1. Z podanego tekstu wypisz czasowników i określ ich formę gramatyczną.

Kiedy przyszedłem do nowej szkoły, nie znałem tam nikogo. Trochę byłem ciekawy, jacy będą
nowi koledzy i koleżanki, ale przyznaję, że czułem się nieswojo. Klasa znajdowała się na
pierwszym piętrze. Otworzyłem drzwi i zobaczyłem wielki napis: WITAMY!, który został napisany
przez nauczyciela na tablicy. Zrobiło mi się przyjemnie i poczułem, że napięcie opada. Poznałem
tego dnia dwadzieścia siedem nowych osób, których teraz nazywam dobrymi przyjaciółmi.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

2. W poniższych zdaniach podkreśl czasownik i określ ich formę.

Chętnie zrobiłabym ci herbatę z sokiem malinowym. ………………………………………………..

Powtarzaj gramatykę, bo sukces już blisko! …………………………………………………………..

Smakują mi lody czekoladowe. ……………………………………………………………………….

Będziecie skakali do wody ze słupków. ………………………………………………………………

Konie galopowały po zielonych łąkach. ………………………………………………………………

Gdzieś za ścianą grało radio. ………………………………………………………………………….

Będziemy grać w piłkę na boisku. …………………………………………………………………….

3. Odmień czasownik wyprowadzić w trybie rozkazującym.

……………………………………………… ………………………………………………

……………………………………………… ………………………………………………

……………………………………………… ………………………………………………

4. Przekształć na stronę bierną.

Anka upiekła wczoraj ciasto.

…………………………………………………………………………………………………………

Robert wyprowadził psa na spacer.

…………………………………………………………………………………………………………

Edyta nakłoniła Kaśkę do nauki.

…………………………………………………………………………………………………………

Hubert przepisał zadanie domowe od kolegi.

…………………………………………………………………………………………………………

5. uzupełnij

on ugotował…….. (by)
wypadało………. tu posprzątać (by)
ja zrobił………… (bym)
trzeba…….. (by)
umyto….…. (by)
ona ……….wiedziała (by)
ty poszedł……….. (byś)
wysłano….. (by)
my przeczytali………………. (byśmy)
można….. (by)
gdzie……….to położyć? (by)
Wy posprzątali……………….. (byście)
wzięto…...(by)
Określ aspekt czasowników:

napisać pisać pracowałaś

budować przeliczyć będą kupowały
przyjść liczyć sprzedacie
wrócić ofiarować napracujecie się
sprzątać zbudować czytałaś
wracać iść przeczytacie

uzupełnij cząstką „by”

wyjechał…… w podróż (bym)

decyzję podjęto…….. natychmiast (by)
można……. się nad tym zastanowić (by)
zrobiła….. to na pewno (bym)
na komputerze pisało…. się szybciej (by)
gdzie…….to położyć? (by)
poszedł…….. na spacer (byś)
trzeba…… dokupić chleba (by)

określ formę czasownika (osoba, liczba, rodzaj, tryb, czas, aspekt, przechodniość)

czytamy -

napiszecie -

wracałbym -

będziemy sprzedawali -

wróciłaby -

zapisujemy -

zapisałyście -

Podkreśl czasowniki i określ ich stronę.

Obraz został namalowany przez malarza.

Ewelina recytuje wiersz.
Warzywa są sadzone w ogrodzie przez ogrodnika.
Jabłko zostało umyte przez mamę.
Tata odkurza dywan.
Agata myje ręce.
1. Czas określamy wyłącznie w trybie oznajmującym. W przypuszczającym i rozkazującym NIE.

2. W czasie teraźniejszym (piszę), przyszłym prostym (napiszę) i w trybie rozkazującym (pisz!) NIE
określamy rodzaju.

3. Czasowniki dokonane nie mają czasu teraźniejszego. Czasowniki niedokonane mają (piszę).

4. Czasowniki dokonane mają czas przyszły prosty (napiszę), a niedokonane przyszły złożony
(będę pisała).