Professional Documents
Culture Documents
FEK-2021-Tefxos B-05586-Downloaded - 17 - 09 - 2023
FEK-2021-Tefxos B-05586-Downloaded - 17 - 09 - 2023
Signature Not
Verified
Digitally signed by
VARVARA ZACHARAKI
Date: 2021.12.01 14:10:45
EET
Reason: Signed PDF
(embedded)
71873
Location: Athens, Ethniko
Typografio
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
1 Δεκεμβρίου 2021 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 5586
ως αφετηρία τα μαθησιακά αποτελέσματα, δηλαδή όλα παϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (Συμβούλιο
όσα χρειάζεται να γνωρίζει, να κατανοεί και να μπορεί της Ευρώπης, 2020) και του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφι-
να εφαρμόσει ο/η μαθητής/-τρια με την ολοκλήρωση ακής Επάρκειας των Πολιτών (Συμβούλιο της Ευρώπης,
κάθε μαθησιακής διαδικασίας. Κατά συνέπεια, όλες οι 2017) που έχουν σχέση με τη διαδικτυακή επικοινωνία
παράμετροι της διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας και τη χρήση των νέων τεχνολογιών.
εξαρτώνται από τον καθορισμό των Προσδοκώμενων Το ΠΣ-ΓΛ εστιάζει στην ενίσχυση των παρακάτω επι-
Μαθησιακών Αποτελεσμάτων (ΠΜΑ). κοινωνιακών ικανοτήτων:
Ειδικοί Στόχοι - κατανόηση γραπτού λόγου
Το ΠΣ-ΓΛ υιοθετεί τους δείκτες επικοινωνιακής επάρ- - κατανόηση προφορικού λόγου
κειας του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για - παραγωγή γραπτού λόγου
τις Γλώσσες (Συμβούλιο της Ευρώπης, 2020) σε συνδυ- - παραγωγή προφορικού λόγου
ασμό με την ανάπτυξη δεξιοτήτων πολυγραμματισμού - διάδραση (προφορική και γραπτή)
και ψηφιακού γραμματισμού. Οι παραπάνω αρχές εφαρ- - διαμεσολάβηση (προφορική και γραπτή)
μόζονται στην ανάπτυξη Θεματικών Πεδίων, επιμέρους - διαδικτυακή επικοινωνία (προφορική και γραπτή)
Θεματικών Ενοτήτων, αναλυτικών περιγραφών των Προκειμένου να επιτελέσουν συγκεκριμένες γλωσσι-
προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων και ορι- κές επικοινωνιακές ενέργειες ή δράσεις, οι μαθητές/-
ζόντιας σύνδεσής τους με ενδεικτικές δραστηριότητες τριες της ξένης γλώσσας βασίζονται σε διάφορες ικα-
ανά επίπεδο γλωσσομάθειας. Πιο συγκεκριμένα, η περι-
νότητες (γλωσσικές, παραγλωσσικές κ.ά.) που έχουν
γραφή των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμά-
αναπτύξει στη διάρκεια των ετών. Πιο συγκεκριμένα, η
των στο ΠΣ-ΓΛ συνίσταται σε αναλυτικές δηλώσεις σχετι-
επικοινωνιακή γλωσσική ικανότητα συνδέεται, μεταξύ
κά με τις επικοινωνιακές γλωσσικές ενέργειες ή δράσεις
άλλων, με γλωσσικές, κοινωνιογλωσσικές και πραγμα-
που αναμένεται να είναι σε θέση να πραγματοποιούν οι
τολογικές ικανότητες, τις οποίες αξιοποιούν οι χρήστες
μαθητές/-τριες σε κάθε επίπεδο γλωσσομάθειας, προ-
μιας γλώσσας για την πραγμάτωση των επικοινωνιακών
κειμένου να θεωρούνται επαρκείς χρήστες της γλώσσας
τους προθέσεων. Στο ΠΣ-ΓΛ δίνεται ιδιαίτερη έμφαση
στο συγκεκριμένο επίπεδο. Η κάθε δήλωση προσδοκώ-
μενου μαθησιακού αποτελέσματος είναι στην πραγμα- στην ανάπτυξη:
τικότητα ένας «περιγραφικός» δείκτης (περιγραφητής) α) της λεξιλογικής ικανότητας, δηλαδή της γνώσης και
της επικοινωνιακής επάρκειας των μαθητών/-τριών. Οι της ικανότητας χρήσης των λεξικών και γραμματικών
γενικοί και ειδικοί περιγραφητές του ΠΣ-ΓΛ προσδιορί- στοιχείων μιας γλώσσας,
ζουν τις ενέργειες ή δράσεις τις οποίες πρέπει να είναι σε β) της κοινωνιογλωσσικής ικανότητας που αφορά τη
θέση να πραγματοποιούν οι μαθητές/-τριες ανά επίπεδο γνώση και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την κατάλ-
γλωσσομάθειας, καθώς και τα γλωσσικά μέσα τα οποία ληλη κοινωνικά χρήση μιας γλώσσας και
θα πρέπει να μπορούν να χρησιμοποιούν προκειμένου γ) της πραγματολογικής ικανότητας που σχετίζεται με
να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε ποικίλα κοινωνικά την παραγωγή προφορικού ή γραπτού λόγου για την
και πολιτισμικά περιβάλλοντα. επίτευξη συγκεκριμένων επικοινωνιακών λειτουργιών.
Πιο συγκεκριμένα, οι ενέργειες ή δράσεις που διατυ- Με βάση τα παραπάνω γίνεται σαφές ότι στο ΠΣ-ΓΛ
πώνονται στο ΠΣ-ΓΛ μέσω των περιγραφητών αφορούν προδιαγράφονται τα στοιχεία του γνωστικού αντικειμέ-
γλωσσικές επικοινωνιακές ικανότητες, όπως αυτές περι- νου που πρέπει να διδαχθούν και όχι το πότε ακριβώς ή
γράφονται στο Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για το πώς θα διδαχθούν, εφόσον ο επιμερισμός της ύλης, οι
τις Γλώσσες (Συμβούλιο της Ευρώπης, 2020). Επιπλέον, μέθοδοι, οι τεχνικές διδασκαλίας κ.λπ. καθορίζονται από
λαμβάνοντας υπόψη ότι σημαντικό μέρος της επικοινω- παράγοντες που έχουν άμεση σχέση με το μαθητικό δυ-
νίας των εφήβων σήμερα πραγματοποιείται με τη χρήση ναμικό και τα διαφορετικά περιβάλλοντα μάθησης. Από
των νέων τεχνολογιών, το ΠΣ-ΓΛ επιχειρεί να συνδέσει τα επίπεδα γλωσσομάθειας της εξάβαθμης κλίμακας του
την επικοινωνιακή επάρκεια στην ξένη γλώσσα με τον Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες,
ψηφιακό γραμματισμό των μαθητών/-τριών του Γενικού τα προβλεπόμενα για την εκπαίδευση στο Γενικό Λύκειο
Λυκείου. Ως εκ τούτου, στην περιγραφή των επιμέρους είναι τα εξής: Α2, Β1, Β2 και Γ1. Τα αναμενόμενα επίπεδα
γλωσσικών επικοινωνιακών ενεργειών ή δράσεων επιχει- γλωσσομάθειας ανά γλώσσα, βάσει των προβλεπόμενων
ρείται η συμπερίληψη περιγραφητών του Κοινού Ευρω- ωρών διδασκαλίας, είναι τα ακόλουθα:
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 71875
F(?8B; K=B(8;*
"<<+) G’ , <+4$$
(F++)/F'))
"’ K )* 3 4 G2 "’ K )* 2 4 "2
G’ K )* 2 4 G2+ G’ K )* 1 4 "2+
F’ K )* 2 4 F1 F’ K )* - (G1)
* ; $$' # ,# <+#$$' &$*[ $ $9 #+ < <'' <+4$$.
J$ $, ) $$' 35-FK , +E* $)+* G’ , <+4$$ $ +
F)9 K )* $ +*$ ' $ +): 4$ $)+* ':' .
#:$ ) * :$ , ++$$ , # $ &+, ' )'
,', b $ , ): < 4$ :$ )
$ '+9 ' , ' ) E.
• ? ) $9' <E), :$ $ *) $) ' )' ,',
)#), )+4$ ) $ $:', * +, &$), + ', .
• ? $+[ :$ ++# $ *) , )E[ ,) +, E, :
E*, b $ + <# :$ * #', $ +: <+4$$.
G1
; ', /- $ * G1 ' 9:
B $ F 9 K <
• ? &[ ) )9 $ ) ) &' $E: '#) )*' # $
,' $) ' E, .
B $ 3E)9 K <
• ? )9 )9 $'* 4 $ +: $ $', <+4$$ : +) $
)* ,' $ 4 )) $ <$*, $ $+*, $ +9 ).+ .,
$ ' +'&',# ) $9'# E<:$#.
3<#<: F 9 K <
• ? < + )*' ' ) $9$ '# $ )+* )*# '# $
* # E # , $ , ' +<): )+ * $9', ) '9
$*.
3<#<: 3E)9 K <
• ? ) ' $): $E: ) , ' <E: 9$$ ' +<):
)+ * '# # $ , ,' $$ $ * # E # .
F : %$
• ? $ , $# ), $+, ) $'4' < [:$ : 'E, +,
+E* , $ E* ' )' ,', $'* $'* #9
$') .
3E): %$
• ? 9 , 9 E$' +: <+4$$ < $9 $$
)$$ , )9 9 .
• ? $ '', #* '$* $ $ '+* # $ )* ,', )E[
$# ), ) ++$$ +E* < )* ,' $# )9
E, : $) ' )': [#: ( .. )<,, $ +9
, <$*, * ) *) << ).
3E): ) F : %'$+&$
• ? $[ ' E) &++ ,+ $ , 9
++<: #, ' 4 ) ) ',# <4$# '9 # $ '+4/-4.
• ? 'E, +E* , $ $E:, )+ '', +E) )*'
# $ )* : $# )9 E, ,', $)+* ' *
# ++ < $' * < 9 #$ # '#.
%) ): ( )#*
• ? ) ' ): $ $ ) ): $ [:$ $) ' ,' )*
E, , b $ , '$ )*' )
$' :$ ) ) <+* < )+9 <+#$$) ) ) +,<
)*& ) + < .
• ? ) :$ $ *) $) ' $# ), ' * ) 9 '
$): + ', $ $ + ++#, ) ' ) <9 '), E, $ +: )
)+++ <+#$$), +<, + <# $', ++<* , .
G1+
71878 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
G2
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 71879
G2+
71880 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
F1
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 71881
5 G/ D, <* *) $ # $)4'# '$)4 +$'# ' &$
+ )9 *) )#): ) B9 ( # ])9 3+$* "E <
F+4$$ (5 '&9+ ( 4 , 2020) * <+#$$' ) ) )#* )
* *$ )), $ '$ 2') 3* ) ', 2'):
( . ; <E, ', 2')4 (:# )9 )*+ <, ( * :$
<+4$$ $ B(3", $+) <*, <* <E: <+#$$)9 E*+ /
':/- / :$/-$ )$ , <+4$$ * <+#$$' ).+ .),
+'& +++ E <: + '# * , <$*
', /- $ <9' &'* ) * $ ) $'<: 4 $ <) )
E, # E:&# '4/-4. ; ) )* , *
$' :$ )), $ )* 9 ) E
$)4' '$) ,+$' * ' + *$ , E :$ : $$
) + :$ ), , ' &$ * <+#$$' # '4/-4, 4
' )+9 <4$ ) )#), ,)$ ', /-
$ <9' &'* ) * $ : , )4 ) ',$ , $ $: .
3$# ), , ) * , :$ ) $), (( * F/)
3$$* #) (( * F/)
2') 3*: B#): X#:
()), 2'), ( " ( * F+#$$'
B#), )+4$ (( * "/)
B#) *$: )<,, $+* ) 9 )#) $9+ (( * "/)
3$# ) : ) )#) *$ (( * "/)
B#): [#: $ $) ), ) $ * (( * "/)
5 '': $ ) (( * G)
5 <$*-$,$ -$ ' E $ ' (( * G/)
"4 $,$ ( «$')* ++») (( * G/)
%E:'$ ) )+#$' (( * G/)
^E) ) $' ) ( ))#) *$ (( * G/)
(<$), $,$ (( * G/)
(E&* ) *$ # $ '+*)# (( * G/)
?, ) :$ (( * G/)
(+$' ) )#): $E (( * F/)
" ': )$9 (( * F/)
3+* «) $' » (( * F/)
D[ *$ ) )#) )'E'$' (( * F/)
2') 3*: () * $
()), 2'), ( " ( * F+#$$'
$+* $ $ * (( * "/)
5+), $ ) 4 $+* (( * "/)
59< + <+#$$) $+* (( * "/)
() ) 9', $ , , * $+*# (( * "/)
( <<+') $+$' (( * G/)
( <<+'): ) * $ ) )$ (( * G/)
$+*: + , , ',++ (( * G/)
5+* ) )#), (( * G/)
(++)), 'E, ) * $ (( * G/)
D ), 'E, ) * $ (( * G/)
5+) )E&$' (( * G/)
59$ $+* ' )#* (( * G/)
5 ' *+ $ ) * $ (( * F/)
%')* ) ) * $ (( * F/)
71884 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
Επισημαίνεται ότι οι αναλυτικοί πίνακες που παρατί- Διδακτική και Μαθησιακή Πράξη: Η διδακτική και μα-
θενται στην ενότητα ΣΤ’ είναι ενδεικτικοί και γλωσσικών θησιακή πράξη στο μάθημα της ξένης γλώσσας έχουν
ενεργειών/δράσεων με συγκεκριμένες δραστηριότητες ως αφετηρία τις πολλαπλές ικανότητες που οι μαθητές/-
(Στήλη 1-Στήλη 3). Οι εν λόγω πίνακες αποτελούν μέρος τριες χρειάζεται να αναπτύξουν σε αντιστοίχιση με τα
ενός μεγαλύτερου αριθμού πινάκων, οι οποίοι έχουν συ- γενικά και ειδικά προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέ-
μπεριληφθεί στον Οδηγό Εκπαιδευτικού κάθε γλώσσας σματα του ΠΣ-ΓΛ. Γι’ αυτόν τον σκοπό, στο ΠΣ-ΓΛ προ-
συνοδευόμενοι από αντίστοιχα διδακτικά σενάρια. κρίνεται, μεταξύ άλλων, η διερευνητική μάθηση μέσω
Δ. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΛΑΙΣΙΩΣΗ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ της παροχής κινήτρων και ερεθισμάτων για προσωπική
Στο ΠΣ-ΓΛ υιοθετείται και προωθείται η διδασκαλία και και ομαδική εργασία στο πλαίσιο ποικίλων επικοινω-
μάθηση κοινωνικά προσδιορισμένης χρήσης της ξένης νιακών περιστάσεων. Επιδιώκεται η ενεργή εμπλοκή
γλώσσας με σκοπό την ανάπτυξη ικανοτήτων κατανόη- των μαθητών/-τριών σε δραστηριότητες που οδηγούν
σης και παραγωγής νοημάτων, όπως αυτά δηλώνονται σε εμπέδωση της γνώσης, ανάδειξη θεμάτων, επίλυση
στο κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο παραγωγής τους προβλημάτων, καθώς και ανάπτυξη μηχανισμών διατύ-
μέσω διαφορετικών ειδών γραπτών και προφορικών πωσης ερωτημάτων και υποθέσεων. Στο ΠΣ-ΓΛ το διδα-
κειμένων. κτικό περιεχόμενο οργανώνεται σε Θεματικά Πεδία με
Ρόλος του/της εκπαιδευτικού: Ο/Η εκπαιδευτικός έχει επιμέρους Θεματικές Ενότητες. Βασική μεθοδολογική
τη δυνατότητα να υιοθετεί διαφορετικές μεθοδολογικές αρχή για τη διδασκαλία των επιμέρους Θεματικών Ενο-
προσεγγίσεις και πρακτικές στον χώρο της ξενόγλωσσης τήτων είναι η ενεργή συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε
εκπαίδευσης με στόχο την ανάπτυξη της επικοινωνίας διάφορες επικοινωνιακές ενέργειες και δράσεις, οι οποίες
και της κριτικής σκέψης στους/στις μαθητές/-τριες. Για μπορούν να επιτευχθούν με ποικίλα διδακτικά μέσα και
να επιτευχθεί ο παραπάνω στόχος, ο/η εκπαιδευτικός εργαλεία, όπως ενδεικτικά αναφέρονται παρακάτω:
χρειάζεται να δημιουργήσει ένα περιβάλλον μαθητο- Α. Η μελέτη αυθεντικών γραπτών και προφορικών κει-
κεντρικό, στο οποίο θα αναπτύσσεται η διάδραση και η μενικών ειδών, πέραν του ότι ενισχύει τον διερευνητικό
συνεργατική μάθηση και θα προωθείται ο σεβασμός και χαρακτήρα της μάθησης, έχει πρωτεύουσα σημασία για
η αυτοεκτίμηση. Ο/Η εκπαιδευτικός χρειάζεται, επίσης, την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής σκέψης, καθώς οι
να αφιερώνει χρόνο στη διερεύνηση των αναγκών, των μαθητές/-τριες εμπλέκονται σε συγκρίσεις μεταξύ των
εμπειριών, των δυνατοτήτων, των κλίσεων και των εν- γλωσσικών επιλογών και του τρόπου χρήσης τους για
διαφερόντων των μαθητών/-τριών συναρτήσει και του την απόδοση διαφορετικών εννοιών. Κριτήρια επιλογής
κοινωνικού τους περιβάλλοντος. αυθεντικών κειμένων αποτελούν:
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 71889
α) η εγκυρότητα και η παιδαγωγική χρησιμότητα της για την αποτελεσματικότητα των διαδικασιών μάθησης
παρεχόμενης πληροφορίας, και την πιθανή αναγκαιότητα εφαρμογής παρεμβάσεων
β) η αντιστοίχιση των κειμένων με το περιεχόμενο και για τη βελτιστοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
τους επικοινωνιακούς στόχους της εκάστοτε Θεματικής Οι δραστηριότητες τυπικής και εναλλακτικής αξιολό-
Ενότητας και γησης προάγουν την παραγωγή γραπτού και/ή προφορι-
γ) η επαρκής αντιπροσωπευτικότητα διαφορετικών κού λόγου, την ανάπτυξη κριτικής σκέψης, πολιτισμικής
ειδών προφορικού και γραπτού λόγου σε ποικίλες περι- επίγνωσης και διαπολιτισμικής ενσυνείδησης παράλληλα
στάσεις επικοινωνίας. με την ανάπτυξη των συναισθηματικών και κοινωνικών
Β. Για την εξοικείωση των μαθητών/-τριών με την ερ- δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών. Οι δραστηριότητες τυ-
γασία σε ομάδες, σημαντικό ρόλο διαδραματίζει και η πικής αξιολόγησης μπορεί να περιλαμβάνουν δοκιμασίες
εκπόνηση συνθετικών δημιουργικών εργασιών. Η έρευνα κλειστού και ανοικτού τύπου. Ενδεικτικά, στην κατηγορία
μπορεί να περιλαμβάνει τη μελέτη διαφορετικών ειδών των δοκιμασιών κλειστού τύπου ανήκουν:
προφορικών και γραπτών κειμένων (π.χ. άρθρα εφημε- α) οι δοκιμασίες επιλογής, όπως πολλαπλή επιλογή,
ρίδων/περιοδικών, επιστολές, αναφορές, ενημερωτικά επιλογή σωστού/λάθους, αντιστοίχιση, εύρεση σειράς
και περιγραφικά φυλλάδια, αποσπάσματα από δημόσιες και συμπλήρωση μέσω επιλογής και
ομιλίες, παρουσιάσεις, αντιπαραθέσεις και συζητήσεις) β) οι δοκιμασίες συμπλήρωσης, όπως συμπλήρωση με
με στόχο την επιλεκτική αναζήτηση και μετάδοση πλη- συγκεκριμένη σύντομη απάντηση, συμπλήρωση κενών,
ροφοριών, την ανακάλυψη στάσεων, τη διατύπωση προ- σταυρόλεξο κ.ά. Στις δοκιμασίες ανοικτού τύπου συγκα-
σωπικών απόψεων και επιλογών μέσα από την παράθεση ταλέγονται δοκιμασίες, όπως η παραγωγή γραπτού ή
πειστικών επιχειρημάτων κ.λπ. προφορικού λόγου με αφορμή ερέθισμα στην ελληνική
Γ. Η αξιοποίηση διαφόρων ψηφιακών πόρων και οπτι- ή την ξένη γλώσσα, η περίληψη κειμένων ή τμημάτων
κοακουστικών μέσων με τη χρήση των τεχνολογιών της κειμένου κ.ά. Η διατύπωση των ερωτημάτων πρέπει να
πληροφορίας και της επικοινωνίας (π.χ. λογισμικά σχε- είναι σαφής και κατανοητή και τα ζητούμενα συμβατά με
τικά με την εκμάθηση της ξένης γλώσσας, εφαρμογές την αντιληπτική ικανότητα και το επίπεδο ωριμότητας
ατομικής μελέτης, ιστοσελίδες κρατικών φορέων που των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου. Στις τεχνικές
εποπτεύονται από το Υπουργείο Παιδείας ή από φορείς εναλλακτικής αξιολόγησης συγκαταλέγονται η παρατή-
νομικών προσώπων ιδιωτικού δικαίου που χαίρουν δη- ρηση, η αυτοαξιολόγηση, η ετεροαξιολόγηση, ο φάκε-
μόσιας αναγνώρισης για το εκπαιδευτικό και πολιτιστικό λος μαθητή/-τριας, η συνθετική δημιουργική εργασία,
έργο που προσφέρουν). Επιπλέον, οι νέες τεχνολογίες το ημερολόγιο μαθητή/-τριας κ.ά. Το ΠΣ-ΓΛ συγκλίνει με
αποτελούν βασικό εργαλείο του/της εκπαιδευτικού χάρη τις προδιαγραφές πανελλαδικής εξέτασης του ειδικού
στις δυνατότητες και το πλήθος των πληροφοριών που μαθήματος της ξένης γλώσσας για εισαγωγή υποψηφίων
παρέχουν, προκειμένου να εμπλουτίσει το περιεχόμενο σε σχολές ή τμήματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς
της διδασκαλίας του/της με διδακτικό υλικό που θα δη- και με τις προδιαγραφές γραπτής εξέτασης της Αγγλι-
μιουργεί ο/η ίδιος/ίδια. κής γλώσσας στις προαγωγικές εξετάσεις Α’ και Β’ τάξης
Δ. Η αφήγηση γεγονότων και καταστάσεων (με έμφαση Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου με χρήση
στην οπτική επαφή, τη γλώσσα του σώματος, την κίνηση και της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας
και τη μίμηση), τα παιχνίδια ρόλων, καθώς και οι προ- (Τ.Θ.Δ.Δ.).
σομοιώσεις γλωσσικών περιστάσεων συμβάλλουν στην Οι επικοινωνιακές ενέργειες ή δράσεις που περιγρά-
καλλιέργεια της γλωσσικής και διαπολιτισμικής επίγνω- φονται στο ΠΣ-ΓΛ είναι επίσης συμβατές με τις προδια-
σης από την πλευρά των μαθητών/-τριών. γραφές εξέτασης του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσ-
Ε. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ σομάθειας (ΚΠΓ), καθιστώντας δυνατή τη σύνδεση της
Η αξιολόγηση του βαθμού εκμάθησης της ξένης γλώσ- ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο Γενικό Λύκειο με την
σας στο Γενικό Λύκειο συνδέεται άμεσα με τους διδα- πιστοποίησή της.
κτικούς στόχους που θέτει το ΠΣ-ΓΛ, καθώς είναι προ- ΣΤ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
σανατολισμένη στην επίτευξη των γενικών και ειδικών ΣΠΟΥΔΩΝ
Προσδοκώμενων Μαθησιακών Αποτελεσμάτων (ΠΜΑ). Επισημαίνεται ότι οι αναλυτικοί πίνακες που ακολου-
Στο ΠΣ-ΓΛ δίνεται έμφαση στην αξιοποίηση της διαμορ- θούν είναι ενδεικτικοί και αναδεικνύουν τη σύνδεση
φωτικής αξιολόγησης, η οποία ενσωματώνεται δυναμικά των επικοινωνιακών γλωσσικών ενεργειών/δράσεων
στη διδακτική πράξη αποβλέποντας στον συνεχή έλεγχο με συγκεκριμένες δραστηριότητες (Στήλη 1- Στήλη 3).
της επίτευξης των ΠΜΑ. Ως εκ τούτου, ο ρόλος της αξι- Οι εν λόγω πίνακες αποτελούν μέρος ενός μεγαλύτερου
ολόγησης είναι διαμορφωτικός, ανατροφοδοτικός και αριθμού πινάκων, οι οποίοι έχουν συμπεριληφθεί στον
μεταγνωστικός, καθώς υπηρετεί την ανάγκη πληροφό- Οδηγό Εκπαιδευτικού κάθε γλώσσας συνοδευόμενοι από
ρησης του/της εκπαιδευτικού και των μαθητών/-τριών αντίστοιχα διδακτικά σενάρια.
71890
- *[ &$) $'* +E4 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
'* + $ ( ) *$' - F, , $9'&+, )*' <4 ; ', /- <[ , &* < :$
$*[ $+$' ) $) ' ',#$ < - B#), ) $) ), )+4$ $ #:$ ', ) $+$ $) $$)
)#), )+4$ . - 3<E: )#)4 $,$# *).
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= – 1 %I"5HI8;H") - $ ' E $ )#),
)+4$ 2 $
- 'E, < 4 $ , <+4$$ $ <))', - 3'$* ) + *$ <: ; ', /- 'E, $ , <+4$$ &$),
+E* $) ' )#), )+4$ - ( , < E )+4$ +E* , $ ++) )*', $ ,
, $ + )*', <E, ) $'4' - ()E$ *'$ < <, , $9' < :$ $ ( E) ) *)
$ ++): <+4$$. )4$# <'' E «F:
(FI"3H %8"D(5;K"GH5H – 2 %I"5HI8;H") 2. c$' 9 )# <'') 5,+ » $ K,$&.
$*:
- )9 $9' , +, $# ), $+, - % 9 $ $ : ), , 3 $
$) ' )#), )+4$ . +<), ; ', /- *[ +E* $ $)+:$ <
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= – 3 %I"5HI8;H") - 3,$ : , , )#), )+4$ , )4 ) $ '9'- :$ #
- "# '* : $# ), , * $))+',# < $*$ ) $)+$ '
- * +9 $9' , &$), <E, )#)4 - c '#: )*, +)* $) ': '- $.
)+4$# ) $# )4 ' 4 <9# , . - ( E#'), )E$
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= – 4 %I"5HI8;H") 4 $
3. " 9$$ :$ E)4 ; ', /- +,< '* <: <
<+*# <: $$ $ 'E: ( E): ) E*$ , ,
- "$ $ E) *) )4$# $), ) +$'), +E* .
- %' <* E): E*$
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: A2
2(D"8B; 3(%8;: (K(=2(I;5 cI;?;5
2(D"8BH (?;H": (?%8">(I;?"-%I"5HI8;H(5
() 3$)4' D$) " +,$'
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- < ' $ +, E$ ) $ 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$) ' < ', $ ) - 3':$ <#<* ) $),$ 5 +*$ $ [:$ $ ) E ' ' ,' « ' ,$
++$$ < 4 +E* ' $ '+*) /-, . - %$ / "+:'/ 3* )# 5&&)9)» ' 9 ) ,#,
(FI"3H %8"%I"5H - 1 %I"5HI8;H") - (E, ()++), +$) ', /- $[ $ , , 4$
).+ .) <* ',+ $ <))', ) ) +++ 9
- )9 &$), <* $) ' 4, - D, &' -D: -i '9 E: $ + ) ++$$ '9'.
''* ).+ . < $ )
<#* ( .. , ' E+) $# ). 2. c$' 9 )# <'') 2 $
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") $*: ; ', /- )9 ': ' < , ' E*+ /E*+
- c '#: )* #) ) )#) 9 &$), +E* ( ..
- $ , $9', + (+))) '9' - G) :': *', ,# , 9, ' ', < *$$).
$,+ : 4 $ ' $)+$ < *$) $ - 3,$ : , ,
) ', , &&4 : 4 ' $ $. - 59 '# ' )+++ $ 3 $
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - %9 #$ #:$# ; ', /- 9 $ (+)) ) ': ' E
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: A2
2(D"8B; 3(%8;: =F(8"
2(D"8BH (?;H": %8"I;>H/%8"I;>8B(5 5=?H2(8(5
() 3$)4' D$) " +,$'
- )9 ) < &$), +E* 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$9' ) $ $' <'9 - (* E<4 ) )$:' ; ', /- )<E , $ *[ ) )< 9
&+, ' [:' E: ) E)4 $ 4 - 3<E: <9$ +E* < E), $ : $ '+*)# $)
) '* < ) ). - B<* E*'# ) $ $' < '$ *$ E)
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - 5 $) $* E*'# )*' <E: # )4 $ 4.
- G
- ++$$ +E* ',$# ' '# : $9'# - F9' 2 $
$+4, ) '/- $ #:' / - D<) $)9 ; ', /- ' <9 (+)) ) #'+ < '
$ '+:/- $) ' [:' E: ) - %$:' ', ,' «3 $ < 4';» ) +9 +,$'
E)4 $ 4. - F9' $ $ , $ $+$', ( E) ) <E'.
(FI"3H %8"%I"5H - 2 %I"5HI8;H") - "< E*'#
- =<: E: 3 $
- *[ $ <))', +E* $ $ <, ) - ()E$ E)4 ':$# ; ', /- <[ $ <: '<): $ ,
+< '$9$ <9# [:' E: ) - 3<E: '<): $ <: <+4$$ < $ ,$ ' ): ): $ <:,
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
E)4 $ 4, b $ 2. c$' 9 )# <'') * ' + *[ ' + ) +) < '$* $ $
+E* * $ +: <+4$$, ) < $*: ( E) ) $+) ) .
$9' <E) )*'. - "# '* : $# ), , )),
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= ) 3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - - G) :': *'$ , : 4 $
3 %I"5HI8;H") - 3,$ : , , $9 ; ', /- 9 $ #:$ $ ''4/-4
- <)+$: $)): $) ' E), $ : , )<E
- '4 E) ) * $ <))', - ( :': ), ), $) :$ ) )< 9 ' $) ' <:$
+E* $) ' [:' E: ) E)4 - " +, E#'), E$ '* E*$ * '$9$ $ ( E):) <+#$$
$ 4. 3. " 9$$ :$ E)4 $+): E'* .
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") <+*# <:
- %' <* E): E*$
- %' <* +))9 #'+<*
- %' <* E)9 <E:'
- "$ + )9 )', $
*)
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: "2
2(D"8B; 3(%8;: 3(I8G"KK;?" %8"G8J5H5
2(D"8BH (?;H": 8%8J8B;8 cJI;8
() 3$)4' D$) " +,$'
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- )9 ) < &$), +E* 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$9' ) $ $' <'9 ,' - c4 ' ))* ; ', /- )9 <E', * ' ,'
$) ' #) 4 &*#$ ) '* - ( * +#$ ) +$' ))* * +#$, +$' ) ) $'$ E)9
< ) ). - %) $'$ ) )*' ))* '*$' $ , 4 4$ '#9 $) '
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - c4' ) +) )), $9 $ , ) 9 $ )+$9
- 3<<+* ] #, <, E+$ 9 #:$ ) $ E)9 + < .
- $ '', $ ) ): $ [:$ ++<: - "< ) )*$ ))*
$9'#, +4 ' '# $) ' ) $'$ - B$) : ))* 2 $
#)9 4 &*#$ . - ;)), $ ; ', /- $ '', $ E ' ' ,'
(%8"%8B="BH (38B;8?J?8" - 2 %I"5HI8;H") ) $'$ #'*# : )4 ) $ $$ $9' )*'
2. c$' 9 )# <'') < $, $ * <E 4 '9
- *[ $ <))', , &+, ' +E* $ $*: )$':$ , 4 +++ [9 +E* )
+ +) )': :$ , # $$+* - c '#: $4 , $ , + $ '& +, ) $'$ . D+9 :$
)$'# ))9 +$'9. ',++ +'& ) [9 )*$ , [.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- *[ $'), +E* $ $9' 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
) ' , )+<)9 ', , b $ - 3&++) &+:' D $) $ *$ '): ) )
'+, /- '+9 ). - 3< ) * '+9$# )*$: < ,$ )'4 )+<)4 $$#
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - B', )+<), $ : ) ))4, o $+* E$*[ <4$ )$*
- ")9)+#$ ) ) )+4$' * &+: +4 )'4 )+<)4 #. O ', /-
- )9 ' $9' <E: : E $ * - c:$ )+<)4 4 $ $) $* )+ 9 $9' &* ' $) ' )
)+<* , .. $) ' '*#$ $ + 9 - ;)'* ,< 9 $ )+$9 9 #:$ ) $ E)9
: ,< , b $ $' * +: - ;)'* 9 + < .
<+4$$ ) , &+ +E* . - 3<, ,<
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - 5 + # 2 $
; ', /- *[ $ (, /+)))
- < + )*' $) ' ,' )+<)9 2. c$' 9 )# <'') +, )', )+<), ) $'$* <
', , $ , $ ' +9 $ ,$' $*: $$* &++ ) '4 < ,'.
: :' # «)», « », « », «'» ).. - (<)+*$ : $):, $)):
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - % 9 $ $ : ), , +), , 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- )9 &$), +E* $ $9' ) +, 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
<E, $ +*$ *$) ( <'): : )): ) $ - (* ' $*# ; ', /- $), ())) , ' $* )
' $*. - (),' <9 $ ),' &[ <E, , 4$
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - 3<'), ) )), <:$ '#9 $) ) 9 $): *+ .
- B $ ) ': $*#
- <E $<#<: ' $* : $ *[ - J + <* 2 $
E:<$ ' $* $) ' *$) $ ' $*, - B$' + <* 5 +*$ ) $ '): $ ): <$* ', /-
b $ ' 9 $ '& + 9 +) : ++ - () ), $), ' <9 ' )<E', $* $[
<+* E . - 3+$), )+4$ [#: ) ,< $'# )++4, 4$ '4$
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") $) $+): ) .
2. c$' 9 )# <'')
- *[ &$) $'* , $ +, $*: 3 $
$E: ) $9' ) '9' ) )4$ $ - c '#: )*, '++)* 5 *$ ' $* ', /- )9 $9'
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
+*$ :<$ ()): : <'): ) $ E - (<)+*$ : $):, $)): '#) ) '9' $) ' ),' )
9 ' $*#. - ( :': ), ), $) $ ' +4 E ++ ' #:$ ) $ E)9
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - " +, ) , ,$ +4 + < .
):$, )*$ : $$ $
- *[ &$) $'* $ +, $9' )*' 4 $
<'', $ ++): <+4$$ ) 'E, $ , 3. " 9$$ :$ E)4 5 +*$ $ '': $ ) <#$' = <*
<+4$$ +E* $) ' :<$ <+*# <: $'9, ', /- , ' :<$ $ $$+*
()): : <'): ) $ ' $* 4 . - %' <* )<E', $* ++)4 ' $*#, ' <9 $9' E'$) )
(3I;>;I8BH %8"D(5;K"GH5H - 4 %I"5HI8;H") - %' <* )9 '9' ': ' 'E, +E* $ , <+4$$ ' $)
- "$ )', $ *) $,+) $ $4 ++ 4 .
71895
71896
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: "2
2(D"8B; 3(%8;: 3I;5J38BH XJH
2(D"8BH (?;H": D;%"-c2(5 B"8 5HD(I"
() 3$)4' D$) " +,$'
- )9 ) +,< &$), +E* 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$9' <E', $ $' <'9 - (9' ; ', /- )9 &$) $'* <E',
&+, ' )' ,' <9# ' $ - "$ /B$':' $ $' $) ' ,+ ' $ '
+ ) , b $ '* - =E$'/=+) $ $ *$ # +E* ) 4$
< ) ). - 3<E: $'9 ) E$'# *<' < ,+ ' ' 'E:
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - "< '# <'' .
- c4'/5,
- )+ 9 )) $) +) ' ,' - ( '+<), $ : ) ':$ 2 $
'+<), $ : , b $ ) $ E , ; ', /- )+ 9 '#) &* '
$ '&++ $ ) $ ) )E + < * <E, # ':$# , $ ) ' # $ '+*)#
$E: ) $) <:, ) 4 2. c$' 9 )# <'') $ E 4 ) ' <9 ) '#)
$) ' ,'. $*: &* $ * <E '+<),
(B""?;H5H ) 3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 - "# '* : $# ), , )), , ':$ .
%I"5HI8;H") #'),
- ( *: + '), )), 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- $ [9 $ +: <+4$$ ' $ '+*) /-, : $), )) 5 +*$ $ [:$ $ +',+ ' ,'
',+ ' )<, E+* , , #:$ ) - c '#: )*, +)* «( '+<), $ : : ) $:'» ', /-
$+[ :$ $*[ ' ' $ - (#'), $ ++$$ , ) $+[ $) '
+ ) . '+<), $ ) ),
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 3 %I"5HI8;H") 3. " 9$$ :$ E)4 '+<), ':$ .
<+*# <:
- 'E, $ , <+4$$ $ <))', +E* - %' <* <'': 4 $
, $ + )*', <E, ) $'4' - %' <* + )9 )', 5 +*$ <'' e-twinning, ', /- $ '
$ ++): <+4$$ ' ,' ' $ + ) - %' <* &* 'E, $ , <+4$$ +E* E&) )
. $ ++): <+4$$ )', '4$ E)
(3I;>;I8BH %8"D(5;K"GH5H - 4 %I"5HI8;H") / $ '+*) /-, < '+<), $ :
# ,# 4 .
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: "2+
2(D"8B; 3(%8;: (IF"58" B"8 ;8B;?;D8"
2(D"8BH (?;H": " (3"FF(KD"" ;= D(KK;?;5
() 3$)4' D$) " +,$'
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- *[ $ <))', +E* $ + < 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
)*', # $+, , E'$) E ++ ) $9' - ;'$* <<+'# ; ', /- <[ $ ' + )*' <
)*' E'* $ * <E <<,+' - ;'$* <<+')4 ,$# ' <:$ , $9' #'+ < $) '
',++ . - 3<E: <<,+' E) <<,+' ',++ ) $ ' +4
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - 3<E: <<+')9 4 #'+ < # ++# '# * $ <))',
- ( +$' <<,+' +E* < ) <<+'.
- ++$$ <4' ) $ <)* ' +: <+4$$,
)*' ) $ $) ' <<,+' 2. X$' 9 )# <'') 2 $
',++ . $*: 5 +*$ $+)9 <<+')9 $+$'9,
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 2 %I"5HI8;H") - m: <, , ' , :$/ + ', /- <E ) $ <)*
- ; $$): <, , ' , )+: $) ' <<,+' ) <<+'* ',++ .
- )E[ 4$ ) < ,' - ( *: $'$' , )
$*[ ' <<,+' ',++ , - I:' *'$ :/) $,$) 3 $
$' 4 &$) )' ++ < ) )E$ . - % 9 $ $ : E), , ; ', /- , 4 $* +*$ '
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") +<), <<,+' * $') $ ',++, ) '
E): $*$ $ $) ' )$)
- < $9' )*' ' +E* $) ' 3. " 9$$ :$ E)4 # +<',# <<+'# ) )E[ ':$
<<,+' ',++ , * &$), + ', . <+*# <: .
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - %' <* +))9 #'+<*
- %' <* E)9 E ++* 4 $
- %' <* E): $*$ 5 +*$ $ ): <$* , ', /- ' <9
'#) ( E) ) E ++ ' ) ) )
)$) <<+'# ',++ .
71897
71898
- )9 &$), +E* $ $9' ) +, 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
<E, , $ E'$) E ++ ) - 3<E: +'# ; ', /- *[ ) )E+4 +E*
$$+* ' ,' +), $ ) - "+) */ +$' , $ (, /+)) ) )*', <
+$' * < <' *$: . - D,+ $4' < $9< ) +< $ $', +),
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - %$ $) ' +$' $ # ,#.
- c4 +$
- )+ 9 &$) $'* $ , $) ' - %$:' ', 2 $
$ : ) ':$ +4/-4, - "+)9 <4 ; ', /- )9 E#): $ ,
b $ + < 4 < ) ). - 3<E: '# $' /$' +:/- ) <#*[ &$),
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") +E* < $ ' +4$ <'': '
2. c$' 9 )# <'') 9<' / .
- $ '', < $ '* +: ) )+ '', $*:
$ [:$ ' ,' +$' , ++$$ +E* - % 9 $ $ : +<), , 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
) , b $ $ '+, /-, ), ; ', /- $ ' $ [9, *[ )
'+9 < ) ' $E: ) $ , - ( *: $'$' , ) )< 9 +E* , $ E'$)
+: . - c '#: )*, +)* , + <* , )9 +)9 $ ++ < <
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 3 %I"5HI8;H") - G) :' $ ,$ <E) )*' ' $E '
- 3,$ : , , $ .
- $[ ) <9 E) ':$
$) ' $ <))', +), $ , 3. " 9$$ :$ E)4 4 $
) +, ) $ <)*$ . <+*# <: ; ', /- <E E) ) <9
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - ( ): *$ )9 +), ':$ # ,# 4 $*
- %' <* E): <'': , ,< $ $+* .
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: A2+
2(D"8B; 3(%8;: 3(I8G"KK;?" %8"G8J5H5
2(D"8BH (?;H": D("B8?H5(85 – D(5" D(">;I"5
() 3$)4' D$) " +,$'
- *[ $ <))', +E* $ )*' < 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
)) )' [:' ( .. #)9 <9 ), - D,$ 'E ('[) ) ')) ;' '4/-4 &*$) $ + #)9, $
b $ # +E* )E, - %'+ <, #, $: ).. +*$ $ '': $ # ]) <'' ,#, +'&
$ +: <+4$$. - )E$ $ , 4$ , '4$ + ' $) ' ,'
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") ) ) E '+<*# E9 D,$ D[): DE (DDD). D &:
DDD / ) )9 ' , $$+* # DDD
- )9 +, )4$ ( .. < ) $', + ) +,< * +E* ( ..
E , ), b $ )E 2. c$' 9 )# <'') '+ <, * $*#, ) $ ) ' $) $9 $)9
+ < * <: ) $E: . $*: '#)9 $'4' .
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - c '#: $4 , +
',++ 2 $
- <E $9' )*' ' <* ' E': - 59$': )*, )*, )* ; ', /- )9 ) )*' $) ' :$ #
<''$' *$) $ , ,, $' 4 - c:$ ) $'$* $)): DDD ) +9 :$' < ')*$: +E*
&$) , $ <))', ++ < ) +9 $ ,$' , # - c:$ ) $'$* 'E (,)$, )9#$ $* , +<: & ).+ .).
«)», «++», « :» ).. - ( *: $ <)) ) ) &'
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- +,< )9 +E* $9' :$ : 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
+ , .. < [:' $$* &++ , - > $) &++, .. $) &++, 5 +*$ , ' ,' $$* E $)9
$ * '*, ', )<E:$ ) & )+ , & &++ , <* # ]) ) <
*+ $*[ $ $') &' $ +) ' - 3<E: ' <#<E)9 , /- , ', /- &[ (, /+)))
)', . - 3<E: )+'+<)4 $ )4 # $ &++) &+:' +: )
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - 3$$* E $)9 &++ $ ' +4 $) #'+ <.
)$E, , .. $), )<, ,
- ) +9 $9' , &$), <E, << #, *+#$ $4 2 $
$:# + ) $# )4 ' 4 - I9 $ E $)9 &++ ; ', /- ' <9 ( E) ) '#) E ++
$*[ ' $$* E $)9 &++ . - 3<E: +#* , * ' $9' <E, &++)4 ['# :
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") )', '4$ $) $+): ) .
2. c$' 9 )# <'')
- )9 &* ' ,' $$* E $)9 $*: 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
&++ , b $ ) $ '&++ - c '#: )*, '++)* ; ', /- )+ 9 $9' &* ' ,'
$ ) $ ) )E + < * $E: ) $) - " $# :' ) )E$ $$* E $)9 &++ ) $ , +*$ '
<:. - "# '* : $# ), , )), , <* )'4 $# $ $+* < $$*
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") #'), E $)9 &++ .
- 3,$ : , , , $9
- 'E, < 4 $ , <+4$$ $ <))', 4 $
+E* < &++) ,' , $ 3. " 9$$ :$ E)4 5 +*$ $ [:$ $ ) E ' ' ,' $$*
$9' + '#) )*' $ ++): <+4$$ ) <+*# <: &++ , ', /- <[ +E*
+++ 9 ) ) ' $ '+*) /-, . - ( ): *$ )9 $ ++): <+4$$ $) ' &++) &+:' $
(FI"3H %8"D(5;K"GH5H ) %8"%8B="BH (38B;8?J?8" - 4 - %' <* E)9 E ++* 4 : : ) 9 $9' )*' $ ,
%I"5HI8;H") - "$ )', $ *) <+4$$, $[ , &+' ) )+9 /
$ '+, /- * $ < *+ $: .
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: "2+
2(D"8B; 3(%8;: (c?;K;F8" B"8 ^H>8"B;5 B;5D;5
2(D"8BH (?;H": B;8?J?8BH %8B=J5H J? ?(J?
() 3$)4' D$) " +,$'
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- ++$$ <4' ) $ <)* ,< ) 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$ ' E, , )4 ) $ 'E#9 : E#9 ' - B<* )#)4 )9# ) ; ', /- <' 9 , * $ ,
++ <9# ,' )#): )9#$ # ,#, ))4 ):# $ '+*) /-, < )< ) $ *$
$' 4 +: <+4$$. - 3+):' ) '):' :$ $ : :$ # ',$# )#): )9#$ /
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 1 %I"5HI8;H") # ',$# )#): )9#$ $ '', /-, .
- %$ $ )#) *)
- *[ ) )9 $ <))', +E* $ - 5 ' E, $ ',$ )#): 2 $
)*' E, $ )) ) &+, ' ,', )9#$ ; ', /- +9 <E' * ,
# )#): )9#$ # ,#, - ;:/$E+', :$ # )#)4 :' '$) $ $) ' )#): )9#$ #
b $ $' * +: )': <+4$$ ) )9# ,# $ E 4 ( 4 ) $ , $9'
< $9' + +E) )*' $) ' $*$ ' &$) :' , )',
,'. 2. c$' 9 )# <'') '$9$ $ $+): E'*.
(B""?;H5H B"8 3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 $*:
%I"5HI8;H") - G) :': ) , $ '& +: , 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G1
2(D"8B; 3(%8;: (K(=2(I;5 cI;?;5
2(D"8BH (?;H": "\8%8"-D("B8?H5(85
() 3$)4' D$) " +,$'
- )9, 9 ) +)+4 +, 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
) ), $ '+* ' ,' *, ) ' * - * ) '):$ 5 +*$ ) ): )#* , ', /-
$9 $$ : ) '<+ 9$ - D,$ D[): DE ( +#, ,, '[ ' ', /- ++# $+*# $# ),
) ) [#: )#* . $*) #), ' * ) +++ 9 $+[
(%8"%8B="BH (38B;8?J?8" - 1 %I"5HI8;H") - 8#) ',$ 'E :$ # ++#.
- %': ) $*$
- $ *[ < 4 )9 $'* E)4 : - B), $ :) 2 $
< 4 '#)4 )',# # $ ,' $# )9 - D#+<) +* 5 +*$ ) ): )': $ $+* #)9,
E, , .. #)9 $'9 , - <<E ')*$ ', /- ' <9 ( E):) E*$ < $*$
$' 4 +, 4$ ) &: - ")*' ')*$ : : ' ++ : *
+)9. - 5 :) ) )+E* $ /$ $ '+*) /-, .
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - (* *#
- $)9 $'9 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- )9 + )*' ' &$), +E* $) 5 +*$ $ ): <$* , ', /- <[
' ) #) $' . 2. c$' 9 )# <'') '#) )*' ' ,' < ', #)
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") $*: $' )', ' <:$ $) E'$)
- c '#: +)*, '++)* E ++.
- E<9 $# ), ' * $) ' $), - (<)+*$ : $):, $)):
) *, 4 << $ +<): $. - ( :': ), ), ) 4 $
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - 3,$ : ), , ), , ',$ : ; ', /- E<9 4 ,$ $ , <') :
$ * E$) * : $[ $$' '++)9
- % 9 $ $ : ), , 9.
+<), , ), , +), , E),
- )9 )9 $'* ) $'), 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
+ ', $ <E', * $) ' - B+'): ++<: 5 +*$ &++)9 <'' , ', /-
)+'): ++<:, b $ )E ' - "* ) $ , )+'): ++<: )9 ) * ' ,' )+'): ++<: ) *[
+ < * + ) #* E . - B': [#: ) )+'): ++<: * )+9, $ ' +4 $) E9++
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - 3&++) &+:' <$* .
- D, '4 $ # &++)4
- )9 $ <))', +E* ) &+'# 2 $
$ ' $' $ + '#) )*' # $ D+4 + '#) )*' , *
,' &++ ) )+'): ++<: , 2. c$' 9 )# <'') / ) ) , ', /- +,<
b $ , $ $: < $*: +E* $) ' * ) $ , )+'):
&$ $ $'*. - c '#: $4 , + ++<: )4 ) ' +9$ )',
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") ',++ , $ ' <:$ , '#) E ++ $ +*$
- I:' ,)E$ <4' &++): ) * $ .
- ++$$ +E* , , #:$ ) - I')* 9 : +, :$
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
* :$ , $+[ # ++# ) 'E , ': , < * 3 $
* +9$ $ &++) [:'. - = )* + < 4 ) 9 * ; ', /- ) ' '$) $ $ $+* <
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 3 %I"5HI8;H") - (#'), +, ) $ :$ ),$ # $ '+*)#
- ()E$ * - +,$' $) ' )+'): ++<: ) 9
- < $E* , + '* <E, $) ' '4 $ E', .
)+'): ++<:. 3. " 9$$ :$ E)4
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") <+*# <: 4 $
- ( ): *$ )9 5 +*$ )$* < $ *$ $ ,'
- %' <* E)9 E ++* )+'): ++<: , ', /- $ $$ $9'
'#) )*' $ * <E $ ,
$* +: +E9 * ',
$ )+'): ++<:.
71903
71904
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G1
2(D"8B; 3(%8;: 3;K885D;5 B"8 (c?(5
2(D"8BH (?;H": H (c?H 5H XJH D"5
() 3$)4' D$) " +,$'
- $ , +E* E), <, ) 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
<E ' $ '* ) $ : , ,< , , .. - B++)9 )+ ) <#*$' D :<$ $ ' $$+* ' +:
$ +<)9 ,< . - DE, , <#$4 +<)4 ,<#, ', /- +,< ,<
(B""?;H5H ) 3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 1 - < , '9 ) <E ' <E: ( $, $ <<E, ,
%I"5HI8;H") - K<* #<#$, /-$ , $ $:' )+*) '
- B'<E $) $$ $ .
- $ '', $ ) ): $ [:$ $) ' ,' - D $):
, , <E $# ), ' * ) - 2, 2 $
$ $:' ) 9 ' $): + ', $ - >#<E* 5 +*$ $ '': $ : ') <#$'
$ + ++#, ) ' * ) E, - c E#<E* , ', /- $ '', $ ) ):
'# *[ <+#$$), $)+* + <# $', - X#<E): $ [:$ ' + <#[ ' , ++$$
++<* , . - F+ ): ) <9 <, ,' $ # ,<# .
(%8"%8B="BH (38B;8?J?8" - 2 %I"5HI8;H")
2. c$' 9 )# <'') 3 $
- 'E, $ , <+4$$ ), +E* $*: 5 +*$ # ])9 <'' ' ,' ' $):,
$) ' ' 'E: , , $ + - c '#: +)* ', /- <[ &<E* $'# (++:#
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
'#) )*' ( .. E ++, $'4', <'', - "# '* : $# ), , E), , $ 4 ) ' <9 , &* $ , <+4$$
+)) '9') $ ++): <+4$$. )), $[ ' $) &$) $'*
(3I;>;I8BH %8"D(5;K"GH5H - 3 %I"5HI8;H") - ( *: )), )), #') )++): * # $ 4, 4$ '4$
- >#:: <):, ): / ', /- ++# #4.
- $[ +E* ) 4
: $) ' ,' , , *[ $'* 3. " 9$$ :$ E)4 4 $
#9 $'). <+*# <: 5 +*$ '): $)+* ) $ $ <$* '
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - ()*#$ ' E) &++ ) )9 ++# <#$)4 )',# (+<* ,
$ <$* ' $): , )++)4), ', /- $ '
- %' <* +<)9 $[ , ' &: +<)9 , +E*
- %' <* '#)9 &* $) ' ), $$ .
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2
2(D"8B; 3(%8;: 3I;5J38BH XJH
2(D"8BH (?;H": BK85(85, "K(?", >8K;%;\8(5
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- $[ ' + ', $ ' 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$ [:$ $) ' )+*$ , +, ) E+* - B+*$ ) +, ($' , 5 +*$ $ '': $ '+ )'<E , ', /-
# ,#, , $ E* <:$ , :' ) )$)) $ + +))4, $+[ $ ' $ $'
$ +. - ")+ )+*$# ) +,# )'<E)4 4 $) ' )+*$ # ,# )
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - B++,< )+*$# ) +,# )#) $ ) $[ $ ' $'
- (,< ) $ $')4 4 $ $9+ .
- < $E* + '* < , <E, - 3< )++,< )+*$# 2 $
$) ' )+*$ , +, ) E+* # ,#. - % $)+* $ )++,< )+*$# ) ; ', /- $ ' [9 +E* $
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") +,# *) ' $) ' <:$ '* ( E):)
- D++), E+* $*$ < , +9 * ) $$
- , ): )*' $) ' [#: 9 - B+*$ ) +<: <<,+' $ $9+ . "9 $*$ $
+9 ' ) *[ + ', # 2. c$' 9 )# <'') ) ): +E ' ':' ) +<9, ' &$
$ <))', +, ) E+* $*: $ <))', ):, $$ # ++# '#.
' . - ; $$): )9, ), )+: 3 $
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - ( *: )+: , $9 * ; ', /- <[ (, /+)) )
- c '#: )*, '++)* $) ' [#: +9 ' < ':$ '*
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- )9 &$) ', '+* +9 - G) :' )E[ ) ( E):) <'': ) $ '', $ EE*
' $ * )E[ $# ), $) - I:' )E[ *'$/ '* ' , )+,$ '<+9
' )+*$ ) E+* . - 59$': )*, +<)*, $) 9 9 #$ ' 9<' . ; +E*
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - I:' ) ', E$ $' 9 < ' <* + )9 $
9 #$ $# ): (#4, 'E: &<E* < <+#$$ $+):
'*[#, ) : ' ).+ ..) ( E): ) E'* .
- ()E$ '* , $ : ,+$ ) 4 $
4 5 +*$ '$* < $ '': $ <#$'
3. " 9$$ :$ E)4 ' $ $ ' ,' «% ) $)+*
<+*# <: $ )++,< $# )4 )+*$#», ', /-
- ( +)): [:$ +E4 $ '9 )) $) * ' ,' E),
*) ) ++ +, )+*$ # 4 ) *[
- %' <* E): $*$ $ <))', :' $) ' )++,< )+*$#
- %' <* E): <'': ) * $ # < :$ $ )9 9
- "$ $ ) ): +E ' #:$ ) $ E)9 + < .
71905
71906
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2
2(D"8B; 3(%8;: (B3"8%(=5H
2(D"8BH (?;H": (?"KK"B8B(5 D;I>(5 (B3"8%(=5H5
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- ) ' $E:, $ $') <', $*$ 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
«++))9 $+* », <4 +):' - (++)), 'E, ) * $ ; ', /- , ' &: ( E): ) E*$ ,
) '):' # E)4 9 # $+*# ) - $)+* , $+, , ':' $[ E) $ $: $) '
$9 $') $'* ' $), + ', . - %E) ) ) $ $:' ' <* ++))9 $+* $ : ,
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= -1 %I"5HI8;H") - %E) &++ ) * $ $ <)* E), $ ) +,< , '
- = $* ) * $ ')), )$* , ) $.
- )9 +E* <E', $*$ - 5 $'), )$$ ) ) * $ 2 $
$) ' , $ <))', 9 ++))9 $+* - (' * $)+* ) '$ ; ', /- <[ $), ) ,
) $*[ ) $$ # - 5+*, ':', $ , $ , , , $ <E', $*$ $) '
'+4/-4 < $9$ $)9 +E)9 *+ ',+ ) * $ I,[ ('*+, , «')) » ',+
)', . $+* * $*[ + * ) '*
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= ) 3"I"FJFH FI"3;= 2. c$' 9 )# <'') 9 , / ) ) $ + $ </-
K;F;= - 2 %I"5HI8;H") $*: . 5 $ , $ $$ < : E $ *
- c '#: )*, '++)* 4 9$$ :'
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- <[ +E* , , , ) - % 9 $ $ : ), , $) ' +):' ) '):'
+ ', , $ , ) ', )*' ), $ <))', ',+ ) * $ .
$) ' + '* ) ' <) - "# '* : E), , $ , )), 3 $
$ ) * $. - ( *: <E), )), ') 5 +*$ $ '': $ <#$' ): )
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - 3) *: $ <)) ) '+<* , ', /- <[ )
) &' < )*' ' ,' '* $ ) * $
- < $E, + ', )*' ' ,' - G) :': , ) , )', ' <:$ , ) <E)
+):' ) '):' E): ,#$ , < $ <#: # # +'& $ )*',
) * $ , $ , ) +<4 +E* ) - ( :': ), ), $ $ [ )): $), ) ' <): ,)E$.
:' ' &$ ) $# ), ' * . 4 $
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") 3. " 9$$ :$ E)4 ; ', /- $ $$ ( + ) ) )*' <
<+*# <: +):' E): $)+* , 9$$
- %' <* E): E*$ :' )', *$ / ) )9
- %' <* + )9 )', $+* < $' # E)4
) )4 <+*#.
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2
2(D"8B; 3(%8;: (IF"58" B"8 ;8B;?;D8"
2(D"8BH (?;H": "5=?H285" (3"FF(KD""
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
) )$) $ :$# <<+'#, 9 $ )+$9 ) )9 9 #:$ ) $
9$$ '+<* ' $ $') , #') E)9 + < $) ' * )$)
',$# )+++ $:'$ $')4 $'*# ) - 3) *: $ <)) ) 4 # <<+'#.
$)4 &)4 + '4. ) &'
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - 5 <)), E$ ( $... $, ) 4 $
...)) 5 $ , '#)4 $ :$# ' E
- G) :': , ) , <<+'* $ +*$ $+)9 <<+')9
,<)$ , $ '& +: , : , $+$'9, ', /- $ + '$<E
< $ $ $$ < : E ' ) ) ) $*
- I:' )E[ *'$ : «$ $',#» ) «$ :$#» <<+'# <
'* '$* $ $ <+#$$ (+)): )
3. " 9$$ :$ E)4 $+): E'* ) ',#$ $+): ) .
<+*# <:
- ( ): *$ )9
- 5 '': $ +)): EE*
- "$ $ ) ): +E '
71907
71908
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2
2(D"8B; 3(%8;: >=58B; 3(I8G"KK;?
2(D"8BH (?;H": " %8B"8JD"" J? XJJ?
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- ) ) $ $') <', < , 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
<E, , )E[ ) 9$$ - %)4' # [4# ; ', /- $ + '+4 E+[#): <#$ , )
:' $) ' )4' # [4#. - X4 ) [#+<)9 ): +<: , $ <),#$ ) <$* +E4
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - (' [4# E), (, /+)), ) <, , ' <9 ,
- B)* ( E) ) '#) E ++ < $$* # [4#.
- * + ), +E* $) ' )4' - 3' [#
# [4#, $ , ) +<4 + ', ) - ( '* # [4# 2 $
:' E), <, . - D*$ # [4# ; ', /- $ + '+4 E+[#): <#$
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - (* [4# E$ <[ $ ' < <' :$ ' E):
- 3$$* # [4# $*$ ' ,' )4' ) $ $$*
- )9, $' [ ) 9 # [4#, )', *$ / $ '', /-,
<#$ , E) * )',# $) ' 2. c$' 9 )# <'') $ '', # +, /- $ $ <))',
)4' # [4#. $*: <#$.
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - c '#: )*, +)*
- % 9 $ $ : +<), , 3 $
- )9 ) +<9 )9 $'* # +), , $ ' $'), 5 +*$ '$* < ) $ $ ):
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
'# 9$$ $ E), $ [:$ - "# '* : )), , #'), , <$* $) ' <)* ,< ) $ <
' ,' )4' # [4#. '$), $$* # [4#, ', /- <[
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - ( *: + ) )) '), +E) < )4' # [4# ) 9
<E), $), )), $ )+$9 ) )9 9 #:$ ) $ < 9
#') + < .
- G) :': && , <* ,
+: , < $ , ,#$ 4 $
- ( :': ), ), $), 5 +*$ '$* < $ '': $ <#$'
#') ' $ $ ' ,' «3$$* # [4#:
- 3,$ : , , * , $ $4$ ) #& +* », ', /-
<[ )) $) +) $) ' '*
3. " 9$$ :$ E)4 # [4# ) $*[ E$ )',
<+*# <: ' <:$ +)+#', $ $)4
- ( ): *$ )9 '# ' &$ )9 $'* E)9
)', .
- %' <* E)9 E ++*
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2
2(D"8B; 3(%8;: 3;K8(8;H" B"8 "?2IJ38?" %8B"8JD""
2(D"8BH (?;H": " %8B"8JD"" J? 3"8%8J?
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
- $ , '+<) )*' E) ' - % 9 $ $ : ), , )#* ', /- <[ )
$9< 'E, )#* , $ * )E[ +<), , #'), (+))/, ) )*' E, $ ,+ #
$ $:' ) ' &$ $# ) << , - "# '* : $# ), , * , # )#* ' &: +<* ) *[
' * ) &+'$'9 . #'), $ <))', +E* ) + ', <
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - G) :': $ '& +: , <* , ' <:$ '* ( E):) <'': # $ ,'.
, && , $ '& +: ,
< $ , ,#$ 4 $
- ( :': ), ), $) ; ', /- $ $$ <'' $ E+) $#
- ( E#'), $ : )E), , $' * ',$ )#): )9#$ )
), , #'), $ 9 ' :' ) *<' *$
- I:': 3$)): / ,)/-) $' :$ $9<
3. " 9$$ :$ E)4 )#* .
<+*# <:
- ( ): *$ )9
- %' <* E): <'':
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: B2+
2(D"8B; 3(%8;: (K(=2(I;5 cI;?;5
2(D"8BH (?;H": (385B(^(85 B"8 "?"KK"F(5
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ )
()), %$
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
#'),
- * $9 +E* ) $ '& +, $ ,' - ( *: <E), )), )), $ , ' ,' $ '': ,# $ # ])
# $# )4 : <<+')4 #') <'' Erasmus+ ) +,< $ +*$ * $
E # , # $), :/) ++<, . - G) :': , E9++ <$* &$) $'* $[ $
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") && , ) , $ '& +: , &*.
< $
- ( :': ), ), $) 4 $
- c:$ ) '# 'E ; ', /- $[ E) $ $9+
- c:$ ) '# < * : ' 'E: $ '& +4 $) '
3. " 9$$ :$ E)4 ), ) ), ' * ) ):
<+*# <: *$) /++<: $ #) ) , $),
- ( ): *$ )9 + ', .
- %' <* E)9 ) ')
- "$ $ E) *
- "$ $ ) ): +E '
71911
71912
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2+
2(D"8B; 3(%8;: =F(8"
2(D"8BH (?;H": (?"KK"B8B(5 D;I>(5 2(I"3(8"5
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- $ '', < $ $ [:$ ' )* $# 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$) ' ++)), 'E, * , $[ ' - DE, $): ): (E'), ; ', /- $ ' ++$$ $# ), ' *
$E: , 4 ,$ ) ), ) $) ' «$ ) <$ E», )<E ' 'E:
+<4 $ # $ '+4/-4. - (++)), 'E, * : $): $9'# $'4$# , ) $[ $
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 1 %I"5HI8;H") ': $9+ .
- (* ++))4 'E4 *
- )9 + '* $'4$ ) )+9$ - (++)), * : +):' ) 2 $
&* <* $ $) : ) E,+ ' '):' ; ', /- )+ 9 &* $[
$ ): ): $ <: . - G ) «$ ) <$ E» $ <: < , «$ ) <$ E» ) )9 $'4$
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - 2 ), &# $ ' +4 (+)) ) <'' : ' &:'
- ^ ): <* ) ++)), * $) : )4 ) ' E,+ < <*.
- )9 ')$)+* $9 < , <* $) - (++)), * : '9 )
' & ) «$ ) <$ E», <') 3 $
$ ' +'&',# + '4 E) ' ; ', /- $*[ +E* $), ' &
$ :) $) : ) :$ :$ , 2. c$' 9 )# <'') ) <$ E ' ), : '
b $ ' 9 &$ $*: )9 +< :$ , # , $[ $ ):
$ . - c '#: )*, +)* ) $ $' < 4 )',# ' $
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - % 9 $ $ : ), , ' <* $)9 '#)9 ( E)9) E ++* .
), , +<), , +),
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- $ *[ < 4 $ , <+4$$ +E* ) - "# '* : $# ), , * , 4 $
:' , $ , )*' $ ++): )), , E), , #'), ; ', /- $ <[ < ' <:$ '
<+4$$ $) ' E,+ ) ), - ( *: <E), $), )), ( E):) E*$ $ , <+4$$ $) ' )
)9 ] . $ '), #') E,+ '$* c* , 'E, +E* ,
(FI"3H %8"D(5;K"GH5H - 4 %I"5HI8;H") - G) :': $ '& +: , <* , + ) )*' $ ++): <+4$$.
+: , < $ , ,#$
- ( :': ), ), $)
- 3): E#:: , + , ',++
- $ '', $ $ [:$ 4 ' $E: #'), , )), 3 $
+)+#', $# ): '* # $ - ( *: <E), $), )), ; ', /- $ '', # ',+ )* $ '+*
) ' ,' E)9 &*#$ , )) < +<: '): [#: # E)9
)* ' $) :' ) - G) :': , &*#$ ) ) ,$ < ), $
+<4 + < ,)E$ $ <))',# && , ) , $ '& +: , [9$ $ *$ &++.
$ $'#. :
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 4 %I"5HI8;H") - ( :': ), ), $) 4 $
- 3,$ : , , , * ; ', /- $ <[ $ <
- >$ < '++) $, $*$ ) E)4 # &*#$ '
- I')* 9 : <9 ') ' $ E4 <:$# (+[ ) )
3. " 9$$ :$ E)4 $[ +<, $ $9+ ,
<+*# <: +<4 , ' $) :'.
- ( ): *$ )9
- %' <* E)9 '#)9
E ++*
- "$ $ ) ): +E '
71913
71914
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2+
2(D"8B; 3(%8;: >=58B; 3(I8G"KK;?
2(D"8BH (?;H": >=58B(5 B""5I;>(5
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- ) ) , + '* <E, , )E[ 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
) 9$$ :', $*[ - > $) E ' ; ', /- <[ $ < ' <:$
' $) *<', # $ ,' $$* - > $), )$E, , E$) +< '$ $ , +) ') )
E $), )$E, . - "* E $)4 )$E4 , ): $ 9 $) ' ', $$*
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - ( 4$ E $)4 )$E4 $$' , +E9 < $ *. 5 $ ,
- D, + ) $$* $[ +< $ $9+ .
- < '#) )*' ' ,' E $), - ( +$' $$*
)$E, , $ , ) +<4 +E* ) - ;<* $$* 2 $
:' E <, . - 3: &: ) +), $ ; ', /- $ , ': ' +))9 '*
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - B+'): ++<: ) E $), )$E, 9 $ ,/' E*+/E*+ $ #) <
- *$ E $)4 )$E4 / E<9 $ ,& ) ) ) ' ,
- &[ ' '<+ &' $* E) * 2. c$' 9 )# <'') $$' &*#$ ) / < $
)',#, $' [ ) 9 $*: '$',/- : < $ '&.
<#$ , ) *[ $ <))', +E* - % 9 $ $ : ), ,
$) ' $$* E $), )$E, . +<), , #'), 3 $
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - "# '* : $# ), , )), , ; ', /- # ',+ ' +): '
* , #'), , E), , <[ (, /+)) ) +E)
- +,< )9 $'* $9 $ [:$ ' #'), $) ' &: $ +<, E $),
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
:' $ )) $) )*' ' ,' - ( *: <E), $), )) )$E, ) $*[ *+ * '
$$* E $), )$E, . - 3) *: $ <)) ) <E )', < '$ ( E):) E*$
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") ) &' ',#$ $+): ) $) ' $
- G) :': , ' .
,#$ , < $ , $ '& +:
- ( :': ), ), ), * 4 $
- 59 '), E$ ' ), ; ', /- <[ )) $) +) '
), ) ) +<) :' <* $ ' E $ * #$ $$'9 ) $ ' +4
- ( 9 ) +< + < : ) $ E9++ <$* ) ' +, +* $ $
+ < '$ $) E ++ <4 < /
3. " 9$$ :$ E)4 <+#$$ /- ', /- ) $), /-
<+*# <: $+* .
- ( ): *$ )9
- %' <* E): E*$
- 59$ +))9 '9'
- "$ $ ) ): +E '
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2+
2(D"8B; 3(%8;: 3;K885D;5 B"8 (c?(5
2(D"8BH (?;H": (B2(58"B;8 cJI;8
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8) ()), %$
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ )
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
)): :<$ , E), $ ++<, ).. - "# '* : E), , $ , 5 +*$ '$* ' )): $ , ' /
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") #'), :/- ' $* , ', /- $ +
- ( *: <E), $), )), '$<E# )+ 9 &$) ', E):
- $' 9 )+++ <+#$$) 9E < $9$ )), #') '+* ' ,' ' $* ) E), $ ++<, )
+))9 '9' ' $) E:'$ - 3) *: $ <)) ) $ $$ )9 9 #:$ ) $ E)9
$ <))',# )$)4 4# E, ) ) &' + < * :$ $ '', /-, )
)$) 4 , <' *$ - 5 <)), E$ ( $... $, ) $'*#$ $ , .
) )4 <''#, E , < ...))
/ $), /- ).. - ( :': ), ), $), 4 $
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") * ; ', /- $ + E'$4 $ , (+)) )
- 3), E$ : , , E'$) ': ' $ * $[ ) )
$) :' < $,+) $ $) 4/-4 $
3. " 9$$ :$ E)4 $ <))', ' $*, * )$), + ',
<+*# <: $) ' $ ++<, .
- ( ): *$ )9
- %' <* E'$)9 '9'
- %' <* +))9 )',
71915
71916
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: G2+
2(D"8B; 3(%8;: 3;K8(8;H" B"8 "?2IJ38?" %8B"8JD""
2(D"8BH (?;H": 5=5HD"" %8"B=G(I?H5H5 B"8 "?2IJ38?" %8B"8JD""
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), %$
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ )
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- ) <:< * $ $ ') ' 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
'<+# ) $9# )',# < *$ - ;$' # *# )#'# 5 +*$ '$* < '* ()):) '+* $
) ', +E* ) + ', $) ' - B<* # *# )#'# ( # ]) B&9+ ?,#, ', /- <[
4 )4' ($' , )$), ,< - c)$) # *# )#'# < )*' $) ' 4 )4' ($' ,
$$* # # *# )#'# ).+ .). - 3+): [#: ) +* )$) )..) ) $ ' +4 ) )', '
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 1 %I"5HI8;H") - %)4' ) 4$ )+++ ) ++ < * $ *).
- 3+)9 $'9 ) $ $:'
- $ , )+ '', )*' 9 #$ ) &,$ 2 $
$# $ *$' 9E , $ * $' 9 - 5 $:' ': )$9 5 $ , '$* < ()):) '+* $
+$') )+* $ )4 +,# )', - "4 )4' ) $ $:' ( # ]) B&9+ ?,#, ', /- <
4$ ) $,$ '$ $ , . ) &,$ )*' $) ' &+' &*$ #
(3"I"FJFH FI"3;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") 2. c$' 9 )# <'') # *# )#'#, $9 '
$*: $ E: *<' ) * +9$ <
- *[ + ', $ $9 ) ) - % 9 $ $ : ), , '4 $ &+:' ' E': 3<) $'
$ $' $) ' &*$ # # *# +<), , $ ' $'), H', "# *# %)#'#. 5 $ , '$9
)#'# $ + ) )$4, $ $*[ - % 9 $ E), : * )*' $ <+#$$ (+)): )
+E* ) + ', ) $E*[ E)4 $ $,$ ' +, E $+): E'* .
:$ ) + , E, '# ' &$ - "# '* : $# ), , * ,
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
) # $ <<E,# * +4 * $$), + < +, ) E$ 5 +*$ '$* < $ '': $ <#$'
9. - "# '* : $# ), , * , ' $ $ , ', /- <[
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") )), )) , (, /+)) ) )*' $) '
- "$* 9 $# )4 # '4 $ # <)4 ) '9 , +9 )
- )+ 9 ): E) + < ) )9 - B), # '* : :$, $'$*, $ , +E* ' $ ' <:$ ,
), +E* $) ' E', ) $9 ,'E$, #*, <#', )E$ <E) <#: ' ) *$ &$)4
,' E9 $ <)4 )4 ) - G) :': ) , , 4 # <)4.
' E#$ ) * $ #, ) ' * && , ,#$ , < $
$9 )*$ $ ) $'*. - ( :': ), ), $), 4 $
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") * ; ', /- <[ )) $) * '
- % 9 $ $ : ), , ,' $ # <)4 ' &$ '*
+<), , $ ' $'), D$+ ) $ ' +4 $ E9++ <$* )
3. " 9$$ :$ E)4 $)4 $#. ; $ <))', $ $'9
<+*# <: # ,$' 4 < $'*#$ $ [:$
- %' <* E): $* )+ * '9 <,#/)' # ) 4 $) '
- "$ $ ) ): +E ' E '9 «,+# )» ) « <') [' )».
- %' <* E)9 <E)9 <#:
71917
71918
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: F1
2(D"8B; 3(%8;: B;8?J?8BH XJH
2(D"8BH (?;H": (2(K;?85D;5 B"8 B;8?J?8BH 3I;5>;I"
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ )
^E), % ()), %$
, , + ), ) ' , $) ' +$' ) - % 9 $ $ : ), , $ &* ' )+++ *+ .
)#): $E. +<), , +), , $ ' $'),
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") - G) :': ) , $9$$ , 4 $
$ '& +: , < $ , ,#$ ; ', /- #*[ $ 9 ' . H ) '
- $ '', ' )+* ) $ '&++ $ $9 - ( :': ), ), $) $*[ '* +): $ :+ +&
$$ +++ *$ ) ) ')4 - ( '), E$ )E[ ) $ * *$ ++ ' < *
$ [:$# $) ' +$' ) )#): +<): )*$, , && $: . B ' +<* $: '
$E. - 3,$ ) ), E$ : , $) :', $' 4 , <+4$$
(3I;>;I8BH %8"%I"5H - 4 %I"5HI8;H") , * , *#$ ,+) ) +$') < $ <))', )#):
3. " 9$$ :$ E)4 *$$ ) E' [ * $ '&$
<+*# <: ++<: # $ '* $ [:$.
- "$ )', $ *)
- ( <$* &* < $:) +[#
- %' <* E): $*$
- "$ $ ) ): +E '
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: F1
2(D"8B; 3(%8;: (K(=2(I;5 cI;?;5
(38D(I;=5 2(D"8BH (?;H": (K(=2(I;5 cI;?;5 B"8 (c?;K;F8"
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), %$
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ )
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
) +<*, ) ' * $9 - G) :': , && , &*o < $ $ *) , 9 $ $#$: $
)*$ $ ) $'*. ) , $ '& +: , < $ , &:' ' <* &* <E $
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") ,#$ )) $) * ) $ '', $ $'*#$
- ( :': ), ), $), $ , ' $' ' <9 &* $) '
- ) + '* <E, $) ' :$ $ )9 '$ *$ $# ): [#: )
+<* $ <' *$ $:# - c:$ ) 'E ,+<) :$ +9 ,$'# *#.
+9 , $#'4 ,', - c:$ ) < *
9$$ $ <))', $'* ) 3. " 9$$ :$ E)4 4 $
)E+4 ' )+++ $ ' ,$'. <+*# <: ; ', /- $ ' +,< ' )
(3"I"FJFH 3I;>;I8B;= K;F;= - 4 %I"5HI8;H") - ( ): *$ )9 $ ' $ +9 ' :$
- "$ $ $ <): $$+* +<* , +9 &$ $)4 #:$# )
- %' <* E): $*$ $[ $ $9+ ,
- "$ $ ) ): +E ' )', +, 'E+: $ <
'++): $+): )':.
71919
71920
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: F1
2(D"8B; 3(%8;: =F(8"
2(D"8BH (?;H": F(?(8B" I;3;3;8HD(?" I;>8D"
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
()), ( )#), F+#$$), (,< /%$ ) ()), %$
^E), %
; ', /- * $ ,$: ; ', /- * $ ,$ :
- *[ ) 'E, $ , <+4$$ 1. c$' 9 ++ < $) ': 1 $
$ <))', +E* , $ ), , - F): ) )+<* 5 +*$ ) ): $ '': $ # ]) $ ,
$9 )*' $ ++): <+4$$ $) ' - F) ', E': )<* ,# ' ,' *) , <#<: <)
<) ', E'. - F) ', E' ) )'* ',# E*'# $ &++, ', /- $
(3I;>;I8BH %8"D(5;K"GH5H - 1 %I"5HI8;H") - )++,< [ < +,< $ <))', +E* ,
- G+<), )++,< +E) $ ++) ) <' 9 '
- )9 + ': :' - ( ), )'* $9' '+* $ <<+): <+4$$.
$[ $ , '#) &* $) ' - 3+):' ) '):' <)
<) ', E'. ',# E*'# 2 $
(B""?;H5H 3I;>;I8B;= K;F;= - 2 %I"5HI8;H") - F) ', E' ) 5 +*$ < *$ b $ <4$ $ ,'
4 <* # <) ',# E*'#, ', /-
- )9 $') $ E'* $) - F): '):: &+'$'* :$ $ 9 :$ $ E9++ <$* ' )9 9
' <) ', E', - G+<* ) &): #:$ $), ' ,'. 5 $ ,, )+ 9
b $ ' 9 &$ ':' $9' &* ) +,< # :$4 .
)', ) , $&$ $ <+* E . 2. c$' 9 )# <'')
(B""?;H5H FI"3;= K;F;= - 3 %I"5HI8;H") $*: 3 $
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
- c '#: )*, '++)* ; ', /- $ [ < <[ )9
- $ *[ < 4 $ , <+4$$ +E* - % 9 $ $ : ), , )', ( , * $ * $) $) '
, $ $9 $') )*' $ ), , #'), , #), <) ', E', ' $) <4$
++): <+4$$ $) ' <) ', - "# '* : E), , $ , )), , <E $ $#$: $ ) $*$ '
E', b $ ' 9 $$) #'), )+++ *+ .
$ '& +9 <+* E < +,< - ( *: ), $), ))
)&, ' )4 #. - ( E#'), E$ ' * ) 4 $
(FI"3H %8"D(5;K"GH5H - 4 %I"5HI8;H") :' 5 +*$ $ '': $ : $+): )$*
- G) :': , && , $ *$ # ,# $) ' +):' )
$ '& +: , < $ , ,#$ '):' # <) ',# E*'#,
- ( :': ), ), +<) ', /- ' <9 (+)) ) '#) E ++,
3. " 9$$ :$ E)4 +4 +E* $') $ ++):
<+*# <: <+4$$ ) 4 $) :' #
- ( ): *$ )9 )9 $ $'): )+#$ <) ',#
- %' <* E)9 '#)9 E*'#.
E ++*
- "$ $ ) ): +E '
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
(383(%; FKJ55;D"2(8"5: F1
2(D"8B; 3(%8;: 3;K885D8BH 3;K=D;I>8" B"8 %8">;I(8B;H"
2(D"8BH (?;H": 5=D3(I8KH^H 5H? B;8?J?8"
() 3$)4' D$) " +,$'
()), ( )#), F+#$$), 8)
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
,' )*' # +)4 )#'# $ - ( *: ), $), )), )) ; ', /- <[ )) $) +) )
E), , ) ' E)9 /-, - G) :': < $ , ,#$ $ <[ E) < ' <* ( E): ) E*$ ,
#<#$, /-$ . (B""?;H5H 3I;>;I8B;= - ( :': ), ), ), $) ' ' ) E, )'# $ $ #
K;F;= ) 3I;>;I8BH %8"%I"5H - 3 %I"5HI8;H") +<) +)4 )#'# # 4 # $ E), ,
- (<): ) ): E#: ) ' E)9 /-, #<#$, /-$ , *
- '9 $ <))', +E* - c:$ ) $'$* 'E , < * , '$ * $ ) ): +E ' $+* .
, $ ), , $9 )*' $ ++): ': 4 $
<+4$$ )4 ) $ *[ ) +<9 - 3,$ ) ), E$ : , ; ', /- $ + '$<E# <[ )*'
E), , *[ +++ , , * , $ , *#$ $ ++): <+4$$ < 'E, $ <))',
$') $'*, )', 'E, 3. " 9$$ :$ E)4 +E* ) $'), + ', $ , <+4$$
$ ) +E* $ , <+4$$ $) ' <+*# <: $) ' <) $ $ )4' $
)*#' $ ) * $. - ( ): *$ )9 ) * $ ) $ '&+: $'# $# ):# :
(FI"3H %8"D(5;K"GH5H - 4 %I"5HI8;H") - %' <* E): E*$ )9 $.
- "$ $ ) ): +E '
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
Τεύχος B’ 5586/01.12.2021 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 71923
Το παρόν Πρόγραμμα Σπουδών θα εφαρμοστεί πι- Από το σχολικό έτος 2025-2026 θα εφαρμοστεί στην
λοτικά - σε συνδυασμό με τα ισχύοντα Προγράμματα Γ’ τάξη όλων των Γενικών Λυκείων της χώρας.
Σπουδών - σε όλα τα Πρότυπα και Πειραματικά Γενικά Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της
Λύκεια της χώρας κατά τα σχολικά έτη 2021-2022 και Κυβερνήσεως.
2022-2023.
Από το σχολικό έτος 2023-2024 θα εφαρμοστεί στην Αθήνα, 25 Νοεμβρίου 2021
Α’ τάξη όλων των Γενικών Λυκείων της χώρας.
Από το σχολικό έτος 2024-2025 θα εφαρμοστεί στην Η Υφυπουργός
Β’ τάξη όλων των Γενικών Λυκείων της χώρας. ΖΩΗ ΜΑΚΡΗ
71924 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5586/01.12.2021
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρ-
νησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών -
εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστο-
σελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αί-
τησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμή-
μα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξά-
νεται κατά 0,30 €. To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
*02055860112210052*