Professional Documents
Culture Documents
DLDK - Materi Sosialisasi Laporan Literasi
DLDK - Materi Sosialisasi Laporan Literasi
IMPLEMENTASI DAN
TATA CARA PELAPORAN
LITERASI KEUANGAN
Anugrah Sutejo
Analis Senior Perencanaan, Pengembangan, Evaluasi Literasi dan Edukasi Keuangan
79,56%
77,07% 76,38%
72,46% 71,26%
82,86% 78,45%
83,62%
76,92% 81,52%
84,62% 75,16%
81,90% 82,03% 82,61% 81,03%
80,77%
78,75%
78,69% 78,26% 77,12% 78,45% 77,59%
76,92%
82,86% 73,48% 72,83% 73,20% 71,90%
70,71%69,29%
68,57%
73,98% 65,38% 56,36% 66,43% 65,00% 63,40%
64,13% 63,64% 62,86%
54,55%
54,55%
45,45%
60,00%
40,91%
31,82%
22,73%
18,18%
9,09%
Bank Umum BPR/S DPLK Manajer Investasi Modal ventura Perasuransian Perusahaan Perusahaan Perusahaan PPE
Pembiayaan Penjaminan Pergadaian
Pemerintah
14
ga
ra
Su la
la in
14
w
es
Ba i
ra
Pa t
16
pu
Ke a
pu B ar
la at
26
ua Go
n r on
Ba
ng ta
ka lo
30
Be
lit
un
g
49
M
al
uk
u
49
Ka
21.598
Pa
l im pu
an a
69
ta
Su n
Ut
la
PUJK tahun 2018 - 2022
w ar
a
70
Nu es
sa iT
e
Te ng
370 (1,71%)
ng ah
oleh PUJK tahun 2018 - 2022
79
ga
ra
Ti
m
ur
88
Be
ng
Su ku
kegiatan literasi keuangan per tahun
lu
Rata-rata setiap PUJK melaksanakan
la
w
es
iU
ta
ra
Nu
sa Ja
Te m
ng bi
Data Kegiatan Literasi PUJK Berdasarkan Wilayah
Kegiatan literasi keuangan dilaksanakan oleh
2 kali
ga
Ka ra
l im Ba
ra
an t
ta
n
Ke Ba
pu ra Pe TKI
35
la t Mn
Ka ua
l im n as yu l
ya u
Ri
20
an au ra h
ta
n ka
Se t3
la T
26
ta
n PM
Di K
34
Ri sa S
au bi
li t
Ka a
37
l im Ac Ne s
an eh l
105 117 137 164 175 263 265 302 312
ta
n Ko aya
m n
48
Ti
m un
ur ita
La
Su m Pe s
la pu m
w ng ud
es
Ka iS a
l im el Do
an at
an
ta Pe sen
n
73 126 139
Te ns
Su
m ng i
at ah Ko u na
er
aS m n
el un
Su at ita
m an s
at
er
EVALUASI DETAIL LAPORAN LITERASI TAHUN 2018-2022
aB Pe
Su Pe ta
m ar
at re n
at
e m i
Da ra pu
er Ut an
ah ar
a
317 377 389 397 422 492 502
Ist
im Ba Gu
ew nt Pe Ped ru
en
315 398 408 463 481
aY a
Data Kegiatan Literasi PUJK Berdasarkan Sasaran
og ke
Su ya rja gan
la ka g
w in
545
es rta fo
iT
en Pr r m
gg of a
ar es l
a io
612 649 685
M n
ah al
1153 1222
Ba as
Ja li i
w
1150
aT K a sw a
im Pe ya r
ur lak wa
n
2235
Na u
1449 1515
sio UM
na
Ja l KM
w La
2419
aB in
ar
at M ny
DK as a
IJ P
2779
ak ya
ar ra elaj
Ja
w
ta ka a
tu r
3830
aT
en m
ga um
h
4083
2022 2023
Laporan Rencana Literasi dan Inklusi Keuangan tahun
2022 dan sebelumnya Laporan Realisasi Literasi dan Inklusi Keuangan tahun 2022
periode TW 4/SMT 2 tahun 2022
Mengacu ke POJK 76/POJK.07/2016 dan
disampaikan melalui SiPEDULI Mengacu ke POJK 76/POJK.07/2016 dan disampaikan
melalui SiPEDULI
Laporan Realisasi Literasi dan Inklusi Keuangan tahun 2022 Laporan Rencana Literasi dan Inklusi Keuangan tahun 2023
dan tahun sebelumnya Dimintakan penyesuaian untuk mengacu ke POJK
Mengacu ke POJK 76/POJK.07/2016 dan disampaikan Nomor 3 Tahun 2023 dan disampaikan melalui email
melalui SiPEDULI
Perusahaan Paling lambat 15 (lima belas) hari kerja setelah tanggal surat
5.
Pembiayaan permintaan penyesuaian Rencana Bisnis dari Otoritas Jasa
Perusahaan Keuangan.
6. Modal Ventura
Perusahaan
7. Penjaminan Pasal 14 ayat (1) tentang POJK Nomor
Dana Pensiun Semesteran (Juli dan Januari) 24/POJK.05/2019 tentang Rencana Bisnis Lembaga Jasa
Lembaga Keuangan Nonbank
8. Keuangan
9. Asuransi
Perusahaan
10. Pergadaian
MEKANISME PENYAMPAIAN LAPORAN LITERASI
DAN INKLUSI KEUANGAN
PUJK OJK
Menerima laporan yang telah
Menyusun laporan rencana dan disampaikan oleh OJK dan
realisasi literasi dan inklusi melakukan evaluasi
keuangan berdasarkan template
excel yang telah disampaikan Menyampaikan laporan
oleh OJK Nama File Excel:
melalui email yang telah NAMA PUJK_KODE
disediakan oleh OJK PELAPORAN_PERIODE_TAHUN
Contoh Nama File Excel:
LaporanLIK@ojk.go.id PT_BPR_XYZ_LRE_2023
PT_ASURANSI_MNO_LPE_SMT2_2023
7
TEMPLATE LAPORAN LITERASI KEUANGAN
Cakupan Kegiatan Edukasi Keuangan Pengembangan Sarana Dan Prasarana Yang Mendukung Literasi Keuangan Bagi Konsumen Dan/Atau Masyarakat
Bentuk Pelaksanaan Edukasi Keuangan Pembangunan atau pengembangan Penyediaan materi edukasi Penyediaan karakteristik Penyediaan dan/atau pelatihan sumber
q Sosialisasi infrastruktur dan media untuk keuangan yang dapat diakses produk dan/atau layanan daya manusia
q Lokakarya (Workshop) mengakses materi Edukasi Keuangan oleh konsumen dan/atau yang diakses oleh ¨ Perekrutan sumber daya manusia
q Pendampingan q Pembelajaran elektronik (elearning) masyarakat konsumen dan/atau yang kompeten untuk pelaksanaan
q Pelatihan Komunitas (Training q Situs web (website) q Buku seri literasi keuangan masyarakat kegiatan Edukasi Keuangan
of Community/ToC) q Aplikasi seluler (mobile application) q Buku saku pengelolaan ¨ Selebaran ¨ Pelatihan untuk pelatih (training of
q Program Penjangkauan q Pembuatan media social keuangan ¨ Brosur trainer/ToT)
(outreach program) q perpustakaan q lainnya ¨ lainnya ¨ Pelatihan untuk fasilitator (training
q Permainan (gamification) of facilitator/ToF)
q Ya
Penyampaian q Tidak
simulasi
Nama Kegiatan
Kategori q Konvensional
q Syariah
Tujuan Kegiatan
Metode q Tatap muka q Fisik q Cetak q Tatap muka
Pelaksanaan q Tanpa tatap muka q Non fisik q Non cetak q Tanpa tatap muka
q Tatap muka dan tanpa tatap q Tatap muka dan tanpa tatap muka
muka (hybrid) (hybrid)
Materi q Karaketristik sector jasa keuangan q Karakteristik produk q Karaketristik sector jasa keuangan
q Karakteristik produk dan/atau layanan dan/atau layanan q Karakteristik produk dan/atau layanan
q Pengelolaan keuangan q Pengelolaan keuangan
q Perpajakan q Perpajakan
q Materi edukasi keuangan digital* q Materi edukasi keuangan digital
(WAJIB SELURUHNYA) (TIDAK WAJIB SELURUHNYA )
Bentuk Pelaksanaan Edukasi Keuangan Pembangunan atau pengembangan Penyediaan materi edukasi Penyediaan karakteristik Penyediaan dan/atau pelatihan sumber
infrastruktur dan media untuk mengakses keuangan yang dapat diakses produk dan/atau layanan daya manusia
materi Edukasi Keuangan oleh konsumen dan/atau yang diakses oleh konsumen
masyarakat dan/atau masyarakat
Frekuensi pelaksanaan 1
Inisiasi q Pemerintah/Regulator
q PUJK
Kerjasama/kolaborasi* Nama pihak
Peran masing-masing pihak
Indikator evaluasi q Kesesuaian bentuk pelaksanaan q Kesesuaian wilayah pelaksanaan
kesesuaian q Kesesuaian metode pelaksanaan q Kesesuaian biaya yang dikeluarkan
pelaksanaan q Kesesuaian materi q Kesesuaian fungsi sarana dan prasarana dengan tujuan pengembangan
q Kesesuaian sasaran peserta q Kesesuaian materi dengan tujuan penyusunan materi
q Kesesuaian jumlah peserta q Kesesuaian kompetensi SDM dengan tujuan edukasi
q Kesesuaian waktu pelaksanaan q lainnya
*PUJK maksimal bekerjasama dengan 3 (tiga) PUJK lainnya apabila kegiatan diiniasi oleh PUJK sendiri dan PUJKdapat bekerjasama dengan lebih dari 3 (tiga) PUJK lainnya apabila kegiatan diiniasi oleh pemerintah/otoritas
TEMPLATE LAPORAN LITERASI KEUANGAN
Cakupan Kegiatan Edukasi Keuangan Pengembangan Sarana Dan Prasarana Yang Mendukung Literasi Keuangan Bagi Konsumen Dan/Atau Masyarakat
Bentuk Pelaksanaan Edukasi Keuangan Pembangunan atau Penyediaan materi edukasi Penyediaan karakteristik Penyediaan dan/atau pelatihan sumber
pengembangan infrastruktur dan keuangan yang dapat diakses produk dan/atau layanan daya manusia
media untuk mengakses materi oleh konsumen dan/atau yang diakses oleh konsumen
Edukasi Keuangan masyarakat dan/atau masyarakat
Metode pengukuran
Evaluasi kesesuaian
q Menganalisis informasi mengenai kesesuaian antara kegiatan untuk meningkatkan literasi keuangan dengan sasaran yang telah ditentukan
pelaksanaan
q Melakukan analisis keberhasilan atau ketercapaian melalui perbandingan antara perencanaan dan realisasi kegiatan
q Lainnya
Sarana Pengukuran
q Pengukuran langsung
q Pengukuran melalui perangkat teknologi, informasi dan komunikasi
q Sesuai Rencana
Hasil Evaluasi Kesesuaian
q Tidak sesuai rencana
Pelaksanaan
Hal hal yang bisa diperbaiki
q Pengetahuan q Ketersediaan sarana dan q Ketersediaan materi edukasi q Ketersediaan karakteristik q Kemampuan/keterampilan SDM
Indikator Dampak
q Keterampilan prasarana dalam bentuk … keuangan yang dapat diakses produk dan/atau layanan menyampaikan materi
Kegiatan
q Kepercayaan q Lainnya oleh konsumen yang dapat diakses q Kemampuan/keterampilan
q Sikap q Kesesuaian materi dengan konsumen dan/atau pElatih/fasilitator menyampaikan materi
q perilaku tujuan penyusunan materi masyarakat q lainnya
q lainnya q Kesesuaian materi dengan
tujuan penyusunan mater
q lainnya
Metode pengukuran Metode pengukuran Metode pengukuran
Bentuk Evaluasi Dampak
q Membandingkan hasil sebelum dan q Memperhatikan data dan laporan dari periode sebelumnya untuk mengetahui tren dan pola q Penilaian (assessment) untuk menguji
Kegiatan (metode
setelah pelaksanaan kegiatan (pre q Kuesioner pemahaman, keterampilan dan
pengukuran) dan post test) q Jajak pendapat kemampuan SDM yang direkrut
q Memperhatikan data dan laporan q Lainnya q Pengujian (pre dan post test) untuk
dari periode sebelumnya untuk menguji pemahaman, keterampilan dan
mengetahui tren dan pola kemampuan trainer/fasilitator dalam
q Survei untuk mengetahui tingkat menyampaikan materi
literasi keuangan q Lainnya
q Kuesioner
q Jajak pendapat
q Lainnya
Sarana pengukuran
Bentuk Evaluasi Dampak
q Langsung
Kegiatan (sarana
q Melalui perangkat teknologi, informasi dan komunikasi
pengukuran)
TEMPLATE LAPORAN LITERASI KEUANGAN
Cakupan Kegiatan Edukasi Keuangan Pengembangan Sarana Dan Prasarana Yang Mendukung Literasi Keuangan Bagi Konsumen Dan/Atau Masyarakat
Bentuk Pelaksanaan Edukasi Keuangan Pembangunan atau Penyediaan materi edukasi Penyediaan karakteristik Penyediaan dan/atau pelatihan sumber
pengembangan infrastruktur dan keuangan yang dapat diakses produk dan/atau layanan daya manusia
media untuk mengakses materi oleh konsumen dan/atau yang diakses oleh konsumen
Edukasi Keuangan masyarakat dan/atau masyarakat
Hasil evaluasi dampak q Membandingkan hasil sebelum q Ketersediaan sarana dan q Ketersediaan materi q Ketersediaan q Kemampuan trainer/fasilitator
kegiatan dan sesudah pelaksanaan prasarana edukasi keuangan kepada karakteristik produk dalam menyampaikan materi ajar
kegiatan (pre dan post test) ü Tersedia dalam bentuk … konsumen dan/atau dan/atau layanan yang ü Sangat baik, …
ü Meningkat …% ü Tidak tersedia masyarakat diakses kepada ü Baik, …
ü Tetap …% q lainnya ü Tersedia dalam bentuk konsumen dan/atau ü Cukup baik, …
ü Menurun …% … masyarakat ü Kurang baik, …
q …% hasil dari jajak pendapat ü Tidak tersedia ü Tersedia dalam q Kemampuan SDM dalam
q …% hasil survei tingkat q Kesesuaian materi dengan bentuk … menyampaikan materi ajar
literasi keuangan tujuan penyusunan materi ü Tidak tersedia ü Sangat baik, …
q …. (diisi dengan hasil ü Sesuai … q lainnya ü Baik, …
pengukuran lainnya) ü Tidak sesuai ü Cukup baik, …
q lainnya ü Kurang baik, …
q lainnya
INFORMASI LAINNYA