БРОЕВИ ДО 1 000 000 – проверка

(читање, запишување и споредување на броевите)

Име и презиме:

1. Запиши ги со цифри и со зборови кои броеви се претставени на секоја позициона сметалка.

ДИ И С Д Е И С Д Е СИ ДИ И С Д Е

2. Запиши ги со цифри броевите:

а) пет илјади дваесет и шест в) седумдесет и осум илјади и седумстотини
б) четириесет илјади двесте и два г) деветстотини илјади дваесет и четири
4

3. Запиши ги следниве броеви во развиена форма:

6 596
58 209
101 010
270 048 4

4. Подреди ги по големина броевите, почнувајќи од најголемиот:

235 420, 248 365, 524 600, 492 530, 524 499 и 235 240.
3

5. Заокружи ги следниве броеви според упатствата!

Број Најблиска десетка Најблиска стотка Најблиска илјада

6 904
16 785
226 825
80 080
463 502
15
6. Запиши ги броевите што се поголеми од 32 655, а помали од 32 662!
5

7. Кој од знаците: >, < или = треба да стои во крукчето, за да биде точно?

358 524 6 558 7 100 274 689 274 825

24 356 22 960 368 250 368 250 548 385 526 385 6

8. На која позиција се наоѓа и колкава е месната вредност на цифрата 2 во секој од броевите во

табелата?

ИЛЈАДИ ЕДИНИЦИ
СИ ДИ ЕИ С Д Е

4 5 6 9 7 2

2 4 4 9

2 0 6 4 8

2 9 7 7 5 6

Во бројот цифрата 2 е на позиција и има вредност .

Во бројот цифрата 2 е на позиција и има вредност .
Во бројот цифрата 2 е на позиција и има вредност .
Во бројот цифрата 2 е на позиција и има вредност .

Цифрата 2 најмала позициона вредност има во бројот , а најголема позициона

вредност има во бројот .
14

Можни бодови: 60
1 2 3 4 5
Освоени бодови: 0 – 18 19 – 29 30 – 40 41 – 50 51 – 60

Одд. раководител:

Родител: