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CGS – XXX TALLER DE NEUROLIDERAZGO


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2013
Duración: 16 horas

Descripción
Desde el año 2007 se ha comenzado formalmente a introducir la neurociencia tanto al liderazgo como a la gestión
empresarial. Esta situación ha requerido dos grandes esfuerzos: por un lado los especialistas en neurociencia han
debido entender la dinámica del mundo de los negocios y por otra parte, los hombres de negocios a entender que los
resultados que consiguen los grupos humanos van más allá de la aplicación de teorías administrativas tradicionales.

Este curso, introduce al participante en el dominio de conceptos básicos desarrollados a partir de los avances de la
Neurociencia y que permiten entender por qué somos como somos. O dicho de mejor forma por qué decidimos ser
como estamos siendo y si efectivamente podemos cambiar determinados hábitos que en muchos casos frenan el
crecimiento personal tanto del líder como de algunos participantes de su equipo.

Es fundamental hoy en día, que quienes deseen liderar las nuevas organizaciones entiendan que las nuevas
herramientas de gestión no están lejos ni fuera de nosotros mismos, sino dentro del infinito potencial de nuestro
cerebro, en los neurocircuitos que alimentan la toma de decisiones y la inteligencia organizacional.

Cada vez resulta más impensable pretender liderar eficazmente equipos de trabajo sin conocer las claves que la
Neurociencia Aplicada permite descifrar para entender la operación de la motivación humana , la manera de organizar
reuniones efectivas, las situaciones que deben estar resueltas para lograr que un equipo de trabajo resulte innovador,
creativo y en busca de la excelencia entre otros aspectos.

Esta es la puerta de entrada para entender qué ocurre en nuestro cerebro y en el de quienes componen nuestros
equipos de trabajo durante nuestro desarrollo como individuos, qué explica la raíz de nuestros hábitos y qué
comportamientos inciden directamente en el logro de nuestros resultados, personales y profesionales.

Este programa utiliza la Metodología Green Apple®, la cual se fundamenta en principios de aprendizaje basados en la
neurociencia cognitiva. Ello permite lograr un justo equilibrio entre la capacidad de un cerebro para enfocar la
atención en un aprendizaje y el contrato emocional necesario para que el alumno decida aprender lo que se expone.

Objetivos
Los objetivos principales de este curso son lograr que el participante esté en capacidad de:
 Detectar quién gobierna su vida: Las emociones y la neurorigidez o los actos determinados de manera consciente
y madura por el uso del lóbulo frontal del cerebro
 Detectar hábitos nocivos para el crecimiento personal y profesional, asimismo diseñar un camino concreto para
eliminarlos

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E-mail: empresa@cgssa.com
(56) (32) 2688987/ 2882909
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 Descubrir las claves para transformarse en un líder positivo para su equipo de trabajo y para la empresa
 Reconocer en los demás integrantes de su equipo de trabajo, patrones de comportamiento que puedan resultar
perjudiciales para ellos mismos como para el equipo, de modo de poder saber enfrentar esos escenarios adversos
y promover el cambio.
 Adquirir hábitos saludables para el cerebro, como por ejemplo corregir nuestras creencias negativas, utilizar
herramientas meditativas, nutrirlo y oxigenarlo adecuadamente.
 Descubrir las claves del comportamiento humano a la luz de la Neurociencia Aplicada para crear condiciones
laborales que permitan desarrollar equipos de trabajo de excelencia.

Contenidos
Módulo 1: Transformación personal
"No existe transformación organizacional sin transformación personal"

 Diagnóstico del estado de activación del lóbulo frontal del cerebro


 Determinación de cómo se realiza la constitución del comportamiento individual de un líder: Las emociones como
predisposición a la acción.
 Definición de hábitos nocivos de un líder que el alumno desea erradicar o modificar
 Entrenamiento y práctica de una metodología para gobernar las acciones y decisiones que se enfrentan día a día.
Hábitos saludables para mantener un cerebro equilibrado y sano.
 Transformación personal para el desarrollo del liderazgo: Herramientas basadas en la neurociencia para dirigir a
equipos de trabajo efectivos

Módulo 2: Liderazgo Sano y equilibrado


 Aumenta tu poder innato. Supresión de escapes de energía
 Instalación de sanos hábitos diarios
 Elevar el nivel de lo aceptable
 Administrar el tiempo es ilógico: El uso del tiempo
 Qué es lo más importante hoy: haz un buen trabajo

Módulo 3: Liderazgo para el Desarrollo de Personas


 Prácticas que un líder puede aplicar para un sano clima laboral
 La ventana de Johary. Perspectiva de un líder
 Soy lo que ven, ven lo que soy. La importancia de la coherencia en la gestión de un líder

A QUIEN ESTÁ DIRIGIDO EL CURSO:


 Personas que ocupen cargos de responsabilidad y/o con personas bajo su supervisión directa
 Personas que en un futuro próximo podrían ocupar cargos de mayor responsabilidad
 En general para personas que desean conocer y experimentar los últimos avances que la Neurociencia ha puesto
al alcance de la administración y gestión exitosa de grupos humanos.

Relator

Hugo Sagredo Gallardo Ingeniero Comercial PUCV, MBA IEDE en Dirección de Empresas,
Diplomado en Gestión de Negocios U. Adolfo Ibáñez. Más de 20 años liderando gerencias en
diferentes empresas de servicios. Asesor – Consultor para Pymes en comercialización y
marketing, proceso de transformación a emprendedores, Capacitador – Brain Trainer en
empresas y a personas individuales, Docente en PUCV en el área de Intraemprendimiento.
Creador de la metodología Green Apple basado en la aplicación de avances logrado por la
Neurociencia Aplicada..

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 Material de apoyo a ser entregado a los participantes del curso

Este curso incluye el material de apoyo impreso de la presentación además de un material en formato electrónico de
las diferentes prácticas expuestas en el Taller para la correcta aplicación en el trabajo.

Informaciones e Inscripciones
Contáctese con Juan Araya Norman:
Fono: 56 – 32 – 2688987 / 84791821
E-Mail: juan.araya@cgssa.com

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