‫االسم‪:‬‬ ‫ورقة عمل (الطعام ر‬

‫والشاب)‬
‫الصف‪ :‬الثامن‬

‫اقر الفقرة ثم أجب عن االسئلة‪:‬‬ ‫‪ )1‬أ‬

‫اعَّي ِة‬
‫َل ِعب ِت اْلَقهوة دو ار ب ِارًاز ِفي تَرِسي ِخ ِقي ِم اْلحي ِاة ْاْلجِتم ِ‬
‫ْ َ‬ ‫ْ ْ َ ََ‬ ‫َُْ ًَْ َ‬ ‫َ‬
‫َب ْي َن اْل َع َر ِب‪َ ،‬ف َك َان ِت اْل َم َج ِال ُس التَ ْخُلو ِم ْن َفَنا ِج ْي ِن اْلَق ْه َوِة َّالِتي‬
‫ْ‬
‫ان َّال ِذ ْي‬ ‫ِ‬
‫س‪َ .‬ف َهذا اْلف ْن َج ُ‬ ‫اض ِرْي َن ِفي اْلم َج ِال ِ‬
‫َ‬
‫تَدور عَلى اْلح ِ‬
‫َ‬ ‫ُُْ َ‬
‫اض ِرْي َن َكَن ْوٍع‬ ‫يح ِمل م ْشروب اْلَقهوِة اْلم َّ ِرة‪ ،‬ويوَّزع عَلى اْلح ِ‬
‫َ‬ ‫َ ْ ُ َ ُ ْ َ ْ َ ُ َ َُ ُ َ‬
‫الضَيا َف ِة َواْل َك َرم‪.‬‬‫اع ِ‬ ‫ِم ْن أ َْن َو ِ‬
‫‪ )1‬كيف َل ِعَب ِت اْلَق ْه َوةُ َد ْوًار َب ِارًاز بين العرب؟‬
‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ )2‬هل َك َان ِت اْلمج ِالس تَ ْخُلو ِم ْن َفَن ِ‬

‫اج ْي ِن اْلَق ْه َوِة؟‬ ‫ََ ُ‬
‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ )3‬صف الفنجان حسب النص؟‬

‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ )4‬لماذا يوَّزع الفنجان عَلى اْلح ِ‬

‫اض ِرْين؟‬ ‫َ‬ ‫ُ َ‬ ‫َُ ُ‬
‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ )5‬هل تُ ْعتََبر القهوةُ رمز الكرم والتفاخر ؟‬

‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ )2‬ضع (صح أم خطأ) أمام الجمل التالية‪:‬‬

‫‪ )1‬لعب الحليب دو اًر بار اًز في ترسيخ قيم الحياة االجتماعية‪.‬‬
‫‪ )2‬القهوة قد تكون سبباً في الصلح‬
‫‪ )3‬القهوة ليست من عادات العرب‪.‬‬
‫‪ )4‬من آداب تناول القهوة أخذها باليد اليمنى‪.‬‬
‫‪ )5‬عند االنتهاء من شرب القهوة يهز الفنجان ‪ 3‬مرات‬

‫‪1/2‬‬
 ‫‪ )3‬أكمل الفراغ‪:‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪ )1‬ضد كلمة "حاضر"‪:‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪ )2‬مفرد كلمة "فناجين"‪:‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪ )3‬جمع كلمة "مجلس"‪:‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪ )4‬مذكر كلمة " ُم َّرة"‪:‬‬
‫‪ )4‬كون جمال من المفردات اآلتية‪:‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬ ‫القهوة‪:‬‬
‫‪...................................................................‬‬ ‫الحياة االجتماعية‪:‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬ ‫الطعام‪:‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬ ‫الضيافة‪:‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫المجتمع‪:‬‬
‫‪ )5‬إختر الكلمة المناسبة للصورة‪:‬‬
‫(خبز – ثَريد – لقيمة – مجبوس – هريس)‬

‫‪...............‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪ )6‬أكتب بخط جميل‪:‬‬

‫ان‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ِ‬
‫اال‬
‫ْ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫ه‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ان‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ِ‬
‫اال‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫اة‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫في‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ث‬
‫ْ‬ ‫أ‬ ‫ِل ِلرياض ِ‬
‫ة‬
‫َ ََْ ُ َْ َ‬ ‫َْ‬ ‫ََ‬ ‫َ ٌ ٌْ‬‫َ‬
‫اض ِة‬
‫َ َ‬‫ي‬ ‫ِ‬
‫الر‬ ‫ة‬
‫ُ‬ ‫س‬ ‫ار‬ ‫م‬
‫َُ َ َ‬ ‫م‬ ‫‪،‬‬ ‫س ِعيدا وَق ِاد ار عَلى اْلعم ِل ِب ِه َّم ٍة ون َش ٍ‬
‫اط‬ ‫ََ‬ ‫ََ‬ ‫ً َ‬ ‫َ ًْ‬
‫ان َواْل ُم َجتَ َمع‪.‬‬ ‫ِ ِ‬
‫تُف ْي ُد ْاال ْن َس َ‬
‫‪..................................... ................................................................................................‬‬

‫‪..................................... ................................................................................................‬‬

‫‪..................................... ................................................................................................‬‬

‫‪2/2‬‬