PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

B. Kegiatan Belajar : KB 1
C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

- Perkembangan Fisik Peserta Didik: Perkembangan fisik
- Perkembangan fisik dan Psikomotorik Peserta Didik:
Konsep (Beberapa istilah
1
dan definisi) di KB
- Perkembangan fisik melibatkan perubahan dalam bentuk
peserta didik merujuk pada perubahan fisik yang terjadi
dalam tubuh mereka seiring pertumbuhan dan
pematangan. Ini melibatkan aspek-aspek seperti
pertumbuhan badan, perkembangan otot, atak,
keterampilan, organ internal, serta perubahan pada bentuk
dan proporsi tubuh.
ada beberapa perbedaan tentang perkembangan fisik pria
dan wanita, selain jenis kelamin ada perbedaan
karakteristik mulai bayi sampai dewasa meliputi tingi badan
warna kulit tumbuh rambut serta berat badan,
Adapun perkembangan degan rentang usia sebagai berikut
1. Usia 0-5 di tandai dengan pergeraakan dasar yang
semakin baik seperti duduk, berjalan, dan berlari dll.
2. Usia 5-11 di tandai dengan kordinasi mata berkembang
dengan baik, Kesehatan umum relative tidak stabil dan
mudah sakit..
3. Usia 10-11 dintandai dengan kenaikan tekanan darah
dan metabolisme yang tajam.
4. Usia remaja ditandai dengan perkembangan fisik,
kekuatan, ketahanan, dan organ seksual
Perkembangan psikomotorik peserta didik berkaitan
dengan perkembangan keterampilan motorik dan
koordinasi antara gerakan fisik dan aktivitas mental. Ini
mencakup perkembangan keterampilan motorik kasar
(seperti berjalan, berlari) dan keterampilan motorik halus
(seperti menulis, merakit, menggunakan alat).
Perkembangan psikomotorik juga dapat mencakup
kemampuan dalam aktivitas olahraga, seni, dan tugas-
tugas yang melibatkan koordinasi antara otak dan tubuh.
Perkembangan ketrampilan psikomotorik terdiri dari :
ketrampilan motorik halus dan kasar
dan struktur tubuh, sementara perkembangan psikomotorik
berkaitan dengan pengembangan keterampilan motorik
dan koordinasi gerakan fisik dan mental. Kedua aspek ini
adalah bagian integral dari perkembangan keseluruhan
 peserta didik.
- Hal yang mempengaruhi perkembangan fisik dan
psikomotorik: genetik, nutrisi, lingkungan, aktifitas fisik,
perawatan kesehatan dan pengaruh lingkungan, faktor
emosional dan faktor sosial

- Karakter perkembangan fisik mulai usia 5-11 tahun dengan

Daftar materi pada KB
2 usia 8-9 tentang daya ketahanan tubuh
yang sulit dipahami
- Membedakan Generasi Z dan Alpa

Daftar materi yang sering - Menganalisis generasi milenial dalam pembelajaran

3 mengalami miskonsepsi - Karakterristik tentang perkembangan anak yang relative
dalam pembelajaran berubah ubah