You are on page 1of 2

Klasa 8. Potęgi i pierwiastki - powtórzenie str.

1/2

................................................................................. ............ ................. .................


imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Która z podanych liczb jest niewymierna?

A. √6,25
2
C. √72 D. √1 16
1
B. √ 50

2. Liczby całkowite większe od −√3 i mniejsze od √12 to:

A. −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11


B. −1, 0, 1, 2, 3
C. −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5
D. −5, −4, −3, −2, −1, 0, 1

3. Znajdź dwie kolejne liczby całkowite, tak aby jedna z nich była mniejsza, a druga większa od √40.

4. Zapisz podane liczby bez użycia potęg.


a) 7,02 ⋅ 107 b) 2,9 ⋅ 10−6

5. Zapisz bez użycia potęg.


a) (1 7 )
2 2
b) (− 8 )
7 0
c) (−1 3 )
1 3
d) −1,22

6. Wstaw znak < lub >.


a) −59 −57 b) ( 6 )
1 5
(6)
1 4
c) 6 ⋅ 10−5 6 ⋅ 10−3 d) (−4)7 (−4)4

7. Jakim znakiem: < czy > należy zastąpić kwadracik?

a) 4√24 + 4 24 − 2,5 0,5 c) 4 √10 + 2 10 3 −1 0


√37
d) √23
3
3
b) 2

8. Iloczyn √18 ⋅ √2 jest równy:

A. √16 B. √36 C. √20 D. √9

9. Wartość wyrażenia 4√5 − √80 − 2√5 + √125 jest równa:

A. 3√5 B. √105 C. 11√5 D. 105

10. Liczbą przeciwną do √32 jest liczba:

A. −4√2 C. −16
√2 1
B. 8
4√2
D.

11. Oceń, czy poniższe równości są prawdziwe. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

√27 = √18
3
TAK NIE

√(−4)3 = −√24
3
TAK NIE

√27 = 3√3 TAK NIE

4 ⋅ √52 − 42 = 12 TAK NIE

12. Oblicz: 7 1 ⋅ √5 − 28 : 25 .
√ 5

Wybór zadań: Katarzyna Siewniak 2538 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


Astr. 2/2

13. Oblicz. Wynik zapisz w jak najprostszej postaci:


2
5√6
a) 7√5 + 2√5 b) √30 ⋅ √1 5
1
c) √300 − 2√3 d) 2√6 ⋅ 3 √3
1
e) ( 3 )

14. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Liczba 2,05 ⋅ 104 jest zapisana w notacji wykładniczej. prawda fałsz

Liczba 38 000 000 zapisana w notacji wykladniczej to 3,8 ⋅ 107 . prawda fałsz

Suma liczb 3,5 ⋅ 107 i 6,1 ⋅ 107 wynosi 9,6 ⋅ 1014 . prawda fałsz

Liczba 2 razy większa od 6 ⋅ 105 zapisana w notacji wykładniczej to 12 ⋅ 105 . prawda fałsz

72√2
2√72
15. Czy prawdą jest, że ułamek jest równy 1? Wybierz poprawną odpowiedź i poprawne uzasadnienie.

= 1.
ułamek można skrócić najpierw przez 72, potem przez 2 i otrzymujemy
1√1
1√1

licznik i mianownik tego ułamka są równe √144, czyli ułamek jest równy
TAK,
12
= 1.
ponieważ
NIE, 12

√2
√72
= √ 36
1
= 16 .

wartość tego ułamka jest liczbą niewymierną, a 1 jest liczbą wymierną.

16. Czy poniższe zdania mogą być prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

3-letnia Ola waży 14 ⋅ 104 g. TAK NIE

Kuba codziennie spędza w szkole co najmniej 11 000 sekund. TAK NIE

Na wycieczkę Daria zabrała butelkę wody o pojemności 600 cm3 . TAK NIE

Długość stóp braci bliźniaków różni się o 2500 mm. TAK NIE

17. Oblicz. Wynik podaj z dokładnością do części dziesiątych. Przyjmij, że √2 ≈ 1,41, √3 ≈ 1,73, √5 ≈ 2,24.

a) 0,1(√8 − √2) b) (√18 + √27) : 100 c) 4 (√ 2 + √2)


1

18. Czy prawdą jest, że 210 + 210 = 211 ? Wybierz poprawną odpowiedź i poprawne uzasadnienie.

lewa strona jest liczbą parzystą, a prawa – nieparzystą.

lewa strona jest równa 410 , a to jest to samo, co 211 .


TAK,

lewa strona jest równa 220 .


ponieważ
NIE,

210 + 210 = 2 ⋅ 210 .

2
√3 + 0,5√3
Uzasadnij, że ( ) +
19. √5
3 √10⋅√2
jest liczbą wymierną.

4,8⋅103
20. Oblicz:
a) 56 ⋅ 53 : (52 )
4
3⋅105
b)

Wybór zadań: Katarzyna Siewniak 2538 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

You might also like