MATERIA: Psicología Social

PROFESORA: JAZMÍN TABOH MARTÍNEZ

ALUMNA: Victoria Salcedo
TRABAJO PRÁCTICO 1
FECHA DE ENTREGA: viernes 26 -02- 2021

1) INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL

1.1) Definir a la Psicología Social según los lineamientos de Silvina Guillet. Articule
con la Visión Psicosocial de Serge Moscovici.
1.2) Cuáles son los niveles de análisis que incluye? Desarrolle.
2) PSICOLOGÍA SOCIAL EN ARGENTINA
2.1) Articular en la obra de Enrique Pichón Riviere los conceptos de vínculo,
necesidad y los otros.
2.2) A qué se refiere la frase:”el hombre tiene una relación dialéctica con el
mundo”. Desarrolle la idea.

1.1)
La psicología social puede ser definida ya sea por su tema de estudio o por su
enfoque, autores como Paul Secord y Carl Backman definen a la disciplina desde
su objeto “la psicología social estudia el comportamiento de los individuos
en los contextos sociales .Por lo tanto su preocupación difiere de aquellas de la
psicología general que frecuentemente aíslan al individuo de su medio social y
difiere también de la sociología ya que esta última estudia los patrones de
interacción social separándolos del individuo que participa en ellos” (1979) pero la
autora plantea que la psicología social se distingue de otras ciencias sociales no
por su objeto o tema de estudio sino por su particular enfoque interaccionar que
se aparta de las explicaciones mecanicistas, unicausales y reduccionistas de la
conducta humana y los procesos sociales e intenta superar la separación entre lo
individual y lo colectivo lo subjetivo y lo objetivo que forma parte de un mismo
proceso, autores como Moscovici definen a la psicología social a través de su
enfoque el cual le sería característico de la disciplina, “En realidad nuestra
disciplina no se distingue tanto por su territorio como por el enfoque que le
es propio…” (1984) Existe una visión psicosocial que se traduce por una lectura
ternaria de los hechos y las relaciones sociales su particularidad consiste en
sustituir la relación de dos términos, entre sujeto y objeto heredada de la filosofía
clásica por una relación en clave de tres términos: sujeto individual (ego) - sujeto
social (alter ego) - objeto (contexto) lo psicosocial no se encuentran en sujeto en
el objeto sino la interacción que un ego y un alter establecen en sus relaciones con
el contexto físico o social real o simbólico.
1.2)
 Niveles de análisis y articulación psicológica:
La definición más adecuada para delimitar la disciplina se refiere al enfoque, a la
manera en que los diferentes objetos son abordados.
En la práctica experimental psicosocial, un mismo fenómeno puede recibir explica-
ciones que se sitúan en diferentes niveles de análisis.
Se distinguen cuatro niveles:
1. En un primer nivel: los psicólogos sociales buscan explicaciones en los proce-
sos que se desarrollan en el plano del individuo y se interesan por los mecanis-
mos cognitivos ejercitados en las situaciones típicas, son análisis relativos, a co-
mo los individuos organizan su experiencia social, como construyen las imágenes
de su ambiente social, hacen referencia a los procesos intraindividuales o psicoló-
gicos.
2. El segundo nivel: busca la causa de los procesos en el mismo desarrollo de
los encuentros interindividuales, los individuos interesan en tanto que explícita-
mente situados unos en relación con otros, no se toman en cuenta las posiciones
que los individuos pueden ocupar fuera de las situaciones consideradas en este
nivel de análisis, se consideran las relaciones entre una serie de personas concre-
tas que comparte coordenadas de tiempo y espacio en una situación específica.
3. El tercer nivel: fundamenta su explicación en las posiciones sociales que ocu-
pa el individuo cuyo comportamiento se estudia,los sujetos se insertan en las rela-
ciones que mantienen con los grupos sociales y las categorías a las que pertene-
cen , el análisis en este nivel, se centra en las diferencias de posición social exis-
tentes en las interacciones y en los fenómenos en la relación que existe entre gru-
pos también es llamado nivel inter-grupal.
4. El cuarto nivel: su explicación considera las normas más generales de com-
portamiento de una sociedad y la ideología dominante en un momento determina-
do de la historia de dicha sociedad, ideología es entendida como el conjunto de re-
presentaciones y de valores generales de un determinado sistema social, recono-
cido como universal más allá de las posiciones sociales o las pertenencias catego-
riales, este análisis parte de las
concepciones generales sobre las relaciones sociales de los individuos estudiados
en una situación y muestra cómo estas concepciones inducen representaciones y
conductas.

El modelo que subyace a los cuatro niveles es acumulativo, o sea que cada nivel
implica a los precedentes, ningún nivel puede explicar completamente o por si solo
los procesos estudiados, los dos últimos niveles han sido tradicionalmente los me-
nos abordados de la psicología social, es necesario comprender que no se trata
de ignorar una u otra explicación, sino de contemplar el conjunto de niveles de ex-
plicación que se hallan implicados y articularlos.

2.1)
Enrique pichón plantea una psicología social como teoría de la vida psíquica
desde un espacio teórico diferente una óptica diferente al psicoanálisis, mientras
que en este la vida psíquica es el resultante de la operación de fuerzas instintiva
innata, las cuales dejan de lado el contexto histórico social del hombre , la
psicología social de pichón esta noción de instinto es sustituida por el concepto de
necesidad entendida como la condición interna del desarrollo de la vida psíquica
condición interna de la dialéctica entre el sujeto y mundo externo y es así en este
proceso dialéctico en el que el sujeto es producido, Esta formación social del
hombre no opera como causa de la necesidad, esta no es un simple efecto de la
estructura del hombre sino que es una condición interna de la producción del
sujeto, la cual guía al hombre en la búsqueda de satisfacción ofreciéndole las
metas socialmente disponibles, esta calidad de vida de los seres humanos
dependerá de la calidad de vínculos que sostenga con otros seres qué le sean
afectivamente significativos esta noción de vínculos es definida como la
indagación conceptualización e intervención del sujeto y es desde esta perspectiva
que Pichón plantea que no hay individuos recortados y aislados sino que siempre
hay estructuras vinculares y seres entramados,

2.2)
Enrique pichón, define al hombre a partir de su praxis esto quiere decir a través
de su acción con relación al mundo y es así que el sujeto se construye histórica y
socialmente en una relación de reciproca determinación y transformación de la
realidad que lo trasciende y a la que a su vez modifica y produce, el hombre según
Pichón es una construcción histórico-social resultante de su praxis, por lo tanto el
hombre no es un punto de partida sino que es un punto de llegada en una
constante construcción diferente en cada momento histórico en cada formación
concreta es por eso que el autor sostiene que “el hombre se construye a sí mismo
en su relación dialéctica con el mundo”

 Referencias Bibliográficas:
- Guillet S., Peltzer R., Lichtenberger A. y otros (2016). Introducción a la
Psicología Social definiciones y tradiciones académicas. Ficha de cáte-
dra de Psicología Social de la UNMDP.
- Moscovici, Serge (1948) “Psicología Social I”
- Enrique Pichón-Rivière y Ana P. de Quiroga (1972) “Del psicoanálisis a
la psicología social”