You are on page 1of 41

A.

Vocabular – planul de baza

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Rol principal: suport al spațiului / suport


al vieții și activității umane

Din cauza gravitației terestre


- condiție indispensabilă pentru existența
unui spațiu (și uneori suficientă –
suprafețele de acoperire și laterale pot
lipsi)
- de regulă orizontal; excepții: preluări
intenționate ale pantelor naturale în
urbanism și arhitectură; scări/rampe de
legătură între niveluri; funcțiuni care cer
suprafețe înclinate (săli de spectacol,
auditorii, parkinguri)

→ mai puțin maleabil, dar asigură unitatea și


stabilitatea compoziției spațiale
004 Planul de bază (solul)
(Ching, Francis D.K., Architecture: Form, Space & Order)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Plan de bază înclinat – Piazza San Pietro, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Plan de bază înclinat –Piazza di Spagna, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
1B. Vocabular – planul de bază

Plan de bază înclinat – Colina Capitolină, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Efecte caracteristice:

1.Efectul de delimitare - generat de

- discontinuități ale suprafeței


(textură, culoare, contur, model decorativ)

- discontinuități de volum
(denivelări – gradul de delimitare și de
întrerupere a continuității vizuale și spațiale
depind de diferența de nivel)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Delimitarea spaţiului prin tratarea diferenţiată a pavimentului – spaţiu de cult

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Planul ridicat – spațiu deschis, extrovertit, expus


Planul coborât – spațiu închis, introvertit, protejat

Delimitarea spaţiului prin diferențe de nivel (Ching)


1. H < 0,40m – continuitatea vizuală și spațială se păstrează;
2. 0,40m < H < 1,50m - continuitatea vizuală se păstrează, continuitatea spațială este întreruptă;
3. H > 1,50 - continuitatea spațială este întreruptă; continuitatea vizuală este întreruptă de la nivelul de jos spre cel de sus
în apropierea limitei, dar se păstrează de la distanță și dinspre nivelul de sus spre cel de jos.
LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Delimitarea spaţiului prin denivelări – plan de bază ridicat la h < 40cm: Richard Meier, Biserica Secolului XXI, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Delimitarea spaţiului prin denivelări – plan de bază ridicat la 0,40m < h < 1,50m

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Delimitarea spaţiului prin denivelări – plan de bază ridicat la h >1,50m:


Richard Meier, Biserica Secolului XXI, Roma
LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Delimitarea spaţiului prin denivelări – plan de bază coborât:


Richard Meier, Biserica Secolului XXI, Roma (st.)
Richard Meier, Ara Pacis Augustae, Roma (dr.)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

2. Efectul de direcționare – generat de

- forma planșeului în plan și secțiune

- tratarea suprafeței (pattern / model decorativ sau trasee marcate în paviment)

Un efect de direcționare accentuat se obține prin convergența mai


multor factori. Dimpotrivă, dacă efectele dinamice generate de forma
și tratarea planului de bază sunt contradictorii, efectul rezultant de
direcționare este diminuat sau anihilat.

Exemplu de conflict între:


- forma în plan (direcționată longitudinal)
- forma în secțiune (direcționată după linia de cea mai mare pantă)
- patternul decorativ al pavimentului (benzi direcționate diagonal)
LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
1B. Vocabular – planul de bază

Efectul de direcţionare - spaţiul central (static, centripet) şi spaţiul


longitudinal (dinamic, orientat)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
1B. Vocabular – planul de bază

Direcţionarea spaţiului prin tratarea suprafeţei – Horia Creangă, hol cinematograf Aro (Patria), București

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Direcţionarea spaţiului prin trasee marcate în paviment –


Domul din Pisa şi Le Corbusier, biserica mănăstirii La Tourette
LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Direcţionarea spaţiului prin trasee marcate în paviment (canal apă) –


Louis Kahn, Salk Institute, La Jolla, California
LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Direcţionarea spaţiului prin înclinarea planului de bază, convergenţa pereţilor și acoperirea cu boltă: Bernini, Scala Regia, Vatican

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3. Efectul de suport (gravitațional) – tipuri:


3.1. Planșeul atașat
3.2. Planșeul detașat - (a) suprapus (tip covor); (b) suspendat

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3. Efectul de suport (gravitațional) – tipuri:

3.3. Planșeul deschis – (a) transparent;


(b) oglindă;
(c) reflectant;
(d) stratificat

a b c d

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3. Efectul de suport (gravitațional) – tipuri:

3.4. Planșeul ridicat / coborât

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

Efecte gravitaţionale: 3.1. planşeu ataşat - F. L. Wright, Casa de la Cascadă, interior

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.2. Planşeu detaşat: (a) tip covor – pavimente decorative (mozaic, plăci ceramice)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.2. Planşeu detaşat: (b) suspendat – Le Corbusier, Vila Savoye și – Mies van der Rohe, Casa Farnsworth

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.2 Planşeu detaşat: (b) suspendat – F. L. Wright, Casa de la Cascadă

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / transparent

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / transparent (st.) și varianta de planșeu translucid (dr.)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / transparent

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / transparent

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / transparent

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / tip oglindă - Le Corbusier, Curtea Supremă din Chandigarh

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / tip oglindă – Palatul Belvedere, Viena

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / reflectant - San Pietro, interior

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / stratificat - Michelangelo, Capela Medici,


San Lorenzo, Florenţa

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / stratificat – Michelangelo, santa Maria degli Angeli, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.3. Planşeu deschis / stratificat – Paviment roman (mozaic)

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.4. Planşeu coborât - zonă de discuţii

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.4. Planşeu coborât - Casa Yangoyeong-Gun, Coreea de Sud

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.4. Planşeu ridicat – Piaţa Santa Maria in Cosmedin, Roma

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.4. Planşeu ridicat – Le Corbusier, biserica mănăstirii La Tourette

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu
Vocabular – planul de bază

3.4. Planşee ridicate şi coborâte - Domul din Modena, interior

LIMBAJ ARHITECTURAL 2 / 2021-2022 / UAUIM / DITACP/ facultatea de arhitectură / anul II autor: prof. Mihaela Criticos, layout: lect. Irina Băncescu

You might also like