You are on page 1of 4

CSC00004 – NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐỒ ÁN

PROJECT: TÌM HIỂU ỨNG DỤNG

I. Thông tin chung

Mã số bài tập: Project2023


Deadline nộp bài: 21/12/2023
Hình thức: Bài tập nhóm
Hình thức nộp bài: Nộp qua Moodle môn học

II. Mô tả đồ án

Nội dung đồ án
Tìm hiểu các công cụ hiệu chỉnh video, xử lý ảnh
Tìm hiểu một số công cụ áp dụng thuật toán mã hóa: QR code, Invisible Watermark.

Mục tiêu đồ án
Sinh viên thực hiện đồ án sẽ nắm được các kiến thức chuyên môn:

• Sơ lược về kĩ thuật áp dụng.


• Tìm kiếm và so sánh các tool cho phép thực hiện yêu cầu đó.
• Một số công cụ hỗ trợ làm việc làm việc nhóm như zoom, slack, trello, google
workspace, …
Sinh viên thực hiện đồ án sẽ rèn luyện các kĩ năng:

• Lập kế hoạch, làm việc nhóm, tổ chức và quản lí nhóm


• Tìm hiểu và viết báo cáo
• Đọc hiểu tiếng Anh và các tài liệu chuyên ngành
Nội dung chi tiết
Video editing
Hiệu chỉnh video là một quá trình chỉnh sửa các phân đoạn chuyển động của video, tạo các
hiệu ứng đặc biệt và ghi âm trong quá trình hậu sản xuất video. Thao tác chỉnh sửa tốn nhiều
thời gian và nhàm chán, do đó có nhiều phần mềm chỉnh sửa ra đời giúp người dùng thao tác
nhanh hơn, dễ dàng hơn. Hãy tìm hiểu các công cụ chỉnh sửa video để hoàn thành đoạn phim
giới thiệu về thông tin nhóm (giới thiệu từng thành viên)

QR Code
Nhằm làm nhẹ nhàng việc nhập dữ liệu vào điện thoại di động như thông tin liên lạc, dữ liệu cá
nhân, danh thiếp, hay link website,... Hãy tìm hiểu cách tạo QR code có chứa thông tin là link
dẫn đến video clip giới thiệu về nhóm. Sau đó hiển thị QR Code trên trang About của
website.
Invisible WaterMark
Tranh chấp bản quyền là một vấn đề nhức nhối ngày nay. Chẳng hạn, bạn chụp 1 bức ảnh
phong cảnh rất đẹp, bạn share trên Flickr, Facebook. Sau đó, người khác vào lấy ảnh của
bạn, tham dự 1 kì thi ảnh và đoạt giải. Hãy tìm hiểu về invisible watermarking để nhúng thông
tin ẩn của nhóm vào trong các ảnh đăng trên website nhóm. Tìm hiểu cách chứng minh đó là
ảnh của bạn mà không phải ảnh từ nguồn khác.

Các công cụ sinh viên có thể sử dụng cho nghiệp vụ yêu cầu như:
• Tạo website: Wix, google site hoặc wordpress hoặc bất kì hệ thống hỗ trợ tạo website
khác.
• Tạo Invisible WaterMark:
https://www.raymond.cc/blog/signmyimage-protects-your-image-with-invisible-
signature/
• Tạo QR code:
https://www.qr-code-generator.com/solutions/app-qr-code/
• Phầm mềm hiệu chỉnh video:
Sinh viên được khuyến khích sử dụng và so sánh độ tiện dụng và hiệu quả của các
tool khác nhau. Một số tool miễn phí, một số trial. Sinh viên cần submit thông tin để
download bản trial.
https://www.techradar.com/best/free-video-editing-software
• Phầm mềm xử lý âm thanh:
https://www.musicianonamission.com/best-free-audio-editor/

Hướng dẫn thực hiện theo tuần


Tuần Công việc Sản phẩm
6 Phân tích yêu cầu đồ án Gửi câu hỏi cho GV ngay trong buổi học

Phân công công việc, chọn công cụ làm việc nhóm Biên bản họp nhóm - Kế hoạch (project
plan)
7 Tìm hiểu công cụ hiệu chỉnh phim, xử lý âm Biên bản họp nhóm (báo cáo tiến độ thực
thanh hiện)
Hoàn tất video giới thiệu nhóm Biên bản họp nhóm (báo cáo tiến độ thực
8 hiện)
Tìm hiểu Invisible Watermark (chức năng, thuật
toán, công cụ, so sánh hiệu năng)
9 Tìm hiểu QR Code (chức năng, thuật toán, công Biên bản họp nhóm (báo cáo tiến độ thực
cụ, so sánh hiệu năng) hiện)
10 +11 Hoàn chỉnh các chức năng yêu cầu trên website Báo cáo
Trình bày Slide/ video demo trực tiếp, vấn đáp

Các sản phẩm cần đạt được:


1. Báo cáo tìm hiểu về các nội dung được yêu cầu trong đồ án 2.
2. Project plan (phác thảo dự án). Kế hoạch thực hiện dự án
3. Website đăng các nội dung được yêu cầu tương ứng trong từng phần.
4. Meeting minutes (chi tiết cuộc họp). Ghi lại nội dung các cuộc họp hàng tuần của nhóm.
Các thành phần cơ bản gồm có: Các công việc của tuần trước, tiến độ của các công việc
này (đã xong, đã hoàn thành ?%), các vấn đề còn tồn động và các giải pháp đã chọn sau
khi thảo luận, các công việc mới, phân công công việc cho tuần mới.
5. Sản phẩm demo.
Đánh giá
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM ĐỒ ÁN (50% điểm của đề tài)
Yếu (0 -49%) TB(50 – 74%) Khá (75-89%) Tốt (90 –
100%)
Video editing Biết được các Hiểu được các Hiểu được các Hiểu được các
Sound processing khái niệm cơ bản, khái niệm cơ bản, khái niệm cơ bản, khái niệm cơ bản,
ứng dụng ứng dụng. ứng dụng. ứng dụng.
Có tạo video Có tạo video Có tạo video Có tạo video
nhưng chưa hiệu Có sử dụng kỹ Có sử dụng kỹ Có sử dụng kỹ
chỉnh thuật ghép cảnh, thuật ghép cảnh, thuật ghép cảnh,
nhân vật nhân vật nhân vật
Có lồng tiếng Có lồng tiếng Có lồng tiếng
thuyết minh cho thuyết minh cho thuyết minh cho
video video video
Liệt kê được một Trình bày được
số phương pháp một số phương
hiệu chỉnh video, pháp hiệu chỉnh
kỹ thuật xử lý âm video, kỹ thuật xử
thanh lý âm thanh
Invisible WaterMark Biết được các Hiểu được các Hiểu được các Hiểu được các
khái niệm cơ bản, khái niệm cơ bản, khái niệm, ứng khái niệm, ứng
ứng dụng ứng dụng. dụng dụng
Nêu được Trình bày các Trình bày các
phương pháp tạo phương pháp tạo phương pháp tạo
Invisible Invisible Invisible
WaterMark WaterMark WaterMark
Có demo sử Có demo sử
dụng 1 công cụ dụng >1 công (có
(có minh chứng) minh chứng, so
sánh)
QR Code Biết được các Hiểu được các Hiểu được các Hiểu được các
khái niệm cơ bản, khái niệm cơ bản, khái niệm, ứng khái niệm, ứng
ứng dụng ứng dụng. dụng dụng
Nêu được Trình bày các Trình bày các
phương pháp tạo phương pháp tạo phương pháp tạo
QR Code QR Code QR Code
Có demo sử Có demo sử
dụng 1 công cụ dụng >1 công (có
(có minh chứng) minh chứng, so
sánh)
Website Có tạo được Tạo được Tạo được Tạo được
website nhưng website với đầy website với đầy website với đầy
chưa đủ chức đủ các chức năng đủ các chức năng đủ các chức năng
năng yêu cầu yêu cầu yêu cầu yêu cầu
Có video hướng Có video hướng
dẫn sử dụng dẫn sử dụng
website cụ thể website cụ thể
từng chức năng từng chức năng
Liên hệ được các
chức năng của
website với các
chuyên ngành
của khoa CNTT
Trình bày Có slide/ video Có slide/ video Có slide/ video Có slide/ video
demo sản phẩm demo sản phẩm demo sản phẩm demo sản phẩm
Trình bày rõ ràng, Trình bày rõ ràng, Trình bày rõ ràng,
xúc tích các nội xúc tích các nội xúc tích các nội
dung đã tìm hiểu dung đã tìm hiểu dung đã tìm hiểu
Trả lời được các Phần trình bày
câu hỏi từ giáo hấp dẫn
viên Trả lời được các
câu hỏi từ giáo
viên
III. Các yêu cầu & quy định chi tiết cho bài nộp

• Nộp các sản phẩm theo quy định từng tuần


• Tất cả các thành viên của nhóm đều có mặt vào buổi trình bày đồ án
• Mỗi thành viên của nhóm đều có thể trả lời câu hỏi vấn đáp từ giáo viên (không
trả lời xem như mất điểm trình bày)

You might also like