‫تلخيص الحصص‬

‫من الحصة االولى الى الثامنة‬

‫من انجاز المجموعة االولى – تدبير المقاوالت‬
 ‫الحصة االولى‬
‫دخل االستاذ فبدأ يشرح بالتدريج فبدأت الصورة تتضح بعض الشيء عن هذه الوحدة الجديدة‬
‫‪ .‬عرفنا ان هذه الوحدة تتمحور حول اي يشىء يتعلق بعالم المقاولة و المقاولين‪،‬‬
‫فبعدا ذالك بدأ االستاذ يوزع علينا األرقام وذلك بهدف تشكيل مجموعات من ‪ 4‬افراد على األقل‪.‬‬
‫وقال لنا بأن كل فرد في المجموعة يجب عليه كتابة ‪ 4‬قيم أساسية‪.‬ف‬
‫ي المرحلة الثانية يجب على كل مجموعة الخروج بخمس قييم أي قيمة لكل فرد داخل المجموعة‪.‬‬
‫وفي المرحلة التي تليها قام االستاذ بأخذ فرد من كل مجموعة اي مكلف بها لكي نخرج ب ‪ 4‬قيم واحدة‬
‫من كل مجموعة والتي قمنا بلصقها على الحائط‪.‬‬
 ‫الحصة الثانية‬

‫قمنا بالتعرف على قصص نجاح مقاولين بدأو من‬

‫الصفر وكل متدرب قام بالتكلم عن هدا المقاول‬
‫أمام أصدقائه في المرة االولى‬
‫والتكلم عنه بصفته هو في المرة الثانية‬
‫لكي يلعب دور المقاول والهدف من هدا النشاط‬
‫هو التغلب على خوف الوقوف أمام الناس‬
 ‫الحصة الثالتة‬

‫في هده الحصة‬

‫كان المطلوب من المتدربين هو البحت عن مقاول او شخص ناجح او صاحب شركة‬
‫ناجحة في نفس الشعبة اللتي اختارها المتدرب‬
‫و الهدف منها زرع و خلق روح التقة لدي المتدرب و تشجيعة للمواصلة في اختياره‬

‫كما قام االستاد بوضعنا في وضعيات مشاكل بحيت قام باعطائنا عدة مشاكل‬
‫و نحن نقوم بالبحت عن الحلول لها ب ‪ 0‬درهم‬

‫متل السفر ب ‪ 0‬درهم ‪ ...‬الخ‬

 ‫الحصة الرابعة‬
‫قام األستاذ بإعطائنا عدة أسماء مقاولين بدأو مشروعهم‬
‫من الصفر وتمكنو من الوصول إلى أهدافهم‬
‫قمنا بعمل مجموعات مكونة من ‪ 5‬أفراد أو ‪ 6‬البحث‬
‫عن المشاكل التي يعاني منها المجتمع‬
‫كما طلب منا البحت عن ‪ 50‬مشكال في سرعة وجيزة‬
‫والهدف من هذا النشاط هو خلق روح البحث‬
‫والمالحظة عند المتدربين‬
 ‫الحصة الخامسة‬

‫لفكرة المشروع و هي‬ ‫‪thinking‬االربعة‬

‫‪Design‬‬ ‫قمنا بالعمل على العناصر االساسية‬

‫‪Argent - piston - chance - idée‬‬

‫‪EMPATHIZING‬‬ ‫‪DEFINING‬‬
‫قمنا بالبحت عن فكرة مشروع و العمل عليها من دون هذه‬
‫العناصر االساسية و من ضمنها سالح وسائل التواصل االجتماعية في اقتناص الفرص‬
‫و ترويج المشروع بسرعة و الوصول الى عدد كبير من الجماهير و الهدف من‬
‫بفكرتك‬ ‫الزبناء و محاولة اقناعهم‬
‫‪IDEATING‬‬ ‫هو الوصول الى أكبر عدد من‬
‫‪PROTOTYPIN‬‬ ‫هذا النشاط‬
‫‪TESTING‬‬
‫‪G‬‬
 ‫الحصة السادسة‬
‫في هذه الحصة‬

‫تمكنا من التخلص من العادة السيئة في الحياة وتعويضها بعادة جيدة‬

‫‪SATURN‬والهدف منها هو التخلص‬

‫كانت هده هي العبارة الخاصة بهدا النشاط‬
‫من شيئ أو عادة تعيقني من الوصول إلى هدفي‬
‫مثال قمت بالتخلص من الكسل وقمت بتعويضها بالعمل والمثابرة‬
 ‫الحصة السابعة‬

‫في هذه الحصة‬

‫قام كل متدرب برسم خطاطة عن سبب وجوده او هدفه في الحياة‬
‫و الهدف من هذا النشاط هو إضهار المتدربين انه هنا من اجل‬
‫هدف معين في الحياة‬
 ‫الحصة الثامنة‬
‫في هذه الحصة‬
‫تم انشاء اول نمودج اولي لهذا المشروع‬
‫الخاص ب المحيط المختار و هو المؤسسة‬
‫حيت تم تصميم اشكال هندسية على شكل‬
‫مجسم اوشكل باورت و عرضه على‬
‫المدرب‬
‫و الهدف اقناعه بتنفيد المشروع‬
‫شكرا على اصغائكم‬