P R O V A D ’ A C C É S A C I C L E S F O R M AT I U S

DE GRAU MITJÀ DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

I E N S E N YA M E N T S D ’ E S P O R T S 2 0 0 7

SOLUCIONS, I CRITERIS DE CORRECCIÓ S1_051_3

I PUNTUACIÓ DE LLENGUA CATALANA
SÈRIE 1

I N S TRU C CI O N S :
Les faltes d’ortografia descompten 0,05 punts fins a un màxim
d ’ 1 p u n t.

S 1 _ 0 5 1 _ 3 _ L L E N G . C ATA L A N A _ G M _ S O L U C I O N S _ 0 7
Llegiu a t en t a m en t el s eg ü en t t ext i f e u l e s a c tiv i ta ts que tro ba re u to t s e g ui t.

La v id a a rt ificia l a la lit er a t ur a , e l c i ne ma i l a mi to l o g i a
L a fig u r a d e l’ H o me cr ead o r d e v i d a i s u p l a n t a d o r d e D é u é s u n t e m a q u e, p e r l e s
seves imp licacio n s ètiq u es , té a bu n d a n t s re fe re n t s e n l a m i t o l og i a i l a l i t e rat u ra.
Un mite grec narra la història de Prometeu, un tità que va crear vides humanes enfrontant-
se a la f ú r ia d e Zeu s . A q u es t m i t e é s t a m b é e l p u n t d e p a rt i d a d e Fra n ke n s t e i n , d e
M ary G o d w in Wo lls to n ecr af t (c o n eg u d a c o m M a ry Sh e l l ey ). E n a q u e s t re l at, q u e
h a e s t a t d u t d i v e r s e s v e g a d e s a l a g r a n p a n t a l l a , e l D r. V í c t o r F r a n k e n s t e i n
recon s tr u eix u n cad àver a q u i d ó n a v i d a e n e l l ab o rat o ri.
L’ob r a es tà f o r tamen t in f lu ïd a p e r l e s t e o ri e s d e l a ge n e ra c i ó e s p o n t à n i a m o l t e n
voga a l’ èp o ca. Tamb é les lleg e n d e s h e b ra i q u e s d e i xe n c o n s t à n c i a d ’u n a c ri a t u ra
modelada en fang, a la qual dóna vida un rabí mitjançant tècniques esotèriques cabalístiques.
Aques ta cr iatu r a, r ep el n o m d e Gò l e m i h a e s t at l a i n s p i ra c i ó d e n o m b ro s e s o b re s
c i n e m a t o g r à fi q u e s . J a e n l a l i t e r a t u r a m é s a c t u a l , a u t o r s c o m R a y B r a d bu r y o
Isaac A s imov h an to cat s ov in t e n e l s s e u s e s c ri t s e l t e m a d e l a v i d a a rt i fi c i a l , a m b
una v is ió més cen trad a en la r o b ò t i c a i l a n a n o t e c n o l og i a , c o m e n J o , ro b o t .
E ns tro b em, d o n cs , d avan t d ’ u n m i t e q u e s i t u a l ’é s s e r h u m à e n e l ro l d e c re a d o r,
però n o u n cr ead o r q u als evo l, s i n ó u n c re a d o r d e v i d a , a d q u i ri n t e l p o d e r q u e d e s
de le s r eligio n s s ’ a tr ibu eix ex c l u s iva m e n t a d é u . D e s d e l s fi l ò s o fs d e l a s o s p i t a ,
Niet zs ch e, F r eu d i M ar x , la ide a d e l a d iv i n i t a t h a e s t at a t a c a d a t a n d u ra m e n t q u e
la creació d e v id a en el lab o r at o ri é s l ’ú l t i m cl a u e n e l t a ü t d e l c o n c ep t e m e t a fí s i c
de la v id a. Llarga v id a a l’ ex is t e n c i a l i s m e.

Jo rd i D o mèn ech , X av ie r E s c u t é , C a ro l Ga s s e t i Ari a n n e Pé re z ; E u re k a 1 1

1. Resu m iu el t ex t en t res lín ies . 1 PUNT

El resum ha de contenir les idees principals del text i ha d’estar ben

redactat i estructurat. Per cada informació que falti es descomptarà 0,25
i per l’estructura, també 0,25.

2. Digu eu s i les s eg ü en t s a fir m a c i o ns s ó n ve r ta de re s o fa l s e s

(marq u eu a m b u n a X la ca s ella q ue c o r re s po ng ui e n c a da c a s ). 1 PUNT

V F

Els mites atribueixen el poder creador de vida exclusivament als déus. X

E l Gò lem és u n a criatu r a q u e pe rt a ny a l a t ra d i c i ó h e b ra i c a . X

Nietzs h e, Fr eu d i M ar x n o s ó n fi l ò s o fs d e l a s o s p i t a . X

Jo, ro b o t és u n a n ovel· la med i eva l . X

3. Resp o n eu les p reg u n t es s eg ü en ts . 1 PUNT

a. Qu i er a P r o meteu ?
Un tità de la mitologia grega

b. Qu è va f er, s eg o n s la mito log i a ?

Va c r e a r v i d e s h u m a n e s e n f r o n t a n t - s e a Z e u s .

c. Qu in s h an es tat els d o s au tors m é s a c t u a l s q u e h a n t ra c t at e l t e m a

de la cr eació d e v id a?
R a y B r a d b u r y i I s a a c A s i m o v.

d. Qu in a v is ió en ten ien ?
Te n i e n u n a v i s i ó m é s c e n t r a d a e n l a r o b ò t i c a i l a n a n o t e c n o l o g i a .

4. a) Esc riv iu u n s in ò n im d e les se g üe nts pa r a ul e s s ubr a tl l a de s

al text i q u e s ’ a d eq ü i a l co n t ex t o n e s tro be n. 0 , 5 PUNTS

Relat N a r ra c ió , hi s t òr i a , n ov e l · l a . . .
Rol Paper

b ) Escriv iu u n a n t ò n im d e les s eg üe nts pa r a ul e s s ubr a tl l a de s a l te x t. 0 , 5 PUNTS

Vida M o rt
Creació Destrucció

5. Defin iu 1 PUNT

Les definicions han de donar una idea clara de la paraula definida i han de seguir
una estructura que indiqui la classe, el material, la funció o utilitat, etc.
Cada definició correcta es puntuarà amb 0,5; si manca informació o és confusa
es descomptarà 0,25.
6. Digu eu a q u in a ca t eg o r ia g ra m a ti c a l pe r ta nye n l e s s e g üe nts
p arau les d el t ex t . 1 PUNT

Human es Adjectiu Tro b e m Ve r b

Cria tu r a Substantiu Durament Adverbi

7. Digu eu q u in a f u n ció s in t à ct ica fa n e l s s i nta g me s s ubr a tl l a ts

a les ora cio n s s eg ü en t s . 1 PUNT

L a fi g u r a d e l’ H o me cr ead o r de v i d a i s u p l a n t a d o r d e Dé u é s u n t e m a
Atribut

Auto r s co m Ray Br ad bu r y o I s a a c As i m ov h a n t o c at s ov i n t e n e l s s e u s e s c ri t s
el te ma d e la v id a artificial
C. Directe

8. Red ac t eu u n t ex t d ’ u n es 1 0 0 pa ra ul e s s o bre un de l s do s
temes seg ü en t s 3 PUNTS

Pautes orientatives per avaluar la redacció

La qualificació es pot guiar per aquests paràmetres:

3 punts Te x t i m p e c a b l e e n p r e s e n t a c i ó , e s t r u c t u r a , c o h e s i ó ,
adequació i puntuació. Lèxic acurat i extensió coincident
amb la demanada. Contingut raonat i sòlid.
2,75 punts Escrit quasi perfecte en els punts anteriorment esmentats.
2,50 punts Escrit amb alguna errada formal poc important però correcte
en el contingut.
2,25 punts Redacció amb algunes errades però amb tractament del tema
triat força acceptable.
2 punts Escrit excessivament curt o llarg, amb alguna errada expres
siva important o manca significativa de contingut.
1,75 punts Te x t a m b m a n c a n c e s e v i d e n t s p e l q u e f a a l a f o r m a p e r ò a m b
certa coherència en el contingut.
1,50 punts Escrit amb deficiències importants (brevetat, barbarismes,
i n c o r r e c c i o n s ) q u e n o m é s p e r m e t e n d e v a l o r a r- l o a l
cinquanta per cent.
1,25 punts Redacció pobra de contingut i expressió.
1 punt Te x t f o r ç a p o b r e d e p r e s e n t a c i ó , c o n t i n g u t i e x p r e s s i ó .
0,75 punts Te x t m o l t p o b r e d e p r e s e n t a c i ó , c o n t i n g u t i e x p r e s s i ó .
0,50 punts Te x t m o l t d e f i c i e n t e n t o t s e l s a s p e c t e s .
0,25 punts Te x t p r à c t i c a m e n t n u l .
0 punts Redacció no feta, o pèssima amb disbarats de tota mena.