Mẫu số 03

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHOA CƠ SỞ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC

Năm học 2022 - 2023
Họ và tên: Hoàng Phúc
Chức danh nghề nghiệp: Giảng viên chính; Trưởng khoa
Đơn vị công tác: Khoa Cơ sở
I. KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
1. Chính trị tư tưởng
- Trung thành tuyệt đối chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường
đổi mới của Đảng, trong lời nói và việc làm luôn thể hiện sự kiên định mục tiêu độc lập dân
tộc và chủ nghĩa xã hội mà Đảng ta đã đề ra. Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng,
tin tưởng và chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối cách mạng của Đảng, chính sách, pháp
luật của Nhà nước.
- Yên tâm công tác, sẵn sàng nhận nhiệm vụ được giao, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ
với hiệu quả cao, tích cực tham gia công tác tuyên truyền về chủ trương, đường lối, chính
sách của Đảng và Nhà nước nhằm góp phần giáo dục ý thức chính trị trong nhà trường.
- Tham gia học tập đầy đủ các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của
Nhà nước nhằm nâng cao nhận thức chính trị, hiểu biết xã hội phục vụ công tác chuyên môn.
2. Đạo đức, lối sống
- Có lối sống giản dị, trong sáng, lành mạnh, hoà mình với mọi người, quan hệ xã hội
đúng mực, có ý thức xây dựng và gìn giữ tác phong người giảng viên, thường xuyên quan tâm
đến việc giáo dục – đào tạo sinh viên.
3. Tác phong, lề lối làm việc
- Có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, nhất trí, có tinh thần trách nhiệm trước tập thể,
quan tâm giúp đỡ, đồng nghiệp trong công tác cũng như trong cuộc sống, chú ý lắng nghe ý
kiến của bạn bè, đồng nghiệp. Có ý thức cầu tiến, có ý thức trách nhiệm trong công việc.
- Là bí thư chi bộ - trưởng khoa, tôi luôn có ý thức tham gia tích cực, gương mẫu,
thường xuyên nhắc nhở quần chúng, đảng viên chi bộ trong các hoạt động chi bộ, các đoàn
thể và Nhà trường, vận động gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện chủ trương của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Thực hành tiết kiệm, có ý thức phòng chống các biểu hiện tiêu cực, tệ nạn xã hội
trong nhà trường và tại nơi cư trú.
- Với nhiệm vụ được giao, tôi luôn cố gắng giải quyết các công việc đúng thời gian,
lắng nghe sự góp ý giảng viên và ý kiến của sinh viên, qua đó giải thích, giải quyết theo thẩm
quyền cho quy định.
- Thái độ tiếp xúc với đồng chí, đồng nghiệp và sinh viên hòa nhã, không hách dịch,
sách nhiễu, gây khó khăn trong quá trình giải quyết công việc.
4. Ý thức tổ chức kỷ luật
- Chấp hành nghiêm túc sự phân công, phân nhiệm của Khoa và Nhà trường, luôn nỗ
lực hoàn thành tốt các hoạt động giáo dục – đào tạo của Bộ môn, Khoa.
- Thực hiện đầy đủ nội quy – quy chế công chức, viên chức. Tham gia nhiệt tình các
hoạt động phong trào của đơn vị.
- Chủ trì các cuộc họp khoa, thay mặt Ban chủ nhiệm khoa đánh giá toàn diện mọi mặt
liên quan đến công tác lãnh đạo của khoa, chi ra được những hạn chế, thiếu sót, nguyên nhân
để đưa ra các giải pháp khắc phục.
- Tích cực đấu tranh chống lại các biểu hiện quan liêu, lãng phí, lối sống thực dụng.
Không lợi dụng quyền hạn để thu vén lợi ích cá nhân.
5. Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng bổ sung tri thức, nâng cao hiểu biết các vấn đề chính trị xã
hội. Thường xuyên nghiên cứu sách báo, các tài liệu, cập nhật thông tin thời sự phục vụ công tác
giảng dạy và tuyên truyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Có ý thức học hỏi nâng cao năng lực thực hành các nhiệm vụ được phân công, phấn
đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao với hiệu quả cao nhất. Quan tâm giúp đỡ đồng nghiệp nâng
cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học và các hoạt động nghiệp vụ, ngoại khóa.
- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học, hoạt động chuyên
môn và kết nối phục vụ cộng đồng. Kết quả công việc được hoàn thành đúng tiến độ, chất
lượng tốt với tổng số là 913,4 giờ, vượt định mức nhiệm vụ được giao. Cụ thể
1/ Giảng dạy và các hoạt động quy đổi ra giờ chuẩn giảng dạy
+ Thực hiện giảng dạy các học phần Triết học Mác – Lênin, Logic hình thức cho sinh
viên đại học K63 (chính quy, vừa làm vừa học), K11 cao học. Công tác ra đề, chấm thi đại học,
chấm tiểu luận cao học.
+ Thực hiện việc giảng dạy theo đúng kế hoạch, lịch trình quy định. có giờ giảng đạt loại
giỏi. + Tham gia sinh hoạt sinh hoạt chuyên môn đầy đủ. Sổ sách giáo án đảm bảo, chất
lượng. Quan tâm công tác tư tưởng, ý thức học tập và kết quả học tập của sinh viên.
+ Số giờ quy đổi thực hiện được: 381,6 giờ (Vượt định mức nhiệm vụ được giao)
2/ Hoạt động nghiên cứu khoa học
+ Luôn trú trọng đến công tác nghiên cứu khoa học, thực hiện đầy đủ và đúng tiến
độ nhiệm vụ nghiên cứu khoa học.
+ Tham gia 01 đề tài cấp tỉnh, chủ trì 01 đề tài cấp cơ sở đảm bảo chất lượng theo hợp
đồng đã ký.
+ Viết 02 bài tạp chí khoa học trong nước.
+ Số giờ quy đổi thực hiện được: 271,8 giờ (Vượt định mức nhiệm vụ được giao)
3/ Hoạt động chuyên môn, kết nối và phục vụ cộng đồng
+ Tham gia đầy đủ và hoàn thành có chất lượng các nhiệm vụ sinh hoạt chuyên môn,
seminar, các chương trình ngoại khóa của bộ môn, khoa và nhà trường.
+ Kết quả thực hiện được: 260 giờ (Vượt định mức nhiệm vụ được giao)
6. Thái độ phục vụ phục vụ người học và cộng đồng đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp
hoặc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người học và cộng đồng (dành riêng
cho viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý):
PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
7. Kết quả hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý, phụ trách
- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động kết nối,
phục vụ cộng đồng được Nhà trường giao. Duy trì sự đoàn kết trong đơn vị, đảm bảo quyền
lợi chính đáng của cán bộ, giảng viên và sinh viên.
- Trong quá trình hoạt động, cá nhân tôi luôn lưu lý vấn đề hài hòa lợi ích tập thể và đảm
bảo quyền và lợi ích chính đáng của cá nhân. Đây là vấn đề then chốt, quyết định đến khối đoàn
kết của cán bộ, đảng viên và quần chúng trong đơn vị.
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ tuyển sinh năm 2023 được Nhà trường giao. Thường
xuyên quan tâm đến công tác phát triển, bồi dưỡng đội ngũ.
- Quan tâm chỉ đạo sát sao hoạt động của các tổ chức đoàn thể thuộc Khoa, thúc đẩy phong
trào thi đua và các chương trình ngoại khóa của giảng viên và sinh viên toàn Khoa.
8. Năng lực lãnh đạo, quản lý:
- Bản lĩnh chính trị vững vàng, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, năng động và sáng
tạo, tích cực thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. Có năng lực
lãnh đạo, quản lý đơn vị, tạo sự đồng thuận và nhiệt huyết trong công tác của đội ngũ cán bộ,
giảng viên đơn vị.
- Có trách nhiệm cao trong điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ, thường xuyên
theo dõi, giám sát, đôn đốc việc thực thi các hoạt động của Khoa.
- Có tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, thể hiện đúng vai trò là
người đứng đầu, luôn sẵn sàng đương đầu với những khó khăn, thách thức để thực hiện chức
năng, nhiệm vụ được giao.
9. Năng lực tập hợp, đoàn kết
- Là người đứng đầu chi bộ và chính quyền Khoa, tôi luôn có ý thức rèn luyện, nói
không với lối sống buông thả, sa đọa, phong cách làm việc cửa quyền, hách dịch, nói nhiều
làm ít, thiếu sự gắn bó với tập thể, cộng đồng. Kiến tạo nhiều kênh thông tin để quần chúng
tham gia góp ý về sự lãnh đạo của chi bộ, khoa và vai trò tiên phong, gương mẫu của đảng
viên.
- Có tinh thần xây dựng trong đấu tranh phê và tự phê, không thể hiện sự cực đoan, thái
quá hoặc lợi dụng các diễn đàn để bày tỏ thái độ “phản biện” “đấu tranh” một cách tiêu cực, bất
mãn, chống đối đảng và nhà nước.
- Luôn quan tâm xây dựng khối đoàn kết đơn vị, trú trọng công tác đảm bảo lợi ích của
cán bộ, viên chức và sinh viên, được đa số cán bộ, đảng viên, viên chức và quần chúng trong
đơn vị tin tưởng, thể hiện qua sự đồng thuận của mọi người trong quá trình lãnh đạo đơn vị
hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
II. TỰ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG
1. Tự nhận xét ưu, khuyết điểm
Có lập trường tư tưởng vững vàng, tin tưởng và chấp hành nghiêm chủ trương,
đường lối cách mạng của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có ý thức cầu tiến, có
ý thức trách nhiệm cao trong công việc. Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
Tuy nhiên, trong quá trình lãnh đạo đơn vị, bản thân tôi nhận thấy vẫn còn có nhiều đảng
viên, viên chức biểu hiện tư tưởng thờ ơ, không quan tâm trước những vấn đề chính trị - xã hội
của khoa, nhà trường, tâm lý còn ngại suy nghĩ, không dám phát biểu ý kiến phản biện các nội
dung trong cuộc họp. Trong năm học 2022 – 2023 chưa mở được ngành Chính trị học.
2. Tự xếp loại chất lượng
Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Sơn La, ngày 16 tháng 7 năm 2023
NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT

Hoàng Phúc

III. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC
TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Sơn La, ngày........tháng .......năm 2023
NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
 Nguyễn Văn Chiêm
IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC (Phần dành cho
cấp có thẩm quyền đánh giá)
1. Nhận xét ưu, khuyết điểm:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng:
...........................................................................................................................................
(Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn
thành nhiệm vụ).
....., ngày......tháng......năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký, ghi rõ họ tên)