Professional Documents
Culture Documents
SSQS Guru
laman 1 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Umum (39)
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
laman 2 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
(2) - 6 – 10 Tahun
laman 3 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Ya - 1
v. Saya boleh menguruskan data dan maklumat dengan menggunakan aplikasi yang
bersesuaian.
(Contoh: Perisian hamparan elektronik seperti Microsoft Excel, Microsoft Access atau Google
Sheet untuk menganalisis maklumat peperiksaan)
(604)
Ya - 1
iv. Saya boleh menggunakan bahan digital dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP).
(603)
Ya - 1
laman 4 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
iii. Saya boleh menyelenggara dan menyelesaikan masalah asas kegagalan peralatan ICT.
(602)
Ya - 1
ii. Saya boleh menggunakan perisian pengurusan pejabat untuk merekod, melapor dan
(601)
Ya - 1
(600)
Ya - 1
laman 5 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
(Contoh: Penilaian tugasan murid dalam DELIMa, merekod markah ujian / peperiksaan murid
menggunakan hamparan elektronik seperti Microsoft Excel atau Google Sheet)
(609)
Ya - 1
Ya - 1
iv. Saya boleh membuat refleksi terhadap pengintegrasian ICT dalam PdP bagi menambah
Ya - 1
ii. Saya boleh menggunakan ICT untuk mengumpul dan menyampaikan maklumat. (606)
Ya - 1
(605)
laman 6 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Ya - 1
iv. Saya berupaya melaksanakan kajian dengan menggunakan ICT bagi meningkatkan kualiti
PdP. (613)
Ya - 1
v. Saya menggunakan ICT untuk berkongsi hasil kajian / tip / pengalaman berkenaan kaedah
PdP. (614)
Ya - 1
vi. Saya menyampaikan kajian / tip / pengalaman berkenaan kaedah PdP dalam persidangan /
Ya - 1
ii. Saya boleh mengadaptasikan teknologi terkini dalam melaksanakan tugasan harian. (611)
Ya - 1
laman 7 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
meningkatkan PdP)
(612)
Ya - 1
4. Nyatakan kebolehan serta kemahiran sosial, etika dan keselamatan siber anda. (586)
Jenis: (F/array-flexible-row)
Ya - 1
v. Saya boleh menyampaikan maklumat berkaitan penggunaan ICT yang selamat dan beretika.
(620)
Ya - 1
iii. Saya memahami tingkah laku etika dan implikasi undang-undang dalam penggunaan ICT.
(618)
Ya - 1
iv. Saya boleh mengenal pasti dan mengurus risiko berkenaan penggunaan ICT.
(Contoh: Kecurian identiti, penipuan atas talian, buli siber, ketagihan siber, spam, memancing
data ( phishing ), dll.)
laman 8 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
(619)
Ya - 1
ii. Saya boleh mengenal pasti, menilai dan memilih sumber atas talian yang boleh dipercayai
Ya - 1
i. Saya boleh mengenal pasti, menilai dan memilih sumber atas talian yang boleh dipercayai
5. Nyatakan bilangan sesi pembangunan profesional ICT yang anda hadiri dalam TAHUN
SEMASA. (587)
Jenis: (L/list-radio)
(1) - A) 1 sesi
laman 9 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
6. Nyatakan kekerapan anda menggunakan satu atau lebih medium komunikasi digital dalam
tugasan harian. (Contoh: E-mel, WhatsApp, Telegram, Google Hangout, Facebook, WeChat, dll.)
(588)
Jenis: (L/list-radio)
7. Nyatakan bilangan Bahan Bantu Belajar (BBB) menggunakan ICT yang anda hasilkan
(2) - B) 2 bahan
laman 10 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
8. Nyatakan bilangan Bahan Bantu Belajar (BBB) menggunakan ICT yang anda hasilkan
(2) - B) 2 bahan
9. Nyatakan pihak yang bekerjasama dengan anda dalam perkongsian pengalaman dan
kepakaran dengan menggunakan ICT sebagai pengupaya. KUMPULAN SASARAN i. Guru ii.
Pentadbir iii. Ibu bapa iv. Komuniti v. Agensi Kerajaan vi. Industri / Swasta vii. Kumpulan Pakar
viii. Badan Bukan Kerajaan ix. Institusi Pengajian Tinggi x. Sekolah Lain (594)
Jenis: (L/list-radio)
(2) - B) 3 – 4 kumpulan
laman 11 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
10. Nyatakan aspek laman pembelajaran VLE dan / atau aplikasi pembelajaran maya yang
anda hasilkan. ASPEK LAMAN PEMBELAJARAN i. Pengenalan ii. Objektif Pembelajaran iii.
Kandungan Pembelajaran iv. Aktiviti Pengukuhan/Pengayaan v. Penilaian vi. Pautan vii. Rujukan
(595)
Jenis: (L/list-radio)
(4) - D) 4 aspek
11. Nyatakan KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) ABAD KE-21 yang anda
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
laman 12 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
laman 13 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
12. Nyatakan bilangan aktiviti kokurikulum yang menggunakan ICT / ICT sebagai pengupaya
(1) - A) 1 aktiviti
Ya - 1
i. Perancangan (854)
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
laman 14 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Ya - 1
v. Pelaporan aktiviti
(contoh: e-buletin)
(858)
Ya - 1
(859)
Ya - 1
laman 15 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
14. Nyatakan bilangan peralatan ICT yang anda gunakan dalam PdP dalam SEBULAN.
(Contoh: Komputer riba, tablet, projektor LCD, speaker, telefon pintar, kamera digital, kamera
(1) - A) 1 peralatan
15. Nyatakan kekerapan anda menggunakan kemudahan makmal komputer / pusat akses /
makmal komputer mudah alih bagi tujuan PdP dalam SEBULAN. (590)
Jenis: (L/list-radio)
(1) - A) 1 sesi
16. Nyatakan kekerapan anda menggunakan kemudahan Pusat Sumber Sekolah bagi tujuan
(1) - A) 1 sesi
laman 16 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
laman 17 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
17. Nyatakan ciri - ciri yang terdapat dalam inovasi yang anda bina bagi tujuan PdP. (861)
Jenis: (F/array-flexible-row)
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
laman 18 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
Ya - 1
18. Nyatakan kekerapan anda menghasilkan laman persekitaran pembelajaran maya (DELIMa)
dan / atau aplikasi pembelajaran maya yang berkaitan PdP dalam SEBULAN. (872)
Jenis: (L/list-radio)
laman 19 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
(DELIMa) dan / atau sistem pengurusan pembelajaran (LMS) yang berkaitan PdP dalam
SEMINGGU. (Contoh : Google Classroom, Moodle, Microsoft Classroom, Schoology dll.) (873)
Jenis: (L/list-radio)
(1) - A) 1 kali
20. Nyatakan bilangan laman pembelajaran yang anda hasilkan secara BERKUMPULAN /
21. Nyatakan bilangan tugasan yang anda berikan kepada murid secara dalam talian dalam
SEMINGGU. (875)
Jenis: (L/list-radio)
(2) - B) 2 tugasan
laman 20 / 21
Smart School Qualification Standards (SSQS) 2020
SSQS Guru (ID:441414)
22. Nyatakan bilangan tugasan secara BERKUMPULAN / KOLABORATIF yang anda berikan
(1) - A) 1 tugasan
23. Nyatakan bilangan aplikasi yang anda gunakan dalam MENJALANKAN / MELAKSANAKAN
Pentaksiran Bilik Darjah dalam TAHUN SEMASA. (Contoh : Kahoot, Google Form, Google Slide,
(1) - A) 1 aplikasi
laman 21 / 21