Professional Documents
Culture Documents
Erph Pai&ba M18 JB 3107-04082023
Erph Pai&ba M18 JB 3107-04082023
6اسفيراسي كلس
رانچڠن ڤڠاجرن هارين
-قراءة اللكامت حسب احملاور األىتية قراءة حصيحة
-كتابة اللكامت احملاور األىتية كتابة حصيحة
تاهف
اوبجيكتيف فمبالجرن
/موريد داڤت ممباچ کلمة سرتا ڤوتوڠن اية درڤد القرءان دڠن بتول دان برتجويد مڠيكوت خاتتن
تاهڤ ماسيڠ ۲ماناكاال /موريد داڤت ممباچ کلمة سرتا ڤوتوڠن اية درڤد اقراء دڠن بتول ايمڤك/ريفليكسي
مڠيكوت تاهڤ ماسيڠ۲
چاتتن
سكوله كبغساءن امفغ فخه
كواال كوبو بارو سالغور
1.3.1القدرة على المحاكاة الجمل البسيطة المسموعة وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا. ستندرد فمبالجرن
2.3.2القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم.
2.3.3القدرة على حفظ الجمل البسيطة المقروءة ثم تسميعها.
2.3.5القدرة على تمثيل الجملة البسيطة المقروءة.
2.3.6القدرة على إنتاج المشروعات للجمل المقروءة.
خاتتن
خاتتن
سكوله كبغساءن امفغ فخه
كواال كوبو بارو سالغور
خاتتن
سكوله كبغساءن امفغ فخه
كواال كوبو بارو سالغور
1.3.1القدرة على المحاكاة الجمل البسيطة المسموعة وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا. ستندرد فمبالجرن
2.3.2القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم.
2.3.3القدرة على حفظ الجمل البسيطة المقروءة ثم تسميعها.
2.3.5القدرة على تمثيل الجملة البسيطة المقروءة.
2.3.6القدرة على إنتاج المشروعات للجمل المقروءة.
خاتتن
سكوله كبغساءن امفغ فخه
كواال كوبو بارو سالغور
خاتتن
من فضكل اي ...أريد أن أ قابل ، ...تفضل /تفضيل ،حلظة ،آسف ،عظمي ! ،إىل اللقاء ،مع السالمة .
2.3قراءة امجلل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة حصيحة
1.3.3القدرة على تحديد الجمل البسيطة املسموعة ستندرد فمبالجرن
1.3.4القدرة على التمييز بي الجمل البسيطة املسموعة .
1.3.6القدرة على تمثيل الجمل البسيطة املسموعة ارتجاليا .
1.3.5القدرة على ترتيب الكلمات لتكون جمال بسيطة مفيدة
جنيس فرا اوجين /فسخا
اوخين
تاهف
في آخر الدرس يكون التالميذ : اوبجيكتيف فمبالجرن
-اإلستماع إلى الجمل البسيطة حسب املحاور اآلتية ونطقها نطقا صحيحا
-قراءة الجمل البسيطة حسب املحاور اآلتية قراءة صحيحة
ختمني موضوع ادلرس سيت ايندوكسي
-طلب معمل من التالميذه ان يسمتعوا إىل امجلل البسيطة حسب احملاور اآلتية ونطقها نطقا حصيحا اكتيويتي فغاجرن دان
-طلب معمل من التالميذه ان يقرؤا امجلل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة حصيحة فمبالجرن
تمتركز الطالب قاعدة فمبالجرن
)EMKاي .ايم.كيه (
كراسة العمل /كتاب التلميذ باهن بنتو بالجر
خريطة الدائرة فتا فميكيرن
كراسة العمل فنتكسيرن دان فنيالين
فمبالجرن دان فغاجرن
فروضرم سكوله مشوارت دتغضوهكن كران
اكتيؤيتي لوار خوتي ساكيت
خوتي ريحت خص كورسوس
من التالميذ يفهمون الدرس ايمفك/ريفليكسي
خاتتن
1.3.1القدرة على المحاكاة الجمل البسيطة المسموعة وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا. ستندرد فمبالجرن
2.3.2القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم.
2.3.3القدرة على حفظ الجمل البسيطة المقروءة ثم تسميعها.
2.3.5القدرة على تمثيل الجملة البسيطة المقروءة.
2.3.6القدرة على إنتاج المشروعات للجمل المقروءة.
خاتتن
خاتتن
تاهف
-قراءة اللكامت حسب احملاور األىتية قراءة حصيحة اوبجيكتيف فمبالجرن
-كتابة اللكامت احملاور األىتية كتابة حصيحة
ختمني موضوع ادلرس سيت ايندوكسي
طلب معمل من التالميذه ان يقرؤا إىل اللكامت حسب احملاور األىتية قراءة حصيحة - اكتيويتي فغاجرن دان
فمبالجرن
تمتركز الطالب قاعدة فمبالجرن
)EMKاي .ايم.كيه (
كراسة العمل /كتاب التلميذ باهن بنتو بالجر
خريطة الدائرة فتا فميكيرن
كراسة العمل فنتكسيرن دان فنيالين
فمبالجرن دان فغاجرن
دتغضوهكن كران
فروضرم سكوله مشوارت
اكتيؤيتي لوار خوتي ساكيت
خوتي ريحت خص كورسوس
موريد فاهم فالجرن يغ داجر ايمفك/ريفليكسي
خاتتن
18 ميڠڬو
خميس هاري
6اسڤيراسي كلس رانچڠن ڤڠاجرن هارين
12اورڠ بيلڠن موريد
11.30 – 1.00 ماس 03.08.2023 تاريخ ڤنديديقن اسالم مات ڤالجرن
سورة القمر اية 55-1
تاجوق القرءان (ختم ) بيدڠ
الرحمن 67-1
ممباچ سورة القمر اية & 55-1الرحمن 67-1دڠن بتول دان برتجويد سچارا برادب دان استقامة.
ستندرد كندوڠن
-تجويد
-ممبخا سورة االنشراح دغن بتول دان برتجويد
سكوله كبغساءن امفغ فخه
كواال كوبو بارو سالغور
1.6.1ممباچ سورة القمر اية & 55-1الرحمن 55 67-1دڠن بتول ستندرد ڤمبالجرن
أوبجيكتيف
موريد داڤت :
ڤمبالجرن
.1ممباچ سورة القمر اية & 55-1الرحمن 67-1دڠن بتول دان دڠن بيمبيڠن ڬورو
موريد داڤت :
کريتيريا کجاياءن
.1موريد داڤت ممباچ سورة القمر اية & 55-1الرحمن 67-1دڠن بتول دڠن بيمبيڠن ڬورو
/موريد داڤت ممباچ سورة القمر اية & 55-1الرحمن 67-1دڠن بتول دان لنچر دبري
ڤڠاياءن اوليه ڬورو ماناكال /يڠ موريد تيدق داڤت ممباچ سورة القمر اية & 55-1 ايمڤك /ريفليكسي
الرحمن 67-1دڠن بتول دان لنچر دبري ڤموليهن اوليه ڬورو
چاتتن
-طلب معمل من التالميذه ان يسمتعوا إىل امجلل البسيطة حسب احملاور اآلتية ونطقها نطقا حصيحا اكتيويتي فغاجرن دان
-طلب معمل من التالميذه ان يقرؤا امجلل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة حصيحة فمبالجرن
تمتركز الطالب قاعدة فمبالجرن
)EMKاي .ايم.كيه (
كراسة العمل /كتاب التلميذ باهن بنتو بالجر
خريطة الدائرة فتا فميكيرن
كراسة العمل فنتكسيرن دان فنيالين
فمبالجرن دان فغاجرن
فروضرم سكوله مشوارت دتغضوهكن كران
اكتيؤيتي لوار خوتي ساكيت
خوتي ريحت خص كورسوس
من التالميذ يفهمون الدرس ايمفك/ريفليكسي
خاتتن
خاتتن