ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 0

TGAT2-3
Blueprint

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 1

Winston Churchill

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 2

คฦาฝลาฝารถในการลื่ วคฦาฝหฝาย
1. ข้อใดมีความหมายแคบที่สุด
1. ฉันชอบสะสมเครื่องเงิน
2. ผู้หญิงคู่กับเครื่องสาอาง
3. หมู่บ้านนี้ทาเครื่องจักสาน
4. เค้าชวนคุณแม่ไปซื้อเครื่องเรือน
5. ผงซักฟอกนี้ใช้กับเครื่องซักผ้า

คฦาฝลาฝารถในการใช้ ภาผา
2. ข้อใดใช้ภาษาอย่างเป็นทางการ
1. สมาคมผู้ปกครองมอบทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนเรียนดีเป็นประจาทุกปฺ
2. การประชุมเชิงวิชาการครั้งนี้นับว่าประสบความสาเรุจตามเป้าหมายทุกประการ
3. นักศึกษาคณะแพทย์พากันสมัครเข้าร่วมโครงการแพทย์อาสาสู่ชนบทอย่างมากมาย
4. นักการเมืองท้องถิ่นยื่นมือช่วยเหลือชาวบ้านที่ได้รับความเดือดร้อน
5. บรรดาพ่อค้าแม่ขายรวมตัวกันขึ้นราคาสินค้าทั้งอุปโภคและบริโภค

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 3

คฦาฝลาฝารถในการว่ าน
3. ข้อความต่อไปนี้ เหมาะสมที่จะเป็นบทสรุปของการบรรยายเรื่องใด
“จงเคารพและเข้าใจในการดารงอยู่ของแต่ละสังคม จงเคารพในกระบวนการคิด
และการตัดสินใจของคนแต่ละคนแต่ละกลุ่ม แล้วเราจะพบความเป็นหนึ่งของแต่ละคน
เหมือนไม้ทุกต้นย่อมมียอดของมันเอง”
1. การพัฒนาสังคม
2. การทางานร่วมกัน
3. เสรีภาพส่วนบุคคล
4. ศักยภาพของมนุษย์
5. ความรู้รักสามัคคี

คฦาฝลาฝารถในการเข้ าใจภาผา
4. ควรเติมสานวนใดลงในช่องว่างต่อไปนี้
“ประไพเป็นคนชอบพูดตรง ๆ แบบ___________จึงไม่มีใครชอบ
แม้ว่าจะเป็นเรื่องจริงที่มาจากความจริงใจ”
1. ปากไม่มีหูรูด
2. ขวานผ่าซาก
3. โขมงโฉงเฉง
4. ปากเปราะเราะร้าย
5. ไม่กลัวหน้าอินทร์หน้าพรหม

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 4

วนุ กรฝฝิ ติ
1. ตัวเลือกใดเหมาะที่จะแทนที่ ? มากที่สุด

12 24 36 48 60 ?
1. 68
2. 72
3. 78
4. 84
5. 90

การเปรี ยบเที ยบเชิ งปริ ฝาณ

2. จากข้อมูลที่กาหนดให้ จงเลือกตัวเลือกที่ถูกต้องที่สุด
สดมภ์ ก. สดมภ์ ข. สดมภ์ ค.
กาหนดให้ A = 10, B = 15 และ C + A = 22
5A 4B-8 3C+5

1. ปริมาณในสดมภ์ ก. มากที่สุด
2. ปริมาณในสดมภ์ ข. มากที่สุด
3. ปริมาณในสดมภ์ ค. มากที่สุด
4. ปริมาณทั้ง 3 สดมภ์เท่ากัน
5. ข้อมูลที่กาหนดให้ไม่เพียงพอที่จะเปรียบเทียบ

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 5

คฦาฝเพี ยงพวขวงข้ วฝู ฤ

3. สนามกีฬารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีพื้นที่เท่าใด
ข้อมูล ก. สี่เหลี่ยมจัตุรัส มีความยาวรอบรูป 48 เมตร
ข้อมูล ข. สี่เหลี่ยมจัตุรัส มีเส้นทแยงมุมยาว 12 2 เมตร
1. ใช้ข้อมูล ก. เพียงข้อเดียวก็ตอบคาถามได้ แต่ข้อมูล ข. ใช้ตอบไม่ได้
2. ใช้ข้อมูล ข. เพียงข้อเดียวก็ตอบคาถามได้ แต่ข้อมูล ก. ใช้ตอบไม่ได้
3. ต้องใช้ข้อมูล ก และ ข ทั้ง 2 ข้อ จึงจะเพียงพอสาหรับตอบคาถาม
4. ใช้ข้อมูล ก หรือ ข เพียงข้อใดข้อหนึ่งก็ตอบคาถามได้
5. ใช้ข้อมูลทั้ง ก และ ข ก็ไม่เพียงพอที่จะตอบคาถามได้

โจทย์ ปัญหา
4. การสอบครั้งหนึ่งมีจานวนผู้เข้าสอบผู้ชายต่อจานวนผู้เข้าสอบผู้หญิงเป็น 1 : 2
ถ้ามีผู้เข้าสอบผู้ชาย 100 คน จะมีจานวนผู้เข้าสอบผู้หญิงกี่คน
1. 120
2. 150
3. 180
4. 200
5. 240

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 6

การพั บกฤ่ วง
1. รูปคลี่นี้สามารถประกอบเป็นรูป 3 มิติได้ตามข้อใด

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก 3 ตัวเลือก 4 ตัวเลือก 5

แบบหาภาพต่ าง

2. จงเลือกรูปร่างที่แตกต่างจากภาพตั้งต้น

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก 3 ตัวเลือก 4 ตัวเลือก 5

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 7

หฝุ นภาพ 3 ฝิ ติ

3. จงเลือกรูปร่างที่หมุนในทิศทางเดียวกับรูปตัวอย่าง

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก 3

ตัวเลือก 4 ตัวเลือก 5

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 8

ปรๅกวบภาพ

4. จงหาภาพที่ประกอบแล้วสมบูรณ์ดังรูปตัวอย่าง

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก 3

ตัวเลือก 4 ตัวเลือก 5

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 9

วนุ กรฝภาพ

1. จากอนุกรมภาพที่กาหนด รูปถัดไปตรงกับตัวเลือกใด

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก 3

ตัวเลือก 4 ตัวเลือก 5

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 10

วุ ปฝา-วุ ปไฝยรู ปภาพ

2. จากอนุกรมภาพที่กาหนด รูปถัดไปตรงกับตัวเลือกใด

ตัวเลือก 1 ตัวเลือก 2

ตัวเลือก 3 ตัวเลือก 4

ตัวเลือก 5

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 11

ลรุ ปคฦาฝ
ครอบครัวของฉันมีพี่น้อง 4 คน คือ ฉัน, เจน, ก้อย และนนท์
เจนเป็นน้องของฉัน และมีอายุมากกว่าก้อยและนนท์
ก. ฉันเป็นพี่คนโต ข. นนท์เป็นผู้ชาย ค. ก้อยอายุมากกว่านนท์
3. ข้อสรุปใดถูกต้อง
1. ข้อ ก. ข้อเดียว
2. ข้อ ข. ข้อเดียว
3. ข้อ ค. ข้อเดียว
4. ข้อ ก. และ ข.
5. ข้อ ข. และ ค.

ฦิ เคราๅห์ ข้วคฦาฝ
A B C D เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาและระดับชั้นมัธยมศึกษา
โดยมีรายละเอียดของข้อมูลดังนี้
 A และ B เป็นนักเรียนระดับชั้นเดียวกัน

 C และ D เป็นนักเรียนคนละระดับชั้นกัน

 D เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา

4. (ก) C เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา | (ข) A เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา

1. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ถูก
2. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ผิด
3. ข้อสรุปทั้ง ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิดตามเงื่อนไข
4. ข้อสรุป ก. ถูก ส่วนข้อสรุป ข. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด
5. ข้อสรุป ข. ถูก ส่วนข้อสรุป ก. ผิด หรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชัดว่าถูกหรือผิด

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 12

การลร้ างคุ ณค่ าแฤๅนฦั ตกรรฝ

1. บิวกิ้นเป็นลูกชาวสวนมะม่วง เมื่อมีโควิด 19 เขาจึงกลับไปเรียนออนไลน์ทบี่ ้านเกิด
และได้ช่วยครอบครัวทางาน ปฺนี้ฝนฟ้าดี ชาวสวนมะม่วงได้ผลผลิตจานวนมาก
ส่งผลให้ราคารับซื้อมะม่วงหน้าสวนลดลง จากที่เคยขายได้กิโลกรัมละ 20 บาท
เหลือเพียงกิโลกรัมละ 10 บาท ชาวสวนข้างเคียงได้นามะม่วงบางส่วนมาแปรรูปเป็นมะม่วงกวน
ถ้านักเรียนเป็นบิวกิ้น นักเรียนจะทาอย่างไร
1. ขายมะม่วงกิโลกรัมละ 20 บาทตามเดิม
2. ขายมะม่วงกิโลกรัมละ 8 บาท เพื่อตัดราคา
3. นามะม่วงบางส่วนมาแปรรูปเป็นมะม่วงกวน เหมือนชาวสวนข้างเคียง
4. นามะม่วงบางส่วนมาแปรรูป โดยให้แตกต่างจากชาวสวนข้างเคียง

2. ลิซ่าเป็นผู้หญิงที่มีรูปร่างสูงและมีน้าหนักตัวที่น้อย มักจะพบความลาบากในการหาเดรส
ที่มีขนาดพอดีตัวมาสวมใส่ เธอจึงมองเห็นโอกาสในการทาธุรกิจ ด้วยความมุ่งมั่นที่จะทา
แบรนด์เสื้อผ้าสาหรับคนที่มีหุ่นรูปร่างแบบเธอได้สวมใส่โดยเฉพาะ เธอได้ลองผิดลองถูก
ด้วยตนเองอยู่ 3 เดือน จนในที่สุดก็ได้เดรสต้นแบบขึ้นมา 1 ชุด ถ้านักเรียนเป็นลิซ่า
นักเรียนจะทาอย่างไรในลาดับถัดไป
1. นาเดรสต้นแบบ มาให้ญาติทุกคนลองสวมใส่
2. จ้างผลิตจานวน 1,000 ตัว เพื่อเตรียมวางขาย
3. นาเดรสต้นแบบ ไปขอความเห็นจากเพื่อน ๆ ที่มีรูปร่างแบบเธอ
4. หาช่องทางส่งออกเดรส ไปยังต่างประเทศ

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 13

3. ลูกคิดกับลูกน้าเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปฺที่ 6 ทั้งสองคนรู้จักกันที่งานเปูดบ้านของ
มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ต่อมาได้คบกันทาให้กลายมาเป็นเพื่อนกันตั้งแต่นั้นมา
หลังจากลูกน้ารู้ว่าลูกคิดเป็นคนที่มีความรู้เกี่ยวกับสมาร์ตโฟนเป็นอย่างมาก
จึงได้สอบถามเพื่อขอความช่วยเหลือจากลูกคิด ให้ช่วยแนะนาสมาร์ตโฟนเครื่องใหม่ให้ที
ถ้านักเรียนเป็นลูกคิด นักเรียนจะทาอย่างไรในลาดับถัดไป
1. สอบถามเพื่อหาสาเหตุว่า ทาไมลูกน้าถึงอยากซื้อสมาร์ตโฟนใหม่
2. แนะนารุ่นที่สเปกดีที่สุด ในตลาดตอนนี้ให้
3. ปฏิเสธการช่วยเหลือ เพราะว่าลูกน้าทาตัวอวดรวย
4. หาข้อมูลสมาร์ตโฟนที่ราคาเหมาะสมกับนักเรียน จานวน 3 รุ่น แล้วส่งให้ลูกน้าเลือกเอง

4. เชอรี่ได้ร่วมเข้าค่ายนักประดิษฐ์ โดยโจทย์คือให้คิดค้นสินค้าชนิดใหม่ เพื่อมาขายให้ผู้สูงวัย

เชอรี่ควรจะทาอย่างไร
1. ไปบ้านพักคนชรา เพื่อสังเกตดูพฤติกรรมอย่างห่าง ๆ
2. โทรหาปู่ย่าตายาย เพื่อหาข้อมูล
3. หาข้อมูลสินค้า สาหรับผู้สูงวัยที่ขายดี
4. ถูกทุกข้อ

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 14

การแก้ ไขปัญหาที่ ซับซ้วน

แนวทางเลือกตอบคาถาม
• แบบที่ 1
4 ตัวเลือก โดยแต่ละตัวเลือกมีคะแนนไม่เท่ากันตั้งแต่ 0 – 1 คะแนน
• แบบที่ 2
4 ตัวเลือก โดยแต่ละตัวเลือกมีคะแนน 0.25 คะแนน และต้องตอบให้ถูกต้องตามแบบ
จึงจะได้คะแนนเต็ม และต้องฝนอย่างน้อย 1 ตัวเลือก จึงจะตรวจนับคะแนน
ถ้าไม่ฝนเลยจะถือว่าได้ 0 คะแนนในข้อนัน้ ทันที

1
2
3
4
(0.25 ) (0.25 ) (0.25 ) (0.25 )

1

2

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 15

เหตุการณ์ “พาเหรดลาไย”
ทุก ๆ ปฺ ชมรมคนใจขาวของโรงเรียนรั้วกระถิน จะจัดกิจกรรมเพื่อสังคมในรูปแบบต่าง ๆ
เพื่อสร้างสัมพันธ์กับชุมชน หนึ่งในกิจกรรมของปฺนี้คือ การจัดงานรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ในรูปแบบ
ของขบวนพาเหรดที่จะเดินตามท้องถนนในชุมชน เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับผลกระทบของ
ยาเสพติด คุณในฐานะเหรัญญิก มีหน้าที่ควบคุมดูแลการเบิกจ่ายและรับเข้างบประมาณ โดยทางชมรม
ได้รับความช่วยเหลือทางการเงินส่วนหนึ่งจากโรงเรียน และอีกส่วนจากผู้สนับสนุนภายนอกโรงเรียน

ในการประชุมจัดสรรงบประมาณคราวนี้ สมาชิกบางส่วนเสนอและให้เหตุผลถึงความจาเป็น
ของการมีเสื้อชมรมว่าจะช่วยสร้างความเป็นน้าหนึ่งใจเดียวกัน และยังแสดงตัวตนของสมาชิกชมรม
ต่อผู้คนในชุมชนอีกด้วย ดังนั้นจึงเสนอให้ฝ่ายเหรัญญิกจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดทาเสื้อ
คุณได้ชี้แจงว่าทุกปฺที่ผ่านมาไม่เคยมีงบในส่วนของเสื้อชมรม ดังนั้นงบประมาณของปฺนี้จึงต้อง
จัดเตรียมเงินในส่วนนี้ไว้ ให้

1. ถ้าจะเข้าใจปัญหานี้ คุณต้องหาข้อมูลอะไรเพิ่มเติม
1. ประมาณการค่าเสื้อชมรม
2. ฐานะทางบ้านของสมาชิกชมรม
3. ความต้องการงบประมาณของฝ่ายอื่น ๆ
4. ความคิดเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษาชมรม

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 16

2. ในความคิดของคุณ แนวทางการแก้ปัญหาที่เหมาะสมที่สุดควรเป็นข้อใด
1. จัดทาแผนงบประมาณใหม่ โดยหักจากงบประมาณของกิจกรรมอื่นเท่า ๆ กัน
เพื่อให้มีงบประมาณเพียงพอสาหรับการซื้อเสื้อ
2. ชี้แจงกับสมาชิกชมรมว่า ทีมงบประมาณได้วางแผนการใช้เงินตามแผนของปฺก่อนไว้แล้ว
ไม่สามารถเปลี่ยนได้ เพราะจะกระทบกับกิจกรรมอื่น ๆ และอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพ
และประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมอื่น ๆ ได้
3. จัดสรรงบประมาณบางส่วนให้กับการจัดทาเสื้อชมรม โดยปันจากงบประมาณของกิจกรรมอื่น ๆ
ตามความยินยอมของสมาชิก ทั้งนี้สมาชิกต้องช่วยกันหาผู้สนับสนุนเพื่อช่วยเหลือ
ค่าใช้จ่ายส่วนต่างที่เกิดขึ้น
4. จัดประชุมสมาชิกชมรมเพื่อวางแผนจัดสรรงบประมาณใหม่ เพื่อให้การดาเนินงาน
เป็นไปตามเป้าหมายทุกกิจกรรม

3. ทีมงบประมาณได้ตรวจสอบค่าเสื้อชมรม พบว่าราคาไม่เกินตัวละ 150 บาท และต้องใช้ทั้งหมด

50 ตัว เป็นเงิน 7,500 บาท แต่ทางชมรมสามารถหางบประมาณมาได้เพียง 2,500 บาท
โดยนามาจากงบประมาณค่าสวัสดิการและของที่ระลึกในงาน ส่วนงบประมาณที่ขาดอีก 5,000 บาท
ให้สมาชิกชมรมช่วยกันหาผู้สนับสนุนมาเพิ่มเติม เมื่อใกล้ถึงวันงานฝ่ายสวัสดิการแจ้งว่า
งบประมาณที่จัดให้ไม่เพียงพอกับแผนที่วางไว้ จึงขอปรึกษากับทีมงบประมาณเพื่อหาแนวทางแก้ไข
คุณจะแก้ไขปัญหานี้อย่างไร
1. ตัดงบประมาณจากฝ่ายสื่อและอุปกรณ์ที่ยังไม่ได้ ใช้ มาให้ฝ่ายสวัสดิการ
เพื่อการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเรุว
2. เรี่ยไรเงินจากสมาชิกชมรมทุกคนเท่า ๆ กัน เพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชมรม
3. เร่งหางบประมาณเพิ่มเติม จากการให้สมาชิกเดินถือกล่องรับบริจาคในชุมชน
4. พูดคุยสื่อสารปัญหาและขอความร่วมมือจากฝ่ายต่าง ๆ เพื่อเกลี่ยงบประมาณคงเหลือ
หรือให้ฝ่ายสวัสดิการลดค่าใช้จ่ายในส่วนของที่ระลึกให้ถูกลง

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 17

4. คุณจะใช้ปัจจัยอะไรในการประเมินผล การแก้ปัญหาทั้งหมดที่เกิดขึ้น
1. การตระหนักรู้ของคนในชุมชนเกี่ยวกับโทษของยาเสพติด
2. ทุกกิจกรรมมีเงินใช้จ่ายอย่างเพียงพอ เพื่อทาให้งานสาเรุจ
3. ความสมัครสมานสามัคคีของสมาชิกในชมรม
4. ความพึงพอใจของสมาชิกชมรม ต่อการจัดสรรงบประมาณที่ได้รับ

การบริ หารจั ดการวารฝณ์

1. สมมติว่าคุณเป็นเด็กชาย อายุ 17 ปฺ นั่งรถยนต์ ไปกับคุณพ่อ เพื่อไปห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง

ขณะกาลังรอเพื่อที่จะจอดรถ ก็มีคนขับรถสวนทางมาเข้าที่จอดรถที่คุณรออยู่ เมื่อมองไปยังรถคันนั้น
เห็นเป็นชายวัยกลางคน รูปร่างสูงใหญ่ ในสถานการณ์นี้คุณจะจัดการอย่างไร
1. ลงจากรถ เพื่อไปอธิบายให้คนขับทราบว่า รถของคุณมารอเตรียมที่จะจอด
2. บอกพ่อให้ขับรถผ่านไป นึกในใจว่า อย่าไปยุ่งกับรถคันนี้เลย
3. ลงจากรถไปบอกให้เขารีบขยับรถออก เพราะเรามารอก่อน
4. เอาคลิปจากกล้องหน้ารถ แล้วโพสต์ลงโซเชียลมีเดียถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้น

2. สมมติว่าคุณเป็นเด็กหญิง อายุ 16 ปฺ ถูกเพื่อนในโรงเรียนกันออกจากกลุ่ม แล้วเพื่อนกลุ่มนี้

ก็บอกคนอื่นไม่ให้เข้ามายุ่งกับคุณด้วย คุณได้พยายามสื่อสารกับเพื่อนแล้ว แต่สถานการณ์ ไม่ดีขึ้น
เพื่อนยังคงไม่สนใจคุณ การจัดการอย่างไรถึงจะเหมาะสมที่สุดในสถานการณ์นี้
1. ไปบอกครูว่าคุณรู้สึกกังวลไม่สบายใจ และขอความช่วยเหลือหรือคาแนะนาจากครู
2. บอกตัวเองว่าไม่เป็นไร อีกไม่นานก็เรียนจบ และเก็บตัวไม่ยุ่งกับใคร
3. ลงโซเชียลมีเดียว่าถูกกลั่นแกล้ง ขอให้คนมาช่วย
4. พยายามไม่คิดถึงสถานการณ์ดังกล่าว โดยไปอยู่กับเพื่อนกลุ่มอื่น

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 18

3. สมมติว่าคุณเป็นเด็กชาย อายุ 15 ปฺ ขณะกาลังเดินอยู่ในโรงเรียน คุณได้ยินเสียงคนทะเลาะกัน

จึงเดินไปยังต้นเสียง พอเดินไปจึงพบว่าเพือ่ นสนิทของคุณกาลังถูกแย่งโทรศัพท์มือถือ
จากคนอีกกลุ่มหนึ่ง สิ่งที่ควรทามากที่สุดในสถานการณ์นี้คืออะไร
1. เข้าไปช่วยเหลือเพื่อน โดยเอาตัวของคุณเข้าไปขวางไม่ให้เขาทะเลาะกัน
2. ตะโกนบอกให้หยุด เพราะเพื่อนคุณคงรู้สึกกลัวและอาย
3. วิ่งไปหาครูเพื่อขอให้ครูมาช่วย เพราะเพื่อนกาลังโกรธ
4. ต้องเอาคืนแทนเพื่อน ถ่ายคลิปเพื่อเก็บไว้เป็นหลักฐานให้ทางโรงเรียน

4. สมมติว่ามีเพื่อนผู้หญิงอกหัก มาร้องไห้ และระบายให้คุณฟัง คุณจะรับมือกับสถานการณ์นี้อย่างไร

1. บอกเพื่อนว่า ลืม ๆ ไปเถอะ เดี๋ยวมันก็ผ่านไป
2. ชวนเพื่อนไปส่องข้อมูลในโซเชียลมีเดียของแฟนเก่า เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม
3. บอกเพื่อนว่าผู้ชายส่วนใหญ่ก็เป็นแบบนี้แหล่ะ ไว้ค่อยหาคนใหม่ก็ได้
4. บอกว่าคุณอยู่ตรงนี้ มีอะไรเล่ามาให้ฟังได้

5. เมื่อเห็นเพื่อนกาลังเศร้า คุณจะทาอย่างไรถึงจะเหมาะสมที่สุด
1. เข้าไปแสดงความห่วงใยกับเพื่อน
2. ชวนเพื่อนไปเล่นเกมส์ เพื่อดึงความสนใจ
3. ไปเล่าให้เพื่อนคนอื่นฟังว่าเพื่อนกาลังเศร้า เพื่อขอคาแนะนา
4. ชวนเพื่อนไปหาครูแนะแนว

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 19

คฦาฝเป็นพฤเฝื วง คฦาฝฝี ล่ฦนร่ ฦฝ

1. ในการแก้ปัญหาขยะในชุมชน วิธีใดต่อไปนี้สามารถแก้ปัญหาได้ โดยมีผลกระทบต่อชุมชนน้อยที่สุด

1. กาหนดให้ร้านค้าในชุมชน ยกเลิกการใช้ถุงพลาสติก
2. สอนวิธีการแยกขยะ ให้แก่คนในชุมชน
3. นาเพิ่มจานวนถังขยะในชุมชน ตามจุดต่าง ๆ ให้มากขึ้น
4. นาทาธนาคารขยะที่ศูนย์กลางชุมชน เพื่อรับซื้อขยะ

2. ข้อตกลง Paris Agreement (COP21) มีเป้าหมายหลักเพื่อ

1. ลดการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิเฉลี่ยของโลก
2. แก้ไขปัญหาปากท้องและความยากจน
3. แก้ไขปัญหาการกีดกันทางการค้าระหว่างประเทศในกลุ่มยุโรป และประเทศอื่น ๆ
4. แก้ไขปัญหาสิทธิบัตรยาและเวชภัณฑ์

3. ข้าวแต๋นน้าแตงโมเป็นของฝากขึ้นชื่อจากลาปาง ที่ทาขึ้นเป็นแห่งแรก ๆ ของประเทศไทย

แต่มีคู่แข่งผลิตมาขายจากที่อื่น ๆ มากมายในท้องตลาด หากนักเรียนเป็นเจ้าของโครงงาน
ช่วยแก้ปัญหาข้าวแต๋นลาปาง นักเรียนจะมีแนวทางแก้ไขปัญหานี้ได้อย่างไร
1. ช่วยพัฒนาข้าวแต๋นให้แตกต่างจากของจังหวัดอื่น แล้วส่งมอบสูตรให้ชุมชน
2. ชวนชุมชนคิดเรื่องเอกลักษณ์ชุมชน การตลาด และการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมกับตลาด
3. สร้าง Instagram page โปรโมทสินค้า สร้างตลาดใหม่ ๆ ให้กับชุมชน
4. ระดมทุนจ้างบริษัทเอกชนมาช่วยทาแผนธุรกิจ และพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้กับชุมชน

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit

 ตั วอย่ างข้ อสอบ TGAT 2-3 20

ขยั น ตั้ งใจ มุ่ งมั่ น

ขอให้ คะแนนดี สมใจนะครั บ 

www.mathbynutty.com ©2023 by Kawin Udompanit