Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT1 1. 20801 “Diễn biến hoà bình” là chiến lược cơ bản là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến
nhằm: bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong bằng biện
pháp…

CT1 2. 20802 Chiến lược “Diễn biến hòa bình” do lực lượng từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do chủ nghĩa đế quốc và
nào tiến hành: các thế lực phản động tiến hành.

CT1 3. 20803 Quan hệ giữa “Diễn biến hoà bình” và bạo loạn Diễn biến bình hòa là quá trình tạo nên những điều kiện, thời cơ
lật đổ như thế nào? cho bạo loạn lật đổ.

CT1 4. 20804 Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng: Là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng phản
động hay …

CT1 5. 20805 Bạo loạn lật đổ gồm có những hình thức nào: Về hình thức của bạo loạn, gồm có bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ
trang hoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang.

CT1 6. 20806 Mục tiêu nhất quán của chủ nghĩa đế quốc và Mục tiêu nhất quán của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch …
các thế lực thù địch trong sử dụng chiến lược xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa,
“Diễn biến hoà bình” đối với cách mạng Việt lái nước ta đi theo con đường chủ nghĩa tư bản và lệ thuộc vào chủ
Nam nhằm thực hiện âm mưu: nghĩa đế quốc,...
CT1 7. 20807 Vì sao từ năm 1995 đến nay, các thế lực thù Vì chúng ta đạt được những thắng lợi to lớn của công cuộc đổi
địch lại bỏ “cấm vận kinh tế”, bình thường hóa mới.
quan hệ ngoại giao với Việt Nam để chuyển
sang thủ đoạn mới?
CT1 8. 20808 Thủ đoạn mới của chiến lược “Diễn biến hòa "Dính líu"; "ngầm"; "sâu, hiểm".
bình" chống phá cách mạng Việt Nam từ 1995
đến nay là gì?
CT1 9. 20809 Nội dung thủ đoạn chống phá về kinh tế của Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, từng bước làm mất vai
chiến lược “Diễn biến hoà bình”: trò chủ đạo của thành phần kinh tế nhà nước.

CT1 10. 20810 Kẻ thù thực hiện thủ đoạn về kinh tế trong
“Diễn biến hòa bình” nhằm mục đích gì?

CT1 11. 20811 Nội dung thủ đoạn chống phá về chính trị Các thế lực thù địch kích động đòi thực hiện chế độ “đa nguyên
của chiến lược “Diễn biến hoà bình”: chính trị, đa đảng đối lập”, “tự do hoá” mọi mặt …
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT1 12. 20812 Mục đích của thủ đoạn chống phá về tư Chúng thực hiện nhiều hoạt động nhằm xoá bỏ chủ nghĩa Mác -
tưởng trong chiến lược “Diễn biến hoà Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
bình":
CT1 13. 20813 Thực hiện thủ đoạn chống phá ta về văn … kích động lối sống tư bản trong thanh niên từng bước làm phai
hóa kẻ thù tập trung: mờ bản sắc văn hoá và giá trị văn hoá của dân tộc Việt Nam.

CT1 14. 20814 Nội dung kẻ thù lợi dụng để chống phá cách lợi dụng những khó khăn ở những vùng đồng bào dân tộc ít người,
mạng Việt Nam về vấn đề dân tộc là những tồn tại do lịch sử để lại, …

CT1 15. 20815 Trong thủ đoạn “Diễn biến hoà bình”, kẻ thù … để kích động tư tưởng đòi li khai, tự quyết dân tộc.
triệt để khai thác các mâu thuẫn giữa các
dân tộc để nhằm mục đích gì?
CT1 16. 20816 Các thế lực thù địch triệt để lợi dụng chính Lợi dụng chính sách tự do tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để truyền
sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để: đạo trái phép để thực hiện âm mưu tôn giáo hoá dân tộc, …

CT1 17. 20817 Để vô hiệu hoá lực lượng vũ trang nhân dân chủ trương vô hiệu hoá sự lãnh đạo của Đảng với luận điểm “phi
thủ đoạn chủ yếu của chiến lược “Diễn biến hoà chính trị hoá” làm cho các lực lượng này xa rời mục tiêu chiến đấu.
hình”, bạo loạn lật đổ là gì?
CT1 18. 20818 Thực hiện thủ đoạn chống phá trên lĩnh vực Chúng kích động đòi phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng trong lĩnh
quốc phòng - an ninh nhằm: vực quốc phòng, an ninh và đối với lực lượng vũ trang.

CT1 19. 20819 Thủ đoạn chống phá trên lĩnh vực đối ngoại Đặc biệt, chúng rất coi trọng việc chia rẽ tình đoàn kết hữu nghị giữa
trong chiến lược “Diễn biến hoà bình” nhằm Việt Nam với Lào, Campuchia và các nước xã hội chủ nghĩa, …
chia rẽ:
CT1 20. 20820 Trong quá trình bạo loạn, bọn phản động tìm Trong quá trình gây bạo loạn, … mở rộng phạm vi, quy mô, lực
mọi cách để lượng và kêu gọi sự tài trợ tiền của, vũ khí ngoài nước vào để tăng
sức mạnh.
CT1 21. 20821 Nguyên tắc xử lí khi có bạo loạn diễn ra là: Nắm vững nguyên tắc xử lí …: nhanh gọn, kiên quyết, linh hoạt,
đúng đối tượng, …, không để lan rộng kéo dài.

CT1 22. 20822 Mục tiêu phòng chống chiến lược “Diễn biến Giữ vững ổn định chính trị - xã hội của đất nước, tạo môi trường hoà
hoà bình”: bình để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất
nước; Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn
lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội
và nền văn hoá, bảo vệ sự nghiệp đổi mới và lợi ích quốc gia, dân
tộc.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT1 23. 20823 Nhiệm vụ phòng chống chiến lược “Diễn biến … kiên quyết làm thất bại … Đây là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu
hoà bình”, bạo loạn lật đổ được xác định: trong các nhiệm vụ quốc phòng - an ninh hiện nay, đồng thời, …

CT1 24. 20824 Quan điểm chỉ đạo trong đấu tranh phòng … là một cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc gay go, quyết
chống chiến lược “Diễn biến hoà bình”: liệt, lâu dài và phức tạp trên mọi lĩnh vực.

CT1 25. 20825 Trong phòng chống chiến lược “Diễn biến Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân, của cả
hòa bình” bạo loạn lật đổ cần phát huy sức hệ thống chính trị, dưới sự lãnh đạo của Đảng…
mạnh tổng hợp:
CT1 26. 20826 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân.
“Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?

CT1 27. 20827 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt
“Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?

CT1 28. 20828 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống chống “Diễn
“Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ? biến hòa bình”, BLLĐ.

CT1 29. 20829 Biện pháp của Chiến lược “Diễn biến hòa bình” là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị … từ bên trong
là: bằng biện pháp phi quân sự do…

CT1 30. 20831 Cuộc đấu tranh giai cấp ở Việt Nam hiện nay
thực chất là giải quyết mâu thuẫn ( > < ) cơ
bản lớn nhất đó là:
CT1 31. 20833 Thủ đoạn “tôn giáo hóa dân tộc” trong chiến … từng bước gây mất ổn định xã hội và làm chệch hướng chế độ
lược “Diễn biến hòa bình" nhằm mục đích gì? chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

CT1 32. 20834 Phương thức "giành thắng lợi" của chiến … nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là
lược "Diễn biến hòa bình" là: các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong bằng…

CT1 33. 20835 Mục tiêu của chiến lược “Diễn biến hòa bình", nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các
bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong…
chống phá chủ nghĩa xã hội là:
CT1 34. 20836 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược
“Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT2 1. 21201 Đảng ta nhận định xu thế lớn trong quan hệ Đảng ta đã nhận định: trên thế giới, hoà bình, hợp tác và phát triển
giữa các dân tộc hiện nay là: vẫn là xu thế lớn trong quan hệ giữa các dân tộc.

CT2 2. 21202 Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới vẫn diễn ra rất
giới vẫn diễn ra rất phức tạp, nóng bỏng ở phức tạp, nóng bỏng ở cả phạm vi quốc gia, khu vực và quốc tế.
phạm vi:
CT2 3. 21203 Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, Vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách mạng xã hội chủ nghĩa.
giải quyết vấn đề dân tộc được xác định:

CT2 4. 21204 Một trong những quan điểm của Lênin về Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được quyền tự
giải quyết vấn đề dân tộc quyết, liên hiệp giai cấp công nhân tất cả các dân tộc.

CT2 5. 21205 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cùng toàn Đảng lãnh Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng
đạo nhân dân xây dựng mối quan hệ giữa các phát triển.
dân tộc như thế nào?
CT2 6. 21206 Một trong các đặc điểm của các dân tộc ở Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và xen kẽ.
Việt Nam là:

CT2 7. 21207 Một trong các đặc trưng của các dân tộc ở Các dân tộc ở nước ta có quy mô dân số và trình độ phát triển không
Việt Nam là: đều.

CT2 8. 21209 Quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng, Các dân tộc trong đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn
Nhà nước ta: trọng và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ; cùng nhau …

CT2 9. 21210 Theo quan điểm Mác – Lê nin, tôn giáo thực Tôn giáo là một hình thái ý thức xã hội, phản ánh hiện thực
chất là gì? khách quan, theo quan niệm hoang đường, ảo tưởng phù hợp
với tâm lí, hành vi của con người.
CT2 10. 21211 Nguồn gốc của tôn giáo bao gồm những Tôn giáo có nguồn gốc từ các yếu tố kinh tế - xã hội, nhận thức và
yếu tố nào? tâm lí.

CT2 11. 21212 Các tính chất đặc trưng của tôn giáo là: Cũng như các hình thái ý thức xã hội khác, tôn giáo có tính lịch sử,
tính quần chúng, tính chính trị.

CT2 12. 21213 Quan điểm của Chủ nghĩa Mác-Lênin về giải Một là, giải quyết vấn đề tôn giáo phải gắn liền với quá trình cải tạo
quyết vấn đề tôn giáo trong cách mạng XHCN: xã hội cũ, xây dựng xã hội mới- xã hội xã hội chủ nghĩa.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT2 13. 21214 Quan điểm về tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta: Tôn giáo còn tồn tại lâu dài, còn là nhu cầu tinh thần của một bộ
phận nhân dân; tôn giáo có những giá trị văn hoá, đạo đức tích cực
phù hợp với xã hội mới; đồng bào tôn giáo là một bộ phận quan
trọng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
CT2 14. 21215 Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo ở Việt Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận động quần
Nam là: chúng sống “tốt đời, đẹp đạo”, góp phần …

CT2 15. 21216 Ở nước ta, làm tốt công tác tôn giáo là Làm tốt công tác tôn giáo là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính
trách nhiệm của: trị do Đảng lãnh đạo.

CT2 16. 21217 Một trong những giải pháp cơ bản đấu tranh Hai là, tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc,
phòng, chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giữ vững ổn định chính trị- xã hội. Đây là một trong những giải pháp
giáo của các thế lực thù địch, là: quan trọng…
CT2 17. 21218 Một trong những giải pháp cơ bản đấu tranh Ba là, chăm lo nâng cao đời sống vật chất tinh thần của đồng bào
phòng, chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn các dân tộc, các tôn giáo.
giáo của các thế lực thù địch, là:
CT2 18. 21220 Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê Nin,
vấn đề dân tộc phải gắn kết chặt chẽ với:

CT2 19. 21222 Một trong những chính sách dân tộc của Đảng Thực hiện tốt chiến lược phát triển kinh tế- xã hội ở miền núi, vùng
và Nhà nước ta hiện nay: sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng căn cứ cách mạng;

CT2 20. 21224 Đáp án nào là quan điểm, chính sách dân tộc Thực hiện chính sách ưu tiên trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trí
của Đảng, Nhà nước ta hiện nay? thức là người dân tộc thiểu số.

CT2 21. 21225 Mối đe dọa nào do vấn đề quan hệ dân tôc,
sắc tộc gây ra?

CT2 22. 21226 Quyền tự quyết dân tộc theo V. I. Lênin là gì? Các dân tộc được quyền tự quyết, là quyền làm chủ vận mệnh của
mỗi dân tộc: …

CT2 23. 21227 Mê tín dị đoan có đặc điểm nào để phân biệt Mê tín dị đoan là những hiện tượng (ý thức, hành vi) cuồng vọng
với tôn giáo? của con người đến mức mê muội, trái với lẽ phải và hành vi đạo
đức, văn hoá cộng đồng, gây hậu quả tiêu cực trực tiếp đến đời
sống vật chất tinh thần của cá nhân, cộng đồng xã hội.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT2 24. 21230 Những chiêu bài nào thường được các thế lực Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”, “dân chủ”, “tự do”;
thù địch sử dụng để lợi dụng vấn đề dân tộc, những vấn đề …
tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam?
CT2 25. 21231 Nước ta hiện có 06 tôn giáo lớn đó là? Phật giáo, Công giáo, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, Hồi giáo.

CT3 1. Môi trường là hệ thống bao gồm : Là hệ thống các yếu tố vật chất nhân tạo và yếu tố tự nhiên
có tác động đối với con người và sinh vật.

CT3 2. Môi trường nhân tạo tác động đến cuộc sống, Môi trường nhân tạo là bao gồm các nhân tố do con người tạo nên
sự tồn tại và phát triển của con người và như máy bay, công viên nhân tạo, khu đô thị…và môi trường xã hội
sinh vật gồm: là tổng thể mối quan hệ giữa con người với con người
CT3 3. Văn bản Pháp luật về bảo vệ môi trường là: Hệ thống các văn bản pháp luật quy định những quy tắc xử sự do
Nhà nước ban hành hoặc thừa nhận.

CT3 4. Mục đích của pháp luật về bảo vệ môi trường Giữ gìn, phòng ngừa, hạn chế các tác động xấu đến môi trường;
là: ứng phó sự cố môi trường, khắc phục ô nhiễm, suy thoái, cải thiện,
phục hồi môi trường; khai thác, sử dụng hợp lý tài nguyên thiên
nhiên…
CT3 5. Tội phạm về môi trường là: Tội phạm về môi trường là hành vi nguy hiểm cho xã hội … xâm
phạm đến các quy định của Nhà nước về bảo vệ môi trường, … mà
theo quy định phải bị xử lý hình sự
CT3 6. Hành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo Hành vi vi phạm các quy định quản lý Nhà nước về bảo vệ môi
vệ môi trường là: trường do các cá nhân, tổ chức thực hiện một cách cố ý hoặc vô ý
mà không phải là tội phạm
CT3 7. Vai trò của pháp luật trong công tác bảo vệ Quy định những quy tắc xử sự mà con người phải thực hiện khi
môi trường: khai thác và sử dụng các yếu tố (thành phần) của môi trường.

CT3 8. Vai trò của pháp luật trong công tác bảo vệ Xây dựng hệ thống các quy chuẩn, tiêu chuẩn môi trường để bảo
môi trường là: vệ môi trường.

CT3 9. Một trong các nhóm quy định của pháp Pháp luật về tổ chức, quản lý các hoạt động bảo vệ môi trường.
luật về bảo vệ môi trường là:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT3 10. Một trong các nhóm quy định của pháp Pháp luật xử lý vi phạm trong lĩnh vực bảo vệ môi trường.
luật về bảo vệ môi trường là

CT3 11. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Khách thể của tội phạm
thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm
nào?
CT3 12. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Khách quan của tội phạm
thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm
nào?
CT3 13. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Chủ thể của tội phạm
thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm
nào?
CT3 14. Mặt chủ quan của tội phạm vi phạm hình
sự về môi trường là gi?

CT3 15. Nguyên nhân, điều kiện của vi phạm pháp luật Nguyên nhân, điều kiện khách quan; Nguyên nhân, điều kiện chủ
về môi trường là quan; Nguyên nhân thuộc về phía đối tượng vi phạm

CT3 16. Nguyên nhân, điều kiện khách quan của vi Sự phát triển “quá nhanh” và “nóng” của kinh tế - xã hội không tính
phạm pháp luật về bảo vệ môi trường là: đến yếu tố bảo vệ môi trường của các ngành, các lĩnh vực kinh tế -
xã hội
CT3 17. Nguyên nhân, điều kiện vi phạm pháp luật về Ý thức coi thường pháp luật, sống thiếu kỷ cương không tuân thủ các
môi trường thuộc về phía đối tượng vi phạm quy tắc, chuẩn mực xã hội…
là do:
CT3 18. Mục đích của phòng, chống vi phạm pháp luật nhằm ngăn chặn, hạn chế tình hình vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
về bảo vệ môi trường là trường; phát hiện, loại trừ các nguyên nhân, điều kiện của vi phạm
pháp luật về bảo vệ môi trường
CT3 19. Trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo Cơ quan, tổ chức xã hội và mọi công dân
vệ môi trường, chủ thể là?

CT3 20. Một trong những nội dung thực hiện việc Nắm tình hình vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường, nghiên cứu
phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi làm rõ những vấn đề có tính quy luật trong hoạt động vi phạm pháp
trường? luật của các đối tượng
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT3 21. Một trong những nội dung thực hiện việc Xác định làm rõ các nguyên nhân, điều kiện của vi phạm pháp luật
phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi về bảo vệ môi trường
trường?
CT3 22. Một trong những nội dung thực hiện việc Tiến hành các hoạt động điều tra, xử lý vi phạm pháp luật về bảo
phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi vệ môi trường
trường?
CT3 23. Một trong những biện pháp chung phòng, Tuyên truyền, giáo dục
chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
trường
CT3 24. Một trong những biện pháp cụ thể phòng chống Sử dụng các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn để phòng chống vi
vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường phạm pháp luật bảo vệ môi trường

CT3 25. Một trong các nội dung phối hợp giữa các Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp luật, các nội qui,
chủ thể trong phòng chống vi phạm pháp luật quy định, thiết chế về phòng chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
về bảo vệ môi trường: trường
CT3 26. Một trong các nội dung phối hợp giữa các Phối hợp tổ chức thực hiện các hoạt động điều tra, xử lý vi phạm,
chủ thể trong phòng chống vi phạm pháp luật cảm hóa, giáo dục đối tượng phạm tội về môi trường
về bảo vệ môi trường:
CT3 27. Một trong các nội dung phối hợp giữa các Phối hợp trong các hoạt động hợp tác quốc tế phòng, chống tội
chủ thể trong phòng chống vi phạm pháp luật phạm vi phạm pháp luật về môi trường …
về bảo vệ môi trường
CT3 28. Nhà trường cần làm gì để góp phần phòng Tổ chức các buổi tuyên truyền, tọa đàm trao đổi, các cuộc thi tìm
chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi hiểu về bảo vệ môi trường…
trường ?
CT4 1. Luật giao thông đường bộ do cơ quan, tổ Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
chức nào ban hành?

CT4 2. Nghị định 100/2019/NĐ-CP xử phạt vi phạm Chính phủ.

hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ,
đường sắt do cơ quan, đơn vị nào ban hành?
CT4 3. Thông tư 15/2014/TT-BCA quy định về đăng ký Bộ Công an
xe do cơ quan nào ban hành?
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT4 4. Thông tư 37/2017/TT-BGTVT quy định biên bản, Bộ Giao thông vận tải
mẫu quyết định xử phạt hành chính lĩnh vực
giao thông đường bộ, đường sắt do cơ quan
nào ban hành
CT4 5. Trường hợp nào không phải chịu trách nhiệm Chủ thể của hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn
hình sự khi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật giao thông là: Người đủ từ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi do lỗi vô ý, không
tự an toàn giao thông? đặc biệt nghiêm trọng.
CT4 6. Trường hợp nào không phải chịu trách nhiệm Đi ngược chiều, không đội mũ bảo hiểm
hình sự khi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật
tự an toàn giao thông:
CT4 7. Một trong các lỗi vi phạm bị phạt hành chính Không giấy phép lái xe, không đội mũ bảo hiểm
khi tham gia giao thông:

CT4 8. Một trong lỗi vi phạm hành chính về bảo đảm Dừng xe không đúng nơi quy định, chở quá số người quy định
trật tự an toàn giao thông

CT4 9. Chủ thể vi phạm phải chịu trách nhiệm hình sự Người đủ từ 16 tuổi trở lên có khả năng nhận thức, khả năng điều
khi tham gia giao thông: khiển hành vi.

CT4 10. Nguyên nhân, điều kiện chính dẫn đến vi Quản lý nhà nước về hoạt động giao thông còn nhiều yếu kém,
phạm pháp luật khi tham gia giao thông: hạn chế.

CT4 11. Một trong những nguyên nhân, điều kiện dẫn Sự không tương thích giữa các yếu tố cơ bản cấu thành hoạt động
đến vi phạm pháp luật khi tham gia giao giao thông vận tải quốc gia
thông:
CT4 12. Chủ thể nào ban hành và hoàn thiện hệ Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp ban hành và hoàn thiện hệ
thống pháp luật trong phòng, chống vi phạm thống pháp luật, Nghị quyết về công tác bảo đảm trật tự an toàn giao
pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông
thông?
CT4 13. Chủ thể nào thống nhất quản lý Nhà nước Chính phủ và Ủy ban nhân dân các cấp thống nhất quản lý Nhà
trong phòng, chống vi phạm pháp luật về nước về bảo đảm trật tự an toàn giao thông trong phạm vi cả nước
bảo đảm trật tự, an toàn giao thông?
CT4 14. Một trong những nội dung tham gia phối hợp Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp luật, các nội
giữa các chủ thể trong phòng, chống vi phạm quy, quy định về bảo đảm trật tự an toàn giao thông
pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao
thông?
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT4 15. Một trong những nội dung tham gia phối hợp Phối hợp trong tổ chức thực hiên các hoạt đông điều tra, xử lý vi
giữa các chủ thể trong phòng, chống vi phạm phạm; cảm hóa, giáo dục đối tượng phạm tội về đảm trật tự an toàn
pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao giao thông
thông?
CT4 16. Một trong những biện pháp phòng ngừa vi Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo đảm trật tự, an
phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn toàn giao thông để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về bảo đảm
giao thông? TTATGT cho người dân
CT4 17. Một trong những biện pháp phòng, chống vi Phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm
phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn trật tự, an toàn giao thông theo quy định của pháp luật
giao thông?
CT4 18. Một trong những trách nhiệm của nhà trường Ngoài giảng dạy kiến thức pháp luật vả kiến thức về quốc phòng an
trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo ninh nói chung cần lồng ghép giảng dạy về pháp luật bảo đảm trật tự
đảm trật tự an toàn giao thông? an toàn giao thông cũng như các biện pháp phòng, chống đối với các
hành vi vi phạm.
CT4 19. Sinh viên trước hết cần phải làm gì để Nhận thức đầy đủ và có ý thức thực hiện nghiêm về pháp luật bảo
phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông.
đảm trật tự an toàn giao thông?
CT4 20. Sinh viên phải làm gì trong phòng, chống vi Có thái độ không đồng tình và góp ý phù hợp với những hành vi vi
phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông
giao thông?
CT5 1. Các tội xâm phạm danh dự, nhân phẩm của Các tội xâm phạm DDNP của con người là những hành vi có lỗi
con người được hiểu là? xâm phạm quyền được tôn trọng và bảo vệ về DDNP của người
khác
CT5 2. Khách thể của các tội xâm phạm nhân Các tội phạm này xâm phạm đến quyền được bảo hộ về nhân phẩm,
phẩm, danh dự của con người được hiểu danh dự của con người
là?
CT5 3. Cá c nhóm tộ i phạ m chính xâm phạ Tội xâm phạm tình dục; tội mua bán người; tội làm nhục người khác;
m danh dự , nhân phẩ tội lây truyền HIV cho người khác.
m gồm:
CT5 4. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Sự tác động bởi những mặt trái của nền kinh tế thị trường
tình trạng phạm tội xâm phạ m danh
dự , nhân phẩ m là:
CT5 5. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Những thiếu sót trong giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ
tình trạng phạm tội xâm phạ m danh văn hoá của người dân.
dự , nhân phẩ m là:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT5 6. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, việc thực thi pháp luật kém hiệu
tình trạng phạm tội xâm phạ m danh quả, một số chính sách về kinh tế, xã hội chậm đổi mới
dự , nhân phẩ m là:
CT5 7. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Sự thâm nhập ảnh hưởng của tội phạm, tệ nạn xã hội của các quốc
tội phạm xâm phạ m danh dự , nhân gia khác
phẩ m hiện nay là sự thâm nhập,
ảnh hưởng của:
CT5 8. Phòng ngừa tội phạm xâm phạ m danh Các cơ quan Nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân.
dự , nhân phẩ m củ a ngườ
i khá c là trách nhiệm
của:
CT5 9. Ý nghĩa của chính trị xã hội của phòng Phòng ngừa mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc giữ vững an
ngừa tội phạm xâm phạ m danh dự , ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ tài sản của xã hội, tính
nhân phẩ m là: mạng, sức khoẻ, danh dự, phẩm giá của mọi người dân
CT5 10. Mục đích của phòng ngừa tội phạm xâm phạ nhằm khắc phục những nguyên nhân, điều kiện của tình trạng phạm
m danh dự , nhân phẩ tội; nhằm ngăn chặn, hạn chế và làm giảm từng bước, tiến tới loại trừ
m của người khác là là: tội phạm ra khỏi đời sống xã hội
CT5 11. Chủ thể hoạt động phòng chống tội phạm Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp; Chính phủ và Ủy ban
xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m nhân dân các cấp.
của người khác gồm: Các tổ chức xã hội, các tổ chức quần chúng tự quản; công dân.
Các cơ quan bảo vệ pháp luật: Công an, Viện kiểm sát, Tòa án.
CT5 12. Công dân với tư cách là một chủ thể trong Thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ của công dân đã được quy định
công tác phòng, chống tội phạm xâm phạ trong Hiến pháp, tích cực tham gia hoạt động phòng ngừa tội phạm.
m danh dự , nhân phẩ m, trước
hết phải làm gì?
CT5 13. Quốc hội phải thực hiện công việc gì trong vai Ban hành các văn bản pháp luật và giám sát việc tuân thủ pháp luật.
trò là chủ thể hoạt động phòng chống tội
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m
của người khác?
CT5 14. Các cơ quan bảo vệ pháp luật với vai trò là Công an, Viện kiểm sát, Toà án.
chủ thể hoạt động phòng chống tội phạm xâm
phạ m danh dự , nhân phẩ m
của người khác gồm:
CT5 15. Một trong những chức năng của Chính phủ và Quản lí, điều hành, phối hợp, đảm bảo các điều kiện cần thiết.
Ủy ban nhân dân các cấp trên vai trò chủ thể
hoạt động phòng chống tội phạm xâm phạ
m danh dự , nhân phẩ m:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT5 16. Nội dung chính trong hoạt độ ng phòng Tổ chức tiến hành các hoạt động phòng ngừa tội phạm
chống tội phạm xâm phạ m danh dự , Tổ chức tiến hành các hoạt động phát hiện, điều tra, xử lý tội phạm
nhân phẩ m gồm:
CT5 17. Một trong những việc phải thực hiện để tổ Nâng cao chất lượng, hiệu quả phong trào toàn dân bảo vệ an ninh
chức tiến hành các hoạt động phòng ngừa Tổ quốc
tội phạm xâm phạ m danh dự , nhân
phẩ m:
CT5 18. Một trong những trách nhiệm của nhà Xây dựng nhà trường trong sạch, lành mạnh không có các hiện tượng
trường trong công tác phòng chống tội tiêu cực, tệ nạn xã hội và tội phạm.
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m
là:
CT5 19. Một trong những trách nhiệm của nhà Tổ chức cho sinh viên tham gia kí kết không tham gia tệ nạn xã hội,
trường trong công tác phòng chống tội không có hành vi hoạt động phạm tội.
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ
m là:
CT5 20. Trách nhiệm của sinh viên khi phát hiện hành Kịp thời cung cấp cho cơ quan chức năng những thông tin liên
vi phạm tội xâm phạ m danh dự quan…; tuỳ theo từng điều kiện cụ thể có thể tham gia cộng tác…
, nhân phẩm?
CT6 1. An toàn thông tin được hiểu là: Là an toàn kỹ thuật cho các hoạt động của các cơ sở hạ tầng
thông tin

CT6 2. An toàn thông tin mạng nhằm mục tiêu duy trì Nhằm bảo đảm tính nguyên vẹn, tính bảo mật và tính khả dụng của
các tính chất: thông tin.

CT3 3. An ninh mạng là sự bảo đảm hoạt động Không gây phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã
trên không gian mạng không gây phương hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
hại đến:
CT6 4. Biểu hiện của hành vi tội phạm công nghệ cao Cố ý sử dụng tri thức, kỹ năng, công cụ, phương tiện công nghệ
là: thông tin ở trình độ cao tác động trái pháp luật đến thông tin số.

CT6 5. Hành vi nào sau đây là hành vi vi phạm pháp Tin giả là “những thông tin sai sự thật, thường là tin giật gân, được
luật trên không gian mạng: phát tán dưới vỏ bọc tin tức”.

CT6 6. Nghị định 15/2020 của Chính phủ, ngày 15-4- Nghị định 15... về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bưu
2020, quy định xử phạt vi phạm hành chính chính, viễn thông, công nghệ thông tin và tần số vô tuyến điện.
trong lĩnh vực:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT6 7. Nghị định 15/2020 của Chính phủ quy định Mức phạt lên đến 80 triệu đồng đối với hành vi gửi hoặc phát tán thư
mức phạt đối với hành vi gửi hoặc phát tán điện tử rác, tin nhắn rác, phần mềm độc hại
thư điện tử rác, tin nhắn rác, phần mềm độc
hại là?
CT6 8. Luật An ninh mạng nghiêm cấm sử dụng Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại khối
không gian mạng để thực hiện hành vi nào đại đoàn kết toàn dân tộc, xúc phạm tôn giáo, phân biệt đối xử về
sau đây: giới, phân biệt chủng tộc.
CT6 9. Thông tin nào trên không gian mạng có nội Xúc phạm dân tộc, quốc kỳ, quốc huy, quốc ca, vĩ nhân, lãnh tụ,
dung tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa danh nhân, anh hùng dân tộc.
xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
CT6 10. Thông tin nào trên không gian mạng có nội Kêu gọi, vận động, xúi giục, đe dọa, gây chia rẽ, tiến hành hoạt
dung kích động gây bạo loạn, phá rối an ninh, động vũ trang hoặc dùng bạo lực nhằm chống chính quyền nhân
gây rối trật tự công cộng? dân.
CT6 11. Hình thức, thủ đoạn nào được các đối tượng Hình thức Phishing; dò mật khẩu; sử dụng trojan, Keylog; giả
sử dụng để chiếm đoạt tài khoản mạng xã chương trình khuyến mãi - trúng thưởng; Lỗ hổng bảo mật facebook.
hội?
CT6 12. Mục đích chủ yếu khi tấn công chiếm đoạt Lừa đảo, chiếm đoạt tài sản; Hack nick facebook vì những thù hằn
tài khoản mạng xã hội: của cá nhân.

CT6 13. Những hoạt động thường thấy ở dark web Chợ đen, khủng bố, khiêu dâm, lừa đảo.
(web tối)?

CT6 14. Cơ sở pháp lý phòng chống vi phạm pháp luật Bộ luật Hình sự năm 2015; Luật An toàn thông tin 2015; Luật An ninh
trên không gian mạng? mạng 2018.

CT6 15. Một trong những cách nhận biết thông tin sai Kiểm chứng cơ sở nguồn tin, xem thông tin đó đến từ nguồn nào, …
sự thật trên không gian mạng là:

CT6 16. Các trang mạng chính thống của cơ quan tổ Các trang mạng chính thống của cơ quan tổ chức Nhà nước có tên
chức Nhà nước có tên miền quốc gia là? miền quốc gia “.vn” và có địa chỉ, thông tin đăng ký cụ thể rõ ràng
trên trang.
CT6 17. Tin giả trên mạng xã hội thường có đặc điểm: Tin tức giả hay bị lỗi chính tả hoặc có bố cục lộn xộn, các hình
ảnh, video trong tin giả thường bị chỉnh sửa, cắt ghép, thay đổi nội
dung, ngày tháng của sự kiện thường bị thay đổi
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT6 18. Phải làm gì để tránh tiếp cận thông tin sai sự Lựa chọn thông tin đăng tải, chia sẻ từ những trang mạng xã hội nên
thật trên không gian mạng? tiếp cận các luồng thông tin chính thống.

CT6 19. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật Giáo dục nâng cao nhận thức về bảo vệ chủ quyền quốc gia, các
trên không gian mạng? lợi ích và sự nguy hại đến từ không gian mạng.

CT6 20. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật Bồi dưỡng kỹ năng nhận diện các âm mưu, thủ đoạn tấn công mạng
trên không gian mạng? và các hình thái phát sinh trên không gian mạng.

CT6 21. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật - Nâng cao ý thức phòng tránh, tự vệ và sử dụng biện pháp kỹ
trên không gian mạng? thuật để khắc phục hậu quả trong trường hợp bị tấn công trên
không gian mạng.
CT6 22. Trách nhiệm của nhà trường trong phòng, Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, ý thức
chống vi phạm pháp luật trên không gian về phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng.
mạng?
CT6 23. Trách nhiệm của sinh viên trong phòng, chống Mỗi sinh viên phải có nhận thức đúng đắn, đầy đủ trách nhiệm công
vi phạm pháp luật trên không gian mạng? dân đối với nhiệm vụ phòng, chống vi phạm pháp luật trên không
gian mạng.
CT7 1. Khái niệm an ninh (truyền thống) có gì khác với An ninh truyền thống là khái niệm đã có từ thời chiến tranh lạnh,
an ninh quốc gia? đồng nghĩa với khái niệm an ninh quốc gia, đề cập tới an ninh quốc
gia cũng chính là an ninh truyền thống
CT7 2. An ninh phi truyền thống là gì? là một loại hình an ninh xuyên quốc gia do những yếu tố phi chính trị
và phi quân sự gây ra, có ảnh hưởng trực tiếp … mỗi nước, cả khu
vực và cả toàn cầu
CT7 3. Quan điểm của Đảng ta về an ninh phi “Sẵn sàng ứng phó với các mối đe dọa an ninh truyền thống và phi
truyền thống? truyền thống". Đặt ANPTT bên cạnh an ninh truyền thống

CT7 4. Một trong những nhóm được phân chia để Thứ nhất, các nguy cơ liên quan đến an ninh về bảo vệ môi trường,
nhận diện an ninh phi truyền thống? phát triển tài nguyên, môi trường sinh thái toàn cầu và kiểm soát
phòng, chống dịch bệnh ảnh hưởng tới phát triển bền vững
CT7 5. Nhóm nguy cơ an ninh phi truyền thống liên Nguy cơ về an ninh kinh tế, xã hội, quyền con người và người tị
quan kinh tế, xã hội, quyền con người và nạn…, đòi hỏi việc chủ động và tích cực ứng phó phải bắt đầu bằng
người tị nạn đòi hỏi việc ứng phó như thế hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa,
nào? cấu trúc lại chức năng của Nhà nước, nhằm giảm thiểu tối đa tác
động tiêu cực của thị trường khi rơi vào khủng hoảng.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT7 6. Nhóm nguy cơ về an ninh phi truyền thống Thứ ba, nguy cơ liên quan an ninh quốc gia như buôn người và
như buôn người và buôn bán ma túy xuyên buôn bán ma túy xuyên quốc gia. Đây là các mối đe dọa ANPTT
quốc gia có nguồn gốc phát sinh từ: phát sinh từ mặt trái của toàn cầu hóa
CT7 7. Nhóm nguy cơ về tổ chức tồn tại ngoài nhà Thứ tư, nguy cơ về tổ chức tồn tại ngoài nhà nước (phi quốc gia) ảnh
nước (phi quốc gia) có ảnh hưởng như thế hưởng đến trật tự quốc tế và dẫn đến các mối đe dọa của khủng bố
nào? quốc tế
CT7 8. Nhóm an ninh phi truyền thống có nguy cơ gây Thứ năm, các nguy cơ gây ra bởi sự phát triển công nghệ và toàn
ra bởi sự phát triển của công nghệ và toàn cầu hóa, như an ninh mạng, an ninh thông tin, rủi ro hạt nhân, ô
cầu hóa gồm? nhiễm phóng xạ và an ninh kỹ thuật di truyền
CT7 9. Thách thức an ninh phi truyền thống nổi bật Tội phạm công nghệ cao ngày càng gia tăng và phương thức thực
trong bối cảnh bùng nổ công nghệ cao trên toàn hiện tinh vi hơn là thách thức ANPTT nổi bật trong bối cảnh bùng nổ
thế giới là? công nghệ cao trên toàn thế giới
CT7 10. Một trong những đặc điểm chủ yếu củ a an diễ n ra ả nh hưở ng trên phạ m vi khu vự c hoặ c toà n
ninh phi truyề n thố ng? cầ u, mang tính xuyên quốc gia. Nó có thể phát sinh từ một quốc
gia này nhưng có khả năng lan tỏa với tốc độ nhanh, phạm vi
rộng đến quốc gia khác
CT7 11. Tác nhân nào gây ra các mối đe dọa an ninh Các mối đe dọa ANPTT thường do các tác nhân tự nhiên hoặc do
phi truyề n thố ng? các tổ chức ngoài nhà nước, nhóm người hoặc cá nhân tiến hành

CT7 12. Các mối đe dọa an ninh phi truyề n Cá c mố i đe dọ a ANPTT uy hiếp trực tiếp đến cá nhân
thố ng uy hiếp con người hoặc cộng đồng, rồ i quố c gia - dân tộ
trực tiếp đối tượng nào? c
CT7 13. Tại sao các vấn đề an ninh phi truyền thống Nhiều mối đe dọa ANPTT đã xuất hiện từ rất lâu trong lịch sử … do
có điều kiện phát tác nhanh, lan tỏa rộng, ảnh tác động của toàn cầu hóa, mặ t trá i củ a sử dụ ng thà nh
hưởng lớn, trở thành mối quan tâm toàn nhân tự u cách mạng khoa học - công nghệ, sự mở rộng các phương
loại? tiện truyền thông đa phương tiện,...
CT7 14. Khó khăn nhất của việc giải quyết các vấn đề Giải quyết ANPTT nhấn mạnh đến hợp tác, sử dụng biện pháp ngoại
của ANPTT toàn cầu là? giao, kể cả ngoại giao giữa quân đội các nước. Khó khăn nhất là
việc đồng thuận giữa các quốc gia trong việc đóng góp những chi
phí khắc phục
CT7 15. Đặc điểm nhận diện an ninh phi truyề n thố là việ c bảo đả m an toà n, không có hiể m nguy cho cá
ng? nhân con ngườ i, quố c gia dân tộ c và toà n nhân loạ i
trướ c cá c mố i đe dọ a có nguồn gốc phi quân sự như …
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT7 16. Điểm chung giữa an ninh truyền thống và an Đều nằm trong nhóm các vấn đề an ninh, là hai mặt của khái niệm an
ninh phi truyền thống là gì? ninh toàn diện. … cùng tác động đến xây dựng chiến lược an ninh
quốc gia,... bảo đảm ổn định và phát triển của quốc gia.
CT7 17. Sử dụng biện pháp như thế nào để chống lại ANPTT sử dụng các biện pháp phi vũ lực để phòng chống những
những uy hiếp, đe dọa của an ninh phi truyền uy hiếp có nguồn gốc phi quân sự liên quan đến sự phát triển của
thống? con người và môi trường sống
CT7 18. Đối tượng bị đe dọa xâm phạm của an ninh phi đối tượng đe dọa xâm phạm với ANPTT là sự tồn tại, phát triển bền
truyền thống? vững của con người, xã hội, môi trường sống…

CT7 19. Không gian và phạm vi của mối đe dọa an ninh không gian và phạm vi của mối đe dọa ANPTT có thể xuất phát từ
phi truyền thống? nội tại một hoặc nhiều quốc gia sau đó có thể lan tỏa ảnh hưởng tới
cả khu vực và thậm chí toàn thế giới
CT7 20. An ninh phi truyền thống đe dọa làm suy giảm Tạo tâm lý hoang mang, làm suy giảm ý chí, quyết tâm và lòng tin
sức mạnh quốc phòng về mặt chính trị tinh của nhân dân đối với chế độ; đồng thời, có thể làm gia tăng mâu
thần như thế nào? thuẫn xã hội, nhất là giữa các tầng lớp dân cư
CT7 21. Yếu tố nào gây mất ổn định của quốc gia từ Biến đổi khí hậu, dịch bệnh, xung đột sắc tộc, tôn giáo, khủng bố
thách thức và đe dọa của an ninh phi truyền và tội phạm ma túy,... sẽ có tác động trực tiếp làm kìm hãm phát
thống? triển kinh tế, gia tăng đói nghèo
CT7 22. Tác động nào của an ninh phi truyền thống là Nguy cơ xung đột và chiến tranh được hình thành từ nhiều nguyên
nguyên nhân hình thành nguy cơ xung đột và nhân, … trong đó có các nguyên nhân từ tác động của ANPTT, nhất
chiến tranh? là từ khủng bố, tội phạm xuyên quốc gia, ma túy, xung đột dân tộc,
sắc tộc và khai thác tài nguyên,…
CT7 23. Một trong những quan điểm của Đảng cần Đảng ta luôn đặt các mối đe dọa ANPTT bên an ninh truyền thống,
nhận thức về mối đe dọa an ninh phi truyền trong đó các mối đe dọa an ninh truyền thống dù vẫn tiềm tàng và
thống? biểu hiện dưới các hình thức, mức độ khác nhau, nhưng xu hướng
hòa bình vẫn là chủ đạo, còn vấn đề ANPTT đang nổi lên gay gắt
24. Một trong những quan điểm của Đảng cần Một số mối đe dọa ANPTT có khả năng chuyển hóa thành an ninh
nhận thức về mối đe dọa an ninh phi truyền truyền thống, như xung đột dân tộc, tôn giáo, khủng bố, bạo loạn
thống? chính trị
CT7 25. Một trong những việc phải thực hiện để chủ Chủ động, tích cực hoàn thiện hệ thống thể chế quản trị ANPTT,
động, tích cực phòng ngừa, ứng phó với các nâng cao tính tương thích giữa pháp luật Việt Nam với pháp luật quốc
mối đe dọa an ninh phi truyền thống? tế trên từng lĩnh vực

Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập

CT7 26. Làm gỉ để thực hiện giải pháp mở rộng và Tăng cường chia sẻ thông tin giữa Việt Nam với các nước trên từng
 tăng cường hợp tác quốc tế để phòng ngừa,
kiểm soát và ứng phó với các mối đe dọa an
ninh phi truyền thống?
CT7 27. Để đầu tư cho hoạt động phòng ngừa, kiểm
soát, ứng phó các mối đe dọa an ninh phi
truyền thống, cần huy động các nguồn lực tài
chính nào?
nội dung về các mỗi đe dọa ANPTT thông qua thiết lập cơ chế hợp
tác cụ thể và hữu hiệu
- Nguồn tài chính ngân sách.
- Nguồn tài chính doanh nghiệp.
- Xây dựng quan hệ đối tác công - tư.
- Nguồn tài chính xã hội hóa với sự đóng góp rộng rãi của nhân
dân, các nhà tài trợ.
- Nguồn tài chính quốc tế.