You are on page 1of 5

‫السنة الثالثة‬

‫المتوالية األولى ‪ :‬تشخيص المكتسبات‬


‫درس قراءة صورة‬

‫تحليل اللوحة األولى‬ ‫‪‬‬


‫المستوى األّو ل‬
‫‪ 1‬ما شكل اللوحة وما موضوعها ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪ 2‬ما هي مكونات اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬ما هي األلوان الطاغية على اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 4‬أين تكمن بؤرة الضوء في اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 5‬هناك مستويين للوحة استخرجهما ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫المستوى الثاني ‪:‬‬


‫‪ 1‬يمّث ل الرسم مكانا حّد ده‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪ 2‬حّد د نوع لباس الشخصية الرئيسية والعصر الذي يحيل عليه‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬ما الذي تحاول الشخصية فعله حسب رأيك ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 4‬تختلف اإلنارة بين المستوى األّو ل والمستوى الخلفي للرسم لماذا في نظرك ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬

‫المستوى الثالث ‪:‬‬


‫أكمل الجدول التالي‬
‫رمزية اللوحة‬ ‫داللة األلوان‬ ‫الخطوط‬ ‫تنظيم المساحة‬

‫تحيل هذه الوثيقة على حكاية من حكايات ألف ليلة وليلة هل تعرّفت إليها ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬

‫تحليل الصورة الثانية‬ ‫‪‬‬


‫المستوى األّو ل‬
‫‪ 1‬ما شكل اللوحة وما موضوعها ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ 2‬ماهي مكّو نات اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬ما هي األلوان الطاغية على اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 4‬أين تكمن بؤرة الضوء في اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 5‬هناك مستويين للوحة استخرجهما‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫المستوى الثاني ‪:‬‬
‫‪ 1‬بم يتمّيز هذا الرسم ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 2‬يمّث ل الرسم شخصيتين حّد دهما وأبرز سماتهما ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬تمسك الشخصيتان بقناديل زيتية تخّيل ما يدور بينهما من حوار‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ 4‬حّد د العصر الذي تنتمي إليه الشخصيتان‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫المستوى الثالث ‪:‬‬


‫أكمل الجدول التالي‬
‫رمزية اللوحة‬ ‫داللة األلوان‬ ‫الخطوط‬ ‫تنظيم المساحة‬
‫تحليل اللوحة الثالثة‬ ‫‪‬‬
‫المستوى األّو ل‬
‫‪ 1‬ما شكل اللوحة وما موضوعها ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 2‬ما هي مكّو نات اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬ما األلوان الطاغية على اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪ 4‬أين تكمن بؤرة الضوء في اللوحة ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪ 5‬هناك ثالثة مستويات للوحة استخرجها‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬

‫المستوى الثاني‬
‫‪ 1‬حّد د عدد الشخصيات المشاركة في الحدث وسماتها‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪ 2‬بّين اختالفات المقامات بين هذه الشخصيات من خالل أوضاعها‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ 3‬لّخ ص الحدث في حوالي سطرين‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫المستوى الثالث‬
‫تحيل الوثيقتان الثانية والثالثة على حكاية من حكايات ألف ليلة وليلة هل تعّر فت‬
‫عليها ؟‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬

You might also like