IKMIS SORULAR sare dg bi daha yok puss | ykack okdags ae tigi cin alglarim dlgmek Olgekten elde ei larak tespit eumigti sktanda bilgi bk nek igin 20 sore amis oldugu bu SOK rulardan antl bir agrlarim atsayrile re. datdurma qeaenlia wisq cevapl bor lar 's, GRisa cevaph hoyluk doldurma)yeklinde hazirlanmas tarih dersine ait izleme testini kontrol Se inde ba kon baiting thy soebluae Serene ae ely eee ge Gees leapt wh mien Cas ) Tatar 2) Kara 6 _Ayge Ofretmen, lei Honnlal ig ola gli tent Oisencerine nygulamy ve lle aia puanlann givenihinin ykekoldounabulmustur.Ancak teste test ist ‘Ssklering inceleyen Slgme ve deferlendirme urman,givenisigin yuksckolmasina amen severifn dagak olduguna fade emit. duruman neden aafidakilerden hangisl labs? (2016) “Madeler,kapssims ve kon event iy eneheyernemiti 3B) ~ Oty len dae Gani testin uygulandis grup homojendi. ©) Madde gaslok indeksler yakactic D) Teste ede eilen puanarin dan saga carp B) Test kullah degid 7. if Opptwenteatik ders iin br sar girly ve bu sires aol wyuamal- ‘Ti yapmaytir Hang} Kouodan kag sors sora nt ve lie oelibeinaridirna gre aye myweb ubloie beet: «Kalla sorla, harsladitabloye uygunlugunadair medetafamin gry ve criss «Tet uyguladican sonra ie edlen pualann Cronbach af atsyus hesoplamgn lif O gretmen’in siayiningegerlifi ve giivenisli ile igi topladsgy ba kanutlas, aga i segeneklerden hangisinde dogeu olarak yerilmistic? 2016) Geer Giivenizlik eee o Kapsam Tg wotarhik cue OAKS B)——Kapsam ‘Test ~tekrar test ° ° Yordama ig twtarhbk 4 \ D) —Yordama_——Test~tekrar test ici E) ——Gértinig ———Paralel formar 8, (Personel aliminda kullantlan Mesleki Yeterlik Envanteri'nin yordama gegerligine dair nit saglamak igi bireylerden elde edilecek agajadaki blgiterden hangisi wygun bir ‘lgitie? (2016) AA) Lisans ortalamalant DB snot sone pertormantan ©) Kisilk dzelikleri 1D) Oneckiig performanslart nalt - ) Zeka diizeyleri — oS aeska sorunun kikiin- nebilecek en dogra liceot + prceer Szellikler- n birisi degil- igiler sunmak. Imaktadue? ojeler Yokarida verilenlerden hangilerinin yazili yoklami KPSS'DE GIKMIS SORULAR Q 1. Evziyareti gozlem formlart I. Boy ve kilo takip gizelgesi DI. Proje galigmalant portfolyoMosyasinda yukarida verilenlerden hangileri yer alabilir? (2014) B) 1M Om D)1, LIV, M, 1, 1V hepst 1. Hatay kag yihnda ana vatana katilmigtr? IL Olgme aracinin sahip olmast gereken en Snemli Gzellik hangisidir? 1, Birinci Dunya Savasfnm sonuelarinun Tirk ve ddnya tarihi aisindan Sneminelerdie? 1V, Orman yanginlarinin ckolojk denge Gzerindeki etdleri nelerdix? isiilmesi uygundur? (2014) 1, 1V ALU BLIV D)1.0, 1 5), 1,1V Birina Runyor = Orman uonerniort 3 _Assinda bir Gfretmenin 5, suf Sgrencilerine uyguladiga sinavda yer alan bir esletirme ma ere: rygulady yer alan bir eslestirme mad A 8. Gok uzaktaki cisimleri gbzlemeye yarayan arag b. Diinya’nmn etrafinda dondiigi g6k cismi 6. Birbagkacisin ctrafinda donme hareketl yapmak 4. Diinya etrafinda dolanan gok cismi . Insanlann Gin a anda arastirmalar yeptiklan yer Bu eslestirme maddesinde; leman sayisinin atturiimasy, TH. sotuntaein ee AeBistiritmesi ei ByYanent D)Ivent nes Ay ve difer gb cisimlerinigézledideri ve a | a «letiementn neye gore yapulacagim spy yogi ems \l ‘uygulanmasi maddenin niteligini iyilestirir? (2014) ao E)Luvelit | ve llstim sorularda igaretleme yaptiklan géralmiigtir. Daha sonra ayn neklere tam olarak esit olmayacak gekilde dagatip ¢4 dleger bir may yeniden uygulanmistiz. Bu durumda dprencilerin sorulan ug gOralmiigtr ‘Sirencilerin sorula 12-_Basarimin dlgilduiga bir sin elyi, sagidaki dgrencig A) Kopya cekenlerin B) Ortalama civarindakilerin avda yer alan coktan se, smeli bir maddedeki nitelikii bi ruplarindan hangisinin Segmesi istenir? ( ©) Coguntugun ae D) Dikkatsizlerin Ge eltane Xonuyu bilmeyenlerin .. \ boglue dldurrayt 15. Bosluk doldurma maddesi yazan bir retmen; ip UAL fo “Orellklrin saya ve/veya sembolereeslestiriimest ——————__ dir’ oadm" ifadesini, Yoy “Ozelliklerin sayr ‘Velveya sembollerle eslestirilmesine -——____ denir” feklinde diizenleyerck agagidaki madde Yazum kurallarindan hangisine uymustur? (2017) A) _Bosluk uzunluklans farkh olmamalidir, D) Maddeler bir kaynaktan aynen seals B) Bir ifadede cok saynda bosluk bursiaimamaldie boy burakma davranigindaki artiyin nedeni agagadakiler- ie ee| a wiplopywnd 2/96 \pwunes - eo VP NOMS \\eOH puso “ypc ad? SUE SOL Fp ag ae eae , ISowdeh Jonz> Yrowovend q ay vores < TWHISEULIOS ZeIMI08 Yfa09! ‘elsrueLaep pasting 4: unseweiges iziapeati2u9 rwstbuNy u>papyabo9 ryeped | “sodas Fournigeded jr>{ 90 aourFippiquya iutsean GB tavinuos aWYIGN3THaDaq sxppeaps St sounyndyo Ddeprexvep ost TPudos wanes wuepem g Ans WISELLIOS ni0s 7 NPZ® 405 1sireseq sue vppacD append nuotseanow uepo eaeus mprpuaig (5 au9d{ semMA08 uoMDI=8 dexa> unzn ‘epites zy spoon earmig (y ‘Punjng 2puguy 703 up" 2prP2ue sytey uopsoppeprBebe WUD i es 99598 eprejsruns yursos wep”) PPPurdoznp euresary on Sag & @ “wMPIQNS seu (y *Htze4 sr8uey wopaotpepigesy Oreos SSPLEPUES HO) (ay sIeHUIO MEKGo gE CD BARES Tee ETI cat ad 1DEGERLENDIRME SORULARI 1. Agagsdakilerden hang! A) Basketbol takimana segmeler icin, boy uzunlugunda bir alt sinirin belitlenmesi Bese ctetats Gash w trina wise itleae ance se cahboel ens1s Sre cova Geottgt OE ee D) Dogru-yanlis testi igin cevap anahtarimin hazirlanmast ee ©) Selzer eset bic teste ofrencierin dora yant separ belies 2, Asaiidakilerden hangisi olayh dlgmeyepbir Senektir? A) Masamin tzerindeki kitaplann sayist © Ofrencilerin fen bilgisi dersindeki baganlant ) Bir guval patatesin agurligs ae 1D) Sunifin yaksekligi E) Ogrencilerin boy uzualuklart Asajidakilerden hangisi dogrudan dlgtilebilir? Kardes sayist ‘ ‘Zeka puam e ti- ©) Tatum diizeyi avian, |’ 1D) Akademik basant 1, ser-|' E) Kaygi diizeyi sbilir. 4. Agagidakilerden hangisindémutlek sfipnoktast yard A) Bugtin hava sicakligi 29 °Ciir. B) Agr Dagan rakam 5174 metredic. ©) Sevgfnin matematik sinavindan aldijp puan 65%ir. 1D) _stenbul'un fetih tarihi 1452'¥ir ee OD) sea nc nema dope sonst bu- lan 5, Bir dlgtim yapilmis ve sonug 25 birim bulunmustur. Bu sonug 50 birimin gercekten yarssins gdsteriyorsa, bu bicimin ‘lgek diizeyi agagidakilerden hhangisidir? Oran 8) Fgitarabkht E) Sabit—__Amecna gore —Oistttinegie_ x Tanumma ve yerleyticme Bap % Dstt baome Bab Tamma ve yerlegticme Mutlak t Deger bicme Mutlak sz FE) Bicimlendirme ve yetigticme Bag Opretmenterin; mesieki yOnelim envanteri sonuclarim kullanarak mesleki rehberlik hirmeti saglamak st. _drencilerin bir derste basarih olup olmadiklarin final sinaviyla bells: ML Ofretimi dizenlemek amaciyla 6frencilerin kavram yamsiglanina ortaya Gikarmale fmacyle gerpeklegtirdikleri degerlendirme durumlarmdan hangileri deger bicmeyi hedefler? (2017) A) Yalnuz I Baio 1 ©) Yalnw Itt D)I vel E) Ive it Ongtin egitimde geririlen toplam gin sayis olarak tantmlanan ve dlcilen “efitim diizey?) defigkeninin dlcek tiirit agajudakilerden hangisidir? (2018) A) Sunsflama B) Stralama ©) Arahik Bypran E) Tiretibniy Bir okul projesinde gorey alacak 10 dfrencinin belirlenmesi amaciyla ilk olarak tim drenci- Tere bir istek formu verilmis ve 87 dgreacinin projede yer almak istedigi belirlenmistiz. Daha projenin ilgili oldugu fizik, kimya, biyoloji ve matematik derslerinin en az birinde not- ian 65 prea ‘pencler denmigic Kalan 32 ‘Sgrenciye bir test uygulanarak testicki sorulanin en az/%90'ma dogru yanst veren dgrencilerin projede gorev yapacaga bildirilmistir. ‘Test sonuslarina gore 25 dgrenci bagarih olmustur. ‘Bu hayali uygulamayla ilgili olarak ayagsdakilerden hangisi kesinlikle dogrudur? (2018) A) Dogrudan dlgme yapilmas: gerekirken dolayh disme yapurmustir. B) Ofrencilerin tiim derslerdeki bagarisinin dlciit alinmast gerekirken yalnizca dict derse ait notlans esas alunmigtir, Op Nihai karards bagi Oleiit kullanilmasi gerekirken mutlak dlcit kullanulnnytir D) ee as Ferma clo poten Sues E) Maksimum performans testleri kullantlmast gerekirken tipik performans testleripo VO tek upto ig Inveh -whhocs vow yH290 See 0 sy I 7 W\ maior a Wpubon wrpyoty (y o2) expiuey wapsaisxepriete yeuioy appeus uridin us eureure wi poanache yyes sete aay ae “peigruse reuse heures ese may 141 1 98 o72Iq0 waders nfinpyo zx seen aeooNaat Zh poeta paeaont ons spinal ig wownathg ons) “91 wud 4 yoy ber a2arn — Law SHKPSS'DE Cikmis sony ul got emt puna, oa eer hes anda alanlan “ore: 5 1 oe Opretmenyégren s as Pseso amc = zerinde alain sonoslain lala ise “ko” eklinde fade etmist. ; Secon aan hangl gk dlieyind fade tng er sre Ali Oetmen dfrenci puanl LAR 70 Puan PUAN ting 2019) B) Siralama ©) Bit Arabic tama mor Oo D) Ext Oran EDN Cece einen 2 Chiverste snavlarna | Romojen | sunavdan aldidar eT oct ayer izeleyen bir dershane, ill aan fama aac ene bgnds br nav aygulamig gece puanlar gre nfl ougrmut, Buna gir s82 konusu dershanenin yapt | ‘rane bi Senekte? (2044) tim yooteznin gale eee A) Mutlak Degerlendirme ner | B) Bail Degerlendisme Tanilayse: Degerlendirme Bisimlendirici Degerlendieme Diizey Belirleyici Degerlendirme sinay, amacana gre hangi degerlendirme cn hangisidir? alt retin yontem ») ’ Universiiens. 4anu fda? Imak 3, iyede nifus’ YoRunlugunuitbolgelere gére daguhom dikkate alindiginda Marmara Balge- eel oldu Belge een dB Belge, Dogu Anadolu Bélges se nan YoRunlugunun en disik - oldugu bélge olarak gériilmektedir, Ayrica Istanbul niifus: youunlugunun en fazla oldugu il, Tuncel ise nifus yogonlugunun en diisiik oldugu il olarak belirlenmistr Buna gore niifus yogunlugunun hesaplanmasinda Kullanilan digme tiirit asagidakilerden hangisidir? (2014) A) Dogrudan Ome \ 4 pumtanms- . OAL 3) Temel Olgme Au¢us GOQun tug . i PP Tres Olome eaves -~Ohime atti Ole na cane fee Furetiimig F) Mutlak Oleme Caogolms ) ein OFF — == setim Oi (2015) 1) Por 6Teo. ST tse eis Mt ortrdahananlerdan anghinintctlmevinds digeerinden chs ar Ulros Patera! Kallailman geeks} GONG) i Gorse! Komporisyona daig ali ommindan gelen Geller sirala. -deFinlIK ain vermek igin perspektif kullanur -slagilere yer vere, \ Gorse kompozisyon gelistirmek iin renk kullans rel kompezisyon Gorvel komporisyonda. ‘Geese komporisyonu dengelerock gin simetr ve asimetridenfaydalanu Alt oltansecmel snavlara yah snavlara gre daha 22 hazlnmaktae Gotten sepmei tetera pada Brllkerinden hang! A asmaz? (2016) a) Goktan sesmell estlerin ayrnthyazt yazmay. gerektirmemest B) in bu davransgina yol Sans baganisiyla dogru cevabi bulma thtimalinin olmas. ° Dogr crab scene arin clmasian betsy kaya. D)__Otrener aha oly korg ene CED Gavesiegin ve een yest yma araci ve degerlen. ir? (2015) i daha uygundur? iyle agklayinsz. Itmak igin ne gibi npozisyon yazsniz. ayn? Sizce eserin alter- 9% Hoes Ojretnen rencilerin dene prformanslann aagdaki puanlama asc llanarak | dcferendirmetedie fT - Tamanen | Kamen [Hig | Deseyde gel ipmnianFallands : _ | Deseyn sini ip et ae | Deneyde gerekidlgianleri yap, [ | Dureysmadennsgaitcleswkas | | |] Ba pala rac jeden ng O16) | _A)_ Genel analitik dereceli puanlama anahtant ©) skoutol ies D) Derecelendirme dicegi | B) Ozel analitik dereceli puanlama anahtan 10. maddeleri olustururken eslestirilecek listelerden birisinin digerinden daha fazla » Er clagmen tenis Bunun en Snemli gerckeesiayafidakilerden hangisiie? (2016) Sans bajansinazaltmak ‘ Somaaie | 3B) Maddenin ig biel dzeyiyaciek | 5 chi MM & (©) Maddeyleyoklanan davrany syisim arturmak Yuties heyvaner “_ - —+ Pigil canhlar Fag 2014) i dak hk + Otgul canker Oretc cana @ D ° D) 5 Selim Ofsctmen'in uygulam olduga degerlendirme sec pagidakilerden hangisidi? & OE @o 1 A) Portfolyo B) Defer bicme C) Tanuma ve yerlestirme a imlendirme_ E) Bagi dejerlendirme tt © as ‘ a Ms Selim Sgretmer biGimrendicma yapmits P gaictg lt SClIM ADretmer yA » an 6. yopo joa slain keren kapsaml bir sunay bazslamak istemektodic Sans Me wymuptuc? (2017) - tif madde tirler\yerine, Janacak bir testte objekti feria cle ri pre Komponisyon tip! maddelerin kullani testi bazaars Koay, 11. poanlama kolayhip. vent a de bmg lama eile (2018) Give ) Yai © Yale 1 D) I veil 8) ve ttt 17 becer ler yoy 15. Fen bilimleri Mersine iigkin; Hava sicakligar ger Meteorolojide kullanilan araclarin adlan ile bunlarin kullanum amaclarint belirtic: ‘Nakdeer reaktbrlerinkiresel sinmaya etkilerin!inceleyen bir aragurma raporu yazar. sazanumlarindan hangilerinin performans deferlendirmeyle diciilmesi beklenir? (2018) A) Yalow t B) Yalow It Gaex m1 D)vett B)Itve ut fa pilimlen > Nurices ve aac arulamay amaglemalindin ee Objekt ve hit puanlanabilen bir3 KPSS‘DE Cikms SORULAR Dic araermacTTSEITE TEN be prop g = SRIF hie grup sence soda eavantesuyglatiy Werner fen anlage ee he ee alas Suigin gormagte ar Buna gore bu araytirmacinin uypuladss envanterin beng sdylenebilir? (2014) ested covanterinbanglSzelliginin ylksekoldagu {A Rapsam geri Unmet — Gan pci D) Yordama gegerligi E) Goranig gegerigh Bir aragturmact Ogretmen, adaylany »tcknopedagojik yeterlililerine acyla bi ook pre ea eek ylang Syme Bran uyglamir Okenen ao len vere ana eer ata, olen Cenc a doesn eee Buna gore hesaplanan dejer,dleege ait asajida verilenlerden hangish ee ‘syajuda verilenlerden hangisi haklanda bilgi A) Kararlihk — . _B) Duyarhhk C) Tutarhhk Ox tutaric 5) Objelaitik decno pedapasit Neti oa seme dersine karjt 6frencilerin tutumlarim belitlemek igin 20 sore fan olugan bir tutum Sgegini frencilerine uygular. Nedim Ofpetmen kallanm oldu ba Likert tipi Slgegin givenirligini belirlemek igin; SA a LKR20 kata 11(6leger yaar yontem TcenbAGjaws — fei GIA olunco, . Wtet-whnietyinemt 5 evar leche socts hangilerini kullanabilir? (2015) a * Aled Ogretren 6 A) Ive It B) Ive OLMyetl jl ve 1V E) LI Uvelv branginda dgretmenlik yapan Ali Bey, ogrencilerine agik uelu sorulardan, 0 ‘Yezit sinay uygulamypur, Ali Bey sinavlan puanlarken ayrinbl bir puanlama anahtari olusturmus ve ayni branstan bir baska arkadagina da sinav kaggtlarint puanlatmasi. Her iki puanlama arasindaki korelasyon katsayisint hesaplayan Ali Bey, bu katsays ile aayagadakilerden hangisi hakkinda bilgi elde etmeye galrgmugti? (2015) A) Kullamshilik jivenitlik ©) Gegerlik Kona cor ny wien Com yen oar “Test haz See byte ‘uh ser By dm @- B) ce D) ® mectee *. _ &! D) Uygunluk E) Genellik ; Sosyal alonda Quvenitir olunmaltpDEGERLE! , avenislik degerierine gore hangisini= ve gi yaya sgeneblere rerilen san30 sapma , Baa st i? - sda a aa e .. ee ' 0.70 2 _ 035 0.50 070 oe — yan anurmak itivorsdugabidakilerden hangist u 4<—“‘Okaudugu paragrafi anlayabilme becerisin?- Bigmek icin hazirlanan bir Ingilizce sinays Orudugur varlmigsa, bu sinavin hangi dzelliginin cok iyi otmadigam siyleyeh A) givenielik a rovenik porogre 4 (©) dogrutuk D) kullanushik Antamnd' ieacn ll ) wygunluk Decorit$en ORGGSIA = 5. Birsinavin kapsam gecerligi yiiksek ise bu sinava iligkin yen ‘en dogru olacaktir? "akin aida yorumlardan hangis| A) Smay sorularmin giiglik diizeyleri yiisektir. _ B) Sav sorularmn ayincihk diizeyleri diigiktii. Onecemee , Sunay sorular: olgilen konu kapsa recede Srmeklemektedir, E) Timsorulanin cevaplanmasina yetecek veriligtn,Wsa cevaplh bos 5 Gp cept bapa dears ide hema tth desne t ee etn Hota CRIS SORULA: ‘Cong Opener eran be bona barn at hig sora blond = n faye) ramanda ipucu niteligi tagryan ekler verildligini fark etrmigtir Test hanteyan Sretmen, rin angling ard etme? (2016) kt aanlayle gt be on B) Givenieik ©) Kellan ) Trt 2) Kaeiik Binie raksek oldage © Arte Ofretmen, gedit Konaara igi olarak geld test frencilerine uygulamy ve “TESHE® slinan puanlann givenicigiin yakeck okdngunn bulmugtur Ancak test ve test ita Listeria inceleyen Blgme ve deferlendirme uzman, glvenilifn yuksek olmasina ragmen Bererligin dagak oldoguna ifade etmigtic. oramun neden! papdakierdenhangstolbil? 201) Ace ECA MOA Madde apnim ve koowenenin\ i meleyememigi. _ 3B) ~ Oklen dz band testa wyplandig grop homens: m os deter ©) Madde goslak indeksleri yaksektir. Nad D) Testten elde edilen puanlarin dajalums saga carpikt E) Test kullamgh degildi arbi 7. Bl Ogretmen, matematik ders icin bir sinav glistirmig ve bu sireste asafadaki uygulamala- i yapmugtr emek icin 20 sore + Hangi konudan kag sor soracafpn nite ve bilisl 6ellhlerin aehklarina gre ayacla- Saeipakaagete smug ve bir tabloylabelrtmigtic. + Kallandigysorularn, hzuladstabloya uygunluguna dair meslektalarimin gory ve nerilerin almayte + Test uyguladktan sonra ede edlen puanlarin Cronbach alfa katsyssns hesaplamigt. 7 lif Ogretmen'in sinavinin gecerlfi ve givenisligi il ilgili topladigy bu kamitlar, saga Ki segeneklerden hangisinde dogru olarak verilmigtir? (2016) sorty a Gegeetik Giveni = ce AM en ; O roam Te tata EE SSCe B) Kapsam ‘Test ~tekrar test fas 9 Yordama 4g tutarihk K Ks ie D) Yordama ‘Test ~tekrar test rit bir 5) Gortinig Paralel formlar agstiarin 8. (Personel aluminda} ‘Yeterlik Envanteri'nin: tligine dair ie yordama gegerligine bireylerden elde edilecek asagadaki bilgilerden hangisi uygun bir A) Lisans ortalamalart Bre alindiktan sonraki performanslan, ©) Kisilik dzeliklert 1D) Oncckiig performanslantmike pakscan cle eden puanlarm given, tes-tckra tet uygulaman te hesap, ve yiksek bir gdventrlik katsaysst elde edilmigtioe eet Bu bilgi dayah olarak: ‘Gest thine! kee wygulandy 1Bu digme arse, kullanm amacina nda, ba tua Bafa sralamass yakaik olarak ayaa igleml icin harcanan kaynaklar makuldae. cme IL Amag g8 Ondine alin 10 (Genlsolgekt blr stnavda ullamian bir maddeyle ilgili ze bir analiz yapslmigur. Bu analizde Sareea ec de bulunan kadin ve erkek adaylarim soruya dogs cevaplama yizdeleri Srssinda beklenmeyen, beligin bir fark bulunmustor, {lan wamanlari maddey inceledikleinde matematie Problem olan bu maddenin araclanm ya- at tiketim te igi oldugunu tespit etmigleri ‘Aragkallanuma, yak tketimi gibi erkek aday. tann daha cok igisin geken,ginlk hayatta dae, Sok iginde olduklar bir baglamin kullarilma- suun sit beceri dizeyinde bulinmalarmna rages kad, adaylann maddeyi dogru cevaplama raninin daha digik olmasinasebep oldugu ide dilmisti. Sonus olarak, matematik becerisi stiyinda bir faktor, maddenin kadinlar ve eckekier ‘erindek isleyigini faekdilastirmigtr. Yapilan bu Szel analiz, maddeyleilgll agafpdakclerin hangisi hakkanda bilgi saglar? (2017) A) Gavenirlik B) Ayit edicilik ©) Galak fansialik E) Standart sapma olaekli - genit bic sony - Yansiz ee re okul yénetio, yeterik saviyla Yapilan degerlendirmenin agajadaki Bzellik- Hangisiyle ilgili bilgi saglamay, amaslamaktadit? (2018) aya dair geverlik kant, 3) Paralelformlar giveninigi ©) Kapsams dair gecerlikkanitt D) Yansizhk. ie ’ ©) Ie turarhik INANIZC hooirtik Yorocns ne ee ee | —_ = meaty oldag — Fae ples apices heeds dor carak rime? sy a _ 4 Kaci ios On deieciendirme $20 ** ——— Qa Pct depeciesErme Dy amen to Or defptenteme -_ sees ick Alcan degeriendicme 7 a a a a . a ie et Oink re B cesses mclentic? Dg caret acsboas wzakak iin ne gibi a i me ne 2 SES TE SATE Dicom kaa yr _ aaa | | #8 F qi Bo OFfpe oorlzeho ia seosyg3. L DEGERLENDIRME SORULARI haraltaanr -O.8S [ Tike [ah | ‘Tiirkge 1.00 0.88 0.24 ‘Taril 1.00 0.04 ‘Mizik 1.00 ‘Yokandak tabloda bir suufn ig fark dersteki puanlan arasindaki Korelasyon degerlerivenimigtt. Buna gre asaiidakilerden hangisini sdylemek dogrudur? A) Tablo eksik verilmitin bir gey sbylenemez. 1B) Ogrencilerin tg dersteki puanlarina gore baganlars %100 ‘dir. ©) Bu simfin en yiiksek basan gosterdigi ders tarihtir. @ En digi ili tarih ve mizik puanlan arasindadi, £) Sinifinen ju iki ders tarih ile Tirkcedir. ark \ can a1.__Ahmetin gegme notu pekiyidic hava ald en yiksek poando AT Aygéiin wn i. Gein olup Ali 70 larak bayarit 1% wan 45 puan al - | arin sinavdan(B0 Ali ve gest. a ae Yukaridaki ifadeler agaidaki segeneklerden hangisin ™ Okme __Degerlendirme_ 3? A) vel ULIVveV ‘ Blew Wer oe 3 HvelV — iittvev pewlsdi / D) UlvelV — LUvev » Wev LMvettt Pea sek tiirindedir? Ofrencilerin matematik sinavindsa aldsklars Kam puanlar hangi lgek 4) Sinflerse e= it Oranls ©) Bit Arak, git Or E) Puanlama Olgegi o% 3 Jogrenci merkezli gretim yéntemini uygula~ Bic matematik ogretment dersin gdii(&,smularaorenct mexked rim teint we ‘maktadir Kullandys bu yontemin dgrenclerinin bagarisna etkisini merak ed aras : lari yapmek ister. a“ maiemosticse! Ofretmenin arastirmasinda kullanacas bafamls defigken asagidakilecden hangisidir? basors! ens fatematik baganiss ‘C) Matematik ogretmeni 8) 8. sumf Sremti di D) Ofrenci merkeali dgretim yéntemi ) Ofrenciter 9 Agagida verilen degerlendirme deneklerinin hangisinde kullanilan Slgiit bagaldir? A) _Desten bagantsaylabilmek isin 100 puan Gzerinden en az 65 almiy olmak — Gets nar aE lak Puan ©) Pilot olablmek gin en fala 180 cm, boy:uzunluguna sahip olmak z D) Basaril sayilabilmek icin sinav sorularia en az %80'ini dogru cevaplamis olmak Goonnde ©) oltoraya kabul edilebilmek ign yabanca dil sinavindan en ar 75 puan alms olmak 10, L Bia dersinde bank: olmaa ign Ayge'nin en az 65 puan almasi gerekir AL Aysenin fizik sinavi puam 85'tir, AIL Budurumda Ayse fzik dersinde Dasari olmugtur. Yukanidakt ifadcler surasiyla dogru olarak tapimlanmis- A) Oleie- Degerlendirme- Bag atgan B) Mutlak dletit : Degerlenirine D) Baga alga - Berlendirme ~De§erlendirme ~Olgme Olgme ~ Degerte E) Olgme- Bag dlcit - De -adirmere Dnt] lei ait — 1. Arttedakterdn ha je ala ° obra cevep. Ign cevap anahtar ir teatte Sfrencilerin do layl A) Masa Ofrencilrin fen bilgstdersindeki baganart Bir guval patatesin afr D) Sinafin yksekligi £5) Ofrencilerin boy urunluldars n Gzerindeki kitaplarin sayast 3. Agagidakilerden hangisi dojeudan disilebilis? dep sayist, Zeka puam ©) Tatum déizeyi D) Akademik basan E) Kaygr diizeyi Vv 4. Asajidakilerden hangisindémutlak sifignoktastvardir? A) Bugiin hava sicakhiga 29 °Ciir, B) Agri Dagi'nin rakams 5174 metredir. ( ye nowm ©) Sevginin matematik sinavindan aldija puan 65'tir, c 1D) Istanbufun fetth tarihi 1453 tar. OD rennet nmermtae com pie 0 © 5. Birla yapilmug ve sonug 25 birim bulunmugtur, —_ Bu sonus 50 bizimin gergekten yarssins gisteriyorsa, bu birlmin dlgek dizeyiagadailerden hangisidir? \Oranlt B) git arabkh ) Siralama D) Siniflama B) Sabia KPSS’DE CIKMI$ SORULAR bu iki degis- 1. Birarayormacy, X ve degiskenleri arasindakt iligkiyi aragurdigs galxpmasinda, ken aresinda, ters yonde tam dogrusal bie liskinin oldugunu tespit etmigti. ona gre 1 konust defighenlere ait iligk grafgi ayagedakilerden hangisidie? (2014) ”) 8)ty 7 Bagi Op olimpiyat sesmelerine katilacak 6frencileri belitlemek amactyla bir spor mi lizenlemistir. Bu misabaka sontnda ik 10'agirenleri, okulun spor kulibine alarak olimpiyat hazirhklarina baslamsstr Exgi OBretmentin yaptigi bu deferlendirmenin, amacina ve dlyitiine gre tirler!agagx- dakilerden hangisinde dogra verilmistir? (2017) Amacina ge Olgatiine gre @ Tanima ve yerlestirme Bag eam Saretma ) Degerbigme Bal ; ° Tanima ve yerlestirme Mutlak oo oo D) Deger bicme Matlak oogtt E) _Bigimlendirme ve yetigtirme Bagi 8. Ogretmenterin; 1._mesleki yénelim envanter! sonuslarins kallanarak mesleirehberic hizmetisalamak, (CE Sgeenciesn bic deste basa oop oladiklarin inal snaviga beers) TIL 6fretimi dizenlemek amaciyia 6jrencilerin avram yanilglarinyoraya karvoak amacryla gergeklestirdikleri degerlendirme durumlarindan hangileri deger bigmeyi hedefler? (2017) : A) Yalnuz I Oo 0 © Yala Mt D)Ivell 2) I vellt 9. Ongin egitimde gesrilentoplam giin says olarak tanumlanan ve Blslen “efitim dizey?) degigkeninin dlcek ttirii agajidakilerden hangisidir? (2018) a A) Stniflama_ B) Siralama ©) Arahk ran E) Turetilmis 10. _Bir okul projesinde grey alacak 10 dgrencinin belirlenmesi amacryla ilk olarak tim dfrenci- “Tere bir istek formu verilmig ve 87 dgrencinin projede yer almak istedigi belirlenmisti. Daha sonra, projenin ilgili oldugu fizk, kimya, biyoloji ve matematik derslerinin en az birinde not- Jar1 85'in altinda olan dgrenciler clenmistir. Kalan 32 dgrenciye bic test uygulanarak testteki sorularin en az %90'na dogra yanst veren dfrencilerin projede gorev yapacaga bildirilmistir. Test sonuslarina gre 25 Ojrenci baganih olmustur. Bu hayali uygulamayla ilgili olarak agajudakilerden hangisi kesinlikle dogrudur? (2018) A) Dogrudan dleme yapilmasi gerekirken dolayh dlgme yapilmistir. B) Ogrencilerin tim derslerdeki bagarisinin élgit alinmast gerekirken yalnizca dort derse ait notlart esas alinmugtsr, ; ‘Nihai kararda bagil lit kullanalmast gerekirken mutlak dlcit kullanlmstr. D) “Kullanilan testlerden elde edilen puanlarin givenirlikleri olmast gerekenden disiktir. E) Maksimum performans testleri kullanulmasi gerekirken tipik performans tester kulla: ruling. : nasdair hesap- tz denecek ikle korelasyon k verilerek, ko: n aldiklan pu- Matematik ] ki ilig- linda Idugu, ortala- konu- rarla- DEGERLENDIRME SORULARI 1. Ayadaverilen deigken giflerinden hangis arastnda degaifkorelasyoi olmasibeklenir? A) ders kargtutum-dersteki bagin ——_-B)derseaynlan gala sail dersteki bagar D) yorgunluk- motivasyon Pees Se (Bresson ta 2 Ofpetmen sifaki dfrencilei sayllan id aftak argh niktarlartaraindak ils merak etmisti, = gretmenin buna yénelik yapacags caligma sonucunda bulacags korelasyon degerinin Dy0es 5085 haralropn*® -O-3S Takge | Tarih Maizik 4 Tirkge 1.00) 0.88 024 Tar\h ~ ~ Tari, 1.00 0.04 ie Vw Miike 190 | cae das ‘Yukandakitabloda bir sufi i fark dersteki puanlars arasindaki korclasyon degerleriveskmisti Buna gore asajdakilerden hangisini sdylemek dogrudur? A) Tablo eksik verilmigtr bir yey sBylenemea. B) Oprencilerin tig dersteki puanlarina gore bagarilan %100 dir. ©) Businifin en yiiksek basan gOsterdigi ders tarihtit. En diigtik igh tarih ve mbizik puanlan arasindadu. ) Sinifin en bagarih oldugu iki ders tarih ile Turkgedir.