‫المؤسسة‪:‬‬

‫االسم والنسب ‪:‬‬ ‫تاريخ اليوم ‪....................................‬‬

‫المستوى الخامس‬

‫‪2022/2021‬‬ ‫األسدوس ‪ : 1‬الفرض األول‬ ‫المكون‪ :‬الصرف والتحويل‬ ‫المراقبة المستمرة في اللغة العربية‬

‫الصرف والتحويل (‪ 10‬نقط)‬

‫‪2‬ن‬ ‫أصنف األفعال المجردة والمزيدة في الجدول التالي‪::‬‬ ‫‪‬‬

‫ح‬ ‫اب ‪ -‬نَ َ‬
‫ص َ‬ ‫ص َ‬‫ف – أَ َ‬ ‫غ – َرقَّ – نَشَأ َ – َولَّى – اِ ْ‬
‫ستَعَ َّد – َهت َ َ‬ ‫او َ‬
‫َر َ‬

‫األفعال المزيدة‬ ‫األفعال المجردة‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ ‬أ ُ َج ِر ُد األفعال اآلتية من حروف الزيادة مع الشكل‪:‬‬

‫ا ِْز َد َح َم‬ ‫اِ ْنعَ َر َ‬

‫ج‬ ‫أ َ ْقبَلَ‬ ‫نَا َ‬
‫ش َد‬ ‫ستَفَا َ‬
‫ق‬ ‫اِ ْ‬ ‫َم َّر َر‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ ‬أ َ ْج َع ُل األفعال المجردة مزيدة حسب ما هو مطلوب في الجدول‪:‬‬

‫حروف الزيادة المطلوبة‬ ‫األفعال المزيدة‬ ‫األفعال المجردة‬

‫مزيد بثالثة أحرف‬ ‫‪..............‬‬ ‫قَا َم‬

‫مزيد بحرفين‬ ‫‪.................‬‬ ‫َه َز َم‬
‫مزيد بحرف‬ ‫‪................‬‬ ‫َر َج َع‬
‫مزيد بحرفين‬ ‫‪...............‬‬ ‫َطلَقَ‬
‫‪2‬ن‬ ‫‪ ‬أُميز ُبين الصحيح والمعتل مما يأتي‪:‬‬
‫ف‬
‫ص َ‬ ‫َرأَى – نَ َج َح – َوفَى – َطار – َمضَى – َ‬
‫س ِل َم – قَ َّل ‪َ -‬و َ‬

‫األفعال المعتلة‬ ‫األفعال الصحيحة‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ ‬أ ُ َميِ ُز بين نوع الفعل الصحيح ونوع الفعل المعتل مما يلي‪:‬‬

‫أ َ َم َر‬ ‫َه َّم‬ ‫س ِم َع‬

‫َ‬ ‫ع َد‬
‫َو َ‬ ‫صا َم‬
‫َ‬ ‫س َعى‬
‫َ‬

‫‪SLALIN.H1‬‬