⚫目录

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门类 专业类 专业 重点关注
你的菜 位置
数学与应用数学 数学：自然科学之基础 第1页
信息与计算科学：
信息与计算科学 第 36 页
数学类 “数学+计算机”挖掘数据开发新高地
数理基础科学
数据计算及应用
物理学 物理学：析万物之理 第7页
应用物理学
物理学类 核物理
声学
系统科学与工程
化学 化学：变来变去的学问 第 22 页
应用化学 应用化学：衣食住行离不了 第 19 页
化学类 化学生物学
分子科学与工程
能源化学
天文学类 天文学 天文学：探索浩瀚星空 第 13 页
地理科学 地理科学：人与地的关系 第 30 页
自然地理与资源
理 环境
学 地理科学类
人文地理与城乡
规划
地理信息科学 地理信息科学：不光是电子地图 第 25 页
大气科学
大气科学类
应用气象学
海洋科学 海洋科学：探索海洋的奥秘 第 10 页
海洋技术
海洋科学类
海洋资源与环境
军事海洋学
地球物理学
地球 空间科学与技术
物理学类 防灾减灾科学与
工程
地质学 地质学：地球资源的勘探者 第 16 页
地球化学
地质学类 地球信息科学与
技术
古生物学
生物科学类 生物科学 生物科学：探索生命的奥秘 第4页
 是否是 所在
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生物技术
生物信息学
生物科学类 生态学
整合科学
理 神经科学
学 心理学 心理学：探索人类心理奥秘的学科 第 33 页
心理学类
应用心理学
统计学：从数据入手 探寻事物内在规
统计学
统计学类 律
应用统计学
理论与应用力学
力学类
工程力学 工程力学：工程科学和技术的基础 第 146 页
机械工程
机械设计制造及 机械设计制造及其自动化：
第 60 页
其自动化 国民经济的“装备部”
材料成型及控制
工程
机械电子工程
工业设计 工业设计：“刚柔并济”的专业 第 149 页
过程装备与控制
工程
车辆工程 车辆工程：工科中的就业“排头兵” 第 39 页
机械学 汽车服务工程：
汽车服务工程 第 121 页
汽车产业高端价值链的创造者
工 机械工艺技术
学 微机电系统工程
机电技术教育
汽车维修工程教
育
智能制造工程
智能车辆工程
仿生科学与工程
新能源汽车工程
测控技术与仪器
仪器类 精密仪器
智能感知工程
材料科学与工程 材料科学与工程：基础学科 就业稳定 第 57 页
材料物理
材料类
材料化学
冶金工程
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门类 专业类 专业 重点关注
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金属材料工程
无机非金属材料工程
高分子材料与工
程
复合材料与工程
粉体材料科学与
工程
宝石及材料工艺 宝石及材料工艺学：
第 86 页
学 发现美、欣赏美、创造美
材料类 焊接技术与工程
功能材料
纳米材料与技术 纳米材料与技术：小身材 大领域 第 46 页
新能源材料与器 新能源材料与器件：
第 130 页
件 破解能源危机与环境问题的金钥匙
材料设计科学与
工程
复合材料成型工
程
智能材料与结构
工 能源与动力工程：
学 能源与动力工程 第 95 页
未来就业面最宽的专业之一
能源与环境系统
能源动力类 工程
新能源科学与工
新能源科学与工程：新能源 新动力 第 100 页
程
储能科学与工程
电气工程及其自 电气工程及其自动化：
第 75 页
动化 国民经济的“神经中枢”
智能电网信息工 智能电网信息工程：
第 92 页
程 传统电力与现代信息技术相融合
电气类 光源与照明
电气工程与智能
控制
电机电器智能化
电缆工程
电子信息工程：
电子信息工程 第 110 页
研究信息的获取与处理
电子信息类 电子科学与技术 电子科学与技术：数字化时代的基石 第 116 页
通信工程专业：
通信工程 第 48 页
让沟通无极限 世界零距离
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微电子科学与工 微电子科学与工程：
第 119 页
程 电子产品的脑细胞
光电信息科学与 光电信息科学与工程：
第 134 页
工程 微电子之后的技术领跑者
信息工程
广播电视工程
水声工程
电子封装技术
集成电路设计与
集成系统
电子信息类 医学信息工程
电磁场与无线技
术
电波传播与天线
电子信息科学与 电子信息科学与技术：
第 113 页
技术 开启智能时代的钥匙
电信工程及管理
应用电子技术教
育
工 人工智能
学 海洋信息工程
自动化 自动化专业∶靠技术吃饭的“万金油” 第 41 页
轨道交通信号与
控制
机器人工程 机器人工程：自动化的终极理想 第 158 页
自动化类 邮政工程
核电技术与控制
工程
智能装备与系统
工业智能
计算机科学与技
计算机类：就业岗位多 高端人才俏 第 51 页
术
软件工程 软件工程：玩“积木”的高手 第 161 页
网络工程
信息安全 信息安全：互联网时代的安全卫士 第 137 页
计算机类
物联网工程 物联网工程：让万事万物开口“说话” 第 43 页
数字媒体技术
智能科学与技术专业：
智能科学与技术 第 98 页
给机器人赋予“大脑”
空间信息与数字技术
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电子与计算机工
程
数据科学与大数 数据科学与大数据技术：
第 152 页
据技术 万物分析的大数据
网络空间安全
计算机类 新媒体技术
电影制作
保密技术
服务科学与工程
虚拟现实技术
区块链工程
土木工程：
土木工程 第 54 页
技术含量高，真不是“搬砖专业”
建筑环境与能源
应用工程
给排水科学与工
程
建筑电气与智能
化
工 城市地下空间工
土木类
学 程
道路桥梁与渡河 道路桥梁与渡河工程：
第 103 页
工程 国民经济的先行官
铁道工程
智能建造
土木、水利与海洋
工程
土木、水利与交通
工程
水利水电工程
水文与水资源工程
港口航道与海岸
水利类
工程
水务工程
水利科学与工程
测绘工程 测绘工程：测经纬 绘蓝图 第 72 页
遥感科学与技术 遥感技术：观察世界的“天眼” 第 80 页
测绘类 导航工程
地理国情监测
地理空间信息工程
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化学工程与工艺：
化学工程与工艺 第 83 页
创造出千万个“新物种”
制药工程 制药工程：送来生命健康的福音 第 124 页
资源循环科学与
工程
化工 能源化学工程
与制药类
化学工程与工业
生物工程
化工安全工程
涂料工程
精细化工
地质工程
勘查技术与工程
资源勘查工程
地质类 地下水科学与工
程
旅游地学与规划
工程
工 采矿工程
学 石油工程
矿物加工工程
矿业类
油气储运工程
矿物资源工程
海洋油气工程
纺织工程 纺织工程：衣食住行,以衣为首 第 144 页
服装设计与工程
非织造材料与工
纺织类 程
服装设计与工艺
教育
丝绸设计与工程
轻化工程
包装工程
印刷工程
香料香精技术与
轻工类
工程

化妆品技术与工程
 交通运输 交通运输：国民经济的传送带 第 78 页
交通工程 交通工程：国家的循环系统 第 140 页
航海技术
轮机工程
飞行技术
交通设备与控制
交通运输类 工程
救助与打捞工程
船舶电子电气工
程
轨道交通电气与
控制
邮轮工程与管理
船舶与海洋工程专业：
船舶与海洋工程 第 89 页
对接国家战略,未来大有可为
海洋工程与技术
海洋工程类
海洋资源开发技
术
海洋机器人
航空航天工程 航空航天类专业：“敢上九天揽月” 第 63 页
工 飞行器设计与工
学 程
飞行器制造工程
飞行器动力工程
飞行器环境与生
命保障工程
航空航天类
飞行器质量与可
靠性
飞行器适航技术
飞行器控制与信
息工程
无人驾驶航空器
系统工程
武器系统与工程
武器发射工程
探测制导与控制
技术
兵器类 弹药工程与爆炸
技术
特种能源技术与
工程
装甲车辆工程
 信息对抗技术
兵器类 智能无人系统技
术
核工程与核技术
辐射防护与核安
全
核工程类
工程物理
核化工与核燃料
工程
农业工程
农业工程类
农业机械化及其自动化
农业电气化
农业建筑环境与
能源工程
农业工程类 农业水利工程
土地整治工程
农业智能装备工
程
森林工程
木材科学与工程
林业工程类
工 林产化工
学 家具设计与工程
环境科学与工程
环境科学与
环境工程
工程类
环境科学
环境生态工程
环境科学与 环保设备工程
工程类 资源环境科学
水质科学与技术
生物医学工程
生物医学工 假肢矫形工程
程类 临床工程技术
康复工程
食品科学与工程 食品科学与工程：“舌尖上”的学问 第 127 页
食品质量与安全
粮食工程
乳品工程
食品科学与
酿酒工程
工程类
葡萄与葡萄酒工
程
食品营养与检验
教育
 烹饪与营养教育
食品安全与检测
食品科学与 食品营养与健康
工程类 食用菌科学与工
程
白酒酿造工程
建筑学 建筑学：建筑师的摇篮 第 66 页
城乡规划 城乡规划：培养城乡建设的规划师 第 69 页
风景园林：
风景园林 第 155 页
人居·城市·自然的和谐之道
历史建筑保护工
建筑类
程
人居环境科学与
技术
城市设计
智慧建筑与建造
安全工程
工 安全科学与
应急技术与管理
学 工程类
职业卫生工程
生物工程
生物工程类 生物制药 生物制药：医药行业的新风向标 第 107 页
合成生物学
刑事科学技术
消防工程
交通管理工程
安全防范工程
公安视听技术
抢险救援指挥与
公安技术类 技术
火灾勘查
网络安全与执法
核生化消防
海警舰艇指挥与
技术
数据警务技术
农学 农学专业：就业率“稳” 新型人才“香” 第 164 页
园艺 园艺专业：园丁的艺术 第 170 页
植物保护 植物保护：守护植物的医生 第 167 页
农 植物科学与技术
植物生产类
学 种子科学与工程
设施农业科学与
工程
茶学
 烟草
应用生物科学
农艺教育
植物生产类 园艺教育
智慧农业
菌物科学与工程
农药化肥
农业资源与环境
野生动物与自然
保护区管理
自然保护与
水土保持与荒漠
环境生态类
化防治
生物质科学与工
程
动物科学
蚕学
动物生产类 蜂学
农 经济动物学
学
马业科学
动物医学 学动物医学就是当宠物医生吗？ 第 172 页
动物药学
动物医学类 动植物检疫
实验动物学
中兽医学
林学 林学：替河山装锦绣 把国土绘丹青 第 177 页
园林 不到园林,怎知春色如许 第 174 页
林学类
森林保护
经济林
水产养殖学
海洋渔业科学与
水产类 技术
水族科学与技术
水生动物医学
草业科学 草业科学：小草成就大事业 第 180 页
草学类
草坪科学与工程
基础医学
基础医学类 生物医学
生物医学科学
医 临床医学
学 临床医学：学制长、分数高、要求严 第 183 页
麻醉学 保命的专业“麻醉学” 第 189 页
临床医学类
医学影像学
眼视光医学
 精神医学
临床医学类 放射医学
儿科学
口腔医学类 口腔医学 口腔医学：专业性强 就业不成问题 第 192 页
预防医学
食品卫生与营养
公共卫生与 学
预防医学类 妇幼保健医学
卫生监督
全球健康学
中医学 中医学：我们自己的医学 第 195 页
中医学类
针灸推拿学
中医康复学
中医养生学
中医儿科学
中医骨伤科学
藏医学
中医学类 蒙医学
维医学
壮医学
医 哈医学
学 傣医学
回医学
中西医结合
中西医临床医学
类
药学 药学：就业专业性强 薪酬差距大 第 186 页
药物制剂
临床药学
药事管理
药学类 药物分析
药物化学
海洋药学
化妆品科学与技
术
中药学
中药资源与开发
中药制药
中药学类 中草药栽培与鉴
定
藏药学
蒙药学
法医学类 法医学
 医学检验技术：
医学检验技术 第 198 页
身体有没有病,它说了算
医学实验技术
医学影像技术
医学技术类 眼视光学
康复治疗学
口腔医学技术
卫生检验与检疫
听力与言语康复学
康复物理治疗
医学技术类
康复作业治疗
医
学 智能医学工程
护理学类 护理学
助产学

写下你意向的报考专业及专业类:

学生签名：
 一、 数学：自然科学之基础
(一) 前言
最近，传奇华裔数学家张益唐在清华大学演讲，分享了他的数学人生。他关于“孪生素数猜想”
的证明震惊了世界。而此前，他默默无名，曾一度“流浪”美国各州，不时借住朋友家中，靠打零
工为生。这一切，再次激起了人们对数学的浓厚兴趣。
数学是一门最古老的科学，有着悠久的历史。早在公元前 3000 年左右，古巴比伦、古埃及、
中国就相继出现了算术、代数和几何，被应用于天文、税收及建筑等领域。想想看，在牛顿时代就
可以算出每秒钟 8 公里的第一宇宙速度，为星际航行的开端迈出了第一步。爱因斯坦质能方程成就
了核子物理，也为人类指出寻找新能源的方向。这些伟大发现的背后都离不开数学原理。
现代生活中数学更是无处不在，从指纹识别到 CT 技术，从数据处理到信息安全，从大气科学
到火箭飞行器的设计，从地质勘探到施工建筑，形形色色的技术革命的背后，数学都扮演着不可缺
少的角色。那么数学到底是怎样一个学科，包含了哪些专业，未来就业出路如何呢？

(二) 专业解析
数学是打开科学大门的钥匙——培根
⚫ 什么是数学
什么是数学？很多科学家从不同的角度给过不同的定义。米斯拉说：“数学是人类的思考中最
高的成就。”爱因斯坦说：“纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。”伽利略说：“自然
界这部伟大的书是用数学语言写成的。”
数学是自然科学之基础。从概念上讲，数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一
门学科。
数学有广阔的应用空间。著名数学家华罗庚说：“凡是出现‘量’的科学部门中就少不了要用
数学。研究量的关系、量的变化、量的变化的关系，量的关系的变化等等现象都是少不了数学的，
所以数学之为用贯穿到一切科学部门深处，而且成为它们的得力的助手和工具。”
数学也有纯粹理论的一面。现代数学已经发展出了众多的分支，而且不断深入。在纯数学很多
领域，数学家的工作不为大众所了解，很可能也看不到什么应用前景，但是，数学的美激励着一代
代数学家不断去探索未知。
⚫ 大学里数学学什么？
数学类专业属于理学，按照教育部《普通高等学校本科专业目录》（2012 年）的划分，数学类
专业主要包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学（特设）等。
数学与应用数学包括基础数学和应用数学两方面。基础数学研究的是数学本学科的基本理论与
发展规律，如著名的哥德巴赫猜想等问题就是基础数学的研究对象；应用数学就是由大量的实际问
题引发的数学理论，解决现实生活或其他学科与科学技术中碰到的问题；信息与计算科学包括计算
数学与信息处理中的数学两个方面，主要培养学生运用数学的思维和方法解决信息技术领域中的实
际问题。另外，统计学是应用数学的一个分支，很多高校的数学学院除了有数学系、信息科学系外，
还设有统计、精算、金融数学等科系。
数学系毕业生小李说：“大学之前的数学可以称为初等数学，大学是进入高等阶段的学习。高
等数学不是初等数学的一种简单提升，而是以微积分和高等代数为基础的一个体系，大致可以衍生
出五个专业方向，即：基础数学、应用数学、概率统计、科学与工程计算、信息科学等方向，只是
不同的学校名称可能不一样。”
数学与应用数学专业的课程比较偏重基础数学理论，核心课程有分析基础、高等代数、几何学、
常微分方程、实变函数、概率论、科学计算、抽象代数、微分几何、复变函数、泛函分析等。同一
专业各校开设的课程或许也有不同，考生可根据兴趣爱好和不同专业查阅高校课程设置。

1
(三) 专业与就业
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
——华罗庚
很长一段时间以来，人们认为数学这样的基础学科难学、就业不易，是专业中的冷门。然而事
实上，基础学科和应用学科之间存在着你中有我、我中有你，相互交叉、相互渗透的联系。以数学
为代表的基础科学，就像是一个强大的引擎，它的运转带动相关科学研究和具体技术的巨大发展。
近几年，数学等理学基础类专业，无论是在校生规模还是就业率都呈上升趋势，男女比例也不
再是男生一统天下的局面，甚至出现了女生更多的现象。阳光高考平台统计数据显示，数学与应用
数学专业 2013 年毕业生规模在 46000-48000 人，就业率在 80%-85%之间，男女比例为 1∶1.3。
1. 就业面较广
社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、
软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，
都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做
职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数
据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。
2. “跨专业”方便
数学专业毕业生具有比较扎实的理论基础，只要再学习一些相关知识，他们可以转向
很多理工、经济类专业，比如计算机、统计、金融、经济学等。随着现代计算机技术的飞
速发展，需要一大批懂数学的工程师做相应的数据库开发，经济领域中也有很多情况需要
具有专业数学知识的人才。
本科毕业生除了就业，还可以选择读研或出国深造。事实上，基础类专业毕业生很多
都会选择继续深造。浙江大学该专业选择读研究生的学生，有三分之一选择继续从事基础
数学研究方向，三分之一选择应用数学方向，另外有三分之一选择经济、金融、精算、计
算机等其他方向。北京大学本科毕业生中约 30%得到美国或欧洲著名大学的奖学金，出国
攻读学位；约 50%保送攻读国内硕士或博士学位；国内就业只占 20%。清华大学 2014 年本
科毕业生，境外深造人数占 58%，本科读研人数占 37%，就业比例占 5%。
数学专业毕业生在专业知识、逻辑性思维和创新能力上都有较大的优势，一般来说，
跨专业考研或跨专业就业都不困难。
3. 上升快、收入高
据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、
信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，
如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
“21 世纪依赖高技术劳动力，”康奈尔大学应用数学教授史蒂芬•斯托加茨说，“如
果你想进入高科技行业、医疗或者金融行业，你必须对数学得心应手。若放弃数学，你根
本不会有这些机会。”OECD 成员国对成年人知识技能的调查显示，缺少数学技能严重限制
了人们获得更好的报酬和更好的工作。在新兴市场国家，精通数学的人，收入平均比其他
人高出 40%。

(四) 报考指南
纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
⚫ 开设院校多 选择余地大
目前，全国本科阶段开设数学类专业的院校有 108 所，开设数学与应用数学的专业院校有 523
所，大多集中在一批、二批院校中，考生可选择的余地较大。

2
 成绩拔尖的同学可以考虑历史悠久、实力雄厚的名牌高校。如北京大学、清华大学、北京师范
大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、山东大学、四
川大学等，这些院校都拥有数学一级学科国家重点学科，名师云集，专业齐全。像首都师范大学、
华东师范大学、厦门大学、武汉大学、中山大学、大连理工大学、湘潭大学、中南大学等一些院校
的数学专业二级学科也都拥有国家重点学科，专业实力很强。
师范院校是基础专业开设较比较集中的院校，在 500 余所开设数学与应用数学专业的院校中，
师范院校就占了 135 所。除了北京师范大学、华东师范大学外，陕西师范大学、华中师范大学、东
北师范大学等也实力强劲。这类院校中的数学专业大多是师范类专业，当然也有非师范专业。
另外，二本院校中可选择的范围也很广，很多高校数学专业都各具特色。由于开设院校多，该
专业在各个高校的培养特色和课程设置上也有不同侧重。有的侧重基础数学、金融数学，有的侧重
理论与应用，有的侧重信息与计算科学。考生在选报时，可根据自己的兴趣爱好和分数情况等综合
考虑。
⚫ 了解专业方向和招生大类
值得注意的是，在招生时，一些高校是按数学与应用数学专业招生，如北京师范大学的数学与
应用数学专业包括基础数学、应用数学、数学教育、信息处理与计算科学等方向；中央财经大学的
数学与应用数学专业、金融数学方向等。还有很多高校是按“数学类”招生的，比如北京大学、复
旦大学、南开大学等。不同院校的专业类中包含的专业不同，以北大为例，数学科学学院设有五个
系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系和金融数学系。北大招生时按数学大学
科招生，入学两年后学生可自由选择进入五个系之一学习。
考生在报考时，可提前了解一下报考院校专业大类中包含哪些专业。一般来说，各个专业在大
一大二所开设的基础课程基本相同，大二下学期才进入各自的专业学习。另外，有很多院校的理科
实验班学生毕业以后也可以选择数学专业为将来的发展方向。
⚫ 学好数学，爱好很关键
一般来说数学能力强的人，基本体现在两种能力上，一是逻辑思维能力，二是抽象思维能力。
爱因斯坦也说过：“纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。”所以，考生在报考数学专业
时，最好要了解自己的专长和兴趣，例如是否擅长逻辑思维、是否有较好的图形、图像想象力及代
数运算能力，是否喜欢用数学概念来了解和解释世界。
不同于其他学科，纯数学是一个偏重理论研究的基础学科。兴趣爱好、良好的基础和天赋是发
展的关键。如果希望自己将来能从事数学基础理论的研究并有所建树，首先要对数学有浓厚的兴趣
和探究、钻研精神，其次最好有一定的数学天赋。

“数学”是你的“菜”么？写下你的理由！
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 二、 生物科学：探索生命的奥秘
(一) 前言
生物专业在高考报考中经历了大起大落，时至今日还是一个很有“争议”的专业。2000 年左右，
“21 世纪是生物学的世纪”让很多高分考生选择了生物专业；现在，则有很多人吐槽“生物专业就
业不好”。那么，这个专业到底如何？什么样的考生适合报考呢？

(二) 专业解析
生命科学是 21 世纪最活跃的学科之一
⚫ 什么是生物科学？
生物科学（也被称为生命科学）是自然科学的一个分支学科，从本质上说，生物科学是研究生
命现象，揭示生命活动规律和生命本质的科学。生物科学与我们人类的生活密切相关。目前人类面
临的一系列重大问题，很大程度上将依赖于生物科学、生物技术的进步与发展。近十年，以计算机
科学及信息技术、生物科学及生物技术为代表的高科技迅猛发展，生物科学已发展成为 21 世纪最
活跃的学科之一，生物科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。
浙江大学生命科学学院傅承新教授说：“生物科学研究对象是整个自然界所有生物，研究它们
的发生、生长发育、发展及绝灭。这当中有两个研究热点，一个是微观世界，从分子到细胞结构内
部的生命现象，比如研究人类疾病的分子机制，植物光合作用的机理等；另一个是宏观世界，研究
生物和生物的关系、生物和环境的关系，研究自然界中的几百万种生物是怎么来的？它们如何进
化？物种和物种之间的关系，物种和环境之间的关系。这是我们通常说的生物多样性的保护和利用。
我们要搞清自然界生物的基本规律，保护地球的生物多样性，以此来保护我们的环境，使人类能够
可持续发展。”
具体到高考时报考的专业，在教育部《专业目录》的理学门类下设有生物科学类，其中又包含
了 4 个专业：生物科学、生物技术、生物信息学、生态学。本文主要介绍生物科学专业。
⚫ 相近专业：生物技术、生物工程
生物科学、生物技术、生物工程（在工学门类下），三者是什么关系呢？傅承新教授说：“三
者可以看作是从基础研究到应用开发研究的上游、中游和下游的关系。生物科学的研究重点在探索
自然的规律、揭示生命的本质和奥秘，是最基础的学科；生物技术可以说是利用生物科学揭示的规
律、机制和途径，去创造怎样利用生物、改造生物的手段和技术，如我们常提到的转基因技术、分
子育种技术、器官移植技术、发酵技术、生物制药等都是利用前人揭示的生物基本规律和生命本质
基础上创造出来的；而生物工程是如何把这些技术通过工艺、工程的设计，使之实现产业化、商品
化，供人类利用。当然，三者的界限也不是很绝对的，互相是交叉的。因为生物工程也需要研究一
些与生物技术有关的问题，一些生物科学毕业后的学生也去了与生物技术有关的行业，很多生物技
术毕业的学生也会到生物科学各二级学科去深造，这些情况都存在。”
⚫ 易混淆专业：生物医学工程
从名称上看，生物医学工程和生物科学很像，但专业内涵却有很大差别。虽然也要学习生物方
面的课程，但生物医学工程专业属于工学门类下的生物医学工程类，其着眼点是从事现代医疗技术
的研究和开发，比如研究医疗仪器设备等。
生物医学工程是医学与现代科技相结合的交叉学科，是我国 21 世纪优先发展、重点支持的朝
阳学科之一。专业着眼培养具有扎实的计算机、电子技术、宽广的医学知识的复合型科学研究与技
术开发的专门人才，毕业生具备从事现代医疗技术的研究和开发的能力。
学生在校期间，学习医学、计算机、信息技术和电子工程四大类课程。包括生理与解剖、高级
语言程序设计、数字信号处理、微型计算机原理、医学电子、医学图像处理等。

4
 学生毕业后可去医院和医疗卫生部门从事医疗设备管理、质量监督工作；去医疗企业和 IT 类
电子企业从事产品的研发、市场销售和技术支持工作；去高校、研究所从事科学研究和教学工作。
⚫ 生物科学学什么？
理论与实践并重，野外实践必不可少。
除了公共基础课外，生物科学专业学生的主要必修课程有：
普通生物学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、微生物学及实
验、遗传学及实验、基因工程综合实验、细胞、遗传与发育生物学综合实验等。
各校还会开设各类选修课程：如动物生理学及实验、生物物理学、生物物理实验技术、发育生
物学、免疫学、神经生物学、生物信息学、药物药理学导论、生物统计学基础、重大疾病的分子机
制等。
生物专业学生做实验的机会是非常多的。当你第一次穿上白大褂做实验的时候，很可能一种庄
重感、使命感和责任感油然而生，仿佛自己变成了一名专业的生物研究人员。
小提示：和医学专业类似，生物专业也需要做动物解剖实验，同学们要有心理准备哦！
由于生物技术创新和创业的基础是生命科学发展的前沿，为了把握前沿学科的发展动向，一些
顶尖高校本科教学中比较强调课程的英文（或双语化）教学，强化学生学习国际最新科研成果的能
力。生物专业的有些教科书的确“非常厚”。
在理论学习之外，学校都会安排野外实践活动。学生们会在老师的带领下去郊区或深山认识、
观察各种有趣的动植物，采集制作标本等。

(三) 专业与就业
⚫ “生物专业不好就业”是误解
社会上有一种误解——“生物专业不好就业”。有的媒体在报道专业就业情况时，说生物科学
或生物技术的就业在倒数几位。其实，阳光高考平台的统计数据显示生物科学近几年的全国就业率
在 85%-90%，属于较高水平。当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的 985 高校
的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。浙大毕业生 60%-70%将继续读研，
其中大概 30%选择去国外去攻读；其余的 30%-40%学生选择就业。清华生命科学学院 2014 届本科毕
业生 78 人，其中境外深造 31 人，本校读研 36 人，就业 11 人；就业主要方向包括化工、医药、金
融、教育行业等。相比之一，一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业
生就业肯定会遇到更多困难。
“生物专业不好就业”的印象，可能来自于国内生物“对口”的就业岗位不好找，就业面较窄。
如果想进入高校或研究机构从事科研，需要读完博士。本科生如果选择直接就业，很可能要去医药
企业或转行。目前，国内生命科学所带动的下游产业有限，但也有向好的趋势。有的年轻人认为毕
业到企业公司工作就觉得掉价，实际上杭州、上海、北京等很多跨国的和国内有名的生物医药企业
都需要优秀的生物学人才，将来企业才是创新的主体，那里有年轻人可以施展才华的空间和平台。
生物学有很多领域，各领域之间也存在差异，比如生物信息和生物统计方面有较好的就业前景。这
两个领域与信息科学和统计学有交叉。所有，生物专业的学生也可以考虑多接触跨学科的知识领域。
⚫ 考研去向
该专业毕业生，考研时选择较热门的专业有：生物化学与分子生物学、植物学、学科教学(生
物)、细胞生物学等。
生物科学这个专业是整个生命科学的基础，学生本科毕业除了在生物科学、生物技术和生态学
科继续深造、探索生物的本质外，还可以到医学和农学学科继续深造。医学的基础研究很欢迎具有
生物科学背景的学生，农学的各基础学科也同样。也就是说可以从学习基础科学——生物学开始，
去进一步探究应用科学的问题。

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(四) 报考指南
⚫ 298 所高校开设生物科学专业
目前，国内设置生物科学专业的高校有 298 所。开设生物科学专业的院校，各具特色，有的以
生化、植物为主，有的以微生物学为主，有的侧重于制糖、发酵，有的侧重于病原理、人体学等。
师范院校一般以培养生物学教师为主要目的，但随着大学生就业市场的开放，一些实力较强的师范
院校也开始着手培养科研技术人才。
北京大学生命科学学院的前身是创办于 1925 年的北京大学生物学系，是我国高等学校中最早
建立的生物学系之一。新中国成立后集中了北大、燕大、清华三所大学生物学人材的精英，形成了
北京大学生物学系，1993 年又在原生物系的基础上建立生命科学学院。数十年来，北京大学生命科
学学院为国家培养了 5000 多名生物科学工作者，其中有 27 人成为中国科学院院士或中国工程院院
士。学院以生物科学专业招生，3 年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术 2 个专业，
学制均为四年。
清华大学生命科学学院（以下简称生命学院）的前身为清华大学生物系，创立于 1926 年，曾
为我国培养了一大批知名的生物学家，中科院生物学部的院士中有 30 余位曾就读于清华大学或在
清华大学工作过。1952 年全国高校院系调整时并入其它院校。1984 年复系，2009 年 9 月更名为生
命科学学院。现已发展成为我国生物科学与技术领域重要的科学研究与高级人才培养基地之一。从
2010 年起，学院每年将从二，三年级的本科生中选拔 15-20 人成立“清华学堂生命科学实验班”，
为对于生命科学具有强烈兴趣并立志在生命科学研究领域有所成就的学生提供一个因材施教的独
特的学习平台。通过灵活的课程设置、富有挑战性的科研实践，优秀科学家的指导，及多种渠道的
国际化交流等手段，力争使其培养成未来生命科学领域的杰出研究人才。
招生时，有的高校使用生物科学的专业名称，还有的按“生物科学类”进行大类招生，浙江大
学则按“理科试验班类”进行招生，请考生选择专业时注意，避免遗漏。
⚫ 报考建议：要有作为终身职业的打算
生命科学由于现在需要解决和可以解决的问题都很多，所以在未来一段时间内仍旧会是现代科
学发展的核心之一。但是由于生命科学所带动的下游产业有限，同时这些产业都具有投资规模大、
风险较高的特点，使得本专业培养的人才主要还是从事科研工作。对于从事生命科学研究的人来说
以下的特点是很重要的：首先是较好的动手能力，其次是足够的耐心和细心。对于基本还是试验科
学的生命科学来说，做出漂亮的试验结果是一切研究的前提；做实验就要面对失败，而且是经常性
的失败，从这些失败中找到蛛丝马迹依靠的就是细心与耐心。由于学科的特点，十年左右的求学生
涯和此后的职业生涯你都要依赖细心与耐性，无法坚持就前功尽弃，所以选择生命科学还要有把它
作为终身职业的打算。
生物专业对数理化的要求还是比较高的，部分学生在这类基础课程的学习上有可能会遇到困
难。大一的时候尤其需要刻苦努力，打好基础。
如果你非常喜欢生命科学但是没能进入生物系，那也没有关系。生命科学比起其他理学学科的
发展时间相对较短，而且由于试验积累还不够，因此它的理论性相对不是太强，课程也是以描述性
的知识为主。通过在大学一些专业性课程的辅修，你完全可以在研究生阶段或者以后的职业生涯中
进入生命科学领域，而且由于你不同的专业背景也许会开拓出另一个美丽的前景，这样的例子已经
是不胜枚举了。
需要注意的是，生物科学专业不招收色盲和色弱的考生。

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 三、 物理学：析万物之理
(一) 前言
今年是爱因斯坦逝世 60 周年和广义相对论发表 100 周年。为什么说物理学是当今最精密、最
基础的自然科学？艰深的公式定律和现实生活有什么联系？我们特别邀请了北京大学物理学院杜
红林老师来谈一谈物理学专业。

(二) 专业解析
物理学是揭示和阐述物质世界基本属性、基本构成、相互作用和运动规律的自然科学。更广义
地说，物理学是探索、研究大自然现象及其规律的学问。它是当今最精密、最基础的自然科学之一，
也是众多技术学科的支柱。
⚫ 物理研究的是什么？
在两千年前，物理学与哲学、化学等等经常被混淆在一起称为“自然哲学”，直到十六世纪才
单独成为一门现代科学，至今经历了自然哲学时代、经典力学时代和现代相对论、量子力学三个阶
段。
科学界流传着一个段子：19 世纪末，由于牛顿力学和麦克斯韦电磁理论趋于完善，一些物理学
家认为，“物理学的发展实际上已经结束，物理学已经走到尽头，后人能做的只是进行一些越来越
精确的测量。”然而，这句话说了不到 30 年，量子力学和爱因斯坦的相对论就颠覆了物理学领域。
相对论彻底改变了人们对时间、空间、重力以及宏观宇宙的理解；而量子力学则揭示出一个奇异的
微观宇宙。时空是扭曲的，物质是由大量微观粒子构成的。这两大发现使我们对这个世界的认识，
发生了深刻的变革，由此而发展的各种科学技术改变了整个世界的面貌。直至现在，这种变革仍然
没有结束，无数物理学家仍然在努力拓展人类对自然界的认知。
据杜老师介绍，物理学的研究大致可以分为两类：第一类是研究物质的状态、变化及应用，形
形色色的物理理论与精妙的物理器件，关系着人类能否享受更加便捷、智能的生活；第二类则是看
上去更加形而上的领域，纯粹是满足人类的好奇心，这些研究可能在很长一段时间内都不能直接应
用，却能使我们更好地认识这个世界。很少有哪个学科的研究领域，在时间和空间的尺度上像物理
学科这样宽广，小到原子、夸克、中微子，大到星系和宇宙，短至阿秒，长至百万亿年。因此，物
理学及相关学科是探究物质结构和运动的基本规律的前沿学科，是科学发现与技术创新的基础和源
泉。
⚫ 本科阶段主要课程
说到物理基础学科的地位，从大学的课程设置可见一斑。在高校里除物理类专业外，理、工、
农、医、林等各类非物理专业的基础课中普遍设有《大学物理》。与大学其他非物理类专业相比，
物理专业所学的知识更加体系化。
物理学本科阶段的课程主要是以数学和物理为主，数学主要包括高等数学、线性代数、概率论
与数理统计等；物理最主要的是五门普通物理学（力学、热学、电磁学、光学和原子物理）和四大
力学（理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学）。还有一些如固体物理学、数学物理
方法和工具课程（如计算机程序设计、语言编程等）。
杜老师认为，物理学最大的魅力在于朴实。朴实有两方面的含义，一是简单的原理蕴含着丰富
的推论，二是忠于事实的严谨态度。一般而言，能学好物理的人都是纯粹的人，踏实严谨、睿智勤
奋，有一颗充满好奇的心。从学习的角度来说，要学好物理离不开数学手段的支持，因为物理学研
究强调精确定量和数学建模，这就需要数学方法和物理思维的紧密结合，所以数学基础显得尤为重
要。当然，具有一定的实验技能对学习也大有裨益。

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(三) 专业与就业
⚫ 对口就业率并不高
阳光高考平台统计数据显示：物理学毕业生规模为 18000-20000 人，应用物理学毕业生规模在
7000-8000 人；两个专业的就业率连续两年都在 80%-85%之间。物理学男女比例为 1.7:1；应用物理
学为 4.5:1。
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关
科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、
近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的
好去处。
有报道显示，物理学专业对口就业率并不高，毕业生半年后的工作与专业相关度仅为 37%。这
恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工
作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多
以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、
经济、生命科学，等等。
⚫ 基础学科适用领域广
物理学专业既是活跃的物质世界基础研究前沿，又是现代高新技术的基础和源泉。物理学史上
每一次巨大的发现都带来人类对世界的全新认识以及社会的巨大发展，最新研究很容易会引起其它
学术领域的共鸣。
2014 年 10 月丁肇中在上海某学院大师课堂上说：“100 年前，最尖端的科学是光学、力学，
现在被用在电视、无线电、航空航天工程；20 世纪 30 年代，最尖端的科学是量子力学和原子物理，
当时所有人都不理解它的用处，现在被用在 IT 上；20 世纪 40 年代最尖端的科学是原子核物理，现
在被用在核聚变。物理是一座由基础研究转变为应用技术的金字塔，金字塔不断的增高，因为研究
不断扩大它的底部。”
虽然物理学专业对口就业率并不高，但俗话说的好“学好数理化，走遍天下都不怕”。深厚的
知识功底让物理学毕业生无论在哪个行业工作都能很快上手。北大物理学院对上世纪八、九十年代
物理学专业的本科毕业生进行的问卷调查，得到他们的就业领域分布百分比为：科研、教育 32%；
IT 业 28% ；金融、贸易、商务、咨询 13%；半导体 14%；生物产业 2%；传统工业类 6%；文体、卫
生 2%；律师 1%；新闻媒体 1%……他们都认为物理学习为他们后来的发展打下了终生受用的牢固基
础。
⚫ 深造转专业有优势
物理学专业毕业生具有较扎实的理论基础，很多同学会选择考研或出国深造，深造的专业大部
分为物理学相关专业。国内考研，物理有许多课程是其他专业的主干学科或考试科目，考研率很高，
这也是物理学专业的优势所在。
出国深造，重点大学的申请国外奖学金的比例较高，每年也有一定比例的同学选择非物理学专
业进行学习。如到国外读工科、生命科学甚至金融、商科等专业。如南开大学每年有超过 40%的物
理学基地班学生被推荐免试攻读硕士研究生，近 75%的学生到国内外高校或研究所进行研究生学习，
其中 30%到国外学习。北京大学物理学专业最近几年的本科毕业生 50%在国内攻读硕士或博士学位，
30%以上获得美国、欧洲的著名大学的奖学金出国深造，本科毕业时直接参加工作的学生约有 10%。

(四) 报考指南
⚫ 近 300 所院校开设物理专业
物理专业是传统的基础专业之一，很多院校都开设了这个专业，如北京大学、清华大学、复旦
大学、南京大学、中国科学技术大学、北京师范大学等院校的物理学专业都是国家级重点学科。阳

8
光高考平台数据显示，目前全国开设物理学专业的院校 295 所，招生大多分布在综合类院校、理工
类院校、师范类院校的一批招生专业中。
按照教育部《普通高等学校本科专业目录》（2012 年）的划分，理学门类下设有物理学类，其
中包含了 4 个专业：物理学、应用物理学、核物理、声学。各高校又根据自身情况和发展需要设置
了不同的专业和方向，如理论物理、凝聚态物理、生物物理、光学、粒子物理与原子核物理、信息
技术与仪器物理等。
⚫ 看清招生形式找准专业方向
具体到招生方式和招生专业，考生家长可以查看当年下发的《招生专业目录》，从近几年的《招
生专业目录》中我们可以看到，物理学专业的招生方式主要有两种：一是按物理学专业招生，二是
按物理大类招生。近年来，越来越多的院校开始以物理大类招生，入学后经过一到两年的培养，再
根据学生的兴趣和学习情况，分流到具体的专业，如北京大学、南京大学、北京航空航天大学等。
北大的物理学科拥有全国最多的国家级精品课程，分支齐全，名师荟萃。学生按物理学大类入
学后第一、二年级不分专业，从三年级起以物理学类入校的同学在物理学科、大气与海洋学科中再
分别选课、研修。
南京大学物理学类含 3 个（物理学、应用物理学、声学）专业分 8 个培养方向：“理论物理与
计算物理”、“基本粒子、核物理与宇宙学”、“超导、量子调控与量子计算”、“晶体、光学与
光电子学”、“磁学与磁电子学”、“声学、声信息技术与工程”、“生物物理与软物质科学”、
“新能源物理与纳米科学”。招生时不分专业，本科二年级下学期到三年级上学期进行专业分流。
北京航空航天大学的物理学类包括应用物理、核物理两个本科专业。从 2013 年开始增设“爱
因斯坦”实验班，新生入学后优选 20 名左右学生重点培养。其中凝聚态物理为北京市和原国防科
工委重点学科，理论物理和光学为工信部重点支撑基础学科，核能科学与工程为国防紧缺学科。
另外，还有一种大类招生是以实验班的形式，但其中所包含的专业不全是物理学的专业方向。
如北京师范大学的理科试验班可自主选择数学、物理、化学、生物学；复旦大学的“自然科学实验
班”包括物理学、理论与应用力学、化学、高分子材料与工程等 15 个专业。考生在报考时，一定
要根据自己的兴趣爱好、分数情况，结合院校的专业方向综合考虑。
⚫ 了解院校章程及报考条件
虽然在《普通高等学校招生体检工作指导意见》中对报考物理学专业的考生没有提出身体限制，
但有的高校对报考该专业的考生有单科成绩的要求，如首都师范大学在《招生章程》中规定：“数
学单科成绩要求：数学科学学院、物理系和信息工程学院的各专业以及国际经济与贸易专业，在录
取时对数学单科成绩有一定要求，具体分数视当年考生总体水平而定。”有意报考物理专业的考生
还需留意相关高校当年的招生章程。

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 四、 海洋科学：探索海洋的奥秘
(一) 前言
“有一天，一个男孩儿看着大海，问我：‘这就是海洋？海洋是什么？’”纪录片《海洋》就
是从这句话开始的。随后，影片深入探索了这个幽深而富饶的神秘世界，完整地呈现海洋的壮美辽
阔，令人心旷神怡、叹为观止。2011 年暑假，这部史上票房最高的纪录片上映，电影院里挤满了渴
望大海的少年。如今，那群少年已经长大，海洋的奥秘等待着他们去探索，海洋的宝藏等待他们去
发掘，海洋的环境等待他们去保护。

(二) 专业解析
⚫ 海洋科学是综合性基础学科，分支众多
地球是太阳系中惟一拥有海洋的星球。全球海洋总面积约 3.6 亿平方千米，约占地表总面积的
71%,相当于陆地面积的 2.5 倍。全球海洋的平均深度约 3800 米，最大深度 11034 米。全球海洋的
容积约为 13.7 亿立方千米，相当于地球总水量的 97%以上。海洋是地球水圈的重要组成部分，同大
气圈、岩石圈以及生物圈相互依存，相互作用，成为控制地球表面的环境和生命特征的一个基本环
节。
自古以来，人类就与海洋结下不解之缘。海洋为人类提供了数不清的鱼类，带来了航行的便利，
蕴含着无尽的宝藏；同时，无情的波涛也吞噬了许多水手的生命。人类一直在探索大海，但海洋科
学却是一门年轻的学科，迄今只有 100 多年的历史。目前人类对于海洋的了解甚至少于对于太空的
了解。
海洋科学是地球科学领域中的 8 个主要学科之一。海洋科学是在物理学、化学、生物学、地理
学背景下发展起来的，是一门综合性很强的基础科学。
浙江大学海洋学院楼章华教授说：“海洋科学，顾名思义是研究海洋的自然现象、性质及其变
化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面 71%的海洋，包括海水、
溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边
界层和河口海岸带。本专业培养的是能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的
高级专门人才。”
提到海洋科学这个专业，人们往往认为它与“远洋捕捞”“近海养殖”“石油天然气开采”“海
上货物运输”“海上观光旅游”“海洋自然灾害”等方面相关。这种认识存在片面性。海洋科学作
为一个综合性学科体系，分支学科庞大，包括物理海洋学、海洋气象学、化学海洋学、生物海洋学、
地质海洋学、渔业海洋学、河口生态学、珊瑚礁生态学等，同时还有人文科学、社会科学如经济学、
法学、社会学、管理学等学科的渗透交叉。其研究内容既面向宏观方向的大尺度发展(如全球气候
变化、大洋环流等)，又面向微观的微小尺度发展(如湍流、细结构、基因、细胞、微生物等)，在
研究空间上则有向上发展(如臭氧层、海洋卫星遥感等)和向下发展(如海底板块运动、海底资源探
测和开发等)、从区域性海洋到整个大洋系统，时间尺度上则大至数亿年，小至毫秒。
教育部《普通高等学校本科专业目录》中，海洋科学专业属于理学中的海洋科学类。各高校海
洋科学专业由于人才培养侧重不同，形成了海洋生物、物理海洋、海洋生物制药、海洋气象与物理
海洋等众多方向。
⚫ 相近专业：海洋技术、海洋资源与环境等。
⚫ 本科阶段学习什么?
主干学科：海洋学、化学、生物学、地质学。
本科阶段主要课程包括：数学、海洋科学导论、流体力学、物理海洋学、化学海洋学、海洋地
质学、海洋生物学、海洋水文气象、海洋遥感技术、海洋管理概论、海洋技术、船舶与港口工程、
航道测量学、海洋要素调查等。
注：各高校实际的课程安排，请参考其培养计划或专业介绍。

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(三) 专业与就业
目前，很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决，如：深海中的生物是否预示着生命起源，
海洋污损生物如何防治，海洋沉积及油气储藏，海洋渔业如何发展，近海污染如何治理，海岸带如
何管理，等等。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如
美国、俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物
技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。
党的十八大报告提出，要提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，建设海洋强国。习近平主席
提出了“建设 21 世纪海上丝绸之路”的重要倡议。在这样的战略背景下，国家对于海洋科学采取
积极支持发展的政策。近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海
底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。今后，海洋科学领域的专业人才将存在
持续的需求，特别是高级人才供不应求。海洋科学涉及的相关学科非常广泛，所以本专业学生的就
业范围也非常广阔。
中国海洋大学的人才培养目标就是为国家海洋事业的发展培养领军人才，海大师生也一直积极
参与极地科考和海洋研究。到目前为止，学校毕业生中已有 12 位成为中国科学院或中国工程院院
士；中国第一次南极考察的 75 位科学家中一半以上是海大毕业生；中国第一个登上南极的科学家
是校友董兆乾；中国第一个徒步考察南极的科学家是校友蒋家伦；中国第一个南北两极都登上的科
学家是校友赵进平。近年来海大还成为国内第一所进入北极大学的高校和科研机构。海大与国家海
洋局、海尔、海信、华为、朗讯等 500 多家大型用人单位以及沿海省份建立了密切的毕业生供需合
作关系，约 40%左右毕业生考研或出国深造，其余的大多数毕业生在各大主要城市及沿海开放城市
就业。
浙江大学海洋科学专业毕业生主要面向石油、矿产、环保、食品、水利和医药卫生等行业。如
国家石油企业、矿产企业、国土、水利等企事业单位；与海洋化学、环保有关的机关、科研机构和
大专院校；大型食品企业、医药公司、海洋局、海关、环境监管部门等。除了直接就业之外，本专
业与英国阿伯丁大学和澳大利亚西澳大学开展国际合作办学，可以直接赴国外深造。
21 世纪是中国走向蓝海的时代，相信海洋科学专业培养的学生也一定能够紧随时代脉搏，助力
中国梦扬帆远航。
⚫ 本科毕业后大多读研
和很多基础学科类似，海洋科学专业偏向于科研，本科毕业后对口工作岗位不是很多，因此相
当多的毕业生会选择继续深造。
海洋科学专业毕业生考研时选择较集中的专业有：物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋
科学。

(四) 报考指南
全国开设此专业的高校较少，共 22 所，其中江苏省 4 所，广东 3 所，辽宁、浙江、山东、广
西各 2 所，北京等地各 1 所。统计显示，截至 2013 年 12 月 30 日，全国普通高校毕业生规模只有
800-900 人，高考理科生占 99%，男生占 61%。
下面我们简单介绍一下中国海洋大学、厦门大学和天津大学 3 所高校的海洋科学(类)专业。
中国海洋大学招生办主任刘贺说，中国海洋大学自 2001 年起由教育部、山东省、国家海洋局、
青岛市四家重点共建，海大是我国第一所由中央部门、行业和地方共建的高水平大学。现有海洋科
学、水产 2 个一级学科国家重点学科。在教育部学科评估中，海洋科学排名全国第一。 该校除了
招收海洋科学专业外，还开设了海洋科学专业(中国海洋大学-澳大利亚塔斯马尼亚大学)的中外合
作办学项目。海洋科学专业(中国海洋大学-澳大利亚塔斯马尼亚大学)只招收本科一批控制线上有
该专业志愿的考生，且学生在校期间不能转换专业，按山东省中外合作办学收费标准执行。

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 厦门大学是按照海洋科学类(本科类)进行招生的。厦门大学招生办副主任余自中表示，海洋科
学属于全国一级学科国家重点学科。厦门大学还是海洋科学等 6 个专业的国家基础学科人才培养基
地。据报道，厦门大学将建造一艘 3000 吨级海洋科学综合考察船，预计在 2016 年 4 月完工。这艘
科考船虽比 5000 吨级的雪龙号小，但是它能到达所有冰区之外的深海大洋。无论从科考装备的全
面性和先进性，还是从船上实验室的通用性和灵活性，科考船都将达到世界同级别船只的先进水平。
它不仅将结束厦大租船科考历史，而且在未来 10 至 20 年内，还将成为我国深远海科学考察的主力
船之一。
天津大学招生办公室主任谷钰说，2015 年天津大学新增“海洋科学类”专业。该专业依托该校
在海洋学科相关领域的优势，覆盖海洋观测、海洋数据、航海导航、海洋环境科学以及海洋战略等
各个领域，积极为国家海洋科学领域的发展培养创新型人才，为国家海洋战略决策提供智力支持。
⚫ 学生要热爱海洋、热爱科研
如果你想报考海洋科学专业，首先要热爱海洋，愿意了解海洋、探索海洋；对数学、物理、化
学或生物的其中一门或几门具有浓厚的兴趣；再次，要热衷实践；此外，如果有较好的英语基础，
那就更好了。这个专业要出海作业，比较艰苦，女生报考时要慎重。
⚫ 身体条件要合格
需要提醒考生注意的是，海洋科学专业对考生身体条件有一定要求，请参考《普通高等学校招
生体检工作指导意见》、《招生章程》和高考体检结果填报志愿。
根据《指导意见》，患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)的考生，不能录
取到海洋科学专业。
另外，患有下列疾病也不宜就读海洋科学专业：
主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十
二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的。
屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的。
一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的。
这些考生虽能坚持专业学习，但今后会影响在该专业的就业和发展，因此“不宜就读”海洋科
学专业。考生可根据自身情况自主、慎重地选报。高校不能以此拒绝录取达到相关要求的考生。(《招
生章程》中另有规定的除外)
除了《指导意见》，考生还要认真阅读所报高校《招生章程》，看该校海洋科学专业对身体条
件有无特殊要求。

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 五、 天文学：探索浩瀚星空
(一) 前言
天文学是一门古老的科学。自有人类文明史以来，人类对于浩瀚星空的探索从未停止。2014 年
11 月 12 日，欧洲空间局菲莱着陆器成功登陆彗星，在天文界引发了轰动。2015 年 12 月 17 日，中
国暗物质粒子探测卫星“悟空”成功升空。虽然人类对于宇宙的认识逐步加深，但宇宙中仍然有许
多未解之谜等待我们去探索。
天文学引发了很多考生的兴趣。那么，它到底是一个怎样的专业？都学些什么？它的就业形势
到底如何？我们特别采访了南京大学天文与空间科学学院党委书记顾秋生教授。

(二) 专业解析
⚫ 什么是天文学
天文学和物理、数学、生物等一样，是一门基础学科。它的主要内容是研究宇宙空间天体、宇
宙的结构和发展，包括天体的构造、性质和运行规律等，以各种现代尖端技术作为探测手段观测天
体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律，研究它们的物理性质、化学
组成、内部结构、能量来源及其演化规律等。天文学大致可分为天体测量学、天体动力学、天体物
理学三大研究领域。
学习天文学专业的同学在本科阶段大都会打下坚实的数学、物理基础，并掌握丰富的天文学理
论知识。他们同时具备海量数据处理、天文学仪器使用、实验设计、整理分析实验结果并撰写实验
论文等基础科研能力。另外，他们还会掌握熟练的计算机操作及优秀的英文写作、交流能力。
⚫ 本科阶段课程设置
天文学专业在本科阶段的主要课程大体包括基础天文、天体物理（理论、实测）、量子力学、
天文技术与方法、电动力学、理论力学、原子物理、恒星物理、计算天文学以及大学英语、线性代
数、微积分、高等数学等公共课程。
以南京大学为例，天文学专业的必修课包括：普通天文学、普通天文学实习、原子物理、天体
力学基础、球面天文、实测天体物理、实测天体物理实习、理论天体物理、量子力学、电动力学、
统计物理、理论力学、大学物理等。另外，还包括 C 语言程序设计、高等数学、微积分、线性代数、
大学英语等公共课程。
在系内选修课方面，天文学专业的学生选择也很丰富：宇宙学导论、初等数理天文、星系物理、
X 射线双星、航天器轨道力学、中子星物理、轨道设计基础、射电天体物理、高能宇宙探索、光学
与红外实测天文、大学计算机应用等都可以自由选择。
⚫ 实操能力要求高
天文学专业本科毕业生的就业方向大都集中在航天、国防、测地等天文学专业的应用型交叉学
科或互联网、出版社、科技馆和一些金融类企业，而这些地方的工作内容大都要求学生具备优秀的
实操能力。所以天文学专业在本科阶段对学生的实际操作能力要求很高，在本科阶段，学生要掌握
应用仪器、天文实测、海量数据处理等实际操作能力以及过硬的英文交流、写作能力和扎实的计算
机操作能力。
现在国内高校基本实现了专业大类培养模式，天文学专业也不例外。以南京大学为例，本科生
在进入学校的前两年，学院会按照大理科的培养模式对他们进行培养，打下坚实的理论基础；三年
级时会根据学院的评估及学生自身的兴趣选择专业方向，分流培养，并前往南京大学天文系中心实
验室、中科院国家天文台、南京紫金山天文台、上海天文台、中科院南京天文光学技术研究所等科
研单位从事天文观测、数据运算等科研实习，同时经常组织学生参与国际间学术交流；实行导师制，
由导师指导参加科研训练直至完成毕业论文。

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 顾秋生教授介绍，目前国内几所在本科阶段开设天文学专业的高校已经实现了优质教学资源共
享，相互间合作紧密。天文学专业的学生可以自由吸纳国内一流高校的天文学相关知识。

(三) 专业与就业
⚫ 2/3 的学生选择继续读研
在谈到天文学专业本科毕业生就业问题时，顾教授说：“最近两年我院天文学系本科毕业生人
数总计约为 100 人，其中大约 2/3 的同学选择了继续读研深造。
另外，对于少部分没有在本专业继续深造的同学，顾教授表示：“由于天文学专业学生具备全
面的综合能力，且天文学专业本科毕业生多出自名牌高校，社会认可度较高，所以就业的选择面十
分广泛，连续多年就业率接近 100%，超过了许多热门专业。”
⚫ 毕业生选择十分宽广
在谈到天文学专业本科毕业生具体去向选择时，顾教授认为天文学专业的毕业生去向选择是十
分宽广的。他给出了如下建议：
1. 继续读研深造。对于那些有志于长期从事天文学研究、教学工作的同学来说，继续读研深
造，提升知识储备和研究能力无疑是最好的也是必须的选择。目前，南京大学、清华大学、
北京大学、厦门大学、上海交通大学等多所国内知名高校和麻省理工学院、斯坦福大学、
加州大学伯克利分校等多所外国知名高校以及中科院国家天文台、紫金山天文台、德国马
克思普朗克天文与宇宙物理研究所等多个国际国内知名科研院所都在招收相关专业的研
究生。
2. 进入交叉学科相关部门、企业工作。天文学专业与航空航天、测地、国防等应用型学科属
于交叉学科，而这些学科的相关企业单位（例如中国电子科技集团公司第十四研究所，上
海宇航系统工程研究所，北京市遥感信息研究所等）每年对于优秀的天文学专业毕业生也
有较大的需求。学生毕业后可以选择到这些地方工作。
3. 进入科技类杂志社、出版社、网站等从事编辑类工作。天文学专业在本科阶段非常注重培
养学生的资料收集、海量数据处理以及过硬的计算机操作能力。而一些科技类的杂志社、
出版社、网站（例如中国科学技术大学出版社、上海世纪出版股份有限公司科技教育出版
社以及各大商业网站的科技频道）都对具备专业知识的人才有大量需求。所以，这也是天
文学本科毕业生的一个就业方向。
4. 进入 IT 行业工作。天文学专业在本科阶段很注意培养学生的计算机操作、应用能力，毕
业生也可以选择进入心仪的 IT 企业就业。
5. 进入金融行业就业。天文学专业的毕业生大都拥有坚实的数理基础和逻辑运算、分析能力。
而许多金融类企业（例如普华永道中天会计师事务所、上海浦东发展银行、中国银行股份
有限公司、国联证券等）都对具有这些优势的优秀毕业生求贤若渴。这也不失为一个选择
方向。
6. 考取公务员。现在许多公务员单位（例如地震局、气象局、海关等）都对在专业领域能力
较强的优秀高校毕业生有一定需求。本专业学生毕业后也可选择考取公务员。
7. 进入中等学校从事自然科学教学或进入科技馆、博物馆从事社会教学工作等。这些单位现
在对于在专业领域有较强能力的人才也有大量需求。

(四) 报考指南
⚫ 6 所高校开设天文学专业
目前国内在本科阶段开设天文学专业的高校并不多，主要有南京大学、北京大学、北京师范大
学、中国科学技术大学、厦门大学、云南大学 6 所高校。

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 在以上 6 所高校中，南京大学设有独立的天文与空间科学学院并内设天文学系；北京师范大学
设有与学院同级的独立的天文学系；其余 4 所高校因专业设置的原因都将天文学系及天文学专业设
置在物理学院中。
其中，南京大学天文与空间科学学院成立于 2011 年 3 月，其前身天文学系始建于 1952 年，是
目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院目前拥有塔式太阳望远镜、X-
光衍射仪、高光谱分辨仪、米德望远镜、2 米射电望远镜、从紫外到红外的室内/野外光谱仪、光学
和近红外太阳爆发探测望远镜等先进的科研、教学设备，并与法国巴黎天文台等多个国际知名科研
机构建立了广泛合作关系。学院现在每年按照天文学类（天文学、空间科学和技术）大类招生，招
生计划约 50 人。有意的考生和家长可关注学校每年发布的招生简章及招生计划。
⚫ 招生方式略有不同
对于想要报考天文学专业的考生，一定要注意各院校招生方式的不同。北京大学天文学系虽然
设置在物理学院中，但在招生时则是单独招生（即招生计划由天文学系单独制定，不占用物理学院
招生计划）；北京师范大学则采取自主招生方式招收天文学专业本科生（考生需先参加由学校自行
组织的自主招生考试，待考试合格，获得入选资格后，方可在高考填报志愿时填报该专业）。报考
时，需仔细阅读各学校的招生章程。
⚫ 注意各高校大类招生名称
还要提醒考生注意的是，部分学校虽然招收天文学专业学生，但在招生计划上却并不全是按照
“天文学”这一专业招生，有些学校是按照大类专业招生，例如南京大学每年按照天文学类（天文
学、空间科学和技术）大类招收本科生,厦门大学每年在物理学大类下招收天文学专业本科生。考
生要认真阅读各学校当年的招生简章及招生计划，以免影响志愿填报。
⚫ 什么样的考生适合报考天文学专业?
到底什么样的学生适合报考天文学专业呢？顾教授建议：
首先，对天文学有浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”，对于一门学科有浓厚的兴趣，是学好
它的基本前提。如果考生本身对于天文学并无多大兴趣，那么建议谨慎选择该专业。
其次，良好的数学、物理基础和英文交流、写作能力。虽然天文学专业对于考生的数学、物理
两门课的成绩没有特殊要求。但数学、物理是天文学两门最为重要的基础学科。如果考生在这两方
面基础薄弱或对这两门课程不感兴趣的话，建议谨慎报考天文学专业。另外天文学专业在本科培养
过程中非常重视国际交流，许多天文学核心期刊都以英文出版，因此良好的英文交流、写作能力也
是必不可少的。
最后，要具备较强的计算机操作能力。计算机是天文学数据处理和理论计算的主要工具，学习
天文学的学生必须对于计算机操作感兴趣并有良好的计算机操作能力。

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 六、 地质学：地球资源的勘探者
(一) 前言
2016 年 8 月 12 日，秘鲁瓦拉斯，Pastoruri 等冰川因气候变暖逐渐融化，其附近的瓦斯卡兰
国家公园出现了泻湖。冰川下坡附近的城市将面临着被冰湖溃决洪水淹城的威胁。近日夏威夷基拉
韦厄火山(Kilauea)迎来三年内的首次喷发，火红色的岩浆沿山坡缓缓流下，场景十分壮观。但让
人不可思议的是，火山口竟然呈现出恐怖的微笑，其形态就像聊天软件表情包中最普通的“笑脸”。
加利福尼亚的死谷国家公园里的赛马场盐湖的湖泊、河床都像是外星人入侵后留下的遗迹一样形态
各异。而且这里的石头，它们能在在没有任何外力推动的情况下自由移动。然而，冰川融化泻湖、
会“微笑”的火山、自己移动的石头等，这些有趣的地质现象都需要运用地质学来得到答案。虽然
人类对于地球的认识逐步加深，但这些地质的奥秘仍然等待我们去探索。
地质的奥秘，引领着人类对地球资源不断地探秘、挖掘。那么，地质学到底是一个什么专业？
主要研究什么？我们特别邀请了中国地质大学(武汉)地球科学学院赵得爱老师来谈一谈地质学专
业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是地质学
地质学是以地球为研究对象的一门自然科学，它的研究内容包括地球的物质组成、构造及其演
化历史。地质学研究内容包括地球甚至部分行星的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的
相互作用和演化历史等。地质学按研究内容不同可以分为构造学、岩石矿物学、古生物和地层学、
矿床学、遥感地质学、第四纪地质地貌学等，主要的研究内容都以岩石学、矿物学、地史学、构造
学、古生物学为基础。比如研究板块构造的机制、洋中脊的物质组成等，测定岩石的年代，寻找矿
物资源等。地质作用和人类的活动有密切的关系，如地质作用会给带来危害，如地震、火山爆发、
洪水泛滥、滑坡、泥石流等。人类都必须运用地质学的原理构造去认识和提出防治措施。
⚫ 本科阶段主要课程设置
地质学专业在本科阶段的主要课程大体包括普通地质学(地球科学概论)、结晶学及矿物学、晶
体光学及造岩石矿物、岩石学、构造地质学、古生物地史学、地球化学、地球物理学概论、资源科
学概论、地理信息系统、专业英语等课程。
以中国地质大学（武汉）为例，本科阶段的主要课程有：岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质
岩岩石学、古生物学、地质史、构造地质学、地球化学、固体地球物理学概论、勘查地球化 A、矿
石学、矿床学、矿产勘查理论与方法等。
本专业尤其需要加强基础研究，如矿物学、岩石学地层学、古生物学等具有奠基意义的学科的
研究，以提高对各种地质体、地质现象及其形成、演化的认识。同时还要接触数学、物理、化学、
水文学、工程学、环境学、计算机等方面的知识。
⚫ 分清地质学与地理学
地质学、地理学，虽只有一字之差，却存在很大差异。第一，地质学、地理学虽说都属于理学，
但分属不同大类。第二，研究对象和研究领域不同。简单地说，地质学主要研究地球及其演变，着
重于岩石圈和地球内部；地理学主要研究人地关系，着重于地表的地理环境和自然现象。
⚫ 地质勘查技能要求高
地质学专业在校期间，学校一般会安排学生到很多野外地质学习或区域地质测量实习，如对地
下岩石进行采样调查等。毕业后，大多工作都需要到野外勘察、采样等，其工作环境相对比较艰苦。
地质学专业就业分类很多，比如矿产勘查，区域地质调查，搞清楚地层的分布，环境地质调查，水
文地质等。总体来说，一般都会到野外实地勘探、测量、调查、取样来做研究，这些都需要很强的

16
地质勘查技能。同时，学生不仅需要有较好的理科专业背景，对地球科学具有浓厚的兴趣，而且要
具有较好的身体素质。

(三) 专业与就业
⚫ 行业新机遇，就业前景向好
随着中国经济结构的自我调整优化、中国深化改革红利的不断释放，以及“一带一路”、“长
江经济带”、“京津冀协同发展”等重大战略的实施，地质勘查行业将迎来新的重大机遇。
在国家“十三五”规划中地质行业将迎来新机遇，如：建设现代能源体系、强化水安全保障、
拓展蓝色经济空间、应对全球气候变化等都与地质学有着密切的关联。同时，业内专家表示，“一
带一路”也给地质工作带来新的就业前景：其一，“一带一路”涵盖区域的基础地质调查工作为国
家重大区域发展提供技术支撑和信息服务。其中周边国家重要成矿带对比研究与编图、陆上及海上
丝绸之路经济带境外矿产资源潜力评价、全球多尺度化学填图、全球重点地区地质矿产合作战略调
查等地质工作内容都是地质学新的就业机遇；其二，“一带一路”沿线城市的基础建设、垃圾处理、
污水处理尚有很大的改善空间，城市地质、环保地质是转型升级的主要方向；其三，在“一带一路”
战略中，国家将打造六条经济走廊和海上战略支点，而六条经济走廊所涵盖的成矿区带需要完善的
成矿理论体系，选择以铜、铜-金、铜-钼、铅-锌-银和铀为主攻矿种，开展产出环境、形成作用、
成矿规律和找矿潜力的研究。
据赵老师介绍，目前国土资源行业处于格局调整期和技术创新期，市场对优秀地质学专业人才
需求仍然较高，地学院作为地质学优秀本科(研究生)地学人才培养基地，为行业和地学基础研究培
育英才，学生始终受到用人单位的好评和青睐。就业前景广阔，未来发展长期向好。
⚫ 毕业生就业去向
在谈到地质学专业本科毕业生就业去向选择时，赵老师认为地质学专业的毕业生去向选择是十
分宽广的。学生主要就业领域为地矿、能源、环境、国土、海洋科学、灾害等领域的教育、科研和
生产部门培养研究型、应用型人才。从历届毕业生就业发展看，地质学专业 75%以上分布在国土资
源各个行业，主要从事生产、技术研究、开发和管理等工作。
根据阳光高考平台统计数据显示，截至 2015 年 12 月 30 日全国普通高校毕业生规模为 1500-2000
人，就业率在 80%-85%。毕业生人数相对较少，但其就业率还是相当不错的。
近年来该专业毕业生的就业去向相对来说还是很广泛的。毕业后，可在以下几个方面发展：
1. 国家资源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、开发与环保。
2. 城市建设、公路交通、铁路与地铁、港口、水利水电建设。
3. 教学领域、科研部门的教学与研究。
4. 国防。
5. 地质灾害监测与防治。
如今，与环境相关的行业内如石油天然气开采与利用、水污染治理、国土资源评价等都提供了
大量的就业机会。
⚫ 全国报考硕士较集中的专业
矿物学、岩石学、矿床学、地质学、构造地质学、地质工程

(四) 报考指南
据统计，我国开设地质学专业的院校有 30 多所。其中，中国地质大学、南京大学、吉林大学、
长安大学、西北大学等 5 所学校，在专业发展、师资力量和专业实验设施等方面力量最雄厚，是大
家力所推荐的实力院校。
⚫ 报考时需要注意什么

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 首先，地质学行业是一个需要能吃苦且工作强度相对较大的工作，除了对地质学专业感兴趣外，
还要有较强的体魄，适宜较长时间的野外作业，这也是选择该专业不可忽视的条件。因此，相对来
说，女生报考要慎重。
其次，该专业对视力有要求，色弱者不建议报考。我国现行的《普通高等学校招生体检工作指
导意见》中明确规定，轻度色觉异常即色弱者不予录取地质学专业。
总之，因其涉及部分野外地质工作和室内的鉴定工作，故地质学专业需要学生有较好的身体素
质，色盲或色弱者需慎重考虑。
下面简单介绍一下西北大学、南京大学、中国地质大学（武汉）的地质学专业情况。
西北大学的地质学、地质资源与地质工程等专业在全国排名第三。其中，地质学是国家级特色
专业，省级特色专业，省名牌专业。该专业依托构造地质学、古生物学与地层学等学科。其构造地
质学、古生物学和地层学为国家重点学科，地质学专业是国家理科基础科学研究和教学人才培养基
地，强大的地质学科研究室为全国乃至世界瞩目。近年来,该校毕业生就业领域广阔，就业情况良
好，如胜利油田、长庆油田、甘肃省地矿局等单位都是学生常能选择的去处。
南京大学学生工作处副处长索文斌说，2016 年南京大学在传统的招生目录上增设的一个招生专
业是理科实验班，即地球系统科学与环境实验班。该专业整合了该校地球科学与工程学院、地理与
海洋科学学院、大气科学学院和环境学院等四个学院的优势，共同探究当前面临的众多自然和社会
发展中的重大问题(诸如资源紧缺、能源匮乏、环境污染、灾害频发等)，将着重培养地学和环境科
学的顶尖人才。
中国地质大学（武汉）位于武汉东湖之畔，南望山麓。学校以地球科学为主要特色，拥有 “地
质资源与地质工程”、“地质学”两个国家一级重点学科。2016 年该校新增大气科学菁英班，该校
还有以下地质学相关的特色专业：
地质学国家理科基地班：“基地班”的学生享有高额奖学金、专用计算机室等优惠政策。毕业
生将有 80%左右进入高等院校和科研机构深造。
资源勘查工程基地班：该基地学生享有特殊的优惠政策：如人均奖学金不低于 1000 元/年；毕
业生免试推荐研究生的指标不低于 40%。
地质工程实验班：历届“实验班”毕业生 80%以上进入硕士研究生阶段学习。
地质与地球物理实验班：90%以上的学生将进一步深造，其中 50%的学生可免试推荐攻读硕士研
究生，10%的学生进入国外著名学府深造。
据赵老师介绍，目前中国地质大学（武汉）地学院地质学专业设置的研究方向具体包括地质学
（基地班）、地质学类（地质学、地质学卓越工程师班和地球化学三个专业（方向））。学生前两
年进行学科基础和专业平台课程的学习，二年级下学期根据个人兴趣及志愿选择专业（方向），后
两年实施特色专业课程的教育教学。地质学专业重点培养学生掌握野外工作技能及基本的地球科学
实验和鉴定技术，具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学等方面的基础理论研究、应用研
究、分析实验、数据处理等工作的基本技能。
地质学（基地班）：近 4 年来该专业的第一志愿报考意向指数平均值为 5.05。近 4 年该专业录
取分数线超过当地一本线的平均分均超过 60 分。
学校现有 8 个国家级重点学科，其中“地质资源与地质工程”与“地质学”2 个一级学科全国
排名第一。据统计，地学院的学生就业状况良好，近 5 年就业率均在 90%以上，其中升学出国率均
超过 55%，学院“十三五”期间出国升学率力争达到 70%。

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 七、 应用化学：衣食住行离不了
(一) 前言
进入 21 世纪，曾有人质疑化学的未来。对此，诺贝尔化学奖获得者克罗托教授回答：“正是
因为 21 世纪是生命科学和信息科学的世纪，所以化学才更为重要。 ”中国“稀土之父”徐光宪院
士也指出：“21 世纪是信息科学、合成化学和生命科学共同繁荣的世纪”。应用化学是与人类关系
最密切的专业之一。无论是日常使用的香皂、化妆品、洗衣液，还是航空航天等高新技术领域中使
用的复合材料，都与应用化学密不可分。

(二) 专业解析
⚫ 什么是应用化学
想要弄清楚什么是应用化学，还得先从什么是化学讲起。
化学是现代自然科学的核心学科之一，主要研究物质的组成、结构、性质的变化规律。化学像
一个神奇的魔术师，将一百多种元素巧妙结合，建构起复杂的物质世界，如氧气(O2)、氮气(N2)、
水(H2O)等，为人类社会持续发展提供了丰富的物质基础。
在《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》中，应用化学专业是化学类下面的二级学科。那
么，应用化学又有什么特点呢？中南大学招生办孙龙志老师说，应用化学就是化学的应用。所谓应
用化学专业就是以化学为基础的注重化学应用的专业，是介于化学和化学工程与工艺之间的应用理
科专业。这里需要注意的是，应用化学专业与一般理科专业不同，是应用理科，因此在办学上与纯
理科有所区别，在人才培养目标和课程设置上更加强调“应用”，其主要特点就是理工结合。应用
化学专业除了开设各类化学课程，还开设化学工程基础、工程制图等工科课程。
应用化学，就是通过学习掌握各种化学知识并应用到实际生产生活中，包括化工、材料、医药、
环境、能源、轻工等行业。应用化学专业的研究内容与人类的衣食住行有密切关系。清华大学化工
系金涌院士介绍，我国每年生产的合成纤维约占世界份额的 60%，可为全球每个人制作 4 套衣服；
全国每年新增建筑面积 16-20 亿平方米，水泥、钢筋、塑料、涂料等建筑和装修材料都来自化学工
业领域；当今，中国已经是第一大汽车产销国，汽车生产和使用所需的汽油、柴油、电池、钢材、
橡胶等同样来自泛化学工业，而轻轨、高铁的发展也离不开化学工业。
国家重点支持的新能源、新材料领域的研究开发，就属于应用化学未来发展的重点领域与方向，
具有很好的发展前景。
⚫ 本科阶段学习什么
应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知
识。
本科阶段除公共课程外，学习的主要课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化
学工程基础、工程制图、精细合成化学、物质结构、高等有机化学、专业课程设计等。（各高校实
际的课程安排，以其培养计划或专业介绍为准。）
除了开设这些理论课程，应用化学专业还非常注重对学生实验技能的培养。一位大四女生说：
“我们的实验非常有意思，而且贴近生活，比如高效液相色谱法检测饮料中山梨酸和苯甲酸的含量、
液质联用测猪肉中瘦肉精的含量、鸡蛋壳制防腐剂，等等。”另一位化学生物学方向的学生说：“读
化学总是要做实验的，实验课上那些都是小 case，天天在实验室做实验才毒。做实验倒也没有觉得
很累，就是有种‘反正我吸了那么多有机溶剂，食品安全问题我一点也不怕’的感觉。”

(三) 专业与就业
⚫ 毕业后何去何从

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 应用化学应用广泛，市场需求多样，毕业生就业主要去向为：化学和化工行业、冶金行业、医
药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业。
如北京化工大学应用化学专业设有药物与有机合成、分析科学与技术、无机功能材料和精细化
学品四个专业方向。据该校陈咏梅副院长介绍，该专业毕业生主要在制药公司、分析检测部门、国
家或省部级研究所等地方从事产品研发工作。
在天津大学，该专业是国家级特色专业，是为适应国家建设需要和学科分布要求、依托天津大
学强大的化学化工学科群而建立的专业。毕业生主要在高等院校、科研院所、著名企业从事与化工、
制药、材料、能源、绿色化学品相关的教学、科学研究、技术开发及相关管理工作。
“毕业生就业的方向有企业的质量控制、研发、技术管理等部门，有国际贸易的市场开发公司
等单位，也有教育系统。” 华东理工大学应用化学专业责任教授张文清说。
“就业的话，化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的，可以做技术，也可以做销售。
不对口的话，其实什么都可以，有去做计算机的，也有去做人力资源的，可塑性很强。”一位应用
化学专业毕业生说。
应用化学专业学生在完成本科教育后，还可选择继续深造。
应用化学专业毕业生考研时选择较集中的专业有：化学、化学工程、应用化学、化学工程与技
术。
“有意思的是，应用化学专业毕业生的读研方向并非局限在本专业。大四的张一然同学被保送
至天津大学金融学专业读研，既得益于她辅修了金融学二专，也是因为她的应用化学专业背景。”
华东理工大学应用化学专业责任教授张文清说。

(四) 报考指南
⚫ 400 余所院校 培养各有特色
目前，全国开设应用化学专业的高校超过 400 所。各高校应用化学专业由于人才培养侧重不同，
形成了电化学、工业分析、化学制药、精细化工、生物制药、油田化学、质量检测、化工与制药、
产品质量检验、化学材料与技术、无机非金属材料等众多方向。
考生在报考时，要对目标高校该专业的特色和方向有所了解，选择符合自身情况的高校。
下面重点介绍一下北京化工大学和天津大学的应用化学专业。
北京化工大学应用化学专业自 1986 年开始招生，是国家级和北京市特色专业，“应用化学”
被评为国家重点二级学科，拥有“化工资源有效利用”国家重点实验室、国家安监总局“新危险化
学品评估及事故鉴定基础研究实验室”，“环境有毒有害物质分析”北京市重点实验室。自 2015
年起以“化学实验班”形式培养高素质人才。
天津大学应用化学专业实施厚基础、宽口径的化学大类基础教育与自主性、个性化的通识和专
业培养相结合的培养模式。对学生培养主要分多个层次：即研究创新型（占 15－20％），主要从事
化学研究及技术创新；实践型（占 30－40％），主要具备坚实的工程化学知识，能够解决化学生产
中的实际问题。精准型（占 20－40％），具备扎实化学基础知识，能够坚守岗位，不折不扣的保证
生产过程科学合理、保质保量的进行。组织管理型（占 5－15％），具有宽广的化学基础知识和较
强的沟通、管理能力。
⚫ 色盲色弱考生不宜报考
考生需要注意的是，应用化学专业对考生身体条件有一定要求，尤其对视力要求更具体。请参
考《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《招生章程》和高考体检结果填报志愿。
《指导意见》中明确规定，一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的，轻度色觉异常
（俗称色弱）, 色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）,不宜就读应用化学专业。

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 各高校对考生身体条件也有具体要求。比如北京科技大学要求报考应用化学专业的学生应身体
健康，色弱考生不宜填报；天津大学要求考生身心健康，视力方面要求不能有色弱、色盲等；北京
化工大学要求报考应用化学专业的考生不能是色盲。
对化学感兴趣、动手能力强的考生更适合报考
报考应用化学专业的同学需要对生产、生活、科学研究中的化学现象、化学理论感兴趣，热爱
化学学习，具备初级化学基础。中学化学基础扎实，思维活跃、动手能力强、喜欢进行化学研究和
探索、立志从事化学相关领域的研究与应用工作的同学更适合报考该专业。
北京化工大学理学院教学副院长陈咏梅建议：“学生选择应用化学专业作为自己的志愿之前，
应该通过网络资源、亲自走访等方式了解本专业的研究方向和应用领域，自发产生对专业的兴趣。
一般来说，在高中阶段喜欢物理和化学科目、喜欢自己动手实验、喜欢探索未知的学生，适合选择
应用化学专业。对于即将实施专业选考的省份，为了能够在入校后尽快投入专业基础课的学习，学
校希望招收在高考选考科目中选择化学或物理科目的考生。”

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 八、 化学：变来变去的学问
(一) 前言
提到化学，不少考生家长还会认为它是一个经常要在实验室里和“瓶瓶罐罐”打交道、观察化
学反应、探究物质变化的传统专业。实际上，化学在社会中的应用十分广泛，我们日常的衣食住行
都离不开化学。随着经济的发展和社会的进步，化学学科本身也发生了很大的变化，有了新的内涵。
为了让大家更好地了解它，我们特别采访了北京化工大学理学院教学副院长陈咏梅，请她来谈
一谈化学专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是化学？
“化学”若单从字面解释就是“变化的学问”。化学学科研究的是物质的结构、组成、性质以
及变化规律的基础自然科学，希望借助物质间的化学反应制造出新材料、新能源，从而解决人类不
断增长的吃、穿、住、行方面的需求。
对于化学的解释，众多专家学者也都有精辟的表述。著名化学家徐光宪说：化学是不断发明和
制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。
北京大学前校长周其凤说：化学的最迷人之处，是它在长期的实践中开阔了人类对物质世界的
认识，提供了资源开发的依据，赋予人类以非凡的创造和合成化合物的能力。依靠化学，不仅能够
改造原有的化学物质，而且可以创造出自然界原本没有的化学物质。人类日益美好的衣、食、住、
行和现代生活方式的建立，在很大程度上取决于化学的贡献；当代科学技术领域的重大成就也无不
直接或间接地依赖者化学的发展。没有化学，便没有现代人类文明。
化学专业是传统的基础专业之一，在教育部 2012 年版《普通高等学校本科专业目录》中属理
学中的化学类。化学大类中，化学和应用化学是两个基础专业，工学中有个化学工程与工艺，这三
个专业往往容易混淆。
简单来说，化学偏重于研究物质变化的规律性；化学工程注重如何将实验放大得到产品；应用
化学介于两者之间。举一个简单的例子，比如同样发现了一种化学新物质，化学专业更关心这种物
质是怎样合成的，而化学工程则更关心这种物质有怎样的用途，以及如何大规模的生产。应用化学
虽说是理科，但与纯理科不同，也比较强调“应用”，是介于化学和化学工程之间的应用理科专业。
本科阶段必修“四大化学”
低年级的化学专业学生，除了数学、物理、英语等公共基础课之外，主要学习无机化学、有机
化学、分析化学、物理化学四门专业基础课。这四门课被称为“四大化学”，是所有化学专业学生
必须掌握的。高年级学生可以根据自己的兴趣爱好，分别在无机、有机、分析、物化等专业方向课
程群中选修该方向的高级课程。
有机化学主要研究有机化合物，比较活跃的研究领域在药物分子设计与合成。无机化学是研究
无机化合物，比较活跃的研究领域是研制功能性无机材料，例如：电池材料。分析化学是研究物质
组成、结构和性能的分析方法的科学，目前环境样品分析、食品安全分析都是其研究热点。物理化
学则偏重于寻求隐藏于化学现象内部的化学规律性研究，对其他二级学科提供理论支撑。高分子化
学是研究高分子材料，研制具有特殊性能的高分子材料（例如：弹性材料、高强度材料等）。

(三) 专业与就业
阳光高考信息平台数据显示，化学专业每年全国普通高校毕业生规模在 22000-24000 人，最近
三年全国就业率保持在 70%-85%。
据石化和化学工业发展规划（2016-2020 年）预测，十三五”期间，在稳步推进新型城镇化和
消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。2015 年我国城镇化率约为

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56%，预计到 2020 年将超过 60%，超过 5000 万人将从农村走向城市，新型城镇化和消费升级将极大
地拉动基础设施和配套建设投资，促进能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，
进而拉动石化化工产品需求持续增长。同时，2020 年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比
2010 年翻一番，社会整体消费能力将增长 120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”
转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。社会消费能力的
增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业
生可进入的行业。
部分高校公布的化学专业的就业情况显示，该专业的就业形势良好。
浙江大学李浩然介绍，只要涉及物质的性质和变化，就离不开化学，包括化工品生产、材料、医药、
农业、食品、检验检疫、环境、国防等行业。我们的学生就业形势也很好，包括保洁、强生、美国
陶氏等知名企业都需要我们的人才。
中国人民大学化学系公布的 2013 届、2014 届、2015 届本科生毕业去向：化学系约 30%的本科
毕业生获得全额奖学金赴美国和欧洲等地的著名大学继续深造攻读硕士或博士学位，如斯坦福大
学、麻省理工学院、伦敦帝国学院等；约 40%的本科毕业生被北京大学、清华大学、中国科学院及
本校等录取为硕士或博士研究生（其中 80%左右为免试推荐）；约 30%的本科毕业生进入社会就业
或创业，涵盖化工、石化、冶金、电子、材料、环保、商检、医药、公安、外贸、国防等领域。
总体来看，化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如
化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生
产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当
科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。

(四) 报考指南
⚫ 院校众多，各有特色
阳光高考信息平台统计数据显示，目前全国共有 300 多所本科高校开设化学专业。北京大学、
南开大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、清华大学、中国科学技术大学、厦门大学、浙江大学、
武汉大学、中山大学、北京化工大学等高校的化学专业都比较著名。
北京大学化学与分子工程学院（简称“化学学院”）是在原北京大学化学系的基础上发展起来
的。北京大学化学系是中国国立大学中成立最早的化学系，学院学科设立齐全，包括：化学、材料
化学、化学生物学、应用化学四个专业。自 2003 年开始，化学学院按化学大学科招生，在本科阶
段不再细分无机、有机等专业。入学第三年学生可选择进入四个专业（化学、材料化学、应用化学
和化学生物学）学习，学制均为四年。本科阶段更注重化学基础素养培养，化学、材料化学、应用
化学三个专业仅有少数课程设置不同，化学生物学专业将安排更多生物类的理论及实验课程。
复旦大学化学学科为国家重点一级学科，物理化学、无机化学、分析化学为国家重点二级学科。
化学系设有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学生物学五个二级研究所，以及化学教
学实验中心和应用化学研究所、激光化学研究所。近年来，以能源材料化学和生命健康化学为研究
重点，积极开展面向国民经济和社会发展的高新技术和应用开发研究。
南开大学化学学院现设化学、应用化学、化学生物学和分子科学与工程四个专业。2015 年按化
学类专业大类招生。学生入学后参加南开大学优秀学生培养试验计划（伯苓班）的选拔，根据志愿
和选拔成绩分出化学生物学和分子科学与工程两个专业，化学与应用化学专业前两年统一上课，两
年后再分专业。
还有些院校该专业是新开设的，如北京化工大学的化学专业就是从 2016 年开始招生的，优势
和特色就在于学校浓厚的化工背景和氛围。学校一半以上的专业与化学学科相关，例如：化学工程、
生物制药、高分子材料等，这些为化学专业学生的学科交叉提供了丰富的选择。

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⚫ 实验科学欢迎善于动手的考生
陈咏梅说：“学习化学同学习其他自然学科一样，需要有探索未知世界的勇气和热情。相比于
数学的逻辑和物理的严谨，化学显得比较具有‘文学’气息。如果你具有发散性思维、喜欢创新，
又喜欢动手去实验，那么你很适合化学。化学是一门实验科学，喜欢动手、善于动手肯定是学好化
学的有利条件之一。”
色弱或者色盲考生不宜填报化学专业，选考科目有要求
化学专业对考生身体条件有一定要求，对视力要求更具体；对于 2017 年实行新高考方案的上
海市和浙江省的考生，对于选考科目也有要求。请参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》、
《招生章程》和高考体检结果填报志愿。
陈咏梅介绍：“我校不建议色弱或者色盲考生填报化学专业，身体专业受限不仅会影响在学校
期间的专业学习，也会影响学生毕业后的求职就业。对于 2017 年实行新高考方案的上海和浙江省
的考生，我校对化学专业制定的选考科目要求为必测物理或者化学。”

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 九、 地理信息科学：不光是电子地图
(一) 前言
一提到地理信息科学，很多人都不熟悉。但相信大多数人对滴滴打车、高德地图等手机软件都
不陌生，这些常用软件都属于地理信息科学专业在信息表达领域上的实际应用。
有人认为，这个专业是做电子地图的。实际上，电子地图只是地理信息数据的表现形式，该专
业还包括形成电子地图过程中的数据采集、处理、制图以及基于电子地图载体的信息检索与分析。

(二) 专业解析
⚫ 什么是地理信息科学？
地理信息发展为一门学科有一段“纠结”的来历，它原来叫地理信息系统，听上去更倾向于一
门技术，在地理学者多年的锤炼下，后续空间科学的崛起逐步完善了其学科体系，便将其更名为“地
理信息科学”，使其不再是计算技术的附属品，所包含的学科意义也更加饱满。
各种自然和人类事件都发生在我们赖以生存的地球上，每时每刻会产生数以万亿计的海量数
据，这些数据中 80%以上与空间位置相关。地理信息科学通过研究这些与地理空间发生直接或间接
关系的数据的采集、存储、处理、分析、表达和服务方法，使得数据从原始的二维字符状态转变为
我们容易理解的空间可视化语言或知识，从而服务于环境、国土、规划、水利、能源、交通、居民
生活等各个方面。
从这个角度来说，地理信息科学是一门密切围绕空间相关数据开展研究的实用性极强、多领域
渗透的学科，它涉及测绘、遥感、定位、分析、管理、表达等多个领域，最终目的是服务于经济、
产业和大众生活。随着现今采集技术的多样化发展，人类有途径获取更丰富、更新频率更快的天（如
遥感影像）、空（航空无人机影像）、地（移动终端、地面传感器数据）素材，使得地理信息科学
的发展更有活力。
⚫ 地理信息科学学什么？
地理信息科学是一门交叉性较强的学科，和地理学、测绘工程、计算机应用、以及行业相关学
科（如交通工程、土木工程、资源与环境等）都有关系。
综合部分高校的情况，较为典型的课程设置包括：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地
图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、全球卫星定位系统、
数字测图、离散数学、线性代数、数据结构、计算机视觉、图像处理等。

(三) 专业与就业
阳光高考信息平台数据显示，地理信息科学专业的全国普通高校毕业生规模在 7 千-8 千人，最
近 3 年全国本科生就业率在 75%至 90%，处于中上等水平。
地理信息产业渗透到衣食住行
1990 年以来，地理信息主要应用于以政府部门为主的多个行业和领域，而随着智能手机的普及，
地理信息产业得到了长足发展，目前已经渗透到人们的衣食住行中，如在近期流行的百度外卖、摩
拜单车、滴滴打车等手机软件中，地理信息已经成为主流元素。随着人类生产生活对信息需求的日
益扩大，地理信息将逐步巩固其“产业助手、服务利器、科学工具”的重要角色。
在近 20 年来市场需求的推动下，地理信息产业在全球范围内已形成较大规模的产业链体系，
囊括了数据采集和处理体系、数据和位置结合的地理信息服务体系，以及在地理信息系统之上的各
个行业应用体系。我国地理信息产业在最近几年的发展更是势如破竹，平均每年的增长速度超过了
30%，2014 年的总产值超过 3000 亿元。在《2011 年中国地理信息产业发展研究报告》中指出，2010
年从业单位已近 2 万家，产值近 1000 亿元人民币，“十一五”期间年均增长率超过 25%。“十二五”
末产值预计可达 2000 亿元，按照这个速度，2020 年，我国地理信息产业产值将超过 5000 亿元。

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 虽然地理信息已经深入我们的生活，然而，与普通民众直接接触较为紧密的除了电子地图及其
基础之上的信息查询以外，并没有更广泛的民用地理信息应用案例。而目前地理信息更多时候是作
为行业领域的辅助工具来支撑业务功能，并没有发挥核心价值。这是不争的事实，但对于选择这一
专业的毕业生而言，同样是一个创新创业的机遇。
⚫ 近几年企业是就业热点
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、
水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。
近二十几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主
要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、
通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的
企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型 IT 公司的空间信息组、数据公司）、事业单
位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究
有兴趣的毕业生会选择继续深造，目前国内可选择的优秀高校有中科院地理与资源环境研究所、遥
感与数字地球研究所、北京大学、武汉大学、北京师范大学、中南大学等；国外有威斯康辛麦迪逊
分校、加州圣巴巴拉分校等。
硕士或以上学历的毕业生可进入地球空间信息相关的研究单位，如高校、研究机构，从事理论
研究、技术研发和教学研究工作。

(四) 报考指南
⚫ 170 余所高校开设该专业
由于学科较为年轻、涉面较广，并不是所有高校都有开设。据阳光高考平台统计数据显示，目
前全国共有 170 余所本科高校开设地理信息科学专业。其中，武汉大学、中国地质大学(北京)、南
京师范大学、首都师范大学、广西师范学院等院校的地理信息科学专业是国家特色专业建设点。高
校的侧重也各有不同。比如，武汉大学侧重实用技术型人才的培养，北京师范大学注重业务综合型
人才培养，而北京大学侧重地理理论型人才培养。
⚫ 此“地理”非彼“地理”
在高中阶段，地理被划为文科，如果你是一名仅仅喜欢上地理课，平时常去名胜古迹旅游的文
科生，那么要慎重选择地理信息科学这个专业。因为在实际学习中，它和你的想象有不小差距。
高中地理课讲的知识基本属于自然地理和人文地理，靠死记硬背基本可以掌握，但地理信息科
学的专业课涉及领域跨度较大，如数学方面有离散数学、线性代数，计算机方面有数据结构、数据
库技术，软件开发方面有图像处理、数字地图制图软件设计等课程。这些专业知识都要求学生具备
一定的理科基础，文科生学习起来略感吃力。根据阳光高考平台最新统计显示，该专业文科生的比
例仅占 8%。文科生可根据自己的实际情况，综合考虑是否报考。

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 十、 统计学：从数据入手 探寻事物内在规律
(一) 前言
统计？对统计学不了解的人，看到这个专业后，就会有这样的疑问：统计不就是问几个问题，
发几张调查问卷，记录几个数算个总数、平均数啥的么，还要开一个专业？其实统计学没有那么简
单，它的思想和各种统计数据对我们的工作、生活乃至政府决策都产生着直接的影响，这种影响可
能远远超乎你的想象。小到一个家庭，一个企业，大到一个政府部门，一个国家，都离不开统计学。

(二) 专业解析
⚫ 什么是统计学？
大部分人对统计学的认识只停留在表面阶段，认为统计学就是简单的收集、整理和记录数据。
其实不然，统计学不仅仅是简单的收集整理数据，它是一门通过分析挖掘数据内在数量规律性的科
学，是一门研究如何解释、分析和应用数据的方法论科学，是一门融合自然科学和社会科学的学问。
浙江大学数学系苏中根教授说：“统计学专业是学习和研究随机现象（不确定现象）规律的一
门学科。随机现象广泛出现在自然界、人类社会活动和科学试验中，它通常具有三个基本属性：可
重复性；不确定性；统计规律性。随机现象的规律用概率模型描述；因此，统计学旨在准确刻画和
运用概率模型，包括模型建立、参数推断、假设检验、预测预报等。”
统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所预测对象的本质，甚至预测对象未
来的一门综合性学科。
⚫ 统计学的发展
统计学是一门古老的科学，迄今已有两千三百多年的历史。新中国成立以后，统计学教育发展
也有一段有意思的历史。1952 年我国高校进行院系调整，概率论与数理统计归属于数学，设在综合
性大学；社会经济统计则划归经济学，大都设在财经类院校。90 年代开始，国内统计学人开始提倡
“大统计”强调各类统计学的内在统一性。1998 年颁布的本科专业目录中，数学类的“数理统计”
经济类的“经济统计学”专业合并成“统计学类”归入理学门类，上升成为与数学、物理学、经济
学等并列的学科类，可授理学或经济学学士学位。随着统计在经济学越来越多的应用。在 2012 年
教育部最新颁布的本科专业目录中，经济统计重又划归为经济类，授予经济学学位；同时在统计学
类中，新增加了应用统计学，和统计学一起授予理学学士学位。
⚫ 统计学专业学什么？
统计学是应用数学的一个分支，无论是数理统计还是经济统计，统计推断都牢牢建立在数学基
础之上。所以各校开设的课程中，数学课程都是统计学的基础课。
这部分课程主要有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，有些要求较高的院校还会开设
数学分析、解析几何、常微分方程、偏微分方程、复变函数等。另一部分是专业课，专业课的重点
更多是让学生从统计的角度来思考问题。主要课程有：多元统计分析、抽样调查、运筹学、统计软
件应用等。
虽然在本科专业目录中，经济统计学不属于统计学类，但目前各高校的统计专业偏重经济方向
的很多，课程设置也会根据培养方向有所差异。

(三) 专业与就业
⚫ 大数据带火统计学
在我国，统计最早的应用就是政府。政府要通过统计手段了解整个国家的基本运行状况。例如，
政府需要通过计算居民消费指数等手段来衡量物价水平、通货膨胀水平；通过人口普查来了解人口
结构，老龄化趋势等等。政府运用统计和数据分析，为国家制定各种政策法规提供参考依据。各个

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学科都在自己的领域使用统计学，生物学、经济学、心理学三个学科对统计应用尤其多，还发展出
了自己的一套统计方法，如生物统计、计量统计和心理测验。
随着大数据时代的来临，统计学和数据分析更是发生了革命性的变化。各行各业都产生了大量
的数据。这些数据都需要用统计方法进行挖掘分析应用，才能成为有价值的信息资产。计算机和大
数据为统计学带来了广阔的市场前景，带火了统计学专业，统计学的热潮已从研究生蔓延到本科。
从 2013 年到 2016 年本科阶段新增统计学、应用统计学、经济统计学专业的高校就有 124 所。其中
不乏北京航空航天大学、北京交通大学、中国矿业大学、中南财经政法大学、湖北大学等重点高校。
有的高校甚至一年同时开设了两个统计学类专业。
⚫ 统计学主要就业方向
我国高校的统计学专业最初是面向政府培养人才。在满足政府统计人才需求的同时，各个高校
统计学专业纷纷转为面向企业，面向社会，培养应用型统计人才。总的来说，统计学专业的就业范
围较广，可以在各行业从事信息搜集、整理和分析工作，从事市场调研工作。就业职位涉及：统计
分析员、数据统计员、调研员、精算师、会计、仓库管理、公务员、教师、人事专员等等。着重说
四个方向：
1. 政府部门、统计局、各级管理部门等。政府部门一直是统计学毕业生比较理想的就业方向。
主要从事普查、各种指数计算、报告编写等。
2. 银行、保险、证券公司等金融部门。主要从事金融行业的用户分析、风险分析，如一些高校
开设了风险管理与精算方向，毕业生可以从事精算师等非常热门的职业。想要在这个方向发
展需要学好各种模型、统计软件并补充一些经济、证券、财务等知识。
3. 市场调查公司、咨询公司、各公司的市场调研部门、各公司的人力资源部门和工业企业的质
量监测部门等。这一方向主要是各公司的调研部门从事问卷设计、整理和分析数据、撰写数
据报告等工作，也是该专业比较传统的就业方向。
4. 互联网行业。这一方向主要是在互联网公司做数据挖掘。从事这一方向除了传统统计学外，
还要掌握一些编程、数据库语言的知识。
2.

(四) 报考指南
阳光高考信息平台的数据显示，目前全国有 300 余所本科高校开设统计学专业。主要分布在综
合型高校、师范院校和经济类院校。如中国人民大学、北京大学、厦门大学、中南大学、南开大学、
东北师范大学、华东师范大学、天津财经大学、西南财经大学等院校的统计学专业都是历史悠久、
实力较强的。
⚫ 需要较好的数学基础
在《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》中，理学中的统计学类分为统计学和应用统计学，
毕业后授予理学学士；在经济学类中，设有经济统计学，毕业后授予经济学学士学位。
现在高校开设的统计学主要分为两个方向，一个是数理统计方面的，一个是经济方面的。其中，
数理统计主要针对统计学基本理论和方法进行研究，比较偏纯理论，一般设在数学院较多；经济统
计是运用统计学基础知识来科学调查、搜索经济信息、描述数据、分析数据，比较偏应用。无论是
数理统计还是经济统计，都是以数学为基础的，且要求学生同时具备较高的计算机分析处理能力。
目前，绝大部分高校统计学专业只招收理科学生。即使高考改革省份取消文理分科，选择该专业考
生最好有一定的数学基础或本身对数学感兴趣为佳。
⚫ 看清院校的招生大类
在高考填报志愿中，考生需要注意一下选择的大类。大多数学院的统计学是按专业名称或统计
学大类招生。如北京师范大学、中央财经大学、天津财经大学、上海财经大学等。例如，中央财经

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的统计大类包含统计、经济统计、应用统计（金融统计）。考生在报考时只要了解一下大类中包含
了哪几种统计学方向即可。
但还有一些高校的统计专业包含在数学大类中招生。如北京大学、南开大学、南京大学、厦门
大学等高校的统计学专业是包含在数学大类或理科实验班类中招生的。以北京大学为例，北大统计
学专业设在数学科学学院的概率统计系中。数学科学学院按数学大学科招生，入学两年后学生可自
由选择进入五个系之一学习。
考生在报考时，一定要仔细阅读招生专业目录和高校院系专业介绍，以免造成不必要的疏漏。

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 十一、 地理科学：人与地的关系
(一) 前言
提到地理科学，很多人都会认为是高中所学的地理学科的延伸。其实不然，地理科学专业与高
中地理有着极大的差别。高中地理属于文科，而地理科学虽属于理学，却是自然科学与社会科学的
交叉学科，既需要自然科学的严谨逻辑与缜密实验，又需要社会科学的人文关怀与哲学思想。
地理科学的研究范围十分广泛，地质地貌、水文气象、植被土壤、地图测绘、区域城乡、旅游
文化、自然资源……大至全球变化，小到细沟的形成，都属于地理学的研究对象。但总的来说，地
理学的研究，始终离不开地球表面，离不开人类环境，离不开人与地的关系。

(二) 专业解析
⚫ 什么是地理科学?
地理科学是一门研究地球表层自然要素与人文要素的交互关系与作用的科学，研究范围十分广
泛，上至大气圈对流层的顶部，下至岩石圈、水圈、生物圈，是融自然科学与社会科学于一体的综
合性学科。时间和空间是地理科学研究的两个基本尺度，即地理科学研究事物或现象的时空变化。
地理学的发展历史悠久，《周易·系辞》中记有“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明
之故”，这句话也精准地指明了地理学的目的就是“知幽明之故”，探查研究人类所生活的环境中
存在的问题与神秘现象。
地理科学是一门非常有意思的科学。诞生之初，地理学记载各地风物、神秘现象，奠定了地理
学的猎奇性与探究性，后来随着科学与社会的发展，地理科学逐渐分化为自然地理学和人文地理学，
同时对地理事物和现象的探究也逐渐深入，开始涌现出多个学派，形成现代地理学蓬勃发展的局面。
地理科学在当前社会发展中具有相当重要的作用。“一带一路”这一国家顶层战略就是由地理
学家支撑的。目前全球都面临着资源利用、城市建设、环境保护等一系列问题，而综合地研究不同
社会发展阶段人地系统的协调关系与空间结构的地域变化规律及其差异特征，只有地理科学能够做
到。这也决定了地理科学在社会发展中的地位与作用。
⚫ 地理科学学什么?
地理科学是一门交叉性十分强的学科，和生物学、化学、物理学、天文学、地质学、计量学乃
至心理学等许多学科都有关系。
综合部分高校的情况，地理科学较为典型的课程包括：自然地理学、人文地理学、测绘学、地
图学、遥感学、地理信息系统、城乡规划、世界地理、中国地理、区域地理、计量地理学、人口地
理学、地质学与地貌学、水文学、地貌学、植物学、气象学、土壤学等。师范类院校还开设有地理
教学论等师范类课程。

(三) 专业与就业
⚫ 为人民服务与为人师表
地理科学专业的学科特性决定了这是一门企业需求小而政府需求大的专业。地理专业毕业生的
就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游
局等与地理相关的政府部门或事业单位，为人民服务。
目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高
中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向，重点师范院校的毕业生颇为抢
手。
⚫ 蓬勃发展的规划产业
随着社会的发展，城市规划、旅游规划等规划产业正在成为新兴的产业。近年来，随着人口向
城市快速集中，城市配套设施建设与管理服务水平却难以适应，未能同步提升。一些城市出现的交

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通拥堵、住房紧张、环境污染、事故灾害等问题，对城市治理能力形成新的挑战。城市规划的重要
作用逐渐体现，城市规划作为一个产业逐渐壮大。
同样，我国旅游业目前正爆发式发展，2015 年国内旅游规模达 40 亿人次，国内旅游收入
34,195.10 亿元，入境旅游收入 1,136.50 亿美元，中国已成为世界上第二大入境旅游接待国及第一
大出境旅游客源国，这也导致了旅游规划产业蓬勃发展，除了学院派、政府派的规划企业，万达等
大企业也纷纷成立旅游规划公司，为旅游规划产业带来新的活力。
地理科学专业中的城乡规划、旅游地理、城市地理等多个方向都与上述规划产业对口，正逐渐
成为就业的热点。
部分本科生会选择考研，目前可供选择的招生单位有中国科学院地理科学与资源研究所、新疆
生态与地理研究所、南京湖泊所等研究所，北京大学、北京师范大学、南京大学、中山大学等高校。
硕士毕业生可进入优秀的规划公司、重点高中等门槛较高的单位入职，或继续考博后进入高校
进行科研工作。

(四) 报考指南
⚫ 150 余所高校开设本专业
中国的近代地理学是由竺可桢先生引入的，属于中国较早开展的一批近现代学科，因此在重点
高校中均有开设。阳光高考平台的统计数据显示，目前全国共有 157 所本科高校开设地理科学专业。
其中安徽师范大学、华东师范大学、东北师范大学、河南大学、北京师范大学、西北师范大学等是
国家特色专业设点。由此也可以看出，地理科学专业以师范类院校为主，其他高校中多开设城乡规
划、旅游规划等相近专业。
在最新公布的“双一流”名单中，北京大学、北京师范大学、南京师范大学的地理学入选一流
学科建设名单。
⚫ “文科”还是“理科”?
以前，地理科学专业只招收理科生，文科生不能报考地理专业。近年来逐渐放开规定，开始招
收文科生。但是如果你是因为高中地理成绩还不错而想报考地理科学专业的文科生，还请慎重选择，
因为它与你想象的颇有差距。
高中地理的教学目标是最基本的地理理论与地理常识，是对初中所学过的地理知识的螺旋上
升，这会给人一种地理科学专业是高中地理的螺旋上升的假象。实际上，地理科学专业课程涉及跨
度较大，如数学方面就要学习高等数学和概率论、线性代数，这是文科生所面临的不小挑战，第一
门专业课地球概论中的天体系统与历法计算也足以让文科生吃点苦头。虽然根据阳光高考平台统计
数据显示，地理科学专业的文科生与理科生的录取比例为五五开，但是文科生在报考时要做好在今
后的学习中多费些力的准备。
⚫ 相近专业
与地理科学相近的专业有自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地质学、
地球物理学和地球化学等。地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学
都是地理科学类一级学科下的二级学科，四者同源。其中地理科学所涵盖的范围最广，其他三个专
业的内容在地理科学中都要学习，而自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学则
分别是对地理科学中的自然地理、人文地理和地理信息系统的细化，对相应专业的研究更为深化，
各有侧重。
地质学也是常常与地理学混淆的学科。两者有所交叉，但是存在较大差别。地质学研究的是地
球的固体硬壳——地壳或岩石圈，主要研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的
相互作用和演变历，而地理科学也有地质地貌相关的研究内容，但是研究深度远不及地质学。

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 地球物理学与地理科学存在较大差别。它是通过定量的物理方法，如地震弹性波、重力、地磁、
地电、地热和放射能等，来研究地球以及寻找地球内部矿藏资源的。地球物理学主要是通过物理学
的方法和原理来探索地球空间的结构、组成、形成和演化等。
地球化学是研究地球的化学组成、化学作用和化学演化的科学，是地质学与化学、物理学相结
合而产生和发展起来的交叉学科。同样，地球化学与地理科学中的土壤学、环境学有所交叉，但是
侧重点有所不同。

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 十二、 心理学：探索人类心理奥秘的学科
(一) 前言
现在人们对“心理学”这个名词并不陌生，日常生活中或多或少都会接触或存在相关问题，媒
体也常常有相关新闻报道，随着公众的关注和重视，心理学问题也不时成为社会热点问题。但说到
什么是心理学，它如何能够成为一门专业的学问？人们不一定能够准确地说出个一二三来。今天我
们就来看一下心理学到底是一个什么样的专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是心理学？
心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。曾有心理学家说到，它有一个悠久的过
去，但只有一个短暂的历史；说的是人类探索心理的奥秘已有数千年历史，但是心理学作为一门独
立的学科，却只有很短的时间，它独立之前一直在哲学和生理学领域研究。也有人幽默地说到：在
冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，
一会儿敲敲认识论的门。自从 1879 年冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，它才被看作
是脱离了哲学的母体成为一门独立的学科。
正如北京大学心理与认知科学学院院长方方教授所说，心理学是一门探讨人类精神世界和行为
模式的科学，是一门综合使用行为测量和最先进技术手段的、文理交叉的科学，是一门进可研究艰
深科学问题、退可直接服务于社会的学问。国民经济的发展、和谐社会的建设，使得人们越来越关
心自身的心理健康和主观幸福，关心人际关系和公平正义；心理学帮助你了解自我、了解他人、了
解社会，了解自我如何影响他人、他人如何影响自己。心理学是一种思维方式、是一种生活习惯、
是职场升华的技能和保障。心理学让你知道生活的意义，知道“人”区别于其他动物的本质何在。
⚫ 心理学专业开设哪些课程？
开设了心理学专业的高校，核心课程大体包括：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测
量、生理心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、人格心理学、认知心理学等。各高校课
程根据自身的办学特色又略有不同，如北京师范大学有教育心理学、浙江大学有工程心理学。

(三) 专业与就业
当前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体
心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。心理行为异常和常见精神障碍人数逐年增多，个人极
端情绪引发的恶性案（事）件时有发生，成为影响社会稳定和公共安全的危险因素。国家卫生计生
委统计，截至 2016 年底，全国在册严重精神障碍患者 540 万例。
但是，目前心理健康服务体系不健全，政策法规不完善，社会心理疏导工作机制尚未建立，服
务和管理能力严重滞后。现有的心理健康服务状况远远不能满足人们的需求及经济建设的需要。
《“健康中国 2030”规划纲要》里提出要促进心理健康，加强心理健康服务体系建设，提升全
民心理健康素养。2016 年底，国家卫生计生委、中宣部等 22 个部门联合印发《关于加强心理健康
服务的指导意见》，要求到 2020 年，各领域各行业普遍开展心理健康教育及心理健康促进工作，
全民心理健康意识明显提高；到 2030 年，符合国情的心理健康服务体系基本健全，全民心理健康
素养普遍提升。

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 上述状况的改善及目标的实现都需要大量心理学专业人才。
据阳光高考信息平台最新数据显示，
心理学专业每年全国普通高校毕业生规模在 3500-4000 人，
最近三年全国就业率保持增长态势，由 65%增至 85%。

⚫ 心理学专业毕业生主要去向
1. 政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育
与咨询、心理测评、人力资源管理等工作；
2. 学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成
绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询
专员；
3. 报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用
心理学。

(四) 报考指南
⚫ 70 余所高校开设该专业
阳光高考信息平台的数据显示，全国共有 70 余所本科高校开设心理学专业，一类是师范院校，
如北京师范大学、首都师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、
陕西师范大学等高校；另一类是综合院校，如北京大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、武汉大
学、西南大学等高校。设置了心理学专业的高校，因学校办学特色或学校发展定位不同，在专业设
置与人才培养方面也就具有自己的特色。
北京师范大学心理学部按照“科学家—实践家”双向并重的人才培养模式，实施创新型人才和
创业型人才的分类培养。该专业实行宽口径招生，学生在完成核心基础课的学习后，于大三根据个
人兴趣、意愿选择进入四个选修方向（基础与认知神经科学、发展与教育心理学、健康与咨询心理
学、社会与管理心理学）修读。
北京大学的心理学科学研究与学生培养围绕学术发展趋势以及国家社会发展需求，逐渐发展形
成了认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个研究方向。目前，北
大心理与认知科学学院设有基础心理学和应用心理学两个本科专业。
浙江大学心理与行为科学系，是我国高等院校中最早设立的心理学系之一，以应用心理学，特
别是以工业心理学为特色，拥有应用心理学国家重点学科。目前，本科设有“心理学”和“应用心
理学”两个专业。
中山大学心理学系注重科学精神和人文情怀的培养，强调研究方法的训练，研究内容包括认知、
社会、情绪、临床心理学等。目前拥有“心理学”一个本科专业。
⚫ 部分院校按大类招生
部分院校依据自身的人才培养战略，按“心理学类”本科大类招生，其培养模式为学生入校后
前几年为不分专业的基础培养，一般大学一、二年级开设共同的心理学基础课程，而后根据兴趣、
成绩、双向选择的原则进行专业分流。考生在填报志愿时还要注意看清高校大类招生所包含的专业
方向。
⚫ 文理兼招需看清

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 心理学是个文理兼招的专业。部分院校既招收理科生也招收文科生，如首都师范大学、四川师
范大学等。另外，也有部分院校，如北京师范大学，在 2017 年的本科招生中就只招理科生。有志
于报考心理学专业的考生，填报高考志愿时需要看清高校的招生要求，而已经取消文理分科省份的
考生，则要看清招生高校该专业对选考科目的要求。
⚫ 视力有要求
高校根据各专业学习的需要，对考生的身体条件会有相应的要求。《普通高等学校招生体检工
作指导意见》中规定，患有轻度色觉异常（俗称色弱）学校可不予录取的专业中就包括心理学专业。
考生在报考时，一定要认真阅读各高校招生章程及报考指南中的具体要求。

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 十三、 信息与计算科学：“数学+计算机”挖掘数据开发新高地
(一) 前言
初识信息与计算科学，很多人会把它当做计算机类专业，而实际上它是个“根正苗红”的数学
类专业。信息与计算科学专业的特点就是数学和计算机科学两个学科都需要学习，数学的基础能让
你比较容易理解各种算法的原理，编程能力让你能够将算法应用到实际中去，因此很适合作为人工
智能、数据挖掘、机器学习等这类热门方向的基础。今天带大家走近“信息与计算科学”，来具体
谈谈这个特别的专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是信息与计算科学？
计算机科学的发展，使得计算机模拟已经成为与实验和理论并列的科学研究的第三手段。为了
满足信息技术的发展对数学高等教育提出地新要求，教育部在 1998 年对数学专业设置进行了新的
分类，将原来数学的二级学科重新进行了组合，将传统的“计算数学”“数学软件”“运筹学”“信
息论”“计算机图形学”等专业合并，设置了“信息与计算科学专业”。
“如果把信息与计算科学专业比喻成一个美女的话，那么数学是她的灵魂，计算机科学是她的
骨骼血肉，而实际应用则是她的颜值。”正如这句话所说，信息与计算科学专业以数学为基础、信
息为对象、计算机为工具，是由数学、计算机科学和信息科学等多个学科的交叉渗透而成的数学类
理科专业。它还是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的
一个重要桥梁。
⚫ 信息与计算科学专业学什么？
专业学习不仅包括计算数学的一些基本理论和方法，还涉及计算机科学操作技能相关的课程。
如北京科技大学信息与计算科学专业核心课程既有有数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常
微分方程、数值分析、运筹学、离散数学等计算数学相关课程，还有计算机科学课程，包括软件工
程、信息安全与密码学、数据结构等。
信息与计算科学专业，很容易与计算机专业或信息工程专业混淆。实际从课程设置来看，信息
与计算科学专业是数学与计算机并重的学科，稍微偏向计算机专业，属于软件技术领域中偏于基础
的部分，重点在于对计算理论和算法的研究。而计算机专业则是侧重计算机软件的设计，信息工程
专业是侧重信号处理等。
⚫ 研究“信息技术+计算技术”
信息与计算科学主要研究科学与工程计算中具有重要意义的基础理论，解决科学与工程领域中
的重大计算问题。一般包括信息科学和计算数学两个方向，一是以计算机科学方面为主，数学方面
为辅，方向二与方向一相反。如北京交通大学理学院所下设的信息与计算科学专业就是以计算机科
学为主，数学为辅的研究方向。
⚫ 培养什么样的人才？
信息与计算科学专业注重培养具有扎实的数学基础和严密的逻辑思维能力；掌握信息科学和计
算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练；具有较强的数值分析和软件开发能力，
能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。
北京信息科技大学信息与计算科学专业导师谢冬秀教授认为：“人工智能本质上就是数学和编
程，而信息与计算科学专业的培养目标就是培养具备较强的数学基础和编程能力的人才。”
电子科技大学数学科学学院何国良教授说：“毕业生需要熟练掌握信息与计算科学的基础理论
和方法，且具有较强的算法分析与设计能力、软件开发能力，以及能熟练运用数学理论、方法和技
能解决科学与工程计算和信息科学领域中的工程问题的能力。”

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(三) 专业与就业
⚫ 毕业生就业面广
信息与计算科学专业是为适应 21 世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，
是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。
根据《新一代人工智能发展规划》，2030 年中国人工智能核心产业规模超过 1 万亿元。“人工
智能时代，计算思维变得尤为重要。如何让互联网、计算机、大数据变得更加智能，算的更快，想
的更远，乃至从本质上创造智慧和解决智能问题，信息与计算科学专业将是你的不二之选。”京东
算法工程师孙建洲说。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知
识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计
算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，前途远大。
毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在 IT 行业从事信息
与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管
理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通
信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和
软件开发、教师、公务员等工作。
⚫ 深造比例高 专业选择多元化
据北京科技大学 2020 年就业质量报告，2020 年信息与计算科学专业本科就业率达到 94.92%，
其中国内升学比例占毕业生总数的 50%以上。北京交通大学该专业继续深造的比例也一直高居学校
前列，2017-2020 年的毕业生深造比例在 50%到 60%以上。
信息与计算科学专业兼顾数学专业知识与计算机科学专业的知识，毕业生有广泛的适应性，有
较多的毕业生选择本专业或不同学科继续深造，全国报考硕士较集中的专业包括数学、计算机技术、
工商管理、应用数学等。据浙江大学相关就业数据，信息与计算科学专业毕业生中有六成以上选择
出国继续深造或在国内不同学科继续研究生学习。选择继续研究生学习的学生中，约有一半选择从
事计算数学的研究，另一半的学生选择金融、统计、大数据、计算机、力学等其他科学工程领域的
应用研究。

(四) 报考指南
⚫ 开设院校多，培养方向各有侧重
目前，全国开设信息与计算科学专业的院校约有 600 余所，以工科招生院校为主，部分综合类、
师范类院校也开设了该专业。
据何国良教授介绍：“各个学校的基础课程相似，在毕业生定位及具体研究方向等方面有所不
同。一些学校毕业生主要考虑就业，所以实践类课程开设较多，另一类学校主要培养学生继续深造，
理论课程就要求较高。由于该专业和实际应用、学校的师资构成、优势资源有密切的关系，所以各
个学校在计算数学的具体方向又有所不同。比如有些院校侧重计算几何、有些侧重数值代数、有些
侧重流体力学、有些侧重微分方程计算等。”
⚫ 多按大类招生，强基计划招生专业
国内本科高校该专业多按大类招生，招生大类包括理科试验班类、数学类等。如北京理工大学
设置理学与材料菁英班下设信息与计算科学专业方向；电子科技大学近几年信息与计算科学专业按
照数学大类招生，通过大二年级专业分流，学生被划分到不同的专业后，将学习不同的专业知识。
另外，该专业一般只招理工类考生，高考改革省市须注意招生高校选考科目要求。
清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、南京大学、中国科学技术大学、西北工业大
学把信息与计算科学设为强基计划招生专业之一，其中哈尔滨工业大学、西北工业大学按数学类大
类招生。

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⚫ 热爱数学 且对编程感兴趣
信息与计算科学专业需要学生热爱思考，喜欢数学，特别是对运用数学解决实际问题感兴趣。
同时，这个专业对学生的计算数学理论、数值分析、算法编程和信息数据处理都有要求。
信息与计算科学属于数学类专业，热爱数学是最重要的要求，毕竟这个专业的大部分课程都是
以数学理论和知识为主的，除了数学以外的其他课程则是计算机相关课程，而学好数学对于学好算
法起决定性作用，因此打好数学基础是学习本专业的必然要求。
尽管该专业是数学类专业，但要学习计算机课程一点也不少，开设的课程中包含很多计算机相
关课程，比如程序设计与算法语言、编码理论等。学好编程和软件对学生未来的就业也十分有帮助。

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 十四、 车辆工程：工科中的就业“排头兵”
(一) 前言
提起车辆工程这个专业，很多考生和家长的第一反应是汽车维修、车辆保养等。其实，这个认
识中有两个误区。首先，车辆工程毕业生不是做维修工；其次，汽车和车辆也有较大区别。车辆是
所有车的总称，如汽车、火车、有轨电车、自行车都可以称之为车辆。所以，车辆工程专业除了研
究汽车外，还涉及很多其他种类的车辆。
那么，车辆工程是个怎样的专业，就业情况和未来发展如何呢？

(二) 专业解析
⚫ 车辆工程涉及多学科
车辆是一个集多学科于一体的工业产品。车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工
程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、
化工，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正
在逐步实现电子化、网络化，利用如车轮防抱死系统、电子稳定系统等电子系统，使驾驶变得越来
越安全、智能。
以北京理工大学的车辆工程专业为例，其专业内容即以汽车底盘、车身、电气设备的设计、制
造、试验研究为主要内容，包括：汽车总体论证、设计、分析与试验；汽车车身结构和车身造型的
设计与研究；汽车电器电子与信息技术；汽车制造工艺；电动车辆技术等。
该专业的主要课程（群）包括计算机系列课程、工程力学、机械设计基础课群、工程材料基础、
电工和电子技术、自动控制理论基础、车用内燃机、汽车学、现代汽车实验学等。

(三) 专业与就业
据阳光高考信息平台数据显示，近三年车辆工程专业本科就业率在 90%-95%之间。毕业生规模
为 18000 人至 20000 人。从以上数据可以看出，该专业毕业生人数一直处在不断增长的状态，而市
场仍蕴藏着很大潜力。
⚫ 发展空间巨大
在我国，车辆行业占有举足轻重的地位，公共汽车、电车、地铁、轻轨、汽车承担了大量的客
运和货运量，并对交通运输、经济发展、国防现代化的进程有重大影响。近年来，汽车产业已经成
为国民经济重要的支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大。
中国汽车工业协会公布的数据显示，2018 上半年汽车产销继续保持稳定增长，1 至 6 月我国汽
车产销 1405.77 万辆和 1406.65 万辆，同比增长 4.15%和 5.57%。其中，新能源汽车产销增长较快，
同比分别增长 94.9%和 111.5%。除了汽车市场以外，轨道交通的发展也十分迅猛。截至 2017 年底，
北京市轨道交通运营总里程 608 公里，预计到 2020 年，北京轨道交通运营里程将达到 900 公里，
平均步行 1 公里到地铁站。这些都为车辆工程专业及相关产业链的发展提供了巨大的空间。
日前，工业和信息化部与国家标准委联合印发《国家车联网产业标准体系建设指南（总体要
求）》，工业和信息化部科技司副司长王卫明指出，车联网产业是汽车、电子、信息通信、道路交
通运输等行业深度融合的新型产业，是全球创新热点和未来发展的制高点。大力发展车联网，有利
于促进汽车产业创新发展，构建汽车和交通服务新模式新业态。
⚫ 企业抢人 工作不愁
北京理工大学机械与车辆学院有关负责人表示，车辆工程是一门讲究细节、追求精确、要求学
生有极强动手能力的专业。所以，该专业在人才培养上有两大要求，一是工程实践能力，二是专业

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创新能力。现在的状况是企业抢着到学校来要人，而学校没有人。从北理工往年毕业生的去向来看，
考研或出国的占到 40%，剩下的 60%毕业生基本上都去了国内的制造行业中的一流企业。
其他院校的车辆工程专业毕业生的就业形势也是很好。据教育部阳光高考数据统计，该专业的
就业率区间在 90%至 95%之间。
车辆工程专业毕业生的就业方向有很多，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，
都可以选择。比较理想的，可以到各种车辆研究所，汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造
企业，参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。
由于地域不同，毕业生所从事的工种不同，车辆工程专业的薪酬待遇也有一定的差异，技术性
岗位后期薪酬有很大上升空间。

(四) 报考指南
⚫ 三大主要专业方向
车辆工程本科专业大体上分为车身设计、发动机设计、底盘设计三个大的方向，还包括维修、
汽车检测、仪表、营销、物流与信息、交通管理等一些交叉学科。考生选择这个专业时，具体要看
院校侧重、专业设置、培养目标。
如吉林大学车辆工程专业主要培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合
型高级专门人才。华南理工大学主要培养从事汽车设计和制造、运用管理、保养维修，工程车辆的
研究、设计、制造与运用管理等方面的高级工程技术人才。北京理工大学对人才培养的要求是掌握
汽车总体、主要零部件、电控及信息等现代汽车技术，为汽车工业培养汽车产品设计、制造、研究
和检测及试验等方向的高级专业技术人才。
⚫ 看清门道再选择
一般来说，国内院校的车辆工程设置在“汽车学院”或者“机械工程学院”，所指“车辆工程”
就是“汽车工程”。也有一些院校，其主要研究方向是轨道交通车辆。
如西南交通大学，其主要研究方向是铁路、公路交通及城市轨道交通车辆（火车或者其他有轨
车辆）的设计制造。本专业毕业生可在机车车辆、城市地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门从事
工作，或在城市交通系统从事规划、设计、建设、运营、管理等工作。
同济大学有两个车辆工程专业在本科招生，一个是车辆工程（五年制汽车）专业，一个是车辆
工程（轨道交通）专业，两个车辆工程专业隶属的学院不同，录取分数线略有差别。前者录取分数
稍高一些。汽车学院的车辆工程专业研究的对象是作为运动载体的汽车，偏重于车身设计；而车辆
工程（轨道交通）研究领域主要是车辆选择、车辆控制以及交通路线的规划等。由此可见，同样是
车辆工程，有的院校偏重于研究汽车领域，有的院校则侧重于轨道交通，两个学科的研究方向有所
不同。
目前我国开设车辆工程专业的院校有 250 余所，招生院校基本集中在本科一批、二批，录取分
数的跨度较大。如学科优势较强的清华大学、吉林大学、北京理工大学等院校的录取分数相对较高。
还有一些院校是按机械大类招生。所以，对车辆工程专业有兴趣的考生在填报志愿时，一定要根据
自己的喜好和实际分数情况，看清招生专业目录、院校专业设置等信息，选择与自己分数、批次相
符合的院校。

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 十五、 自动化专业∶靠技术吃饭的“万金油”
(一) 前言
有人说，它是“万金油”专业;也有人说，它支撑起了整个现代化的世界。它就是自动化，虽然
只有简单的三个字，但其中所包含的内容却极为广泛。它的出现不仅将人从繁重的体力劳动、部分
脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且还极大地提高了劳动生产率，增强了人类认
识世界和改造世界的能力。今天，我们就和您详细聊一聊自动化专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是自动化专业?
自动化，就是人们利用机器自动地完成人所需要完成的工作。现代化的自动化专业，是人们充
分利用现有的设备与技术，去感知人所能够感知与不能感知的世界，处理人所能够处理与不能处理
的信息，完成人所能够完成与不能完成的工作，预测人所能够预测与不能预测的部分未来事物。自
动化专业主要研究自动控制的原理和方法、自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应
用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感技术、计算机、网络信息技术为
主要工具，面向各个部门、各个行业、各个领域。
如今，自动化技术已融入到人类社会生活的方方面面，在各个领域发挥着至关重要的作用。大
到航天飞船、轨道交通信号的控制，汽车的无人驾驶;小到电灯的自动控制开关，冰箱的控温系统，
洗衣机的定时甩干功能等。这些我们早已习以为常的事情，实际上都是自动化技术的功劳。
⚫ 自动化专业学什么?
翻开本科《专业目录》，自动化专业属于工学门类中的自动化大类，标准学制 4 年，毕业后授
予工学学士学位。自动化涉及电子工程、计算机、机电工程、网络、通讯等众多领域，所以它的专
业覆盖面十分广泛，课程内容也较多。学生需要掌握自动控制理论、信号与系统分析、电路原理、
电力电子技术、数字电子技术、传感器技术、网络与通信技术、高级语言程序设计、计算机软件技
术应用等方面的知识，甚至连化学工程、力学、管理学等知识也要适当学习。一些业内人士表示，
自动化专业的特点可以归纳为一句话，就是“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)
兼施”。这足以表明自动化是个多学科交叉的宽口径工科专业。
在专业目录中，有很多专业都是在自动化专业的基础之上发展起来的，如机械工程及自动化、
电气工程及其自动化、农业机械化及其自动化等，只是侧重的方向不同。这类专业旨在培养具备自
动化的专业知识和能力，又能在各个领域发挥作用的宽口径高级人才。
清华大学自动化系 2009 级本科生郑经涛说，自动化专业的学习经历给了他严谨的推理、敏锐
的直觉；它控制和反馈的思想遍及生物、工程、经济等各方面。

(三) 专业与就业
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且
它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、
转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。在以往的调查数
据中，自动化是北京市高考生热选专业，更是工学门类中的报考热门。2017 年本专科专业就业状况
显示，自动化专业普通本科院校的就业率在 90%-95%之间。
目前，自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企
业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随
着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才
的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

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 有毕业生表示，自动化是一个比较好找工作的专业，只要不过分挑剔，就业一般不成问题。由
于该行业的待遇往往与实际经验紧密联系，所以刚入行的本科工资一般不会高。几年以后，本科生
获评为中级工程师或高级工程师，待遇会有很大的提升。该专业主要依靠技术吃饭的，实际操作能
力很重要，因此学生在校时要打牢基础，毕业后抓紧时间在实践中多学技术，争取到更广阔的发展
平台和发挥空间。

(四) 报考指南
自动化是工学门类中比较普遍的一个专业，从专科、本科到硕士、博士学各个学历层次都有开
设，占全国工科高等院校的 90%以上。截至目前，全国本科阶段开设自动化专业的高校就有 490 余
所。
⚫ 看分数 选学校
从近几年的录取分数来看，一些重点高校的录取分数线比较高，如清华大学、北京航空航天大
学、北京理工大学等，该专业近两年在北京录取平均分都超过了 600 分。
很多一批次院校的自动化专业近年来的录取分数大都较高。以北京为例，如哈尔滨工业大学
2017 年自动化专业在京录取 4 人，最低分 636，最高分 640，平均分 638.5 分。天津大学 2017 年自
动化专业在北京录取分数：最高分 639，北京工业大学自动化专业，2017 年在京录取最高分为 618
分，最低分 597，平均分为 601 分。考生可结合自己的实际情况，参考历年录取分数综合选择。
⚫ 适合自己选方向
除了考虑院校层次和分数以外，报考时院校的培养方向和课程设置也是考生不可忽视的。不同
的院校在专业培养方向和专业课程设置上，或多或少会带有自身的特点。
例如，北京航空航天大学的自动化(本科类)，专业以电为主，机电结合，以自动控制和计算机
信息获取、信息处理与仿真为基础进行专业教育。该专业 2008 年被再次评定为国防重点专业。研
究生阶段的方向多以飞行器控制为主。东北大学的自动化是东大的王牌专业之一，研究生方向很多，
其中控制理论与控制工程为国家重点学科。北京交通大学的自动化本科招生有两个专业，一是自动
化，一是自动化(铁道信号)方向。该校的自动化专业总体来说更偏重交通控制、智能交通等方向，
自动化(铁道信号)方向加强了实践等环节。
上文曾多次提到自动化专业学习的知识比较全面，课程、课时要多于很多工科专业。尤其在重
点大学，课程安排很满，课业压力也比较大。理工科基础差的同学学习起来相对比较吃力，所以一
般而言，有较强理工科基础的同学更适合报考该专业。因此，在选择学校时一定要考虑自己对专业
的应用领域是否有兴趣，同时看清院校层次、专业方向、院校章程、录取分数等信息，选择和自己
分数、批次相符合的院校。

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 十六、 物联网工程：让万事万物开口“说话”
(一) 前言
2010 年 3 月 5 日国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府报告时明确表示：“要
大力培育战略性新兴产业……加快物联网的研发应用。”此政策的提出使物联网这个过去人们较为
陌生的概念迅速“火”了起来。产业未兴，人才先行。国家战略体系将物联网专业引入了高校。 同
年 7 月，北京理工大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学等 30 所高校成为首批获准开设物联网工
程专业的高校，部分高校于 2011 年首次招生。2012 年 2 月，教育部下发通知，批准北京交通大学、
西安电子科技大学、暨南大学等 80 所高校开设物联网工程专业。至 2018 年，我国已有近 490 余所
高校设置了物联网工程专业。但对于很多考生和家长而言，物联网工程还是个很陌生的专业，对其
未来发展和就业前景更是不甚了解。今天，我们就对该专业一探究竟，希望对考生和家长们有所帮
助。

(二) 专业解析
⚫ 什么是物联网?
请您试想下面几个生活场景。下班的时间快到了，您坐在办公室里与家中的电器“对话”，电
饭锅就开始煮饭了；回家路上，您动动手指给空调发个指令，它就自动调节到舒适的温度了；到家
开门时，安全系统开启识别功能，电子门锁自动开门，迎接您回家。每周末，家中的冰箱也能够与
食品“对话”，告诉您冰箱里储存了哪些食品，上面有保质期还有食品的数量，哪些食品已经没有
了，提示您及时购买，等等。
借助智能传感器，世界上的万事万物，大到汽车、楼房，小到家电、钥匙，都能开口“说话”。
这一切，已不再只出现在科幻电影中，而是即将到来的物联网时代的生活写照。
所谓物联网，就是物物相连的互联网，通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别(RFID)技
术、IPv6（下一代 IP 协议）技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种
装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，让声、光、热、电、力学、化学、
生物、位置等各种信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。
物联网技术可以把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别
和管理。简而言之，就是让一切物体相连，并可以实施感知、操作、管理。物联网被认为是继计算
机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。
⚫ 物联网工程专业学什么?
在 2012 年颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，
标准学制 4 年，毕业后授予工学学士学位。
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能
量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物
联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必
备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际
交流。
北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、
无线传感器网络与 RFID 技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结
构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现
代通信技术、操作系统等课程以及多种选修课。

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 物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，
以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联
网专业人才培养方案。

(三) 专业与就业
目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技
术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。据北京科技大学物联网与电子信息系
主任王志良教授介绍，该校物联网专业已经得到了物联网行业企业的认可。有些知名企业向他们伸
出了橄榄枝，邀请学生们进行实习。众所周知，去大企业实习，是很多应届毕业生进入名企的敲门
砖。
⚫ 行业空间很广阔
目前，全球物联网产业体系正在建立和完善中。2010 年，我国的两会工作报告中明确提出要“加
快物联网的研发应用”，物联网进入了“国字号”发展的轨道。工信部出台的《物联网发展规划
（2016-2020 年）》中提到发展目标时指出，到 2020 年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形
成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破 1.5 万亿元。
可以预见，在未来的 10 年至 20 年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、
医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带
来巨大的变化。
⚫ 本科阶段引入有争议
不过，也有专家认为，目前我国物联网产业尚处于初创阶段，虽然应用前景非常广阔，但其标
准、技术、商业模式以及配套政策等条件还未成熟。迄今为止，学界、社会研究机构的物联网应用
还都在摸索阶段，从业者数量不多，师资力量不均衡。各高校从电子、计算机、通信等相关专业“借
调”老师的情况比较常见。除师资等软实力外，有些高校开设物联网专业的硬件实力也比较薄弱。
中国物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，本科时并不是开设物联网专业的黄金时期。
有些高校老师认为，在硕士、博士阶段或少数几家拥有强大科研实力的高校做试点，试行物联
网、云计算教育即可。现在将物联网专业大规模地引入高校，尤其是本科教育阶段，有些为时过早。
柏斯维认为，目前很多现有本科专业都是物联网中的组成部分，不需要盲目地开设独立课程。
例如，一些计算机方面的专业和物联网的联系非常紧密，如果在已有课程中加入物联网的概念及知
识是比较好的选择。
⚫ 人才有缺口 本科生不能满足
中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息
收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯
维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
其实，从人才市场的需求来看，无论是物联网专业还是云计算专业的人才是炙手可热的，但企
业对人才的要求也是相当高的。很多单位和企业不但要求应聘者须是硕士以上学历，还要求有几年
的相关工作经验。对此，企业纷纷表示，做核心的研发工作或核心的基础架构是需要一些经验积累
的，本科应届生一般不具备这些经验。
因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及 RFID 技术、嵌入式系统
技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心
技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、
夯实基础，同时增强实践与应用能力。

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(四) 报考指南
大多数考生面对物联网工程这样的新兴专业，不知道该不该报考或如何报考。由于物联网的体
系庞杂，涉及领域多，国家对于物联网专业并没有统一的教材和课程要求，因此各高校在人才培养
方面尚处在探索阶段。我们在此给您提个醒，选择专业时一定要结合自己的兴趣爱好，未来的职业
发展、深造情况、就业方向等多方面的因素综合考虑。这里给考生家长几点建议，仅供参考。
⚫ 选择有相关强势专业的院校
由于物联网工程专业属于典型的交叉学科，涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多个专
业的知识。因此，有些高校未明确将它归属在哪个院系，有些高校的物联网工程专业是由几个院系
合作共同规划建设的。所以，考生在选择时最好先了解相关专业所在院系的实力和背景，优先选择
那些相关专业实力强的院校。例如，与物联网专业联系比较紧密的计算机和通讯专业，考生报考时
就可以优先选择这两个专业实力背景深厚的学校。专业培养方向决定着人才的就业发展走向，有突
出的强势专业，必然能带动该学科在某个领域的发展。
⚫ 报考时未必紧盯着物联网专业
物联网产业协会副理事长柏斯维曾表示，这个行业缺少的是复合型人才。因此，支撑物联网专
业的交叉学科和基础学科都是希望进入此行业工作的考生可以选择的方向。
由于物联网工程有多学科交叉性的特殊性，因此，学生在本科阶段想要深入、全面地学习物联
网方面的所有知识是不可能的。有志于物联网行业的考生没必要只锁定物联网一个专业，完全可以
从其他相关的基础学科或交叉学科着手，选择一个专业方向学精，学专，未来从事更高端细分领域
的工作及研究，这样再转专业时会比较容易。毕竟，好的专业发展要依靠良好的专业基础来支撑。
⚫ 参考各校往年录取情况
物联网专业是新兴专业，开设学校逐年增多，大多数院校招生人数较少，分数要求较高。
阳光高考平台统计数字显示：2012 年有近 120 所高校录取了物联网专业的学生，总人数为 7300
余人，2015 年有近 250 所本科高校开设了物联网工程专业，到了 2018 年，我国已有 490 余所高校
开设了物联网工程专业。
以北京为例，2015 年北京科技大学该专业在京录取最高分 653 分，最低分 648 分，最低分高出
2015 年北京市理科一批提档线 100 分。2017 年北京科技大学物联网工程专业并入计算机大类招生，
一年后分流，计算机类当年录取最高分 631，最低分 625。
北京邮电大学物联网工程是中外合作办学专业。2017 年北京邮电大学物联网工程专业在京录取
22 人，最高分 628，最低分 619，平均分 622。
考生可选择那些在生源所在省(市、区)有该专业招生计划(点击查询)的院校，并认真阅读招生
章程(点击查看)，比较各院校之间该专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、
批次相符合的院校。

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 十七、 纳米材料与技术：小身材 大领域
(一) 前言
在教育部 2010 年公布的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业名单中，纳米材料与技术专
业是新材料领域的代表之一。美国国家科学基金会的纳米技术高级顾问米哈伊尔•罗科预言：“由
于纳米技术的出现，在今后 30 年中，人类文明所经历的变化将会比刚刚过去的整个 20 世纪都要多
得多。”
纳米到底有多小?纳米材料与技术到底是个怎样的专业?这一新兴技术可以运用在哪些领域?它
的主修课程有哪些?有哪些院校开设?发展前景如何?带着这些问题,我们和您聊聊纳米材料与技术
专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是纳米材料与技术?
想要了解纳米材料与技术，首先要弄清楚“纳米”是什么。纳米是长度单位，1 纳米是 1 米的
十亿分之一，大约相当于 1 根头发的八万分之一。别看它身材小，但作用很大。因为纳米正好介于
以原子、分子为代表的微观世界和以人类活动空间为代表的宏观世界的中间地带，而且纳米材料还
带有“特异功能”，具有奇异的化学物理特性。
例如，有些纳米材料十分结实，强度比普通金属高十几倍，同时弹性又堪比橡胶，人们幻想有
一天会使用这样的纳米钢材制造出汽车、飞机或轮船，使它们的重量减少到原来的 1/10；而有的纳
米材料轻而柔软，又非常强韧，密度是钢的 1/6，而强度却是钢的 l00 倍，做防弹背心再好不过；
还有的纳米材料可以吸收太阳光中的光能，直接作为电源使用。
纳米虽然微小，但是它构建的世界却是神奇而宏大的。纳米技术就是利用纳米材料的奇妙性能，
制造具有特定功能的零部件和产品的技术。一些权威专家预测，未来纳米技术将在生物医学、航空
航天、能源和环境等领域“大显身手”。
⚫ 这个专业学什么?
在 2012 年颁布的普通高等学校本科专业目录中，纳米材料与技术专业属于工学门类中的材料
类二级学科，标准学制 4 年，毕业后授予工学学士学位。
纳米材料与技术专业的学习内容大体包括公共课程和专业课程两部分。公共课程主要是数学、
物理、化学、英语等。从大二起，学生会接触到部分材料类、纳米的专业知识。专业课程主要包括
材料现代研究方法、材料化学基础、材料物理性能、材料力学性能、量子统计、材料表面与界定、
纳米结构与性能、低维材料物理与技术基础、磁性材料等。作为一个新兴专业，很多院校还会根据
各自的培养特点设置有针对性的专业课程，专门制定适合本校该专业的人才培养方案

(三) 专业与就业
⚫ 身材虽小 领域宽广
有学者曾预言，本世纪经济发展的三大支柱产业是信息科学技术、生命科学技术和纳米科学技
术。而纳米技术又是信息和生命科学技术进一步发展的坚固基石。未来的纳米技术和纳米材料将向
新材料、微电子、计算机、医学、航天、航空、环境、能源、生物技术和农业等诸多领域渗透。
以目前纳米科技整体发展状况而言，欧、美、日已大力发展多年，而我国的纳米科技研究尚处
在起步阶段，无论是科研水平或市场契合度，与欧、美、日均有一定差距。但是差距大也意味着潜
力大、空间大，一旦纳米技术进入日常生活，该专业人才的需求量肯定会急剧上升。

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 纳米材料与技术专业的毕业生具有扎实的材料科学以及与纳米材料相关的数学、物理、化学、
微电子、计算机应用等方面的基础知识和技能。适应于高科技发展需要，可从事材料领域高科技研
究和高新技术应用等工作。
毕业生主要在相关的科研机构、高等院校从事科学研究、教学工作，或者在电子信息、新能源、
航空航天、仪器仪表、生物医药等高科技企业从事新材料研制、新产品开发及新技术工艺研究等高
科技含量的工作。
纳米技术虽然在科研领域比较热门，但产业化程度不高。目前，该专业毕业生最理想的就业方
向以研究单位和高校居多，也有很多人选择进一步深造，进入国内外著名高校攻读硕士、博士。

(四) 报考指南
纳米材料与技术专业属于工学材料类的特设专业，2011 年起首次招生。目前，我国有北京科技
大学、南京理工大学、苏州大学、北京工业大学等 9 所院校获批开设纳米材料与技术专业。
⚫ 方向不同 找准目标
已开设纳米材料与技术专业的院校都是在该领域领先的佼佼者。各校都有自己的培养方向和优
势特色。考生可在报考时根据自己的兴趣爱好和各校培养方向认真选择。北京科技大学的纳米材料
与技术专业着重进行各种纳米材料制备、纳米结构及性能表征、纳米材料应用等基础科学及应用技
术方面的研究。南京理工大学人才培养的特点是能够满足微电子和光电子材料与器件、新型功能材
料、高性能结构材料等战略性新兴产业领域中的用人需求。
⚫ 报考看清专业名称
目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中与新材料相关的，除了纳米材料
与技术专业，还有功能材料、光电子材料与器件专业等。它们同属于工学中的材料大类。但在报考
过程中还是要看清楚专业目录中各院校具体招生的名称，以免发生错漏。
如北京航空航天大学纳米材料与技术专业属于材料科学与工程学院，招生时按材料科学与工程
专业大类招生。大连理工大学的纳米材料与技术专业属于化工与制药类，招生时按化工与制药大类
招生。其他院校的都是以纳米材料与技术专业名称来招生的。
报考纳米材料与技术专业的学生最好在数学、物理、化学等科目有很好的基础，学习时更占优
势。

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 十八、 通信工程专业：让沟通无极限 世界零距离
(一) 前言
通信一词，既古老又现代。说它古老，是因为通讯手段历史悠久、自古就有，说它现代化，是
现代科技迅猛发展，通讯手段日新月异。飞鸽传书、狼烟烽火、跑马驿站的时代一去不返。现代的
通信行业，正在引领社会经济发展的龙头，同时也是很多理工科考生向往的热门专业。今天，我们
就和考生家长一起来聊一聊通信工程专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是通信工程
通信的简单理解，就是信息的传递。现代的通信方式十分多样，如邮政信件、电话、电报、传
真、卫星通信、网络通信(QQ、MSN、视频、E-mail)等。人们采用如此之多的通信方式让各类信息
通过不同的媒介和方式进行交流和传递，这才是通信的本质。
通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础
学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用，并运用各种工程方法对通
信中的一些实际问题进行处理。
⚫ 通信工程学什么
该专业本科阶段专业主干课程有电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字
信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信技术基础、传输技术、交换
技术等。(课程根据院校不同有所差异)
通信行业涉及领域广，可以说是跨了电子和计算机行业，当然所学的知识也相对复杂，主要涵
盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。如信息论基础、计算机
网络等属于计算机类;电路原理、信号处理等属于电子类;通信原理等属于通信类专业基础课。
通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、
无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程、电子信息技术及计算
机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。

(三) 专业与就业
⚫ 通信领域发展迅猛
如果让人们选出近 20 年来发展速度最快的技术，恐怕是非通信技术莫属。随着通信与各种新
技术结合的层出不穷，涉及的领域越来越广泛，如电信、网络、家电、金融、医疗、航空、工业等
等。
先来看看通信的传统领域。我国的信息通信基础设施包括光纤、卫星、程控交换、移动通信、
数据通信、互联网等。信息通信已经成为国民经济增长的支柱和先导产业。自 2010 年起，我国电
信业务总量一直呈上升趋势，尤其是 2014 年开始电信业务总量增速迅猛，截止至 2016 年，电信业
务总量已完成 35948 亿元，同比增长 54.2%。从数字上来看，行业增长的形势不得不用“迅猛”二
字来形容。
计算机、互联网、多媒体的飞速发展和广泛应用极大地推动了通信工程专业发展。几年前，人
们的手机功能还停留在短信和通话功能上，如今上网、游戏、微博、微信、手机视频……众多通讯
手段已经把人们的手机变成了个人手持终端。随着 4G 网络的发展，移动用户增长迅猛，截止至 2016
年，全国移动电话总数达 13.2 亿户，4G 用户数呈爆发式增长，全年新增 3.4 亿户，总数达到 7.7
亿户。计算机与通讯技术相结合，使得现代通信正经历着一场“革命”。

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⚫ 主要就业领域
虽然很多人认为传统的通信人才已经饱和，像电信、移动、联通这样的企业更加难进，但随着
新技术的不断发展，真正有实力的通信人才还是很抢手的。
目前，从通信专业就业类型上说主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件
开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。
学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研
院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动、中国网通等运营商，中兴、
华为、大唐、富士康等设备制造商，摩托罗拉、三星、贝尔等外资企业。
3G 领域也给学生的就业提供了更多的机会。这也是为什么很多学校把嵌入式技术等与计算机相
关的领域作为一个重要教学方向的原因。
⚫ 就业、深造比率都很高
据教育部阳光高考数据显示，目前通信工程专业普通本科院校的就业率为 90%-95%，毕业生规
模在 46000-48000 人。男女比例：女生 34%；男生 66%。
从数据来看，通信工程专业还是高出普通本科就业率和基本薪酬的。本科毕业后除了就业以外，
学生还可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术等方向研究生，继续深造的比例
也相当高。
如西安电子科技大学该专业每年就业率均在 98%以上，每年免试推荐攻读研究生的比例约为
15%，其中的 25%推荐到外校攻读硕士学位，去向包括清华大学、北京大学、中国科学院等本领域著
名的高校和研究机构，也有被推荐到相关国外高校攻读通信领域的硕士学位的。
北京邮电大学信息与通信工程学院的毕业生，研究生的就业率一直保持在 100%，本科生的就业
率达到 99%以上，本科生考取研究生及出国深造的比例超过 55%。

(四) 报考指南
⚫ 560 余所院校开设此专业
目前，我国开设通信工程专业的院校共有 560 余所，分别在本科各批次中招生。其中按本科通
信工程一级学科招生的院校占绝大多数，另外还有少数院校按照“电子信息科学类”大类专业招生。
开设该专业的院校在办学层次、专业特色、录取批次上还是有所区别的。从近些年来一些该专业排
名靠前、整体实力较强的院校录取分数较高。如清华大学、北京大学、北京邮电大学、北京航空航
天大学、北京理工大学、上海交通大学、东南大学、国防科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安电
子科技大学等。
另外，还有很多院校的通信工程专业也非常有特色，如中国民航大学、南京邮电大学、南京信
息工程大学、重庆邮电、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等。考生可结合自己的实际情况，
参考历年录取分数综合选择。
⚫ 除通信工程外还有大类招生
通信工程专业的招生方式主要有两种：除了以通信工程一级学科招生以外，还有很多院校都是
以“电子信息科学类”大类的形式招生。如清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学等。
清华大学电子信息科学类有两个一级学科：电子科学与技术和信息与通信工程。后两年两个专
业方向在专业课设置上侧重有所不同。
北京航空航天大学通信工程按工科试验班类（信息类）招生。包含了 5 个学院的 13 个专业，
其中就包含了通信工程。
北京交通大学该专业按电子信息类（通信与控制）招生。依托“通信与信息系统”和“信号与
信息处理”两个国家级重点学科，特色方向包括光通信、无线通信、网络通信和信息安全等方向。

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 以往有些考生家长在填报志愿时比较粗心，或还没弄明白什么是“大类”招生，而选错了专业
方向，致使考生入学后学习遇到困难。因此，考生在报考时一定要看清大类招生的专业方向。
⚫ 参考学科特长、兴趣爱好
通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点。所以，需要学生有较好的数学、
物理基础以及较强的动手应用能力。那些逻辑思维能力强、善于分析的同学会更加适合。考生在报
考该专业时，一定要以自己的兴趣爱好、学科特长和实际分数来为参考。
另外，该专业对考生的身体条件也有一定的要求。根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，
任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的考生不宜就读的电子信息科学类专业。考生家长还要看
各院校章程中的具体要求

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 十九、 计算机类：就业岗位多 高端人才俏
(一) 前言
世界进入了 E 时代，电脑早已成为人们生活、学习、工作、娱乐不可或缺的工具。电脑办公、
手机上网、聊天娱乐、网上购物、网银支付……计算机技术已经渗透到了我们生活的方方面面。

(二) 专业解析
⚫ 计算机专业到底学什么？
翻开本科专业目录，考生、家长会看到计算机是个大类，计算机专业类包括计算机科学与技术、
软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技
术，也是各院校计算机系招生的主要专业（也有很多院校按计算机大类招生）。
计算机类专业的学生所要学习的不仅是会使用，而是要学习计算机的基本原理、基本结构、基
本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的“会操作计算机”，也就是会使用一些现成的软件，
而计算机专业的学生要远远高于一般的使用者，他们要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地
开发计算机的新系统、新软件、新功能。
计算机专业核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计
算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构等。
⚫ 本科阶段主要课程
以计算机科学与技术专业为例，该专业的基础课程主要包括数理类课程、电器类课程、计算机
类课程。由于计算机科学与技术专业是以理学相关学科为专业基础的，因此学生需要具备数学分析
的思想和方法。而计算机跟人们常见的冰箱、电视等电器一样，属于电器设备，所以还要学习电路
分析等电器类基础课程。

(三) 专业与就业
⚫ 应用广泛、就业岗位多
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛。
在 IT 类企业中，该类专业毕业生的主要就业岗位有管理类：如项目经理、软件架构师、硬件
架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测
试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。近年
来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统
的开发与维护、数据统计与管理等工作。
在政府、科研单位及其他非 IT 类企业中，软硬件的配备、网络安全、系统维护、网站开发等
工作也离不开计算机专业的人才。
师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。
近年来，计算机同艺术类专业结合，产生了不少新专业，如电脑美术设计、网页设计、影视动
画设计、环境艺术设计、数字媒体等。这些专业的学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、
网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、
网页设计等工作。
⚫ 高端人才有“市场”
在 2002 年之前，中国经历着计算机普及和互联网普及的大潮，无论是大学还是中小学，都大
量开设计算机课程，从教育上普及计算机；无论是机关还是企业、事业单位，都争相引入计算机人
才，从而实现“现代化办公”。同时，计算机市场的销售也全面，无数计算机专业毕业生在这里轻
松掘得人生“第一桶金”。然而，随着计算机专业的遍地开花和市场人才的迅速增加，计算机类专

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业的就业大好局面也被打破，很多毕业生被用人单位挑挑拣拣。计算机专业与通信工程、自动化、
电子技术、电子商务等相近专业间相互挤占就业岗位，就业空间逐渐“缩水”。
计算机类专业毕业生就业形势虽然严峻，但从长期市场形势来看，对计算机专业人才的总体需
求量依旧不小。据教育部阳光高考信息平台最新数据统计，2017 年计算机科学与技术专业的就业率
区间在 90%至 95%之间。那么，哪些专业人才受到市场青睐？如软件开发方面的高端人才缺口很大，
就业薪金亦不菲；还有现在分离出来的软件工程专业，一些实力较强的院校还成立了软件学院，它
们起点高，理论新，学费也较贵。而硬件维护方面，由于技术含量不是很高，本科生常常被一些技
术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺“饭碗”。

(四) 报考指南
⚫ 了解专业特色和方向
目前，全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，
也有普通院校，还有一些高职院校。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。
有的侧重于软件，有的侧重于硬件，有的侧重于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色，方向
的选择可能直接影响未来的就业。
考生在考虑院校时，要对该专业的特色和方向有所了解，比较清楚后，选择符合自身情况的高
校。例如：清华大学计算机科学与技术专业整体实力非常强，三个国家重点二级学科：计算机系统
结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。本科统一按计算机类（包含计算机科学与技术、软件
工程、网络空间安全三个一级学科）招生和培养。
北京大学计算机科学与技术专业属于信息科学技术学院，计算机软件与理论、计算机应用技术
总体实力雄踞全国前列，本科招生是培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才，学生进校后，
在第一学年不进行专业分流，不同专业的学生除了完成一些必修课程外，还有很大余地根据自己的
兴趣选修各种课程。
吉林大学在软件方面有明显优势，自动化、软件重用技术、人工智能、专家系统、计算机代数、
定理证明与自动推理、分布式推理、分布式系统等方面居国内领先水平。
南京大学的计算机软件与理论是国家重点学科。其优势领域包括软件自动化与形式化方法、分
布计算与并行处理、系统软件及其信息安全、多媒体技术、人工智能与知识工程、数据库技术、语
言信息处理等。
北京航空航天大学计算机学院以计算机科学与工程为基础，形成了新一代互联网下的协同工作
环境、新一代互联网络体系结构、并行与网络计算技术、虚拟现实与多媒体技术、信息安全技术等
有优势有特色的学科研究方向。北航的计算机专业，一、二年级重点加强核心基础教育，三、四年
级实施宽口径专业教育，强化对创新意识和能力的培养。
北京邮电大学的计算机科学与技术专业以计算机与通信相结合为特色，着力培养有深厚通信背
景的计算机高级工程技术人才，侧重于数据通信、计算机网络及软硬件的开发与应用。
武汉大学的软件，尤其是在多媒体软件方面取得了不俗的成绩，研制、开发了大量的多媒体软
件。
东南大学以计算机网络和数据库技术为龙头，在计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人
工智能及其应用以及现代集成制造系统（CIMS）等领域成绩显著。
西北工业大学的计算机应用技术是国家重点学科，计算机体系结构、计算机网络方向很强。
⚫ 扬长避短选学校
从近年录取情况看，不同层次院校计算机科学与技术专业录取分数差别很大，一般情况下，各
省二批、三批院校的该专业录取分数则相对较低，且二本以下的院校计划投放量大、招生人数多，
是该专业招生的“主力军”。

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 在二本以下分数段（含二本）的考生，一定要注意扬长避短。一是要扬兴趣爱好之长，避学科
劣势之短。计算机专业的学习压力较大，想要学好这个专业，需要较强的数理基础和外语基础。在
报考该专业时，考生要考虑清楚是否真正喜欢这个专业，不要盲目选择。二是在此分数段中分数较
高的考生，一定要发挥分数和学科的优势，选择专业方向和兴趣爱好相符合的院校；低分段的考生
选择余地相对较小，可结合自己的实际情况，参考历年录取分数综合选择。千万不要把计算机专业
当成是理科生的“万金油”。

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 二十、 土木工程：技术含量高，真不是“搬砖专业”
(一) 前言
有篇题为《土木工程，我们不是“又土又木”》的文章曾引起了广泛关注。读者在会心一笑的
同时，也会不禁思考：土木工程，这个外行看起来并不出色的专业，为何会屡屡登上高就业率的榜
单，又为何一直被人误解为“搬砖专业”呢？土木工程，到底是一个怎样的专业，有哪些高校有专
业优势，毕业生又会在哪里就业呢？

(二) 专业解析
⚫ 什么是土木工程？
在很多学校，土木工程是一个院系的名称，也是一个招生大类名称，还是一个专业名称。我们
这里说的土木工程，是专业的名称。
土木工程按照培养侧重点，各学校有建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、交通工程、
市政工程等不同方向，土木工程是国家建设的基础，与人们的住行密切相关。
在土木工程专业的学习中，学生需要运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，
力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识，来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道
与地下建筑、公路与城市道路及桥梁等工程设施。因此，土木工程专业对学生的知识面要求很广泛，
对知识水平要求也非常高。所以，作为本专业的学生，想要顺利毕业，就不可能“混日子”度过大
学四年。

(三) 专业与就业
⚫ 对口就业率最高的专业之一
土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线，可以说没有土木工程，就没有我们日
常生活的最基本条件。你住的房子，乘坐的地铁，参观的场馆，享受的休闲场所，无不与土木工程
紧密相连。
高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中，都遍布着土木工程专业的毕业生。
任何基础设施建设，都离不开土木工程专业人才的智慧。
历年来的就业情况显示，土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率最高的几个专业
之一。在阳光高考的专业满意度推荐中，很多高校的土木工程专业满意度都在 80%以上，推荐人数
更是排在本校专业的前列，足以说明本专业的口碑。
随着城市建设的提速和公路建设的不断增加，土木工程专业的就业形势持续走高。找到一份工
作，对大多数土木工程专业毕业生来讲并非难事——根据教育部阳光高考信息平台最新公布的本专
科专业就业状况，土木工程专业本科毕业生规模在 10 万人以上，就业率区间为 80%-95%，属于就业
形势乐观型的专业。
与很多实践性强的专业一样，土木工程专业毕业生在就业过程中，想要为自己的提升增加砝码，
就需要考取各种从业证书，如全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册
结构工程师等。很多企业在招聘应届生时，更会特别标注有相关从业资格证书者优先。
⚫ 就业覆盖面广，工作技术含量高

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 总体来说，土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督
及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工
程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。
近日，网络上传播着一组关于土木工程专业就业方向是在工地上搬砖的调侃。事实上，在就业
范围上，考生根本不必顾虑是否会去“搬砖”。“我们这个专业可不仅是搬砖，土木工程专业毕业
生的就业方向算是比较广泛的，除了监理或者质检，女生的选择一般是进设计院。”在一次采访中，
烟台大学土木工程专业大四学生李桂州说。虽然土木工程专业毕业生的工作确实比较辛苦，但从事
的还是技术性的工作。
目前，中国城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持续提高，随之而来的将是未来几
十年我国对土木工程领域人才的需求。因此，土木工程专业无论“前途”还是“钱途”都非常可观，
职业发展潜力巨大。
阳光高考信息平台数据显示，该专业全国报考硕士较集中的专业是：建筑与土木工程、结构工
程、土木工程、岩土工程。

(四) 报考指南
在就业率和就业质量都看好的形势下，土木工程专业也一直是报考的热门，录取分数一直在很
多高校招生专业的第一梯队中。
土木工程专业涉及课程内容专业性强，对学生学习能力和处理问题的能力要求都很高，考生报考时
需充分了解自己的数学、力学、计算机等方面的能力、潜力和兴趣。
而在培养目标方面各高校因历史沿革、师资力量和科研方向的原因，也都各有侧重。
⚫ 不同院校培养特点迥异
说起土木工程专业，不能不提“建筑老八校”，指的是新中国成立之初最早开设建筑学、城市
规划相关专业的八所高校，包括清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、华南理工大学、哈尔
滨建筑大学（已并入哈尔滨工业大学）、重庆建筑大学（已并入重庆大学）和西安冶金建筑学院（已
更名西安建筑科技大学，前身东北大学建筑系）。这八所学校的土木工程及相关专业，是社会公认
的 A 级水平，其中清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学的土木工程都是国家一级重点
学科。除了这些老牌土木强校，国内开设土木工程专业的高校已有近五百所，也都各有所长，详情
点击【开设高校】。
⚫ 下面单独介绍一下清华大学和同济大学这两所学校的土木工程专业：
清华大学土木工程系成立于 1926 年，是该校历史最悠久的系科之一，早在 1916 年清华学校（清
华大学前身）即开始招收土木工程学科的留美专科生。清华大学土木工程系自 1998 年开始实行本
—硕统筹培养计划，约有 60%成绩优秀的本科学生可免试直接攻读硕士或博士学位。
根据《清华大学本科招生报考指南 2018 版》介绍，清华大学土木工程系的国际化程度非常高。
在 OS 全球学科排名中，土木工程学科单科排名连续 5 年都位列全球前 20 位，2018 年排名为全球第
5，是中国大学中排名最高的工程学科。正因如此，清华大学土木工程专业的毕业生一直供不应求，
供需比例达 1∶10 以上，是最受用人单位欢迎的工科专业之一。
与清华大学土木工程专业侧重建筑和水利不同，同济大学的土木工程专业则侧重建筑和桥梁。
同济大学土木工程学院是国内同类专业中教学和研究实力最强的学院之一，目前院内设有建筑工程

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系、地下建筑与工程系、桥梁工程系、结构工程与防灾研究所和水利工程系 5 个系所，还有土木工
程防灾国家重点实验室。
报考提示：
天津大学招办主任李振宇说，土木工程专业的主干课有理论力学、结构力学、土力学、钢筋混
凝土、房屋建筑学、钢结构、大跨度结构设计等。考生可从中看出该专业是通过力学的原理和方法，
解决建筑物在设计和建造方面的问题，如果自己一看到物理书就头疼就不太适合报该专业。
土木工程专业还要求同学们具有高度的责任心和足够的耐心。

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 二十一、 材料科学与工程：基础学科 就业稳定
(一) 前言
在现代科学技术中，材料、能源、信息是构成社会文明和国民经济的三大支柱，其中材料更是
科学技术发展的物质基础和技术先导。材料科学与工程专业属于基础性学科，从民生制造到航天工
程，无不与之有关联。

(二) 专业解析
⚫ 材料无处不在
大千世界中的材料无所不包、无处不在。吃、穿、住、行，每个人每天会碰到诸如金属、橡胶、
磁性、光电等众多材料，小到一根针、一张纸、一个塑料袋、一件衣服，大到交通工具、医疗器械、
工程建筑、信息通讯、航天航空，处处都有材料科学的身影。
材料科学与工程是一个涉及材料学、工程学和化学等方面的较宽口径专业。该专业以材料学、
化学、物理学为基础，主要研究的是材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用。事实上，人类文
明发展史，就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史，材料的不断创新和发展，也极大地推
动了社会经济的发展。
⚫ 材料科学与工程学什么
在《普通高等学校本科专业目录》中，材料科学与工程属于工学里材料类之中的一个一级学科，
下设的二级学科包括材料学、材料物理与化学、材料加工工程等几个主要的专业方向。材料类还包
含很多专业，主要有：金属材料工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程、高分子材料与工程
等。
材料科学与工程专业在大学一、二年级一般会安排基础科目的学习，如高等数学、线性代数、
普通物理、计算机基础、C 语言、英语等。高年级以后会开设专业课程，如无机化学、有机化学、
物理化学、分析化学、材料科学与工程概论、材料物理性能、材料力学、材料工程基础、材料专业
基础实验、工程材料力学性能、现代材料研究技术，等等。（专业课程因各校侧重不同会有一定差
异）

(三) 专业与就业
⚫ 就业率比较稳定
据阳光高考平台数据显示，材料科学与工程专业普通高校毕业生规模在 1.4 万人-1.6 万人。就
业保持稳定，连续两年就业率区间一直处于 90%-95%之间。业内人士表示，材料科学与工程是一个
基础性学科，应用广泛，在工科专业中就业率不算最高，但是还是比较稳定的。
以北京化工大学为例，该校 2018 年材料科学与工程专业就业率为 100%。主要就业单位有：中
国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油总公司、中国化工集团公司、京东
方、中国科学院、中国建筑材料科学研究总院、中国纺织科学研究院、中航工业等。
北京航空航天大学材料科学与工程专业毕业生就业率可以达 100%。
上海交通大学该专业近年来在传统学科中脱颖而出，本科生就业率一直处于 99％左右。
⚫ 专业覆盖面广
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材
料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医
用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、
石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。

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 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材
料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制
造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到
高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。
本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大
特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要
在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待
遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考
研和继续深造的比例很大。
如北京航空航天大学材料科学与工程专业毕业生读研和出国的比例就达到了 67%；北京化工大
学近三年该专业考研和出国的本科毕业生比率保持在 60%以上；天津大学该专业本科毕业生读研深
造率在 50%左右，5%同学选择出国深造，随着国际合作的加强，这一数据也在逐年递增；上海交通
大学近年来该专业优秀本科生选择继续研究生教育比例也增长明显，本科毕业后继续深造的比例超
过 50％。

(四) 报考指南
⚫ 看准方向选学校
材料科学与工程专业蓬勃发展，很多工科和综合院校均开设了这个专业。目前，全国有 200 余
所高校开设材料科学与工程专业，各大学的专业方向和培养侧重点各有不同。专业方向的选择可能
直接影响未来的就业，考生在考虑院校时，最好对学校特色和专业方向有所了解，看准目标比较清
楚后，再选择符合自身情况的学校和专业。
国内一些著名的高校的材料科学与工程专业都有自己的特色方向，如清华大学、北京科技大学、
哈尔滨工业大学、西北工业大学、武汉理工大学、上海交通大学、北京航空航天大学、浙江大学、
天津大学、中南大学、东华大学、北京理工大学、北京化工大学等。这些大学的材料科学与工程专
业都在教育部第四轮学科评估中排名前 20 名。
如北京航空航天大学的材料科学与工程为全国最早进行“材料科学大类人才培养”改革试点的
专业，按一级学科宽口径培养人才。该专业拥有与国际接轨的最先进的教学理念和与之相适应的“公
共基础+学科大类平台课+专业方向课”的课程体系，高年级后按金属与陶瓷材料、特种功能材料与
器件、高分子及复合材料、材料加工工程与自动化、腐蚀与保护等五个培养方向。
北京科技大学的材料科学与工程是首批国家重点学科，材料科学与工程专业按一级学科材料科
学与工程招生，包括材料成形与控制工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、纳米材料
与技术等专业。学生在大一学年结束后分专业。
2018 年起北京化工大学，材料科学与工程学院开始实施按“材料类”招生。入校学生经过一段
时间的基础课程学习后，依据个人志愿和专业招生计划，分流到“高分子材料与工程”、“材料科
学与工程”和“功能材料”三个本科专业中。
⚫ 什么样的学生不适合？
材料专业研究的主要是材料的成分、结构、加工工艺与其性能等方面，而构成材料性能结构的
因素主要就其化学结构。从该专业所学的课程就能看出——无机化学、有机化学、物理化学、分析
化学……其专业课程很多都是与化学相关的。可以说，化学是研究材料性能的基础，材料的进一步
加工、改性、塑性等都离不开化学和物理学的基础。所以，考生在报考该专业时，一定要根据自己
的兴趣爱好、实际情况来选择，喜欢化学、物理的学生学习起来应该会“如鱼得水”。
另外，材料类专业对考生的身体条件也有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指导
意见》任何一眼矫正到 4.8 镜片，度数大于 800 度的考生不宜就读材料类专业。患有轻度色觉异常

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（俗称色弱）不能录取的专业中就包括材料类中的高分子材料与工程专业。另外，患有色觉异常Ⅱ
度（俗称色盲）不能录取的专业中除了高分子材料与工程外，还包括了材料类中的材料物理、冶金
工程、无机非金属材料工程等专业。
这里所说的只是总体情况，各校的要求不同，考生在报考时一定要注意查看各院校招生章程或
咨询该校招办，以免发生误选、错漏的情况。

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 二十二、 机械设计制造及其自动化：国民经济的“装备部”
(一) 前言
说起机械设计制造及其自动化，很多人第一印象就是车间里轰鸣的机器和机器前忙碌的工人，
对它印象不佳。其实机械设计制造及其自动化专业在工科中可是鼎鼎大名，它是高校中普遍开设的
工科专业，也是机械类的代表专业之一。甚至近两年比较热门的车辆工程专业，都是由这个机械类
专业衍生出来的。

(二) 专业解析
⚫ 学科内涵是什么？
机械设计制造及其自动化是工学中机械大类的一员，从它的名称不难看出，这个专业包括了三
部分内容：机械设计、机械制造、机械自动化，行业内部分别称为机设、机制、机电。也就是说，
它是一个以机械结构的设计、加工、制造为基础，融入自动控制技术、信息技术、计算机科学技术
的交叉学科。
如今的机械设计制造及其自动化已经渗透到了社会生活的方方面面。大到航天、造船、采矿、
钻井，小到冰箱、洗衣机、手机、曲别针，它的身影无处不在。可以说，机械设计制造及其自动化
是研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的遇到理论和实际问题的应用学
科。
和机械工程专业有什么区别？
机械类是个大家族，在本科专业目录中，机械大类包含：机械工程、机械设计制造及其自动化、
材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等 8 个一级专业。但不少考生会有这样的问题：机械工
程和机械设计制造及其自动化有什么区别呢？
从文字的理解来说，机械工程的外延要大一些，包含机械设计、机械制造等很多内容。可以说
机械设计制造及其自动化是机械工程的一部分，机械工程则更宽泛一些，但两者之间差别不大。业
内人士也表示，其实这两个专业没有什么本质的区别，叫机械工程只是因为有些院校设立该专业的
年份较早，行业背景深厚，包含的专业方向比较广，会根据自身的优势培养人才。
另外，就是以前在招生过程中很多院校使用的名称不太统一，有叫机械工程及其自动化的，也
有用机械制造及其自动化的，2012 年专业目录修改后，统一改为机械工程，和机械设计制造及其自
动化两个专业。
⚫ 培养哪些能力 学习哪些课程？
虽然各校的培养目标和培养方向不尽相同，但大都提到了宽口径、厚基础、重实践和创新意识。
“宽口径”是指立足机械学科的知识体系，将电子信息、自动化技术和管理技术等相关专业知
识纳入课程体系中，使学生适应宽广的工作领域；“厚基础”体现在加重数学、力学等学科基础类
课程；“重实践”体现在注重学生的基础技能训练和工程训练。创新意识就是要根据行业发展的需
要不断激励和发挥自己的创新思维和创新能力。
本专业除了学习高等数学、大学物理、外语等基础课外，主要学习的专业基础课和专业课有：
理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、
机电控制工程基础、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。

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(三) 专业与就业
⚫ 就业率高 就业面广
机械行业是我们国家的一个基础行业，很多行业的发展，都离不开机械类行业的技术支撑，如
航空航天、船舶制造、建筑机械、农业机械等等，都需要机械行业来帮助制造基础设备。它可以说
是国民经济的“装备部”。
据阳光高考平台最新数据显示，机械设计制造及其自动化专业本科毕业生规模在 8.5 万人-9 万
人之间，近几年该专业就业率区间在 85%-90%，属于就业率较高专业。
机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，
任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武
之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社
会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
⚫ 该专业毕业生的就业领域有很多，就业岗位归纳起来主要有三大方向：
1. 机械工程技术人员。可在工业生产一线从事机械的维修、保养和管理的现场技术支持人员。
这类工作需要一定的技术含量和实践经验。
2. 设计研发人员。负责参与新产品的设计、开发、生产，可从事新产品（零件）的机械部分
的安装、调试、改进、图纸的绘制等工作。这类工作对毕业生的要求比较高，一般起点都
是名牌大学毕业或硕士学历。
3. 机械产品的销售人员。可以从事相关行业机械类产品的销售和客服工作。机械专业毕业生
具备相关机械专业方面的技术知识，从事销售工作会更有优势。
⚫ 高待遇要有“一招鲜”
业内人士都认为，机械专业的学生只要不是特别差，一般找工作都不成问题。虽然就业容易，
但待遇高低要看个人能力了，这跟机械专业的特点有关。机械行业实践性强，看重经验技术，当经
验和技术都积累到一定阶段，可以做一些技术含量高的工作时，各方面待遇会比较好。
一位在一线从业多年的老师表示，机械行业人才培养要求学生有较强的动手能力、实践能力和
专业创新能力。这些能力是很重要，但对于就业来说，普通的学生还是应该把基础知识学好，把基
本能力掌握扎实。不需要能力很全面，但要有“一招鲜”的本领。
比如，人家说出一个产品，你就能绘出三维设计图，设计出虚拟的产品，这就需要绘图能力。
工厂需要一个零件，给你一个东西你得会加工，能把它制作出来，这就是制造能力。再比如，拿出
一个机械你能通过数字实验，把它的内在品质呈现出来，这就是分析能力。有了这样的能力，有了
“一招鲜”，就不愁找不到工作，不愁待遇上不去。
但需要提醒考生的是，从该专业毕业后从事的工作内容和工作环境来讲，比较适合男生，目前
就读该专业的女生较少，2017 年全国普通高校毕业生性别比例为男 92%；女 8%。

(四) 报考指南
目前该专业全国招生院校 500 余所，分别在本科各批次中招生。各高校培养方向也会根据自身
背景有所侧重。例如，按功能或工作原理分，有的侧重机械设计、机械制造，有的侧重机电一体化，
有的专攻液压；按服务的产业分，有的偏重农业机械，有的偏重纺织机械，有的侧重于印刷，还有
的侧重冶金。

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 如沈阳航空航天大学的机械设计制造及其自动化本科类专业就分为机械制造、机械设计、数控
等三个方向。而北京物资学院机械设计制造及其自动化专业则主要偏重于物流设备工程方向，培养
从多方面对物流设备进行规划、设计、管理的高级工程技术人才。考生在报考时可以参考院校背景、
各校的《招生章程》及专业设置等情况，根据院校侧重，选择未来的发展方向。
另外，工科的课业负担比较重，机械类专业更是如此，将来从事的工作也比较辛苦，想要报考
此专业的考生要有一定的思想准备。

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 二十三、 航空航天类专业：“敢上九天揽月”
(一) 前言
2015 年 11 月 2 日，我国自主研制的国产大型客机 C919 首架机正式下线，国内有 22 个省份、
200 多家企业、36 所高校、数十万产业人员参与了 C919 大型客机研制。国产“大飞机”的正式下
线，为近年来的“航天热”又加了一把火。催生了很多高中毕业生填报“航空航天类”专业的热情。
航空航天类专业尤其是重点院校的相关专业，成为高分考生的热门选项。那么，航空航天类专业都
包括哪些?哪些学校开设了这些专业?学了航空航天类专业就可以当航天员吗?招不招女生?近视眼
可不可以学?……带着这些问题，我们一起来探秘航空航天类专业。

(二) 专业解析
⚫ 航空和航天的区别
航空航天，顾名思义包括航空和航天两大部分。两者虽然仅有一字之差，却被称为两大技术门
类。最能集中体现两者成果和不同之处的就是飞行器。
人们依据飞行环境和工作方式的不同，把飞行器分为航空器和航天器。在大气层内飞行的称为
航空器，如各种军用飞机、民用飞机、热气球等；在大气层外飞行的飞行器称为航天器，主要包括
航天飞机、宇宙飞船、人造卫星、深空探测器、运载火箭、导弹等。虽然都是在天上飞，但两者还
是有很大不同的。
⚫ 航空航天类包括哪些专业？
在《普通高等学校本科专业目录》中航空航天属于工学中的一个专业类。它包含航空航天工程、
飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量
与可靠性、飞行器适航技术等 7 个专业。当然，开设航空航天类专业的院校会根据自身的学科优势
和发展历史，选择开设其中的一个或几个专业。
这里简单说一下飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程三个主要专业。这三个
专业名称听起来很相近，却是有很大区别的。飞行器设计、飞行器制造、飞行器动力最终的目的都
是为了完成一个可以投入实际运用的飞行器。简单地说，区别就是一个是将飞行器设计出来，一个
是将飞行器制造出来，一个研究的是飞行器所需的动力装置。说起来容易，但真正实施并最终完成
飞行器，还需要大量的分析、计算和实验。
⚫ 培养什么样的人才？
我国高校在航空航天领域的人才培养上功不可没。据介绍，在“神五”、“神六”、“神七”
第一线工作的骨干工程师，平均年龄只有 37 岁，他们绝大多数都是由中国的高校培养的。
从广义上讲，航空航天类专业是培养如何把飞行器设计制造出来并送上天空的工程技术专业人
才。然而，无论是飞机还是航天器，都是综合科学技术的结晶，涉及众多知识领域。所以，此类专
业对学生的要求是“厚基础、强能力，高素质、重创新”。学生主要学习和掌握航空航天科学与技
术、力学、机械学等基础理论和知识，接受航空航天工程方面的系统训练，并且通过各种实践性教
学环节，锻炼学生具备坚实的理论基础，良好的实践能力和分析、解决问题的能力，以及创新能力。
航空航天类专业的课程主要包括基础课程和专业课程，基础课程的核心主要有数学、力学、物
理、计算机等；专业课程根据不同专业领域和方向的要求，深入学习专业基础知识。

(三) 专业与就业
⚫ 主要专业就业率区间在 90%
航空航天科技是 20 世纪兴起的现代科技，自其形成以来，一直汲取基础科学和其他应用科学
领域的最新成就，高度综合各领域的最新成果，力学、热力学、材料学、医学、电子技术、自动控

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制、喷气推进、计算机、真空技术、低温技术、半导体技术、制造工艺学等都对航空航天的进步发
挥了重要作用。可以说，航空航天是综合性尖端科技的象征和结晶，是工业皇冠上的一颗明珠。
进入 21 世纪以来，航空航天技术是最为活跃的高科技领域之一，更是衡量一个国家综合国力
的重要标志，全世界的国家都在抢占这一科技制高点，未来的发展潜力自然不容小视。国务院公布
的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中，关于大型飞机、高分辨率对地观测系统、载人航天
工程与探月工程等航空航天领域范畴的工程便占到 16 个重大专项中的 4 项。近些年来大飞机、载
人航天、探月工程等项目的重大突破，给我国的航空业带来了空前繁荣，也为航空航天类专业毕业
生带来了良好的机遇。
据阳光高考平台数据显示，飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程等三个航空
航天类主要专业的毕业生规模共约 6000 人左右。这三个专业就业率区间基本保持在 90%以上，属于
高就业率专业。
⚫ 就业面：适用性广，应用性强
可供毕业生选择的对口职业有很多，毕业生可进入航空航天系统内的科研院所，从事设计、制
造、研发、管理等工作。如飞机制造集团、中国航天航空集团下属的航天一院（中国运载火箭技术
研究院）、航天二院（地空导弹研究院）、航天三院（飞航导弹研究院）、航天五院（中国空间技
术研究院）等十多家研究院、数十个科研基地及上百个加工制造厂都是对口单位。当然，这些对口
的研究院所对毕业生的要求也是相当高的。
有些考生家长担心学了航空航天类专业将来毕业都要到艰苦的偏远地区工作。事实上，目前我
国的航空航天事业在软硬件条件上已有了极大改善，大多数研究机构都设在北京、上海、西安、武
汉、沈阳等大城市。比如，神舟飞船的研制工作都是在大城市的研究院里完成的，只有装备、发射
在基地进行。一些研发人员可能会去当地出差一段时间来配合发射，但大部分科技人员主要还是在
城市工作。
由于航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域，其技术成果早已不仅仅应用于飞
机或航天飞船上，正逐渐向电子、机械、汽车、通信、气象、能源、探测等领域渗透。也就是说，
航空航天专业毕业生除了面向航空航天系统内就业外，可以到其他领域工作。加之航空航天类专业
毕业生专业基础扎实、实践能力强，促成了其就业适用面广、应用性强等特点，很多相关行业也非
常欢迎航空航天类专业的毕业生。

(四) 报考指南
⚫ 哪些院校开设相关专业？
除了部队所属院校外，目前我国已有 20 余所普通高校开办了航空航天专业，专业也由最初的 4
个发展到涵盖航空航天科学的所有学科，逐步形成了国家重点大学与地方高校共同培养不同层次航
空航天人才的格局。其中隶属于工业和信息化部的高校有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、南
京航空航天大学等 7 所；教育部所属高校有清华大学、厦门大学、湖南大学等院校；中国民用航空
局所属高校有中国民航大学；地方所属高校有长春大学、上海工程技术大学、南昌航空大学等高校。
⚫ 方向各异 层次不同
航空航天类专业虽然开设的院校不多，但由于院校层次和发展历史不同，专业实力也有一定的
差距。目前，我国开设航空航天类专业的重点院校有北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北
工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学等。近些年来，清华大学、北京大学、上海交通大学、
浙江大学、厦门大学等也相继开设了此类专业，还有一些院校如南昌航空大学、沈阳航空航天大学、
郑州航空工业管理学院等也开设了相关专业。填报志愿时，考生可以根据实际情况，确定自己的位
置，选择和自己分数、批次相符合的院校。

64
 航空航天类专业的招生方式主要有两种：一是按专业招生，二是按“航空航天类”招生。如北
京理工大学就是按航空航天类招生的，该校航空航天类包含飞行器设计与工程、飞行器动力工程、
航空航天工程、武器发射工程等 4 个专业。上海交通大学则是以航空航天工程专业招生；南京航空
航天大学分别以飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工
程专业招生。北京航空航天大学将其分为航空学院和宇航学院。航空学院设有三个本科专业：飞行
器设计与工程、工程力学、飞行器环境与生命保障工程；宇航学院设有飞行器设计与工程（航天）、
探测制导与控制技术（航天）和飞行器动力工程（航天）三个本科专业。
考生在考虑院校时，最好能对院校和专业方向有所了解，选择那些符合自身实际情况和兴趣爱
好的高校选报。
⚫ 什么样的学生适合报考？
一些考生和家长误以为报考航空航天类专业将来就是当航天员，所以对身体要求一定非常严
格。其实不然，学了航空航天类专业不是开飞机也不是当飞行员，主要是为了培养航空航天领域的
专业技术人才。所以，此类专业对身体条件并没有特别苛刻的要求。考生的身体状况只要符合教育
部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检指导意见》即可报考。
还有一些人误认为航空航天类专业不招收女生。其实，只要成绩和相关条件符合要求，高校对
女生报考航空航天类专业是没有限制的。据阳光高考平台数据显示，航空航天类三个主要专业全国
普通高校毕业生性别比例分别：飞行器制造工程男 90%﹕女 10%；飞行器动力工程男 92%﹕女 8%；
飞行器设计与工程男 86%﹕女 14%。可见还是有不少女生在航空航天领域发挥聪明才智的。
另外，航空航天类专业要求学生有很好的逻辑思维能力、学习钻研能力和动手能力。从所学的
课程中也不难看出，航空航天专业普遍对力学、数学、物理的要求非常高，开设的课程也比较难。
所以，数学、物理等科目成绩优异，且具有较强逻辑思维能力、钻研动手能力的学生更适合选择这
类专业。

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 二十四、 建筑学：建筑师的摇篮
(一) 前言
自从人类出现，建筑就随之展开。从原始社会的岩洞、树屋到现代城市中的高楼大厦，建筑在
社会生活中的重要作用无可替代。近十几年我国建筑行业大发展，更造就了许多的传奇和富豪。很
多同学都对建筑专业非常感兴趣，该专业也一直是报考的热点。那么，目前我国开设建筑学专业的
院校有多少？代表院校有哪些？报考时需要注意什么？我们现在就一起来了解一下。

(二) 专业解析
⚫ 什么是建筑学？
建筑学是一种技术，更是一门艺术。好的建筑不但可以记录某个阶段人类社会生活的状态，还
可以像音乐那样唤起人们某种情感，让人产生庄严肃穆、明朗欢快等不同的情绪。很多人把建筑称
为“石头的史书”或“凝固的音乐”，就是这个意思。
据北京建筑大学建筑与城市规划学院马英副院长介绍，传统的建筑学是研究建筑物及其环境的
一门学科，包括建筑学、城乡规划、风景园林等多个专业。随着建筑事业的发展，园林学和城市规
划逐步从建筑学中分离出来。现在建筑学更多的是研究解决建筑的空间、功能和形式等问题。不同
的建筑因目标人群和使用性质的不同，有各自不同的功能目标和要求，如民用建筑、工业建筑等。
建筑设计必须充分考虑不同的功能要求，并保证这些功能要求的实现。另外，建筑设计还常常需要
运用绘画、雕刻、工艺美术、园林艺术，创造室内外空间艺术环境。因此，建筑是一门综合性很强
的艺术。
⚫ 培养什么样的人才？
建筑学本科阶段的主干课程包括：建筑设计基础、建筑设计原理及设计、建筑构造、建筑力学
和建筑结构等。（各校根据开设专业、培养年限不同，课程设置有所差异，具体可查询各校的专业
设置情况。）
建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，通俗的说就是建筑师。马院长
介绍，在一个项目中，建筑师负责整体建筑的设计方案，然后结构工程师根据方案计算结构，设备
工程师来完成给排水、供暖、供电等功能的实施。建筑师在一个建筑项目中起着龙头的作用。所以，
这个专业对学生的综合素质要求相当高。学生既要掌握相当的工程知识、绘图能力，拥有一定的艺
术修养，还要有较强的分析问题和解决问题的能力。
⚫ 建筑学学位还是工学学位？
很多人都存在这样的疑问，为什么同样是学建筑，有的拿的是工学学位，有的拿的却是建筑学
学位呢？
建筑学专业本科设有 5 年和 4 年两种学制，可获得“建筑学学士学位”或者“工学学士”学位。
当然，不是所有的五年制建筑学专业都可以颁发建筑学学位。只有通过了全国高等院校建筑学专业
教育评估的几十所大学可以颁发建筑学学士学位，其他学校只能颁发工学学位。
对于建筑学学生来说，如果毕业后要报考一级注册建筑师的话，拥有建筑学学位所需的从业时
间要短一些。建筑学学士毕业 3 年后可以报考，工学学士毕业 5 年后才可报考。

(三) 专业与就业
⚫ 就业率呈上升趋势

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 “目前我国的建筑行业不敢说是八九点钟的太阳，但也是上午十点钟左右的光景，显示出了勃
勃的生机。建筑专业发展前景还是非常广阔的。”北京建筑大学建筑与城市规划学院副院长马英这
样评价建筑专业的前景。“为什么这样说呢？可以从三个方面来看。一是目前我国一线的中心城市
虽然建设比较快，但二三线城市和农村还是欠发达，甚至是滞后的。这就给建筑行业提供了发展空
间。二是城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一。在这方面，建筑专业毕业生可以
有广阔的施展舞台。另外，我国还是个文化古国，文物古建筑是宝贵的历史文化遗产，需要投入大
量的人力物力来维护。目前国家每年都在加大这方面的资金投入力度，专业人才稀缺。所以，近几
年建筑类中的建筑遗产保护方向也是非常受到市场欢迎的。”
人要生存就要盖房子，只要盖房子，建筑专业就有市场。近几年房地产市场的火爆就是证明。
据阳光高考信息平台数据显示，建筑学专业毕业生规模在 1.8 万人-2 万人之间。近两年就业率区间
保持在 90%左右，属于高就业率专业。建筑及建筑类专业的平均月收入在主要本科专业中也是连续
几年名列前茅。
⚫ 企业到高校抢人才
建筑学专业毕业生的就业方向归纳起来主要有：
1. 去建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有
关建筑的研究工作。
2. 房地产开发企业，主要从事建筑项目的前期策划、方案设计、施工图设计等工作。
3. 在建设厅、规划局等政府管理部门，从事建设行业管理、城市管理、房屋质量检测、古建
筑保护等工作。
“经常会有企业单位打电话来问我们要实习生，可这不是想要就能有的，学生数量是有计划的。
往年我们建筑专业全国才招两个班，今年会增加一个班。”马院长介绍，建筑学专业就业率各校普
遍都比较高，一些知名院校的毕业生十分抢手，企业去学校预定人才的现象也不少见。当然，大部
分毕业生愿意去对口单位就业，建筑设计研究院、建筑设计事务所等单位还是建筑毕业生的主要选
择。

(四) 报考指南
⚫ 谈建筑学高校报考
目前全国本科阶段开设建筑学专业的院校有 290 多所。考生可选择的跨度空间较大。
首选当然是实力强劲的名牌高校。说起国内知名的建筑院校，不得不提建筑“老八校”：清华
大学、同济大学、东南大学、天津大学、哈尔滨建筑大学（现为哈尔滨工业大学）、华南工学院（现
为华南理工大学）、重庆建筑大学（现并入重庆大学）、西安建筑科技大学。他们地处东西南北中，
建筑学历史悠久，专业实力突出，且各有特色。可以说是我国建筑学学科最好的八所高校，属于建
筑专业的第一集团军。
接下来就是通过了全国高等院校建筑学专业教育评估的高校。目前，全国通过评估的高校有 68
所（截至 2018 年 5 月）。在这些高校中，又有通过了七年有效期评估和四年有效期评估之分。目
前通过了七年制评估的高校 44 所，除了上述的建筑“老八校”外，还有浙江大学、湖南大学、中
南大学、北京建筑大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华中科技大学等一些高校。在填报志愿时，
考生可以根据实际情况，确定自己的位置，选择和自己分数、批次相符合的院校。
⚫ 什么样的学生适合报考？

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 建筑学专业需要学生有一定的艺术修养。那些具备空间想象力、造型能力和表现能力，同时有
较强的沟通能力和吃苦耐劳精神的学生比较适合学习建筑专业。
因为要求考生具有一定的艺术修养和绘图能力，一些院校的建筑学等专业要求考生加试徒手
画，虽然不计入总成绩，却是录取的重要依据。如北京交通大学 2018 年招生章程中规定：建筑类
专业要求考生应具备一定的美术基础。西安建筑科技大学要求报考建筑学、城乡规划、风景园林、
历史建筑保护工程专业的考生须有美术基础，进校后学院将组织美术基础水平测试。
当然也不是所有招收建筑专业的高校都要求加试美术，如北京建筑大学等一些高校就在章程中
写明，所有专业不设美术加试。考生可以根据自己的实际情况，认真查阅各校当年章程，合理选择
学校，恰当填报专业。另外，还有很多院校建筑学专业不招色盲、色弱考生，考生在报考时也要注
意。

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 二十五、 城乡规划：培养城乡建设的规划师
(一) 前言
翻开专业目录“城乡规划”让很多人感到陌生，但要是提起“城市规划”可是鼎鼎大名无人不
晓。2012 年《普通高等学校本科专业目录》调整，把“城市规划”改名为“城乡规划”。“城乡”
“城市”一字之差是否赋予了这个专业新的内涵？城乡规划就业情况如何？报考时需要注意哪些问
题？我们一起来了解一下。

(二) 专业解析
⚫ 什么是城乡规划？
从字面上理解，城市规划就是规划城市；城乡规划则是规划城市和乡村。但这个专业的真正内
涵远没有这么简单。如果让你规划一座城市，你会从何入手？需要考虑哪些问题？城市布局、建筑
风格、交通规划、管理模式……所有这些都在规划者的考虑范围之内。
北京建筑大学建筑与城市规划学院副院长马英表示，城市规划从宏观到微观分为整体性规划、
分区性规划、控制性详细规划、修建性详细规划等几个步骤。整体规划如土地利用、空间布局、发
展形态；详细规划如建筑密度、高度、容积率，大到一个城市规模、小到一块儿绿地，可以说都是
城市规划的范畴。
随着城乡一体化统筹发展，城市之间的距离越来越近，规划已不仅仅局限于一个单一的城市，
还会考虑到城市与城市之间、乡村与乡村之间、城市与乡村之间的协调，甚至是区域性的多个城乡
联动规划，实行资源共享，优化配置，实现城乡一体、持续发展。
由此可见，城乡规划是一个多学科交叉的综合学科，需要经济、地理、交通、社会、历史、文
化等多学科知识的支撑。
⚫ 城乡规划学什么？
城乡规划属于工学中的建筑类。传统的建筑学涵盖非常广，城乡规划、风景园林等一些专业都
被包含其中。随着建筑行业和社会的发展，这些专业逐渐从建筑学中分离出来，形成了独立的专业。
所以，规划和建筑学有极深的渊源。该专业开设的主干学科是城市规划设计、建筑学；主要课程包
括建筑学基础课程、设计类课程、城乡规划理论课程、软件技术课程等。
城乡规划专业培养的是规划师。该专业本科多为五年制，也有部分院校为四年制。一般本科一、
二年级阶段先搭建在建筑学专业平台上，学习建筑专业相关知识，后两三年进行规划专业知识学习。
学生毕业后，可取得工学学士学位。
⚫ 容易混淆的专业
以往在填报志愿时，经常有同学把“城乡规划”和“人文地理与城乡规划”两个专业弄混，认
为它们是一回事。
其实“人文地理与城乡规划”原名叫“资源环境与城乡规划管理”，是一个侧重应用的地理科
学专业，属于地理科学类的范畴，可授理学或管理学学位。地理科学研究地球上的大气圈、岩石圈、
水圈、生物圈与人类圈的相互作用，是一个研究型的专业。近几年，土地资源开发和城市加速建设
为地理科学带来了发展机会。“人文地理与城乡规划”侧重应用地理科学为资源环境、土地管理、
房地产开发等问题提供帮助，与城乡规划专业还是有差别的，大家在选择专业时一定不要望文生义，
而要认真去了解。

(三) 专业与就业
据阳光高考信息平台数据显示，城乡规划专业全国普通高校毕业生规模在 6000-7000 人,高考
文理科比例：理科 92.93%；文科 7.07%。该专业 2013 年就业率处于 85%-90%之间。

69
 当今中国正处在高速化发展阶段，许多城市都面临大规模的城市新区开发、旧城改造、配套环
境和景观建设。城市化脚步的加快、城乡一体化的发展、新农村建设等都离不开规划人才。未来高
层次的规划专业人才有着巨大的发展潜力和空间。
从规划工作的范畴来看，城乡规划的项目和方向还是有很多的。比如城乡整体规划、详细规划、
居住区规划设计、公共中心规划设计、旅游风景区规划设计、历史文物古迹保护规划设计等。
城乡规划专业毕业生的就业方向归纳起来主要有：
1. 各级规划管理部门。如在发改委、建设局、规划局、国土局、园林局等从事经济发展规划、
区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作。
2. 各级规划设计院。如在城市规划院、建筑设计院、风景园林设计院等单位从事城市规划设
计、乡村规划设计、区域项目规划设计及研究等工作。
3. 在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产筹划
及相关政策法规的咨询和研究工作。
当然，还有很多毕业生选择继续报考城乡规划专业研究生或出国深造。这里要提醒考生的是，
我国城市规划编制单位实行资质管理制度，将其资质划分为甲、乙、丙三个等级，分别规定了各等
级单位承担城市规划编制任务的范围，不得越级编制规划，以保障城市规划编制的质量。城市规划
编制单位的规模有大有小，水平有高有低。不同规模和级别的研究所、设计院，能学到的东西相差
很多，薪金、待遇也是有差别的。

(四) 报考指南
⚫ 全国 200 余所高校开设该专业
目前，全国约有 200 余所高校开设城乡规划专业。建筑和规划基本是一体的，规划专业的代表
院校和建筑专业的格局差不多。业界比较认可的院校，如我们之前在建筑专业中提到的建筑“老八
校”：清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、哈尔滨建筑大学（现为哈尔滨工业大学）、华
南工学院（现为华南理工大学）、重庆建筑大学（现并入重庆大学）、西安建筑科技大学等，都是
实力强劲的名牌高校。
在国内，以工科见长的院校所开设的城市规划专业比较偏向于建造规划，例如清华大学、同济
大学等；以理科见长的院校的城市规划专业则侧重于研究类型城市规划，专业涉及经济地理、自然
地理等相关知识；还有一些高校的城市规划专业侧重于管理类型规划。考生在报考时可以根据自身
情况，确定自己的位置，选择和自己分数、兴趣相符合的院校。
城市规划本科阶段各院校基本没有细分专业方向，到了研究生阶段再分专业方向。当然也有一
些院校在专业设置中标明了专业方向和专业特色，考生在报考时可以留意一下。如北京交通大学该
专业体现建筑学、设计学与城乡规划交融的特色，依托交通运输规划与管理等重点学科，突出交通、
管理、建设工程等对城乡规划专业人才的培养。北京建筑大学城市规划专业在四年级进行城市规划
与设计和风景园林设计 2 个专业方向分流培养。
⚫ 报考城乡规划注意什么？
城乡规划是经济学、社会学、历史、文化很多学科的总和。相比于建筑学专业，城市规划专业
涉及的领域比较宽泛。除了需要基本的建造知识之外，该专业的学生还需要对社会学、经济学、管
理学等背景知识有所了解。
城市规划设计要求学生有较强的空间立体感和丰富的想象力。所以，不少高校的城市规划专业
对考生美术功底有一定要求。如北京林业大学要求“报考园林、风景园林、城乡规划、木材科学与
工程（家具设计与制造方向）专业的考生建议具备一定的美术基础，但高考时不加试”。西安建筑
科技大学要求报考建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生须有美术基础，入学后素描加试不合格
者调整到其他专业学习。

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 在身体要求方面，有不少院校城市规划专业不招色盲、色弱考生。考生在报考时一定要认真查
阅各校当年章程，合理选择院校专业志愿。

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71
 二十六、 测绘工程：测经纬 绘蓝图
(一) 前言
由于考生对测绘专业了解不多，甚至有些误解，这个专业在很长一段时间里处于不冷不热的状
态。随着就业压力的不断增大，测绘工程就业平稳的优势逐渐凸显出来。一些院校测绘工程专业录
取时分数并不高，但几年后就业率却能位居全校专业的前列。因此，近几年测绘专业越来越受到人
们的关注。 那么，到底测绘工程专业学什么，它的就业渠道都有哪些？报考测绘工程需要注意什
么？今天我们就一起来了解一下。

(二) 专业解析
⚫ 什么是测绘工程？
测绘简单的说就是测量与绘图。测绘工程是利用各种现代化方法来采集、量测、分析、存储、
管理、显示、传播和应用各类地学信息的一门综合的信息科学。现代测绘科学与技术以卫星导航定
位、遥感和地理信息系统为代表，它被认为是当今世界上最重要、发展最快的领域之一。
北京建筑大学测绘与城市信息空间学院杜明义副院长表示，测绘是以地球为研究对象，对它进
行测定和描述的工作。随着科技的发展，现代测绘和地理信息科学、遥感科学与技术是分不开的，
他们可以用三个 S 代表：GPS——测绘；GRS——地理信息科学；RS——遥感科学与技术。具体工作
中会运用很多高科技技术，如空间测量、摄影测量、激光测量、遥感测量，绝非我们想象中的仅仅
拿着卷尺游标，手工测量。
多数人会认为测绘离我们的生活很遥远，其实小到一张普通的地图，大到铁路网公路网的分布，
生活中几乎无处不见测绘的踪影。国防、能源、农业、林业、水利电力、城市建设、交通规划、土
地管理等都离不开测绘。举个最简单的例子，如果没有了测绘也就没有地图。如果没有大地测量中
的 GPS 测量，我们汽车上的导航仪、手机上的导航软件也就都“不认路”了。
⚫ 测绘工程学什么？
翻开本科专业目录，测绘工程属于工科中的测绘类，标准学制 4 年，毕业后授予工学学士学位。
本科阶段主要专业课程有：测绘学概论、GPS 原理及其应用、地理信息系统原理、遥感原理与应用、
数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、空间信息采集技术、摄影测量学、地图学基础、工程
测量学等。
在高新技术的渗透下，测绘技术手段越来越先进，可以“上天入地”，远非过去可比。但测绘
以地球为研究对象，对其进行测定和描述的这一基本任务则没有发生变化。所以，在人才培养方面，
各高校主要还是培养研究地理信息的获取、处理、描述和应用的技术人才。

(三) 专业与就业
⚫ 进入高就业率专业行列
据阳光高考信息平台数据显示，测绘工程专业全国普通高校毕业生规模在 9000-10000 人，毕
业生性别比例：男 79%∶女 21%，近三年来就业率保持在 80%-95%，属于就业率较高专业。
杜明义说，测绘专业就业的良好形势是基于国民经济建设的需要。我国的建设还处于发展阶段，
国家的大型建设、灾区恢复重建测绘、极地重点区域测绘、地理国情监测、国土资源普查等重大项
目中都需要测绘专业的人才。
未来我们国家将建设智慧城市，其中有一半的工作都和测绘行业相关。比如，城管的工作跟测
绘工程能有什么关系呢？未来网格化城管的模式就很好地诠释了两者之间的关系。网格化城管也就
是将城市按区域规划成网格，一个路灯、一个井盖……只要是你看到的东西，它的位置都能通过测

72
绘测量出来，反映在所属的网格中。每个城市管理人员负责几个网格，只要查看负责区域，就能知
道管辖区域内的具体情况。这一切都是基于测绘技术发展而来的。
⚫ 工作条件大为改观
测绘专业的前辈们在艰苦的工作条件下，背着标杆，跋山涉水，风餐露宿，靠双脚丈量着国土，
绘制出一张张精美的地图。今天，这个专业的工作条件已经发生了很大变化。测绘所需的各类仪器、
设备和技术的现代化程度越来越高，大大改善了测绘工作者的工作条件。如今在城市，靠着相应的
设备，测量人员开着车、操纵着飞机就能把需要的信息采集回来。当然在一些偏远的农村、基层和
特殊环境，即使使用先进的仪器，也需要付出艰苦的努力。和一些其他专业相比，测绘工程还是比
较辛苦，所以选择该专业的男生更多一些。
选择测绘工程专业的考生也一定比较关心这个专业的待遇问题。据测绘英才网相关调查显示，
一般测绘工程师平均工资在每月 4000 元左右，最低工资 2000-3000 元，最高工资 8000-10000 元，
工作经验工作年限与工资成正比趋势。该数据根据测绘企业近一年相关招聘职位发布的薪酬数据统
计所得，可能因职位索引稳定性出现偏差，仅供参考。
⚫ 就业领域显立体趋势
以前测绘专业的主要就业领域是在传统的测绘部门，比如各省的测绘局、测绘研究院、测绘公
司。随着社会经济的发展，测绘行业逐渐成为信息行业中的一个重要组成部分，它的服务对象和范
围已经从传统测绘学的应用领域（如绘制地图），扩大到了国民经济和国防建设中的方方面面。它
与现代各种新技术和新工具相结合衍生出了许多新兴的领域。如测量的范围正在从三维空间测量向
多维空间发展；从静态测量向动态实时测量发展；从地面向地下和宇宙空间拓展。测量行业也已经
从传统的提供纸质地图产品，向数字化测绘生产体系和管理、使用和开发空间信息数据转变。
现在测绘专业毕业生就业领域更加广泛，主要是到国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆
海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工
程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究工作；或在环境保护与灾害预防及地球动力学等领域
从事研究、管理、教学等方面的工作；还可从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理
分析工作，在相关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、
重大工程的选址、规划及各种灾难的损失估计和预告提供科学信赖的依据；也可在各类企业公司从
事测绘产品、软件和设备的研究开发等工作。

(四) 报考指南
⚫ 如何报考测绘工程专业
目前全国本科阶段开设测绘工程专业的院校有 150 余所，主要有：武汉大学、信息工程大学、
同济大学、中国矿业大学、中南大学、中国地质大学、西南交通大学、辽宁工程技术大学、北京建
筑大学等。上面列举的都是国家重点学科院校或在测绘学科评估中排名靠前的高校。
各高校培养方向也会根据自身背景有所侧重。如武汉大学测绘工程专业分为城市空间信息工
程、大地测量、测量工程、摄影测量与遥感、卫星应用工程、地图学与地理信息系统等专业方向，
实行一二年级打通培养、三年级开始分方向选课、学生自愿选择专业方向的方案。
现在该专业在大部分院校都是按照测绘工程招生，也有一些院校是按测绘类招生的。如中南大
学测绘类（测绘地理信息类）就涵盖了测绘工程、地理信息系统、遥感科学与技术等 3 个本科专业。
中国矿业大学(徐州)测绘类包含环境工程、土地资源管理、测绘工程和地理信息科学四个专业，学
生入学第一年全院按照大类进行培养，第二年本科学生进行大类分流，分流后各专业实行本科生导
师制，进行分类培养。考生在选报的时候，最好看清专业类所包含的专业，并根据自身情况和院校
侧重综合考虑选择。
⚫ 什么样的学生适合报考？

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 测绘工程专业是一门专业性很强的工学专业，需要良好的工科基础。学生最好具有较强的数学
能力、空间能力和动手能力，同时需要较好的方位感。如果一出去就找不到路，那么学这个专业还
是有一定难度的。
另外，测绘工程专业对考生的身体条件也有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指
导意见》，任何一眼矫正到 4．8 镜片度数大于 800 度的；主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动
过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎
等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读测绘类专业。

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 二十七、 电气工程及其自动化：国民经济的“神经中枢”
(一) 前言
电气类专业一直在我国高等院校工科专业中占据十分重要的地位，而电气工程及其自动化又是
其中不可或缺的专业之一。对于理科生来说，这个专业具有很强的吸引力，该专业 2017 年全国毕
业生规模在 8 万人左右。那么，这个专业将来培养什么样的人才，它的发展空间又如何呢？今天我
们就来谈一谈电气工程及其自动化专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是电气工程及其自动化？
电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门
科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船
都离不开电。电是怎么来的？在我们的生活中，人类如何能够顺利、安全地使用电能？如何通过发
电、变电、输电、配电，把电能送入千家万户？……这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解
决的问题。
工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说，电子信息工程、通信工程等专
业是以弱电为主；而电气工程及其自动化专业是以强电为主，弱电为辅。
⚫ 培养未来的电气工程师
在《普通高等学校本科专业目录》中，电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调
整后，以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广，
不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。
电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基
础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术
结合。该专业的主干课程通常包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机
原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。电气专业的课程在工
科类专业中属于比较难的，一般对数学和物理的要求比较高。
传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。
简单的来说，就是培养电气工程师的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、
安装后的调试，这些都是电气工程师的工作内容。

(三) 专业与就业
据阳光高考信息平台数据显示，该专业 2017 年全国普通高校毕业生规模在 80000-85000 人,近
三年全国就业率区间在 90%-95%之间。与那些“热门”专业相比，电气工程及其自动化虽然没有那
么火热，但却有较高的稳定性。
⚫ 对口就业领域
电气工程对口的就业领域当然是国家电力系统，主要是指国家电网公司、区域电网公司；各省
电力公司；五大发电集团公司（如华能、国电、大唐、华电、中电投）；电力设计院（如华北、西
北、西南、中南、华东等）；各省设计院、电力勘测设计院；各城市供电公司、地区县级供电公司
等。这些单位也是毕业生比较好的就业选择，同时这些单位也需要大量优秀的电气工程专业人才。
目前电力行业在我国属于垄断行业，这样的单位一般门槛较高，用人单位较喜欢名牌大学毕业生或
者电气工程专业全国排名靠前院校的毕业生，想进入这个系统需要很强的个人能力。

75
 除了国家电力系统以外，大多数人的工作岗位更多偏向电气设备（如变压器）制造公司、电气
设备厂和其他与电相关的工作。如果能进入一些大型的跨国企业，如通用、西门子等，年薪也相当
可观。
⚫ 其他发展空间
值得一提的是，几乎所有的制造类企业都需要电气工程及其自动化专业人才，这也是土机电（土
木、机械、电气）三大工科类专业中电气专业的优势所在。一般来说，学科背景往往决定了就业前
景。电气工程专业作为一门基础的学科，具有交叉学科的性质，与很多热门的行业有着密切的关系，
如电力、电子、控制、计算机等，因而有这些学科背景的毕业生可
以比较轻松地向自动化、自动控、电子、计算机等专业领域转型。这也使得电气工程及其自动化专
业毕业生就业渠道进一步扩大。
另外，这是一门实践性很强的学科，无论是哪个行业、什么样的单位，都需要毕业生有较强的
专业能力和现场经验。那些具有过硬理论基础和技术能力的毕业生更加受到企业的青睐，未来发展
空间也会更广阔。从该专业毕业后从事的工作内容和工作环境来讲，比较适合男生，目前就读该专
业的女生相对较少，2017 年全国普通高校毕业生性别比例为男 82%∶女 18%。

(四) 报考指南
⚫ 各高校侧重不同
目前，全国本科阶段开设电气工程及其自动化专业的院校有 590 余所。由于开设院校众多，这
个专业在各个高校的培养特色和课程设置上也有不同侧重。有的侧重于电力系统、电力部门，有的
偏向于交通铁路部门，有的偏重于自动化。
如目前清华大学电机系的学科领域涵盖“电气工程”一级学科及下属的全部五个二级学科，分
别为：电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电工理论与新技术、电力电子与电
力传动，其中前 4 个为国家二级学科重点学科。是国家重点学科。
华北电力大学的电气工程及其自动化是国家级特色专业，本科专业中包括电力系统及其自动
化、继电保护与自动远动技术、电力电子技术、高电压及信息技术 4 个专业方向。学生具有本专业
领域内一个专业方向的基本专业知识与实际操作技能，获得较好的工程实践训练，具有综合解决工
程实际问题的能力。学生的职业目标是电气工程师。就业去向：电网公司、电力设计院等。
西南交通大学“电气工程及其自动化”偏重电气运输。1996 年学校将“铁道电气化”和“电力
牵引与传动控制”两个专业纳入“电气工程及其自动化”专业。目前专业下设“轨道交通供电及其
自动化”、“电力系统及其自动化”、“电力电子与传动控制”、“城轨与磁浮交通电气化”和“城
轨交通电气化”五个方向。
很多院校的电气工程及其自动化一级学科下细分为多个二级学科，在二级学科里，强电与弱电
专业划分的较为清楚，研究方向也有较大区别。
⚫ 部分高校按大类招生
华中科技大学、哈尔滨工业大学、河南理工大学、东北电力大学等院校都是按电气工程及其自
动化专业的名称来招生的。有的院校招生后再分具体的专业方向。如哈尔滨理工大学的电气工程与
自动化专业专业，包含电机电器及其控制、高电压技术、电气绝缘与电缆、电力系统及其自动化、
电力电子与电力传动五个专业方向。
考生和家长要注意的是，有些高校虽然开设电气工程及其自动化专业，但在其招生专业中却找
不到这个专业名称。这是因为部分高校是按“电气类”招生的，该大类专业中包括电气工程及其自
动化专业。如中国矿业大学、华北电力大学等高校。考生在填报专业志愿时只需选择大类招生专业
名称“电气类”，入学后经过一段时间的大类基础学习，学生可根据自己的学习成绩、兴趣爱好申

76
请选择相应专业进入专业课程学习。考生在考虑院校时，要对该专业的特色和方向了解清楚后，再
选择符合自身情况的高校。
⚫ 什么样的学生适合报考？
上面我们提到电气工程及自动化专业所学课程相对较难，所以学习这个专业需要具备扎实的数
学、物理基础和较强的综合素质。
此类专业对身体条件并没有特别苛刻的要求。考生的身体状况只要符合教育部、卫生部、中国
残联印发的《普通高等学校招生体检指导意见》即可报考。同时，考生也要留意各院校招生章程对
该专业有没有特殊要求。
如华北电力大学的招生章程中就写明，电气工程及其自动化专业不适宜辨色能力异常（色盲、
色弱）的考生攻读。还有的学校在专业简介中也有报考提示，一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片度数
大于 400 度、色盲、不能准确识别单颜色导线等的学生不宜报考该专业。考生在报考时，应该仔细
阅读所报院校的招生章程，查看是否有特殊要求，以免发生疏漏。

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 二十八、 交通运输：国民经济的传送带
(一) 前言
交通运输是一个任何人都离不开的行业：一出门就要碰到“交通”，在任何地方买东西都会遇
到“运输”。在日常生活中，交通运输业扮演着“衣食住行”四大基本要素之一的“行”的角色。
可以说，交通运输就是国民经济的“传送带”。

(二) 专业解析
⚫ 什么是交通运输？
交通运输（以前称交通运输工程）是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、
载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。交通运输专业培养的
就是能够研究生产交通运输设备，组织、规划和管理交通运输生产，实现经济和社会效益的专业人
才。
在招生时，大部分高校按“交通运输专业”名称进行；也有部分学校按照“交通运输类”专业
招生。这里介绍的是交通运输专业。
⚫ 基础要扎实，技术含量高
除了微积分、线性代数、力学等基础课程之外，高校的交通运输专业一般还会开设运筹学、管
理学、交通运输组织学方面的课程。另外，根据培养方向不同，学生还会学到轨道相关知识、民航
相关知识或汽车相关知识等。在很多学校，交通运输专业课程还会加入交通运输信息化相关的内容，
以适应社会的人才需求。
总的来说，交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽
然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。

(三) 专业与就业
据阳光高考信息平台数据显示，交通运输专业 2017 年全国普通高校毕业生规模在 12000-14000
人，毕业生性别比例为男生 69%，女生 31%，就业率区间为 90%-95%，毕业生就业形势良好，也是近
年来高就业率高就业质量的代表专业之一。
⚫ 就业方向
交通运输专业的就业方向比较集中，主要包括如下方向：
1. 到大型的交通运输企业，比如中国远洋运输集团公司等就业。这是交通运输专业对口的
行业，并且入门比较低，工作比较容易上手，待遇也不错，许多交通运输专业的毕业生
直接到这些部门工作。
2. 到物流公司就业，比如顺丰、四通一达（申通、圆通、中通、汇通、韵达）等公司。随
着电子商务近年来的蓬勃发展，物流行业也迅速壮大，吸收了大量交通运输专业的毕业
生，有时还会出现交通运输专业毕业生供不应求的局面。
3. 到国家交通部、地方交通厅(局)、行业协会等单位就业。这些单位一般都是公开招考，
职位大多工作稳定，并且社会地位高，很受毕业生的青睐。
4. 到交通部下的各研究院、大专院校等就业。有些学历比较高的毕业生到研究院、高校等
单位就业，有的从事研究工作，有的从事教学工作，也是很不错的就业方向。 考研深
造也是不少毕业生的选择。阳光高考信息平台数据显示，该专业全国报考硕士较集中的
专业是：交通运输规划与管理、交通运输工程。

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(四) 报考指南
在高铁建设轰轰烈烈，支线机场呼声此起彼伏，电商物流需求越来越大的今天，交通运输专业
也逐渐进入考生和家长的视线。
阳光高考信息平台的数据显示，全国共有 150 多所本科高校开设交通运输专业，包括北京交通
大学、东南大学、西南交通大学、同济大学、中南大学、长安大学、北京航空航天大学等。
根据学校的学科优势和传统不同，各高校对学生的培养也会有不同的方向和侧重，如公路、铁
路、物流、航空等。如东南大学，因有国立东南大学交通运输系及国立中央大学土木工程系的路工
组的前身积累，在培养方向上，就是“大交通”概念，专业骨干课程就包括运输组织学、运输港站
枢纽规划与设计、城市客运交通、运输系统信息与控制、物流学、物流系统规划与设计、汽车构造
与原理、汽车运用工程等，学生所学课程范围非常广泛。而作为交通运输工程一级学科在教育部评
估中连续 11 年全国排名第一的高校，因有“山海关北洋铁路官学堂”直到“唐山铁道学院”至今
的雄厚积累，西南交通大学的交通运输专业的专业方向为“铁路运输、城市轨道交通”。
报考提示
北京交通大学招生办公室闫立老师提醒考生和家长，报考交通运输专业，需要考生对轨道交通
或道路交通方面有兴趣，有较强的数理基础和动手实践能力。如果有钻研、探索的精神，则会更加
合适。北交大的交通类专业立足于培养掌握轨道交通系统理论和轨道交通工程领域的专门知识与关
键技术，具备较强研究能力和工程实践能力，具有能够引领轨道交通科技与管理发展潜质和国际竞
争力的工程拔尖创新人才。
另外，交通运输专业毕业后，下现场的比较多，即使是去研究所、政府部门也有这种工作需求。
所以，建议报考的考生要有个好体力，就读期间也要锻炼好身体。

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 二十九、 遥感技术：观察世界的“天眼”
(一) 前言
遥感是 20 世纪 60 年代初以航空摄影技术为基础发展起来的一门新兴技术。自 1972 年美国发
射了第一颗陆地卫星后，航天遥感时代快速向人们走来。目前遥感技术已广泛应用于资源环境、水
文、气象、地质地理等领域，成为一门实用而先进的空间探测技术。

(二) 专业解析
⚫ 什么是遥感？
遥感技术并不神秘，从字面上说就是从远处感觉事物。广义地讲，遥感是指不直接接触地收集
关于某一定对象的某种或某些特定的信息，从而了解这个对象的性质。一般多指从人造卫星或飞机
对地面观测，并以电磁传播与接收技术，以收取目标的讯息并加以进行分析的技术。
简单理解，就像是在飞机或人造卫星上，安装一台功能强大的照相机，通过图像分析获取想要
得到的数据。
举个简单的例子，当我们进行市容规划的时候，为了取得土地的使用情况，如果采用地面测量，
工程量将会是非常巨大的，而使用遥感技术，通过空中拍摄取得规划区域的图像信息后，只需要分
析这些图片就能够得到这一区域的土地资源信息——绿色的是植被，规则的长方形、正方形是建筑
物，深色的是河流……一目了然，快捷准确。
很早以前，人们就希望从空中来观察地球，当时人们使用的是普通的照相机，后来发展成为专
门的航空照相机。航空摄影的技术在世界大战期间获得了长足的发展，基于这种照片的识别技术也
得到了提高。随着飞行器技术的提高，尤其是火箭和卫星的出现，遥感技术获得了一个全新的平台。
现在，遥感技术也日新月异，成为在国民经济建设中不可缺少的一种重要技术。
⚫ 遥感学什么？
在《普通高等学校本科专业目录》中，该专业的全称为遥感科学与技术，属于工学中的测绘类。
遥感科学与技术是在空间科学、地球科学、测绘科学、计算机科学及其他学科交叉渗透、相互融合
的基础上发展起来的一门新兴学科。主要专业课程分为三大系列：计算机科学类、测绘科学与技术
类和遥感科学与技术类。
各院校根据培养特色不同，课程设置和人才培养目标也有所差异。如北京建筑大学遥感科学与
技术专业主要课程包括：误差理论与数据处理、摄影测量基础、数字摄影测量、近景摄影测量、地
理信息系统原理、遥感物理基础、遥感原理与方法、数字图像处理、遥感技术应用、激光雷达数据
处理与应用、微波遥感、高光谱遥感、城市遥感。该校遥感专业人才培养的主要方向是，掌握遥感
科学基本理论、方法和技术，兼具测绘工程、地理信息科学专业知识，适应行业发展的遥感专业人
才。
⚫ 遥感人才好像“破译员”
这里还有一个误区，很多人认为遥感的主要作用就是“拍照”：从空中拍下照片进而获取有效
信息。实际上，遥感绝非“拍照”这么简单，遥感技术的真正作用是将信息从“照片”中提取出来
并得以应用。
北京建筑大学遥感科学与技术专业庞蕾老师说，遥感中收集到的信息，就是物体发射或者被它
反射的电磁波。这些电磁波包括近紫外、红外线、可见光、微波等。遥感技术就是收集这些数据，
再通过对这些数据进行分析和处理，获得对象信息的技术。虽然目前遥感信息获取系统已经较为完
善，但由于地球大气、陆地和水体非常复杂，不同物质反射电磁波的特性各不相同，遥感图像出现
误差的情况难免会发生。遥感技术也不是无所不能的，今年马航失联事件就是很好的例证。世界多
国调集了几十颗卫星搜救马航失联客机，依然无功而返。

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 如果说遥感技术是密码，那么，遥感专业人员就是解读这些密码的破译员。遥感专业人才就是
要学会获取对象信息，并把它们解读出来。
一位从事遥感专业教学多年的老师介绍，无论你的专业方向偏重哪方面，学习遥感专业必须学
好英语，还得学会一门计算机编程语言，这样才能与国际接轨，才能更好的提升专业水平。

(三) 专业与就业
⚫ 目前运用在哪些领域
卫星遥感并不是单一的技术，它集中了空间、电子、光学、计算机通信和地学等学科的成就。
随着国际上卫星遥感技术的迅猛发展，人类已经进入了一个多层、立体、多角度、全方位和全天候
对地观测的新时代。下面让我们一起来看看，它究竟能在哪些领域发挥作用。
1. 观测 PM2.5。就拿目前最受关注的雾霾治理工作来说，从 2013 年 1 月 1 日起，我国对 70
多个城市开展了 PM2.5 的监测，同时运用卫星遥感技术，从空中监测灰霾的影响范围。
2. 用于防灾减灾。遥感卫星可以用于各类灾害应急监测和抢险救灾信息支持，如地震、火山
活动、土砂灾害等。2014 年 8 月 3 日，云南鲁甸发生地震后，国家共调集国内外 18 颗遥
感卫星，对地震灾区紧急成像，获取鲁甸地震区域卫星影像数据近百景，为抗震救灾发挥
了巨大作用。
3. 资源普查。卫星遥感技术可以用来普查地球资源，例如水、石油、天然气、煤炭、金属矿
藏储量。今年 8 月，我国又在酒泉卫星发射中心成功将遥感卫星二十号送入太空。它主要
用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。
4. 天气预测、掌握海面温度、海洋资讯。如果没有气象卫星，我们无法全面监测大气成分，
无法做好气象预报预测；如果没有海洋卫星，我们很难解决赤潮等问题；如果没有陆地遥
感卫星，我们不能有效地监测森林、沙漠等的变化情况。
5. 考古研究。遥感技术在我国的考古工作中运用越来越多。在新疆的北庭古城、高昌古城，
陕西的汉长安城，河南的汉魏洛阳故城、安阳殷墟等很多古代遗址的考古工作中，遥感技
术获得的影像资料，为学者们发现遗迹现象、摸清遗址范围和内涵、了解遗址过去和当下
的保存状况等工作，提供了很多有益的帮助。
6. 农作物生产预测。卫星遥感技术可以掌握全球耕地分布，监测大宗作物的长势与估产。遥
感技术的应用，让农业统计数据的获取途径发生重大变化，有了遥感技术，一个地区的粮
食种植面积在卫星照片上一目了然，大大提升了数据的准确性。
7. 军事。遥感在军事科学上的应用是显然的，因为可以远距离地观察目标，而且可以获得相
对宏观的分析数据。在军事上，遥感可以对目标国家和地区的资源状况的监视。监视对方
军事部署和大规模的军事移动。在具体的作战中，遥感可以帮助分析局部的地形、资源状
况，从而帮助己方进行战术行动的方案判断。
⚫ 毕业生少 就业率高
人们越来越需要深刻地了解我们的地球，了解它的资源，了解他的变化，以便合理安排生产和
生活活动。可以说，遥感技术为我们打开了观察地球的“眼睛”。
在我国，遥感科学与技术目前已成功地应用到包括资源调查、环境保护、政府管理与决策、城
市规划、防灾减灾、重大工程和国防建设等众多领域。在国民经济建设以及国防建设等方面显示出
独特的战略地位和意义，许多发达国家已将其列为优先发展的战略目标，具有很好的发展和应用前
景。近年来，随着我国社会经济建设的迅速发展，遥感科学与技术的应用范围不断拓展，取得了良
好的经济效益和社会效益。
据阳光高考信息平台数据显示，遥感科学与技术专业本科毕业生人数并不多，毕业生规模仅为
800-900 人。但从连续三年的就业形势来看，该专业的就业率区间从 2011 年的 85%升高到 2013 年

81
的 95%，就业率呈持续上升趋势。该专业毕业生主要在城市发展与规划、国土资源与开发、环境、
交通工程、海洋、国防建设等领域的科研单位、企业与行政管理及生产部门，从事与遥感技术相关
的理论与应用研究、开发和管理工作，也可在高等院校从事专业教学、科研工作。

(四) 报考指南
⚫ 各校遥感专业掠影
目前全国开设遥感科学与技术专业的院校共有 20 余所，包括武汉大学、西南交通大学、解放
军信息工程大学、首都师范大学等院校等。其专业方向也多集中于学校自身特色方向，包括矿业、
交通、农业、海洋、气象以及土地利用等领域。
在我国开设遥感科学与技术专业的院校中，武汉大学是办学历史较早，专业师资力量雄厚的院
校，在国内同类院校中始终名列前茅，被业界誉为中国测绘遥感领域人才培养的摇篮。目前，该校
遥感信息工程学院设有 “遥感科学与技术”“地理国情监测”2 个本科专业，“遥感科学与技术”
拥有遥感信息工程、摄影测量、地理信息工程等三个专业方向。
2013 年以前北京地区仅有北京航空航天大学和首都师范大学设有该专业，前者的遥感专业偏重
于仪器类航空航天遥感，而后者则侧重于环境遥感。2014 年北京建筑大学也开设了遥感专业，其专
业特色建立在建筑测绘、城市遥感等基础上。
⚫ 报考应当注意什么？
由于学习遥感专业，要运用很多专业软件，并且要进行很多编程实习。所以，不喜欢电脑，对
编程完全没兴趣的同学，选报时一定要慎重。当然，没有编程基础，也完全不用担心，经过几年的
学习你也许会成为一个电脑高手。
遥感专业和其他热门专业的录取分数线相比不算太高。当然，各校的情况不同，生源和就业形
势也在不断变化，不排除遥感专业抬高分数线的可能。学生在选择报考时一定要结合自己实际情况、
兴趣爱好等情况综合考虑。另外，色弱、色盲的同学要认真阅读所选院校的招生章程，谨慎选择。

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 三十、 化学工程与工艺：创造出千万个“新物种”
(一) 前言
化工在我们的生活中有多重要，举个例子大家就知道了。1909 年哈伯发明的合成氨技术使世界
粮食翻倍，解决了世界上一半人的温饱问题。1995 年我国的化学纤维产量为 330 万吨，其中 90%是
合成纤维，这一化工技术的应用，使大多数人免于挨冻。可以说，我们日常生活中的“衣、食、住、
行”样样都离不开化工产品。化学工业已经成为国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交
通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它
还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是化学工程与工艺
化学工程与工艺就是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质
来生产化学产品的一门工程学科。简单来说，也就是化学在工程实际中的应用。
化学工程与技术学科是从 19 世纪末由于化学品大规模生产的需要而形成和发展的。当时，为
了化工生产的高效和大型化，根据典型的化学工艺和设备中出现的一些具有共同属性的工程问题，
形成了单元操作的概念。20 世纪 50 年代后发展的传递过程原理和化学反应工程使化学工程学科上
升到了新的阶段。人类穿的各种合成纤维的衣物，吃的各种食物的包装加工，住的房屋的水泥钢材，
以及人们开车所用的石油天然气，都是化工研究的方向。中科院院士陈洪渊就曾经评价化工产业为
“国之重器”，能创造出数千万个“新物种”。
⚫ 化学工程与工艺学什么
本科期间化学工程与工艺专业的基础课程主要有：基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、
化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工工艺学、化工设计、过程动态学及控制等。学生
还要学习很多相关专业的必修和选修课程。各校根据开设专业的方向和侧重不同，课程设置有所差
异。另外，化工专业是一个很注重实验和实践的学科，大学期间涉及的实验和专业实践课程也很多，
需要具备一定的动手能力。
大学期间，同学们可以学到一些很有意思的知识，比如，洗发水怎么配比？怎样的配方会有怎
样的效果？肥皂、洗涤剂生产工艺怎样最合理？怎样制作擦脸油、雪花膏……学生通常要通过产品
设计、物质分离和转变等过程中物质和能量的转化传递规律，掌握产品与工艺开发、生产装置设计
从实验室到大规模生产线的放大、过程系统优化、过程安全与环境的理论和方法，掌握物质分离与
转变过程及其设备设计与操作的共同规律。
⚫ 化学工程和化学的区别？
化学工程专业是标准的工科专业，而化学专业是典型的理科专业，它更关注的是最基本的科学
原理。举一个简单的例子，比如同样是发现了一种化学新物质，化学专业更关心这种物质是怎样合
成的，而化学工程则更关心这种物质有怎样的用途，以及如何大规模的生产，如何造福社会。

(三) 专业与就业
⚫ 主要就业方向
分析化学师、食品化学师、化妆品研发员、医药技术师这些职业你肯定听说过，但不一定想到
他们与化学工程与工艺专业相关。总体来说化学工程与工艺专业的就业领域还是相当广泛的。毕业
生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工
程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。主要就业方向：

83
 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。不过这需要毕业生
具备一定的科研水平和较高的学历。
2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研
单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。
化工行业有很多知名的企业如美孚、壳牌、巴斯夫、中石油、中石化等。当然，除了这些
大企业外，一些冶金、化纤、煤炭、橡胶等化工企业也是毕业生不错的选择。化工行业是
个讲究经验和积累的行业，技术和经验是技术型人才的资本，对于刚毕业的学生来说，一
般需要一个相当长时间的经验积累，从基层做起，让理论和实践充分的结合后，才能谋取
个人职业更好的发展。
3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。除了走工艺、研发、质量检验等技术人才
的道路外，该专业复合型销售和管理人才也为市场所青睐。关键是如何取得化工类技术以
外的教育背景和从业经历。化工贸易、管理人才基本都需要是化工专业出身，同时熟知贸
易规则和单位业务，还必须具备耐心细致，和较强的语言表达能力。
⚫ 选择广泛 就业有优势
教育部公布的本专科专业就业状况显示，该专业 2017 年全国普通高校毕业生规模在
30000-32000 人，近两年全国就业率区间在 90%左右，属于就业率较高专业。与热门的计算机、金
融专业相比，化学工程与工艺专业在报考和就业率方面虽然没有非常“火爆”，却呈现出工作后发
展速度快，就业率稳定性较高等优势。
相关从业人员都表示，化工专业毕业生要找到一份工作并不难，但找什么样的工作就因人而异
了。该专业毕业生的就业情况和所在院校及院校专业方向也有一定关系。由于化工各个方向分类较
细，各个大学都有自己擅长的专业方向。如有些学校侧重石油化工、煤化工；有些侧重医药化工；
有的则偏重金属冶炼或精细化工等。另外，还有一些人对化工就业存在这样的误区，担心学这个专
业毕业后要去挖煤、炼石油。实际上，传统的石油化工、煤化工只是其中的一个就业方向，如果你
对这个方向不感兴趣，还有更广泛的领域可供选择。如可以选择和人们生活息息相关的精细化工，
我们用的洗发水、洗面奶、沐浴液的研发生产都是化工的主要就业领域。还有食用油、巧克力等食
品加工企业，香水、化妆品、奢侈品制造等也是化工很好的就业方向。

(四) 报考指南
目前，全国招收化学工程与工艺专业的高校有近 360 所。其中有影响力的代表院校如：天津大
学、清华大学、浙江大学、华东理工大学、北京化工大学等。
⚫ 选学校看方向
各大学的专业方向和培养侧重点各有不同。专业方向的选择可能直接影响未来的就业，考生在
考虑院校时，最好对学校特色和专业方向有所了解，看准目标比较清楚后，再选择符合自身情况的
学校和专业。
如清华大学化工系有化学工程与工业生物工程和高分子材料与工程两个本科专业，每年招收
100 余名本科生。清华的化工是国际一流的工科，学术强、深造机会多，近年来更专注于绿色环境
友好型的新能源、新材料、节能环保和生物产业等战略性新兴产业方向。
天津大学化工专业为国家特色专业，其所属的化学工程与技术一级学科在教育部组织的第一轮
到第四轮学科评估中，排名连续四次蝉联全国第一。天津大学化工学院下设化学工程与工艺、分子
科学与工程、应用化学（工）等 7 个本科专业。
北京化工大学化学工程学院“化学工程与技术”是国家一级重点学科。化学工程与工艺专业是
国家级特色专业，入选教育部卓越工程师培养计划。

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 北京石油化工学院化学工程学院设有化学工程与工艺、应用化学、制药工程三个本科专业，其
中化学工程与工艺和制药工程是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。
⚫ 报考看章程
化学工程与工艺专业是一门专业性很强的工学专业，学生最好具有较强的理工科基础和动手能
力。实验在教学中占据着一定的比重，细心谨慎、有想象力和动手能力、善于分析实验结果的学生
更加容易脱颖而出。有很多考生家长担心，化学工程专业会不会有危险。其实，在本科学习中能接
触到的危险物质少之又少。即使实验课上遇到一些比较危险的物质，如强酸、强碱，课堂上也有严
格的操作流程和安全保护措施。
化学工程与工艺专业属于工科中的化工与制药类，报考该专业对色觉是有一定要求的。根据《普
通高等学校招生体检工作指导意见》，对以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、
药学类等专业，患有轻度色觉异常（俗称色弱）的考生，学校可不予录取。所以，考生一定要看清
招生章程或咨询学校招办，弄清楚学校对报考具体专业的相关要求。

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 三十一、 宝石及材料工艺学：发现美、欣赏美、创造美
(一) 前言
宝石以其晶莹剔透的质地，炫丽耀目的色彩，深受人们的喜爱。佩戴各种宝石自古以来就是财
富和权力的象征。珠宝具有保值性，属于不可再生的资源，“盛世赏玉、乱世藏金”，随着人们财
富观念的变化，老百姓在珠宝玉石市场投资理财的热情 异常火爆。本期专业解读我们采访了中国
地质大学（北京）珠宝学院余晓艳老师，来聊一聊珠宝行业中的一个重要专业——宝石及材料工艺
学。

(二) 专业解析
⚫ 什么是宝石及材料工艺学
宝石及材料与工艺，俗称宝石学，招生始于上个上世纪 80 年代初，后来以无机非金属材料（宝
石学方向）专业招收本科生，直到 2000 年，国家专业目录调整，才改为宝石及材料工艺学本科专
业。
宝石及材料工艺学是以矿物学、矿床学和岩石学为基础，并与工艺美学、经济学、材料学等学
科互相渗透发展起来的一个新学科。主要研究的是宝石的成因产状和产地信息、加工工艺、鉴定方
法、合成和改善方法、质量评价、珠宝评估和商贸等。
在谈到宝石及材料工艺专业的学生需要具备哪些素质时，余老师表示，根深才能叶茂，从根上
来讲，宝石学是一个“外延专业”，它是以矿物学、矿床学和岩石学为基础，并与工艺美学、经济
学、材料学等一些学科互相渗透发展起来的一个新学科。该校这个专业之所以成为特色专业，就是
因为宝石学涉及的 3 个学科母体强大、基础厚实。学生只有打好了厚实的基础，才能突出专业性。
中国地质大学培养具备自然科学和人文社会科学基础、计算机和外语基础以及文化素养的学生。学
生还需要具备一定的创新思维能力和较强的实践动手能力。
⚫ 宝石及材料工艺学什么？
宝石及材料工艺学在新版《普通高等学校本科专业目录》（2012 年）中，属于工学中的材料类，
是特设专业。特设专业是针对不同高校办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。各
校根据开设的专业方向，课程设置有所差异，具体可查询各校的专业设置情况。
以中国地质大学（北京）宝石及材料工艺学为例。主要课程：结晶学与矿物学、岩石学（含晶
体光学）、材料学概论、材料工艺学宝石加工学、宝石矿床学、宝石包裹体等；专业基础课专业课：
宝石鉴定原理和方法、钻石学、有色宝石学、宝石改善、晶体生长与合成宝石、珠宝评估、首饰设
计、珠宝贸易等。实践环节：北戴河地质实习、加工实习、综合鉴定实习、贸易实习、玉雕实习、
毕业实习等。
对宝石专业的学生而言，实践非常重要，这也是由本专业学习特点决定的。据余晓艳老师介绍，
在宝石学专业课程体系中，但凡涉及实践环节的课，至少有一半的学时是实践教学。就培养学生来
说，不能只是靠仪器，因为在鉴定时可能身边并没有仪器，还要靠眼力，当然，眼力的锻炼也要看
个人的悟性。假如你看了一万块标本，已经不少了，但市场上还会不断有新的东西出现，不一定都
是你见过的。因此，要多多实践，总结规律，举一反三，灵活运用。

(三) 专业与就业
随着人们生活水平的提高，对珠宝饰品的消费也与日俱增。从《全球珠宝首饰行业市场深度调
查与 2014-2018 年投资发展分析研究报告》了解，近年来我国珠宝产业销售总额以年增长率高于 15%
的速度发展，出口年增长率超过 20%。近 20 年的时间，中国的珠宝首饰业得到前所未有的发展，产

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值从 1 个亿发展到近 1000 亿元，从业人员从 2 万人发展到 200 万人，中国成为世界上最大的铂金
消费国，亚洲最大的钻石市场之一，和世界上最大的玉石、翡翠消费市场。
我国珠宝行业近 20 年来的快速发展也带动了珠宝学历教育、职业教育以及从业人员再培训的
蓬勃发展。专业领域基本涵盖珠宝鉴定评估、首饰设计加工及制作、珠宝营销、艺术品投资与收藏、
珠宝文化等方向，尤其营销和玉雕专业在职业技术院校中发展较快。
⚫ 主要就业方向
教育部最新公布的统计数据显示，本科宝石及材料工艺学专业全国普通高校毕业生规模在 1000
人，毕业生性别比例：男 36%；女 64%，近三年来就业率保持在 80%左右。宝石及材料工艺学专业毕
业生主要从事与珠宝首饰相关的教学、科研、贸易、加工、管理、营销及评估等工作。就业方向：
1. 珠宝商贸行业。可在批发、零售、拍卖、典当行等企业，从事宝玉石的进货、理货、配货、
营销、拍卖等工作。
2. 珠宝加工行业。可在宝石加工、首饰加工设计等企业担任设计师、宝玉石加工、镶嵌、首
饰制作技师，对产品、贵金属、宝石半成品等进行设计加工制作。
3. 鉴定评估。可在珠宝首饰质检站、珠宝公司担任鉴定师、评估师，对送检宝石样品进行相
关检测，鉴定真伪、评估价值。
4. 相关教育行业。可在大学/高职、中专/中职等教育单位担任教师，从事与珠宝相关的教学
工作。
⚫ 行业具有一定特殊性
尽管珠宝行业的发展前景看好，但很多企业在招聘时还是觉得，无论是先期的鉴别、设计制作
专业人才，还是后期的销售、服务人才都很难找到称心如意的，有丰富行业经验和较高技术水平的
从业人士更是非常抢手。究其原因，还是与其市场特殊性有关。
一位有 20 多年从业经验的业内人士表示，这个行业有其特殊性。一是经验、技术要过硬；二
是人品、信任最关键。珠宝行业的很多工作，既需要多方面的专业知识，更需要在实践中积累专业
技能。尤其是鉴定评估，绝对是凭经验“吃饭”。刚毕业的学生尽管掌握了一些专业知识，但在技
能和经验上往往比较薄弱。这需要经过长期的实践打磨，不是参加一两个培训班就能成为鉴定师的。
第二个特性是用人单位对员工的人品、诚信度要求很高。任何行业都需要诚信，放到这一行，对诚
信的需要更是成倍的放大。不管是国营企业还是家族企业都是如此，对人品要求稍微忽视，那后果
就相当严重。

(四) 报考指南
⚫ 开设院校层次分布广
中国珠宝玉石首饰行业协会的报告指出，国外珠宝业发展早于我国很长时间，但都没有纳入学
历教育体系，我国是世界上唯一把珠宝专业纳入学历教育的国家，目前全国共有 86 所进行珠宝学
历教育的学校，分布在全国 25 个省、自治区、直辖市，在校生达到 2.5 万人。经过十几年的发展，
逐步建立起覆盖博士、硕士、本科、大专、中专等各个层次的人才培养体系。
各院校根据行业发展不同阶段及对新型人才的不同需求，不断调整办学定位及方向，部分学校
根据各自所在区域产业发展特点及市场需求开设不同的专业方向，专业的设置也从最初的宝石及材
料工艺学和首饰设计逐步扩展为十几个特色鲜明的专业，基本涵盖珠宝鉴定评估、首饰设计加工及
制作、珠宝营销、艺术品投资与收藏、珠宝文化等方向。
就专业设置而言，中专/中职院校设有宝玉石加工与营销；大专/高职开设有宝玉石鉴定与加工
技术、珠宝首饰工艺及鉴定；本科院校中开设有宝石及材料工艺学、产品设计等相关专业；硕士博
士阶段开设有宝石矿床学、宝石矿物学研究等专业。

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 目前本科阶段开设宝石及材料工艺学专业的院校有中国地质大学(北京)、中国地质大学(武
汉)、上海海洋大学、昆明理工大学、桂林理工大学、天津商业大学、石家庄经济学院等，全国共
16 所。其中最具代表性的就是被誉为珠宝界黄埔军校的中国地质大学。其主要特色就是依托中国地
质大学矿物学、岩石学、矿床学三大国家重点学科的优势，特别强调珠宝实践技能的培养。当然，
除了北京、武汉两所地质大学的该专业开设在珠宝学院之外，还有很多学校开设珠宝相关专业，设
置在地质、地球科学、资源环境、材料科学、艺术设计、加工技术等院系中。考生在报考时，可认
真阅读高校招生章程和专业目录，根据实际情况，选择自己感兴趣且分数、批次相符合的院校。
⚫ 对身体条件的要求明确
要提醒考生注意的是，该专业对考生的身体条件是有要求的。宝石与材料工艺学专业因涉及珠
宝鉴定和评价，要求学生的色觉正常，如色弱或色盲要慎重报考。如中国地质大学（北京）2014 年
普通本科招生章程中规定，对考生身体健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制
订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。除此之外，根据各专业实际情况做出以下补
充规定：（1）符合《意见》中第二条第 1 款，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：资源
勘查工程、材料科学与工程、宝石及材料工艺学、地下水科学与工程……考生在填报志愿时，一定
要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要求。

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 三十二、 船舶与海洋工程专业：对接国家战略,未来大有可为
(一) 前言
中国是无与伦比的世界造船大国，造船是一个古老的行业，但绝不是夕阳产业。2015 年 5 月国
务院印发了《中国制造 2025》为“造船强国”做出了新注解，“海洋工程装备及高技术船舶”被归
为重点突破的十大战略领域之一，瞄准了世界船舶工业的最高水平，从而吹响了我国向高端造船业
挺进的号角。
船舶与海洋工程虽然不像金融学、计算机那么前卫，受人追捧，但它在本科就业排行中却是名
符其实的高就业率专业。我们采访了中国船舶工业行业协会副秘书长钱新南，一起来聊一聊船舶与
海洋工程专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是船舶与海洋工程
船舶与海洋工程专业属于工学中的海洋工程类，是研究各类船舶的设计、性能、结构、建造等
的学科，主要培养从事船舶设计、研究、试验等方面的高级工程技术人才。其研究对象不单单只是
船舶，还包括各种海上运载器。如海上移动固定建筑结构、水面船舶、水下潜器、水面浮台等等。
学生在本科阶段除力学、数学、外语、计算机等公共基础课外，主要课程还包括理论力学、材
料力学、流体力学、结构力学、船舶动力学、船舶静力学、海洋工程学、船舶与海洋工程原理、船
舶设计原理等。
⚫ 不断与新技术结合
造船业在我国有悠久的历史，当葡萄牙的亨利王子带着一两艘一、二百吨小型帆船在海上探险
时，郑和早就出动百余艘“体势巍然，巨无与敌”的巨轮航行在太平洋上了。从古至今，人类一直
从海洋中获取着丰富的食物资源和矿物资源，享受着海上运输带来的交通便利。如今，随着现代科
学技术的迅猛发展，船舶与海洋工程专业不断与新兴的电子技术、计算机技术、自动控制等学科相
联合，获得了新的生命力。
今年的《中国制造 2025》发布之后，业内有关专家进一步指出，互联网技术将促进我国船舶、
海工的设计创新。尤其是对设计环节来说，新技术会引发船舶设计方法、手段、工具、流程等一系
列改变。未来，造船业和海工装备制造业必然是融信息化、自动化、智能化和新科技为一体的新业
态。

(三) 专业与就业
据阳光高考平台统计数据显示，船舶与海洋工程的毕业生规模在 2500-3000 人，就业率在
85%-90%，男女比例为：男生为 87%；女生为 13%。
⚫ 企业到学校抢人才
船舶工业被称为“综合工业之冠”，在国民经济 116 个产业部门中，船舶工业对其中的 97 个
产业有直接消耗，关联面达 84%，其中尤以机械、冶金、电子等行业最为密切。以钢铁行业为例，
2014 年我国造船用钢需求量为 1300 万吨，其中造船板需求量就为 1000 万吨左右。据统计，每建造
一万载重吨船舶，可以解决船舶及其上游产业 3000 个就业岗位。
中国船舶工业行业协会副秘书长钱新南说：“造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、
科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满
足不了企业的需要。我国从 2002 年以后，船舶与海洋工程专业学生毕业后是非常抢手的，很多学
生在毕业前一年就被单位签走了，许多船舶企业都会提前去学校预定学生。我国有 18000 公里海岸
线，300 万平方公里的海洋面积，海洋面积约占陆地面积的三分之一。随着陆地石油及其它稀有资

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源的逐步减少，人们已经把未来石油及其它稀有资源的开发转向海洋。无论是海洋渔业、海洋交通
运输业、海洋油气开发业、滨海旅游业，还是海洋工程建筑业，都离不开船舶和各类海洋工程装备。
可以说，船舶与海洋工程专业担负着开发、利用、保护海洋资源的任务，发展前景极为广阔，是大
有作为的专业。”
⚫ 毕业生就业去向
船舶与海洋工程专业学生毕业后可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、
国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海
上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，
也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
船级社，也就是船舶质量检验所性质的地方，负责检测新船性能。国际上有十大船级社：美国
ABS 船级社、法国 BV、挪威 DNV、德国劳氏船级社 GL、韩国 KR、中国 CCS 船级社、英国 LR、日本
NK、俄罗斯 RS 船级社、意大利 RINA 船级社。我国船级社的前身是中华人民共和国船舶检验局，是
交通部直属事业单位，是国家的船舶技术检验机构。
实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师或在造船厂当督工工程师，工程师须现场督工，
相对较苦，但报酬丰厚。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院搞研究，或在大学任教，这类工
作要求条件比较高，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
⚫ 未来需要两种人才
这个专业就业前景从收入也可见一斑，钱秘书长举了一个很直观的例子。在北京，一个刚毕业
的大学毕业生月收入也就是 3000 元左右。而船厂的一个好的焊接工，月收入平均则在 8000 元至
10000 元，技术一般的也有 5000 左右。
“我们目前最需要的是两种学生。一种是技师，也就是技术工人；另一种就是高水平的技术设
计人才。”钱秘书长说，“随着信息技术的不断发展，计算机、雷达、遥感技术的应用，环境保护
要求的提高以及对能源的更高效利用，船舶的动力装置、船舶电器设备、轮机自动化系统等都面临
着新的技术要求与挑战，也需要高、精、尖技术人才来解决。”

(四) 报考指南
船舶与海洋工程专业在我国有着 60 多年的历史积淀。据统计，目前开设船舶与海洋工程专业
的院校有 20 多所。其中，上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、天津大学、华中科技
大学、大连理工大学、华南理工大学、江苏科技大学等 8 所学校，在专业发展、师资力量和专业实
验设施等方面力量最雄厚，属于全国船舶类高校的第一梯队，是老牌的船舶类专业院校。
在报考该专业时，考生还是应该结合自己的实际成绩、院校录取分数，各校专业侧重等因素综
合考虑，看清各院校培养侧重和专业方向。如哈尔滨工程大学的船舶与海洋工程，始于中国人民解
放军军事工程学院（“哈军工”）的海军工程系舰船设计专业，设有船舶工程、海洋工程 2 个专业
方向。其船舶与海洋工程专业具有世界先进水平的实验设备和测试手段，其中“风、浪、流海洋环
境模拟水池”拥有国内唯一的 X—Y 航车系统。为教育部第一类特色重点建设专业和国防重点专业。
同时它也拥有众多的第一，如设计了我国第一艘水翼试验快艇、我国第一艘小型水动力试验潜艇、
我国第一艘深潜救生艇、我国第一艘双工型探测与捞雷深潜器、我国第一座船舶试验水平型循环水
槽、我国第一套潜艇载荷称重系统、我国第一个军用智能水下机器人等。
上海交通大学船舶与海洋工程一级学科涵盖 3 个二级学科：船舶与海洋结构物设计制造、轮机
工程、水声工程。通过长期的发展建设，又逐步凝练多个重要研究方向，如：船舶设计制造、船舶
力学、海洋工程、海洋水下工程与科学、船舶主推进与辅助系统、水下探测技术等。

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 大部分院校以船舶与海洋工程专业一级学科招生，也有个别院校（如上海交通大学）是以“海
洋工程类”大类招生的。考生家长在查看《招生专业目录》时，一定要看清大类所包含的专业方向，
及大类中是否含有自己想报考的专业，以免疏漏。
另外，船舶与海洋工程类专业属于工学的范畴，很多院校对数学、物理等科目的基础要求较高。
有的要求分数达到一本线标准，还有的院校航海类专业对身体条件和性别有不同的要求。考生在选
报时，可根据自己的兴趣爱好和实际情况综合考虑。

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 三十三、 智能电网信息工程：传统电力与现代信息技术相融合
(一) 前言
“智能电网信息工程”是 2010 年教育部开设的重要战略性新兴产业相关专业之一。这批新专业
是教育部为了加大互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术等重要战略性新兴产业的人才培养力度
而设置的。从 2011 年首批招生起，五年过去了，这个新兴专业开设状况如何？是否被学生家长所
认可？就业及未来发展如何？带着这些问题，我们特别采访了华北电力大学电气与电子工程学院副
院长艾欣教授。

(二) 专业解析
⚫ 什么是智能电网信息工程？
根据《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》，智能电网信息工程属于工学中的电气类，是
特设专业。（特设专业是针对不同高校办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。）
从专业名称上看，智能电网信息工程研究对象离不开“智能电网”和“信息”技术等相关领域。
何为智能电网？2009 年，“坚强智能电网”的概念由国家电网公司首次提出。2013 年，国家
电网公司董事长刘振亚给出了定义，即网架坚强、广泛互联、高度智能、开放互动的能源互联网。
进入新世纪后，大规模开发利用化石能源带来的能源危机、环境危机凸显，新一轮能源变革正在世
界范围内蓬勃兴起。这一轮能源变革，是以电为中心、以新能源大规模开发利用为特征的能源变革。
华北电力大学电气与电子工程学院副院长艾欣教授说：“这是智能电网信息工程专业设立的社
会背景和行业背景。在这样的背景促使下，现代电力系统的电能生产和传输、分配和消费都要彻底
改变。应用现代的信息通信技术、智能化技术、有效消纳和采用间歇性的、分布式的新能源是现代
电力系统变革的主要动力，由此产生了传统电力与现代信息相融合的智能电网技术。”
智能电网核心在智能上，简单来说，就是传统的电网加上现代的信息通信技术。两者结合，电
力行业可以通过数字化信息系统，将能源开发、转换、传输、存储、配送等环节，与终端用户的各
种用电设备连接在一起，通过智能化控制，实现精确供能、对应供能、互助供能和互补供能。
智能电网究竟有多智能？未来家庭可以让用电“活”起来。比如，我们坐在家里，手指轻轻一
触，就可以通过智能交互终端预约好每个电器工作的时间，甚至能够直观地看到电器实时的用电情
况和用电量，并对家庭用电及时做出调整。人们还可以通过智能电表查看用电的实时读数，交费信
息一目了然，再也不需要人工上门抄表、用户买电、插卡等一系列复杂的程序了。
⚫ 课程设置及人才培养
智能电网信息工程专业主要包括电网和信息工程两部分，电网传输的是能量，属于强电；无线
电、电子、通信、网络传输的是信号，是以弱电为主。所以专业课包括“强电”和“弱电”两部分。
当然，各高校在实际学科建设中课程设置也是各有特色。
以华北电力大学为例，必修课中强电类包括：电路理论、电机学、电磁场与电磁波、自动控制
原理、信号与系统、微机原理与接口技术、电力系统分析基础、电气测量技术；弱电类包括：模拟
电子技术基础、数字电子技术基础、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统、智能电网导论、智能
电网技术、物联网应用技术。
选修课程中强电类有：电力系统暂态分析、电力系统自动化、电气设备在线监测和故障诊断等；
弱电类如：智能电网信息技术、DSP 技术及应用、可编程逻辑器件原理与应用、单片机原理及应用
等。
艾院长说：“智能电网信息工程是新兴专业，各高校的特色和课程设置也不尽相同。有的是以
‘强电’为主，有的是以‘弱电’为主。华北电力的电气工程是传统的优势专业，‘强电’一直很
强，智能电网专业又是在电气与电子工程学院，正好依托优势。所以这个专业最初的设定目标就是：

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‘强电’、‘弱电’相结合；强电要更强，弱电要不弱，培养既懂电力，又懂现代信息技术的复合
型人才。”

(三) 专业与就业
⚫ 行业发展为专业带来机遇
智能电网信息工程涉及到的学科领域宽广，涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、
计算机等领域。毕业生能在电网公司、发电公司、信息技术公司、科研设计、高等院校、相关行业
或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。
2015 年 5 月国务院印发的《中国制造 2025》数据显示：2014 年我国社会用电量 5.52 万亿千瓦
时，预计 2015 年至 2020 年将保持 5.5%以上、2020 年至 2030 年将保持 3%以上的年均增长率。输变
电装备发展将呈现出智能化、集成化、绿色化的特点。
随着社会经济飞速发展，各行业对电力的依赖消耗明显增强，对供电可靠性及电能质量的要求
日益提高。为此，世界各国不约而同将目光聚焦在电网建设上，希望把本国电网建设成具有高效、
清洁、安全、可靠和互动特征的智能电网。智能电网已成为世界电网发展的共同趋势。电力行业发
展的同时也给相关专业发展带来了前所未有的机遇。
⚫ 毕业生少 就业率高
2010 年教育部为了加大互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术等重要战略性新兴产业的人才
培养力度，鼓励有条件的高校申报开办战略性新兴产业相关专业。当时批准开设智能电网信息工程
专业的院校全国只有两所：一是华北电力大学，一是南京邮电大学。2011 年开始招生至 2015 年，
新专业有了第一批毕业生。
从华北电力大学智能电网信息工程专业 2011 级毕业生毕业去向分析，该专业总就业率为 94%，
其中，出国攻读学位的占 3%，国内读研占 21%，直接就业比例为 70%。在直接就业的 70%之中，去
国家电网公司的占 53%，去南方电网的占 6%，其他国企占 11%。
“这个专业是特设专业，因为特色抓的准，市场认可度和就业情况还是非常好的。”艾院长说，
“每年就业单位来招聘，都会有专门的招聘计划和招聘专业目录。国家电网公司列专业目录的时候，
还专门把智能电网信息工程这个专业录进去了。11 级第一批毕业生一共两个班 63 人，33 人去了国
家电网系统，4 人去了南网，直接就业的占 70%。剩下 30%继续读研或出国深造。这和我们当初对专
业的设想还是非常吻合的。”

(四) 报考指南
⚫ 全国共十余所高校开设该专业
经过几年的发展，开设该专业的院校不断增加，报考人数逐年递增。2011 年全国只有两所院校
开设，到 2015 年全国开设智能电网信息工程专业的院校已有十余所。主要包括：华北电力大学(北
京)、电子科技大学、南京理工大学、南京邮电大学、南京工程学院、青岛科技大学、辽宁工程技
术大学、广东技术师范学院、长春工程学院、银川能源学院、杭州电子科技大学。根据各校专业设
置的不同，有些开设在电气、电子工程学院，有些设置在自动化学院，专业特色大多以电力或信息
工程方面为主。
从最早招生的两个院校来看，招生人数也是在不断增加的。2011 年南京邮电大学智能电网信息
工程专业全国招生计划共 35 人，到了 2015 年全国招生计划为 58 人。华北电力大学智能电网信息
工程最初每年招收 2 个班，共 63 人，从 2013 年起扩充到 3 个班，共 90 人。作为一个新专业，录
取人数不断增加也可以从侧面反映这个专业的市场认可度。
⚫ 录取人数增多,分数不低

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 从整体来看，该专业在全国招生人数不太多，但根据几年来的录取分数情况看，各校招生分数
并不低。南京理工大学智能电网信息工程专业 2012 年在天津市的录取平均分为 600.5 分；2013 年
平均分 585.8 分；2014 年平均分为 586 分。2012 年至 2014 年该专业在浙江省的录取平均分分别为：
657.1 分、675.5 分和 666 分。青岛科技大学智能电网信息工程专业在山东省的录取平均分分别为：
2013 年 577.3 分，2014 年 599.5 分，2015 年 589 分。
“众所周知，电气工程及其自动化专业是我校传统的优势专业，历年来报考分数都是最高的。
智能电网信息工程作为一个新专业，分数在华北电力大学电气学院的五个专业中排列第二高，仅次
于电气工程及其自动化。”艾院长说，“以北京地区为例，2011 年第一次招生时，它的分数还偏低，
但平均分也达到了 579 分。随后 2012 年、2013 年和 2014 年的高招分数呈逐年上升态势，2012 年
智能电网信息工程专业平均分为 588 分；2013 年达到了 642 分；2014 年为 633 分，仅比电气工程
平均分低了 7 分。可见这个专业在考生家长心中还是有一定分量的。”
这里要提醒考生家长注意的是，一些院校的智能电网信息工程专业不是全国招生，考生在报考
时一定要以当年下发的招生专业目录为准，查看各学校各专业在当地是否有招生计划。

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 三十四、 能源与动力工程：未来就业面最宽的专业之一
(一) 前言
现代生活中，衣食住行一刻也离不开能源：学习、工作时我们要开灯照明，消耗电力；出行时
我们要乘坐各种交通工具，消耗燃油；家庭生活中的各种设备，计算机、空调、洗衣机、电冰箱、
热水器、灶台、取暖设施等更是离不开各类能源的消耗。在大学开设的专业中，很多都和能源息息
相关。今天我们采访了华北电力大学能源动力与机械工程学院副院长王修彦和分党委副书记黄向
军，一起来聊聊能源与动力工程专业。

(二) 专业解析
⚫ 专业名称的由来
能源与动力工程属于工科中的能源动力类。1998 年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目
录》，将“热能工程”“热能工程与动力机械”“热力发动机”“制冷及低温工程”“流体机械与
流体工程”“水利水电动力工程”“工程热物理”“能源工程”和“冷冻与冷藏”等 9 个专业合并
成 1 个专业，即“热能与动力工程”。
2012 年修订的《本科专业目录》进一步将“热能与动力工程”“能源工程及自动化”“能源动
力系统及自动化”和 “能源与资源工程”（部分），合并为“能源与动力工程”专业。从上述合
并的专业可以看出，能源与动力工程涵盖的范围非常广，各校根据自身不同的优势特点，开设的专
业方向也很多。在其所包含的专业方向中，以“热能与动力工程”最为普遍。专业名称调整后，对
能源与动力工程专业的概括更加科学、准确。很多高校保留了原有特色，并扩展了新的研究范围。
⚫ 能源与动力工程研究什么？
能源与动力工程包括两部分：一是能源，一是动力。能源是指能够直接取得或者通过加工、转
换而取得有用性的各种资源，包括煤炭、原油、天然气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生
物质能等一次能源和电力、热力、成品油等二次能源，以及其他新能源和可再生能源。动力则是研
究如何将各种能源转化成我们需要的力量。动力技术包括很多，如锅炉、内燃机、航空发动机、制
冷及相关技术等。
石油转化成动力，煤炭、天然气转化成电力等，归根到底就是能源的转化。举个例子，比如发
电研究的就是如何将热能转换成机械能再进一步转化成电能。简单来说，能源与动力工程专业研究
的就是如何安全、清洁、高效地转换能源，并且应用它们来产生动力供人们使用。
⚫ 根据专业设置开设课程也不同
因为能源与动力工程专业包含的专业方向比较广，高校会根据自己的专业方向和优势特色设置
课程：有的偏重电力、锅炉；有的侧重内燃机、汽车发动机；有的偏重制冷与低温。同学们可以看
到各校开设的课程有很多不同。
比如华北电力大学该专业本科阶段主要基础课和专业课包括：工程热力学、工程流体力学、传
热学、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、泵与风机、汽轮机运行、锅炉运行、自动控制理论、
工程图学、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、电厂高温金属材料等。
北京交通大学该专业学生在校期间，除了要学习公共基础课和工程热力学、工程流体力学、传
热学等专业基础主干课程，还要学习工程燃烧学、热能与动力测试技术等专业平台课程，并要按照
专业方向学习内燃机学、汽车理论或锅炉原理、汽轮机原理等专业特色课程。

(三) 专业与就业
⚫ 总体就业率不低

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 能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来，一个国家的国民生产总值和它的能源
消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低，所以相关专
业的就业率也长期居于高位。在专业名称未调整之前，“热能与动力工程”专业连续多年就业率处
于 90%-95%区间（据阳光高考平台数据）。
华北电力大学能源动力工程专业近 3 年总就业率都在 95%以上：2013 年电力行业就业率为
53.18%，考研率 33.53%；2014 年电力行业就业率为 57.06%，考研率 31.30%；2015 年电力行业的就
业率为 54.03%，考研率 35.52%。主要分布的就业领域：各类发电厂及电力有限公司、电建工程公
司、机械制造企业、动力设备制造企业和能源动力类企业。
当然，去电力企业只是学生的选择之一。能动专业毕业生就业领域非常广，去哪里就业，跟机
遇和自身选择的专业方向都有很大关系。
⚫ 未来就业面最宽的专业之一
“能动专业是国家未来 20 年就业面最宽的专业之一。”谈起就业，王院长充满信心：“能源
与动力工程是多门科学技术的综合，在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境
工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作，如动力设备的系统设
计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。”
小张是热能与动力工程专业毕业生。他说：“以前有人开玩笑把我们这个专业说成是烧锅炉的，
学生毕业后都是高级锅炉工。这种观点是很狭隘的。现在的能源动力工程不仅涵盖锅炉、热力发电
机，还包括汽轮机、燃气轮机等流体机械，以及水利机械、空调工程、制冷及低温工程，等等。如
果有将来想去汽车类、航天类、核电类、动力设备、空调制冷等企业工作的学生，能动专业都是很
好的选择。比如，很多同学学习热力发动机、内燃机方向，就业定位可以放在各大汽车厂，像一汽、
北汽、大众、吉利等。大多数汽车厂都有发动机生产厂和研发部门，一些专门的发动机设计公司也
是非常好的。还有，生产柴油机、农业机械等企业也是这个专业毕业生就业的好去处。”

(四) 三、报考指南
1. 看院校特色
目前，全国开设能源与动力工程专业的院校共 173 所，代表院校如：清华大学、哈尔滨
工业大学、上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、北京航空航天大学、
华北电力大学等。因为专业涵盖面广，各校根据自身的特色开设的专业方向也各有优势。
如西安交通大学、上海交通大学、天津大学的内燃机方向都非常有优势，很多都是国家
重点学科；北京航空航天大学的该专业招生时属于“飞行器动力工程”专业的一个方向，更
偏重于航空发动机；江苏大学能源与动力工程侧重流体机械，其“流体机械及工程”学科是
全国唯一以泵为研究特色的国家重点学科；华北电力大学该专业最早曾叫 “电厂热能动力工
程”，从专业名称也能看出该专业主要侧重如何将热能转化成电能。在报考时，考生可根据
学校特色、自己的兴趣爱好和分数情况等综合考虑。
2. 看专业方向
能源与动力工程专业所对应的一级学科为“动力工程及工程热物理”，涵盖的二级学科
有很多，如工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、化工过程机械等。
各校开设的专业方向也很多，如：热能动力工程、能源与环境工程、制冷与空调工程、建筑
环境与能源应用、内燃机、汽车及发动机等专业方向。很多院校的能源与动力工程是由“热
能与动力工程”调整而来，所以开设的专业方向中，以“热能与动力工程”最为普遍。
例如，北京交通大学能源与动力工程专业分设“热能工程专业方向”和“汽车及发动机
专业方向”，学生从第六学期起，可以根据自身爱好选择方向。天津大学的能源与动力工程
专业含“内燃机”和“热能工程”两个方向。以内燃机为研究方向的“动力机械与工程”学

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 科为国家重点学科，“热能工程”以中低温热能高效利用、制冷为研究方向。华北电力大学
该专业包括三个专业方向：热能动力与工程、电厂集控运行、燃气轮机及联合循环等。
值得注意的是，上述专业方向很多不可能每个学校都开设，有些即使开设也不是全国招
生。考生报考时可以查阅所在省当年下发的《招生专业目录》，查看招生计划和专业方向。
3. 注意大类招生
另外，考生家长从近几年的《招生专业目录》中可以看到，不同学校招生时使用的名称
不完全相同，一般有两种情况：一是按能源与动力工程专业招生，二是按“能源动力类”招
生。
如，武汉大学按能源动力类招生包含能源与动力工程、核工程与核技术、能源化学工程
三个专业。重庆大学按能源动力类招生，包含两个专业：能源与动力工程、新能源科学与工
程。西安交通大学的能源动力按照大类招生，包含能源与动力工程和新能源科学与工程两个
专业。北京科技大学“能源动力类”包括能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程两个专
业，按大类招收的学生入学后实行宽口径培养模式，一年半后学生将根据本人志愿和在校学
习成绩进入不同的专业学习。
目前，以“能源动力类 ”招生的院校有 19 所。考生在报考前可以提前了解一下各校大
类招生中所包含的专业有哪些。
4. 注意身体要求
能源动力类专业对考生的身体条件有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指
导意见》，主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心
肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一
年的，不宜就读能源动力类；任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的，不宜就读能源动
力类。还有的学校在报考要求中也有提示，如不适宜辨色能力异常（色盲、色弱）的考生报
考。考生在报考时，应该仔细阅读所报院校的招生章程，查看是否有特殊要求，以免发生疏
漏。

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 三十五、 智能科学与技术专业：给机器人赋予“大脑”
(一) 前言
在 2015 年 11 月的世界机器人大会上，各式各样的智能机器人让人大开眼界，像会演奏乐器的
机器人、会打羽毛球的陪练机器人、会与人沟通的机器人、会跳舞的机器人等等，其中，一个会微
笑、眨眼、皱眉，并能像真人一样说话和唱歌的美女机器人更是人气爆棚，吸引了大批机器人爱好
者一睹其芳容。
今天要和您说的智能科学与技术正是这样一个能赋予机器人以“大脑”、让其更好地为人类服
务的专业。下面，为您详细解读这个专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是智能科学与技术专业？
智能科学与技术是工学门类中计算机专业类下的特设专业。2003 年，该专业由北京大学智能科
学系提请建立，并在 2004 年开始招收首批本科生。在随后的十多年中，北京邮电大学、北京信息
科技大学、北京科技大学等高校先后开设了智能科学与技术专业。
智能科学与技术本科专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域，多
学科相互合作、相互研究的跨学科专业。它涉及机器人技术、微电子机械系统、以新一代网络计算
为基础的智能系统，以及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统等。
北京信息科技大学自动化学院院长刘小河说，智能科学与技术专业的内涵基本包含两部分内
容，一部分是智能科学，另一部分是智能技术。
智能科学是探索人的自然智能的工作机理，主要以如何认知和学习为研究对象，探索智能机器
的实现机理和方法。智能技术则是将这种方法应用于人造系统，研制各类人工智能系统，让它具有
一定的智能，能够根据环境及条件的变化自主进行逻辑判断并决定工作的模式，或者具备一定的学
习能力，通过训练学习的方式解决较复杂的问题，从而将人类从很多复杂的活动中解脱出来，让机
器系统为人类工作。
⚫ 该专业不是教如何制造机器人的
有些考生认为智能科学与技术专业有“智能”两个字，就一定是学习如何制造机器人的专业，
其实并非如此。智能科学与技术专业并不教学生如何制造机器人。制造机器人相当于制造人的四肢，
需要考虑硬件标准是否合乎工作要求。而智能科学与技术专业要做的是在硬件基础上，给机器人赋
予一个类似人的大脑、神经传导及信息处理系统，让这个机器大脑通过一定的方式判断、决策并控
制机器人如何行动，使得机器人最有效地发挥作用。
⚫ 智能科学与技术学什么？
目前，国内招收智能科学与技术专业的各学校还没有完全统一的专业培养模式。
一般而言，学生要学习三大类课程。
第一类是工科通识类课程，包括自然科学基础、高等数学、普通物理、计算机基础，等等。
第二类是信息技术类专业基础课，如电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、计算机软件基
础、微机原理及接口技术等。
第三类是核心专业课程，这类课程各学校根据自身的专业特色及教师背景有所区别。北信科大
主要偏重三方面：一是信息处理方面的课程，包括数字信号处理、智能传感与检测技术、模式识别、
图像处理、智能信息处理等课程，既与信息处理相关又照顾了机器人这个背景。二是智能与控制方
面的课程，如控制理论基础、人工神经网络、模糊控制、智能机器人等课程，偏重于智能控制；三
是基于计算机科学的人工智能方面的课程，如计算机网络、人工智能、机器人学、数据挖掘与处理、
机器学习、专家系统等。

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(三) 专业与就业
教育部最新公布的统计数据显示，智能科学与技术专业的全国毕业生规模在 800 人左右，近三
年就业率在 95%左右。根据某第三方调查机构公布的中国大学专业就业数据显示，智能科学与技术
专业学生毕业 5 年后的平均月薪为 7756 元。
智能科学与技术专业毕业生就业前景光明，以北京大学为例，该校智能科学与技术专业毕业生
有些进入百度、摩根 IT、IBM 等知名 IT 公司工作，有些在毕马威、中石化等公司的管理岗位任职，
还有部分毕业生进入国家部委科技部门。
大连东软信息学院校长温涛说，该专业主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、
智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工
作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
北京信息科技大学自动化学院院长刘小河说，智能科学与技术专业的一部分毕业生会继续研究
生阶段的学习，但各高校的比例不同。该专业在研究生阶段目前没有一级学科，学生一般进入相近
学科进行与智能科学与技术相关研究。如：北信科大在控制科学与工程的模式识别与智能系统专业
招收研究生。有的学校在计算机类的人工智能方向招生，有的则在电子信息类的智能信息处理相关
方向招生。

(四) 报考指南
目前，全国仅有 20 多所高校招收智能科学与技术专业，其中，开设该专业较早的高校有北京
大学、北京邮电大学、南开大学、西安电子科技大学、华南理工大学、中南大学、中山大学、北京
科技大学、厦门大学、东北电力大学、首都师范大学、北京信息科技大学、西安邮电大学等。近几
年，华南理工大学、大连东软信息学院等院校也新开设了该专业。
智能科学与技术专业的录取平均分一般略低于计算机科学与技术等专业。从 2015 年北京邮电
大学在山东省的专业录取分数来看，智能科学与技术专业的录取平均分为 664 分，排在通信工程、
信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业之后，位列该校在山东理科招生专业的第 7（北邮 2015
年理科在山东共有 24 个专业招生）。再以华南理工大学在广东省的录取分数统计为例，该校智能
科学与技术专业的录取平均分为 641 分，排在信息工程、计算机科学与技术等专业之后，位列该校
在广东理科招生专业的第 27（华南理工 2015 年理科在广东共有 91 个专业招生）。
部分高校的智能科学与技术专业按大类招生
在报考智能科学与技术专业时，考生要特别注意部分高校是按大类招生，而且，不同的高校将该
专业划分在不同的大类中，如北京大学将其划分在电子信息类，中山大学和南开大学划分在自动化
大类，重庆邮电大学和厦门大学划分在计算机大类。因此，考生在报考前要详细了解高校对智能科
学与技术专业的大类划分，以免报错专业。

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 三十六、 新能源科学与工程：新能源 新动力
(一) 前言
在很多城市的道路两旁都能看到一种“风光互补路灯”。这种路灯顶部多出了两顶“小帽子”，
一顶是小型风能发电机，一顶是太阳能电池板。这两顶“帽子”既可以独立发电，也可以联合发电。
这就是新能源技术在我们生活中最普通的应用之一。
21 世纪人类面临的两大基本问题是能源问题和环境问题，发展新能源是解决这两大问题的必由
之路。我们走进华北电力大学可再生能源学院，采访了风能、光伏发电、生物质能三个专业方向的
教学负责人，对“新能源科学与工程”专业一探究竟。

(二) 专业解析
⚫ 什么是新能源科学与工程
除了不受供电线路影响的太阳能灯，新能源的重大应用还有很多，比如，嫦娥三号月球探测器，
神州十号与天宫一号对接，太阳能动力飞机首次尝试环球飞行……甚至废旧的人民币也可以作为生
物质发电材料，焚烧转化为电能。这些都是新能源技术带给我们的惊喜。
那什么是新能源呢？新能源是相对于常规能源而言，从名称看，一个“新”字将它与传统能源
区别开来。新能源是采用新技术和新材料而获得，在新技术基础上系统地开发利用的能源，如太阳
能、风能、生物质能、地热能、海洋能等。传统的化石能源在地球上的储量是有限的，并且在燃烧
过程中会产生大量污染或有害气体。与传统的化石能源相比，新能源的利用过程往往是可循环的，
对环境没有污染或者污染很小。
这里简单说一下风能、光伏、生物质能。风电比较好理解，就是如何将风能转化为电能。太阳
能主要就是光热和光伏，以光伏为主，其发电的基本原理是“光生伏特效应”。生物质能主要是利
用生物转化技术和热化学转换技术，将生物质转换成燃料物质。华北电力大学可再生能源学院胡笑
颖老师说：“比如小麦收获了以后的麦杆，稻子加工后产生的稻壳，木材加工后的木屑、树枝、树
皮等，这些农林废弃物都可以成为生物质发电的主要材料。利用这种技术，我们可以将生物质资源
转化为各种清洁的能源，如沼气、燃料乙醇等。”
⚫ 课程设置和人才培养各校有差别
根据《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》新能源科学与工程属于工学中的能源动力类。
由于它是面向新能源产业的，其学科交叉性强、专业跨度大，学科基础来自于多个理科和工科，与
物理、化学、材料、机械、电子、信息、软件、经济等诸多专业密切相关。各高校根据社会需求和
自身已有专业积累，设立了各具特色的新能源科学与工程专业，培养目标、课程设置、专业方向等
都有较大差别。
比如，华中科技大学的新能源科学与工程专业的培养目标是集清洁与可再生能源科学及工程知
识与现代信息技术为一体的跨学科复合型高级技术人才和管理人才。
厦门大学新能源科学与工程专业是面向核能、太阳能、风能、生物质能、化学储能、能效等国
家急需的新能源产业方向，培养具有创新精神和实践能力的科学研究、技术开发、工程应用、经营
管理人才的新兴专业。
河海大学新能源专业以风能为主要方向。研究的是新能源发展所涉及到的基本气动力学理论、
控制理论和发电运行理论。学习空气动力学、电路、控制理论等专业基础课。学习风力机、风力发
电机组控制，风力机塔架与基础、海上风电场、风电场规划与选址等专业课。
胡笑颖介绍，现在很多高校都开设了新能源科学与工程专业，但大家的专业方向、课程设置有
很大不同。 2013 年由华北电力大学牵头联合 40 多所高校建立了“高校新能源科学与工程专业联盟”
，
希望能推进专业核心课程体系建设，加快统编教材建设。

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(三) 专业与就业
人类的生存和发展离不开能源。化石能源是工业革命的基础，现在世界能源消耗的主力还是煤
炭、石油、天然气三大传统能源，但使用年限只有百年量级。各种新能源只占能源消耗不到 20%的
比重，还处在起步阶段，但它的发展空间是巨大的。新能源必将成为未来保证全球可持续发展的重
要支撑产业。试想哪一天这个比例倒过来，新能源占到 80%，传统能源不到 20%，这对人类生活的
影响会有多么巨大！
⚫ 看行业大环境
我国高度重视和关注新能源产业的发展，新能源产业已列为我国可持续发展战略中的重要组成
部分。国务院的《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》提出了七大新兴战略产业，其中四项
与新能源产业密切相关。“十二五”期间的重要任务是培育和发展新能源产业，其中包括核能、太
阳能和生物能源等可再生能源，以及发展新能源汽车和应用间隙性可再生能源需要的储能系统和动
力电池等。国家“十三五”规划 100 个大项目中，第 37 项就是实现新一代光伏、大功率高效风电
等核心关键技术突破和产业化。因此，新能源科学与工程专业的就业前景是非常好的。
国家可再生能源信息中心也发布过一组数据：截至 2013 年底，我国生物质能发电核准的装机
容量是 12226 兆瓦。国家“十二五”规划提出 2020 年要达到 3 万兆瓦。从 12226 到 3 万还有很大
的差距。
从光伏产业运行情况看，截至 2015 年 6 月底，我国光伏发电装机容量达到 35.78 吉瓦。这意
味着“十二五”的五年间，我国光伏装机从 2010 年的 0.89 吉瓦起步，实现了超过 40 倍的扩充。
“十二五”期间，风电产业执行“集中式+分布式”并重的发展战略。未来中国将在沿海等电
力负荷较大的地区建立一批分布式风电基地，到 2020 年要达到 2 亿千瓦-2.5 亿千瓦。很多研究者
指出，进军海洋是未来发展风能的新方向。
从这一组组数据中不难看出，国家对新能源的开发和利用是非常重视的，它可以说是新一轮经
济发展的竞争焦点和战略制高点。因此，有专家预测，太阳能、风电、生物能、电动汽车等新能源
领域的相关专业人才未来就业及发展前景非常看好。
⚫ 看当前就业状况
新能源科学与工程专业的毕业生主要到核能、电力、制冷、低温、汽车、船舶、流体机械、石
化、冶金、化工、新能源等中外大型企业从事研究、开发、策划、管理和营销等工作；也可在高等
院校、科研院所和政府机关，从事教学、科学研究与管理工作。
因各校的专业方向不同，毕业生的主要就业领域也有一定的区别。如华中科技大学新能源科学
与工程专业的毕业生主要在电力、动力、汽车、化工、冶金、机械等部门从事节能减排和太阳能、
风能、生物质能等新能源及自动化等相关方面的研究、教学、设计、开发等工作。
河海大学毕业生风电场运营单位需求量比较大，从目前就业情况看，已有的风电场或者在规划
的风电场都缺乏风电人才，很多从业者都是从热电厂转过去的，专业人才缺乏。该校新能源科学工
程毕业生一般在风电场从事运行和维护工作，也有少量学生会去大型设备厂从事研发工作。
厦门大学该专业毕业生可进入新能源产业相关企事业单位、政府部门、科研院所等，厦门大学
还与英国伯明翰大学建立了 2+2 合作办学项目，毕业生也可以出国深造、创新创业等。
据华北电力大学老师介绍，华电新能源科学与工程专业本科毕业生，一般是去一线的生产单位，
研究生毕业去研究所、设计院比较多一些。学生会根据专业方向不同，选择不同的对口单位。从 2015
年的就业数据看，生物质能方向 40%进入国企和事业单位，33%选择在国内外高校继续深造；光伏发
电方向，进入国企和事业单位的有 30%，选择继续深造的有 55%；风能方向 39.8%进入国企和事业单
位，37.4%选择国内外高校继续深造，其他进入私企和自主择业。
生物质能方向就业对口单位主要有华能、大唐、神华、中电投、国电等发电集团公司的燃煤电
厂、生物质电厂，华北、西北、西南、中南、华东五大电力设计院，以及各省级电力设计院、电科

101
院，环卫集团、广大集团等环保企业，东锅、上锅、哈锅等锅炉、汽机等制造单位。除此之外，还
可以去 ABB、西门子等跨国企业，从事相关工作。
光伏发电方向的学生毕业后能胜任太阳电池设计与制造、光伏系统设计、光伏电站规划、设计、
施工、运行与维护以及太阳能发电新技术开发等方面的技术与管理工作。
风电方向就业对口单位主要有五大发电集团的风电场（如华能、国电、大唐、华电、中电投）；
电力设计院（如华北、西北、西南、中南、华东等）；各省设计院、电力勘测设计院；风电整机制
造企业、叶片制造企业、电气设备厂和其他相关的工作。除此之外，加入一些大型的跨国企业，如
GE、Gamesa 等，也是不错的选择。

(四) 报考指南
⚫ “新兴战略产业”的相关专业
基于新能源产业对于可持续性发展的重要支撑和目前新能源专业人才匮乏的现状，教育部于
2010 年 7 月下发了《教育部关于公布同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业名单的通
知》（教高[2010]7 号）批复部分高校设置新能源科学与工程专业，自 2011 年开始招生。
首批获批的高校包括浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、中南大学、重庆大
学、河海大学、华北电力大学、上海理工大学、南京理工大学、江苏大学等十多所高校。
经过几年的发展，开设该专业的院校不断增加，报考人数逐年递增。据阳光高考平台数据显示，
到目前为止全国开设新能源科学与工程专业的院校已有 58 所。
⚫ 报考时看清专业方向和招生范围
由于这个专业开设时间不长，各校关于新能源科学与工程专业本科生的培养方案、培养模式和
培养体系则处于不断探索和完善中。同时也根据社会需求和自身已有专业积累，设立了各具特色的
新能源科学与工程专业。
如华北电力大学的新能源科学与工程是教育部 2011 年批准设的，2012 年将原有的风能与动力
工程跟新能源科学与工程合并，合并以后共设有三个专业方向，即风电、太阳能光伏、生物质。报
考时三个专业方向的专业代码是不同的，按三个专业招生。
河海大学该专业前身也是风能与动力工程，后来改成新能源与科学工程，培养方案更侧重于风
能。主要的优势也在于开设了海上风电场等特色型课程。
还有其他很多 985 高校以热能动力为背景，更多地偏重于生物质能。
考生在报考时，最好对学校特色和专业方向有所了解，看准目标比较清楚后，再选择符合自身
情况的学校和专业。另外，很多院校该专业不是全国招生，考生在报考时一定要以当年下发的招生
专业目录为准，查看你想报考的高校和专业在当地是否有招生计划。
⚫ 理工科基础要求较高
新能源科学与工程专业的学科基础来自于多个工科和理科，如物理、化学、电气、动力、机械、
自动化等。如果考生具备扎实的基础学科理论和良好的工程素养，学习这个专业将更具优势。
由于这个专业比较新，很多知识不在现成的教科书上，而是在最新的国际文献里，因此学生需
要较多地阅读国外的文献，与国际一流大学、研究机构交流，要有较好的英文水平。
从就业的角度看，那些具有较好独立思考能力、动手能力、工程实践能力的综合人才更受用人
单位青睐。

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 三十七、 道路桥梁与渡河工程：国民经济的先行官
(一) 前言
2012 年 4 月，雅（安）西（昌）高速公路建成通车，整条高速公路跨越崇山峻岭，如同行驶在
天际一般，被称为“云端上的公路”; 2016 年 9 月，世界最大的跨海工程——港珠澳大桥桥梁主体
全面贯通，将珠海、香港、澳门紧密联系；22.9 公里巨龙横亘伶仃洋，“中国结”熠熠生辉，“海
豚”塔栩栩如生，“风帆”塔扬帆矗立，成为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。我国交
通基础设施建设取得了辉煌的成就，规模庞大的交通基础设施网络已经形成，达到世界领先水平。
交通运输在经济社会发展中发挥了支撑引领作用，是国民经济发展的先行官。
交通基础设施的辉煌成就无一不与道路桥梁与渡河工程专业密切相关。那么，道路桥梁与渡河
工程到底是个什么样的专业？主要研究什么？未来就业前景如何？下面，我们将从这几个方面简要
介绍道路桥梁与渡河工程专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是道路桥梁与渡河工程？
道路桥梁与渡河工程专业是一门工程理论与技术方法相结合的专业，具有很强的实践性，主要
为交通基础设施建设培养从事道路工程、桥梁工程、岩土与隧道工程等规划、设计、施工、养护与
管理等方面的高级工程技术人才。
该专业融汇交通运输工程与土木工程两个一级学科，涵盖了道路与铁道工程、桥梁与隧道工程，
以及交通运输规划与管理、岩土工程、结构工程、防灾与减灾、防护工程等二级学科，以数学、物
理学、化学、力学、材料工程学、工程地质学、工程经济学等学科为基础。
⚫ 道路桥梁与渡河工程研究什么？
随着社会生产力的发展，人类的活动空间越来越大，有限的土地与空间资源和充满障碍的地形
地貌，对现代人类生存环境和社会经济发展的制约作用也越来越明显。如何合理有效地利用有限资
源、建造促进社会经济发展的陆路交通基础设施，是道路桥梁与渡河工程要研究的问题。
从高山到平原、从丘陵到盆地、从陆上到水域、从草原到戈壁，跨越南北、横贯东西，道路桥
梁与渡河工程的研究对象无所不在：公路、城市道路、机场跑道等道路工程、桥梁工程和隧道工程。
这些蜿蜒屈曲、无限延伸的道路是如何进行设计，又是怎样将设计出来的内容融入到自然环境
中？这些道路在遇到高山大川、坑坎沟涧、江河湖海等障碍物和道路交叉的时候是如何克服的，如
何探寻到最优的桥梁工程来跨越或隧道工程来穿越？各种不同等级、不同类型的道路是怎么构成
的，都有哪些桥梁与隧道结构形式，使用了何种材料？我国南方高温、北方寒冷、高原缺氧缺水、
寒区冬日漫长、沿海多风多雨、沙漠戈壁荒无人烟，在这些不同地区，如何根据各自的气候气象、
地质水文等自然条件修筑出成本低、使用寿命长、对环境影响小、景观效果好的道路、桥梁与隧道
工程等？这些都是我们要研究的内容。
其中，道路工程研究内容包括道路总体、路基、路面、涵洞、排水系统、安全防护设施、绿化
和交通监控设施等的勘察、测量、设计、施工、养护、管理等工作。近些年来，其研究领域进一步
扩展到了环境、信息化等相关方面。
桥梁工程研究内容包括桥梁工程材料力学特性、桥梁结构内部构造、桥梁结构外部特征、桥梁
结构建造技术、桥梁结构与基础环境之间的相互作用、桥梁美学与力学的辩证结合等。桥梁工程按

103
建造材料不同研究对象可以分为混凝土桥、钢桥、钢混组合桥梁及新型组合桥梁等；按结构受力形
式不同研究对象可分为梁桥、拱桥、悬索桥以及组合受力体系桥梁。
隧道工程研究内容主要包括各种地下工程和岩土工程的勘察、设计、施工、检测、运营管理等。
按研究方向的不同，可分为隧道工程设计理论与方法、隧道工程长大公路隧道通风技术、长大公路
隧道的火灾机理与防灾救灾对策、隧道工程渗漏与冻害防治技术、隧道工程质量检测与病害处治技
术、隧道工程监控量测技术等内容。
⚫ 实践操作技能要求高
道路桥梁与渡河工程专业在本科阶段的专业基础课程有力学、道路工程材料、测量学、工程地
质、土质学与土力学、水力学与桥涵水文、结构设计原理等等，专业课主要包括道路勘测设计、路
基路面工程、基础工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与概预算等等。
作为传统工科专业，道路桥梁与渡河工程专业非常强调实践教学的重要性，以增强学生对实际
工程的感性认识，培养学生的动手能力、实践能力以及解决问题的能力。为保证并不断提高实践教
学的质量和效果，学校积极开展课外实践教学环节和校外实习实训。以长安大学为例，道路桥梁与
渡河工程专业需要到野外实习基地进行地质认知学习、地形测量实习、道路勘测设计实习、隧道勘
查设计实习和路基路面施工与桥梁工程认知实习等，并进行一系列与道路材料、路基路面、土力学、
结构设计原理等课程相配套的实验，提高试验测试的能力，以及基础工程、桥梁工程、隧道工程施
工生产实习，深入施工工地，参观在建工程等。

(三) 专业与就业
⚫ 行业新机遇，发展前景好
2013 年颁布的《国家公路网规划（2013 年-2030 年）》，规划国家公路网约 40 万公里，其中
国家高速公路共 36 条，计 11.8 万公里；普通国道共 200 条，计 26.5 万公里。根据规划，目前尚
有约 10 万公里普通国道需要升级改造，约 2.2 万公里高速公路在建，2.5 万公里高速公路待建，基
本建成普通国道网和国家高速公路网，大约还需要 20 年。在这样的历史进程中，我们任重而道远！
2013 年，习近平主席提出建设“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”（简称“一
带一路”）的战略构想，其中抓住交通基础设施的关键通道、关键节点和重点工程，优先打通缺失
路段，配套完善道路安全防护设施和交通管理设施设备，提升道路通达水平，是“一带一路”合作
重点之一。
目前我国公路建设处于建养并重期，以高速公路为例，已建成 12.35 万公里高速公路需要养护
维修的同时，尚面临约 15 万公里道路升级或新路建设。如果再加上高速公路以外的其他等级公路
的养护维修与铺筑，公路建养任务繁重。与此同时，未来我国桥梁与隧道工程将在西南跨越深沟峡
谷、西北跨越戈壁沙漠、中东部跨越大江大河、东南部跨越海湾海峡 4 条战线上全面铺开，对复杂
条件下的工程建设提出了更高的技术要求。伴随着城镇化的快速发展，道路桥梁与渡河工程专业将
在公路、城市道路、桥梁工程、地下工程以及市政综合管线规划建设方面满足国家经济建设不断发
展的需要，其相关工程的建设方兴未艾，市场对优秀的专业人才需求旺盛，就业前景广阔，未来发
展长期向好。
⚫ 毕业生就业去向
道路桥梁与渡河工程专业的毕业生就业面十分宽广，可以从事公路、桥梁、岩土与隧道工程的
勘测、设计、施工、监理、养护、管理和科研工作。

104
 从历届毕业生就业发展看，以长安大学为例，约 65%的毕业生选择就业，分布在国家交通建设
的各个行业，主要从事生产、技术开发、项目管理和科学研究等工作，保送研究生比例 11%左右，
考研和出国学习的比例在 25%左右。学生主要就业单位有：中国交通建设股份有限公司、中国建筑
股份有限公司、中国铁建股份有限公司、中国中铁股份有限公司、中国水利水电建设集团等世界五
百强公司，以及各省、市公路交通设计、施工、监理、检测相关企事业单位。部分学生通过各级选
拔、考试进入国家公务员系统。
除了到勘察、设计、实验、施工等单位工作，本科毕业后，部分同学还会选择继续深造或出国
留学。全国报考硕士较集中的专业有道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、建筑与土木工程、岩土工
程、防震减灾与防护工程、结构工程、交通工程、道路材料、地下空间工程等。

(四) 报考指南
道路桥梁与渡河工程专业属于工学中的土木类，是适应近年来人才培养特殊需求设置的特设专
业。据统计，我国开设道路桥梁与渡河工程专业的高校有 58 所，其中，长安大学的道路桥梁与渡
河工程为国家特色专业，道路工程、桥梁工程、岩土与隧道工程同在一个学院，在师资力量和专业
实验设施等方面综合实力雄厚，办学历史悠久。同济大学、东南大学、中南大学、哈尔滨工业大学、
西南交通大学和北京交通大学等在土木工程或交通运输工程专业开设了道路与铁道工程、桥梁工
程、岩土与隧道工程等类似的专业方向，是大家重点推荐的实力院校。考生如想报考此类专业，需
仔细了解各院校招生专业目录、专业设置等信息，结合自身情况选择心仪院校。
⚫ 报考时需要注意什么？
道路桥梁与渡河工程专业毕业生作为国家公路交通建设的主力军，其所建造的交通基础设施关
系着人民群众的生命财产安全和国家的经济社会发展稳定，因此每个有志于从事本专业的学生必须
具备高度的社会责任心以及精益求精的钻研精神。只要身体健康状况良好，男生与女生均可报考。
下面简要介绍下长安大学、同济大学、东南大学、西南交通大学四所院校道路桥梁与渡河工程
专业的基本情况。
长安大学道路桥梁与渡河工程专业是国家级特色、陕西省名牌专业，是教育部道路运输与工程
教学指导分委员会主任委员单位，拥有国家级教学团队、国家级精品课程及国家级精品资源共享课
程、国家级实验教学示范中心和国家级大学生校外实践教育基地等一系列国家级的教学平台；拥有
国家工程实验室和若干省部级实验室；拥有交通运输工程和土木工程两个一级学科博士学位授予
权，涵盖的道路与铁道工程二级学科、桥梁与隧道工程分别为国家级、陕西省重点学科，所属一级
学科交通运输工程为国家级重点学科；设有陕西省“三秦学者”、“百人计划”特聘教授岗位，拥
有包括国家高层次人才在内的教授 80 余名；科研实力雄厚，拥有国际一流的实验设施，为人才培
养和科学研究提供了坚实的基础平台。
同济大学道路、桥梁和隧道工程是其历史最悠久、综合实力最强、专业特色最鲜明的专业之一，
多年来取得了享誉海内外的科研成果和辉煌业绩，培养的专业人才桃李满天下。其中道路工程属于
道路与铁道工程二级学科，桥梁工程方向和隧道与地下建筑工程方向属于桥梁与隧道工程二级学
科，所属一级学科均为国家级重点学科、上海市重点学科，拥有多个国家、省部级重点实验室以及
研究中心。
东南大学道路与铁道工程学科是国家重点学科，设有道路桥梁和渡河工程本科专业，该专业为
国家特色专业，所在教学团队为国家级教学团队，是道路交通工程实验教学示范中心的主干学科。

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东南大学桥隧与地下工程系包含有桥梁隧道与岩土工程 2 个二级学科，拥有博士和硕士授予权。学
科重点研究桥梁、隧道、地下工程设计计算理论和工程技术。该专业以土木工程为大平台，培养基
础理论扎实，具有研究开发的创新潜能，可在土木、交通等部门从事设计、施工、管理和研究开发
等专业人才。
西南交通大学道路与铁道工程、桥梁与隧道工程均为国家二级重点学科，是我国第一批具有硕
士、博士学科授予权的学科，拥有陆地交通地质灾害防治技术国家工程实验室，道路工程、风工程、
抗震工程技术四川省重点实验室，交通隧道工程教育部重点实验室等多个省部级科研平台，是我国
公路交通领域重要的人才培养和科技创新基地。

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 三十八、 生物制药：医药行业的新风向标
(一) 前言
沃森和克里克提出 DNA 的双螺旋结构以及遗传中心法则的证明推动了全球现代生物制药的发
展。1982 年重组人胰岛素投放市场，1985 年 FDA 批准了重组人生长激素，Cetus 报道了 PCR 技术，
从而形成了一个以基因工程为主导，包括现代细胞工程、发酵工程、组织工程和酶工程为技术基础
的现代生物制药工业新领域。生物制药与微电子技术、新材料技术和新能源技术并列为影响未来国
计民生的四大科学技术支柱，被认为是 21 世纪世界知识经济的核心。经过多年的发展，目前我国
已有 500 多家生物制药企业相继成立，15 种基因工程药物和若干种疫苗批准上市，另有十几种基因
工程药物正在进行临床验证，还在研究中的药物数十种。中国的生物制药产业将呈继续增长态势，
已成为医药行业的新风向标。
美国比尔·盖茨曾预言：下一个首富可能是从事生物技术的投资者。那么生物制药到底是一个
什么专业，就业前景如何？我们特别采访了中国药科大学生命科学与技术学院刘煜副院长，请她来
谈一谈生物制药专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是生物制药？
生物制药是以基因工程为基础的现代生物工程，即利用现代生物技术对 DNA 进行切割、连接、
改造，生产出传统制药技术难以获得的生物药品。生物制药学是从事各种生物药物的研究、生产和
制剂的综合性应用技术科学。其研究内容包括生化药物、微生物药物、生物技术药物、生物制品及
其相关的生物医药产品的生产和制造。生物制药专业旨在培养能够从事生物药物研制、生产与工艺
设计、质量控制和生产管理以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用工作的高级
科学技术人才。
⚫ “生物制药”“生物工程”“制药工程”的区别
生物制药、生物工程、制药工程均属于工科，生物制药和生物工程均属于生物工程类，制药工
程属于化工与制药类。这三个专业的研究领域和侧重培养方向不同，生物制药即把生物工程技术应
用到药物制作领域的过程，从而获得生物医药品；生物工程专业是通过掌握生物技术及其产业化的
科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生
产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才；制药工程专业涉及化学制药、中药制药、生物
制药、农药等领域，主要注重于工程，侧重于运用化学工艺制造生产出药品。
⚫ 专业课程设置
本科阶段主要开设课程大体包括生物化学、微生物学、微生物与免疫学、分子生物学、药理学、
药物化学、药物分析、药剂学、基因工程原理等。
以中国药科大学为例，生物制药专业的基础课：高等数学、普通物理、无机化学、物理化学、分
析化学、有机化学、生物学、生物化学、微生物学、分子生物学。生物制药专业的专业课：生物制
药工艺学、制药生物技术、化工原理、生物制药设备、工程制图、抗生素、发酵工艺原理、生理药
理学、药剂学、生物药物分析、免疫学技术。
各校根据培养方式和要求不同，课程设置也有所差异。

(三) 专业与就业
⚫ 行业发展的不可替代性
生物制药专业 2011 年经教育部批准成为“战略性新兴产业专业”。与传统的药学类专业及生
物工程类专业相比，其发展具有不可替代性。

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 随着传统化学制药黄金时代的结束，新化学药品数量下降，而生物制药成为当今最活跃和发展
最迅速的领域。随着基因组学和蛋白质组学研究的深入，越来越多与人类疾病发展相关的靶标被确
定，生物制药将有更多的机会获得突破性进展。21 世纪是生物世纪，世界各国特别是发达国家对于
生物产业都非常重视，欧美、亚洲一些国家都制定了全面发展生物技术产业的战略和强有力的扶持
政策。日本确立了“生物产业立国”战略，拟把生物产业建成仅次于汽车和信息产业的支柱产业。
美国为了保持生物技术产业开拓者的领先地位，持续不断增加对生物技术研发和产业化的投入，逐
步形成了一批生物谷或药谷。目前全球正处于生物医药技术大规模产业化的开始阶段，预计 2020
年后该行业将进入快速发展期，并逐步成为世界经济的一个主导产业。
⚫ 朝阳产业中的“朝阳产业”
医药行业被称为“永不衰落的朝阳产业”。作为人口大国的中国，从事生物技术产业研究与开
发的人数仅为 1.7 万，生产和经营的人数为 0.9 万，仅相当于美国生物技术产业人数 1/4。市场的
发展造成企业对于生物制药专业人才的需求陡增。由此可见，我国生物医药产业的发展亟需大量的
医药高级专门技术人才。 “十三五”将成为医药行业发展的关键时期，也将是行业大有可为的战
略机遇期。相对有些在政府宏观调控和市场激烈竞争中面临危机的行业来说，生物制药可谓朝阳产
业中的“朝阳产业”，将得到蓬勃的发展。
据相关权威人士透露，国家《医药工业“十三五”发展规划》编制已完成，即将出台。根据已
经确定的思路，生物医药及高性能医疗器械被确定为实现重点突破的领域。医药工业发展的整体目
标主要在行业规模、技术创新、产品质量、绿色发展、智能制造、供应保障组织结构等方面。在行
业规模上，年均增速高于 10%；在技术创新上，研发投入强度达到 2%等。这样的市场将对优秀的专
业人才产生更强的需求，生物制药行业就业前景广阔，未来发展长期向好。
⚫ 毕业生主要就业去向
阳光高考平台统计数据显示，截至 2015 年 12 月 30 日，生物制药专业全国普通高校毕业生规
模为 500-600 人，就业率在 75%-80%。
制药行业是一个监管极其严格的行业，对毕业生的学历和科研能力要求较高。生物制药专业属
于高新技术产业，这就意味着有一定的技术门槛，所以用人单位对毕业生的专业知识要求较高。
杨院长介绍，生物制药专业的本科毕业生会有多种选择，一部分学生会选择继续深造，另一部
分学生会选择药品的研发、生产、质检、管理等相关工作。
生物制药专业就业领域包括：生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药
政管理部门、医院的药房或药剂室、从事药品普及教育工作的社区、各类与生物制药专业相关、相
近的领域内从事应用技术研究、开发、生产、经营与管理等的生物工程公司，也可从事化学药品的
生产、营销和检验及相关的其他岗位。生物制药技术专业毕业生主要从事生物制药生产相关岗位操
作、生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、药品质量控制等工作。

(四) 报考指南
据统计，我国开设生物制药专业的院校有 50 多所。其中，中国药科大学、华中科技大学、武
汉大学、长春中医药大学、南京中医药大学等 5 所学校，在专业发展、师资力量和专业实验设施等
方面力量最雄厚，是大家力所推荐的实力院校。
⚫ 课程设置和人才培养各校有差别
生物制药属于工学中的生物工程类。它是教育部批准设置的战略性新兴产业相关本科专业，以
生物制药及相关技术为主要内涵和办学方向，将生物技术与制药工程相结合，培养复合型人才。其
学科交叉性强、专业跨度大，学科基础来自于多个理科和工科，与物理学、生物学、化学等诸多学
科密切相关。各高校根据社会需求和自身的专业积累，设立了各具特色的生物制药专业，培养目标、
课程设置、专业方向等都有较大差别。

108
 比如，中国药科大学的生物制药专业的培养目标是集生物药物研制、生产与工艺设计、技术创
新、质量控制和生产管理以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等的高级科学
技术人才。
长春中医药大学生物制药专业主要是以生物为主要方向，学习微生物与免疫学、生物化学、细
胞生物学、分子生物学、发酵工程、生物制药工艺学、生物化工原理、药理与中药药理学、药剂学
等专业课。主要培养的是能够在生物制药研制与开发单位、生物药物生产和物流企业、医药院学、
药品检验、药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、检验、质量控制等工作的高级生物制药人
才。
南京中医药大学的生物制药专业主要是有机化学、生物化学、微生物与免疫学、分子生物学、
药理学、生物药物分析、生物工程、生物制药工艺学。其主要培养能在科研机构或高等学校从事科
学研究或教学工作，能在医药、农药、食品和生物化工等行业的企业、事业和行政管理部门从事生
物药物的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
⚫ 哪类学生更适合报考？
生物制药主要是以化学和生物医学为基础的。从该专业所学的课程不难看出，在药学相关基础
课程中加入了很多生物学方向的研究课程。从专业学习的角度出发，因为本专业属工科，要求学生
具有良好的理工科背景，特别是物理、化学和生物学基础。同时，对生物和药物研究具有浓厚兴趣
的学生能更好地适应生物制药专业的学习。
⚫ 身体条件有要求
生物制药的研发是一项长期的工程，研发一个新药往往需要几年甚至十几年的时间，因此，报
考该专业的学生一定要有坚定的信念。而对于身体条件方面，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取
的专业中就包括该专业。具体到各个院校的要求，可能会更严格、更细致、更明确，高校会在招生
章程中做出明确规定。所以，考生在报考时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》
和各高校招生章程中的具体要求。

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 三十九、 电子信息工程：研究信息的获取与处理
(一) 前言
当你发照片到朋友圈时，当你用手机和亲朋好友聊天时，当你打开 DVD 光盘看电影时，当你在
全球电脑网络遨游时……你可曾想到是什么让我们与世界零距离接触，让我们的生活如此快捷方
便？没错，这其中就有电子信息工程的功劳。我们特别采访了北京航空航天大学电子信息工程学院
副院长王俊，一起来谈一谈这个专业。

(二) 一、专业解析
⚫ 什么是电子信息工程专业？
电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。北京航空航天大学
电子信息工程学院副院长王俊说：“简单来说，电子信息工程主要研究的是信息的获取与处理，学
生主要学习的是电子电路怎样传送、处理和储存信号。电子信息工程专业在现代社会中的应用非常
广泛，比如移动互联网、物联网、车联网、多媒体信息处理与应用、智能交通与导航、水下潜艇、
月面机器人、超高清晰度电视、立体电视、雷达、国防军事通信等。这些正是电子信息类专业发展
和应用最为活跃、最有潜力的方向。”
⚫ 开设哪些课程？
电子信息工程是《本科专业目录》工学中一个大专业，属于电子信息类，可授工学或理学学士
学位。电子信息工程是一门综合性学科，它和计算机、通信都有交叉，以数学和物理为主要基础，
理工兼备，更倾向于工科。它和大多数工科专业一样，开始几年主要学习一些专业基础课，为今后
学习打下坚实的数理和计算机基础。
以北京北京航空航天大学为例，该专业主要包含几大类课程。数学与自然科学类：工科数学分
析、高等数学、基础物理学、概率统计等；工程基础类：工程认识、航空航天概论、C 语言程序设
计、计算机软件技术基础等；专业基础类：电子信息工程导论、电路分析、电子电路Ⅰ、电子电路
Ⅱ、电磁场理论、信号与系统、数字电路、数字信号处理、通信原理、信息论基础、自动控制原理
等课程；专业类：图像信号处理、通信天线与馈电系统、软件无线电基础、遥控遥测系统等；实践
类：机械工程技术训练、电子工程技术训练、生产实习等。
各院校根据培养特色不同，课程设置和人才培养目标也有所差异，考生可登陆高校网站查看院
系方向及课程设置。

(三) 专业与就业
⚫ 信息社会的需求热点
阳光高考平台数据显示，电子信息工程专业全国普通高校毕业生规模为 55000-60000 人/年。
男女比例为：男生 70%；女生 25%。三年就业率区间持续保持在 80%以上。对于一个开设院校多、毕
业生基数很大的专业来说，这样的就业率已经非常高了。很多名牌院校该专业就业率都在 90%以上，
而顶尖院校的毕业生大多会选择继续深造。如，北航电子信息类专业将近 70%毕业生选择了出国或
者读研。
2014 年，我国规模以上电子信息制造业实现主营业务收入 10.3 万亿元，4 年间年均增速 12.6%，
电子信息产品出口额 7897 亿美元，占全国外贸出口总额的 33.5%。“十三五”期间重点落实《中国
制造 2025》，以智能制造为主攻方向，要加快提升电子信息产业数字化、网络化、智能化的能力。
产业的发展以人为本。电子信息产业的长足发展，直接推动了电子信息类毕业生的就业工作。从目
前的就业状况来看，可以说，这个专业就业率高，就业面广，需求量大，而且薪酬不低。
⚫ 就业面广

110
 电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控
制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到
处都可以看到电子信息工程的身影。
毕业生可选择的就业方向也比较多：
1. 电子系统设计、硬件实现、编程控制；
2. 物联网、智能硬件；
3. 通信方向；
4. 多媒体如各种音频视频编码、解码；
5. 电源，模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等；
6. 射频、微波电路、无线电电子线路，包括天线、微波固态电路等等；
7. 信号处理；微电子方向等等。
北航电子信息工程学院王教授介绍：“电子信息工程专业从不同的学校不的培养方向来看，就
业面比较广，如硬件设计、编程、物联网、智能硬件、机器人相关。具体到企业，通信方向的有：
中国电信、中国联通、中国移动等运营商；制造商类的有华为、中兴等制造商；互联网企业如百度、
谷歌、腾讯等。另外就是更传统一些的，电源设计；民用电子；传统汽车里面的控制系统、汽车电
子、机器人，像特斯拉的自动驾驶等都会涉及到电子信息。现在很多同学对信号处理很感兴趣，像
雷达信号的合成、图像的各种变换、人脸识别等，都少不了信号处理。信号处理包括图像处理、模
式识别，这需要很多数学知识，主要是矩阵代数、概率等。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴
趣的成分，有点儿人工智能的意思。”

(四) 报考指南
⚫ 院校各有特色 多按“大类招生”
阳光高考信息平台数据显示，目前全国开设电子信息工程专业的院校共 670 所。一般的理工科
院校都开设有电子信息工程专业，北京大学、南开大学、山西大学、内蒙古大学、吉林大学、复旦
大学等老牌院校该专业开设较早。清华大学、北京航空航天大学、北京邮电大学的电子信息工程专
业久负盛名，报考难度比较大。各校培养重点和特色优势有很大不同。一些学校偏重电子技术或者
嵌入式系统；一些偏重于图像处理、模式识别；还有的会偏于通信等领域。考生在考虑院校时，最
好对所报考院校的专业设置、培养方向、优势特色有所了解。
如北京航空航天大学是国内第一个建立航空电子类专业的院校，在空天通信、无人飞行器遥控
遥测测控与通信、无线通信、二代卫星导航芯片组、卫星导航、现代空中交通管理、空天信息感知
与处理、专用集成电路与系统、情感信号处理等方面实力雄厚。浙江大学电子信息工程则是着重于
电力电子技术和集成电路设计这两大块。北京邮电大学电子信息工程专业面向信息、通信及传媒行
业，口径较宽。针对现代社会对多媒体通信与数字电视技术的社会需求和市场应用，主干学科为电
子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
考生在报考时，应该注意各校该专业的招生方式：一是按电子信息工程专业招生，二是按“电
子信息类”招生。近些年，越来越多的院校开始以“电子信息类”进行大类招生，入学后再根据学
生的兴趣和学习情况，分流到具体的专业。应该注意的是，各校根据自己的专业设置不同，大类招
生中包括的具体专业也不同。
⚫ 数理基础要求高
电子信息工程专业基础课较多，课程也有一定难度，想要选择这个专业的同学，学好数学、物
理很重要，因为起码一半的课程要求数理基础是比较强的。很多在读的同学都感慨：“上课要是没
听讲、没做习题的话，考试翻书随便抄你都不会做！”“这个专业一定要学好微积分！”……

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 王教授说，电子信息工程专业的课程中有很大一部分数理基础课。这一点从北航的课程设置也
可以看出来：大一基础课基本都是数学、物理，15 门专业课里有 12 门基础都是数学，比如电路分
析、信号处理就是用微积分的方法去分析电路；电子、电路都是跟电和物理相关的；实践类课程的
动手能力也很重要。所以这个专业更适合那些喜欢数学、物理，喜欢钻研动手的同学。
⚫ 报考注意单科成绩和身体要求
电子信息工程专业对身体条件要求不是特别严格，有的高校会对视力、色盲、色弱有些限制。
这主要是因为以前学习电路需要焊线，线路的颜色不能搞混。现在大部分都靠编程来完成，要求也
没有那么严格了。考生报考时可注意查看各高校招生章程中的具体要求。
另外，考生也要注意看一下有没有其他要求，比如单科成绩。如江西财经大学 2016 年招生章
程中就明确了各专业对单科成绩要求：“金融学类、数学类、计算机类、电子信息类（01 含通讯工
程、电子信息工程）等专业要求数学单科成绩较好，总分相同条件下，数学成绩高者优先录取。”

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 四十、 电子信息科学与技术：开启智能时代的钥匙
(一) 前言
今年以来，人工智能成了非常热门的概念。机器人上春晚，阿尔法狗大战李世石，把机器人带
进了公众的视野。2016 年世界机器人大会上亮相的各式各样的机器人更是让人们大开眼界。机器人
怎么写作书法作品？机器人怎么模仿人类动作？它们如何实现跟人类对话？这和电路设计、芯片设
计、模式识别、计算机编程等众多领域的专业知识密不可分。今天我们就来介绍这样一个跟机器人
有关的宽口径专业——电子信息科学与技术。

(二) 专业解析
⚫ 什么是电子信息科学与技术？
信息的传递要依托一种媒介。在没有电子技术之前，信息的传递主要依靠信件。有了电子技术
后，电话、短信这些信息都是以电子和电磁波为媒介传递的。在不同介质中传递时，电子和电磁波
会产生许多物理现象和物理效应，电子信息科学与技术专业就是要学习电子的这些规律，学习如何
应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术、计算机技术，获取、传输、处理和控制信息，并通
过设计电子信息系统加以实现。
从字面上看，电子信息科学与技术不止有“电子”还有“信息”，它涉及的内容也不只有电子
科学。它是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。在 2012 年版《普通高等学校本科
专业目录》中，电子信息科学与技术专业属于工学中的电子信息类，可授工学或理学学士学位，是
电子信息类中的 10 个特设专业之一。
⚫ 本科阶段学什么？
有同学开玩笑说，电子系的课程是工科课程的集大成者，号称“数学系、物理系、外加计算机
系”，课程设置非常丰富，感觉自己占了好大便宜。
作为电子类的专业，电子信息科学与技术是以数学、物理理论为基础，电子信息、计算机技术
为平台的宽口径专业。它的学习内容非常广泛，涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。本科
阶段开设的课程主要有这么几类：数理类、电子电路类、通信类、计算机类。电子电路课程基本包
括：基础电路、模拟电子技术、数字电路技术基础、信号与系统；通信类包括：通信系统原理、图
像信号处理等；计算机类课程包括：C 语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理等。
因为是大专业，各校在研究方向上不可能大而全。根据自己的培养方向，各高校这个专业的研
究侧重点可能不一样，课程设置和人才培养目标也会有所差异，但本科阶段还是以学习基本的数学、
电学、计算机知识为主，研究生阶段时可以选择较细致的方向。考生可登陆高校网站查看院系方向
及课程设置。
⚫ 电子家族中的三个“好兄弟”
电子信息大家族中的成员很多，有几个名称听着格外相似，“电子信息工程”“电子信息科学
与技术”“电子科学与技术”就是其中三个。面对这三个名称差不多的专业时，同学们可能会感到
迷惑。确实，这几个“好兄弟”有许多的共同点，它们都属于电子信息类，都以“电子”冠名，也
都可授工学或理学学士学位，都对学生数学、物理和动手能力要求较高。但通常来说，“电子科学
与技术”的着重点在于“电子”，以“集成电路”研究为特征；“电子信息工程”更注重工程，多
研究的是信息的获取与处理；“电子信息科学与技术”，如前面所说，是以电子、通信和计算机多
领域交叉为特色，利用电子技术进行“通信”是关键。
据北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊教授介绍，像电子信息工程和电子科学与技
术都是基本专业，所谓基本专业就是大多数高校都可以开设的专业。而“电子信息科学与技术”属
于特设专业，就是专业代号后面有个 T，一般特设专业都是根据高校的办学特色来确定的。具体研
究侧重还要看各高校的培养方向和课程特色。

113
(三) 专业与就业
⚫ 就业领域广
电子信息科学与技术名字与“电子”、“信息”都挂上了钩，它既是信息与通信工程和电子科
学与技术两个学科之间的桥梁，又是电力、电子、信息处理、计算机等诸方面研究和发展的基础，
其应用十分广泛。司机通过 GPS 导航设备找到最佳行驶路线；医生通过医疗仪器判断病人的病情；
指挥官通过雷达、卫星等获知千里之外的军事信息；甚至声传“天地”号令“八方”的卫星系统也
要受它控制。
正如王俊教授介绍的那样，电子信息科学与技术包括了所有与电子信息相关的学科，比如通信、
计算机、自动化、机械电子、微电子、固体电子，可以应用于物联网、多媒体信息处理与应用、智
能交通与导航、水下潜艇、月面机器人、超高清晰度电视、立体电视、雷达、国防军事通信等众多
领域。它是电子信息类专业发展和应用最为活跃、最有潜力的方向。放眼各行各业，电子信息人才
的身影无处不在。
阳光高考信息平台数据显示，电子信息科学与技术专业全国普通高校毕业生规模为
20000-22000 人/年。男女比例为：男生 72%；女生 28%。近两年就业率区间持续保持在 75%-80%。
该专业毕业生能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研
究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作，也可以在器件与集成电路设计、制造、封装、
测试公司、电子整机企业等单位担任电子产品开发、设计、制造、销售以及企业管理方面等工作。
⚫ 电子信息产业开启智能时代
随着科技的不断革新，电子信息产业将开启智能时代，迎来新一轮春天。2016 年世界机器人大
会上，20 场专题论坛、300 位业界专家展示了工业机器人、医用机器人、无人驾驶智能车、无人机
等相关领域的机器人，同时也展示了电子信息科技全产业链的发展成果。
人工智能技术不仅涵盖了语音识别、图像识别、自然语言理解、用户画像等技术领域，且和大
数据、云计算的界限也变得越来越模糊。当这些全部都糅合在一起时，就需要用到很多功能强大且
独特的电子专用设备，需要具有电科技术的专业人才来研发，需要更多的技术为其服务。从长远来
看，电子信息产业仍有广阔的发展空间，其中智能化无疑是行业发展的重要方向，未来有希望在人
工智能、机器人等领域取得更大突破。
电子信息科学是一个口径宽、学科覆盖面广的专业，同时也是知识更新速度最快的专业之一。
这也就要求从业人员不断地接触新技术、不断地更新知识库，来适应技术变革和市场的需求。那些
具备独立设计和研发能力的毕业生更是众多企业追逐的焦点。

(四) 报考指南
特设专业 了解高校不同培养特色
阳光高考信息平台数据显示，目前全国开设电子信息科学与技术专业的院校共 300 余所，一般
都是理工和综合类院校。因为该专业是个特设专业，各个学校根据自身的特点在专业方向上有所侧
重。
如清华大学电子工程系是我国最早从事信息与电子科学技术教学和研究工作的单位之一，专业
涉及“信息与通信工程”和“电子科学与技术”两个学科，是全国学科最全、综合性最强的电子工
程专业。 以“宽口径、厚基础”的本科教育理念，培养同时具有“信息”与“电子”两个学科专
业知识的拔尖创新型人才。
北京邮电大学电子信息科学与技术（本科类）属于电子科学、通信和计算机的交叉学科，专业
侧重电子通信网络、信息网络等领域。
青岛科技大学电子信息科学与技术专业主要研究电子学和信息科学中的高密度、小型化、轻量
化和低成本的电子信息系统。

114
 天津工业大学的电子信息科学与技术专业，重点是在数字信息处理、纺织信息处理两个专业方
向。以数字信号处理、图像处理算法及软硬件实现技术，以及在纺织工业中的应用等方面为专业特
色。
报考注意大类招生
报考时考生要注意该专业的招生方式。从近几年的招生专业目录中我们能看到，电子信息科学
与技术一般有两种招生方式：一是按电子信息科学与技术专业招生，二是按“电子信息类”大类招
生。
比如北京邮电大学、北京林业大学的该专业就是按电子信息科学与技术专业招生。清华大学则
是按“电子信息类”大类招生，入学一年后可分流至电子信息科学与技术或微电子专业。考生应该
认真阅读省招办当年下发的招生专业目录。

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 四十一、 电子科学与技术：数字化时代的基石
(一) 前言
“电子信息类”专业是工科中的一个大家族，“电子科学与技术”“电子信息工程”“电子信
息科学与技术”“微电子”都是这个大家族中的好“兄弟”。这些听着名字格外相似，叫起来还有
些拗口的专业你知道几个？它们学的是什么？它们之间有什么区别？今天我们就来介绍其中之一
——电子科学与技术。

(二) 专业解析
⚫ 什么是电子科学与技术？
电子科学与技术是以近代物理学与数学为基础，研究电磁波的生产、运动及在不同介质中相互
作用的规律，以及在此基础上发明和发展各种信息电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统
的学科。
简单来说，电子和电磁波在不同介质中传递时会产生许多物理现象和物理效应，电子科学与技
术专业是要掌握电子的这些规律，并能利用和控制电子运动规律制成电子器件。电子科学与技术专
业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、
wifi 等都是这个专业的成果。
从学科上说，电子科学与技术是一级学科，属于工学中的电子信息类，它包括电路与系统、物
理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场等专业方向。可以说是物理电子+机械电子+微电子+光
电子的统称。
⚫ 一个例子弄清不同专业
信息的载体是数据，数据的载体是信号，而信号的载体是场与波，电子信息类专业设置基本是按
照这样的主线来进行的。北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊教授，以一部手机为例，
让我们看到了电子类不同专业的作用。
手机是个电子设备，要将语音传送出去，首先要将语音转换为手机能够处理的信号，这要用到麦
克风也就是传感器，需要用语音信号处理（电子信息工程专业）；语音信号需要传输的更快、更清
楚，需要用通信系统（通信工程专业）；处理后的信号从手机里面发出需要射频电路（电子科学与
技术专业）；上述功能需要由集成电路实现（微电子专业）；集成电路往往是可以编程的，则需要
程序设计；手机还需要上网，视频也要传输，就有了多媒体处理。
⚫ 本科阶段学什么？
电子科学与技术专业可授予工学或理学学士学位，说明它既可以是研究型也可以是应用型。具
体要看各高校的研究方向和培养目标。
以浙江大学为例，电子科学与技术专业主要课程包括：信息电子学物理基础、电磁场与电磁波、
信号与系统、信息、控制与计算、数字系统设计、电子电路基础，以及半导体物理与器件、射频电
路与系统、数字信号处理、通信原理、数据分析与算法设计、计算机组成与设计等专业选修课程。
电路千变万化，却万变不离其宗，这个专业对数理知识比较注重，要求学生较好的掌握现代物
理学和电子科学基本理论。

(三) 专业与就业
⚫ 连续两年就业率高于 85%
提起电子科学与技术，人们会联想到电脑、手机、家用电器等电子设备。没错，它确实是电子
工业发展的基础，而电子工业的发展让我们进入了数字化时代。这个专业主流的工作就是在各个领
域从事电子材料、元器件、集成电路和相应的产品、技术研发、生产、更新、维护。毕业生在通信、

116
电子信息、集成电路等行业就业的较多。除了“电子材料”“元器件”之外，电子科学与技术也会
涉及电子系统和光电子系统的研究，还有一些我们看不见摸不着的领域，比如利用技术手段对电磁
波进行控制，阻止通信等等。随着技术的不断进步，电子科学与技术在民用、信息、能源、材料、
航天、生命、环境、军事等科技领域将获得更广泛的应用。
阳光高考平台数据显示，电子科学与技术专业全国普通高校毕业生规模为 12000-14000 人/年。
男女比例为：男生 78%；女生 22%。近两年就业率区间持续保持在 85%-90%。
⚫ 主要就业方向
从就业方向来看，市场对电子技术人才的需求大体有三方面：“电子器件”的研究开发、制造
调试；排除设备技术故障、监视、维修及客户服务；硬件和软件安装以及配置更新和系统操作。具
体的就业方向包括：
1. 电源、电路。电源、变压器、模拟电路、数字电路、射频电路、微波电路等。
2. 微电子方向。集成电路的设计和制造。
3. 光电子方向。光电子产品的研究、开发、生产。
4. 通信方向。从上面手机的例子也能看出，电子类专业可以说是电电相关，相互之间也有交叉。
可以从事通信工程的设计、施工、调试等工作。
5. 信号处理。如图像处理、模式识别等。
6. 互联网方向。互联网系统集成、硬件开发相关工作。
7. 多媒体方向。各种音频、视频编码、解码等。

(四) 报考指南
1985 年国家颁布专业目录，将激光专业和红外光谱学合并，更名为光电子技术专业。1998 年
颁布了新的本科专业目录和引导性专业目录，将原微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电子
材料与元器件和电磁场与微波等本科专业整合为一级学科“电子科学与技术”。2012 年新版普通高
等学校本科专业目录将电子科学与技术、真空电子技术合并在一起，形成了现在的“电子科学与技
术”。
⚫ 不同院校各具特色
近年来，许多高校都设立了电子科学与技术专业。阳光高考平台数据显示，目前全国设有电子
科学与技术专业的院校已有 208 所，在校生 12000-14000 人。各校办学特点不尽相同，专业所在院
系也不一样，有些开设在电子信息学院，有的则开设在计算机学院，有些开设在微电子学院，还有
的是在精密仪器学院。不同侧重从院系设置也可见一斑。
例如，北京邮电大学电子科学与技术专业设在电子工程学院，是以集成电路芯片设计、电子信
息与通信系统设计集成以及计算机应用相互融合为专业特色。
天津大学的电子科学与技术本科专业设置在精密仪器与光电子工程学院，在教育部学科评估
中，排名全国第二。以激光科学与技术为代表，综合光学、电子学、计算机技术与信息技术，侧重
光电子技术方向。
东南大学的该专业设在电子科学与工程学院。拥有“电子科学与技术”国家一级重点学科（下
设物理电子学、微电子学与固体电子学、电路与系统三个国家二级重点学科）。
⚫ 注意各高校大类招生名称
对于想要报考电子科学与技术专业的考生，一定要注意各院校招生专业名称，如果是按大类招
生，最好弄清楚大类中包含哪些专业。
东南大学的电子科学与技术专业本科生按“电子科学与技术（类）”大类招生，三年级向专业
分流，共有电子科学与技术、物联网工程、新能源材料与器件 3 个国家特色专业。

117
 复旦大学该专业本科类按“技术科学实验班招生”，是个超级大类，包含了电子信息类、电子
科学与技术、通信工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等 14 个专业方向。
同济大学的电子科学与技术专业按工科试验班（电气信息类）招生，其中有电子信息工程、电
气工程及其自动化、电子科学与技术等 5 个专业方向。另外，同济大学还有一个工科实验班是计算
机类的，同学们报考时一定要看清楚专业代码。
要提醒考生注意的是，有的学校该专业招生时不招“单色不能识别者”,考生在报考时应看清
身体条件要求。具体可参考高校招生章程中的规定。

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 四十二、 微电子科学与工程：电子产品的脑细胞
(一) 前言
自从有了电子技术，人们的通讯方式也有了翻天覆地的变化，为了更快更高效的处理信息，工
程师们发明了集成电路，让小小的一块芯片的处理能力就远远超过原来房屋般大小的计算机。当你
每天用电脑、玩手机时，你有没有想过这些技术成果是怎么实现的，其实这和一个专业紧密相关，
那就是微电子科学与工程。

(二) 一、专业解析
⚫ 什么是微电子科学与工程？
微电子科学与工程是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造等多学科
和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。它主要研究半导体器件物理、功
能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（ULSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及
计算机辅助设计制造技术等。
北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊教授介绍，把微电子说得更通俗一点儿，就是
做集成电路设计、芯片设计。芯片是电子产品的核心器件，是电子设备的脑细胞，承担着运算和存
储功能，是电子制造业的源头。不管是各种计算机还是通讯电子装备，它们的基础都是集成电路，
也就是微电子。微电子科学与工程专业就是用半导体的方法让电子设备更加“微小”的方式。
⚫ 微电子与电子科学与技术专业的区别
从学科上讲，微电子科学与工程和电子科学与技术在血缘关系上相当亲近，有很多交融之处，
甚至可以把微电子认为是后者的一个分支。微电子侧重于电子科学与技术中与半导体、集成电路和
芯片相关的内容。而电子科学与技术的专业口径则更加广泛，还涉及电子材料与器件、电子物理与
器件、光电子等其他的内容。
⚫ 微电子科学与工程学什么？
微电子的学习目标和内容比较明确，就是研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，
并学会用计算机辅助集成电路分析。
以电子科技大学的课程为例，主干课程包括：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数
字逻辑设计及应用、半导体物理、量子力学、统计物理、固体物理、电磁场与波、微波技术、微电
子器件、集成电路原理、微电子技术学科前沿、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、微电子工艺、
先进半导体材料与器件、微电子电路设计、电子设计自动化技术、电力电子器件基础、半导体光电
器件、集成电子学等。考生可登陆高校网站查看院系方向及课程设置。
微电子科学与工程是教育部《本科专业目录》工学电子信息类中的六个基础专业之一，可授工
学或理学学士学位。该专业需要学生有坚实的数理基础，还要做很多实验，具备一定的动手能力和
操作技能。

(三) 专业与就业
微电子学是一门极其活跃的学科，说它是现代工业的基础和信息化工业的发展动力毫不为过。
它使计算机运算能力成倍数增长，硬件成本大幅度降低，让信息化网络、计算机和各种电子设备大
行其道。微电子工业已被世界公认是电子工业、信息产业经济增长的驱动力量。
微电子就业相关行业主要是集成电路行业和半导体制造业，它们既是技术密集型产业，又是投
资密集型产业。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、
医疗仪器等。现代经济发展的数据表明，GDP 每增长 100 元，需要 10 元左右电子工业产值和 1 元—
3 元集成电路产值的支持。根据美国半导体产业协会（SIA）发布的最新数据显示，2015 年全球半

119
导体市场规模为 3352 亿美元，而集成电路的规模高达 2753 亿美元，占半导体市场的 81%。所以说
集成电路是半导体产业的重中之重。
目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实
践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工
程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相
当不错的。国际上如英特尔、德州仪器、高通、意法半导体（ST）、Applied Materials、阿斯麦、
东京电子等都是比较大型的集成电路、芯片制造企业；国内如展讯、海思、大唐微电子、中星微电
子等企业。
这个专业毕业生继续深造的比例还是相当高的。西安交通大学微电子科学与工程专业有 50%以
上的毕业生保送或者考取硕士研究生，约 5%的毕业生出国深造；复旦大学近几年该专业攻读国内外
高校、研究机构研究生的比例已经达到 60%以上。毕业多年的微电子专业学生小王这样告诫学弟学
妹：如果想在这个行业里做出一些成果，那么读研是比较好的途径，如果想要本科毕业就工作的话，
那么必须学习好模电、数电，并精通一门编程语言。目前技术革新的趋势是软件主导，硬件步入智
能化时代，未来硬件性能的攀比会越来越趋于饱和，竞争也会更激烈。

(四) 报考指南
阳光高考信息平台数据显示，目前全国开设微电子科学与工程专业的院校已有 75 所，一般都
是理工和综合类院校。其中北京大学、清华大学、北京邮电大学、复旦大学、东南大学、电子科技
大学、西安电子科技大学、天津大学、吉林大学、南京大学、华中科技大学、西安交通大学、北京
理工大学、北京航空航天大学、上海交通大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学等
高校该专业一级学科是国家重点学科。
⚫ 注意大类招生
该专业在本科阶段招生名称为“微电子科学与工程”，专科阶段名称为“微电子技术”，当然
在招生专业目录中，很多高校也按大类招生的。
如清华大学电子工程系是我国最早从事信息与电子科学技术教学和研究工作的单位之一，是全
国学科最全、综合性最强的电子工程专业。清华大学该专业招生时是按“电子信息类”大类招生，
入学一年后可分流至微电子学或电子信息科学与技术专业。
上海交通大学该专业也是按照“电子信息类”招生，其中包括自动化、信息工程、电子科学与
技术、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息安全、软件工程、微电子
科学与工程等 9 个专业。
当然上述院校中并非所有都在本科招收微电子科学与技术专业，有些是研究生阶段的专业方
向，包含在电子科学与技术一级学科中。考生在报考时可以关注心仪高校的招生网站查看具体情况。
⚫ 注意身体要求
微电子科学与工程属于电子信息大类，根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，任
何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的，不宜就读电子信息科学类专业。当然有些学校在报考时，
要求并不是那么严格，考生在报考前，可以注意阅读各高校招生章程中的具体要求，或直接咨询高
校。

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 四十三、 汽车服务工程：汽车产业高端价值链的创造者
(一) 前言
汽车产业按照其产业特点可分为汽车制造业和汽车服务业两大块，前者包括汽车出厂前的设
计、研发、组装、试验等一系列制造过程；而汽车服务业则关注从汽车设计、生产进入流通领域，
到汽车再生的全生命周期过程的技术与管理。庞大的市场规模和高额的行业利润，已经使汽车服务
业进入国民经济的主流，成为一个战略性支柱行业。汽车服务工程专业作为汽车专业门类中的一个
后起之秀，开设仅 10 余年，就迅速发展到全国百余所高校开办，足以证明该专业拥有广阔的市场
前景。
那么，汽车服务工程是个怎样的专业，就业情况和未来发展如何呢？

(二) 专业解析
⚫ 什么是汽车服务工程？
汽车服务工程专业是一门理论与工程技术方法相结合的专业，具有很强的实践性，主要培养掌
握扎实的现代汽车技术和管理学知识，具备汽车技术服务和经营管理等方面的能力，能从事汽车研
发和制造中的服务性工作、汽车售后服务、汽车故障检测诊断与维修设备研发、车辆鉴定评估、汽
车营销、金融保险等工作的高级复合型人才。该专业融汇机械工程、交通运输工程、管理科学与工
程三个一级学科，涵盖了车辆工程、载运工具运用工程等二级学科，以现代数学、力学、管理学、
经济学及计算机科学与信息技术等学科为基础。该专业工学特征明显，适合理工科学生报考。
⚫ 汽车服务工程专业学什么？
为满足汽车服务工程的培养目标，高校的汽车服务工程专业通常会开设高等数学、线性代数、
大学物理、电工与电子技术、机械制图、机械设计、理论力学、材料力学、C 语言程序设计、微机
原理与接口技术、管理学等工科理论课程，为以后就业或继续深造打下坚实基础。
在专业课程方面，通过学习汽车理论、汽车构造、汽车电器与电子设备、发动机原理、汽车计
算机控制、汽车服务工程、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、汽车可靠性理论、汽车评估理论
与技术、汽车金融与保险、汽车服务信息系统、汽车服务经营与管理等课程，学生能够掌握本专业
的基本技能。
除了上述基础课与专业课之外，汽车服务工程专业还包括大量的专业实践教学课程。

(三) 专业与就业
阳光高考信息平台数据显示，汽车服务工程专业每年全国普通高校毕业生规模在 5000-6000 人，
最近三年全国就业率保持在 80%-95%，毕业生就业形势良好，也是近年来高就业率、高就业质量的
代表专业之一。从以上数据可以看出，该专业毕业生人数一直处在不断增长的状态，而市场仍蕴藏
着很大潜力。
⚫ 行业规模大，发展前景好
当前我国汽车工业的飞速发展，也带动着汽车服务产业的急速扩张。国家统计局公布的数据显
示，自 2009 年以来，我国汽车产销量连续七年蝉联全球第一。随着汽车行业竞争加剧，整车销售
利润不断降低，汽车产业盈利点逐渐向汽车服务业转移。以汽车服务业内的二手车市场为例。我国
目前汽车保有量约为 1.72 亿辆，每年新增新车超过 2400 万辆。发达国家二手车与新车流通量比例

121
一般在 1.5∶1 以上。按照这个比例计算，未来我国二手车交易量每年可望超过 3600 万辆，按照单
车平均 5.5 万元估算，交易额可达近 2 万亿元。显然，汽车服务业已经成为我国国民经济的一个支
柱行业。
与国外发达国家相比，我国汽车服务市场起步较晚，服务措施亟待完善，汽车服务工程领域高
级人才紧缺严重制约了汽车服务业的发展，因此培养满足企业与社会各个方面所需的汽车服务工程
专业高级人才迫在眉睫。
近年来，《汽车产业发展政策》《汽车产业调整和振兴规划》和《关于加快推进重点行业企业
兼并重组的指导意见》等一系列促进汽车产业和汽车服务业发展的国家政策法规和指导意见的出
台，特别是近期针对汽车服务市场的法令法规不断颁布实施，正加快和促进汽车服务业的健康发展。
汽车服务业产业链长，吸纳就业人数多、拉动消费作用大，在未来很长的一段时期内，汽车服
务业的发展前景和汽车服务工程专业的就业前景都长期向好。
⚫ 毕业生主要就业去向
汽车服务工程专业的毕业生就业面十分宽广，学生毕业后可以就业于汽车生产企业，以及汽车
销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域，从事与汽车服务相关的技术和管理工作，也
可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作。例如，长安大学汽车服务工程专业的毕业生的就
业去向有以下几类：整车制造厂，如：一汽大众、上汽乘用车、广州丰田、东风日产、北汽福田、
厦门金龙、厦门金旅、苏州金龙等汽车公司；汽车行业第三方服务机构，如：中国汽车技术研究中
心等；交通运输企业及管理部门，如：苏州汽车客运集团有限公司等；继续深造或出国留学，每年
约 20%左右的毕业生选择保送或者考取国内 985 及 211 院校的硕士研究生，报考硕士较集中的专业
有车辆工程、机械工程、交通运输工程等。

(四) 报考指南
汽车服务工程专业属于工学中的机械大类，是为了满足汽车服务市场蓬勃发展的需要、2003 年
经教育部批准开设的本科专业。阳光高考信息平台的数据显示，截止目前，全国共有 163 所本科高
校开设汽车服务工程专业，其中包括长安大学、吉林大学、同济大学、武汉理工大学、东北林业大
学、内蒙古大学等多所“211 工程”大学以及上海海事大学、重庆交通大学、大连交通大学等多所
行业特色型大学。考生如想报考汽车服务工程专业，需仔细了解各院校招生专业目录、专业设置等
信息，结合自身情况选择心仪院校。
根据学校的学科优势和历史沿革不同，各高校的汽车服务工程专业设置及依托学科有所不同，
下面简要介绍一下长安大学、吉林大学、同济大学、武汉理工大学四所院校汽车服务工程专业的基
本情况。
长安大学汽车服务工程专业设置在汽车学院，是陕西省省级特色专业、全国汽车服务工程教学
指导委员会副主任委员单位。依托于国家级特色专业“车辆工程”、国家重点学科“载运工具运用
工程”、国家“985 工程”优势学科创新平台和交通部重点实验室“汽车运输安全保障技术交通行
业重点实验室”，已成为我国汽车服务行业领域科学研究和高层次人才培养的重要基地。该专业以
汽车试验、检测、诊断和维修为特色，在行业中有重要影响力。
吉林大学汽车服务工程专业设置在交通学院，是吉林省省级特色专业、全国汽车服务工程教学
指导委员会副主任委员单位。依托于载运工具运用工程和交通环境与安全技术两个博士学位学科，
在行业内有较强影响力。该专业特色以诊断和检测等为侧重。

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 同济大学汽车服务工程专业设置在中德学院，是结合了德国应用科技大学相关专业的教学计划
的精华，按照德国应用科技大学教学模式成立的中德学院三个本科专业之一，汉德双语教学。该专
业以汽车服务产品设计、专用汽车设计、汽车回收利用和诊断技术为特色。
武汉理工大学汽车服务工程专业设置在汽车工程学院，是教育部“卓越工程师教育培养计划”
试点专业、全国汽车服务工程教学指导委员会主任委员单位。师资力量雄厚，延伸和扩展了武汉理
工大学汽车工程学院过去的汽车运用工程、交通运输（汽车）的专业方向，更加适应正在蓬勃发展
的汽车服务市场的人才需求。该专业以汽车贸易和金融服务为特色。

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 四十四、 制药工程：送来生命健康的福音
(一) 前言
有了人类就有疾病。人类在生存的过程中，不断与疾病作斗争，发掘和研制了各种预防、治疗
疾病的药物。比如，中国古代神医华佗用春三月的茵陈蒿嫩叶治疗黄疸病；药王孙思邈用彀树皮煎
汤煮粥食用预防脚气病；李时珍用百草治病；相传某印第安人曾用金鸡纳树的树皮（后来提取出奎
宁）制成粉末来治疗疟疾；英国的亚历山大·弗莱明用盘尼西林（青霉素）来杀菌等。当今随着世
界医疗和高科技的发展，大量创新药物被成功研发，给人类生命健康带来了福音。那么制药工程到
底是一个什么专业，就业前景如何？我们特别采访了北京化工大学生命学院梁浩教授和沈阳药科大
学制药工程学院刘玉成书记。

(二) 专业解析
⚫ 什么是制药工程？
制药工程(Pharmaceutical Engineering)是运用化学、生物学、药学和工程类学科的原理与方
法研究解决药品规范化生产过程中的工艺、工程和质量管理等共性问题的一门工程学科。它是以生
命科学、药学和化学工程的知识为主要理论依据，结合现代生物技术，研究开发与工业化生产和人
类医疗保健相关的产品或提供服务的一门工程技术学科。
制药工程专业属于工学中的化工与制药类。1998 年该专业正式出现在教育部本科专业目录上。
设置伊始，制药工程偏重于化工，大部分院校的制药工程专业都设在化学院系下。北京化工大学生
命学院梁浩教授介绍，制药工程与药学院药学类专业的区别则在于制药工程更注重研究药物的工业
化制备过程，是将实验室研究成果放大转化为大规模生产的科学和技术。简单地说，药学学的是药
物的性质分类，属于理学或者医学，偏研究；而制药工程偏向实际生产，侧重于运用化学、生物工
艺制造生产药品。
⚫ 专业课程设置
本科阶段主要开设课程大体包括有机化学、无机化学、生物化学、化工原理、药物化学、药理
学、药剂学、药物合成反应、制药工艺学等。
以北京化工大学为例，该校本科阶段学生主要学习生物化学、微生物学、药物化学、化工原理、
药理学、药剂学、制药工程与工艺及中药学等基础知识；掌握生物技术、生物制药、化学制药、中
药精制、药物制剂技术与工程等专业知识；接受化学化工和制药的实验技能、工业实践、计算机应
用、科研与工程设计方法和药物生产装置、工艺流程与设备设计的工程训练；并要求具备对药品新
资源、新产品、新工艺的研发或设计能力。另外，还开设国家关于药物的生产政策法规、生产环境、
环保、药物计算机辅助设计等课程讲座。
根据培养方式和要求不同，各校课程设置也有所差异。

(三) 专业与就业
⚫ 行业宏观发展长期向好
制药工程作为以高新技术为依托的产业发展迅速。从全球看，发达经济体医药市场增速回升，
新兴医药市场需求旺盛，化学仿制药在用药结构中比重提高，为医药发展带来新的机遇。就我国而
言，医疗技术快速发展并与国际接轨，从国外引进了大量的药物。同时，随着人们生活水平和健康
意识的提高，以及复杂的生存环境（如：空气，水，土壤污染等）引发新疾病的出现，人类对防病、
治病药物的需求也在不断地增大，从而进一步推动医药市场较快增长。“十三五”期间，国家相继
出台了一系列的医药政策，如《医药工业发展规划指南》将瞄准市场重大需求，推进生物药、化学
药、中药、医疗器械等领域重点发展。在化学药领域中重点在化学新药、化学仿制药、高端制剂、

124
临床短缺药物等方面加大研发力度，实现重点突破。从目前行业的整体形势来看，用一句话说，这
个专业就业前景稳定且长期向好。
阳光高考平台统计数据显示，截至 2015 年 12 月 30 日，制药工程专业全国普通高校毕业生规
模为 14000-16000 人，就业率在 75%-80%。
很多知名高校该专业就业率更高。北京化工大学生命学院梁教授介绍，该校制药工程专业就业
率常年保持在 97%以上。其中，有近一半的学生选择继续读研深造，除此之外，国企、外企、事业
单位、政府部门等也是学生就业的选择。
沈阳药科大学制药工程学院刘书记介绍，制药工程专业主要就业领域包括：化学药品的创新性
研究和新产品开发；国内外制药新技术的转化、使其地方化、产业化；产品进行技术改造、工艺研
究、质量控制等。制药行业是一个监管极其严格的行业，对毕业生的学历和科研能力要求较高。学
生在校期间可考取药品检验员、营养师等资格证书，增加未来就业机会。
⚫ 毕业生主要就业去向
学生毕业后可以在与药品相关的多种行业工作，具体包括：
1. 药品研发人员——在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作；
2. 生产、技术人员——在药厂，从事药品生产、技术工作；
3. 质检化验人员——在药检所、药厂、食品厂从事食品药品质检化验，质量鉴定和制定相应的
质量标准；
4. 管理人员——在药厂，从事药物的生产技术管理等工作；
5. 营销人员——在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作；
6. 药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作；在药店、医药营销公司，从
事药品使用指导咨询等工作；
7. 药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作；
8. 营养师——接受专业知识技能培训，通过国家职业资格考试认证获得的新兴职业。

(四) 报考指南
⚫ 不同院校各具特色
阳光高考平台数据显示，目前全国开设制药工程专业的院校有 271 所。每个大学的教学重点和
培养模式也不尽相同，其中综合实力较强的有天津大学、浙江大学、中国药科大学、华东理工大学、
北京化工大学、沈阳药科大学、华南理工大学等。
例如，中国药科大学制药工程专业设在工学院，是部省级重点专业建设点之一。该专业被评为
部省级品牌专业和教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，重点培养化学合成药物的生产、管理、
科研开发的高级科学技术人才。
华东理工大学制药工程专业设在药学院，是我国首个制药工程特色专业，在同类专业中率先入
选教育部特色专业建设(2008)和教育部“卓越工程师教育培养计划”试点(2010)。
北京化工大学制药工程专业设在生命科学与技术学院，与国内同类专业相比，专业立足大化工，
在先进药物制造工艺、生物制药、中药现代化方面的特色鲜明，具有较强专业优势。
沈阳药科大学制药工程本科专业设在制药工程学院，被教育部评为国家特色专业，本科阶段不
分专业方向。以药学背景为依托，重点培养药物合成、药物工艺改进方向的人才。
⚫ 哪类学生更适合报考？
制药工程作为一个工科重实验实践的专业，首先需要有良好的理工科背景，特别是物理、化学
和生物学基础。另外，课程学习中会有大量的实验操作及实践培养，因此学生要具备良好的动手能
力。其次是足够的耐心和细心。对化学、生物和药物研究具有浓厚兴趣的学生能更好地适应生物制

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药专业的学习。制药工程的研发是一项长期的工程，研发一个新药往往需要几年甚至十几年的时间，
因此，考生要具有科学探索的精神。
⚫ 身体条件有要求
报考该专业的学生要有良好的身体素质，特别要求无色盲色弱，无化学试剂过敏等身体问题。
具体到每个院校的要求，可能会更严格、更细致、更明确，各个高校会在招生章程中做出明确规定。
考生在报考时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要
求。

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 四十五、 食品科学与工程：“舌尖上”的学问
(一) 前言
俗话说，民以食为天。食物是每个生命不可或缺的必需品，上至神舟十一号航天员吃的特质食
品，下到老百姓餐桌上的一粒米，都属于食品学科研究的范畴。
“吃”从来不是一件小事。在近期召开的国务院食品安全会议上，李克强总理指出食品安全是
全面建成小康社会的重要标志，足见国家对于食品产业发展的高度重视。加上当前人们对绿色、营
养、健康食品的认知，舌尖上的美食已经成了大众关注的一门学问。如今大学里开设与食品有关的
专业还不少，今天我们就带您了解一下食品科学与工程这个专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是食品科学与工程？
之所以将食品科学与工程称为“舌尖上”的学问，因为这个专业的研究对象就是食品原料和食
品。江南大学金征宇教授说，该专业以工学、理学、农学和医学作为主要科学基础，研究食品原材
料和食品的物理、化学和生物学特性，营养，品质，安全，工程化技术的一门多学科交叉的应用学
科。
食品科学与工程专业注重科学基础与工程实践教学，培养掌握现代食品科学基础理论和食品工
程技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计
等方面工作的复合型高级工程技术人才。
浙江大学生物系统工程与食品科学学院罗自生教授说，学习食品专业，就是为了研发和生产更
营养、更健康、更安全的食品，保障消费者的安全。
⚫ 开设哪些课程？
开设食品科学与工程的高校由于专业侧重有差别，所以在课程设置上有所区别。以浙江大学为
例，食品科学与工程专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，并接受
食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练。专业核心课程有食品化学与分析、
食品营养学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺概论、食品装备与工厂设计等。
中国农业大学食品科学与工程专业的主要课程包括有机化学、生物化学、物理化学、食品化学、
食品微生物学、食品保藏原理、食品工程原理、生物统计与试验设计、营养学、食品分析、农产品
加工工艺学、农产品加工工艺学课程设计、食品安全与质量控制、食品机械与设备、食品工厂设计
等。
华南理工大学食品科学与工程专业的主干课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、
食品微生物学、食品生物化学、食品分析、食品加工与保藏原理、食品工程设备。
总体来说，该专业普遍开设的课程有化学、生物学、食品化学、食品分析、食品微生物学、食
品营养学、食品工程原理、食品工艺学和食品安全等等。

(三) 专业与就业
⚫ 食品行业迎来转型期 将吸纳更多专业人才

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 食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要
支柱产业。2016 年前三季度全国规模以上食品工业企业累计完成主营业务收入 7.9 万亿元，同比增
长 6.1%，实现利润总额 5 千亿元，同比增长 8.2%，食品产业经济运营保持了稳中有进的良好态势。
另外，进入“十三五”之后，食品行业将迎来关键的转型期，由以往的生存性消费向健康性消
费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发
展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。
⚫ 毕业生就业去向及 5 大类就业岗位
食品科学与工程专业毕业生的就业去向基本在“大食品行业”范围内，主要去向包括到大专院
校、科研院所、食品企业及相关行业从事科学研究、技术开发、品质控制、经营管理和市场营销等
工作；报考公务员到国家机关、海关、商检、食品安全管理等政府和事业单位从事行政监管工作。
食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有 5 大类就业岗位供毕
业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和
食品研发类岗位。
食品加工类岗位包括肉品加工、饮料加工、速冻食品加工、乳制品加工、焙烤食品制作、食品
加工和调味品生产等工作岗位。这些岗位要求毕业生能熟练、准确、快速进行单元操作，对食品的
配方和新技术能够实际应用；能操作与维护常见的食品加工设备。
食品检验类岗位包括食品营养成分检测、食品添加剂检测、食品中有害成分检测、食品中微生
物检验等。这些岗位要求毕业生能够严格按照检验流程，对食品原辅料、半成品和成品进行取样、
处理和检测；会常规检验用药品、试剂和样品的保管，检验用溶液、指示剂和培养基的配制；能使
用和维护常用的分析仪器设备；能正确处理食品分析与检测的数据，会写出规范的检验报告。
食品质量管理类岗位包括食品安全生产管理、食品营养与卫生等。这些岗位需要毕业生会进行
食品企业 QS、ISO9000、ISO22000 等认证的申请和管理；熟知生产车间的规范操作和卫生管理。
食品销售类岗位包括食品市场开发与维护、食品销售与服务等。这些岗位需要毕业生会做调查
市场、分析市场；进行产品宣传和推销方案的制定。
食品研发类岗位包括新产品开发、新技术应用等。这些岗位要求毕业生了解食品科技最新动向，
具备市场分析、预测能力；按照食品质量安全法律法规和营养知识开发新产品。

(四) 报考指南
阳光高考平台统计数据显示，目前全国共有 287 所本科高校开设食品科学与工程专业。其中，
江南大学、天津科技大学、吉林工商学院、上海海洋大学、南京财经大学、河南工业大学、武汉轻
工大学、中南林业科技大学、华南理工大学、华南农业大学等 34 所院校的食品科学与工程专业是
国家特色专业建设点。
另外，全国有 30 多所院校按食品科学与工程大类招生，考生在报考时要特别注意。如东北农
业大学从 2014 年开始，将食品科学与工程（畜产品加工方向、农产品加工方向）、粮食工程、乳
品工程、食品质量与安全 4 个专业统一按食品科学与工程类招生，前三学期按“食品科学与工程类”
统一培养，第四学期进入专业学习阶段。
⚫ 该专业对数理化知识要求较高
由于食品科学与工程专业属于工学门类专业，因此对考生的数理化基础要求较高，考生要综合
考虑自身实际情况后报考。罗自生认为，部分学生在数理化等基础课的学习上可能会遇到难度，当

128
然这些问题只要自己努力是完全可以克服的。大一、二年级时尤其需要刻苦努力，打好基础。其中
微积分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，线性代数，概率论与数理统计，食品工程原理等基础和专业课程难度比较大。
⚫ 色弱、色盲不能报考
患有轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）疾病的考生不要报考食品科学与
工程专业，因为根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，有此类问题的考生将不被录取。
考生在报考时，一定要事先了解高校招生章程中的具体要求。

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129
 四十六、 新能源材料与器件：破解能源危机与环境问题的金钥匙
(一) 前言
人类的活动、经济的发展都离不开能源。我们对能源的需求远远超过以往时代，并且还在持续
快速增长。石油、煤炭等化石燃料都是不可再生的，而且过度开发利用产生了当前的环境污染问题。
据某些科学家估计，地球上现存的化石能源很快就会消耗殆尽。“能源危机” 是人类当前面临的
最大挑战，而新能源材料与器件就是破解“能源危机与环境问题”的一把金钥匙。
我们采访了华北电力大学可再生能源学院副院长李美成教授，请他带领大家探索新能源材料与
器件专业的来龙去脉。

(二) 专业解析
⚫ 新能源材料与器件是什么？
大家最近可能都被董明珠投资某新能源公司的消息“刷屏”了。该公司的核心技术是“钛酸锂
负极电池”，而电池技术是决定电动车成败的重要因素。这是新能源材料与器件的一个好例子。
所谓新能源，是指区别于煤、石油、天然气以及大中型水电等常规能源，尚未大规模利用、正
在积极研究开发的能源。比如，太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能以及氢能等都属于
新能源。而新能源材料就是实现这些新能源转化和利用以及发展新能源技术过程中所使用的关键材
料。
目前，研究得较多的、相对成熟的新能源材料主要是太阳能电池材料、动力电池材料、燃料电
池材料、生物质能材料、风能材料、超级电容器、核能材料等。
新能源材料与器件专业就是研究开发新能源转化、利用的关键材料及其器件设计、制造的专业。
这个专业是教育部 2010 年首批增设的国家战略性新兴产业相关专业，是工学门类材料类中最年轻
的专业之一。
李美成教授说，新能源材料与器件专业的内涵就在于新能源材料与器件的一体化。与传统的材
料（如合金材料）不同，新能源材料不是简单的材料，而是有结构和功能特性的。像太阳能电池板
的核心材料，不是单纯的硅，而是要形成一定的结构（如 PN 结等），并能实现光电转化功能。因
此，新能源材料与器件研究的不仅是材料或元器件，而是要把两者结合起来。也就是说，该专业研
究的重点是如何打通新能源材料和器件之间的断层。
还拿电动汽车做例子，动力电池技术的发展可谓日新月异。比如，钛酸锂负极电池具有快充性
能、长寿命、高安全性等优点，缺点是能量密度低、价格高，适用于公交车使用。但是，近来碳负
极的快充电池进步很快，其能量密度高、成本低，有望替代钛酸锂负极电池。无论是哪种电池，其
材料和器件都是密不可分的，最终都要把材料做成电池。当然，这只是新能源材料与器件研究领域
中的一小块内容。
⚫ 新能源材料与器件研究的领域有哪些？
李美成教授说，新能源材料与器件专业目前比较活跃的研究领域有：
1. 能量的转换过程。比如，光能转化为电能，光能转化为热能，光能转化为化学能，风能
转化为电能，生物质能转化为电能，等等。比如，太阳能电池就是把光能转化为电能，
人工光合作用是把光能转化为化学能。
2. 能量的捕获与存储。2016 年 11 月，李克强总理主持召开国家能源委员会会议，审议通
过了《能源发展“十三五”规划》。李克强提出，要集中力量在可再生能源开发利用，
特别是新能源并网技术和储能、微网技术上取得突破，全面建设“互联网+”智慧能源，
提升电网系统调节能力，增加新能源消纳能力，发展先进高效节能技术，抢占能源科技
竞争制高点。2016 年，国家能源局在全国范围内首次批准建设国家级大型化学储能示
范项目，还针对大容量超级电容储能技术等提出了具体的创新目标。储能技术将是未来

130
 五年研究的重点之一。另外，风力发电机叶轮的表面涂层（具有防腐等性能）、燃料电
池等，都是新能源材料与器件研究的领域。
3. 综合能源系统中的传感器。这是李美成教授最近认识到新能源材料与器件能够广泛应用
的另一个领域。在电力体制改革持续深化的背景下，传统电网的改造、综合能源系统的
建设已是大势所趋，但其中还缺少关键的节点，或者说互通的开关。接入能源系统的能
源越来越复杂，这就需要进行智能调配。而目前的电网，还缺少“眼睛”和“耳朵”，
无法迅速、准确地调配能量。这些“眼睛”和“耳朵”，即传感器，恰恰是新能源材料
与器件专业的用武之地。很可能某一种新能源材料的运用，就会引发一场巨大的革新。
⚫ 新能源材料与器件学什么？
2012 年 7 月，华北电力大学主办了全国新能源材料与器件专业建设第三次研讨会。全国三十多
所高校新能源材料与器件专业的负责人、新能源企业和行业协会代表、新能源出版单位等，共 70
余人参加。清华大学倪维斗院士对新能源领域的发展和人才需求发表讲话。他指出，新能源行业发
展要走踏实之路，新能源专业的院校要立足自身特色，克服发展瓶颈，为新能源建设出力。中国可
再生能源学会光伏专委会副主任、秘书长吴达成在会中指出，新能源人才培养应加强普遍人才的基
础教育、师资的合理引进、加强交流和联合办学。
各高校新能源材料与器件专业的背景有很大不同，所以课程也各具特色。以华北电力大学为例，
其课程特色是复合型、专业交叉性强。李美成教授说，新能源材料与器件专业涉及以下三个方面的
内容：物理、化学机理是基础，材料是主体，器件是材料的性能体现。各高校应结合学校自身专业
特色，通过合理的课程设置使三者有机结合。
⚫ 主要课程设置：（综合各校情况）
固体物理、物理化学、材料化学与物理、能源电化学、电源工艺学、半导体物理与器件、储能
材料与制备技术、材料分析与测试方法、能量转换与应用、先进节能技术、太阳能电池原理与工艺、
锂离子电池原理与工艺、能源系统的集成设计、世界新能源发展态势系列讲座等。
⚫ 与新能源科学与工程专业的区别
这两个专业都属于工学门类，但新能源材料与器件专业属于材料类，新能源科学与工程属于能
源动力类。新能源科学与工程面向新能源产业，其学科交叉性强、专业跨度大，学科基础来自于多
个理科和工科，与物理、化学、材料、机械、电子、信息、软件、经济等诸多专业密切相关。各高
校根据社会需求和自身已有专业积累，设立了各具特色的新能源科学与工程专业，培养目标、课程
设置、专业方向等都有较大差别。详见《新能源 新动力》。

(三) 专业与就业
⚫ 涉及领域广、新增就业岗位多
阳光高考平台统计数据显示，截至 2015 年 12 月 30 日，新能源材料与器件专业全国普通高校
毕业生规模为 600-700 人，连续两年就业率在 85%-90%。总体来看，该专业规模较小，就业率较高。
合肥工业大学材料学院项宏发老师说，我国新能源材料与器件行业目前的发展势头良好，处于
快速发展期。我国锂电池产业近年来发展快速，特别是动力锂电池的发展充分结合国家战略需求，
打破了日本一统天下的局面，成为世界第二生产大国。我国自主开发的钴镍锰酸锂成本仅为钴酸锂
的一半，高温稳定性也大幅度改善，改性天然石墨球负极材料已研制开发并投入批量生产。近年来，
我国太阳能电池发展很快，纳晶太阳能电池材料研究取得了重要进展，其成本估算 0.5-1$/pW。如
果效率达到 5%，性能价格比将超过非晶硅，有很强的市场竞争能力，成为值得关注的新型太阳能电
池。
2017 年 1 月 5 日，国家能源局发布《能源发展“十三五”规划》和《可再生能源发展“十三五”
规划》，要求“十三五”期间非化石能源消费比重提高到 15%以上。到 2020 年，水电装机达 3.8 亿

131
千瓦（含抽水蓄能电站 0.4 亿千瓦）、风电装机 2.1 亿千瓦以上、太阳能发电装机 1.1 亿千瓦以上、
生物质能发电装机 1500 万千瓦、地热供暖利用总量达 4200 万吨标准煤。
可再生能源中就包括风能、太阳能和生物质能等新能源。该产业涉及领域广，可有力带动相关
产业发展，可大幅增加新增就业岗位，也是实现脱贫攻坚的重要措施，对宏观经济发展产生积极影
响，更是实现经济发展方式转变的重要推动力。2020 年，全国可再生能源部门就业人数超过 1300
万，其中“十三五”时期新增就业人数超过 300 万。
在国家战略大力支持的背景下，新能源材料与器件专业毕业生的发展前景十分广阔。本专业学
生毕业后能胜任新能源材料设计与制备、能源器件设计与制造以及新能源技术开发等方面的技术与
管理工作，并能从事相关领域的技术开发和管理等专业技术工作，成为富有创新精神的高素质复合
型人才。毕业生适宜在新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴
产业领域以及电力、航天航空、信息、交通等领域的研究机构、企事业单位从事研究、技术开发、
工艺和器件设计及相关管理工作。
新能源材料与器件专业毕业生可谓是赶上了潮流，大有可为。
⚫ 建议毕业生继续深造
以华北电力大学为例，该校新能源材料与器件专业每年只招收一个班。2015 届毕业生 26 人，
其中出国 3 人，读研 8 人，就业 15 人，就业率 96.15%，深造率 42.31%。2016 届毕业生 27 人，其
中读研 10 人，就业 17 人，就业率 96.3%，深造率 37%。2017 届毕业生就业工作还在进行中，目前
除了出国和考研的同学之外均已签约，就业形势持续向好。具体的去向有电力系统、中电投、中能
源、北京新能源公司等大型国企，还有民营的新能源公司等。
李美成教授建议毕业生能够继续深造，将来进入新能源的高端领域。这是个源头创新的行业，
中国必将产生全球领先的企业，对高端人才的需求会十分旺盛。当然，该专业毕业生也可以去新能
源研究院等从事研究，或者选择出国。
该专业学生考研时，可以考虑华北电力大学“可再生能源与清洁能源”博士学位授权点和硕士
学位授权点，十分对口。另外，该专业学生考研时选择较多的专业还有动力工程、电气工程、电子
科学与技术等。

(四) 报考指南
2010 年，教育部首批公布同意设置该“国家战略性新兴产业”相关专业的高校有 15 所，其中
包括华北电力大学、华东理工大学、东南大学、中南大学、电子科技大学、四川大学等。后续逐渐
增加，目前全国开设该专业的高校共 38 所（据阳光高考平台数据）。各校的专业特色十分明显。
例如，华北电力大学新能源材料与器件专业的特色是，不受传统背景影响，具有纯粹的新能源
血统。该专业的师资团队也是一个亮点，老师们分别来自能源动力工程、电气工程、化学、物理、
材料等不同学科，组成了复合式团队。该专业实行导师制，优秀的学生在本科阶段就能得到教授的
亲自指导。这个专业包括太阳能电池材料与器件、锂离子电池材料与器件和燃料电池材料与器件专
业方向。2017 年计划与新能源科学与工程专业放在一起，按大类招生。
再如，合肥工业大学是第一批开设新能源材料与器件专业的 11 所高校之一。项宏发老师介绍，
该专业重点是研究与开发高性能新能源材料、技术和器件（如手机和笔记本中使用的锂电池、电动
汽车用动力电池、太阳能电池等），发展“新能源材料”（锂电池材料、燃料电池材料、太阳能电
池材料和储能材料等），主要做的事情是上述新材料的开发和生产，以锂电池和太阳能电池为代表
的相关器件的设计、制造与生产，面向通讯电子产品、电动汽车和电网储能等领域的设计与应用。
该校具有很强的工科背景，重视应用开发，与大中型企业都有良好的合作平台，这利于培养学生的
应用能力。

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 李美成教授建议，有志于学习新能源材料与器件专业的学生，可以从以下几个方面来选择大学。
第一，大学的传统优势领域和行业背景。同样开设该专业，不同大学依托的学科背景是不一样的。
比如，中南大学该专业设在冶金科学与工程学院，有冶金背景；等等。第二，大学所在的地域。考
虑到离家远近、生活习惯、就业需求等因素，地域也是很多学生关心的问题。比如，北方的学生可
以考虑北京等地的大学，南方的学生可以考虑上海等地的大学。
考生还要注意的是，该专业是一个工科专业，考生要对能源、电子、物理、化学等学科感兴趣。
另外，该专业偏实验科学，对动手能力要求较高。例如，某高校的实践环节包括太阳电池的制备与
测试实训、LED 制备实训、电工电子实训、储能材料制备实训等。
除了开设新能源材料与器件专业的大学外，某些其他大学也进行相关领域的研究。如清华大学
电力、材料、化学等院系，北京大学工学院，北京航空航天大学的化工与环境学院，等等。考生可
以向有关院校进行咨询。

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 四十七、 光电信息科学与工程：微电子之后的技术领跑者
(一) 前言
大家都知道，微电子是现代信息科技的基础。在微电子技术蓬勃发展的同时，人们发现可以利
用光、电各自的优势来为我们服务，于是慢慢开始了对光电子技术的研究。由于光子具有电子所不
具备的许多特性，在信息、通信等众多领域能够发挥其独特的优势。如一根头发丝粗细的光纤就可
以传输一亿门电话线路，这是电缆无法比拟的。
在未来，你的手机可能会是透明材料制成的，电脑键盘是激光虚拟的，甚至可以像科幻片里那
样在空中用手势操作各种设备……这些梦幻般的技术并不遥远，而实现这些技术离不开光电专业。
有人预言，光电子技术将继微电子技术之后再次推动人类科学技术的革命和进步。

(二) 专业解析
⚫ 什么是光电信息科学与工程？
光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合的专业，涉
及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。据北京航空
航天大学电子信息工程学院副院长王俊介绍，该专业主要是以光电信息的产生、传感、采集、传输、
探测、控制、存储、成像、处理、显示和应用为研究对象。目前的光电信息科学与工程主要是做光
学信号处理，我们熟悉的光纤入户、光电探测器、光通信都是这方面的研究成果。
光电信息科学与工程属于工学中的电子信息类，可授工学或理学学士学位，它的前身主要是光
信息科学与技术专业。2012 年教育部调整专业名称，将光信息科学与技术、光电子技术科学、信息
显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件等五个专业合并为“光电信息科学与工程”。
⚫ 光电信息科学与工程学什么？
光电信息科学与工程专业对学生的数理基础要求较高。以南开大学为例，学校开设的课程涵盖数
理基础、光子学、电子学、计算机科学、机械工程等众多知识。主要专业课程有：工程光学、激光
原理与技术、光纤通信及系统、光电子激光实验、光通信实验、光谱学实验、电动力学、量子力学、
原子物理、近代物理实验、数学物理方法、电子电路与技术、电子工艺实习、工程制图基础、金属
工艺实习、计算机软件技术基础等。考生可登陆各院校网站查看其他院校专业课程设置情况。
据王教授介绍，光电信息科学与工程专业要求学生具有较扎实的数学、物理基础和较强的逻辑思
维能力，喜欢科学实验和动手实践，更重要的是需要具有一颗深入探究新事物的好奇心。因为那才
是科学发现和技术创新的源泉。

(三) 专业与就业
⚫ 主要就业领域及方向
光电信息产业是 21 世纪最具魅力的朝阳产业，还有人预测它将成为本世纪最大的产业。随着
国家发展光电技术和产业的一系列战略的出台，以及国内“光谷”的建设和投入，光通信、光传感、
光存储、光显示等一大批光电信息领域的技术和产业相继出现。工信部 2017 年 1 月发布《软件和
信息技术服务业发展规划（2016—2020 年）》，将“十三五”期间软件和信息技术服务产业年均增
速定为 13%以上，到 2020 年，产业业务收入突破 8 万亿元。各地也在不断加大相关产业规模。2017
年 1 月武汉东湖高新区年度经济数据出炉，“光谷”五大战略性支柱产业全部跨入千亿规模。

134
 市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检
测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。由于光子具有电子所不具备的许多特性，如一根
小小的光纤预制棒，可以拉出 1 万公里长、头发丝一样细的光纤，传输 1 个 G 的信息只需 10 秒。
目前其技术和信息领域结合比较紧密，市场应用也主要集中在光纤、光通信方向。我国电子行业以
微电子为主发展了几十年，光电应用还处于光纤到户、宽带加速的初级阶段。其他应用尚需更多技
术支撑。但随着科技的不断发展，未来图像处理、模式识别、光子计算机等都不再是梦想。光电技
术或将成为新一轮科技革命和产业变革的核心所在。
该专业毕业生就业主要是在科研单位、高等院校，从事光电信息工程与技术、光电信号检测、
光电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信息电子技术、激光技术等领域的研究、
设计、应用和管理等工作。代表性的相关公司有 IBM、飞思卡尔、华为、中兴、海信、东方、联想、
摩托罗拉、长虹电子、海尔、LG 等。
⚫ 专业要求高大多选择考研或深造
很多选择光电专业的过来人都说，光电专业有几个特点：一是课程难；二是本科生找工作难；
三是出国深造的多。研究生毕业的小张认可这样的说法：“其实这三点是有联系的。第一点从专业
课能够看出来，这个专业比较偏物理，还有一些光学、量子力学、电子等比较难的课程。当然如果
你想跨专业考研，还是比较有优势的。第二点也比较好理解，这个专业就业面向的不是科研院所就
是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求并不多。既然市场需求如此，考研和出国深造的
势必就多了。”
以南开大学为例，该专业毕业生就业率超过 95%，其中推荐免试研究生的比例约为 30％（含推
荐到香港科技大学），出国留学比例为 7%，考取研究生比例近 30%。天津大学该专业每届考取全国
各高等院校或研究所硕士研究生继续深造的也占到了毕业生总数的 50％—60%。哈尔滨工业大学光
电信息科学与工程专业的硕士生招生数与本科生毕业班学生数的比例基本为 1：1。有近 30%的毕业
生推荐免试读硕士，硕士研究生升学率超过 70%。

(四) 报考指南
阳光高考信息平台数据显示，目前全国开设该专业的院校有 200 余所。其中代表院校如：浙江
大学、华中科技大学、天津大学、国防科学技术大学、南开大学、哈尔滨工业大学等。各高校根据
自身发展和情况有不同的优势和侧重，主要培养方向有：光电仪器、光学工程、光通信技术、光电
信息技术等。
浙江大学 1952 年设置了国内第一个光学仪器专业，1984 年浙江大学光学工程学科成为国内首
批博士学位授予点。2005 至 2007 年在全国高校研究生院一级学科评比中连续三年获得第一。2012
年在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评比中获得并列第一。目前浙江大学光学工
程学科在全国位居领先地位。
南开大学电子信息与光学工程各学科是在实力雄厚的物理学科的基础上发展起来的。2013 年组
建电子信息与光学工程学院和计算机与控制工程学院。学院现有 5 个本科专业，分别为电子信息科
学与技术、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程。其中，光电信
息科学与工程专业是南开大学与天津大学强强联合共建专业。充分利用两校光电信息技术科学先进
的教学、科研实验基地，优势互补，于 2003 年共同创办。

135
 哈尔滨工业大学的光电信息科学与工程隶属于航天学院，招生时按照电子信息类Ⅱ专业招生。
该校电子信息类Ⅱ包含微电子技术、光电子技术、光电信息科学与工程三个专业方向，各专业方向
招生的学生数为专业总招生数的 50%、30%、20%。学习一年后根据学生兴趣自主选择专业方向，并
依照第一学年学习成绩按三个分数段按各专业方向的招生比例进行专业分流。
考生在报考时，可仔细阅读高校专业设置和招生章程，根据自己的兴趣爱好和实际情况综合选
报。

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 四十八、 信息安全：互联网时代的安全卫士
(一) 前言
近年来随着信息化技术的飞速发展，信息安全问题已经影响到我们的日常生活甚至国家安全。
病毒、恶意代码导致的计算机和手机等设备瘫痪、个人信息的无故泄露、各种电信诈骗手段、窃取
银行卡账号密码等事件屡见不鲜，以致于造成了严重的政治影响和经济损失。
在网络信息技术高速发展的今天，信息安全变得至关重要，甚至已成为全球国际事务的重要话
题。为此，我们特别采访了中国科学技术大学信息科学技术学院张卫明教授来谈一谈信息安全专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是信息安全？
信息安全，听起来 “高大上”，似乎有点高深莫测，实际上我们一点也不陌生。在信息化的
今天，我们接触到的信息安全实例比比皆是。比如我们日常使用的智能手机的指纹锁，身份证办理
时录入的指纹，拥有 “黑科技”的虹膜识别技术，支付宝等软件在线交易时生成的动态验证码，
电脑上的防火墙等。信息安全，简称信安，是指保持信息的保密性、完整性、可用性以及真实性、
可核查性、不可否认性和可靠性等。
据张卫明教授介绍，信息安全是研究信息获取、存储、传输和处理中的安全保障问题的一门学
科。主要学习和研究密码学理论与方法、设备安全、网络安全、信息系统安全、内容和行为安全等
方面的理论与技术，是集数学、计算机、通信、电子、法律、管理等学科为一体的交叉性学科。
⚫ 信息安全专业学什么？
核心课程：程序设计与问题求解、离散数学、数据结构与算法、计算机网络、信息安全导论、
密码学、网络安全技术、计算机病毒与防范等。
主要实践课程：密码学实验、网络安全技术实验、计算机病毒与防范实验、数据结构与算法课
程设计、计算机原理课程设计、数据库系统原理课程设计、计算机网络课程设计、操作系统课程设
计、信息安全课程设计等。
以中国科学技术大学为例，信息安全专业是高度融合的学科，其课程特点是偏重计算机和数学。
计算机类课程有：操作系统、数据库基础、计算机网络、编译原理和技术、网络安全、计算机安全
等；数学课程有：近世代数与数论、数理逻辑与图论。
全国开设信息安全专业的高校，课程设置依据各自情况可能会略有不同。
在 2012 年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，信息安全专业属于工学中的计算
机类，专业代码为 080904K，是国家控制布点专业，可授予工学或理学或管理学学士学位。比如山
东大学信息安全专业授予理学学士学位，北京邮电大学则授予工学学士学位。

(三) 专业与就业
阳光高考信息平台数据显示，信息安全专业全国普通高校毕业生规模在 4500-5000 人，最近几
年全国本科生就业率在 80%-85%，处于中上等水平。
⚫ 人才匮乏致产业“缺血”
网络安全形势日益严峻，相关行业人才匮乏并非中国特色，已是全球性问题。美国原国家网络
安全教育计划主任恩内斯特·迈克杜菲介绍，他们曾做过一个调查，2/3 的被调查者认为信息安全
人才太少。专业保险商 Hiscox Insurance 最新发布的报告显示，美国、英国和德国只有不足半数
的企业做好了应对网络攻击的准备。

137
 据相关资料数据显示，当前我国重要行业信息系统和信息基础设施需要各类网络信息安全人才
还将以每年 1.5 万人的速度递增。近 3 年来，我国高校学历教育培养的信息安全专业人才仅有 3 万
余人，而网络安全人才总需求量则超过 70 万人，缺口高达 95%。
据电子科技大学成都学院网络空间安全研究所副所长、云计算科学与技术系副主任彭光辉教授
介绍，我国仅信息安全一年就需要 140 万人，成都一年信息安全人才缺口约 5000 人，而成都学校
培养的人才仅几百人。在全国范围来看，目前我国高等学校每年培养的信息安全人才不足 1.5 万人，
缺口很大。
据中国科学技术大学张卫明教授介绍，从 2015 年开始，信息安全行业迎来实质性的增速拐点，
从平均 18%左右提升到 25%-30%。2017 年我国信息安全市场总规模有望超过 450 亿元，而我们全国
现在每年培养的信息安全专业毕业生不足 1 万人，缺口是巨大的。
⚫ 信息安全产业迎政策利好
近期，我国出台的多项“十三五”规划均提出大力推动信息安全产业发展。《信息产业发展指
南》提出，工业信息安全方面将建立工业信息安全管理体系，完善工业信息安全检查评测和信息共
享机制，推动开展安全检查、漏洞发布、信息通报等工作，营造安全的工业互联网环境。《大数据
产业“十三五”发展规划》提出，到 2020 年数据安全技术达到国际先进水平，国家数据安全保护
体系基本建成，大数据相关产品和服务业务收入突破 1 万亿元，年均复合增长率保持 30%左右。《软
件和信息技术服务业“十三五”发展规划(2016-2020 年)》提出，强化核心技术研发和重大应用能
力建设，加快关键产品和系统的推广应用，到 2020 年信息安全产品收入达到 2000 亿元，年均增长
20%以上。《信息通信行业“十三五”发展规划》也提出，到 2020 年网络与信息安全综合保障能力
全面提升。同时，网络数据保护体系构建完善，并有力带动网络与信息安全相关产业发展。
另外，即将在今年正式实施的《网络安全法》第二十条也明确规定：“国家支持企业和高等院
校、职业学校等教育培训机构开展网络安全相关教育与培训，采取多种方式培养网络安全人才，促
进网络安全人才交流”。
从总体上看，我国网络安全人才还存在数量缺口较大、能力素质不高、结构不尽合理等问题。
因此，在国家强力政策推动及金融、电信等领域订单快速提升的双重作用下，未来几年信息安全行
业将继续维持较高的增速快速发展。
⚫ 信息安全专业需要四类人才
在网络化时代下，信息安全专业就业面相对较宽。毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、
金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，
也可在 IT 领域从事计算机应用工作。
据张卫明教授介绍，目前我国社会对信息安全专业人才的需求大体可分为如下四类：第一类是
研究开发型人才，这种需求主要来自于信息安全的专业机构、科研院所、高等院校、大型企业中的
信息安全研发机构；第二类是技术开发人才，这种需求主要来自于提供信息安全产品和信息安全系
统服务的各类单位；第三类是信息安全服务人才，这种需求主要来自于广大事企业单位和政府部门；
第四类是信息安全管理人才，这种需求主要来自于党政部门、各级互联网管理部门、事企业单位的
网站管理部门。
张教授介绍说，信息安全专业多学科融合的特点使得学生在深造方面有更好的可选择性与可塑
性。比如中国科学技术大学信息安全专业的毕业生，出国读研可以申请信息安全、计算机、电子信
息类的方向。近三届本科毕业生中，约 70%选择在国内外高校、科研院所继续深造，出国(境)留学
的本科毕业生中，大多数被卡内基·梅隆大学、斯坦福大学、耶鲁大学和加州大学伯克利分校等世
界名校录取；境内继续深造可选择中科大相关院系(信息学院、计算机学院、数学学院和物理学院)、
微软亚洲研究院、中科院信息工程所、计算所、软件所，以及国内其他高校、科研机构，保研率高
达 46%左右。直接参加工作的毕业生中约 50%工作单位为高等教育单位、国有企业、科研设计单位，
约 50%的工作地点在北京、上海。

138
(四) 报考指南
阳光高考信息平台统计数据显示，目前全国共有 94 所本科高校开设信息安全专业，其中综合
实力较强的有中国科学技术大学、武汉大学、上海交通大学、北京邮电大学、山东大学、西安电子
科技大学等。
⚫ 不同院校培养人才各具特色
北京航空航天大学信息安全专业设在数学与系统科学学院，学院按照“数学类”大类招生，采
取“3+1”的培养方式，第四年选修特色课程。数学学院有四个主要的专业方向：数学与应用数学、
信息与计算科学、信息安全和统计学，以及与此相关的诸多研究方向，如实分析、复分析、数论、
动力系统、图像处理、信息安全、数理统计、并行计算、系统控制、多智能体控制、微分方程数值
解、计算流体、优化等。
北京邮电大学信息安全专业设在计算机学院，2002 年开始招收本科专业，2007 年成为全国首
批国家级特色专业，2011 年被教育部批准为首批国家卓越工程师计划的试点专业。该专业强调与行
业企业联合培养实践能力，拥有灵创科技园、国家级工程实践教育中心等实践基地和“灾备技术”
国家工程实验室。拥有密码学和信息安全硕士点(1993)、博士点(1998)及博士后流动站，可为本科
生提供继续深造的机会。
山东大学信息安全专业设在数学学院，学院按照“数学类”大类招生，由数学各学科、计算机
科学、信息科学与信息通讯科学等交叉渗透而形成，具有独特的理论体系与技术。在“Hash 和分组
密码”研究方面具有突出的专业优势，在“数论代数安全计算”和“公钥密码算法的分析”方面处
于国内先进水平。
中国科学技术大学信息安全专业设在信息科学技术学院，主要培养学生掌握密码基础理论和技
术方法，掌握信息系统安全、网络基础设施安全、信息内容安全和信息对抗等相关专门知识，并具
有较高网络空间安全综合专业素质，成为具备信息系统分析与综合集成、工程设计与实际运用、安
全策略制订与监控管理的基本能力的高素质专业人才。
⚫ 数学功底要好
从以上举例的四所高校院系设置可以看出，信息安全专业和数学、计算机等学科联系紧密，是
个高度融合的学科。
以中国科学技术大学为例，信息安全专业需要学习数学、计算机、通信、电子等多方面的知识。
尤其需要较好的数学和计算机基础。例如数据结构与算法则需要线性代数、离散数学等数学功底。
⚫ 动手实战能力要强
网络安全行业非常强调动手能力，讲究人与人的技术对抗，非常需要具备实战对抗能力的安全
人才。据毕业生小张介绍说，在校期间主修的信息安全专业，多以理论为主，实践操作很少。毕业
工作后，发现知识早已过时，不得不从头学起。建议报考该专业学生在校学习时要多动手操作实践，
要有较高网络空间安全综合专业素质，较强的实践能力和创新能力。
⚫ 注意身体要求
信息安全属于计算机类，需要符合国家高考对考生的基本身体要求，具有良好的身体素质和心理
素质。部分高校在招生章程中注明了不予录取的情况，比如暨南大学备注“本专业色盲、色弱者不
予录取”。当然有些学校在报考时，要求并不是那么严格，考生在报考前，一定要看清《普通高等
学校招生体检工作指导意见》中的相关规定，注意阅读各高校招生章程中的具体要求，或直接咨询
高校。

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 四十九、 交通工程：国家的循环系统
(一) 前言
说起交通，我们首先想到的就是川流不息的道路和高速公路、繁忙的火车站、机场等。我们每
天上班、上学、购物、出差、游玩等几乎都离不开交通，购房置业、开办工厂等都需要首先考虑交
通问题。人的一生有大约十分之一的时间消耗在交通过程中。
如果把国家比作人体的话，那么交通就相当于人体的循环系统，要想我们国家的血流通畅，生
机勃勃，为国家各地的发展输送养分，就要运用交通工程专业的知识进行国家的交通体系进行综合
的规划、设计和治理。
目前，我国的各种基础设施都在不断完善。如上海、北京等超大城市都建成了较为完善的城市
路网、轨道交通网络、公交系统，还有城市街头越来越多的共享单车，也满足了绝大多数居民“最
后一公里”的出行需求，配以科学合理的交通管理制度和技术，综合交通体系已经初见雏形。
我们到底需要什么样的交通系统？合理、安全、高效、有活力、对经济发展有利而且适宜生活
的交通系统到底是什么样的？我们应该如何更好地对交通系统进行规划、设计、建造、管理、运营？
交通工程专业到底是个什么样的专业？主要研究的内容、方向是什么？就业前景好吗？实际上，交
通工程专业就是解决上述问题的学科，下面让我们从几个方面来详细了解一下交通工程专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是交通工程？
交通工程是 20 世纪 60 年代在西方起步，我国 70 年代末期引入的年轻的交叉性专业。它综合
了人、车、路、环境及能源等问题统一进行研究。
学术地讲，交通工程是研究交通发生、发展、分布、运行与停驻规律，探讨交通调查、规划、
设计、监控、营运、管理、安全的理论、方法以及有关设施、装备、法律和法规、协调道路交通中
人、车、路与环境之间的相互关系，使道路交通更加安全、高效、快捷、舒适美观、方便、经济的
一门工程技术科学。通俗地讲，交通指人或物的位置移动，交通工程就是针对人或货物的位置移动
的数量、方向、品质的需求，研究到底应采取什么策略来实现这种需求的理论、方法和技术。
⚫ 交通工程研究什么？
道路交通方面的研究，主要包括道路的规划、设计、运行的各方面。覆盖全部城市、乡村的道
路网是怎么规划出来的？各种等级的道路应该有什么比例关系，不同等级的道路之间如何衔接？一
条道路应该是几个车道，交叉口应该如何设计才能安全又高效？信号灯怎样设计才易看清？信号灯
时长多少才能让路口的通过的车辆最多，减少车辆排队……
城市轨道交通方面主要研究城市轨道交通（地铁、轻轨、有轨电车等）的规划、设计、建设及
运营组织管理等，具体包括线路沿着城市哪条主干道路布局，设置多少个车站，站间距多少？线路
如何构建成网络，不同线路的功能及服务范围如何划定？线路怎么设计，才能最大限度利用车辆行
驶过程中的动能-势能间有效转化，以达到节能目的？城市轨道交通网络中换乘车站如何布置？一
条线路设置几个车站，每个车站设置出入口，具体布设于什么位置？车辆几节编组，发车间隔几分
钟？城市轨道交通与常规公交间如何协调？等等。
机场方面，主要研究区域乃至全国民用机场网络的系统规划。如机场的规模多大，选址与周边
城市的距离和发展关系，机场长期发展定位等；研究具体机场的总体规划，如跑道数量、构型、方
向等；研究机场的设计方法，主要有飞行区平面设计，滑行道如何设置、停机坪设置形式和数量；

140
飞行区地势设计、排水设计；机场场道的道面设计、施工与维护等；以满足区域经济发展的需求，
机场长期规划的要求，尤其保障每天机场连续起飞降落停靠的各类飞机安全高效运行之要求，等等。

⚫ 交通工程专业学什么？
在交通工程专业的学习中，学生需要学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、物理学、
力学等基础课程之外，高校的交通工程专业还会开设运筹学、交通规划、交通设计、交通运输经济
学、交通管理与控制、交通安全、公共交通等学科基础课程和专业发展课程。
为了响应教育部对高等学校教育厚基础、宽口径的要求，部分高校如长安大学进行交通工程专
业的大类招生，除了通用的学科基础课以外，还涉及到城市轨道交通、民用机场规划、设计、管理
和航空运行管理的课程和知识模块；有的院校拓展了交通控制设备、交通信息化和智能化系统的相
关课程；有的院校拓展了交通管理及设施、运行优化等方向，开设相关的课程。
1. 交通规划
2. 关中城市群交通联系需求（线条越宽需求越大）
3. 交通设计
4. 交叉口的交通设计（效果图） 交叉口的交通设计（航拍图）
5. 交通管理、信号控制
6. 交通控制、交通诱导、应对拥堵的各种交通管理策略（限号行驶、拥挤收费）
7. 智能交通、车路联网
8. 绿色交通系统构建
9. 慢行交通系统和街道公共自行车系统方便的公共自行车租赁系统
⚫ 具体来说，交通工程专业需要学习以下几方面知识：
1. 学生要具有现代科学和应用数学基础知识；
2. 要学习交通基础设施（含测量、选线、路面、路、桥、隧）、机电设备、信息与计算机等交
通系统组成元素及其建、养、运技术知识；
3. 交通系统优化、决策与分析的专门知识，包括经济学、地理信息技术、统计学、交通流理论、
通行能力、交通数据采集、交通仿真、交通规划、交通安全、交通控制、交通设计等；
4. 实操能力和经验获得；主要通过实验、实习、课程设计和毕业设计（论文）获得；
5. 由于专业本身需要与人交往，学生需要很强的信息获取、归纳、总结、口头与笔头的表达能
力，还对学生专业信息获取与表达进行为期一年的训练。
6. 最后，大量的数据需要数据库存储、利用统计软件进行数据分析，并借助宏观到微观的模拟
软件分析交通流特征与演变规律，交通工程专业的学生还需要训练用最新计算机软件分析交
通的能力。交通学习是一个学会处理复杂、多层级问题域，并不断考虑将新技术引入问题解
决的过程。

(三) 专业与就业
⚫ 就业方向有哪些？
人才需求方面，我国仍在进行大规模的交通基础设施建设，需要大量的交通规划、设计人才，
而在我国交通基础设施建设逐步完善后，将来更多的工作是交通运行管理和交通安全改善，而且这

141
些工作会持续几十年甚至更长时间。目前我国大部分地区交通运行效率低、交通安全形势严峻，交
通工程专业的毕业生有非常大的施展才华的舞台。
经四年的大学学习，交通工程专业毕业生可从事如下部门或行业的工作：
1. 交通运输部、住房与城乡建设部、公安部等与交通相关的部委下属或对口的企事业单位，如
交通厅/局、住建厅/局、民航局、铁路局等；或国家基础设施投资主体企业，如高速公路建
设公司，民航、铁路投资或建设公司等；或对口的规划设计院、研究所/院、民营企业等，
如交通规划设计院、城市规划设计院、铁路设计院、民航设计院、交通工程咨询机构、各种
工程施工企业、各种交通运营企业等；以及公安交通管理部门，从事城市交通管理的行政、
技术和应用工作；
2. 智能交通、交通安全、交通设备研发的高新技术企业，如交通信号系统研发和应用，交通安
全设施研究、开发、设计和应用，智能交通系统集成产业和周边装备研发，等；
3. 到高校和科研院所参与教学和科研工作。
⚫ 发展前景如何？
据阳光高考信息平台数据显示，交通工程专业每年全国普通高校毕业生规模在 7000-8000 人，
毕业生性别比例为男生 75%，女生 25%，最近两年就业率保持在 85%-95%。
我国目前正处于交通工程设施建设的高速发展时期和精细化运行的起始期，学生就业前景良
好。
国内，我国各大城市都面临严重的交通拥堵、交通事故、交通运行效率低等问题，交通品质的
提升越来越成为城市建设和管理中的难题和重点，而解决这些问题都需要大量的专业人才，包括交
通组织设计、交通信号控制、城市轨道交通等专业的毕业生都处在供不应求的状态。2013 年我国颁
布了《国家公路网规划（2013-2030）》，公路领域也要加大投资，带来新一轮的基础设施建设高
潮。
国际，我国发布的“一带一路”国际大战略布局，就是为了使我国和沿线国家的经济更紧密地
联系在一起。而交通基础设施的建设无疑是在这个大战略中的重要的也是最先实施的一环。再加上
我国发起的亚投行，也是为亚洲国家的基础设施建设进行自主的。“一带一路”不是短期能建成的，
需要十几年甚至几十年的努力，因此交通工程专业以及交通基础建设行业在未来的几十年中都会有
非常好的发展前景。

(四) 报考指南
目前，全国共有 120 余所本科高校开设交通工程专业，包括东南大学、同济大学、长安大学等。
开设交通工程专业的各个高校由于历史渊源和发展背景不同，对学生的培养也会有不同的方向
和侧重，但随着国家对工程教育的规范化和标准化认证，在突出特色的同时，也在对学生的培养和
就业出路向厚基础、宽口径的方向转变。我国交通基础设施建设原属于交通部、建设部、铁道部、
民航总局等若干部委，公路、城市道路、铁路、机场分别归属不同的部委，随着大部制的改革，行
业管理进一步优化，部委之间的割裂逐渐消失，各个高校也迎来更大的发展空间。
长安大学前身是我国著名的公路工程师培养基地“西安公路学院”、“西安公路交通大学”，
是我国最早开设交通专业的四个大学之一，曾以公路的规划、设计、建设和管理人才的培养为主要
培养目标。2009 年 11 月，长安大学“交通工程”专业被教育部批准成为第四批高等学校特色专业

142
建设点。目前长安大学的交通工程专业还设置了国际班，打造英语教学环境，培养适应我国一带一
路战略以及国际工程技术需求的交通工程专业人才。
同济大学的交通工程专业是办学历史悠久的专业，因曾隶属于建设部，以城市道路、城市交通
为主要研究对象，培养系统规划设计和管理、道路与机场工程设计与管理、交通信息工程、城市轨
道交通工程等方面的专业人才。
东南大学交通学院在国内道路交通领域有举足轻重的地位，其交通运输工程一级学科在所有参
评高校中综合排名全国第一。这里要提醒考生注意的是，如一些高校的交通工程专业在招生时是按
大类招生。如东南大学交通运输类含交通土建与交通工程；同济大学该专业按工科实验班招生，含
交通工程、交通运输、物流工程专业，不招色盲、色弱。报考时一定要看清院校的招生专业和专业
要求。

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143
 五十、 纺织工程：衣食住行,以衣为首
(一) 前言
自古以来，服饰一直是老百姓生活中最重视的必需品之一，排在衣食住行 4 个基本需求之首。
今天要和考生家长说的纺织工程专业与服饰息息相关，但它绝不是“教人如何做衣服”的专业，这
只是其中一个方面。大到航天器的太阳能电池“翅膀”，小到医疗中的血管覆膜支架，都属于纺织
学科的科研领域。

(二) 专业解析
纺织工程是一门工艺技术学科，它的任务是以纺织纤维为原料，经过各类纺织加工过程，最终
生产出品种各异的纺织产品。
绍兴文理学院纺织服装学院教授奚柏君说，纺织工程专业是以纤维与纺织制品为研究对象，主
要涉及纤维和纺织制品的设计与加工工艺、结构性能研究、生产过程控制、产品检验、产品销售和
贸易等领域。该专业还与材料工程、电子与信息工程、控制工程、机械工程、生物工程、计算机技
术以及化学、医学、力学和物理等学科密切相关。
该专业培养适应工业现代化建设和科学发展需要，具备扎实的纺织工程技术基础，掌握现代纺
织工程专业知识、具有开拓创新精神和实践能力，能在纺织企业、科研、教学和贸易等部门从事现
代企业管理、纺织技术开发、纺织工艺设计、纺织品设计开发、纺织生产质量控制、纺织品贸易及
检验、纺织高新技术及前沿科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
目前，纺织工程的研究前沿领域包括：纤维优化组合技术及天然资源开发（如将竹子变为纺织
品）、纤维制品成型理论、关键技术和装备（如研发“会呼吸的面料”）、技术纺织品设计理论与
集成加工技术（如航天器的太阳能电池“翅膀”）和人工血管的编织（如血管覆膜支架）等等。
⚫ 学习中更重实践教学
每个开设纺织工程专业高校的课程根据学校的办学特色略有不同，核心课程大体包括：纺织化
学、纺织材料学、纺纱学、机织学、织造学、针织学、非织造学、织物组织学、纺织 CAD、纺织品
设计、产业用纺织品设计与开发、织物后加工、纺织品质量控制与检验、纺织品市场营销、国际贸
易实务、纺织企业管理、外贸跟单实务等。
由于纺织工程专业培养的是高级工程技术人才，因此除了课堂上的理论知识外，学校更注重对
学生实践能力的训练。很多高校在教学中安排了纺织材料学实验、纺织品加工与测试实验、织造学
实验、针织学实验等专业基础教育实践环节和纺织生产实习等专业综合教育实践环节，旨在重点培
养学生的实际动手能力。

(三) 专业与就业
⚫ 就业前景看好
据阳光高考信息平台最新数据显示，纺织工程专业的全国普通高校毕业生规模在 4 千至 4 千 5
百人。最近 3 年，该专业的全国本科生就业率逐年递增，由 80%增至 95%，属于就业情况很好的专
业。
⚫ 电子商务为纺织行业提供新机遇
纺织工业是我国的“母亲工业”，经过半个多世纪的发展，一直是我国国民经济的支柱产业。
正因为历史较长，纺织业一度被认为已成夕阳产业。实际上，随着“一带一路”国家战略的实施，
纺织品行业整体保持较好的发展势头。国家统计局数据显示，2017 年 1 至 5 月，规模以上纺织企业
实现利润 1495 亿元，增速比上年同期提高 4.8 个百分点。海关快报数据显示，今年 1 至 5 月，我

144
国出口纺织品服装数量同比增长 6.5%，较上年同期增速提高 3.8 个百分点。结束了长达两年的负增
长，实现了正增长。
另外，“互联网+”和电子商务为纺织行业提供了新机遇。2015 年，中国纺织电子商务交易总
额达 3.7 万亿元，同比增长 25%，占全国电子商务交易总额的 20.56%。繁荣的行业发展为纺织工程
专业的毕业生提供了更多的就业选择。
⚫ 毕业生有 5 大就业方向
目前，纺织工程专业毕业生的就业面很宽，主产业链和关联产业的每一个具体的环节，都是就
业的具体着落点。嘉兴学院材料与纺织工程学院院长易洪雷说，纺织主产业包括纤维原料、纺纱、
织造、服装等领域，关联产业有纺织机械、配件耗材、测试仪器、专用软件等领域。主产业和关联
产业涉及的具体环节有原材料及配件耗材采购、产品设计与研发、生产过程管理与技术支持、产品
检测与质量控制、产品的营销与贸易等。
纺织工程专业毕业生的就业去向大致有以下 5 种：
1. 纺织及关联产业的生产企业（国企、外企、私企）。毕业生主要从事物资采购、生产管理、
技术管理、质量控制、设计研发与贸易营销等工作。
2. 纺织及关联产业的贸易公司。毕业生主要从事纺织品及关联产品的对内、对外贸易。
3. 纺织品进出口第三方检验公司。毕业生主要从事纺织品质量检测与管理。
4. 政府进出口检疫检验及技术监督部门（需考取公务员）。毕业生主要从事纺织品质量检验
与监督工作。
5. 考取本专业或其它专业硕士研究生，继续深造。获取硕士、博士学位后，毕业生有机会进
入研究机构、大专院校从事研究和教学工作。

(四) 报考指南
目前，全国开设纺织工程专业的高校不多，仅有 40 余所。其中，东华大学、天津工业大学、
苏州大学、江南大学、浙江理工大学、武汉纺织大学、西安工程大学、大连工业大学等高校都具备
较强的教学和科研实力。
东华大学的前身是中国纺织大学，纺织学科总体实力在国内、国际处于领先水平。该校的纺织
科学与工程学科是国家一级重点学科，在 2004 年、2009 年和 2012 年 3 次全国一级学科评估中 3 度
蝉联全国同类学科第一。东华大学纺织工程专业设在纺织学院，本科招生时实行大类招生。下设纺
织与面料、针织与服装、纺织品检验与商务、纺织品设计、纺织国际贸易、高技术纺织品零售、纺
织机电一体化等 8 个柔性专业方向。在完成专业大类 2 年基础教育后再按市场人才需求情况，以双
向选择的原则进行专业或专业柔性方向分流。
天津工业大学的纺织学科是国家重点学科，在全国学科评估中排名第二。 学生考入该校的纺
织工程专业后，将分 5 个专业方向进行学习。具体专业方向包括纺织科学与技术、纺织与服装贸易、
纺织品设计与应用、纺织品检验与商务、针织与针织服装。
江南大学的纺织工程是国家特色专业、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业。该校纺
织服装学院的纺织工程系成立于 1952 年，是全国成立最早的纺织系部之一。
不少人认为纺织工程是偏向女生的专业，可能没有男生报考。但事实上，该专业的男女比例为
46%和 54%，几乎相同。

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 五十一、 工程力学：工程科学和技术的基础
(一) 前言
“力学位于工程、材料科学、地球物理以及宽广的应用科学和技术方面教育和研究活动的轴
心。”——中国力学学会年度报告
我国的近代力学事业始于 20 世纪 50 年代，既是具有传统优势的学科之一，也是一门独立的重
要学科。工程力学以工程和自然界的真实介质和系统为研究对象，成为众多门需要精细化、机理化
描述的应用科学和工程技术基础。如复杂地质环境下道路交通建设急需土力学、断裂力学理论的突
破；可持续性发展、污染治理的需求呼唤着环境力学的兴起；虚拟制造需要借助于计算力学和材料
工艺力学的新进步；工程结构可靠性依赖于故障诊断学、宏微观破坏力学、智能结构力学和主动控
制理论的新应用；新材料的研制需要发展微细观力学和计算材料学；环境灾害预报与防治有赖于灾
害力学的研究进展；载人航天和民用飞机的发展依赖于实验和计算空气动力学。
那么，处于如此重要地位的工程力学是个怎样的专业，就业情况和未来发展如何呢？我们一起
从以下几个方面来了解一下吧！

(二) 专业解析
⚫ 什么是工程力学？
在早期的工程项目中，人们发现一些工程会出现变形、裂纹、断裂等不同问题，直到设计人员
将这些问题交给力学专业的人员来解决，这样就萌生了工程力学专业。之后人们发现将力学思维融
入到工程设计之中，工程项目会避免很多问题。于是力学和工程紧密结合在了一起。
工程力学（Engineering Mechanics）就是力学和工程实际的紧密结合，以理论、实验和计算
机仿真为主要手段，研究和解决工程中的与力学相关的振动、变形、断裂、疲劳、破坏等等问题，
涉及航空、航天、建筑、机械、汽车、造船、环境和生物医学等诸多领域。
工程力学源于力学，与实际紧密联系，工程给力学提出问题，力学的研究成果为工程解决问题
改进设计。有很多人认为力学是包含在物理学中的，这是个误区。在现代，工程力学是独立于物理
学的一门自然科学。进入 21 世纪，工程力学在航空航天、高速铁路、土木工程、船舶海洋工程、
机械工程、能源工程等众多工程领域均有广泛的应用。
⚫ 工程力学专业学什么？
工程力学是一门将力学理论与工程实际相结合的专业，具有很强的理论及实践性，通过工程建
模、数值分析和实验研究的手段，分析和解决工程中设备和结构安全运行和失效相关的力学问题。
因此，工程力学专业培养具备力学基础理论知识、计算和实验能力，能在各种工程（如机械、土建、
材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计
和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
为满足这一培养目标，高校的工程力学专业通常会开设高等数学、线性代数、大学物理、机械
制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、实验力学、振动力学、塑性力学、
有限单元法等力学理论课程，为以后就业或继续深造打下坚实的基础。
不同高校考虑到自身的行业背景和优势专业，还会相应设置一些特色课程，比如长安大学会结
合土木专业开设：动态测试与数据采集技术、结构分析软件应用、土质学和土力学、结构设计原理、
桥梁工程、路面路基工程等课程。
除了上述基础课和特色课程之外，工程力学专业还包括相当数量的实践环节，如金工实习，软
件结构设计、结构振动测试课程设计等。

146
(三) 专业与就业
作为工程科学的基础，工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一
带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进，国家基础设施建设、机
械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型，而行业中的力学问题更是为工
程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。
根据阳光高考信息平台公布的数据，工程力学专业每年全国普通高校毕业生规模在 3500-4000
人，最近三年全国就业率保持在 85%-90%。以长安大学为例，该专业就业率稳定在 93%以上，近五
年来就业去向主要包括：土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。保研率在 10%
左右，考研率在 30%左右。毕业生就业形势良好，是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
工程力学专业毕业生可以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学等方面的工
作。就业方向主要有三类：
1. 学校和科研单位或继续深造：工程力学毕业生有相当大的比例选择继续深造和出国留学，每
年该专业约 40%左右的毕业生选择保送或者考取国内 985 及 211 院校的硕士研究生，这类学
生毕业后一般会选择留在科研院所继续相应的科研和教学工作，为推动我国工程力学理论发
展、培养力学人才提供助力。
2. 有行业特色的国企或设计院：国企和设计院是工程力学专业毕业生就业的主流方向。当前，
我国高等院校由于本身背景不同，培养出来的工程力学毕业生也具有不同特色，进入的单位
行业特色也有所不同。以交通土建为特色的工程力学学生首选交通建设部门，如中建、中交、
中铁、中国路桥、高速公路集团等；以设计制造为特色的学生则首选设计部门，石油石化装
备工程有限公司等。
3. 外企：有一部分毕业生们根据自身兴趣和所学知识领域，进入外资企业从事与工程力学相关
的工作包括有限元计算、优化以及软件开发等。

(四) 报考指南
⚫ 不同院校培养方向各具特色
阳光高考信息平台的数据显示，截止目前，全国共有 80 余所本科高校开设工程力学专业，其
中包括清华大学、北京大学、西安交通大学、长安大学、中国矿业大学、北京理工大学、同济大学、
河海大学等多所“985”高校和行业特色型“211 工程”大学。
考生如想报考工程力学专业，需仔细了解各院校招生专业目录、专业设置等信息，结合自身情
况选择心仪院校。国内各高校对工程力学专业的定位有所区别，会根据各自学校的优势而定位。例
如：以长安大学为代表的交通土建领域；以清华大学、同济大学等为代表的建筑领域；以上海交大、
西安交大等为代表的机械领域；以哈尔滨工业大学、西北工业大学等为代表的航空航天领域，以河
海大学等为代表的水利领域等等。
详细来看，同济大学工程力学专业设在航空航天与力学学院，专业历史悠久，师资力量雄厚。
专业传统优势方向“结构工程”是瞄准土木工程、车辆工程、航空航天工程等行业对于“力学工程
师”高级专门人才的需求。
长安大学工程力学专业设在理学院，结合交通运输、国土资源和住房与城乡建设的行业背景，
有鲜明的特色和优势。该专业主要培养面向公路、铁路、工民建以及机械等行业的高级工程科学技
术人才。
河海大学工程力学专业设在力学与材料学院，工程力学专业是学校最早的专业之一，为国家特
色专业和江苏省品牌专业。依托河海大学力学、水利和土木等特色，培养能够在水利、土木等领域
从事有关核心工程力学问题的分析、计算、试验和研究的高级专门人才。

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⚫ 报考注意大类招生和选考科目
工程力学是一个“宽口径、厚基础”的专业。同学们在专业学习过程中，数学知识运用较多，
数学基础好的同学学习力学有一定优势。在今年新高考选考科目中，很多高校都把物理、数学作为
该专业的选科科目。另外，现在越来越多的高校进行大类招生，招生专业可能包含在“土木类”“机
械类”或“实验班”中，入学后再根据学生的兴趣和学习情况，分流到具体的专业。考生在报考时
一定要注意。

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 五十二、 工业设计：“刚柔并济”的专业
(一) 前言
“工业设计”若从字面上看，它包含了两个字眼：“工业”和“设计”，前者让人联想到刚性
的一面，后者让人联想到柔性的一面，该专业涉及的是人类在工业时代创造性解决问题的行为。它
是一个体现多学科知识体系交叉融合的系统学科。那么它到底是研究什么？就业情况又如何？报考
时又该注意什么呢？

(二) 专业解析
⚫ 什么是工业设计？
狭义的工业设计单指产品设计，即针对人与自然的关联中产生的工具装备、器械与产品等物质
性装备所作的设计。由于工业设计自产生以来始终是以产品设计为主的，因此产品设计常常被称为
工业设计。
广义的工业设计是去定义产品或者服务，为问题提供一个完整的解决方案。也就是为达到某一
特定目的，从构思到建立一个切实可行的方案，并且用明确的手段表示出来的系列行为，它包含了
一切使用现代化手段进行生产和服务的设计过程。
工业设计的目的是引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性体现多学
科交叉互融，并率先在可持续设计、智能产品设计、健康设计、公共服务设计等新领域展开设计研
究与产业合作问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。它是一种跨学科的专业，将
创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动，并将需解决的问题、提
出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业
网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。工业设计是通过设计对社会、经济、环境及伦理方面问
题的回应，为了创造一个更好的世界。就拿著名的苹果手机来说，从边角弧度到操作系统的设计，
都追求做到极致，以方便人机交互，成为消费者喜爱的产品。
⚫ 本科阶段学什么？
工业设计不仅是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科，也是一门多学科交叉的综合性学
科。课程内容丰富，涵盖学科广泛。
如江南大学该专业主干课程内容包括以下几种：技术基础与设计表达、交互设计原理与方法、
用户研究与体验策略、智能产品开发、设计心理学、交互设计技术、服务设计、设计论证、交叉设
计与实践。
浙江大学该专业核心课程有：设计基础、设计思维与表达、整合与创新设计、技术构成与创新
设计、文化构成与创新设计、用户体验与产品创新设计、信息产品设计、商业创新设计等。
由于开设院校较多，各校在课程设置上虽有区别，但其主干课程基本相同。

(三) 专业与就业
⚫ 工业设计专业的发展前景
工业设计在国外已经有了很长的发展历史。由于工业设计产业在制造业等产业的振兴和发展过
程中占有特殊的地位和作用，很多国家都把它视为国家创新发展的重要组成部分。有很多国家设置
了专门的监管部，投入大量资金，并且会在政策上给予支持和扶助。这些政策极大的促进了工业设
计行业的发展，同时也大力提升了制造行业等行业的水平。在我国，工业设计是一个新兴的行业，
也是国家大力提倡的一门学科，特别随着中国红星奖的发展到现在，国家越来越重视工业人才的培
养。

149
 从我国目前实际情况看，在广东、上海、北京、深圳及浙江地区工业设计行业已经形成了一定
的规模，其面貌也发生着日新月异的变化，并且有向全国各地发展的趋势，从从业人员方面来看，
工业设计行业从业人员大多数为近年从各大高校毕业的，数量每年都在巨增，并且呈现出年轻化趋
势。工业设计的好坏直接关系企业的未来发展，凡是具有国际竞争力的品牌产品，无一例外都是设
计精品，具有较高的产品附加值。我国制造企业大多处于低端加工生产，发展工业设计是实现产业
转型升级的必然选择。由此可以看来，发展工业设计，是我国走上工业设计强国的必要措施，并且
又符合工业设计未来的发展方向。
⚫ 毕业生就业面较广
小到一个螺钉，大到整个宇宙飞船等，不管是外观还是内部结构都是工业设计师和技术工程师
共同完成的结果。
当前工业设计专业的就业方向主要有：一是政府支持的设计机构，比如中国工业设计协会、北
京工业设计促进中心等，是专门的从事创意产业发展、承担设计产业政策规划研究、提供企业设计
咨询指导和开展交流合作、各项展览会议和专业培训的机构；二是专业的工业设计公司，如北京洛
可可工业设计公司、深圳浪尖工业设计公司等，云集设计高手，专业提供各类创意设计；三是院校
和企业设计部门，主要从事本部门的科技转化。
如江南大学工业设计专业毕业生就业主要面向智能产品、交互信息技术产品、消费类电子产品、
工业机械产品和信息技术咨询、网络技术平台等相关产业，如海尔、美的、飞利浦、三星、华为、
长虹、腾讯、阿里巴巴、网易、淘宝、大众点评、京东众筹、苏宁电商、三一重工、徐工集团等著
名企业。还有一部分学生任职于科研院所和各大高等院校，或继续研究生深造、出国留学，也有一
部分自主创业。

(四) 报考指南
⚫ 工业设计专业不是艺术类专业
全国开设工业设计专业的院校众多，据阳光高考信息平台数据显示，目前全国有 300 余所。这
个专业从字面上很容易被误认为艺术类专业，而实际上在 2012 年版《普通高等学校本科专业目录》
中，工业设计专业属于工学学科门类机械类下属专业，授工学学士学位。其中，属于国家特色专业
建设点的高校有浙江大学、郑州轻工业学院、湖南大学、中南林业科技大学、沈阳航空航天大学（沈
阳航空工业学院）、同济大学、江南大学、武汉理工大学、西安交通大学、广州美术学院、四川美
术学院。
目前开设了工业设计专业的高校各有特色，如下面三所院校。
湖南大学设计艺术学院。湖南大学工业设计专业着重培养学生工业设计基本理论与方法、设计思
维与创新、图形与视觉表现、产品造型、计算机辅助设计等核心能力的同时，围绕社会对专业人才
的需求将高年级专业课程组合成产品设计、交通工具、数字传播与交互三大课程模块。学生在掌握
专业核心能力的基础上可根据自身兴趣爱好和未来就业意向自主选择一个模块深入发展。
同济大学设计创意学院。同济大学设计创意学院提出了立体“T 型”的本、硕、博创新设计人
才培养框架，分别按“技”、“理”、“道”三层级有侧重、分类型地培养各种不同设计、研究、
教育和管理人才。同时充分利用“同济大学中芬中心”这一国际化跨学科开放创新平台，面向全校
开设“创新创业辅修项目”，培养具有设计思维的跨学科创新人才。
江南大学设计学院。江南大学工业设计专业是国家特色专业建设点，在国内该领域中创建最早，
目前已逐步形成面向信息时代特点的基于工程与技术实现支撑的交互设计与服务设计的系统课程
体系，体现多学科交叉互融，并率先在可持续设计、智能产品设计、健康设计、公共服务设计等新
领域展开设计研究与产业合作。强调多学科知识体系的融合性。

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⚫ 考生需看清报考要求
工业设计是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科，高校对报考工业设计专业的考生有一
定的要求，如江南大学要求有绘画基础，湖南大学要求具有一定美术基础。作为设计师的基础能力
之一，培养过程中会有大量的美术课程，如素描、平面构成、色彩构成等，考生最好对此有一定的
兴趣爱好。各高校具体要求不同，考生要认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》《招生
章程》，查看该专业是否对视力等身体条件有要求。
⚫ 富有创意的人才更适合
设计是一个需要不断学习的职业，同样也是不断接受挑战的职业，只有对生活和工作一直保持
激情、富有创意的人才适合学它。所以，考生首先要熟悉这个专业的具体情况：它是做什么工作的，
自己是否感兴趣、能否从事相关工作，并把它作为以后的职业。对于这方面可以多与该专业师兄师
姐交流，也可以向专业课老师或工业设计从业人员咨询。

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 五十三、 数据科学与大数据技术：万物分析的大数据
(一) 前言
早在 1980 年，未来学家阿尔文•托夫勒在 《第三次浪潮》一书中，就将大数据誉为“第三次
浪潮的华彩乐章”。现在的大数据更是站在互联网的风口浪尖上，是公众津津乐道的热门词汇。同
时这股热潮也催热了大学里的大数据专业。
到底什么是大数据？本科专业中哪个专业是和它相对应的？一般开设在哪些院系？阳光高考
特别采访了对外经济贸易大学信息学院副院长华迎教授，来谈一谈这个大家关注的热门专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是大数据？
进入互联网时代，中国的网民人数已超 7 亿，大数据的应用涉及到生活的方方面面。例如，你
在网站上买书，商家就会根据你的喜好和其他购书者的评价给你推荐另外的书籍；手机定位数据和
交通数据可以帮助城市规划；甚至用户的搜索习惯和股市都有很大关系。
在谈到大数据的时候，人们往往知道的就是数据很大，但大数据≠大的数据。对外经济贸易大
学信息学院副院长华迎教授介绍：“现在的大数据包括来自于多种渠道的多类数据，其中主要来源
网络数据。数据分析不是新的，一直都有，但是为什么叫大数据呢？主要是因为网络数据的格式、
体量、价值，都超出了传统数据的规模。对这些海量信息的采集、存储、分析、整合、控制而得到
的数据就是大数据。大数据技术的意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些数据进行专业化
处理，通过‘加工’实现数据的‘增值’，更好地辅助决策。”
⚫ 数据科学与大数据技术专业
本科专业中和大数据相对应的是“数据科学与大数据技术”专业，它是 2015 年教育部公布的
新增专业。2016 年 3 月公布的《高校本科专业备案和审批结果》中，北京大学、对外经济贸易大学
和中南大学 3 所高校首批获批开设“数据科学与大数据技术”专业。随后第二年又有 32 所高校获
批“数据科学与大数据技术”专业。两次获批的名单中显示，该专业学制为四年，大部分为工学。
“数据科学与大数据技术是个交叉性很强的专业，很难说完全归属于哪个独立的学科。所以，不
同的学校有的是信息学院申报，有的是计算机学院牵头申报，有的设在统计学院，还有的在经管学
院。像北京大学这个专业是放在理学下，授予理学学位。大多数是设在工学计算机门类下，授予的
是工学学位。”华迎教授说：“数据科学很早就存在，是个比较经典的学科，现在和大数据技术结
合形成了这个专业。目前教育部设定的本科专业名称为‘数据科学与大数据技术’，专科名称是‘大
数据技术与应用’。”
⚫ 数据科学与大数据技术学什么？
以对外经济贸易大学该专业为例，专业知识结构包括数学、统计、计算机和大数据分析四大模
块，具体课程设置如下：
数学：数学分析一、数学分析二、高等代数、离散数学。统计学：概率论与数理统计、多元统
计分析、随机过程。计算机：数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、C++程序
设计、Java 程序设计、Python 与大数据分析、科学计算与 Matlab 应用、R 语言等。大数据分析：
数据科学导论、机器学习与数据挖掘、信息检索与数据处理、自然语言处理、智能计算、推荐系统
原理、大数据分析技术基础、数据可视化、大数据存储与管理、大数据分析实践等课程。
华迎教授介绍：“数据科学与大数据技术是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科，无论是开
设在哪个学院下，数学、统计学、计算机三大块课程是必须得有。各高校在这几门背景学科的基础
上，交叉融合其他的专业知识技能。如我校在数学、统计学、计算机知识体系模块中又增加了体现
学校特色的财经类行业应用和外语模块，以提升学生的行业应用能力和国际化水平。根据各校偏重
的专业方向，课程设置有所差异，感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。”

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(三) 专业与就业
⚫ 行业增速快,人才缺口 180 万
随着移动互联网和智能终端的普及，信息技术与经济社会的交汇融合，引发了数据迅猛增长。
新摩尔定律认为，人类有史以来的数据总量，每过 18 个月就会翻一番。而海量的数据蕴含着巨大
生产力和商机。
2011 年至 2014 年四年间，我国大数据处于起步阶段，每年均增长在 20%以上。2015 年，大数
据市场规模已达到 98.9 亿元。2016 年增速达到 45%，超过 160 亿元。预计 2020 年，我国大数据市
场规模将超过 8000 亿元，有望成世界第一数据资源大国。但数据开放度低、技术薄弱、人才缺失、
行业应用不深入等都是产业发展中亟待解决的问题。
根据领英发布《2016 年中国最热职位人才报告》显示，有六类热门职位的人才当前都处于供不
应求状态，稀缺程度各有不同，其中，数据分析人才的供给指数最低，仅为 0.05，属于高度稀缺。
中国商业联合会数据分析专业委员会资料显示，未来 3 至 5 年，中国需要 180 万数据人才，但
截至目前，中国大数据从业人员只有约 30 万人。同时，大数据行业选才的标准也在不断变化。初
期，大数据人才的需求主要集中在 ETL 研发、系统架构开发、数据仓库研究等偏硬件领域，以 IT、
计算机背景的人才居多。随着大数据往各垂直领域延伸发展，对统计学、数学专业的人才，数据分
析、数据挖掘、人工智能等偏软件领域的需求加大。
⚫ 大数据主要就业方向
2015 年 9 月国务院印发《促进大数据发展行动纲要》，系统部署大数据发展工作。《纲要》明
确提出了七方面政策机制，其中第六条就是加强专业人才培养，建立健全多层次、多类型的大数据
人才培养体系。目前，大数据主要有三大就业方向：大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数
据分析类。具体岗位如：大数据分析师、大数据工程师等。
“大数据分析师是用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，强调的是数据的应
用，侧重于统计层面内容会多一些。比如做产品经理，可以通过数据建立金融模型，来推出一些理
财产品。而大数据工程师则侧重于技术，主要是围绕大数据平台系统级的研发，偏开发层面。”华
迎教授介绍：“我们把大数据分析在业务中使用的流程总结起来，分为以下几个步骤：数据获取和
预处理、数据存储管理、数据分析建模、数据可视化。在这个应用流程中，毕业生可以根据自己的
兴趣和特长，在不同的环节选择就业。”

(四) 报考指南
⚫ 院校开设情况
在“教育部 2015 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”中北京大学、中南大学、对外
经贸大学成为首批开设 “数据科学与大数据技术”本科专业的高校，随后中国人民大学、北京邮
电大学、复旦大学等 32 所高校成为第二批成功申请该专业的高校。目前，我国已有 35 所高校获批
“数据科学与大数据技术”本科专业，第三批申请结果也即将公布。
数据科学与大数据技术是个交叉性强、跨学科的专业，很难说是完全归属与那个独立的学科。
高校牵头申报的学院不同，培养重点和授予的学位可能不一样。因为课程来自于不同的学院，也有
高校是联合一些学院单独成立机构来申报。从名单可以看出，在大部分开设院校中该专业都属于工
学类，有个别院校将其归属在理学门类，授予理学学位。
有志于学习数据科学与大数据技术专业的学生，可以从大学的传统优势领域和行业背景考虑选
择。比如，复旦大学的大数据技术本科专业是设在大数据学院下；北京大学是在数学院开设了该专
业，偏数学的内容更多一些。对外经济贸易大学该专业设在信息学院，因为财经是学校传统优势，
专业还会偏重经济、金融等相关学科领域的知识。

153
⚫ 录取分数不低
从 2017 年数据科学与大数据技术专业的录取情况看，该专业的录取分数还是比较高的。以对
外经济贸易大学和重庆理工大学为例，2017 年对外经贸大学数据科学与大数据技术专业在京理科一
批录取最高分 653 分，最低分 646 分，平均分 650 分，平均分高出北京一本批次线 113 分。
重庆理工大学理学院院长李波介绍，学校理学院有金融数学、数学与应用数学、信息与计算科
学、应用统计学、应用物理学、新能源科学与工程专业，数据科学与大数据技术是 2017 年获批后
开设的。尽管该专业属于本科二批招生，但首批数据科学与大数据技术专业所招 73 名学生的平均
分超一本线 20 分左右，并且第一志愿录取率达百分之百。
⚫ 只招理科生 注意大类招生
考生报考时要注意，目前获批开设的院校并非在所有省都有招生计划，还有的高校是按大类招
生。如北京邮电大学该专业 2017 年本科就是按计算机大类招生。随着各省高考改革的实施，越来
越多的省份加入新高考的序列，未来会有更多的高校施行按大类招生。
值得注意的是，数据科学与大数据技术只招理科生，但女生的比例并不低。据华迎教授介绍：
“第一年招生时，我们以为这纯工科专业绝大部分都会是男生报考，录取后发现女生还是很多的，
女生比例大概占了这个专业总人数的一半儿。” 重庆理工大学 2017 年的首批 73 名学生中，男生
45 人，女生 28 人，女生比例占总人数 38%。

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 五十四、 风景园林：人居·城市·自然的和谐之道
(一) 前言
大多数人听到“风景园林”专业的时候，都会与风景区、公园联系起来，但这只是风景园林的
一小部分，实际上，风景园林涵盖的范围非常广泛，从庭院到公园，还有城市道路绿化设计，甚至
到土地的利用，自然资源的管理，整个区域的发展研究，都与风景园林关系密切。这样一个关注多
元化的专业，到底是怎样的呢？让我们随着北京林业大学园林学院院长王向荣、北方工业大学研究
生导师杨鑫，一起进入风景园林的世界。

(二) 专业解析
⚫ 什么是风景园林？
北方工业大学研究生导师杨鑫说：“风景园林专业可以说是利用土地、水体、动植物、天空等
自然要素营造空间的技艺，也是为人们创造美好的生活游憩空间的技艺，从而具有科学的属性，也
具有社会和文化的属性。“
“简单来说就是保护好咱们的自然环境，并且合理安排好各种人工建造，使得自然和人工能够
互相协调，使得整体环境能够有序的发展。这是这个专业的核心问题。”北京林业大学园林学院王
向荣院长这样归纳风景园林专业。“它是一个涉及领域很广的一个学科。工作内容从庭园、公园设
计、城市道路绿化设计，园林建筑设计到微观设计；从园林花木育种养护到整个城市园林绿地系统
工程的规划和建设；从到宏观的土地利用、自然资源管理到区域发展研究、生态保护和修复都是风
景园林关注的范畴。”
⚫ 风景园林学什么？
在《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》中，风景园林属于工学中建筑类的一个专业。各
院校因培养方向不同，开设的课程也有不同。以北方工业大学风景园林专业课程设置为例，风景园
林专业课程设置除公共基础必修课外，可分为三大类，包括理论课程，设计课程和实践课程。其中
理论课程包括风景园林设计原理、中外园林史、园林工程、园林植物等；设计课程主要由贯穿四个
年级的风景园林规划设计课程组成；实践课程是专业学习的强化，包括国外院校联合设计，各类风
景园林综合实习等。
高校风景园林课程主要包括科学、艺术、设计三大部分，花卉学、树木学、树木栽培养护等自
然科学基础的课程；美术、素描色彩基础等艺术课程；风景园林规划设计、建筑设计等设计类课程。
根据各校偏重的方向，课程设置有所差异，感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。
⚫ 风景园林和园林的区别
“风景园林”与“园林”只有两字之差，容易被考生家长混淆。北方工业大学研究生导师杨鑫
老师说：“从学位授予层面讲，园林专业大多授予本科毕业生农学学士学位，风景园林专业授予工
学学士学位。从培养计划上讲，园林专业多依托农林院校而建立，相关课程偏向于植物和园艺。而
风景园林专业在农林院校、工科类院校都有建立，课程设置偏向于风景园林规划设计应用，也包含
植物种植设计。两个专业都关注自然生态环境的保护和美好宜居生活的建设。

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(三) 专业与就业
根据阳光高考信息平台数据显示，风景园林专业每年全国普通高校毕业生规模在 5000-6000 人，
2017 年全国就业率在 90%-95%之间，男女比例为：男生占 36%，女生占 64%。
⚫ 专业前景广阔
在党的十九大报告及国家十三五规划中，都明确提出了生态文明建设与绿色发展计划，这其中
相关内容与风景园林专业有着紧密而直接的联系，未来风景园林专业人才势必要为建设和谐宜居的
生活环境做出贡献。
随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及良好的生态环境成为大家新的追求，更促进
了园林实业的发展。不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生
态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计。风景园林专业是培养适应未来城市环境
美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得
“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。
⚫ 就业去向
北京林业大学王向荣院长表示，因为风景园林专业的学科涵盖范围很广，毕业生可以按照个人
擅长的方向选择工作：
1. 一是与风景园林相关的教学、研究方向的工作。因为风景园林本身有很多理论问题、科研
要求，可以在园林类院校当老师，从事教育教学工作，也可到科研机构从事研究类工作。
2. 二是建筑类企业、房产类公司、设计机构。在设计院所、设计公司、设计事务所从事设计
类工作；房产类开发公司主要从事为居民区环境设计工作；建筑行业类企业主要从事为建
筑做景观配套设计工作。
3. 三是政府类、事企单位、建筑机构管理部门。例如公园、风景区管理部门、大型企事业单
位自身绿化管理部门、各省市园林局等行政或者行业主管部门等。主要从事景观类设计、
施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林监督、管理类工作。

(四) 报考指南
⚫ 不同院校各有偏重
据阳光高考信息平台数据显示，目前全国开设风景园林专业的院校有 160 所，大致分为三种类
型：第一，以建筑新老八校为代表的，偏建筑类方向的风景园林专业；第二，以北林、南林等农林
类院校为代表的，偏植物学农学方向的风景园林专业；第三，以各大艺术类院校为代表的，偏艺术
设计方向的风景园林专业。
总体来看建筑类院校的分数成绩要求较高，农林类院校和设计类相对而言分数要求低一些。
在《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》中，风景园林专业可授予工学或艺术学学士学位。
一般情况下，以普通科类参加高考入学的考生，毕业时授予工学学士学位；而报考艺术类的考生，
毕业时授予艺术学学士学位。具体修业年限与授予学位类型，可查看相关院校的《招生章程》及专
业介绍。
⚫ 对身体及科目有要求
风景园林专业对考生视力有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定，患有
轻度色觉异常（俗称色弱）学校可不予录取的专业中就包括风景园林专业。很多院校的招生章程中
也明确了这样的要求，规定色盲色弱考生限报学校园林、风景园林、园艺、园林工程技术等专业。

156
 由于风景园林专业融合艺术和科技，属于建筑学大类，学习中会涉及很多绘画及制图的专业课
程，所以一些院校在招生时要求考生具备一定的美术或绘画基础。例如北京林业大学 2018 年本科
招生工作章程中规定，报考园林、风景园林、城乡规划专业的考生建议具备一定的美术基础。苏州
大学 2018 年自主招生简章中明确规定，选择报考建筑学、风景园林专业要求考生具有一定的美术
基础。

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 五十五、 机器人工程：自动化的终极理想
(一) 前言
很多人爱看科幻片。在众多科幻影片中，机器人是一个不可或缺的元素，在惶惑中挣扎的桑尼、
在孤独中坚守的瓦力、还有异常受欢迎的大白……科幻影迷对它们耳熟能详并津津乐道。虽然这些
高端机器人离我们还过于遥远，但今天看似荒诞的幻想也许就是明天智能社会的现实。随着科技发
展的日新月异，人工智能时代正在悄然到来，而机器人工程也随之成为高校本科专业的新宠。
作为本科一个新晋专业，机器人工程到底是什么？本科开设哪些课程？就业前景怎样？为帮助
广大考生及家长了解该专业，阳光高考特别采访了东南大学自动化学院党委副书记兼副院长金立
左、东北大学招生办老师王宏阳以及中国矿业大学矿山机器人研究所常务副所长朱华教授，来为大
家详细解读机器人工程。

(二) 专业解析
自上世纪 60 年代美国第一台工业机器人诞生以来，历经 50 余年，机器人产业经过初始阶段的
低迷，在近些年开始迅速崛起并日趋完善。目前，机器人分为四类，即工业机器人、服务机器人、
仿生机器人和智能机器人。机器人技术也被人们誉为“最高意义上的自动化”、“人类社会的里程
碑”、“制造业皇冠顶端的明珠”。
⚫ 什么是机器人工程专业？
据东北大学招办王宏阳老师介绍，机器人工程专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立
的一个新兴专业，属于典型的新工科专业，具有很强的新颖性、综合性和实践性。2016 年被教育部
批准成为本科新专业，是教育部重点扶持的新专业之一，近年来得到了社会的广泛关注。
机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策计算和执行驱动组合在一起的应用交叉学科
和技术。机器人工程专业是以控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、
生物医学工程和认知科学等学科中涉及的机器人科学技术问题为研究对象，综合应用自然科学、工
程技术、社会科学、人文科学等相关学科的理论、方法和技术，研究机器人的智能感知、优化控制
与系统设计、人机交互模式等学术问题的一个多领域交叉的前沿学科。
⚫ 机器人工程专业学什么？
关于目前高校机器人工程专业开设的课程，东南大学自动化学院党委副书记兼副院长金立左老
师说：“目前不少高校开设了这个专业，专业课程内容不同点主要体现在大类基础和系统综合设计
课程内容上，大致分两类：电气与计算机类（AI 机器人）和机电类（机械电子与机构）。相同之处
在于强调实验和实践，强调嵌入式软件编程，开设课程一般覆盖统一机器人学（Unified Robotics）
涉及的换能、感知、驱动和导航，还有面向智能制造的工业机器人系统课程。”
由于机器人工程专业是个交叉学科，每个学校的行业背景、研究基础和优势学科各不相同，培
养方案和课程体系也不尽相同，这从机器人工程专业在各校的所属院系可见一斑。例如，东南大学
的机器人工程专业开设在自动化学院，东北大学则开设在机器人科学与工程学院，中国矿业大学是
开设在机电工程学院。所以各校本科阶段具体的课程设置还是有差异的，感兴趣的同学可以查看具
体的高校专业和课程设置情况。
⚫ 智能科学与技术偏“软” 机器人工程偏“硬”
机器人工程、智能科学与技术都是新工科中的热门专业，看似和人工智能、机器人有关，它们
有什么相同点和不同点呢？
智能科学与技术和机器人工程都是工学专业，都是以研究和发展人工智能理论和技术为目标的
新兴学科。从专业目录中的所属门类看，智能科学与技术专业属于计算机类下的特设专业，而机器
人工程专业是 2016 年教育部新增本科专业，属于自动化类下的特设专业。

158
 关于二者的区别，东北大学王宏阳老师说：“某种程度上来说，智能科学与技术专业是让机器
通过一定的方式判断、决策并控制机器人如何行动，是研究大数据分析、智能决策，以算法加软件
为主，研究对象偏‘软’；而机器人工程专业是集信息、电子、计算机、控制和机械及认知生物等
技术为一体，以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，所研究的对象更
偏‘硬’一些”。

(三) 专业与就业
机器人技术是一个多学科交叉的新兴技术领域，在中国制造 2025 中被列为需要重点突破的十
大领域之一。2015 年《机器人产业“十三五”发展规划》发布，机器人就业岗位被列为未来十大高
薪岗位之一。2017 年国务院下发《新一代人工智能发展规划》，目标是到 2020 年，我国人工智能
产业竞争力要进入国际第一方阵。
⚫ 两大人才缺口明显
2015 年，《中国制造 2025》明确提出将“高档数控机床和机器人”作为大力推动的重点领域
之一。同年，《机器人产业“十三五”发展规划》正式发布，机器人发展迎来黄金时代，同时，机
器人就业岗位被列为未来十大高薪岗位之一。
东北大学王宏阳老师说：“当今世界各国都在积极发展机器人产业，认为它是继互联网之后又
一个产业爆发点。未来我国人工智能行业发展前景广阔，而机器人技术是人工智能理想的载体，两
者的发展是相互促进的，因此，可以说机器人工程专业的就业前景十分广阔。”
与劳动密集型产业不同，人工智能行业属于智力密集型产业。随着人工智能的井喷式爆发，技
术对人才的需求不断提升。据《央广网》消息，我国机器人工程专业人才缺口超过 500 万人，供需
比例仅为 1：10。随着机器人在各个行业大规模普及应用，以及人工智能产业的快速发展，社会对
于机器人工程专业人才的需求将会更加迫切。
东南大学自动化学院党委副书记兼副院长金立左老师介绍，目前市场的人才缺口是明显的，主
要缺乏的是机器人自动化人才和人工智能软件与算法人才。
按照工信部的发展规划，到 2020 年，工业机器人装机量将达到 100 万台，大概需要 20 万工业
机器人应用相关从业人员。这就意味着，从 2014 年开始到 2020 年，平均每年需要培养 3 万名以上
的机器人应用人才。机器人运营商拓野机器人董事长凌琳曾坦言：“在中国推行工业机器人技术，
遇到的最大瓶颈不是谁买，而是谁会用。”
⚫ 收入高、发展空间大
“机器人工程专业的人才需求主要集中在工业机器人整机制造企业，服务机器人研发制造企
业，特种机器人研发制造企业，以及相关产品和服务的销售公司”，中国矿业大学朱华教授介绍说，
“毕业生主要从事机器人工程领域内的机器人整机、核心零部件、控制系统设计，以及机器人系统
应用等相关领域的科学研究、技术开发、应用维护及管理工作。”
机器人工程专业的学生具有厚基础、宽口径、重实践、富创新的特点，还有融合掌握多学科基
础理论的优势。从事机器人相关领域工程技术人员平均收入一般要远高于同期毕业的其他专业学
生。在美国，机器人工程本科毕业起薪 6 万美元/年，在国内机器人工程毕业生从事的职业也属于
中高收入，当然这和学生就业岗位也有一定的关系，具体因机电类、电子信息软件类、算法类有所
差别。

159
(四) 报考指南
⚫ 80 余所本科院校开设本专业
由于人工智能的火爆，越来越多的考生和家长开始关注与机器人相关的专业。与此同时，本科
院校也逐渐设立机器人工程专业并开始招生。2016 年，东南大学率先开设了该专业；2017 年，东
北大学、湖南大学等 25 家本科院校紧随其后；2018 年，北京航空航天大学、中国矿业大学等 60 家
本科院校增设该专业。
⚫ 专业优势各具特色
机器人工程是个交叉性强的学科，很难说完全归属于哪个独立的学科。国内各高校开设的机器
人工程专业培养方向各具特色，这主要是依托于不同的院校特色和行业背景。主要方向有：机械工
程专业、自动化专业、电气工程专业等。
例如，东南大学该专业的优势在于依托控制科学与工程学科，并联合仪器科学与工程、机械工
程、计算机科学与技术及电子信息合作建设。
东北大学的该专业优势侧重智能机器人方向，以智能机器人为主要研究对象。该专业隶属于一
级学科国家重点学科“控制科学与工程”，拥有“机器人科学与工程”“模式识别与智能系统”两
个二级学科。
中国矿业大学的优势在于长期致力于矿用特种机器人技术的研发与应用，并开展了大量的煤矿
采掘工作面无人化技术与智能装备等方面的研发。
中国矿业大学朱华教授提醒各位高考考生，“机器人工程专业是一个新专业，各高校办学经验
和办学模式各有不同，请考生根据自己的情况和所在地的考情合理填报相关专业。”
⚫ 注意大类招生包含的专业
考生报考时要注意，目前获批开设的本科院校并非在所有省都有招生计划，还有的高校是按大
类招生。这里想要提醒考生家长注意的是，即使是按大类招生，各院校开设的专业数量和专业方向
也是不同的。
例如，东南大学的机器人工程专业开设在自动化学院，2016 年开始本科招生，按自动化大类招
生，包含自动化和机器人工程 2 个专业。中国矿业大学的机器人工程专业开设在机电工程学院，2018
年开始本科生招生，今年招生按照机械大类招生，含机械工程和机器人工程 2 个专业。学生入校后
大二年级开始分流，根据自己的兴趣爱好和基础选择专业。
因此，考生在选择时，需根据各校招生专业，弄清所报院校的大类中是否包含该专业，对准专
业再选择院校。
⚫ 具有以下能力兴趣的考生适合报考
什么样的学生更适宜学习机器人工程专业呢？据东北大学招生办王宏阳老师介绍，机器人工程
是个典型的工科专业，课程将大量涉及多种编程实践，特别是算法编程，不仅学习算法同时要将算
法编成软件。需要同学有良好的数理基础、强烈的编程兴趣和优秀的动手能力。另外，良好的外语
读写能力也必不可少。外语好的学生能够率先获知和掌握新的动向，也更容易学习国外的先进技术。
东南大学自动化学院金立左副院长和中国矿业大学朱华教授也都表示，希望报考机器人工程专
业的学生具有良好的数理基础和空间想象力。喜欢动手操作实践，有探索精神和挑战意识的学生学
习成长的培养空间更大。

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 五十六、 软件工程：玩“积木”的高手
(一) 前言
在这个信息爆炸的时代，计算机软件正悄悄地应用于各个领域，深刻地影响着我们的日常生活。
例如，典型的软件有如 QQ、微信等聊天软件，腾讯视频、暴风影音等视频软件，酷狗音乐、多米音
乐等音乐软件，word、ppt 等办公软件。这些软件应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效
率和生活质量。而这些软件的应用与软件工程是须臾不可分离的，如果把软件比作积木，软件工程
则相当于玩积木的高手。那么，什么是软件工程，软件工程学什么，就业前景怎样呢？为帮助考生
及家长了解该专业，本文就带领大家一探究竟。

(二) 专业解析
⚫ 什么是软件工程？
完整的计算机系统由两部分组成，即计算机的硬件系统和软件系统。而计算机软件是指计算机
系统中除硬件以外的所有事物，一般包括计算机程序、程序说明以及其他资料等。
软件工程专业是 2002 年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的拓展及中国经济建设的
不断发展，软件工程专业已成为一个热门专业。
软件工程是采用工程的概念、原理、技术和方法来开发、维护软件，把管理技术与开发技术有
效地结合起来，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，培养能够从事软件开发、
测试、维护和软件项目管理的高级专门人才的一门学科。
如果把计算机软件比作积木，那么软件工程则相当于玩积木的高手。
⚫ 软件工程学什么？
以浙江大学为例，软件工程专业的核心课程有：离散数学及其应用、数据结构基础、高级数据
结构与算法分析、面向对象程序设计、计算机系统原理、数据库系统原理、操作系统原理、操作系
统分析与实验、软件工程基础、计算机网络基础项目管理与案例分析、软件需求分析与设计、软件
体系结构、人机交互工程。
除此之外，浙大软件工程专业还结合学院的科研和应用特色，开设了软件开发技术、金融信息
技术、信息安全技术三个应用领域方向课程。各校软件工程专业根据培养体系、专业侧重等不同情
况，课程设置也有所差异，考生可具体查看各校详细专业和课程设置情况。
⚫ 计算机科学与技术专业与软件工程专业的区别
这两个专业都需要掌握计算机科学的基础知识及编程的基本功，但是这两个专业的关注点有很
大不同。计算机专业学习技术，是为了改进技术，提高技术，研究出更好的理论。扎实地知道计算
机底层是怎么工作的，才能研究出更好的计算机；而软件工程专业学习技术，是为了知道在什么情
况下应该用什么样的技术可以最好地解决问题，更关注开发大型软件系统的组织方法和流程。
用建筑行业打比方：计算机专业研究物理、力学理论，研究新型材料；而软件工程专业则听取
客户的盖房要求，选择合适的材料和技术，组织成百上千的工人把房子盖起来。两者工作的难度和
重心是不同的。从同学们熟知的偶像角度打个比方，计算机专业仰慕图灵，而软件工程专业则仰慕
盖茨和乔布斯。
⚫ 社会上对这个专业的认识误区
有些人认为，学计算机相关的专业是青春饭，到了 30 多岁后就没有发展前途了，总不能一辈
子就当个程序员吧？这是一个很大的认识误区。实际上，软件工程专业更关注开发大型软件系统的
组织方法和流程，培养学生掌握大型软件开发和管理的能力，随着经验和能力的增长，他们更能胜
任越来越大的项目的组织和管理，成为千百程序员的管理者。
还有人认为，现在懂编程的人太多了，凡是理工专业都学过编程，抓来就能用。但是，软件工
程专业所掌握的大型软件开发的组织、设计和管理技术，不是普通的编程技术可以比拟的。打个比

161
方说，普通的工人稍微训练一下，让他盖个猪圈、砌堵墙没问题，但是让他去造一个摩天大楼就不
行了。而软件工程培养的是有能力设计和制造摩天大楼的人才。

(三) 专业与就业
⚫ 就业前景广阔
据阳光高考信息平台最新数据显示，软件工程专业的全国普通高校毕业生规模在 55000 人至
60000 人。最近三年，该专业的全国本科生就业率逐年递增，由 80%增至 95%，属于就业情况很好的
专业。
软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、
科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产
业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞
争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
“相关数据显示，到 2020 年，整个中国新一代信息技术人才的需求，一年的缺口是 750 万人，
而整个中国每年的大学毕业生也不过这个数字，但是其中计算机类专业的一共才 30 多万人。到 2025
年，这个缺口数字将达到 950 万。”东软睿道总裁李印杲在接受新商报记者采访时表示，目前，国
内计算机软件类相关人才的需求非常巨大，随之产生的人才缺口也令人吃惊。
随着第五届世界互联网大会的召开， 《世界互联网发展报告 2018》
《中国互联网发展报告 2018》
正式发布，报告显示，美国、中国、英国互联网发展名列全球前三名。从目前的形势来看，软件工
程专业在未来多年内仍将是就业形势看好的专业。
⚫ 两大就业方向
软件工程专业的毕业生主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的 IT 企业，从事项目管理、
软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对 IT 技术依赖度很高的金融、电信
等行业的 IT 部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
例如，南京大学软件学院就业率连续多年 100%，位居各院系前列，就业单位主要有 Microsoft、
Intel、百度、腾迅、阿里巴巴、华为、摩根士丹利等知名 IT 企业和金融类企业。85%以上的学生
在上海、杭州、南京、苏州、深圳、北京等地就业。本科生平均入职年薪近 20 万。

(四) 报考指南
⚫ 招生院校多 看清培养目标
据统计，目前开设软件工程专业的院校 580 多所，分布在不同层次。在这些招生院校中，既有
综合性大学，也有理工类院校，还有师范类院校。
不同院校软件工程专业方向有所不同，例如，华东师范大学软件工程专业有四个学习方向，分
别为软件科学与技术方向、嵌入式软件与系统方向、数据科学与工程方向、密码与网络安全方向。
这四个方向培养侧重点是不一样的，软件科学与技术方向旨在培养具有良好的软件科学与工程素养
和开阔的国际视野，以及扎实的软件理论基础和软件设计与开发综合能力的高层次软件人才；数据
科学与工程方向旨在培养具有服务国家基础战略研究事业胸怀、独立的研究创新能力和专业可持续
发展潜力、参与国际学术竞争能力的、社会培养急需的“数据科学家”专业人才。再如，东南大学
软件工程一级学科主要包括软件工程的理论与实践、可信软件、软件智能化、软件自动化、软件服
务工程和软件建模与分析等六个主要学科方向。
⚫ 按大类招生 分清专业方向
除了单独的专业招生形式以外，很多院校都以“计算机类”、“软件工程”的大类形式招生。
按照计算机类大类招生的院校，如中央民族大学、北京理工大学、北京信息科技大学等；按照软件

162
工程大类招生的院校，如南京大学、厦门大学、武汉大学、湖南大学等。考生报考时，最好看一下
大类包含的专业方向再填报。
例如，北京理工大学“计算机类”包含计算机科学与技术、物联网工程、软件工程三个专业方
向；厦门大学“软件工程”包含软件工程、数字媒体技术两个专业方向。
考生在选择时，一定要根据自己的爱好和需求，看清各高校的招生章程要求和专业设置情况。
⚫ 什么样的学生适合学软件工程
据浙江大学计算机科学与技术学院蔡亮副教授介绍，从技术和兴趣的角度上看，如果喜欢搭积
木（组装产品），但对于做积木块本身不是很有兴趣，那么会对软件工程专业很有兴趣。从个性和
人生规划的角度上看，如果喜欢在商界叱咤风云的感觉，喜欢跟着一批志同道合的伙伴一起创业，
喜欢与人沟通，那么会对软件工程专业很有兴趣。

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 五十七、 农学专业：就业率“稳” 新型人才“香”
(一) 前言
在教育部现行的本科专业目录中，广义的农学是指农学门类，狭义的农学是指农学专业。农学
门类下设植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学
类等 7 个专业类，约含 27 种专业。其中，最主要的专业类就是植物生产类，共设农学、园艺、植
物保护、植物科学与技术等 11 种专业，约占农学门类中专业的 1/3。今天，我们和您重点说说植物
生产类中的农学专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是农学？
提起农学，人们马上会联想到“农民伯伯在田地里辛勤地劳作”，其实广义的农学涵盖了农、
林、牧、副、渔等多个行业。今天我们向您介绍的农学是狭义的农学，也就是农作物栽培与育种。
它属于大农学门类下的植物生产专业类的一个分支专业。
中国农业大学农学与生物技术学院副院长刘庆昌说：“农学专业主要研究四大块内容，一是遗
传育种理论方法；二是新品种；三是高效栽培技术；四是耕作制度。”简单地说，如何选种、育种；
如何增加农作物产量；在全国范围内，哪些地方种植什么作物最好；在同样一个地方，怎么样进行
轮作、兼作等等。这些都是农学需要研究的问题。
⚫ 新农学新内涵
刘庆昌说，现在的农业不再是过去的传统农业，而是用生物技术和信息技术“武装”起来的现
代农业。传统的下地、种田尽管还是必须的，但绝对不像以前那么重要了。
“信息技术和生物技术已经融入到现代农业中，所以我们称之为现代农业。如果真正搞清它内
涵的话，年轻人还是非常感兴趣的。”刘庆昌说，“比如说测产，我们过去测量整个作物的产量很
传统，现在可以用遥感测，用卫星测。另外，生物技术在农产品中也得到了广泛的应用。原来搞育
种和搞新品种改良，基本靠人工杂交，现在利用基因工程就能够得到抗虫棉花、抗除草剂的大豆等
等，这是老方法所不能解决的问题。”新型农业并不恪守传统农业面朝黄土背朝天的老路子。

(三) 专业与就业
⚫ 农学主要就业方向
目前，全国大陆总人口 13.9 亿人，面对如此庞大的人群和不断减少的耕地，唯有农业科学才
是促进农业发展的第一生产力，而致力于农业科学研究的农学人才，将会是农业发展的中坚力量。
总体来说，农学专业毕业生就业与地域性关系比较大，也与农业经济的发展有关。农学类专业
毕业生的主要就业方向有：
1. 公务员。毕业生可在国家、省、市农业行政管理部门从事相关工作。近年来高校毕业生到农
村基层从事支教、支农等工作很普遍，大学生“村官”的身影越来越多的出现在基层。农学
专业的毕业生专业知识丰富，具有很大的优势。
2. 农业科研单位。除了公务员以外，该专业毕业生还可以到各省市、乡镇的农业、园林及植物
等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
3. 农业类院校。除此之外少部分毕业生会进入各类农业院校，从事相关教学及科研工作，但这
对毕业生的学历要求一般都比较高。
4. 还有一大部分毕业生会去农场、农业技术推广中心、农业类企业和公司工作。如在种子、农
药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作。

164
“务农”也要高学历
阳光高考信息平台的数据显示，农学专业全国普通高校毕业生规模为 5000 人-6000 人，本科就
业率连续三年在 80%-90%区间，处于中等偏上的状态。
据国家人社部的预测，今后急需的人才主要有 8 大类，农业科技人才名列其中。高学历、高技
术的农业科技人才更受市场青睐。
一位名叫瑞琪的网友在农学专业论坛上说，“我们全班 90%以上的同学都在准备考研，上一届
毕业生中有 80%的同学上了研究生。本科生就业没有什么竞争力，到基层单位没有好的实验条件，
所以绝大多数同学的想法都是本科后不就业。”谈到就业，刘院长说：“目前市场对农学人才的需
求是相对稳定的。很多学生毕业后不会马上就业，一般会选择继续深造。我们这里的学生 50%至 60%
都考研或出国了。剩下 40%左右的毕业生，有的到了政府部门，有的到了企业，有的到乡镇当干部。”

(四) 报考指南
⚫ 报考优势院校竞争也激烈
农学专业并不属于特别热门的专业，不是所有学校的录取分数都高，各批次院校的招生计划人
数有多有少，录取分数有高有低。
我国在传统的农学作物学领域的科技成果较多，很多院校也是实力雄厚、人才济济，代表院校
主要有中国农业大学、浙江大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学等。这些院校
大多集中在本科一批次中。从近年来这些院校的录取情况来看，优势专业的录取分数和在一志愿录
取率都是相对较高的。
如中国农业大学 2017 年农学在京录取 4 人，最低分 622 分，平均分为 624 分，最高分为 627
分；2016 年农学在京录取 4 人，最低分 634 分，平均分为 637 分，最高分 642 分；在河北省 2017
年共录取 6 人，最低分 612 分，平均分为 616 分，最高分为 626 分。其他各省的专业录取分数也都
不低。
由此可见，报考实力强的院校，竞争是很激烈的，考生一定要根据自身的实力和分数情况斟酌
选择。
⚫ 部分院校按专业大类招生
翻开招生专业目录，农学专业的招生形式主要有两种。一是按照农学专业招生，二是按“植物
生产类”大类招生。目前全国开设农学专业的院校有近 80 所。其中大部分院校是以农学专业招生，
如南京农业大学、北京农学院、华南农业大学、四川农业大学，等等。
还有一些高校是按“植物生产”大类招生，如华中农业大学、西南大学、吉林大学等。以西南
大学为例，植物生产类包含园艺、农村区域发展、农学、植物科学与技术、植物保护等分流专业，
该校植物生产类新生，第一年由学校随机分配到农学与生物科技学院、植物保护学院、园艺园林学
院按大类统一学习，再分流到各专业及相应学院。
吉林大学该专业学生入学后实行按植物生产专业类厚基础、宽口径培养，第二学期后进入分专
业培养阶段。专业类主要面向的专业包括：农学、植物保护、园艺、农业资源与环境、生物技术。
录取分数方面，2017 年吉林大学在山东省录取最低分 573 分，平均分 576.7 分，最高分 586 分；河
南省该专业录取最低分 544 分，平均分 550 分，最高分 567 分。
⚫ 特殊要求要看清
在报考农学类专业时，考生家长还要留意查看招生章程，特别是各高校对该类专业是否有身体
条件等要求。
例如，北京农学院在招生章程中就有明确规定：色盲色弱考生限报我校生物技术、生物工程、
应用化学、农学、种子科学与工程、园艺、植物保护、农业资源与环境、动物科学、动物医学、园

165
林、风景园林、林学、食品科学与工程、食品质量与安全、包装工程、酿酒工程、食品科学与工程
类（中外合作办学）、自然保护与环境生态类（中外合作办学）、会展经济与管理等专业。
所以，考生在报考时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程
中的具体要求。

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 五十八、 植物保护：守护植物的医生
(一) 前言
植物保护是农学门类中植物生产专业类下设的一个专业，且具有明显的跨学科特色，综合性很
强。作为农学门类中 4 个与种植业有关的学科之一，它不仅与种植业中的作物学、园艺学等紧密相
关，还与生物领域中的大多数二级学科如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态
学等也有着密切的联系。

(二) 专业解析
⚫ 什么是植物保护?
植物保护专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础，研究有害生物
的发生发展规律，并提出综合治理技术的学科，它是植物界的医学。植物保护是生命科学领域的传
统专业，随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用，在新时期焕发出新的活
力，为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保
障。
“植物保护分为两大块：一个是病，一个是虫。” 中国农业大学农学与生物技术学院副院长
刘庆昌说，“植物保护是针对植物主要的病害、虫害，研究怎样防治，从而来提高植物的产量和品
质。简单来说，植物保护专业的任务主要是治疗植物疾病和害虫。就好比医学，只不过它是植物界
的医学，不仅要治好植物的疾病，还要研究相关药物，甚至是帮植物做手术。所以过去的植保站有
的叫植物医院，实际上和医院的工作是一样的，只不过对象不同。”
⚫ 跨学科特色明显
植物保护是一门综合性很强的学科，衍生出许多交叉学科，具有明显的跨学科特色。多数开设
该专业的高校都会为学生们安排五门主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、
农业昆虫学、植物化学保护等。
植物保护专业主要培养具备植物保护及相关学科的基本理论和基本技能，从事植物保护技术研
究、农产品有机安全生产技术应用推广、农用化学品研发及营销、进出口植物的安全生产监控及植
物产品的检疫或报检、植物有害生物疫情监测与控制、现代植物保护和植物检疫技术研究等方面工
作的复合型、应用性专业人才。

(三) 专业与就业
⚫ 就业率及就业流向
“中国是个农业大国，13 亿多人口的吃饭问题不可能仅靠进口粮食。除了吃饭，还有食品安全、
植物检疫等一系列问题也要靠我们自己来解决，所以上至整个国家，下至每个国民都对农业非常关
心。” 刘庆昌还指出，“农学类专业也许不是最好的专业，但却是个很重要的专业。不管中国未
来如何发展，农学类专业都会处于中等水平，不会太高但也绝对不会太低，这是大家普遍认可和希
望的。”
教育部阳光高考数据显示，植物保护专业的本科就业率连续三年在 80%至 90%之间，属中等水
平。全国普通高校毕业生规模为 4000 人至 4500 人。

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 植物保护专业主要培养从事植物保护与生物技术的研究与设计、推广与开发、教学与科研等工
作的高级科学技术人才，本科毕业生就业去向可以简单的归纳为以下几个方面：
1. 国内动植物检疫部门、海关进出口检验检疫局、环保部门。
2. 地方基层农业局、植保站、农技推广中心等。
3. 农药化工企业。大部分选择就业的植物保护毕业生都流向了农药化工企业。主要从事销售、
农药产品的研发、登记、生产、管理等工作。
4. 进入大中专院校从事教学、管理工作。当然这个对学历要求比较高。
⚫ 部分学生不乐观
从毕业生规模来看，该专业全国毕业生人数不算太多。这和未来的就业情况有一定关系，除了
那些能够进入国家机关和科研院所的毕业生外，很多学生认为就业形势并不乐观。
一位网友在论坛上表示，“这个专业名牌学校的就业形势还是不错的，但对于一般院校的毕业
生来说就业形势依然严峻，情况并不理想。对口单位用人需求较少，就业范围较窄，最终不是去农
药厂卖农药，就是去和农药贸易相关的公司企业当销售。”当然，也有部分人持不同意见，认为这
个专业的毕业之后想找个工作很容易，如果大学的专业知识比较过硬，学到真东西，发展空间很大，
如农产品安全、农用化学品等领域都有用武之地，只要肯吃苦有技术，依然有发展。

(四) 报考指南
⚫ 了解院校实力和特色
目前，全国开设植物保护专业的本科院校共有 60 余所。一些著名的高校的该专业都有自己的
特色方向。其中，中国农业大学、南京农业大学、浙江大学的植物保护一级学科是国家重点学科。
福建农林大学、西北农林科技大学的二级学科植物病理学方向;华南农业大学的农业昆虫与害虫防
治方向;南开大学、华中师范大学、贵州大学的农药学等都是实力雄厚、颇具特色的国家级重点学
科。
除此之外，南京农业大学、浙江大学、中国农业大学、福建农林大学、华中农业大学、贵州大
学、西北农林科技大学、山东农业大学、华南农业大学、西南大学等高校的植物保护专业都是在教
育部全国学科评估中排名前 10 的院校。其中，浙江大学、中国农业大学、贵州大学的植物保护专
业是国家重点建设的“双一流”学科。
考生报考时可先对这类院校进行详细了解，选择与那些自己成绩相对应的院校报考。
⚫ 看清专业所属大类
在这里要提醒考生家长，一些院校的植物保护专业是涵盖在植物生产专业类中的，如果考生想
报考植物保护专业需要到植物生产专业类中去查找。如贵州大学与农业相关按学科大类招生的有：
动物生产类、林学类、植物生产类。
考生家长在选择时，一定要认真阅读考生家长在选择时，一定要认真阅读招生章程，看清自己
所选报的专业包含在那个大类，以免发生错漏。
⚫ 什么样的学生不适合
在《普通高等学校招生体检工作指导意见》涉及农学类专业对考生身体条件是有一定要求的。
例如中国农业大学、北京农学院等在招生章程中都有具体说明。
还是以中国农业大学为例，该校 2018 年普通高校招生章程中明确规定，患有下列疾病者，学
校有关专业将不予录取。轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业：理科试验班(生命科学)、农学、

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种子科学与工程、园艺、园林、植物保护、生物科学、生物技术、生态学、资源环境科学、环境工
程、动物医学、动物科学、草业科学、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、葡萄与葡萄
酒工程、化学、应用化学、水产养殖学、设施农业科学与工程等专业。
另外，如一些院校在章程中没有明确规定的，考生家长在报考时可以咨询该校招办，问明详细
情况。

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 五十九、 园艺专业：园丁的艺术
(一) 前言
在我们的生活中到处都能看到园艺作物的身影：节日里广场上的花卉，街道上整齐的树木，居
室中美化环境的绿植，佳节中人们相互赠送的蔬菜、水果、盆栽……都是出自园艺工作者之手。园
艺师们用这种独特的艺术美化着我们的生活，也妆点着世界。

(二) 专业解析
⚫ 什么是园艺？
在《普通高等学校本科专业目录》中，园艺是属于农学中植物生产类的一个专业。园艺主要是
教会人们如何对果树、蔬菜、花卉及观赏树木进行栽培与繁育的一门技术。中国农业大学农学生物
技术学院副院长刘庆昌说：“园艺和农学的区别在于，农学做的是大田作物（粮食作物、经济作物）
的理论、新品种、栽培、耕作制度的研究，园艺研究的是果树、蔬菜、花卉的理论、新品种培育与
栽培、耕作制度等。”
园艺专业的主要培养方向有观赏园艺、花卉与景观设计等。根据培养方向的不同，各校开设的
课程也有所差异，其中核心课程有植物学、生物化学、生态学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬
菜栽培学、花卉栽培学、观赏树木学，等等。园艺专业基础课中会涉及很多化学类的课程，对化学
有兴趣的同学学习起来会比较有优势。
该专业主要培养从事园艺作物的生产、栽培、育种、经营、管理及庭园绿化设计与施工的高级
科学技术人才。
⚫ 园艺和园林区别在哪里？
园林和园艺由于名字相近，很容易让考生将两者相混淆。以前有考生，在填报志愿时，想做园
林设计工作，却填报了园艺专业。入学后才发现，两个专业培养方向是完全不同的。
虽然只有一字之差，却是迥然不同的两个专业。它们的主要区别在于：园林偏重景观设计、绿
化等，而园艺侧重植物养护栽培。
北京林业大学就同时开设了这两个专业，该校招生办主任穆琳说：“我们园艺专业培养的是园
艺师，工作内容主要是观赏植物的生产、栽培和销售。” 而园林是培养园林设计师的专业，主要
学习园林绿地规划与设计方面的知识，用植物来营造怡人的绿色空间和美好环境。由此可见，园艺
专业和园林专业之间还是有很大差别的。

(三) 专业与就业
⚫ 就业率较稳 但薪资不高
园艺行业历史悠久，中国古代就有在温室中栽培、种植名贵花卉、果木的记载。随着时代的变
迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食
物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的
特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。
据阳光高考平台数据显示，园艺专业的本科就业率连续三年为 75%-90%之间，属于就业率稳定
专业。2017 年全国高考招生文理科比例：文科 3%；理科占 94%；文理综合为 3%。2017 年全国普通
高校毕业生规模为 8000-9000 人，毕业生性别比例：男 37%，女 63%。
但相对于国外的园艺行业而言，我国园艺行业产业链还不够成熟，毕业生会面临就业面相对狭
窄、待遇偏低的问题。历年来的就业情况显示，园艺专业属于薪资较低的本科专业之一。但是随着
环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重
要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。

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⚫ 主要就业领域
一般的园艺专业对口工作单位都位于城市边缘，刚开始工作时会比较辛苦，工资也不高。如果
毕业生能够脚踏实地地从基层做起，学到真本事，将来自己承包花圃、苗圃、果园或开创园艺公司
的还是比较多的。园艺专业毕业生的就业主要有以下几个方向：
1. 园艺作物生产公司，包括种子、种苗、切花、盆花生产企业和苗树公司等。主要从事园艺作
物的繁殖、栽培工作。
2. 园艺作物物流公司，包括花卉的代理、运输、销售企业等。
3. 园艺作物应用公司，包括园林设计和工程公司。主要从事园艺作物的植物造景、绿化工程施
工以及苗木养护工作。
4. 国家机关和事业单位，包括中央和地方隶属的林业局、园林局、绿化管理处、各级公园等。
5. 园艺作物科学研究单位，包括高校以及农林科学的研究单位。

(四) 报考指南
⚫ 110 余所院校可选择
目前，全国开设园艺专业的本科院校有 110 余所，北京有三所院校开设该专业：中国农业大学、
北京林业大学和北京农学院。三所院校均在本科一批中招生，北京农学院该专业在本科二批中招生。
另外，各省的农林院校也普遍开设了该专业，如沈阳农业大学、南京农业大学等。
在开设园艺专业的农林类高校中，各个学校会有一些差异。例如：北京林业大学的园艺专业是
观赏园艺方向，注重园林植物的学习；华中农业大学的园艺专业则偏重果树方向；中国农业大学的
园艺专业主要偏重在蔬菜和果树方向；还有些学校是各个方向都涉及，如南京农业大学、青岛农业
大学。所以在填报志愿的时候要考虑这一点，明确所报院校的具体专业培养情况。
⚫ 身体要求要看清
这里要提醒考生家长注意的是，园艺专业对考生的身体条件还是有要求的。
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，如果考生患有轻度色觉异常（俗称色弱），不
能录取的专业中，就包括园艺专业。如《北京农学院 2018 年招生章程》中就明确规定：“色盲色
弱考生限报我校生物技术、生物工程、应用化学、农学、种子科学与工程、园艺、植物保护、农业
资源与环境、动物科学、动物医学、园林、风景园林、林学、食品科学与工程、食品质量与安全、
包装工程、酿酒工程、食品科学与工程类（中外合作办学）、自然保护与环境生态类（中外合作办
学）、会展经济与管理等专业。”
考生在填报志愿时一定要根据实际情况，看清学校对身体条件的要求，确定自己的位置，选择
和自己分数、批次相符合的院校。

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 六十、 学动物医学就是当宠物医生吗？
(一) 前言
这个暑假，一部反映兽医时尚生活的电视剧《神犬小七》正在热映。随着人们生活水平的不断
提高，越来越多的人有了自己心爱的宠物，兽医行业也越来越受到人们的重视。今年高考期间，动
物医学、汽车运用技术等一大批高职(专科)专业都成为了考生家长追捧的“黑马”。

(二) 专业解析
⚫ 什么是动物医学专业
动物医学专业是农学类中的一个传统专业，通俗说就是培养“兽医”的专业，也曾经一度使用
兽医专业的名称。动物医学专业学生主要学习动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能。该
专业培养能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工
作的科学技术人才。
动物医学专业是以生物学为基础，研究动物疾病的发生发展规律，并在此基础上对疾病进行诊
疗和防治的综合性学科。它的基本任务是有效地防治禽兽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动
物疾病。它是生物医学及社会预防医学的重要组成部分。
动物医学专业主要包括三个专业方向：基础医学、预防医学和临床医学。基础医学主要学习病
理、药理以及看组织切片等；预防医学主要偏向于细菌、病毒和疫苗等的研究；临床医学主要是具
备动手能力，给宠物检查、诊断、治疗疾病等。在这三个专业方向中，临床医学由于专业性强、就
业率高，成为很多动物医学专业同学的首选。
⚫ 学生需要具备哪些素质
学习动物医学，首先就要了解不同动物的机体机构、研究引起动物疾病的致病因子，才能对动
物疾病进行预防和检疫。所以，在学习动物医学的过程中，势必接触到很多动物实验和动物机体的
解剖，这就要求学生具有良好的心理素质，认真、大胆、专注、细致，且有较强的动手能力、旺盛
的好奇心和钻研精神。
虽然动物医学和人类医学针对的对象不同，但基本的知识体系类似，专业课程丰富，需要掌握
的知识点也较多。

(三) 专业与就业
⚫ 只能当宠物医生是偏见
近些年，人们生活水平不断提高，宠物拥有量逐渐增加，对于小动物医学人才的需求明显增多。
人们常常会有一种错觉，一谈到学“动物医学”就认为将来毕业是当宠物医生。其实，除了从事宠
物医生的工作外，畜牧业农场、牧场的畜禽疾病防治工作也需要大量的动物医学专业人才，是该专
业毕业生的主要就业领域之一。
动物医学专业不仅为大规模的畜牧养殖提供了保证，也对人类疾病的防疫、食品安全等提供了
一定的技术支持。人类很多致命传染性疾病都来源于动物，动物医学的发展可以为人类建立一堵更
好的安全屏障。例如，1996 年英国发现疯牛病后，欧盟执委会立刻禁止英国牛肉出口，并责成英国
将年龄在 30 个月以上的 400 万头牛全部宰杀并销毁。不但如此，动物医学还延伸到医学、生物学、
水产生物学以及环境保护和空间医学等领域，同生物、医学等结合得更为紧密。
动物医学专业每年的毕业生有不少，但从就业来说，真正从事临床工作的不到 20%。除了考研、
出国以外，很大一部分同学毕业以后去了出入境检验检疫局、农业局、畜牧局、各地动物卫生监督
所、各级兽医站、动物实验中心、生物公司、兽药厂、疫苗厂、饲料厂等单位，从事动物育种、动

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物繁殖、卫生防疫、动物性食品和畜产品的检验、研制兽医生物药品等工作。本科毕业生做相关销
售的也比较多，硕士博士大多做研发或临床。
⚫ 收入与经验能力相匹配
据阳光高考信息平台数据显示，动物医学专业的毕业生规模在 7000-8000 人，本科就业率
85%-90%，男生比例为 52%，女生比例为 48%。
当然，名牌大学的该专业就业率比较高，工作去向也比较稳定。以中国农业大学为例，动物医
学院的毕业生每年约有 50%深造，其中约有 40%的留在本校读研，另外 10%出国深造。该校毕业生专
业对口率高，就业率、签约率均达到 100%。西北农林科技大学本科动物医学专业毕业生初次就业率
均在 90% 以上，学生考研率大幅提升，近年来保持在 45%以上。
据刘会长介绍，动物临床医学工作经验很重要，收入一般是和经验、能力是成正比的。拿宠物
医院来说，目前绝大部分动物医院都是私营的，在招聘的时候都希望要成熟的兽医。刚毕业学生的
月薪大概只在 3000 元左右，而企业主、动物医院的院长或者临床 10 年以上从业人员，特别是如果
在某些专科方面有自己的专长，在行业里发展将会非常不错。兽医这一行是干到老学到老，如果想
在这一行有所建树，建议在练好基本功的基础之上，深钻苦研某一种动物的治疗，只要技术高超，
发展前景还是相当不错的。

(四) 报考指南
⚫ 60 余所高校开设该专业
目前，北京有三所农业类院校：中国农业大学、北京农学院、北京农业职业学院，它们分别是
本科一批大学、本科二批学院和专科职业学院。在两所本科院校中，中国农业大学的动物医学专业
招生计划相对较少，录取分数比较高。中国农业大学开设兽医学一级学科，二级学科为基础兽医学、
预防兽医学、临床兽医学、兽医生物医学和兽医公共卫生学。在 2003 和 2009 年教育部一级学科评
估中，该校兽医学均排名全国第一；2009 年兽医学一级学科被评为国家重点一级学科。
北京农学院的动物医学专业在京招生计划较多，属于招生大户，每年计划基本在 30 人左右，
录取分数也比较适中。其目标是培养从事保障动物健康和动物性产品安全，并可服务于生命科学、
医学等领域的新型都市型、复合型、应用型卓越兽医师。
除北京的几所院校外，全国还有 60 余所高校开设动物医学专业，在 2012 年全国高校学科评估
中，华中农业大学、南京农业大学、吉林大学、扬州大学、东北农业大学、华南农业大学、西北农
林科技大学等院校的兽医学一级学科名列前茅。在选择院校时，考生可根据自己的实际情况，综合
兴趣爱好、成绩分数等因素综合比较选择。
⚫ 身体条件有要求，兽医也要有爱心
学习动物医学需要有爱心、责任心。很多同学最初选择这个专业的愿望很朴素，就是单纯的喜
欢，但是动物解剖之类的课程并不是所有人都能够接受的。高中阶段对生物不感兴趣，尤其是特别
害怕动物的学生，要谨慎选择。
动物医学专业对考生的身体条件也有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指导意
见》，患有轻度色觉异常（俗称色弱）报考该专业，学校可不予录取。另外，任何一眼矫正到 4.8，
镜片度数大于 800 度的；两耳听力均在 3 米以内，或一耳听力在 5 米另一耳全聋的，也不宜就读动
物医学专业。

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 六十一、 不到园林,怎知春色如许
(一) 前言
“不到园林，怎知春色如许……”这是昆曲《牡丹亭》中的一句经典台词。杜丽娘悠悠的话语
中，有新奇、有惊喜，还有春景庭院原来如此的赞叹。用这句话来形容“园林”专业再合适不过了。
“园林”，光听这个名字都觉得风雅。当你真的了解它，学习它，是否又如想象般的浪漫悠闲呢？
让我们一起走进园林专业，探一探园中春色吧。

(二) 专业解析
⚫ 认识园林专业
提起园林我们肯定不陌生。中国的古典园林独树一帜，气势恢宏的故宫、美不胜收的颐和园、
清秀淡雅的苏州园林都是园林艺术的巅峰和代表。
园林就是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或叠石、理水）种植树木花
草、营造建筑和布置园路等途径创作美的自然环境和游憩境域。它是一门综合利用科学和艺术手段
营造人类美好室内外生活的学科。
园林专业属于农学中的林学类，这个专业学习的是怎样用园林植物来营造怡人的绿色空间，它
最大的特点就是建筑和花卉植物融合在一起。
⚫ 授予农学学位
说起“园林”，就不得不说另两个专业——“风景园林”和“园艺”。很多人会混淆这三个专
业，其实它们还是有很大区别的。从所属门类来看，园林属于农学中的林学类；园艺属于农学中的
植物生产类；而风景园林则是个工学专业，属于建筑类。
北京林业大学同时开设了园林、园艺和风景园林这三个专业。据北林大招生办副主任朱庆老师
介绍：“园林专业的课程包括园林植物的繁殖、栽培、养护、管理，也包含各类园林绿地的规划与
设计，园林施工组织与管理，简单而言，园林涵盖了植物与设计这两个部分，毕业时授予的是农学
学士学位；而风景园林专业更侧重于设计领域，包括了园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城
市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等，也会有部分的植物相
关课程，毕业时授予的是工学学士学位。”
园艺虽然也属于农学，但属于植物生产类范畴。它与园林虽然只有一字之差，却是迥然不同。
主要区别在于：园林偏重景观设计、绿化等，而园艺侧重植物养护栽培。
⚫ 侧重植物景观设计
园林专业学习并不仅仅是浪漫，更多的是要掌握包罗万象的知识，一花一木、一石一树都要了
解。主干课程有：生物学、林学、艺术、设计、建筑学等。因为园林是一门综合性很强的专业。学
生除了要学习生态学、园林植物、观赏园艺等方面的知识，还要接受系统性绘画表现技法、植物规
划设计、园林栽培繁育等专业训练。以前的毕业生开玩笑说：“学这个专业得上知天文（气象学），
下知地理（土壤学），花木（植物学）书画（制图），样样精通。”
概括的讲，园林专业可以说是综合了园艺和城市规划两大专业的特点，一方面对主要园林植物
的生态习性和观赏特性进行深入了解；另一方面学习设计专业的相关理论知识，通过各种绘图软件，
完成各种园林（小游园、公园、风景区）的规划工作。如果说有侧重的话，就是园林专业毕业生在
植物景观的设计方面拥有较大优势。

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(三) 专业与就业
⚫ “永远的朝阳产业”
随着生活水平和生活质量不断提高，人们要求更舒适、更美好、更有趣味的绿化及活动空间。
国家“十一五”规划、“十二五”规划促使“国家园林城市”“国家生态园林城市”“国家森林城
市”“美丽中国”等标准陆续出台，也把生态文明建设、国家园林城市建设上升到了战略高度。
在城市化进程不断推进的背景下，我国的园林绿化覆盖率的不断上升。城市绿地面积从 2004
年的 132.19 万公顷增长到 2012 年 236.78 万公顷，城市人均公园绿地面积从 2000 年的 3.69 平方
米增长到 2012 年的 12.26 平方米。园林绿化行业被认为是“永远的朝阳产业”，绿色环保和生态
概念已经获得愈来愈多的认同，园林绿化行业开始进入加速发展时期。
⚫ 毕业生主要就业方向
教育部最新公布的统计数据显示，园林专业的全国毕业生规模在 12000 人-14000 人之间，男女
比例：女生占 58%，男生 42%，从 2014 年到 2015 年，连续两年就业率区间在 75%-80%之间。该专业
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养
护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研
究等方面的工作。
具体就业方向：
1. 各省市园林局、绿化处、公园、风景区管理、市政工程类或相关行业主管部门。从事园林监
督、管理类工作，此类就业方向一般对毕业生要求比较高。
2. 各省市园林绿化、景观类设计、施工、园林监理类企业。此类方向为园林类专业(风景园林、
城市规划)毕业生主要就业方向，从事景观类设计、施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林
工程监理类等方面的工作。
3. 建筑行业类企业、房产类开发公司。随着各地房地产业的火爆，此类企业对园林类专业毕业
生也有一定需求量，主要工作为建筑景观配套设计、居民区环境设计、小区植物栽培养护等。
4. 苗木苗圃公司。包括一些苗木、种子的进出口公司和相关单位。主要从事植物品种的引种育
化、繁殖栽培等工作。
5. 园林类教学、科研机构。主要从事园林教育、规划设计、科学研究类工作。
⚫ 理科生中的艺术生
园林专业的学生工作是个什么状态呢？毕业生小张这样描述：“园林可以说是一个融合科学、
艺术和设计的专业。我们也算是理科生中的艺术生了，除了需要严谨的科学思维，艺术创造力也不
能少。学这个专业画图、制图是基本功，摆弄花草也是当家的本事。本科学得比较皮毛，不好实际
应用，毕业后同学们考研出国的很多。园林绿化兼具环保与民生属性，大领域还发展还是不错的，
选择的方向也比较多。毕业后如果想在这个领域一展拳脚，上学的时候就要多下苦工。大部分的毕
业生主要去向是设计公司、设计院、规划院、花卉园艺公司等。在校期间可以提前规划职业方向，
比如报考注册建筑师、园林设计师、注册造价师、注册城市规划师等相关证书，也可以多去实习，
了解行业的实际需求，为将来打好基础。”

(四) 报考指南
我国园林专业最初主要在农林院校开设。农林院校的园林专业以园林植物与观赏园艺学为基
础；在课程设置上科学性、设计性和艺术性课程相结合，专业比较重视植物，偏重于园林。后来，
一些建筑类院校、综合性大学和艺术类院校也开始设置了园林相关专业，课程设置基本上以园林规
划设计、空间构成和表现技法为主，专业侧重于风景园林。目前，全国有 170 余所高校开设了园林
或风景园林专业。代表院校有：中国农业大学、北京林业大学、南京林业大学、苏州大学、南京农
业大学、山东农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学等。

175
⚫ 报考如何区分“园林”和“风景园林”
前面提到，“园林”和“风景园林”还是有区别的。考生要把握住一点，一般在农林院校或综
合大学农林学院开设，授予农学学位的，大多为“园林”专业；在工科或建筑类院校开设，授予工
学学位的则多为“风景园林”专业。各校在每年公布的招生专业中也会注明招收的是“园林”还是
“风景园林”专业，有的还会注明具体的专业方向。认真阅读专业目录，报考时一般不会混淆。
⚫ 报考注意身体和科目的要求
需要注意的是，园林专业对考生视力有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中
规定，患有轻度色觉异常（俗称色弱）学校可不予录取的专业中就包括园林专业。很多院校的招生
章程中也明确了这样的要求，规定色盲色弱考生限报学校园林、风景园林、园艺、园林工程技术等
专业。
另外，因为园林专业是一个科学与艺术相结合的专业，学习中会涉及很多绘画及制图的专业课
程，所以很多院校在招生时要求考生具备一定的绘画基础。例如，中国农业大学 2016 年招生章程
中对园艺专业就有相关科目要求：报考工业设计、园林两个专业的考生宜有一定的绘画基础。北京
林业大学 2016 年本科招生工作章程中也规定，报考园林、风景园林、城乡规划专业的考生建议具
备一定的美术基础。考生在报考时，还应认真阅读各高校的招生章程，及时了解相关要求。

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 六十二、 林学：替河山装锦绣 把国土绘丹青
(一) 前言
今年 5 月以来，我国北方地区共遭受了 7 次强沙尘暴天气，包括北京在内的多地被沙尘暴“攻
陷”，扰乱了人们的正常生活。近些年土地荒漠化、水土流失、生物多样性锐减……这些问题日益
突出，不能不说和森林减少有密切的关系。
今天我们就来介绍一个和森林、树木相关的专业——林学。

(二) 专业解析
⚫ 什么是林学？
林学是一门既传统，又现代的学科。说它传统是在于它对森林，木材，相关的环境，以及动植
物资源的认知广度和深度；说它现代，是因为它将树木遗传工程、自动控制和液压技术等尖端科技
运用于实际的林间操作与研究。既有生物科学研究，又涉及工业技术科学。简单来说，林学是一门
研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发
展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。
北京林业大学招生就业处副处长穆琳，在谈到该校林学院时表示：“林学可以说是一个孵化器，
北林大现有的很多专业，如生物科学、食品科学与工程、环境科学、信息管理与信息系统等，都是
从林学专业中发展独立出来的。”
⚫ 林学学什么？研究什么？
林学的研究方向除了传统的造林、种树培育、森林生态学、环境学外，近些年如何科学的管理
森林，保证林业“可持续发展”；怎样在兼顾生态环境的基础上，对森林、林木以及野生动植物等
资源进行合理的开发应用，也是林学研究的长远方向。
林学的学习内容比较广泛，很多课程应用性较强。比如：从宏观上调控林业的林业经济管理、
森林资源经营管理等；从微观上照顾林木的植物生长与遗传、土壤肥料学、营养学、生物技术、病
理学；从多角度保护林木的植物学、昆虫学、环境学；还有运用现代技术观测林区的测量与遥感等。
当然，不同的院校会在课程设置上各有侧重。

(三) 专业与就业
⚫ 2025 年我国森林覆盖率力争达 40.8%
说起森林对环境和对人类生活的重要作用，我国著名林学家梁希早在《民生问题与森林》一文
中就作过精辟的论述：“森林是人类的发源之地，人类所以发展到现在地步，都是森林的功劳。后
来农、林分业，农家管着‘衣’‘食’，林家管着‘住’‘行’。所以那个时代的民生问题，一半
是靠农业，一半是靠林业。进入 19 世纪以后，森林不但管着‘住’‘行’，而且管‘衣’‘食’
的一部分。”
现在世界各国越来越重视林业发展问题。林业在维护生态安全、满足林产品供给、发展绿色经
济、促进绿色增长发挥着不可替代的重要作用，森林资源和林产品的占有，已经成为一个国家物质
文明的重要标志。

177
 2017 年 5 月 16 日，国家林业局和国家发改委联合发布了《全国沿海防护林体系建设工程规划
（2016-2025 年）》，《规划》指出，2025 年我国森林覆盖率要力争达到 40.8%。“十三五”时期
我国将深入推进森林城市建设，以此提升城市生态功能、改善城乡人居环境、拓展绿色发展空间。
这一组组数据难看出，国家对森林环境和林业发展建设是非常重视的。从近些年的环境状况来
看，林学专业肯定会越来越被重视，无论在一线城市，还是到各地城镇乡村，基本可以达到全覆盖，
对林学专业人才的需求，也将会不断增多。
⚫ 林学专业三大就业方向
阳光高考信息平台数据显示，林学专业每年全国普通高校毕业生规模在 2500-3000 人，就业率
近两年逐步增高，2016 年全国就业率区间在 85%-90%。男女比例为：男生 52%；女生 48%。
毕业生主要就业方向：
1. 从事林场、林业站的技术指导工作。毕业生可到国家和省、市、县各级林业局、林场、林
业站、种苗站等，从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、行政管理与技术指导工
作。
2. 园林公司、种苗公司技术岗位或者管理岗位。毕业生可到园林公司、种苗公司，从事种子
生产、育苗、造林科研技术开发、生产及管理工作。
3. 与林业相关的研究、教育机构。如在环保、园林、规划设计、科研、教育等企事业单位和
行政部门，从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、经济林培育与加工利用、生态
环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学、科研工作。
对于找工作这件事，东北林业大学毕业的小赵认为：“学林学男孩子找工作可能更容易一些，
很多同学也会选择考研，女生考研的更多，像我们学校 50%的人都选择了继续深造。因为传统的农、
林、地、矿还是属于比较艰苦的专业，野外观测、实习实验就如家常便饭。暑假期间，我们就会跟
着老师进入原始森林，采集标本，研究植被演化。虽然艰苦但可以磨练意志学到更多的知识，练就
一身过硬的基本功。”

(四) 报考指南
⚫ 30 余所高校开设林学专业
目前全国开设林学专业的院校并不多，据阳光高考信息平台数据显示，目前全国只有 30 余所。
其中代表院校如：北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、中南林业科技大学、内蒙古农业
大学、西北农林科技大学、福建农林大学、山东农业大学、四川农业大学、西南林业大学、河北农
业大学、浙江农林大学、安徽农业大学等等。各高校根据自身发展和情况有不同的优势和侧重。
如北京林业大学、东北林业大学、中南林业科技大学、南京林业大学这几所高校的林学专业都
是国家重点学科。其中北京林业大学、东北林业大学的林学一级学科是实力雄厚的传统王牌专业；
南京林业大学的二级学科林木遗传育种、森林保护学更具特色；中南林业科技大学在二级学科森林
培育方面也是独具优势。
⚫ 报考注意三件事
在填报志愿时，有三件事值得考生家长注意：一是大类招生；二是相近名称专业不要搞错；三
是注意体检限报情况。
按林学大类招生的高校不少。在高考填报志愿中，很多高校的林学专业是包含在大类专业中招
生的。如北京林业大学林学类专业：下设林学、森林保护、林学(城市林业方向)三个专业。前三个

178
学期统一进行林学基础教育培养，第四学期按专业或专业方向培养。学生在修完基础教育平台相关
课程，并取得相应的规定学分后，于第四学期初自主选择林学类相关专业或方向，进入专业学习。
考生在填报时还要注意看清高校招生专业及所包含的专业方向。
林学类和林业工程类别混淆。根据教育部目前的普通高等学校本科专业设置，林学专业属于农
学门类，主要有三个专业，分别是：林学、园林、森林保护。毕业后授予农学学士学位。另外，在
工学门类下面，也有几个和森林相关的专业，如森林工程、木材科学与工程、林产化工等。虽然名
字里都有林，但他们属于林业工程类，毕业后授予工学学士学位，考生报考时不要混淆。
注意体检限报情况。林学专业对考生视力有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》
中规定，患有轻度色觉异常（俗称色弱）学校可不予录取的专业中就包括林学专业。具体高校如何
执行相关政策，考生在报考时，一定要认真阅读各高校招生章程中的具体要求。

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 六十三、 草业科学：小草成就大事业
(一) 前言
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”这首家喻户晓的歌，唱出了小草的朴
实无华和无处不在。但正是这些平凡的小草，涵养着我们日渐脆弱的生态系统，同时衍生出大的产
业。
高考前，我们特别采访了国家牧草产业技术体系首席科学家、中国草学会秘书长、中国农业大
学草业科学与技术学院院长张英俊教授，带大家了解“草业科学”专业，希望可以为高考生提供一
些帮助。

(二) 专业解析
⚫ 草原学——草业科学的序曲
我国草业科学的前身草原学，属于畜牧学范畴，草业作为一个产业开始于 20 世纪 50 年代，真
正起步是 90 年代。经过几代人的努力，草业学科内涵从传统的草原学拓展到草业生态系统。草学
专业从单一分支到饲草学、草原学、草坪学三个领域齐头并进，从原来畜牧业的一部分，发展成为
农学门类下的一级学科。
⚫ 草业——保障食物与生态安全
“草原是地球的皮肤，牧草是家畜的口粮，草坪是城乡主色调。在一定程度上来说，草业是保
障国家生态安全、食物安全和城乡生活水平提升的重要产业。”张英俊教授说，“随着专业的发展，
草业科学的范畴和内涵已经和以前有很大的区别。”
现代的草业已经不仅仅是由传统草地畜牧业为主的产业，而是由草地畜牧业、草产品加工业、
草种业、草坪业以及草原生态治理工程共同构成的新兴产业。它的内涵已经扩展，内容更加丰富，
涉及草地植被景观、牧草和种子生产、草产品加工、草地畜产品生产、生态保护和草坪绿化的不同
层次，有较长的产业链条。
⚫ 专业——农林基础课较多
草业科学核心课程有：牧草与草坪草种子学、草地资源学、牧草与草坪草育种学、草坪管理学、
草地保护学、植物生态学、草产品生产学、草地与牧场管理学等。
草业科学是一门交叉性学科，实践性也比较强。为了培养学生的综合能力，学校还会开设一些
综合实习类、户外实践等课程。
除了通识教育部分，草业科学本科阶段的基础课程大多会以农林专业为主，如气象学、土壤学、
植物学、微生物学等课程各校一般都会开设。草业科学毕业后，除了本专业外，也可以报考任何一
个农学方向的研究生。

(三) 专业与就业
⚫ 小草迎来大机遇
据张英俊院长介绍，草地是我国面积最大的陆地生态系统和战略资源。我国现有草地面积将近
60 亿亩，天然草地面积 3.9 亿多亩，占国土面积的 41.41%，为世界第二大草地资源国家，分布 18
个草地类型，6700 余种植物。草地不仅仅是畜牧业生产基地，也是我国重要的生态屏障与天然集水
区。
进入 21 世纪，草业的发展迎来了难得的历史机遇。党的十九大报告明确提出“统筹山水林田
湖草系统治理”，强调“草”是“山水林田湖草生命共同体”重要组成部分，进一步从党和国家事
业的高度提出了“草”和“草原”以及“草牧业”的战略地位。

180
 同时，许多高校纷纷成立与草有关的学科，以前全国只有 5 家草业学院，2019 年到 2020 年之
间新增了 6 家，整整翻了一番。现在我国开设草业科学本科专业的学校已经有 34 所，拥有草业学
院的高校发展到 11 家。
⚫ 三大就业方向
草业科学主要有三个大方向：第一个是传统的饲草养殖，主要以饲草资源研究为主，研究饲草
的栽培育种、种植利用等，为我国的农业和畜牧业服务；第二个是草原方向，草原在我们生态保护
建设当中占据重要位置，是生态屏障建设的主体之一，退耕还林还草、京津风沙源治理和退牧还草
等工程主要是以草覆盖地面、减少沙尘。第三个是草坪方向，主要服务于园林绿化、城乡绿化，公
路护坡、工矿废弃地治理或者运动场草坪建植管护等。
所以，毕业生可以在草原、环境等单位从事生态环境治理、生态屏障建设，也可以在农业、畜
牧等对口单位从事饲草种植生产，或从事管理、产品开发和技术服务等工作；如果喜欢草坪业，也
可以在园林等部门或单位从事草坪的管理、球场设计、运动场建设等工作。
该专业深造率也比较高，以中国农业大学为例，草业科学专业出国及国内深造率在 60%以上。
2019 届本科生毕业生国内读研率 54%，境外深造率 12.5%。
⚫ 投身一项事业要看两个方面
张院长说：“对于学生来讲，投身一项事业，一是要看个人的兴趣和未来发展，第二是要跟国
家需求联系起来。不和别的比，就和农业、林业相比，中国草业依然有很大的差距和发展空间。林
业的功能主要是生态保护，农业主要是满足我们对农产品的需求，草业刚好兼有两者的功能，未来
施展空间很大。如果从第二点国家需求来讲的话，草业是保障粮食安全，推动草食畜牧业高质量发
展的重要基础，草业生态保护同时又是我们国家生态文明建设的重要内容，草坪业也是城乡生态环
境的重要组成部分。这样看，无论是从国家需求还是个人发展，都特别需要同学们来投身于这个事
业。”

(四) 报考指南
目前，我国开设草业科学本科专业的高校有 34 所，拥有草业学院的高校 11 家。增设草业科学，
正是学校为满足新兴产业发展人才需求所做出的调整，专业开设可以说是各具特色。
中国农业大学和兰州大学整体实力比较全面，草学学科在教育部第四轮学科评估结果为 A+，入
选国家“双一流”学科建设名单。
兰州大学草地农业科技学院拥有我国草业科学目前唯一的草地农业生态系统国家重点实验室，
在资源遥感和草原病虫鼠害保护方面优势突出。中国农业大学草业科学与技术学院以培养草业创新
拔尖和行业领军人才为目标，服务我国草原生态文明建设与国家农业绿色发展。草业科学是国家一
级重点学科，设有草地资源与生态、草地生产与利用、草坪与环境工程、育种与种子科学等四个系，
在草原生态与修复、牧草高效生产等领域有很强的特色。
内蒙古农业大学、西北农林科技大学、甘肃农业大学都是我国较早开展草学研究和人才培养的
高校，草业科学也是传统学科。内蒙古农业大学草学是我国第一个成立的草学类本科专业，牧草育
种栽培和放牧生态学等领域特色明显。西北农林科技大学草学围绕黄土高原和青藏高原草地恢复、
草类植物逆境生物学与育种扩繁、人工草地与草畜系统理论与技术进行人才培养和科学研究。甘肃
农业大学草学点立足西北，形成了草类种质资源与育种、草地资源与生物多样性、草地家畜系统及
其优化、草地有害生物及其控制等研究方向。
另外，还有很多高校的草业科学专业也非常有特色，如北京林业大学草业科学以草坪学为特色，
四川农业大学、东北农业大学在育种、牧草栽培加工等方面比较突出。
草学专业对考生身体方面有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定，主要
脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃

181
疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读草业科学类各
专业；任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的，不宜就读草业科学各专业。
当然这都不是硬性规定，只是建议。考生在报考时，还是要认真阅读各高校招生章程中的具体
要求，确定自己是否合适本专业。

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 六十四、 临床医学：学制长、分数高、要求严
(一) 前言
很多考生都对医学类专业情有独钟，希望以后做一名悬壶济世的医生。从近年来部分高校的录
取分数和计报比来看，医学门类中的不少专业是长期热门专业。那么，医学类专业都有哪些？其主
要专业就业率如何？主要就业领域有哪些？怎样报考呢？

(二) 专业解析
医学门类下设基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、
药学、中药学、法医学、医学技术、护理学等 11 个专业类，共有 50 多个本科专业。临床医学和基
础医学专业是医学门类中最核心、最基础的专业，被考生广泛关注。
临床医学专业的毕业生将来大多会从事临床工作，也就是医院中各科室的临床大夫。基础医学
相对而言更偏重于医学研究，以疾病研究为主要目的。
临床医学和基础医学开设的课程有相近之处，主要包括公共基础课、生物医学基础课、临床医
学课等三部分。公共基础课有英语、数学、物理、化学、医学史等。生物医学基础课包括人体解剖
学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖
学、药理学、预防医学、生物医学实验等。临床医学课则主要有诊断学、内科学、外科学、妇产科
学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、康复医学基础等。各院校根据开设专
业、培养年限不同，课程设置有所差异。

(三) 专业与就业
从近年的高考录取分数上看，医学类院校和专业的录取分数普遍较高。据教育部阳光高考信息
平台最新数据统计，临床医学专业的就业率在 85%至 90%之间；毕业生规模约在 8 万-8.5 万人。
女医师协会健康管理中心杨主任表示，由于学科的特殊性，医学专业就业面窄是不争的事实。
尤其是临床医学，虽然每年的毕业生很多，但就业率并不特别高。实际上，很多医学院校毕业生进
入医院就业的比例不到 40%。我国大医院的体制基本都是国家事业单位，很多人都想进入大城市的
大医院。所以，像北京、上海等大城市的医院就业率相当低。公立医院编制有限，私立医院在中国
的发展又很一般，因此无法消化每年大量的毕业生。不仅是本科生，近些年连临床医学的研究生也
面临就业问题。
当然就业难的原因有很多，一般人是大医院进不去，小医院不想去。于是很多毕业生最终做了
医药代表，或者医疗器械销售。一个医生从 20 岁学习，到 40 岁成熟，一直可以干到 60 岁退休，
退休后又被医院返聘回来。这样算下来，在职医生所占岗位的时间比较长，从自然更新淘汰的规律
来看，新人进入医院就比较难。
这里要说一句，不是所有的医学类专业就业都难，像护理本科、麻醉学、放射医学等，在很多
地区的就业会比临床医学好一些。
不进大医院到哪儿去求职？
实际上，临床医学就业难大多是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以
外，医学类专业的毕业生还有很多不错的发展方向。比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健
康管理师、健康知识普及等。

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⚫ 基层医疗工作
从各国人均拥有医生的数量来看，我国医疗人员的缺口非常大，尤其是基层偏远地区。2010 年
3 月，卫生部部长陈竺在谈到医疗人才缺口时指出，“目前我国全科医生的人数远远不够，到 2020
年争取通过多种途径培养 30 万名全科医生。”
目前，我国基层很多地方缺医少药，社区医疗中心条件没有得到改善，正需要专业人才。国务
院办公厅于 2018 年 1 月 24 日发布《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》明确提出，
到 2020 年，城乡每万名居民拥有 2-3 名合格的全科医生；到 2030 年，城乡每万名居民拥有 5 名合
格的全科医生，全科医生队伍基本满足健康中国建设需求。随着医改的不断深入，医学类毕业生在
基层势必拥有更广阔的发展空间。
⚫ 健康管理师
现代人的生活节奏不断加快，工作压力越来越大，处于亚健康状态的人群也越来越多，促使社
会对健康管理人才的需求越来越旺盛。
据杨主任介绍，目前国内合格的健康管理师人数大约是 2000 人，而最终的目标是让“4 亿医保
人”都拥有自己的健康管理师。照此推算，健康管理师的理想人数是 100 万人。医学专业毕业生，
尤其是临床医学和预防医学的专业人才有系统的医疗专业知识作为基础，从事这一行业更是如虎添
翼。健康体检中心、健康管理中心也可以是毕业生的就业选择。
⚫ 从事医学相关工作
要拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，毕业生可以选择那些与医学专业相近或相邻的新兴行
业工作，如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位；
还可以到一些相关职业和交叉学科的领域工作，如保险公司的医药核赔师等。另外，医疗保险、医
疗咨询、医疗器械推广等方面的成功人士中也不乏医学专业毕业生。
医学是个经验型行业，医生的专业知识、技术经验、年龄阅历对未来的发展有着重要作用。因此，
毕业生坚持一线工作，增加实践经验才能为未来打基础。

(四) 报考指南
医学类专业的特点是培养周期长、课业负担重；对学生的身体条件和录取分数要求都较高。
近年来，不管是综合性大学里的医学类专业还是专业的医学类院校，录取分数都相对较高。如
清华大学、北京大学医学部、上海交通大学医学院等顶尖院校的八年制临床医学，在京录取分数都
在 660 分左右。2017 年 7 月国务院办公厅发布《关于深化医教改革与发展的意见》中提出：“本科
临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生，已实施招生批次改革的省份，要采取措施吸引优秀
生源报考医学专业，提高生源质量。”二批录取的医科类院校将逐渐减少。
⚫ 人才培养周期长
在人才培养上，临床医学有五年制、六年制、七年制、八年制之分。考生和家长要在详细了解
各学制培养目标后再结合实际做选择。
临床医学五年制，就是一般的临床本科，主要培养从事临床医疗工作的医学专门人才，要求学
生掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能；能够正确诊治常见病及多发病，对急、难、重
症能进行初步处理。
临床医学六年制，主要是各个学校的特色外语医学。第一年强化外语，以后的课程和五年制差
不多，但是会非常强调外语。
七年制临床医学教育实行“7 年一贯、本硕融通”的培养模式，旨在培养在医学理论知识和实
际工作能力方面均达到硕士水平的高层次医学人才。
八年制临床医学专业是本、硕、博连读，主要培养适应医药卫生事业发展需要，具有宽厚扎实
理论知识基础，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力，有较强创新精神和实践能力，有较

184
大发展潜能的高素质临床医学高层次专门人才。目前我国可以办八年制临床医学专业的有：北京大
学医学部、北京协和医学院、复旦大学医学院、华中科技大学同济医学院、中山大学中山医学院、
中南大学湘雅医学院、四川大学华西临床医学院、浙江大学医学院、吉林大学白求恩医学院等。
⚫ 身体条件要求高
医学类专业对身体条件要求较高，考生报考时一定要注意医学类院校和专业在身体、性别、科
类等方面的要求。
例如，首都医科大学各专业对考生视力的要求是：眼睛的近视矫正视力不低于 4.8，双眼矫正
视力镜片度数差不大于 200 度，各眼矫正视力镜片度数不超过 800 度，无色盲、色弱，无斜视、弱
视。由于医学类专业学习与将来就业的特殊性，学校一般要求考生检验肝功能与乙肝病毒表面抗原。
新生入校后要进行身体复查，不适合学习者，学校有权取消其入学资格。
还有一些专业会有特殊要求，如首都医科大学等院校的口腔医学专业只招右利手考生（即不招
“左撇子”）；一些院校的护理专业招生有男女限制等。所以，考生在报考时，一定要看清《普通
高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要求。
⚫ 报考看清专业代码
需要提醒考生要注意的是，有些高校所属医学院和本校是分开招生的。在填报志愿时，考生要
看清院校代码和专业代码。
例如，北大医学部与北大校本部在招生时使用不同的院校代码，在报考时要分别报考。复旦大
学和复旦大学医学院也是分开招生的。也就是说，凡是想报考复旦大学临床医学专业的考生，要在
复旦大学医学院的专业目录中找，并填报复旦大学医学院的院校代码和专业代码，即“复旦大学医
学院 8 年制临床医学专业”。考生报考时需要结合高校在所在地的招生具体情况进行报考。

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 六十五、 药学：就业专业性强 薪酬差距大
(一) 前言
提到药学，大多数人马上会联想到制药和卖药。其实，这样的认识有一定偏差。药学是个古老
的专业，自从人类有了医疗活动开始就有了药学。那么，现代药学是究竟是个怎样的专业？学生毕
业后真的只能做医药代表吗？是否还有其他更好的出路和选择？我们带您一起来看看真实的药学
专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是药学？
药学是医学门类中药学专业类中的一个专业，主要研究和药物相关的学问。具体来说，从最开
始的药物研究、开发，到生产、加工，以及最后的流通使用，所有过程只要是和“药”相关的，都
属于药学的研究范畴。人们常会将药学和工学门类的制药工程混淆，药学主要注重于药品本身的基
础研究；制药工程的重点则在于工程，侧重于制造生产出合格的药品。
⚫ 哪类学生更适合？
药学专业的主干课程有：无机化学、有机化学、生物化学、化学分析、物理化学、药物化学、
天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学，等等。各校根据开设专业培养方向不同，课程设置也
有所差异。
药学主要是以化学和生物医学为基础的。从该专业所学的课程不难看出，其中很多都与化学相
关。有人开玩笑说，药学是半个化学。从专业学习的角度出发，那些化学、生物学科基础比较好，
或是对它们较感兴趣的学生能更好地适应药学专业的学习。

(三) 专业与就业
据阳光高考信息平台数据显示，药学专业全国普通高校毕业生规模为 1.8 万至 2 万人，2017 年
就业率区间为 90%至 95%。总体来看，就业率处于较高水平。
⚫ 就业专业性强 收入差距大
目前，药学专业的就业方向大致分为如下几种：科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部
门，从事药物的研发工作；医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药
学等工作；药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；公司职员、医药销
售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
从北京各医药类院校学生的就业意愿看，主要是北京三甲医院的药房和医院的临床药师。但实
际就业情况却并非如此，学生真正进入医疗卫生单位的只有 5%左右，除了 30%左右考研深造以外，
很大一部分被各医药公司、制药厂吸收。
从业多年的资深技术人员李女士说，从事药品开发、研究类职业，对专业能力的要求非常高，
相应地对学历等各个方面的要求也比较高。从事生产质量保证等工作，对学历的要求没有那么高，
但对相关专业知识的要求依然是很严格的。比较之下，从事销售工作对专业要求要低一些，而更侧
重销售能力和社交能力。
这些年来药学专业毕业生中一直流传着“一流的人才去卖药”的说法。面对这种情况，中国药
学会委员刘云表示，从整体来看，普通药学专业毕业生收入和药品销售工作收入确实有一定差距。
很多人做药品销售能够很快赚到钱，但从职业的发展来看，同学们还需要有一个长期的职业规划。
药学和医学一样是一个经验型、技术型行业，选择好自己的专业方向，踏实而坚定地走下去，未来
必然有非常广阔的领域和发展空间。

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⚫ 高端人才很抢手 终端人才有缺口
一些名牌大学的药学专业就业情况是很不错的。如，中国药科大学、北京大学医学部药学院、
沈阳药科大学、四川大学华西药学院等院校的毕业生就业率接近 100%，总体供需比率能够达到 1∶
3 至 1∶4。刘云表示，中国的制药业若要摆脱依赖仿制药、进口药的局面，需要更多的专业人才加
入到新药开发的队伍中来。其中，很多专业高质量人才还是非常稀缺的，有些院校的药物制剂、天
然药物化学等专业学生供需比甚至达到 1∶10，非常抢手。
药学的主要专业方向有药物化学、药物分析、药剂学、药理学等。在这些专业方向中，药物化
学（主要是药物合成）的就业形势是最好的，人才缺口最大，工资也非常高。但是药物合成接触的
试剂都是毒性很大的，危险性很大。另外，药物分析专业就业面也比较广，而且薪金待遇也不错。
再次就是药剂学、药理学、天然药物化学、中药化学等。药剂学近几年有所降温，但是，如西药药
剂等专业对人才还是有很大的需求量。药理学虽然就业面较窄，但只要涉及研发新药，不管西药中
药、外企国企，都需要做药理实验。
在选择职业时，很多人宁可去做药品销售，也不愿做驻店执业药师。面对这种情况，李女士说：
“最关键的是含金量和收入不成比例。”执业药师和注册会计师、执业律师一样，都由国家统一考
试、注册，而考试通过率仅约 20%，而且还要定期接受继续教育，执业门槛较高，但其在药店的收
入没有体现其含金量，所以很多执业药师都放弃药店，流向了一些工资较高的药企或医疗服务机构。
目前我国高等院校药学毕业生虽然很多，但真正的一线岗位还是有缺口。为更好地贯彻落实中
共中央、国务院印发的《“健康中国 2030”规划纲要》以及《国务院办公厅关于促进医药产业健康
发展的指导意见》提出的“加强药学队伍建设，提升执业药师服务能力，促进安全合理用药”等相
关规定，2016 年《执业药师业务规范》正式发布，并自 2017 年 1 月 1 日起施行。一系列规划政策
的出台是为了鼓励更多专业技术人员加入到执业药师队伍中来。
据国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心公开的数据显示，截至 2017 年 12 月底，
全国执业药师注册人数为 408431 人，平均每万人口执业药师人数为 3.0 人。截至 2016 年底，全国
一共有零售药店 44 万多家，连锁企业 5886 家，其中连锁药店 22 万家，单体店也将近 20 万家，业
界估算执业药师缺口达十万人。

(四) 报考指南
⚫ 两类招生院校可选择
目前，全国本科阶段开设药学专业的高校有 230 多所，开设药学专业的院校主要可以分为两类：
一类是专业药学院校，主要代表院校有中国药科大学和沈阳药科大学等；另一类是综合性大学开设
的药学院系，如北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院等。
根据院校的侧重不同，专业方向的优势也不同。如北京大学、北京协和医学院—清华大学医学
部、中国药科大学、海军军医大学（第二军医大学）的药学专业是国家级重点学科。沈阳药科大学、
复旦大学、四川大学的药剂学被评为国家重点学科。哈尔滨医科大学、南京医科大学、中南大学、
中山大学的药理学方向是国家级重点学科。
从全国的角度看，虽然开设药学专业的院校不算很多，但在本科一批、二批、三批院校中均有
开设。从这一点上讲，想要报考这一专业的考生还是有可选空间的。考生可以根据自己的实力和兴
趣，选择和自己分数、批次相符合的院校。
⚫ 两类招生方式需注意
药学专业的招生方式主要有两种：一是按药学专业招生，一是按“药学类”。药学类主要包括
药学、临床药理、药物制剂、食品药学等专业方向。学生入学后再根据兴趣、学习成绩等分流到具
体的专业。如中国药科大学从 2017 年起实施大类招生，招生专业（类）按照专业类录取的学生进

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校后，根据学生兴趣、参考学业成绩，一年级结束前分流、二年级进入专业学习。药学类包含：药
学、药物制剂、药物分析、药物化学四个专业。
⚫ 看清身体条件的要求
药学类专业对考生的身体条件是有要求的，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业中就包
括药学类专业。
具体到各个院校的要求，可能会更严格、更细致、更明确。例如，首都医科大学招生章程中明
确规定，各专业对考生视力的要求是：各专业对考生视力的要求是：眼睛的近视矫正视力不低于 4.8，
各眼矫正视力镜片度数不超过 800 度，无色盲、色弱，无斜视、弱视；专业对考生听力的要求是：
双耳听力范围均不低于 3 米。所以，考生在报考时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导
意见》和各高校招生章程中的具体要求。

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 六十六、 保命的专业“麻醉学”
(一) 前言
2016 年高考前夕，有媒体报道“高校麻醉学专业将在 2020 年被取消”，引起了广大考生家长
的热议。真是要取消高校麻醉专业吗？难道是麻醉医生太多了？为了弄清麻醉学的现状和未来发展
情况，我们特别采访了中华医学会麻醉学分会的专家，一起来聊一聊麻醉学专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是麻醉学？
对于麻醉，很多同学都会简单地认为，不就是“打一针、睡一觉”嘛。这种看法并不确切。麻
醉远非如此简单。让人“睡觉”的背后，凝集着现代医学科技的高含金量。麻醉学是用药物或者其
他方法使病人整个机体或部分机体暂时失去知觉，消除病人手术疼痛的一种医学手段。麻醉在我国
古已有之，相传华佗就是第一位采用麻醉技术的医师，他利用“麻沸散”来减轻病人的疼觉；孙思
邈和李时珍也分别在《备急千金药方》和《本草纲目》中介绍过曼陀罗花的麻醉作用。
据中华医学会麻醉学分会的白雪老师介绍，麻醉学和内科学、外科学一样均为临床医学中的二
级学科，是一门综合性很强的学科，也是一门基础医学与临床医学密切结合的学科。现代麻醉学已
不仅仅局限在手术室内为手术患者提供麻醉和镇痛，它已发展成为一门研究临床麻醉学、危重病医
学与疼痛诊疗学的围手术期（围绕手术的一个全过程）医学。
⚫ 本科阶段学习什么？
麻醉学专业（本科）学生在校期间除完成临床医学专业开设的医学公共基础课和公共临床课以
外，还开设了针对麻醉学的四门基础课和三门临床课，包括麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、
麻醉设备学、临床麻醉学、危重病医学以及疼痛诊疗学。各院校对各门课程开设的学时数不尽相同，
有些院校的麻醉学基础课可能与医学公共基础课一起授课。
⚫ 哪些素质很重要？
麻醉学本科生首先应掌握好临床医学的公共基础课和公共临床课，如解剖学、生理学、病理学、
病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。只有掌握好这些学科的基
本知识、基本理论与基本技能，在学习麻醉学时才能感觉得心应手，融会贯通。此外，麻醉学要求
学生有很强的责任心以及判断的果断性，麻醉医师在工作中的一点失误都可能给患者带来灾难性后
果。因此，在学习麻醉学时以及今后的临床实践中，医学生都需要牢固树立责任意识。
麻醉医师不仅要与患者及其家属进行沟通交流，还要与手术科室医师及手术室内其他工作人员
沟通交流，以达到对患者治疗最优化的目的。除学习麻醉学知识外，学生还应注意多学习医学人文
知识和交流沟通技巧。

(三) 专业与就业
教育部最新公布的统计数据显示，麻醉学专业的全国毕业生规模在 4000 人-4500 人之间，男女
比例：女生占 60%，男生 40%，2015 年就业率区间在 75%-80%之间。
⚫ 麻醉医师至少还有 30 万缺口
据中华医学会麻醉学分会白雪介绍，麻醉学毕业生主体将进入各级医院麻醉科，通过国家住院
医师规范化培训，成为麻醉科医师。因我国部分医院独立设置急救科、重症医学科和疼痛科，也有

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部分麻醉学专业毕业的本科生被急救科、重症医学科或疼痛科录用，成为急救科医师、重症医学科
医师或疼痛科医师。当然，有些学生毕业后并未进入医疗服务领域，可以选择考取国家公务员，或
者进入公司等。
都说“外科医生治病，麻醉医生保命”，但现在“保命医生”存在很大的人才缺口。据 2014
年的一项大规模摸底调查显示，我国现有麻醉科医师 75233 名，其中约 40%来源于麻醉学专业本科。
我国每万人拥有麻醉医师 0.5 名，而美国是每万人拥有 2.5 名麻醉专业人员，英国则是 2.8 名。如
果按照欧美的比例，中国至少还应该配备 30 万名麻醉医师。仅从数量看，我国麻醉医师只有“标
准配置”的五分之一。
另一个数据是，去年中国麻醉医师共完成手术 2700 多万例(不包括手术室外的麻醉)，这一年，
全世界共实施 2.5 亿例手术，中国仅占约 1/10。中国人口是世界人口的 1/5，这说明未来中国的手
术量还会有较大增加，到时候麻醉医师的缺口更大。因此，从以上数据看，麻醉专业人才的就业前
景是乐观的。
⚫ 是否并入临床医学引热议
麻醉医生需要跟所有科室配合作战，更像一个全科医生。而且现代人们对医疗舒适度的要求越
来越高，麻醉学需要呼唤更高水平的麻醉医生。今年初有专家提议，将麻醉学并入临床医学一起招
生，让麻醉医生从临床系毕业、掌握全面的临床医学知识后再进入麻醉专业。这一观点引发社会热
议。
上世纪 80 年代，鉴于当时我国的实际情况，麻醉医师的从业者多是护士、卫校毕业的医士等
人员。30 多年过去，我国麻醉医师队伍的建设不断成熟，应该考虑与国际人才培养同步。有专家认
为，目前麻醉专业的培养模式存在着一定的弊端。主要表现在部分麻醉学专业学生在学习中可能重
视麻醉专业课的学习，而忽略了临床医学公共课的学习，造成临床医学知识面不够全面，对其日后
发展可能产生负面影响。
虽然各界讨论的很热烈，主要焦点在麻醉学应继续独立培养还是并入临床医学，并未有定论。
据了解，2016 年有麻醉学专业招生计划的医学院校并没有明显的变化，教育部也未曾发布相关文件
或调整专业设置。
白雪认为：“高校麻醉学教育改革不宜太急，需逐步完成过渡。但无论医学院校是否继续设置
麻醉学专业，或是将麻醉学专业合并到临床医学专业中去，有一个问题必须重视，那就是应在临床
医学专业中开设麻醉学专业课程，即给予学生以麻醉学的基础（启蒙）教育，使临床医学生毕业后，
可与麻醉科住院医师规范化培养相衔接，以培养出合格的麻醉科医师。”

(四) 报考指南
⚫ 开设院校少 学制有不同
麻醉学是一门基础医学与临床医学相结合的专业，是临床医学的二级学科之一。麻醉学属于特
设专业和国家控制布点专业，本科阶段并非每所医学类院校都开设。目前我国有 54 所高校麻醉学
专业在本科阶段招生，知名院校专业实力不俗，如：中国医科大学、哈尔滨医科大学、中南大学、
重庆医科大学、徐州医学院 、潍坊医学院、山西医科大学、兰州大学等。目前麻醉学主要包含三
个大的研究方向，分别是临床麻醉学、危重病医学以及疼痛诊疗学，进入研究生阶段后会更加细分。
另外，在人才培养上，目前麻醉学专业有四年制、五年制之分。考生和家长最好详细了解各高
校学制、培养目标再结合自身情况做选择。目前，开设五年制麻醉学专业的院校如：中国医科大学、

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中山大学、河北医科大学、天津医科大学等。考生可通过查看当年下发的招生专业目录或查询各校
专业设置，了解具体学制年限。
⚫ 报考注意身体条件要求
麻醉属于医学类，医学类专业对身体条件一般都比较高。如《普通高等学校招生体检工作指导
意见》规定，轻度色觉异常（俗称色弱）；任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的；一眼失明
另一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的；斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。
考生报考时一定要注意阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具
体要求。

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 六十七、 口腔医学：专业性强 就业不成问题
(一) 前言
有句俗话说：“牙疼不是病，疼起来要人命。”可见牙齿对于人的身体健康有多么重要。然而
牙齿只是口腔的一部分，口腔虽小，内容却很丰富。在 2017 年浙江新高考的录取专业中，四川大
学、武汉大学、中山大学、同济大学的口腔医学专业录取分数都超过了 650 分。很多高校口腔医学
专业高出浙江一段线 50～90 分录取，口腔医学成了浙江新高考录取最火热的专业。那么到底什么
是口腔医学专业？口腔医学专业就业情况如何呢？报考该专业又该注意什么呢？、

(二) 专业解析
⚫ 什么是口腔医学?
不了解口腔医学的人会认为口腔医学就是牙科，口腔医生就是看牙的医生，事实上，虽然大部
分病人到口腔科都是为了看牙，但牙齿只是口腔医学研究的一部分，还有相当一部分疾病和牙齿一
点儿关系也没有，如红斑、白斑、口腔溃疡、口腔肿瘤、额面部畸形矫正等。
口腔医学专业是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因、
发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性很强的临床医学科学。它以研究口腔器官、面
部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容。口腔医学是应用
现代生物学、基础医学、临床医学、工程学以及其它自然科学技术的理论和技术，研究和防治口腔
及颌面部疾病的一门独立的学科，是现代医学中的一个主要分支，在国内外都属一级学科。
⚫ 口腔医学学什么?
口腔医学是高度专业化的医学门类，主干课程主要有三方面：基础医学、临床医学和口腔医学。
口腔医学专业的学生前期基础课程与临床医学专业很相似，都要学习基础医学和临床医学的部分课
程，在打好全面的基础之后，才开始学习口腔医学专业的基础及临床课程。开设口腔医学专业的院
校，一般主要课程设置包含物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口
腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。具体到各院校，根据其开设专业、培养
年限不同，课程设置有所差异。
⚫ 口腔医学非口腔医学技术
这里要提醒考生注意的是，口腔医学和口腔医学技术专业还是有区别的。首先，学科类别不同：
口腔医学专业属于口腔医学类，授予医学学士学位。而口腔医学技术则属于医学技术类授予理学学
士学位。其次，就业去向不同：想要成为口腔医生，必须通过口腔医师资格考试，但是口腔医学技
术专业的学生则不可以考取医师资格证，只能考取技师证，成为口腔技师，在医院(尤其是口腔专
科医院)或口腔材料、器械、设备的制造和研发公司或者工厂等从事相关技术工作。

(三) 专业与就业
⚫ 就业前景
在我国，口腔科医生与人口的比例是 1∶40000，而国际公认的合适的比例应为 1∶2000。我国
现有口腔医生 2.5 万人左右，而与此同时却有 25 亿颗龋齿待填充，6 亿颗错位畸形待矫正，10 亿
牙周病患者待医治。在上海口腔医疗中心，畸形齿矫正至少要排 1 年的队。显而易见，我国口腔医
生的数量远不能满足患者的需求。

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 不过同时也应看到，我国牙病患者农村地区人口所占比例较高，而农村几乎无口腔治疗条件，
绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市，所以造成口腔专业毕业生就业难的假饱和现
象。即使在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必须要有较
高的学历、研究能力及过硬的技术外，治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每
个毕业生都可以在大医院就业。但是口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一
般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生；口
腔医生也可以独立作战，开设私人诊所。这样更容易在行业竞争中取得有利地位，在为患者提供医
疗服务的同时，自己也能获得较丰厚的回报；同时大量的体检机构中也需要口腔医生。
⚫ 主要就业方向
据教育部阳光高考信息平台最新数据统计，口腔医学专业的就业率在 85%至 90%之间；毕业生
规模约在 6000-7000 人。
从近年来毕业生就业去向可以看出，口腔医学专业毕业生就业选择也可以多样化。可面向综合
医院口腔科、城市社区医疗服务中心、私人牙科诊所、农村乡镇卫生院、基层口腔专科医院、口腔
保健机构从事临床医疗工作；在美容机构从事相关的面部整容、美容等，例如牙齿矫正、牙齿烤瓷、
超声波洗牙、冷光美白牙齿等；在相关医学高校、科研院所从事与医学教育、科研、临床实践相关
的工作；还可从事选择与口腔医学专业相关的职业，例如口腔医疗器材或口腔护理用品的设计、生
产和营销等。

(四) 报考指南
口腔医学专业属于口腔医学类，是医学大类专业之一。这几年不管是专业类的医学院校还是综
合性大学，录取分数都相对较高。目前，全国本科阶段开设口腔医学专业的高校有 103 所，其中实
力较为雄厚的院校有四川大学、北京大学、上海交通大学、武汉大学、空军军医大学(第四军医大
学)等。
⚫ 学制周期长
目前，我国高校开设口腔医学专业的学制有五年制、八年制、还有“5+3”制。开设五年制口
腔医学专业的院校有北京大学医学部、首都医科大学、四川大学等，五年制的学生毕业之后被授予
学术型学士学位；开设八年制口腔医学专业院校有北京大学、空军军医大学(第四军医大学)等，毕
业之后被授予医学专业型博士学位；开设“5+3”制口腔医学专业院校有天津医科大学、南京医科
大学、武汉大学等，经过五年的学习后直接进入医院，边攻读硕士(专业型)边接受规培，毕业后可
直接工作。
⚫ 除视力要求外 左利受限
基于医生工作的特殊性，医学类专业对考生身体要求较高，依据《普通高等学校招生体检工作
指导意见》的相关规定，轻度色觉异常(俗称色弱)，任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的，
一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的，两耳听力均在 3 米以内，或一耳听力在 5 米另
一耳全聋的，斜视、嗅觉迟钝、口吃等情况都不宜就读医学类专业。
由于治疗椅及绝大部分的医疗器械多为右手使用而设计，个别院校对于有“左利”俗称“左撇
子”习惯的考生有一些限制要求。例如四川大学华西医学院在录取规则中明确规定，口腔医学、口
腔医学技术专业由于学习、就业的特殊性，建议习惯左手做事(俗称左撇子)的考生不报考。还有首

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都医科大学也明确提出口腔医学专业不招收左利考生。建议考生在报考时，要看清《普通高等学校
招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要求。
在医学类专业的学习过程及以后从事相关工作中多有对人体和动物躯体进行操作，常常会有一
些血腥场面，因此有晕血、晕针及心理承受能力较弱的考生在报考时应做好心理准备。
六十八、
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 中医学：我们自己的医学
(一) 前言
提到中医学，我们并不陌生，日常生活中中医学理论运用广泛，这样的例子更是俯拾即是。例
如，“是药三分毒”“久病成良医”“饭后百步走，活到到九十九”“病来如山倒，病去如抽丝”
等。中医学在漫长的历史演变中，已经融入我们生活的方方面面。
那么，究竟什么是中医学，中医学学什么，就业前景怎样呢?为此，阳光高考采访了北京中医
药大学本科招生办公室刘晓辉老师，和考生家长一起来聊一聊中医学专业。

(二) 专业解析
⚫ 什么是中医学？
中医是中国传统医学的简称，是一个和西医相对而言的概念。很多人把中医称为国医，也就是
我们自己的医学。“中医学是在传统哲学理论的指导下研究人体的生理病理、疾病诊断与防治以及
养生康复的一门医学科学”,刘晓辉老师这样介绍到。关于社会上一些人对于中医学存在的认识误
区，刘老师认为，“中医学理论体系有其自身的独特性。中医学在数千年历史的长河中不断发展，
但始终没有离开精气学说、阴阳学说和五行学说等优秀传统文化和理论的支撑，也始终坚持整体、
恒动、天人相应的观点，有它自身独特的生命观、疾病观、预防观、整体观、自然观、治疗观和辨
证观等，更具自身独特的思维方式。”
“中医学是中华民族的瑰宝，是中国传统文化的优秀代表，更是中华文化伟大复兴的先行者，
其临床疗效确切，数千年来为中华民族的繁衍生息作出了卓越贡献。”刘晓辉老师形容。
⚫ 中医学学什么？
以北京中医药大学中医学专业为例，在本科阶段主要学习的基础课和专业课包括中医基础理
论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、
病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学
说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针
灸学等。 各校偏重的专业方向课程设置有所差异，考生可具体查看各校详细专业和课程设置情况。

(三) 专业与就业
教育部阳光高考信息平台数据显示，2016 年中医学专业毕业生规模为 16000 人至 18000 人，近
两年中医学专业本科就业率为：2015 年(75%-80%)、2016 年(85%-90%)。
未来 15 年行业发展进入先行领域
国务院于 2016 年 2 月份印发了《中医药发展战略规划纲要(2016——2030 年)》，2016 年 8 月，
中共中央政治局召开会议审议通过了《“健康中国 2030”规划纲要》，2017 年 7 月《中华人民共
和国中医药法》正式实施，党的十九大报告指出要“坚持中西医并重，传承发展中医药事业”。
中医学毕业生是我国极为宝贵的人才资源，是中医学事业的希望。关于中医学专业的就业情况，
下面我们看几个数据：
北京中医药大学 2017 届中医学院毕业生就业率达到 98.52%，南京中医药大学 2017 届中医学本
科毕业生就业率达到 93.02%，山东中医药大学 2017 届中医学本科毕业生就业率为 97.77%，江西中
医药大学 2017 届中医学本科毕业生就业率达到 95.26%，湖南中医药大学 2017 年中医学本科毕业生
就业率为 91.07%。

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 国家中医药管理局发布的《中医药人才发展“十三五”规划》中具体指出，十三五期间，中医
药人员增量占卫生人员增量的 15%，中医药专业技术人员总量达到 89.33 万人；卫生机构中医类别
执业(助理)医师达到 69.48 万人，每千人口卫生机构中医类别执业(助理)医师达到 0.4 人。
据有关部门的测算，在未来 15 年中，中医药会是发展的先行领域，政策的助推是最有利的支
撑，而国家对中医药的扶持力度正不断加大。因此，未来对中医药人才旺盛的社会需求给中医学毕
业生的就业释放出了积极的信号。
中医学作为中国文化的一个象征，以其独特的诊疗方法，始终受到人们的青睐，并历久弥新。
在未来社会，掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识，了解中医学科和现代医学发
展方向的中医学人才，将特别走俏。
⚫ 毕业生六大就业方向
1. 中医临床医疗工作。本专业学生毕业后可在医疗卫生单位如各级中医院、各级综合性医院中
医科等部门从事中医临床医疗工作。由于竞争激烈，目前本科毕业生留在大城市大医院从事
临床工作的机会较少，主要去向为县级、乡镇级医院。
2. 科研教育工作。毕业生可选择在中医科研机构或高等院校从事科学研究、教育等工作。
3. 中药研制、开发或药物销售工作。毕业生可选择在药厂或医药公司从事中药研制、开发或药
物销售工作。
4. 国内升学或出国留学深造。提升综合能力与学历层次，增加择业资本，提升就业竞争力。研
究生毕业再就业，相对会容易许多。
5. 中医养生等预防保健机构。近年来，中医养生大受青睐，擅长针灸的学生可以考虑这个就业
渠道。
6. 转向全科医生。随着农村、社区医疗事业的发展，选择在社区、街道医院或基层医疗工作单
位做全科医生，不失为一个明智之举。在偏远的中小城市、县城或乡村，这方面的人才会有
很大的发展空间。
刘晓辉老师认为，“从现实观察来看，专业技术好，沟通能力强，职业胜任力水平高，综合素
质优秀的学生更具竞争力。”

(四) 报考指南
“近几年来，随着健康中国、中国梦和一带一路发展战略的提出，政府对中医药发展的扶持力
度不断加大，电视媒体养生类节目的播出，中医药被大众的认可度逐渐提高，报考中医学的热度也
逐渐升温。”在被问到年轻人对中医学这个专业是否像其他专业有那么高的认可度时，刘晓辉老师
如此回答。
⚫ 60 余所高校开设本专业
阳光高考平台的统计数据显示，目前全国共有 64 所高校开设中医学专业。一类是专业型医科
大学和学院，如北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、贵阳中医
学院、云南中医学院等；一类是综合型大学，如河北大学、厦门大学、山西大同大学、延边大学等。
中医学专业方向主要有中医临床、中西医结合、骨伤科学、康复医学、针灸推拿等。
各校根据培养重点和特色优势专业方向可能有所不同，如北京中医药大学中医学下设 9 个专业方
向，分别是中医学（岐黄国医班）、中医学（卓越中医班）、中医学（卓越中医京华班）、中医学
（卓越中西医班）、中医学（卓越中医儿科班）、中医学（卓越针推班）、中医学（卓越针推对外
班）、中医学、中医学（实验班）。
考生在报考时，可根据院校专业方向、批次设置，结合自己高考成绩、兴趣爱好，多方面综合
考虑报考学校。

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⚫ 学制较长 文理兼收 以理为主
医学专业与其他专业相比，学制较长，学制有五年制、八年制、九年制。具体到中医学，多为
五年制，但也有学校的中医学专业学制较长，如：天津中医药大学中医学 “5+3”一体化（中医儿
科学），学制八年；北京中医药大学中医学（岐黄国医班）学制九年，前五年按本科生待遇， 后
四年按研究生待遇。
中医学专业招生以理科生为主，有些学校也兼招文科考生。如北京中医药大学、山西中医药大
学等；广州中医药大学中医学专业招生在广东、天津、河北等部分省市文理兼收，在北京、辽宁、
江苏等部分省市只收理科考生。考生在填报志愿时，一定要注意报考院校在生源地的文理分科情况。
⚫ 注意身体要求
中医学专业对考生的身体条件有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，
色盲、色弱考生不能报考；两耳听力均在 3 米以内，或一耳听力在 5 米另一耳全聋的；任何一眼矫
正到 4.8 镜片度数大于 800 度的不建议报考。除了《指导意见》，考生还要认真阅读所报高校《招
生章程》，看该校中医学专业对身体条件有无特殊要求，以免疏漏。考生可根据自身情况自主、慎
重地选报。

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 六十九、 医学检验技术：身体有没有病,它说了算
(一) 前言
2020 年初爆发并持续至今的疫情让新冠病毒、核酸检测等名词进入大众视野，各级各类医疗机
构的检验科站在了直面病毒的抗疫前线，在疫情防控中承担着不可替代的繁重工作，也让检验人员
走进大众的视线，赢得了广泛尊重。这次疫情不但让我们重新认识了检验科，也让许多人对医学检
验技术产生了兴趣。那么医学检验技术专业培养、输送着怎样的医学检验人才？其就业方向与领域
有哪些？这篇文章给你答案。

(二) 专业解析
⚫ 什么是医学检验技术？
想了解医学检验技术专业，需要先知道什么是医学技术。
医学技术是医学发展的核心驱动力，是探索生命、医学领域中人类未知世界的工具。医学技术
不仅是基础科学与临床医学、工程学科与医学学科间沟通的桥梁，更为临床医学、药学的创新发展
提供医学技术方法的保障。随着科技进步，大量新技术融入医学学科中，使医学技术成为医学目录
下独立的一级学科。
医学检验技术就是医学技术类学科的下设专业之一。北京大学医学部这样定义医学检验技术专
业：医学检验技术是联系基础医学与临床医学的一门桥梁学科、交叉专业；它运用物理学、化学、
免疫学、微生物学、分子生物学等多学科的实验技术和现代化仪器，对取自人体的血液、体液、分
泌物等材料进行实验室检查/检验，以获得反映病原体、病理变化和脏器功能状态等资料；从而为
疾病的预防、鉴别诊断、治疗监测、预后评估以及健康管理提供科学依据。
⚫ 医学检验技术专业学什么？
以中国医科大学为例，医学检验技术专业培养目标：培养理想信念坚定、专业本领过硬的人民
健康守护者和仁心仁术的医学人才；培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理
论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备初步现代医学检验能力、终身学习能
力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高
尚、基础扎实、技能熟练、具有一定临床研究潜能、能够从事临床医学检验、卫生检验及相关科研
工作的应用型医学检验专门人才。
由于各高校培养目标存在一定的差异，医学检验技术专业的课程设置也有所不同。如北京大学
医学部的医学检验技术专业课程设置分为综合素质课程、医学基础课程、专业课程三部分：
1. 综合素质课程：大学英语、体育、政治理论课、大学计算机、军事理论、生物学、高等数学、
无机化学、物理学、医学检验技术导论、医学史等；
2. 医学基础课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学寄生
虫学、医学微生物学、医学遗传学、细胞生物学、病理生理学、病理学、医学统计学、预防
医学、流行病学、仪器分析、医学心理学等；
3. 专业课程：临床医学概要、临床检验基础、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床生物
化学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、临床输血学检验、临床实验室管理学等。

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(三) 专业与就业
⚫ 职业稳定，行业需求高
近年来，检验工作的作用越来越受到重视，医院检验科室的地位不断上升，此外，疾病控制中
心、血站以及专科医院、私立医院对医学检验人才也有较大的需求，使医学检验技术专业的学生发
展空间逐步提高。
由于新冠疫情的爆发和持续，过去一年医院承受着巨大的检测压力。以云南省瑞丽市为例，
“2021 年 3 月 31 日凌晨至 4 月 1 日 8 时，瑞丽市累计完成核酸采样 309448 份，送检 235991 份，
完成检测 105530 份。”巨大的工作量与如此高效的成果背后凝结着无数医学检验人员、机构的日
夜奋战与不懈努力。
在抗击疫情的攻坚战、持久战中，第三方医学检验实验室乘上高速发展的列车，对医学检验人
才的需求也在不断增加。国家卫健委在 2020 年 1 月份发文允许各省购买第三方机构的服务开展新
冠病毒核酸检测工作。2020 年 1 月 27 日，13 家独立医学实验室成功入选湖北省首批新冠病毒核酸
检测机构。国家政策的扶持以及广阔的市场需求，正在给第三方医学检测机构带来重大的发展机遇。
首都医科大学临床检验诊断学系主任康熙雄介绍，“目前医学检验学科发展得相当迅速，应用
范围越来越广，在疾病诊断、病情监测、预后判断、健康评估以及个性化诊断、个性化用药、精准
化治疗等方面都发挥着越来越重要的作用。临床上急需这些高素质医学人才。从事医学检验工作具
有职业稳定、收入较高、发展前景广阔等优势，每年吸引着大批优秀生源报考这一专业。”
⚫ 6 大就业方向
医学检验技术专业就业领域广泛，据北京电力医院检验科主任李振文介绍，主要就业方向有在
各类医院、医学研究机构从事医学检验工作；在科研院所、医疗试剂公司从事诊断试剂研发及生产
工作；在医疗机构或学校实验室从事教学科研工作；在医疗器械及试剂公司从事技术支持、研发、
销售工作。
具体就业方向如下：
1. 在各级各类医院、医学研究机构、血站、疾病防控中心等部门从事医学检验工作。一般三甲
医院的检验科分为五大专业组：临床检验组（项目含血常规等）、生化组（项目含血糖、转
氨酶等）、微生物组（项目含细菌、真菌培养及鉴定等）、免疫组（项目含新冠病毒、甲乙
肝等）、分子生物组（项目含核酸检测等）。
2. 在各科研院所的实验室、医疗试剂公司等从事诊断试剂研发及生产。诊断试剂研发工作主要
是进行临床免疫诊断试剂、免疫诊断试纸和 PET 项目等的研发，在研发中收集最新检测信息，
对试剂的制备和检测作出相应的优化和改进。
3. 在商品检验机构、环境保护、海关检疫等部门从事医学检验及生命科学类实验室工作。
4. 在各级医院、医疗机构实验室或各级中、高等学校相关实验室从事教学、科学研究。
5. 各级卫健委、疾病预防及监督机构等从事专业技术工作或行政管理。
6. 医疗器械及试剂等相关公司从事技术支持、研发、销售等工作。
除直接就业外，不少医学检验技术专业毕业生选择继续深造。报考硕士较集中的专业有：临床
检验诊断学、免疫学、病原生物学、微生物学、生物化学、分子生物学等。

(四) 三、报考指南
⚫ 一流专业日渐增多
目前开设医学检验技术专业的高校已有 151 所。代表院校有北京大学、首都医科大学、天津医
科大学、河北大学、南京医科大学、江苏大学、武汉大学、中山大学、兰州大学、南通大学、河南
理工大学等。

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 各高校的专业培养模式各具特色，如首都医科大学的医学检验技术专业培养模式采取“学院+
医院”联合，“2+2”培养模式办学。天津医科大学的医学检验系是全国建系最早的六所院校之一，
于 2018 年成为国家五个首批医学技术博士点之一。河北医科大学的医学检验系长期重视教学实习
基地建设，选择省内外综合能力强、专业技术过关、带教经验丰富的医院为实习基地以保证实习教
学效果。
2020 年度，在重庆医学科大学等 15 个国家级一流本科专业建设点获评的基础上，又有 12 家高
等院校医学检验技术专业获评国家级一流本科专业。至此，已有 27 所高校的医学检验技术专业获
评国家级一流本科专业。
⚫ 注意选考科目和体检要求
医学检验需要使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，偏重理科，要求学生具备一定的化
学及生物基础。改革省份的考生在报考时要注意选考科目要求。另外，想报考医学检验技术专业的
考生要了解，医学检验技术授予的是理学学士学位，一般学制为四年。
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定，医学检验技术专业对患有色盲、色
弱者，可不予录取。任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的；一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片
度数大于 400 度的；两耳听力均在 3 米以内，或一耳听力在 5 米另一耳全聋的；斜视、嗅觉迟钝、
口吃的考生不宜就读医学检验技术专业。

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