Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 8.II.3. Mnożenie sum algebraicznych (wersja 2021)

1 Wykonaj mnożenie. Jeśli otrzymasz wyrazy podobne, zredukuj je. ( ... / 4 p.)

a) (2 + x)(3 − x)
b) (3 + k)(4 − m)
c) (5x − 2)(3x + 6)
d) (−2a + 2c)(4a + 4c)

2 Zapisz w najprostszej postaci wyrażenie opisujące pole ( ... / 2 p.)

prostokąta przedstawionego na rysunku.

3 ( ... / 2 p.)
Uprość wyrażenie xy − (x − 1)(y + 2) i oblicz jego wartość dla x = −2 i y = −3.

Grupa A | strona 1 z 1
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 8.II.3. Mnożenie sum algebraicznych (wersja 2021)

1 Wykonaj mnożenie. Jeśli otrzymasz wyrazy podobne, zredukuj je. ( ... / 4 p.)

a) (3 + a)(2 − a)
b) (4 + x)(3 − y)
c) (2x − 4)(3x + 5)
d) (−3x + 3z )(2x + 2z )

2 Zapisz w najprostszej postaci wyrażenie opisujące pole ( ... / 2 p.)

prostokąta przedstawionego na rysunku.

3 ( ... / 2 p.)
Uprość wyrażenie ab − (a − 2)(b + 1) i oblicz jego wartość dla a = −2 i b = −3.

Grupa B | strona 1 z 1
Grupa C Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 8.II.3. Mnożenie sum algebraicznych (wersja 2021)

1 Wykonaj mnożenie. Jeśli otrzymasz wyrazy podobne, zredukuj je. ( ... / 4 p.)

a) (4 + k)(2 − k)
b) (2 + x)(5 − y)
c) (4x − 3)(2x + 8)
d) (−2m + 2p)(3m + 3p)

2 Zapisz w najprostszej postaci wyrażenie opisujące pole ( ... / 2 p.)

prostokąta przedstawionego na rysunku.

3 ( ... / 2 p.)
Uprość wyrażenie xy − (x + 1)(y − 2) i oblicz jego wartość dla x = −2 i y = −3.

Grupa C | strona 1 z 1
Grupa D Klasa .................... Liczba punktów ...... / 8
Imię i nazwisko ....................................................
Kartkówka 8.II.3. Mnożenie sum algebraicznych (wersja 2021)

1 Wykonaj mnożenie. Jeśli otrzymasz wyrazy podobne, zredukuj je. ( ... / 4 p.)

a) (3 + t)(5 − t)
b) (4 + a)(3 − c)
c) (3x − 6)(2x + 5)
d) (−3p + 3t)(2p + 2t)

2 Zapisz w najprostszej postaci wyrażenie opisujące pole ( ... / 2 p.)

prostokąta przedstawionego na rysunku.

3 ( ... / 2 p.)
Uprość wyrażenie ab − (a + 2)(b − 1) i oblicz jego wartość dla a = −3 i b = −2.

Grupa D | strona 1 z 1