Grade 1 to 12 Paaralan KAPT. EDDIE T.

REYES INTEGRATED Baitang / 7

SCHOOL Antas
DAILY LESSON LOG
Guro FLORIZA C. ACUPAN Asignatura FILIPINO
(Pang-araw-araw na Tala
ng Pagtuturo) Petsa / Oras Setyembre 3, 2018 Markahan IKALAWA

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Natataya ang kaalaman ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng paunang pagsubok.

Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Nakakaawit ng isang awiting- bayan.

Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Naipaliliwanag ang kaisipang nais iparating ng napakinggang bulong at awiting-bayan FPN-IIab-7
Pagkatuto

II. NILALAMAN

A. Paksang Aralin Panitikan: Awiting- Bayan at Bulong Mula sa Visayas

Gramatika: Antas o Pormalidad ng wika
B. Sanggunian Panitikang Rehiyonal: Modyul 2: Panitikang Visayas

III. KAGAMITANG
PANTURO

A. Paksang Aralin Awiting- bayan at Bulong mula sa Visayas

1. Mga pahina sa K -12 Gabay Pangkurikulum Filipino 7 ikalawang markahan

Gabay ng Guro
Modyul 2: Panitikang Visayas pahina 88- 90

2. Karagdagang
Kagamitan
mula sa portal
ng Learning
Resource

B. Iba pang
Kagamitang Panturo

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa Malayang talakayan- Ano ang iyong nalalaman tungkol sa kultura ng visayas?
nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng
bagong aralin

B. Paghahabi sa Basahin nang malakas ang kasunod na taludturan. Isulat sa katapat na G-clef ang kaisipang nais iparating ng awiting-
layunin ng aralin bulong sa pamamagitan ng pagtukoy sa paniniwala, pamahiin o uri ng pamumuhay na nakapaloob sa mga ito. Gawin
sagutan papel.

A
"Nagnakaw ka ng bigas ko, umulwa sana ang mata
mo, mamaga ang katawan mo patayin ka ng mga
anito"

B
Tra, la, la, la. Ako’y nagtanim ng binhi, Sumibol,
nabuhay. Di naglao’t namunga, Ang bunga’y naging
binhi.

C. Pag-uugnay ng mga 1. Masasalamin ba sa mga awiting -bayan at bulong ang paniniwala, pamahiin uri ng pamumuhay ng mga tao sa Visay
halimbawa sa Patunayan.
 bagong aralin

D. Pagtatalakay ng Awiting-bayan
bagong konsepto at - ay nagsimula bilang mga tulang may sukat at tugma. Subalit kalauna’y nilapatan ito ng himig upang ma
paglalahad ng nang paawit at mas madaling matandaan o masaulo.
bagong kasanayan Bulong
- ay ginagamit bilang pagbibigay-galang o pagpapasintabi sa mga bagay o pook tulad ng punong balite, s
ilog, punso at iba pang pinaniniwalang tirahan ng mga lamang-lupa, maligno at ibang makapangyarihang
nang hindi sila magalit at manakit.

Iba’t ibang uri ng mga awiting- bayan batay sa sitwasyon o layunin ng pagkakabuo nito.

Kundiman
- ang panlahat na katawagan sa awit ng pag-ibig. Nagsasaad ito ng kabuuang mga damdamin at mga sa
ipinangangako ng pag-ibig. Halimbawa: kundiman sa Visayas ay ang Balitaw.
- Ang dalaga ay di agad sumasagot kaya idadaan sa awit ang panliligaw sa kaniya ng binata.
Diona o ihiman
- ang awiting-bayan sa kasal.
- Bilang haligi ng tahanan kailangan ng lalaking magtrabaho upang maitaguyod ang kaniyang pamilya.
Talindaw
- ay inaawit habang namamangka at habang nagsasagwan; soliranin naman ang awitin sa paggaod.
Oyayi o hele
- ang katawagan sa awiting nagpapatulog ng
sanggol.
Kutangkutang (Deveza & Guamen, 1979)
- ang layunin ay magpatawa, magpasaring o manukso.
Kumintang o tikam
- Ay awit na nagtataglay ng malungkot na himig, na karaniwang inaawit ng mandirigma (Sauco,1978).
Dalit o imno
- ay isang awit ng papuri, luwalhati, kaligayahan o pasasalamat, karaniwang para sa Diyos, sa mga santo
ng mga Katoliko sapagkat nagpapakita, nagpaparating o nagpapadama ng pagdakila at pagsamba.

Iba pang uri ng awiting namayani sa iba’t ibang lugar sa ating bansa
1. Tingad - Awit sa pamamahinga mula sa maghapong pagtatrabaho.
2. Sambotani - Awit sa pagtatagumpay sa isang pakikipaglaban.
3. Dopayinim - Awit sa pagdiriwang sa pagtatagumpay sa isang labanan.
4. Dolayanin at Indolanin - Awit panlansangan.
5. Tingud - Awit pantahanan
6. Umbay - Awit panlibing
7. Ombayi - Isang malungkot na awit
8. Omiguing - Isang malambing na awit
Ang bulong ay isang matandang katawagan sa orasyon ng mga sinaunang tao sa Pilipinas.
Mga gamit ng bulong
1. Ito’y ginagamit bilang pagbibigay-galang o pagpapasintabi sa mga bagay o pook tulad ng punong balite, sapa
punso at iba pang pinaniniwalaang tirahan ng mga lamang-lupa, maligno at iba pang makapangyarihang esp
sila magalit at manakit.
2. May mga bulong ding inuusal sa panggagamot tulad ng ginagawa ng isang magtatawas sa napaglaruan ng l
lupa o namamaligno o kaya’y sa mga nakukulam.
3. Ito’y ginagamit ding pananggalang sa lahat ng lihim na kaaway, gayundin kapag ang isang tao ay naduduluta
sama ng loob ng kapuwa
4. Ginagamit ding pansumpa ang mga bulong.
5. Paglinang sa GAWAIN. Umawit Tayo. Batay sa ipinakikita ng kasunod na mga larawan, bumuo ng liriko at lapatan ng tono. Iparinig s
Kabihasaan (Tungo
sa Formative (Pangkatang Gawain)
Assessment)

6. Paglalapat ng aralin Pagpapahalaga

sa pang-araw-araw
na buhay 1. Bakit kailangang panatilihin ang mga awiting- bayan sa ating bansa?
2. Paano nkatutulong ang paggamit ng iba’t- ibang wika sa pagbuo ng awiting- bayan?

7. Paglalahat ng Aralin Ano ang natutunan mo sa ating aralin? Kaya mo bang sumulat ng isang simpleng awiting- bayan?

8. Pagtataya ng Aralin Pagtataya: Rubrics sa pagwawasto:

 Pamantayan sa Pagsasagawa(Performance)
Mga krayterya 10
Napakagaling
Paksa Angkop at akma ang napiling
paksa o tema ng awitin.
Nilalaman Napakahusay ng pagkabuo ng
awitin at malinaw ang
pagkakalahad ng nilalaman
Tono/ Himig Angkop ang tono na nilapat sa
ginawang awitin, nakakaagaw
ng atensyon ng tagapakinig at
may kaisahan ng tinig.
8 6
Magaling
Angkop ang ang napiling paksa
o tema ng awitin
Mahusay ang pagkabuo ng
awitin at malinaw ang
pagkakalahad ng nilalaman.
Angkop ang nilapat na tono sa
ginawang awitin, nakuha ang
atensyon ng tagapakinig at may
kaisahan ng tinig.
Puntos
Katamtaman
Hindi angkop ang paksa o
temang awitin
Hindi masyadong maayos at
malinaw ang pagkabuo at
pagkalahad ng awitin
Hindi gaanong angkop ang
nilapat na tono, hindi nakuha
ang atensyon ng mga
tagapakinig at hindi gaanong
nagkakaisa ang tinig ng bawat
isa.
Kabuuang Puntos