣ ﻣ ﺗ د إﻟ ﻰ أط ر اف اﻟﻛ و ﯾ ت‬
‫اﻟﺷ ﻣ ﺎﻟﯾﺔ‬
‫* اﻣﺗد ﻧﻔوذھم ﻣن ﻗطر ﺣﺗﻰ اﻟﺑﺻرة‬
‫* ﻛﺎن ﻟﮭذه اﻟﻘﺑﯾﻠﺔ ﻧﻔوذ ﻗﺑل أن ﯾﺳﺗﻘر اﻟﻌﺗوب‬
‫* ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻛوت أو اﻟﻘرﯾن أو اﻟﻛوﯾت ﻟم ﺗﻛن ﺿﻣن ﺣدود اﻟﺑﺻرة‬
‫* ﻧﺟﺢ ﺑﻧو ﺧﺎﻟد ﻓﻲ اﻧﺗزاع اﻟﺣﻛم ﻣن اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ‪ ،‬و أﺻﺑﺣوا ﯾﺷﻛﻠون ﻗوة ﻛﺑرى ﻣﻊ ﻗﺑﺎﺋل ﻋرﺑﯾﺔ آﺧرى‬

‫ا ﻟ ﺳ ﺑ ب ﻓ ﻲ ﺳ ﻣ ﺎ ح ﺑ ﻧ ﻲ ﺧ ﺎ ﻟ د ﻟ ﻠ ﻌ ﺗ و ب ﺑ ﺎ ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ر ار ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫أو ﻻ ‪ :‬ﻣﺣ ﺎو ﻟﺔ ﻣن ﺑﻧﻲ ﺧ ﺎﻟد ﻹ ﺷ ر اك اﻟﻌ ﺗو ب ﻣ ﻌ ﮭم ﻓﻲ ﺻ ر اﻋ ﺎﺗﮭم ﺿ د اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن‬
‫ﺛ ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ‪ :‬أن اﻟﻛ و ﯾ ت ﺣ ﺗ ﻰ ﺗﻠك اﻟﻔﺗر ة ﻟم ﺗﻛ ن ﻗ د ﺑر ز ت أھ ﻣ ﯾﺗﮭ ﺎ اﻟﺗﺟ ﺎر ﯾﺔ و اﻻ ﻗﺗﺻ ﺎ د ﯾﺔ ‪ ،‬و ﻟم ﺗﻛ ن ﺗﻣ ﺛ ل ﺳ و ى ﻣ ﻛ ﺎن‬
‫ﻟﻠﺣ ﺻ ن ذ ي اﻟط ﺑﯾﻌ ﺔ اﻟﻌﺳ ﻛر ﯾﺔ‬
‫ﺛ ﺎﻟ ﺛ ﺎ ‪ :‬اﻟﺳ ﻣ ﺎ ح ﻟ ﮭ م ﻻ ﯾﺷ ﻛ ل ﺧ ط ر ا‬

‫اﻟﻛوﯾت ﺗﺻﻐﯾر ﻟﻛﻠﻣﺔ) ﻛوت (‬

‫اﻟﻛوت ﺗﻌﻧﻲ اﻟﻘﻠﻌﺔ أو اﻟﺣﺻن‬
‫ﺟﻣﻊ اﻟﻛوت ‪ :‬أﻛوات‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻧ ﺷ ﺄ ت ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب و ﺑ ﻧ ﻲ ﺧ ﺎ ﻟ د ﺑ ﻌ د ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ر ار ا ﻧ ﻘ ﺳ ﻣ ت إ ﻟ ﻰ ﻓ ﺗر ﺗ ﯾ ن ‪:‬‬

‫اﻟﻔ ﺗرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔ ﺗرة اﻷ و ﻟﻰ‬

‫ﻓ ﺗر ة ﺗ ﺟ ﺎذ ب و ﺗ و ﺗر‬ ‫ﻓ ﺗر ة ﺳ ﻠ م و ھ د و ء و ﺗ ﻌ ﺎ و ن‬
‫‪ -‬اﻟﻘرﯾن ﻛﺎﻧت ﻣﺣﻛوﻣﺔ ﻣن ﻗﺑل ﺷﯾﺦ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﺷﯾﺦ اﻹﺣﺳﺎء‬
‫ﻟﻛﻧﮫ ﯾطﻣﺢ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﻘﻼل‬ ‫ـ ﻛﺎن ﺷﻛل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﯾﺧﺿﻊ ﻟﺷﻛل وطﺑﯾﻌﺔ ﺣﻛم ﺑﻧﻲ ﺧﺎﻟد ﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻐﯾرت اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن وﺻل إﻟﻰ ﺣد اﻟﺗﮭدﯾد‬ ‫ﺷرﻗﻲ اﻟﺟزﯾرة وﺣرﺻﮭم ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر اﻷﻣن‬
‫اﻟﻌﺳﻛري‬ ‫ـ و أن ﺗﻛون اﻟطرق اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻣﻔﺗوﺣﺔ‬
‫‪ -‬زﯾﺎرة اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻷول ﻟﻠﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘرار و ﺑﻌﯾدا‬ ‫ـ ﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻌﺗوب ﻟﺑﻧﻲ ﺧﺎﻟد ﻓﻲ ﻓﺗﺢ اﻟﻘطﯾف ‪١٦٧٠‬‬
‫ﻋن ﺑﻧﻲ ﺧﺎﻟد ‪ ،‬ﺗؤﻛد أن اﻟﻌﺗوب ﻋﻣﻠوا ﻣﺑﻛرا ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛﯾد‬
‫ﻧزﻋﺔ اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﻏﯾر ﺻرﯾﺢ ﻟﻌدم أﺛﺎرة اﻟﺟﻣﯾﻊ ﺿدھم‬
‫‪ -‬اﻻﺗﺻﺎل ﺑﺷﯾﺦ اﻟﻛوﯾت ﺻﺑﺎح ﺑن ﺟﺎﺑر وﻋﻘدوا ﻣﻊ اﺑﻧﮫ‬
‫ﻋﺑدﷲ ) اﻷول ( اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺻداﻗﺔ وﺣﺳن ﺟوار‬
‫‪ -‬اﻋﺗرف ﺑﻧو ﺧﺎﻟد ﺑﺎﺳﺗﻘﻼل اﻟﻛوﯾت ﺑﺷرط أﻻ ﺗﻧﺿم إﻟﻰ‬
‫ﺧﺻوﻣﮭم‬

‫ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ﻼ ت و ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب ﺑ ﻌ د ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘر ار ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫أﺗﺎح اﻧﺷﻐﺎل اﻟﻘوى اﻟﻛﺑرى ﺑﺎﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺎت و اﻟﻣﻧﺎزﻋﺎت ﻟﻠﻛوﯾت ﻟﻛﻲ ﺗﻧﻣو‬
‫اﻟو ﺻ و ل اﻟﻰ ﺗﺣ ﻘﯾق در ﺟ ﺔ ﻣن اﻟﺳ ﯾ ﺎد ة‬

‫اھ م ﻣ ﻼ ﻣ ﺢ ا ﻟ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ﻼ ت ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺑ د أ ت ﺗ ظ ﮭ ر ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ‬
‫ا ﻟ ﻐ و ص ‪ -‬ﺻ ﯾ د ا ﻟ ﺳ ﻣ ك ‪ -‬ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ة ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ﺔ ‪ -‬ﺻ ﻧ ﺎ ﻋ ﺔ ا ﻟ ﺳ ﻔ ن‬
‫أ ﺻ ﺑ ﺣ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ھ ﻣ ز ة و ﺻ ل ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ة ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ﺔ و اﻟﺻ ﺣ ر او ﯾﺔ‬
‫ظ ل ا ﻟر ﻋ ﻲ و ﻏ ﯾر ه ﻣ ن أﻋ ﻣ ﺎ ل ا ﻟ ﺑ د ا و ة ﯾ ﻣ ﺛ ل ا ﻣ ﺗ د ا د ﻟ ﻠ ﻛ ﺛ ﯾر ﻣ ن ا ﻟﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل ا ﻟ ﺗ ﻲ اﺳ ﺗﻘ ر ت ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫اﻟﻛ ﺛﯾر ﻣن اﻟﻘر ى و اﻟﺗﺟ ﻣ ﻌ ﺎت اﻟﺑ د و ﯾﺔ ﻋ ﻠﻰ ﺣ د و د اﻟﻛ و ﯾت ﻛ ﺎﻧت ر ﻛ ﯾز ة وﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ﻟﮭ ﺎ ﻣن ﺑﻌ ض اﻟﻣﺧ ﺎط ر‬

‫ﻟﻣ ﺎذا اﻻ ﺳ ﺗﻘرار ﺑﺎﻟﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗ و ﻓ ﯾ ر ا ﻷ ﻣ ن و ا ﻟ ﺳ ﻼ م‬
‫‪ -٢‬ﻛ و ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ﯾ ﻧ ﺎ ء ط ﺑ ﯾ ﻌ ﻲ‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺧﺎﻣس‬

‫اﻹﻣﺎرة واﻟدوﻟﺔ‬
‫ً‬
‫ﯾ ﺄ ﺗ ﻲ ﻣ ﺻ ط ﻠ ﺢ ا ﻟ ﺳ ﻠط ﺔ ﻟ ﯾ ﻣ ﺛ ل ﻣ ﻔ ﮭ و ﻣ ﺎ ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﻔ ﺎ ھ ﯾ م ا ﻟ ﻘ د ﯾ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ا ﻹ ﻧ ﺳ ﺎ ﻧ ﻲ ﻟ ﻛ ن ﻻ ﯾ ﻌ ر ف ﻋ ﻠ ﻰ و ﺟ ﮫ ا ﻟ د ﻗ ﺔ ﻣ ﺎ إ ذ ا ﻛ ﺎ ن‬
‫ھذا اﻟﻣﻔﮭوم ﻗد وﻟد ﺑﺻورة ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ أم أﻧﮫ ﺟﺎء ﻛﻣطﻠب إﻧﺳﺎﻧﻲ ﺑﻣﻌﻧﺎه اﻟﺑﺳﯾط وھو ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻧﻔوذ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﺎﻋﺔ ﻣﺎ وﻣن‬
‫ﺛم ﺻﺎر اﻟﻣﻔﮭوم ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ دﻻﻟﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ أوﺳﻊ وھﻲ ﻓرض واﻗﻊ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺳﯾﯾر أﻣور اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ واﻷﻓراد‬
‫ﻛ ﻣ ﺎ ﺣ د ث ﻓ ﻲ اﻟﺣ ﺎﻟﺔ اﻟﻛ و ﯾ ﺗ ﯾﺔ ‪.‬‬
‫• و ﻋ ﻠ ﻰ أﺳ ﺎ س ھ ذ ا ﯾ ﻣ ﻛ ﻧ ﻧ ﺎ ﺗﻔ ﮭ م ﻣ ﺗ ﻰ أ ﺻ ﺑﺣ ت اﻟﻛ و ﯾ ت ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﺎ ً ﺳ ﻛ ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ً ﯾ ﻌ ﯾ ش ﻋ ﻠ ﻰ أ ر ض ﻟ ﮫ ﺳ ﻠط ﺔ و ا ﺿ ﺣ ﺔ‬
‫و ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ﺎ ﻟ ﻲ أ ﺻ ﺑ ﺢ ﺑ ﮭ ذ ا ا ﻟ و ﺿ ﻊ ﻣ ؤ ھ ﻼ ً ﻟ ﻛ ﻲ ﺗ ﻧ ط ﺑ ق ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ﻣ و ا ﺻ ﻔ ﺎ ت ا ﻟ د و ﻟ ﺔ و ا ﻻ ﻣ ﺎ ر ة ﺑ ﻛ ل ﻣ ﺎ ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ن أط ر‬
‫و ﺗﻧظ ﯾﻣ ﺎ ت ﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻌ ﯾﺔ و ﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾﺔ ﻟذ ﻟك ﻧﺳ ﺗط ﯾﻊ ﻟﻘو ل ﺑ ﺎط ﻣ ﺋﻧ ﺎن أن ﻣ ﯾﻼ د اﻟﺳ ﻠط ﺔ ﺑ ﺎﻟﻛ و ﯾ ت وظ ﮭ و ر ھ ﺎ ﻛ ﺎن اﻟﺗ ﺎر ﯾﺦ‬
‫اﻟﺣ ﻘﯾﻘ ﻲ ﻟﺗ ﺄﺳ ﯾس اﻻ ﻣ ﺎر ة‪.‬‬
‫اﻟﻛ و ﯾت ﺑﯾن اﻟﻧﺷ ﺄة واﻟﺗﺄﺳ ﯾس ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﯾ ر ﺗ ﺑط أ ي ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ﻧظ ﺎ م ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ر ﺗ ﺑ ﺎط ﺎ ﻋ ﺿ و ﯾ ﺎ ﺑ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ﻓ ﻼ ﯾ و ﺟ د ﻧظ ﺎ م ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﺑ د و ن د و ﻟ ﺔ و ﻻ د و ﻟ ﺔ ﺑ د و ن ﻧظ ﺎ م‬
‫ﺳ ﯾﺎﺳ ﻲ ﯾدﯾر ھ ﺎ ﻟﻛ ﻧﻧﺎ ﺣ ﯾن ﻧﺗﻧﺎو ل ﺗﺄﺳ ﯾس اﻟﻛ و ﯾت ﻓ ﺈﻧﮫ ﻣن اﻟﻣ ﮭم اﻟﺗﻣ ﯾﯾز ﺑﯾن ﻋ ﻣﻠﯾﺗﯾن ‪:‬‬
‫• ا ﻷ و ﻟ ﻰ ‪ :‬ﻋ ﻣﻠﯾﺔ اﻟﻧﺷ ﺄة‬
‫• ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ‪:‬ﻋ ﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗ ﺄﺳ ﯾس‬
‫• ا ﻟ ﻧ ﺷ ﺄ ة ‪ :‬ﻛ ﻣ ﺎ ﺟ ﺎء ت ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺟ م ﺗ ﻌ ﻧ ﻲ ا ﻟﺣ ﯾ ﺎ ة أ و ا ﻟﺧ ﻠق ﻷ و ل ﻣ ر ة ‪.‬‬
‫• ا ﻟ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ‪ :‬ﯾ ﻌ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﻌ ﻣ ﺎ ر ة و ا ﻟ ﺑ ﻧ ﺎ ء و ر ﻓ ﻊ ا ﻟ ﻘ و ا ﻋ د و ﺑﻣ ﻌ ﻧ ﻰ آﺧ ر ا ﻟ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ھ و ا ﻟ ﺑ ﻧ ﺎ ء ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺎ ھ و ﻗ ﺎ ﺋ م و ﻣ و ﺟ و د ﻓ ﻲ‬
‫اﻷ ﺳ ﺎس و ﻟﯾس اﻻ ﺳ ﺗﺣ داث ﻣ ن اﻟﻌ دم‪.‬‬
‫• اﻟﺗﺄﺳﯾس ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ‪ :‬ﻧﻌﻧﻲ ﺑﮫ " ﻋﻣﻠﯾﺔ راﻓﻘﺗﮭﺎ ﻣﺣددات واﻋﺗﺑﺎرات ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ أدت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧﮭ ﺎﯾﺔ إﻟﻰ ﻗﯾ ﺎم ﻛ ﯾ ﺎن ﺳ ﯾ ﺎﺳ ﻲ ﻟﮫ ﻋ ﻧ ﺎﺻ ر ﻣﺣ د د ة ھ ﻲ ‪:‬‬
‫) ا ﻷ ر ض و ا ﻟﺷ ﻌ ب و ا ﻟﺳ ﻠط ﺔ ( و ﺑ ﻣ ﻌ ﻧ ﻰ أ ﺑ ﺳ ط ﻧ ﻌ ﻧ ﻲ ﺑ ﮫ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ا ﻻ ﻣ ﺎ ر ة و ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻧ ﻌ ﯾ ش ﻋ ﻠ ﻰ أ ر ﺿ ﮭ ﺎ و ﻓ ﻲ ظ ﻠ ﮭ ﺎ‬
‫اﻟﯾو م‪.‬‬

‫و ﺻ ف ﻋ ﻣ ﻠﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳ ﯾس اﻟﺗﻲ ﺟر ت ﻓﻲ اﻟﻛو ﯾت ‪:‬‬

‫ھﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗم ﻓﯾﮭﺎ اﺳﺗﻛﻣﺎل اﻟﻌﻧﺻر اﻟﺛﺎﻟث )اﻟﺳﻠطﺔ( ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻧﺻرﯾن اﻵﺧرﯾن )اﻷرض – اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت‬
‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ( اﻟﺳﻛﺎن ﻓﻌﻧﺻر اﻟﺳﻠطﺔ ھﻧﺎ ﺗﺣدﯾدا ً ھو ﻣﺎ ﺷﻛل اﻟرﻛﯾزة اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ أﺻﺑﺢ ﻟﻠﻛوﯾت ﻛﯾﺎن ﺣﻘﯾﻘﻲ‬
‫ﺳﯾﺎﺳﻲ واﻗﺗﺻﺎدي واﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫أﺳﺑﺎب اﺧﺗﻼف اﻟﻣؤرﺧﯾن ﺣول ﺗﺣدﯾد ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت‪:‬‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ -1‬ﻋ د م و ﺟ و د ﻣ ﺻ ﺎ د ر ﻣ ﺣ ﻠ ﯾ ﺔ أ و ا ﺟ ﻧ ﺑ ﯾ ﺔ ﻋ ﺎ ﺻ ر ت ﻋ ﻣ ﻠ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س و ر ﺻ د ﺗ ﮭ ﺎ ر ﺻ د ا د ﻗ ﯾ ﻘ ﺎ و أ ر ﺧ ت ﻟ ﮭ ﺎ ﻣ ﺣ د د ة‬
‫اﻟﻌ ﺎم اﻟذ ي اﺳ ﺗﻘر ﺑﮫ اﻟﻌ ﺗو ب ﻓ ﻲ اﻟﻛ و ﯾت ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺟ ر ى ا ﻻ ﻋ ﺗ ﻣ ﺎ د ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻐ ﺎ ﻟ ب ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ و ا ر ﯾ ﺦ و ﻣ ﺻ ﺎ د ر ﺷ ﻔ ﺎ ھ ﯾ ﺔ ﻣ ﺗ ﻧ ﺎ ﻗ ﻠ ﺔ ﻣ ن ﺷ ﺧ ص ﻵ ﺧ ر و ﻣ ن ﺟ ﯾ ل إ ﻟ ﻰ ﺟ ﯾ ل ﻣ ﻊ ﻛ ل‬
‫ﻣ ﺎ ﯾﻌ ﺗر ي ذﻟك ﻣن ﺗﺿ ﺎر ب وﺧط ﺄ و ﻧﺳ ﯾﺎن ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻔ ﺗ ر ة ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﻟ ﻣ م ﺗ ﺣ ظ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ھ ﺗ ﻣ ﺎ م ا ﻟ ﻣ ؤ ر ﺧ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ر ب و ا ﻷ ﺟ ﺎ ﻧ ب ﺑ ﺳ ﺑ ب ﻓ ﻘ ر ھ ﺎ و ﻗ ﺳ و ة ا ﻟ ﺣ ﯾ ﺎ ة ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋدم ظﮭور أھﻣﯾﺗﮭﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻘوى اﻟﻣﺟﺎورة‪.‬‬
‫‪ -5‬ظﮭور أدﻟﺔ وأﺳﺎﻧﯾد ووﺛﺎﺋق ﺳﺑﻘﺗﮭﺎ أدﻟﺔ ووﺛﺎﺋق وأﺳﺎﻧﯾد أﻗدم ﻣﻣﺎ ﺳﺑب ارﺗﺑﺎﻛﺎ ً وﺗداﺧﻼً ﺑﯾن اﻟﺳﺎﺑق واﻟﻼﺣق‬
‫ﺣ ﯾث ﯾر ى اﻟﺑﻌ ض ﺻ ﺣ ﺔ ﻣ وﻗﻔﮭم و ﻣ ﺎ ذھ ﺑو ا إﻟﯾﮫ ﻣن اﺳ ﺗﻧﺗﺎج و ﺗﺣ ﻠﯾل ﻓﻲ ﺣ ﯾن ﯾر ى اﻟﻔر ﯾق اﻟذي اﻋ ﺗﻣ د ﻋ ﻠﻰ‬
‫ﻣ ﺎ ظ ﮭ ر ﻻ ﺣ ﻘ ﺎ ً ﺧ ط ﺄ و ﻋ د م ﺻ و ا ب ا ﻟﻔ ر ﯾق ا ﻷ و ل ‪.‬‬
‫‪ -6‬اﻟﺑﻌض اﻋﺗﺑر ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوت واﻟﻘﻠﻌﺔ وﺑﻧﺎءھﺎ ھو ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺄﺳﯾس اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻓﻲ ﺣﯾن ﯾرى آﺧرون أن ﺑﻧﺎء‬
‫اﻟﺑﯾو ت اﻟﺣ ﺟ ر ﯾﺔ أو اﻟط ﯾﻧﯾﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻛ و ﯾت ھ ﻲ ﺑ داﯾﺔ اﻟﺗ ﺄﺳ ﯾس ﺑ ﺎﻹ ﺿ ﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣن ﯾر ى أن ﺗ ﺎر ﯾﺦ اﻟﺗ ﺄﺳ ﯾس ﯾﺟ ب‬
‫أن ﯾﺣ د د و ﯾﻘﺗر ن ﺑ ﺎﻟﻔﺗر ة اﻟز ﻣ ﻧﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ وﻓ د ﻓﯾﮭ ﺎ اﻟﻌ ﺗو ب ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻣ ﻧط ﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻵ راء اﻟﺗﻲ ﺗ ﻧﺎو ﻟت ﻋ ﻣ ﻠﯾﺔ ﺗ ﺣ د ﯾد ﺗﺎر ﯾﺦ ﺗﺄﺳ ﯾ س اﻟﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫اﻟرﺷﯾد ﻣؤرخ اﻟﻛوﯾت اﻷول ﺻرح ﺑذﻟك ﻗﺎﺋﻼً " ﻟﯾس ﻣن اﻷﻗوال ﻣﺎ ﺗطﻣﺋن اﻟﻧﻔس إﻟﯾﮫ" وأﯾده ﻛذﻟك اﻟﻘﻧﺎﻋﻲ ﺣﯾث‬
‫ﯾﻘو ل " ﺗ ﺎر ﯾﺦ ﺑﻧ ﺎء اﻟﻛ و ﯾ ت ﻻ ﻧﻌ ﻠﻣ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ و ﺟ ﮫ اﻟﺣ ﻘ ﯾﻘﺔ "‪.‬‬

‫ﻣﺧطوطﺔ ﻣرﺗﺿﻰ ﺑن ﻋﻠوان ‪1709‬م‪:‬‬

‫ھ ﻲ ﻣﺧط وط ﺔ ﺿ ﻣن ﻣﺟ ﻣوﻋ ﺔ ﺗﻣﻠﻛﮭ ﺎ اﻟﻣﻛ ﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠﻛ ﯾﺔ اﻟﺑر وﺳ ﯾﺔ ﻓﻲ ﺑر ﻟﯾن و ھ ﻲ ﻧﺳ ﺧ ﺔ ﻧﺎدر ة و ﺗﺗﻣ ﯾز ﺑﺄﻧﮭ ﺎ اﻟرﺣ ﺎﻟﺔ ﻧﻔﺳ ﮫ‬
‫ﺣ ﯾ ث ظ ﮭ ر ت ھ ذ ه اﻟ و ﺛ ﯾﻘ ﺔ اﻟ ﺗ ﺎر ﯾﺧ ﯾﺔ اﻟﻣ ؤ ر ﺧ ﺔ ‪ ،‬ﻟ ﺗ ﺷ ﯾ ر إ ﻟ ﻰ ر ﺣ ﻠ ﺔ ﻗ ﺎ م ﺑ ﮭ ﺎ ﺻ ﺎ ﺣ ب ا ﻟ ﻣ ﺧ ط و ط ﺔ ا ﺑ ن ﻋ ﻠ و ا ن و ھ و أ ﺣ د‬
‫ا ﻟ ﺣ ﺟ ﺎ ج ا ﻟ ﺳ و ر ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ذ ﯾ ن ا ﻧط ﻠﻘ و ا ﻣ ن د ﻣ ﺷ ق ﻣ ﺎ ر ا ً ﺑ ﺎ ﻷ ر د ن و ا ﻹ ﺣ ﺳ ﺎء و ا ﻟ ﺣ ﺟ ﺎ ز و ﻧ ﺟ د و ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ا ﻧ ﺗ ﮭ ت ا ﻟ ر ﺣ ﻠ ﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﻌﻘوﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌراق وﺗﺄﺗﻲ أھﻣﯾﺔ ھذه اﻟﻣﺧطوطﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﻗدم اﻟﻣﺧطوطﺎت اﻟﺗﻲ ﺟﺎء ﺑﮭﺎ ذﻛر اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺻ ﺎ د ر ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ‪ ،‬و ﻛ ذ ﻟك ﻣ ن ﺧ ﻼ ل اھ ﺗﻣ ﺎم اﺑن ﻋ ﻠو ان ﺑ ذ ﻛ ر ﻣ ﻌ ﻠو ﻣ ﺎ ت ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ﻋ ن اﻹ ﻣ ﺎر ة ﺣ ﯾ ث ﺗ ﺻ ف ﺑﺷ ﻛ ل و اﺿ ﺢ‬
‫ﺑﻌ ض ﻣظ ﺎھر اﻟﺣ ﯾﺎة اﻟﻣﺳ ﺗﻘر ة ﺑﮭ ﺎ ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ أﻧﮫ ﺟ ﺎء ﻓﻲ اﻟﻣﺧط وط ﺔ ﻣ ﺎ ﯾﻘ ﺎر ب ﻧﺻ ف اﻟﺻ ﻔﺣ ﺔ ﻓﻲ و ﺻ ف اﻟﻛ و ﯾت‬
‫ﻋﻣراﻧﯾﺎ ً واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫ﻣ ﻘ و ﻟﺔ ﺑن ﻋ ﻠو ان ﻓ ﻲ اﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫د ﺧ ﻠ ﻧ ﺎ ﺑ ﻠ د ا ً ﯾ ﻘ ﺎ ل ﻟ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ھ ﻲ ﺑ ﻠ د ﻻ ﺑ ﺄ س ﺑ ﮭ ﺎ ﺗ ﺷ ﺎ ﺑ ﮫ ا ﻟ ﺣ ﺳ ﺎء إ ﻻ أ ﻧ ﮭ ﺎ د و ﻧ ﮭ ﺎ و ﻟ ﻛ ن ﺑ ﻌ ﻣ ﺎ ر ﺗ ﮭ ﺎ و أ ﺑ ر ا ﺟ ﮭ ﺎ ﺗ ﺷ ﺎ ﺑ ﮭ ﮭ ﺎ و ﻛ ﺎ ن‬
‫ﻣ ﻌ ﻧ ﺎ ﺣ ﺞ ﻣ ن أھ ل اﻟ ﺑ ﺻ ر ة ﻓر ق ﻋ ﻧ ﺎ ﻣ ن ھ ﻧ ﺎ ك ﻋ ﻠ ﻰ د ر ب ﯾﻘ ﺎ ل ﻟﮫ اﻟﺟ ﮭ ر اء و ﻣ ن اﻟﻛ و ﯾ ت إﻟ ﻰ اﻟ ﺑ ﺻ ر ة أر ﺑﻌ ﺔ أ ﯾ ﺎم و ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻣرﻛب ﯾوﻣﺎ ً واﺣدا ً ﻷن ﻣﯾﻧت )ﻣﯾﻧﺎء( اﻟﺑﺣر ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﻛوﯾت وأﻣﺎ اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ واﻟﺑطﯾﺦ وﻏﯾر ذﻟك ﻣن اﻟﻠوازم ﯾﺄﺗﻲ ﻣن‬
‫ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة ﻓ ﻲ ﻛ ل ﯾ و م ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ر ﻛ ب ﻷ ﻧ ﮭ ﺎ أ ﺳ ﻛ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﺑ ﺣ ر أﻗ ﻣ ﻧ ﺎ ﺑ ﮭ ﺎ ﯾ و ﻣ ﺎ ً و ﻟ ﯾ ﻠ ﺗ ﯾ ن و ﺗ و ﺟ ﮭ ﻧ ﺎ ﻋ ﻠ ﻰ ﺑ ر ﻛ ﺔ ﷲ ا ﺗ ﺟ ﺎ ه ا ﻟ ﻧ ﺟ ف‬
‫اﻷ ﺷ رف ﻧﮭ ﺎر اﻷ ﺣ د ﻋ ﺷ ر ي اﻟﺷ ﮭر اﻟﻣ ذﻛ و ر و ھ ذ ه اﻟﻛ و ﯾ ت اﻟﻣ ذﻛ و ر ة اﺳ ﻣ ﮭ ﺎ اﻟﻘر ﯾن و ﻣﺷ ﯾﻧ ﺎ ﻗﺑل و ﺻ ﻠ ﻧ ﺎ إ ﻟ ﯾ ﮭ ﺎ ﻋ ﻠ ﻰ ﻛ ﻧ ﺎ ر‬
‫اﻟﺑﺣ ر ﺛﻼ ﺛﺔ أﯾ ﺎم و اﻟﻣر ﻛ ب ﻋ ﻠﻰ ﻣﺳ ﺎﯾر ﺗﻧ ﺎ و اﻟﻣ ﯾﻧﺔ ﻋ ﻠﻰ ﺣ د و د اﻟﺑﻠد ة ﻣن ﻏ ﯾر ﻓ ﺎﺻ ﻠﺔ و ھ ذ ه اﻟﺑﻠد ة ﯾ ﺄﺗﯾﮭ ﺎ ﺳ ﺎﯾر اﻟﺣ ﺑو ب ﻣن‬
‫ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﺣ ﻧط ﺔ و ﻏ ﯾ ر ھ ﺎ ﻷ ن أ ر ﺿ ﮭ ﺎ ﻻ ت ﻗ ﺑ ل ا ﻟ ز ر ا ﻋ ﺔ ﺣ ﺗ ﻰ ﻣ ﺎ ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﺷ ﻲ ء ﻣ ن ا ﻟ ﻧ ﺧ ﯾ ل و ﻻ ﻏ ﯾ ر ﺷ ﺟ ر أ ﺻ ﻼ ً و أ ﺳ ﻌ ﺎ ر ھ ﺎ‬
‫أر ﺧ ص ﻣ ن اﻟﺣ ﺳ ﺎ ﻟﻛ ﺛر ة اﻟ دﻓ ﻊ ﻣ ن اﻟ ﺑ ﺻ ر ة و ﻏ ﯾ ر ھ ﺎ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ‪1613‬م‪:‬‬

‫ﺑﻌض ﻣﺎ ﺳﺑق ﻣن اﻟﺟدل اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ وﻣﺎ أﺣدﺛﺗﮫ اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ‪1701‬م وﻗﺑﻠﮭﺎ ﻣﺧطوطﺔ ﻣرﺗﺿﻰ ﺑن ﻋﻠوان ‪1709‬م‬
‫وﻣﺧطوطﺔ اﻟﺑﺣراﻧﻲ اﻟﻣﺗوﻓﻲ ‪1772‬م ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟﮭوﻟﻧدﯾﺔ ‪1754‬م‪1756/‬م وأﻣﺎم اﻟﺗﺷﺎﺑك واﻟﺗﺿﺎد اﻟذي‬
‫أﺣ ﺎط و ﺣ د ﻣ ن ﻋ ﻣ ﻠ ﯾ ﺔ ﺗ ﺣ د ﯾ د ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ د ﻗ ﯾ ق ﻟ ﻠ ﻌ ﺎ م ا ﻟ ذ ي ﺗ ﺄ ﺳ ﺳ ت ﻓ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ظ ﮭ و ر ﻛ ﯾ ﺎ ﻧ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﺗ ﺄ ﺗ ﻲ ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺗ ﺎ ذ ة‬
‫اﻟدﻛ ﺗور ة ﻣ ﯾﻣ و ﻧﺔ اﻟﺻ ﺑ ﺎح ﻟﻣ ﻌ ﺎﻟﺟ ﺔ ھ ذا اﻟو اﻗﻊ ﺣ ﯾث ط ر ﺣ ت اﻟﺻ ﺑ ﺎح و اﺳ ﺗﻌر ﺿ ت ﻣﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ ﻣن اﻷ دﻟﺔ و اﻟﺷ و اھ د اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗؤﻛد ﻋﻠﻰ أن ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ھو ‪1613‬م ﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻟﺳﺎن اﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻟوﯾس ﺑﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﻘرﯾر ﺣول اﻟﻘﺑﺎﺋل اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣؤرخ ﻓﻲ ‪16‬‬
‫ﯾوﻟﯾو ‪1863‬م ﺣﯾث ذﻛر " ﺗﺗوﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺷﯾﺦ اﻟﺣﺎﻛم اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺣﻛم اﻟﻛوﯾت ﻣﻧذ ﺣواﻟﻲ ﺧﻣﺳﺔ أﺟﯾﺎل أي ﻣﻧذ‬
‫ﺣواﻟﻲ ‪ 250‬ﺳﻧﺔ" وﺣدد اﻟﺟﯾل ﺑﺧﻣﺳﯾن ﻋﺎﻣﺎ ً ﻛﻣﺎ ذﻛر ﺑﯾﻠﻲ وﺑطرح ‪ 250‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺑﯾﻠﻲ‬
‫ﻟﺗﻘرﯾره ﯾﺻﺑﺢ اﻟﻌﺎم اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﮫ ھو ‪1613‬م‪.‬‬
‫‪ -2‬وﺛﯾﻘﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ‪1912‬م ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ " اﻟﻛوﯾت أرض ﻗﻔراء ﻧزﻟﮭﺎ ﺟدﻧﺎ ﺻﺑﺎح ﻋﺎم ‪1022‬ھـ" اﻟﻣواﻓق‬
‫‪1613‬م‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻛ ﺗ ﺎ ب ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ﻧ ﺟ د و ﺣ و ا د ﺛ ﮭ ﺎ ﻟ ﺻ ﺎ ﻟ ﺢ ﺑ ن ﻋ ﺛ ﻣ ﺎ ن ﺣ ﯾ ث أ ﺷ ﺎ ر ﻓ ﯾ ﮫ ﺻ ر ا ﺣ ﺔ إ ﻟ ﻰ‬
‫ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ‪1022‬ھـ ‪1613 /‬م‪.‬‬
‫‪ -4‬ا ﻟ ﻘ ﺎ ﺿ ﻲ ﻣ ﺣ ﻣ د ﺑ ن ﻋ ﺛ ﻣ ﺎ ن ﺑ ن ﺻ ﺎ ﻟ ﺢ ا ﻟ ذ ي ذ ﻛ ر ﻓ ﻲ ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﮫ ر و ﺿ ﺔ ا ﻟ ﻧ ﺎ ظ ر ﯾ ن ﻋ ن ﻣ ﺂ ﺛ ر ﻋ ﻠ ﻣ ﺎ ء ﻧ ﺟ د و ﺣ و ا د ث‬
‫اﻟﺳﻧﯾن أن اﻟﻛوﯾت ﺗﺄﺳﺳت ﻋﺎم ‪1022‬ھـ‪1613/‬م‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻣﺳﺟد آل ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟذي أﻧﺷﺊ ﻋﺎم ‪1714‬م وﻧﻘش ﻋﻠﯾﮫ ﺗﺎرﯾﺦ ﺑﻧﺎﺋﮫ وأوﻗف ﻋﻠﯾﮫ ﻗطﻌﺔ ﻧﺧﯾل ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺑرز‬
‫ﺑﺎﻹﺣﺳﺎء ﻣﻧﺣﮭﺎ ﺑﻧو ﺧﺎﻟد ﻟﻠﻌﺗوب ﺑﻌد ﻣﺳﺎﻋدﺗﮭم ﻓﻲ ﻓﺗﺢ اﻟﻘطﯾف واﻟوﻗف ﺛﺎﺑت ﻓﻲ وﺛﯾﻘﺔ اﻟوﻗف‪.‬‬
‫‪ -6‬إﺷﺎرة اﻟﻧﺑﮭﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﮫ اﻟﺗﺣﻔﺔ اﻟﻧﺑﮭﺎﻧﯾﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺳﺟد اﺑن ﺑﺣر ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﺟدد ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1745‬م ﺣﯾث‬
‫أور د ت ﻣﺳ ﺗﻧدة إﻟﻰ ﻣ ﺎ أﺷ ﺎر إﻟﯾﮫ اﻟﺷ ﻣﻼ ن ﻛ ذﻟك أن ﻋ ﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟ دﯾد ﺗﺣ ﺗﺎج ﻓﻲ اﻟﻐ ﺎﻟب إﻟﻰ ﻣ ﺎﺋﺔ ﻋ ﺎم ﻣ ﻧذ اﻟﺑﻧﺎء‬
‫ﺑ ﺎﻟ ﻧﺳ ﺑ ﺔ ﻟﻠ ﻣ ﺳ ﺎﺟ د ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻣﺧطوط ﻛﺗﺎب اﻟﻣوطﺄ اﻟﻣﻧﺳوﺧﺔ ﻓﻲ ﻓﯾﻠﻛﺎ ﻋﺎم ‪1682‬م واﻟﺗﻲ ﻧﺳﺧﮭﺎ ﻣﺳﯾﻌﯾد ﺑن أﺣﻣد ﻣﺳﺎﻋد ﺑن ﺳﺎﻟم ﻓﻼﺑد‬
‫و اﻟﺣ ﺎﻟﺔ ھ ذ ه أن ﻓ ﻲ ﻓ ﯾﻠﻛ ﺎ ﻋ ﻠﻣ ﺎء أﻟﻔ و ا و ﻧﺳ ﺧ و ا ﻣ ﺛ ل ھ ذ ه اﻟﻣ ﺧ ط و ط ﺎ ت و اﻟﻛ ﺗ ﺎﺑ ﺎ ت و ﻏ ﯾر ھ ﺎ و ﻟﻣ ﺎ ﻛ ﺎﻧ ت ﻓ ﯾﻠﻛ ﺎ ﻣ ن‬
‫ﺟ ز ر اﻟﻛ و ﯾ ت ﻓ ﺈن ﺣ ﺎﻟﺔ اﻻ ﺳ ﺗﻘر ار اﻟﺗ ﻲ ﺗﻌ ﯾﺷ ﮭ ﺎ ﺗﻌ ﻧ ﻲ أن اﻟﻛ و ﯾ ت ﺗ ﺄﺳ ﺳ ت ﻗ ﺑ ل ﻧﺳ ﺦ ھ ذ ا اﻟﻛ ﺗ ﺎ ب ) ا ﻟ ﻣ ﺧ ط و ط ﺔ (‬
‫ﺑوﻗت ﻗﺻ ﯾر‪.‬‬
‫‪ -8‬وﺗﺷﯾر اﻟﺻﺑﺎح إﻟﻰ ﺧراﺋط اﻷﻟﻣﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪1645‬م واﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻋﺎم ‪1652‬م وﻛذﻟك اﻟﺧرﯾطﺔ اﻟﮭوﻟﻧدﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ‬
‫اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ أو اﺋل اﻟﻘر ن اﻟﺛ ﺎﻣن ﻋ ﺷ ر و اﻟﺗﻲ ﺗﺑ د و ﻓﯾﮭ ﺎ اﻟﺣ د و د ﺑﯾن اﻟﻛ و ﯾت و اﻟﺑﺻ ر ة و اﺿ ﺣ ﺔ‪.‬‬
‫• وﺗﺄﺳﯾﺳﺎ ً ﻋﻠﻰ اﻟدﻻﻻت واﻹﺷﺎرات اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎوﻟﺗﮭﺎ ﺑﺷﻛل ﻣوﺳﻊ ﻓﻲ ﻋدد ﻣن ﻣؤﻟﻔﺎﺗﮭﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻓﺈﻧﮭﺎ‬
‫ﺗﻛون ﺑذﻟك ﻗد أرﺳت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣدﯾد ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم ‪1613‬م ﺗﺣدﯾدا ً ﺣﯾث اﻋﺗﻣد ھذا‬
‫اﻟﺗ ﺎر ﯾﺦ اﻟﻌ د ﯾ د ﻣن اﻟر ﺧ ﯾن و اﻟﺑ ﺎﺣ ﺛﯾن ﻛ ﻣ ﺎ ﺗم اﻋ ﺗﻣ ﺎد ه ﻣن ﻗﺑل ﻣر ﻛز اﻟﺑﺣ و ث و اﻟدر اﺳ ﺎت اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ و اﻟﺟ ﻣ ﻌ ﯾﺔ‬
‫ا ﻟ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺧ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗﯾ ﺔ ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫إﺷ ﻛﺎﻟﯾﺔ ﺗﺳ ﻠﺳ ل ﺣ ﻛﺎم اﻟﻛو ﯾت ﻣن آل ﺻ ﺑﺎح ‪:‬‬

‫ﻻﺳﯾﻣﺎ أن اﻻﺳﺗﻘرار ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎم ‪ 1613‬م ﻛﺗﺎرﯾﺦ دﻗﯾق ﻟﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ﯾﺳﺗﺗﺑﻌﮫ ﺿرورة أن ھﻧﺎك ﺧطﺄ ﻓﻲ ﺗﺳﻠﺳل‬
‫اﻟﺣ ﻛ ﺎم ﻣن آل ﺻ ﺑ ﺎح أو ﯾوﺟ د ﺣ ﻛ ﺎم ﻏ ﯾر آل ﺻ ﺑ ﺎح ﺣ ﻛ ﻣ و ا ﺑﻌ د اﻟﺗ ﺄﺳ ﯾس ﻟﻛن ط ﺎﻟﻣ ﺎ أﻧﮫ دﻻ ﺋل ﺗﺷ ﯾر إﻟﻰ أﻧﮫ و ﺑﻌ د‬
‫ا ﻟ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س و ا ﻻ ﺳ ﺗﻘر ار ﺑ ﺎﻟﻛ و ﯾ ت ﻣ ن ﻗ ﺑ ل اﻟﻌ ﺗ و ب ﻣ ﺎر س أو ﺣ ﻛ م ﺑﺷ ﻛ ل ﻣ ﻧظ م ﺣ ﻛ ﺎم ﻣ ن ﻏ ﯾر آ ل ﺻ ﺑ ﺎح ﻓ ﮭ م أو ل ﻣ ن ﺷ ﺎ د‬
‫ا ﻟ ﺑ ﯾ و ت ا ﻟﺣ ﺟ ر ﯾ ﺔ ﺑ ﻣ د ﯾ ﻧ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و أ و ل ﻣ ن ا ﺗ ﺧ ذ ھ ﺎ ﻣ ﻘ ر ا ً و ﻟم ﯾ ﻣ ﻠ ﻛ ﮭ ﺎ أﺟ ﻧ ﺑ ﻲ ﻗ ﺑ ﻠ ﮭ م ﻛ ﺎ م ﯾ ؤ ﻛ د ا ﻟر ﺷ ﯾ د إ ذ ن ﺗ ﺑﻘ ﻰ ﺣ ﻘ ﯾﻘ ﺔ أ ﻧ ﮫ‬
‫ھ ﻧ ﺎك ﺣ ﻠﻘ ﺎ ت ﻣﻔﻘو د ة أو ھ ﻧ ﺎك ﺣ ﻛ ﺎم ﻟم ﯾﺗم ذ ﻛ ر ھ ﻣ ﺎ و ﻟم ﺗﺷ ر اﻟﻣ ﺻ ﺎ در إﻟ ﻰ ط ﺑﯾﻌ ﺔ اﻷ و ﺿ ﺎع ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ھ م ﻣ ﺛل اﻟﺷ ﯾﺦ‬
‫ﻣ ﺑ ﺎر ك اﻷ و ل اﻟ ذ ي أﺷ ﺎر ت إﻟﯾﮫ اﻟو ﺛﯾﻘﺔ اﻟﮭ و ﻟﻧ د ﯾﺔ‬
‫)ﻻھﺎي( )دان ھﺎغ( ﺑﺎﻟﻘول " ﺷﻌب اﻟﻛوﯾت ﻣﺳﺗﻘﻠون ﻋن ﺷﯾﺦ اﻟﺻﺣراء وﯾﻘﺻد ﺑﮫ ﺑﻧو ﺧﺎﻟد اﻟذي ﯾدﻓﻌون ﻟﮫ ﻣﻊ ذﻟك‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ ﺻﻐﯾرة ﯾﺣﻛﻣﮭم ﻋدد ﻣن اﻟﺷﯾوخ وﺟﻣﯾﻌﮭم ﯾﻌﯾﺷون ﻓﻲ اﻧﺳﺟﺎم ﻧﺳﺑﻲ اﻟرﺋﯾس ھو ﻣﺑﺎرك ﺑن ﺳﺑﺎك ﻣﺑﺎرك ﺑن‬
‫ﺻﺑﺎح ﺣﯾث ﻻ ﯾوﺟد ذﻛر ﻟﮭذا اﻟﺣﺎﻛم ﻓﻲ ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺣﻛﺎم آل ﺻﺑﺎح وھذه دﻻﻟﺔ ﻣﺛﺑﺗﺔ ﺗؤﻛد ﺿرورة اﻟﻧظر ﻓﻲ ھذه‬
‫اﻹ ﺷ ﻛ ﺎﻟﯾﺔ و إﻋ ﺎد ة ﺗر ﺗﯾ ب ﺷ ﺟ ر ة اﻟﺣ ﻛم ﻣ ن آل ﺻ ﺑ ﺎح ﻣ ن ﺟ د ﯾ د‪.‬‬

‫ﻣﻼ ﺣ ظﺔ‪:‬‬
‫ا ﻟ ﻣ ﻔ ﮭ و م ا ﻟ ﻣ ﺑ ﻛ ر ﻟ ﺷ ﻛ ل ا ﻹ ﻣ ﺎ ر ة و ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ و ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻣ ﺣ ﯾ ط ﺑ ﮭ ﺎ ﻛ ﺎ ن ﯾ ﻌ ﻧ ﻲ أ ﯾ ﺿ ﺎ ً و ﻓ ﻲ ﻧﻔ س ا ﻟ و ﻗ ت ﻧ و ﻋ ﺎ ً ﻣ ن أ ﻧ و ا ع و أﺷ ﻛ ﺎ ل‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ‪ ،‬ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ أن اﺧ ﺗﯾ ﺎر ﻧظ ﺎم اﻟﺳ ﻠط ﺔ ) آل ﺻ ﺑ ﺎح ( ﺗم ﺑﻣ ﺎ ﯾﺗﻣ ﺎﺷ ﻰ ﻣ ﻊ ط ﺑﯾﻌ ﺔ و اﺣ ﺗﯾ ﺎﺟ ﺎ ت اﻟﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻊ‬
‫اﻟﻣ ﺗﺷ ﻛ ل و اﻟﺑﺳ ﯾط ﻓ ﻲ ذﻟك اﻟوﻗ ت ﺣ ﯾث ﻛ ﺎن ﻟﮭ ذا اﻟﺗﻧ ﺎﻋ م اﻟﻣﺷ ﺗر ك ﺑﯾن اﻟﻘﺑ ﺎﺋل و اﻷ ﺳ ر اﻟﺗﻲ ﻧز ﻟت اﻟﻛ و ﯾت و اﺳ ﺗﻘر ت ﺑﮭ ﺎ‬
‫و ﻋ ﻠ ﻰ ر أﺳ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻌ ﺗ و ب و ﻣ ن ر اﻓ ﻘ ﮭ م و ﻣ ن ﺛ م ﻻ ﺣ ﻘ ﺎ ً ا ﻟ ﮭ ﺟ ر ا ت ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺑ د أ ت ﺗ ﺗ و اﻓ د ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ م د و ر ﻣ ﮭ م ﻓ ﻲ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل إط ﺎ ر ﻣ ن‬
‫ا ﻟ ﺗ ﺿ ﺎ ﻣ ن و ظ ﮭ و ر ﺷ ﻛ ل ا ﻹ ﻣ ﺎر ة ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﯾ ﺎ ً و ﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾ ﺎ ً و ا ﻟ ذ ي ﻟ م ﯾ ﻛ ن ﻣ ن ا ﻟﺳ ﮭ ل ا ﻹ ﻋ ﻼ ن ﻋ ﻧ ﮫ أ و ﻣ ﻣ ﺎر ﺳ ﺗ ﮫ ﺑ ﺻ و ر ة أ ﻛ ﺑ ر ﻣ ﻣ ﺎ‬
‫ﻛ ﺎن ﻋ ﻠﯾﮫ ﻓ ﻲ ھ ذا اﻟوﻗ ت و ذﻟك ر ﺑﻣ ﺎ ﻟﻣﺧ ﺎط ر اﻟﻣ و اﺟ ﮭ ﺔ أو اﻟﺿ ﻐط اﻟذ ي ﻛ ﺎن ﻣن اﻟﻣ ﻣ ﻛن أن ﯾﺗﻌر ض ﻟﮫ ھ ذا اﻟﻣﺟ ﺗﻣ ﻊ‬
‫اﻟﺟ د ﯾ د ﺑ ﺎﻟﻛ و ﯾت ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ ﻣن اﻟﻘو ى اﻟﻣ وﺟ و د ة و اﻟﻣ ﺗر ﺑﺻ ﺔ إن ﺑ دا ﻣن اﻟﺳ ﻠط ﺔ اﻟﺟ د ﯾ د ة أي ﺗوﺟ ﮫ ﯾوﺣ ﻲ ﺑﺗﻐ ﯾﯾر اﻷ و ﺿ ﺎع‬
‫اﻟﻘ ﺎﺋﻣ ﺔ أو ﺗﻌز ﯾز ﻣﺣ ور ﻣﺧ ﺎﻟف ﻟﻣ ﺎ ھ و ﺳ ﺎﺋ د و ﻣﻘﺑو ل ﻓ ﻲ ذﻟك اﻟوﻗ ت ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻟﻘب اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻠﻘب ﺷﯾﺦ اﻟﻘرﯾن‬

‫‪ -‬آﺧر ﻣن ﺣﻣل ﻟﻘب ﺷﯾﺦ اﻟﻘرﯾن ھو اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫‪7‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ط ﺑﺎﻋ ﺔ ﻛﺗﺎب ﺗﺎر ﯾﺦ اﻟﻛو ﯾت ‪ ،‬اھم وأو ل ﻛﺗﺎب ﻣﺣ ﻠﻲ ﻋ ن اﻟﻛو ﯾت‬ ‫‪1926‬‬
‫ﻣﻧﻊ ﻣن اﻟﺗداول ‪ 12‬ﺳﻧﺔ أھم وأﺷﮭر اﻟﻛﺗب اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت ‪ ،‬ﺧﻼ اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ اﻟرﺑﻊ اﻷول ﻣن‬
‫اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﻣن اﻟﻛﺗب اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻧﺎول ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻣﺎرة‬ ‫ﻋ ﺑد ا ﻟ ﻌز ﯾز ا ﻟر ﺷ ﯾد‬
‫‪ -‬ﻛﺎن اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟرواﯾﺎت اﻟﺷﻔوﯾﺔ أوﻋن طرﯾق اﻟﺳﻣﺎع‬
‫اﻋﺗﻣد ﻋﺑداﻟﻌزﯾز اﻟرﺷﯾد ﻋﻠﻰ أﻓواه اﻟﻧﻘل وأﺧﺑﺎر اﻟرواة وﻧﺑدأ ﻣن اﻟرﺳﻣﯾﺎت واﻟﺷﺎﺋﻊ‬
‫اھم طﺑﻌﺎ اﻟﻣﻧﻘﺣﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻲ اﺧرﺟﮭﺎ اﺑﻧﮫ ﯾﻌﻘوب ﻋﺑداﻟﻌزﯾز وھﻲ اﻟطﺑﻌﺔ اﻷﻛﺛر اﻧﺗﺷﺎرا‬
‫ﻛ ﺗ ﺎﺑﮫ ) ﺻ ﻔﺣ ﺎ ت ﻣ ن ﺗ ﺎر ﯾﺦ اﻟﻛ و ﯾ ت (‬ ‫‪١٩٤٦‬‬
‫ﺛﺎﻧﻲ أھم ﻛﺗﺎب ﻣﺣﻠﻲ ﺗﻧﺎول ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﮫ ﻣﻧﺎخ اﻟﻛوﯾت وأرﺿﮭﺎ – وأول ﻣن ﺳﻛن ﻓﯾﮭﺎ – اﻟزراﻋﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﯾو ﺳ ف ﺑن ﻋ ﯾﺳ ﻰ‬
‫واﻟﺗﺟﺎرة – ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺣﻛم ورﺟﺎﻟﮫ ‪ -‬اﻟﻘﺿﺎء – ﻋﻠﻣﺎء اﻟدﯾن‪ -‬اﻟﺷﻌر ‪-‬اﻟﻐوص‪ -‬ﻣﻧﺎﻗب اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن‬ ‫اﻟﻘ ﻧﺎﻋ ﻲ‬

‫‪١٩٥٩‬‬
‫ﺳ ﯾف ﻣر ز وق اﻟﺷ ﻣﻼ ن ﻛ ﺗﺎﺑﮫ )ﻣن ﺗﺎر ﯾﺦ اﻟﻛ و ﯾت (‬
‫ﻛﺎن أﺻدﻗﺎؤه ﯾطﻠﺑون ﻣﻘﺎﻟﺗﮫ اﻟﻣﻧﺷورة ﻓﻲ ﻣﺟﻠﺔ اﻟﺑﻌﺛﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ‬ ‫‪ -‬ﺳ ﯾف ﻣر ز و ق‬
‫‪ -‬ﺗﻧﺎول ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﮫ اﻟﺟواﻧب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻛوﯾت ‪ ،‬وﻛﺛﯾر ﻣن ﺻور اﻟﻣراﺳﻼت واﻟﻛﺗب واﻟﺑرﻗﯾﺎت و اﻟرواﯾﺎت اﻟﺷﻔوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷ ﻣﻼ ن‬
‫‪ -‬ﻟﺟﻧﺔ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣن ﺑﻌض اﻟﻣﻌﻣرﯾن – ﯾﺟﺗﻣﻊ ﻧﺳﺑﮫ ﻣﻊ اﻟﻌﺗوب‬
‫* ﻟﺟ ﻧ ﺔ ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﺔ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬ ‫اﻟﻛو ﯾت‬
‫ﻓﻲ ظل اﺗﮭﺎم اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﮫ ﺑﺎﻹﻏراق ﻓﻲ اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟرواﯾﺔ اﻟﺷﻔﮭﯾﺔ و ﺿﻌف اﻟﺗوﺛﯾق و ﻏﯾﺎب اﻟوﺛﺎﺋق‬
‫واﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻐرﺑﯾﮫ ‪ ،‬و ﻣﻊ ﺗزاﯾد اﻻھﺗﻣﺎم اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ واﻟدوﻟﻲ ﺑﺎﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‬
‫ظﮭرت اﻟﺣﺎﺟﺔ ﺑﺎﻟﻛوﯾت إﻟﻰ ن ﯾﻛون ھﻧﺎك ﻣؤﻟف ﺗﺎرﯾﺧﻲ ﯾﺑرز أھﻣﯾﺗﮭﺎ‬
‫اﻗﺗرح اﻟﺷﯾﺦ ﺻﯾﺎح اﻷﺣﻣد اﻟﺻﺑﺎح ﻟﺗﺄﻟﯾف ﻟﺟﻧﺔ ﺗﺷرف ﻋﻠﻰ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت ‪ ،‬ﻟﺗﻧﺗﻘل اﻹﻣﺎرة ﻣن ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ‬
‫اﻟﻣرﺻود ﻋﺑر اﻟرواﯾﺎت اﻟﺷﻔوﯾﺔ واﻟﻛﺗﺎﺑﺎت اﻷدﺑﯾﺔ واﻟﺗراﺛﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﺗدوﯾن ﻏﯾر اﻟﻣوﺛوق إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﺗﻌﺗﻣد‬
‫اﻟﻣﻧﮭﺟﯾﺔ و اﻟوﺛﻘﯾﺔ ﻟرﺻد اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ذ ﻛ ر ه أ ﺑ و ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ و ﺗم اﻋ ﺗ ﻣ ﺎ د ه ﻛ ﺄﺣ د أ ھ م ا ﻟ ﺗ و ار ﯾ ﺦ ﻓ ﻲ ﺗﺣ د ﯾ د ﻋ ﺎم ﺗ ﺄﺳ ﯾ س ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬ ‫‪١٧٥٢‬‬
‫ﺣ ﯾث ﯾﻘو ل "ﻗﻠﯾﻠون اﻟذﯾن ﯾدر ﻛ ون ان ﻧﺷ ﺄة اﻟﻛ و ﯾت ﺗﻌ و د ﻟﻠﺟ زء اﻷ ﺧ ﯾر ﻣن اﻟﻘر ن اﻟﺳ ﺎﺑﻊ ﻋ ﺷ ر و أن ﺣ ﻛم‬
‫اﻟﺻ ﺑ ﺎح ﻟﮭ ﺎ ﺑ دأ ﻓ ﻲ ھ ذا اﻟﻌ ﺎم"‬
‫‪ -‬ﯾ ﻌ ﺗ ﻣ د ا ﻟ ﻣ ؤ ر ﺧ و ن و ا ﻟ ﺑ ﺎ ﺣ ﺛ و ن ﻓ ﻲ ﻣ ؤ ﻟ ﻔ ﺎ ﺗ ﮭ م ھ ذ ا ا ﻟ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ و ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ن أ ﺑ و ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﻛ ﺎن ﯾ ﻌ ﺗ ﺑر ا ﻟ ﻣ ؤ ر خ ا ﻟر ﺳ ﻣ ﻲ‬
‫اﻟﻣﻛﻠف ﻣن ﻗﺑل ﻟﺟﻧﺔ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت ﻋﺎم ‪١٩٥٩‬‬
‫ﺗ ﺄﺳ ﯾ س اﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻟﺳﺎن اﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻟوﯾس ﺑﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﻘرﯾر ﺣول اﻟﻘﺑﺎﺋل اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،‬ﺣﯾث ذﻛر " ﺗﺗوﻟﻰ‬
‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺷﯾﺦ اﻟﺣﺎﻛم اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺣﻛم اﻟﻛوﯾت ﻣﻧذ ﺣواﻟﻲ ﺧﻣﺳﺔ أﺟﯾﺎل أي ﻣﻧذ ﺣواﻟﻲ ‪ 250‬ﺳﻧﺔ" وﺣدد اﻟﺟﯾل‬ ‫‪١٦١٣‬‬
‫ﺑﺧﻣﺳﯾن ﻋﺎﻣﺎ ً ﻛﻣﺎ ذﻛر ﺑﯾﻠﻲ وﺑطرح ‪ 250‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺑﯾﻠﻲ ﻟﺗﻘرﯾره ﯾﺻﺑﺢ اﻟﻌﺎم اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﮫ ھو‬ ‫ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت‬
‫‪1613‬م‪.‬‬
‫‪ -2‬وﺛﯾﻘﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ‪1912‬م ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ " اﻟﻛوﯾت أرض ﻗﻔراء ﻧزﻟﮭﺎ ﺟدﻧﺎ ﺻﺑﺎح ﻋﺎم‪1613‬م‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻛﺗﺎب ﺗﺎرﯾﺦ ﻧﺟد وﺣوادﺛﮭﺎ ﻟﺻﺎﻟﺢ ﺑن ﻋﺛﻣﺎن ﺣﯾث أﺷﺎر ﻓﯾﮫ ﺻراﺣﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ‪1613 /‬م‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻣﺣﻣد ﺑن ﻋﺛﻣﺎن ﺑن ﺻﺎﻟﺢ اﻟذي ذﻛر ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﮫ روﺿﺔ اﻟﻧﺎظرﯾن ﻋن ﻣﺂﺛر ﻋﻠﻣﺎء ﻧﺟد وﺣوادث‬
‫اﻟﺳﻧﯾن أن اﻟﻛوﯾت ﺗﺄﺳﺳت ﻋﺎم ‪1022‬ھـ‪1613/‬م‪.‬‬
‫ﻣﺧطوطﺔ ﻣرﺗﺿﻰ ﺑن ﻋﻠوان‬ ‫‪١٧٠٩‬‬
‫ھﻲ ﻣﺧطوطﺔ ﺿﻣن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺗﻣﻠﻛﮭﺎ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﺑروﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺑرﻟﯾن وھﻲ ﻧﺳﺧﺔ ﻧﺎدرة وﺗﺗﻣﯾز ﺑﺄﻧﮭﺎ اﻟرﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣر ﺗﺿ ﻰ ﺑن ﻋ ﻠوان‬
‫ﻧﻔﺳﮫ ﺣﯾث ظﮭرت ھذه اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ اﻟﻣؤرﺧﺔ ‪ ،‬ﻟﺗﺷﯾر إﻟﻰ رﺣﻠﺔ ﻗﺎم ﺑﮭﺎ ﺻﺎﺣب اﻟﻣﺧطوطﺔ اﺑن ﻋﻠوان وھو‬
‫أﺣد اﻟﺣﺟﺎج اﻟﺳورﯾﯾن اﻟذﯾن اﻧطﻠﻘوا ﻣن دﻣﺷق ﻣﺎرا ً ﺑﺎﻷردن واﻹﺣﺳﺎء واﻟﺣﺟﺎز وﻧﺟد واﻟﻛوﯾت واﻧﺗﮭت اﻟرﺣﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌﻘوﺑﺔ ﺑﺎﻟﻌراق ‪،‬أھﻣﯾﺔ ھذه اﻟﻣﺧطوطﺔ ‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﻗدم اﻟﻣﺧطوطﺎت اﻟﺗﻲ ﺟﺎء ﺑﮭﺎ ذﻛر اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ اﻟﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣن ﺧﻼل اھﺗﻣﺎم اﺑن ﻋﻠوان ﺑذﻛر ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﮭﻣﺔ ﻋن اﻹﻣﺎرة ﺣﯾث ﺗﺻف ﺑﺷﻛل واﺿﺢ ﺑﻌض‬
‫ﻣظﺎھر اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻣﺳﺗﻘرة ﺑﮭﺎ ﻻﺳﯾﻣﺎ أﻧﮫ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻣﺧطوطﺔ ﻣﺎ ﯾﻘﺎرب ﻧﺻف اﻟﺻﻔﺣﺔ ﻓﻲ وﺻف اﻟﻛوﯾت ﻋﻣراﻧﯾﺎ ً‬
‫واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫ﻣن ﺧﻼل ﻣﺧطوطﺔ اﺑن ﻋﻠوان ﯾﻣﻛن أن ﻧؤﻛد أن ﺗﺄﺳﯾس اﻟﻛوﯾت ووﺟود ﺳﻠطﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﺟرى ﻗﺑل اﻟﻌﺎم ‪1709‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫أول ﻣن أطﻠق أﺳم ) اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻔﺎرﺳﻲ ( ﻋﻠﻰ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‬ ‫اﻹ ﺳ ﻛ ﻧدر اﻷ ﻛ ﺑر‬
‫ﺿ ﺎ ﺑط ا ﻟﺟ ﯾ ش ا ﻟ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﮭ ﻧ د ي‬ ‫ھﺎروﻟد دﯾﻛﺳون‬
‫اﻟﻣ ﻌ ﺗﻣ د اﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻛ و ﯾت‬
‫ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻣن ‪ ١٩٢٩‬ﺣﺗﻰ ‪١٩٥٩‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر ﻣﻣن ﻗدﻣوا وﺻﻔﺎ ﻣﮭﻣﺎرﻟﻠﻛوﯾت وﻣﺎ ﺟﺎورھﺎ ‪ ،‬ﻛﺗﺎﺑﮫ ) اﻟﻛوﯾت و ﺟﺎراﺗﮭﺎ ( و) ﻋرب اﻟﺻﺣراء (‬
‫أﺣد أھم أواﺋل اﻟرﺣﺎﻟﺔ اﻷورﺑﯾﯾن ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑرﺣﻠﺔ ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ 1761‬رﻏم ﻋدم زﯾﺎرﺗﮫ ﻟﻠﻛوﯾت إﻻ أﻧﮫ‬ ‫ﻛ ﺎر ﺳ ﺗ ﯾن ﻧ ﯾ ﺑ و ر‬
‫ﺳ ﺎق ﻋ ﻧ ﮭ ﺎ ﻣ ﻌ ﻠ و ﻣ ﺎ ت ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ‪ ،‬ﺣ ﯾ ث ﺗ ﻌ ر ض ﻓ ﯾ ﻣ ﺎ ﻛ ﺗ ﺑ ﮫ ﻋ ﻧ ﮭ ﺎ ﻟ ﻠﺳ ﻛ ﺎن و ا ﻟﺣ ﯾ ﺎ ة اﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺔ ا ﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾ ﺔ‬
‫ﺑﯾن اﻟﻌ ﺗو ب و ﺑﻧﻲ ﺧ ﺎﻟد‬
‫ﺗﻧﺎول ﻓﻲ ﻣذﻛراﺗﮫ اﺳرار وﯾوﻣﯾﺎت اﻟرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﺟﺎ ﻓﯾﮭﺎ ھو ﻣن ﺑﯾن ﺧﻣﺳﺔ أﻓراد ارﺳﻠﮭم ﻣﻠك اﻟدﻧﻣﺎرك‬
‫ﻟﻠﻣ ﻧط ﻘﺔ ﻟدر اﺳ ﺗﮭ ﺎ ‪ ،‬و ﻛ ﺎن اﻟﮭ دف اﻟﻌ ﺎم ﻣن ھ ذ ه اﻟر ﺣ ﻠﺔ اﻻ ﺳ ﺗﻛﺷ ﺎﻓﯾﺔ ھ و اﻟﺑﺣ ث ﻋ ن اﻻ ﺳ ر ار اﻟﻣ ﺎد ﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻛ ﺗ ﺎب اﻟﻣﻘ د س‬
‫اﻧﻔرد ﺑﺗﺳﺟﯾل ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت اﻟرﺳﻣﻲ ﻋﺎم ‪١٩٦٧‬‬ ‫أﺣ ﻣد ﻣ ﺻ ط ﻔﻰ أﺑو‬
‫ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﮫ ) ﺗ ﺎر ﯾﺦ اﻟ ﻛ و ﯾ ت اﻟﺟ ز ء اﻷ و ل اﻟﻘﺳ م اﻷ و ل ‪ -‬ﻟ ﺟ ﻧ ﺔ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت (‬ ‫ﺣ ﺎﻛﻣﺔ‬
‫ﺧرج ﻣن اﻟﻧﻣط اﻟﺗﻘﻠﯾدي ﻟﻠﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى أﻛﺛر ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ وﺗﺣﻠﯾﻼ‬
‫ﺳ ﻌ ﻰ ﻓﻲ ﻛ ﺗﺎﺑﮫ إﻟﻰ ر ﺳ م اﻟﺣ دو د اﻟﻔ ﺎﺻ ﻠﺔ ﺑﯾن اﻟﻛ و ﯾت ﻛ ﺈﻣ ﺎر ة و اﻟﻛ و ﯾت ﻛ دو ﻟﺔ‬
‫اﻋ ﺗﻣ د ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻣ ؤ ﻟﻔ ﺎ ت و اﻟو ﺛ ﺎﺋق اﻟﻐ ر ﺑﯾﺔ ‪ ،‬و أھ ﻣ ل اﻟو ﺛ ﺎﺋق اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ‬

‫ﺣﻛﺎم اﻟﻛوﯾت‬

‫ﺻﺑﺎح اﻷول ) أول ﺷﯾﺦ ﻟﻠﻛوﯾت (‬

‫ﻋﺑدﷲ اﻷول‬
‫‪١٨١٤‬‬

‫ﺟﺎﺑر اﻷول‬
‫‪١٨٥٩-١٨١٤‬‬

‫ﻣﺑﺎرك‬ ‫ﻣﺣﻣد اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺑدﷲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫‪١٩١٥-١٨٩٦‬‬ ‫‪١٨٩٦ -١٨٩٢‬‬ ‫‪١٨٩٢-١٨٦٦‬‬ ‫‪١٨٦٦-١٨٥٩‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺳﺎدس‬
‫ﻣﻊ اﻟﺗوارﯾﺦ اﻟﻣﺣددة ﻓﻘط ﻣن اﻟدﻛﺗور‬

‫اﻟﺤ ﻜ ﻢ اﻟﺜﻼ ﺛﻲ ‪:‬‬

‫ﯾﻘﻮ ل )ﻓﺮ اﻧﺴ ﯿ ﺲ و ار دن ( ﻋ ﻦ ﻋ ﺮ ب اﻟﻌ ﺘﻮ ب ﻓ ﻲ اﻟﺒﺤ ﺮ ﯾﻦ ‪ :‬دﺧ ﻠ ﺖ ﺛﻼ ث ﻗ ﺒ ﺎﺋ ﻞ ﻋ ﺮ ﺑﯿﺔ ذ ا ت ﺷ ﺄن ھ ﻲ ﺑﻨﻮ ﺻ ﺒ ﺎح‬
‫و اﻟﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ و آ ل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ‪ ،‬و اﺳ ﺘ ﻮ ﻟ ﺖ ﻋ ﻠ ﻰ ﺑﻘ ﻌ ﺔ ﻣ ﻦ اﻷ ر ض ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﺴ ﺎﺣ ﻞ اﻟﺸ ﻤ ﺎﻟ ﻲ اﻟﻐ ﺮ ﺑ ﻲ ﻣ ﻦ اﻟﺨ ﻠﯿﺞ ﺗﺴ ﻤ ﻰ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ و أن‬
‫أن ا ﻟ ﻘ ﺒ ﺎ ﺋ ﻞ ا ﻟ ﺜ ﻼ ث ا ﺗ ﻔ ﻘ ﺖ أ ن ‪:‬‬
‫* أﺑﻨ ﺎء ﺑﻨ ﻲ ﺻ ﺒ ﺎح ﯾﻤ ﺎر ﺳ ﻮ ن اﻟﺴ ﻠﻄ ﺔ‬
‫* و اﻟﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ ﯾﺸ ﺮ ﻓﻮ ن و ﯾﺴ ﯿﻄ ﺮ و ن ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻤﻼ ﺣ ﺔ اﻟﺒﺤ ﺮ ﯾﺔ‬
‫* و ﯾﺘﺨ ﺼ ﺺ ﺑﻨﻮ ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺘﺠ ﺎر ة‪.‬‬
‫اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﻮن‪:‬‬

‫ﺟﺎﺑر ﺑن‬ ‫ﺧﻠﯾﻔﺔ ﺑن‬ ‫ﺻﺑﺎح ﺑن‬

‫رﺣﻣﺔ‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺟﺎﺑر‬

‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺸﯿﺦ واﻟﺴﻜﺎن اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻓﺎﻟﺸﯿﺦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﺎﻛﻤﺎ ً أو ﺳﻠﻄﺎﻧﺎ ً إﻧﻤﺎ ھﻮ ﺷﺒﯿﮫ ﺑﺸﯿﺦ اﻟﻘﺒﯿﻠﺔ‬
‫ﯾﺴﺘﺸﯿﺮ ﻗﻮﻣﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺨﺺ ﺑﻠﺪﺗﮫ ﻻﺳﯿﻤﺎ أﻣﻮرھﻢ اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺣ ﻜﻢ ﺻ ﺒﺎح اﻷ و ل‪:‬‬
‫ﯾ ﻮ ر د ا ﻟ ﻘ ﻨ ﺎ ﻋ ﻲ أ ن ا ﻟﻈ ﺮ و ف ﻓ ﺮ ﺿ ﺖ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ﻚ ا ﻟ ﻮ ﻗ ﺖ أ ن ﯾ ﻜ ﻮ ن ھ ﻨ ﺎ ك ﺷ ﺨ ﺺ ﯾ ﺴ ﯿ ﺮ أ ﻣ ﻮ ر ا ﻹ ﻣ ﺎ ر ة و أ ن ﯾ ﺆ ﻣ ﺮ ﻋ ﻠ ﯿ ﮭ ﻢ ﺣ ﺎ ﻛ ﻤ ﺎ ً‬
‫ﯾ ﻜ ﻮ ن ﻣ ﺮ ﺟ ﻌ ﺎ ً ﻟ ﺤ ﻞ ا ﻟ ﻤ ﺸ ﻜ ﻼ ت و ﯾ ﻜ ﻮ ن ا ﻟ ﻔ ﺼ ﻞ ﻓ ﯿ ﻤ ﺎ ﯾ ﻘ ﻊ ﻣ ﻦ أ ﻣ ﻮ ر ﺗ ﺘ ﻌ ﻠﻖ ﺑ ﺴ ﯿ ﺮ ﺷ ﺆ و ن ا ﻟ ﻤ ﺠ ﺘ ﻤ ﻊ ا ﻟ ﺒ ﺴ ﯿ ﻂ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ﻚ ا ﻟ ﻮ ﻗ ﺖ‬
‫ﻣ ﺆ ﻛ ﺪ ا ً ا ﺧ ﺘ ﯿ ﺎ ر ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﻟ ﻤ ﻤ ﺎ ر ﺳ ﺔ ا ﻟ ﺴ ﻠﻄ ﺔ و ا ﺧ ﺘ ﯿ ﺎ ر ه ﻟ ﮭ ﺬ ا ﺗ ﺤ ﺪ ﯾ ﺪ ا ً ﻟ ﻢ ﯾ ﻜ ﻦ ﻋ ﺸ ﻮ ا ﺋ ﯿ ﺎ ً ﺣ ﯿ ﺚ أ ﻧ ﮫ ﻟ ﻤ ﺎ ﻛ ﺜ ﺮ ا ﻟ ﺴ ﺎ ﻛ ﻨ ﻮ ن ﺑ ﺎ ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ‬
‫و ﺧ ﺎ ﻟﻄ ﮭ ﻢ ﺟ ﻤ ﻊ ﻣ ﻦ ا ﻟ ﻤ ﮭ ﺎﺟ ﺮ ﯾﻦ ر أ و ا أ ﻧ ﮫ ﻻ ﺑ ﺪ ﻣ ﻦ أن ﯾ ﻜ ﻮ ن ھ ﻨ ﺎ ك أ ﻣ ﯿﺮ ﻓ ﻮ ﻗ ﻊ اﻻ ﺧ ﺘ ﯿ ﺎر ﻋ ﻠ ﻰ ﺻ ﺒ ﺎ ح اﻷ و ل ‪.‬‬

‫ط ﺮ ﯾ ﻘ ﺔ ا ﺧ ﺘ ﯿ ﺎر ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ‪:‬‬
‫‪ -‬أﺷ ﺎر اﻟﺸ ﻤﻼ ن ﺑ ﺎﻟﻘﻮ ل " ﻛ ﺎﻧ ﺖ ﻟﻮ اﻟ ﺪ ه اﻟﺰ ﻋ ﺎﻣ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﻗ ﻮ ﻣ ﮫ ﻣ ﻨ ﺬ أن ﻛ ﺎﻧﻮ ا ﻓ ﻲ ﻧﺠ ﺪ و أﻧﮫ ﻛ ﺎن ط ﻮ ا ل أﯾ ﺎم اﻟﻌ ﺎم ﺑ ﺎﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ‬
‫‪ -‬و ﯾﻘﻮ ل أﺑﻮ ﺣ ﻜ ﺎﻣ ﺔ ﺟ ﺮ ى اﺧ ﺘﯿ ﺎر اﻟﺤ ﺎﻛ ﻢ اﻷ و ل ﻣ ﻦ آ ل ﺻ ﺒ ﺎح وﻓﻖ اﻟﻄ ﺮ ﯾﻘﺔ اﻟﻌ ﺮ ﺑﯿﺔ اﻟﻌ ﺸ ﺎﺋﺮ ﯾﺔ و ﺣ ﯿﻦ ﯾﺘﻌ ﺮ ض اﻟﺮ ﺷ ﯿ ﺪ‬
‫ﻟﺸ ﺨ ﺺ ا ﻟﺸ ﯿ ﺦ ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﯾﻘ ﻮ ل ﻻ ﻧ ﻌ ﺮ ف ﻋ ﻨ ﮫ ﺷ ﯿ ﺌ ﺎ ً إ ﻻ أ ﻧ ﮫ أ و ل ا ﻟ ﺤ ﻜ ﺎ م ﻣ ﻦ آ ل ﺻ ﺒ ﺎ ح و أ ﻧ ﮫ ز ﻋ ﯿ ﻢ ا ﻟ ﻌ ﺎ ﺋ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﺘ ﻲ ﺗ ﻨ ﺴ ﺐ ﻟ ﮫ‬
‫‪ ،‬وﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﺷﯿﺌﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ‬

‫اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر ﺻﺒﺎح اﻷول ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ا ﻣ ﺘ ﻼ ﻛ ﮫ ا ﻟ ﻤ ﻘ ﻮ ﻣ ﺎ ت ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﯿ ﺔ ﻟ ﻠ ﺤ ﻜ ﻢ ﺳ ﻮ ا ء ﻟ ﺒ ﺮ و ز د و ر ه ﻓ ﻲ إ ﻧ ﮭ ﺎ ء ا ﻟ ﺨ ﻼ ﻓ ﺎ ت ‪ ،‬و ﻗ ﺪ ر ﺗ ﮫ أ ن ﯾ ﺪ ﯾ ﺮ أ ﻣ ﻮ ر ا ﻟ ﺒ ﻠ ﺪ ة ا ﻟ ﺼ ﻐ ﯿ ﺮ ة‬
‫‪ -٢‬اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺮﺿﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﯿﺮﺗﮫ وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬
‫‪ -٣‬ا ﻟ ﺘ ﺮ ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﻘ ﺒ ﻠ ﻲ و ا ﻟ ﺸ ﻮ ر ي‬

‫اﻟﻜﻮ ﯾﺖ ﺗﺤ ﺖ ﺣ ﻜ ﻢ ﺻ ﺒﺎح اﻷ و ل‪:‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻗﺪ ﺗﻮطﺪت ﻟﺼﺒﺎح اﻷول ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻜﻮﯾﺖ واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ھﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬
‫ا ﻟ ﻘ ﺒ ﻠ ﯿ ﺔ ﻣ ﻦ آ ل ﺻ ﺒ ﺎ ح و آ ل ﺧ ﻠ ﯿ ﻔ ﺔ و ا ﻟ ﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ و ﻧ ﺤ ﻮ ھ ﻢ و أن ﺗﻜ ﻮ ن اﻟﻨ ﻮ اة اﻷ و ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺘ ﻲ ﺳ ﺮ ﻋ ﺎ ن ﻣ ﺎ ا ﺳ ﺘ ﻘ ﻄ ﺒ ﺖ ا ﻟ ﻌ ﺪ ﯾ ﺪ ﻣ ﻦ‬
‫اﻟﻤﺠ ﻤ ﻮ ﻋ ﺎت اﻟﺴ ﻜ ﺎﻧﯿﺔ اﻷ ﺧ ﺮ ى اﻟﺘﻲ وﻓ ﺪ ت إﻟﯿﮭ ﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﺪا ﯾﺔ اﻟ ﺤ ﯿ ﺎة ﻓ ﻲ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ‪:‬‬
‫ا ﺳ ﺘ ﻘ ﺮ ت ﺑ ﻌ ﺾ ا ﻟ ﻤ ﺠ ﻤ ﻮ ﻋ ﺎ ت ا ﻟ ﺴ ﻜ ﺎ ﻧ ﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻤ ﺪ ن و ا ﻟﻘ ﺮ ى و ظ ﻞ ﻗ ﺴ ﻢ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺒ ﺎ د ﯾ ﺔ ﺑ ﺤ ﺜ ﺎ ً ﻋ ﻦ ا ﻟ ﻤ ﺎء و ا ﻟ ﻤ ﺮ ا ﻋ ﻲ ﻛ ﻤ ﺎ أ ن ھ ﺬ ه‬
‫ا ﻟ ﻤ ﺠ ﻤ ﻮ ﻋ ﺎ ت ا ﻟ ﺴ ﻜ ﺎ ﻧ ﯿ ﺔ ا ﺳ ﺘ ﻄ ﺎ ﻋ ﺖ ﺳ ﺮ ﯾ ﻌ ﺎ ً أ ن ﺗ ﻤ ﺎ ر س ﺗ ﺤ ﺖ ﺣ ﻜ ﻢ ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻤ ﺪ ﯾ ﻨ ﺔ ) ا ﻟ ﻜ ﻮ ت ( أ ﻧ ﺸ ﻄ ﺔ اﻗ ﺘ ﺼ ﺎ د ﯾ ﺔ‬
‫ﻣﺤﺪدة ﻓﺮﺿﺘﮭﺎ طﺒﯿﻌﺔ اﻟﻈﺮوف واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻓﺴﺎر اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺤﺮي ﺟﻨﺒﺎ ً إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻋﻮي ﻛﺄھﻢ ﻧﺸﺎطﯿﻦ‬
‫ﻋ ﺎﺷ ﺖ ﻋ ﻠ ﯿ ﮭ ﻤ ﺎ ھ ﺬ ه ا ﻟ ﻤ ﺠ ﻤ ﻮ ﻋ ﺎ ت ا ﻟﺴ ﻜ ﺎ ﻧ ﯿ ﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺬ ب اﻟﺴ ﻜ ﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫ﺑﻌ ﺪ أن ﺑﺪأت اﻟﻜ ﻮ ﯾﺖ ﺗﺘﺨ ﺬ ﻣﺴ ﺎر ھ ﺎ اﻟﺘﺎر ﯾﺨ ﻲ ﻧﺤ ﻮ اﻟﺘﺤ ﻮ ل إﻟﻰ ﻣﺮ ﻛﺰ ﺟ ﺬاب ﺳ ﻜ ﺎﻧﻲ ﺗﺤ ﺖ ﺣ ﻜﻢ ﺻ ﺒﺎح اﻷ و ل ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻏ ﺮ ﯾ ﺒ ﺎ ً أ ن ﺗ ﺴ ﺘ ﻘ ﺒ ﻞ ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﻣ ﺰ ﯾ ﺪ ا ً ﻣ ﻦ ا ﻟ ﮭ ﺠ ﺮ ا ت ﻣ ﻦ ا ﻟ ﻤ ﻨ ﺎط ﻖ ا ﻟ ﻤ ﺠ ﺎ و ر ة و ﻛ ﺬ ﻟ ﻚ ھ ﺠ ﺮ ا ت ﻓﺮ د ﯾ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟ ﺼ ﺤ ﺮ اء اﻟﻤ ﺤ ﯿﻄ ﺔ‬
‫اﻟﺒ ﺎد ﯾﺔ ﺗﺤ ﺖ ﺿ ﻐﻂ ﺣ ﺎﻟﺔ ﻋ ﺪم اﻻ ﺳ ﺘﻘﺮ ار اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ﺪ ث ﻓ ﻲ اﻟﺼ ﺤ ﺮ اء‪ ،‬وﻓ ﻲ و ﺿ ﻮء إدار ة اﻟﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎح اﻷ و ل ﻟﺸ ﺆ و ن‬
‫ﺖ ﻓ ﺸ ﯿ ﺌ ﺎ ً ﺑ ﻘ ﯿ ﺔ ا ﻟ ﺘ ﺮ ا ﺗ ﯿ ﺐ ا ﻟ ﺘ ﻨﻈ ﯿ ﻤ ﯿ ﺔ ﻟ ﻠ ﻤ ﺠ ﺘ ﻤ ﻊ ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺘ ﻲ ا ﻟ ﻮ ﻟ ﯿ ﺪ ﻓ ﻲ و ﻗ ﺘ ﮭ ﺎ ‪.‬‬
‫اﻹ ﻣ ﺎر ة ﺑ ﺪ أ ت ﺗ ﺘﺤ ﺪ د ﺷ ﯿ ﺌ ً‬

‫ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﺴﯿﺎدة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷول‪:‬‬

‫ﻛ ﺎ ن ا ﺧ ﺘ ﯿ ﺎ ر ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﻹ د ا ر ة أ ﻣ ﻮ ر ا ﻟ ﺤ ﻜ ﻢ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﻣ ﻨﻄ ﻠﻘ ﺎ ً ﻣ ﻦ ﺣ ﺮ ص ا ﻟ ﺠ ﻤ ﯿ ﻊ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﺟ ﺘ ﯿ ﺎ ز ﻣ ﺮ ﺣ ﻠ ﺔ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺨ ﯿ ﺔ ﻋ ﺎ ﺷ ﺘ ﮭ ﺎ‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻼ ﻛﯿﺎن ﺟﺎﻣﻊ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﻷﻋﻢ ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ة‬ ‫اﻟﻐز و‬ ‫اﻟﺗر ﺣ ﺎل‬ ‫اﻟﺑﺣ ر‬

‫ﺣ ﯿﺚ ﺳ ﺎھ ﻢ اﺧ ﺘﯿﺎر ه ﻓﻲ ھ ﺬه اﻟﻤﺮ ﺣ ﻠﺔ ﻋ ﻠﻰ ﺗﺮ ﺳ ﯿﺦ أﻧﺸﻄ ﺔ اﻟﻜ ﻮ ﯾﺖ اﻟﺘﺠ ﺎر ﯾﺔ ﺑﺪر ﺟ ﺔ ﻛ ﺒﯿﺮ ة‬

‫اﻋ ﺘﻤ ﺎد اﻟﺴ ﯿﺎﺳ ﺔ ﻋ ﻠﻰ ﺣ ﺴ ﻦ اﻟﺠ ﻮار ﻣﻊ اﻟﻘ ﻮى اﻟﻤ ﺠ ﺎورة‪:‬‬
‫ﻓ ﻲ ﺑ ﺪ ا ﯾ ﺔ ﺣ ﻜ ﻢ ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﺳ ﻌ ﻰ ﻣ ﺒ ﻜ ﺮ ا ً إ ﻟ ﻰ ا ﻻ ﺳ ﺘﻘﻼ ل ﻓ ﻲ ﻗ ﺮ ار ه ﻋ ﻦ ﺑ ﻨ ﻲ ﺧ ﺎ ﻟ ﺪ و ا ﻟ ﺘ ﻮ ﺟ ﮫ ا ﻟ ﻤ ﺒ ﺎﺷ ﺮ إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺪ و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺜ ﻤ ﺎ ﻧ ﯿ ﺔ‬
‫ﻟ ﻠ ﺘ ﻌ ﺎ ﻣ ﻞ ﻣ ﻌ ﮭ ﺎ ‪ ،‬ﻋ ﻠ ﻰ ھ ﺬ ا ا ﻷ ﺳ ﺎ س ﺣ ﯿ ﺚ ﺗ ﻮ ﺟ ﮫ ا ﻟﺸ ﯿ ﺦ ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ﻋ ﻠ ﻰ ر أ س و ﻓ ﺪ و ﻗ ﺎ ﺑ ﻞ ا ﻟ ﻮ ا ﻟ ﻲ ا ﻟ ﻌ ﺜ ﻤ ﺎ ﻧ ﻲ ﻣ ﺆ ﻛ ﺪ ا ً ﻋ ﻠ ﻰ أن‬
‫اﻟﻌ ﺘﻮ ب ﻟﺪ ﯾﮭﻢ ر ﻏ ﺒﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻌ ﯿﺶ ﺑ ﺄﻣ ﺎن د و ن إﻟﺤ ﺎق ﺿ ﺮ ر ﺑ ﺄﺣ ﺪ‪.‬‬

‫أ ﺳ ﺒ ﺎ ب ز ﯾ ﺎر ة ا ﻟ ﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎ ح ﻟ ﻠ ﻮ ا ﻟ ﻲ ا ﻟ ﻌ ﺜ ﻤ ﺎ ﻧ ﻲ ‪:‬‬
‫ﻻ ﻧﺴ ﺘﺒﻌ ﺪ أﻧﮭ ﺎ ﺟ ﺎء ت ﺗﺤ ﺖ ﺿ ﻐﻂ ﻋ ﺎﻣﻠﯿﻦ ‪:‬‬
‫ا ﻷ و ل ‪ :‬ر ﺳ ﺎﻟﺔ ط ﻤ ﺄﻧﺔ ﻟﻠﻌ ﺜﻤ ﺎﻧ ﯿ ﯿﻦ‬
‫ا ﻟ ﺜ ﺎ ﻧ ﻲ ‪ :‬ﻣ ﺤ ﺎ و ﻟﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎح اﻷ و ل و اﻟﻌ ﺘﻮ ب ﻟﺘ ﺄﻣ ﯿﻦ ﻗ ﺪر ﻣ ﻦ اﻟﺤ ﺼ ﺎﻧﺔ ﻷ ﻧﻔﺴ ﮭ ﻢ ﻓ ﻲ ﻣ ﻮ اﺟ ﮭ ﺔ ﺑﻨ ﻲ ﺧ ﺎﻟﺪ إن اﺳ ﺘ ﺪﻋ ﺖ‬
‫ا ﻟ ﺤ ﺎ ﺟ ﺔ ﻻ ﺣ ﻘ ﺎ ً ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻋ ﻨ ﺪ ﻣ ﺎ ﺷ ﻌ ﺮ ﺑ ﻨ ﻮ ﺧ ﺎ ﻟ ﺪ ﺑ ﮭ ﺬ ا ا ﻟ ﺴ ﻌ ﻲ ا ﻟ ﻤ ﺒ ﻜ ﺮ ﻣ ﻦ ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﻟﻼ ﻧ ﻔ ﺮ ا د ﺑ ﺈ ﻣ ﺎ ر ﺗ ﮭ ﻢ ﺑ ﻌ ﯿ ﺪ ا ً ﻋ ﻦ ﺳ ﯿ ﺎ د ﺗ ﮭ ﻢ و ﺑ ﻤ ﺎ ﯾ ﻘ ﻮ م‬
‫ﺑﮫ اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷول أرﺳﻞ إﻟﯿﮫ أﻣﯿﺮ اﻻﺣﺴﺎء ﻓﺄرﯾﻞ اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﺑﻨﮫ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪﷲ ﺣﯿﺚ ﺟﺮى اﺗﻔﺎق ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‬
‫ﺗﻢ ﺑﻤ ﻮ ﺟ ﺒﮫ اﻋ ﺘﺮ اف اﻷ ﺧ ﯿﺮ ة ﺑﺤ ﻜ ﻢ اﻟﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎح اﻷ و ل ﻋ ﻠﻰ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﺑﺸ ﺮط أﻻ ﺗﻨﻀ ﻢ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ إﻟﻰ ﺧ ﺼ ﻮ ﻣ ﮫ ‪.‬‬

‫* ﺣ ﺮص اﻟ ﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎح اﻷ و ل ﻋ ﻠﻰ اﻟ ﻌ ﻼ ﻗﺔ اﻟﻮ د ﯾﺔ ﻣ ﻊ ﺷ ﺮ ﻛ ﺔ اﻟﮭ ﻨﺪ اﻟ ﺸ ﺮﻗ ﯿﺔ اﻟﮭ ﻮ ﻟ ﻨﺪ ﯾﺔ‬

‫أ ﺑ ﻨ ﺎء ا ﻟ ﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒ ﺎ ح ا ﻷ و ل ‪:‬‬
‫ً‬
‫ﯾﺸ ﯿﺮ ا ﻟ ﺮ ﺷ ﯿ ﺪ أ ﻧ ﮭ ﻢ ﺧ ﻤ ﺴ ﺔ أ ﺑ ﻨ ﺎ ء ھ ﻢ ) ﻣ ﺒ ﺎ ر ك – ﻣ ﺤ ﻤ ﺪ – ﻣ ﺎ ﻟ ﻚ – ﺳ ﻠ ﻤ ﺎ ن – ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ ( و اﻷ ﺧ ﯿﺮ ﺗﺤ ﺪ ﯾ ﺪ ا و ھ ﻮ أ ﺻ ﻐ ﺮ ھ ﻢ ھ ﻮ ﻣ ﻦ‬
‫ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺤ ﻜﻢ ﺑﻌ ﺪ وﻓﺎة أﺑﯿﮫ اﻟﺸ ﯿﺦ ﺻ ﺒﺎح اﻷ و ل ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻷول‬

‫ﻋ ﮭﺪ اﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒﺪ ﷲ اﻷ و ل ﺑﻦ ﺻ ﺒﺎح ﻟﻠﻜﻮ ﯾﺖ ‪:‬‬
‫ﺑﻮﻓﺎة اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷول ﻛﺎﻧﺖ إﻣﺎرة اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻗﺪ ﺗﺤﺪد ﻓﯿﮭﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺷﻜﻞ وطﺒﯿﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺣﯿﺚ ﺑﺪأت اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺗﻈﮭﺮ‬
‫ﻛ ﻤ ﺪ ﯾ ﻨﺔ ﻣ ﺰ د ھ ﺮ ة ﻟﮭ ﺎ ط ﺒ ﯿﻌ ﺘﮭ ﺎ و ﺧ ﺼ ﻮ ﺻ ﯿ ﺘﮭ ﺎ و أ ﺻ ﺒﺤ ﺖ ﻣ ﺤ ﻂ أ ﻧﻈ ﺎر ﺑﻌ ﺾ اﻟﻘ ﻮ ى اﻟﻤ ﺠ ﺎو ر ة و ﻣ ﻊ ﺗ ﻮ ﻟ ﻰ اﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ‬
‫أﺻﻐﺮ أوﻻد اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺪأت ھﺬه اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺗﻈﮭﺮ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ ﻗﻮة ‪.‬‬

‫وﺻﻒ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ اﻟﺼﺒﺎح‪:‬‬

‫ﯾﻘﻮ ل اﻟﺮ ﺷ ﯿ ﺪ ﻛ ﺎن ﺷ ﺠ ﺎع ﻋ ﺎﻗ ﻞ ﻋ ﺎ د ل ﻛ ﺮ ﯾﻢ ﺣ ﻠﯿﻢ‬
‫ﯾﺼﻔﮫ اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ ﺑﺄﻧﮫ ﺣﺎزم ﻗﺮﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻖ ﻣﺤﺐ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻻ ﯾﺒﺖ ﻓﻲ أﻣﺮ ﻣﮭﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎورة ﺟﻤﺎﻋﺘﮫ‬
‫اﺳﺘﻘﺎم ﻓﻲ اﻹﻣﺎرة ‪ ٧٠‬ﺳﻨﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻓﻲ أﯾﺎﻣﮫ واﻣﺘﺪت ﺗﺠﺎرﺗﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﮭﻨﺪ واﻟﻤﻠﯿﺒﺎر واﻟﯿﻤﻦ واﻟﻌﺮاق اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻛ ﻤ ﺎ و ﺻ ﻔﮫ اﻟﺸ ﻤ ﻼ ن ﻟﮫ ﻣ ﺎ ﯾ ﺪ ل ﻋ ﻠ ﻰ ذ ﻛ ﺎء ﻣ ﻔﺮ ط و إ د ر اك ﻗ ﻮ ي ‪.‬‬

‫أھ ﻢ ا ﻟ ﻌ ﻮ اﻣ ﻞ ا ﻟ ﺘ ﻲ ﺳ ﮭ ﻠ ﺖ ﻟ ﻠ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﺑ ﻌ ﺪ ا ﻟ ﺘ ﺄ ﺳ ﯿ ﺲ ﻣ ﻈ ﺎھ ﺮ ا ﻟ ﻨ ﻤ ﻮ و ا ﻻ ز د ھ ﺎر ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺘ ﺎ ﻟ ﻲ ‪:‬‬

‫راﺑﻌﺎ ً‪ :‬اﻟﻌﺪل وﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬

‫اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮرى‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً‪ :‬ﺣﺮص اﻟﻘﻮى‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻧﺸﻐﺎل اﻟﻘﻮى‪:‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ً اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻟﺘﻲ طﺮأت‬ ‫ﻻﺳﯿﻤﺎ ﺿﻌﻒ اﻟﻨﻔﻮذﯾﻦ‬
‫ﺷﮭﺪت اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﺸﯿﺦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﺒﺪﷲ اﻷول اﺳﺘﻘﺮارا ً ﺳﯿﺎﺳﯿﺎ ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳﻲ واﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﻧﺘﯿﺠﺔ‬
‫ﺗﺄﻣﯿﻦ ﺗﺠﺎرﺗﮭﺎ‪:‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫وﻧﺸﺎطﺎ ً ﺗﺠﺎرﯾﺎ ً ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻣﻤﺎ‬
‫ﯾﺠﺮى ﺑﻨﺠﺪ واﻹﺣﺴﺎء واﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺣﺮص اﻟﻘﻮى اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫وﺗﻔﻜﻚ ﻗﻮى ﺑﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﯿﻦ أﻧﺸﻄﺔ وﻛﺎﻻﺗﮭﺎ‬ ‫أﻋﻄﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﻤﺸﯿﺨﺔ‬
‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ وﺑﻼد ﻓﺎرس‪ ،‬وھﺬا رﺑﻤﺎ‬ ‫ﺷﺮق اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺣﯿﺚ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬
‫ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﺟﺬب‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺴﺘﺪﻋﯿﮫ ذﻟﻚ‬ ‫أﻧﮭﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻓﺮوا اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ‬
‫ﺷﺮﯾﺤﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﮭﺎﺟﺮﯾﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺮﺻﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺮض‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻻزدھﺎر دون ﺧﻮف‬
‫‪ -‬وأن اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻔﺮض‬
‫ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر‬ ‫ﻣﻨﮭﻤﺎ‪.‬‬
‫اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬
‫ﺿﺮاﺋﺐ ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻮاردات‬
‫واﻟﺼﺎدرات ﻛﺒﻘﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎطﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻧﮭ ﺎﯾﺔ ﻣﺮ ﺣ ﻠﺔ اﻟﺤ ﻜﻢ اﻟﺜﻼ ﺛﻲ ‪:‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺎﻟﺘﺮاﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻤﮭﺎم ﺑﯿﻦ آل ﺻﺒﺎح وآل ﺧﻠﯿﻔﺔ واﻟﺠﻼھﻤﺔ واﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ طﯿﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ اﻟﺸﯿﺦ‬
‫ﺻﺒﺎح اﻷول رﺑﻤﺎ ﺟﺎءت وﻓﺎة اﻷﺧﯿﺮ ﻟﺘﻀﻊ ﺣﺪا ً ﻟﮭﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﺒﺤﺴﺐ اﻻﺗﻔﺎق وطﺒﻘﺎ ً ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻋﺘﻘﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫آل ﺧﻠﯿﻔﺔ أن اﻟﺤﻜﻢ ﺳﻮف ﯾﺆول ﻟﮫ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺻﺒﺎح اﻷول وأن اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب وھﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ‬
‫ﷲ ﺑ ﻦ ﺻ ﺒ ﺎ ح ﻛ ﺤ ﺎ ﻛ ﻢ ﻟﻺ ﻣ ﺎ ر ة ﺧ ﻠ ﻔ ﺎ ً ﻷ ﺑ ﯿ ﮫ و ﺑ ﺬ ﻟ ﻚ ﯾ ﻜ ﻮ ن ا ﻟ ﺤ ﺎ ﻛ ﻢ و ا ﻟ ﺴ ﻠﻄ ﺔ ﻗ ﺪ ﺗ ﺄ ﺻ ﻼ ﻓ ﻘ ﻂ ﻓ ﻲ آ ل ﺻ ﺒ ﺎح ‪.‬‬
‫ھ ﺠﺮة آل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ‪:‬‬
‫ﻗﺮ ر اﻟﺸ ﯿﺦ ﻣﺤ ﻤ ﺪ ﺑﻦ ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ﺑﻌ ﺪ ﺗﻮ ﻟﻲ اﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ اﻟﺼ ﺒ ﺎح اﻟﺤ ﻜﻢ ﺑ ﺎﻟﮭﺠ ﺮ ة ﻛ ﻤ ﺎ ﻗ ﺎم اﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ اﻟﺼ ﺒ ﺎح ﺑﻌ ﺪ ھ ﺠ ﺮ ة آل‬
‫ﺧ ﻠ ﯿ ﻔ ﺔ ﺑ ﺈ ﺟ ﻼ ء ا ﻟﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﻨ ﺼ ﺮ ا ﻟ ﺜﻼ ث ﻓ ﻲ ا ﻟﺤ ﻜ ﻢ ا ﻟ ﻤ ﺸ ﺘ ﺮ ك ﻟ ﯿ ﻨ ﻔ ﺮ د ھ ﻮ ﻣ ﻄ ﻠﻘ ﺎ ً ﺑ ﺎ ﻟﺤ ﻜ ﻢ ‪.‬‬
‫أﺳ ﺒﺎب ھ ﺠﺮة آل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ھ ﻨ ﺎك ﻣ ﻦ ﯾﺮ ى أن اﻟﻐ ﻨ ﻰ اﻟﺬ ي أﺻ ﺎ ب آل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ﺟ ﺮ اء ﻋ ﻤ ﻠﮭ ﻢ ﺑ ﺎﻟﺘﺠ ﺎر ة اﻟﺒﺤ ﺮ ﯾﺔ ﻗ ﺪ ﻏ ﯿﺮ ﻧﻈ ﺮ ﺗﮭ ﻢ ﻟﮭ ﺬ ا اﻟﺤ ﻠﻒ‬
‫‪ -‬اﻟﻄ ﻤ ﻮ ح و اﻟﺒﺤ ﺚ ﻋ ﻦ ﻓﺮ ص أﻓﻀ ﻞ ﻟﻠﺘﻮﺳ ﻊ و ﻣ ﺪ اﻟﻨﻔﻮ ذ و ﺑﻨ ﺎء ﻣﺰ ﯾ ﺪ ﻣﻦ اﻟﺜﺮ و ة ﻟﻮ ﻧﺰ ﻟﻮ ا ﺑ ﺎﻟﻤ ﻨﻄ ﻘﺔ اﻟﻐ ﻨﯿﺔ ﺑ ﺎﻟﻠﺆ ﻟﺆ اﻟﻮ اﻗﻌ ﺔ‬
‫ﻋ ﻠﻰ ﺳ ﺎﺣ ﻞ اﻟﺨ ﻠﯿﺞ ﺑﺎﻟﻘﺮ ب ﻣﻦ اﻟﺒﺤ ﺮ ﯾﻦ ‪ ،‬ر ﺣ ﻞ آل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ﺛﻢ ﻟﺤ ﻘﮭﻢ اﻟﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ‬
‫‪ -‬ر ﻏ ﺒﺔ ﻣ ﻦ آ ل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ ﺑﻌ ﺪ ﻣ ﺎ ر أو ا أﻧﮭ ﻢ ﯾﻤ ﻠﻜ ﻮ ن ﻣﻘﻮ ﻣ ﺎ ت ﺗﺆ ھ ﻠﮭ ﻢ ﻟﯿﻜ ﻮ ﻧﻮ ا ﺣ ﻜ ﺎم ﻓ ﻲ ﻣ ﻨ ﺎط ﻖ آﺧ ﺮ ي‬
‫‪ -‬ﯾﻘﻮ ل اﻟﺮ ﺷ ﯿ ﺪ أن اﻟﺴ ﺒ ﺐ ھ ﻮ اﻟﻤ ﺸ ﺎﻛ ﻞ اﻟﺘ ﻲ ﺣ ﺪ ﺛ ﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ و ﺑﻨ ﻲ ﻛ ﻌ ﺐ‬

‫‪12‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﺘﺠﺎر‪:‬‬

‫ﺑ ﻌ ﺪ ھ ﺠ ﺮ ة آ ل ﺧ ﻠ ﯿ ﻔ ﺔ و ﻗ ﯿ ﺎ م ا ﻟ ﺸ ﯿ ﺦ ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ ﺑ ﺈ ﺟ ﻼ ء ا ﻟ ﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ ﻣ ﻦ ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ا ﻧ ﺘ ﮭ ﻰ ا ﻟ ﺤ ﻜ ﻢ ا ﻟ ﺜ ﻼ ﺛ ﻲ و أ ﺻ ﺒﺢ ا ﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒ ﺪ ﷲ‬
‫ا ﻟ ﺤ ﺎ ﻛ ﻢ ا ﻟ ﺮ ﺋ ﯿ ﺲ د و ن ﻣ ﻨ ﺎ ز ع ‪ ،‬ﻟ ﻜ ﻦ ﻓ ﻲ ھ ﺬ ا ا ﻟ ﻮ ﺿ ﻊ ا ﻟﺠ ﺪ ﯾ ﺪ و ﻓﻘ ﺪ ان ﻣ ﺼ ﺪ ر ﻣ ﺎ ﻟ ﻲ ﻣ ﮭ ﻢ ﻟ ﺪ ﺧ ﻞ ا ﻹ ﻣ ﺎر ة ﻛ ﺎ ن ﻟﺰ ا ﻣ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟﺸ ﯿ ﺦ‬
‫ﻋﺒﺪ ﷲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﯾﻞ ﯾﺆﻣﻦ ﻟﮫ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺴﯿﯿﺮ ﺷﺆون اﻹﻣﺎرة وﻣﺼﺎﻟﺤﮭﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ دون ﺗﺄﺛﺮ ‪ ،‬ﻟﺬا ﺟﺎء اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ ﺑﻦ ﺻﺒﺎح وﺑﯿﻦ اﻟﺘﺠﺎر ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺗﻢ ﻓﯿﮭﺎ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺑﺤﻠﻒ ﺗﺠﺎري وأﺻﺒﺢ اﻟﺘﺠﺎر‬
‫و ﻣﻼ ك اﻟﺴ ﻔﻦ ھ ﻤ ﺎ اﻟﻔ ﺌﺘ ﺎن اﻷ ﻛ ﺜﺮ ﺛﺮ اء و ﺗ ﺄﺛﯿﺮ ا ﺑﺤ ﻜ ﻢ اﻟﻘ ﺪر ة اﻟﻤ ﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻤ ﺘﻌ ﻮ ا ﺑﮭ ﺎ‪.‬‬

‫ﻣ ﻠﺊ اﻟﻔﺮاغ اﻟﻤ ﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﺳ ﺘﻄ ﺎع اﻟﺘﺠ ﺎر و ﻣﻼ ك اﻟﺴ ﻔﻦ أن ﯾﻤ ﻠﺆ و ا ﺳ ﺮ ﯾﻌ ﺎ اﻟﻔﺮ اغ اﻟﻤ ﺎﻟ ﻲ اﻟ ﺬ ي أﺣ ﺪ ﺛﮫ ﻏ ﯿ ﺎ ب آ ل ﺧ ﻠﯿﻔﺔ و اﻟﺠ ﻼ ھ ﻤ ﺔ و أﺻ ﺒﺤ ﺎ اﻟﺸ ﺮ ﯾﻜ ﯿﻦ‬
‫اﻟﺮ ﺋﯿﺴ ﯿﻦ ﻓ ﻲ إدار ة ﺷ ﺆ و ن اﻟﺤ ﻜﻢ و أﺣ ﺪ أھ ﻢ اﻟﺮ و اﻓ ﺪ اﻟﻤ ﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﺤ ﺎﻛﻢ ﻓﯿﻤ ﺎ ﯾﻤ ﻜﻦ ان ﻧﻄ ﻠﻖ ﻋ ﻠﯿﮫ ﻣﺮ ﺣ ﻠﺔ ﺗﺤ ﺎﻟﻒ ﺗﺠ ﺎر ي ﻣ ﻊ‬
‫ا ﻟ ﺴ ﻠ ﻄ ﺔ ا ﺳ ﺘ ﻤ ﺮ ﻟ ﻔ ﺘ ﺮ ة ط ﻮ ﯾ ﻠ ﺔ ﺣ ﺘ ﻰ ﺑ ﻌ ﺪ ظ ﮭ ﻮ ر ا ﻟ ﻨ ﻔ ﻂ ‪ ،‬و ر ﺑ ﻤ ﺎ ﻣ ﻦ ھ ﻨ ﺎ ﻧﺸ ﺄ ﻣ ﺎ د ر ج ا ﻟ ﺒ ﺎﺣ ﺜ ﻮ ن ﻋ ﻠ ﻰ ﺗﺴ ﻤ ﯿ ﺘ ﮫ ﺑ ﺘﺤ ﺎ ﻟﻒ‬
‫) ا ﻟ ﺘﺠ ﺎر ﻣ ﻊ ا ﻟﺤ ﻜ ﺎ م ( ‪ .‬ﻓ ﺌ ﺔ ا ﻟ ﺘﺠ ﺎر ﻛ ﺎ ﻧ ﺖ ﺗﺤ ﺘ ﺎ ج إ ﻟ ﻰ ﺣ ﻤ ﺎ ﯾ ﺔ و إ ﺿ ﻔ ﺎء ا ﻟﺸ ﺮ ﻋ ﯿ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﻌ ﺎ ﻣ ﻼ ﺗ ﮭ ﺎ‬

‫ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﺑﺪ ﯾ ﻼ ً ﻋ ﻦ ا ﻟ ﺒ ﺼ ﺮ ة ‪:‬‬
‫إﺑﺎن اﻟﺤﺼﺎر واﻻﺣﺘﻼل اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﻟﻠﺒﺼﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺘﺪة‪ ،‬ﺗﺤﻮل طﺮﯾﻖ اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي اﻟﻤﺮﺳﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺼﺮة‬
‫ﻟﯿﺮ ﺳ ﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮ ﯾﺖ ﻛ ﺒﺪﯾﻞ آﻣﻦ ﺣ ﯿﺚ ﺗﻌ ﺘﺒﺮ أو ل ر ﺣ ﻠﺔ ﺑﺮ ﯾﺪﯾﺔ ﻣﺴ ﺠ ﻠﺔ وﻗﺘﮭ ﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛ ﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻜﻮ ﯾﺖ ﻋ ﻠﻰ ﺣ ﻠﺐ و ﻛ ﺬﻟﻚ‬
‫ﻏﯿﺮت اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﻦ طﺮﯾﻘﮭﺎ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻛﺄﺣﺪ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ اﻵﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﺼﺮﯾﻒ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﮭﻨﺪ‬
‫اﻟﺸ ﺮﻗﯿﺔ اﻟﺒﺮ ﯾﻄ ﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎل وﻛﺎﻟﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﮭﻨﺪ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺼﺮة إﻟﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪.‬‬

‫و اﻗ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﺮ ﻗ ﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﺎم ‪1783‬‬

‫ﻛ ﺎ ن ﻣ ﻦ ا ﻟ ﻮ ا ﺿ ﺢ أ ن ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ و ﺑ ﻌ ﺪ ا ز د ھ ﺎ ر ھ ﺎ ﺗ ﺠ ﺎ ر ﯾ ﺎ ً و اﻗ ﺘ ﺼ ﺎ د ﯾ ﺎ ً ﻻ ﺳ ﯿ ﻤ ﺎ ﺑ ﻌ ﺪ أ ن أ ﺻ ﺒ ﺢ ﻣ ﯿ ﻨ ﺎ ؤ ھ ﺎ ﻣ ﻔ ﻀ ﻼ ً ﻣ ﻦ ﻗ ﺒ ﻞ ﺑ ﻌ ﺾ‬
‫ا ﻟ ﺘ ﺠ ﺎ ر أ ﺛ ﺎ ر ذ ﻟ ﻚ ﻏ ﯿﺮ ة ﺑ ﻌ ﺾ ا ﻟﻘ ﻮ ى ا ﻟ ﻤ ﺠ ﺎ و ر ة و ﻋ ﻠ ﻰ ر أﺳ ﮭ ﻢ ﺑ ﻨ ﻮ ﻛ ﻌ ﺐ ا ﻟ ﺬ ﯾ ﻦ ﻛ ﺎ ﻧ ﻮ ا ﯾ ﻤ ﻠ ﻜ ﻮ ن ﻣ ﯿ ﻨ ﺎ ء ﻣ ﻮ ا ﺟ ﮭ ﺎ ً ﻟ ﻠ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫ا ﻟﺠ ﮭ ﺔ ا ﻷ ﺧ ﺮ ى و ﻛ ﺎ ﻧ ﻮ ا ﯾ ﺴ ﺘ ﻔ ﯿ ﺪ و ن أ ﯾ ﻀ ﺎ ً ﺑ ﺤ ﻜ ﻢ ﻣ ﻮ ﻗ ﻌ ﮭ ﻢ ﻣ ﻤ ﺎ ﺗ ﻌ ﺮ ﺿ ﺖ ﻟ ﮫ ا ﻟ ﺒ ﺼ ﺮ ة ﻣ ﻦ ﻧ ﻜ ﺒ ﺎ ت ﻋ ﻠ ﻰ ﯾ ﺪ ا ﻟﻔ ﺮ س ‪ ،‬ﺣ ﯿ ﺚ ر أ و ا‬
‫ﻓ ﻲ ا ﺳ ﺘ ﻤ ﺮ ا ر ا ز د ھ ﺎ ر ا ﻟ ﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﺗ ﺄ ﺛ ﯿ ﺮ ا ً ﻣ ﺒ ﺎ ﺷ ﺮ ا ً ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺠ ﺎ ر ﺗ ﮭ ﻢ ا ﻟ ﺒ ﺤ ﺮ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻤ ﻨﻄ ﻘ ﺔ و ﺗ ﻀ ﯿ ﯿ ﻘ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻌ ﺎ ﻣ ﻼ ﺗ ﮭ ﻢ ا ﻟ ﺘ ﺠ ﺎ ر ﯾ ﺔ‬
‫ا ﻟ ﺒ ﺤ ﺮ ﯾ ﺔ ﻟ ﺬ ا ﻛ ﺎ ن ا ﻟ ﺒ ﺤ ﺚ ﻋ ﻦ ﺳ ﺒ ﺐ ﻣ ﺴ ﺘ ﺘﺮ ﯾﺴ ﺘﻄ ﯿ ﻌ ﻮ ا ﺑ ﮫ ﺗ ﺒﺮ ﯾﺮ ھ ﺠ ﻮ ﻣ ﮭ ﻢ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻜ ﻮ ﯾ ﺖ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼ ﻟﮫ ‪.‬‬
‫أول ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺑﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻣﺎرة‪:‬‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ واﻗﻌﺔ اﻟﺮﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ وﺑﯿﻦ ﺑﻨﻲ ﻛﻌﺐ ھﻲ أول ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺑﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻣﺎرة‪.‬‬
‫أﺳ ﺒﺎب اﻟﻮﻗﻌﺔ‪:‬‬
‫ﯾﻘﻮل اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ‪ :‬اﻟﺮﻗﺔ ﻣﺤﻞ ﻣﻌﺮوف ﺑﻘﺮب ﻓﯿﻠﻜﮫ وأﺳﺒﺎب اﻟﻮاﻗﻌﺔ طﻤﻊ‬
‫ﺑﻨﻲ ﻛﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ وإﺑﺎء أھﻠﮭﺎ ﻟﻠﺨﻀﻮع ﻟﻤﻈﻼﻣﮭﻢ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺸﻤﻼن ﯾﻘﻮل‪ :‬طﻤﻊ ﺑﻨﻮ ﻛﻌﺐ ﺑﺎﻟﻜﻮﯾﺖ واﺗﺨﺬوا ﻣﻦ ﺧﻄﺒﺔ ﻣﺮﯾﻢ اﺑﻨﺔ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ ذرﯾﻌﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﺣﯿﺚ إن اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ‬
‫اﺳﺘﺸﺎر‪ ،‬أھﻞ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﺮﻓﻀﻮا ﺧﻄﺒﺔ اﺑﻨﺔ اﻟﺸﯿﺦ ﻟﻠﻜﻌﺒﯿﯿﻦ وﺣﯿﻨﮭﺎ ﺣﺪﺛﺖ اﻟﻮﻗﻌﺔ‬
‫وﯾﻘﻮل اﻟﺮﺷﯿﺪ‪ :‬إن آل ﺻﺒﺎح ﺑﻌﺪ ان أﺣﺴﻮا ﻣﻦ أﻧﻔﺴﮭﻢ اﻟﻘﻮة رﻓﻀﻮا إﺟﺎﺑﺔ ﺑﻨﻲ ﻛﻌﺐ إﻟﻰ اﻟﺘﻜﺎﻟﯿﻒ اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑﻮھﺎ ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻓﺠﺮى ﻣﺎ‬
‫ﺟﺮى ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻓﺤﺪﺛﺖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫وﺻﻒ واﻗﻌﺔ اﻟﺮﻗﺔ‪:‬‬

‫ﯾﻘﻮل اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ ﻟﻤﺎ ﻋﻠﻢ ﻋﺒﺪﷲ ﺑﻦ ﺻﺒﺎح ﺑﺤﻤﻠﺘﮭﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺟﮭﺰ ﺳﻔﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻤﺎ ﻟﺪﯾﮫ ﻣﻦ ﻗﻮة ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل واﻟﺴﻼح ﻓﺎﻟﺘﻘﺖ ﺑﺎﻟﺮﻗﺔ‬
‫‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻆ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﯿﻦ أن اﻟﮭﻮاء ﻛﺎن ﺳﺎﻛﻨﺎ ً وﺳﻔﻦ اﻟﻌﺪو ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ وﺳﻔﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺻﻐﯿﺮة ﺗﺠﺬف ﺑﺎﻟﻤﺠﺎذﯾﻒ ﻓﺄﺧﺬت ﺗﺤﯿﻂ‬
‫ﺑﺴﻔﻦ اﻟﻜﻌﺒﯿﯿﻦ واﺣﺪة ﺑﻮاﺣﺪة وﺳﻔﻦ اﻟﻜﻌﺒﯿﯿﻦ ﻛﺒﯿﺮة ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻻﺗﺼﺎل ﻟﺮﻛﻮد اﻟﮭﻮاء ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻗﻀﺖ ﺳﻔﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ واﺣﺪة‬
‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ اﻷﺧﺮى وھﻜﺬا ﺣﺘﻰ ﻗﻀﺖ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ ﺳﻔﻦ اﻟﻌﺪو وﻟﻢ ﯾﺴﻠﻢ ﻣﻨﮭﻢ إﻻ اﻟﻨﺎدر ورﺟﻊ أھﻞ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﺎﺋﺰﯾﻦ ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ‬
‫وأﺧﺬو ﻣﻦ اﻟﻌﺪو ﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺴﻔﻦ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ذﺧﺎﺋﺮ ﻓﺼﺎر ھﺬا اﻟﻨﺼﺮ ﻓﺎﺗﺤﺔ ﻋﺰ ﻷھﻞ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪.‬‬
‫* ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮﻗﺔ أول اﻣﺘﺤﺎن ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻟﻘﻮة اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻗﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴﮭﺎ‬
‫* ﺑﻨﻲ ﻛﻌﺐ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﺘﻠﻜﻮن أﺣﺪ أﻛﺒﺮ اﻷﺳﺎطﯿﻞ‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ واﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ‪:‬‬
‫ﻛﺎن ﺳﻌﻲ ﺣﻜﺎم اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﺘﺄﻣﯿﻦ إﻣﺎرﺗﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺎت اﻷوﻟﻰ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار ﻋﺎﻣﻼ ﻣﮭﻤﺎ ً ﻻﺣﺘﻮاء ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺎﻧﮫ اﻟﺘﺼﺎدم ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ واﻟﺪﺧﻮل ﻣﻌﮭﻢ ﻓﻲ ﺻﺮاع ﻋﺴﻜﺮي ﺗﻜﻮن ﻧﺘﯿﺠﺘﮫ ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺮف اﻷﻗﻮى ﻣﻘﺪﻣﺎ ً ﻟﺬا ﻛﺎن اﻻﻋﺘﺮاف ﻟﻠﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ‬
‫ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎدة اﻻﺳﻤﯿﺔ ﺿﺮورة ﺗﺤﺘﻤﮭﺎ اﻟﻈﺮوف واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ واﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت واﻟﺜﻮرات اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﺗﺤﺪﯾﺪا ً وﻻﯾﺘﻲ ﺑﻐﺪاد واﻟﺒﺼﺮة إذ إن ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺎﺷﺎ ﺑﻐﺪاد ﻛﺎﻧﺖ أﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن‬
‫ﺑﺎﺷﻮات اﻟﺒﺼﺮة ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺎوﻟﻮن ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ ﺳﻠﻄﺔ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬
‫دور اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺮاق اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ راﻓﻀﺔ داﺋﻤﺎ ً اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﻞ وﻣﺘﻤﺮدة ﻋﻠﯿﮭﺎ وﻗﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﺛﻮرات ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ‬
‫وﺟﮫ اﻟﻮاﻟﻲ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺒﺼﺮة ﻛﺎن أھﻤﺎھﺎ ﺛﻮرات ﺗﻤﺮد ﻗﺒﯿﻠﺘﻲ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ وﺑﻨﻲ ﻛﻌﺐ واﻟﻠﺘﯿﻦ ﺗﻌﺪان ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺤﺪﯾﺎ ً‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺬھﺒﺎن أﺣﯿﺎﻧﺎ ً إﻟﻰ ﺣﺪ اﻻﻧﻘﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻة اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ واﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻔﺮس ﻧﻜﺎﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺎﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪:‬‬
‫ﻣﻊ ھﺬا اﻟﺼﺮاع وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎر وﺑﺎء اﻟﻄﺎﻋﻮن وﻣﺎ اﺳﺘﺘﺒﻌﮫ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻲ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺒﺼﺮة ﺣﯿﺚ ﺑﺪأت اﻟﮭﺠﺮات‬
‫ﺗﺘﻮاﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ ھﺮﺑﺎ ً ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻮﺑﺎء ﻛﺎم ﺳﺎھﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﻦ واﻟﺘﺠﺎر وﺟﮭﺘﮭﻢ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﻘﻠﺔ ﺿﺮاﺋﺒﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫ھﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻌﺎش أﺳﻮاق اﻟﻜﻮﯾﺖ وﺗﺠﺎرﺗﮭﺎ ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻔﺎدت اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ اﯾﻀﺎ ً ﻣﻦ ﺗﻮﺳﯿﻊ أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ‬
‫وﺗﺮﺳﯿﺦ ﻧﻔﻮذھﺎ اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫* ﻣﺜﻞ ھﺮب )ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻜﺮدي واﻟﺸﯿﺦ ﺛﻮﯾﻨﻲ وآﺧﺮون( اﺷﺘﺮﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﺜﻮرة ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺷﺎ ﺑﻐﺪاد إﻟﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻻﺟﺌﯿﻦ‬
‫داﻓﻌﺎ ﻟﺘﮭﺪﯾﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﻘﻮة إذا اﺳﺘﻤﺮ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ ﷲ اﻟﺼﺒﺎح ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺘﮭﻢ‪ ،‬إﻻ أن ﺷﯿﺦ ﻋﺒﺪﷲ رﻓﺾ ﺗﺴﻠﯿﻤﮭﻢ‪ ،‬أﻋﻄﻰ ھﺬا‬
‫اﻟﺮﻓﺾ دﻻﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ اظﮭﺎر ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل أول ﺣﺎﻟﺔ ﻟﺠﻮء ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫أراﺿﯿﮭﺎ ﻛﺴﻠﻄﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻓﺘﺢ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ھﺎﺟﺮ آل ﺧﻠﯿﻔﺔ وﻣﻦ ﻣﻌﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺘﻮب ﻟﻠﺰﺑﺎرة اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬوھﺎ ﻣﻮطﻦ اﺳﺘﻘﺮار ﺟﺪﯾﺪ ﻟﮭﻢ وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻄﯿﺒﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺘﻮب وﺑﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﻟﻢ ﯾﻼق اﻟﻌﺘﻮب اﻟﻤﻤﺜﻠﯿﻦ ﻓﻲ آل ﺧﻠﯿﻔﺔ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺗﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﺰﺑﺎرة ﺑﻘﻄﺮ ﺣﯿﻦ ﻧﺰﻟﻮا ﺑﮭﺎ ‪،‬ﻟﻜﻦ وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬
‫اﻟﺰﺑﺎرة ھﻲ اﻷﺧﺮى ﺷﺄﻧﮭﺎ ﺷﺄن اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ واﻻزدھﺎر وﻣﻊ ﺗﺰاﯾﺪ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﮭﺠﺮات‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن آل ﺧﻠﯿﻔﺔ ﻛﺎﻧﻮا طﺎﻣﺤﯿﻦ‬
‫ھﻢ اﯾﻀﺎ ً ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻌﻮا ﺑﮭﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻏﺮﯾﺒﺎ ً أن ﺗﺘﺠﻤﻊ ھﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ وﺗﺪﻓﻊ ﺑﺄﻧﻈﺎر آل ﺧﻠﯿﻔﺔ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﮫ ﻟﻠﺒﺤﺮﯾﻦ وﻓﺘﺤﮭﺎ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﮭﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎطﻖ اﻟﺜﺮوة واﻟﺮﺧﺎء ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﻮﻧﮭﺎ ﻣﻦ أھﻢ‬
‫ﻣﻐﺎﺻﺎت اﻟﻠﺆﻟﺆ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻋﺮف ﻋﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة ﻣﺰارع اﻟﻨﺨﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪر ﻣﺪﺧﻮﻟﮭﺎ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ روﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫* أﺛﻨﺎء وﻓﻮد ﺑﻌﺾ أھﺎﻟﻲ اﻟﺰﺑﺎرة إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ ‪ ،‬ﺗﻢ اﻻﻋﺘﺪاء ﻟﺸﺨﺺ ﺗﺎﺑﻊ ﻵل ﺧﻠﯿﻔﺔ ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﻗﺘﺎل ﺑﯿﻦ أﺗﺒﺎع آل ﺧﻠﯿﻔﺔ‬
‫واﻟﺒﺤﺮﯾﻨﯿﯿﻦ ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع آل ﺧﻠﯿﻔﺔ ھﺰﯾﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﻨﯿﯿﻦ ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﻜﻤﮭﻢ اﺑﻦ اﻟﺸﯿﺦ ﻧﺼﺮ آل ﻣﺬﻛﻮر ‪،‬و ھﻮ اﻟﺸﯿﺦ ﻧﺎﺻﺮ ‪ ،‬ﻗﺎم‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪﷲ ﺑﺈرﺳﺎل ﻗﻮات ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻵل ﺧﻠﯿﻔﺔ اﺳﻄﻮل ﻛﺎن ﯾﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺐ ﺻﻐﯿﺮة وﻛﺒﯿﺮة‬

‫ﺳور اﻟﻛوﯾت اﻷول‬

‫ﺑﻌﺪ ﺿﻌﻒ ﺑﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎرت اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻣﮭﺪدة ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ آل ﺳﻌﻮد ﺣﻜﺎم اﻟﺪرﻋﯿﺔ‪،‬‬
‫‪،‬ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺄﻣﺮاء اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ‪ -‬ﺗﻢ ﺗﺸﯿﯿﺪ أول ﺳﻮر ﻋﺮﻓﺘﮫ اﻟﻜﻮﯾﺖ ‪ ،‬ﺑﻠﻎ طﻮﻟﮫ ‪ ٧٥٠‬ﻣﺘﺮ‬
‫‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﺴﯿﻄﺎ ﻣﺒﻨﯿﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ ‪ ،‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺲ ﺑﻮاﺑﺎت‬

‫‪14‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر اﻷول‬

‫اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻷول ﺑﻦ ﻋﺒﺪﷲ اﻟﺼﺒﺎح ‪1859 -1814‬م‪:‬‬

‫ﺗﻮﻟﻰ ﺣ ﻜﻢ اﻟﻜﻮ ﯾﺖ ﺑﻌ ﺪ وﻓﺎة اﻟﺸ ﯿﺦ ﻋ ﺒﺪﷲ اﻷ و ل اﺑﻨﮫ اﻟﺸ ﯿﺦ ﺟ ﺎﺑﺮ اﻟﺬي ﻛ ﺎن ﺣ ﯿﻦ وﻓﺎة واﻟﺪه ﻓﻲ اﻟﺒﺤ ﺮ ﯾﻦ ﻓﻌﯿﻦ‬
‫)ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻠﻤﺎن آل ﺻﺒﺎح( ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﺣﺘﻰ ﻗﺪوﻣﮫ وﻟﻤﺎ ﻗﺪم ﺑﻮﯾﻊ ﺑﺎﻹﻣﺎرة وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1814‬م‪.‬‬
‫ﺻ ﻔ ﺎ ت اﻟ ﺸ ﯿﺦ ﺟ ﺎ ﺑﺮ اﻷ و ل ‪:‬‬
‫ا ﻟ ﻤ ﺸ ﮭ ﻮ ر ﻋ ﻦ ا ﻟ ﺸ ﯿ ﺦ ﺟ ﺎ ﺑ ﺮ أ ﻧ ﮫ ھ ﺎ د ئ ا ﻟ ﻄ ﺒ ﻊ ﻣ ﺤ ﺐ ﻟ ﻘ ﻮ ﻣ ﮫ ﻣ ﺸﻔ ﻖ ﻋ ﻠ ﯿ ﮭ ﻢ ا ﺷ ﺘ ﮭ ﺮ ﺑ ﺠ ﺎ ﺑ ﺮ ا ﻟ ﻌ ﯿ ﺶ و ا ﻟ ﻜ ﺮ ا ﻣ ﺔ ﻛ ﺎ ن ﺣ ﻠ ﯿ ﻤ ﺎ ً ﻛ ﺮ ﯾ ﻤ ﺎ‬
‫ﯾﻀﺮب ﺑﻜﺮﻣﮫ اﻟﻤﺜﻞ ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﯾﺘﺼﺪق ﺑﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮاء واﻟﻤﺴﺎﻛﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻄﺒﺦ اﻷرز ﻟﻠﻔﻘﺮاء وﻟﮫ ﻋﺮﯾﺶ ﻗﺮب ﺑﯿﺘﮫ ﯾﺠﺘﻤﻌﻮن ﻓﯿﮫ‪ ،‬وﯾﻘﺪم ﻟﮭﻢ اﻟﻄﻌﺎم‬
‫ﻛ ﺎن ﻟﮫ ﻣﻦ اﻟﺬﻛ ﻮر اﺛﻨﺎ ﻋ ﺸ ﺮ ‪ ،‬ﻣ ﻨﮭﻢ ﺻ ﺒﺎح اﻟﺬ ي ﺗﻮ ﻟﻰ اﻟﺤ ﻜﻢ ﺑﻌ ﺪ أﺑﯿﮫ‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰ‪:‬‬
‫ﯾﻠﺨﺺ اﻟﺮﺷﯿﺪ ﻧﻈﺮة اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﻟﻠﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ ﺑﻘﻮﻟﮫ "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﺟﺎرﺗﻨﺎ" ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﺣﯿﻦ ﺧﺮﺟﺖ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻂ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺼﺮة إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻤﺮة ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻟﮭﺪوء‬
‫إ ﻟ ﯿ ﮭ ﺎ ﺣ ﯿ ﺚ ﻛ ﺎ ن ﻋ ﻠ ﻰ ر أ س ﺣ ﻤ ﻠﺔ ﺑﺤ ﺮ ﯾ ﺔ ﻣ ﻦ ﻋ ﺪ ة ﺳ ﻔ ﻦ اﺳ ﺘﻄ ﺎﻋ ﺖ إﺧ ﻀ ﺎ ع اﻟﻤ ﺤ ﻤ ﺮ ة ﻣ ﺮ ة أﺧ ﺮ ى و أﻋ ﺎ د ھ ﺎ ﻟﻠﻌ ﺜ ﻤ ﺎ ﻧ ﯿ ﯿﻦ ‪.‬‬
‫اﻹ ﻧﺠ ﻠﯿﺰ‪:‬‬
‫ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ ﺪ اﻟﺸ ﯿﺦ ﺟ ﺎ ﺑﺮ ﻛ ﺎن اﻟ ﺘﻘ ﺎر ب ﻣ ﻊ اﻹ ﻧﺠ ﻠ ﯿﺰ ﯾ ﺄ ﺗ ﻲ ﻣ ﻊ ﺣ ﯿﻄ ﺔ و ﺣ ﺬ ر ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﺮ ﻏ ﻢ ﻣ ﻦ ا ﻧ ﺘﻘ ﺎ ل اﻟ ﻮ ﻛ ﺎﻟﺔ اﻟ ﺒﺮ ﯾﻄ ﺎ ﻧ ﯿ ﺔ ﻣ ﺮ ة‬
‫أﺧﺮى ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺳﺎءت اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻊ‬
‫اﻟﻮ ﻛ ﺎﻟﺔ ﻟﺘﺘﺮ ﺳ ﺦ ﺑ ﺬﻟﻚ و ﺑﺸ ﻜ ﻞ ﻣ ﺒ ﺎﺷ ﺮ و ﺿ ﻌ ﯿﺔ اﻟﻜ ﻮ ﯾﺖ ﻛ ﺒ ﺪ ﯾﻞ آﻣﻦ و ﻣ ﮭﻢ ﻟﺪ ى اﻹ ﻧﺠ ﻠﯿﺰ ‪.‬‬
‫رﻓﺾ اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ رﻓﻊ اﻟﺮاﯾﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1839‬م رﻓﺾ اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ طﻠﺐ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻘﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ أن ﺗﻘﻮم اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺮاﯾﺔ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﻛﺬﻟﻚ طﻠﺐ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ أراﺿﯿﮭﺎ ﺣﯿﺚ أﻛﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﻟﻠﻤﺒﻌﻮث اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ أن ﻣﺜﻞ ھﺬا‬
‫اﻟﻄ ﻠﺐ ﻟﻮ ﺗﻘ ﺪﻣ ﺖ ﺑﮫ اﻟﺤ ﻜ ﻮ ﻣ ﺔ اﻟﻌ ﺜﻤ ﺎﻧﯿﺔ ﺳ ﯿﺘﻢ رﻓﻀ ﮫ ﻷ ﻧﮫ ﻓ ﻲ ﻏ ﯿﺮ ﺻ ﺎﻟﺢ اﻟﻜ ﻮ ﯾﺖ‬

‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﻘﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ )ﺻﻮﯾﻞ ھﻨﻞ(‬ ‫•‬
‫ﻓﺈن اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ رﻓﺾ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﺮض ﺷﺮﻛﺔ اﻟﮭﻨﺪ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺤﻄﺔ ﻓﺤﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وإن ﯾﺸﺎر أﺣﯿﺎﻧﺎ ً‬
‫إﻟﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﻣﻊ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ھﺪﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﮭﺪﻧﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺮﻣﺘﮭﺎ ﻣﻊ ﺷﯿﻮخ‬
‫اﻣﺎرات اﻟﺨﻠﯿﺞ وﺗﻌﮭﺪت اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻤﻮﺟﺐ ھﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﻤﻼﺣﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎطﻖ وأن‬
‫ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻘﺮاﺻﻨﺔ وﺗﺠﺎر اﻟﺮﻗﯿﻖ واﻟﺘﮭﺮﯾﺐ ﻓﻲ ﻣﯿﺎه اﻟﺨﻠﯿﺞ‬
‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ھﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أول اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﮭﺎ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻛﺈﻣﺎرة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‬ ‫•‬
‫ﺗﺪھﻮر اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﯿﻦ و ﻓﺎرس‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﺎﻓﺰ ﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻟﺘﻜﺒﯿﻞ ﺷﯿﻮخ و‬ ‫•‬
‫إﻣﺎرات اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺜﻞ ھﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻟﻀﻤﺎن ﺳﯿﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬واﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺒﺤﺮي ‪‰‬‬

‫ﻓ ﺘﺮ ة ا ﻻ ز دھ ﺎر ا ﻟ ﺒ ﺤ ﺮ ي ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ ﺪ ا ﻟ ﺸ ﯿﺦ ﺟ ﺎ ﺑﺮ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻄﻮرت ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ )اﻟﺒﻐﻠﺔ واﻟﺒﺘﯿﻞ( واﺳﺘﻄﺎع اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﮭﻨﺪ واﻟﯿﻤﻦ ﻟﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻣﻨﮫ وإﻟﯿﮭﺎ‬
‫‪ -‬زار ﺳﺘﻮﻛﻠﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻣﻜﺚ ﻓﯿﮭﺎ أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻻ ﯾﺘﺠﺎوز اﻷرﺑﻌﺔ آﻻف ﺷﺨﺺ وﻟﮭﺎ ﺳﻮر ﯾﺤﯿﻂ‬
‫ﺑﮫ ﺧﻨﺪق وﺛﻼث ﺑﻮاﺑﺎت وﻟﮭﺎ ﺷﻮارع واﺳﻌﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﺼﻒ اﻟﺴﻮر اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﮫ اﻟﺴﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ وﺑﺄﻧﮫ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ ﺑﺴﻤﻚ ﻗﺪم واﺣﺪ وﺑﮫ ﺛﻼث ﺑﻮاﺑﺎت وﺧﻠﻒ اﻟﺴﻮر ﯾﻮﺟﺪ ﺧﻨﺪق ﺑﮫ ﻣﻌﺒﺮان وﻣﺪﻓﻌﺎن وأن‬
‫ﺷﻮارع اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﺮﯾﻀﺔ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑن ﺟﺎﺑر ‪1866/1859‬م‬

‫ﺻ ﻔ ﺎ ﺗﮫ ‪:‬‬
‫ﯾﺻف اﻟﻣﻘﯾم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺞ ﻟوﯾس ﺑﯾﻠﻲ اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﺈﻧﮫ ‪:‬‬
‫‪ -‬ر ﺟ ل ﻣ ﮭ ﯾ ب ﯾﺳ ﺗر ﻋ ﻲ اﻧ ﺗ ﺑ ﺎ ه ﻛ ل ﻣ ن ﯾ ﻠ ﻘ ﺎ ه‬
‫‪ -‬ﻣﺟﻠﺳﮫ ﻋن ﺑواﺑﺔ اﻟﻛوﯾت ‪ -‬ﻋﯾﻧﺎه ﻟم ﺗطﻔﺋﮭﺎ اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻣﺎﻧون ‪ ،‬ﯾداه اﻷﺑوﯾﺗﺎن ﺗﻣﺳﻛﺎن ﺳﺎﻋﺔ ﻣطﻌﻣﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﻌطﯾﮫ‬
‫ھ ﯾﺑﺔ ﻟد ى اﻵ ﺧ ر ﯾن ‪ ،‬ﻗ د ﻣ ﺎه ﺗﺑ د و ان ﻛ ﻧﺳ ﺧ ﺔ ﻣ ن ﻗ د ﻣ ﻲ ھ ر ﻗ ل اﻟﻔﻠو ر ﻧﺳ ﻲ‬
‫‪ -‬و اﻟﻘﯾ د اﻟو ﺣ ﯾ د ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻐ ر ﯾ ب ﻋ ﻧ د دﺧ و ل اﻟﻛ و ﯾ ت أن ﯾﺗر ك ﺳ ﻼ ﺣ ﮫ ﻋ ﻧ د ﺑ و اﺑﺗﮭ ﺎ‪.‬‬
‫ﻟوﯾس ﺑﯾﻠﻲ اﻟذي زار اﻟﻛوﯾت ﻣرﺗﯾن ﻋﺎم ‪ ١٨٦٣‬و ﻋﺎم ‪ ١٨٦٥‬ﯾﺻف اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح ﺑﺄﻧﮫ ﺑﺷوش ‪ ،‬ﻗوي اﻟﺑﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﯾﮫ‬
‫وﻗﺎر اﻟﺛﻣﺎﻧﯾن ‪ ،‬ﺧﺷن اﻟﻣظﮭر ﻟﻛﻧﮫ طﯾب اﻟﻘﻠب ‪ ،‬وﻗد زاره ﺑﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﯾﺗﮫ ‪ ،‬ﺣﯾث ﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ ﯾﺟﻠس ﻋﻠﻰ ﺣﺻﯾر وﻛﺎن‬
‫ا ﻟ ﺑ ﯾ ت ﺑ ﺳ ﯾ ط ﺎ ‪ ،‬و ﯾ ؤ ﻛ د ﺑ ﯾ ﻠ ﻲ أ ن ﺛ ر ا ء ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﯾ ر ﺟ ﻊ إ ﻟ ﻰ ﻣ و ﻗ ﻌ ﮭ ﺎ ‪ ،‬و أن ﻣ ﯾﻧ ﺎء اﻟﻛ و ﯾ ت ظ ل ﯾﺣ ﺗﻔظ ﺑﻣ ز اﯾ ﺎه ‪ ،‬و أن ﻣ ﯾﻧ ﺎء‬
‫اﻟﻛ و ﯾت أﻓﺿ ل ﻣن ﻣ ﯾﻧ ﺎء اﻟﺑﺻ ر ة‬

‫أھ م ا ﻷ ﺣ دا ث ﻟﻣ ﺣ ﻠ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﻲ ‪:‬‬
‫ﻣ ن أ ھ م ا ﻷ ﺣ د ا ث أ ﻧ ﮫ أر ا د أن ﯾ ﺿ ﻊ ر ﺳ و ﻣ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺑ ﺿ ﺎ ﺋ ﻊ ا ﻟﺧ ﺎر ﺟ ﺔ ﻣ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻌ ﺎر ﺿ ﮫ ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر و ﻗ ﺎ ﻟ و ا ﻟ ﮫ ﻻ ﻧﻘ ﺑ ل أن‬
‫ﺗﺟ ﻌ ل ﻋ ﻠ ﻰ أﻣ و اﻟﻧ ﺎ ﻣ ﺎﻟم ﯾﺟ ﻌ ﻠﮫ أﺑ و ك و ﻻ ﺟ د ك ﻣ ن ﻗ ﺑﻠك ﻛ ﻠﻧ ﺎ ﺗﺣ ت أﻣ ر ك وط و ﻋ ك و أﻣ و اﻟﻧ ﺎ وﻗف ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺎ ﯾﻧﺗ ﺎ ﺑ ك و ﻣ ﺎ‬
‫ﺗﺣ ﺗ ﺎج إﻟﯾﮫ‪.‬‬
‫• و ﻣ ن أ ھ م ﻣ ﺎ ذ ﻛ ر ه ا ﻟر ﺣ ﺎ ﻟ ﺔ ا ﻷ ﺟ ﺎ ﻧ ب و ﻣ ﻧ ﮭ م ﺑ ﻛ ﻧ ﺟ ﮭ ﺎ م ﻗ و ﻟ ﮫ " اﺣ ﺗﻔظ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ه ﺑ ﺎ ﺳ ﺗﻘﻼ ﻟ ﮭ ﺎ د و ﻣ ﺎ ً ﺣ ﺗ ﻰ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟ و ﻗ ت اﻟ ذ ي ﺧ ﺿ ﻌ ت ﻓ ﯾ ﮫ ھ ر ﻣ ز و ﻣ ﺳ ﻘط و اﻟ ﺑﺣ ر ﯾن و اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ﻟﺣ ﻛ م اﻷ ﺟ ﻧ ﺑ ﻲ و إن ا ھ ل اﻟﻛ و ﯾ ت أ ﻛ ﺛ ر أ ھ ل‬
‫ا ﻟﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ﺣ ﺑ ﺎ ً ﻟ ﻠﺣ ر ﯾ ﺔ و ا ﻹ ﻗ د ام ‪.‬‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺑن ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺑن ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪1892 -1866‬م‪:‬‬
‫‪ -‬ﯾ ذ ﻛ ر اﻟﻘ ﻧ ﺎﻋ ﻲ أن اﻟﺷ ﯾﺦ ﻛ ﺎن ﺣ ﺳ ن اﻟﺳ ﯾر ة ﺳ ﺎ ﻛ ن اﻟط ﺑ ﻊ د ﻣ ث اﻷ ﺧ ﻼ ق ﻟ ﯾ س ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ﺷ ﻲ ء ﻣ ن ﻣ ظ ﮭ ر اﻹ ﻣ ﺎر ة و ﻋ ظ ﻣ ﺗ ﮭ ﺎ‬
‫ﻻ ﯾ ﻣ ﯾ ز ﻋ ن ﺳ ﺎ ﺋ ر أ ھ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ھ ﯾ ﺋ ﺗ ﮫ و ﻣ ﻠ ﺑ ﺳ ﮫ و ﯾ ﻌ ﯾ ش ﻋ ﯾ ﺷ ﺔ ا ﻟﻘ ﺎ ﻧ ﻊ ﻓ ﻲ ﻣ ﺄ ﻛ ﻠ ﮫ و ﻣ ﻠ ﺑ ﺳ ﮫ و ﻣ ﺳ ﻛ ﻧ ﮫ ﻛ ﺎ ن ﻣ ﺣ ﺑ و ﺑ ﺎ ً ﻟ د ى‬
‫ﺟ ﻣ ﯾﻊ اﻷ ھ ﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾﻘو ل اﻟر ﺷ ﯾ د ﻋ ﻧﮫ ‪ :‬إن وﻗ ﻊ ﻓ ﻲ ﻣ ﺄز ق ﻻ ﯾﻠﺑ ث أن ﯾﺗﺧ ﻠص ﻣ ﻧﮫ‬

‫أھ م ا ﻟ ﺣ و اد ث ﻓ ﻲ ﺣ ﻛ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ﺑ ن ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﻲ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ا ﺳ ﺗ ﻧ ﺟ ﺎ د ﺟ ﺎ ﺑ ر ﺑ ن ﻣ ر د ا و ﺷ ﯾ ﺦ ﻛ ﻌ ب و أ ﻣ ﯾ ر ا ﻟ ﻣ ﺣ ﻣ ر ة ﺑ ﮫ‬
‫‪ -٢‬وﻛذﻟك ﻣﺳﺎﻋدﺗﮫ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﻏزوھم اﻟﻘطﯾف واﻹﺣﺳﺎء ﻋﺎم ‪1871‬م‬
‫‪ -٣‬وﻓﻲ ﻋﮭده ﺗم اﻓﺗﺗﺎح ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪ ،‬وﺗﺣول ﺟزء ﻛﺑﯾر ﻣن اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ إﻟﯾﮭﺎ وﻛﺎن ﻟﮭذا اﻻﻣر اﺛر ﻓﻲ ﺗﻘﻠﯾل‬
‫اﺳﺗﻣرار اﻻزدھﺎر واﻟﻧﻣو اﻟﺗﺟﺎري ﻟﻺﻣﺎرة ورﺑﻣﺎ ھذا ھو اﻟﺳﺑب ﻓﻲ ﻗﻠﺔ اﻷﺣداث واﻟﺗﺣرﻛﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻣﺎرة‬
‫و اﻟﺗ ﻲ ﻧر اھ ﺎ ﺗﻌ و د و ﺑﺷ د ة ﻟﺗﺑﻠﻎ أو ﺟ ﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﻧﮭ ﺎﯾﺔ اﻟﻘر ن اﻟﺗ ﺎﺳ ﻊ ﻋ ﺷ ر و اﻟﺑ د اﯾ ﺎ ت اﻷ و ﻟ ﻰ ﻣ ن اﻟﻘر ن اﻟﻌ ﺷ ر ﯾن ‪.‬‬
‫ﻧ ظ ر ة ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﺗ ﻠك ا ﻟ ﻔ ﺗر ة ‪:‬‬
‫اﻟﻘﻠق اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ واﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺣذرة ﻟﻧﺷﺎط اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺞ ﺣﯾث ﺑﻌث اﻟﻘﻧﺻل اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﻐداد ﻓﻲ ‪ 23‬ﯾﻧﺎﯾر‬
‫‪1867‬م رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻧد ﯾﺳﺟل ﻓﯾﮭﺎ أن اﻟﻛوﯾت ﺗﻌﺗﻣد ﻓﻲ ازدھﺎرھﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﺷطﺗﮭﺎ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‬

‫‪16‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫و ﻣ ﯾﻧ ﺎﺋﮭ ﺎ اﻟﺑﺣ ر ي ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ أن ﺗﺟ ﺎر ﺗﮭ ﺎ و ﺳ ﻔ ﻧﮭ ﺎ ﻧﺷ ط ﺔ ﻓ ﻲ ﻧﻘ ل اﻟﺑ ﺿ ﺎﺋﻊ و ان اﻟﺣ ﻛ م اﻷ ﺑو ي اﻟ ذ ي ﯾﻣ ﺎر ﺳ ﮫ ﺷ ﯾو ﺧ ﮭ ﺎ ﺳ ﺎﻋ د‬

‫ﻓ ﻲ ا ﺑ ﺗ ﻌ ﺎ د اﻟﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ و ن ﻋ ن اﻣ ﺗ ﮭ ﺎ ﻧ ﮭ م اﻟﻘر ﺻ ﻧ ﺔ اﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﻣ ﻧ ﺗﺷ ر ة ﻓ ﻲ أﺟ ز اء و اﺳ ﻌ ﺔ ﺑ ﺑ ﺎﻗ ﻲ اﻟﻣ ﻧ ﺎط ق اﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻘ ر ﯾ ﺑ ﺔ‬
‫اﻷ ﺧ ر ى ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﻠﯾﺞ اﻟﻌر ﺑ ﻲ و ﺑﯾن اﻟﻘﻧﺻ ل اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧ ﻲ أن ﻣط ﺎﻟب اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﻣ ن اﻟﻛ و ﯾ ت و ﺷ ﯾﺧ ﮭ ﺎ ﻻ ﺗﺗﻌ د ى ط ﻠب ز ﻛ ﺎة‬
‫اﺳ ﻣ ﯾﺔ ﺿ ﺋﯾﻠﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻛوﯾت واﻟﺣﻣﻠﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺣﺳﺎء ‪1871‬م‪:‬‬

‫ا ﺳ ﺗ ﻣ ر ت ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﺑ ﺷ ﻛ ل ﯾ ﺧ ﻠ و ﻣ ن أ ي ﺳ ﯾ ﺎ د ة أ و ﺧ ﺿ و ع ﺣ ﺗ ﻰ ﻓ ﺗر ة و ﻻ ﯾ ﺔ ﻧ ﺎ ﻣ ق ﺑ ﺎﺷ ﺎ و ا ﻟ ﻲ‬
‫ﺑﻐداد ‪ 1868-1861‬م واﻟذي ﺣﺎول ﺟﻌل اﻟﻌراق اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﻲ ﺑﻣﻧﺎطق اﻟﺟوار أﻛﺛر ﻧﺷﺎطﺎ ً وﻗوة ﻻ ﺳﯾﻣﺎ اﻟﻛوﯾت اﻟﺗﻲ‬
‫ﺣ ﺎ و ل ان ﯾﺟ ﻌ ﻠ ﮭ ﺎ ﺗ ﺎ ﺑ ﻌ ﺔ ﺑﺷ ﻛ ل ﻣ ﺑ ﺎﺷ ر ﻟﻘ ﺿ ﺎء ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة ‪.‬‬
‫• ﯾﺷﯾر ﻟورﯾﻣر أن ﻧﺎﻣق رﺑﻣﺎ ﯾﻛون ﻓﻛر ﺟدﯾﺎ ً ﻓﻲ ﻏزو اﻟﻛوﯾت ورﺑﻣﺎ ﻛﺎن ذﻟك ﺑﻔﻌل اﻟﻣﺻﺎﻋب اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗواﺟﮭﮭﺎ‬
‫اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ ھذه اﻟﻔﺗرة ﻣن ﺣﯾث ﺗﺧوﻓﮭﺎ ﻣن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ وﻧﻔوذھﺎ اﻟﻣﺗزاﯾدة ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺞ وﺗﻣددھﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﺣل ﻋﻣﺎن‬
‫واﻟﺑﺣرﯾن ﺣﯾث ﺣﺎول ﻧﺎﻣق ﺑﺎﺷﺎ ﺟﻌل اﻟﻛوﯾت ﻗﺎﺋﻣﻘﯾﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺑﺻرة وﻛذﻟك ﺣﺎول ﻓرض ﺣﻣﺎﯾﺔ ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﺑﺷﻛل داﺋم‬
‫ﻓﯾﮭﺎ وﻟﻛن ھذا اﻟطﻣﻊ اﺻطدم ﺑرﻓض ﻗﺎطﻊ ﻣن اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺣﺎﻛم اﻟﻛوﯾت‪.‬‬
‫• وﺑﻌد أن ﺗوﻟﻰ ﻣدﺣت ﺑﺎﺷﺎ وﻻﯾﺔ ﺑﻐداد ‪1872-1869‬م ﺗﺷﯾر اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ أن اﻷﺧﯾر أرﺳل رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺑﺎب‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﯾﺷﯾر ﻓﯾﮭﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﺑﻌد ان وطدوا ﻧﻔوذھم ﻓﻲ اﻟﺑﺣرﯾن ﻓﺈﻧﮭم ﺑﺻداد اﻻﺳﺗﻌداد ﻟﻼﺳﺗﯾﻼء ﻋﻠﻰ‬
‫ا ﻟ ﻣ ز ﯾ د ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﻧ ﺎط ق و ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺎ ً ﺑ ﺿ ر و ر ة ا ﻟ ﻧظ ر ﻓ ﻲ أ ن ﺗ ﻛ و ن ھ ﻧ ﺎ ك إ ﻋ ﺎ د ة ﺗ ﻘ ﯾ ﯾ م ﺑ ﺎ ﻟ ﻧ ﺳ ﺑ ﺔ ﻟ ﻠ ﻌ ﻼ ﻗ ﺔ ﻣ ﻊ‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و أ ن ھ ذ ا ﺳ ﯾ ﻛ و ن ﻣ ﻧط ﻘ ﯾ ﺎ ً و ﺿ ر و ر ﯾ ﺎ ً ﻟ د ﻋ م و ﺗ ﻘ و ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻧ ﻔ و ذ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﻣ ﻧط ﻘ ﺔ ا ﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ‪.‬‬
‫• ﺟ ﺎء اﻹ ﻋ ﻼ ن ﺻ ر اﺣ ﺔ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ﻣ د ﺣ ت ﺑ ﺎﺷ ﺎ ﻋ ن أن ا ﻟﺳ ﯾ ﺎ د ة ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ أ ﺻ ﺑ ﺣ ت ﻣ ﻣ ﺗ د ة ﻟ ﺗ ﺷ ﻣ ل ﻧ ﺟ د ‪،‬‬
‫و أن ﺣ ﻣ ﻠﺔ ﺳ ﺗز ﺣ ف ﻟ ﺗ ﺛ ﺑ ﯾ ت ﻋ ﺑ د ﷲ ﺑن ﻓ ﯾ ﺻ ل آ ل ﺳ ﻌ و د ھ ﻧ ﺎ ك و أن اﻟﮭ دف ھ و ﻛ ﺑﺢ ﺟ ﻣ ﺎ ح أﺧ ﯾ ﮫ ﺳ ﻌ و د ﺑن‬
‫ﻓﯾﺻل‪ ،‬وإﻧﮭﺎء اﻟﺻراع واﺑﻌﺎد اﻟﺧطر اﻹﻧﺟﻠﯾزي‬ ‫ف‬

‫ﺗ ﺄ ﯾ ﯾد ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻓ ﻲ ا ﻟز ﺣ ف ﻟ ﺗ ﺛ ﺑ ﯾ ت ﻋ ﺑدﷲ ﺑ ن ﻓ ﯾ ﺻ ل آ ل ﺳ ﻌ و د ‪:‬‬
‫و ﺟ د ا ﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ﻧ ﻔ ﺳ ﮫ ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺎ ً ﺑ ﺈ ﺑ د ا ء ﻧ و ع ﻣ ن ا ﻟ ﺗ ﺄ ﯾ ﯾ د ﻟ ﻠ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻓ ﻲ إ ط ﺎ ر ﺗ ﺄ ﯾ ﯾ د ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل ﻟ ﮭ م ﺣ ﯾ ث ﻗ ﺎ د ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ‬
‫ﺟ ز ء ﻣ ن اﻟﺣ ﻣ ﻠﺔ ﻋ ن ط ر ﯾق اﻟﺑﺣ ر ﻛ ﻣ ﺎ ﻗ ﺎ د أﺧ و ه اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك اﻟﺻ ﺑ ﺎح ھ و اﻵ ﺧ ر اﻟﻘو ا ت اﻟﺑر ﯾﺔ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ھ ذ ا و أﻛ د‬
‫ﻣ د ﺣ ت ﺑ ﺎ ﺷ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣ ذ ﻛ ر ا ﺗ ﮫ ﻋ ن ا ﻟ ﺣ ﻣ ﻠ ﺔ أ ن ا ﻟ ﺳ ﻔ ن ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺣ د د ھ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ن و ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻧﻘ ﻠ ت ا ﻟ ﻣ ؤ و ﻧ ﺔ و ا ﻟ ﻠ و از م ا ﻟﺣ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺳ ﻔ ﻧ ﺎ ً‬
‫ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾﺔ ‪.‬‬
‫ا ﺳ ﺗ ط ﺎ ع ﻣ د ﺣ ت ﺑ ﺎ ﺷ ﺎ ا ﻟ ﺣ ﺻ و ل ﻋ ﻠ ﻰ ﻗر ار ا ت ﺻ ﺎد ر ة ﻣ ن ا ﻟ ﺑ ﺎ ب ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ ﻲ ﺗ ﺿ ﻣ ن ﺑ ﻌض ﻣ ن ا ﻷ ﺳ س ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﻣ ﻧﮭ ﺎ ‪:‬‬
‫‪-١‬وإن اﻟﻛوﯾت ﻗﺿﺎء ﻋﺛﻣﺎﻧﻲ ﺗﺎﺑﻊ ﻟوﻻﯾﺔ اﻟﺑﺻرة ﯾﺗوارث اﻟﺣﻛم ﻓﯾﮫ أﺳرة آل ﺻﺑﺎح‬
‫‪ -٢‬ﺷ ﯾ ﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ﺳ ﺗ ﻘ ل ﻓ ﻲ ﺷ ؤ و ﻧ ﮫ ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ‬
‫‪ -٣‬ا ﻟ ﺳ ﻣ ﺎ ح ﻟ ﻠ ﻘ ﺿ ﺎ ء ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ﻟ ﻌ ﻣ ل ﺑ ﻣ و ﺟ ب ا ﻟ ﻔ ﻘ ﮫ ا ﻟ ﺷ ﺎ ﻓ ﻌ ﻲ‬
‫‪ -٤‬ﻣ ن ﺷ ﯾ ﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻘ ب ﻗ ﺎ ﺋ ﻣ ﻘ ﺎ م‬
‫‪ -٥‬ﻻ ﯾ د ﻓ ﻊ أ ھ ﺎ ﻟ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ر ﺳ و م ا و ﺿ ر ا ﺋ ب ﻟ ﻠ ﺑ ﺎ ب ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ ﻲ‬
‫‪ -٦‬ﺗ ر ﻓ ﻊ ا ﻟ ﺳ ﻔ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﻠ م ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ﻣ ﻊ إ ﻋ ﻔ ﺎ ﺋ ﮭ ﺎ ﻣ ن ا ﻟ ﺿ ر ا ﺋ ب‬
‫‪ -٧‬ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎ ق ﻋ ﻠ ﻰ إ ﻋ ﺎ د ة ا ﻟ ﺗ ﻣ و ر ا ﻟ ﻣ ﺧ ﺻ ﺻ ﺔ ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ‪ ،‬ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ر ﺳ ل ﻣ ن و ﻻ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة‬

‫‪17‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد ﺑن ﺻﺑﺎح‬

‫ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد ﺑن ﺻﺑﺎح ‪1896-1892‬م‪:‬‬

‫ﺗوﻟﻰ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد اﻟﺣﻛم ﺑﻌد أﺧﯾﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺑن ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ وھو ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﺗﺣدث ﻷول ﻣرة ﻓﻲ أﺳرة‬
‫ا ﻟﺣ ﻛ م آ ﻧ ذ ا ك ﺣ ﯾ ث أ ﻧ ﮫ و ﻛ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎ ن ﺳ ﺎ ﺑﻘ ﺎ ً ﺟ ر ت ا ﻟ ﻌ ﺎ د ة ﺑ ﺄ ن ﯾ ﺣ ﻛ م ا ﻷ ﺑ ن ﺑ ﻌ د أ ﺑ ﯾ ﮫ و ر ﺑ ﻣ ﺎ ھ ذ ا ﯾ ﻌ ﻛ س ﺑ ﺷ ﻛ ل ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ﺛ ﻘ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ‬
‫ﻋ ﺑ د ﷲ ﺑ ﺄ ﺧ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺣ ﻣ د و أ ﻧ ﮫ ﻛ ﺎ ن ﻣ ط ﻣ ﺋ ﻧ ﺎ ً إ ﻟ ﻰ أ ﻧ ﮫ ا ﻷ ﺟ د ر ﺑ ﺗ و ﻟ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﻛ م آ ﻧ ذ ا ك أ و أ ﻧ ﮫ ﻣ ن و ﺟ ﮭ ﺔ ﻧظ ر أ ﺧ ر ى ر ﺑ ﻣ ﺎ ﻟ م‬
‫ﯾ ﺳ ﺗط ﯾ ﻊ أ ن ﯾ ﻔ ر ض أ ﺣ د ا ً ﻣ ن أ ﺑ ﻧ ﺎ ﺋ ﮫ ﻣ ﺗ ﺧ ط ﯾ ﺎ ً ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺣ ﻣ د ‪.‬‬

‫ﺻ ﻔ ﺎ ﺗﮫ ‪:‬‬
‫* ﻣﺣب ﻟﻘوﻣﮫ ‪ ،‬ﺳﻠﯾم اﻟﺻدر ‪ ،‬رﻗﯾق اﻟﻘﻠب ‪ ،‬ﻏﯾر ﻣﺑﺎل ﻟﻛﺳب اﻟﺷﮭرة ‪ ،‬ﻗﻧوﻋﺎ ﻻ ﯾطﻣﺢ إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻛﺛر ﻣن ﻣﺎ ھو‬
‫ﻓ ﻲ ﯾ د ﯾ ﮫ ﻗ ﻠ ت ﻟﮫ ﻣ ظ ﻠ و م ﻓ ﻲ ﻓر اﺷ ﮫ‬
‫• ﻣ ﺗ د ﯾن ﯾﺣ ب اﻟﻌ ﻠﻣ ﺎء ‪ ، .‬ﻣ ﺣ ب ﻟﺟ ﻣ ﺎﻋ ﺗﮫ ‪ ،‬ﻗ ﺗ ل ﻣظ ﻠو ﻣ ﺎ‬

‫أھ م ا ﻷ ﺣ دا ث ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺣ ﻣ د ‪:‬‬
‫ً‬
‫ﺗ ﺷ ﯾ ر إ ﺣ د ى ا ﻟ و ﺛ ﺎ ﺋ ق ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ أ ﻧ ﮫ ﺳ ﺎ ھ م ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﻣ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻹ ﺣ ﺳ ﺎء و ﻣ ﻧ ﺢ ﻧ ﯾ ﺷ ﺎ ﻧ ﺎ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﺧ د ﻣ ﺎ ﺗ ﮫ أ ﺳ و ة ﺑ ﺷ ﻘ ﯾ ﻘ ﮫ‬
‫اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ واﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1871‬م واﯾﺿﺎ ً ﺳﺑق أن ﺗوﺳط اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد ﻗﺑل ﺗوﻟﯾﮫ اﻟﺣﻛم ﻛﻣﺑﻌوث ﻣن أﺧﯾﮫ‬
‫اﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ دﷲ ﻟﻠﺻ ﻠﺢ ﺑﯾن ﻣﺣ ﻣ د آل ﺧ ﻠﯾﻔﺔ و أﺧ ﯾﮫ‪.‬‬

‫ﺣ ﯾ ث ﺣ ﻣ ل ا ﻟﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺣ ﻣ د ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﺎ ً ﻣ ن أﺧ ﯾ ﮫ ا ﻟﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ﻟﺷ ﯾ ﺦ ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﯾ ن ﯾ ﻠ و ﻣ ﮫ و ﯾ ﻧ ﺻ ﺣ ﮫ ﺑ ﺎ ﻟ ﺻ ﻠ ﺢ و إ ﻋ ﺎ د ة ا ﻷ ﻣ و ر‬ ‫‪-‬‬
‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻋﻠﯾﮫ ﻛﻣﺎ أﺷﺎر اﻟﺑﺳﺎم ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﮫ إﻟﻰ أن اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد ﺗوﺟﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪1890‬م ﻟﻠﺣﺞ ﻗﺎﺻدا ً ﻣن‬
‫ﺧ ﻼ ﻟ ﮫ أ ﯾ ﺿ ﺎ ً إز ا ﻟ ﺔ ا ﻟﺧ ﻼ ف ﻣ ﻊ ا ﺑ ن ر ﺷ ﯾ د ‪.‬‬

‫إ ﻧ ﺟ ﺎز ا ﺗ ﮫ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﺳ ﺗط ﺎع اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺣ ﻣ د ﻓ ﻲ ﻓ ﺗر ة ﺣ ﻛ ﻣ ﮫ اﻟﺣ ﻔ ﺎظ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟﻛ و ﯾ ت آﻣ ﻧﺔ ﻣ ﺳ ﺗﻘر ة و ﻣ ﺗﻣ ﺎﺳ ﻛ ﺔ و اﺳ ﺗﻘر ار أﺳ ر ة اﻹ ﻣ ﺎم ﻋ ﺑ د اﻟر ﺣ ﻣ ن‬
‫آل ﺳﻌود واﺑﻧﮫ اﻷﻣﯾر ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز آل ﺳﻌود ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﺑﻌد ﺗرﻛﮭﻣﺎ اﻟرﯾﺎض ﻓﻲ ﻋﮭده ﺣﯾث رﺣب ﺑﮭﻣﺎ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺣﻣد‬
‫اﻟﺻ ﺑ ﺎح و وﻓر ﻟﮭ ﻣ ﺎ ﺳ ﺑل اﻟﻌ ﯾش ﺑﺣ ر ﯾﺔ و أﻣن‬
‫ﺣﻛﺎم اﻟﻛوﯾت‬
‫ﺻﺑﺎح اﻷول ) أول ﺷﯾﺦ ﻟﻠﻛوﯾت (‬

‫ﻋﺑدﷲ اﻷول‬
‫‪١٨١٤‬‬

‫ﺟﺎﺑر اﻷول‬
‫‪١٨٥٩-١٨١٤‬‬

‫ﻣﺑﺎرك‬ ‫ﻋﺑدﷲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺻﺑﺎح اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﺣﻣد اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪١٩١٥-١٨٩٦‬‬ ‫‪١٨٩٢-١٨٦٦‬‬ ‫‪١٨٦٦-١٨٥٩‬‬
‫‪١٨٩٦ -١٨٩٢‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫) ﻣﻠﺧص ﻣن اﻟدﻛﺗور (‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺳﺎﺑﻊ‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻣن‬
‫ﻣﻊ اﻟﺗوارﯾﺦ اﻟﻣﺣددة ﻣن اﻟدﻛﺗور‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻗﺑل اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م‪:‬‬

‫ر ﺑﻣ ﺎ ﺗﻛ ﻣن أھ ﻣ ﯾﺔ اﻟﺗﻌر ض ﻟﻠﻌﻼ ﻗ ﺎت اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﻓ ﻲ ھ ذا اﻟﻔﺻ ل ﺗﺣ دﯾدا ﻓ ﻲ أن ﻓﺗر ة ﺣ ﻛم اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑﺎر ك ﺗﻌ ﺗﺑر‬
‫ا ﻟ ﻔ ﺗ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﺳ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ﺎ ر ﯾ ﺦ ﻋ ﻼ ﻗ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﺣ ﯾ ث ﺷ ﮭ د ت ھ ذ ه ا ﻟ ﻣ ر ﺣ ﻠ ﺔ ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ ﻣ ﺎ ﺑ د ا ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺻ ر ا ع اﻟ ﻌ ﻠ ﻧ ﻲ‬
‫و اﻟﺗ ﺻ د ي ﻷ ﻏ ﻠ ب اﻟﻣ ﺣ ﺎو ﻻ ت اﻟﺗ ﻲ ﻛ ﺎﻧ ت ﺗﺟ ر ي ﻣ ن اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﻟﻔر ض ﻧﻔ و ذ ھ م ﻋ ﻠ ﻰ اﻹ ﻣ ﺎر ة و اﻟﺗ ﻲ ﻛ ﺎﻧ ت ﻧﮭ ﺎﯾﺗﮭ ﺎ إﻋ ﻼ ن‬
‫ﻣ ﺑ ﺎر ك ﺻ ر اﺣ ﺔ اﻟو ﻗ و ف ﻣ ﻊ اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﯾن و ﻣ ﺳ ﺎﻋ د ﺗﮭ م ﻓ ﻲ ﺣ ر ﺑﮭ م ﺿ د اﻷ ﻟﻣ ﺎن و اﻟ د و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﺣ ﯾ ث ﺳ ﺑق ھ ذ ا اﻹ ﻋ ﻼ ن‬
‫ﺑ ﻌ د ة ﺳ ﻧ و ا ت ا ﺗ ﻔ ﺎ ﻗ ﯾ ﺔ ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ و ﻗ ﻌ ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ف ا ﻟ ﻌ ﻘ د اﻷ ﺧ ﯾر ﻣ ن اﻟﻘر ن اﻟﻌﺷ ر ﯾن ﻣ ﻊ ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ و ھ ﻲ اﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ﻋ ﺎم‬
‫‪1899‬م‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ أھم ﻣﻧطﻘﺗﯾن ﻗرﯾﺑﺗﯾن ﻣن اﻟﻛوﯾت‪:‬‬
‫اﻟﻣ ﮭم اﺳ ﺗﻌر اض و ﺿ ﻊ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﻓ ﻲ أھ م ﻣ ﻧط ﻘﺗﯾن ﻗر ﯾﺑﺗﯾن ﻣن اﻟﻛ و ﯾت و ھ ﻣ ﺎ اﻟﺑﺻ ر ة و اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء‬
‫* ﻓ ﻔ ﻲ ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة ‪ :‬ﻛ ﺎ ﻧ ت ا ﻷ و ﺿ ﺎ ع ﻏ ﯾ ر ﻣ ﺳ ﺗﻘ ر ة اﺳ ﺗﻘ ر ار ا ً ﻛ ﺎ ﻣ ﻼ ً ﻟ ﻠ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل و ﺗ ﻧ و ع و ا ﺧ ﺗ ﻼ ف و ﻻ ﺋ ﮭ م‬
‫ﻟﮭ ﺎ‪.‬‬
‫* أﻣ ﺎ اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ‪ :‬ﻓﺗرﺟ ﻊ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﺑﮭ ﺎ ‪ ،‬ﺑﻌ د أن اﻧﺗزﻋ وا ﺳ ﯾﺎدﺗﮭم ﻣن اﻟﺑر ﺗﻐ ﺎﻟﯾﯾن وﻋ ﯾﻧوا ﻓﻲ ﻋ ﺎﺻ ﻣﺗﮭ ﺎ اﻟﮭﻔوف‬
‫و اﻟﯾ ﺎ ﻟﮭ م ﻗ ﺑ ل أن ﯾط ﯾﺢ ﺑﺣ ﻛ ﻣ ﮭ م ﺑر اك ﺑن ﻏ ر ﯾر ز ﻋ ﯾم ﺑﻧ ﻲ ﺧ ﺎﻟ د ‪ ،‬ﻟﯾﺑ د أ ﺑﻌ د ھ ﺎ اﻟﺻ ر اع ﺑﯾن اﻟ د ﻋ و ة ا ﻟ و ھ ﺎ ﺑ ﯾ ﺔ و ﺑ ﻧ ﻲ ﺧ ﺎ ﻟ د‬
‫و ﻣ ن ﺛم ﺗﻣ ﻛ ﻧ ت اﻟ د و ﻟﺔ اﻟﺳ ﻌ و د ﯾﺔ اﻷ و ﻟ ﻰ ﻣ ن ﺗﺛﺑﯾ ت ﻧﻔﺳ ﮭ ﺎ ھ ﻧ ﺎك و ﺗو ط ﯾ د ﺳ ﻠط ﺗﮭ ﺎ ﺿ ﻣ ن د و ﻟﺗﮭ م اﻷ و ﻟ ﻰ ‪.‬‬
‫ﺳ ﻘ و ط ا ﻟد و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ﯾ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ ‪:‬‬
‫ﻟﻘ د ﺣ ﺎو ل اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎ ﻧ ﯾ و ن ﻣ ر ا ت ﻋ د ﯾ د ة اﺳ ﺗﻌ ﺎ د ة اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ﻟﻛ ﻧﮭ م ﻓﺷ ﻠو ا إﻟ ﻰ أن ﺳ ﻘط ت اﻟ د و ﻟﺔ اﻟﺳ ﻌ و د ﯾﺔ اﻷ و ﻟ ﻰ ﻋ ﻠ ﻰ ﯾ د ﻣ ﺣ ﻣ د‬
‫ﻋ ﻠ ﻰ ﺑ ﺎ ﺷ ﺎ و ﺗﻣ ﻛ ن اﺑﻧﮫ إﺑر اھ ﯾم ﺑ ﺎﺷ ﺎ اﺣ ﺗﻼ ل اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ﻟﻛ ن ﺗم اﻻ ﻧﺳ ﺣ ﺎ ب اﻟﺳ ر ﯾﻊ ﻣ ﻧﮭ ﺎ و اﺳ ﺗﻣ ر ت اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ﺑﻌ د ھ ﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺻ ر اع د اﺋم ﻣ ﺎ ﺑﯾن اﻟﻘو ى اﻟﻣ ﺧ ﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺗﺣ ﺎو ل اﻟﺳ ﯾط ر ة ﻋ ﻠﯾﮭ ﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻛوﯾت ﻓﻘد ظﻠت ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺑﻌﯾﺔ أﺳﻣﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﺗﻘﺗﺻر ﻓﻲ ﻣﺟﻣﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟراﺑطﺔ اﻟدﯾﻧﯾﺔ واﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن اﻻﺣﺗرام‬ ‫‪-‬‬
‫وﻟم ﺗﺳﻣﺢ اﻟﻛوﯾت ﺑﺣﺿور ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﺑﺎﺷر أو ﻧﻔوذ ﻟﻠﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻹﻣﺎرة ﻛﻣﺎ ﻟم ﯾﺛﺑت أن ﻛﺎﻧت اﻟﻛوﯾت‬
‫واﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻧطﺎق اﻟﺣﻛم اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻟﻠﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن أو وﻻة اﻟﺑﺻرة وأﯾﺿﺎ ً ﻟم ﯾﻛن ﻟﻠﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﺣﯾﺎة ﻟﻠﺿراﺋب ﻓﻲ ﻣواﻧﻲ اﻟﻛوﯾت‬
‫ﻛﻣﺎ ھو اﻟﺣﺎل ﻓﻲ اﻟﺑﺻرة‪.‬‬

‫ﻟم ﯾﺛﺑت أن ﺗدﺧﻠت اﻟﺑﺻرة أو اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ وأرﺳﻠت ﻗوات ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن اﻟﻛوﯾت أو ﻣﺳﺎﻧدﺗﮭﺎ ﻓﻲ أي ﺻراع‬ ‫•‬
‫دﺧﻠﺗﮫ اﻹﻣﺎرة ﻣﻊ اﻟﻘوى اﻷﺧرى ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ وﻛذﻟك ﻟم ﺗﺳﺗﻘﺑل اﻟﻛوﯾت ﻣوظﻔﯾن ﻋﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻣﺳﺗﻘرﯾن ﻹدارة ﺷؤوﻧﮭﺎ وﻟم‬
‫ﺗطﺑق أﯾﺔ ﻧظم أو ﻗواﻧﯾن ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﺟﺎﻧب اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫•‬
‫* ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻛﺎﻧت اﻟﻛوﯾت ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻋن اﻟﺧﻼﻓﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺗﮭﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻣن ﻣﻧطﻠق اﻻﺣﺗرام‬
‫و أن اﺳ ﺗ ﻣ ر ار ﻗ ﺑ و ل اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك و اﻟر ﺿ ﺎ ﺑ و ﺟ و د ﻋ ﻼ ﻗ ﺎ ت و د ﯾ ﺔ ﻣ ﺗ ﻌ ﻠق ﺑ ﺎ ﻹ ﺟ ر اء ا ت اﻟﺷ ﻛ ﻠ ﯾ ﺔ اﻟ ﺗ ﻲ ﺗﻘ ﺗ ﺿ ﯾ ﮭ ﺎ ھ ذ ه‬
‫اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬وﻋدم اﻟﺗﺻﻌﯾد اﻟﻌﺳﻛري ﻣﻌﮭم‪ ،‬اﻟذي ﻛﺎن ﯾﻌﻧﻲ ﺑﺎﻟواﻗﻊ ﺿﯾﺎع اﻹﻣﺎرة وﺿﻣﮭﺎ‬
‫* أدرك اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾون أن ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓرض واﻗﻊ ﺟدﯾد ﻋﻠﻰ اﻟﻛوﯾت ﺳﯾﺟﻌل ﻣﺑﺎرك ﯾﺗوﺟﮫ ﻟﻠﻘوى اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ‪ ،‬اﻷﻣر اﻟذي‬
‫ﺟ ﻌﻠﮭم ﻻ ﯾﻘدﻣ و ن ﻋ ﻠﻰ ﺧ ط و ات اﺳ ﺗﺑﺎﻗﯾﺔ و اﻟﺗظ ﺎھ ر ﺑﻣ وﻗف ﺣ ﯾﺎد ي ﻓﻲ ﺑﻌ ض ﺻ ر اﻋ ﺎت ﻣ ﺑﺎر ك ﻣ ﻊ ﺧ ﺻ و ﻣﮫ )ﯾوﺳ ف‬
‫ا ﻻ ﺑ ر ا ھ ﯾ م ( ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ر ﻏ م ﻣ ن أ ﺑ ﻧ ﺎ ء ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺧ ﯾ ن ﻣ ﺣ ﻣ د و ﺟ ر اح ﻛ ﺎ ﻧ و ا ﺑ ﺎ ﻟ ﺑ ﺻ ر ة‬

‫‪19‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﺑﻌد اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م‪:‬‬

‫ﻛ ﺎن ر د ﻓﻌ ل اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ﺑﻌ د ﻋ ﻠﻣ ﮭم ﺑﺎﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ ﻛ ﺎن ﻣﺣ ﺎو ﻟﺔ اﻟﺗﺳ ر ﯾﻊ ﺑﺗﺷ ﻛ ﯾل إدار ة ﻟﮭم ﺑﺎﻟﻛ و ﯾت ﺣ ﯾث ﯾر د ﻓ ﻲ إﺣ د ى‬
‫اﻟﺑرﻗﯾﺎت اﻟﻣوﺟﮭﺔ ﻣن واﻟﻲ اﻟﺑﺻرة "إن ﺿﻣﺎن اﺳﺗﻣﺎﻟﮫ ﻗﺎﺋﻣﻣﻘﺎم اﻟﻛوﯾت وﺧﺿوﻋﮫ ﺿرورة ‪.‬‬
‫ھذا ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت اﻟذي ﻛﺎﻧت ﺗﺣﺎول ﻓﯾﮫ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻧﻔﻲ أي ﻋﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛوﯾت‪ ،‬وأﻧﮭﺎ ﻻ ﯾرﺑطﮭﺎ ﺑﺎﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك‬ ‫‪-‬‬
‫ﺳوي ﻋﻼﻗﺔ ودﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻛن ﻣﻊ اﺳﺗﻣرار اﻟﺿﻐوطﺎت ﻣن اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻛﺗﺑت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ أﻟﻲ اﻟﺳﻔﯾر‬
‫اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ )اﻛوﻧور( ﻟدي اﻟﺑﺎب اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺈﺳطﻧﺑول ﺗطﻠب ﻣﻧﮫ ﺗﺳﻠﯾط اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ ﺧطورة اﻟﺗﺻﻌﯾد ﺿد اﻟﻛوﯾت‪،‬‬
‫وﺿرورة ﺗﺳوﯾﺔ اﻷﻣور ﺑﮭدوء وأن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ رﺑﻣﺎ ﺗﺿطر ﻟﻠﺗدﺧل اﻟﻣﺑﺎﺷر إن اﺳﺗﻣرت اﻟﺿﻐوط ﻋﻠﻲ ﻣﺑﺎرك‬
‫‪-‬‬
‫ﻛذﻟك رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ﺷﻌور اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾون ‪،‬ﻓﻲ ظل اﻷﻧﺑﺎء اﻟﺗﻲ ﺗؤﻛد ﺗوﻗﯾﻊ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك واﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن أن ﺛﻣﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺟدﯾدة ﺳﺗﺿﺎف إﻟﻲ ﻣﺷﻛﻠﮭم ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ ‪،‬ﻓﻣﺑﺎرك ﺑﻌد اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻏﯾر ﻣﺑﺎرك اﻷﻣس إذا ﺻﺎر ﻣؤﯾدا ﺑﺎﻟﻘوة‬
‫اﻷﻛﺛر ﻧﻔوذا َ وﺗﺄﺛﯾرا ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ أﻻ وھﻲ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ‪،‬وﻣﻊ إدراك اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن أن رد اﻟﻔﻌل اﻟﻣﺑﺎﺷر )ﻋﺳﻛرﯾﺎ( رﺑﻣﺎ ﯾﻛون‬
‫ﻣﺳﺗﺑﻌدا ﻓﻲ ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ‪ ،‬اﺗﺑﻌوا طرﻗﺎ أﺧرى‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﺳﺗﻌراض ﻟﻠﻘوة ﺗم إرﺳﺎل اﻟﺑﺎﺧرة اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ )زﺣﺎف( ﻓﻲ‬
‫ﻋرض ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن اﻟﻣواﻧﺊ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺗﻧﮭﺎ ﻧﻘﯾب اﻟﺑبﺻرة ﻟﻛﻲ ﯾﺣذر اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك وﯾﺧﯾره إﻣﺎ ﺑﺎﻟذھﺎب ﻟﻠﻌﺎﺻﻣﺔ‬
‫ﺑدوﻟﺔ اﻟﺧﻼﻓﺔ وﺗﻌﯾﯾﻧﮫ ﺑﻣﺟﻠس ﺷورى ﻟدوﻟﺔ ھﻧﺎك ‪ ،‬أو اﻟطرد ﻣن اﻟﻛوﯾت ‪،‬وھو اﻷﻣر اﻟذي واﺟﮭﺗﮫ اﻟﺳﻔن اﻟﺣرﺑﯾﺔ‬
‫اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ‪،‬واﻋﺗرﺿت ھذه اﻟﺑﺎﺧرة اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ‪،‬ﺑل وأﺟﺑرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗراﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﺑﺻرة ‪،‬ﺣﯾث أﺑﻠﻎ ﻗﺎﺋد اﻟﺳﻔﯾﻧﺔ‬
‫اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻗﺑطﺎن )زﺣﺎف( ﺑﺄﻧﮫ ﻟن ﯾﺳﻣﺢ ﻷﯾﺔ ﻓرﻗﺔ ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﻋﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧزول إﻟﻰ أرض اﻟﻛوﯾت ‪،‬أﯾﺿﺎ ﺳﺎرع‬
‫اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾون ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣد ﺧط ﻟﻠﺑرق ﻣن اﻟﻔﺎو ﻟﻠﻘطﯾف ﻋﺑر اﻷراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ‪.‬‬

‫ﻣ ﺷ ﻛ ﻠﺔ ﺣ دود و ﻟﯾ س ﻣ ﺷ ﻛ ﻠﺔ و ﺟ ود او ﺗ ﺑﻌ ﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻛ ذ ﻟ ك أ ﻋ ﻠ ن ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻰ ﻟﺳ ﺎن و اﻟﯾﮭ م ﺑ ﺎﻟﺑ ﺻ ر ة أﻧﮭ م ﺑ ﺻ د د إر ﺳ ﺎ ل ﻣ و ظ ف ﻋ ﺛﻣ ﺎﻧ ﻲ ﻟﻣ ﯾﻧ ﺎء اﻟﻛ و ﯾ ت ﻟﺟ ﻧ ﻲ ﻣ و ار د‬
‫اﻟﺟﻣﺎرك ‪ ،‬وﻟﯾﺗوﻟﻰ اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﯾﻧﺎء وھو اﻷﻣر اﻟذي ﺳﺎرع ﻣﻌﮫ ﻣﺑﺎرك ﺑﺗﻘدﯾم ﻣذﻛرة ﯾرﻓض ﻓﯾﮭﺎ ﻣﺛل ھذه‬
‫ا ﻹ ﺟ ر ا ء ا ت ‪ ،‬ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺎ – ﻋ ﻠ ﻰ و ﺟ ﮫ ا ﻟﺳ ر ﻋ ﺔ – ﻟ ﻘ ﺎ ء ا ﻟ ﻣ ﻘ ﯾ م ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ‪ ،‬ﻛ ﻣ ﺎ ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ و ن ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ﺻ ﻌ ﯾ د‬
‫ﺑ دﻓ ﻊ ﺑ ﻌ ض اﻟﻘ و ا ت إﻟ ﻰ ﺟ ز ﯾ ر ة ﺑ و ﺑ ﯾ ﺎ ن و ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺗ ﻲ أ م ﻗ ﺻ ر و ﺻ ﻔ و ا ن ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻋ ﺗ ﺑ ﺎ ر أ ن ھ ذ ه ا ﻟ ﻣ ﻧ ﺎ ط ق ﻟ ﯾ ﺳ ت ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ‬
‫وﺳﺗدﺧل ﺿﻣن ﻧطﺎق أراﺿﻲ ﺧط ﺳﻛك اﻟﺣدﯾد )ﺑرﻟﯾن – ﺑﻐداد( اﻟﻣزﻣﻊ إﻗﺎﻣﺗﮫ‪ ،‬وھذا اﻟوﺿﻊ ﻟرﺑﻣﺎ أﻣﻛن اﻟﻘول ﻣﻌﮫ‬
‫أن اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻛوﯾت أﺻﺑﺣت ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺣدود وﻟﯾس ﻣﺷﻛﻠﺔ وﺟود أو ﺗﺑﻌﯾﺔ ‪ ،‬ھذا ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﻛﺎن اﺑن راﺷد ﺣﺎﻛم‬
‫ﺣﺎﺋل ﯾﺗﺣرك – وﺑﺈﯾﻌﺎز ﻣن اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن اﯾﺿﺎ ً‪ -‬ﻧﺣو اﻟﻛوﯾت ‪،‬اﻷﻣر اﻟذي أﺷﺎر إﻟﯾﮫ ﻟورﯾﻣر ﻣﻔﺗرﺿﺎ ً وﺟود ﺗﺟﺎه ﺟدي‬
‫ﻣن ﻗﺑل اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن واﺑن اﻟرﺷﯾد ﻟدﻣﺞ اﻟﻛوﯾت ﻣﻊ اﻟﺑﺻرة ‪،‬وﻋزل اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻋن اﻟﺣﻛم ‪،‬ﯾﺿﺎف إﻟﻰ ھذا اﻟزﯾﺎرة‬
‫ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻗ ﺎ م ﺑ ﮭ ﺎ و ا ﻟ ﻲ ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة ﻟ ﻠ و ﻗ و ف ﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ﺣ ﻘ ﯾﻘﺔ اﻷ ﻣ ر ﻣ ن اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ‪ ،‬ﺣ ﯾ ث أﻛ د اﻟﺷ ﯾﺦ ﺟ ﺎ ﺑر ا ﺑن اﻟﺷ ﯾﺦ‬
‫ﻣ ﺑ ﺎ ر ك ا ﻟ ذ ي ﻗ ﺎ ﺑ ل ا ﻟ و ا ﻟ ﻲ أ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺳ ﺗ ﻣ ﺿ ﻲ ﻓ ﻲ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ﻟ ﯾ ﺔ ﻋ ن أ ي ﻗ و ى أ ﺧ ر ى – ﺑ ﺎﺳ ﺗ ﺛ ﻧ ﺎء اﻟ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾن‬
‫ﺣﯾث ﻗﺎل اﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر أن اﻟﻛوﯾت ))ﻟدﯾﮭﺎ ﻋزم ﻋﻠﻰ اﺗﺑﺎع دوﻟﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾز ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗراه ﻣﻧﮭﺎ ﻣن اﻟﺷﻔﻘﺔ ‪،‬أﻣﺎ دوﻟﺗﮫ –‬
‫وﯾﻘﺻد ﺑﮭﺎ اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ – ﻓﻠم ﻧر ﻣﻧﮭﺎ ﺳوى اﻷذى واﻟﻣﺷﻘﺔ ((‪.‬‬
‫ﻣﺑﺎرك واﻣﺗﺻﺎص ﻏﺿب اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن‪:‬‬
‫ﻟم ﯾﺳﻊ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﺟدﯾﺎ ً ﺑﻌد اﻧﻛﺷﺎف أﻣر اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ‪1899‬م ﻓﻲ اﻟﺗﺻﺎدم ﺑﺷﻛل ﻣوﺳﻊ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ‪،‬ﺑل اﻟﻐرﯾب أﻧﮫ ﺳﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻣرات ﻻﻣﺗﺻﺎص ﻏﺿﺑﮭم وﺗﺧﻔﯾف ﺣدة اﻟﺗوﺗر ﻣﻌﮭم ‪،‬ﻋن طرﯾق‬
‫ﻣﺳﺎﻋدات ﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﺗﻌﺎطف ﻣﻊ اﻟﺟﻧود اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن اﻟﻔﺎرﯾن ﻣن اﻟﻘﺻﯾم وﺳﺎﻋدھم ﻓﻲ اﻟوﺻل إﻟﻰ اﻟﺑﺻرة ‪،‬وﯾﺑدو أن‬
‫ھذه اﻟﺗوﺟﮭﺎت ﺣﺛت اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺧﻔﯾف ﺣدة ﻟﮭﺟﺗﮭﺎ ﻧﺣو ﻣﺑﺎرك ‪،‬ﺑل وطﻠب ﺑﻌض اﻟوﻻة ﻓﻲ اﻟﺑﺻرة‬
‫ﻣﻧﺣﮫ او ﺳﻣﺔ ﻟﺗﻌﺎوﻧﮫ‪.‬‬
‫‪ -‬وإﯾﺎن زﺣف اﻟﺣﻣﻠﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣن اﻟﮭﻧد ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺻرة إﺑﺎن اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻌد اﻧﺳﺣﺎب‬
‫اﻟﻘوات اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻧري اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﺣرﯾﺻﺎ ً ﻋﻠﻰ اﻣﺗﺻﺎص ﻏﺿب أھﺎﻟﻲ اﻟﻛوﯾت ﺑﻌد أن رﻓﺿوا‬
‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻣﺎل ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﺿد اﻟﻘوات اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﻗﺎل اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻣﺑدﺋﺎ ﻧوﻋﺎ ً ﻣن‬
‫ﻓﻲ ﻋﮭد ﻣﺑﺎرك ﻟم ﺗﻛن ھﻧﺎك ﺿراﺋب ﻋﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﺗﺟﻧﻰ ﻣن ﻣواﻧﺊ اﻟﻛوﯾت و أراﺿﯾﮭﺎ ‪ ،‬وﻟم ﺗﺗدﺧل اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗرﺗﯾب اﻟﺣﻛم واﻷﺳرة اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ‬

‫‪20‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣﺑﺎرك واﻟﺻراع اﻟروﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻛوﯾت‪:‬‬

‫روﺳﯾﺎ ﻗد رأت ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻣﻣرا ً ﻣﻧﺎﺳﺑﺎ ً ﻟﻠوﻟوج ﻟﻠﻣﯾﺎه اﻟداﻓﺋﺔ ھذا اﻟﺣﻠم اﻟذي ظل ﯾراود اﻟﻘﯾﺎﺻرة اﻟروس ﻣﻧذ ﻓﺗرة‬
‫زﻣﻧﯾﺔ طوﯾﻠﺔ وﻛﺎن ﻣﺣﻛوﻣﺎ ً ﺑوﺻﯾﺔ اﻟﻘﯾﺻر اﻟروﺳﻲ ﺑطرس اﻷﻛﺑر واﻟﺗﻲ ﺣﺛﮭم ﻓﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺿﻲ ﻗدﻣﺎ ً ﻹﯾﺟﺎد ﻣوﺿﻊ‬
‫ﻗدم ﻟﮭم ﺑﺎﻟﻣﯾﺎه اﻟداﻓﺋﺔ‬
‫ﺧطوات روﺳﯾﺎ ﻧﺣو ﻟﻌب دور ﻣؤﺛر ﻓﻲ اﻟﺧل ﺗوﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻛﺎﻧت ﺧطوات روﺳﯾﺎ ﻧﺣو ﻟﻌب دور ﻣؤﺛر ﻓﻲ وﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ھﻲ اﻷﻛﺛر وﺿوﺣﺎ وإﻋﻼﻧﺎ ﻋن ﻧﻔﺳﮭﺎ ﻣﻧذ‬
‫ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻘرن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر وإن ﻛﺎﻧت ھذه اﻟﺗﺣرﻛﺎت ﻗد ظﮭرت ﻓﻲ ﻓﺗرات ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺣﯾﺎء إﻻ أن اﻟرﺻد اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ‬
‫ﯾﺷﯾر إﻟﻰ أن اﻻھﺗﻣﺎم اﻟﻌﺎم ﻟروﺳﯾﺎ ﺑﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ واﻻﺗﺟﺎه ﻧﺣوه ﺗزاﯾد ﻣﻧذ اﺳﺗﯾﻼء اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻛم‬
‫ﺣﯾث ﺣﺎول اﻟروس ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺔ ﺟس ﻧﺑض اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك وﻛﺳب وده ﺑﻌدة طرق‪:‬‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﻣرض اﻟطﺎﻋون‬ ‫دﻋﺎوي ﺗﻧﺷﯾط اﻟﺗﺟﺎرة‬
‫ﺗﻌد ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻟرﺑط ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ﺑﺷرﻗﻲ اﻟﺑﺣر اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺗﻲ ﻗدﻣﮭﺎ اﻟروس ﻟﻠدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻣن أﻗدم ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺧطوط اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺷرق ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻣن أھﻣﮭﺎ ﻣﺷروع ﻛﺎﺑﻧﯾﺳت ﻋﺎم ‪ ١٨٩٨‬ﻣن‬
‫ط ر اﺑﻠس اﻟﺷ ﺎم ﻋ ﻠﻰ اﻟﺑﺣ ر اﻟﻣ ﺗو ﺳ ط و ﻧﮭ ﺎﯾﺗﮫ اﻟﻛ و ﯾ ت ﻋ ﻠﻰ اﻟﺧ ﻠﯾﺞ اﻟﻌر ﺑ ﻲ‬
‫* ﻋﺎﯾن اﻟروس ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻛوﯾت واﻟﺗﺄﻛد أﻧﮭﺎ ﺻﺎﻟﺣﺔ ﻷن ﺗﻛون ﻣﺣطﺔ ﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻔﺣم وﻣﯾﻧﺎء‬
‫* ﻛﻣﺎ ﺑﺣث اﻟروس ﻓﻛرة إﻧﺷﺎء ﺧط ﻣﻼﺣﻲ ‪ ،‬ﺗﻘوم ﺑﺈدارﺗﮫ ﺷرﻛﺔ اﻟﺑﺣر اﻷﺳود اﻟروﺳﯾﺔ اﻟﻣﻼﺣﯾﺔ ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺣطﺔ‬
‫ﻓﺣ م ﻟﺳ ﻔﻧﮭ ﺎ ‪ ،‬و ﺗﻛ و ﯾن ﻣر ﻛز ﻟﻠﺳ ﻔن اﻟر و ﺳ ﯾﺔ ‪ ،‬ﺧ ﺎﺻ ﺔ أن ﺧ ﻠﯾﺞ ﻛ ﺎظ ﻣ ﺔ ﯾﺗﻣ ﯾز ﺑﻣ ﯾ ﺎھ ﮫ اﻟﻌ ﻣ ﯾﻘﺔ اﻟﻘر ﯾﺑﺔ ﻣ ن اﻟﺷ ﺎط ﺊ‬
‫ﻣﺑﺎرك وطﻠب اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟروﺳﯾﺔ ‪:‬‬
‫أﺻدرت اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟروﺳﯾﺔ ﺗﻌﻠﯾﻣﺎﺗﮭﺎ إﻟﻰ )أوﺳﯾﻧﻛو( ﻣﺳﺎﻋد اﻟﻘﻧﺻل اﻟروﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ أﺑو ﺷﮭر ﺑﺄن ﯾﺑذل ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﮫ‬
‫ﻹ ﯾ ﺟ ﺎ د ﻣ ﺻ ﺎ ﻟ ﺢ أ و ﺣ ﻘ و ق ﻟ ر و ﺳ ﯾ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣ ﻧط ﻘ ﺔ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺞ ﯾ ﻣ ﻛ ن ﺑ ﻧ ﺎء ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ﻣ ﺻ ﺎ ﻟ ﺢ أ ﻛ ﺑ ر ﺗ ﻛ و ن ﺑ ﺎ ﺑ ﺎ ً ﻟ ﺗ د ﺧ ﻼ ت ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ة‬
‫وﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة ﻟروﺳﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ‪.‬اﻹﻧﺟﻠﯾز واﻟﺣﻛﺎم اﻟﻌرب‬
‫أو ﺳ ﯾﻧﻛ و‬
‫* أوﺳﯾﻧﻛو زود ﺑﺄواﻣر ﻟﻛﻲ ﯾﻘوم ﺑﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺗﺣرﻛﺎت اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ ‪ ،‬وﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟوﻗﯾﻌﺔ ﺑﯾن اﻹﻧﺟﻠﯾز‬
‫و اﻟﺣ ﻛ ﺎم اﻟﻌ ر ب‬

‫ﺗﺷﯾر اﻟوﺛﺎﺋق اﻟروﺳﯾﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك طﻠب ﻣن روﺳﯾﺎ ﻋﻘد اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ وﻛﻠف ﻋﺑﺎس ﻋﻠﯾﯾف أﺛﻧﺎء زﯾﺎرﺗﮫ اﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﮭﺎ‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻛوﯾت واﻟﺗﻘﻰ ﻓﯾﮭﺎ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﺑﺄن ﯾﻧﻘل ﺷﻔﮭﯾﺎ ً إﻟﻰ اﻟروس رﺳﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ "ﻧﺣن أوﺻﯾﻧﺎه ﺑﺄن ﯾﺑﻠﻐﻛم ﺑﻛل‬
‫ﻣﺎ ﯾدور ﻓﻲ ذھﻧﻧﺎ" وأﻧﮫ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌداد ﻟﺗﻣﻛﯾن اﻟروس ﻣن اﺗﺧﺎذ اﻹﺟراءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺿﻣﺎن أﻣن اﻟﻛوﯾت ﻛﻣﺎ أﻧﮫ ﻣﺳﺗﻌد ﻟرﻓﻊ‬
‫اﻟﻌﻠم اﻟروﺳﻲ إذا ﺗطﻠب اﻷﻣر ﻓوق أراﺿﻲ اﻟﻛوﯾت اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ واﻟﺗﻲ ﺗؤول ﻣﻠﻛﯾﺗﮭﺎ ﻵل اﻟﺻﺑﺎح ﻛﻣﺎ أﻧﮫ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم ﺗﺟﺎوب‬
‫روﺳﯾﺎ ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻓﺳوف ﯾﻠﺟﺄ ﻣﺑﺎرك إﻟﻰ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ‬
‫ھدد اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك أﻧﮫ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم ﺣﺻوﻟﮫ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻣﻊ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻓﺈﻧﮫ ﺳﯾظطر إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬أو‬ ‫•‬
‫ﻓرﻧﺳﺎ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﮫ ﺗﻠﻘﻰ ﻋروﺿﺎ ﻓرﻧﺳﺑﺔ‬
‫ﺛﺎن أو ﺳﯾﻧﻛو ﻣﺳﺎﻋد اﻟﻘﻧﺻل اﻟروﺳﻲ ‪ ،‬ﺑﺎﺧطﺎر اﻟﻘﻧﺻل اﻟروﺳﻲ ﺑﺑﻐداد ) ﻛروﻏﻠوف ( ﺑرﺳﺎﻟﺔ ﺷﯾﺦ اﻟﻛوﯾت ﺑطﻠب اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪،‬‬ ‫•‬
‫وھذا ﻣﺎ ‪،‬ﺟد ﺻدى طﯾب ﻟدى ﻛروﻏﻠوف اﻟذي ﻛﺎن ﯾﺄﻣل ﻓﻲ ﺗواﺟد ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ روﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻛوﯾت ‪ ،‬ﻟذا ﻛﺗب رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻟرؤﺳﺎﺋﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺗﺣرﻛﺎت اﻟروﺳﯾﺔ ﻧﺣو اﻟﻛوﯾت ﻣﺎ ﻛﻧت ﻟﺗﺄﺧذ ھذا اﻟﺷﻛل ﻣن اﻻﻧدﻓﺎع ﻟوﻻ اﻷزﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻋﺎﻧﺗﮭﺎ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫•‬
‫ﺻراﻋﮭﺎ ﻣﻊ أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ وﻓرﻧﺳﺎ‬
‫ﺗﺳرﯾب ﺧﺑر اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟروﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻛوﯾت ﻗﺎﺑﻠﺗﮫ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺑﺎﻟﺷك ‪ ،‬ووﺻﻔت ﺗﻠك اﻟﺗﺣرﻛﺎت اﻟروﺳﯾﺔ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﺟﺎرﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫•‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم اﻷول‬
‫ﻛﺎﻧت ﻣﻧﺎورات اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ وﻣﺣﺎوﻟﺔ اﺳﺗﻣﺎﻟﺔ اﻟروس ﺗﺎرة ‪ ،‬واﻟﺗراﺟﻊ ﺗﺎرة أﺧرى و رﻓض اﻟﻣﺳﺎﻋدة ‪ ،‬ﻻ ﯾﺧرج‬ ‫•‬
‫ﻋن ﻛوﻧﮫ ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺿﻐط ﻋﻠﻰ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﻟﻠﺗﺳرﯾﻊ ﺑﻌﻘد اﻟﻣﻌﺎھدة اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻣﺗرددة ﻓﯾﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م‪:‬‬

‫ﻻ ﺷ ك أن اﻟﺗﮭ د ﯾ د ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ ﻣ ر و ﻗ ﻠ ق ﻣ ﺑ ﺎ ر ك ﻣ ﻧ ﮫ و ﺧ و ﻓ ﮫ ﻣ ن إ ﻗ د ا م ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻰ ﺿ م ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ﻟ ﻘ و ة ﻛ ﺎ ن ا ﻟ د ا ﻓ ﻊ‬
‫اﻷ ﺑر ز ﻹ ﻗ داﻣ ﮫ ﻋ ﻠﻰ اﻟﺗو ﺟ ﮫ ﻧﺣ و اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﯾن و ﯾؤ ﯾ د ذﻟك ﻣ ﺎ ذ ھ ب ﻟﮫ ﺟ ﺎﻛﺳ ﯾن ﻣﺳ ﺎﻋ د اﻟﻣﻘﯾم اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﻠﯾﺞ ﻣ ن‬
‫أن ﺳﺑب طﻠب ﻣﺑﺎرك اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ھو رﻏﺑﺗﮫ ﻓﻲ إﺟﺑﺎر اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺗراف ﺑﮫ ﺑﻌد ﻓﺷل ﺟﮭوده ﻓﻲ ھذا‬
‫اﻟﺳ ﺑﯾل ‪.‬‬
‫إ ﯾ ﻘ ﺎف ﻧ ﻔ و ذ ا ﻟد و ل ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎر ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻛ ﺎ ﻧ ت ا ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ﻓ ر ﺻ ﺔ ﻹ ﯾ ﻘ ﺎف ﻧ ﻔ و ذ ا ﻟ د و ل ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎ ر ﯾ ﺔ ﻛ ر و ﺳ ﯾ ﺎ و ﻏ ﯾ ر ھ ﺎ و ا ﻟ ﺗ ﻣ ﮭ ﯾ د ﻟ ﺟ ﻌ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺗ ﻧ ﻣ و ﺑ ﻌ ﯾ د ا ً ﻋ ن‬
‫ھ ذ ه ا ﻟ ﺻ ر ا ﻋ ﺎ ت و ﺑ ﺷ ﻛ ل آ ﻣ ن ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ أ ﻧ ﮭ ﺎ أ ﻛ د ت ﻋ ﻠ ﻰ ﻋ د م ر ﺿ و خ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻷ ﯾ ﺔ د و ﻟﺔ أﺧ ر ى اﻟﻠﮭ م إﻻ ﺗ ﻠ ك اﻟﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت ﻣ ﻊ‬
‫اﻟﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﺔ ﻛ ﻣ ﺎ ﺗﺣ د د ھ ﺎ اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ‪.‬‬
‫• ﺳ ﻌ ﻰ اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑﺎر ك إﻟﻰ ﻣﻘ ﺎﺑﻠﺔ اﻟﻣﻘﯾم اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑو ﺷ ﮭر اﻟﻛ و ﻟو ﻧﯾل ) ﻣ ﺎﻟﻛ وم ﺟ و ن ﻣ ﯾد ( و أﺑد ى ﻣ ﻌﮫ‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ‪،‬طﺎﻟﺑﺎ ﻋﻘد اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﺑﯾن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ واﻟﻛوﯾت ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ و أن ﻏرﯾﻣﺔ ﯾوﺳف اﻻﺑراھﯾم ﻣﺳﺗﻣر‬
‫ﻓ ﻲ اﺳ ﺗ ﻌ د اء اﻟ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾن ﺿ د ه ‪.‬‬
‫• ﻛﺎن ھم ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم اﻷول أن ﯾﺑٍﻘﻰ طرﯾق اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ﻣﻔﺗوﺣﺎ ﻟﻠﮭﻧد ‪ ،‬ﻟذا أﺑدت ﺗرﺣﯾﺑﺎ ﺑﺗﺣرﻛﺎت‬
‫اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ‪ ،‬ﺑل و أﻛ د ت أﻧﮭ ﺎ ﻻ ﺗﻌ ﺗرف ﺑ ﺎﻟﺳ ﯾ ﺎد ة اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﻋ ﻠﻰ اﻟﻛ و ﯾت‬

‫ذ ﻛ ﺎء ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﻓ ﻲ ﻧ ﺟ ﺎ ح ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻗ د ﯾ ﻛ و ن ﻧﺟ ﺎح ﻣ ﺑ ﺎر ك ﻓ ﻲ ﺗﺳ ر ﯾ ب أﻧﺑ ﺎء ﻋ ن أﻧﮫ ﻓ ﻲ ﺣ ﺎﻟﺔ ﻋ دم ﺣ ﺻ و ﻟﮫ ﻋ ﻠ ﻰ اﺗﻔ ﺎق اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ﻣ ﻊ ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ ﻓ ﺈﻧﮫ ﺳ ﯾﺿ ط ر‬
‫إ ﻟ ﻰ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎ ق ﻣ ﻊ ر و ﺳ ﯾ ﺎ د و ر ا ً ﻣ ﮭ ﻣ ﺎ ً إ ذ ﺳ ﺎ ر ﻋ ت ا ﻟ ﺳ ﻠط ﺎ ت ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ إ ﻟ ﻰ ا ﺗ ﺧ ﺎ ذ ﺧ ط و ا ت أ ﻛ ﺛ ر ﺣ ﺳ ﻣ ﺎ ً ﻓ ﻲ ھ ذ ه ا ﻟ ﻘ ﺿ ﯾ ﺔ‬
‫ﺣﯾث ﻗﺎم ﺟون ﻣﯾد وﻣﺳﺎﻋده ﺟﺎﺳﻛﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺗﺎﻟﻲ ﺑزﯾﺎرة اﻟﻛوﯾت وﻛﺎﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺗن اﻟﺳﻔﯾن ﻟوراﻧس وﻋﻘدا اﺟﺗﻣﺎﻋﺎ‬
‫ﻣ ﻊ اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﻟﻠﺗ ﺄﻛ د ﻣ ن ط ﻠﺑﮫ اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ‪.‬‬

‫• أﺷ ﺎر اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﺑ ﺄﻧﮫ إ ذ ا ﻛ ﺎﻧ ت ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ ﻣ ﺳ ﺗﻌ د ة ﻟﻘ ﺑو ل ذ ﻟك ﻓ ﺈﻧﮫ ﻓ ﻲ اﻟﻣﻘ ﺎﺑ ل ﺳ ﯾﻌ ﻣ ل ﻋ ﻠ ﻰ ﺗﻘ د ﯾم اﻟﻣ ﺳ ﺎﻋ د ا ت‬

‫اﻟﺗﻲ ﺗﺿﻣن ﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ إﻗرار اﻟﻘﺎﻧون واﻟﻧظﺎم ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺑﻛل ﻣﺎ ﯾﻣﻠك ﻣن ﻗوة واﻟﺗﻲ ﺗﺑﻠﻎ ﺣﺳب ﻗوﻟﮫ ‪25‬‬
‫أﻟف رﺟﻼً ﻣن رﺟﺎل اﻟﻘﺑﺎﺋل وﺑﺎﻟﻔﻌل وﻓﻲ ‪ 23‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1899‬م ﻗﺎﻣت ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺑﺗوﻗﯾﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﻋرﻓت‬
‫ﺑ ﺎ ﺗﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ اﻟﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪.‬‬

‫• ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ ﻛ ﺎﻧ ت ﻗﻠﻘﺔ ﻣ ن ﺗﺣ ر ﻛ ﺎ ت اﻷ ﻟﻣ ﺎن ﻟﻛ ﺳ ب و د اﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك و اﻟﺣ ﺻ و ل ﻋ ﻠ ﻰ ﺑﻌ ض اﻻ ﻣ ﺗﯾ ﺎز ا ت ﻣ ﻧﮭ ﺎ‬

‫ﻣﺷروع اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ) ﺑرﻟﯾن – ﺑﻐداد (واﻟﻣﻘﺗرح وﺻﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻛوﯾت‬
‫• ﺳﻣﺎع أﻧﺑﺎء ﻋن اﺳﺗﻘﺑﺎل اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك اﻟﺑﻌﺛﺔ اﻷﻟﻣﺎﻧﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪ ١٩٠٠‬ﻛﺎن ﻣﺛﺎر اﻣﺗﻌﺎض ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ اﻷﻣر اﻟذي‬
‫ﺟ ﻌ ل ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﺎ ﺗر ﺳ ل ر ﺳ ﺎﻟﺔ ﻟﻠﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑﺎر ك ﺟ ﺎء ﻓﯾﮭ ﺎ ) أﻻ ﯾﺧ و ض ﻓﻲ أي ﺗر ﺗﯾﺑﺎت ﺧ ﺎﺻ ﺔ ﻋ ﻠﻰ اﻷ ر اﺿ ﻲ‬
‫اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ‪ ،‬و ﻋ ﻠﯾﮫ أن ﯾﻧﺗظ ر ﺗﻌ ﻠﯾﻣ ﺎت ﺣ ﻛ و ﻣﺔ اﻟﮭ ﻧد (ﺧ ﺎﺻ ﺔ ﺑﻌ د و ﺻ و ل أﺧ ﺑﺎر ز ن اﻷ ﻟﻣ ﺎن ﯾﻧو ون اﻟﺣ ﺻ و ل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﯾﺞ ﻛﺎظﻣﺔ اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﻛوﯾت دون اﻟﺣﺎﺟﺔ ﻟﻣواﻓﻘﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ‪ ،‬وھو ﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻧﻔوذ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﮭ ذ ه اﻟﻣ ﻧط ﻘﺔ‬
‫• ھذه اﻟوﺛﯾﻘﺔ او اﻟﻣﻌﺎھدة ھﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺻك ﺣﻘﺎﻧﯾﺔ ﻣﺣررة وﻣﻌﺗﺑرة ﺑﯾن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻣﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻛرﻧل ﺟون ﻣﯾد‬
‫و ﺑﯾن اﻟﻛ و ﯾ ت ﻣ ﻣ ﺛﻠﺔ ﻓ ﻲ ﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﺑن ﺻ ﺑ ﺎح ﺷ ﯾﺦ اﻟﻛ و ﯾ ت ﻛط ر ف ﺛ ﺎﻧ ﻲ‬

‫‪22‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫‪ -１‬أ ن ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺑ ﺎ ر ك ﺑ ن ﺻ ﺑ ﺎ ح ﺑ ر ﺿ ﺎ ﺋ ﮫ و ا ﺧ ﺗ ﯾ ﺎ ر ه ﯾ ﻌ ط ﻲ ا ﻟ ﻌ ﮭ د و ﯾ ﻘ ﯾ د ﻧ ﻔ ﺳ ﮫ و و ر ﺛ ﺗ ﮫ و أ ﺧ ﻼ ﻓ ﮫ إ ﻟ ﻰ‬
‫اﻷ ﺑ د ﺑ ﺄن ﻻ ﯾﻘﺑل و ﻛ ﯾل أو ﻗ ﺎﯾم ﻣﻘ ﺎم ﻣ ن ﺟ ﺎﻧ ب د و ﻟﺔ أو ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻛ و ﯾ ت أو ﻓ ﻲ ﻗط ﻌ ﺔ‬ ‫ﺑﻧود اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ‬
‫أﺧرى ﻣن ﺣدوده ﺑﻐﯾر رﺧﺻﺔ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺑﮭﯾﺔ اﻟﻘﯾﺻﯾرﯾﺔ اﻻﻧﺟﻠﯾز‬
‫‪ -２‬و أ ن ﯾ ﻠ ﺗ ز م ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺑ ﺎ ر ك ﺑ ﺄ ن ﻻ ﯾ ﻔ ر ض و ﻻ ﯾ ﺑ ﯾ ﻊ و ﯾ ؤ ﺟ ر و ﻻ ﯾ ر ھ ن و ﻻ ﯾ ﻌ ط ﻲ ا ﻟ ﺳ ﻛ و ن‬
‫ﻗط ﻌ ﺔ ﻣ ن أر اﺿ ﯾﮫ ﺑﻐ ﯾر أن ﯾﺣ ﺻ ل اﻹ ﺟ ﺎز ة أو ﻻ ﻣ ن ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ‬
‫‪ -３‬ﺷ ﻣ ﻠ ت ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎ ﻗ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﺑ ﻧ و د ھ ﺎ ﻛ ل ﻗ ط ﻌ ﺔ ﻓ ﻲ أ ر ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻣ ﺑ ﺎ ر ك ‪.‬‬

‫و ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﻼ ﺣ ظ أ ن ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ﻟ م ﺗ ﻧ ص ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻌ ﮭ د ا ت ﺑ ر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺗ ﻘ د ﯾ م د ﻋ م ﻣ ﺎ د ي أ و ا ﻟ ﺗ ﻌ ﮭ د ﺑ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻛ ن ﻛ ﺎ ن ﻣ ﻔ ﮭ و ﻣ ﺎ ً‬
‫ﻣ ن ﺧ ﻼ ل ا ﻟ ﻣ ﺣ ﺎ د ﺛ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻲ أﺟ ر ا ھ ﺎ ﻣ ﻣ ﺛ ﻠ و ا ﻟﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻣ ﻊ ا ﻟﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك أن ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﻣ ﻠ ﺗز ﻣ ﺔ ﺑﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫و اﻟ د ﻋ م اﻟﻣ ﺎ د ي اﻟﺳ ﻧ و ي ﻣ ﺎ ﻟ ﯾ ﺎ ﻛ ذ ﻟ ك ﺣ ر ﺻ ت ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ ﻋ ﻠ ﻰ أن ﺗﺑﻘ ﻰ ھ ذ ه اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ ﺳ ر ﯾﺔ ﺑﺳ ﺑ ب ﻋ دم ر ﻏ ﺑﺗﮭ ﺎ‬
‫ﻓ ﻲ إ ﺛ ﺎر ة اﻟ د و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ أ و ﺧ ﻠق ﺗ و ﺗر ﺟ د ﯾ د ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ ﻣ ﺎ و ﺑ ﯾن اﻟﻘ و ى اﻷ و ر ﺑ ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ و ﻛ ﺎ ﻟ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫ﺗم اﻟﺗﺄﺳﯾس ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1904‬م ﺗﻼه ﻓﻲ ﻧوﻓﻣﺑر ﻣن ذات اﻟﻌﺎم اﻗﺗراﺣﺎ ً ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ وﺗﺄﺳﯾس ﻣﻛﺗب ﺑرﯾد ﻛﻣﺎ ﻗﺎﻣت ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‬
‫ﻓﻲ ذات اﻟﻌﺎم ﺑﺗﻌﯾﯾن أول وﻛﯾل ﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت وھو اﻟﻛﺎﺑﺗن )ﻧوﻛس ‪ (knox‬وﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1904‬م اﺳﺗﺧدم اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك‬
‫ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﻛ و ر ﻗ ﺔ ﺿ ﻐ ط ﻓ ﻲ ﻧ ز ا ﻋ ﮫ ﺣ و ل ﻣ ﻣ ﺗ ﻠ ﻛ ﺎ ﺗ ﮫ ﻓ ﻲ اﻟﻌ ر اق و ﻟﻠﺣ ﺻ و ل ﻋ ﻠ ﻰ ﻗر ض ﺑﻘ ﯾ ﻣ ﺔ ﻣ ﺎ ﺋ ﺔ أﻟف ر و ﺑ ﯾ ﺔ‬
‫ﻣن‬
‫ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﮭﻧد وﺗﺷﯾر اﻟوﺛﺎﺋق ﻛذﻟك إﻟﻰ ﻣواﻓﻘﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﯾر ﻗطﻌﺔ أرض ﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻣﺎ ﺑﯾن اﻟﺷوﯾﺦ وﻣدﯾﻧﺔ‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﺗ ﻛ و ن ﻗ ﺎ ﻋ د ة ﺑ ﺣ ر ﯾ ﺔ و ﻣ ﺧ ز ﻧ ﺎ ً ﻟ ﻠﻔ ﺣ م و أ ﯾ ﺿ ﺎ ً ﺗ و ﻗ ﯾ ﻊ ا ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻠ ؤ ﻟ ؤ‬
‫ﺳﻣﺢ اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﻟﻠﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﺑﺈﻧﺷﺎء ﺧط ﻟﻠﺗﻠﻐراف اﻟﻼﺳﻠﻛﻲ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗوﻗﯾﻊ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺑﺗرول ﻋﺎم ‪1913‬م‪.‬‬

‫اﻟﻣﻌﺎھدة اﻷﻧﺟﻠو – ﻋﺛﻣﺎﻧﯾﺔ )اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ‪1913‬م(‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1913‬م وﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻣر ﺑﮫ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻣن اﻷﺣداث واﻟﺗﺣﺎﻟﻔﺎت ﻗﺑل ﻗﯾﺎم اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻣﻊ‬
‫ﻋ ﻣ ﻠ ﯾ ﺎ ت ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺢ ا ﻟ ﺟ ﯾ و ﻟ و ﺟ ﻲ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﻘ و م ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺑ ﻌ ﺛﺔ اﻟﻣ ﺎﻟﻛ ﯾﺔ اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﺔ ﻓ ﻲ ﺗﻠك اﻟﻔ ﺗر ة ﻓ و ق اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ﻟﺗﻘ د ﯾر‬
‫اﻹ ﻣ ﻛ ﺎﻧﯾ ﺎ ت اﻟﻧﻔط ﯾﺔ ﺑﮭ ﺎ ﻗ ﺎم اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﯾو ن ﻓ ﻲ ﻣﺣ ﺎو ﻟﺔ ﻣ ﻧﮭم ﻟﺗﺣ ﯾﯾ د اﻟﺟ ﺎﻧ ب اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧ ﻲ ﺑ ﺎﻻ ﺗﻔ ﺎق ﻋ ﻠﻰ إﻋ ﺎد ة ﺗر ﺳ ﯾم اﻟﺣ د و د ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻣ ﻧط ﻘﺔ ﺑﯾﻧﮭم و ﺑﯾن اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﯾن ‪.‬‬
‫ﻧص ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫و ھ ذ ه اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ ﺗﻧص ﻋ ﻠﻰ أن ﺗﻛف اﻟد و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﻋ ن اﻟﺗ دﺧ ل ﻓ ﻲ ﺷ ؤ و ن اﻟﻛ و ﯾ ت اﻟ د اﺧ ﻠﯾﺔ ﻛ ذ ﻟك ﺗﺣ د ﯾ د اﻟﺣ د و د‬
‫اﻟﺷ ﻣ ﺎﻟﯾﺔ و اﻟﺟ ﻧو ﺑﯾﺔ ﻟﻠﻛ و ﯾت ﻣ ﻊ اﻟو ﻻ ﯾ ﺎت اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺑﺻ ر ة و اﻹ ﺣ ﺳ ﺎء ﻛ ﻣ ﺎ ﺗﺿ ﻣ ﻧت اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ اﻋ ﺗﺑ ﺎر اﻟﻛ و ﯾت ﻗﺿ ﺎء‬
‫ﻋ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ذ ا ﺗ ﻲ ا ﻟ ﺣ م ﻣ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ﺗ ﺎ ﺑ ﻌ ﺎ ً ﻟ ﻠ ﺑ ﺻ ر ة ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻛ ﻣ ﺎ ﺷ ﻣ ل ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎق ا ﯾ ﺿ ﺎ ً ا ﻟ ﺗ ز ا ﻣ ﺎ ً ﺑ ر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ً ﺑ ﻌ د م ﻓ ر ض ا ﻟ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫اﻟﻛ و ﯾت ﻓ ﻲ اﻟﻣﻘ ﺎﺑل اﻋ ﺗرف اﻟد و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ ﺑﺻ ﻼ ﺣ ﯾﺔ اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺟ ﻌ ﻠت اﻟﻛ و ﯾت ﻣﺣ ﻣ ﯾﺔ ﻣن ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾ ﺎ‪.‬‬
‫ﺗ ﻧ ﺎﻗض ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫و ﻻ ﺷ ك أن ھ ذ ه اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ ﻣ ن اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺎ ت اﻟﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ﺎر ﯾﺦ اﻟﻛ و ﯾ ت ﻋ ﻠ ﻰ اﻟر ﻏ م ﻣ ﻣ ﺎ ﺑﮭ ﺎ ﻣ ن ﺗ ﻧ ﺎﻗ ض ﻏ ر ﯾ ب ﻓ ﮭ ﻲ ﺗﻌ ﺗر ف‬
‫ﻟﻠﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﺑﻧﻔوذھم وﻣﺻﺎﻟﺣﮭم ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت وﺑﺻﻼﺣﯾﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺎت اﻟﻣﺑرﻣﺔ واﻟﺗﻲ ﻣﻧﮭﺎ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م واﻟﺗﻲ‬
‫ﺧ ر ﺟ ت ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و اﻗ ﻌ ﯾ ﺎ ً ﻣ ن د ا ﺋ ر ة ا ﻟ ﻧ ﻔ و ذ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ و ﻓ ﻲ ﻧ ﻔ س ا ﻟ و ﻗ ت ا ﻟ ذ ي أ ﺑ ﻘ ت ﻓ ﯾ ﮫ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎ ﻗ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺑ ﻌ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﻟﻠد و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ!!!‬

‫• ﻛ ذ ﻟ ك ا ﻋ ﺗ ر ا ف ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ د ة ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻹ ﺣ ﺳ ﺎ ء و ھ و أ ﻣ ر ﻛ ﺎ ن ﯾ ﻧ ﺎ ﻗ ض ا ﻟ و اﻗ ﻊ ﺗ ﻣ ﺎ ﻣ ﺎ ً ﻓ ﺎ ﻹ ﺣ ﺳ ﺎ ء ھ ﻲ‬
‫اﻷ ﺧ ر ى ﻛ ﺎﻧ ت ﻗ د ﺧ ر ﺟ ت ﺑ ﺎﻟﻔﻌ ل ﻣ ن داﺋر ة اﻟﻧﻔو ذ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧ ﻲ اﻟﻣ ﺑ ﺎﺷ ر ﺣ ﯾﻧﻣ ﺎ ﺳ ﻘط ت ﻓ ﻲ ﯾ د اﺑن ﺳ ﻌ و د و اﻷ ﻏ ر ب‬
‫أن ھ ذ ه اﻻ ﺗﻔ ﺎﻗﯾﺔ ﻛ ﺎﻧ ت ﺑﯾن اﻟﻣ ﺳ و ﻏ ﺎ ت اﻟﺗ ﻲ ﺻ در ھ ﺎ اﻟﻌ ر اق ﻟﺗﺑر ﯾر اﻟﺣ ق اﻟﺗ ﺎر ﯾﺧ ﻲ و اﻟﻐ ز و ﻓ ﻲ ﻋ ﺎم ﺣ ﯾ ث‬
‫اﺳ ﺗﻧ د إﻟﯾﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﺑﯾ ﺎن ﺗﺑﻌ ﯾﺔ اﻟﻛ و ﯾ ت ﻟﻠﺑ ﺻ ر ة!!!‬

‫‪23‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك واﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ‪1914‬م‪:‬‬

‫ﺷ ﮭ د ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ م ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌ ﻘ د ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﻲ ﻣ ن ا ﻟﻘ ر ن ا ﻟ ﻌ ﺷ ر ﯾ ن ﻋ د د ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﺗط و ر ا ت ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ أ د ت و ﺑ ﺷ ﻛ ل‬
‫ﺳ ر ﯾ ﻊ ﻟ ﻠ ﺣ ر ب ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ ﻣ ﯾ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﺣ ﯾ ث ا ﺷ ﺗ ﻌ ﻠ ت ﺗ ﻠ ك ا ﻟ ﺣ ر ب ﻟ ﺗ ﺗ ﻐ ﯾ ر ﻣ ﻌ ﮭ ﺎ ﻣ ﻌ ﺎﻟم اﻟﺧ ر ﯾط ﺔ اﻟﺟ ﻐ ر اﻓ ﯾ ﺎ و اﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾﺔ و اﻟﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾﺔ‬
‫ﻟﯾس ﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﺣﺳب ﺑل ﻟﻠﻌﺎﻟم أﺟﻣﻊ ﻓﺑﻌد ﻧﺷوب اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﺳﻘط ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻛﺛﯾر ﻣن‬
‫ر ﻣ و ز اﻻ ر ﺗﺑ ﺎط ﺑﯾن اﻟد و ﻟﺔ اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧﯾﺔ و اﻟﻣ ﻧ ﺎط ق اﻟﺗﻲ ﻛ ﺎﻧ ت ﺗﺑﺳ ط ﻧﻔو ذ ھ ﺎ ﻋ ﻠﯾﮭ ﺎ و ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻛ ﺎﻧ ت ﺗ ﺎﺑﻌ ﺔ ﻟﮭ ﺎ ﺧ ﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺑ ﺎﻟ ﻣ ﻧ ﺎ ط ق ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻣ ﺳ ﺗوى اﻟو ﺿ ﻊ ﻓﻲ اﻟﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫ﻟم ﯾﻘﺗﺻ ر اﻷ ﻣ ر ﻓﻘط ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺟ ر د ﺳ ﻘوط ﺷ ﻛ ل اﻟﻌﻼ ﻗﺔ اﻻ ﺳ ﻣ ﯾﺔ ﺑﯾﻧﮭ ﻣ ﺎ ﺑ ل اﻣ ﺗ د إﻟ ﻰ اﻹ ﺳ ﮭ ﺎم ﻓ ﻲ إﻧﮭ ﺎء اﻟو ﺟ و د اﻟﻌ ﺛﻣ ﺎﻧ ﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻛﻛل وﺑﺎﻟﻔﻌل ﻗﺎم اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك ﺑدﺧول اﻟﺣرب ﺿد أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﺑﺈﻋﻼﻧﮫ ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣن ﻧﻔس اﻟﺷﮭر وﻗوﻓﮫ إﻟﻰ‬
‫ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﻣ ﺗ ﻌ ﮭ د ا ً ﺑط ر د ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻣ ن ا ﻟ ﺟ ز ر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺎ و ر ة ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ر ﻏ م ﻣ ن أ ن ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻟ م ﺗ ﻛ ن‬
‫ﺣ ﺗﻰ ھ ذه اﻟﻠﺣظ ﺎت ﻗد أﻋ ﻠﻧت دﺧ و ل اﻟﺣ ر ب‬
‫اﻋ ﺗراف ﺑر ﯾ ط ﺎﻧ ﯾﺎ ﺑﻣ ﺷ ﯾ ﺧ ﺔ اﻟﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫ً‬
‫ﻓ ﻲ ﻧ و ﻓ ﻣ ﺑ ر و ﺑ ﻌ د إ ﻋ ﻼ ن ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ر ﺳ ﻣ ﯾ ﺎ د ﺧ و ﻟ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺣ ر ب ﺑ ﺟ ﺎ ﻧ ب أ ﻟ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ و د و ل ا ﻟ ﻣ ﺣ و ر و أ ﻋ ﻠ ﻧ ت ﺑ ر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ه‬
‫ا ﻷ ﺧ ر ى ر ﺳ ﻣ ﯾ ﺎ ً ا ﻟ ﺣ ر ب ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻣ ﺳ ﺎ ر ﻋ ﺔ ﺑ ﺎ ﺣ ﺗﻼ ل ا ﻟﻔ ﺎ و ‪ ،‬و ا ﺳ ﺗط ﺎ ﻋ ت ا ﻟﻘ و ا ت ا ﻟ ﺑ ر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ د ﺧ و ل ا ﻟ ﺑ ﺻ ر ة‬
‫و ھ و ﻧﻔ س اﻟﺷ ﮭ ر اﻟذ ي ﺑﻌ ث ﻓﯾﮫ اﻟﻣﻘﯾم اﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﻲ اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﻠﯾﺞ ﺑﻣ ذ ﻛ ر ة ﻟﻠﺷ ﯾﺦ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﺟ ﺎء ﻓﯾﮭ ﺎ أن ﺣ ﻛ و ﻣ ﺗﮫ " ﺗﻘر‬
‫و ﺗﻌ ﺗر ف ﺑﻣ ﺷ ﯾﺧ ﺔ اﻟﻛ و ﯾ ت ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﻣ ﺳ ﺗﻘﻠﺔ ﺗﺣ ت اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ " ‪.‬‬

‫ﻣ ﻌر ﻛﺔ اﻟﺻ ر ﯾف‬
‫ﻋﺎم ‪١٩٠١‬‬

‫اﻟﻔ ﺻ ل اﻟﺗﺎﺳ ﻊ ) ﻣ ﻠﺧ ص ﻣ ن اﻟد ﻛ ﺗو ر (‬

‫ﻣن اﻟﻔﺻل ‪ ٩‬ﺣﺗﻰ ‪ ١٢‬ﻣرﻓق ﻟﮭم ﺟدول اﻟﺗوارﯾﺦ واﻷﺳﻣﺎء‬

‫‪24‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﻌﺎﺷر‬

‫اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﻋﮭد أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪1921‬م‬

‫ﺑﻌد وﻓﺎة اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم اﻟﻣﺑﺎرك ﻓﻲ ‪ 22‬ﻓﺑراﯾر ‪1921‬م وﺑﯾﻧﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر اﻟذي ﻛﺎن ﻓﻲ وﻗﺗﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ واﻟﺛﻼﺛﯾن ﻣن ﻋﻣره ﻓﻲ اﻟرﯾﺎض وﻋﻠﻰ رأس وﻓد ﻣن اﻟﻛوﯾت ﻟزﯾﺎرة اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز آل ﺳﻌود ﻟﻠﺗﺑﺎﺣث‬
‫ﺑ ﺷ ﺄن ا ﻟ ﻣ ﺷ ﻛ ﻼ ت ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ ﻘ ﺔ ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾ ن ﺟ ﺎء ﺧ ﺑر و ﻓ ﺎة ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺳ ﺎ ﻟ م و ﻛ ﺎن ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر ھ و أ ﺑر ز ا ﻷ ﺳ ﻣ ﺎء ﻣ ن‬
‫اﻷﺳرة اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ اﻟﻣرﺷﺣﺔ ﻟﺣﻛم اﻟﻛوﯾت ﺧﺎﺻﺔ أﻧﮫ وﻗﺑل ﺗوﻟﻲ اﻟﺣﻛم ﻛﺎن ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣﻣﺛل اﻟﺷﺧﺻﻲ ﻟﻌﻣﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم‬
‫ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌ د ﯾد ﻣ ن ا ﻷ ﻣ و ر و ا ﻟ ﻣ ﮭ ﺎ م ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾ ﺔ و ا ﻟد ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ا ﻟ ﻌ و دة ﻟ ﻠ ﺣ ﻛ م ا ﻟﻣ ﺷ ﺗر ك ‪:‬‬
‫ﻻ ﺷ ك ﻓ ﻲ أن ا ﻟ ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ا ﻟد ﯾ ﻣ و ﻗر ا ط ﯾ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﻓ ﻲ ﺗ ﺎر ﯾﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﻠك ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺟ ر ت ﻻ ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻷ و ل و ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻣ ﺛ ﻠ ت‬
‫ﻓ ﻲ ھ ذ ا ا ﻟ و ﻗ ت ا ﻟ ﻣ ﺑ ﻛ ر ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ﻓر ﯾد ة ﻣ ن ﻧ و ﻋ ﮭ ﺎ ا ﻣ ﺗ ﻠ ﻛ ﮭ ﺎ ا ﻵ ﺑ ﺎء ا ﻟ ﻣ ؤ ﺳ ﺳ و ن ﺣ ﯾ ث ﺳ ﺎر ت ا ﻹ ﻣ ﺎر ة ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺑد أ ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ‬
‫واﻟﺷورى ﺣﺗﻰ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك اﻟﺻﺑﺎح ‪1915 -1896‬م اﻟذي اﻧﻔرد ﺑﺎﻟﺣﻛم وﻋﻠق ھذا اﻟﻣﺑدأ ﺟﺎﻧﺑﺎ ً‪.‬‬

‫‪ -‬ﻓﻲ ظل دﺧول اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺣروب ﺑداًء ﻣن اﻟﺻرﯾف وھدﯾﺔ وﺣﻣض واﻟﺟﮭراء واﻟﺣﺻﺎر اﻟذي ﻓرض ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺧﻼﻓﺎت ﻣﻊ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم واﻟﺻراع ﻣﻊ اﺑن ﺳﻌود ﺗﺷﻛل ﻧوع ﻣن ﻋدم اﻟرﺿﺎ‬
‫واﻟﺳﺧط ﻓﻲ وﺳط اﻷھﺎﻟﻲ ﺧﺎﺻﺔ طﺑﻘﺔ اﻟﺗﺟﺎر ﺣﯾث ﻋﻠت ﺑﻌض اﻷﺻوات ﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺗﻐﯾﯾر ھذه اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗﻲ أدت إﻟﻰ اﻟﺣروب‬
‫واﻟﻣﺷﺎﻛل واﻟﻌودة ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﻘدﯾم )اﻟﺷورى واﻟﺣﻛم اﻟﻣﺷﺗرك( اﻟﺳﺎﺑق ﻟﻌﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك اﻟﺻﺑﺎح واﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺷورى‬
‫واﻟﺗراﺿﻲ ﺑﯾن اﻟﺣﺎﻛم واﻟﻣﺣﻛوم‪.‬‬

‫إ ﻧ ﺷ ﺎء ﻣ ﺟ ﻠ س ﺷ و ر ى ‪:‬‬
‫ﺑ د أ ت ﻣ ﺷ ﺎ و ر ا ت ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ و ن ﺣ و ل ﺿ ر و ر ة إ ﻧ ﺷ ﺎ ء ﻣ ﺟ ﻠ س ﺷ و ر ى و ﻗ د ﺗ ﺑ ﻧ ﻰ ھ ذ ا ا ﻟ ر أي ﻋ د د ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر و ا ﻟ ﻣ ﺗ ﻌ ﻠ ﻣ ﯾ ن‬
‫اﻟذﯾن ﺑﺎدروا ﺑﻌﻘد اﺟﺗﻣﺎع ﻓﻲ دﯾوان ﻧﺎﺻر اﻟﺑدر )أﺣد اﻟﺗﺟﺎر اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن( ﻓﻲ ﻓﺑراﯾر ‪1921‬م ﻟﻠﺗﺑﺎﺣث ﺣول اﻷﻣر‬
‫و ا ﺗ ﻔ ﻘ و ا ﻋ ﻠ ﻰ أ ن ﯾ ﻘ ﺑ ﻠ و ا ﺑ ﺎ ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ م ا ﻟذي ﯾ ﻘ ﺑ ل ﺑ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل ﻣ ﺟ ﻠ س ﺷ و ر ى ﻣ ؤ ﻛ د ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻰ أ ﻧ ﮭ م ﻻ ﯾ ﮭ دﻓ و ن ﻣ ن و ر اء ھ ذ ا ا ﻷ ﻣ ر‬
‫إﻻ أن ﯾﻛون ھﻧﺎك ﻧوع ﻣن اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار وإدارة ﺷؤون اﻹﻣﺎرة ورﻓﺿﮭم ﺗﻘﺑل اﻷوﺿﺎع‬
‫اﻟﺳﺎﺋدة ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ورﻓﺿﮭم ﻟﺗﻘﺑل اﻷوﺿﺎع اﻟﺳﺎﺋدة ﺳﺎﺑﻘﺎ ً‪.‬‬
‫ﻋ ر ﺿ ﺔ ا ﻟﻣ ط ﺎ ﻟ ب ‪:‬‬
‫د و ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ و ن ﻋ ر ﯾ ﺿ ﺔ ﺑ ﮭ ﺎ ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﮭ م ﺗ ﺿ ﻣ ﻧ ت اﻵ ﺗ ﻲ " إ ﺻ ﻼ ح ﺑ ﯾ ت ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح ﻛ ﻲ ﻻ ﯾ ﺟ ر ي ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ م ﺧ ﻼ ف ﻓ ﻲ ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ن‬
‫اﻟﺣﺎﻛم وأن اﻟﻣرﺷﺣﯾن ﻟﮭذا اﻷﻣر اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر – اﻟﺷﯾﺦ ﺣﻣد اﻟﻣﺑﺎرك – اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم " إذا اﺗﻔق‬
‫ر أي ا ﻟ ﺟ ﻣ ﺎ ﻋ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ن ﺷ ﺧ ص ﻣ ن ا ﻟ ﺛ ﻼ ﺛ ﺔ ﯾر ﻓ ﻊ ا ﻷ ﻣ ر إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﻟ ﻠ ﺗ ﺻ د ﯾ ق و ﯾ ﻘ ﺻ د ﺑ ﮭ ﺎ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ و ا ﻟ ﻣ ﻌ ﯾ ن‬
‫ا ﻟ ﻣ ذ ﻛ و ر ﯾ ﻛ و ن ﺑ ﺻ ﻔ ﺗ ﮫ ر ﺋ ﯾ ﺳ ﺎ ً ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺷ و ر ى ﯾ ﻧ ﺗ ﺧ ب ﻣ ن آ ل ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح و ا ﻷ ھ ﺎ ﻟ ﻲ ﻋ د د ا ً ﻣ ﻌ ﻠ و ﻣ ﺎ ً ﻹ د ار ة ﺷ ؤ و ن ا ﻟ ﺑ ﻼ د‬
‫ﻋ ﻠﻰ أﺳ ﺎس اﻟﻌدل واﻻ ﻧﺻ ﺎف ‪.‬‬
‫ﺗﻧﺻﯾب اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪ 24‬ﻣﺎرس ‪1921‬م‪:‬‬
‫وﺑﻌد وﺻول اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻣن اﻟرﯾﺎض ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪1921‬م وﻗﺑل اﻟﻧزول إﻟﻰ اﻟﺑر وﻗﺑل ان ﯾﺻﻌد ﻟﮫ أﺻﺣﺎب‬
‫اﻟﻌر ﯾﺿ ﺔ ﻟﯾﻌر ﺿ و ا ﻋ ﻠﯾﮫ ﻣ ط ﺎﻟﺑﮭ م ﺳ ﺑﻘﮭ م إﻟﯾﮫ ر ﺟ ﺎل اﻟﺣ ﺎﺷ ﯾﺔ ﻣ ؤ ﻛدﯾن ﻋ ﻠﻰ أن ﻣ ﺎ ﺳ ﯾﺗم ﻋر ﺿ ﮫ ﻋ ﻠﯾﮫ أﺟ ﻣﻊ ﻋ ﻠﯾﮫ‬
‫اﻟﻛوﯾﺗﯾون وﻧﺻﺣوه ﺑﺎﻟﻣواﻓﻘﺔ وﻣﻊ ﻣواﻓﻘﺔ اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻋﻠﻰ ھذه اﻟوﺛﯾﻘﺔ ﺟرى ﺗﻧﺻﯾﺑﮫ ﻛﺣﺎﻛم اﻹﻣﺎرة‬
‫وﺗﺳﻠم اﻟﺣﻛم ‪ 24‬ﻣﺎرس ‪1921‬م ﻟﯾﺻﺑﺢ ﺑذﻟك اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌﺎﺷر ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻋواﻣل اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‪:‬‬

‫ا ﻟ ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﺔ أ ن ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ا ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑ ر ﻛ ﺎ ن ط ﺑ ﻌ ﮫ ا ﻟ ﮭ د و ء و ﻛ ذ ﻟ ك ا ﻟ ر ﺿ ﺎ و ا ﻟ ﻘ ﺑ و ل ا ﻟ ﻠ ذ ا ن ﻛ ﺎ ن ﯾ ﺗ ﻣ ﺗ ﻊ ﺑ ﮭ ﻣ ﺎ ﻣن أ ھ ﺎ ﻟ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﺑﺟ ﺎﻧ ب دﻋ م اﻷ ﻣ ﯾر ﻋ ﺑ د اﻟﻌ ز ﯾز و اﻟﺷ ﯾﺦ ﺧ ز ﻋ ل و ﺻ د اﻗﺗﮭ ﻣ ﺎ اﻟوط ﯾ د ة ﻟﮫ ﻛ ﺎﻧ ت ﻣ ن اﻟﻌ و اﻣ ل اﻟﻣ ﺳ ﺎﻋ د ة اﻟﺗ ﻲ ﺳ ﮭ ﻠ ت اﺧ ﺗﯾ ﺎر ه‬
‫د و ن اﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ اﻟﺳ ﺎﻟم اﻟ ذ ي ﯾ ﻠ ﻲ اﻟﺷ ﯾﺦ اﺣ ﻣ د ﻓ ﻲ اﻟﻌ ﻣ ر ﻣ ن ذ ر ﯾ ﺔ ﻣ ﺑ ﺎر ك اﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح أ و اﺧ ﺗ ﯾ ﺎر اﻟﺷ ﯾﺦ ﺣ ﻣ د اﻟﻣ ﺑ ﺎر ك ﻣ ﻊ‬
‫ﻋدم إھﻣﺎل اﻟﺗﺧوف ﻣن أن ﯾﻛون ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ) اﻟﻣرﺷﺢ اﻟﻣﻧﺎﻓس اﻟﻘوي وﻗﺗﮭﺎ ( ﻧﮭﺞ ﺻﻌب ﻧﮭﺞ اﺑﯾﮫ ﻓﻲ‬
‫ﻋ ﻼ ﻗ ﺗ ﮫ ﻣ ﻊ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ اﻷ ﻣ ر اﻟ ذ ي ﺳ ﯾز ﯾ د ﺑ ﺎﻟ ﺿ ر و ر ة ﻣ ن اﻟﻣ ﺷ ﺎ ﻛ ل ﻣ ﻊ اﻟ ﺑر ﯾط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾن و ﻛ ذ ﻟك ﻣ ﻊ اﻟر ﯾ ﺎ ض ‪.‬‬

‫• ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ا ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر ھ و اﻵ ﺧ ر ﺑ ﻌ د ﺗ و ﻟ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﺣ ﻛ م ﺑ ﺈر ﺳ ﺎ ل ر ﺳ ﺎ ﺋ ل ط ﻣ ﺄ ﻧ ﺔ ﻟ ﻠ ﺟ ﻣ ﯾﻊ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﺣ ﯾ ث‬
‫ﻋ ﮭ د ﻟ ﻠ ﺷ ﯾﺦ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎر ك ﺑ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺗ ﮫ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﻛ م ﻛ ﻣ ﺎ أ ﺣ ﺎ ل ﻛ ﺛ ﯾ ر ا ً ﻣ ن ا ﻷ ﻣ و ر ﻟ ﻠ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ‪.‬‬

‫ﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺷ ورى اﻷ و ل ﺗ ﺟ ر ﺑﺔ ﺳ ﯾﺎﺳ ﯾﺔ ﻟم ﺗﻛ ﺗﻣ ل ‪:‬‬

‫ﻛ ﺎن ﺛﻣ ﺔ ﻣ ﺎ ھ و أد ﻧ ﻰ إﻟﻰ اﻟﻣ ﻔ ﺎر ﻗ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ﺟ ﺎو ب اﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ﻣ ﻊ اﻟﻣ ط ﺎ ﻟ ب اﻟ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾﺔ إذا إن اﻟ ﻌر ﯾ ﺿ ﺔ اﻟ ﺗ ﻲ ﻗد ﻣ ت ﻟﮫ‬
‫ﺑ ﻌ د ﻋ و د ﺗ ﮫ و و اﻓ ق ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ﺗ ﻣ ﺛ ل ﺣ ﺎد ﺛ ﺔ ذ ا ت د ﻻ ﻟ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ دى ﻣ ﺎ و ﺻ ل إ ﻟ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﻣ ن ﻧ ﻔ و ذ و ﺗ ﺄ ﺛ ﯾر ﻗ و ي‬
‫ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺑ ﻛ ر ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ ﻣ ﺎ ﺟ ﺎء ا ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر ﻣ ﻌ ظ م أ ﻋ ﺿ ﺎء ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺗ ر ح ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ن و ﻟ ﯾ س‬
‫ﺑ ﺎ ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب ﺣ ﯾ ث ﻛ ﺎ ن ا ﻏ ﻠ ﺑ ﮭ م ﻣ ن ﺗ ﺟ ﺎر ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﻣ ﻌ ر و ﻓ ﯾ ن ﺑ ﺎ ﺳ ﺗ ﺛ ﻧ ﺎء ﺑ ﻌض ا ﻟ ﻣ ﺗ ﻌ ﻠ ﻣ ﯾ ن و أ ﺻ ﺣ ﺎ ب ا ﻟر أي ﺣ ﯾ ث ﺟ ﺎء‬
‫ﺗﺷﻛﯾل اﻟﻣﺟﻠس ﻛﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪ :‬ﺣﻣد اﻟﺻﻘر )رﺋﯾﺳﺎ ً( ‪ -‬أﺣﻣد ﻓﮭد اﻟﺧﺎﻟد – ﻋﺑداﻟرﺣﻣن اﻟﻧﻘﯾب – ﻣﺷﻌﺎن اﻟﺧﺿﯾر –‬
‫ﯾ و ﺳ ف ﺑ ن ﻋ ﯾ ﺳ ﻰ ا ﻟ ﻘ ﻧ ﺎ ﻋ ﻲ – ﻣ ر ز و ق ا ﻟ د ا و د ا ﻟﺑ د ر – ﺷ ﻣ ﻼ ن ﺑ ن ﻋ ﻠ ﻲ ﺳ ﯾ ف – ھ ﻼ ل ا ﻟ ﻣ ط ﯾ ر ي – إ ﺑ ر ا ھ ﯾ م ﺑ ن‬
‫ﻣﺿف – ﺧﻠﯾﻔﺔ ﺑن ﺷﺎھﯾن اﻟﻐﺎﻧم – اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑداﻟﻌزﯾز اﻟرﺷﯾد – أﺣﻣد اﻟﺣﻣﯾﺿﻲ‪.‬‬

‫• وﻟﻺﻧﺻﺎف ﻛﺎن اﻟﺗﺟﺎر ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ھذه اﻟﻔﺗرة ﺑﺎﻟﻔﻌل ﯾﻌﺗﺑرون اﻟﻔﺋﺔ اﻷﻗدار ﻋﻠﻰ ﻗﯾﺎدة اﻟﺣراك اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻛوﯾت وھم اﻷﻗدر ﻣﺎﻟﯾﺎ ً اﯾﺿﺎ ً ﻋﻠﻰ دﻋم ھذا واﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﯾﮫ وذﻟك ﻟﻌدة اﻋﺗﺑﺎرات ﻣن أھﻣﮭﺎ‪ :‬ﺗﺧوﻓﮭم ﻣن ﻓرض‬
‫ﻗ و ا ﻧ ﯾ ن أ و ﻗ ﯾ و د ﺗ ﺣ د و ﺗ ؤ ﺛر ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺟ ﺎر ﺗ ﮭ م و ﺗز ﯾد ﻣ ن ﺗ ﻌ ﻘ ﯾد ا ﻟ و ﺿ ﻊ ا ﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎد ي ا ﻟ ﻣ ﻧ ﮭ ك ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺟ ر اء ا ﻟ ﺣ ر و ب‬
‫ﻣ ن ﻧ ﺎ ﺣ ﯾ ﺔ و ﺟ ر اء ﻣ ﺿ ﺎ ﯾ ﻘ ﺎ ت و ﺣ ﺻ ﺎر ا ﻷ ﻣ ﯾر ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د ﻣ ن ﻧ ﺎ ﺣ ﯾ ﺔ أ ﺧ ر ى ‪.‬‬

‫اﻓ ﺗ ﻘ ﺎر ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س ﻟ ﻠ ﺗ ﺟ ﺎ ﻧ س ‪:‬‬
‫ﺑ ﻌ د ا ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ذ ي ﺟ ﺎ ء و ﺻ ﻔ ﮫ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل أ ﺣ د أ ھ م ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎ ر ﻛ ﯾ ن ﻓ ﯾ ﮫ و ھ و ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﯾ و ﺳ ف ﺑ ن ﻋ ﯾ ﺳ ﻰ ا ﻟ ﻘ ﻧ ﺎ ﻋ ﻲ ﻟ ﯾ د ل‬
‫ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻏﯾر اﻟﻣﺗوﻗﻊ وأﻧﮫ اﻓﺗﻘر ﻟﻠﺗﺟﺎﻧس ﺑﯾن أﻓراده‪.‬‬
‫• ﯾ ﺻ ﻔ ﮫ ا ﻟ ﻘ ﻧ ﺎﻋ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻘ و ل " ﻣ ن ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺑ ﺎن ﻣ ن أھ ل ا ﻟ ﺛ و ر ة ﺑ ﺎ ﻻ ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر د و ن ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب " ﻛ ذ ﻟك ر ﺑ ﻣ ﺎ ﻧ ﻠ ﺗ ﻣ س ﻣ دى ا ﻟ ﺻ ر اع‬
‫ا ﻟ ذ ي ﻛ ﺎ ن ﯾ ﺣ ﯾ ط ﺑ ﺄﻓر اد ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س و ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺑ ﻠ ﻐ ت ذر و ﺗ ﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﻛ ﺗ ﺎ ب ﻗد م ﻟ ﻠ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺟ ﺎء ﻓ ﯾ ﮫ " ھ ذ ا ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س‬
‫ﺟ ﻣﻊ أﻋ ﺿ ﺎء ﻟم ﯾﻌرﻓوا اﻟﺟ ﻣرة ﻣ ن اﻟﺗﻣرة و ﻟم ﯾ ﻧ ﺗ ﺧ ﺑوا ﻣ ن ﻗ ﺑل اﻷ ﻣ ﺔ " ‪.‬‬
‫• ﻟ م ﯾ ﺳ ﺗ ﻣ ر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س إ ﻻ ﺣ و ا ﻟ ﻲ ﺷ ﮭ ر ﯾ ن و ﻣ ن ﺛ م ا ﻧ ﻔ ر ط ﻋ ﻘ د ه و ﺣ ل ﺗ ﻠ ﻘ ﺎ ﺋ ﯾ ﺎ ً ﻣ ن ﻧ ﻔ ﺳ ﮫ ﻻ ﺳ ﯾ ﻣ ﺎ أ ن ﻛ ﺛ ﯾر ا ً ﻣ ن ﺟ ﻠ ﺳ ﺎ ﺗ ﮫ‬
‫ﺗ ﺣ و ﻟ ت ﺳ ﺟ ﺎ ﻻ ً و ﻧ ﻘ ﺎ ﺷ ﺎ ً ﺑ ﯾ ن ا ﻷ ﻋ ﺿ ﺎء د و ن ﻧ ﺗ ﺎ ﺋﺞ ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﯾ ﺔ و ﻻ ﺷ ك ﻓ ﻲ ا ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س و ر ﻏ م ﻛ ل ﻣ ﺎ أ ﺣ ﺎ ط ﺑ ﮫ ﻣ ن ﻟ ﻐ ط‬
‫و ﻓ ﺷ ل ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻧ ﮭ ﺎ ﯾ ﺔ ﺳ ﯾ ظ ل ﺣ د ﺛ ﺎ ً ﺗ ﺎر ﯾ ﺧ ﯾ ﺎ ً ﻣ ﻣ ﯾ ز ا ً ﻓ ﻲ ﺗ ﺎر ﯾﺦ و ﻣ ﺳ ﯾ ر ة ا ﻟ ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ا ﻟ د ﯾ ﻣ ﻘ ر ا ط ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ‬
‫اﻟﻛو ﯾﺗﻲ ‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺷ ورى أو ل ﺗ ﺟ ر ﺑﺔ ﺳ ﯾﺎﺳ ﯾﺔ ﺣ ﻘ ﯾﻘ ﯾﺔ ‪:‬‬

‫رﻏم ﻛل ﻣﺎ أﺣﺎط ﺑﮫ ﻣن ﻟﻐط وﻓﺷل ﻓﻲ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ ﺳﯾظل ﺣدﺛﺎ ً ﺗﺎرﯾﺧﯾﺎ ً ﻣﻣﯾزا ً ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ وﻣﺳﯾرة اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟدﯾﻣوﻗراطﯾﺔ‬
‫و ا ﻟ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﺣ ﯾ ث ﻣ ﺛ ل أ ﺣ د ﺑ و ا ﻛ ﯾر ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ب ا ﻟد ﯾ ﻣ و ﻗر ا ط ﯾ ﺔ و د ﻻ ﻟ ﺔ ﻗ و ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟر ﻏ ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ‬
‫ا ﻟ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾ ﺔ و ﺻ ﻧ ﺎ ﻋ ﺔ ا ﻟ ﻘ ر ار ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ أ ﺳ ﺎ س و اﻗ ﻌ ﻲ و ھ ذ ا أ ﻣ ر ﻟ م ﯾ ﻛ ن ﻣ ﻌ ﮭ و د ا ً ﻓ ﻲ ذ ﻟ ك ا ﻟ و ﻗ ت و ﻟ م ﯾ ﻛ ن ﻣ ﺄ ﻟ و ﻓ ﺎ ً ﻓ ﻲ‬
‫ﺗ ﺎر ﯾﺦ ﺷ ﻌ و ب ا ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ﻛ ﻣ ﺎ ﯾ ﻌ ﺗ ﺑر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ط ﻔر ة ﻣ ﺑ ﻛ ر ة ﻟ ﻘ د ر ة ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺗ ﻐ ﯾ ﯾر و ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﻛ م ﺑ ل إ ن‬
‫ﻣﺟﻠس ‪1938‬م ﻻﺣﻘﺎ ً اﻋﺗﺑر اﻣﺗداد ﻟﮭذا اﻟﻣﺟﻠس ﻣﺟﻠس ﺷورى ‪1921‬م واﻟذي ﯾﻌﺗﺑر أول ﺗﺟرﺑﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‬
‫ﻓ ﻲ ﺗ ﺎر ﯾﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ‪.‬‬

‫• ﻏ ﯾر أ ن ﻣ ﺎ ﯾ ﻼ ﺣ ظ أ ﯾ ﺿ ﺎ ً ﻓ ﻲ ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ا ﻟد ﯾ ﻣ و ﻗر ا ط ﯾ ﺔ ﻟ ﻠ ﻣ ﺟ ﻠ س أ ن ﺑ ﻌ ض ﻣ ن أ ﻋ ﺿ ﺎ ﺋ ﮫ ﻟ م ﯾ ﺳ ﺗ و ﻋ ﺑ و ا ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ واﻟﺗﻐﯾرات اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗوازﻧﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﺑﺷﻛل ﻛﺎﻣل ﺑﻣﺎ أدى ﻓﻲ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ ﻟﻔﺷﻠﮫ‪.‬‬

‫ﺗ ط و ر ا ﻟ ﺣ ر اك ا ﻟﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬

‫ﺑﻌد ﻓﺷل ﻣﺟﻠس ﺷورى ‪1921‬م وﻓﻲ اﺳﺗﻣرار ﻟﻠﺣراك اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ واﻟﻣﺣﺎوﻻت اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ ﻟﻸوﺿﺎع اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻛوﯾت وﻣﻊ ﻣﺎ ﺷﮭدﺗﮫ ﺑﻌض اﻷﻗطﺎر اﻟﻣﺟﺎورة ﻣن اﺻطﻼﺣﺎت ﻻﺳﯾﻣﺎ اﻟﻌراق اﻟﺗﻲ اﺻﺑﺢ ﻟﮭﺎ ﻧظﺎم ﺑرﻟﻣﺎﻧﻲ ﺑدا أن‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻣﺻر ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻣرار ﻓﻲ ﻣطﺎﻟﺑﮫ اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ ﻻﺳﯾﻣﺎ اﻟﻣﺑﺎدرات اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﮭدف ﺑﺷﻛل رﺋﯾس إﻟﻰ‬
‫إ ﻧ ﺷ ﺎء ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ و ﻣ ﺟ ﻠ س ﻣ ﻌ ﺎر ف و ﻏ ﯾر ھ ﻣ ﺎ ﻣ ن ﻣ ﺛ ل ھ ذ ه ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺧ ﺻ ﺻ ﺔ ‪.‬‬
‫• ﺣﯾث ﻛﺎﻧت اﻟﺑداﯾﺔ ﺑﺈﻧﺷﺎء اﻟﻧﺎدي اﻷدﺑﻲ ﻓﻲ ‪1924‬م واﻟذي ﯾﺷﯾر إﻟﯾﮫ اﻵراء واﻷﻓﻛﺎر"‬
‫إ ﻧ ﺷ ﺎء ﻣ ﺟ ﻠ س ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﺷﮭد اﻟﻌﺎم ‪1930‬م ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﺑﻧﺎھﺎ ﯾوﺳف ﺑن ﻋﯾﺳﻰ اﻟﻘﻧﺎﻋﻲ ﺗﻣﺛﻠت ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻠس ﺑﻠدﯾﺔ ﻣﻧﺗﺧب ﻣن اﻷھﺎﻟﻲ‬
‫ﺣ ﯾ ث ﯾذ ﻛ ر ﺧ ﺎ ﻟد ﺳ ﻠ ﯾ ﻣ ﺎ ن ا ﻟ ﻌ د ﺳ ﺎ ﻧ ﻲ أ ن ط ﻠ ب إ ﻧ ﺷ ﺎء ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ ﻛ ﺎ ن ﻟ ﻺ ﺷ ر اف ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻧ ظ ﯾ ف ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﺗ ﺟ ﻣ ﯾ ﻠ ﮭ ﺎ ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫ﻏ ر ار ﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ ﺣ ﯾ ث و اﻓ ق ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﻋ ﻠ ﻰ ﻓر ض ﺿ ر ﯾ ﺑ ﺔ ﺗ ﺟ ﺑ ﻲ ﻣ ن أﻣ و ا ﻟ ﮭ م ا ﻟ و ار دة ﻣ ن ط ر ﯾ ق ا ﻟ ﺑ ﺣ ر ﺑ ﻣ ﻘد ار‬
‫ﻧ ﺻ ف ﻓ ﻲ ا ﻟﻣ ﺎ ﺋ ﺔ ﺗ ﺻ ر ف ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺻ د و ر ﻗ ﺎ ﻧ و ن ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1931‬م ﺻدر ﻗﺎﻧون اﻟﺑﻠدﯾﺔ اﻟذي ﻧﺻت اﻟﻣﺎدة اﻷوﻟﻰ ﻣﻧﮫ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺗﺄﻟف اﻟﻣﺟﻠس ﻣن اﺛﻧﻰ ﻋﺷر ﻋﺿوا ً‬
‫ﺑ ﺎ ﻹ ﺿ ﺎﻓ ﺔ إ ﻟ ﻰ ا ﻟر ﺋ ﯾ س ﻛ ﻣ ﺎ ﺣ د د ت ا ﻟ ﻣ ﺎد ة ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ أ ن ﯾ ﻛ و ن ا ﻟر ﺋ ﯾ س ﻣ ن آ ل ﺻ ﺑ ﺎ ح و ﯾ ﺗ م ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ﻧ ﮫ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ م ﻓ ﻲ ﺣ ﯾ ن‬
‫ﺣ دد ت ا ﻟﻣ ﺎدة ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻟ ﺛﺔ ﻣ ن ﯾ ﺣ ق ﻟﮭ م ا ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب و ﺗ ﻌ ﺗ ﺑر ا ﻟ ﺑ ﻠد ﯾﺔ ا ﻟ ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﻟ ﻼ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪.‬‬
‫ﺑدأ اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟ ﺑ ﻠدي ﻓ ﻲ ﻣ ﮭ ﺎﻣ ﮫ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1932‬م ﺑدأ اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺑﻠدي ﺑﺷﻛل ﻓﻌﻠﻲ ﻣﮭﺎﻣﮫ وﻣﻧﮭﺎ اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﻧظﯾم واﻟﺗوﺟﯾﮫ واﻟرﻗﺎﺑﺔ وﺑﻧﺎء‬
‫ا ﻟ ﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﺎ ت ﻣ ﻌ ﺑ ر ا ً ﻋ ن ﻣ ر ﺣ ﻠ ﺔ ﺟ د ﯾ د ة ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ و ا ﻟ ﺗ ﻔ ﺎ ﻋ ل ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻟ ﺗ ﻠ ﺑ ﯾ ﺔ ا ﺣ ﺗ ﯾ ﺎ ﺟ ﺎ ت ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ و ﺗ ﻘ د ﯾ م ا ﻟ ﺧ د ﻣ ﺎ ت‬
‫ﻟ ﻠ ﻣ و ا ط ﻧ ﯾن ‪.‬‬

‫إ ﻧ ﺷ ﺎء ﻣ ﺟ ﻠ س ﻣ ﻌ ﺎر ف ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1936‬م طﺎﻟب اﻷھﺎﻟﻲ ﺑﺈﻧﺷﺎء ﻣﺟﻠس ﻣﻌﺎرف ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد أن ﻗطﻌت اﻟﻛوﯾت ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﻌﻘوﻟﺔ ﻓﻲ اﻧﺗﺷﺎر‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻧظﺎﻣﻲ واﻟﻣدارس إذ ھﻧﺎك اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣﺑﺎرﻛﯾﺔ واﻷﺣﻣدﯾﺔ وﺑﻌض اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺑﺳﯾطﺔ وﺑﺎﻟﻔﻌل‬
‫و اﻓ ق ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر ﻋ ﻠ ﻰ إ ﻧ ﺷ ﺎء ھ ذ ا ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ذ ي أ و ﻛ ﻠ ت إ ﻟ ﯾ ﮫ أ ﯾ ﺿ ﺎ ً ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ا ﻻ ﺷ ر ا ف ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س ا ﻟ ﻣ د ا ر س‬
‫واﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﯾﮭﺎ وﻓﻲ ﻋﺎم ‪1936‬م ﺗﻣت دﻋوة ﺧﻣﺳﯾن ﻧﺎﺧﺑﺎ ً ﻣن وﺟﮭﺎء اﻟﻛوﯾت ﻻﻧﺗﺧﺎب اﺛﻧﻲ ﻋﺷر ﻋﺿوا ً‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫• و ﻋ ﻠﻰ ا ﻟر ﻏ م ﻣ ن ان ﺑ ﻌض ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﻓر ﺿ و ا ﻋ ﻠﻰ أ ﻧ ﻔ ﺳ ﮭ م اﻗ ﺗ ط ﺎع ﺿ ر ﯾ ﺑﺔ ﻟ ﺗﻣ و ﯾ ل ھ ذه ا ﻟﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س و ا ﻹ ﻧ ﻔ ﺎ ق ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺳﻠطﺔ إﻻ أن ﺻراﻋﺎ ً ﺑﯾن أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس وﺑﯾن أﺑﻧﺎء اﻷﺳرة اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ ﺑﺷﺄن طرﯾﻘﺔ ﻋﻣل ھذه‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س ﻣ ﺛ ل ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎر ف و ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺑ ﻠ د ﯾ ﺔ أد ى إ ﻟ ﻰ ﺗ ﻘ د ﯾ م ا ﻟ ﺑ ﻌ ض ا ﺳ ﺗ ﻘ ﺎ ﻟ ﺗ ﮭ م ا ﻋ ﺗ ر ا ﺿ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ د ﺧ ﻼ ت‬
‫اﻷﻣر اﻟذي أدى ھو اﻻﺧر إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﺗوﺗر وﺗﺷﻛﯾل ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣن ھؤﻻء اﻟﺳﺎﺧطﯾن ﻟﻠﺳﻠطﺔ وﻛﺷف ﻋن ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫ﺟ د ﯾ د ة ﻛ ﺎ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ أ ﻛ ﺛ ر ﺗ ﺣ ﻔ ز ا ً إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﻣ ز ﯾ د ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ ﺑ ل و ﺗ ﺣ ر ك ﺑ ﻘ و ة أ ﻛ ﺑ ر ﻟ ﻠ د ﻓ ﻊ ﻧ ﺣ و إ ﺻ ﻼ ح ا ﻷ و ﺿ ﺎ ع‬
‫اﻟﺳ ﯾﺎﺳ ﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ اﻷول ‪1938‬م‪:‬‬

‫ﻣﻊ إﺣﺳﺎس اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻛوﯾﺗﻲ أن ھﻧﺎك ﺿرورة ﻹﺻﻼح اﻟﻘﺻور اﻟواﺿﺢ ﻓﻲ إدارة ﻣراﻓق اﻟﺑﻼد اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻋ د م ﺗ و ﺟ ﮭ ﺎ ت ﻹ ﺻ ﻼ ح اﻟو ﺿ ﻊ اﻟﻘ ﺎ ﺋ م و ﻣﻊ اﺳ ﺗﻣرار اﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ب اﻟد ﯾﻣ ﻘراط ﯾﺔ اﻟ ﺗﻲ ﻧ ﺗﺞ ﻋ ﻧﮭ ﺎ إ ﻧ ﺷ ﺎء اﻟ ﺑ ﻠد ﯾﺔ و اﻟﻣ ﻌ ﺎرف‬
‫و ﻋ دد ﻣ ن ا ﻟﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﺎ ت ا ﻟ ﺧ د ﻣ ﯾﺔ ﻟ ﻠﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻊ و ﻋ ﺑر ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﺷ ﺎر ك ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ﺧ ﺗ ﻠف أ ط ﯾ ﺎف ا ﻟﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻊ أ ﺻ ﺑﺢ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ و ن أ ﻛ ﺛر‬
‫ا د ر ا ﻛ ﺎ ً ﺑ ﺄ ھ ﻣ ﯾ ﺔ و ﻓ ﻌ ﺎ ﻟ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ و ﻣ ﺛ ل ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ب ا ﻟد ﯾ ﻣ ﻘر ا ط ﯾ ﺔ ﺗ م إ ﻧ ﺷ ﺎء ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ ا ﻷ و ل ‪.‬‬
‫أھ ﻣ ﯾ ﺔ ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س ‪:‬‬
‫ﺗﻛﻣن أھﻣﯾﺔ ﻣﺟﻠس ‪1938‬م ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﺧﺻوص ﻓﻲ اﻧﮫ ﯾﻣﺛل اﻟﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻷﻛﺛر ﻧﺿﺟﺎ ً ﻣن ﺳﺎﺑﻘﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬
‫‪1921‬م واﻟﺑداﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻹرھﺎﺻﺎت دﺳﺗور ‪1962‬م ارﺗﺑطت ھذه اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻛذﻟك ﺑﻌواﻣل داﺧﻠﯾﺔ وﻋرﺑﯾﺔ وﺧﺎرﺟﯾﺔ‬
‫ﻛﻣﺎ ﺗوﻓر ﻟﮭﺎ ﺑرﻧﺎﻣﺞ إﺻﻼﺣﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل وذﻟك ﺧﻼل ﻓﺗرة وﺟﯾزة اﺳﺗﻣرت ﻧﺣو ﺳﺗﺔ أﺷﮭر ﺗﻘرﯾﺑﺎ ً ﻣن ﯾوﻟﯾو ‪1938‬م‬
‫وﺣﺗﻰ دﯾﺳﻣﺑر ‪1938‬م‪.‬‬

‫• ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1938‬م وﺗﺣت ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺿﻐوط اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ وﻣﻊ اﻷﺣداث اﻟﺗﻲ ﺗﺷﮭدھﺎ ﺑﻌض اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﺟﺎورة‬
‫ﻛ ﺎ ﻟ ﻌر ا ق ﻛ ﺎن ھ ﻧ ﺎك ﺗ و ﺟ ﮫ ﻋ ﺎ م و ر ﻏ ﺑﺔ ﻣ ﺗ ﺟ ددة ﻣ ن اﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾن ﻟ ﻠﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ ﺣ ﻛ م ﺑ ﺷ ﻛ ل ﻣ و ﺳ ﻊ ﻣ ن‬
‫أ ﺟ ل ﺗ ﺣ ﻘ ﯾ ق ﻣ ز ﯾ د ا ً ﻣ ن ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﺎ ت ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﯾ ﺎ ة ا ﻻ ﺟ ﺗ ﻣ ﺎ ﻋ ﯾ ﺔ و ا ﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﺔ ﻟ ﻺ ﻣ ﺎر ة و و ﺿ ﻊ أ ﺳ س و ﻧ ظ م‬
‫ﺗ ﺣ ﻛ م ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺔ ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﺳ ﻛ ﺎن و ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﺑ ﺷ ﻛ ل أ ﻛ ﺛر د ﯾ ﻣ و ﻗر ا ط ﯾ ﺔ‬

‫واﻟواﻗﻊ أن ﻣﺷﺎھد ﻣﺟﻠس ‪1938‬م ﻟم ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺷﻛل ﻓﺟﺎﺋﻲ ﺣﯾث ﺳﺑﻘﺗﮭﺎ ﻛﻣﺎ ﻋرﺿﻧﺎ ﺟﮭود وﻣﻌطﯾﺎت ﻛﺛﯾرة ﺳواء‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟداﺧل أو اﻟﺧﺎرج واﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن رﺻدھﺎ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻣﺟﻠس ﺷورى ‪1921‬م واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت آﻧذاك ﻻ ﺗزال ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ اﻷذھﺎن إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن‬
‫ﻋ ﺎ ﺷ و ا و ﻣ ﺎر ﺳ و ا ﺑ ﻌ ض ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﺟ ر ﺑ ﺔ ﻋ د د ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ب ا ﻟ د ﯾ ﻣ و ﻗ ر ا ط ﯾ ﺔ ا ﻷ ﺧ ر ى ﻛ ﺎ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت د و ا ﺋ ر ا ﻟ ﺑ ﻠ د ﯾ ﺔ‬
‫و ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎر ف و ا ﻟ ﺻ ﺣ ﺔ و ا ﻷ و ﻗ ﺎ ف ﻣ ﻣ ﺎ أ ﺳ ﮭ م ﻓ ﻲ ﺑ ﻠ و ر ة ﻣ ﻔ ﮭ و م أ ﻛ ﺛ ر ﻧ ﺿ ﺟ ﺎ ً و ﺗ ط و ر ا ً ﻟ ﺷ ﻛ ل ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬إ ﺣ ﺳ ﺎ س ا ﻟﻣ ﺟ ﺗﻣﻊ اﻟﻛ و ﯾ ﺗﻲ أن ھ ﻧﺎك ﺿ ر ورة ﻹ ﺻ ﻼ ح اﻟﻘ ﺻ ور اﻟوا ﺿ ﺢ ﻓﻲ إدارة ﻣراﻓق اﻟﺑﻼ د اﻟﺣ ﯾو ﯾﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ‬
‫ﻣﻊ ﻋدم و ﺟ ود ﺗو ﺟ ﮭ ﺎت ﻹ ﺻ ﻼ ح اﻟو ﺿ ﻊ اﻟﻘﺎﺋم‪.‬‬
‫‪ -‬اﻧﻔﺗﺎح وﺗطور اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺻﺣﺔ وظﮭور اﻟﻣﺟﻼت وﻋودة اﻟﻣﺑﺗﻌﺛﯾن وﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﻣﺛﻠﮫ ذﻟك ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣن وﺟود ﺑﯾﺋﺔ ﺧﺻﺑﺔ ﻟﻧﻣو اﻷﻓﻛﺎر اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ أوج ﻗوﺗﮭﺎ آﻧذاك وﺟﻌﻠﮭﺎ‬
‫ﺗ ﺗ ﺣ ر ك ﺑ ﺎ ﻧدﻓ ﺎع و ﺗ ﻧ ظ ﯾ م أ ﻛ ﺑر ﺑ ل إن ھ ذ ه ا ﻟ ﻌ و اﻣ ل و ﻣ ﺎ ر اﻓ ﻘ ﮭ ﺎ ﻣ ن أ ﺣ د ا ث ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﺿ ﻐ ط و ﺑ ﺷ د ة ﻟ ﻛ ﻲ ﺗ ﻐ ﯾر‬
‫ﺑﻣﻼ ﻣﺢ اﻟﻣ ﺟ ﺗﻣﻊ اﻟﻛو ﯾﺗﻲ اﻟﻘد ﯾم و ﺗد ﯾر ﻋ ﺟ ﻠﺔ اﻟﺗﺣ د ﯾث ﻓﯾﮫ ﺑﺳ ر ﻋ ﺔ أﻛ ﺑر‪.‬‬
‫‪ -‬د ﻋ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﻟ ﻠ ﺣ ر ﻛ ﺔ ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻛ ﺗ ﻠ ﺔ ا ﻟ و ط ﻧ ﯾ ﺔ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺟ ﻌ ل ﺗ ﺣ و ﻻ ت ﺗ ﺄ ﺧ ذ ﺷ ﻛ ﻼ ً أ ﻛ ﺛ ر ﺗ ﺳ ﺎ ر ﻋ ﺎ ً‬
‫ﺣ ﯾ ث ﺳ ﺎھ م ﻓ ﻲ ﻧ ﻔ ﻲ ا ﻻ ﺗ ﮭ ﺎ ﻣ ﺎ ت ا ﻟ ﻘ ﺎ ﺋ ﻠ ﺔ ﺑ ﺄ ن ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ و ﺟ ﮭ ﺎ ت ھ ﻲ ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺔ ﺿ د ا ﻟ ﻧ ظ ﺎ م ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ م و ﺿ د ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ا ﻟ ﻛ ﺗ ﻠ ﺔ ا ﻟ و ط ﻧ ﯾ ﺔ ﺣ ﯾ ث ا ﻋ ﺗ ﺑ ر ت ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ﻼ ت ﻛ و ا ﺟ ﮭ ﺔ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ ﻗ ﺎ د ة ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻛ ﺎن ﻣ ن أھ م‬
‫اﻟﻣﺑﺎدئ واﻷھداف اﻟﺗﻲ ﻗﺎﻣت ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻹﯾﻣﺎن ﺑﺄن اﻷﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﺣدة وإﺣﯾﺎء اﻟروح اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻔوس اﻷﻓراد‬
‫ﺑ ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻋ ﺗ ﺑ ﺎر ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﻠ د ا ً ﻋ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻻ ﯾ ﺗ ﺟ ز أ ﻣ ن ا ﻟ و ط ن ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ھ ﻧ ﺎ ك أ ﯾ ﺿ ﺎ ً ﻣ و ﻗ ف ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن و ﺗ و ﺟ ﮭ ﮭ م ا ﻟ ﻣ ﻣ ﺛ ل ﻓ ﻲ ) دي ﺟ و ر ي ( ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟذ ي ﻛ ﺎ ن ﻋ ﻠ ﻰ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻋ ﻼ ﻗﺔ ﻏ ﯾر ود ﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺷ ﯾﺦ أﺣ ﻣد اﻟﺟ ﺎﺑر واﻟذي ﻛ ﺎن ﻣ ن اﻟداﻋ ﻣ ﯾن ﻟﮭذا اﻟﺣراك ﺑﺈﺟراء إﺻ ﻼ ﺣ ﺎت ﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻌ ﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ا ﻹ ﻣ ﺎر ة ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎوﻻت اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ وﺗﺄﺛرھﺎ ﺑﺎﻷﻗطﺎر اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻷﺧرى‪:‬‬
‫أن ﺑﻌض اﻟﻣ ﺣ ﺎو ﻻ ت اﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾﺔ ﻛ ﺎﻧ ت ﻣ ﺗﺄﺛرة ﺑﻣ ﺎ ﯾ ﺟ ري ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷ ﻗ ط ﺎر اﻟﻌر ﺑ ﯾﺔ اﻷ ﺧ رى ﻓ ﻌ ﻠﻰ ﺳ ﺑ ﯾل اﻟﻣ ﺛﺎل ﻟﻌ ﺑ ت‬
‫اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﺎﻟﻌراق ﺧﻼل ﻓﺗرة ﺣﻛم اﻟﻣﻠك ﻏﺎزي ‪1939-1933‬م ﺟورا ً رﺋﯾﺳﯾﺎ ً ﻓﻲ ﺗﺄﺟﯾﺞ اﻟﺻراع ﺑﯾن اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬
‫واﻟﺳﻠطﺎت ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد ان ﻗﺎم أﻋﺿﺎء اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﺑﻧﺷر ﺑرﻧﺎﻣﺟﮭم ﻓﻲ ﺻﺣﯾﻔﺔ اﻟزﻣﺎن اﻟﻌراﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﻛﺎﻧت ﺗﺻدر ﻓﻲ اﻟﺑﺻرة وذﻟك ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 3‬اﺑرﯾل ‪1938‬م وﻗد ﺗﺿﻣﻧت ﺗﻠك اﻟﻣطﺎﻟب ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫ﻓ ﺗ ﺢ ا ﻟ ﻣ د ا ر س ﻟ ﻣ ﻧ ﺢ أ ﻓ ر ا د ا ﻟ ﺷ ﻌ ب ﻓ ر ص ا ﻟ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ م – إ ﻗ ﺎ ﻣ ﺔ ﻣ ﺳ ﺗ ﺷ ﻔ ﻰ – ﺗ ﻧ ظ ﯾ م ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻟ ﺔ ا ﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎد ﯾ ﺔ و ﻧ ﻔ ﻘ ﺎ ﺗ ﮭ ﺎ و د ﺧ ﻠ ﮭ ﺎ‬
‫و ﺗ ﺣ ﺳ ﯾ ن أ ﺣ و ا ﻟ ﮭ ﺎ ﻣ ن ﻛ ل ا ﻟ ﻧ و ا ﺣ ﻲ – إ ﻏ ﻼ ق أ ﺑ و ا ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ و ﺟ ﮫ ا ﻟ ﻼ ﺟ ﺋ ﯾ ن ا ﻷ ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻟذ ﯾ ن ﻻ ﺗر ﺑ ط ﮭ م أ ﯾ ﺔ ﻋ ﻼ ﻗ ﺎ ت‬
‫ﺑ ﺎ ﻟ و ط ن ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ – ﻋ د م ﻣ ﻧ ﻊ أ ي ﻋ ر ﺑ ﻲ ﻣ ن ز ﯾ ﺎ ر ة ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ﮭ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎ ن ا ﻷ ﺣ و ا ل – ا ﺗ ﺧ ﺎذ ا ﻹ ﺟ ر اء ا ت ا ﻟ ﻼ ز ﻣ ﺔ ﻹ ز ا ﻟ ﺔ ﺳ و ء‬
‫اﻟﺗﻔﺎھم ﻣﻊ اﻟﺟﺎرات اﻟﻌرﺑﯾﺎت ﺑﮭذا اﻟﺧﺻوص – ان ﯾﻛون اﻷﻣﯾر ﻋﻠﻰ اﺗﺻﺎل ﺑﻛل طﺑﻘﺎت ﺷﻌﺑﮫ وأن ﯾﮭﺗم ﺑﺳﻣﺎع‬
‫ﺷﻛواھم وﯾوﺟﮫ ﺷؤوﻧﮭم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ُﻣرض – إن ﺷﻌب اﻟﻛوﯾت ﯾرﻏب ﻓﻲ أن ﯾﺗﻌﺎون ﺑﻠده ﻣﻊ اﻟﻌراق ﻟﺗﺣﻘﯾق‬
‫أھداف اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻋﻠﻣﻲ وﺛﻘﺎﻓﻲ وﺗﺟﺎري وﺟﻐراﻓﻲ‪.‬‬

‫ر ﺳ ﺎﻟﺔ أﻋ ﺿ ﺎء اﻟﻛ ﺗﻠﺔ اﻟو ط ﻧ ﯾﺔ ﻟﻠﺷ ﯾﺦ أﺣ ﻣد اﻟﺟ ﺎﺑر ‪:‬‬

‫" ﯾ ﺎ ﺻ ﺎ ﺣ ب ا ﻟ ﺳ ﻣ و إن ا ﻷ ﺳ ﺎ س ا ﻟذي ﺑ ﺎ ﯾ ﻌ ﺗ ك ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ا ﻷ ﻣ ﺔ ﻟدى أو ل ﯾ و م ﻣ ن ﺗ و ﻟ ﯾ ك ا ﻟ ﺣ ﻛ م ھ و ﺟ ﻌ ل ا ﻟ ﺣ ﻛ م ﺑ ﯾ ﻧ ك و ﺑ ﯾ ﻧ ﮭ ﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺷورى اﻟﺗﻲ ﻓرﺿﮭﺎ اﻹﺳﻼم وﻣﺷﻰ ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟﺧﻠﻔﺎء اﻟراﺷدون ﻓﻲ ﻋﺻورھم اﻟذھﺑﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﯾن إﻟﯾك‬
‫ﺑ ط ﻠ ب ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل ﻣ ﺟ ﻠ س ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ ﻣ ؤ ﻟف ﻣ ن أ ﺣ ر ار ا ﻟ ﺑ ﻼ د ﻟﻺ ﺷ ر اف ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻧ ظ ﯾ م أﻣ و ر ھ ﺎ ﻣ ﺧ ﺗ ﺗ ﻣ ﯾ ن ﺑ ﺟ ﻣ ﻠﺔ ﺟ ﻣ ﺎﻋ ﺗ ك‬
‫اﻟﻣ ﺧ ﻠﺻ ون "‬
‫• ﺣ ﯾ ث ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر ﺑ ﺣ ﺿ و ر ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺑ ﺎ ﻻ ﺟ ﺗ ﻣ ﺎ ع ﺑ و ﻓ د ا ﻟ ﻛ ﺗ ﻠ ﺔ ا ﻟ و ط ﻧ ﯾ ﺔ و ا ﻋ د ا ً ﺑ ﺈ ﻋ ط ﺎء ر د‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣطﺎﻟﺑﮭم وﺑﺎﻟﻔﻌل ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻟﺗﻘدﯾم اﻟﻌرﯾﺿﺔ ﺗم اﺳﺗدﻋﺎء ﻣﻣﺛﻠﻲ اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ وإﺑﻼﻏﮭم ﺑﺎﻟﻣواﻓﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ إﺟراء اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻛﻣﺎ ﺗم إﻋداد ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺗﺿم ‪ 320‬ﻧﺎﺧﺑﺎ ً ﻓﻘط وذﻟك ﺑﺳﺑب اﺳﺗﺑﻌﺎد اﻟﻛﺛﯾرﯾن ﻣن أھﺎﻟﻲ‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ) ا ﻟ ﺷ ﯾ ﻌ ﺔ – و ا ﻟ ﻌ ﺟ م – و ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل – و ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻛ ﻧ ﯾ ن ﺑ ﺄ ط ر اف ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ن ا ﻟ ﻘر ى ( ﻟ ﻺ د ﻻ ء ﺑ ﺄ ﺻ و ا ﺗ ﮭ م ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب‬
‫أﻋ ﺿ ﺎء اﻟﻣ ﺟ ﻠس و ﺑﺎﻟﻔ ﻌ ل و ﺑﻌد أن ﺟ ر ت ﻋ ﻣ ﻠﯾﺔ اﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎب ﻓﻲ د ﯾوان اﻟ ﺻ ﻘر ﻧ ﺟ ﺢ اﻏ ﻠب أﻋ ﺿ ﺎء اﻟﻛ ﺗﻠﺔ اﻟو ط ﻧ ﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ ھذه اﻻ ﻧﺗﺧ ﺎﺑﺎت ‪.‬‬
‫• ﻣﻊ ذﻟك ﻻ ﺑد ﻣن اﻟﻘو ل إن ﻣ ﺛل ھذا اﻟﺿ ﻐط ﻋ ﻠﻰ اﻟﺳ ﻠط ﺔ ﻛﺎن ﯾﻔﺳ ر ﻋ ﻠﻰ أﻧﮫ ﺗدﺧ ل ﻓﻲ ﺷ ؤ ون اﻟﺣ ﻛم ور ﺑﻣ ﺎ ﺗﺄﻛد‬
‫ذﻟك ﺣﯾﻧﻣﺎ ﺣﺎول اﻟﻣﺟﻠس ﻻﺣﻘﺎ ً اﻟﻘﻔز واﻻﺳﺗﺋﺛﺎر ﺑﺎﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺳﻠطﺔ واﺳﺗﻐﻼل ﻣﺎ ﺗﺣت ﯾده ﻣن ﺻﻼﺣﯾﺎت‬
‫ﻣ ﻣ ﻧ و ﺣ ﺔ ﻟﮫ ‪.‬‬
‫ﻣ و ﻗف ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﻣ ن ﻣ ﺣ ﺎو ﻟﺔ اﻟﻣ ﺟ ﻠ س اﻻ ﺳ ﺗ ﺋ ﺛ ﺎر ﺑ ﺎ ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺎ ت اﻟ ﺛﻼ ث ‪:‬‬
‫ﺑ ﺳ ﺑ ب ﻣ و ﻗ ﻔ ﮫ و د ﻋ ﻣ ﮫ ﻟ ﮭ ذ ا ا ﻟ ﺣ ر اك ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﻲ ا ﺳ ﺗ ﻘر ا ﻟر أي أن ﯾر أ س ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح‬
‫و ﺑ ﺎ ﻟ ﻔ ﻌ ل ﺑ ﺎ ﺷ ر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻣ ﮭ ﺎ ﻣ ﮫ ﺑ ﺷ ﻛ ل ﺳ ر ﯾﻊ ﺣ ﯾ ث ﺟ ر ت ﺻ ﯾ ﺎﻏ ﺔ ﻣ ﺷ ر و ع د ﺳ ﺗ و ر ﻓ ﻲ ا ﻷ ﺳ ﺑ و ع ا ﻷ و ل ﻣ ن ﯾ و ﻟ ﯾ و‬
‫‪1938‬م ﺣددت ﻓﯾﮫ اﺧﺗﺻﺎﺻﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ وﺣﺎز اﻟﻣﺷروع ﻋﻠﻰ إﺟﻣﺎع أﻋﺿﺎﺋﮫ وﺗم رﻓﻌﮫ ﻟﻸﻣﯾر‬
‫ﻟﻠﻣﺻﺎدﻗﺔ ﻋﻠﯾﮫ ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 9‬ﯾوﻧﯾو ‪1938‬م‪.‬‬

‫‪29‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﺟﺎءت ﺻﯾﻐﺔ ﻣﺳودة ھذا اﻟدﺳﺗور ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻣﺎدة اﻷوﻟﻰ‪ :‬اﻟﺷﻌب ﻣﺻدر اﻟﻘوة وﯾﻣﺛﻠﮫ اﻟﻣﺟﻠس ﺑﻧواﺑﮫ‪.‬‬
‫اﻟﻣ ﺎدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻋ ﻠﻰ اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺷ ر ﯾﻌﻲ أن ﯾﺿ ﻊ اﻟﻘواﻧﯾن ‪.‬‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺎ د ة ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻟ ﺛ ﺔ ‪ :‬ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ ھ و ا ﻟ ﻣ ر ﺟ ﻊ ﻟ ﺟ ﻣ ﯾ ﻊ ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ ھ د ا ت و ا ﻟ ﺗ ر ا ﺧ ﯾص و ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ ھ د ا ت و ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺎ ت ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ‬
‫و ا ﻟ ﺧ ﺎ ر ﺟ ﯾ ﺔ و ﻛ ل أ ﻣ ر ﯾ ﺳ ﺗ ﺟ د ﻣ ن ھ ذ ا ا ﻟ ﻘ ﺑ ﯾ ل ﻻ ﯾ ﻌ ﺗ ﺑ ر ﺷ ر ﻋ ﯾ ﺎ ً إ ﻻ ﺑ ﻣ و ا ﻓ ﻘ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س و إ ﺷ ر اﻓ ﮫ ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺎدة اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬ﻣﮭﺎم ﻣﺣﻛﻣﺔ اﻻﺳﺗﺋﻧﺎف ﺗوﺿﻊ ﻣؤﻗﺗﺎ ً ﺑﺎﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ ﺣﺗﻰ ﺗﺷﻛل ھﯾﺋﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻟﮭذا اﻟﻐرض‪.‬‬
‫اﻟﻣ ﺎدة اﻟﺧ ﺎﻣ ﺳ ﺔ‪ :‬ر ﺋﯾ س اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺷ ر ﯾﻌ ﻲ ھ و اﻟذي ﯾﻣ ﺛل اﻟﺳ ﻠط ﺔ اﻟﺗﻧﻔ ﯾذ ﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻼ د‪.‬‬
‫• ھ ذ ا ﯾ ﺧ ر ج ﻋ ن ﻛ و ﻧ ﮫ أ و ل و ﺛ ﯾ ﻘ ﺔ أ ﺳ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ ﺷ ﺑ ﮫ د ﺳ ﺗ و ر ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻣ ن ا ﻟ و ا ﺿ ﺢ أن ا ﻟ ﺧ ﻠ ل ا ﻟ ﻛ ﺑ ﯾر ﯾ ﻛ ﻣ ن ﻓ ﻲ‬
‫ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻻ ﺳ ﺗ ﺋ ﺛ ﺎر ﺑ ﺎ ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺎ ت ﺟ ﻣ ﯾ ﻌ ﺎ ً ﻓ ﻲ ﯾ د ه و ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺔ ﺗ و ﺳ ﯾ ﻊ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺎ ﺗ ﮫ و ﺳ ﻠ ط ﺗ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ ﺣ ﺳ ﺎ ب ﺑ ﻘ ﯾ ﺔ‬
‫اﻟﺳﻠطﺎت ﺣﯾث ﺣﺎزت اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﻠس ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﺛﻼث ) اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ – اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ – اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ (‬
‫ﻛ ﻣ ﺎ أن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟذي ﺟ ﻌ ل ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻧ ﻔ ﯾذ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﺷ ﺧ ﺻ ﮫ ﻛ ﺎن ﺑذ ﻟك و ﻓ ﻲ ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﺔ ا ﻷ ﻣ ر ﯾ ﺟ ر د ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ م أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر‬
‫ﺻ ﺎﺣ ب اﻟﺳ ﻠط ﺔ ﻣن اﺧ ﺗ ﺻ ﺎﺻ ﺎﺗﮫ ﻛ ﺣ ﺎﻛ م‪.‬‬
‫• ا ﻟ ﻣ ﺎ د ة ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻟ ﺛ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺟ ﻌ ﻠ ت ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻣ ر ﺟ ﻌ ﺎ ً ﻟ ﻛ ﺎﻓ ﺔ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺎ ت و ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ ھ د ا ت ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾ ﺔ و ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ﻓ ﻘ د ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﺳ ﯾ ر‬
‫ﺑ ﺎ ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻧ ﻔ ﺳ ﮫ ﻓ ﻲ ط ر ﯾ ق ا ﻟ ﺻ د ا م ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ا ﻟذ ﯾ ن أ ﺑ د و ا ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ق ﺗ ﻌ ﺎ ط ﻔ ﺎ ً ﻣ ﻊ ھ ذ ا ا ﻟ ﺣ ر ا ك ﻟ ﻛ ﻧ ﮭ م‬
‫و ﻻ ﺣ ﻘ ﺎ ً و ﻣ ﻊ ﻣ ﺎ ﻗ ﺎ م ﺑﮫ ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س ﻣ ن ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﺎ ت ﺳ ﯾ ﺟ د و ن أ ﻧ ﻔ ﺳ ﮭ م ﻣ ﺿ ط ر ﯾن ﻟ ﻠ ﺗ ﺧ ﻠﻲ ﻋ ن د ﻋ ﻣ ﮫ ﺑ ل و ا ﻟو ﻗ و ف ﺿ ده‪.‬‬
‫ﺗ ﺄز م ا ﻟ ﻣ و ﻗ ف ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س و ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ‪:‬‬
‫ﻓﻲ أﻏﺳطس ‪1938‬م وﻓﻲ ﻣﺷﮭد اﺳﺗﻌراض ﻟﻠﻘوة طﻠب اﻟﻣﺟﻠس ﻣن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر إﺑﻌﺎد ﺳﻛرﺗﯾرﯾﮫ اﻟﻣﻼ‬
‫ﺻﺎﻟﺢ وﻋزت ﺟﻌﻔر ﻣﺗﮭﺎﻣﮭﻣﺎ ﺑﺎﻓﺗﻌﺎل أزﻣﺎت واﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟوﻗﯾﻌﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺟﻠس واﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد وھو ﻣﺎ أﻏﺿب‬
‫اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓ ﻲ ھ ذ ا ا ﻟ و ﻗ ت أ ﻛ د ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ د ﯾ ﺟ و ر ي ﻷ ﻋ ﺿ ﺎء ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س أ ن أي ﺗ ﻐ ﯾ ﯾر ا ت د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ ﺗ ﺄ ﺳ ﯾ س‬
‫اﻟﻣﺟﻠس ﻻ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻛﺎﻧﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﮭﺎ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر ﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﻣﻊ‬
‫أﻣ ﯾر اﻟﺑﻼ د اﻟﺷ ﯾﺦ أﺣ ﻣد اﻟ ﺟ ﺎﺑر وھ ﻲ اﻟﻣ ﺳ ؤ و ﻟﺔ ﻋ ن ﻛ ﺎﻓﺔ اﻟﻌﻼ ﻗ ﺎت اﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬وﻓﻲ ظل ﺗﺄزم اﻟﻣوﻗف ﺑﯾن اﻟﻣﺟﻠس واﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر وإﺻرار ﻛل طرف ﻋﻠﻰ ﻣوﻗﻔﮫ وﻧﻣو أﺻوات ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬
‫وراﻓﺿﺔ ﻟﻠﻣﺟﻠس ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻣن ﺟرى ﺗﮭﻣﯾش دورھم واﺻواﺗﮭم واﺳﺗﺑﻌﺎدھم ﻣن اﻻﻧﺗﺧﺎب ﻛﺷﯾﻌﺔ اﻟﻛوﯾت‬
‫وﺑﻌض اﻷھﺎﻟﻲ اﻟذﯾن رأوا أن إﺻﻼﺣﺎت اﻟﻣﺟﻠﻲ ﻻ ﺗﺗﻣﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺗﻘﺎﻟﯾد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻛوﯾﺗﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ‬
‫ﯾ ﺗ ﻌ ﻠ ق ﺑ ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺔ إ ﺟ ر اء إ ﺣ ﺻ ﺎء ﻟ ﺗ ﻌ د اد ا ﻟ ﺳ ﻛ ﺎن و إ ﺣ ﺻ ﺎء ا ﻟ ﻧ ﺳ ﺎء ﻓ ﻲ ھ ذ ا ا ﻟ ﺗ ﻌ د ا د و ھ و ﻣ ﺎ ﻟ م ﯾ ﻛ ن ﻣ ﺄ ﻟ و ﻓ ﺎ ً آ ﻧ ذ ا ك أ ن ﯾ ﺗ م‬
‫اﻟﺳؤال ﻋن اﻟﻧﺳﺎء ﺑﺎﻟﻣﻧﺎزل أو ﻣﻌرﻓﺔ أﻣو ﺗﺗﻌﻠق ﺑﮭن وھو ﻣﺎ ﺧﻠق ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻧق وﺳﺧط ﻟدى ﺑﻌض اﻷھﺎﻟﻲ‬
‫واﻻ ﺳر‪.‬‬
‫‪ -‬و ﻓ ﻲ ظ ل ھ ذ ه ا ﻟ ظ ر و ف از د ا د ا ﻟ ﻣ و ﻗ ف ﺗ ﺄز ﻣ ﺎ ً إ ﺛ ر ﻣ ﺷ ﺎ د ة ﺑ ﯾ ن ﻣ ﻌ ﺎر ﺿ ﯾ ن و ﻣ ؤ ﯾ د ﯾ ن ﻟ ﻠ ﻣ ﺟ ﻠ س ﺗ ﺣ ﺻ ن ﻋ ﻠ ﻰ إ ﺛ ر ا ھ ﺎ‬
‫ﺑ ﻌض أ ﻋ ﺿ ﺎء ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻓ ﻲ ﻗ ﺻ ر ﻧ ﺎ ﯾ ف ‪.‬‬
‫ﺣ ﺻ ﺎر ﻗ ﺻ ر ﻧ ﺎ ﯾ ف ‪:‬‬
‫ﻟ ﺟ ﺄ ت ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺑد و و ر ﺟ ﺎ ل ا ﻟ ﻘر ى ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺎ و ر ة ﻛ ﻣ ﺎ ﯾ ﺻ ﻔ ﮭ م ا ﻟ ﻌ د ﺳ ﺎ ﻧ ﻲ و ا ﻟذ ﯾ ن ﺗ م ﺗ ﺳ ﻠ ﯾ ﺣ ﮭ م و ﺣ ﺎ ﺻ ر و ا ﻗ ﺻ ر ﻧ ﺎ ﯾ ف‬
‫وﺑدأوا ﺑﺎﻟﻔﻌل ﯾرددون اﻷھﺎزﯾﺞ اﻟﺷﻌرﯾﺔ واﻟﺣﻣﺎﺳﯾﺔ وﯾﮭددون ﺑﺎﻗﺗﺣﺎم اﻟﻘﺻر ﻋﻧدﺋذ أرﺳل أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس ھم‬
‫ا ﻵ ﺧ ر و ن إ ﻟ ﻰ ا ﻧ ﺻ ﺎ ر ھ م و ﻣ ؤ ﯾ د ﯾ ﮭ م ﻟ ﯾ و ﺿ ﺣ و ا ﻟ ﮭ م ﻣ ﺎ ﯾ ﺟ ر ى و ﯾ ﺳ ﺗ ﻧ ﺟ د و ن ﺑ ﮭ م و ﻓ ﻲ ظ ل ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﺄز ﯾ م و ا ﻟ ﺗ و ﺗر ﺣ ﻣ ل ﻛ ﺗ ﺎ ب‬
‫ﻟﻠﺷﯾﺦ أﺣد اﻟﺟﺎﺑر ﻓﻲ ‪ 21‬دﯾﺳﻣﺑر ‪1938‬م إﻟﻰ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻗرارا ً ﯾﻘﺿﻲ ﺑﺣل اﻟﻣﺟﻠس ﺟﺎء ﻓﯾﮫ‪:‬‬

‫• ﻟ ﺣ ﺿ ر ة ر ﺋ ﯾ س ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ ﺑ ﻌ د ا ﻟ ﺗ ﺣ ﯾ ﺔ ا ﻋ ﺗ ﻣ د و ا ﺑ ﺎ ن ﻗد أﻣ ر ﻧ ﺎ ﺑ ﺣ ل ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻟ ﻲ ﻓ ﺎ ﻋ ﺗ ﻣ د و ا‬
‫ذ ﻟك و د ﻣ ﺗ م ‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣ ﺣ ﺎو ﻟﺔ ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻟ ﻠ ﺗ ﮭ د ﺋ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻣ ﻊ ﺗ ط و ر ا ﻻ ﺣ د ا ث ﺣ ﺎ و ﻟ ت ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻟ ﻠ ﺗ ﮭ د ﺋ ﺔ و ا ﻟ ﻌ و د ة ﻟ ﻠ ﺣ و ار ﺗ م إ ﺟ ر اء ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﺟ د ﯾ د ة ﺑ ﻌ د ﻋ د ة أ ﯾ ﺎ م ﻣ ن ﺣ ل ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س‬
‫اﻟﻘدﯾم وﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟﻧﺎﺧﺑﯾن ﺣواﻟﻲ ‪ 400‬ﻧﺎﺧب ﻓﺎز ﺑﻌﺿوﯾﺔ اﻟﻣﺟﻠس ﻋﺷرون ﻋﺿوا ً ﻛﻣﺎ ﺗم اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ‬
‫ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ر ﺋ ﯾ ﺳ ﺎ ً ﻟ ﻠ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻏ ﯾر أ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻟ م ﯾ ﺣ ظ ﺑ ﺎ ﻻ ﺧ ﺗ ﺻ ﺎ ﺻ ﺎ ت او ا ﻟ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺣ ظ ﻰ ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﻲ‬
‫اﻷول ‪1938‬م إذ وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺑﻧﻰ ﻧﻣوذج اﻟدﺳﺗور اﻟﻣﺻري ‪1923‬م ﻟﯾﻛون ﺑدﯾﻼً ﻟﻠوﺛﯾﻘﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻟ ﻛ ن ﻓ ﺿ ل ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑ ر د ﺳ ﺗ و ر ا ً ﻣ ﻘ ﺎر ﺑ ﺎ ً ﻟ ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻧ ظ ﺎ م ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ م و ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ و ﻧ ﮭ ﺎ و ر ا ﺛ ﯾ ﺔ و ﻗ ﺎ م ﺑ ﺗ ﻘ د ﯾ م‬
‫ﻣ ﺷ ر و ع ﺗ ﺿ ﻣ ن إﻟﻐ ﺎء اﻟو ﺛ ﯾﻘﺔ اﻷ ﺳ ﺎﺳ ﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﻗرھ ﺎ اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺳ ﺎﺑق ‪.‬‬
‫ا ﺳ ﺗ ﻌ ر اض ﻣ ﺳ و د ة ا ﻟد ﺳ ﺗ و ر ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﯾوم ‪ 2‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1939‬م اﺟﺗﻣﻊ أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس ﻻﺳﺗﻌراض ﻣﺳودة اﻟدﺳﺗور اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻗد دﻋﺎ ﻟﮭﺎ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ‬
‫اﻟﺳﺎﻟم وذﻟك ﻣن أﺟل إﻗرارھﺎ ﺑﻌد أن أدﺧل ﻋﻠﯾﮭﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﺗﺗﯾﺢ ﺣق ﺣل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ ﺑﻌد ﻣﺻﺎدﻗﺔ اﻟﻣﺟﻠس‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻟم ﯾواﻓق اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑل إﻧﮫ أﺻدر ﻓﻲ ‪ 7‬ﻣﺎرس ‪1939‬م أﻣرا ً ﺑﺣل اﻟﻣﺟﻠس ھو اﻵﺧر ﺣﯾث‬
‫ﺻ ﺎ ﺣ ب ھ ذ ا ا ﻟ ﺣ ل ﺣ د و ث ﺑ ﻌ ض ا ﻻ ﺿ ط ر ا ﺑ ﺎ ت و ﺷ ﮭ د ت ا ﻟ ﺑ ﻼ د أ ﺣ د ا ﺛ ﺎ ً د ﻣ و ﯾ ﺔ ﻗ ﺗ ل ﻋ ﻠ ﻰ إ ﺛ ر ھ ﺎ ﺑ ﻌ ض ا ﻻ ﻓ ر ا د و أ ﻟ ﻘ ﻲ ا ﻟ ﻘ ﺑض‬
‫ﻋﻠﻰ آﺧرون اﻻﻣر اﻟذي أدى إﻟﻰ اﻧﺗﻘﺎل ﻋددا ً ﻣن أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس ﺧﺎرج اﻟﻛوﯾت ﻟﻠﻌراق ﺗﺣدﯾدا ً ﺧوﻓﺎ ً ﻣن ﺗﻌرﺿﮭم‬
‫ﻟ ﻠ ﻌ ﻘ ﺎ ب أ و ا ﻻ ﻋ ﺗ ﻘ ﺎ ل ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ و ﻣ ﺳ ﺎء ﻟ ﺗ ﮭ م ‪.‬‬

‫أﺣداﺛﺎ ً دﻣوﯾﺔ ﺗﻣﺛﻠت ﺑﻣﻘﺗل رﺋﯾس ﺷرطﺔ اﻟﻣﯾﻧﺎء ﻣﺣﻣد اﻟﻘطﺎﻣﻲ ﻛﻣﺎ ﺗم إﻋدام ﻣﺣﻣد اﻟﻣﻧﯾس وﺣﺑس ﻋددا ً ﻣن أﻋﺿﺎء‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ ﻣﺛل ﻋﺑداﻟﻠطﯾف ﺛﻧﯾﺎن اﻟﻐﺎﻧم – ﺳﯾد ﻋﻠﻲ ﺳﻠﯾﻣﺎن – ﻣﺷﻌﺎن اﻟﺧﺿﯾر – ﺻﺎﻟﺢ اﻟراﺷد – ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ھروب ﺑﻌض ﻣن اﻷﻋﺿﺎء ﻟﺧﺎرج اﻟﻛوﯾت ﻟﺳﻧوات ﻋدﯾدة‪.‬‬

‫ﻗ ﯾ ﺎ م ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﺳ ﺗ ﺷ ﺎر ي ‪:‬‬
‫وﻓﻲ ‪ 12‬ﻣﺎرس ‪1939‬م أﻋﻠن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻋن ﻗﯾﺎم ﻣﺟﻠس اﺳﺗﺷﺎري ﺿم أرﺑﻌﺔ ﻋﺷر ﻋﺿوا ً أرﺑﻌﺔ ﻣﻧﮭم‬
‫ﻣ ن أ ﻓ ر ا د ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﯾ ﺗ ر أ ﺳ ﮭ م ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م إ ﻻ أ ن ھ ذ ا ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ھ و ا ﻵﺧ ر ﻟ ﺣ ق ﺑ ﺳ ﺎ ﺑ ﻘ ﯾ ﮫ ﺣ ﯾ ث ﺳ ر ﻋ ﺎن‬
‫ﻣ ﺎ ا ﻧ ﺗ ﮭ ﻰ أ ﻣ ر ه ﺑ ﺎ ﻟ ﻔ ﺷ ل ﺑ ﻌ د ا ﻧ ﺳ ﺣ ﺎ ب ا ﻷ ﻋ ﺿ ﺎء و ا ﺣ د ا ً ﺗ ﻠ و ا ﻷ ﺧ ر ﻻ ﺳ ﯾ ﻣ ﺎ و أ ﻧ ﮫ ﺑ ﻌ د ذ ﻟ ك ﺑ ﺄ ﺷ ﮭ ر ﻗ ﻠ ﯾ ﻠ ﺔ د ﺧ ﻠ ت ا ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ‬
‫واﻟﻌﺎﻟم ﻓﻲ أﺣداث اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ‪1939‬م – ‪1945‬م ﻟﯾﺗوﻗف اﻟﺣراك اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻣؤﻗﺗﺎ ُ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر ‪ 2‬دﯾﺳﻣﺑر ‪1922‬م‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﻏﯾﺎب اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك وﺑﻌد اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎن اﻟﺗوﺳﻊ اﻟرھﯾب ﻻﺑن ﺳﻌود ﺗﺟﺎه اﻟﻌراق وﻧواﺣﻲ اﻟﻛوﯾت‬
‫و ﻏ ﯾر ھ ﺎ ﻣ ن ا ﻟﻣ ﻧ ﺎ ط ق ﯾدﻓﻊ ﺑ ﻘ و ة ﻧ ﺣ و ﺿ ر و ر ة ﻗ ﯾ ﺎ م ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ﺻ دي ﻟﮭ ذا ا ﻟو اﻗﻊ ا ﻟ ﺟ د ﯾد ا ﻟذي ﺣ ﺎو ل ا ﺑن ﺳ ﻌ و د‬
‫ﻓ ر ﺿ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺟ ﻣ ﯾ ﻊ و ﻣ ﻊ ﺳ ﺎ ﺑ ق ا ﻟ ر ﻏ ﺑ ﺔ ﻟ د ى ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻟ ﺗ ﺄ ﻣ ﯾ ن ا ﻟ ﻧ ﻔ ط ﺑ ﻌ د ظ ﮭ و ر ﻣ ؤ ﺷ ر ا ت ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ و اﻓ ر ه ﺑ ﻛ ﺛر ة‬
‫ﺑ ﺎ ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻧ ﻔ ط ا ﻟ ﻣ و ﺻ ل ھ ذ ا ا ﻷ ﻣ ر ﺟ ﻌ ل ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺗ ﻌ ﻣ ل ﻋ ﻠ ﻰ ﺧ ﻠ ق و اﻗ ﻊ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ و ﺣ د و دي ﺟ د ﯾد ﻟ ﻠ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ﻛ ﺎ ن‬
‫ﺳﺑق ذﻟك وﺗﺣدﯾدا ً ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1913‬م‬
‫ﻋﻘد اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‪:‬‬
‫و ھ ﻲ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ م ﺑ ﻣ و ﺟ ﺑ ﮭ ﺎ ﺗ ﺣ د ﯾد ا ﻟ ﺣ د و د ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻣ ﻣ ﺗ ﻠ ﻛ ﺎ ت ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ا ﻟ ﻌ ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﻏ ﯾ ر أ ن ھ ذ ه‬
‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺑﻘﯾت ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﮭﺎ وﻟم ﯾﺗم اﻻﻋﺗراف ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫• ﺑﻌد اﻧدﻻع اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ وﺑطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺣﺎل ﺟﺎء اﻟﻌﺎم ‪1922‬م ﻟﯾﺣﻣل ﻣﻌﮫ ھذه اﻟﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻣن‬
‫ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ و اﻟ ﺗ ﻲ ﺳ ﻣ ﯾ ت ھ ذه اﻟﻣر ة ﺑﻣ ﻌ ﺎھ دة اﻟ ﻌ ﻘ ﯾر و ھ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ ھ د ة ا ﻟ ﺣ د و د ﯾ ﺔ ﺑ ﯾ ن ﻛ ﻼ ﻣ ن ا ﻟ ﻌ ر ا ق و ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻧ ﺟ د‬
‫و ﻣ ﻠ ﺣ ﻘ ﺎ ﺗ ﮭ ﺎ ﺣ ﯾ ث ﻛ ﺎن ا ﻷ ﻣ ﯾر ﻋ ﺑدا ﻟ ﻌز ﯾز آل ﺳ ﻌ و د ﺳ ﻠ ط ﺎن ﻧ ﺟ د آ ﻧذاك أ ﺑر ز ا ﻟﻣ د ﻋ و ﯾن ﻟ ﺣ ﺿ و ر ا ﻟﻣ ؤ ﺗﻣر و ﻛذ ﻟك‬
‫ﺻ ﺑ ﯾﺢ ﻧ ﺷ ﺄ ت و ز ﯾر ا ﻟ ﻣ و ا ﺻ ﻼ ت و ا ﻷ ﺷ ﻐ ﺎ ل ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﻣ ﻣ ﺛ ﻼ ً ﻟ ﻔ ﯾ ﺻ ل ا ﻷ و ل ﻣ ﻠ ك ا ﻟ ﻌ ر ا ق ‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣ ؤ ﺗﻣر اﻟﻣ ﻌ ﺎھ دة ‪:‬‬

‫ﯾﻘول اﻟرﯾﺣﺎﻧﻲ " ﻓﻲ اﻟﻌﻘﯾر إﻟﻰ ﺟﻧوب اﻟﻘﺻر ﻧﺻﺑت اﻟﺧﯾﺎم ﻗﺳم ﻣﻧﮭﺎ ﻟوﻓد اﻟﻌراق واﻹﻧﺟﻠﯾز وﻗﺳم ﻷھل ﻧﺟد "‬
‫و ﻗ د ﺑد أ ت و ﻗ ﺎ ﺋﻊ ا ﻟ ﻣ ؤ ﺗ ﻣ ر و ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎ ﺣ ﺛ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻲ أﻗ ﺗر ح ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د أ ن ﯾ ﻛ و ن ﺗ ر ﺳ ﯾ م ا ﻟ ﺣ د و د ط ﺑ ﻘ ﺎ ً ﻟ ﺗ ﺑ ﻌ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل‬
‫و و ﻻ ﺗ ﮭ ﺎ و ا ﻷ ﺳ ﺎ س ا ﻟ ﺗز ا م ﻗ ﺎ ﻧ و ن ا ﻟ ﺻ ﺣ ر اء إ ﻻ أ ن ھ ذ ا اﻗ ﺗر ا ح ﻟ م ﯾ ﺟ د ﻗ ﺑ و ﻻ ً ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻌ ﯾ ن ‪.‬‬
‫• ﯾ ﺷ ﯾ ر د ﯾ ﻛ ﺳ و ن ا ﻟ ذ ي ﻛ ﺎ ن ﺣ ﺎ ﺿ ر ا ً ھ و ا ﻷ ﺧ ر إ ﻟ ﻰ أ ن ﻛ و ﻛ س ط ﻠ ب ﻣ ن ﻣ ﻣ ﺛ ل ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﺻ ﺑ ﯾﺢ ﺑ ﯾ ك إ ظ ﮭ ﺎر ﻣ ﺎ ﯾ ﻌ ﺗ ﻘ د ه‬
‫ﻣ ن ﺣ ق ﻋ ن ﺣ د و د ه ﻓ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎن ﻣ ن ﻣ ﻣ ﺛ ل ا ﻟ ﻌر ا ق إ ﻻ أن و ﻗف ﻗ ﺎ ﺋ ﻼ ً " ﻣ ﻧذ أن ﺧ ﻠ ق ﷲ ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ م و ﻣ ﻧذ أن ﺟ ر ى ﺗد و ﯾ ن‬
‫ا ﻟ ﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ﻓ ﺈ ن ﺣ د و د ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﺗ ﻣ ﺗ د ﺟ ﻧ و ﺑ ﺎ ً ﺣ ﺗ ﻰ أ ﺛ ﻧ ﻲ ﻋ ﺷ ر ﻣ ﯾ ﻼ ً ﻣ ن ا ﻟر ﯾ ﺎض ﻋ ﺎ ﺻ ﻣ ﺔ ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د و ﯾ ﺣ د ھ ﺎ ا ﻟ ﺑ ﺣ ر‬
‫ا ﻷ ﺣ ﻣ ر ﻣ ن ا ﻟ ﻐ ر ب ﺑ ﺣ ﯾ ث ﺗ ﺷ ﻣ ل ﺣ ﺎ ﺋ ل و ا ﻟ ﻣ د ﯾ ﻧ ﺔ و ﯾ ﻧ ﺑ ﻊ و ﺗ ﻣ ﺗ د ﺷ ر ﻗ ﺎ ً ﻟ ﺗ ﺷ ﻣ ل ا ﻟ ﮭ ﻔ و ف و ا ﻟ ﻘ ط ﯾ ف ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾﺞ‬
‫اﻟﻔﺎرﺳﻲ وﷲ ﯾﺷﮭد أن ھذه ھﻲ وﺣدھﺎ اﻟﺣدود اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﺑﻼ ﻣﻧﺎزع "‬
‫• ﻣ ﺳ ﺗ ﻛ ﻣ ﻼ ً أ ن ا ﻷ ﻣ ﯾر ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻌ ز ﯾز ﻣ ﺎ إ ن ﺟ ﺎء د و ر ه ﺣ ﺗ ﻰ ھ ب ﻗ ﺎ ﺋ ﻼ ً " أ ﻧ ﺎ ﻻ أ ﻋ ر ف ﺷ ﯾ ﺋ ﺎ ً ﻋ ن ا ﻟ ﺧ ﻠ ق و ﻟ ﻛ ﻧ ﻲ أ ﻋ ﻠ م ﻋ ﻠ م‬
‫اﻟﯾﻘﯾن أﻧﮫ ﻣﻧذ أﯾﺎم ﺟدي اﻷﻛﺑر إﺑراھﯾم اﻟﺧﻠﯾل ﻛﺎﻧت ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺑﻼد اﻟواﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﯾﻣﯾن اﻟﻔرات وﻣن ھﻧﺎك إﻟﻰ‬
‫اﻟﺑﺻرة ﻋﻠﻰ اﻟﺧﻠﯾﺞ"‬
‫• ﻧ ﺗ ﯾ ﺟ ﺔ ا ﻟ ﺧ ﻼ ﻓ ﺎ ت و ﻋ د م ا ﻟ ﺗ و ﺻ ل إ ﻟ ﻰ ﻧ ﺗ ﺎ ﺋﺞ ﺧ ﻼ ل ﺧ ﻣ ﺳ ﺔ أ ﯾ ﺎ م ﻣ ن ﺑد ا ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ؤ ﺗ ﻣ ر ﻗ ﺎ م ﺑ ﯾر ﺳ ﻲ ﻛ و ﻛ س ﻓ ﻲ ا ﻟ ﯾ و م‬
‫ا ﻟ ﺳ ﺎ د س ﺑ ﺄ ﺧ ذ ﻗ ﻠ م و ر ﺳ م ﺧ ر ﯾ ط ﺔ ﺟ د ﯾد ة ﻟ ﻠ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ﺣ د د ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ﻧ ﺎ ط ق ا ﻟ ﺣ د و د ﻟ ﻠ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﯾ ن ا ﻟ ﺛ ﻼ ث‬
‫) اﻟﻛوﯾت – ﻧﺟد – اﻟﻌراق ( ﻣن اﻟﺧﻠﯾﺞ وﺣﺗﻰ ﺟﺑل ﻋﻧﯾزان اﻟﻘرﯾب ﻣن اﻟﺣدود اﻷردﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫و ﺿ ﻊ اﻟﻛو ﯾت ﻓﻲ اﻟﺧر ﯾط ﺔ‪:‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﺧرﯾطﺔ واﻟﺗﻲ ﺣﺻل ﻋﻠﻰ إﺛرھﺎ اﻟﻌراق ﻋﻠﻰ أراض ﻛﺎن ﯾطﺎﻟب ﺑﮭﺎ اﺑن ﺳﻌود ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل ﺗم‬
‫ا ﺳ ﺗ ﻘ ط ﺎ ع ﺛ ﻠ ﺛ ﻲ ﺣ د و د ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺗ ﻌ و ﯾ ﺿ ﺎ ً ﻟ ﮫ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺣ ﯾ ث ﯾ ﻘ و ل أ ﺑ و ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ " ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ ا ﻟ ﻘ و ل أ ن ﻣ ﻌ ﺎھ د ة ا ﻟ ﻌ ﻘ ﯾر‬
‫اﻟﺗﻲ وﻗﻌﺗﮭﺎ اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﯾوم ‪ 2‬دﯾﺳﻣﺑر ‪1922‬م ﻋﺎدت ﺑﺣدود اﻟﻛوﯾت اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ إﻟﻰ اﻟوراء ﺑﻧﺣو ﻣﺎﺋﺔ‬
‫و ﺳ ﺗ ﯾ ن ﻣ ﯾ ﻼ ً ﺣ ﯾ ث ﺿ م ھ ذ ا ا ﻟ ﺟ ز ء ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺗ ط ﻊ ﻟ ﻣ ﻣ ﺗ ﻠ ﻛ ﺎ ت ا ﻷ ﻣ ﯾر ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻌ ز ﯾز آ ل ﺳ ﻌ و د " ‪.‬‬

‫• ﻗ ﺎ م ﺑ ﯾر ﺳ ﻲ ﻛ و ﻛ س ﺑ و ﺿ ﻊ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺗ ﯾ ن ﻣ ﺣ ﺎ ﯾد ﺗ ﯾ ن ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ن ﺟ ﮭ ﺔ ا ﻟ ﺟ ﻧ و ب ﺛ م ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻌر ا ق‬
‫و ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ﯾ ﺔ ﻣ ن ا ﻟ ﺷ ﻣ ﺎ ل و ذ ﻟ ك ﻟ ﺗ ﺳ ﮭ ﯾ ل ﻣ ر و ر ا ﻟ ﻘ ﺑ ﺎ ﺋ ل و ﺗ ﻧ ﻘ ﻠ ﮭ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ و أ ن ﺗ ﻛ و ن ا ﻟ ﻣ ر ا ﻋ ﻲ ﻋ ﺎ ﻣ ﺔ ﻟ ﻛ ل ا ﻷ ط ر اف‬
‫أﻣ ﺎ اﻟﻣ ﻧ ط ﻘﺔ اﻟﻣ ﺣ ﺎﯾدة ﺑ ﯾن اﻟﻛ و ﯾ ت و اﻟﺳ ﻌ و د ﯾﺔ ﻓو ﺿ ﻌ ت ﺗ ﺣ ت اﻹ ﺷ راف اﻟﺑر ﯾ ط ﺎﻧﻲ وﻗد وﻗﻊ اﻟﻣ ﻌ ﺎھ دة ﻧ ﯾﺎﺑﺔ ﻋ ن‬
‫ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د ا ﻟد ﻛ ﺗ و ر ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟد ﻣ ﻠ ﺟ ﻲ و ﻋ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﻣ ﯾ ﺟ و ر ﻣ و ر ﻛ ﻣ ﺎ ﺗ م ﺗ و ﻗ ﯾﻊ ﺑر و ﺗ ﻛ و ل ﺑ ﯾ ن ﻧ ﺟ د و ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﻓ ﻲ‬
‫ﻧﻔس اﻟﯾو م‪.‬‬
‫ﻣ و ﻗ ف ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ن ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫و ﻋ ن ﻣ و ﻗف ﻣ ﻣ ﺛ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ و ر ﻣ ن ھ ذه ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ ﻓ ﯾ ﺻ ﻔ ﮫ د ﯾ ﻛ ﺳ و ن " إن ﺗ و ﻗ ﯾﻊ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ ﺟ ﺎء ﻋ ﻠﻰ ﺣ ﺳ ﺎ ب د و ﻟﺔ‬
‫ﺻ ﻐ ﯾرة ﺿ ﻌ ﯾﻔﺔ واﻟﮭدف ﻣ ن ﺗوﻗ ﯾﻌ ﮭ ﺎ اﻟر ﻏ ﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﮭد ﺋﺔ اﺑن ﺳ ﻌ ود اﻟذي ﯾﻣ ﻠك اﻟﻘوة واﻟﻘدرة ﻋ ﻠﻰ إﺛﺎرة اﻟﻣ ﺗﺎﻋ ب‬
‫ﻣ ؤ ﻛ د ا ً أ ن ا ﻟ ﻣ ﯾ ﺟ و ر ﻣ و ر ﻟ م ﯾ ﺗ ﻔ و ه ﺑ ﻛ ﻠ ﻣ ﺔ و ا ﻟذي ﻛ ﺎ ن ﻣ ن اﻟﻣ ﻔ ﺗرض أن ﯾداﻓﻊ ﻋ ن ﻣ ﺻ ﺎ ﻟﺢ اﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪.‬‬

‫أﻣﺎ أﺑو ﺣﺎﻛﻣﺔ ﻓﯾﺷﯾر إﻟﻰ أن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﺣﯾﻧﻣﺎ ﺳﺄل ﻛوﻛس ﻋﻣﺎ ﺟرى وﻋن ﺳﺑب اﻗﺗطﺎف أراﺿﻲ اﻟﻛوﯾت‬ ‫•‬
‫ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ﺑرر ﻛوﻛس ﻣوﻗﻔﮫ ﺑﺎﻟﻘول إن ذﻟك راﺟﻊ إﻟﻰ ﺿﻌف اﻟﻛوﯾت ﻋﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻋﻠﯾﮫ ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ‬
‫ﻣﺑﺎرك اﻟﺻﺑﺎح ﻣﺿﯾﻔﺎ ً أن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﯾﺄل ﻛوﻛس " وھل ﯾﻌﻧﻲ ذﻟك أن اﻟﻛوﯾت ﺗﺳﺗطﯾﻊ أن ﺗﺳﺗرد ﻣﺎ ﺳﻠب ﻣﻧﮭﺎ‬
‫إذا ﺻﺎر ﺷﯾﺧﮭﺎ ﻓﻲ ﻗوة اﻟﺷﯾﺦ ﻣﺑﺎرك دون ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ؟ ﺟﺎء رد ﻛوﻛس ﺑﻌدم اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬
‫ﯾورد دﯾﻛﺳون أن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر وﻗد ﺑﻠﻎ ﺑﮫ اﻟﺗﺄﺛر ﺳﺄل ﺑﯾرﺳﻲ ﻛوﻛس ﻋﻧدﻣﺎ أﻓﺿﻲ اﻷﺧﯾر ﺑﺎﻟﻧﺑﺄ ﻟﮫ ﻟﻣﺎذا ﻓﻌل ذﻟك‬ ‫•‬
‫دون اﺳﺗﺷﺎرﺗﮫ؟ ﻓﺄﺟﺎﺑﮫ ﻛوﻛس ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﺳﯾﺋﺔ ﻛﺎن اﻟﺳﯾف أﻗوى ﻣن اﻟﻘﻠم وأن اﺑن ﺳﻌود اﻟﺟﺎر اﻟﻘوي ﻟو ﻟم‬
‫ﯾﺳﻠﻣﮫ ﺗﻠك اﻷراﺿﻲ ﻟﻛﺎن أﺧذھﺎ ﺑﺎﻟﻘوة‪.‬‬
‫ﯾﻘول دﯾﻛﺳون إن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻗﺎل ھو اﻵﺧر ﻟﻛوﻛس إذا ﺗوﻓﻰ اﺑن ﺳﻌود وأﺻﺑﺣت أﻧﺎ ﻗوﯾﺎ ً ﻛﺟدي ﻣﺑﺎرك ﻓﮭل‬ ‫•‬
‫ﺗﻣﺎﻧﻊ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ إذا رﻓﺿت ﺧط اﻟﺣدود ﻏﯾر اﻟﻌﺎدل واﺳﺗﻌدت اﻷراﺿﻲ اﻟﺗﻲ ﻓﻘدﺗﮭﺎ ﻓﺿﺣك اﻟﺳﯾر ﺑﯾرﺳﻲ وﻗﺎل‬
‫ﻻ وﻟﯾﺑﺎرك ﷲ ﺟﮭودك‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫وﻓﻲ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ واﻓﻘت اﻟﻛوﯾت ﻋﻠﻰ ﺗﻠك اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﻣرﻏﻣﺔ ﺣﯾث ﯾﺷﯾر أﺑو ﺣﺎﻛﻣﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﺑﻌد ان رأى‬ ‫•‬
‫ﻣﻘدار اﻟﺣﯾف اﻟذي ﻧزل ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻣن اﻗﺗطﺎع ﻧﺣو ﺛﻠﺛﻲ أراﺿﯾﮭﺎ ﻟﺻﺎﻟﺢ اﺑن ﺳﻌود ﺗردد ﻓﻲ ﺗوﻗﯾﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﻏﯾر أﻧﮫ‬
‫وﻗﻌﮭﺎ وھو ﯾﻠﻌﻧﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻗ ﺿ ﯾﺔ ا ﻟﻣ ﺳ ﺎ ﺑ ﻠﺔ ‪• :‬‬
‫اﻟﻘت اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻗﺑل ظﮭور اﻟﻧﻔط ﺑظﻼﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟوﺿﻌﯾن اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻛوﯾت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد أن •‬
‫ﺷ ﻌر ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﺑ ﺄن ھ ﻧ ﺎك ﻣ ﺣ ﺎ و ﻻ ت و ا ﺿ ﺣ ﺔ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ا ﻷ ﻣ ﯾ ر ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻌ ز ﯾ ز آ ل ﺳ ﻌ و د ﻟ ﻠ ﺗ ﺿ ﯾ ﯾ ق ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺟ ﺎ ر ة ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ذ ﻟ ك‬
‫ﺑﻣﺣﺎوﻟﺗﮫ أﻛﺛر ﻣن ﻣرة وﺗﺣوﯾل اﻟﺗﺟﺎر ﻟﻠﻣواﻧﺊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣت ﺳﯾطرﺗﮫ ﻛﺎﻟﻘطﯾف واﻟﻌﻘﯾر واﻟﺟﺑﯾل رﻏﺑﺔ ﻣﻧﮫ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ أﻛﺑر ﻋﺎﺋد ﻣن اﻟﺟﻣﺎرك اﻟﻣﻔروﺿﺔ ﻣن ﻗﺑﻠﮫ ھﻧﺎك‪.‬‬
‫• و أ ﻣ ﺎ م ا ﺧ ﺗ ﻼ ل ﺗ و از ن ا ﻟ ﻘ و ى ﻟ ﺻ ﺎ ﻟﺢ ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د ا ﻟ ذ ي ﻛ ﺎ ن ﯾ ﻌ ﺗ ر ض د ا ﺋ ﻣ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺣ ﺻ ﺔ ﻏ ﯾ ر ا ﻟ ﻛ ﺎ ﻓ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﯾ ﺣ ﺻ ل‬
‫ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ن ا ﻷ ر ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﺣ ﻘ ﻘ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ة ا ﻟ ﻧ ﺟ د ﯾ ﺔ و ھ و ا ﻻ ﻣ ر ا ﻟ ذ ي أد ى ﻻ ﺣ ﻘ ﺎ ً إ ﻟ ﻰ ﺗ ﺟ د ﯾ د ﻣ ﺷ ﻛ ﻠ ﺔ‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺎ ﺑ ﻠ ﺔ ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ﯾ ﺔ و ذ ﻟ ك ﺣ ﯾ ن ﺣ ﺎ و ل ا ﺑ ن ﺳ ﻌ و د ﺗ و ﺟ ﯾ ﮫ ر ﻋ ﺎ ﯾ ﺎ ه ﻟ ﻠ ﺗز و د ﺑ ﺎ ﻟ ﻣ ؤ ن ﻣ ن ا ﻟ ﻣ و ا ﻧ ﺊ ا ﻟ ﺗ ﻲ‬
‫ﯾ ﺳ ﯾ ط ر ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ ﻣ ﻌ ﻠ ﻼ ً ذ ﻟ ك ﺑ ﺄ ن ﺗز و د ھ م ﻣ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﺗ ﻔ ر ﻗ ﮭ م ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺻ ﺣ ر اء د و ن ر ﻗ ﯾ ب ﻻ ﯾ ﻣ ﻛ ﻧ ﮫ ﻣ ن ﻓ ر ض ر ﺳ و م‬
‫أ و ﺿ ر ا ﺋ ب ﻋ ﻠ ﻰ ھ ذ ه ا ﻟ ﺑ ﺿ ﺎ ﺋﻊ ﻣ ﻘ ﺗر ﺣ ﺎ ً أ ن ﯾ ﺗ م ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ن أ ﺣ د ا ﻟ ﻣ و ظ ﻔ ﯾ ن ﻣ ن ﻗ ﺑ ﻠ ﮫ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﯾ ﻘ و م ﺑ ﺗ ﺣ ﺻ ﯾ ل ھ ذ ه‬
‫ا ﻟ ﺿ ر ا ﺋ ب ﻗ ﺑ ل ا ﻟ ﻣ ﻐ ﺎ د ر ة ﺑ ل ﺑ د أ ﻓ ﻲ ﺑ ﻧ ﺎ ء ﻣﯾ ﻧ ﺎ ء ﯾ ن ﺟ د ﯾ د ﯾ ن ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺟ ﺑ ﯾ ل و ا ﻟ ﻘ ط ﯾ ف ﻟ ﺗ ﺣ و ﯾ ل ط ر ق ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ة ﻟ ﺻ ﺎ ﻟ ﺣ ﮫ‬
‫ﻓ ﺷ ل ا ﻟﻣ ﻔ ﺎ و ﺿ ﺎ ت ‪:‬‬
‫ارﺳل اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻟﻠﺗﻔﺎوض واﻟوﺻل إﻟﻰ ﺣل ﻟﻛن اﻟﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻟﻛن اﻟﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻷﻣﯾر‬
‫ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ﻓﺷﻠت وﻓﻲ ﻋﺎم ‪1930‬م أﺷﺎر اﺑن ﺳﻌود ﺧﻼل اﻟﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر أﻧﮫ ﻣﺳﺗﻌد ﻟرﻓﻊ اﻟﺣظر ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺎﺑل ﺣﺻﺔ ﻣن ﻋﺎﺋدات اﻟﺟﻣﺎرك اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻏﯾر أن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر رﻓض ذﻟك‪.‬‬
‫• ﺣﺎول اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾون أﯾﺿﺎ ً ﺧﻼل ﻋﺎم ‪1931‬م ﺣﻣل اﺑن ﺳﻌود ﻋﻠﻰ اﻟﺗواﺻل إﻟﻰ ﺗﺳوﯾﺔ ﻟﮭذه اﻟﻘﺿﯾﺔ ﻓﺗﻣت اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻗﺗراح ﺑﺎﺧﺗﯾﺎرك ﻣﺣﻛﻣﯾن ﻣن ﺗﺟﺎر اﻟﻛوﯾت وﺗﺟﺎر ﻧﺟد ﻛﻣﺎ زار اﻟﺷﯾﺦ اﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر اﻟرﯾﺎض ﻓﻲ اﺑرﯾل ‪1932‬م ﻟﻛن وﺑﻣﺎ‬
‫ان اﻟﺳﻌودﯾﯾن ﻛﺎﻧوا ﯾﻌﺎﻧون أﯾﺿﺎ ً ازﻣﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻘد ﺑدا واﺿﺣﺎ ً أن ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻣﺳﺎﺑﻠﺔ ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت واﻟﺳﻌودﯾﺔ ﻟن ﯾﺗم‬
‫اﻟﺗوﺻل إﻟﻰ ﺣل ﺟذري ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗد ﺧ ل ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ‪:‬‬
‫ﻓﻲ أواﺧر ﻋﺎم ‪1934‬م اﺿطرت ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻟﻠﺗدﺧل واﻗﺗرﺣت أن ﺗﺳﺗﻣر اﻟﻣﺳﺎﺑﻠﺔ ﺑﯾن ﻧﺟد واﻟﻛوﯾت وأﻻ ﺗزﯾد اﻟرﺳوم اﻟﻣﻘررة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﻣﺗﺟﮭﺔ ﻟﻧﺟد ﻋﻠﻰ ‪ %5‬واﻟﺗﺷﺎرك ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت وﻧﺟد وﺗﻛﻠﯾف أﺣد اﻟﻣوظﻔﯾن ﺑﺎﻹﺷراف ﻋﻠﻰ ھذه اﻷﻣور‬
‫وﺗﺣﺻﯾل اﻟرﺳوم ﺗﺣت اﻹﺷراف اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ وﺑﺎﻟﻔﻌل أرﺳل اﺑن ﺳﻌود ﻣﻧدوﺑﺎ ً وﻟﻛﻧﮫ أﺧﻔق ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺎ ﺗم اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬

‫• وﻓﻲ ﺻﯾف ‪1935‬م أﺣﯾﻠت ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻣﺳﺎﺑﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺑﺎﺷرة ﻣن ﺧﻼل اﻻﻗﺗراح اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﺑﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﺣﻠو‬
‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن اﻟﻛوﯾت ﻛﻣﺎ ﺟرى ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1936‬م اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ إﻋداد ﻣﺳودة ﺑﮭذا اﻟﺷﺄن ﺗﺗﺿﻣن ﻓﻲ أﺣد ﺑﻧودھﺎ‬
‫ﻣﻧﻊ اﻟﺗﮭرﯾب ﻛﻣﺎ وﺻل اﻟﻣﻧدوب اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻓﻲ ‪ 26‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1936‬م إﻟﻰ اﻟﻛوﯾت واﺟﺗﻣﻊ ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‬
‫و ط ﺎﻟب ﺑ ﺿ ر ورة ﺗط ﺑﯾق ﻣ ﺎ ﺗم اﻻ ﺗﻔ ﺎق ﻋ ﻠﯾﮫ و ﺗﻧظ ﯾم ﻋ ﻣ ﻠﯾﺔ ﺧر و ج اﻟﺑ ﺿ ﺎﺋﻊ ﻣن اﻟﻛو ﯾت إﻟﻰ ﻧﺟ د ﻟﻛن اﻟطرف‬
‫اﻟﺳﻌودي ھرﻗل ﺳﯾر اﻷﻣور أﻣﻼً ﻓﻲ اﻟرﺿوخ ﻟﻣطﺎﻟﺑﮫ ﺣﯾث اﺳﺗﻣرت ﻗﺿﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎﺑﻠﺔ ﺣﺗﻰ ﻋﺎم ‪1942‬م ﻋﺎﻟﻘﺔ‬
‫ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ط ر ﻓ ﯾ ن و ﻟ ﻣ ﺎ ﺟ ﺎء ا ﻛ ﺗ ﺷ ﺎف ا ﻟ ﻧ ﻔ ط ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻓ ﻲ ا ﻷ ر ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻘر ﯾ ﺑ ﺔ ﻣ ن ا ﻷ ر ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ‬
‫ﺗ ﻘ ﻊ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺣ ﺎ ﯾ د ة ر ﺑ ﻣ ﺎ ﺧ ﻔ ف ذ ﻟ ك ﻣ ن ﺣ د ة ا ﻟ ﺗ و ﺗر ا ت و د ﻓ ﻊ إ ﻟ ﻰ ﺗ ﺻ ﻔ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺧ ﻼ ﻓ ﺎ ت و ﺣ ل ھ ذ ه ا ﻟ ﻣ ﺷ ﻛ ﻠ ﺔ‬
‫ﺑﺷ ﻛل ﻧﮭ ﺎﺋﻲ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﺗ ﺻ د ﯾر ا ﻟ ﻧ ﻔ ط ‪:‬‬

‫اﻛﺗﺷف اﻟﻧﻔط وﺗم ﺗﺻدﯾره ﺑﺷﻛل رﺳﻣﻲ ﻓﻲ ﯾوم ‪ 30‬ﯾوﻧﯾو ﻋﺎم ‪1946‬م واﻟذي ﺗم ﻓﯾﮫ إﻗﺎﻣﺔ اﺣﺗﻔﺎل ﺣﺿره اﻟﺷﯾﺦ‬
‫أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر وﻗﺎل ﻓﯾﮫ “إﻧﮫ ﻟﯾوم ﺳﻌﯾد ھذا اﻟﯾوم اﻟذي ﻧﺣﺗﻔل ﻓﯾﮫ ﺑﺗﺻدﯾر اﻟﺷﺣﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن ﻧﻔط اﻟﻛوﯾت وﻻ ﺷك أن‬
‫ﻛ ل ﺷ ﺧ ص ﻣ ن ﺷ ﻌ ﺑ ﻧ ﺎ و ا ﺻ دﻗ ﺎ ﺋ ﻧ ﺎ ﺳ ﯾ ﻔر ح ﻣ ﻌ ﻧ ﺎ ﺑ ﮭ ذ ا ا ﻟ ﺣ د ث " ‪.‬‬

‫اﻟﺣراك اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‪:‬‬

‫ا ﻟ ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻻ ﯾ ﻣ ﻛ ن إ ﻧ ﻛ ﺎر ھ ﺎ ھ ﻲ أ ن ﻋ ﮭ د ه ﻛ ﺎ ن ﺑ د ا ﯾ ﺔ و ﺗ ﻣ ﮭ ﯾ د ا ً ﻟ ﻠ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ا ﻟ ﺗ ﻲ ا ﺳ ﺗ ﻛ ﻣ ﻠ ﮭ ﺎ ﺑ ﺷ ﻛ ل‬
‫ﻣ و ﺳ ﻊ و ﻓ ﻌ ﺎل و ﻣ ن ﺑ ﻌده ﺧ ﻠ ﯾ ﻔ ﺗﮫ اﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ اﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺑ ﺈﻗر ار ه اﻟد ﺳ ﺗو ر و اﻟد ﻋ و ة ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﻣ ﺟ ﻠ س اﻻ ﻣ ﺔ و إ ﺛر ﻧ ﯾل‬
‫اﻟﻛوﯾت ﻻﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1961‬م‪.‬‬

‫ﺗ ﻐ ﯾر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ‪:‬‬
‫ﻻﺑد أن ﻧﻼﺣظ أن اﻟواﻗﻊ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻗد ﺗﻐﯾر ھو اﻵﺧر ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﻌواﻣل اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ واﻟﺣداﺛﺔ اﻟﺗﻲ ﺑدأت ﺗﻠف‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﻟزﯾﺎدة ﻣﻌدﻻت اﻟﻣﺗﻌﻠﻣﯾن واﻟﮭﺟرات إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن ﺗﺻدﯾر اﻟﻧﻔط ﻣﻣﺎ أدى‬
‫إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻹﯾرادات ﻓﻲ اﻹﻣﺎرة واﻟﺳﻠطﺔ وﺟﻌﻠﮭﺎ ﻣطﺎﻟﺑﺔ ھﻲ اﻷﺧرى ﺑﺎﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ اﻟﻣوﺳﻌﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت ﺳواء اﻟﺗﻌﻠﯾم أو اﻟﺻﺣﺔ أو اﻻﻣن وزﯾﺎدة اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺈﻧﺷﺎء ﻣدﯾﻧﺔ اﻷﺣﻣدي ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1948‬م واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﻣﺣطﺎت اﻟﻛﮭرﺑﺎء واﻟﻣﺎء راﻓق ﺣﻛم اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‬ ‫•‬
‫ظﮭور اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ واﻟطﺑﻘﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﯾﺔ وزﯾﺎدة ﻋدد اﻟﻣﺗﻌﻠﻣﯾن ﻣن أﺑﻧﺎء ھﺎﺗﯾن اﻟطﺑﻘﺗﯾن وﻛذﻟك اﻟﺗطور اﻟﻌﻣراﻧﻲ‬
‫واﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﻲ أدى ﻓﻲ اﻵﺧر إﻟﻰ اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﻌﻣﯾر واﻟﺑﻧﺎء ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت واﺳﺗﻘدام ﺑﻌﺛﺎت ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ وﺗوﻓﯾر ﻣﻧﺢ ﻟﻠطﻼب‬
‫اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻟﻠدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج وﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت طﺑﯾﺔ وﺑﻧﺎء ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ‪ ....‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن آﻟﯾﺎت اﻟﺣداﺛﺔ واﻟﺗطور‪.‬‬
‫و ﻓ ﺎة ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺟ ﺎ ﺑر ‪:‬‬
‫اﻣﺗدت ﻓﺗر ﺣﻛﻣﮫ إﻟﻰ ﺗﺳﻌﺔ وﻋﺷرﯾن ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣن ‪1950 -1921‬م ﺣﯾث ﺗوﻓﻰ ﺑﻌد ﺣﯾﺎة ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻷﺣداث واﻟﻣﺗﻐﯾرات‬
‫ﻓﻲ أواﺧر ﺷﮭر ﯾﻧﺎﯾر ﻣن اﻟﻌﺎم ‪1950‬م ﺑﻌد أن وﺿﻊ اﻟﻛوﯾت ﻋﻠﻰ طرﯾق اﻟﺣداﺛﺔ وﻧﻘﻠﮭﺎ ﻣن اﻹﻣﺎرة واﻟﻣﺷﯾﺧﺔ إﻟﻰ‬
‫ط ور اﻟدو ﻟﺔ اﻟﺣ د ﯾﺛﺔ و ﻣ ﺎ ﯾﻘ ﺗ ﺿ ﯾﮫ ذ ﻟك ﻣن ﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﺎت ‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺣﺎدي ﻋﺷر‬

‫ﺗوﻟﻲ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم اﻟﺣﻛم ‪1965-1950‬م‪:‬‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ھو اﻟﻧﺟل اﻷﻛﺑر ﻟﻠﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم اﻟﻣﺑﺎرك ﺣﺎﻛم اﻟﻛوﯾت اﻟﺗﺎﺳﻊ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﯾﻣﮫ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﺣﯾث‬
‫ا ﺷ ﺗ ﮭ ر ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ و ا ﺿ ﻊ ﻛ ﻣ ﺎ ﻋ ر ف ﻋ ﻧ ﮫ ﺣ ﺑ ﮫ ﻟ ﻸ د ب و ﻣ ﯾ ﻠ ﮫ ﻟ ﻠ ﺷ ﻌ ر ا ﻟذ ي ﻛ ﺎ ن ﯾ ﺣ ﻔ ظ ﻛ ﺛ ﯾر ا ً ﻣ ﻧ ﮫ ﻟ ﻘ ب ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م‬
‫ﺑ ﺎ ﻟ ﻌ د ﯾد ﻣ ن ا ﻷ ﻟ ﻘ ﺎ ب ﻛ ﺎ ن أ ﺑر ز ھ ﺎ ) أ ﺑ و ﻟد ﺳ ﺗ و ر – و أ ﺑ و ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل ( و ا ﻟ ﺗ ﻲ أ ط ﻠ ﻘ ت ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ﺧ ﻼ ل ﻓ ﺗ ر ة ﺣ ﻛ ﻣ ﮫ ا ﻟ ﻣ ﻣ ﺗ د ة ﻣ ن‬
‫‪ 1950‬وﺣﺗﻰ ‪1965‬م‪.‬‬
‫‪ -‬أﻋ د ﻟد ور اﻟﺣ ﺎﻛ م ﻗ ﺑل أن ﯾ ﺗو ﻟﻰ اﻟﺣ ﻛ م‬
‫‪ -‬ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ﺗ ذ ﻛ ر ﺑ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﺔ ﻣ ؤ ﺳ س ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻷ و ل ‪ ،‬ﻛ ﺎن ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ‬
‫اﻟﺳﺎﻟم ﺧﺎرج اﻟﻛوﯾت ﺣﯾن ﺗوﻓﻰ اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ ﺣﺿر إﻟﻰ اﻟﻛوﯾت ﺑﻌد وﻓﺎﺗﮫ ﻟﯾﺗﺳﻠم زﻣﺎم اﻟﺣﻛم ﻓﯾﮭﺎ‬

‫اﻟﻣوﻗف اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻣن ﺗوﻟﻲ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺣﻛم اﻟﻛوﯾت‪:‬‬

‫أ ﺣ ﺟ م ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ و ن ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺑ د ا ﯾ ﺔ ﻋ ن ا ﻻ ﻋ ﺗ ر ا ف ﺑ ﮫ ر ﺳ ﻣ ﯾ ﺎ ً إ ﻟ ﻰ ﺣ ﯾ ن ا ﻟ ﺣ ﺻ و ل ﻋ ﻠ ﻰ ﺿ ﻣ ﺎ ﻧ ﺎ ت و إ ﺷ ﺎر ا ت ﻣ ط ﻣ ﺋ ﻧ ﺔ ﻣ ﻧ ﮫ‬
‫ﺷﺧﺻﯾﺎ ً وﻟﻘراﺑﺔ اﻟﺷﮭر ﻛﺎن ھذا اﻟﻣوﻗف اﻟﻣﺗردد ﻓﻲ اﻻﻋﺗراف ﺑﺎﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ھو ﻣﺎ ﯾﺣﻛم اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن‬
‫و ر ﺑ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎ ن ھ ذ ا ا ﻟ ﻣ و ﻗ ف ﻓ ﻲ ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﺔ ا ﻷ ﻣ ر ﻣ ﺳ ﺗ ﻧ د ا ً ا ﺳ ﺗ ﻧ ﺎ د ا ً ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ا ً إ ﻟ ﻰ ﺳ ﺎ ﺑ ق ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ب ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ن ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ‬
‫أ ﺣ د أھ م و ﺟ و ه ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎر ﺿ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﻣ ن آ ل ﺻ ﺑ ﺎ ح و ﻋ ﻠ ﻰ ر أ س أھ م ا ﻟ ﻣ ﺣ ﺎ و ﻻ ت ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ‬
‫اﻟﻣﺑﻛرة ﻓﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم أول رﺋﯾس ﻟﻠﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ ﻋﺎم ‪1938‬م ورﺋﯾس ﻣﺟﻠس ‪1939‬م ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛوﻧﮫ أﺣد‬ ‫•‬
‫اﻟﻣرﺷﺣﯾن اﻟﻣﺧﺗﺎرﯾن ﻟﻠﺣﻛم ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1921‬م ﻣن ﻗﺑل اﻷھﺎﻟﻲ وھذا وﯾﺷﯾر اﻟدﻛﺗور ﻏﺎﻧم اﻟﻧﺟﺎر اﺳﺗﻧﺎدا ً إﻟﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌث ﺑﮭﺎ اﻟﻣﻌﺗﻣد اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت إﻟﻰ اﻟوزارة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 18‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1950‬م ﺑﺄن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‬
‫ﻛﺎﻧت ﺗﺗﺧوف ﻣن أن ﯾﺳﺗﻠم ﺣﻛم اﻟﻛوﯾت ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻣن أﺳرة آل ﺻﺑﺎح ﺗﺗﻌﺎرض ﺗوﺟﮭﺎﺗﮭﺎ ﻣن اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺣﯾث‬
‫ﻗﺎﻣت ﺑوﺿﻊ ﺧطط ﻟﻠﺗدﺧل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إذا ﻣﺎ ﺣدث ذﻟك ‪ ،‬ﻛذﻟك ﺗﻧﺎوﻟت ﺑﻌض اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم‬
‫ﺑﺎﻟﻘول ﺑﺄﻧﮫ " ذو ﺗوﺟﮭﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣﺷﻛوك ﺑﮭﺎ ﻧﺣو ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ " ﺑل ذھﺑت ﻟﻠﻘول ﻓﻲ أﺣد اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺳرﯾﺔ ﺑﺄﻧﮫ " زﻋﯾم‬
‫ﻟدﻋﺎة اﻟﻧﺎزﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت " وﻣن اﻟواﺿﺢ أن ھذه اﻟﺗﺧوﻓﺎت اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ طﺎﻟت اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﻛﺎن ﻣرﺟﻌﮭﺎ اﻟﻘﻠق‬
‫واﻟﺗﺧوف اﻟﻛﺑﯾر ﻟدى اﻹﻧﺟﻠﯾز ﻣن ﻛل ﻣﺎ ﯾﮭدد ﻧﻔوذھم ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻟدرﺟﺔ ﺟﻌﻠت ھذا اﻟﻘﻠق ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ اﺗﮭﺎم ﺻرﯾﺢ ﻷﺻﺣﺎﺑﮫ‬
‫ﻣن أﻧﮭم ﻣن دﻋﺎة اﻟﻧﺎزﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ﺧ ﺎو ف ﺑر ﯾ ط ﺎﻧ ﯾﺎ ﻣ ن ﺣ ﻛ م اﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ اﻟﺳ ﺎﻟم‪:‬‬

‫وﻓﻲ ظل ھذه اﻟﻣﺧﺎوف ﻗﺎﻣت ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺑوﺿﻊ ﻋدة ﺷروط ﻟﻣواﻓﻘﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺗراف اﻟرﺳﻣﻲ ﺑﺎﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم‬
‫* ﻣ ﻧﮭ ﺎ ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ﻧﮫ و ﻟ ﯾ ﺎ ً ﻟﻠﻌ ﮭ د‬
‫* و ا ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر ﺧ ﺑر اء ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﻛ ﻣ ﺳ ﺎﻋ د ﯾ ن ﻟ ﮫ‬
‫ورﺑﻣﺎ ﺟﺎء ﺗﻌﺎﻣل اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ إزاء ھذه اﻟﻣطﺎﻟب ﺑﮭدوء وﺣذر وﻣﻊ ﺳﺎﺑق ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﺑﻣدى ﻣﺎ ﯾﺗﻣﺗﻊ ﺑﮫ‬
‫ﻣن ﻗﺑول ورﺿﺎ ﺑﯾن أﻓراد أﺳرة اﻟﺣﻛم وﺷﻌﺑﮫ‪ ،‬اﺿطروا ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻻﻣر إﻟﻰ اﻟﻣواﻓﻘﺔ واﻻﻋﺗراف رﺳﻣﯾﺎ ً ﺑﺣﻛﻣﮫ‬
‫ﺣﯾث ﺟرى ﺗﺣدﯾد ﻣوﻋد اﻟﺗﻧﺻﯾب ﻓﻲ ‪ 25‬ﻓﺑراﯾر ﻣن اﻟﻌﺎم ‪1950‬م وھو اﻟﯾوم اﻟذي اﺻﺑﺢ ﻻﺣﻘﺎ ً ﯾوم اﻻﺳﺗﻘﻼل‬
‫اﻟو ط ﻧﻲ ﻟﻠﻛو ﯾت ‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم واﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب ﺑﺎﻟﻛوﯾت‪:‬‬

‫ﺷ ﻛ ﻠ ت ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ ﻣ ﻧذ ظ ﮭ و ر ھ ﺎ أ ﺣ د أھ م ا ﻟ ﺗ ﯾ ﺎر ا ت ا ﻟ ﻔ ﻛر ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺑ ﻠد ان ا ﻟ ﻌر ﺑ ﯾ ﺔ ﺣ ﯾ ث ﺑد أ ت ﺗ ظ ﮭ ر ا ﻟ ﺗ ﯾ ﺎر ا ت‬
‫اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺷﻛل واﺿﺢ وﻧﺷط ﺧﻼل اﻟﻧﺻف اﻷول ﻣن اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن اﻟذي ﺷﮭد ذروة اﻟﺳﯾطرة اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ واﻟﺻراع‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧطﻘﺔ وﻟﮭذا ﻟم ﻟم ﯾﻛن ﻏرﯾﺑﺎ ً أن ﺗﻧدﻟﻊ اﻟﺛورات اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟدﻋوة إﻟﻰ أن ﺗﻛون ھﻧﺎك ﺳﻠطﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدان اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﻌﯾدة ﻋن اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ آﻧذاك ﻓﺟﺎء ﻣؤﺗﻣر ﺑﺎرﯾس ﻋﺎم ‪1913‬م واﻟذي ﺷﺎرﻛت ﻓﯾﮫ اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﺷﺧﺻﯾﺎت اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﯾﻌﺑر ﻋن اﻻﺗﺟﺎھﺎت واﻷﻓﻛﺎر اﻟﻘوﻣﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺗﻲ دﺧﻠت ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﺑﻌد ﻗﯾﺎم‬
‫اﻟﺛورة اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺿد اﻟﺣﻛم اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺣﺟﺎز ﻋﺎم ‪1916‬م ورﺑﻣﺎ ازداد اﻟﺗﯾﺎر ﻗوة ﺑﻌد اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺳﺎﯾﻛس ﺑﯾﻛو ﻋﺎم‬
‫‪1916‬م ووﻋد ﺑﺎﻟﻔور ﻋﺎم ‪1917‬م‪.‬‬

‫وﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺗﯾن اﻷوﻟﻰ واﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺑدأت اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺗﺷﮭد ﺣراﻛﺎ ً ﻣﻧظﻣﺎ ً ﻟرﻣوز اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ اﻟﻌرﺑﻲ ﻣن‬ ‫•‬
‫ﺧﻼل ﻋﺻﺑﺔ اﻟﻌﻣل اﻟﻘوﻣﻲ واﻟﺣزب اﻟﻘوﻣﻲ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺳورﯾﺎ وﻧﺎدي اﻟﻣﺛﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻌراق ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﻧﺷطت ﻓﯾﮫ‬
‫رﻣوز ذﻟك اﻟﺗﯾﺎر ﻛﺳﺎطﻊ اﻟﺣﺻري وﻗﺳطﻧطﯾن زرﯾق وﻏﯾرھﻣﺎ ﻛذﻟك ﺟﺎءت ﻧﻛﺑﺔ ‪1948‬م وﺿﯾﺎع ﻓﻠﺳطﯾن ﻛﺄﺣد اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﺗﻲ زادت ﻣن زﺧم اﻟﺣراك اﻟﻘوﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻌظم دول اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪.‬‬
‫ﺗ ﺄ ﺛر ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ﯾ ﺎر ا ت ا ﻟ ﻔ ﻛ ر ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻛ ﺎ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﻣ ﺗ ﺄ ﺛ ر ا ً ﺗ ﺄ ﺛ ر ا ً ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ا ً ﺑ ﮭ ذ ا ا ﻟ ﺣ ر ا ك ‪ ،‬ﻓ ﻣ ﻊ ا ﻧ ﺗ ﺷ ﺎ ر ا ﻟ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ م و ظ ﮭ و ر ا ﻷ ﻧ د ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺟ ﻣ ﻌ ﯾ ﺎ ت و ا ﻟ ﺻ ﺣ ﺎﻓ ﺔ‬
‫و ا ﺳ ﺗ ﻘ ﺑ ﺎ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻣ ﻌ ﻠ ﻣ ﯾ ن و ﻣ ﺛ ﻘ ﻔ ﯾ ن ﻋ ر ب ﺑ ﺎ ﻹ ﺿ ﺎﻓ ﺔ إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻟ ﯾ ﺎ ت ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺑ ﻌ ﺛ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ ﻣ ﯾ ﺔ ﻣ ن د و ل ﻣ ﺛ ل ﻣ ﺻ ر‬
‫واﻟﻌراق واﻟﺷﺎم ﺗواﻓرت ﺗرﺑﺔ ﺧﺻﺑﺔ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻟﺗﻣدد اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ وﻛﺎن ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﺔ دور ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﻋرض وﺟﮭﺎت‬
‫ا ﻟ ﻧ ظ ر ا ﻟ ﻣ ؤ ﯾ د ة ﻟ ﻠ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ‪ ،‬ﻛ ﻣ ﺎ أ ن ﺑ ﻌ ض ا ﻟ ط ﻠ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن ﻛ ﺎ ﻧ و ا ﺻ و ﺗ ﺎ ً ﻗ و ﯾ ﺎ ً ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﺎ ر ج ﻟ ﻠد ﻋ و ة إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻧﺗﻘﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﺑل ﻛﺎﻧت إدارة ﺑﻌﺛﺔ اﻟﻛوﯾت ﺑﻣﺻر ﻣرﻛزا ً ﻟﻠﻛوادر اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻟطﻼب‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن ‪ ،‬ﺣ ﺗ ﻰ أ ن ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت د ﯾ ﻛ ﺳ و ن ذ ھ ب إ ﻟ ﻰ أ ن ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﯾ ن ﯾ و ﺟ ﮭ و ن أ ﺻ ﺎ ﺑ ﻊ ا ﻻ ﺗ ﮭ ﺎ م‬
‫إﻟﻰ اﻷﻟﻣﺎن ﻓﻲ إذﻛﺎء روح اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺷﺑﺎب اﻟﻛوﯾﺗﻲ وإن ﺗﺄﺳﯾس ﻓرع ﻟﺣزب اﻟﺷﺑﯾﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﺟﺎء ﺑدﻋم ﻣن‬
‫ا ﻟ و ز ﯾ ر ا ﻷ ﻟ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻔ و ض ﺑ ﺑ ﻐ د ا د ﻓ ر ﺗ ز ﻏ ر و ﺑ ﺎ ﺑ ﮭ د ف ز ﻋ ز ﻋ ﺔ ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ر ار ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ھ ذ ا ا ﻷ ﻣ ر ﯾ ﻠ ﻘ ﻲ ﺗ ﺟ ﺎ و ﺑ ﺎ ً‬
‫ﻛ ﺑ ﯾ ر ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﺷ ﺑ ﺎ ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ا ﻟ ذ ي ﻗ ﺎ م ﺑ ﺎ ﻻ ﺗ ﺻ ﺎ ل ﺑ ﻔ ر ﻋ ﻲ ﺣ ز ﺑ ﻲ ا ﻟ ﺷ ﺑ ﯾ ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌ ر ا ق و ﺳ و ر ﯾ ﺎ ﻟ ﻔ ﮭ م ط ﺑ ﯾ ﻌ ﺔ ا ﻷ ﻓ ﻛ ﺎر‬
‫و ا ﻟ ﺗ ﻧ ﺳ ﯾ ق و ﻣ ﮭ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎ ن ا ﻻ ﻣ ر إ ن ﺻ ﺢ ھ ذ ا أ و ﻟ م ﯾ ﺻ ﺢ ﻓ ﺈ ن ذ ﻟ ك ﯾد ل ﻋ ﻠ ﻰ ﺑد ا ﯾ ﺎ ت ﻣ ﺑ ﻛ ر ة ﻟ ﻧ ﻣ و ا ﻟ و ﻋ ﻲ ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪.‬‬
‫أول ﺗﺟﻣﻊ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟرﻣوز اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ‪:‬‬
‫ﺷﮭدت اﻟﻛوﯾت ﻗﺑل ذﻟك اﻹﻋﻼن ﻋن أول ﺗﺟﻣﻊ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟرﻣوز اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ ﺗﺣت )ﻣﺳﻣﻰ اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ( ‪1938‬م وﻗد‬
‫ﺗﻧﺎوﻟﻧﺎ ﻣﺎ أﺣﺎط ﺑﮭذه اﻟﺣرﻛﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ودورھﺎ ﻓﻲ ﺗﺷﻛﯾل ﻣﺟﻠس ‪1938‬م وﻣﻊ ﺗوﻟﻲ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم اﻟﺣﻛم ﺑدأت ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫ﻧﺷطﺔ ﻟﮭذه اﻟﺣرﻛﺔ وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﺣرﻛﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﺣرك واﻟظﮭور اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺷﻛل أﻛﺛر ﺣﯾوﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﺷﻌﺑﻲ‬
‫واﻟرﺳﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻣ ط ﺎﻟب اﻹ ﺻ ﻼ ح واﻟﺣ ر ﻛ ﺎت اﻟداﻋ ﯾﺔ ﻟﮫ ‪:‬‬

‫ﻟ ﻌ ل ﻣ و ﻗ ف ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ دﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ق ﻣ ن ا ﻟ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﺗ ﻔ ﮭ ﻣ ﮫ ﻟ ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ا ﻹ ﺻ ﻼ ح و ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت‬
‫ا ﻟ د ا ﻋ ﯾ ﺔ ﻟ ﮫ و ﺟ ﻌ ﻠ ت ا ﻟ ﺗ ﺣ و ﻻ ت ﺗ ﺄ ﺧ ذ ﺷ ﻛ ﻼ ً أ ﻛ ﺛ ر ﺗ ﺳ ﺎر ﻋ ﺎ ً ﺣ ﯾ ث ا ﻋ ﺗ ﺑ ر ھ ذ ه ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت أ ن و ﺟ و د ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﻋ ﻠ ﻰ ر أ س‬
‫اﻟﺳﻠطﺔ ﯾوﺣﻲ ﺑﺄن اﻟﻣﺟﺎل أﺻﺑﺢ ﻣﮭﯾﺄ ﻷن ﺗﺗﺣرك ﺑﺣرﯾﺔ أﻛﺛر ﺣﯾث اﻧطﻠق رﻣوز ھذا اﻟﺗﯾﺎر اﻟذي ظﮭر ﻓﻲ اﻷﺻل‬
‫ﺑ ﺎ ﻟ ﺟ ﺎ ﻣ ﻌ ﺔ ا ﻷ ﻣ ر ﯾ ﻛ ﯾ ﺔ ﺑ ﺑ ﯾر و ت و ﻛ ﺎ ن ﻋ د د ﻣ ن ا ﻟ ط ﻠ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن ﯾ ﺗ ﻠ ﻘ و ن ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ ﻣ ﮭ م ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻣ ﻌ ﻲ ھ ﻧ ﺎ ك و ﻣ ﻧ ﮭ م ا ﻟد ﻛ ﺗ و ر أ ﺣ ﻣ د‬
‫اﻟﺧطﯾب اﻟذي ﻧﺟﺢ ﻓﻲ أواﺋل اﻟﺧﻣﺳﯾﻧﯾﺎت ﻣن اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﻓﻲ ﺗﺷﻛﯾل أوﻟﻰ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﯾﺎر ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻟﯾؤﺳس ھو‬
‫و ز ﻣ ﻼ ء آ ﺧ ر و ن ﻟ ﮫ ﻓ ر ﻋ ﺎ ً ﻟ ﻠ ﺣ ر ﻛ ﺔ و ﻟ ﯾ ﺻ ﺑﺢ ا ﻟ ﺧ ط ﯾ ب ﻣ ن اھ م ﻗ ﯾ ﺎد ﺗ ﮭ ﺎ ﺑ ﺎ ﻹ ﺿ ﺎﻓ ﺔ إ ﻟ ﻰ ا ﻟد ﻛ ﺗ و ر ﺧ ﺎ ﻟد ا ﻟ و ﺳ ﻣ ﻲ و آ ﺧ ر و ن ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺻر اﻟذھﺑﻲ ﻟﻠﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر ﻋﺎم ‪1956‬م اﻟﻌﺻر اﻟذھﺑﻲ ﻟﻠﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ظل وﺟود ﺟﻣﺎل ﻋﺑداﻟﻧﺎﺻر ﺑﻣﺻر ودﻋوﺗﮫ إﻟﻰ ﻋدد ﻣن‬
‫اﻟﻣﺑﺎدئ أھﻣﮭﺎ " اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟوطﻧﻲ – ﻣﻧﺎھﺿﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر – اﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟوطﻧﻲ – اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬
‫ا ﻻ ﺟ ﺗ ﻣ ﺎ ﻋ ﯾ ﺔ " و ھ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎد ئ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺟ ﻌ ﻠ ت ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر ﯾ ﺗ ﻣ ﺗ ﻊ ﺑ ﻣ ﻛ ﺎ ﻧ ﺔ ﺑ ﺎر ز ة ﻓ ﻲ أ و ﺳ ﺎ ط ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ر ب ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً و ﻓ ﻲ‬

‫‪36‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫أوﺳﺎط ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ﺧﺎﺻﺔ وﻣن ﺑﯾﻧﮭﺎ اﻟﻛوﯾت ﻛﺎم ﺗﻌﻛس اﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ﻋﻣﺎل ﺷرﻛﺔ أراﻣﻛو وﻗﯾﺎم اﻻف‬
‫اﻟﻌﻣﺎل ﺑﻣظﺎھرات وأﻋﻣﺎل ﻋﻧف ‪1958-1952‬م وﻗد رﻓﻊ ﻓﻲ ھذه اﻟﻣظﺎھرات ﺻور ﻟﻌﺑداﻟﻧﺎﺻر ﺑﻌد رﻓض اﻟﻣﻠك‬
‫ﺳﻌود أﺛﻧﺎء زﯾﺎرﺗﮫ ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ ﻣطﺎﻟﺑﮭم ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻘواﻋد اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ‪1956‬م وﺧﺷﯾﺔ ﺑﻌض أﺑﻧﺎء اﻷﺳر اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ اﻟذﯾن‬
‫ﻛ ﺎ ﻧ و ا ﯾر و ن أ ن ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾﺞ ﺗ ﺷ ﻛ ل ﺗ ﮭ د ﯾ د ا ً ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﯾ ﺎ ً ﻟ و ﺟ و د ھ م ھ م و أ ﺳ ر ھ م ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫رأس اﻟﺣ ﻛم‪.‬‬
‫دﻓﻊ ر ﻣ وز اﻟﺗ ﯾﺎر اﻟﻘ و ﻣ ﻲ اﻟﻛ و ﯾ ﺗﻲ ﻟﻠﻘ ﯾﺎم ﺑ ﺣ ﻣ ﻼ ت دﻋ ﺎﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎء ﺗﺄﻣﯾم ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس واﻟﻌدوان اﻟﺛﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺻر ﻋﺎم ‪1956‬م ﻟﯾدﻓﻊ اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺣﻣﻼت‬
‫د ﻋ ﺎ ﯾ ﺔ و ﺿ ﺦ ﻣ ز ﯾد ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﻧ ﺷ ﺎ ط ا ﻟ ﺛ و ر ي ﻓ ﻧ ﺷ ط ت ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ ﻓ ﻲ ﺣ ﻣ ﻠ ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻟد ﻋ ﺎ ﺋ ﯾ ﺔ ﺗ ﺄ ﯾ ﯾد ا ً ﻟ ﻌ ﺑد ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر د ا ﻋ ﯾ ﺔ إ ﻟ ﻰ ﺿ ر ب‬
‫اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺑل دﻋت اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻟﻠﺗطوع ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن ﻣﺻر وﻛﺎﻧت ﻋﯾﺎدة اﻟدﻛﺗور أﺣﻣد اﻟﺧطﯾب‬
‫ﻣ ر ﻛ ز ا ً ﻟ ﺗ ﺳ ﺟ ﯾ ل ا ﻟ ﻣ ﺗ ط و ﻋ ﯾ ن ﻣ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن و ا ﻟ ﻌ ر ب ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟر ﻏ م ﻣ ن ﻋ د م ﺗ ﺑ ﻧ ﻲ ا ﻟ د و ﻟ ﺔ ﻟ ﮭ ذ ا ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺎر ﺑ ﺷ ﻛ ل ر ﺳ ﻣ ﻲ و إ ن‬
‫ﻏ ﺿ ت اﻟطرف ﻋ ﻧﮫ و ﻟم ﺗﺿ ﯾق ﻋ ﻠﯾﮫ‪.‬‬
‫اﻟﻘوﻣ ﯾون اﻟﻌر ب ﯾﻘودون اﻟﺣراك اﻟﺳ ﯾﺎﺳ ﻲ ﻓﻲ اﻟﻛو ﯾت ‪:‬‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺗ ﺑ ﻊ ﻟ ﺗ ﯾ ﺎر ا ت ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺔ ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻋ ﻠ ﻰ ر أ ﺳ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ و ن ا ﻟ ﻌ ر ب ﯾ ﻼ ﺣ ظ أ ن ﻣ ﻌ ظ ﻣ ﮭ ﺎ ﻛ ﺎ ن ﯾ ﺗ ﺟ ﮫ‬
‫وﯾﺳﯾر ﻧﺣو ھدف اﻟوﺻول إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻛم وﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأس ھذه اﻟﻣطﺎﻟب اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎدي ﺑﮭﺎ‬
‫اﻟﺣر ﻛﺔ اﻟﻘوﻣ ﯾﺔ اﻵ ﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣ ﺷ ﺎ ر ﻛ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ و ﻋ د م ﺗ ﮭ ﻣ ﯾ ش د و ر ه ﻓ ﻲ ا ﺗ ﺧ ﺎ ذ ا ﻟ ﻘ ر ا ر ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﺗﺧﺎذ ﺧطوات أوﺳﻊ ﻧﺣو إدﻣﺎج اﻟﻛوﯾت ﺿﻣن إطﺎر اﻟﻌﻣل اﻟﻌرﺑﻲ واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﺣرﻛﺎت‬
‫اﻟﺗﺣر ﯾر ﯾﺔ واﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗ ﺣ ﺟ ﯾ م د و ر ﺑ ﻌ ض أ ﺑ ﻧ ﺎ ء ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻣ ﻊ ﺗ د ﺧ ﻠ ﮭ م ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ ﻣ ر ﻟ و أ د ﺑ ﻌ ض ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎ ر ب ا ﻟ د ﯾ ﻣ ﻘ ر ا ط ﯾ ﺔ‬
‫واﻻ ﻧﺗﺧ ﺎﺑﯾﺔ اﻟﺳ ﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻓ ﺻ ل ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻧ ﻔ ﯾ ذ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺗ ﺷ ر ﯾ ﻌ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻘ ﺿ ﺎ ﺋ ﯾ ﺔ ‪.‬‬
‫• ﻛ ﺎ ﻧ ت اﻟ ﻧ و ادي اﻟ ﺛ ﻘ ﺎﻓ ﯾﺔ و اﻟﻣ ﮭ ﻧ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ﺳ ر ﺣ ﺎ و ﻣ ﻧ ﺑ ر ا ا ﻧ ط ﻠ ﻘ ت ﻣ ﻧ ﮫ أ ﺻ و ا ت ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ ر ﺿ ﺔ ﻣ ﺗ و ا ﻓ ﻘ ﺔ ﻣ ﻊ ﻧ ﺷ ﺎ ط‬
‫اﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب ‪ ،‬ﻣﺛل ﻧﺎدي اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ‪ ،‬وﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺧرﯾﺟﯾن ‪ ،‬وﻧﺎدي اﻻﺳﺗﻘﻼل ‪ ،‬واﻧﺑﺛق ﻋن ھذه اﻟﻧوادي‬
‫و ا ﻟ ﺗ ﯾ ﺎر ا ت ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﺔ ﻣ ﺟ ﻼ ت و ﺻ ﺣ ف ‪ ،‬ﻛ ﺎ ﻟر ا ﺋد و ا ﻹ ﯾ ﻣ ﺎ ن و ا ﻹ ر ﺷ ﺎد ‪ ،‬و ا ﻟ ط ﻠ ﯾ ﻌ ﺔ‬
‫• إ ﻻ أ ﻧ ﮫ ﺣ ﺗ ﻰ ھ ذ ا ا ﻟ و ﻗ ت ﻟ م ﺗ ﻛ ن ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻣ ﺳ ﺗ ﻌ د ة ﻷ ن ﺗ ﺗ ﺧ ذ ﺧ ط و ا ت ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﯾ ﺔ ﻧ ﺣ و ا ﻟ ﺗ ﻘ ﺎر ب‬
‫ار ﺗ ﻔ ﺎع و ﺗ ﯾر ة ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟر ﻏ م ﻣ ن ﻋ د م ﺗ ﺟ ﺎ و ب ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺑ د ا ﯾ ﺔ ﻣ ﻊ ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ا ﻹ ﺻ ﻼ ح إ ﻻ أ ن ﻧ ﺷ ﺎ ط ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﺔ ﺑ د أ ﯾ ﺄ ﺧ ذ ﻣ ﻧ ﺣ ﻧ ﻰ‬
‫أ ﻛ ﺛ ر ﺣ د ة و ﯾ ظ ﮭ ر ار ﺗ ﻔ ﺎ ﻋ ﺎ ً ﻓ ﻲ و ﺗ ﯾ ر ة ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﮫ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ن ﻋ ﻠ ﻰ ر أ ﺳ ﮭ ﺎ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗ ﻘ و ﯾض ا ﻟ ﻧ ﻔ و ذ ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ‬
‫‪ -‬و ا ﻟ ﻘ ﺿ ﺎء ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻔ ﺳ ﺎد‬
‫‪ -‬و ا ﻟ ﻣ ﺷ ﺎر ﻛ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﻛ م‬
‫* ﻓﻔﻲ ﺻﯾف ﻋﺎم ‪1953‬م ظﮭرت ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻣﻧﺷورات ﺳرﯾﺔ ﺗطﺎﻟب اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑﺎﻻﺳﺗﻘﻼل وإﻋﻼن‬
‫اﻟدﺳﺗور واﻟﺣﻛم اﻟﻧﯾﺎﺑﻲ ﺗﻼه ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1954‬م ﻗﯾﺎم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺗطﻠق ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺳﮭﺎ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﯾن اﻷﺣرار ﺑﺗوزﯾﻊ ﺑﯾﺎن‬
‫ﻧ د د ت ﻓ ﯾ ﮫ ﺑ ﺎ ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ و و ﺟ ﮭ ت ﻟ ﮭ ﺎ ا ﻧ ﺗ ﻘ ﺎد ا ت ﺣ ﺎد ة ﻛ ذ ﻟ ك ﻗ ﺎ م ﻧ ﺎد ي ا ﻟ ﻣ ﻌ ﻠ ﻣ ﯾ ن ﺑ ﺗ و ز ﯾ ﻊ ﻣ ﻧ ﺷ و ر ا ت ﺗ ط ﺎ ﻟ ب ﺑ ﺈ ﺟ ر اء ﻣ ز ﯾ د ا ً ﻣ ن‬
‫ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﺎ ت ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ و إ ﺑ ر از ﺗ ﻘ ﺻ ﯾ ر ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ك ‪.‬‬

‫• و ﻓ ﻲ ﻧ ﻔ س ا ﻟ ﻌ ﺎ م أ ﻋ ﻠ ﻧ ت ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﺑ ﻌض ا ﻟ ﻘ ر ار ا ت ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻌ و د ة ﻟ ﻣ ﺑد أ ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س ا ﻟد و ا ﺋر ا ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﯾ ﺔ ) ا ﻷ و ﻗ ﺎ ف‬
‫واﻟﻣﻌﺎرف واﻟﺑﻠدﯾﺔ( إﻻ أن ظﮭور أﺻوات راﻓﺿﺔ ﻟﮭﺎ ﻣن داﺧل اﻷﺳرة ﻛﺎن ﯾوﺣﻲ ﺑﺎﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﺻﻌﯾد‬
‫واﻟﻣواﺟ ﮭﺔ‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ط ﻠب ﺗﺷ ﻛ ﯾل ﻣ ﺟ ﻠس واﺣد ﻣ ﻧﺗﺧ ب ‪:‬‬

‫ﯾذﻛر اﻟﺧطﯾب " ﻗدﻣﻧﺎ ﻋرﯾﺿﺔ ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑطﻠب ﺗﺷﻛﯾل ﻣﺟﻠس واﺣد ﻣﻧﺗﺧب وﺗﻣت اﻟدﻋوة ﻻﺟﺗﻣﺎع ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳوق ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪3‬ﻣﺎﯾو ‪1954‬م ﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ اﻷھﻠﯾﺔ ﻟﻛن رﻓﺿت اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﺻرﯾﺢ ﺑﻌﻘد اﻻﺟﺗﻣﺎع "‬
‫و ا ﺳ ﺗ ﻣ ر ار ﺣ ﺎ ﻟ ﺔ ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ط ﺎ ب و ا ﻟ ﻣ و ا ﺟ ﮭ ﺔ ﺗ ﻠ ك ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺑ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل ھ ﯾ ﺋ ﺔ ﺗ ﻧ ﻔ ﯾذ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﯾ ﺎ ﻟ ﻠ ﻣ ﺳ ﺎ ﻋ د ة ﻓ ﻲ أ ﻋ ﺑ ﺎ ء‬
‫اﻟﺣ ﻛ م ﻟﻛن وﻋ ﻠﻰ ﻏ ﯾر اﻟﻣ ﺗوﻗﻊ ﺟ ﺎء أﻏ ﻠﺑﮭ ﺎ ﻣن ﺑﻧﺎء اﻷ ﺳ رة اﻟﺣ ﺎﻛﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻋ ر ﯾ ﺿ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﻟ ﻠ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ‪:‬‬
‫و ﻓ ﻲ ﺗ ط و ر ﻟ ﻠ ﺻ ر ا ع ﻗ د ﻣ ت ﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ ﻣ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ﻋ ر ﯾ ﺿ ﺔ ﻟ ﻠ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺗ ﺗ ﺿ ﻣ ن ﺷ ﻛ و ى و ﺗ ذ ﻣ ر ا ً ﻣ ن ﻋ د م و ﺟ و د‬
‫ﻗ ﯾ و د ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﮭ ﺟ ر ة ﻏ ﯾ ر ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ) ا ﻹ ﯾ ر ا ﻧ ﯾ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ( إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ﻋ د م ﻓ ﺎ ﻋ ﻠ ﯾ ﺔ ا ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﻟ ﻣ ﺟ ﺎ ﻟ س ا ﻟد و ا ﺋ ر و ا ﻟ ﺗ ﺑ ذ ﯾ ر‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺎ ﻟ ﻲ ﺑ د و ن ﺿ و ا ﺑ ط أ و ر ﻗ ﺎ ﺑ ﺔ ‪ ،‬ﻟ ﯾ ط ﻠ ب ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا ﺧ ﺗ ﯾ ﺎر ﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ن ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺳ ﺑ ق ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﮭ ﺎ‬
‫ﻟ ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل ﻣ ﺟ ﻠ س ﺗ ﻛ و ن ﻣ ﮭ ﻣ ﺗ ﮫ ﺗ ﻘ د ﯾ م ا ﻟ ﻧ ﺻ ﯾ ﺣ ﺔ ﻟ ﮫ و أ ن ﯾ ﺳ ﺗ ﻣ ر ﻋ ﻣ ل ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻟ ﻣ د ة ﻋ ﺎ ﻣ ﯾ ن ‪ ،‬إ ﻻ أ ن ا ﻟ ﺗ ﺟ ﺎر ر أ و ا ﻣ ﺿ ﺎﻋ ﻔ ﺔ‬
‫اﻟﻌدد ﻟﻛن ﻓﻲ ‪ 19‬ﯾوﻟﯾو ‪1954‬م ﺻدر ﻣرﺳوم ﯾﻘﺿﻲ ﺑﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻣن ﺳﺗﺔ أﺷﺧﺎص ﻛﺎن ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻧﮭم ﻣن‬
‫أ ﻋ ﺿ ﺎ ء ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ‪ ،‬و ھ و ﻣ ﺎ ﻓ ﮭ م ﻋ ﻠ ﻰ أ ﻧ ﮫ ﺗ ﺟ ﺎھ ل ﺟ د ﯾد ﻟ ﻠ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ و ﺑ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻗ ﺎد ﺗ ﮫ ا ﻟذ ﯾ ن ﻛ ﺎ ﻧ و ا ﯾر و ن‬
‫ﺿرورة ﺗﺣﺟﯾم ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ أﻋﺿﺎء اﻷﺳرة اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ ﻓﻲ اﻹدارات واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ وإﻋطﺎء اﻟﺷﻌب ﻓرﺻﺔ‬
‫أﻛﺑر ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺣﻛم وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻘرار‪.‬‬
‫* ﻣﻣﺎ زاد ﻗﻠق اﻟﺳﻠطﺔ ﺗﺟﺎه اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ ‪ ،‬أن اﻟﺟﻣﺎھﯾر اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﯾﺎن ﺗرﻓﻊ ﺻور ﻟﻌﺑد اﻟﻧﺎﺻر‬

‫اﻟﺻ دام ﻣﻊ اﻟﺳ ﻠط ﺔ‪:‬‬

‫ﻓﻲ ‪15‬ﻣن أﻏﺳطس ‪1956‬م ﻗﺎم اﻟﻘوﻣﯾون اﻟﻌرب ﺑﺗﻧظﯾم ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ ﺟﻣﺎھﯾرﯾﺔ ﺗﺄﯾﯾدا ً ﻟﻣﺻر ﻓﻲ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺗﮭدﯾدات اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ‬
‫إﺑﺎن ﺣرب اﻟﺳوﯾس وھذه اﻟﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﺳﺑﺑﺎ ً ﻣﺑﺎﺷرا ً ﻓﻲ ﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﺄزﯾم ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن ﺣﯾث ﻗﺎﻣت اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﻣﻧﻊ اﻟﻔﺎﻋﻠﯾﺔ‬
‫ﺑﻘوة ﻣﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺳﻘوط ﻋدد ﻣن اﻟﻣﺗظﺎھرﯾن ﺟرﺣﻰ ﻛﻣﺎ ﺗﻠت ھذه اﻟﻣﺻﺎدﻣﺎت ﻣواﺟﮭﺎت أﺧرى طﻠب ﻓﻲ إﺣداھﻣﺎ اﻷﻣن ﻣن‬
‫ﺑﻌض اﻟﻣﺗظﺎھرﯾن اﻟﺗوﻗف ﻋﻣﺎ ﯾﻘوﻣون ﺑﮫ إﻻ أﻧﮭم رﻓﺿوا ﻓﻘﺎﻣت ﻗوات اﻷﻣن ﺑﺎﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭم ﺑﻌﻧف وﻣﻊ إﺻرار ﻛل طرف‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣوﻗﻔﮫ ﺟﺎء اﻟﻌﺎم ‪1959‬م ﻟﯾﺣﻣل ﻣزﯾدا ً ﻣن اﻟﺻدام اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺑﯾن اﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب وﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻓﻔﻲ اﻻﺟﺗﻣﺎع‬
‫اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟذي ﻋﻘد ﻓﻲ ﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻟﺷوﯾﺦ ﻟﻼﺣﺗﻔﺎل ﺑذﻛر ﺗﺄﺳﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة )ﻣﺻر وﺳورﯾﺎ(‬

‫• أﻟﻘﻲ ﺟﺎﺳم اﻟﻘطﺎﻣﻲ أﺣد أﻗطﺎب اﻟﺣرﻛﺔ آﻧذاك ﺧطﺎﺑﺎ ً طﺎﻟب ﻓﯾﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ‬
‫ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺣ ﯾ ﺎة ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﯾ ﺔ و أ ن ﺗ ﺗ ﺑ ﻧ ﻰ ا ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﺣ ﯾ ﺎة ا ﻟد ﯾ ﻣ و ﻗر ا ط ﯾ ﺔ و أ ﻧ ﮫ آ ن ا ﻷ و ا ن ﻟ ﺣ ﻛ م ﺷ ﻌ ﺑ ﻲ د ﯾ ﻣ ﻘر ا ط ﻲ ﯾ ﻛ و ن‬
‫ﻟﻠﻛو ﯾﺗﯾﯾن ﻓﯾﮫ دﺳ ﺗورھ م و وزراؤھ م ﺑﻠﻐﺔ ﻏ ﻠﺑت ﻋ ﻠﯾﮭ ﺎ اﻟﺣدة واﻟﮭ ﺟ و م‪.‬‬

‫ﺑ ﯾ ﺎن ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ‪:‬‬
‫و ﻛ ر د ﻓ ﻌ ل ﻋ ﻠ ﻰ ھ ذ ه ا ﻟ ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ﺻ د ر ﺑ ﯾ ﺎ ن ﻣ ن ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ اﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م أ ﺷ ﺎر ﻓ ﯾﮫ إﻟﻰ " أ ﻧﮫ ﻻ ز ال ھ ﻧ ﺎك ﺳ و ء ﺗ ﻘد ﯾر‬
‫ﻟﻠﻣﺻﺎﻟﺢ ﺑﯾن اﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب واﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ وأن ھﻧﺎك ﺑﻌض اﻟﺷﺑﺎب ﻻ ﯾﻘدرون ﻋواﻗب اﻷﻣور وﻻ ﯾﻧظرون‬
‫اﻟﻧظرات اﻟﺑﻌ ﯾدة ﺣ ﺳ ﺑﻣ ﺎ ﺗﻘ ﺗﺿ ﯾﮫ ﻣ ﺻ ﻠﺣ ﺔ اﻟﺑﻼد"‬
‫و ﻓ ﻲ ﻣ ﺣ ﺎ و ﻟ ﺗ ﮭ م ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﺎد ة ز ﻣ ﺎ م ا ﻷ ﻣ و ر ﻗ ﺎ ﻣ ت ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﺑ ﺈ ﺻ د ار ﻋ ﻼ ن ﯾ ﻘ ﺿ ﻲ ﺑ ﻐ ﻠ ق ا ﻷ ﻧد ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﮭ ﯾ ﺋ ﺎ ت و ﻋ د م ﻣ ز و ا ﻟ ﮫ أي‬
‫ﻧ ﺷ ﺎ ط ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﻛ ﻣ ﺎ ﺟ ر ى ﺗ ﻌ ط ﯾ ل ا ﻟ ﺻ ﺣ ف و أ ﺻ د ر ت ا ﻟ ﺷ ر ط ﺔ ﺑ ﯾ ﺎ ﻧ ﺎ ً ﻧ ﺑ ﮭ ت ﻓ ﯾ ﮫ إ ﻟ ﻰ أ ﻧ ﮭ ﺎ ﺗ ﺗ ﻘ ﻔ ﻰ أ ﺛر ﻛ ل ﻣ ن ﯾ ﻌ ﺑ ث ﺑ ﺎ ﻟ ﻧ ظ ﺎ م‬
‫ﺳواء ﻓﻲ اﻟﺳر او اﻟﻌﻠن واﺗﺧذت إﺟراءات أﻛﺛر ﺣدة طﺎﻟت رﻣوز اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ وﺗﺣدﯾد إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺑﻌض ﻣﻧﮭم وﺳﺣب‬
‫ﺟوازات اﻟﺳﻔر ﻣن اﻟﺑﻌض اﻵﺧر وإﻧﮭﺎء ﺧدﻣﺔ ﻛﺛﯾرﯾن ﻣن ﻣواﻗﻊ اﻟﻌﻣل اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧوا ﯾﺷﻐﻠوﻧﮭﺎ وﺗﺳرﯾﺣﮭم ﻣن‬
‫و ظ ﺎﺋﻔﮭ م‪.‬‬
‫اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻛوﯾت وإﻟﻐﺎء اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1961‬م ‪:‬‬
‫ﯾ ر ﺗ ﺑ ط ﻣ ﻔ ﮭ و م ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎر ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﺑ ﺣ ر ﻛ ﺔ ا ﻟ ﺗ و ﺳ ﻊ ﻣ ن ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻟ د و ل ا ﻟ ﻘ و ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫ﺣ ﺳ ﺎ ب ا ﻟد و ل ا ﻟ ﺿ ﻌ ﯾ ﻔ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﻘ و م ﺑ ﺎ ﺣ ﺗ ﻼ ﻟ ﮭ ﺎ و إ ﺧ ﺿ ﺎﻋ ﮫ ﺑ ﺎ ﻟ ﻘ و ة ﺑ ﮭ د ف‬
‫ﻧﮭب ﺛرواﺗﮭﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﺗﺳﺧﯾر طﺎﻗﺗﮭﺎ اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﻟﺧدﻣﺔ ﻣﺻﺎﻟﺣﮭﺎ‬

‫‪38‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫وﻟﻼﺳﺗﻌﻣﺎر أﺷﻛﺎل ﻣﺗﻌددة ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫اﻻ ﻧﺗداب‬ ‫اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ‬ ‫اﻻ ﺣ ﺗﻼ ل اﻟﻌ ﺳ ﻛري‬ ‫اﻻ ﺳ ﺗﯾط ﺎن‬
‫‪22‬‬

‫ﺣ ﻘ ﯾﻘﺔ اﻷ ﻣر‪:‬‬
‫اﻟﻛوﯾت ھﻲ ﻣن طﻠﺑت اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1899‬م ﻟﻛن ﻟم ﯾﺗواﺣد ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻛوﯾت أي ﻣظﮭر ﻣن ﻣظﺎھر اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر‬
‫اﻟﻣ ﺎدي ﻛﻣ ﺎ ھ و ﻣ ﻌر وف ﻓﻼ ﻗوات ﻣ ﺳ ﻠﺣ ﺔ ﺑﺻ ورة ﻣ ﻧﺗظ ﻣﺔ أو ﻣراﻛز ﻋ ﺳ ﻛر ﯾﺔ ﺛﺎﺑﺗﺔ ﻛﻣ ﺎ ھ و اﻟﺣ ﺎل ﻣ ﺛﻼ ﺑﻣ ﺻ ر‬
‫و ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﻣ ﻊ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ أ و ا ﻟ ﺟ ز ا ﺋر ﻣ ﻊ ﻓر ﻧ ﺳ ﺎ ﻛ ذ ﻟ ك ﻟ م ﯾ ﻛ ن ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﺳ ﺗ ﯾ ط ﺎ ن أ ﺟ ﻧ ﺑ ﻲ و ﻻ ﺗ د ﺧ ل ﻻ ﺧ ﺗ ﯾ ﺎ ر ﺣ ﺎ ﻛ م أ و‬
‫ﻋ ز ﻟ ﮫ أ و ﻓ ر ض ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﻣ ن أ ﻓ ر ا د ﻣ ﻌ ﯾ ﻧ ﯾ ن ﺑ ﺎ ﺳ ﺗ ﺛ ﻧ ﺎء ار ﺗ ﮭ ﺎ ن ا ﻟ ﻘر ار ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﻲ ﻟ ﻺ ﻣ ﺎر ة ﺑ ﯾد ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﻟذ ا ﻟ ﯾ س ﻣ ن‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎ ﻟ ﻐ ﺔ إ ن ﻗ ﻠ ﻧ ﺎ إ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ ﺎ ﻧ ت ﺗ ﻣ ﺛ ل ﻧ ﻣ و ذ ﺟ ﺎ ً ﻓ ر ﯾ د ا ً ﻧ ﻣ و ذ ﺟ ﺎ ً ﻟ ﯾ س ا ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎر ا ً ﺑ ﻣ ﻌ ﻧ ﺎ ه ا ﻟ ﻣ ﻔ ﮭ و م ﺑ ل ھ و ا ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ‬
‫ﺑﯾن طرﻓﯾن وﺑﺗرﺗﯾﺑﺎت وﺗﺳوﯾﺎت ﻣﺗﻔق ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟطرف اﻷول ﻓﯾﮭﺎ وھو ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ أﻣﺎ اﻟطرف اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟﻛوﯾت إﻣﺎرة‬
‫ﺻ ﻐ ﯾرة اﻟﻣ ﺳ ﺎﺣ ﺔ ﺗ ﺣ ﯾ ط ﺑﮭ ﺎ ﻗوة إﻗ ﻠﯾﻣ ﯾﺔ ط ﺎﻣ ﻌﺔ ﻣ ن ﺟ ﻣ ﯾﻊ اﻟﺟ ﮭ ﺎت و ﺑﻣ ﻘ ﺎﯾ ﯾ س اﻟﺧ ﺳ ﺎرة واﻟر ﺑﺢ ﻓ ﺎﻟﻛ و ﯾ ت و ﻻ ﺷ ك ﻛ ﺎﻧ ت‬
‫ھ ﻲ اﻟﻣ ﺳ ﺗ ﻔ ﯾدة ﻣ ن ھ ذه اﻟو ﺿ ﻌ ﯾﺔ و اﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ اﻟﻣ ﺑر ﻣ ﺔ ‪.‬‬

‫اﻷ ﺳ ﺑﺎب اﻟﺗﻲ ﻋ ﺟ ﻠت ﺑﺣ ﺻ و ل اﻟﻛو ﯾت ﻋ ﻠﻰ اﻻ ﺳ ﺗﻘﻼ ل‪:‬‬

‫‪ -1‬ا ﻟ و ﺿ ﻊ ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﻲ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ﻟ ﺣ ر ا ك ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ ﻣ ر ا ﻟ ذ ي ﺷ ﮭ د ﺗ ﮫ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺗ ﺄ ﺛ ر ا ً ﺑ ﻣ ﺎ ﯾ ﺟ ر ى ﻓ ﻲ ﻣ ﺣ ﯾ ط ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ‬
‫ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ ﻣن ﻗﺑل اﻟﺣر ﻛ ﺎت اﻟﻘوﻣ ﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ﻟ ﯾ ﺔ ﻻ ﺳ ﯾ ﻣ ﺎ أ ﻧ ﮫ و ﻓ ﻲ ﻣ ﻌ ظ م ا ﻟ ﻣ ر ا ﺣ ل ا ﻟ ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﺳ ﺟ ل ﺗ ط و ر ا ﻟ ﺣ ر ا ك‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻛﺎن ﯾﺷﮭد ﻟﮫ ﺑﻧﺷﺎط ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻣﯾز وﻣواﻗف داﻋﻣﺔ )ﻣﺟﻠس اﻟﺷورى ‪1921‬م وﻣﺟﻠﺳﻲ‬
‫ﻋﺎم ‪1939 -1938‬م(‬
‫‪ -3‬ا ﻟ ﻧ ﻔ ط ا ﻟ ذ ي ﺑ د أ ﯾ ﺟ ذ ب ﻣ ز ﯾ د ا ً ﻣ ن ا ﻟ ﻘ و ى ا ﻟ ﻣ ﻧ ﺎ ﻓ ﺳ ﺔ ‪:‬‬
‫‪ -4‬ظﮭور ﻗوى ﺟدﯾدة ﻋﻠﻰ رأﺳﮭﺎ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة واﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ واﻟﺣرب اﻟﺑﺎردة واﻟﺗﻲ ظﮭرت ﺑوادرھﺎ‬
‫وﻗدرﺗﮭﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻣل ﺗﻛﺎﻟﯾف وﺑﻘﺎء ﺟﯾوش ﻋﺳﻛرﯾﺔ ﻻ ﺗﺳﺗطﯾﻊ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺗﺣﻣﻠﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺷﻌور ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ أﻧﮭﺎ أﺻﺑﺣت دوﻟﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺗﺑﻌﺎت ﺣرب ﻛﺑرى ھﻲ اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ‪1945-1939‬م‬
‫و ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺧ ر ﺟ ت ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ﻣ ﻧ ﮭ ﻛ ﺔ ا ﻟ ﻘ و ى و ﻣ ﺛ ﻘ ﻠ ﺔ ﺑ ﺎ ﻟد ﯾ و ن و ﻓ ﺎﻗد ة ﻷ ھ م ﻣ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ر ا ﺗ ﮭ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ﮭ ﻧد ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ﺔ ا ﻟ ز ﻋ ﯾ م ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر و ا ﻟ ﺿ ﻐ و ط ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻛ ﺎ ن ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ و ن ﯾ ﺗ ﻌ ر ﺿ و ن ﻟ ﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣ ﻌ ظ م ا ﻟ د و ل ا ﻟ ﺗ ﻲ‬
‫ﯾﺳ ﺗﻌﻣرو ﻧﮭ ﺎ ﺧ ﺎﺻ ﺔ ﻓﻲ ظ ل اﻟﺣرﻛﺎت اﻻ ﺳ ﺗﻘﻼ ﻟﯾﺔ واﻟﻘوﻣ ﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻗرارات اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﻌد اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ واﻟﺻﺎدرة ﻓﻲ ‪ 14‬دﯾﺳﻣﺑر ‪1960‬م ﺑﻣﻧﺢ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرات‬
‫اﻟواﻗﻌﺔ ﺗﺣت اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻻﺳﺗﻘﻼل وﺣق اﻟﻣﺻﯾر‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم اﻧﺗﮭﺞ ﺑﺎﻟﻔﻌل ﺳﯾﺎﺳﺔ اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻣﻧذ ﺗوﻟﯾﮫ اﻟﺣﻛم ﺑل وأﺻدر‬
‫ﺑ ﻌض ا ﻟ ﻘر ار ا ت ﻟ ﺗ ﻧ ظ ﯾ م ا ﻟ و ﺿ ﻊ ا ﻟ ﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ﻟ ﻺ ﻣ ﺎر ة و ﺗ ﻌ ز ﯾز ﻣ ر ﻛ ز ھ ﺎ ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﻲ و ا ﻟ ط ﯾر ا ن ا ﻟ ﻣ د ﻧ ﻲ و ا ﻻ ﺗ ﺣ ﺎد ا ﻟد و ﻟ ﻲ‬
‫ﻟﻠﺑرﯾد م ‪1960-1958‬م‪.‬‬

‫ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻋﺎم ‪1960‬م‪:‬‬

‫ﺣﻣل اﻟﻌﺎم ‪1960‬م ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻓﻲ طﺑﯾﻌﺔ ووﺿﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﮭﺎ اﻟﻌرب ﺣﯾث‬
‫ﻧ ﺎ ﻗ ش ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻷ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ و ﺿ و ع ا ﻧ ﺿ ﻣ ﺎ م ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻠ ﺟ ﺎ ﻣ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ و أر ﺳ ﺎ ل و ﻓ و د ا ً ﻟ ﺑ ﻌ ض ا ﻟ د و ل ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻟ ﺟ س ا ﻟ ﻧ ﺑض‬
‫ﻋن ذﻟك اﻟﺗوﺟﮫ ﻻﺳﯾﻣﺎ ﻣﻊ وﺟود أﻧﺑﺎء ﻋن ﻣﺣﺎدﺛﺎت ﻛوﯾﺗﯾﺔ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺑﺷﺄن وﺿﻊ اﻟﻛوﯾت وﻋﻼﻗﺗﮭﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬
‫واﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو طﻠب اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻋن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﮫ ﺳﺑق ﻓﻲ ‪ 4‬ﻓﺑراﯾر ‪1959‬م أن أﺷﯾر ﻓﻲ ﻣﺟﻠس اﻟﻌﻣوم‬
‫اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﻲ إﻟﻰ أن ﻣ ﺷ ﯾﺧ ﺔ اﻟﻛو ﯾت دو ﻟﺔ ﻣ ﺳ ﺗﻘﻠﺔ ﺗﻠﺗز م ﺣ ﻛوﻣﺔ ﺻ ﺎﺣ ﺑﺔ اﻟﺟ ﻼ ﻟﺔ ﺣ ﻣ ﺎﯾﺗﮭ ﺎ‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫• و ﻓ ﻲ ﺧ ط و ة ﻣ ﮭ ﻣ ﺔ ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺑ ﺈ ﺟ ر اء ﻣ ﺑ ﺎ ﺣ ﺛ ﺎ ت ﻣ ﻊ ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺟ و ن‬
‫ر ﯾ ﺗ ﺷ ﻣ و ﻧ د ﺗ ﻧ ﺎ و ﻟ ت ﻣ ﻧﺢ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ز ﯾ د ا ً ﻣ ن ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ و ﺿ و ﻋ ﺎ ت ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﺗ ﻌ ﻠ ق ﺑ ﺳ ﯾ ﺎ د ﺗ ﮭ ﺎ‬
‫ﻛ ﺎ ﺳ ﺗ ﻘ ﺑ ﺎ ل ا ﻟ ﺳ ﻔ ر اء و ﺗ ﻌ ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ﻘ ﻧ ﺎ ﺻ ل ﻛ ﺎ م أ ﺑ د ى ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ر ﻏ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﺗ و ﻟ ﻲ أ ﻣ و ر ھ ﺎ و ﻣ ﻧ ﺣ ﮭ ﺎ ﻣ ز ﯾ د ا ً ﻣ ن‬
‫ا ﻟ ﺣ ر ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ إد ار ة ﻋ ﻼ ﻗ ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻟ د و ﻟ ﯾ ﺔ ‪.‬‬

‫ﻗ ﺑ و ل ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺎ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل اﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫ﻟ ﻘ ت ﻣ ط ﺎ ﻟ ب ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﻗ ﺑ و ﻻ ً ﺟ د ﯾ ﺎ ً ﻣ ن ﻗ ﺑ ل ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺣ ﯾ ث ار ﺳ ل ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ر ﺳ ﺎﻟﺔ إﻟﻰ وزارة اﻟﺧ ﺎر ﺟ ﯾﺔ اﻟﺑر ﯾ ط ﺎﻧ ﯾﺔ ﺗ ﺿ ﻣ ﻧ ت ﻣذ ﻛرة اﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ اﻟﺳ ﺎﻟم ﺑر ﻏ ﺑ ﺗﮫ ﻓﻲ إﻟﻐ ﺎء اﺗﻔ ﺎﻗ ﯾﺔ اﻟﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﻣوﻗﻌﺔ ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1899‬م واﺳﺗﺑداﻟﮭﺎ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺻداﻗﺔ ﺗﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن وﻓﻲ ‪ 19‬ﯾوﻧﯾو‬
‫‪1961‬م أﻋﻠن وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﻔﺎﺟﺊ أﻧﮫ ﺗم إﻟﻐﺎء اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م وان إﻣﺎرة اﻟﻛوﯾت ﻧﺎﻟت اﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ ﻋن‬
‫ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ‪.‬‬
‫* ﺳ ﺑ ق ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل ا ﺗ ﻔ ﺎ ق ﺟ ر ى ﺑ ﻘ ﺳ ر ا ﻟ ﺳ ﯾ ف ﺣ ﺿ ر ه ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م و ا ﻟ ﻣ ﻘ ﯾ م ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺢ ) و ﻟ ﯾ ﺎ م ﻟ و س (‬
‫و ا ﻟ و ﻛ ﯾ ل ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎ ﺳ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻛ و ﯾ ت ) ﺟ و ن ر ﺗ ﺷ ﻣ و ﻧد ( ﺗ م ﻓ ﯾ ﮫ ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎ ق ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺳ و د ة ﺗ ﻧص ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺗز ا م ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﺗ ﻘ د ﯾ م‬
‫اﻟﻣ ﺳ ﺎﻋدة ﻟﻠﻛو ﯾت ﺑﻧﺎء ﻋ ﻠﻰ ط ﻠب ﺣ ﺎﻛﻣ ﮭ ﺎ ‪.‬‬

‫ﺑر ﻗ ﯾﺔ اﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ اﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﻟ ﻠ ﺷ ﻌ ب اﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﻋ ﻘ ب اﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل ‪:‬‬

‫إﺛر اﻋﻼن اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻣﺑﺎﺷرة وﺟﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑرﻗﯾﺔ ﺗﮭﻧﺋﺔ إﻟﻰ اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﺑﺎرك ﻟﮫ ﻓﯾﮭﺎ ﺣﺻوﻟﮫ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺳﺗﻘﻼل ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ " ﺷﻌﺑﻲ اﻟﻌزﯾز إﺧواﻧﻲ وأوﻻدي ‪ ..‬ﻓﻲ ھذا اﻟﯾوم اﻷﻏر ﻣن أﯾﺎم وطﻧﻧﺎ اﻟﻣﺣﺑوب ﻧطوي ﺻﻔﺣﺔ‬
‫ﻣ ن ا ﻟﻣ ﺎ ﺿ ﻲ ﺑ ﻛ ل ﻣ ﺎ ﺗ ﺣ ﻣ ﻠﮫ و ا ﻧ ط و ت ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ﻟ ﻧ ﻔ ﺗﺢ ﺻ ﻔ ﺣ ﺔ ﺟ د ﯾدة ﺗ ﺗ ﻣ ﺛ ل ﻓ ﻲ ھ ذه ا ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﻘ ر ؤ و ﻧ ﮭ ﺎ ا ﻵ ن و ا ﻟ ﺗ ﻲ‬
‫ﻧ ﺎ ﻟ ت ﺑ ﻣ و ﺟ ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ﻟ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺗ ﺎ م و ﺳ ﯾ ﺎد ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻛ ﺎ ﻣ ﻠ ﺔ و ﻻ ﯾ ﻔ و ﺗ ﻧ ﻲ ھ ﻧ ﺎ أ ن أ ﻧ و ه ﺑ ﺎ ﻟر و ح ا ﻟ ط ﯾ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺳ ﺎد ت‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺣﺛﺎت وأن أﺳﺟل ﻟﻠﺟﺎﻧب اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ اﻟﺻدﯾق ﻣﺎ ﺗﺣﻠﻰ ﺑﮫ ﻣن رﺣﺎﺑﺔ ﺻدر وﺣﺳن اﻟﺗﻔﮭم ﻟﻸﻣور واﻟرﻏﺑﺔ‬
‫اﻟﺻﺎدﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻔﺎھم ﻣﻣﺎ ﺟﻌل اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻐﺎﯾﺔ اﻟﻣﻧﺷودة ﻓﻲ ﺳﮭوﻟﺔ وﯾﺳر وﺧﺗﺎﻣﺎ ً ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧرﺟو وﻧﺣن ﻋﻠﻰ أﺑواب‬
‫اﻟﻌﮭد اﻟﺟدﯾد أن ﺗﺑدأ اﻟﻛوﯾت اﻧطﻼﻗﮭﺎ ﺑﺗﻘوﯾﺔ أواﺻر اﻟﺻداﻗﺔ واﻻﺧوة ﻣﻊ ﺷﻘﯾﻘﺎﺗﮭﺎ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﻌﻣل ﺑﺗﻛﺎﺗف‬
‫وﺗﺂزر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﯾﮫ ﺧﯾر اﻟﻌرب وﺗﺣﻘﯾق أﻣﺎﻧﻲ اﻷﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻛﻣﺎ أن اﻟوﺿﻊ اﻟﺟدﯾد ﯾﺗطﻠب ﻣﻧﺎ اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺗﻣﺎء‬
‫ﻟ ﻠ ﺟ ﺎ ﻣ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ و ھ ﯾ ﺋ ﺔ ا ﻷ ﻣ م ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة و ﻏ ﯾر ھ ﻣ ﺎ ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﻧ ظ ﻣ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﻌ ﻣ ل ﻟ ﺧ ﯾر ا ﻟ ﻌ ﺎ ﻟ م و أ ﻣ ﻧ ﮫ و ﺳ ﻼ ﻣ ﮫ ﻛ ﻠ ﻣ ﺎ ﻛ ﺎ ن ذ ﻟ ك‬
‫ﻓﻲ اﻹﻣﻛﺎن وﷲ و ﻟﻲ اﻟﺗوﻓﯾق "‪.‬‬
‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م أي ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل ﺑﯾوم واﺣد أرﺳل ﻋﺑداﻟﻛرﯾم ﻗﺎﺳم ﺣﺎﻛم اﻟﻌراق ﺑرﻗﯾﺔ ﺗﮭﻧﺋﺔ ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ‬
‫اﻟﺳﺎﻟم ﺣوت ﻋﺑﺎرات وأﻟﻔﺎظ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋن اﻷﻋراف واﻟﺗﻘﺎﻟﯾد اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ " ﻋﻠﻣت أن اﻹﻧﺟﻠﯾز اﻋﺗرﻓوا ﯾوم‬
‫‪ 19‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﻣزورة ﻏﯾر اﻟﺷرﻋﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﻋﻘدوھﺎ ﺑﺎﻟﺑﺎطل ﻋﺎم ‪1899‬م ﻣﻣﺎ اﺿطر اﻹﻧﺟﻠﯾز‬
‫ﻟ ﺗ ﮭ ﯾ ﺋ ﺔ ﺷ ﮭ و د ز و ر و ﻧ ؤ ﻛ د ﻟ ﻛ م ﺑ ﺄ ﻧ ﻧ ﺎ ﺳ ﻧ ﺑ ﻘ ﻰ و ﻧ ﺣ ن إ ﺧ و ا ﻧ ﻛ م ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺧ ﺎ ﻟد ة ﻻ ﺗ ﻧ ط ﻠ ﻲ ﻋ ﻠ ﯾ ﻧ ﺎ ﺧ د ﻋ ﺔ‬
‫ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎر " ‪.‬‬
‫• و ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﺎ ﻣ س و ا ﻟ ﻌ ﺷ ر ﯾ ن ﻣ ن ﻧ ﻔ س ا ﻟ ﺷ ﮭ ر ﻋ ﻘ د ﻋ ﺑد ا ﻟ ﻛ ر ﯾ م ﻗ ﺎ ﺳ م ﻣ ؤ ﺗ ﻣ ر ﺻ ﺣ ﻔ ﻲ أ ﻋ ﻠ ن ﻓ ﯾ ﮫ ﺻ ر ا ﺣ ﺔ ﺗ ﺑ ﻌ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﻟ ﻠ ﻌ ر ا ق و ﺑ ﺄ ﻧ ﮭ ﺎ ﺟ ز ء ﻣ ن أر ا ﺿ ﯾ ﮫ و أ ﻧ ﮫ ﻻ ﺗ و ﺟ د ﺣ د و د ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ر ا ق و ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻛ ﻣ ﺎ ا ﺗ ﺟ ﮫ ﻟ ﻠ ﺻ ﺣ ﻔ ﯾ ﯾ ن‬
‫ﻗ ﺎ ﺋ ﻼ ً " ﻟ ﻛ م ا ﻟ ﺣ ر ﯾ ﺔ أ ن ﺗ ﻌ ﻠ ﻧ و ا أ ن ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﺗ ﻣ ﺗ د ﺣ د و د ه ﺣ ﺗ ﻰ ﺟ ﻧ و ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت " ﻣ ﺷ ﯾر ا ً إ ﻟ ﻰ أ ن‬
‫ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﻻ ﯾ ﻌ ﺗ ر ف ﺑ ﺎ ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ﻼ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ا ﻟ ﻣ ز ﻋ و م و أ ن ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﻗ ر ر ت ا ﻟ ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺔ ﺑ ﺎ ﻷ ر ض ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ‬
‫د و ن ا ﻟ ﺗ ﺧ ﻠ ﻲ ﻋ ن ﺷ ﺑر و ا ﺣ د ا ً ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ‪.‬‬

‫‪40‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ر د ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻋ ﻠ ﻰ ﺑ ﯾ ﺎ ن ﻋ ﺑد ا ﻟ ﻛ ر ﯾ م ﻗ ﺎ ﺳ م ﺣ ﺎ ﻛ م ا ﻟ ﻌ ر ا ق ‪:‬‬
‫أﺻدرت اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ‪26‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م ﺑﯾﺎﻧﺎ ً ردت ﻓﯾﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻣؤﺗﻣر ﻣﻌﻠﻧﺔ اﺳﺗﻧﻛﺎرھﺎ ﺗﺻرﯾﺣﺎت ﻗﺎﺳم‬
‫ﺣ ﯾ ث ﺟ ﺎ ء ا ﻟ ﺑ ﯾ ﺎ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﻣ ﺳ ﺗ ﻧ ﻛ ر ا ً و ﺑ ﺷ د ة ﻣ ﺎ ﺻ ر ﺣ ت ﺑ ﮫ ا ﻟ ﻘ ﯾ ﺎ د ة ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﻣ ؤ ﻛ د ة أ ﻧ ﮭ ﺎ د و ﻟ ﺔ ﻋ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻣ ﺳ ﺗ ﻘ ﻠ ﺔ و ذ ا ت‬
‫ﺳ ﯾ ﺎدة‪.‬‬
‫• ﻓ ﻲ ﻧ ﻔ س ا ﻟ ﯾ و م ا ﻟذ ي ﺻ د ر ﻓ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﺑ ﯾ ﺎ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ا ﺳ ﺗد ﻋ ت و ز ار ة ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻣ ﺛ ﻠ ﯾ ن ا ﻟد ﺑ ﻠ و ﻣ ﺎ ﺳ ﯾ ﯾ ن ﻟد ى‬
‫ﺑ ﻐ د اد و ﺳ ﻠ ﻣ ت إ ﻟ ﯾ ﮭ م ﻣ ذ ﻛ ر ة ﺗ ؤ ﻛ د ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ا ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺟ ز ء ﻻ ﯾ ﺗ ﺟ ز أ ﻣ ن ا ﻟ ﻌ ر ا ق و ﻗ د ﺑر ز ﻣ و ﻗ ف ا ﻟ ﺻ ﺣ ﺎﻓ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ‬
‫ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﻣ ن ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﻣ ﺗ ﻌ ﺎ ط ﻔ ﺎ ً ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻧ ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗﻲ و و ﺻ ف ا ﻟﻣ ط ﺎ ﻟ ب اﻟﻌراﻗ ﯾﺔ ﺑﺄﻧﮭ ﺎ ﺗﮭ و ﯾل و ﻧو ع ﻣ ن أﻧواع اﻟﻐز و‬
‫واﻟﺗوﺳﻊ وﻧﻔت ان ﺗﻛون اﻟﻣطﺎﻟب اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﺣﻘﺎ ً طﺑﯾﻌﯾﺎ ً أو ﻣﺷروﻋﺎ ً‪.‬‬
‫• ﻛ ﻣ ﺎ أﻋ ﻠ ﻧ ت ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ إز اء ھ ذ ا ا ﻟ و ﺿ ﻊ ان " ﺣ ﻛ و ﻣ ﺗ ﮭ ﺎ ﻟد ﯾ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺗز ا م ﺑد ﻋ م و ﻣ ﺳ ﺎﻋ د ة ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻣ ﺗ ﻰ ط ﻠ ﺑ ت‬
‫و ﻓ ﻘ ﺎ ً ﻻ ﺗ ﻔ ﺎﻗ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺻ د اﻗ ﺔ " ‪.‬‬
‫ط ﻠ ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ﻣن ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ‪:‬‬
‫ﺗﻘدﻣت اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ‪30‬ﯾوﻧﯾو ﺑطﻠب رﺳﻣﻲ ﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻟﻛﻲ ﺗﻘوم ﺑﺣﻣﺎﯾﺗﮭﺎ وﺿﻣﺎن ﺳﻼﻣﺔ أراﺿﯾﮭﺎ ﺣﯾث اﻧﺗﻘﻠت ﺑﮭذا‬
‫اﻟطﻠب اﻷزﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻣن ﻣﺳﺗوى اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ واﻹﻗﻠﯾﻣﻲ إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى أﻛﺛر ﺣدة وھو ﻣﺳﺗوى ﻣﺟﻠس‬
‫ا ﻷ ﻣ ن ا ﻟد و ﻟ ﻲ ‪.‬‬

‫اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ ﻣ ﺟ ﻠس اﻷ ﻣن ‪:‬‬
‫ﻓرﺿت اﻷزﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷطراف اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ أن ﺗﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ ﺑﺣذر ﺷدﯾد ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺑ ﻠ و غ ا ﻟ ﺣ ر ب ا ﻟ ﺑ ﺎر د ة ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻘ ط ﺑ ﯾ ن أ و ﺟ ﮭ ﺎ و ﻟ ﻌ ل ذ ﻟ ك ﻛ ﺎ ن و ر اء ا ﻟ ﺗد و ﯾ ل ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ﻟ ﮫ ﻣ ﻧذ ا ﻟ ﺑد ا ﯾ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﻻ ﻧ ط ﻼ ق‬
‫ﺷ ر ار ﺗﮭ ﺎ و ﺑ ﺎ ﻟﻔ ﻌ ل ﺑدأ اﻟ ﻧ ظ ر ﻓ ﻲ اﻻ ز ﻣ ﺔ اﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾﺔ اﻟ ﻌر اﻗ ﯾﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻻ ﻣ ن ﻣ ن ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻧ ﻲ و ﺣ ﺗ ﻰ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ﻊ ﻣ ن ﯾ و ﻟ ﯾ و‬
‫‪1961‬م وﻓﻲ اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻷوﻟﻰ وﺑﻌد ﻛﻠﻣﺔ رﺋﯾس اﻟﻣﺟﻠس ﺗﺣدث ﻧﺎﺋب وزﯾر ﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ ﻗﺎﺋﻼً ‪ ":‬إن‬
‫ﻣ ﺑﺎدرة ﺑر ﯾ ط ﺎﻧﯾﺎ إﻟﻰ ط ﻠب ﻋ ﻘد اﺟ ﺗﻣ ﺎع ﻋ ﺎﺟ ل ﻟﻠﻣ ﺟ ﻠس ﺑﻧﺎء ﻋ ﻠﻰ ط ﻠب ﺣ ﺎﻛ م اﻟﻛ و ﯾ ت ﺗﺛﯾر اﻟﺷ ك ﺣ و ل ﺣ ﻘ ﯾﻘﺔ اﻟو ﺿ ﻊ‬
‫" ﻣ ﻌ ﻠ ﻧ ﺎ ً ﻋ د م ﻣ ﻌ ﺎر ﺿ ﺔ ا ﻟ ﺳ و ﻓ ﯾ ﯾ ت ﻟ ﺑ ﺣ ث ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﺳ ﺎر ع ا ﻟ ﻣ ﻧ د و ب ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﺑ ﺎ ﻟ ﻘ و ل " ا ﻧ ﺳ ﺣ ﺎ ﺑ ﻧ ﺎ‬
‫ﻣرھون ﺑﺎﻧﺗﮭﺎء اﻟﺗﮭدﯾد اﻟﻌراﻗﻲ " وان اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺳﺗﺳﺣب ﻗواﺗﮭﺎ ﻣن اﻟﻛوﯾت ﺑﻣﺟرد أن ﯾطﻣﺋن ﺣﺎﻛم‬
‫اﻟﻛو ﯾت إﻟﻰ أن اﻟﺗﮭد ﯾدات ﻋ ﻠﻰ ﺑﻼده ﻗد اﻧﺗﮭ ت وأن ﺑر ﯾط ﺎﻧﯾﺎ ﺗود أن ﺗﺑﻘﻰ و ﺑﻛل إﺧ ﻼص ﻋ ﻠﻰ ﻋ ﻼﻗﺗﮭ ﺎ اﻟودﯾﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌراق ‪.‬‬

‫• ﻛ ﻣ ﺎ ذ ھ ب ﻣ ﻧ د و ب ا ﻟ ﻌ ر ا ق إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ﻏ ﯾ ر ﻣ ﺧ ﺗص ﺑ ﻧ ظ ر ا ﻟ د ﻋ و ى ﻛ و ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﯾ ﺳ ت ﻋ ﺿ و ا ً ﺑ ﺎ ﻷ ﻣ م ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة‬
‫و ا ن ا ﻟد و ل ذ ا ت ا ﻟ ﺳ ﯾ ﺎد ة ﻓ ﻘ ط ھ ﻲ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻟ ﮭ ﺎ ﺣ ق ﺗ ﻘ د ﯾ م ا ﻟ ﺷ ﻛ و ى و ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل أ ﻛ د ﻣ ﻧد و ب ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ أ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﻠد‬
‫ﻛﺎﻣل اﻻﺳﺗﻘﻼل وان وﺟود اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﯾن ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ طﻠب ﺣﺎﻛم اﻟﻛوﯾت‪.‬‬

‫ا ﻋ ﺗ ر ا ض ا ﻟ ﻌ ر ا ق و ا ﻻ ﺗ ﺣ ﺎ د ا ﻟ ﺳ و ﻓ ﯾ ﺗ ﻲ ﻋ ﻠ ﻰ ﺣ ﺿ و ر ا ﻟ ﻣ ﻧ د و ب ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ‪:‬‬
‫اﻋ ﺗر ﺿ ت اﻟﻌراق واﻻ ﺗ ﺣ ﺎد اﻟﺳ وﻓ ﯾ ﺗﻲ ﻋ ﻠﻰ ﺣ ﺿ ور اﻟﻣ ﻧد و ب اﻟﻛ و ﯾ ﺗﻲ اﻟذي ﺳ ﻣﺢ ﻟﮫ ﺑ ﺣ ﺿ ور اﻟﺟ ﻠﺳ ﺎت ﻛ ﻣ ﺎ أﺷ ﺎر‬
‫ا ﻟ ﻣ ﻧ د و ب ا ﻟ ﺳ و ﻓ ﯾ ﺗ ﻲ إ ﻟ ﻰ أ ن ﻣ ﺎ ﺗ ﻘ و م ﺑ ﮫ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﯾ ﻌ ﺗ ﺑ ر ﻣ ﺛ ﺎ ﻻ ً ﻋ ﻠ ﻰ ﺧ ط ط ا ﻟ د و ل ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻌ ﻣ ﺎر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﮭ د ف إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺳ ﯾ ط ر ة‬
‫ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺷ ﻌ و ب اﻷ ﺧ ر ى ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺎ ً ﺑ ﺿ ر و ر ة ا ﻧ ﺳ ﺣ ﺎ ب ا ﻟ ﻘ و ا ت ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ﻣ ن أ ر ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ و ر ا ً و ا ﻧ ﮫ ﻻ ﺗ و ﺟ د ﻗ و ا ت‬
‫ﻋ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺔ ﻋ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ار ض ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪.‬‬

‫طرح ﻣ ﺷروﻋ ﯾن ﻟﺣ ل اﻻزﻣﺔ‪:‬‬

‫ﻓ ﻲ ﻧ ﻔ س ا ﻟ ﺟ ﻠ ﺳ ﺔ ﺗ م ط ر ح ﻣ ﺷ ر و ﻋ ﯾ ن ﻟ ﺣ ل ا ﻻ ز ﻣ ﺔ ﺗ ﻘ د ﻣ ت ﺑ ﮭ ﻣ ﺎ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ و ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة ‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻣ ﺷ ر وع اﻟﺑر ﯾط ﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫ﯾد ﻋ ﻲ إﻟﻰ ﺿ ر ور ة ا ﺣ ﺗر ام ﺟ ﻣ ﯾﻊ اﻟد و ل ﻻ ﺳ ﺗﻘﻼ ل اﻟﻛ و ﯾ ت و و ﺣ دة أرا ﺿ ﯾﮭ ﺎ و ﻣ ن ﺛ م ا ﻧ ﺿ ﻣ ﺎﻣ ﮭ ﺎ إﻟﻰ ﻣ ﻧ ظ ﻣ ﺔ اﻷ ﻣ م‬
‫اﻟﻣ ﺗﺣدة‪.‬‬
‫ﻣ ﺷ ر و ع اﻟﺟ ﻣ ﮭ ور ﯾﺔ اﻟﻌر ﺑ ﯾﺔ اﻟﻣ ﺗ ﺣ دة‪:‬‬
‫ﻛ ﺎن ﯾ ﻘ ﺿ ﻲ ﺑ ﺄن ﯾ ﻛ و ن ﺣ ل ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﺑ ﺎ ﻟو ﺳ ﺎ ﺋ ل اﻟ ﺳ ﻠﻣ ﯾﺔ و ﺿ ر و ر ة ﺳ ﺣ ب ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﻗ و ا ﺗ ﮭ ﺎ ﻣ ن اﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺛ م اﻟ ﻧ ظ ر ﻓ ﻲ ط ﻠ ب‬
‫اﻟﻛوﯾت ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﺗﮭدﯾدات اﻟﻌراق ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫اﻻﻗﺗراع ﻋ ﻠﻰ اﻟﻣ ﺷ ر وﻋ ﯾن ‪:‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻣن ﯾوﻟﯾو ‪1961‬م ﻋﻘد ﻣﺟﻠس اﻷﻣن ﺟﻠﺳﺔ ﻟﻼﻗﺗراع ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷروﻋﯾن اﻟﻣﻘدﻣﯾن ﺣﯾث ﺳﻘط اﻟﻣﺷروع‬
‫ا ﻟ ذ ي ﺗ ﻘ د ﻣ ت ﺑ ﮫ ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة ﺑ ﻌ د ﺣ ﺻ و ﻟ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ ﺛ ﻼ ﺛ ﺔ أ ﺻ و ا ت ﻓ ﻘ ط أﻣ ﺎ اﻟﻣ ﺷ ر و ع ا ﻟ ﺑ ر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﻲ ﻓ ﻘ د ﺣ ظ ﻰ‬
‫ﺑ ﺗ ﺄ ﯾ ﯾ د ا ﻷ ﻏ ﻠ ﺑ ﯾ ﺔ إ ﻻ أ ن ا ﻟ ﻔ ﯾ ﺗ و ا ﻟر و ﺳ ﻲ ﻛ ﺎ ن ﺣ ﺎ ﺿ ر ا ً ﻟ ﯾ ﻘ ﺿ ﻲ ﻋ ﻠ ﻰ أ ﻣ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ﻧ ﺿ ﻣ ﺎ ﻣ ﮭ ﺎ ﻟ ﻸ ﻣ م ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة و ﻋ ﺑ ر ت‬
‫اﻟﻛو ﯾت ﻋ ن ﺣز ﻧﮭ ﺎ اﻟﻌﻣ ﯾق ﺗﺟ ﺎه ﻓﺷ ل ﻣ ﺟ ﻠس اﻷ ﻣن ﻓﻲ ﺣ ل اﻟﻣ ﺷ ﻛ ﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻣوﻗف اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣن اﻟﺗﮭدﯾدات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻟﻠﻛوﯾت ‪1961‬م‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌرﺑﻲ وﻋﻠﻰ إﺛر ﺗﺄزم اﻟﻣوﻗف ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت واﻟﻌراق ﺗﻘدﻣت اﻟﻛوﯾت ‪ 22‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م ﺑطﻠب‬
‫اﻧﺿﻣﺎم إﻟﻰ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺗﻼه ﻓﻲ ‪ 27‬ﻣن ﻧﻔس اﻟﺷﮭر طﻠب ﻋﻘد ﺟﻠﺳﺔ طﺎرﺋﺔ ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﺗﮭدﯾدات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻟﮭﺎ‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌل ﺟﺎء ﻗرار ‪ 1777‬ﺑﻘﺑول طﻠب اﻟﻛوﯾت اﻻﻧﺿﻣﺎم إﻟﻰ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ وذﻟك ﻓﻲ ﯾوم ‪ 20‬ﯾوﻟﯾو ‪1961‬م وﺑذﻟك‬
‫أ ﺻ ﺑ ﺣ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﻌ ﺿ و ا ﻟ ﺣ ﺎدي ﻋ ﺷ ر ﻣ ن ﺿ ﻣ ن أﻋ ﺿ ﺎ ﺋ ﮭ ﺎ ﺣ ﯾ ث و اﻓ ق ﻋ ﻠ ﻰ ط ﻠ ب ا ﻻ ﻧ ﺿ ﻣ ﺎ م ﺗ ﺳ ﻌ ﺔ أ ﻋ ﺿ ﺎ ء و ا ﻣ ﺗ ﻧ ﻊ‬
‫اﻟﻌراق ‪.‬‬
‫ﺳ ﺣ ب ا ﻟ ﻘ و ا ت ا ﻟ ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﺟ ر ت ا ﺗ ﺻ ﺎ ﻻ ت ﺑ ﯾ ن ا ﻟد و ل ا ﻷ ﻋ ﺿ ﺎء ﻟ ﺗ و ﻓ ﯾر ا ﻟ ﺣ ﻣ ﺎ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺳ ر ﯾ ﻌ ﺔ ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت و ﺗ ﺷ ﻛ ﯾ ل ﻗ و ا ت ﻋ ر ﺑ ﯾ ﺔ و و ﺻ ل و ﻓد ﻋ ﺳ ﻛر ي إ ﻟ ﻰ‬
‫اﻟﻛوﯾت ﺑﻌد أن اﺗﻔق اﻷﻣﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻣﺎح ﻟﻘوات اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺗواﺟد ﻋﻠﻰ‬
‫ا ﻷ ر ا ﺿ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﻟ ﻠ د ﻓ ﺎ ع ﻋ ﻧ ﮭ ﺎ و ﺑ ﺎ ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ط ﻠ ب ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ر ﺳ ﻣ ﯾ ﺎ ً ﻣ ن ﺑر ﯾ ط ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ ﺳ ﺣ ب ﻗ و ا ﺗ ﮭ ﺎ ﻓ و ر و ﺻ و ل ا ﻟ ﻘ و ا ت ا ﻟ ﻌر ﺑ ﯾ ﺔ‬
‫ﻛ ﺑد ﯾل ‪.‬‬
‫ا ﻧ ﺗ ﮭ ﺎء ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﻌ ر ا ق ‪:‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﮭدﯾد اﻟﻌراق ﺑﺎﻻﻧﺳﺣﺎب ﻣن ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ھو اﻟرد اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻋﻠﻰ ﻣوﻗف اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟذي رأﺗﮫ اﻟﻌراق آﻧذاك ﺑﻣﺳﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻛوﯾت ﻋﻠﻰ ﺣﺳﺎﺑﮭﺎ ﻓﻲ ھذه اﻷزﻣﺔ وﻗد ﺷﻛﻠت اﻟﻘوات اﻟﺳﻌودﯾﺔ اﻟﻘوة اﻷﻛﺑر إﺛر اﻧﺳﺣﺎب اﻟﻘوات اﻟﻣﺻرﯾﺔ إﺛر‬
‫اﻻﻧﻔﺻﺎل اﻟذي ﺣدث ﺑﯾن ﻣﺻر وﺳورﯾﺎ ﻋﺎم ‪1961‬م ﺣﯾث ﺑﻠﻎ ﻋدد أﻓراد اﻟﻘوات‪:‬‬
‫اﻟﻘوات اﻟﺳﻌودﯾﺔ‪ :‬ﺣواﻟﻲ ‪ 1281‬ﺟﻧدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫اﻟﻘوات اﻷردﻧﯾﺔ‪ :‬ﺣواﻟﻲ ‪ 785‬ﺟﻧدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫اﻟﻘوات اﻟﺳوداﻧﯾﺔ‪ :‬ﺣواﻟﻲ ‪ 112‬ﺟﻧدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫ﻗوات اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة‪ 159 :‬ﺟﻧدﯾﺎ ً‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1963‬م ﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء اﻷزﻣﺔ وزوال ﺣﻛم ﻗﺎﺳم ﺗم اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﯾص ﻣﻌظم ﻗوات اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﺗﺣل ﻣﺣﻠﮭﺎ‬
‫ﻗوات رﻣزﯾﺔ ﺗﺣت ﻏطﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗ ﻐ ﯾر ﻣ و ﻗ ف ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﻣ ن ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺎ ت ا ﻹ ﺻ ﻼ ﺣ ﯾ ﺔ‬
‫ﺷﻌور اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺑﺎﻟﺗﻔﺎف اﻟﻣواطﻧﯾن ﺣﻠوه ﻓﻲ اﻟزﻣﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ وﺧﺻوﺻﺎ اﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب ﺟﻌﻠﮫ ﯾراﺟﻊ ﻣواﻗﻔﮫ ﺑﺷك‬
‫ﺟذري إذ إن اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺑﻘت ﻋﺎم ‪1961‬م وﺗﻌﺎﻣﻠت اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﺣدة اﺗﺟﺎه اﻟﻣطﺎﻟب اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ ﺧﺿﻌت ﻟﻌواﻣل أدت إﻟﻰ ھذا‬
‫اﻟﺗﻌﺎﻣل اﻟﺣﺎد ﻟﻛن وﻣﻊ ﺗﺑدل اﻷوﺿﺎع وﺗﻌﯾرھﺎ أﺻﺑﺢ اﻷﻣر ﻣﺧﺗﻠف ﻓﺎﻟﻛوﯾت اﺳﺗﻠﻘت واﻟﻌراق ﯾﮭدد واﻟﺷﻌب ﻣﻠﺗف ﺣول‬
‫ﻗﯾﺎدﺗﮫ ﺣﯾث ﺧرﺟت اﻟﺟﻣوع إﺑﺎن اﻷزﻣﺔ ﻟﺗﺣﺗﺷد ﻓﻲ ﻛل ﻣﻛﺎن وﺗﮭﺗف " ﯾﺎﺑو ﺳﺎﻟم ﻋطﻧﺎ ﺳﻼح" وﺣﯾن اﺳﺗﻔﺳر اﻟﺷﯾﺦ‬
‫ﻋﺑدﷲ ﻋن ھذه اﻟﺣﺷود ﻗل ﻟﮫ ﺟﺎؤوا ﻟﻣﺳﺎﻧدﺗك وھم ﯾﮭﺗﻔون ﺑﺣﯾﺎﺗك وﯾطﻠﺑون ﻣﻧك ﺗﺳﻠﯾﺣﮭم ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن اﻟﻛوﯾت‪.‬‬

‫ﻋﻧدﻣﺎ اﺗﺿﺣت اﻟﺻورة اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻣﺷﺎﻋر اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ ﺗواﺻل ﻣﻊ رﻣوز اﻟﺣرﻛﺔ واﻟﻣﺻﺎﻟﺣﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﺣﯾث‬ ‫•‬
‫ﻗﺎم ﺑﺗﻌﯾﯾن ﺟﺎﺳم اﻟﻘطﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﺗم ﺗﻌﯾﯾن ﻋدد ﻣن اﻟﺳﻔراء ﻣن ھذا اﻟﺗوﺟﮫ وﻗﺎم ﺑﺎﺳﺗدﻋﺎء‬
‫ﺑﻌض اﻟﻣﻧﺗﻣﯾن ﻟﻠﺗﯾﺎرات اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻷﺧرى ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻻﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ إدارة اﻟﺣﻛم‪.‬‬

‫‪42‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ر د ﻋ ﺑد ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر و ﺳ ﺑ ب ﺗ ﻐ ﯾ ر ﻣ ﻔ ﺎ ھ ﯾ م ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ‪:‬‬
‫ﺟ ﺎء ر د ﻓ ﻌ ل ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر ذ ا ﺗ ﮫ و ﻣ و ﻗ ﻔ ﮫ ﻟ ﯾ ﻐ ﯾر ﻛ ﺛ ﯾر ا ً ﻣ ن ﻣ ﻔ ﺎھ ﯾ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ﻋ ن ا ﻟ ﻘ و ﻣ ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ر ب و ﻣ ط ﺎ ﻟ ﺑ ﮭ م ﺣ ﯾ ث‬
‫ظﮭر واﺿﺣﺎ ً وﻣﻧذ ﺑداﯾﺔ اﻻزﻣﺔ ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت واﻟﻌراق ﻋﺎم ‪1961‬م أن ﻋﺑداﻟﻧﺎﺻر ﻻ ﯾﻣﯾل ﻛﺛﯾرا ً ﻟﻣوﻗف اﻟﻌراق‬
‫وﺗﺣدﯾدا ً ﻣوﻗف ﻗﺎﺳم وﻓﻲ ‪ 20‬ﯾوﻧﯾو ‪ 1961‬ﻋﺑرت ﻣﺻر ﻋن ﻣوﻗف ﻋﺑداﻟﻧﺎﺻر ﻣن اﻷزﻣﺔ وأﻛدت أن اﻟﻛوﯾت ﺟزء‬
‫ﻣ ن ا ﻟ و ط ن ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ و ا ﻧ ﮭ ﺎ ﻛ ﺎ ﻧ ت د ا ﺋ ﻣ ﺎ ً ﻣ ﺳ ﺗ ﻘ ﻠ ﺔ و ﻗ د ﺟ ﺎء ﻣ و ﻗ ف ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻧ ﺎ ﺻ ر ﺳ ﺑ ﺑ ﺎ ً ﻟ ﻣ ر ا ﺟ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ﻟ ﻣ و ﻗ ﻔ ﮫ‬
‫ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ق ا ﻟ ذ ي ﯾ ﻘ و م ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺗ ﻧ ﺎﻗض ا ﻟ ﺟ ذ ر ي ﺑ ﯾ ن ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ و ا ﻟ ﺟ ﻣ ﮭ و ر ﯾ ﺎ ت ﺑ ﺎ ﺳ ﺗ ﺧ د ا م ا ﻟ ﻘ و ة ‪.‬‬

‫واﻧﺳﺟﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ أھداف اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻧﺧرطت اﻟﻛوﯾت ﺑﺷﻛل أﻛﺑر ﻓﻲ ﻣﺣﯾط اﻟﻌﻣل اﻟﻌرﺑﻲ اﻟﻣﺷﺗرك وﺑﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓل اﻟدوﻟﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﻓﺗﺣت أﺑواﺑﮭﺎ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﺟﻧﺳﯾﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣل ﺑﮭﺎ واﻋطت‬
‫دﻋﻣﺎ ً ﻗوﯾﺎ ً ﻟﻠﻘﺿﯾﺔ اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﺔ ﺣﯾث أﺷﺎر اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻓﻲ ھذا اﻟﺻدد ﺑﺎﻟﻘول " ﻻ ﺣل ﻟﻠﻘﺿﯾﺔ اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﺔ إﻻ‬
‫ﺑﺎﻟﻘوة واﻟﺛﺄر" ﻛذﻟك اﻋﺗرﻓت اﻟﻛوﯾت ﺑﺣﻛوﻣﺔ اﻟﯾﻣن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1963‬م وﻗدﻣت ﻗرﺿﺎ ً ﻟﺛورة اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1963‬م‬
‫وﺻرح اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑـ" أن ﺛورة اﻟﺟزاﺋر ﺛورﺗﻧﺎ وﻗﺿﯾﺗﮭﺎ ﻗﺿﯾﺗﻧﺎ " وﻗدﻣت اﻟﻛوﯾت ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ طﻠب اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬
‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻗرﺿﺎ ً ﻣﺎﻟﯾﺎ ً إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗرض آﺧر ﻟﺗوﻧس ﻋﺎم ‪1964‬م‪.‬‬

‫اﻟد ﺳ ﺗور‪:‬‬
‫ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻓﻲ ‪ 26‬أﻏﺳطس ‪1961‬م ﺻدر اﻟﻣرﺳوم اﻷﻣﯾري اﻟذي ﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ إﻧﺷﺎء ھﯾﺋﺔ ﺗﻧظﯾم ﺗﺗوﻟﻰ وﺿﻊ‬
‫ﻣ ﺷ ر و ع ﻗ ﺎﻧو ن ﯾ ﺗم ﺑﻣ و ﺟ ﺑﮫ اﻧ ﺗ ﺧ ﺎب أﻋ ﺿ ﺎء اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺄﺳ ﯾﺳ ﻲ وھ و اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﻣ ﻧو ط ﺑﮫ ا ﻟ ﺗ ﻣ ﮭ ﯾ د ﻟ و ﺿ ﻊ ا ﻟ د ﺳ ﺗ و ر‬
‫و و ﺿ ﻊ أﺳ ﺳ ﮫ إذ ﻧ ﺻ ت اﻟﻣ ﺎدة اﻷ و ل ﻣ ن اﻟﻣر ﺳ و م ﻋ ﻠﻰ أن ﯾﻘ و م اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟ ﺗ ﺄﺳ ﯾ ﺳ ﻲ اﻟﻣ ﻛ و ن ﻣ ن أﻋ ﺿ ﺎء ﻣ ﻧ ﺗ ﺧ ﺑ ﯾن‬
‫ﺑ ﺎ ﻻ ﻗ ﺗر ا ع ا ﻟ ﻌ ﺎ م ا ﻟ ﺳ ر ي و ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر و ﻋ د د ھ م ﻋ ﺷ ر و ن ﺑ ﺈ ﻋ د اد د ﺳ ﺗ و ر ﯾ ﺑ ﯾ ن ﻧ ظ ﺎ م ا ﻟ ﺣ ﻛ م ﻋ ﻠ ﻰ أ ﺳ ﺎ س ا ﻟ ﻣ ﺑ ﺎدئ‬
‫اﻟدﯾﻣوﻗراطﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗوﺣﺎة ﻣن واﻗﻊ اﻟﻛوﯾت وأھﻠﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻟ ﺟ ﻧ ﺔ ﺻ ﯾﺎﻏ ﺔ اﻟد ﺳ ﺗور‪:‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1962‬م ﻋﻘد اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ أول اﺟﺗﻣﺎع ﻟﮫ ﺑﻌد ان ﺗم اﻧﺗﺧﺎب‬
‫ﻋ ﺑ د ا ﻟ ﻠ ط ﯾ ف ﺛ ﻧ ﯾ ﺎ ن ا ﻟ ﻐ ﺎ ﻧ م ر ﺋ ﯾ ﺳ ﺎ ً ﻟ ﮫ ﻛ ﻣ ﺎ ﺗ م ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب ا ﻟ د ﻛ ﺗ و ر أ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺧ ط ﯾ ب ﻧ ﺎ ﺋ ﺑ ﺎ ً ﻟ ﻠر ﺋ ﯾ س‬
‫وﻗد ﺑﻠﻎ ﻣﺟﻣوع ﺟﻠﺳﺎت ھذا اﻟﻣﺟﻠس ﺣواﻟﻲ ‪ 32‬ﺟﻠﺳﺔ وﻓﻲ ‪ 3‬ﻣﺎرس ﻣن ﻧﻔس‬
‫اﻟﻌ ﺎم ﻗﺎم اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺄﺳ ﯾﺳ ﻲ ﺑﺎﻧﺗﺧ ﺎب أﻋ ﺿ ﺎء ﻟﺟ ﻧﺔ ﺻ ﯾﺎﻏ ﺔ اﻟد ﺳ ﺗور واﻟﺗﻲ ﻣ ﮭﻣ ﺗﮭ ﺎ‬
‫إﻋ داد ﻣ ﺷ ر و ﻋ ﮫ ﺑ ﺻ ور ﺗﮫ اﻟﻧﮭ ﺎﺋ ﯾﺔ‪.‬‬
‫• ﺑ ﻌ د ﺣ و ا ﻟ ﻲ أ ﻛ ﺛر ﻣ ن ﻋ ﺷ ر ة أ ﺷ ﮭ ر أ ﻧ ﮭ ت ا ﻟ ﻠ ﺟ ﻧ ﺔ ﻣ ﮭ ﻣ ﺗ ﮭ ﺎ ﺑ ﻌ د ﻣ ﻧ ﺎﻗ ﺷ ﺎ ت‬
‫وﺟﻠﺳﺎت وﺗﺟﺎذﺑﺎت ﻣﺳﺗﻣرة ﺗم إﻧﺟﺎز اﻟدﺳﺗور وﻗدم ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم‬
‫ﻓﻲ ‪ 8‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪1962‬م ﻓﻲ ﻗﺻر اﻟﺳﯾف وﺗﻣت اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻋﻠﯾﮫ‬
‫‪11‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪1962‬م ﺑدون أن ﯾطﻠب إﺟراء أي ﺗﻌدﯾﻼت ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬

‫ﻣﺟﻠس اﻷﻣﺔ اﻷول ‪1963‬م‪:‬‬

‫ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ وﻓﻲ ‪ 23‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1963‬م ﺟرت أول اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻻﻧﺗﺧﺎب أول ﻣﺟﻠس أﻣﺔ‬
‫وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد ﺣﯾث اﺳﺗطﺎع ‪ 50‬ﻧﺎﺋﺑﺎ ً اﻟﻔوز ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت وﻗد ﺗم اﺧﺗﯾﺎر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ﺣﻣد اﻟﺻﻘر رﺋﯾﺳﺎ ً ﻟﮭذا‬
‫ا ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻷو ل ﻓﻲ اﻟﻛ و ﯾ ت ﺑ ﻌد إﻗرار اﻟد ﺳ ﺗور ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ أن ﻋ ﻣ ﻠ ﯾﺔ اﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎت ﺷ ﻣ ﻠت ﻛ ﺎﻓﺔ ﻣ ﻧ ﺎ ط ق اﻟﻛ و ﯾ ت و ﺳ ﻣﺢ ﻟ ﺟ ﻣ ﯾﻊ‬
‫ﻣن ﯾﺣق ﻟﮭم اﻻﻧﺗﺧﺎب ﺑﺎﻟﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻﻗﺗراع ﺑﺣرﯾﺔ ﻣﻣﺎ أﻓرز ﺗﺷﻛﯾﻠﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﻧواب ﺣﯾث ﻗﺳﻣت اﻟﻛوﯾت إﻟﻰ‬
‫‪ 10‬دواﺋر اﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﯾﻔوز أﺻﺣﺎب اﻟﻣراﻛز اﻟﺧﻣﺳﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻟﻣﻘﺎﻋد ﻓﻲ ﻣﺟﻠس اﻻﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﻲ وﻓﻲ ‪ 29‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1963‬م‬
‫ﻗ ﺎ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑدﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺑ ﺎﻓ ﺗ ﺗ ﺎ ح ا ﻟ ﺟ ﻠ ﺳ ﺔ ا ﻷ و ﻟ ﻰ و أد اء ا ﻟ ﻘ ﺳ م ﻛ ﻣ ﺎ ﯾ ﻧص ا ﻟد ﺳ ﺗ و ر ‪.‬‬
‫و ﻓ ﺎة ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ د ﷲ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ‪:‬‬
‫ﻗد واﻓﻰ اﻷﺟل اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻓﻲ ‪ 24‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪1965‬م ﺑﻌد ﺗﻌرﺿﮫ ﻷزﻣﺔ ﺻﺣﯾﺔ أﺛﻧﺎء اﻧﻌﻘﺎد ﺟﻠﺳﺎت ﻣﺟﻠس‬
‫ا ﻷ ﻣ ﺔ و ﺗ و ﻟ ﻰ ﺑ ﻌ د ه ا ﻟ ﺣ ﻛ م ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح ‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم اﻟﺻﺑﺎح ‪1977-1965‬م‪:‬‬

‫ﯾ ﻌ ﺗ ﺑ ر ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ا و ل و ﻟ ﻲ ﻟ ﻠ ﻌ ﮭ د ﻓ ﻲ ﺗ ﺎر ﯾﺦ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺣ ﯾ ث ﻋ ﯾ ن ﻓ ﻲ ھ ذ ا ا ﻟ ﻣ ﻧ ﺻ ب ﺑ ﻣ و ﺟ ب ﻣ ر ﺳ و م أ ﻣ ﯾر ي‬
‫ﺻدر ﻓﻲ ‪ 30‬أﻛﺗوﺑر ‪1962‬م وھو اﻟﺣﺎﻛم اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻟدوﻟﺔ اﻟﻛوﯾت‪.‬‬

‫• ﻋﯾن اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ﻛﺄول وزﯾر ﻟﻠﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﺎﻟوزارة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ‪ 17‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1962‬م ﻛﻣﺎ ﺗﺷﻛﻠت أول ﺣﻛوﻣﺔ‬
‫ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌ ﮭ د ا ﻟد ﺳ ﺗ و ر ي ﺗ ﺣ ت ر ﺋ ﺎ ﺳ ﺗ ﮫ ‪.‬‬

‫ا ﻷ و ﺿ ﺎع اﻟداﺧ ﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻋ ﮭد اﻟﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑﺎح اﻟﺳ ﺎﻟم‪:‬‬

‫ﺷ ﮭ د ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﺗ ط و ر ا ً ﻛ ﺑ ﯾر ا ً ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ و ى ا ﻟ ﻣ ﺣ ﻠ ﻲ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺟ ﺎ ل ا ﻟ ﺻ ﺣ ﺔ و ا ﻟ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ م‬
‫و ا ﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎد و ا ﻟر ﯾ ﺎ ﺿ ﺔ ﻛ ﻣ ﺎ ا ﻧ ﺷ ﻐ ﻠ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ه ﺑ ﺷ ﻛ ل ا ﻛ ﺑر ﺑ ﺗد ﻋ ﯾ م و ﺗر ﺳ ﯾﺦ ا ﻟ ﻣ ز ﯾد ﻣ ن ا ﻟ ﺣ د ا ﺛ ﺔ و ﺑ ﻧ ﺎء د و ﻟ ﺔ‬
‫اﻟرﻓﺎة وذﻟك ﻓﻲ ظل رﯾﻊ ﻧﻔطﻲ ﻣﺗزاﯾد ﺑدأ ﯾؤﺛر ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف ﻣﻧﺎﺣﻲ اﻟﺣﯾﺎة ﺣﯾث ﺗم إﻧﺷﺎء ﻣزﯾدا ً ﻣن اﻟﻣدارس‬
‫و ا ﻟ ﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ ﻣ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ ﺷ ﻔ ﯾ ﺎ ت و ا ﻹ د ار ا ت و ﺗ و ﻓ ﯾر ا ﻟ ﺧ د ﻣ ﺎ ت ﻟ ﻠ ﻣ و ا ط ﻧ ﯾ ن و ا ﻟ ﻣ ﻘ ﯾ ﻣ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻰ أر ا ﺿ ﯾ ﮭ ﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ﺗم إﻧﺷﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1966‬م وﺑدأت اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻛﻠﯾﺎت اﻵداب واﻟﻌﻠوم واﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫•‬
‫وأﻧﺷﺊ اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻧون واﻵدب ‪1973‬م ﻛﻣﺎ ﺗم إﻗرار ﻗﺎﻧون اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ اﻹﻟزاﻣﯾﺔ وﻛذﻟك إﻗرار‬
‫ﻗﺎﻧون ﺗﺄﻣﯾم اﻟﻧﻔط ﻛﻣﺎ ﻗﺎم ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1976‬م ﺑوﺿﻊ ﺣﺟر اﻷﺳﺎس ﻟﻣﺷروع اﻟﻐﺎز ﻓﻲ ﻣﯾﻧﺎء اﻷﺣﻣدي وأﯾﺿﺎ ً ﺻدر ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎم ‪1976‬م ﻗﺎﻧون ﺑﺈﻧﺷﺎء اﺣﺗﯾﺎطﻲ اﻷﺟﯾﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ اﻟذي ﯾﻧص ﻋﻠﻰ اﻗﺗطﺎع ﻧﺳﺑﺔ ‪ %10‬ﻣن إﯾرادات اﻹﻣﺎرة وﺣﻔظﮭﺎ‬
‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﺑل‪.‬‬

‫ﺻ ر ا ع ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ و ا ﻟ ﺑر ﻟ ﻣ ﺎ ن ‪:‬‬
‫وﻓﻲ ﺑﺎدرة ﺻراع ﻣﺑﻛر ﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺔ واﻟﺑرﻟﻣﺎن ﺟﺎءت أزﻣﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ وﻣﺟﻠس اﻻﻣﺔ ﻓﻲ أﻏﺳطس ‪1976‬م ﻟﺗظﮭر‬
‫ﻣﺑﻛرا ً ﻋن أن اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻟن ﺗﻘﺑل ﺑﺎﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠطﺗﮭﺎ ﻣن ﻗﺑل اﻟﺑرﻟﻣﺎن ﺣﯾث اﺗﮭﻣت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﻌض‬
‫اﻟﻧواب ﺑﺄﻧﮭم ﻣﺳؤوﻟون ﻋن ﺗﻌطﯾل اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت ﺑﻌض اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺗﻲ ﺗﻘدﻣﮭﺎ ﻛﻣﺎ اﻋﻠن اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم‬
‫ﻣراﺳﯾم أﻣﯾرﯾﺔ ﺑﺗﻌﻠﯾق اﻟﻌﻣل ﺑﻌدد ﻣن ﻣواد اﻟدﺳﺗور وﺗﻌطﯾل اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻧﯾﺎﺑﯾﺔ اﻷﻣر اﻟذي اﻋﺗﺑر ارﺗدادا ً ﻋن اﻟﻣﺳﺎر‬
‫ا ﻟ د ﯾ ﻣ ﻘ ر ا ط ﻲ و ا ﻧ ﻘ ﻼ ﺑ ﺎ ً ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ د ﺳ ﺗ و ر و ھ و ﻣ ﺎ أ د ى إ ﻟ ﻰ إ ﺻ د ار ﺳ ﺑ ﻊ ﻣ ن ا ﻟ ﮭ ﯾ ﺋ ﺎ ت ا ﻟ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾ ﺔ ﺑ ﯾ ﺎ ﻧ ﺎ ً ط ﺎ ﻟ ﺑ ت ﻓ ﯾ ﮫ ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺔ ﺑ ﻌ و د ة‬
‫اﻟﺷرﻋﯾﺔ واﻟﺣﻛم اﻟدﺳﺗوري واﺳﺗرداد اﻟﻣﻛﺎﺳب اﻟدﯾﻣوﻗراطﯾﺔ ﺑﺄﺳرع وﻗت‪.‬‬

‫ا ﻷ و ﺿ ﺎ ع ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﮭ د ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ‪:‬‬
‫و ﻋ ﻠﻰ ا ﻟﻣ ﺳ ﺗ و ى ا ﻟ ﺧ ﺎر ﺟ ﻲ ﺳ ﻌ ﻰ ا ﻟ ﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻟ م ﻣ ﺑ ﻛ ر ا ً إ ﻟ ﻰ ﺗ ر ﺳ ﯾﺦ ا ﻟ ﻣ ﻛ ﺎ ﻧ ﺔ ا ﻟ د و ﻟ ﯾ ﺔ ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ﺷ ﺎر ك ﻓ ﻲ ﺣ ل‬
‫اﻟﺧﻼف اﻟﺳﻌودي اﻟﯾﻣﻧﻲ اﻟﻣﺻري ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪1966‬م واﻟذي ﻟﻌﺑت ﻓﯾﮫ اﻟﻛوﯾت دورا ً ﻣؤﺛرا ً ﺑﯾن اﻷطراف اﻟﻣﺗﺻﺎرﻋﺔ‬
‫ﻻﺣﺗواء اﻷزﻣﺔ ﻛذﻟك ﻗﺎم اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ﺑﺎﻟﺗواﺻل إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺣﺎﯾدة ﻣﻊ اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬
‫وأﻗرھﺎ ﻣﺟﻠس اﻷﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﻌﺎم ‪1966‬م ﻛﻣﺎ ﻋﻣﻠت اﻟﻛوﯾت ﻋﻠﻰ ﺗﻣوﯾل وإﻧﺷﺎء اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻓﻲ‬
‫ﻋ دد ﻣ ن ا ﻟد و ل ا ﻟ ﻌر ﺑ ﯾﺔ ﺑ ﺎ ﻹ ﺿ ﺎﻓ ﺔ إ ﻟﻰ ﺗ ﺄ ﻛ ﯾدھ ﺎ ا ﻻ ﻟ ﺗز ا م ﺑد ﻋ م ا ﻟﻘ ﺿ ﯾﺔ ا ﻟﻔ ﻠ ﺳ ط ﯾ ﻧ ﯾﺔ و ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻗ ﺿ ﯾﺔ ا ﻟﻼ ﺟ ﺋ ﯾن‬
‫اﻟﻔﻠﺳ ط ﯾﻧﯾﯾن ‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫• اﯾﺿﺎ ً ﺷﺎرك اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح ﻓﻲ ﻣؤﺗﻣر اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻧﻌﻘد ﻓﻲ اﻟﻘﺎھرة ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1970‬م واﻟذي ﺟﺎء ﻛﻣﺣﺎوﻟﺔ‬
‫ﻹﯾﺟﺎد ﺣل ﻟوﻗف ﻧزﯾف اﻟدم ﺑﯾن اﻟﻣﻧظﻣﺎت واﻟﻔﺻﺎﺋل اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﺔ وﺑﯾن اﻟﺟﯾش اﻷردﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻛوﯾت واﻟﺣرب اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻹﺳراﺋﯾﻠﯾﺔ ‪1973‬م‪:‬‬

‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺟﯾش اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻣن أواﺋل اﻟﺟﯾوش اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻠﺗﺣﻘﺔ ﺑﺣرب أﻛﺗوﺑر ‪1973‬م ﻓﻔﻲ ﯾوﻧﯾو ‪1967‬م ﺟرى اﺣﺗﻔﺎل‬
‫ﻋﺳﻛري ﻓﻲ ﻣدرﺳﺔ ﺗﺟرﯾب اﻟﻣﺷﺎة ﻓﻲ اﻟﺟﮭراء ﻟﺗودﯾﻊ ﻟواء اﻟﯾرﻣوك ﺣﯾث أﻟق اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ﻛﻠﻣﺔ ﺧﺎطب‬
‫ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﺟ ﯾ ش ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﻗ ﺎ ﺋ ﻼ ً " ﻟ ﻘ د ﻗر ر ت أﻣ ﺗ ﻧ ﺎ ﺣ ﺳ م ھ ذ ا ا ﻷ ﻣ ر و ﻗ ﺑ و ل ا ﻟ ﺗ ﺣ د ﯾ ﺎ ت ا ﻹ ﺳ ر ا ﺋ ﯾ ﻠ ﯾ ﺔ و ﺧ و ض ا ﻟ ﻣ ﻌ ر ﻛ ﺔ ﻣ ﺗ ﻰ‬
‫ﻧﺷﺑت إﻟﻰ ﻧﮭﺎﯾﺗﮭﺎ ﻣﺿﯾﻔﺎ ً ﻛم ﻛﺎن ﻣﺣﺑﺑﺎ ً ﻟدي ان أﻛون ﻣﻌﻛم ﻛواﺣد ﻣﻧﻛم أﺷﺎرﻛﻛم اﻟﻣﺧﺎطر واﻟﻣﺻﯾر ﻓﻲ اﻟﺳراء‬
‫و ا ﻟ ﺿ ر اء " و ﺑ ﺎ ﻟ ﻔ ﻌ ل ا ﻟ ﺗ ﺣ ﻘ ت ا ﻟ ﻘ و ة ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﺑ ﺎ ﻟ ﻔر ﻗ ﺔ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺻ ر ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ر ﻓﺢ ﺿ ﻣ ن ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ ﻋ ﻣ ﻠ ﯾ ﺎ ت ا ﻟ ﻌ ر ﯾ ش‬

‫وﻓﻲ ‪ 4‬ﯾوﻧﯾو ‪1967‬م ﺗﺣرﻛت اﻟﻘوات اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﺧط اﻷول ﻟﻠﻣواﺟﮭﺔ وﻋﻧدﻣﺎ ﺑدأ اﻟﺟﯾش اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ﻓﻲ ‪ 5‬ﯾوﻧﯾو ﻣن‬ ‫•‬
‫ﻧﻔس اﻟﻌﺎم ﻧﺟﺣت اﻟﻘوة اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺳﺣﺎب ﻣﻊ اﻟﺟﯾش اﻟﻣﺻري ﺑﺄﻗل اﻟﺧﺳﺎﺋر ﻛﻣﺎ ﻋﺎد ﻟواء اﻟﯾرﻣوك إﻟﻰ اﻟﺟﺑﮭﺔ‬
‫وﺧﺎض ﻣﻊ ﺑﻘﯾﺔ اﻟﺟﯾوش اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻌﺎرك ﺣرب اﻻﺳﺗﻧزاف ﻋﻠﻰ ﺟﺑﮭﺗﻲ ﺳﯾﻧﺎء وﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس ‪1968‬م –‬
‫‪1972‬م‬

‫وﺑﻌد اﻧدﻻع ﺣرب أﻛﺗوﺑر ‪1973‬م ﺷﺎرك ﻟواء اﻟﯾرﻣوك أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺑﮭﺔ ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس ﻛﻣﺎ ﻗﺎﻣت اﻟﻘوات اﻟﺟوﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ‬ ‫•‬
‫ﺑدﻋم اﻟﻘوات اﻟﻣﺻرﯾﺔ وإرﺳﺎل ﺳرب ﻣن اﻟطﺎﺋرات إﻟﻰ أرض اﻟﻣﻌرﻛﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗدرﯾب طﯾﺎرﯾن ﻣﺻرﯾن ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﺳوري أﻣر اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ﺑﺈرﺳﺎل ﻗوات إﻟﻰ ﺟﺑﮭﺔ اﻟﺟوﻻن ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻘوات اﻟﺳورﯾﺔ‬
‫وﻟﺗﺧﻔﯾف اﻟﺿﻐط ﻋﻠﯾﮭم ھﻧﺎك‪.‬‬

‫وﻓﺎة اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم ‪1977‬م‪:‬‬

‫وﻓﻲ ‪ 30‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 1977‬م ﻓﺎﺟﺄت اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺑﺎح اﻟﺳﺎﻟم أزﻣﺔ ﻗﻠﺑﯾﺔ ﺗوﻓﻲ ﻋﻠﻰ إﺛرھﺎ ﻟﺗﻧﺗﮭﻲ ﺑذﻟك ﻓﺗرة ﺣﻛﻣﮫ ﻟﻠﻛوﯾت‬
‫و ا ﻟ ﺗ ﻲ ﯾ ﻣ ﻛ ن أ ن ﻧ ﺻ ﻧ ﻔ ﮭ ﺎ ﺑ ﺄ ﻧ ﮭ ﺎ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﻓ ﺗر ة ا ﻟ ﺗ ط و ﯾر و ﺑ ﻧ ﺎء و ا ﺳ ﺗ ﻛ ﻣ ﺎ ل ﻣ ﺗ ط ﻠ ﺑ ﺎ ت ا ﻟ ﺣ د ا ﺛ ﺔ و ا ﻟ ﻧ ﮭ ﺿ ﺔ و ا ﻻ ﻧ ﻔ ﺗ ﺎ ح ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﺷر‬

‫اﻟﺣرب اﻟﻌراﻗﯾﺔ – اﻹﯾراﻧﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻣن ﺳﺑﺗﻣﺑر ‪1980‬م اﻧدﻟﻌت اﻟﺣرب اﻟﻌراﻗﯾﺔ اﻹﯾراﻧﯾﺔ ﺗﻠك اﻟﺣرب اﻟﺗﻲ دارت رﺣﺎھﺎ ﻟﻣدة ﺛﻣﺎﻧﻲ ﺳﻧوات‬
‫وﺑﻌﯾدا ً ﻋن أﺳﺑﺎب اﻟﺣرب ودواﻓﻌﮭﺎ ﻓﺈن اﻟذي ﯾﮭﻣﻧﺎ ھو ﻣوﻗف اﻟﻛوﯾت ﻣﻧﮭﺎ وطﺑﯾﻌﺔ ﺗﻌﺎطﯾﮭﺎ ﻣﻊ ھذا اﻟﺻراع ﻻﺷك‬
‫أن اﻟﻛ و ﯾ ت ﺣ ر ﺻ ت و ﻣ ﻧ ذ اﻟﺑ د اﯾ ﺎ ت اﻷ و ﻟ ﻰ ﻻ ﻧط ﻼ ق ﺷ ر ار ة ھ ذ ه اﻟﺣ ر ب ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺳ ﺎﻧ د ة اﻟﺟ ﺎﻧ ب اﻟﻌ ر اﻗ ﻲ ﺣ ﯾ ث ﻟم ﺗﺗر د د‬
‫ﻓﻲ ﺗﻘدﯾم ﺗﺳﮭﯾﻼت ودﻋم ﻛﺑﯾر ﻟﻠﻘوات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟدﻋم اﻟﻣﺎﻟﻲ اﻟذي وﺻل إﻟﻰ ﺣد اﻟﺳﻣﺎح ﻟﻠﻌراق ﺑﺄن ﯾﻘوم‬
‫ﺑﺗﺻ دﯾر ﻣو ار ده اﻟﻧﻔط ﯾﺔ ﻣن ﺑﻌ ض اﻟﻣو اﻧﺊ اﻟﻛو ﯾﺗﯾﺔ‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫• أﯾﺿﺎ اﺳﺗﻣرت اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﺗﻘدﯾم اﻟﻘروض اﻟﺿﺧﻣﺔ واﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻠوﺟﺳﺗﯾﺔ ﻟﻠﻌراق رﻏم ﻣﺎ ﻧﺎﻟﮭﺎ ﻣن‬
‫ﻣﺧﺎطر ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﺟراء اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ اﻟداﺋرة ﺑﯾن اﻟﻌراق وإﯾران ﻓﻲ ھذا اﻟوﻗت واﻟﺗﻲ وﺻﻠت إﻟﻰ ﺣد ﺳﻘوط‬
‫ﺑﻌ ض اﻟﺻ و ار ﯾﺦ اﻹ ﯾر اﻧﯾﺔ ﻋ ﻠﻰ اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ﺑﺳ ﺑب اﻟﻌ ﻣﻠﯾﺎت اﻟﻌﺳ ﻛر ﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛ ﺎﻧت ﺗﺟ ر ى ﺑﺎﻟﻘر ب ﻣن‬
‫• ﺣدودھﺎ ﻧﺎھﯾك ﻋن اﻻﻧﺗﮭﺎﻛﺎت واﻟﺗﺣرﺷﺎت اﻟﺗﻲ طﺎﻟت ﺑﻌض اﻟﺳﻔن وﻧﺎﻗﻼت اﻟﻧﻔط اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺧﻠﯾﺞ‪.‬‬

‫اﻟﻛو ﯾت ﻣ ﻐ ﺎﻣرة ﺟد ﯾدة ﻟﺻ دام ﺣ ﺳ ﯾن‪:‬‬

‫ﺑ ﺎ ﻧ ﺗ ﮭ ﺎء اﻟﺣ ر ب اﻹ ﯾر ا ﻧ ﯾ ﺔ اﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﺗ ﻛ و ن ﻟ د ى اﻟ ﻧظ ﺎم اﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﻓ ﻲ ﺑ ﻐ د ا د ﻗ ﻧ ﺎﻋ ﺔ ﺑ ﺄن اﻟ ﻌ ﻣ ل اﻟ ﻌ ﺳ ﻛ ر ي ھ و اﻟﺧ ﯾ ﺎر اﻟﺳ ر ﯾ ﻊ‬
‫ﻟﺣ ل ﻣ ﺷ ﺎﻛ ﻠﮫ اﻟﺗ ﻲ ﺻ ﻧﻌ ﮭ ﺎ ﻟﻧﻔﺳ ﮫ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ اﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ﯾﺔ و اﻻ ﺟ ﺗﻣ ﺎﻋ ﯾﺔ ﻣ ﻧﮭ ﺎ ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ ﻣ ﻊ اﻧﺳ د ا د و ﺗ ﺄز م ﺑﻘ ﯾﺔ اﻟﺧ ﯾر ا ت أو اﻧﺳ د ا د‬
‫أﻓﻘﮭﺎ ﺣﯾث ﺗﻣﺛﻠت أھم ﻣﻌطﯾﺎت اﻷزﻣﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء اﻟﺣرب ﻣﻊ إﯾران ﻓﻲ ﻣﻌطﯾﯾن رﺋﯾﺳﯾﯾن‪:‬‬

‫• اﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ي و ﺳ ﯾ ﺎﺳ ﻲ ﺑ ﻌ د ﺣ ر ب ﻣ ﻧ ﮭ ﻛ ﺔ اﺳ ﺗ ﻣ ر ت ﺛ ﻣ ﺎ ﻧ ﻲ ﺳ ﻧ و ا ت و ﻓ ﻲ ظ ل ر ﺟ و ع ﻣ ﺋ ﺎ ت اﻵ ﻻ ف ﻣ ن اﻟﺟ ﻧ و د اﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﯾن‬
‫ﻣ ن ﺟ ﺑ ﮭ ﺔ ا ﻟﻘ ﺗ ﺎ ل و ا ﻧﺧ ﻔ ﺎ ض ﺳ ﻌ ر ا ﻟ ﻧﻔط ﻛ ﺎن ا ﻟ ﻧظ ﺎم ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﯾ و اﺟ ﮫ ﻣ ﻌ ﺿ ﻠﺔ ﺣ ﻘ ﯾﻘ ﯾ ﺔ ﺗ ﻣ ﺛ ل أﺧ ط ر ﺟ و ا ﻧ ﺑ ﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﺑ و ا د ر‬
‫ا ﻧ ﮭ ﯾ ﺎ ر اﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ي و ﺷ ﯾ ك ﺗ ﺄ ﺛ ر ا ً ﺑ ﺎ ﻻ ﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ا ﻟ ﻣ ﻧ ﮭ ك ﻋ ﻠ ﻰ ﻛ ﺎ ﻓ ﺔ ا ﻷ ﺻ ﻌ د ة ھ ﻧ ﺎ ك أ ﯾ ﺿ ﺎ ً ا ﻟ ﺧ ﺎ ﻟ ﻔ ﺎ د ﺣ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ط ﺎ ﻟ ت ﻛ ﺎ ﻓ ﺔ‬
‫• ﻣراﻓق اﻟدوﻟﺔ وﺑﻧﺎھﺎ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ اﻟﻣﻧﮭﺎرأﺳﻌﺎر اﻟﻧﻔط إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻸوﺿﺎع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺿر‬

‫اﻟﻣ ﺷ ﮭد اﻟﺳ ﯾﺎﺳ ﻲ ﻟﻠﻣ ﻧ ط ﻘﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﺿﺎف ﻟﻛل ھذه اﻟﻣﻘدﻣﺎت اﻧﮭﯾﺎر اﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ وﺛورة اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺎت ﻓﻲ أوروﺑﺎ اﻟﺷرﻗﯾﺔ وﺑداﯾﺔ ظﮭور اﻟﻘطب‬
‫اﻷوﺣد اﻟﻣﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔراغ اﻟﺗﻲ ﯾﻌﯾﺷﮭﺎ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ وﺧروج إﯾران ھﻲ‬
‫اﻷ ﺧ ر ى ﻣ ن اﻟﻣﺷ ﮭ د اﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﻲ و اﻟﻌﺳ ﻛر ي ﻟﻠﻣ ﻧط ﻘﺔ ﻟﺻ ﺎﻟﺢ اﻟﻌر اق ‪.‬‬

‫• ﻛﺎن ھذا اﻟواﻗﻊ اﻟذي ﯾﻌﯾﺷﮫ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌراﻗﯾون وھروﺑﺎ ً ﻣن ھذا اﻟواﻗﻊ اﻟﻣﺗﺄزم أو ھروﺑﺎ ً ﻣن ﺗﺣﻣل اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﺳﺎرع‬
‫اﻟﻌر اق ﺑ ﺎﺗﮭ ﺎم اﻟﻛ و ﯾت و د و ﻟﺔ اﻻ ﻣ ﺎر ات اﻟﻌر ﺑﯾﺔ اﻟﻣ ﺗﺣ د ة و ﺗﺣ ﻣ ﯾﻠﮭ ﺎ ﻣﺳ ؤ و ﻟﯾﺔ ﺗ د ھ ور أﺳ ﻌ ﺎر اﻟﻧﻔط ﺣ ﯾث اﺗﮭ ﻣ ﮭ ﻣ ﺎ‬
‫ﺑ ز ﯾ ﺎ د ة ا ﻹ ﻧ ﺗ ﺎ ج و ا ﻟ ﺧ ر و ج ﻋ ن ا ﻟ ﺣ ﺻ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻘ ر ر ة ﻣ ن ا ﻷ و ﺑ ك ﻛ ﻣ ﺎ ﺧ ﺻ ت ا ﻟ ﻌ ر ا ق ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺑ ﺎ ﺗ ﮭ ﺎم آﺧ ر ھ و أ ﻧ ﮭ ﺎ ﺗ ﻌ ﺗ د ي‬
‫و ﺗ ﻘ و م ﺑ ﺳ ر ﻗ ﺔ ﻧ ﻔ ط ﺣ ﻘ ل ا ﻟ ر ﻣ ﯾ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ و أ ﻧ ﮭ ﺎ إ ﻣ ﻌ ﺎ ﻧ ﺎ ً ﻓ ﻲ إ ﻟ ﺣ ﺎ ق ا ﻟ ﺿ ر ر ﺑ ﺎ ﻟ ﻌ ر اق ﻗ ﺎ ﻣ ت ﺑ ﺎ ﺗ ﺧ ﺎ ذ ﻗ ر ا ر ﺑ ز ﯾ ﺎ د ة إ ﻧ ﺗ ﺎ ﺟ ﮭ ﺎ‬
‫ﻣ ن ا ﻟ ﻧﻔط ﻓ ﻲ ا ﻟ ﯾ و م ا ﻟ ﺗ ﺎ ﻟ ﻲ ﻟ و ﻗف ا ﻟﺣ ر ب ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ اﻹ ﯾر ا ﻧ ﯾ ﺔ و ھ و ﻣ ﺎ اﻋ ﺗ ﺑر ه ﺻ د ام ﺧ ﯾ ﺎ ﻧ ﺔ و اﺳ ﺗﻔز از و إن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫ﺗﺳ ﻌ ﻰ ﻟﺧ ﻧﻘﮫ و ﻋ دم و ﺻ و ﻟﮫ إﻟ ﻰ ﻣ ﯾ ﺎه اﻟﺧ ﻠﯾﺞ ﻣ ن ﺧ ﻼ ل ر ﻓ ﺿ ﮭ ﺎ ﻻ ﺳ ﺗﺋﺟ ﺎر ه ﺟ ز ﯾر ﺗ ﻲ و ر ﺑﺔ و ﺑ و ﺑﯾ ﺎن ‪.‬‬

‫ﺻ د ا م ﯾ ﮭ د د ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾﺞ ‪:‬‬
‫ﺑﻌد اﻟﺣرب اﻹﯾراﻧﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ طوال ﺛﻣﺎن ﺳﻧوات وﻓﻲ اﺳﺗﻣرار ﻟﻠدﻋم اﻟﻛوﯾﺗﻲ واﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻘوﯾﺔ ﻣﻧﮭﺎ أﺑدت اﻟﻛوﯾت‬
‫ا ﺳ ﺗ ﻌ د ا د ھ ﺎ ﻹ ﻋ ﺎ د ة إ ﻋ ﻣ ﺎ ر ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﺑ ﻌ د ا ﻟ د ﻣ ﺎ ر ا ﻟ ذ ي أ ﺣ د ﺛ ﺗ ﮫ ا ﻟ ﺣ ر ب ﺑ ﻣ ﺧ ﺗ ﻠ ف ا ﻟ ﻘ ط ﺎ ﻋ ﺎ ت ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ﻻ ﺳ ﯾ ﻣ ﺎ ا ﻟﻘط ﺎﻋ ﺎ ت‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺑﻧﻰ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ واﻟﻣراﻓق ﺑﮭﺎ ﻟﻛن ﻟم ﯾﻛن ھذا ﻟﯾﺟدي ﻧﻔﻌﺎ ً ﻣﻊ اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﻌراﻗﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣﻔزة واﻟﻣﻧﮭﻛﺔ ﻓﻔﻲ ‪23‬‬
‫ﻓﺑراﯾر ‪1990‬م وﻣﻊ اﻧﻌﻘﺎد زﻋﻣﺎء ﻣﺎ ﺳﻣﻲ ﺑﻣﺟﻠس اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﻣﺎن واﻟذي ﺿم ﻣﺻر واﻟﻌراق واﻟﯾﻣن‬
‫واﻷردن وﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻋراﻗﯾﺔ ﻣﺑﻛرة ﻻﺣﺗواء وﻣﺣﺎﺻرة دول اﻟﺧﻠﯾﺞ ﻟﻣﺢ ﺻدام ﻓﻲ أﺣد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت ﺑﺎﻟﻘول‪:‬‬

‫‪46‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫• "إن اﻟﺑﻠد اﻟذي ﯾﻛون ﻟﮫ اﻟﻧﻔوذ ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺞ ﺗﻛون ﻟﮫ اﻟﮭﯾﻣﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺗروﻟﮫ" وﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪ 24‬ﻓﺑراﯾر ‪1990‬م ھدد‬
‫ﺻدام ﺣﺳﯾن اﻟﻛوﯾت ﻣﺷﯾرا ً ﺑﺎﻟﻘول " اﻟﻛوﯾت ﺗطﺎﻟﺑﻧﺎ ﺑﻣﺑﻠﻎ ‪ 30‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر وإذا ﻟم ﯾﻘوﻣوا ﺑﺈﻟﻐﺎء ھذه‬
‫اﻟدﯾون وﯾدﻓﻌوا ‪ 30‬ﻣﻠﯾﺎرا ً أﺧرى ﻓﺈﻧﻧﻲ ﺳوف أﺗﺧذ اﻟﺗداﺑﯾر اﻟرادﻋﺔ"‪.‬‬

‫ﻗﻣﺔ ﻣﺎﯾو ‪1990‬م‪:‬‬

‫ﻣﻊ ﻣﺣﺎوﻻت اﻟﺗﮭدﺋﺔ وﺗﻘدﯾم ﺣل ﻋرﺑﻲ وﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻋﻘدت ﻓﻲ ﻣﺎﯾو ‪1990‬م ﺑﺑﻐداد اﺗﮭم ﺻدام ﺣﺳﯾن اﻟﻛوﯾت ﺑﺄﻧﮭﺎ‬
‫ﺗ ﺷ ن ﺣ ر ﺑ ﺎ ً اﻗ ﺗ ﺻ ﺎ د ﯾ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻌ ر اق و أ ﻧ ﮭ ﺎ ﺗ ﺳ ر ق ا ﻟ ﺑ ﺗ ر و ل ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ و ﻣ ﺳ ؤ و ﻟ ﺔ ﻋ ن ﺗ د ھ و ر أ ﺳ ﻌ ﺎ ر ا ﻟ ﻧ ﻔ ط و ا ﻟ ﻣ ﺿ ﺎ ر ﺑ ﺔ ﺑ ﺎ ﻟ د ﯾ ﻧ ﺎ ر‬
‫اﻟﻌر اﻗ ﻲ و ﺗﺳ ﻌ ﻰ ﻟﺗﻔر ﯾﻎ اﻟﻌر اق ﻣن ﻛ ل ﻣ ﺎﻟﮫ ﻗﯾﻣ ﺔ ﻣ ﺎد ﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺗﺻ ﻌ ﯾد‪:‬‬
‫وﻓﻲ ﻣزﯾدا ﻣن اﻟﺗﺻﻌﯾد ﺑﻌث اﻟﻌراق ﻣذﻛرة ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 15‬ﯾوﻟﯾو ‪1990‬م ﯾﺷﺗﻛﻲ ﻓﯾﮭﺎ ﻣن ﺗﻛﺑده‬ ‫ً‬
‫ﺧﺳﺎﺋر ﻓﺎدﺣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺗرة ﻣن ‪1981‬م‪1990-‬م وأن ﻣﺟﻣل ھذه اﻟﺧﺳﺎﺋر ﺑﻠﻎ ﻣﺎ ﻗﯾﻣﺗﮫ ﻣﻠﯾﺎرات ﻣﻧﮭﺎ ﻣﻠﯾﺎران‬
‫و أ ر ﺑ ﻌ ﻣ ﺎ ﺋ ﺔ ﻣ ﻠ ﯾ و ن د و ﻻ ر ﺛ ﻣ ن اﻟ ﻧﻔط اﻟﻣ ﺳ ر و ق ﻣ ن ﺣ ﻘ ل اﻟر ﻣ ﯾ ﻠﺔ و ھ ﻲ اﻟﻣ ذ ﻛ ر ة اﻟ ﺗ ﻲ ر د ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ اﻟﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح اﻷ ﺣ ﻣ د‬
‫اﻟﺻﺑﺎح )وزﯾر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ وﻗﺗﮭﺎ( ﻓﻲ ‪ 19‬ﯾوﻟﯾو ﻣن ﻧﻔس اﻟﻌﺎم وﻣن ﺧﻼل رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻧﻔﻰ ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻣزاﻋم‬
‫اﻟﻌر اﻗﯾﺔ و دﻋ ﺎ إﻟﻰ اﻟﮭ د وء و ﺗﺣ ﻛ ﯾم اﻟﻌﻘ ل و اﻻ ﻟﺗز ام ﺑ ﺎﻟﺗﺣ ﻛ ﯾم‪.‬‬

‫• وﻓﻲ ‪ 21‬ﯾوﻟﯾو ‪1990‬م ﺑﻌث وزﯾر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻌراﻗﻲ ﺑﻣذﻛرة أﺧرى إﻟﻰ اﻷﻣﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﺗﮭم ﻓﯾﮭﺎ‬
‫اﻟﻣﺳ ؤ و ﻟﯾن اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﯾن ﺑﺳ رﻗﺔ ﺛر و ة اﻟﻌر اق و أن اﻟﻛ و ﯾت ﺗﻣ ﺎط ل ﻓ ﻲ ﺗﻧﺳ ﯾق اﻟﺟ ﮭ و د ﺑﯾن اﻟﺑﻠد ﯾن ﺣ ﯾث ﺗﻼ ھ ذا‬
‫اﻟﺗﺻﻌﯾد اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﻲ اﻟﻌراﻗﻲ ﺗﺻﻌﯾدا ً إﻋﻼﻣﯾﺎ ً ﻣﻛﺛﻔﺎ ً ﻓﻔﻲ ‪ 23‬ﯾوﻟﯾو ﺑدأ اﻹﻋﻼم اﻟﻌراﻗﻲ ﯾﮭﺎﺟم ﺷﺧص وزﯾر‬
‫اﻟﺧ ﺎر ﺟ ﯾﺔ اﻟﻛ و ﯾﺗﻲ اﻟﺷ ﯾﺦ ﺻ ﺑ ﺎح اﻷ ﺣ ﻣ د اﻟﺻ ﺑ ﺎح ‪.‬‬

‫اﻟﺣﺷود اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﻛوﯾﺗﻲ‪:‬‬

‫ﺗﻼ ذﻟك ﻓﻲ ‪ 24‬ﯾوﻟﯾو أﻧﺑﺎء ﻋن وﺟود ﺣﺷود ﻋراﻗﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﻛوﯾﺗﻲ وھو اﻷﻣر اﻟذي ﺣدا ﺑﺑﻌض اﻟﻘﺎدة اﻟﻌرب‬
‫ﻟﻠﺗﺣرك اﻟﺳرﯾﻊ واﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻟرأب اﻟﺻدع ﺣﯾث زار اﻟرﺋﯾس اﻟﻣﺻري ﺣﺳﻧﻲ ﻣﺑﺎرك اﻟﻌراق ﻓﻲ ‪ 24‬ﻣن ﻧﻔس‬
‫اﻟﺷ ﮭر وﺣ ﺻ ل ﻋ ﻠﻰ ﺗ ﺄﻛ ﯾ د و و ﻋ د ﻣن ﺻ دام ﺑﻌ دم اﻟﻠﺟ وء إﻟﻰ اﻟﻘو ة ﺣ ﯾث ﻗ ﺎل ﺻ دام ﺣ ﺳ ﯾن ﻟﻧظ ﯾر ه اﻟﻣ ﺻ ر ي " ﻟن‬
‫ﻧﺳ ﺗﺧ دم اﻟﻘو ة اﻟﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾﺔ ﻣ ﺎ د اﻣ ت اﻟﻣﻔ ﺎو ﺿ ﺎ ت ﺑﯾن اﻟﻛ و ﯾ ت و اﻟﻌ ر اق ﻗ ﺎﺋﻣ ﺔ و إﻧﻣ ﺎ ﯾ ﺎ أخ ﻣ ﺑ ﺎر ك أر ﺟ و ﻋ دم اﻟﻛ ﺷ ف ﻋ ن‬
‫ذ ﻟ ك ﻟﻠﻛ و ﯾﺗﯾﯾن ﻛ ﻲ ﻻ ﯾز داد و ا ﻏ ط ر ﺳ ﺔ و ادﻋ ﺎء "‪.‬‬
‫• ﻓﻲ ‪ 23‬ﯾوﻟﯾو ‪1990‬م ﺑﺎدرت اﻟﺳﻌودﯾﺔ ھﻲ اﻷﺧرى ﺑﺎﺳﺗﺿﺎﻓﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﻌد اﻟﻌﺑدﷲ وﻟﻲ اﻟﻌﮭد اﻟﻛوﯾﺗﻲ وﻋزة‬
‫إﺑراھﯾم اﻟدوري ﻧﺎﺋب اﻟرﺋﯾس اﻟﻌراﻗﻲ ﻟﻠﺗﺑﺎﺣث وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﻘرﯾب وﺟﮭﺎت اﻟﻧظر ﺑﯾن اﻟﺑﻠدﯾن إﻻ أن اﻟﻣﺣﺎدﺛﺎت وﺑﻌد‬
‫ﺳ ﺎﻋ ﺎ ت ﻗ ﻠ ﯾ ﻠﺔ ﻣ ن ﺑ دء ا ﻟ ﻠ ﻘ ﺎ ء ﺑ د ا أ ﻧ ﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ط ر ﯾ ﻘ ﮭ ﺎ ھ ﻲ ا ﻷ ﺧ ر ى ﻟ ﻠ ﻔ ﺷ ل و ھ و ﻣ ﺎ ﯾ ؤ ﻛ د ا ﻟ ﻧ ﯾ ﺔ ﻛ ﺎ ﻧ ت ﻣ ﺑ ﯾ ﻧ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ا ن‬
‫اﻟﻌر اق ﻗ د ﺣ ﺷ د ﺑ ﺎﻟﻔﻌ ل و ﺑﺣ ﺳ ب اﻟﺗﻘ ﺎر ﯾر ﻓﯾﻣ ﺎ ﺑﻌ د ﻗﺑل ھ ذا اﻟﻠﻘ ﺎء اﻷ ﺧ ﯾر ﺑﯾن ﻋ ز ة إﺑر اھ ﯾم و اﻟﺷ ﯾﺦ ﺳ ﻌ د ﻣ ﺎ ﯾﻘ ﺎر ب‬
‫ﻣ ﺎﺋﺔ أﻟف ﺟ ﻧد ي ﻋ ﻠﻰ اﻟﺣ د و د‪.‬‬
‫•‬
‫و ﺛﺎﺋق ﻣ ﺎ ﺑﻌد اﻟﺣر ب ‪:‬‬
‫ﻗد أظﮭرت اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﻣﻛﺗﺷﻔﺔ ﺑﻌد اﻟﺣرب أن اﻷواﻣر اﻟﺗﻲ ﺻدرت ﺑﺎﻟﺗﺣرك ﻓﻲ ﺻﺑﺎح ﯾوم اﻟﺛﻼﺛﺎء ‪ 31‬ﯾوﻟﯾو‬
‫‪ 1990‬م اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺣﺎدﯾﺔ ﻋﺷر واﻟﻧﺻف ﺻﺑﺎﺣﺎ ً ﻗﺑل وﺻول اﻟوﻓد ﻋﻠﻰ ﺟدة وﻟم ﺗﻛد ﺗﻣﺿﻲ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ ﻋودة‬
‫اﻟوﻓ د اﻟﻌر اﻗ ﻲ ﺣ ﺗﻰ ﻓوﺟ ﺊ اﻟﻌ ﺎﻟم ﺑ ﺎﻟﻘو ات اﻟﻌر اﻗﯾﺔ ﺗﺟ ﺗ ﺎح اﻟﻛ و ﯾت ‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻐزو ‪ 2‬أﻏﺳطس ‪1990‬م‪:‬‬

‫ﻓ ﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﻛ ﺎن اﻟﻌ ﺎﻟم ﻓﯾﮫ ﯾﻣر ﺑﻣ ﻧﻌط ﻔ ﺎت ﺗﺎر ﯾﺧ ﯾﺔ ھ ﻲ اﻷ ﺷ د ﻣ ﻧذ اﻟﺣ ر ب اﻟﻌ ﺎﻟﻣ ﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻛﺳ ﻘوط اﻷ ﻧظ ﻣﺔ‬
‫اﻟﺷ ﯾو ﻋ ﯾﺔ وز و ال اﻟﻣ ﻌﺳ ﻛر اﻻ ﺷ ﺗر اﻛ ﻲ و ﺑ دء ظ ﮭ ور أﺷ ﻛ ﺎل ﺟ د ﯾ د ة ﻏ ﯾر ﻣﺣ د د ة اﻟﻣ ﻌ ﺎﻟم ﻣن ﻋ ﻼ ﻗ ﺎت اﻟﻘو ى ﻋ ﻠﻰ‬
‫اﻟﺻ ﻌ ﯾ د اﻟد و ﻟﻲ و اﻟﺗﻲ ﻛ ﺎن أھ م ﻣ ﺎ ﯾﻣ ﯾز ﺷ و اھ د ھ ﺎ أن اﻻ ﺳ ﺗﻘط ﺎب و اﻟﺛﻧ ﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣ ﻌ ﺗﻣ د ة ﻋ ﻠﻰ ﺗو از ن اﻟﻘو ى ﺑﯾن‬
‫اﻟﻣ ﻌﺳ ﻛر اﻟﺷ رﻗ ﻲ و اﻟﻐر ﺑﻲ ﻗ د ز اﻟت ﻓﻔ ﻲ ﺗﻠك اﻟظ ر وف ﻗر ر اﻟﻧظ ﺎم اﻟﺑﻌ ﺛﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻌر اق أن ﯾﺧ و ض ﻣ ﻐ ﺎﻣر ة دﻣ و ﯾﺔ‬
‫ﺟ د ﯾ د ة و ھ ﻲ ا ﺣ ﺗﻼ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻏ ز و أ ﺣ د ث ا ﻧ ﺷ ط ﺎ ر ا ﻋ ﻣ ﯾ ﻘ ﺎ ً ﻓ ﻲ ا ﻟ و ط ن ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺳ ﺗ و ى ا ﻷ ﻧظ ﻣ ﺔ ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ و ﻋ ﻠ ﻰ‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﺷﻌوب ﻻﺳﯾﻣﺎ اﻟﺷﻌوب اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟوﺿﻊ اﻟداﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻋﺷﯾﺔ اﻟﻐزو اﻟﻌراﻗﻲ‪:‬‬
‫إ ﺟ ﻣ ﺎ ﻻ ً ﻧ ﺳ ﺗط ﯾ ﻊ أ ن ﻧ ﻠ ﺧ ص ﺣ ﺎ ﻟ ﺔ ا ﻟ و ﺿ ﻊ ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻗ ﺑ ل ﯾ و م و ا ﺣ د ﻣ ن ا ﻟ ﻐ ز و ﺑ ﺎ ﻵ ﺗ ﻲ ‪:‬‬
‫أوﻻً‪:‬ﻋدم ﺗوﻗﻊ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻗﯾﺎم اﻟﻌراق ﺑﺎﻟﻌﻣل اﻟﻌﺳﻛري ﺿدھﺎ ﺑﮭذا اﻟﺷﻛل اﻟﻣوﺳﻊ واﻟﺷﺎﻣل وإن ﻛﺎن‬
‫ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﺻ ﺑ ﺎ ح ا ﻷ ﺣ ﻣ د ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ح ﻗ د أ ﺟ ﺎ ب ﻋ ﻠﻰ ﺗ ﺳ ﺎ ؤ ل ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﺟ ﺎ ﺑ ر ﻓ ﻲ أ ﺣ د ا ﻻ ﺟ ﺗ ﻣ ﺎ ﻋ ﺎ ت ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ و ز ر ا ء ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ‬
‫ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺳ ﺑ ﻘ ت ا ﻟ ﻐ ز و ﺣ ﯾ ن أ ﺷ ﺎ ر ا ﻷ ﻣ ﯾ ر ﻣ ﺗ ﺳ ﺎ ﺋ ﻼ ً ﻣ ﺎ ھ ﻲ ﺣ د و د ا ﻟ ﺗ ﮭ د ﯾ د ا ت ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ و ﻣ ﺎ ﺧ ط و ر ﺗ ﮭ ﺎ ؟ ﺣ ﯾ ﻧ ﮭ ﺎ ر د ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ‬
‫ﺻﺑﺎح ﺑﺎﻟﻘول‪ " :‬ﺗوﺟد إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﻻﻋﺗداء ﻋﺳﻛري ﻋراﻗﻲ واﻟوﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود ﻣﺗﻔﺟر"‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ً‪ :‬أﻋطت اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﺎﻟﻛوﯾت اﻟﻣﺟﺎل ﻟﻸطراف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣؤﺳﺳﺎت وﻗﯾﺎدات ﻋرﺑﯾﺔ ﻟﺣل اﻷزﻣﺔ ﺑﺎﻟطرق‬
‫اﻟد ﺑﻠو ﻣ ﺎﺳ ﯾﺔ و ﻋ دم اﻟﺗﺻ ﻌ ﯾ د‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ً‪:‬ﺣرﺻت اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋدم ﺧروج اﻷزﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﻌراق ﻣن ﻧطﺎق اﻟﻌﻣل اﻟﻌرﺑﻲ ﺗﺟﻧﺑﺎ ﻟﺣدوث ﺻدام‬
‫ً‬
‫ﻣﺑﺎﺷر ﻗد ﯾﺗطور إﻟﻰ إﻗدام اﻟﻌراق ﻋﻠﻰ ﺧطوات أﺧطر ﻣﻊ ﺗﺟﻧب اﻟﻛوﯾت اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺄي ﻋﻣل اﺳﺗﻔزازي ﺳواء ﻣن‬
‫ﺧ ﻼ ل اﻟﻘ ﯾ ﺎم ﺑﺣ ﺷ و د ﻋ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺔ أ و اﺳ ﺗ د ﻋ ﺎء ﻗ و ا ت أﺟ ﻧ ﺑ ﯾ ﺔ ﻣ ﻣ ﺎ ﯾ ﻌ ر ﻗ ل اﻟﺟ ﮭ و د و اﻟﻣ ﺳ ﺎﻋ ﻲ اﻟﻘ ﺎ ﺋ ﻣ ﺔ ‪.‬‬
‫ر ا ﺑ ﻌ ﺎ ً ﻓ ﺷ ﻠ ت ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓ ﻲ إ د ا ر ة ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﻗ ﺑ ل ا ﻟ ﻐ ز و إ ﻋ ﻼ ﻣ ﯾ ﺎ ً و إظ ﮭ ﺎ ر ﺣ ﻘ ﯾ ﻘ ﺔ و ﺻ ﺣ ﺔ ﻣ و ﻗ ﻔ ﮭ ﺎ و ﺗ ﻧ ﻔ ﯾ د ا ﻻ د ﻋ ﺎ ء ا ت ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ‬
‫ﻓ ﻲ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﻧﺟ ﺎح اﻵ ﻟﺔ اﻟﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ اﻹ ﻋ ﻼ ﻣ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺿ ﺧ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ﺟ ﯾ ﯾ ش ا ﻟ ﺷ ﺎ ر ع ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ﻟ ﻣ ﺻ ﻠ ﺣ ﺔ ﺻ د ا م ‪.‬‬

‫• و ﻻ ﺷ ك أ ن ا ﻟ ﻌ ر اق ﺑ ﻌ د ا ﻧ ﺗ ﮭ ﺎ ء ﺣ ر ﺑ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ إ ﯾ ر ا ن ﻛ ﺎ ﻧ ت ا ﻟ ﺳ ﻠط ﺔ ﻓ ﯾ ﮫ ﺗ و ا ﺟ ﮫ و اﻗ ﻌ ﺎ ً ﺷ د ﯾ د ا ﻟ ﺧ ط و ر ة و اﻗ ﻌ ﺎ ً ﯾ ﮭ د د ﺑ ﻘ ﺎ ﺋ ﮫ‬
‫ذ ا ﺗ ﮫ و اﻗ ﻊ ﻛ ﺎ ن ا ﻟﺧ ر و ج ﻣ ﻧ ﮫ ﯾﺳ ﺗ د ﻋ ﻲ و ﻛ ﻣ ﺎ ﻋ ﮭ د ا ﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾ و ن ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ و ن ﻣ ﻐ ﺎ ﻣ ر ة ﻋ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺔ ﺟ د ﯾ د ة ﯾ ﺗ م ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ ﺗ ﻐ ﯾ ﯾ ب‬
‫اﻟﺷ ﻌ ب ﻣر ة أﺧ ر ى ﺣ ﯾث وﺟ د ﺻ دام اﻟﺣ ل ﻟﻛ ل ھ ذا اﻟو اﻗﻊ اﻟﻣ ﺗ ﺄز م ﻓ ﻲ اﺣ ﺗﻼ ل اﻟﺟ ﺎر ة اﻟﻌر ﺑﯾﺔ اﻟﻛ و ﯾت و اﻻ ﺳ ﺗﯾﻼ ء‬
‫ﻋ ﻠﻰ ﻣﻘدر ات ﺷ ﻌ ﺑﮭ ﺎ و ﺛر و اﺗﮫ ﻻ ﺳ ﯾﻣ ﺎ أن اﻟﻛ و ﯾت ﺗﺗﻣ ﺗﻊ ﺑﺎﺣ ﺗﯾﺎط ﻲ ﻧﻔط ﻲ ھ ﺎﺋل داﺧ ل أر اﺿ ﯾﮭ ﺎ ﻛ ذﻟك ﻻ ﯾﻣ ﻛن إھ ﻣ ﺎل‬
‫ﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ﺔ ﺻ د ا م ﻧ ﻔ ﺳ ﮫ ھ ذ ه ا ﻟﺷ ﺧ ﺻ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﻣ ﯾ ل د ا ﺋ ﻣ ﺎ ً إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ﻌ ﻧف و ا ﻹ ﻋ ﺟ ﺎ ب ﺑ ﺎﻟز ﻋ ﺎﻣ ﺔ اﻟﻣط ﻠﻘﺔ و اﻟﺗﻌ ﺻ ب ﻟﻠر أي‬
‫ﻓﻛﯾف ﻛﺎن ﺻدام ﺳﯾواﺟﮫ ﺷﻌﺑﮫ ﺑﺣرب اﺳﺗﻣرت ﺛﻣﺎﻧﻲ ﺳﻧوات وﻓﻲ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﺧﺳﺎﺋرھﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻷﺻﻌدة‬
‫أﻛ ﺑر ﻣن أي ﻧﺟ ﺎﺣ ﺎت ﻣﺣ ﻘق‬

‫ﺑ ﯾ ﺎن و ز ار ة ا ﻟدﻓ ﺎع ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ﻓ ﻲ ﺷ ﮭ ﺎ د ة ﻟﻠ ﺗ ﺎر ﯾﺦ ذ ﻛ ر اﻟﺷ ﯾﺦ ﺳ ﻌ د اﻟﻌ ﺑ د ﷲ ﺑ ﺎﻋ ﺗ ﺑ ﺎر ه ﺷ ﺎ ھ د ﻋ ﯾ ﺎن أ ﻧ ﮫ ﻓ ﻲ ﺗ ﻣ ﺎم ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻋ ﺔ ا ﻟ و ا ﺣ د ة و ا ﻟ ﻧ ﺻ ف ﻓ ﺟ ر ا ً ﯾ و م‬
‫اﻟﺧ ﻣ ﯾس أﺑﻠﻐ ﮫ وز ﯾر اﻟدﻓ ﺎع " ﯾؤﺳ ﻔﻧﻲ أن أﻗو ل ﻟك أن اﻟﻘو ات اﻟﻌر اﻗﯾﺔ ز ﺣ ﻔ ت اﻵ ن و اﺣ ﺗﻠت اﻟﻣر اﻛز اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ" ﻟﯾﺧ ر ج‬
‫ﺑ ﯾ ﺎ ن و ز ا ر ة ا ﻟ د ﻓ ﺎ ع ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﻣ ؤ ﻛ د ا ً ﻋ ﻠ ﻰ أ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺳ ﺗ ﻣ ﺎ ر س ﺣ ﻘ ﮭ ﺎ ا ﻟط ﺑ ﯾ ﻌ ﻲ و ا ﻟ ﻣ ﺷ ر و ع ﻓ ﻲ ا ﻟ د ﻓ ﺎ ع ﻋ ن ا ﻟ ﻧ ﻔ س و ا ﻟ و ط ن‬
‫ﺑ ﻛ ل ا ﻟ و ﺳ ﺎ ﺋ ل ا ﻟ ﻣ ﺗﺎﺣ ﺔ‪.‬‬

‫• وﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺳﯾطرة اﻟﺳرﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻗﺎﻣت ﻛﺗﯾﺑﺔ ﻣﺷﺎة ﺑﺣرﯾﺔ ﻋراﻗﯾﺔ ﺑﻣﮭﺎﺟﻣﺔ ﺟزﯾرة ﺑوﺑﯾﺎن‬
‫ﻣ ن ا ﻟﺟ ﻧ و ب و إ ﺿ ﺎﻓ ﺔ ﻟ ﻠ ﮭ ﺟ و م ا ﻟ ﻣ ﻧظ م ﻋ ﻠ ﻰ ﺟ ز ﯾر ة ﻓ ﯾ ﻠ ﻛ ﺎ و اﻻ ﺷ ﺗ ﺑ ﺎ ك ﻣ ﻊ ﺣ ﺎ ﻣ ﯾ ﺗ ﮭ ﺎ أم ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟﺟ ﺑ ﮭ ﺔ ﺑ د اﺧ ل ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓﻘ د‬
‫ﻗﺎﻣت اﻟﻘوات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﺑﺈﻧزال ﻗوات ﺟوﯾﺔ وﺑﺣرﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻐزو اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ ﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر‬
‫ﻗﺻر دﺳﻣﺎن وﻗوات اﻟﺣرس اﻷﻣﯾري وﻓﻲ اﻟﺟﮭراء اﺷﺗﺑﻛت ﺑﻌض اﻟوﺣدات ﻣن اﻟﺟﯾش اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﻘوات‬
‫اﻟﻐ ﺎز ﯾﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﻌ ﺎر ك ﻏ ﯾر ﻣ ﺗﻛ ﺎﻓﺋﺔ ﻣ ﺛل ﻣ ﻌر ﻛ ﺔ ﺟ ﺎل اﻟﻠﯾ ﺎح و ﻣ ﻌر ﻛ ﺔ ﺟ ﺎل اﻟﻣط ﻼ ع و ﻣ ﻌر ﻛ ﺔ اﻟﺟ ﺳ ور وﺟ ﺎل‬
‫اﻷ ط ر اف ‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﺑ ﯾ ﺎن اد ﻋ ﺎء ﺣ د و ث ﺛ و ر ة ‪:‬‬
‫ﻣ ﻊ ﻏ ﯾ ﺎ ب اﻟﻘ در ة اﻟﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾﺔ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺗﺳ ﺗط ﯾﻊ وﻗف ﺗﻘ دم اﻟﻌ ر اﻗ ﯾﯾن و ﺑﺣ ﻠو ل ﻧﮭ ﺎﯾﺔ اﻟﯾو م اﻟﺛ ﺎﻧ ﻲ ﻣ ن أﻏ ﺳ ط س ﻛ ﺎﻧ ت‬
‫اﻟﻘو ا اﻟﻌر اﻗﯾﺔ ﻗ د ﺳ ﯾط ر ت ﻋ ﻠﻰ ﻣ ﻌظ م اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ﻋ دا ﺟ ز ﯾر ة ﻓﯾﻠﻛ ﺎ اﻟﺗﻲ ظ ﻠت ﺣ ﺎﻣ ﯾﺗﮭ ﺎ اﻟﻌﺳ ﻛر ﯾﺔ ﺗ داﻓﻊ ﻋ ﻧﮭ ﺎ‬
‫ﻟ ﻛ ن و ﻣ ﻊ ﺣ ﻠ و ل ﯾ و م ا ﻟ ﺟ ﻣ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﺛ ﺎ ﻟ ث ﻣ ن أ ﻏ ﺳ ط س ﻛ ﺎ ﻧ ت ا ﻏ ﻠ ب ا ﻟ ﻣ د ن و ا ﻟ ﻣ ﺣ ﺎﻓظ ﺎ ت ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻗ د ﺳ ﻘط ت ﻋ ﺳ ﻛ ر ﯾ ﺎ ً ﺑ ﯾ د‬
‫ا ﻟ ﻌ ر ا ﻗ ﯾ ﯾ ن ﻛ ذ ﻟ ك ﻗ ﺎ ﻣ ت ا ﻟ ﺳ ﻠ ط ﺎ ت ا ﻟ ﻌ ر ا ﻗ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ‪ 4‬أﻏ ﺳ ط س ﺑ ﺎ دﻋ ﺎء ﺗﺷ ﻛ ﯾ ل ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ﻣ ؤﻗﺗﺔ ﻹ ﻋ ط ﺎء اﻻ ﻧط ﺑ ﺎع ﺑ ﺄن‬
‫ا ﻟ ﻘ و ا ت ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﯾ ﺔ ا ﺳ ﺗ د ﻋ ﯾ ت ﻟ ﻠ ﺑ ﻼ د و أ ن ا ﻷ ﻣ ر ﻟ ﯾ س ﻏ ز و ا ً ﻛ ﻣ ﺎ ھ و ﻣ ﺗ ﺻ و ر ﺑ ل ﺛ و ر ة د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ﺿ د ا ﻷ ﺳ ر ة ا ﻟ ﺣ ﺎ ﻛ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺣ ﯾ ث أ ﺻ د ر ا ﻟ ﻌ ر اق ﺑ ﯾ ﺎ ﻧ ﺎ ً ا د ﻋ ﻰ ﻓ ﯾ ﮫ ﺣ د و ث ﺛ و ر ة و أ ن ا ﻟ ﺟ ﯾ ش ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﺗ د ﺧ ل ا ﺳ ﺗ ﺟ ﺎ ﺑ ﺔ ﻟط ﻠ ب ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت‬
‫اﻟﺣ ر ة اﻟﻣ ؤﻗﺗﺔ ﻛ ﺎم ﺳ ﻣ ﺎھ ﺎ‪.‬‬
‫• و ا د ﻋ ت اﻟﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ اﻟﻌ ر اﻗ ﯾﺔ ﺑ ﺄﻧﮭ ﺎ ﺳ ﺗﻧﺳ ﺣ ب ﺑﻌ د أن ﺗﺳ ﺗﻘر اﻷ ﻣ و ر و أن ھ ذ ا اﻟو ﺿ ﻊ ﻗ د ﻻ ﯾﺗﻌ د ى ﺑ ﺿ ﻌ ﺔ أﯾ ﺎم أو أﺳ ﺎﺑﯾ ﻊ‬
‫و ﻗ د ا ﺳ ﺗ ﻣ ر ت ا ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻌ ﻧ ﯾ ﺔ ﻣ ن ﻗ ﺑ ل اﻻ ﺣ ﺗﻼ ل ﻟﻌ د ت أﯾ ﺎم ﻟﻛ ن وﻓ ﻲ اﻟﺛ ﺎﻣ ن ﻋ ﺷ ر ﻣ ن أﻏ ﺳ ط س ﺗم إﻋ ﻼ ن ﺿ م‬
‫اﻟﻛ و ﯾت ﻟﻠﻌر اق و اﻋ ﺗﺑ ﺎر ھ ﺎ اﻟﻣﺣ ﺎﻓظ ﺔ اﻟﺗ ﺎﺳ ﻌ ﺔ ﻋ ﺷ ر ﻓ ﻲ اﻟﺗﻘﺳ ﯾﻣ ﺎت اﻹ دار ﯾﺔ اﻟﻌر اﻗﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺑ ﯾ ﺎن ا ﻟ ﻌر ا ق ﺑ ﻌ د إﻋ ﻼ ن ﺿ م ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫إن اﻟﻣ ﺳ ﺗﻌ ﻣ ر اﻷ ﺟ ﻧﺑ ﻲ اﻟذ ي ﺣ ﻛ م اﻟﺑﻼ د ﻓ ﻲ اﻟﻛ و ﯾ ت و أذ ل اﻟﺷ ﻌ ب اﻟﻛ و ﯾﺗ ﻲ وﻓر ض ﺣ ﺎﻟﺔ ﺷ ﺎﻣ ﻠﺔ ﻣ ن اﻹ ر ھ ﺎ ب و اﻟﻘﻣ ﻊ‬
‫و ﻛ ﺑ ت ا ﻟ ﺣ ر ﯾ ﺎ ت و ﻗ ط ﻊ ا ﻷ ر ز اق ‪ . . . . . . . . .‬ﻣ ﺿ ﯾ ﻔ ﺎ ً و ﺳ و ف ﺗ ﻘ و م ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ا ﻟ ﺣ ر ة ا ﻟ ﻣ ؤ ﻗ ﺗ ﺔ ﺑ ﻌ د ا ﻻ ﺳ ﺗ ﻘ ر ا ر ﺑ ﺈ ﻗ ﺎ ﻣ ﺔ‬
‫ا ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ﺑ ﺎ ت ﺣ ر ة ﻻ ﻧ ﺗ ﺧ ﺎ ب ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻟ ﺷ ﻌ ب ‪ " . . . .‬ﺗﻼ ھ ذ ا اﻟ ﺑ ﯾ ﺎن ﺑ ﯾ ﺎ ﻧ ﺎ ت أﺧ ر ى ﺗ د ﻋ و اﻟﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾن ﻟﻠﻌ و د ة إﻟ ﻰ ﻣ ز او ﻟﺔ أﻋ ﻣ ﺎﻟﮭ م‬
‫ﻣ د ﻋ ﯾ ﺔ أ ﯾ ﺿ ﺎ ً أ ن ھ ذ ه ا ﻟ ﺧ ط و ة ﺟ ﺎء ت ﻟ ﺗ ﺣ ﻘ ﯾق ا ﻟ و ﺣ د ة ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﺗ و ز ﯾ ﻊ ا ﻟ ﻌ ﺎ د ل ﻟ ﻠ ﺛ ر و ة ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻣ ﺗ ﺧ ذ ة ﺷ ﻌ ﺎ ر ھ ﺎ ا ﻟ ﻣ ﺿ ﻠ ل "‬
‫ﺗﺣ ر ﯾر اﻟﻘ د س ﯾﻣ ر ﻋ ﺑر اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ "‪.‬‬

‫رﻓض اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣؤﻗﺗﺔ‪:‬‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ر ﻓ ض ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻻ ﻣ ن و ا ﻟ ﺟ ﺎ ﻣ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ا د ﻋ ﺎ ء ا ﻟ ﺣ ﻛ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﺟ د ﯾ د ة ا ﻟ ﻣ ؤ ﻗ ﺗ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻧ ﺻ ﺑ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻌ ر ا ق ﺑ ﻘ ﯾ ﺎ د ة ﻋ ﻼ ء‬
‫ﺣ ﺳ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﻲ و ط ﺎ ﻟ ب ﺿ ر و ر ة ا ﻻ ﻧ ﺳ ﺣ ﺎ ب ﻣ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻛ ن ا ﻟ ﻌ ر اق ر ﻓ ض ھ ذ ه ا ﻟ ﻘ ر ا ر ا ت ﻋ ﻠ ﻰ أ ﺳ ﺎ س أ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺟ ز ء ا ً‬
‫ﻣن أراﺿﯾﮫ ﻣروﺟﺎ ً ﻟﻔﻛرة اﻟﺣﻘوق اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻟﻠﻌراق ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت وﺑذﻟك ﺑدأت ﺗظﮭر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳرح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﻸزﻣﺔ‬
‫إﺷ ﻛ ﺎﻟﯾﺔ ﺟ د ﯾ د ة ھ ﻲ اﻟﺣ ر ب ﺑ ﺎﻟﺗ ﺎر ﯾﺦ ﺣ ﯾ ث أﻛ د اﻟﻌ ر اق ﻋ ﻠ ﻰ أن اﻟﻛ و ﯾ ت ھ ﻲ ﺟ ز ء ﻻ ﯾﺗﺟ ز أ ﻣ ﻧﮫ و إﻧﮭ ﺎ إﺣ د ى ﻣ ﺣ ﺎﻓظ ﺎﺗﮫ‬
‫ﺑ ل أط ﻠق ﻋ ﻠ ﯾ ﮭ ﺎ أﺳ م ﻛ ﺎظ ﻣ ﺔ ﻛ ذ ﻟ ك ا د ﻋ ﻰ أن ﻋ ﻣ ﻠﺔ ا ﻟ د ﯾ ﻧ ﺎر ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﻲ ﻗ د أ ﺻ ﺑﺣ ت ﺗ ﻌ ﺎ د ل ا ﻟ د ﯾ ﻧ ﺎر ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﺑ ل و ﻣ ز ﯾ د ا ﻣ ن‬
‫ا ﻟ ﺗ ﺣ د ي ﻋ ﻣ ل ا ﻟ ﻧ ظ ﺎ م ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻐ ﯾ ﯾ ر ا ﻟ ﻠ و ﺣ ﺎ ت ا ﻟ ﻣ ﻌ د ﻧ ﯾ ﺔ ﻟ ﻠﺳ ﯾ ﺎر ا ت إ ﻟ ﻰ ﻟ و ﺣ ﺎ ت ﻋ ر اﻗ ﯾ ﺔ و ز ﯾن ا ﻟﺷ و ار ع ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﺑ ﺎ ﻷ ﻋ ﻼ م‬
‫اﻟﻌر اﻗﯾﺔ و ﺑﺻ ور ﺻ دام ﺣ ﺳ ﯾن و أﺧ ذ أﻋ ﻼ م اﻟﻌر اق ﯾر ﻛز ﻋ ﻠﻰ اﻟﺟ ﺎﻧب اﻟد ﯾﻧﻲ و اﻟﻣﻘ د س ﻓ ﻲ ﺧ ط ﺎﺑ ﺎﺗﮫ و أﺣ ﺎد ﯾﺛﮫ ور ﺑط‬
‫اﻧﺳﺣﺎﺑﮫ ﻣن اﻟﻛوﯾت ﺑﺎﻧﺳﺣﺎب إﺳراﺋﯾل ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻲ اﺣﺗﻠﺗﮭﺎ ﻋﺎم ‪1967‬م ﻹﺛﺎرة اﻟﺷﺎرع اﻟﻌرﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ وﻏدارة أزﻣﺔ اﻟﻐزو اﻟﻌراﻗﻲ ﻣن اﻟﺧﺎرج )ﻣؤﺗﻣر ﺟدة(‬
‫ﻣ ﻊ ﺗط و ر اﻻ ﺣ د ا ث و ﺳ ﯾط ر ة اﻟﻌ ر اق ﻋ ﻠ ﻰ اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ و ﻛ ﺎﻓﺔ ﻣ ؤ ﺳ ﺳ ﺎ ت اﻟ د و ﻟﺔ ﻛ ﺎن ﻟز اﻣ ﺎ ً ﻧﻘ ل اﻟﺷ ر ﻋ ﯾﺔ اﻟﻣ ﺗﻣ ﺛﻠﺔ‬
‫ﻓ ﻲ ا ﻷ ﻣ ﯾ ر ﺧ ﺎ ر ج ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﺣ ﯾ ث ﯾ ﻘ و ل ا ﻟ ﺷ ﯾ ﺦ ﺳ ﻌ د ا ﻟ ﻌ ﺑ د ﷲ ﻓ ﻲ ﺗ ﻌ ﻠ ﯾ ﻘ ﮫ ﻋ ﻠ ﻰ ﺧ ر و ج ا ﻟ ﻘ ﯾ ﺎ د ة ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﻹ د ار ة ا ﻷ ز ﻣ ﺔ ﻣ ن‬
‫اﻟﺧ ﺎر ج " ﻛ ﺎن اﺗﺻ ﺎﻟﻲ ﻣ ﻊ ﺻ ﺎﺣ ب اﻟﺳ ﻣ و ﻓ ﻲ ﺗﻠك اﻟﻠﺣ ظ ﺎت اﻟﻣ ﺻ ﯾر ﯾﺔ و اﻻ ﺗﻔ ﺎق ﻣ ﻌ ﮫ ﻋ ﻠﻰ اﻟﺧ ر و ج ﻣن ﻗﺻ ر دﺳ ﻣ ﺎن‬
‫أﻓ ﺿ ل و أﺧ ط ر ﻗر ار ﻓ ﻲ ﺣ ﯾ ﺎ ﺗ ﻲ إ ﻧ ﮭ ﺎ اﻟ ﻌ ﻧ ﺎ ﯾ ﺔ اﻹ ﻟ ﮭ ﯾ ﺔ اﻟ ﺗ ﻲ أ ﻧﻘ ذ ت اﻟﺷ ر ﻋ ﯾ ﺔ و أ ﻧﻘ ذ ت اﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻓﻘ د ﻛ ﺎن اﻟﻔ ﺎر ق ﺑ ﯾن ﺧ ر و ﺟ ﻧ ﺎ‬
‫ﻣ ن ﻗ ﺻ ر د ﺳ ﻣ ﺎن و ﺑ د ا ﯾ ﺔ ھ ﺟ و ﻣ ﮭ م ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ﻻ ﯾ ﺗﺟ ﺎ و ز ﻧ ﺻ ف ﺳ ﺎ ﻋ ﺔ " ‪.‬‬

‫وﻣن ﺛم ﺗم اﻻﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﺧﻔر اﻟﺧﻔﺟﻲ اﻟﺳﻌودي ﻗرب اﻟﺣدود اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ وﻣﻧﮫ إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ اﻟدﻣﺎم اﻟﺳﻌودﯾﺔ ﺛم ﻣدﯾﻧﺔ اﻟطﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت اﻟﻣﻘر‬ ‫•‬
‫اﻟذي ﺗم ﻣﻧﮫ إدارة اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ ﻣراﺣﻠﮭﺎ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫اﺗﺧذت اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﺷرﻋﯾﺔ ﻣن ﻣدﯾﻧﺔ اﻟطﺎﺋف ﻣﻘرا ً ﻣؤﻗﺗﺎ ً ﻟﮭﺎ ﺣﯾث ﺑﻘﯾت ھﻧﺎك ﺗﻣﺎرس دورھﺎ وﻣﮭﺎﻣﮭﺎ ﺑﻛل وطﻧﯾﺔ وﺗﺣدي ﻛﻣﺎ ﺑدأت‬ ‫•‬
‫اﻟﻘﯾﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻔور ﻓﻲ إدارة ﺷؤون اﻟوطن واﻟﻣواطﻧﯾن ﻟﺗﺣﻣل ﻟﻛل اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﺻوت اﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر ﻣﺳﺗﮭﻼً ﺧطﺎﺑﮫ ﺑﺂﯾﺎت ﻣن اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﺣﺎﺛﺎ ً‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑذل اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﻧﻔﯾس ﻓﻲ ﺳﺑﯾل اﻟوطن وﻋودة اﻟﺣق ﻣؤﻛدا ً ﻋﻠﻰ روح اﻟﺗﺣدي داﻋﯾﺎ ً إﻟﻰ اﻟﺻﻣود ﺧﺎﺗﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﻘول " أﯾﮭﺎ اﻹﺧوة واﻷﺧوات‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻌدوان ﻗد ﺗﻣﻛن ﻣن اﺣﺗﻼل أرﺿﻧﺎ ﻓﺈﻧﮫ ﻟن ﯾﺗﻣﻛن ﻣن اﺣﺗﻼل ﻋزﯾﻣﺗﻧﺎ وإرادﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻛذﻟك ﺟﺎء ﺻوت اﻟﺷﯾﺦ ﺳﻌد اﻟﻌﺑدﷲ ﻟﯾﻌﻠن أن اﻟﻛوﯾت ﺗواﺟﮫ اﻟﻐدر وإن أﺑﻧﺎء اﻟﻛوﯾت ورﺟﺎل ﺟﯾﺷﮭﺎ وﺷﻌﺑﮭﺎ ﯾﺻدون اﻟﻌدوان وﯾردون‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﻌﺗدﯾن ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻟﻔﺎرق اﻟرھﯾب ﺑﯾن طرﻓﻲ اﻟﻘوﺗﯾن ﻗﺎﺋﻼً " ﺳﻧﻣﺿﻲ ﺑﻌون ﷲ ﻧرد اﻟﻣﻌﺗدﯾن ﺣﺗﻰ ﻧطﮭر أرﺿﻧﺎ اﻟطﯾﺑﺔ"‪.‬‬

‫‪49‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣ ؤ ﺗﻣر ﺟ دة ‪:‬‬
‫وﻓﻲ ﻣﺷﮭد ﺗﺎرﯾﺧﻲ ﺟدﯾد ﻟﻠﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﺑﻌد أزﻣﺔ ‪1961‬م ﺟﺎء ﻣؤﺗﻣر ﺟدة وﺗﺟدﯾد اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ اﻟﺑﯾﻌﺔ ﻟﻠﺷﯾﺦ‬
‫ﺟ ﺎ ﺑر و آ ل ﺻ ﺑ ﺎ ح ﻟ ﯾ ؤ ﻛ د ﻟ ﻠ ﻌ ﺎ ﻟم ا ﻟ ﺗﻔ ﺎف ا ﻟﺷ ﻌ ب ﺣ و ل ﻗ ﯾ ﺎ د ﺗ ﮫ ا ﻟﺷ ر ﻋ ﯾ ﺔ ﻣ ن آ ل ﺻ ﺑ ﺎ ح و أ ﻧ ﮫ ﻻ ﺑ د ﯾ ل ﻋ ن ھ ذ ه ا ﻟﺷ ر ﻋ ﯾ ﺔ‬
‫ﺣﯾث اﺳﺗطﺎع اﻟﻣﺟﺗﻣﻌون أن ﯾﺧرﺟوا ﺑرؤﯾﺔ واﺣدة ﻟﻛوﯾت ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﻐزو ﺗﺣت راﯾﺔ اﻟﺗﻣﺳك ﺑﺎﻟﺷرﻋﯾﺔ اﻟدﺳﺗورﯾﺔ‬
‫ﻛ ﻣ ﺎ ا ﺗﻔق ﻋ ﻠ ﻰ أ ﻧﮫ و ﺑﻌ د اﻟ ﺗﺣ ر ﯾر ﺗ ﺗم إﻋ ﺎ د ة اﻟﺣ ﯾ ﺎ ة اﻟ ﻧ ﯾ ﺎ ﺑ ﯾﺔ و ﺗﻌ د ﯾ ل اﻟﻣ ﺳ ﺎر اﻟ د ﯾﻣ ﻘر اط ﻲ ‪.‬‬

‫• و أﻛ د ت اﻟﻘ ﯾ ﺎ د ا ت اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ ﻟﻠﺷ ﻌ ب اﻟﻛ و ﯾﺗ ﻲ ﻓ ﻲ ھ ذ ا اﻟﻣ ؤ ﺗﻣ ر ﻋ ﻠ ﻰ أﻧﮭ ﺎ ﻟن ﺗﺳ ﺎو م ﻋ ﻠ ﻰ ﺳ ﻼ ﻣ ﺔ و اﺳ ﺗﻘﻼ ل ﻛ ل ﺷ ﺑر ﻣ ن‬

‫أراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﻲ وأﻧﮭﺎ ﻟن ﺗﻘﺑل ﺑﺄي ﺣل ﺳوى اﻟﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻛﺎﻣل ﻟﻘرارات ﻣؤﺗﻣر اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟطﺎرئ ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‬
‫واﻟذي ﻋﻘد ‪ 10‬أﻏﺳطس ‪ 1990‬م إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗرارات ﻣﺟﻠس اﻷﻣن اﻟدوﻟﻲ اﻟداﻋﻲ ﻻﻧﺳﺣﺎب اﻟﻌراق اﻟﻛﺎﻣل‬
‫اﻟﻐ ﯾر ﻣﺷ ر وط ‪.‬‬

‫اﻟﻣ ﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻛو ﯾﺗﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣ ﻧ ذ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﻋ ﺎ ت ا ﻷ و ﻟ ﻰ ﻟ ﻠ ﻐ ز و ا ﻟ ﻌ ر ا ﻗ ﻲ ﻛ ﺎ ن ﻣ ن ا ﻟ و ا ﺿ ﺢ أ ن ھ ﻧ ﺎ ك ر ﻓ ﺿ ﺎ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾ ﺎ ً و ا ﺳ ﻌ ﺎ ً و ﻋ د م ﺗ ﺻ د ﯾق ﻟ ﻣ ﺎ ﯾ ﺟ ر ى ﺑ ﯾ ن ﻛ ﺎﻓ ﺔ‬
‫ﻓﺋﺎت وأﻓراد اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻣﻊ ردود اﻷﻓﻌﺎل اﻟدوﻟﯾﺔ وﻣﻊ اﻟرﻓض اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟﻛﺑﯾر ﻣن ﻗﺑل اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن اﻟﺗﺳﻠﯾم ﺑﺎﻷﻣر‬
‫اﻟو اﻗﻊ و اﻟﺗﻣﺳ ك ﺑ ﺎﻟﺷ ر ﻋ ﯾﺔ و اﺟ ﮫ اﻟﻌر اق ھ ذا اﻟر ض ﺑ ﺎﻟﻣز ﯾ د ﻣن اﻟﺗﻧﻛ ﯾل و اﻻ ﻧﺗﻘ ﺎم ﻣن اﻟﻣ و اط ﻧﯾن ﺑل ﺑﻣ ؤﺳ ﺳ ﺎت اﻟد و ﻟﺔ‬
‫ﺣﯾث ﺑدأ ﺑﺎﻟﺗﺧرﯾب اﻟواﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺧﺎﺻﺔ ﻛﻣﺎ ﻗﺎم اﻟﺟﻧود اﻟﻌراﻗﯾون ﺑﺣﻣل ﻛل ﻣﺎ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯾﮫ أﯾدﯾﮭم‬
‫و ﻧﻘﻠﮫ إﻟ ﻰ اﻟﻌ ر اق ﺣ ﺗ ﻰ أن اﻟﺟ ﻧو د و ﺑ ﺄو اﻣ ر ﻣ ن اﻟﺳ ﻠط ﺔ اﻟﻌ ر اﻗﯾﺔ ﺑﺑﻐ د اد ﻛ ﺎﻧو ا ﻻ ﯾﺗو اﻧو ن ﻋ ن ﺗﻌ ذ ﯾ ب وﻗﺗ ل اﻟﻣ و اط ﻧﯾن‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ﻣ د ﻧ ﯾ ﯾ ن ا ﻟ ﻌ ز ل ﻷ ﻗ ل ا ﻷ ﺳ ﺑ ﺎ ب أ و ا ﻟ ﺗ ﻧ ﻛﯾ ل و ا ﻷ ذ ﻻ ل ﻓ ﻲ ﻣ ﺧ ﺎ ﻟﻔ ﺔ ﻟ ﻛ ل ا ﻟﻘ و ا ﻧ ﯾ ن و ا ﻟ ﺗﺷ ر ﯾ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ د و ﻟ ﯾ ﺔ و ا ﻟﺣ ﻘ و ق‬
‫اﻹ ﻧﺳ ﺎﻧﯾﺔ ﻷ ي ﺑﻠد ﺗﺣ ت اﻻ ﺣ ﺗﻼ ل ‪.‬‬
‫رﻓض اﻟﻐزو‪:‬‬
‫ﻓ ﻲ ھ ذ ه ا ﻟظ ر و ف ﺑ د أ ت ا ﻻ ﻧ ط ﻼ ﻗ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﻌ ﺑ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ و ﻣ ﺔ ﻟ ر ﻓ ض ا ﻟ ﻐ ز و أ و ﻻ ً ﻣ ن ﺧ ﻼ ل ا ﻟ ﻠ ﺟ ﺎ ن ا ﻻ ﺟ ﺗ ﻣ ﺎ ﻋ ﯾ ﺔ و ا ﻟ ﻣ ﺎ ﻟ ﯾ ﺔ و ﺗ ﻘ د ﯾ م‬
‫اﻟﻣﺳ ﺎﻋ دات و ﺑ دأت اﻟﻠﺟ ﺎن اﻟﺻ ﺣ ﯾﺔ و اﻻ ﺟ ﺗﻣ ﺎﻋ ﯾﺔ و ا ﻟﻠﺟ ﺎن اﻟﺧ ﺎﺻ ﺔ ﺑﻌ ﻣ ﻠﯾ ﺎت اﻟﺗﻧظ ﯾف و اﻟﻣﺳ ﺎﻋ د ة وﻗ ﺎم اﻟﺷ ﺑ ﺎب اﻟﻛ و ﯾﺗﻲ‬
‫ﺑ ﺗ و ﻓ ﯾ ر ا ﻟ ر ﻋ ﺎ ﯾ ﺔ ﻟ ﻣ ن ﯾ ﺣ ﺗ ﺎ ج إ ﻟ ﯾ ﮭ ﺎ ﺑ ﺎ ﻟ ر ﻏ م ﻣ ن ا ﻟ ﻌ ﻧ ف و ا ﻟ ﻘ ﺳ و ة ﻓ ﻲ ر د ا ﻟ ﻔ ﻌ ل ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﺿ د ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﻋ ﻣ و ﻣ ﺎ ً‬
‫و ا ﻟ ﻠﺟ ﺎ ن ﻋ ﻠ ﻰ و ﺟ ﮫ ا ﻟﺧ ﺻ و ص ا ﺗ ﺧ ذ ت ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ و ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ ﺔ ﻛ ذ ﻟ ك ﺻ و ر ا ً أﺧ ر ى ﻣ ﻧ ﮭ ﺎ ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﺔ ا ﻟﺷ ﻌ ﺎر ا ت ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺎ د ﯾ ﺔ و ا ﻟ د ا ﻋ ﯾ ﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﻘ ﺎو ﻣ ﺔ ﻋ ﻠﻰ ﺟ در ان اﻟﻣ ﺑ ﺎﻧﻲ اﻟﻌ ﺎﻣ ﺔ و ﻣﺳ ﺢ أﺳ ﻣ ﺎء و أرﻗ ﺎم اﻷ ﺣ ﯾ ﺎء و اﻟﺷ و ار ع و اﻟﺑﯾو ت ﻟﺗﺿ ﻠﯾل اﻟﻌر اﻗﯾﯾن ﻛ ﻣ ﺎ ﻟم ﯾﺗﺧ ل‬
‫ا ﻟ ﻛ و ﯾ ﺗ ﯾ و ن ﻋ ن ا ﻟ ﻣ ﺿ ﻲ ﻗ د ﻣ ﺎ ً ﻓ ﻲ ﺗﻘ د ﯾ م ا ﻟ د ﻋ م و ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺎ ﻧ د ة ﻟ ﻠ ﻣ ﻘ ﺎ و ﻣ ﯾ ن ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺗطور ﻣﮭم ﺑدأت اﻟﻠﺟﺎن اﻷﻣﻧﯾﺔ ﻟﻠﺷﺑﺎب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر اﻟﺳﻼح ﻟﻠﻣﻘﺎوﻣﯾن وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﺑدأت‬
‫ﺗﺷ ﻛ ﯾ ل ﻟﺟ ﺎن ﻣﻘ ﺎو ﻣ ﺔ ﻟر ﺻ د أﻣ ﺎﻛ ن ﺗو اﺟ د اﻟﻘو ا ت اﻟﻌ ر اﻗﯾﺔ وﻗ د ﻛ ﺎن أﺣ د ﻧﻣ ﺎ ذ ج اﻟﻣﻘ ﺎو ﻣ ﺔ اﻟﻛ و ﯾﺗﯾﺔ اﻟﻣ ﺷ ر ﻓﺔ ﻣ ﺎ ﺣ د ث ﻓ ﻲ‬
‫ﻣ و ﻗ ﻌ ﺔ ) ﺑ ﯾ ت اﻟﻘر ﯾن ( ‪.‬‬

‫ﻣوﻗﻌﺔ اﻟﻘرﯾن ‪ 24‬ﻓﺑراﯾر ‪1991‬م‬

‫وﻗﻌت ﺑﯾن اﻟﻣﻘﺎوﻣﯾن اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن وﺑﯾن ﺟﻧود اﻟﻐزو اﻟﻌراﻗﻲ اﺳﺗﺷﮭد ﻋﻠﻰ إﺛرھﺎ ‪ 12‬ﻣن أﻓراد اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺑﻘﯾﺎدة ﺳﯾد ھﺎدي‬
‫ﺳﯾد ﻣﺣﻣد ﻋﻠوي ﺣﯾث ﻛﺎﻧت ھذه اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﺗﻘوم ﺑﺄﻋﻣﺎل اﺳﺗﻧزاف ﻋﺳﻛري وﺗﺷﺗﯾت ﻟﺟﮭود اﻟﻌدو ﺳواء‬
‫اﺳ ﺗﮭ د اف آﻟﯾ ﺎ ت وﻗ ﻧ ص أﻓر ا د ﻣ ﻧﮫ إﺿ ﺎﻓﺔ ﻟﻘ در ة اﻟﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ د ﻣ ﯾر ﺑﻌ ض ﻧ ﺎﻗﻼ ت ﻋ ﺳ ﻛ ر ﯾﺔ و ﺣ ﻣ ﺎﯾﺔ ﺑﻌ ض اﻟﻣ ﻧ ﺎط ق‬
‫و اﻟﻣ ﺑ ﺎﻧ ﻲ ‪.‬‬
‫ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻷ ﻣ ن ا ﻟ د و ﻟ ﻲ و ا ﻟ ﻐ ز و ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ‪:‬‬
‫ﻣ ﺛ ل ا ﻟ ﻌ د و ا ن ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﻣ ﺟ ﻠ س ا ﻷ ﻣ ن ا ﻧ ﺗ ﮭ ﺎ ﻛ ﺎ ً ﺻ ﺎ د ﻣ ﺎ ً ﻟ ﻠ ﻘ ﺎ ﻧ و ن ا ﻟ د و ﻟ ﻲ ﻟ ذ ا و ﺑ ﻌ د ﺳ ﺎ ﻋ ﺎ ت ﻣ ن ا ﻻ ﺟ ﺗ ﯾ ﺎ ح أ د ا ن‬
‫اﻟﻣﺟ ﻠس اﻟﻌ د و ان ﺑﺷ د ة و أﻛ د ﻋ دم ﺷ ر ﻋ ﯾﺔ ﻣ ﺎ ﺣ د ث ﻛ ﻣ ﺎ ط ﻠﺑت اﻟﻛ و ﯾت و اﻟو ﻻ ﯾ ﺎت اﻟﻣ ﺗﺣ د ة ﺑﻌﻘ د اﺟ ﺗﻣ ﺎع ط ﺎر ئ ﻟﻣﺟ ﻠس‬
‫اﻷﻣن وﺗم إﺻدار ﻗرار ﻣﺟﻠس اﻷﻣن رﻗم ‪ 660‬ﻓﻲ ‪ 2‬أﻏﺳطس ‪1990‬م واﻟذي أدان اﻻﺟﺗﯾﺎح وطﻠب ﺑﺎﻧﺳﺣﺎب اﻟﻌراق‬
‫ﻣن اﻟﻛوﯾت ﺑدون ﻗﯾد وﻻ ﺷرط وﺑﻌد أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم ﻣن ھذا اﻟﻘرار وﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 6‬أﻏﺳطس ‪1990‬م أﺻدر اﻟﻣﺟﻠس ﻗراره‬
‫رﻗم ‪ 661‬ﻣﻌرﺑﺎ ً ﻓﯾﮫ ﻋن ﻗﻠﻘﮫ اﻟﺑﺎﻟﻎ إزاء اﺳﺗﻣرار اﻟﻌدوان اﻟﻌراﻗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻛوﯾت وﺗﺣدي اﻟﺷرﻋﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‬

‫‪50‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫وﻓﻲ ‪ 25‬ﻣن أﻏﺳطس ‪1990‬م أﺻدر اﻟﻣﺟﻠس ﻗراره رﻗم ‪ 665‬واﻟذي أﺷﺎر ﻓﯾﮫ إﻟﻰ ﺗﺻﻣﯾﻣﮫ ﻋﻠﻰ إﻧﮭﺎء اﻻﺣﺗﻼل اﻟﻌراﻗﻲ‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻛوﯾت ﻛذﻟك وﻣﻊ اﻟﺻﻼﺣﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻠﻛﮭﺎ اﻟﻣﺟﻠس أﺻدر اﻷﺧﯾر ﻗرارا ً ﺑﻔرض ﻋﻘوﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌراق وذﻟك وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻔﺻل‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻣن اﻟﻣﯾﺛﺎق ﺗﻼه ﻓﻲ ‪ 29‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪1990‬م إﺻدار اﻟﻘرار رﻗم ‪ 678‬ﻣﺣددا ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 15‬ﯾﻧﺎﯾر ﻣن ﻋﺎم ‪1991‬م ﻣوﻋدا ً‬
‫ﻟﻠﻌراق ﻟﯾﻘوم ﺑﺈﻧﮭﺎ إﺣﺗﻼﻟﮫ ﻟﻠﻛوﯾت وﺳﺣب ﻗواﺗﮫ ﻣﻧﮭﺎ ﻣﺣذرا ً أﻧﮫ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟرﻓض واﺳﺗﻣرار اﻻﺣﺗﻼل ﺳﺗﻘوم ﻗوات‬
‫اﻻﺋﺗﻼف ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﻛل اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺿرورﯾﺔ ﻹﻧﮭﺎء اﻟﻐزو ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻠﺟوﻗوة اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻐزو اﻟﻌراﻗﻲ ﻟﻠﻛوﯾت ﯾﻌﻣق اﻟﺧﻼف ﺑﯾن اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺟ ﺎء ا ﻟ ﻐ ز و ا ﻟ ﻌ ر اﻗ ﻲ ﻟ ﻠ ﻛ و ﯾ ت ﻟ ﯾ ﻣ ﺛ ل أز ﻣ ﺔ ﺣ ﻘ ﯾﻘ ﯾ ﺔ ﻟ ﻠ ﻌ ﺎ ﻟم ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﻲ ﻓ ﻌ ﻠ ﻰ ا ﻟر ﻏ م ﻣ ن أن ﻛ ﺎﻓ ﺔ ا ﻟ د و ل ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ أﻋ ﻠ ﻧ ت أ ﻧ ﮭ ﺎ ﻻ‬
‫ﺗﻘﺑ ل اﻟﻐ ز و إﻻ أن ﺑﻌ ض ﻣ و اﻗف و ﺗو ﺟ ﮭ ﺎ ت ھ ذ ه اﻟ د و ل ﻛ ﺎﻧ ت ﺗو ﺣ ﻲ ﻣ ن ﺧ ﻼ ل اﻟﺗﺣ ر ﻛ ﺎ ت اﻟﺳ ﯾ ﺎﺳ ﯾﺔ و اﻟﺗﺻ ر ﯾﺣ ﺎ ت‬
‫اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ أﻧﮭﺎ ﻣؤﯾدة ﻟﻠﻌراق ﻓﻧظرة ﺳرﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣوﻗف اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ إﺑﺎن اﻷزﻣﺔ ﻧﺗﺑﯾن ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ أﻧﮭﺎ ﻛﺎﻧت‬
‫ﻣ ﻧﻘﺳ ﻣ ﺔ ﻟﻣ ﻌ ﺳ ﻛ ر ﯾن‬
‫أوﻻً‪:‬‬
‫ﻣ ﻌ ﺳ ﻛ ر ﺗ ﺄ ﯾ ﯾ د اﻟﻛ و ﯾ ت و ھ و اﻟﻣ ﻌ ﺳ ﻛ ر اﻟ ذ ي ﺿ م ﻛ ل ﻣ ن ) ﻣ ﺻ ر – ﺳ و ر ﯾ ﺎ – ا ﻟ ﻣ ﻐ ر ب – ﻟ ﺑ ﻧ ﺎ ن – ا ﻟ ﺻ و ﻣ ﺎ ل – ﺟ ﯾ ﺑ و ﺗ ﻲ (‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دول ﻣﺟﻠس اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ اﻟﺳت‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ً‪:‬‬
‫ا ﻟ ﻣ ﻌ ﺳ ﻛ ر ا ﻟ ﻣ ﻧ ﺎ ھ ض و ﻛ ﺎ ن ﯾ ﺿ م ﻛ ل ﻣ ن ) ا ﻟ ﯾ ﻣ ن – ا ﻟ ﺟ ز ا ﺋ ر – ا ﻷ ر د ن – ﻣ ﻧظ ﻣ ﺔ اﻟﺗﺣ ر ﯾر اﻟﻔﻠﺳ ط ﯾﻧﯾﺔ – ﻟ ﯾ ﺑ ﯾ ﺎ – ﺗ و ﻧ س –‬
‫ﻣ و ر ﯾ ﺗ ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ – اﻟﺳ و دان (‪.‬‬
‫اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟطﺎرﺋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھرة ‪ 10‬أﻏﺳطس ‪1990‬م‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﺳﺎرع ﻣﺟﻠس ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﺎﻻﻧﻌﻘﺎد ﻓﻲ ‪ 2‬أﻏﺳطس ‪1990‬م ﻣدﯾﻧﺎ اﻟﻌدوان اﻟﻌراﻗﻲ وﻣطﺎﻟﺑﺎ اﻟﻌراق‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺳﺣﺎب اﻟﻔوري وﻏﯾر اﻟﻣﺷروط وﻓﻲ ‪ 8‬أﻏﺳطس ‪1990‬م ﺣﻣل ﺧطﺎب اﻟرﺋﯾس اﻟﻣﺻري ﻣﺑﺎرك وأﺷﺎر ﻓﯾﮫ‬
‫ﺑﺎﻟﻘول " ﻣﺎﻟم ﻧﺗدارك اﻟﻣوﻗف ﻓﺈن اﻟﺣرب ﺣﺗﻣﯾﺔ " اﻟدﻋوة ﻻﻧﻌﻘﺎد ﻗﻣﺔ ﻋرﺑﯾﺔ طﺎرﺋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھرة وﺗﻠك اﻟدﻋوة اﻟﺗﻲ ﻋﻠق‬
‫ﻋ ﻠﯾﮭ ﺎ اﻷ ﻣ ﯾن اﻟﻌ ﺎم ﻟﻠﺟ ﺎﻣ ﻌ ﺔ اﻟﻌر ﺑﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘو ل " أﻧﮭ ﺎ أو ل ﻣر ة ﯾﺗم ﺗوﺟ ﯾﮫ اﻟدﻋ و ة ﻟﻸ ﻋ ﺿ ﺎء ﻋ ﺑر اﻹ ذاﻋ ﺔ " و ھ و ﻣ ﺎ ﻛ ﺎن‬
‫ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ ﺗﻌﻛس وﺗظﮭر ﺧطورة اﻟﻣوﻗف اﻟﻌرﺑﻲ ﺣﯾث ﺣدد ﯾوم ‪ 10‬أﻏﺳطس ﻣوﻋدا ً ﻻﻧﻌﻘﺎد ھذه اﻟﻘﻣﺔ‬
‫ا ﻟ ﻣ ر ﺗ ﻘ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺣ ﺿ ر ﺗ ﮭ ﺎ ﻋ ﺷ ر و ن د و ﻟ ﺔ ﻋ ر ﺑ ﯾ ﺔ أ رﺑ ﻌ ﺔ ﻋ ﺷ ر ر ﺋ ﯾ ﺳ ﺎ ً و ﻣ ﻠ ﻛ ﺎ ً و ﺧ ﻣ س ﺑ ﻌ ﺛ ﺎ ت إ ﺿ ﺎ ﻓ ﺔ ﻟ ﻣ ﻧ ظ ﻣ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﺣ ر ﯾ ر‬
‫اﻟﻔﻠﺳ ط ﯾﻧﯾﺔ و ﻏ ﺎﺑت ﺗو ﻧس و ذﻟك ﻣن أﺻ ل و اﺣ د و ﻋ ﺷ ر و ن د و ﻟﺔ ﻋ ﺿ و ﻓ ﻲ اﻟﺟ ﺎﻣ ﻌ ﺔ اﻟﻌر ﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫• ﻣ ﻊ ﺑ دء اﻟﺟ ﻠﺳ ﺔ اﻟﺻ ﺑ ﺎﺣ ﯾﺔ ﻟﻠﻣ ؤ ﺗﻣ ر ﺗﻘ د ﻣ ت اﻟﻣ ﻣ ﻠﻛ ﺔ اﻟﻌ ر ﺑﯾﺔ اﻟﺳ ﻌ و د ﯾﺔ ﺑﻣ ﺷ ر و ع ﻗر ار ﯾﻘ ﺿ ﻲ ﺑ ﺎﻻ ﻟﺗز ام و اﻟﺗ ﺄﻛ ﯾ د ﻋ ﻠ ﻰ‬

‫إداﻧﺔ اﻟﻌدوان اﻟﻌراﻗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻛوﯾت وﺳﯾﺎدة اﻟﻛوﯾت واﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ وﻋودة ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟﺷرﻋﻲ ﻟﮭﺎ ﺗﺿﻣن ﻣﺷروع‬
‫ا ﻟﻘ ر ار ا ﻟﺳ ﻌ و د ي ﻛ ذ ﻟ ك ط ﻠ ﺑ ﺎ ً ﻟ ﻧ ﻘ ل ﻗ و ا ت ﻋ ر ﺑ ﯾ ﺔ ﻟ ﻣ ﺳ ﺎ ﻋ د ة ﻗ و ا ﺗ ﮭ ﺎ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﻠﺣ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ د ﻓ ﺎ ع ﻋ ن أر ا ﺿ ﯾ ﮭ ﺎ و ﻛ ﺎ ن ا ﻟ و ﻓ د‬
‫اﻟﻌر اﻗ ﻲ ﺑر ﺋ ﺎﺳ ﺔ ط ﮫ ﯾس ر ﻣ ﺿ ﺎن أﻣ ﺎ اﻟوﻓ د اﻟﻛ و ﯾﺗﻲ ﻓﻛ ﺎن ﺑر ﺋ ﺎﺳ ﺔ اﻟﺷ ﯾﺦ ﺳ ﻌ د اﻟﻌ ﺑ دﷲ اﻟﺻ ﺑ ﺎح (‪.‬‬

‫ﺗ ﺻ و ﯾ ت ا ﻟد و ل ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻘ ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻌر ﺑ ﯾ ﺔ ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﺑ ﻌ د ر ﻓ ﻊ ا ﻟﺟ ﻠﺳ ﺔ ا ﻟ ﺻ ﺑ ﺎ ﺣ ﯾ ﺔ و ا ﻧ ﻌ ﻘ ﺎ د ا ﻟﺟ ﻠﺳ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺎ ﺋ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﻐ ﻠﻘ ﺔ ﺣ ﯾ ث ﺑ د ا ا ﻟر ﺋ ﯾ س ا ﻟ ﻣ ﺻ ر ي أ ﻛ ﺛ ر ﺗ و ﺗ ر ا ھ و ا ﻵ ﺧ ر و ﻗ ﻠﻘ ﺎ ﻣ ن‬
‫ﻓ ﺳ ل ا ﻟﻘ ﻣ ﺔ د و ن ا ﻟ ﺗ و ﺻ ل ﻟ ﺣ ل ﺣ ﯾ ث أ ﺷ ﺎ ر ﻟ ﻣ ﺷ ر و ع ا ﻟﻘ ر ا ر ا ﻟ ﺳ ﻌ و د ي و أ ﻧ ﮫ ﺳ و ف ﯾ ﻘ و م ﺑط ر ﺣ ﮫ ﻟ ﻠ ﺗ ﺻ و ﯾ ت ط ﺎ ﻟ ﺑ ﺎ ً ﻣ ن‬
‫ا ﻟ ﻣ و ا ﻓ ﻘ ﯾ ن ﻋ ﻠ ﯾ ﮫ ر ﻓ ﻊ أ د ﯾ ﮭ م و ع ار ﺗﻔ ﺎ ع اﻟﻘر ار اﻟﺳ ﻌ و د ي ﻟﻠ ﺗ ﺻ و ﯾ ت ﺗم ﺣ ﺳ م اﻷ ﻣ ر و ﻋ د اﻷ ﺻ و ا ت و ﺑ ﺎﻟﻔ ﻌ ل و اﻓﻘ ت ا ﺛ ﻧ ﺗ ﺎ‬
‫ﻋ ﺷ ر د و ﻟﺔ ﻋ ر ﺑﯾﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺷ ر و ع اﻟﻘر ار اﻟﺳ ﻌ و د ي ھ ﻲ ) اﻟﺳ ﻌ و د ﯾﺔ – ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت – ا ﻻ ﻣ ﺎ ر ا ت ا ﻟ ﻌ ر ﺑ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺗ ﺣ د ة – ﻗط ر –‬
‫ﻋﻣﺎن – اﻟﺑﺣرﯾن – اﻟﻣﻐرب – اﻟﺻوﻣﺎل – ﺟﯾﺑوﺗﻲ – ﻟﺑﻧﺎن – ﺳورﯾﺎ – إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻣﺻر( وﺻوت ﺿد )اﻟﺳودان –‬
‫ا ﻷ ر د ن – ﻣ و ر ﯾ ﺗ ﺎ ﻧ ﯾ ﺎ( و اﻣ ﺗ ﻧ ﻊ ﻋ ن اﻟ ﺗ ﺻ و ﯾ ت ) اﻟﺟ ز ا ﺋر – ا ﻟ ﯾ ﻣ ن ( إ ﺿ ﺎ ﻓ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ﻏ ﯾ ﺎ ب ﺗ و ﻧ س ا ﻷ م ا ﻟ ذ ي ﺗ م ﻣ ﻌ ﮫ إ ﻋ ﻼ ن‬
‫اﻧﺗﮭﺎء أﻋﻣﺎل اﻟﻘﻣﺔ ﺑﺎﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺷروع اﻟﻘرار اﻟﺳﻌودي ورﻓﻊ اﻟﺟﻠﺳﺔ‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣرﯾر اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ‪ 26‬ﻓﺑراﯾر ‪1991‬م‪:‬‬

‫ﻓﻲ ظل رﻓض اﻟﻌراق اﻻﻧﻘﯾﺎد ﻟﻠﺷرﻋﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ وﻣواﺻﻠﺔ اﺣﺗﻼل دوﻟﺔ اﻟﻛوﯾت وﺗﺣدي اﻹدارة اﻟدوﻟﯾﺔ ﺗﺷﻛل وﺑﺷﻛل ﺳرﯾﻊ‬
‫اﺋﺗﻼف ﻋﺳﻛري ﻣﻛون ﻣن ﺣواﻟﻲ ‪ 32‬دوﻟﺔ ﺿد اﻟﻌراق ﺑﻘﯾﺎدة اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ اﻟﻘوة اﻷﻛﺑر واﻷﺑرز ﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻗرارات‬
‫ﻣﺟﻠس اﻷﻣن اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻧﺳﺣﺎب اﻟﻘوات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻣن اﻟﻛوﯾت دون ﻗﯾد أو ﺷرط وھذه اﻟدول ھﻲ‪ :‬اﻟﻛوﯾت – اﻟﺳﻌودﯾﺔ – ﻣﺻر‬
‫– ﺳورﯾﺎ – اﻟﺑﺣرﯾن – اﻹﻣﺎرات – ﻋﻣﺎن ﻗطر – ﺑﺎﻛﺳﺗﺎن – ﺗرﻛﯾﺎ – ﻛﻧدا – ﺑﻠﺟﯾﻛﺎ – اﻟدﻧﻣﺎرك – ﻓرﻧﺳﺎ – اﻟﻣﺎﻧﯾﺎ – اﻟﯾوﻧﺎن‬
‫– اﻟﯾﺎﺑﺎن – إﯾطﺎﻟﯾﺎ – اﻷرﺟﻧﺗﯾن – أﺳﺗراﻟﯾﺎ – اﻟﺳﻧﻐﺎل – ﻛورﯾﺎ اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ – إﺳﺑﺎﻧﯾﺎ – ﺗﺷﯾﻛو ﺳﻠوﻓﺎﻛﯾﺎ – ﻧﯾوزﻟﻧدا – ھوﻟﻧدا –‬
‫ﻧﯾﺟﯾرﯾﺎ – اﻟﻧروﯾﺞ – اﻟﺑرﺗﻐﺎل – اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة – ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‪.‬‬
‫ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺻﺣراء‪:‬‬
‫وﺑدأت ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻣﻌرﻛﺔ ﺗﺣرﯾر اﻟﻛوﯾت أو ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺻﺣراء ﻓﻲ ﻓﺟر ﯾوم اﻟﺧﻣﯾس ‪ 17‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1991‬م ﺣﯾث ﺗم اﻟﺗﻣﮭﯾد‬
‫ﻟذﻟك ﺑﺿرﺑﺎت ﺟوﯾﺔ ﻣﻛﺛﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘوات اﻟﻌراﻗﯾﺔ وﺣﺷودھﺎ أي ﺑﻌد ﯾوم واﺣد ﻣن اﻧﺗﮭﺎء اﻟﻣﮭﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﻣﻧﺣﮭﺎ ﻣﺟﻠس‬
‫اﻷ ﻣ ن ﻟﻠﻌر اق ‪.‬‬
‫د ﺧ و ل ﻗ و ا ت اﻟ ﺗ ﺣ ﺎ ﻟف ‪:‬‬
‫ﺑﻌد ھذا اﻟﺗﻣﮭﯾد اﻟﺟوي اﻟﻣﻧﮭك وﻓﻲ اﻟراﺑﻌﺔ ﻓﺟرا ً ﻣن ﯾوم ‪ 24‬ﻓﺑراﯾر ‪1991‬م ﻗﺎﻣت اﻟﺣرب اﻟﺑرﯾﺔ ﺣﯾث اﺳﺗطﺎﻋت‬
‫ﻗوات اﻟﺗﺣﺎﻟف دﺧول اﻷراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ واﻟﻌراﻗﯾﺔ وﺗم ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺟﯾش اﻟﺑري إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺟﻣوﻋﺎت رﺋﯾﺳﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﺗوﺟﮫ‬
‫اﻟﻣﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ اﻷ و ﻟﻰ ﻟﺗﺣ ر ﯾر اﻟﻛ و ﯾت ﺑﯾﻧﻣ ﺎ ﺗﻘو م اﻟﻣﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ اﻟﺛ ﺎﻧﯾﺔ ﺑﻣﺣ ﺎﺻ ر ة ﺟ ﻧ ﺎح اﻟﺟ ﯾش اﻟﻌر اﻗ ﻲ ﻓ ﻲ ﻏ ر ب اﻟﻛ و ﯾت‬
‫و ﺗﻘو م اﻟﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ اﻟﺛ ﺎﻟﺛﺔ ﺑ ﺎﻟﺗﺣ ر ك ﻓ ﻲ اﻗ ﺻ ﻰ اﻟﻐ ر ب و ﺗ دﺧ ل ﺟ ﻧو ب اﻷ ر اﺿ ﻲ اﻟﻌ ر اﻗﯾﺔ ﻟﻘط ﻊ ﻛ ﺎﻓﺔ اﻹ ﻣ د اد ا ت ﻟﻠﺟ ﯾ ش‬
‫اﻟﻌر اﻗ ﻲ ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ أﺛر اﻟﺣرب اﻟﺑرﯾﺔ ﺗﺣررت ﺟﻣﯾﻊ أراﺿﻲ اﻟﻛوﯾت ﺣﯾث ﺗم ﺗﺣرﯾر اﻟﻛوﯾت رﺳﻣﯾﺎ ً ﻓﻲ ‪ 26‬ﻓﺑراﯾر ‪1991‬م ﺑﻌد ﺳﺑﻌﺔ‬ ‫•‬
‫ﺷﮭور ﻣن اﻻﺣﺗﻼل وﺗوﻗﻔت اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺣرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف ﻟﯾﻠﺔ ‪ 28 – 27‬ﻓﺑراﯾر ‪ 1991‬وﻗد ﻋﻠق ﺧﺎﻓﯾﯾر ﺑﯾرﯾز اﻷﻣﯾن‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻓﻲ ﺻﺑﺎح ﯾوم اﻟﺧﻣﯾس ‪ 28‬ﻓﺑراﯾر ﺑﺎﻟﻘول " ﻧﺄﻣل أن ﺗﻛون ھذه ﺑداﯾﺔ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ ﻟﮭذه اﻟﻣﺄﺳﺎة اﻟﻣروﻋﺔ "‪.‬‬
‫ﻛﻣﺎ أﺻدر ﻣﺟﻠس اﻷﻣن ﻓﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﻣﺎرس ‪1991‬م ﻗرارا ً ﺑوﻗف اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻣطﺎﻟﺑﺎ ً اﻟﻌراق ﺑﺗزوﯾد اﻷﻣم‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن اﻷﺳﻠﺣﺔ ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻠﻛﮭﺎ وإطﻼق ﺳراح ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺳرى ﻟدﯾﮫ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻣطﺎﻟﺑﺗﮫ ﺑﺎﻻﻋﺗراف‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ ﻋن اﻟﺧﺳﺎﺋر واﻷﺿرار اﻟﺗﻲ ﻧﺷﺄت ﻋن ﻏزوه اﻟﻛوﯾت وﻗد ﻗﺑل اﻟﻌراق ھذه اﻟﺷروط ﻓﻲ ‪ 28‬ﻣﺎرس ‪1991‬م‪.‬‬
‫اﻟﺷﯾﺦ ﺳﻌد اﻟﻌﺑدﷲ اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻌرﻓﻲ ﻟﻠﻛوﯾت‪:‬‬
‫ﻛ ﺎن اﻟﺷ ﯾﺦ ﺳ ﻌ د اﻟﻌ ﺑ دﷲ اﻟﺻ ﺑ ﺎح ﻣ ن أو اﺋل اﻟﻘﯾ ﺎدات ﻣ ن آل ﺻ ﺑ ﺎح اﻟﺗ ﻲ ﻗ دﻣ ت إﻟﻰ اﻟﻛ و ﯾ ت ﺑﻌ د اﻟﺗﺣ ر ﯾر ﻣ ﺑ ﺎﺷ ر ة ﺣ ﯾ ث‬
‫أﺻﺑﺢ ﺑﻣوﺟب اﻷﺣﻛﺎم اﻟﻌرﻓﯾﺔ ﺣﺎﻛم اﻟﺑﻼد اﻟﻌرﻓﻲ وﻗد ﺗرأس أول اﺟﺗﻣﺎع ﻟﻣﺟﻠس اﻟوزراء ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻛوﯾت ﺑﻌد‬
‫اﻟﺗﺣرﯾر ﻛﻣﺎ أﻋﻠن ﻋن ﻓرض ﺣظر اﻟﺗﺟول ﻓﻲ اﻟﺑﻼد ﻣﺎ ﺑﯾن اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷرة ﻟﯾﻼً واﻟراﺑﻌﺔ ﺻﺑﺎﺣﺎ ً ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﺟواﻧب‬
‫اﺳﺗﺗﺑﺎب اﻷﻣن واﻻﺳﺗﻘرار ﻓﻲ اﻟﺑﻼد وﺑﻌد أرﺑﻌﺔ أﺷﮭر ﻣن ﺗطﺑﯾﻘﮭﺎ ﺗم رﻓﻊ ھذه اﻷﺣﻛﺎم ﻓﻲ ‪ 26‬ﯾوﻧﯾو ‪1991‬م‪.‬‬

‫وﻣﻊ اﻧﺗﮭﺎء اﻟﺣرب اﻟﺗﻲ دﻣر ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻌراق وﺑﺷﻛل ﻣوﺳﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺑﻧﻰ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ ﻟﻠﻛوﯾت وﻣؤﺳﺳﺎﺗﮭﺎ وﻧﮭب وﺳرﻗﺔ ﻛل ﻣﺎ وﻗﻌت‬ ‫•‬
‫ﻋﻠﯾﮫ أﯾدي اﻟﺟﻧود اﻟﻌراﻗﯾﯾن ﺑل وﻓﻲ ﻣزﯾدا ﻣن اﻹﻣﻌﺎن ﻓﻲ اﻟﺗﺧرﯾب ﻗﺎم اﻟﻌراق ﻗﺑل اﻻﻧﺳﺣﺎب ﺑﺈﺣراق وﺗدﻣﯾر ﻣﺎ ﯾزﯾد‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ 737‬ﺑﺋرا ﻧﻔطﯾﺎ ً ﻛوﯾﺗﯾﺎ ً ﺣﯾث اﺳﺗﻣرت ھذه اﻵﺑﺎر ﻣﺷﺗﻌﻠﺔ ﻟﻣدة ﺗﺳﻌﺔ أﺷﮭر ﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء اﻟﺣرب ﺑل وﻗدرت ﺑﻌض‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر أن اﻟﻧﻔط اﻟﺧﺎم اﻟذي ﻗﺎم اﻟﻌراق ﺑﺿﺧﮫ ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ ﺑﻣﺎ ﯾﻘﺎرب اﻟﻣﻠﯾون طن وﻗد ﺑدأ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ إطﻔﺎء‬
‫اﻵﺑﺎر ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪1991‬م وﻓﻲ ‪ 6‬ﻧوﻓﻣﺑر ﻣن ﻧﻔس اﻟﻌﺎم ﺗم إﺧﻣﺎد آﺧر ﺑﺋر ﻣﺷﺗﻌل ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‪.‬‬

‫ا ﻧ ﺗ ﮭ ﺎء ﺗ ﺧ ط ﯾ ط ا ﻟ ﺣ د و د ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻛ و ﯾ ت و ا ﻟ ﻌ ر ا ق ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺛﺎﻟث ﻣن أﺑرﯾل ‪1991‬م أﺻدر اﻟﻣﺟﻠس ﻗرار رﻗم ‪ 687‬ﻟﯾؤﻛد ﻋﻠﻰ اﻟﺗزام ﺟﻣﯾﻊ اﻟدول اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ ﻣﻧظﻣﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﺳﯾﺎدة‬
‫دوﻟﺗﻲ اﻟﻛوﯾت واﻟﻌراق واﺳﺗﻘﻼﻟﮭﻣﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻛﻣﺎ أﻣر اﻷﻣﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﻟﺗﺧطﯾط اﻟﺣدود ﺑﯾن اﻟدوﻟﺗﯾن وذﻟك ﻓﻲ ﻣﺎﯾو‬
‫‪1991‬م وﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﺑرﯾل ﻣن ﻋﺎم ‪1992‬م أﻋﻠﻧت ﻟﺟﻧﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻧﺗﮭﺎﺋﮭﺎ ﻣن ﺗﺧطﯾط اﻟﺣدود ﺑﯾن اﻟﻌراق واﻟﻛوﯾت وﻓﻘﺎ ً‬
‫ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﺎت واﻟرﺳﺎﺋل اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﺑﯾن اﻟدوﻟﺗﯾن ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻘرار رﻗم ‪ 833‬اﻟذي اﻋﺗﻣد ﺑﺎﻹﺟﻣﺎع ﻓﻲ ‪ 27‬ﻣﺎﯾو ‪ 1993‬ﻟﺗﺻﺑﺢ ﺑذﻟك اﻟﺣدود اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ‬
‫اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﺣدودا ً دوﻟﯾﺔ ﻣﺛﺑﺗﺔ ﺗﺣت إﺷراف اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ذاﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻣﺎﯾو ‪1993‬م أرﺳل اﻟﺷﯾﺦ ﺻﺎح اﻷﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر اﻟﺻﺑﺎح وﻛﺎن وﻗﺗﮭﺎ وزﯾرا ً ﻟﻠﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﺧطﺎﺑﺎ ً ﻟﻸﻣﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻣﻌرﺑﺎ ً ﻓﯾﮫ‬
‫ﻋن ﺗﻘدﯾر اﻟﻛوﯾت واﻋﺗزازھﺎ ﺑﺎﻟدور اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ اﻟذي ﻟﻌﺑﺗﮫ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻓﻲ إﻧﮭﺎء ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗرﺳﯾم اﻟﺣدود اﻟذي وﺻﻔﮭﺎ اﻟﺧطﺎب ﺑﺄﻧﮭﺎ طﺎﻟﻣﺎ ﻛﺎن أھم‬
‫اﻟﺗﮭدﯾدات اﻟﺧطﯾرة واﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻸﻣن واﻻﺳﺗﻘرار ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬

‫‪52‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻣؤﺗﻣر اﻟﻛوﯾت اﻷول اﻟذي ﻛﺎن ﺑﺳﺑب ﺗداﻋﯾﺎت اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﻷول ﻣؤﺗﻣر دوﻟﻲ ﺣﺿره اﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر واﻷﻣﯾر ﺧزﻋل و‬ ‫‪١٩١٦‬‬
‫اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ‪ ،‬وﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن رؤﺳﺎء اﻟﻘﺑﺎﺋل اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣواﻟﯾﺔ ﻟﻺﻧﺟﻠﯾز ‪ ،‬ﻛﺎن ھذا اﻟﻣؤﺗﻣر ﺑﺈﯾﻌﺎز ﻣن اﻟﺳﯾر ﺑرﺳﻲ ﻛوﻛس ‪ ،‬ﻛﺑﯾر‬
‫اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن اﻻﻧﺟﻠﯾز ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‬

‫ﻛﺎن اﻟﻐرض ﻣن اﻟﻣؤﺗﻣر ‪ :‬طﻣﺄﻧﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾن ﺑﺣﻣﺎﯾﺔ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻟﮭم ‪ ،‬ودﻋﻣﮭﺎ ﻟﻠﺣﻛﺎم اﻟﻌرب اﻟﻣواﻟﯾن ﻟﮭﺎ ‪ ،‬ودﻋﻣﮭم ﻓﻲ ﺣرﺑﮭم ﺿد‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‬
‫أﺑدى اﻟﺷرﯾف ﺣﺳﯾن ﺑﻣﻛﺔ ﺳﻌﺎدﺗﮫ ﺑﻌﻘد اﻟﻣؤﺗﻣر‬ ‫‪-‬‬
‫أوﺻﻰ اﻟﺳﯾر ﺑﯾرﺳﻲ ﻛوﻛس ﺑﺎﺧﺑﺎر اﻟﺷﯾﺦ ﺧزﻋل واﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر ﺑﺎﺳﺗﺣﺳﺎﻧﮫ ﻟﻌﻘد اﻟﻣؤﺗﻣر‬ ‫‪-‬‬
‫ﯾﻌﻛس ھذا اﻟﻣؤﺗﻣر أھﻣﯾﺔ اﻷھﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗوﻟﯾﮭﺎ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻟﻠﻛوﯾت ‪ ،‬وﺣرﺻﮭﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻌﻘد اﻟﻣؤﺗﻣر ﻋﻠﻰ أرﺿﮭﺎ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻘﻠﯾد ﻛوﻛس ﻛل ﻣن اﻟﺷﯾﺦ ﺟﺎﺑر واﻷﻣﯾر اﺑن ﺳﻌود وﺳﺎم ﺑرﯾطﺎﻧﻲ )ﻧﺟﻣﺔ اﻟﮭﻧد (‬ ‫‪-‬‬

‫ﻣﻌرﻛﺔ ﺣﻣض‬ ‫‪١٩٢٠‬‬

‫ﻛﺷﻔت ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻻﺧوان ﻋن اﻟﺧﻼف ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت واﺑن ﺳﻌود ‪ ،‬ﺣﺎول اﻻﺧوان ﺑﻧﺎء ﻗرﯾﺔ ﻟﮭم ﻛﮭﺟرة ﺟدﯾدة ﻓﻲ ﺟرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ‬
‫‪ -‬ارﺳل اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم رﺳول إﻟﻰ اﺑن ﺷﻘﯾر أﺣد ﻗﺎدة اﻹﺧوان ﻹﯾﻘﺎف اﻟﺑﻧﺎء ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر أن اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﮫ ‪ ،‬وان اﺑن ﺳﻌود ﻟﯾس ﻟﮫ ﺳﻠطﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ ‪ ،‬ﺗﺟﺎھل اﺑن ﺷﻘﯾر طﻠب اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم‬
‫‪ -‬ارﺳل اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﺳرﯾﺔ ﺑﻘﯾﺎدة اﻟﺷﯾﺦ دﻋﯾﺞ ﺑن ﺳﻠﻣﺎن اﻟﺻﺑﺎح ﻗﺎﺋد اﻟﻘوات اﻟﺑرﯾﺔ ﻣﻊ ‪ ٢٠٠‬ﻓﺎرس ﺑﺎﻹﺗﺟﺎه إﻟﻰ ﺟرﯾﺔ ‪ ،‬ﺑﻌد ان وﺻل‬
‫اﻟﺗﻔت ﺣوﻟﮫ اﻟﻘﺑﺎﺋل اﻟﻣواﻟﯾﺔ ﻟﻠﻛوﯾت‬
‫‪ -‬طﻠب اﻟﺷﯾﺦ دﻋﯾﺞ ﻣن اﺑن ﺷﻘﯾر ﺑوﻗف اﻟﺑﻧﺎء ‪ ،‬اﺳﺗﻧﺟد اﺑن ﺷﻘﯾر ﺑﻔﯾﺻل اﻟدوﯾش )ﻗﺎﺋد اﻻﺧوان (‬
‫‪ -‬ﻧﺟﺢ اﻟدوﯾش ﻓﻲ ھزﯾﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﻌرﻛﺔ ) ﺣﻣض (‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ أﺛر اﻟﮭزﯾﻣﺔ ‪ ،‬واﺳﺗﯾﻼء اﻻﺧوان ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻧﺎﺋم ‪،‬ارﺳل اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم رﺳﺎﻟﺔ ﻻﺑن ﺳﻌود ﻣﺣﺗﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌدﯾﺎت اﻻﺧوان‬
‫‪ -‬اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ارﺳل رد اﻟﻰ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم أﺷﺎر ﻓﯾﮫ إﻟﻰ أن اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺗﻧﺎزع ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻟﯾﺳت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻛوﯾت ‪ ،‬وﻻ ﺣق ﻟﻠﻛوﯾت ﻓﻲ‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ ﺟرﯾﺔ و ﺑﻠﺑول ‪ ،‬وأﻧﮫ رﻏم ذﻟك ﺳﯾﻌﯾد اﻟﻣﻧﮭوﺑﺎت‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل أرﺳل اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﻛﺗﺎب إﻟﻰ أﻣﯾر ﺣﺎﺋل ﻋﺑدﷲ ﺑن ﻣﺗﻌب ﺑن رﺷﯾد ﯾطﻠب ﻣﻧﮫ ﻣﺳﺎﻧدﺗﮫ ﻟﻠﻣﻌرﻛﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬
‫ﺳور اﻟﻛوﯾت اﻟﺛﺎﻟث‬
‫ﺑﻧﻲ ﻣن اﺟل اﻟدﻓﺎع وﻣﺧﺎوف اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﻣن ﻣﮭﺎﺟﻣﺔ اﻻﺧوان ‪ ،‬ﺑدأ اﻟﺑﻧﺎء ﻓﻲ أول ﯾوم ﻣن ﺷﮭر رﻣﺿﺎن ‪-١٨‬ﻣﺎﯾو‪ ١٩٢٠-‬اﻧﺗﮭﻰ ﻓﻲ‬
‫وﻗت ﻗﯾﺎﺳﻲ ي ﺷﮭرﯾن ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻧﺎؤه ﻣن اﻟطﯾن و طوﻟﮫ ‪ ٥‬اﻣﯾﺎل ﻣن اﻟﺷرق إﻟﻰ اﻟﻐرب ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﺣل ‪ ،‬اﺳﺗطﺎع اﻟﺳور ﺗﺄﻣﯾن ﻗدر ﻣن‬
‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻟﻠﻛوﯾﺗﯾﯾن‬
‫ﻣﻌرﻛﺔ اﻟﺟﮭرا ء‬
‫ﺑﻌث اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﻻﺑن طواﻟﺔ اﻟذي ﻛﺎن ﯾﺣل ﻓﻲ ﺷﻣﺎل اﻟﻛوﯾت و أﻣده ﺑﺎﻟﻣﺎل ‪ ،‬واﻣره ھو وﻗﺎﺋد اﻟﻘوات اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﺷﯾﺦ دﻋﯾﺞ اﻟﺻﺑﺎح‬
‫ﺑﺎﻹﻏﺎرة ﻋﻠﻰ ﻗوات اﻻﺧوان ‪ ،‬ﻓﻲ أﻛﺗوﺑر ‪ ١٩٢٠‬ﻛﺎن اﻟﺻدام ﺑﯾن اﻟﻛوﯾت واﻻﺧوان ﻗﺎﺋم ﻻ ﻣﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪ -‬ﺑدأ ھﺟوم اﻻﺧوان اﻟذي وﺻل ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻘﺎﺗل ﻣوزﻋﯾن ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﺑﯾﺎرق ﻛل واﺣد ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻘﺎﺗل‬
‫‪ -‬اﻟﻘوات اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﻘﺎﺗل‬
‫‪ -‬ﻛﺎن اﻻﺧوان ﯾﺗﺳﺎﻗطون ﻟوﻻ ﻧﻔﺎذ ذﺧﯾرة اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن اﻻﻣر اﻟذي ﺟﻌﻠﮭم ﯾﻔرون ‪ ،‬و ﻧﺟﺢ اﻻﺧوان‬
‫‪ -‬ﻟﺟﺄ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﻟﻠﻘﺻر اﻷﺣﻣر ‪ ،‬اﻟذي طوﻗﮫ ﺑﻌد اﻻﺧوان اﻣﻼ ﻓﻲ اﺳﺗﺳﻼم اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم اﻟذي ظل ﺷﺟﺎﻋﺎ ﻏﯾر ﻣﻛﺗرث ﻟﻠﺣﺎدﺛﺔ ‪،‬‬
‫و‪،‬اﺛق ﻣن ﻧﺟﺎﺗﮫ‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻘﺻر ﻟم ﺗوﺟد اﺗﺻﺎﻻت ﺗﻠﻐراﻓﯾﺔ أو ﺗﻠﻔزﯾوﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻛﺎﻧت اﻻﺧﺑﺎر ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺗﺄﺧرة‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻟﻔك اﻟﺣﺻﺎر ‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ﺑطﻠب اﻟﻣدد اﻟﺳرﯾﻊ ‪ ،‬ارﺳل رﺟﻠﯾن ﻣن رﺟﺎﻟﮫ ‪ ،‬ﻟﻠﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻟطﻠب اﻟﻧﺟدة اﻟذي‬
‫ﻛﺎن ﻣﺗواﺟد ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‬
‫‪ -‬ﻣﻊ اﻻﺳﺗﻧزاف اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ ﺻﻔوف اﻻﺧوان ‪ ،‬ارﺳل اﻟدوﯾش رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺷﯾﺦ اﻟﺳﺎﻟم ﯾﻌرض ﻋﻠﯾﮫ اﻻﻧﺳﺣﺎب ﺑﺷروط ‪ ،‬ﻣﻧﮭﺎ ﺗﻛﻔﯾر‬
‫اﻻﺗراك – ﺗرك اﻟﻣﻧﻛرات – ﺗرك ﺷرب اﻟدﺧﺎن – اﻟرﺟوع ﻟﻠدﯾن اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﻟﻛن اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم أﻛد أن اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﯾﻘﯾﻣون اﻟﺷراﺋﻊ اﻟدﯾﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻻﻣر اﻟذي ﺟﻌل اﻻﺧوان ﯾﻘﺗﺣﻣون اﻟﻘﺻر ﻣﺟددا‬
‫رﺣل اﻻﺧوان ﻋن اﻟﺟﮭراء وﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﺷﺧر ﺣذرﺗﮭم ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺑﻌض اﻟﻣﻧﺷورات اﻟﺗﻲ اﺳﻘطت ﻋﻠﯾﮭم ﻣن اﻟطﺎﺋرات‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑﻌدھﺎ ﻋﻘد اﺟﺗﻣﺎع ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﻣﻘﮭﻰ أﺑو ﻧﺎﺷﻲ ﺑﺣﺿور اﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ) ﻣورا (‬ ‫‪-‬‬
‫ﺧﻠﻘت ﻣﻌرﻛﺔ اﻟﺟﮭراء واﻗﻌﺎ ﺟدﯾدا ﻟﻠﻛوﯾﺗﯾﯾن‪ ،‬ھذه اﻟﻣﻌرﻛﺔ اﻟﺗﻲ ﺻﻣدت ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ وﺟﮫ اﻹﺧوان اﺣد اﻛﺑر اﻟﻘوة اﻟﻘﺑﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ و أﺣد‬ ‫‪-‬‬
‫أھم أدوات اﻷﻣﯾر ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﻓﻲ ﻓﺗﺢ ﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫وأن اﻟﻛوﯾﺗﯾون ﻣﺻﻣﻣون ﻋﻠﻰ اﻟوﻗوف ﺑﺻﻼﺑﺔ ﻓﻲ وﺟﮫ أي ﻗوة ﺗﺣﺎول اﻟﻣﺳﺎس ﺑﺳﯾﺎدﺗﮭم‪ ،‬ﺣﺗﻰ وﻟو ﻛﺎن اﻟﺣﻠﯾف اﻟﻘدﯾم و اﻟﻣﻘرب وھو اﺑن‬ ‫‪-‬‬
‫ﺳﻌود‬

‫‪53‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﻋﮭد أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪1921‬م‬ ‫‪١٩٢١‬‬

‫ﺑﻌد وﻓﺎة اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم اﻟﻣﺑﺎرك ﻓﻲ ‪ 22‬ﻓﺑراﯾر ‪1921‬م وﺑﯾﻧﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر اﻟذي ﻛﺎن ﻓﻲ وﻗﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ واﻟﺛﻼﺛﯾن ﻣن ﻋﻣره‬
‫ﻓﻲ اﻟرﯾﺎض وﻋﻠﻰ رأس وﻓد ﻣن اﻟﻛوﯾت ﻟزﯾﺎرة اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز آل ﺳﻌود ﻟﻠﺗﺑﺎﺣث ﺑﺷﺄن اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﯾن اﻟﺑﻠدﯾن ﺟﺎء ﺧﺑر وﻓﺎة‬
‫اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم وﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‬
‫إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻠس ﺷورى‪:‬‬
‫ﺗﻧﺻﯾب اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪ 24‬ﻣﺎرس ‪1921‬م‪:‬‬
‫ﻣﺟﻠس اﻟﺷورى اﻷول ﺗﺟرﺑﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟم ﺗﻛﺗﻣل‪:‬‬
‫ﻛﻣﺎ ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣﺟﻠس طﻔرة ﻣﺑﻛرة ﻟﻘدرة اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾﯾر واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻛم ﺑل إن ﻣﺟﻠس ‪1938‬م ﻻﺣﻘﺎ ً اﻋﺗﺑر اﻣﺗداد ﻟﮭذا اﻟﻣﺟﻠس‬
‫ﻣﺟﻠس ﺷورى ‪1921‬م واﻟذي ﯾﻌﺗﺑر أول ﺗﺟرﺑﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر ‪ 2‬دﯾﺳﻣﺑر ‪1922‬م‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٩٢٢‬‬

‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ اﻷول‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٩٣٨‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1938‬م وﺗﺣت ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺿﻐوط اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ وﻣﻊ اﻷﺣداث اﻟﺗﻲ ﺗﺷﮭدھﺎ ﺑﻌض اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﺟﺎورة ﻛﺎﻟﻌراق ﻛﺎن ھﻧﺎك‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗوﺟﮫ ﻋﺎم ورﻏﺑﺔ ﻣﺗﺟددة ﻣن اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﻟﻠﻣطﺎﻟﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻛم ﺑﺷﻛل ﻣوﺳﻊ ﻣن أﺟل ﺗﺣﻘﯾق ﻣزﯾدا ً ﻣن اﻹﺻﻼﺣﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣﯾﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ ﻟﻺﻣﺎرة‬
‫ﻓﻲ أﻏﺳطس ‪1938‬م وﻓﻲ ﻣﺷﮭد اﺳﺗﻌراض ﻟﻠﻘوة طﻠب اﻟﻣﺟﻠس ﻣن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر إﺑﻌﺎد ﺳﻛرﺗﯾرﯾﮫ اﻟﻣﻼ ﺻﺎﻟﺢ وﻋزت ﺟﻌﻔر‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﺗﮭﺎﻣﮭﻣﺎ ﺑﺎﻓﺗﻌﺎل أزﻣﺎت واﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟوﻗﯾﻌﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺟﻠس واﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد وھو ﻣﺎ أﻏﺿب اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‪.‬‬
‫ﺣﺻﺎر ﻗﺻر ﻧﺎﯾف‬ ‫‪-‬‬
‫أول ﺗﺟﻣﻊ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟرﻣوز اﻟﺗﯾﺎر اﻟﻘوﻣﻲ ﺗﺣت ﻣﺳﻣﻰ اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬اﺳﺗﻌراض ﻣﺳودة اﻟدﺳﺗور‪:‬‬ ‫‪١٩٣٩‬‬

‫ﻓﻲ ﯾوم ‪ 2‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1939‬م اﺟﺗﻣﻊ أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس ﻻﺳﺗﻌراض ﻣﺳودة اﻟدﺳﺗور اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻗد دﻋﺎ ﻟﮭﺎ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم وذﻟك ﻣن أﺟل‬
‫إﻗرارھﺎ ﺑﻌد أن أدﺧل ﻋﻠﯾﮭﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﺗﺗﯾﺢ ﺣق ﺣل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ ﺑﻌد ﻣﺻﺎدﻗﺔ اﻟﻣﺟﻠس ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻟم ﯾواﻓق اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑل إﻧﮫ‬
‫أﺻدر ﻓﻲ ‪ 7‬ﻣﺎرس ‪1939‬م أﻣرا ً ﺑﺣل اﻟﻣﺟﻠس ھو اﻵﺧر‬
‫ﻗﯾﺎم ﻣﺟﻠس اﺳﺗﺷﺎري‪:‬‬
‫وﻓﻲ ‪ 12‬ﻣﺎرس ‪1939‬م أﻋﻠن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﻋن ﻗﯾﺎم ﻣﺟﻠس اﺳﺗﺷﺎري ﺿم أرﺑﻌﺔ ﻋﺷر ﻋﺿوا ً أرﺑﻌﺔ ﻣﻧﮭم ﻣن أﻓراد اﻷﺳرة‬
‫اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ ﯾﺗرأﺳﮭم اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم إﻻ أن ھذا اﻟﻣﺟﻠس ھو اﻵﺧر ﻟﺣق ﺑﺳﺎﺑﻘﯾﮫ ﺣﯾث ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ اﻧﺗﮭﻰ أﻣره ﺑﺎﻟﻔﺷل ﺑﻌد اﻧﺳﺣﺎب‬
‫اﻷﻋﺿﺎء واﺣدا ً ﺗﻠو اﻷﺧر ﻻﺳﯾﻣﺎ وأﻧﮫ ﺑﻌد ذﻟك ﺑﺄﺷﮭر ﻗﻠﯾﻠﺔ دﺧﻠت اﻟﻣﻧطﻘﺔ واﻟﻌﺎﻟم ﻓﻲ أﺣداث اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ‪1939‬م – ‪1945‬م‬
‫ﻟﯾﺗوﻗف اﻟﺣراك اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ﻣؤﻗﺗﺎ ُ‪.‬‬

‫اﻻﻧﺗﮭﺎء ﻣن اﻛﺗﺷﺎف اﻟﻧﻔط وﺗﺻدﯾره ﺑﺷﻛل رﺳﻣﻲ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﯾوﻧﯾو ‪١٩٤٦ -‬‬ ‫‪١٩٤٦‬‬
‫ازﻣﮫ اﻻﺗﺣﺎد اﻟﮭﺎﺷﻣﻲ ‪١٩٥٨‬‬ ‫‪١٩٥٨‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٥٥‬اﻋﻠن ﻋن اﻟﺣﻠف اﻟﺗرﻛﻲ اﻟﻌراﻗﻲ ﺗﻼ إﻧﺷﺎء ھذا اﻟﺣﻠف ﻻﺣﻘﺎ اﻹﻋﻼن ﻓﻲ ‪-١٤‬ﻓﺑراﯾر ‪١٩٥٨‬‬
‫ﻋن ﻗﯾﺎم اﻻﺗﺣﺎد اﻟﮭﺎﺷﻣﻲ ﺑﯾن اﻟﻣﻣﻠﻛﮫ اﻟﻌراﻗﯾﮫ واﻟﻣﻣﻠﻛﮫ اﻻردﻧﯾﺔ اﻟﮭﺎﺷﻣﯾﺔ‬
‫اﻻزﻣﺎت اﻟﻛوﯾﺗﯾﮫ اﻟﻌراﻗﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﮭد اﻟﺟﻣﮭوري ﺑﻌد ‪١٩٥٨‬‬
‫ا وﻻ ‪ :‬ازﻣﺔ ‪ ١٩٥٨‬اﺛر اﻻﻧﻘﻼب اﻟذي ﻗﺎم ﺑﮫ ﻋﺑد اﻟﻛرﯾم ﻗﺎﺳم ﻓﻲ اﻟﻌراق ﻓﻲ ﻋﺎم‪ ١٩٥٨ ،‬واﻧﺗﮭﺎ ء اﻟﻣﻠﻛﯾﮫ ﺑﺎﻟﻌراق رﺳﻣﯾﺎ ‪ ،‬اﻋﺗرﻓت‬
‫اﻟﻛوﯾت ﺑﺎﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد وﺳﻌت ﻟﺑﻧﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﺣﺳﻧﮫ ﻣﻌﮫ‬
‫ﺟﺎء اﻟﻌﺎم ‪1959‬م ﻟﯾﺣﻣل ﻣزﯾدا ً ﻣن اﻟﺻدام اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺑﯾن اﻟﻘوﻣﯾﯾن اﻟﻌرب وﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻓﻔﻲ اﻻﺟﺗﻣﺎع اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟذي ﻋﻘد ‪-‬‬ ‫‪١٩٥٩‬‬
‫ﻓﻲ ﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻟﺷوﯾﺦ ﻟﻼﺣﺗﻔﺎل ﺑذﻛر ﺗﺄﺳﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة )ﻣﺻر وﺳورﯾﺎ(‬

‫أﻟﻘﻲ ﺟﺎﺳم اﻟﻘطﺎﻣﻲ أﺣد أﻗطﺎب اﻟﺣرﻛﺔ آﻧذاك ﺧطﺎﺑﺎ ً طﺎﻟب ﻓﯾﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وأن‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﺗﺑﻧﻰ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺣﯾﺎة اﻟدﯾﻣوﻗراطﯾﺔ وأﻧﮫ آن اﻷوان ﻟﺣﻛم‬

‫‪54‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫‪ -‬اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1961‬م‬ ‫‪١٩٦١‬‬

‫‪ -‬ﻓﻲ ‪ 19‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م أﻋﻠن وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﻔﺎﺟﺊ أﻧﮫ ﺗم إﻟﻐﺎء اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ‪1899‬م وان إﻣﺎرة اﻟﻛوﯾت ﻧﺎﻟت اﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ ﻋن ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﺑق اﻻﺳﺗﻘﻼل اﺗﻔﺎق ﺟرى ﺑﻘﺳر اﻟﺳﯾف ﺣﺿره اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم واﻟﻣﻘﯾم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺢ )وﻟﯾﺎم ﻟوس(‬
‫واﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت ) ﺟون رﺗﺷﻣوﻧد ( ﺗم ﻓﯾﮫ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺳودة ﺗﻧص ﻋﻠﻰ اﻟﺗزام ﺣﻛوﻣﺔ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺑﺗﻘدﯾم اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻟﻠﻛوﯾت ﺑﻧﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ طﻠب ﺣﺎﻛﻣﮭﺎ ‪.‬‬
‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م أي ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل ﺑﯾوم واﺣد أرﺳل ﻋﺑداﻟﻛرﯾم ﻗﺎﺳم ﺣﺎﻛم اﻟﻌراق ﺑرﻗﯾﺔ ﺗﮭﻧﺋﺔ ﻟﻠﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺣوت ﻋﺑﺎرات‬
‫وأﻟﻔﺎظ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋن اﻷﻋراف واﻟﺗﻘﺎﻟﯾد اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ ﺟﺎء ﻓﯾﮭﺎ " ﻋﻠﻣت أن اﻹﻧﺟﻠﯾز اﻋﺗرﻓوا ﯾوم ‪ 19‬ﯾوﻧﯾو ‪1961‬م ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﻣزورة‬
‫ﻏﯾر اﻟﺷرﻋﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﻋﻘدوھﺎ ﺑﺎﻟﺑﺎطل ﻋﺎم ‪1899‬م ﻣﻣﺎ اﺿطر اﻹﻧﺟﻠﯾز ﻟﺗﮭﯾﺋﺔ ﺷﮭود زور وﻧؤﻛد ﻟﻛم ﺑﺄﻧﻧﺎ ﺳﻧﺑﻘﻰ وﻧﺣن إﺧواﻧﻛم ﻓﻲ‬
‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ اﻟﺧﺎﻟدة ﻻ ﺗﻧطﻠﻲ ﻋﻠﯾﻧﺎ ﺧدﻋﺔ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر"‪.‬‬
‫‪ -‬وﻓﻲ اﻟﺧﺎﻣس واﻟﻌﺷرﯾن ﻣن ﻧﻔس اﻟﺷﮭر ﻋﻘد ﻋﺑداﻟﻛرﯾم ﻗﺎﺳم ﻣؤﺗﻣر ﺻﺣﻔﻲ أﻋﻠن ﻓﯾﮫ ﺻراﺣﺔ ﺗﺑﻌﯾﺔ اﻟﻛوﯾت ﻟﻠﻌراق وﺑﺄﻧﮭﺎ ﺟزء ﻣن‬
‫أراﺿﯾﮫ وأﻧﮫ ﻻ ﺗوﺟد ﺣدود ﺑﯾن اﻟﻌراق واﻟﻛوﯾت ﻛﻣﺎ اﺗﺟﮫ ﻟﻠﺻﺣﻔﯾﯾن‬
‫‪ -‬ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻓﻲ ‪ 26‬أﻏﺳطس ‪1961‬م ﺻدر اﻟﻣرﺳوم اﻷﻣﯾري اﻟذي ﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ إﻧﺷﺎء ھﯾﺋﺔ ﺗﻧظﯾم ﺗﺗوﻟﻰ وﺿﻊ ﻣﺷروع ﻗﺎﻧون ﯾﺗم‬
‫ﺑﻣوﺟﺑﮫ اﻧﺗﺧﺎب أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ وھو اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻣﻧوط ﺑﮫ اﻟﺗﻣﮭﯾد ﻟوﺿﻊ اﻟدﺳﺗور ووﺿﻊ أﺳﺳﮫ‬

‫‪ -‬ﺻدر اﻟﻣرﺳوم اﻷﻣﯾري اﻟذي ﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ إﻧﺷﺎء ھﯾﺋﺔ ﺗﻧظﯾم ﺗﺗوﻟﻰ وﺿﻊ ﻣﺷروع ﻗﺎﻧون ﯾﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ اﻧﺗﺧﺎب أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‬ ‫‪١٩٦٢‬‬
‫وھو اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻣﻧوط ﺑﮫ اﻟﺗﻣﮭﯾد ﻟوﺿﻊ اﻟدﺳﺗور ووﺿﻊ أﺳﺳﮫ‬

‫‪ -‬ﻓﻲ ‪ 20‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1962‬م ﻋﻘد اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ أول اﺟﺗﻣﺎع ﻟﮫ ﺑﻌد ان ﺗم اﻧﺗﺧﺎب ﻋﺑداﻟﻠطﯾف ﺛﻧﯾﺎن اﻟﻐﺎﻧم رﺋﯾﺳﺎ ً ﻟﮫ ﻛﻣﺎ ﺗم اﻧﺗﺧﺎب اﻟدﻛﺗور‬
‫أﺣﻣد اﻟﺧطﯾب ﻧﺎﺋﺑﺎ ً ﻟﻠرﺋﯾس‬

‫ﻣﺟﻠس اﻷﻣﺔ اﻷول ‪1963‬م‪:‬‬ ‫‪١٩٦٣‬‬

‫‪ -‬ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ وﻓﻲ ‪ 23‬ﯾﻧﺎﯾر ‪1963‬م ﺟرت أول اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻻﻧﺗﺧﺎب أول ﻣﺟﻠس أﻣﺔ وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠدﺳﺗور‬
‫اﻟﺟدﯾد‬
‫‪ -‬ﺣﯾث ﻗﺳﻣت اﻟﻛوﯾت إﻟﻰ ‪ 10‬دواﺋر اﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﯾﻔوز أﺻﺣﺎب اﻟﻣراﻛز اﻟﺧﻣﺳﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻟﻣﻘﺎﻋد ﻓﻲ ﻣﺟﻠس اﻻﻣﺔ اﻟﻛوﯾﺗﻲ وﻓﻲ ‪ 29‬ﯾﻧﺎﯾر‬
‫‪1963‬م ﻗﺎم اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑﺎﻓﺗﺗﺎح اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻷوﻟﻰ وأداء اﻟﻘﺳم ﻛﻣﺎ ﯾﻧص اﻟدﺳﺗور‪.‬‬
‫ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺻﺎﻣﺗﺔ‬ ‫‪١٩٧٣‬‬
‫اﻧﺳﺣﺎب اﻟﻘوات اﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻣن ﻣرﻛز اﻟﺻﺎﻣﺗﺔ‬
‫‪ -‬اﻧﻌﻘﺎد زﻋﻣﺎء ﻣﺟﻠس اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﻣﺎن ﻓﻲ ‪-٢٣‬ﻓﺑراﯾر‪١٩٩٠-‬‬ ‫‪١٩٩٠‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪-٢٤‬ﻓﺑراﯾر ‪ ١٩٩٠‬ھدد ﺻدام ﺣﺳﯾن اﻟﻛوﯾت‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺛت اﻟﻌراق ﻣذﻛرة ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪-١٥‬ﯾوﻟﯾو‪ ١٩٩٠-‬ﯾﺷﺗﻛﻲ ﻓﯾﮭﺎ ﻣن ﺗﻛﺑده ﺧﺳﺎﺋر ﻣﺎﻟﯾﺔ‬
‫ﺑﻌث وزﯾر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻌراﻗﻲ ﺑﻣذﻛرة إﻟﻰ اﻷﻣﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،‬اﺗﮭم ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن اﻟﻛوﯾﺗﯾﯾن ﺑﺳرﻗﺔ ﺛروة اﻟﻌراق‬
‫اﺳﺗﺿﺎﻓﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﻌد اﻟﻌﺑدﷲ وﻟﻲ ﻋﮭد اﻟﻛوﯾت‬
‫اﻟﻐزو اﻟﻌراﻗﻲ‬
‫‪ -‬ﻣؤﺗﻣر اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﻲ اﻟطﺎرئ ﻓﻲ اﻟﻘﺎھرة‬
‫‪ -‬اﺻدار ﻗرار ﻣﺟﻠس اﻷﻣن اﻟدوﻟﻲ اﻟذي أدان اﻻﺣﺗﺟﺎج‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟطﺎرﺋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣرﯾر اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ‪-٢٦‬ﻓﺑراﯾر‪١٩٩١-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٩٩١‬‬
‫ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺻﺣراء‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺣرب اﻟﺑرﯾﺔ ‪ ،‬ﺣﯾث اﺳﺗطﺎﻋت ﻗوات اﻟﺗﺣﺎﻟف دﺧول اﻷراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ واﻟﻌراﻗﯾﺔ ﻟﺗﺣرﯾر اﻟﻛوﯾت رﺳﻣﯾﺎ‬ ‫‪-‬‬
‫اﺻدار ﻣﺟﻠس اﻷﻣن ﻓﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﻣﺎرس ‪ ١٩٩١‬ﻗرار ﺑوﻗف اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗﺑول اﻟﻌراق ﻟﻠﺷروط ﻓﻲ ‪ -٢٨‬ﻣﺎرس – ‪١٩٩١‬‬ ‫‪-‬‬
‫رﻓﻊ اﻷﺣﻛﺎم اﻟﻌرﻓﯾﺔ ﺣﺎﻛم اﻟﺑﻼد اﻟﻌرﻓﻲ ﻓﻲ ‪ -٢٦‬ﯾوﻧﯾو‪١٩٩١-‬‬ ‫‪-‬‬
‫إطﻔﺎء اﻵﺑﺎر‬ ‫‪-‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺛﺎﻟث ﻣن اﺑرﯾل اﺻدر اﻟﻣﺟﻠس ﻗرار رﻗم ‪ ٦٨٧‬ﻟﯾؤﻛد ﻋﻠﻰ اﻟﺗزام ﺟﻣﯾﻊ اﻟدول اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ ﻣﻧظﻣﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﺳﯾﺎدة دوﻟﺗﻲ اﻟﻛوﯾت‬ ‫‪-‬‬
‫واﻟﻌراق واﺳﺗﻘﻼﻟﮭﻣﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫‪55‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫ﻓﻲ ﻣﻌرﻛﺔ ﺣﻣض اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ارﺳل رد اﻟﻰ اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم أﺷﺎر ﻓﯾﮫ إﻟﻰ أن اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺗﻧﺎزع‬ ‫‪-‬‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻟﯾﺳت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻛوﯾت ‪ ،‬وﻻ ﺣق ﻟﻠﻛوﯾت ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺟرﯾﺔ و ﺑﻠﺑول ‪ ،‬وأﻧﮫ رﻏم ذﻟك ﺳﯾﻌﯾد‬
‫اﻟﻣﻧﮭوﺑﺎت‬
‫ﺑﻌد ھزﯾﻣﺔ اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻷوﻟﻰ وﺿﻌف ﻗوة ﺣﻠﯾﻔﮭم آل اﻟرﺷﯾد ﻓﻲ ﺣﺎﺋل ‪ ،‬أﺻﺑﺢ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻷ ﻣ ﯾر ﻋ ﺑداﻟﻌز ﯾز‬
‫اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ﯾﺗﻣﺗﻊ ﺑﻧﻔوذ ﻗوي ﻋﻠﻰ أﺟزاء واﺳﻌﺔ ﻣن اﻟﻣﻧطﻘﺔ ‪ ،‬ﺧﺎﺻﮫ ﺑﻌد اﻧﺗﺻﺎره ﻋﻠﻰ ﻗوات‬
‫اﻟﺷرﯾف ﺣﺳﯾن‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻣﺗوﺗرة ﺑﯾن اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم واﻷﻣﯾر ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﻛﺎﻧت ﺗﻠﻘﻲ ﺑظﻼﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﻠق‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑﺎﻟﻛوﯾت واﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻲ ﯾﺳﯾطر ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ‪ ،‬وﻣﯾل ﻣﯾزان اﻟﻘوى ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻷﻣﯾر‬
‫ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺗوﺳﻊ اﻟرھﯾب ﺑدوﻟﺗﮫ‬
‫ﺗﺟﺎوب اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ﻣﻊ اﻟﺟﮭود اﻟﻣﺑذوﻟﺔ ﻟﺗﮭدﺋﺔ اﻷوﺿﺎع ﺑﯾﻧﮫ وﺑﯾن اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ‪ ،‬ﺑﺈﯾﻌﺎز ﻣن‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ واﻟﺷﯾﺦ ﺧزﻋل‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺟﯾدة ﺑﯾن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ‪ ،‬واﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺗﻘﺎء اﻟوﻓد اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﺑﺎﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻧﮭﺎء ازﻣﺔ اﻟﺣدود واوﻗﯾﻊ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻠك‬ ‫‪-‬‬
‫اﻷﺛﻧﺎء ﻣﺎت اﻟﺷﯾﺦ ﺳﺎﻟم ‪ ،‬وﺗوﻗف اﻷﻣﯾر ﻋﺑداﻟﻌزﯾز ‪ ،‬ﻷن اﻷﻣر أﺻﺑﺢ ﻟﻠﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر وﻋﻼﻗﺗﮫ ﺑﮫ‬
‫ﺟﯾدة‬
‫ﻧص اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ وﻗﻌت ﺑﯾن اﻷﻣﯾر ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﺑن ﺳﻌود واﻟﻛوﯾت رﺑﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﻣوﺟودا ﻟﻛﺎن ﺣﺳم‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺣدود ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وان ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر اﻗﺗطﻌت أﺟزاء واﺳﻌﺔ ﻣن‬
‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﺳﻌودﯾﯾن‬

‫‪ -‬درس ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ﺑﺑﯾروت‪.‬‬ ‫د‪ .‬أﺣ ﻣد اﻟﺧ ط ﯾب‬

‫‪ -‬ﻧﺟﺢ ﻓﻲ أواﺋل اﻟﺧﻣﺳﯾﻧﯾﺎت ﻣن اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﻓﻲ ﺗﺷﻛﯾل أوﻟﻰ ﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﯾﺎر اﻟﺷﻌﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‪.‬‬
‫‪ -‬أﺳس ھو وزﻣﻼﺋﮫ ﻟﮫ ﻓرﻋﺎ ً ﻟﻠﺣرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‪.‬‬
‫‪ -‬أﺻﺑﺢ ﻣن اھم ﻗﯾﺎدات اﻟﺗﯾﺎر اﻟﺷﻌﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺎن أﺣد اﻗطﺎب اﻟﺣرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺟ ﺎﺳ م اﻟﻘط ﺎﻣﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟذﻛرى اﻷول ﻟﺗﺄﺳﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣدة ﻣﺻر وﺳورﯾﺎ أﻟق ﺟﺎﺳم اﻟﻘطﺎﻣﻲ ﺧطﺎﺑﺎ ً‬ ‫‪-‬‬
‫طﺎﻟب ﻓﯾﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌب اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وأن ﺗﺗﺑﻧﻰ‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺣﯾﺎة اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ وطﺎﻟب ﺑﺣﻛم ﺷﻌﺑﻲ دﯾﻣﻘراطﻲ ودﺳﺗور ووزراء ﻟﻠﻛوﯾﺗﯾﯾن‬
‫ﻋﯾﻧﮫ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻛوﯾﺗﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ھو اﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت اﻟذي ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻏﯾر ودﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪De gaury‬‬
‫ﻛﺎن ﻣن اﻟداﻋﻣﯾن ﻟﻠﺣراك اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻣطﺎﻟﺑﯾن ﺑﺈﺟراء إﺻﻼﺣﺎت ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻣﺎرة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أﻛد ﻷﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس أن أي ﺗﻐﯾﯾرات داﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت ﻛﺗﺄﺳﯾس اﻟﻣﺟﻠس ﻻ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻛﺎﻧﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﮭﺎ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر ﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ ﻣﺑﺎﺷرة ﻣﻊ اﻷﻣﯾر اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر‬
‫وھﻲ اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪.‬‬
‫ھو اﻟوﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Major john more‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻣﺛﻼً ﻋن اﻟﺷﯾﺦ أﺣﻣد اﻟﺟﺎﺑر ﺣﺎﻛم اﻟﻛوﯾت ﻓﻲ ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر اﻟﺗﻲ ﺗم ﻓﯾﮭﺎ ﺗرﺳﯾم اﻟﺣدود‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑﯾن ﻛﻼً ﻣن اﻟﻌراق واﻟﻛوﯾت وﻧﺟد‪.‬‬
‫ﻛﺎن رﺋﯾﺳﺎ ً ﻟﻠﻣؤﺗﻣر ﻓﻲ ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Sir percy cox‬‬
‫طﻠب ﻛوﻛس ﻣن ﻣﻣﺛل اﻟﻌراق ﺻﺑﯾﺢ ﺑك اظﮭﺎر ﻣﺎ ﯾﻌﺗﻘده ﻣن ﺣق ﻋن ﺣدوده‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗﺎم ﺑرﺳم ﺧرﯾطﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﯾوم اﻟﺳﺎدس ﻣن ﻣؤﺗﻣر ﻣﻌﺎھدة اﻟﻌﻘﯾر ﺣدد ﻓﯾﮭﺎ ﻣﻧﺎطق اﻟﺣدود‬ ‫‪-‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﯾن اﻟﺛﻼث اﻟﻛوﯾت وﻧﺟد واﻟﻌراق ﻣن اﻟﺧﻠﯾﺞ وﺣﺗﻰ ﺟﺑل ﻋﻧﯾزان اﻟﻘرﯾب ﻣن اﻟﺣدود اﻷردﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻛﯾل ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻛوﯾت‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪john richmond‬‬

‫ﺟرى اﺗﻔﺎق ﺑﻘﺻر اﻟﺳﯾف ﻣﻊ اﻟﺷﯾﺦ ﻋﺑدﷲ اﻟﺳﺎﻟم ﺗم ﻓﯾﮫ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺳودة ﺗﻧص ﻋﻠﻰ اﻟﺗزام ﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ ﺑﺗﻘدﯾم اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻟﻠﻛوﯾت ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ طﻠب ﺣﺎﻛﻣﮭﺎ‪.‬‬

‫‪56‬‬
 ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻛوﯾت \ ﻋﻣل اﻟطﺎﻟﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺎدﯾﺔ اﻟﺷﻣري‬

‫رﺋﯾس وزراء اﻟﻌراق واﻟﻘﺎﺋد اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘوات اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻣ ﻠك ﻓﯾﺻ ل اﻷ و ل‬
‫أول ﻣﻠوك اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾون ﻓﻲ ﻋﮭده ﯾدﯾرون اﻷﻣور ﻣن وراء اﻟﺳﺗﺎر وﻛﺎﻧوا اﻟﻣﻣﺳك اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﺑزﻣﺎﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﻲ ﻣﻠوك اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌراﻗﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻣﻠك ﻏﺎزي‬

‫أﻋﻠن ﻗﺎﺳم وإﺛر اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻛوﯾﺗﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1961‬م ﻋن ﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺻرﯾﺣﺔ ﺑﺿم اﻟﻛوﯾت‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋ ﺑد ا ﻟ ﻛر ﯾ م ﻗ ﺎ ﺳ م‬
‫اﻏﺗﯾل وﺳﻘط ﻧظﺎﻣﮫ اﻟﺣﻠﯾف ﻓﻲ ﺑﻐداد ﺑﻌد ﺣدوث اﻧﻘﻼب ﻋﺑداﻟﺳﻼم ﻋﺎرف‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﻗرارات ﻣﺟﻠس اﻷﻣن اﻟدوﻟﻲ‬

‫‪٦٦٥‬‬ ‫‪٦٨٧‬‬ ‫‪٦٧٨‬‬ ‫‪٦٦٠‬‬

‫ﺗﺻﻣﯾﻣﮫ ﻋﻠﻰ إﻧﮭﺎء اﻟﺗﺻﻣﯾم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ ﻣﻧظﻣﺔ اﻷﻣم إﻧﮭﺎء اﻻﺣﺗﻼل اﻟﻌراﻗﻲ ﻟﻠﻛوﯾت‬
‫ﻛذﻟك وﻣﻊ اﻟﺻﻼﺣﯾﺎت اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﻣﻠﻛﮭﺎ اﻟﻣﺟﻠس أﺻدر اﻷﺧﯾر‬
‫ﻗرارا ﺑﻔرض ﻋﻘوﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬‫ً‬
‫اﻟﻌراق وذﻟك وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻔﺻل اﻟﺳﺎﺑﻊ‬
‫ﻣن اﻟﻣﯾﺛﺎق ﺻﻼﺣﯾﺎت اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﻣﻠﻛﮭﺎ اﻟﻣﺟﻠس أﺻدر اﻷﺧﯾر‬
‫ﻗرارا ً ﺑﻔرض ﻋﻘوﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌراق وذﻟك وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻔﺻل اﻟﺳﺎﺑﻊ‬
‫ﻣن اﻟﻣﯾﺛﺎق‬
‫اﻟﺗزام ﺟﻣﯾﻊ اﻟدول‬ ‫ﺗﺣدﯾد ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 15‬ﯾﻧﺎﯾر ﻣن ﻋﺎم‬ ‫اداﻧﺔ اﻻﺟﺗﯾﺎح وطﻠب ﺑﺎﻧﺳﺣﺎب‬
‫‪1991‬م ﻣوﻋدا ً ﻟﻠﻌراق ﻟﯾﻘوم‬ ‫اﻟﻌراق ﻣن اﻟﻛوﯾت ﺑدون ﻗﯾد وﻻ‬
‫اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﺳﯾﺎدة دوﻟﺗﻲ‬ ‫ﺑﺈﻧﮭﺎ إﺣﺗﻼﻟﮫ ﻟﻠﻛوﯾت وﺳﺣب‬ ‫ﺷرط وﺑﻌد أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم ﻣن ھذا‬
‫اﻟﻛوﯾت و اﻟﻌراق و‬ ‫ﻗواﺗﮫ ﻣﻧﮭﺎ ﻣﺣذرا ً أﻧﮫ وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘرار‬
‫اﺳﺗﻘﻼﻟﮭﻣﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟرﻓض واﺳﺗﻣرار اﻻﺣﺗﻼل‬
‫ﺳﺗﻘوم ﻗوات اﻻﺋﺗﻼف ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل‬
‫ﻛل اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺿرورﯾﺔ ﻹﻧﮭﺎء‬
‫اﻟﻐزو ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻠﺟوء ﻟﻠﻘوة‬
‫اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‪.‬‬

‫رﺋﯾس اﻟﻣﺟﻠس ‪:‬‬

‫ﻣ ﺟ ﻠس اﻷ ﻣ ﺔ‬ ‫اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺄﺳ ﯾﺳ ﻲ‬ ‫اﻟﻣﺟﻠس اﻻﺳﺗﺷﺎري‬ ‫اﻟﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺗﺷ ر ﯾﻌﻲ‬ ‫ﻣ ﺟ ﻠس اﻟﺷ ورى‬

‫ﻋ ﺑداﻟﻌز ﯾز ﺣ ﻣ د‬ ‫ﻋﺑداﻟﻠطﯾف ﺛﻧﯾﺎن‬ ‫اﻟﺷ ﯾﺦ ﻋ ﺑ دﷲ اﻟﺳ ﺎﻟم ﻋ ﺑدﷲ اﻟﺳ ﺎﻟم‬ ‫ﺣ ﻣ د اﻟﺻ ﻘر‬
‫اﻟﺻ ﻘر‬ ‫اﻟﻐ ﺎﻧم‬ ‫اﻟﺻ ﺑ ﺎح‬
‫وﻓﻲ ‪ 25‬ﻣن أﻏﺳطس ‪1990‬م أﺻدر اﻟﻣﺟﻠس ﻗراره رﻗم ‪ 665‬واﻟذي أﺷﺎر ﻓﯾﮫ إﻟﻰ ﺗﺻﻣﯾﻣﮫ ﻋﻠﻰ إﻧﮭﺎء اﻻﺣﺗﻼل‬

‫‪57‬‬