INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE GESTIÓN PRIVADA POR CONVENIO FE Y ALEGRÍA N° 66 BUEN SOCORRO

POR UNA CIUDADANÍA PLENA Y GLOBAL PARA TODOS Y TODAS

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO N° 04

¿Cómo se inició el conflicto entre Israel y los palestinos?

1. DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Institución Educativa Pública de Gestión Privada de Convenio Fe y Alegría N° 66 “Buen Socorro”
DOCENTE RESPONSABLE : Cesar J. Perez Ventura
GRADO Y SECCIÓN : Tercero “A”

2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

El conflicto actual entre israelíes y palestinos se remite a la declaración de independencia de Israel en 1948, un país que desde su fundación ha
experimentado conflicto con sus vecinos, principalmente países árabes y musulmanes. Se trata de un conflicto que nació en el siglo pasado pero
que ha estado latente durante décadas y parece no tener un fin a la vista. Las tensiones entre Israel y los palestinos han existido desde antes de la
fundación del estado en 1948. Miles de personas de ambos lados han muerto y muchas más han resultado heridas en un conflicto que se ha
gestado durante mucho tiempo.

Una primera estación para entender este conflicto es la más reciente escalada del conflicto por cuenta de la invasión de militantes de Hamas
entrando a territorio israelí por tierra, mar y aire, el fin de semana. Las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) dijeron que durante esa incursión se
dispararon alrededor de 2.200 cohetes contra Israel. Hamas reportó la cifra en 5.000. Para poner esto en contexto, se dispararon unos 4.000
cohetes desde Gaza hacia Israel durante la guerra de 50 días en 2014.

Para entender mejor esta situación social-religioso de la coyuntura actual mundial es importante realizar un análisis sobre las posibles causas y
consecuencias de esta guerra en el medio oriente para ello nos planteamos las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las causas que originaron la
guerra entre Israel y Palestina? ¿De que manera influye en la economía mundial? ¿Cuáles serian las posibles consecuencias de esta guerra?
¿Cómo influye en el Perú esta acción Bélica?

3. TEMA : La guerra entre Israel y Palestina

4. APRENDIZAJES INTEGRADO : Formula preguntas, distingue entre detonantes, causas (estructurales y coyunturales) y consecuencias y utiliza
términos históricos al elaborar explicaciones sobre hechos, procesos o problemas históricos. Utiliza información y herramientas cartográficas para
 describir espacios geográficos y describir acciones sociales que influyen en el espacio geográfico. Argumenta una posición de rechazo respecto de
las prácticas de producción y consumo que degradan el ambiente y vulneran los derechos humanos.

5. CONOCIMIENTOS QUE SE MOVILIZAN:

5.1. Historia de la guerra de Israel y Palestina.
5.2. ubicación geográfica sobre el desarrollo de la guerra.
5.3. impacto económico en los países involucrados y su repercusión en la economía mundial.

6. COMPETENCIAS:
6.1. Construye Interpretaciones Históricas.
6.2. Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
6.3. Gestiona responsablemente los Recursos económicos.

7. PRODUCTO FINAL : Video explicativo sobre la guerra entre Israel y Palestina.

8. DURACIÓN : 04 semanas (16 de octubre al 10 de noviembre)

9. PLANIFICACIÓN :

SEMANA COMPETENCIA DESEMPEÑOS - STANDARES CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA

Del 16 al Construye Clasifica diferentes tipos de fuentes  Analiza los orígenes del Analiza los orígenes del conflicto entre Mapa
20 de Interpretaciones históricas y obtiene información de conflicto entre Israel y Israel y Palestina a través de la semántico
octubre Históricas. estas respecto de hechos o Palestina utilizando fuentes elaboración de un mapa conceptual, sobre la
procesos históricos con sus cambios confiables. utilizando las Chromebook y el historia y
y permanencias.  Identifica las características aplicativo cmaptools. origen de los
históricas de los países países del
protagonistas. medio
oriente.
Del 23 al Construye Formula preguntas, distingue entre  Analiza las causas y Elabora un diagrama de causa y efecto Diagrama de
27 de Interpretaciones detonantes, causas (estructurales y consecuencias del conflicto para poder analizar las causas y causa y efecto
octubre Históricas. coyunturales) y consecuencias y bélico originado en la consecuencias de la guerra. sobre la
utiliza términos históricos al actualidad. guerra del
 elaborar explicaciones sobre medio
hechos, procesos o problemas oriente.
históricos.
Del 30 de Gestiona Utiliza información y herramientas Utiliza herramientas Graficamos un mapa cartográfico con la Mapa de
octubre al responsablemente el cartográficas para describir cartográficas y visuales para ubicación de los países en guerra y sus ubicación
03 de espacio y el espacios geográficos y describir ubicar a los países involucrados límites y su descripción demográfica. geográfica de
noviembre ambiente acciones sociales que influyen en el en la guerra del medio oriente. los países que
. espacio geográfico. están
participando
en la guerra
Del 06 al Gestiona Argumenta una posición de rechazo Redactamos un texto Redactamos un texto argumentativo Texto
10 de responsablemente respecto de las prácticas de argumentativo sobre las sobre el conflicto bélico en el medio argumentativo
noviembre los Recursos producción y consumo que prácticas de producción y oriente describiendo la producción y sobre el
. económicos. degradan el ambiente y vulneran consumo que afectan a los consumo de bienes y servicios en el impacto de la
los derechos humanos. países beligerantes. medio oriente. guerra en la
economía de
Israel y
Palestina.

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Lic. Elvia LAVADO PAITAN Lic. Gladys ALARCÓN URETA Lic. Cesar Perez Ventura
DIRECTORA Anexos
SUBDIRECTORA DOCENTE