Schools Division Office

City of Mandaluyong
ADDITION HILLS INTEGRATED SCHOOL
Lesson Plan in Araling Panlipunan

Lunes (July 30, 2018)

I. Layunin

 Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa

A. Pamantayang Nilalaman konsepto ng bansa.
 Ang mga mag-aaral ay naipaliliwanag na ang Pilipinas ay
B. Pamantayan sa Pagganap isang bansa.
 Natatalakay ang konsepto ng bansa AP4AAB – Ia -1
C. Pamantayan sa Pagkatuto
 Naiisa-isa ang magagandang tanawin at pook-pasyalan sa bansa
D. Tukoy ng mga Layunin  Nailalarawan ang katangian ng magagandang tanawin at pook-
pasyalan sa bansa
 Natutukoy ang kahalagahan ng magagandang tanawin at pook-
pasyalan bilang bahagi ng likas na yaman ng bansang Pilipinas
 Nakabubuo ng paraan sa wastong pangangalaga ng magagandang
tanawin at pook-pasyalan bilang bahagi ng likas na yaman ng bansang
Pilipinas
Yunit I: Ang Aking Bansa
II. Paksang Aralin Aralin 10 : Magagandang Tanawin at Pook- Pasyalan bilang
Yamang Likas ng Bansa

III. Mga Kagamitan sa Pagkatuto

1. Teacher’s Guide pages TG in AP

2. Learner’s Materials pages LM in AP pp. 73-79

3. Textbook pages pp. 73-79

4. Materials manila paper, larawan ng pook-pasyalan

IV. Pamamaraan
 Ano-ano ang likas na yamang ng bansa?
A. Balik-Aral  Magbigay ng mga halimbawa nito.
 Tanungin ang mga mag-aaral kung ano-anong
B. Pagganyak magagandang tanawin at pook-pasyalan ang makikita sa
kanilang pamayanan
 Ipalarawan ito at itanong kung bakit pinupuntahan nila
ito at maging ng mga tagaibang pamayanan.
C. Paglalahad  Ipakita isa-isa ang magagandang tanawin at pook-
pasyalan sa ating bansa. Tanungin ang mga mag-aaral
kung sino sa kanila ang nakapunta na sa mga lugar na ito.
 Ipaliwanag sa kanila na ang magagandang tanawin at
D. Pagtalakay sa Aralin pook-pasyalan ay bahagi ng likas na yaman ng bansa.
 Talakayin ang mga ibinigay na magagandang tanawin at
pook-pasyalan sa ating bansa.
- Ano ang islogan ng Kagawaran ng Turismo tungkol sa
magagandang tanawin at pook-pasyalan sa ating
bansa?
- Paano inilarawan ang mga tanawin at pook-pasyalan?
  Ano-ano ang mahahalagang tanawin at pook pasyalan sa bansa?
E. Paglalahat
 Ano ang maitutulong sa atin ng mga magagandang tanawin at pook
F. Paglalapat pasyalan sa ating bansa?

 Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang iyong

G. Pagtataya pagpapahalaga sa mga pook-pasyalan sa bansa?

H. Takdang-aralin  Magtala ng mga pook-pasyalan mulas ainyong probinsya.

V. Reflection
____________100% ng mga bata ay nakuha ang mga layunin.
____________90% ng mga bata ay nakuha ang mga layunin.
____________80% ng mga bata ay nakuha ang mga layunin.
____________70% ng mga bata ay nakuha ang mga layunin.
___________60& ng mga bata ay nakuha ang mga layunin.

Section 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Explorer
Active
Redeemer
Diligent