Міністерство освіти та науки України

Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»

Звіт до лабораторних робіт з дисципліни

«Прикладне програмне забезпечення»

Виконав студент групи 201-ГД:

Огуй І. А.
Викладач: к.т.н., доцент Деркач Т. М.

Полтава
2023
 Зміст
Вступ.........................................................................................................................3
Лабораторна робота №1..........................................................................................4
Лабораторна робота №2..........................................................................................7
Перша частина лабораторної роботи №2...........................................................7
Друга частина лабораторної роботи №2..........................................................10
Лабораторна робота №3........................................................................................15
Лабораторна робота №4........................................................................................19
Лабораторна робота №5........................................................................................24
Лабораторна робота №6........................................................................................27
Лабораторна робота №7........................................................................................28
Лабораторна робота №8........................................................................................34
Контрольна робота................................................................................................38
Лабораторна робота №9........................................................................................44
 Вступ
Прикладне програмне забезпечення — це програми, що призначені для
реалізації конкретних задач опрацювання даних, які користувач розв’язує в
ході своєї діяльності. Їх поділяють на прикладні програми загального і
спеціального призначення.
До прикладних програм загального призначення відносять програми,
які можуть застосовуватися в різних галузях людської діяльності для
опрацювання текстів, малюнків, баз даних, електронних таблиць, створення
презентацій тощо.
Прикладні програми спеціального призначення використовуються для
реалізації завдань опрацювання даних у певній галузі діяльності, на
конкретному підприємстві, в організації, фірмі або їх підрозділі. До такого
типу програм відносять програми для створення відео ефектів при
виробництві кінофільмів, креслень машин і механізмів у конструкторських і
проектних бюро, діагностування захворювань у медичних закладах,
створення шкільного розкладу уроків тощо.
До прикладних програм загального призначення належать:
• текстові процесори (Microsoft Word, WordPad, Блокнот,
OpenOffice.org, Writer та ін.);
• табличні процесори (Microsoft Excel, Open Office Calc, IBM Lotus
Symphony тощо);
• системи ілюстративної і ділової графіки та видавничі системи
(Corel Draw, PageMaker, Adobe Photoshop, Adobe Acrobat, Macromedia Flash,
QuarkXPress);
• системи управління базами даних (MySQL, Microsoft SQL Server
2008, Paradox, Microsoft Access, Oracle та ін.);
• програми створення презентацій (Microsoft Power Point, Quick
Slide Show, MySlideShow та ін.);
• програми розпізнавання символів (Scanitto Pro, Fine Reader);
До прикладних програм спеціального призначення належать:
 • системи ведення бухгалтерського обліку (1С-бух-галтерія
та ін.);
• експертні системи (OpenCyc, WolframAlpha та ін.);
• системи автоматизованого проектування (AutoCAD, Mathcad
тощо) та інші.
Використання прикладного програмного забезпечення потребує
наявності певного набору пристроїв у апаратної частини, відповідного об'єму
оперативної пам'яті комп'ютера, певного системного програмного
забезпечення. Тобто, при виборі прикладної програми користувач мусить
враховувати можливості свого конкретного комп'ютера.
 Лабораторна робота №1
Завданням першої лабораторної роботи було створити п’ять документів
в ручну, а ще 5 документів за допомогою шаблонів Microsoft Word.
Для документів я використовував: 14 розмір шрифту, шрифт
Time New Roman, відступи 1 см (100 мм) (Малюнок 1 – Умови форматування
для шрифту та абзацу).

Малюнок 1 – Умови форматування для шрифту та абзацу

Щоб зробити відступ від країв документа я використовував лінійку.
Пісня виставлення всіх характеристик я почав писати документи, загалом я
написав чотири документи: заяву, автобіографію, розписку та доручення.
 Директорові ВАТ «Софт»
Фаріонов В. О.
Даченко Геннадія Григоровича
зареєстрований за адресою:
вул. Соборності, буд. 4, кв 23, Київ
тел. (095) 123 23 45
Паспорт: серія МВ № 123456
Ідентифікаційний код: 1234567890

ЗАЯВА

Прошу прийняти мене на посаду економіста відділу планування витрат з

01 червня 2023 року.
Додаю: 1. Автобіографію
2. Копію диплома про освіту
3. Особовий листок з обліку кадрів
4. Трудова книжка

12 травня 2023 р. Особовий підпис

заявника

ДОРУЧЕННЯ
04.02.2023 р
Я, Фоміна Анастасія Юріївна, довіряю отримати нову партію гарнітури
до комп’ютерів в кількості 20 штук старшому керівнику групи Жданову
Юрію Олеговичу

Начальник відділу планування Підпис Анастасія

ФОМІНА

Підпис Фоміної А.Ю засвідчую

Інспектор ОК підпис Геннадій ДОБРИЙ
 АВТОБІОГРАФІЯ
Я, Огуй Іван Анатолійович народився 23 червня 2004 року в с. Огуївка,
тоді Машівський нині Полтавський район,
Середню освіту здобув в Новотагамлицькому ліцеї, закінчив його в 2021
році.
В 2021 році почав навчатися в Національному університеті «Полтавська
політехніка іменні Юрія Кондратюка» на спеціальності «Документознавство
та інформаційна діяльність». Наразі навчаюсь на 2 курсів.
Склад Сім’ї:
Мати Огуй Людмила Миколаївна, народилася в 1977 році, тимчасово
безробітна
Батько Огуй Анатолій Федорович, народився 1967 році, водій
вантажівки

03.03.2023 р. Підпис Іван ОГУЙ

РОЗПИСКА
03.03.2023
Я. Виногородський Ярослав Ігорович отримав від звідуючого складом
Рибного Юрія Вікторовича новий комп’ютер марки ACER № 8471953469 до
15.03.2023р.

Старший економіст Підпис Ярослав

ВИНОГОРОДСЬКИЙ
 Написавши документи в ручну я перейшов до створення документів за
шаблоном Word для цього я перейшов у вкладку файл, після цього обрав в
меню розділ створити (Малюнок 2 – Розділ створити), потім я обрав шаблони
які мені сподобалися і розпочав робив документи.

Малюнок 2 – Розділ створити

Загалом створив наступні документи: резюме, звіт, грамота, рахунок за
послуги та календар.

Малюнок 3 – Резюме
 Малюнок 4 – Звіт

Малюнок 5 – Похвальна грамота

Малюнок 6 – Рахунок за послуги Малюнок 7 – Календар

 Лабораторна робота №2
Перша частина лабораторної роботи №2
Лабораторна робота №2 поділена на дві частини, у першій частині
потрібно виконати злиття документів у текстовому редакторі, а в другій
потрібно виконати злиття в текстовому редакторі за допомогою бази даних з
Excel.
Перед початком роботи я обрав шаблон запрошення та змінив його
текс по прикладу із завдання, після чого залишивши місце для тексту злиття
я приступив до злиття документів.
Спочатку я перейшов в розділ «розсилка» на панелі управління Word,
після чого натиснув на кнопку «розпочати злиття» та в меню обрав кнопку
«майстер злиття електронних повідомлень» (Малюнок 8 – Кнопка початку
злиття).

Малюнок 8 – Кнопка початку злиття

Після я почав покроково виконувати злиття документів, на першому
кроці я обрав перемикач лист (Малюнок 9 – Крок перший) в другому кроці я
натиснув на перемикач «Поточний документ» (Малюнок 10 – Крок другий).
 Малюнок 9 – Крок перший Малюнок 10 – Крок другий
В третьму кроці я перейшов до створення бази даних для злиття,
натиснув на перемикач «Створити список» мені висвітило вікно зі
створенням бази даних в яку я вписав 10 чоловік (Малюнок 11 – Створення
бази даних).

Малюнок 11 – Створення бази даних

В наступному 4 кроці я виставив поля злиття (Малюнок 12 – Вигляд
документі із вставленими полями злиття), в п’ятому кроці я перевірив роботі
цих полів (Малюнок 13 – Перевірене поле злиття в якому відображає
інформацію).

Малюнок 12 – Вигляд документі із вставленими полями злиття

Малюнок 13 – Перевірене поле злиття в якому відображає інформацію

В шостому кроці я виконав злиття (Малюнок 14 – Перемикач
виконання злиття) документі після чого отримав десять документів в
кожному з яких булі різні звертання, імена, та прізвища (Малюнок 15 –
Виконане злиття).
 Малюнок 14 – Перемикач виконання злиття

Малюнок 15 – Виконане злиття

Друга частина лабораторної роботи №2
В другій частині потрібно було створити таблицю в Excel (Малюнок 16
– Таблиця), яка потім буде використовуватися як база даних для злиття.

Малюнок 16 – Таблиця
 В таблиці присутня формула в стовбці «Кількість прострочених днів»
яка виглядає наступний чином IF(E5>$B$1;0;$B$1-E5) (Малюнок 17 –
Аргументи функції). Ця функція виконує завдання рахунку прострочених
днів де E5>$B$1 хибний вираз то у випадку коли цей вирах хибний
відбувається віднімання дат, а у випадку коли істинний то просто ставитись
0.

Малюнок 17 – Аргументи функції

Також в комірці D 10 присутня наступна формула
SUMIFS(D5:D9;F5:F9;">0") (Малюнок 18 – Аргументи функції SUMIFS). В
цій формулі присутній діапазон чисел котрі рахуються, діапазон критеріїв, а
також критерій >0 який говорить, що в діапазоні D5:D9 треба додавати лише
ті числа в яких критерій більше нуля.

Малюнок 18 – Аргументи функції SUMIFS

 Після написання таблиці я перейшов у вкладку формула, потім
натиснув на кнопку визначити ім’я та надав ім’я таблиці (Малюнок 19 – Поле
присвоєння імені).

Малюнок 19 – Поле присвоєння імені

Написавши таблицю я приступив до створення листа, що отримав
наступний вигляд (Малюнок 20 – Лист до злиття).

Малюнок 20 – Лист до злиття

Злиття документу відбувається по тому самому принципу, що і в
минулому завданні, тільки в третьому кроці необхідно натиснути на
перемикач «використання списку» (Малюнок 21 – Вибір одержувача) та
натиснути на перемикач огляд (Малюнок 22 – Перемикач для вибору
списку).
 Малюнок 21 – Вибір одержувача

Малюнок 22 – Перемикач для вибору списку

Після виконання минулих кроків потрібно відкрити файл Excel в якому
розташована таблиця, після чого вибрав діапазон який до цього був названий
«Кредит» (Малюнок 23 – Вибір таблиці).

Малюнок 23 – Вибір таблиці

Після вибору діапазону я виставив поля злиття (Малюнок 24 – Лист з
виставленими полями злиття) та перевіри роботу злиття (Малюнок 25 –
Перевірка роботи злиття).
 Малюнок 24 – Лист з виставленими полями злиття

Малюнок 25 – Перевірка роботи злиття

Останнім кроком було виконати саме злиття та отримати готові листи
(Малюнок 26 – Виконане злиття).

Малюнок 26 – Виконане злиття

 Лабораторна робота №3
Перше завдання яке я виконав це виставлення верхніх і нижніх
колонтитулів, у верхньому мало бути ПІБ і дата, а у нижньому номер
сторінки на першій та в зворотному порядку на другій. Щоб виставити
колонтитули я перейшов на вкладку вставлення та натиснув на перемикач
верхні колонтитули (Малюнок 27 – Вибір колонтитулу), для нижнього я
вибрав інший перемикач, після чого вибрав необхідний шаблон колонтитула
та написав верхній та нижній колонтитули.

Малюнок 27 – Вибір колонтитулу

Після приступив до створення тексту у вигляду стовпців, спочатку я
написав текст після цього виділив це текст і перейшов у вкладку макет і
вибрав перемикач стовпці і обрав три стовпці (Малюнок 28 – Вибір кількості
стовпців). Після виконання створення стовпців я отримав наступний
результат (Малюнок 29 – Результат).
 Малюнок 28 – Вибір кількості стовпців

Малюнок 29 – Результат
Також необхідно було вставити довільне зображення в текс колон, щоб
зробити це я завантажив зображення з Інтернету виставив цьому зображенню
«обтікання за контуром» та розташував його в тексті. Другим завданням було
перетворити текс а два стопці, виконав це завдання таким самим чином як і
минуле. Отримав наступний результат (Малюнок 30 – Результати другого
завдання).

Малюнок 30 – Результати другого завдання

В третьому завданні необхідно було написати текс різними стилями. У
тексти присутні наступні шрифти: Time New Roman, Calibri, Arial Black та
Arial. Розмір шрифтів 14 або 12, також присутні накреслення тексту, а саме
жирне виділення, курсив та підкреслення. Для деяких слів
використовувалося «закресленн–я» та підрядкові символи, необхідно було
для деяких слів виставити інший колір букв та кольоровий фон. Все що було
сказане до цього я виконував за допомогою розділу «шрифти» у вкладці
основне (Малюнок 31 – Панель шрифтів), просто виділяючи та обираючи
необхідну функцію.

Малюнок 31 – Панель шрифтів

Також у завданні стояла умова написати слово кожна буква якого є
нижчою за попередню, що виконати це завдання я спочатку написав це
слово, а потім виділяв кожні букву і відкривав шрифти, потім натискав на
«додатково» і змінював розташування із «Звичайне» на «Понижене» потім
виставляв на скільки саме необхідно понизити цю букву (Малюнок 32 –
Налаштування пониження букв).
 Малюнок 32 – Налаштування пониження букв
В результат у мене вийшов наступний результат (Малюнок 33 –
Результат виконаної роботи)

Малюнок 33 – Результат виконаної роботи

У четвертому завданні необхідно було створити таблицю за прикладом.
Спочатку я створив таблицю 2 на 3, у першому стовпцю я вистави ширину
2 см у другому 14 см (Малюнок 34 – Макет таблиці).

Малюнок 34 – Макет таблиці

 Далі я натиснув на таблицю і перейшовши з «Макет» обрав інструмент
«Накреслення таблиці» і створив таблицю відповідно до завдання (Малюнок
35 – Таблиця яка готова до заповнення).

Малюнок 35 – Таблиця яка готова до заповнення

Останнім кроком було заповнити таблицю за запропонованим зразком.
В результаті заповнення таблиці вона отримала наступний вигляд (Малюнок
36 – Готова таблиця).

Малюнок 36 – Готова таблиця

У четвертому завданні необхідно було створити графічну фігуру за
допомогою малюнків Word. Для початку я створив полотно на якому вже
почав створювати фігуру (Малюнок 37 – Створення полотна).

Малюнок 37 – Створення полотна

Після створення полотна я приступив до створення фігури. Фігуру я
створював за допомогою «лінія» в розділі фігури, щоб виставити довжину і
штриховку я використовував вкладку «формат» (Малюнок 38 – Створена
фігура).

Малюнок 38 – Створена фігура

Лабораторна робота №4
В першому завдання необхідно було виставити розташування тексту по
різним краям екрану, а саме з ліва, по центу, з права. Щоб виконати це
завдання я виділив необхідний текс і вибрав розташування у вкладці «Абзац»
(Малюнок 39 – Виконане перше завдання).

Малюнок 39 – Виконане перше завдання

В другому завданні необхідно було створити шпальту. Для створення
шпальти я спочатку написав текст, після чого виділив його і через «макет»
виставив йому три стовпці після чого отримав наступний результат
(Малюнок 40 – Готова шпальта).

Малюнок 40 – Готова шпальта

В третьому завдання необхідно було створити три марковані списки,
які я створив за допомогою інструментів у вкладці абзац (Малюнок 41 –
Інструменти створення маркованих списків).

Малюнок 41 – Інструменти створення маркованих списків

Створив по одному списку кожного виду (Малюнок 42 – Марковані
списки).

Малюнок 42 – Марковані списки

Виставлення колонтитулів відбулося так само як в лабораторній роботі
№3 через вкладку «Вставлення» перемикачем колонтитулів.
В наступному завданні необхідно було вставити готову ілюстрацію в
документ, а також зробити цьому малюнку обтікання тексту. Обравши
малюнок в інтернеті я завантажив його на свій ПК після чого вставив в
документ Word де вже був готовий текс для перевірки обтікання. Після
вставлення малюнку я зробив йому обтікання навколо рамки і вставив в текс
(Малюнок 43 – Вставлений малюнок).

Малюнок 43 – Вставлений малюнок

Після вставлення малюнку я приступив до вставлення в документ
SmartArt. Для цього я перейшов у вкладку «Вставлення » і в розділі
ілюстрації обрав «SmartArt» вибравши необхідний мені шаблон (Малюнок 44
– Вибір шаблону) я приступив до заповнення її. Після заповнення шаблону
отримав наступний результат.(Малюнок 45 – Готовий шаблон)

Малюнок 44 – Вибір шаблону

Малюнок 45 – Готовий шаблон

 Наступним завданням було створення таблиці. Для початку я створив
макет таблиці 4 на 4 потім за допомогою істументу «Накреслення таблиці»
розділив перший рядок другого, третього та четвертого стовпця і приступив
до заповнення зробленої таблиці та отримав наступний результат (Малюнок
46 – Таблиця).

Малюнок 46 – Таблиця
Останнім завданням лабораторної роботи було створити
автоматизований зміст. Щоб виконати це завдання я за допомогою розділу
«Стилі» виставляв заголовок пед кожним іншим завданням, після чого я
перейшов у вкладко «Посилання» і використовуючи інструмент
зміст (Малюнок 47 – Інструмент зміст) – настроюваний зміст (Малюнок 48 –
Настроюваний зміт) виконав це завдання (Малюнок 49 – Виконана
автоматична вставка змісту).
 Малюнок 47 – Інструмент зміст

Малюнок 48 – Настроюваний зміт

 Малюнок 49 – Виконана автоматична вставка змісту
Лабораторна робота №5
Метою лабораторної роботи №5 було перевірити уміння створювати
прехентації у Microsoft PowerPoint з метою цього нам було доручено
створити прзентації об’ємом від 9 слайдів.
Для моєї презентації я обрав одну із запропоновахих тем а саме
«Organic» (Малюнок 50 – Приклад стилю). У більшості слайді йде
комбінування тексту та фотоілюстрації (Малюнок 51 – Приклад перший)
(Малюнок 52 – Приклад другий).

Малюнок 50 – Приклад стилю

 Малюнок 51 – Приклад перший

Малюнок 52 – Приклад другий

У двох слайдах присутній SmartArt для урізноманітнення
запропонованого матеріалу (Малюнок 53 – перший SmartArt)
(Малюнок 54 – Другий SmartArt). Текст написаний шрифтом Garamond
розміров 20 для більш приємного читання. Ткож для кожного слайда стоїть
анімація переходу яка була зроблена за допомогою вкладки «Переходи»
(Малюнок 55 – Вкладка переходи).
Малюнок 53 – перший SmartArt

Малюнок 54 – Другий SmartArt

Малюнок 55 – Вкладка переходи

 Лабораторна робота №6
В лабораторній роботі необхідно було створити 3 документи, а саме
календар, візитівку та буклет. Календар я створив за допомогою шаблона,
вибравши шаблон я змінив дати цього календару, а також я вставив декілька
картинок. Календар який я створив виглядає наступним чинном
(Малюнок 56 – Календар).

Малюнок 56 – Календар
Візитівку я створив сам, для цього я використав фігуру прямокутник
виставивши їй висоту в 5 см а ширину 9 см. Завантаживши зображення із
інтеренту я вставив його в мою візитівку та написав необхідний текс та
переділив текс і картику за допомогою лінії. Створення мною візитівка має
наступний вигляд (Малюнок 57 – Візитівка).

Малюнок 57 – Візитівка
Для створення буклету, по завданню, я використовува готовий шаблон.
Вибравши шаблон який мені сподобався я приступив до його переробки під
тут тему яку я обрав. Створенний мною буклет (Малюнок 58 – Буклет,
фронтальна сторона) (Малюнок 59 – Буклет, тильна сторона).

Малюнок 58 – Буклет, фронтальна сторона

Малюнок 59 – Буклет, тильна сторона

 Лабораторна робота №7
Завдання 1
Для початку я переписав таблицю з даними із завдання (Малюнок 60 –
Таблиця з вихідними даними), а потім вже приступив до виконання
обрахунків.

Малюнок 60 – Таблиця з вихідними даними

Першим що я порахував стала загальна площа півкуль, для цього я
використовував наступну функцію з наступним діапазоном =SUM(B3;B4) в
стовпці B, а стовпці D ця формула виглядала так =SUM(D3;D4). Щоб
вирахувати прошу землі в цілому я також використовував наступні формули:
для суші =SUM(B3;D3), для води =SUM(B4;D4) і біля загального
=SUM(B5;D5).Наступним кроком стало прорахування відсотків води і суші
від загальної площі півкуль, для цього я використовував наступну функцію
=B3/$B$5 (для південної півкулі =D3/$D$5), для землі в цілому =F3/$F$5. В
результаті роботи я отримав наступний результат (Малюнок 61 – Готова
таблиця).

Малюнок 61 – Готова таблиця

Завдання 2
В другому завданні потрібно було переписати таблицю та прорахувати
щільність населення кожної країни. Для прорахунку щільності населення я
використовував наступну формулу =C2/B2, дану формулу я написав в
комірці D2 та протянув до комірки D12 після чого отримав такий результат
(Малюнок 62 – Виконана таблиця другого завдання).

Малюнок 62 – Виконана таблиця другого завдання

Завдання 3
В цьому завданні необхідно було переписати таблицю та знайти число
планет: що мають екваторіальний діаметр менш як 50 тис. км, та мають
період обертання по орбіті понад 10 земних років. Таблиця з даними виглядає
наступним чином (Малюнок 63 – Таблиця з даними для виконання завдання)

Малюнок 63 – Таблиця з даними для виконання завдання

Щоб виконати обидві задачі я використовував одну і ту саму функцію,
а саме функцію COUNTIF яка дозволяє порахувати кількість клітинок, які
відповідають певній умові. Для першої умови формула прорахунку
екваторіального діаметру виглядає наступним чином
=COUNTIF(D2:D10;"<50") де D2:D10 діапазон пошуку, а "<50" критерій який
говорить, що необхідно шукати лише ті комірки де екваторіальний діаметре
менше за 50 тис. км. В другій умові формула матиме такий вигляд
=COUNTIF(B2:B10;">10") де вже як і в минулій формулі B2:B10 діапазон
пошуку, а ">10" критерій пошуку. По завершенню роботи я отримав
наступний результат (Малюнок 64 – Результат роботи формул).

Малюнок 64 – Результат роботи формул

Завдання 4
Умовою виконання завдання було переписати таблицю та визначити
для кожного року число посушливих місяців, тобто. місяців, коли випадало
менше 20 мм опадів. Переписавши таблицю (Малюнок 65 – Переписана
таблиця) я приступив до визначення посушливих місяців.

Малюнок 65 – Переписана таблиця

Щоб визначити посушливі місяці я так само як і в минулому завданні
використовував формулу COUNTIF. Так як умова пошуку стоїть одна то у
формулу змінюється лише діапазон пошуку, тому формула виглядає
наступним чином =COUNTIF(B2:B13;"<20") для 2013 року,
=COUNTIF(C2:C13;"<20") для 2014 року, =COUNTIF(D2:D13;"<20") для
2015 року. Після написання формул я отримав наступний результат
(Малюнок 66 – Результат виконання 4 завдання).

Малюнок 66 – Результат виконання 4 завдання

Завдання 5
Задачею цього завдання було переписати таблицю, вирахувати
найдовшу річку та провести сортування таблиці. Переписавши таблицю
(Малюнок 67 – Таблиця 5 завдання), я приступив до сортування даних в цій
таблиці.

Малюнок 67 – Таблиця 5 завдання

Сортування здійснював наступним чином, зайшов у вкладку «Дані»
після чого вибрав сортування та виставив необхідні критерії (Малюнок 68 –
Сортування).
 Малюнок 68 – Сортування
Для вирахування найдовшої річки я використовував дві формули.
Перша формула виглядає так =MAX(C2:C10) ця формула просто показує
найбільш значення в діапазоні. Друга формула виглядає так
=LARGE(C2:C10;1) де вказаний діапазон пошуку та місце за величиною
пошуку, тобто у формулі вказано шукати найбільше значення. У таблиці ці
формули виглядають так ().

Малюнок 69 – Найбільша річки

Завдання 6
В завданні я переписав таблицю та виконав сортування по одному
критерію, сортування по одному критерію виконував як минулого разу, та по
декільком критеріям. Сортування по декільком критеріям відбувається так
само як і за одним критерієм, але просто додається новий рівень (Малюнок
70 – Сортування за двома критеріями).

Малюнок 70 – Сортування за двома критеріями

 Завдання 7
В Завданні необхідно було виконати наступне:
1. Отримати загальну площу і загальне число жителів для кожної
півкулі Землі, а також ці показники для усіх представлених в таблиці країн.
2. Визначити середні значення площі країн і їх населення для
кожної півкулі Землі.
3. Розрахувати загальну площу і загальне число жителів для кожної
частини світу.
4. Визначити середні значення площі країн і їх населення для
кожної частини світу
Всі ці завдання я виконував по наступній таблиці (Малюнок 71 –
Таблиця для виконання 7 завдання).

Малюнок 71 – Таблиця для виконання 7 завдання

Всі вищезазначені завдання я виконав за допомогою формули SUM
просто підставляючи необхідний діапазон для конкретного завдання.
Отримав такий результат (Малюнок 72 – Результат виконаної роботи).
 Малюнок 72 – Результат виконаної роботи
Лабораторна робота №8
Завдання 1
В завданні необхідно виконати умовне форматування чисел за
наступними критеріями: найбільше, найменше, вище середнього, нижче
середнього, більше 50 та від 30 до 50. Числа в таблиці були розставлені за
допомогою формули =RANDBETWEEN(0;100). Щоб виконати умовне
форматування необхідно натиснути на перемикач у вкладці «Основне» який
називається так само (Малюнок 73 – Перемикач форматування), а потім
обрати як саме вам необхідно провести форматування.

Малюнок 73 – Перемикач форматування

Для того щоб порахувати найбільше та найменше значення необхідно
виділити діапазон та натиснути наступне, «умовне форматування» –
«створити правило» – «використовувати формулу для визначення клітинок
для форматування». Далі необхідно записати формулу для обрахування
максимального значення =MAX($A$2:$A$9)=A2 (Малюнок 74 – Написання
формули для виконання форматування). Такий самий принцип і для
обрахування мінімального, лише з іншою формулою =MIN($B$2:$B$9)=B2.

Малюнок 74 – Написання формули для виконання форматування

Для форматування значень вище та нижче середнього необхідно
натиснути на «Умовне форматування» – «Правила для перших і останніх
значень» та обрати форматування нижче та вище за середнє.
Щоб знайти числа які більше за 50 треба натиснути на «Умовне
форматування» – «Правила виділення клітинок» – «Більше» та вибрати
необхідне число. Щоб знайти числа від 30 до 50 необхідно так само натисну
на «Умовне форматування» – «Правила виділення клітинок» і натиснути на
«Між» і виставити необхідні числа. В результат я отримав наступне
(Малюнок 75 – Таблиця з виконаним форматуванням).

Малюнок 75 – Таблиця з виконаним форматуванням

 Також необхідно було створити ще одну таблицю і розставити там
гістограми, шкали та набори піктограм (Малюнок 76 – Засоби виставлення).
Коли я створив таблицю і виконав задачу таблиця отримала наступний
вигляд (Малюнок 77 – Результат роботи).

Малюнок 76 – Засоби виставлення

Малюнок 77 – Результат роботи

Завдання 2
Щоб виконати це завдання необхідно було створити таблицю Піфагора
використовуючи змішане посилання. Спочатку я створив наступну таблицю
(Малюнок 78 – Таблиця до вставлення формули) після чого в комірці В3
записав наступну формулу використовуючи змішане посилання та
використав цю формулу у всій таблиці, після чого отримав наступний
результат (Малюнок 79 – Таблиця після вставлення формули).

Малюнок 78 – Таблиця до вставлення формули

 Малюнок 79 – Таблиця після вставлення формули
Останнім кроком стало виконати умовне форматування даної таблиці, а
саме зробити кольорову шкалу. Таблиця отримала наступний вигляд
(Малюнок 80 – Таблиця з виконаною заливкою).

Малюнок 80 – Таблиця з виконаною заливкою

Завдання 3
В завданні потрібно було в запропоновану таблицю записати відсутні
формули та порахувати значення в таблиці. Для початку я переписав
формулу та вистави числа (Малюнок 81 – Таблиця без формул).

Малюнок 81 – Таблиця без формул

 Після написання таблиці я приступив до вставлення в неї формул.
Почав я із стовпця «За куплером» де я написав наступну формулу
=IF(B4="ч";((E4*4)/2,54-128)*0,453;((E4*3,5)/2,54-108)*0,453) де показник
того якщо стать чоловіча відбувається рахунок по формулі ((E4*4)/2,54-
128)*0,453 а де стать жіноча рахунок відбувається по формулі ((E4*3,5)/2,54-
108)*0,453. В стовпці «За контекстом» використовується та сама формула але
з іншими цифрами =IF(B4="ч";50+(E4-150)*0,75+(C4-21)/4;50+(E4-
150)*0,32+(C4-21)/5).
По тому самому принципі вписані формули і в стовпці нормального
тиску: «Сист» =IF(B4="ч";109+0,5*C4+0,1*D4;102+0,7*C4+0,15*D4), «Діас»
=IF(B4="ч";74+0,1*C4+0,15*D4;78+0,17*C4+0,1*D4). Також в таблиці
присутня формула AVERAGE яка рахує середнє значення стовпці: вік, маса,
зріст, вага та тиск . Останній завданням стало виставити таблиці
форматування після чого вона отримала наступний вигляд (Малюнок 82 –
Таблиця по завершенню роботи).

Малюнок 82 – Таблиця по завершенню роботи

Контрольна робота
Завдання 1
В завданні потрібно було обрахувати наступні вирази (Малюнок 83 –
Вирази).
 Малюнок 83 – Вирази
Для того щоб порахувати ці вирази я в двох комірках написав значення
х та у які дорівнювали 3 та 5. Далі я записав їх у вигляді формул, для
кожного виразу вийшла така формула: а) =(1+(A7^2))/(3*B7), б) =-2*B7^2+
(A7^3/(4*A7+5)), в) =(A7+(2+B7)/(A7*A7))/(B7+(1/(A7*A7)+10)), А7
посилання на значення Х, В7 посилання на значення Y. В результаті я
отримав наступний результат (Малюнок 84 – Результат обчислення).

Малюнок 84 – Результат обчислення

Завдання 2
Умовою було вичислити суму квадратів і кубів перших 10 чисел. Для
виконання цього завдання я використав наступні формули =A2*A2* для
квадратів і =A2*A2*A2 для кубів. В результаті отримав (Малюнок 85 – Сума
квадратів і кубів).

Малюнок 85 – Сума квадратів і кубів

 Завдання 3
Завданням було заповнити даними таблицю і виконати обчислення в
ній. Переписавши таблицю я перейшов до її обчислення, використав дві
формули =B5*$C$1 (проставлена в комірках C5-C12) для обчислення
вартості АИ-95, формулу =B5*$C$2 (проставлена в комірках D5-D12)
використав для обчислення вартості АИ-92 (Малюнок 86 – Результат
обчислення).

Малюнок 86 – Результат обчислення

Завдання 4
Завданням було Вичислити площі прямокутників по заданих ширині і
довжині сторін. Це завдання виконується так само як і завдання із таблицею
Піфагора, треба проставити початкові данні після чого зробити змішане
посилання у формулі яка має такий вигляд =$B3*C$2 і проставляється в
комірці C3 та копіюється на усю таблицю (Малюнок 87 – Результат).

Малюнок 87 – Результат
 Завдання 5
В цьому завданні необхідно було провести обчислення виразів
наступних виразів (Малюнок 88 – Вирази).

Малюнок 88 – Вирази
Для вирішення першого виразу я використав формулу
=POWER(723;1/3) де записав число за вказав що потрібно рахувати це число
коренем кубічним, для другого я використав таку формулу
=SQRT(SIN(B5)+2), В5 значення Х що дорівнює 4. У результаті отримав
наступне (Малюнок 89 – Результат обчислення)

Малюнок 89 – Результат обчислення

Завдання 6
В шостому завданні потрібно було записати таблицю із іменами і за
допомоги формули у іншому стовпці записати прізвище та ініціали.
Переписавши таблицю я записав наступну функцію (Малюнок 90 – Формула
за якою я увів ПІБ)

Малюнок 90 – Формула за якою я увів ПІБ

 В цій формулі вказано що в спочатку береться все слово з комірки А2,
потім йде пробів після береться лише перша буква комірки В2, пісня
проставляється крапка і знову береться тільки перша буква комірки С2
Завдання 7
В завданні треба було написати таблицю використовуючи формулу
RANDBETWEEN з діапазоном від -20 до 20 після чого вичислити наступне:
1. суму усіх чисел діапазону;
2. суму чисел другого рядка;
3. середнє значення третього стовпця;
4. мінімальне значення першого рядка;
5. максимальне значення п'ятого стовпця;
6. кількість чисел в діапазоні;
7. суму квадратів чисел першого стовпця;
Для першого, другого та сьомого я використовував формул SUM. Для
першої умови формула виглядає так =SUM(A1:E4), для другої умови
=SUM(A2:E2), для умови сім =SUM(A1:A4^2) де ^2 зведення в квадрат.
Для третьої умови я використав формулу =AVERAGE(C1:C4). У
четвертій умові стоїть формула =MIN(A1:A4), у п’ятій =MAX(E1:E4), у
шостій =COUNT(A1:E4) (Малюнок 91 – Вирішення умов).

Малюнок 91 – Вирішення умов

Завдання 8
У цьому завданні необхідно було виставити такий формат, щоб мій
день народження показався мені у вигляді дня тижні. Написавши свій день
народження в комірці я натиснув на неї правою кнопкою мишки, після того
на «Формат клітинок» – «Усі Формати» і в тип вписав чотири англійські
букви D, після чого мені викинуло необхідний мені формат (Малюнок 92 –
Формат).

Малюнок 92 – Формат
Завдання 9
В завдані говорилося що треба вичислити кількість повних прожитих
років на поточний день. Щоб виконати це завдання я написав дату свого
народження і виставив поточну дату за допомогою формули =TODAY(), а вік
вирахував за допомогою функції DATEDIF яка віднімає кількість днів. Дана
формула має наступний вигляд =DATEDIF(A2;B2;"Y") де А2 поточна і В2
дата яка віднімається від поточно, а Y формат який показує у роках
(Малюнок 93 – Виконана робота).

Малюнок 93 – Виконана робота

Завдання 10
В завданні потрібно визначити час в хвилинах за який спортсмен
пробіг дистанцію. Для цього я переписав таблицю і написав наступну
формулу =B3-B2 де В3 це фініш а В2 старт, також виставив формат комірки
на показ числа у вигляді хвилин та секунд (Малюнок 94 – Час пробігу
спортсменів).

Малюнок 94 – Час пробігу спортсменів

 Лабораторна робота №9
Завдання 1
Першим завданням є розрахунок заробітної плати. Щоб це зробити
потрібно додати премію та оклад за формулою =G2+H2 і протягнути курсор
вниз для автоматичного розрахунки інших комірок (Малюнок 95 –
Розрахунок зарплати).

Малюнок 95 – Розрахунок зарплати

Завдання 2
Вданому завданні необхідно зробити сортування. Першим кроком
треба виділити таблицю потім перейти у вкладку «Дані» – «Сортуваня» потім
виставити сортування за посадо (від А до Я) (Малюнок 96 –Сортування за
посадою).

Малюнок 96 –Сортування за посадою

 Наступне сортування яке потрібно виконати це сортування по даті
народження та прийняття на роботу. Першим кроком треба виділити
таблицю потім перейти у вкладку «Дані» – «Сортуваня» потім виставити
сортування за датою прийняття на роботу (від найстаршого до
наймолодшого), а другим рівне дату народження (від найстаршого до
наймолодшого) (Малюнок 97 – Сортування за датою народження та
прийняття на роботу).

Малюнок 97 – Сортування за датою народження та прийняття на роботу

Останнє сортування відбувається за окладом та прізвищем Першим
кроком треба виділити таблицю потім перейти у вкладку «Дані» –
«Сортуваня» потім виставити сортування за «Прізвищем» (від А до Я), а
другим рівне сортування за «Оклад» (від найменшого до найбільшого) ().

Малюнок 98 – Сортування за прізвищем і окладом

 Завдання 3
Для виконання цього завдання необхідно використовувати «Фільтр».
Щоб виконати фільтр я перейшов у вкладку «Дані» – «Фільтр» потім
натиснув на знак фільтру біля комірки та прибрав умову виставлення пустих
комірок (Малюнок 99 – Фільтр по телефону).

Малюнок 99 – Фільтр по телефону

Далі, знову з початкової таблиці я відфільтрував працівників, старше 40
років та з окладом більше 5000 грн.
Щоб виконати фільтр я перейшов у вкладку «Дані» – «Фільтр» потім
натиснув на знак фільтру біля комірки «Дата народження» – Фільтр дат –
Після – я вказав дату 01.01.1983 в першому рядку.
Для комірки оклад я зробив наступним чином Фільтр дат – Більше та
вписав 5000. Отримав наступний результат (Малюнок 100 – Сортування за
датою народження та окладом).

Малюнок 100 – Сортування за датою народження та окладом

В наступній умові необхідно було зробити фільтр із окладом більше
3000 грн та менше 6000 грн. Натисну на кнопку зі знаком фільтру у комірці
«Оклад» – Фільтр чисел – Між – потім вписав 3000 в першому рядку – умова
«І» - вписуємо 6000 у другому рядку (Малюнок 101 – Сортування за
окладом).

Малюнок 101 – Сортування за окладом

Наступним я відфільтрував тих робітників, котрі працюють більше 5
років. Натисну на кнопку зі знаком фільтру у комірці «Дата народження » –
Фільтр дат – До – вказав дату 01.01.2018 у першому рядку та отримав такий
результат (Малюнок 102 – Фільтр по прийнятті на роботу). В моєму випадку
всі працівники залишилися в таблиці.

Малюнок 102 – Фільтр по прийнятті на роботу

Завдання 4
В останньому завданні необхідно було створити проміжні підсумки та
створити кругову діаграму. Для створення проміжних підсумків я переніс
таблицю на новий аркуш та перейшов у вкладку «Дані» – «Проміжні
підсумки» та задав наступні умови (Малюнок 103 – Умови проміжних
підсумків).

Малюнок 103 – Умови проміжних підсумків

Отримавши проміжні підсумки я перейшов в вкладки «Вставлення»
там я вибрав діаграму після чого в конструкторі діаграм вибрав необхідний
діапазон даних. В кінці я отримав наступний результат (Малюнок 104 –
Проміжні підсумки та діаграма).

Малюнок 104 – Проміжні підсумки та діаграма

Завдання 5
В завданні необхідно було виконати наступне: загальна та середня
зарплата, відсоток заплати співробітника від загальної зарплати. Щоб
знайти загальну зарплату я використовував наступну функцію
=СУММ(I2:I12), для знаходження середньої наступну =СРЗНАЧ(I2:I12)
(Малюнок 105 – Загальна та середня зарплата).

Малюнок 105 – Загальна та середня зарплата

Щоб вирахувати відсоток заплати співробітника від загальної
зарплати я використовував наступну функцію =I2/$C$15, після
отримання результату я перевів значення в комірці на відсотки.
Виконавши всі завдання таблиця отримала такий вигляд
(Малюнок 106 – Завершальний вигляд таблиці).

Малюнок 106 – Завершальний вигляд таблиці

 Висновки
Під час виконання лабораторних робіт використовуючи програми
пакету Microsoft Office. Ці застосунки обслуговують потреби індивідуальних
користувачів у створенні та керуванні інформацією. Це, як правило,
керування часом, ресурсами, документацією, наприклад, текстовий редактор,
електронні таблиці, програми-клієнти для електронної пошти та блогів,
персональні інформаційні системи та медіа редактори.
У лабораторних використовувалися наступні програми Word, Excel,
Publisher та PowerPoints. Працюючи з цими програмами і виконуючи
завдання, поставлені в лабораторних роботах, я не тільки освіжив свої знання
з цих програм, а й отримав нові знання та навички. Виконуючи завдання у
Word я відточив навички створення документів та редагування тексту, також
я навчився виконувати злиття документі. В Excel я відпрацював написання і
використання формул та прорахунку складних прикладів, освіжив свої
знання по фільтруванню таблиць.
Відкрив для себе нову програму Publisher яку до цього ніколи не
використовував. Microsoft Office Publisher — настільна видавнича система,
розроблена корпорацією «Microsoft». Ця програма початкового рівня, що
відрізняється від «Microsoft Office Word» тим, що акцент у ньому робиться на
проектуванні розмітки сторінки, а не на оформлення та перевірку тексту.
Відпрацював створення презентації за допомогою PowerPoints. В
створеній презентації використовував найрізноманітніші переходи між
слайдами, SmartArt, форматування тексту та інше.
 Список використаної літератури
1. Київський професійно-педагогічний коледж імені Антона
Макаренка. URL: https://kppk.com.ua/ELLIB/ebook/Gorbenko/IKT/3/3.htm
(дата звернення 26.05.2023).
2. Step by step URL: https://step.org.ua/konspekt/pz/tema1
(дата звернення 26.05.2023).
3. Wikipedia Прикладне програмне забезпечення URL:
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE
%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA
4. Microsoft Програми та служби URL:
https://www.microsoft.com/uk-ua/microsoft-365/products-apps-services