2023 martes miércoles jueves viernes

19 Septiembre 20 Septiembre 21 Septiembre 22 Septiembre

5ºB English 9:30 AM - 10:30 AM 5ºB Cono 9:00 AM - 10:30 AM 5ºB Mates 9:30 AM - 10:30 AM 6ºA English 10:00 AM - 10:30 AM

Continuamos con la prueba de evaluación Diario de aprendizaje de cono. Rutinas que Taller de operaciones básicas / resolución Juego destreza oral: “Adivina quien soy en
inicial pueden realizar a diario para trabajar de problemas 20 preguntas”.
Sesión 1

conocimiento del medio desde la En grupos de 3-5 alumnos los alumnos

Observaciones: comprensión de los contenidos. intentaran adivinar el objeto/lugar/
profesión,etc. que le he dado a uno de los
miembros del equipo. En turnos irán
haciendo preguntas cerradas usando la
estructura “are you…?

6ºC English 9:00 AM - 9:30 AM 6ºD English 10:30 AM - 11:00 AM 5ºB English 9:00 AM - 9:30 AM 5ºB Mates 9:00 AM - 10:00 AM

Juego destreza oral: “Adivina quien soy en Juego destreza oral: “Adivina quien soy en Juego destreza oral: “Adivina quien soy en Taller de resolución de problema
20 preguntas”. 20 preguntas”. 20 preguntas”.
Sesión 2

En grupos de 3-5 alumnos los alumnos
intentaran adivinar el objeto/lugar/
profesión,etc. que le he dado a uno de los
miembros del equipo. En turnos irán
haciendo preguntas cerradas usando la
estructura “are you…?
En grupos de 3-5 alumnos los alumnos
intentaran adivinar el objeto/lugar/
profesión,etc. que le he dado a uno de los
miembros del equipo. En turnos irán
haciendo preguntas cerradas usando la
estructura “are you…?
En grupos de 3-5 alumnos los alumnos
intentaran adivinar el objeto/lugar/
profesión,etc. que le he dado a uno de los
miembros del equipo. En turnos irán
haciendo preguntas cerradas usando la
estructura “are you…?

6ºB English 10:30 AM - 11:30 AM 6ºB English 11:00 AM - 11:30 AM 6ºC English 10:30 AM - 11:30 AM 6ºD English 10:30 AM - 11:30 AM
Sesión 3

Prueba de evaluación inicial (Listening, Continuamos co la evaluación inicial y Continuamos con la evaluación inicial y Continuamos co la evaluación inicial y
reading & writing) realizamos una prueba de listening, realizamos una prueba de listening, realizamos una prueba de listening,
grammar &Reading using PLICKERS grammar &Reading using PLICKERS grammar &Reading using PLICKERS

6ºA English 12:00 PM - 1:00 PM 6ºC English 12:00 PM - 1:00 PM 6ºA English 12:00 PM - 1:00 PM 6ºB English 12:00 PM - 1:00 PM

Prueba de evaluación inicial (Listening, Prueba de evaluación inicial (Listening, Continuamos co la evaluación inicial y Juego destreza oral: “Adivina quien soy en
reading & writing) reading & writing) realizamos una prueba de listening, 20 preguntas”.
Sesión 4

grammar &Reading using PLICKERS En grupos de 3-5 alumnos los alumnos

intentaran adivinar el objeto/lugar/
profesión,etc. que le he dado a uno de los
miembros del equipo. En turnos irán
haciendo preguntas cerradas usando la
estructura “are you…?

5ºB Mates 1:00 PM - 2:00 PM 5ºB Mates 1:00 PM - 2:00 PM 6ºD English 1:00 PM - 2:00 PM 5ºB Arts 1:00 PM - 2:00 PM
Sesión 5

Continuamos con la evaluación inicial de Taller de operaciones básicas Prueba de evaluación inicial (Listening, Decoración de la clase, frases de a rmación.
matemáticas reading & writing)
Sesión 6

Observaciones de clase 2:00 PM - 3:00 PM Observaciones de clase 2:00 PM - 3:00 PM Observaciones de clase 2:00 PM - 3:00 PM Observaciones de clase 2:00 PM - 3:00 PM

Made with iDoceo 8 38

fi