Moduł 3

I. Utwórz formy nieosobowe i uzupełnij zdania:

1. Dawniej (pisać) ......................... więcej (list) ......................... ręcznie, teraz

(pisać) ......................... na komputerze.

2. Przed (wiele, rok) ......................... ......................... wszystko

(zapisywać) ......................... w notesach, teraz (zapisywać) ......................... w
komórkach.

3. Kiedyś (opisywać) ......................... dokładnie wrażenia z

(podróże) ..............................., dzisiaj (robić) ......................... zdjęcia.

4. Dawno temu książki (przepisywać) ......................... ręcznie, od 1540 roku

(drukować) .........................

5. Dawniej (wymieniać się) ......................... przepisami, dzisiaj

(kupować) ......................... książki kucharskie.

6. Przed laty (pisać) ......................... najpierw na brudno, teraz

(przepisywać) ......................... na komputerze.

II. Proszę wpisać wyrazy z nawiasów w odpowiedniej formie – czas

teraźniejszy.

1. Ten autobus już od (2, miesiąc) ………………….…………………..nie

(zatrzymywać się) .....................................w tym (miejsce)
…………………………………
2. Od (kwadrans) ……………………….ktoś (pukać) .......................... do drzwi.
3. Ona (sprzedawać) .......................... owoce na (targ) …………………..
4. Kelnerzy szybko (obsługiwać) .......................... gości.
5. On nigdy nie (brać) ......................... kanapek do (praca) ………………...
6. One zwykle w piątki (prać) ......................... swoje ubrania.
7. Ogrodnik (kopać) ......................... dół.
8. Zawsze rano ten kogut głośno (piać) .........................
9. Kiedy jestem zmęczony, (spać) .........................
10. Ona zawsze (bać się) ........................... dużych psów.
11. W (ta rodzina) ……………………….. to ojciec (utrzymywać)
………………………….. (wszyscy) ……………………………..
12. Nigdy nie (my – kupować) ………………………….. (marakuja)
…………………………….
13. Czy wy (zasługiwać) ………………………na (nagroda)
……………………..?
14. Ty ………………… (mieć) udział w (ten konkurs) ………………………...
15. (my – wiedzieć) ………………………, że jest szansa ………szybkie
rozstrzygnięcie (ten spór) ……………………………

- AMI CZY -MI

Proszę wpisać prawidłową formę wyrazów z nawiasów
1. Teraz zwykle (podróżować) ……………………..samolotami, autami,
rowerami, ale dawniej (podróżować) ……………………….(konie)
………………………………. . (Koń) …………………………………
były bardzo popularne w wielu krajach. Dzisiaj najczęściej (słyszeć)
………………………….o (konie) …………………………………
sportowych.
2. W przychodni jesteśmy (pacjent) ………………………………, w banku
(klient)………………………………, a w hotelu (gość)
…………………………. . Wczoraj ja też byłam (gość)
……………………………, ale nie w hotelu, lecz u moich znajomych
(ksiądz) …………………………………. . Rozmawiałam z tymi (ksiądz)
…………………………………. o moich (brat)
…………………………………...
3. Z mojego okna jest widok na piękne drzewa z kolorowymi (liść)
…………………….. . Te (liść) ………………………… są nie tylko na
gałęziach, ale też leżą pod drzewami. Lubię chodzić po tych (liść)
………………………………., bo wydają ciekawe dźwięki.
4. Wczoraj dostałam od moich (brat) …………………………….. list. W
kopercie była widokówka z czerwonymi (liść)
…………………………….. . To przypomniało mi dzieciństwo spędzone z
moimi (brat) ……………………. , kiedy wszyscy byliśmy (dziecko)
………………….
5. Został (ksiądz) …………………………., bo chce pracować z (ludzie)
………………………… , a jego siostra jest przedszkolanką i pracuje z
(dziecko) ………………………….. . Oboje lubią (ludzie)
……………………… - on dorosłych, a ona (dziecko)
………………………………. .
6. Kiedy studiował, miał problemy z (pieniądze) ……………………………..,
bo otrzymywał niskie stypendium i zawsze musiał myśleć o (pieniądze)
…………………………….. .
7. Byłyśmy (gość) ……………………….. w restauracji, ale nie jesteśmy
zadowolone, bo ja dostałam rybę z (ość) ……………………., a moja
przyjaciółka kurczaka z (kości) ……………………… . Przecież
zamawiałyśmy nie (ość) ………………. ani (kość) ……………………,
ale filety.
8. Zwykle z (goście) ................................. nie rozmawiamy o polityce. Nasze
ulubione tematy związane są z (konie i świnie) ...................... i
…………………………. , bo oni są rolnikami. Teraz zajmują się hodowlą
(konie i świnie) ...................... i …………………………. .
9. Nie wiem, jak posługiwać się igłami i (nić) ……………………….; nie
umiem szyć. Wolę bawić się z (dzieci) …………………………… albo
zajmować się (konie) …………………………… .
Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą wyrazów podanych w
nawiasach zgodnie z przykładem (odmiana zaimków).

Całkiem niedawno przyszła mi0 (ja)0 ochota, żeby ugotować coś

oryginalnego. Spodziewałam się gości, więc pomyślałam, że podam
……………………1 (oni)1 coś nowego. Przepis znalazłam w Internecie.
Przepisałam ……………………2 (on)2 i ruszyłam do kuchni. Zaniepokoił
………………………3 (ja)3 fakt, że mam dodać 120 dkg mąki do 6 jajek i 8 łyżek
mleka. Ale có ż, ró żne przepisy w ……………………4 (swó j)4 życiu widziałam.
Ciasto nie chciało się wyrobić, więc dodałam więcej mleka. Upiekłam, ale w
………………………5 (nic)5 nie przypominało apetycznego placka z internetowej
fotografii. Oczywiście ……………………6 (nikt)6 nie podałam ……………………7
(mó j)7 potrawy. Obiecałam ………………………8 (się)8, że nie będę już korzystać
z internetowych przepisó w. I nie muszę, bo goście przynieśli …………………9
(ja)9 przepiękny prezent. Dostałam od ……………………10 (oni)10 ogromną
ilustrowaną książkę kucharską.

Zaimki osobowe
liczba pojedyncza

M. ja ty on ona ono
D. mnie ciebie \ cię jego \ go \ niego jej \ niej jego \ go \ niego
C. mnie\ mi tobie \ ci jemu \mu\ niemu jej \ niej jemu \ mu \ niemu
B. mnie ciebie \ cię jego \ go \ niego ją \ nią je \ nie
N. mną tobą nim nią nim
Msc. (o) mnie (o) tobie (o) nim (o) niej (o) nim

liczba mnoga
 M. my wy oni one
D. nas was ich \ nich ich \ nich
C. nam wam im \ nim im \ nim
B. nas was ich \ nich je \ nie
N. nami wami nimi nimi
Msc. (o) nas (o) was nich nich

1. Tu była moja Biblia. Szukam __________; już widzę __________ .

2. Tu były moje notatki. Szukam __________; już widzę __________ .
3. Tu był mój brat. Szukam __________; już widzę __________ .
4. Tu były moje siostry. Szukam __________; już widzę __________ .
5. Tu była moja komórka. Szukam __________; już widzę __________ .
6. Tu były małe dzieci. Szukam __________; już widzę __________ .
7. Tu byli moi przyjaciele. Szukam __________; już widzę __________ .
8. Tu było moje jabłko. Szukam __________; już widzę __________ .
9. Tu była moja filiżanka. Szukam __________; już widzę __________ .
10. Tu był mój różaniec. Szukam __________; już widzę __________ .
11. Tu była moja teczka. Szukam __________; już widzę __________ .
12. Tu było moje pióro. Szukam __________; już widzę __________ .
13. Tu był mój plecak. Szukam __________; już widzę __________ .
14. Tu byli moi koledzy. Szukam __________; już widzę __________ .

Proszę uzupełnić zdania:

1. To jest mój kolega. Widzę ............... . Idę z ............... do kina.
2. Tu był mój długopis. Szukam ..............., zgubiłem ............... wczoraj po
wykładzie.
3. Miałem dobrą gumkę. Potrzebuję ............... dzisiaj, lecz wczoraj
dałem ............... mojemu koledze.
4. To jest moja ciotka. Czekam na ............... . Idę z ............... do kina.
5. To zdjęcie mojego miasta. Zawsze mam ............... ze sobą, lecz dzisiaj nie
mam ............... .
6. To są moi rodzice, ale ja nie widzę ............... . Muszę ............... szukać, bo
razem idziemy na spacer.
7. Sąsiedzi często chodzą z (my) ............... do parku, a potem my idziemy do
(oni) ............... na kawę.
8. Kto przyjechał wczoraj do (wy) ...............?.
9. To jest prezent dla (on) ............... .
10. Wczoraj po południu byliśmy u (oni) ............... .
11. Zajmujemy się (on) ..............., bo jest chory.
12. Napisałam do (oni) ............... trzy listy, ale oni nie napisali do (ja) ............... .
13. Nie widziałem (ona) ............... dzisiaj, muszę do (ona) ...............
zatelefonować.
14. Proszę, przyjdź do (ja) ............... dziś po kolacji.
15. Chodzi ze (ja) ............... do kina.

ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH

Proszę uzupełnić tekst, wybierając najlepszą spośród podanych możliwości.

Jestem fanatycznym wielbicielem „Trylogii” Sienkiewicza, a najbardziej

lubię właśnie „Ogniem i mieczem”, od pierwszych kart poczynając, od
genialnego [ __ ]0 Dzikich Pól, które stały się dla kolejnych pokoleń
czytelników [ __ ]1 wręcz bajeczną, magiczną. Na tym rozległym tle opowiada
pisarz dzieje wojny polsko-ukraińskiej, która [ __ ]2 parę kochanków: Jana
Skrzetuskiego i Helenę Kurcewiczównę. Jest też „ten trzeci” – zakochany
w Helenie do [ __ ]3 przywódca kozacki Jur Bohun. Wątek romansowy stanowi
poniekąd [ __ ]4 głównego konfliktu – równolegle toczy się „wojna trzech serc”.

Scenariusz filmu Jerzego Hoffmana idzie dość wiernie tropem kolejnych

rozdziałów, ale pewne wątki, sceny i [ __ ]5 musiały zostać pominięte;
wszystkiego żadną miarą nie dało się przecież [ __ ]6 w trzygodzinnej adaptacji.
Po premierze prasowej reżyser dostał [ __ ]7 na stojąco. Jak najbardziej słusznie.
Bardzo stęskniliśmy się za normalnym, [ __ ]8 filmem polskim, który nie będzie
nieudaną kopią zachodnich [ __ ]9 kinowych. Film „Ogniem i mieczem” okazał
się sukcesem, co jest przede wszystkim [ __ ]10 reżysera, ale także scenografów,
kostiumologów i całej ekipy technicznej.

0. a. opisu b. zapisu c. przepisu d. napisu

1. a. obszarem b. powierzchnią c. przestrzenią d. granicą
2. a. podziela b. rozdziela c. przedziela d. udziela
3. a. gorączki b. choroby c. czerwoności d. szaleństwa
4. a. dopełnienie b. spełnienie c. wypełnienie d. napełnienie
5. a. postawy b. postacie c. posady d. postury
6. a. upchnąć b. spakować c. pomieścić d. zamknąć
7. a. oklaski b. kwiaty c. nagrodę d. gratulacje
8. a. uczciwym b. właściwym c. porządnym d. zadbanym
9. a. podbojów b. osiągnięć c. sukcesów d. przebojów
10. a. przysługą b. usługą c. posługą d. zasługą
Proszę dopisać synonimy:
 Wielbiciel _________________________
 Pokolenie _________________________
 Dzieje _________________________
 Poniekąd _________________________
 Równolegle _________________________
  Prasa _________________________
 Oklaski _________________________
 Kopia __________________________

Mianownik liczby mnogiej rodzaj męskoosobowy

Proszę podać liczbę mnogą:

1. wielbiciel – dwaj _________________________
2. Czytelnik – trzej __________________________
3. Pisarz – czterej ____________________
4. Kochanek – dwaj _____________________________
5.Przywódca – trzej _________________________
6. Reżyser – czterej ___________________________
7. Scenograf – dwaj _______________________
8. Kostiumolog – trzej ____________________________
9.Technik – czterej _____________________________