‫المدرسة اإلعدادية المحبوبين‬

‫االسم ‪...................................:‬‬ ‫فرض تأليفي عــــ‪1‬ــــدد‬

‫جربة‬
‫اللقب ‪...................................:‬‬ ‫المادة‪ :‬التربية التكنولوجية‬ ‫تقديم األستاذ ‪ :‬نورالدين بوستة‬
‫العدد المسند‪/....... :‬‬ ‫القسم‪ 9:‬أ‪.......‬‬
‫‪2022 | 2021‬‬ ‫التوقيت‪ 60:‬دقيقة‬ ‫الضارب‪1 :‬‬
‫‪20‬‬ ‫الرقم‪.........:‬‬

‫المنتج التقني ‪ " :‬جهاز تثبيت أنابيب النحاس "‬

‫طريقة التشغيل‪ :‬بعد وضع أنبوب‬
‫النحاس فوق القاعدة (‪ ، )1‬يقوم‬
‫المستعمل بتدوير ذراع التحّك م (‪)8‬‬
‫‪ ،‬فيبدأ برغي التشغيل (‪)7‬‬
‫استغالل الوقت المخصص للفرض‪.‬‬ ‫احرص على‬
‫بالدوران‬ ‫***‬ ‫يمنع تبادل األدوات‬ ‫احرص على قراءة الفرض قبل اإلجابة ***‬
‫و التنّقل لألسفل (شكل لولبي‬
‫للقطعتين (‪ )4‬و (‪ ) )7‬يتقدم الفك‬
‫المتحّرك (‪ )3‬حتى يصل لاللتماس‬
‫باألنبوب فيضغط عليه‪.‬‬

‫أنبوب النحاس‬

‫نشاط ‪ : 1‬الرسم التقني ‪ 14.5‬نقاط‬

‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دبوس الصلب‬ ‫خالئط النحاس‬
‫‪09‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المناسبة‬ ‫القطع‬ ‫أرقام‬ ‫للمنَتج‬ ‫المقابل‬
‫كرّية‬ ‫المفكك‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫أتمم‬ ‫بالستيكنقطة ‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪08‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التحكم‪، )1‬‬
‫(الصفحة‬ ‫ذراع‬‫‪ -‬اعتمادا على الرسم الشامل في‬ ‫فوالذ‬ ‫‪2‬‬
‫‪07‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أذكر رقم القطع ذات لولب خارجي‪:‬‬
‫برغي التشغيل‬ ‫فوالذ‬
‫نقطة‪.....................‬‬
‫‪- .....................-‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪06‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫فوالذ‬
‫‪05‬‬ ‫‪2‬‬ ‫حلقة(الصفحة ‪،)1‬‬ ‫‪ -‬اعتمادا على الرسم الشامل في‬ ‫فوالذ‬ ‫‪3‬‬
‫اذكر رقم القطع ذات لولب داخلي‪:‬‬
‫‪04‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جسم‬
‫نقطة‪.....................‬‬
‫خالئط األلومينيوم‬
‫‪- .....................-‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪03‬‬ ‫‪1‬‬ ‫فّك متحّرك‬ ‫فوالذ‬
‫المنتج‪.................. :‬‬
‫قطعنقطة‬ ‫‪ -‬أذكر عدد‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪02‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جذع ربط ملولب‬ ‫فوالذ‬
‫‪01‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫الّرسم الُم ستعمل ‪:‬‬
‫قاعدة‬ ‫ّل‬‫‪ -‬ما هو س‬
‫‪ 0.25‬منقطة‬ ‫زهر‬ ‫‪5‬‬
‫الرقم‬ ‫العدد‬ ‫رقم (‪..............................: )6‬‬
‫التسمية‬ ‫القطعةنقطة‬
‫‪-‬المادة‬
‫ما اسم ‪0.25‬‬
‫المالحظات‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 0.75‬نقطة‬ ‫‪ -‬اذكر ماّد ة القطع التالية‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫الجسم (‪)4‬‬ ‫جربة‬
‫اإلعدادّية ‪.....................‬‬
‫المحبوبين‬ ‫المدرسة(‪)3‬‬
‫فك متحرك‬ ‫‪..................‬‬ ‫السلم ‪1:3‬‬
‫القاعدة (‪)1‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ 0.75-‬لّو‬
‫نقطةن القطع التالية في الرسم الشامل و المدّونة (بالصفحة ‪)1‬‬ ‫‪A2‬‬ ‫‪8‬‬
‫جهاز تثبيت أنابيب النحاس‬ ‫‪1.5 pt‬‬
‫‪00‬‬ ‫التاريخ‪2021 - 12 - 06 :‬‬

‫الصفحة ‪ 1‬من ‪3‬‬

 ‫أصفر‬ ‫جذع ربط ملولب (‪)2‬‬ ‫أخضر‬ ‫جسم (‪)4‬‬ ‫أحمر‬ ‫الجسم (‬
‫رسم (‪)1‬‬ ‫نقّد م‬
‫القاعدة‬ ‫‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫) أتمم‪ :‬المسقط األمامي وفق القطاع‬
‫‪، A-A‬‬
‫نقطة‬ ‫‪0.5‬‬ ‫المسقط اليسارّي ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫نقطة‬ ‫‪1.5‬‬
‫نقطة‬ ‫‪0.5‬‬ ‫المسقط العلوّي ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫نقطة‬ ‫‪0.75‬‬ ‫تسمية المساقط‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫نقّد م رسم القاعدة (‪ , )1‬أتمم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪B-‬‬
‫‪ 1.5‬نقطة‬ ‫المسقط األمامي وفق القطاع‬ ‫‪-‬‬
‫‪،B‬‬
‫‪ 1‬نقطة‬ ‫المسقط اليسارّي‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1.5‬نقطة‬ ‫المسقط العلوّي ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 0.25‬نقطة‬ ‫المفصلة (زاوية الّنشر)‬ ‫رسم‬ ‫‪-‬‬

‫الصفحة ‪ 2‬من ‪3‬‬

 ‫نقطة بذكر المقطع المناسب للقطاع ‪:C-C‬‬ ‫‪ -10‬ضع عالمة أمام االجابة ‪0.5‬‬
‫الصحيحة‬

‫‪ 1.25‬نقطة‬
‫أتمم رسم المسقط اليميني للبرغي مع ترقيم ‪① :‬طول البرغي ②طول اللولب ③ قطر اللولب ‪:‬‬ ‫‪-11‬‬
‫‪-12‬‬

‫‪ 5.5‬نقطة‬ ‫نشاط ‪ : 2‬التفكيك و التركيب‪:‬‬

‫أتمم مخطط التركيب لهذا المنَتج‬ ‫‪-1‬‬
‫مخّطط التركيب‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪ 4‬نقاط‬

‫‪x2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪SE1‬‬
‫مراحل التفكيك‬
‫‪3‬‬ ‫‪1 2 3 4 5 6 7 8 9 10‬‬ ‫األدوات‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪X‬‬
‫مطرقة ‪ +‬منقاط ‪+‬‬
‫‪8‬‬ ‫ملزمة‬
‫‪x2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.......‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مفتاح ملزمة‬
‫أرقام القطع‬

‫‪7‬‬ ‫‪SE1‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪X‬‬ ‫مفتاح شوكة ‪15‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪x2‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪.......‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪ -‬أتمم جدول‬ ‫‪2‬‬
‫التفكيك لهذا المنَتج‪:‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪X‬‬ ‫مفتاح ملزمة‬

‫‪.......‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪ 1.5‬نقاط‬
‫‪1‬‬ ‫‪X‬‬

‫جدول التفكيك الصفحة ‪ 3‬من ‪3‬‬