Μέρος 1 (50%): Ατομική γραπτή εργασία (2000 λέξεις)
Θέμα: «Να επιλέξετε μια ηλικιακή ομάδα (προσχολική ή πρώτη σχολική), να περιγράψετε τις δεξιότητες που έχει κατακτήσει το παιδί στην ηλικία αυτή σε σωματικό, γνωστικό, κοινωνικό τομέα ανάπτυξης»
Δομή ατομικής εργασίας
1. Εισαγωγή: Να δώσετε τον ορισμό της ανάπτυξης και να εξηγήσετε σύντομα τα αναπτυξιακά πεδία (σωματικό, γνωστικό, κοινωνικό) στα οποία εντοπίζεται η ανθρώπινη ανάπτυξη (200 λέξεις) (ΜΑ4, ΜΑ3)
2. Κύριο μέρος: Να επιλέξετε ένα συνδυασμό από τα εξής: σωματικό και
γνωστικό πεδίο ανάπτυξης Ή κοινωνικό και συναισθηματικό πεδίο ανάπτυξης. Να περιγράψετε τις προσεγγίσεις που συνδέονται με την επιλογή σας (δηλ. σωματικό και γνωστικό Piaget & Vygotsky) Ή (κοινωνικό και συναισθηματικό Freud & Erikson) (600 λέξεις) (MA2, ΜΑ3)
3. Να επιλέξετε μια ηλικιακή ομάδα (προσχολική ή πρώτη σχολική: 3-7
ετών) και να περιγράψετε τις δεξιότητες που έχει κατακτήσει ένα παιδί σε κάθε αναπτυξιακό πεδίο (σωματικό, γνωστικό, κοινωνικό) (1000 λέξεις) (ΜΑ1, ΜΑ3)
4. Επίλογος: Συνοψίζοντας την ανάπτυξη (200 λέξεις)
Σημειώσεις:
Η γραπτή εργασία θα είναι ατομική και θα πρέπει να είναι 2000 λέξεων
±10% (από 1800 λέξεις ελάχιστο όριο έως 2200 λέξεις μέγιστο όριο). Θα χρειαστείτε 10-12 πηγές Μέρος 2 (50%): E – Poster & Παρουσίαση (1000 λέξεις) (παρουσίαση 10 λεπτά) «Να επιλέξετε ένα αναπτυξιακό πεδίο (σωματικό Ή γνωστικό Ή κοινωνικό) και να δημιουργήσετε και να παρουσιάσετε μια δραστηριότητα η οποία έχει στόχο να ενισχύσει τις δεξιότητες του παιδιού στο πεδίο αυτό» (MA2, ΜΑ4, ΜΑ5).
Δομή e - poster (50%) – 1000 λέξεις
1. Κρατώντας την ηλικιακή ομάδα που έχει επιλεχτεί στο 1 ο μέρος της αξιολόγησης, επιλέξτε ένα αναπτυξιακό πεδίο (ή σωματικό ή γνωστικό ή κοινωνικό) και περιγράψτε τις δεξιότητες των παιδιών της συγκεκριμένης ηλικιακής ομάδας (150 λέξεις) (ΜΑ2)
3. Σύνδεση της συγκεκριμένης δραστηριότητας με το επιλεγμένο αναπτυξιακό
πεδίο (τι αποτελέσματα αναμένεται να έχει η εφαρμογή της δραστηριότητας στα παιδιά της συγκεκριμένης ηλικίας) (250λεξεις) (ΜΑ2, ΜΑ5)
4. Πιθανά ζητήματα που πρέπει να λάβει υπόψη του/της ο/η εκπαιδευτικός
σχετικά με την ηθική κατά το σχεδιασμό και την εφαρμογή της δραστηριότητας (100 λέξεις) (ΜΑ4)
Σημειώσεις:
To e – poster θα είναι ατομικό και θα σχεδιαστεί ηλεκτρονικά (μπορείτε να
αξιοποιήσετε το Microsoft PowerPoint, το Microsoft Publisher ή το Canva για τη δημιουργία του e– poster). Θα παρουσιαστεί στην τάξη στις προβλεπόμενες ημερομηνίες.
Ο τομέας ανάπτυξης που θα επιλέξετε στο e-poster θα πρέπει να συνδέεται
με τη γραπτή σας εργασία.
Στο e – poster θα πρέπει να συμπεριλάβετε και φωτογραφία της
ολοκληρωμένης κατασκευής. Θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε τουλάχιστον 3-5 βιβλιογραφικές πηγές από μία ποικιλία σύγχρονων πηγών (βιβλία, άρθρα από επιστημονικά περιοδικά, πρακτικά συνεδρίων / ημερίδων / διημερίδων κ.α.).