‫إسرتاتيجيات التعامل مع‬

‫حشرات النمل األبيض‬

‫االستاذ الدكتور‪/‬عبد العليم سعد سليمان دسوقي‬

‫قسم وقاية النبات – كلية الزراعة‪ -‬جامعة سوهاج‪ -‬مصر‬
 ‫تقذيٌ اىنتاب‬

‫النمل األبيض هي مجموعة من الحشرات المفصلية ‪، Arthropoda‬‬

‫كالتي يتم تصنيفها في مرتبة ‪ ، Isoptera‬كهو نوع من الحشرات التى‬

‫ال ترتبط ارتباطا كثيقا بالنمل ‪ .‬األىرىضىةي أك النمل األبيض ‪ Termite‬هو‬

‫ليس نمل ن بالمعنى الحقيقي حيث يتصل الصدر كالبطن في النمل‬

‫األبيض مباشرة كبدكف خصر‪ .‬ك النمل األبيض هو نوع من الحشرات‬

‫المتنوعة بيئيا كذات أهمية اقتصادية حيث انها تتغذل على السليلوز ‪ ،‬ال‬

‫سيما في الخشب ‪ .‬ينتشر النمل األبيض في معظم أنحاء العالم‪.‬‬

‫النمل األبيض هو من أخطر الحشرات على الكرة االرضية النه قد‬

‫يؤدم الى انهيار عقارات بأكملها من خلؿ تغذيها على مادة السليولوز‬

‫فى طيات المباني ‪ .‬كهي حشرة تعيش في مستعمرات عددها من‬

‫‪ 30000‬إلى ‪ 2.5‬مليوف فرد يتغذل على مادة السليلوز الموجودة في‬

‫‪1‬‬
‫االستخدامات اليومية لنا ( النقود – ملبس – كرؽ – سجاد – ستائر –‬

‫مخدات كمراتب – أثاث خشبى – أقمشة بأنواعها )‪.‬‬

‫و ّظزا ىذىل ماُ التذ ٍِ إىقاء اىْظز خاله هذا اىنتاب ػيي‬
‫"إسرتاتيجياخ اىتؼاٍو ٍغ حشزاخ اىَْو األتيض" دراسح ػِ‬
‫سيىمياتها و طزق اىىقايح و املناح ح‪.‬‬

‫يؼذ هذا اىنتاب ٍزجغ أساسي ىألشخاص املهتَني مبجاه احلشزاخ‬

‫وٍناح ح اىَْو االتيض واآلحاخ احليىاّيح اىزراػيح يف مجيغ أحناء‬

‫اىىطِ اىؼزتي‪.‬‬

‫ا‪.‬د‪ /‬عبدالعلمي سعد سلامين دسويق‬

‫‪2‬‬
‫اىصف ح‬ ‫احملتىياخ‬

‫‪5‬‬ ‫ٍقذٍح‬

‫‪6‬‬ ‫اىتسَيح يف اىيغح اىؼزتيح‬

‫‪10‬‬ ‫اىصفاخ‬

‫‪11‬‬ ‫اىتناثز‬

‫‪14‬‬ ‫طىائف اىَْو األتيض‬

‫‪21‬‬ ‫دورج احلياج‬

‫‪23‬‬ ‫أّىاع اىَْو األتيض‬

‫‪26‬‬ ‫اىْظاً اىغذائي‬

‫‪31‬‬ ‫سيىك اىَْو األتيض‬

‫أضزار اىَْو األتيض‬

‫‪36‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ّ‬
‫ٍظاهز وػالٍاخ اإلصاتح تاىَْو األتيض ( اىزٍح ‪،‬‬
‫‪57‬‬
‫األرضح)‬

‫‪73‬‬ ‫أسثاب ظهىر اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫‪75‬‬ ‫طزق اىىقايح ٍِ اىَْو األتيض‬

‫‪77‬‬ ‫ٍناح ح اىَْو االتيض قثو اىثْاء‬

‫وسائو اىتْثؤ تاإلصاتح تاىَْو االتيض‬

‫‪80‬‬

‫أسثاب ظهىر اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫‪88‬‬ ‫طزيقح ٍناح ح اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫‪92‬‬ ‫اىطزق اىنيَيائيح ملناح ح اىَْو األتيض‬

‫املصادر‬
‫‪101‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ٍقذٍح‪:‬‬

‫النمل األبيض ‪ ،‬األىرىضىةي‪ ،‬المدمر_الصامت‪ ،‬الرمٌة ‪:‬حشرة كانسة ‪ ،‬تتسم‬

‫حياته بالسرية‪ ،‬كيتغذل أساسا على السيليولوز‪ ،‬كيعيش في مستعمرات‬

‫تتنوع فيها الطوائف التي تختلف في بنيتها ككظيفة كل منها‪.‬‬

‫تعد حشرة األرضة في الثقافة العامة عدكا لإلنساف‪ ،‬فهي من أخطر‬

‫الحشرات كأكثرها ضررا‪ ،‬حيث تقوـ ببناء ممرات كمداخل يصعب‬

‫الوصوؿ إليها‪ ،‬كتقوـ بإتلؼ العديد من األكراؽ كالكتب كاألخشاب في‬

‫المباني كالمكتبات‪ ،‬كلربما حصل بسببها تضرر المساكن‪ ،‬كمع تزايد‬

‫األضرار التي تسببها فهناؾ مجموعة من األسباب االحترازية أك الوقائية‬

‫منها‪ :‬طلء األخشاب كاستخدـ طرؽ سليمة عند بناء المساكن كمنع‬

‫كصوؿ الماء إلى األخشاب‪ ،‬كتنظيف سقوؼ المنازؿ كغير ذلك‪.‬‬

‫التحوؿ في األ ى ىرضىةي أك دابة األرض من النوع البسيط‪ ،‬كتتميز هذق‬

‫الحشرة بأنها حشرة مجتمعية‪ .‬كتقوـ أفراد هذق المجموعة بمهمة‬

‫‪5‬‬
‫البحث عن الغذاء كجمعه كإطعاـ األفراد المتزاكجة كالحوريات‬

‫الصغيرة‪ .‬كما تتميز أيضا باحتواء قناتها الهضمية علي كثير من الحيوانات‬

‫األكلية السوطية كالتي تساعدها في عمليات هضم المواد السيليلوزية‪.‬‬

‫تتكوف مستعمرة النمل األبيض من مجموعات تمثل األفراد الخصبة‬

‫الوحيدة في المستعمرة ك تكوف مجنحة كلها أعين مركبه كعوينات‬

‫بسيطة كتسقط األجنحة بعد التزاكج كيزداد طوؿ جسم الملكة‬

‫ليستوعب الكم الهائل من البيض الذم تنتجه كالذم يعد بالمليين خلؿ‬

‫فترة حياتها‪.‬‬

‫اىتسَيح يف اىيغح اىؼزتيح‬

‫األىرىضىةي أك دابة األرض هذق هي التسمية المستعملة في اللغة العربية‪،‬‬

‫فتسمى‪« :‬أىرىضىةي» بفتح الهمزة بعدها راء مفتوحة كضاد معجمة‬

‫مفتوحة اسم دكدة بيضاء تشبه النملة كليست نملة‪ ،‬كتسمى أيضا‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫«دابة األرض»؛ ألنها تدب على األرض‪ ،‬قاؿ ابن منظور‪« :‬كاألىرىضىةي‪،‬‬

‫بالتحريك‪ :‬دكدة بيضاء شبه النملة تظهر في أياـ الربيع‪ ،‬قاؿ أىبو حنيفة‪:‬‬

‫األىرىضىةي ضرباف‪ :‬ضرب صغار مثل كبار الذَّرِّ كهي آفة الخشب خاصة‪،‬‬

‫كضربه مثل كبار النمل ذكات أىجنحة كهي آفة كل شيءو من خشب‬

‫كنبات‪ ،‬غير أنها ال تىعٍرًض للرطب‪ ،‬كهي ذات قوائم‪ ،‬كالجمع أىرىضه‪،‬‬

‫كاألىرىض اسم للجمع‪ .‬كاألىرٍضي مصدر أيرًضىت الخشبةي تيؤٍرىضي أىرٍضًا فهي‬

‫مىأٍريكضة إًذا كقعت فيها األىرٍضةي كأىكلتها»‪ .‬قاؿ الجوهرم في الصحاح‪:‬‬

‫«كأيرًضىتً الخشبةي تيؤرىضي أرٍضًا بالتسكين‪ ،‬فهي مىأٍركضىةه‪ ،‬إذا أىكىلىتٍها‬

‫األىرىضىةي‪ .‬كفي القاموس المحيط‪ :‬األرضة دكيبة تأكل الخشب‪.‬‬

‫كفي الثقافة اإلسلمية كرد في القرآف ذكر «دكدة األىرىضىة» كهي‬

‫«دابة األرض» في قوؿ هللا تعالى ‪﴿:‬فلما قضينا عليه الموت ما دلهم‬

‫على موته إال دابة األرض تأكل منسأته فلما خر تبينت الجن أف لو كانوا‬
‫‪7‬‬
‫يعلموف الغيب ما لبثوا في العذاب المهين﴾ ‪.‬كهذق اآلية القرآنية تتضمن‬

‫ذكر ما حدث لنبي هللا سليماف بن داكد عليهما السلـ عند كفاته‪ ،‬فقد‬

‫سخر هللا له الريح تجرم بأمرق‪ ،‬كعلمه منطق الطير كسخر له الجن‬

‫تعمل بأمرق‪ ،‬كآتاق ملكا ال ينبغي ألحد من بعدق‪ ،‬فلما أمضى هللا‬

‫قضاءق على سليماف بالموت فمات ﴿ما دلهم على موته﴾ أم‪ :‬لم يدؿ‬

‫الجن على موت سليماف ﴿إال دابة األرض﴾ ‪:‬كهي حشرة األرضة‪ ،‬كذلك‬

‫أنه لما مات كاف متكئا على عصاق‪ ،‬فبقي متكئا عليها مدة من الزمن‬

‫كما هو؛ ألف أجساد األنبياء ال تبلى‪ ،‬ككاف الجن ال يعلموف أنه قد مات‪،‬‬

‫حتى كقعت األرضة في عصاق التي كاف متكئا عليها فأكلتها‪ ،‬كمعنى‬

‫قوؿ هللا عز كجل ‪﴿:‬تأكل منسأته﴾ أم‪ :‬العصا التي كاف متكئا عليها‪،‬‬

‫كتسمى‪ :‬منسأة كفي قراءة‪« :‬منساته» بغير همزة‪ ،‬ككاف لذلك سبب‬

‫كهو ما قد أشيع‪ :‬أف الجن تعلم الغيب‪ ،‬كهو غير صحيح حيث أكد هللا‬

‫‪8‬‬
‫بطلف هذا بقصة موت النبي سليماف عليه السلـ‪ ،‬كذلك أف الجن لو‬

‫كانوا يعلموف الغيب لعلموا بموت سليماف في حينه‪ ،‬لكنهم لم يعلموا‬

‫بذلك إال بسبب األرضة التي أكلت عصاق‪ ،‬فكاف هذا دليل قاطعا على أف‬

‫الجن ال يعلموف الغيب‪ ،‬كقد ذكر هللا ذلك في آخر هذق اآلية بقوله‬

‫تعالى ‪﴿:‬فلما خر تبينت الجن أف لو كانوا يعلموف الغيب ما لبثوا في‬

‫العذاب المهين﴾‪.‬‬

‫قاؿ ابن جرير الطبرم« ‪:‬القوؿ في تأكيل قوله تعالى ‪﴿:‬فلما قضينا‬

‫عليه الموت ما دلهم على موته إال دابة األرض تأكل منسأته‪: ﴾..‬يقوؿ‬

‫تعالى ذكرق‪ :‬فلما أمضينا قضاءنا على سليماف بالموت فمات ﴿ما دلهم‬

‫على موته﴾ يقوؿ‪ :‬لم يدؿ الجن على موت سليماف ﴿إال دابة‬

‫‪9‬‬
‫األرض﴾ كهي األرضة كقعت في عصاق التي كاف متكئا عليها فأكلتها‪،‬‬

‫فذلك قوؿ هللا عز كجل ‪﴿:‬تأكل منسأته﴾‬

‫اىصفاخ‬

‫امتلؾ النمل األبيض قركف استشعار مستقيمة‪ .‬امتلؾ النمل األبيض‬

‫أجنحة متساكية الشكل كالحجم‪ ،‬كما تمتاز أجنحتها بكونها أطوؿ من‬

‫جسدها‪ .‬امتلؾ النمل األبيض لوننا أبيض أك لوف البيج أك بني في بعض‬

‫األحياف‬

‫‪10‬‬
 ‫اىتناثز‬

‫مستعمرة هذق الحشرة المجتمعية تضم أفراد خصيبة مجنحة (الملكة‬

‫كالذكر) كأفراد عقيمة ذكور كإناث كهما الجنود ذات الرأس الكبير‬

‫كالفكوؾ القوية كالكبيرة الشغاالت ذات الفكوؾ القصيرة‪ .‬كل فردين‬

‫متزاكجين يمكن أف ينشئا مستعمرة متكاملة‪ .‬فبعد فترة من الطيراف‬

‫‪11‬‬
‫التزاكجي تيسٍقًط األنثى أجنحتها ك تبحث عن مكاف ملئم تحت التربة‪.‬‬

‫بعد تكوين العش يتم التزاكج ك تبدأ الملكة في كضع البيض كالذم ينتج‬

‫عنه حوريات صغيرة تبدأ األـ في تغذيتها حتى تصبح أفرادا كاملة‬

‫عقيمة غير مجنحة يطلق عليها اسم الشغالة‪ ،‬كهذق الشغالة تأخذ‬

‫بدكرها في العناية بالملكة كتغذيتها حتي تتفرغ الملكة لوضع البيض‪.‬‬

‫كتقوـ الشغالة في عمل األنفاؽ كتوسيع العش كالعناية بالحوريات‬

‫الصغيرة كتغذيتها‪ .‬كالملحظ أف األـ تستمر في كضع البيض الذم‬

‫يصل إلى حوالي المليوف بيضه في السنة في بعض األنواع كتعيش‬

‫الملكة عادة حوالي من خمس إلى عشرين سنة‪ ،‬ك يصل عدد أفراد‬

‫العش إلي عدة آالؼ‪ .‬يختلف األفراد في الشكل‪ ،‬كغالبية األفراد هم‬

‫من الشغاالت الصغيرة الحجم العقيمة‪ .‬ك الجنود هم أقل عددا ك‬

‫يمتازكف بكبر الرأس ككجود فكوؾ علوية قوية‪ ،‬ك لها القدرة علي إفراز‬

‫مادة كاكية للدفاع عن العش كخاصة ضد النمل األسود‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫هل يسكن فى الشتاء‬

‫من المعتقدات الشائعة كالخاطئة عن النمل األبيض انه يسكن شتاء‪،‬‬

‫مما يجعل اهلنا يؤجلوف عمليات المكافحة الى الصيف‬

‫كهذا خطاء كبير‪،‬‬

‫‪13‬‬
 ‫إف ظهور نشارة خشب تشبٌه الخميرة الفورية اك الشال يعد احد اهم‬

‫المظاهر التى تدؿ على اصابة نمل أبيض فى الشتاء كيرجع هذا الى‬

‫اف مستعمرات النمل األبيض تجتهد فى الشتاء لتخزين السكر كاكماؿ‬

‫دكرة النمو‪ ،‬قبل حلوؿ موسم ظهور االجنحة فى الربيع كحدكث التكاثر‪،‬‬

‫كيعتبر الشتاء هو االنسب فى اجراء عمليات المكافحة الناجحة قبل‬

‫حدكث التكاثر كانقساـ المستعمرات‬

‫طىائف اىَْو األتيض‬

‫معرفة طوائف النمل مهمة جدا لمعرفة طبيعة النمل كأنواعه التي‬

‫ستوجهها حتى يمكنك القضاء عليه تماما ‪.‬‬

‫الشغالة‬

‫هى النملة في مستعمرة النمل األبيض المسؤكلة عن جميع األضرار‬

‫التي تنتج عن إصابات النمل األبيض ألنها تتغذل كتقوـ بدكرها بتغذية‬

‫‪14‬‬
 ‫جميع طوائف المستعمرة ‪ ،‬كعددها تمثل ‪ %97‬من عدد النمل‬

‫األبيض في المستعمرة كلها كلونها باهت كعقيمة كأيضا عمياء ۔‬

‫الجندم‬

‫كهو النملة في المستعمرة المسئوؿ عن الحراسة كحماية‬

‫المستعمرة كله فك قوية كمسننة جدا كرأسه لونها قاتم جدا كهي‬

‫ثلث طوؿ جسمع تقريبا كباقى الجسم لونه فاتح باهت قليل ‪ ،‬كيصل‬

‫عددق من ‪ %3 -1‬من تعداد المستعمرة كالحشرة عقيمة كعمياء‬

‫أيضا ۔‬

‫األفراد الجنسية الخصبة المجنحة‬

‫هي النمل األبيض التي تظهر فى الخريف كالربيع كيكوف لونها قاتم‬

‫كلها عيوف ترل كليست عمياء مثل باقي األنواع السابقة كلها أجنحة‬

‫كهى خصبة كتتحوؿ إلى ملكات كملوؾ إلنشاء مستعمرات جديدة بعد‬

‫ذلك ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫الملكة‬

‫كهى إحدل النملت الناتجة من األفراد الجنسية الخصبة ك يجب أف‬

‫يوجد ملكة كحيدة فى المستعمرة كتعمل على ربط أفراد المستعمرة‬

‫جميعًا ببعضهم ك تقوـ بإنتاج البيض حيث تضع حوالى ‪ 6‬بيضات فى‬

‫الدقيقة الواحدة ‪ ،‬كيعيش معها ملك كاحد فقط فى المستعمرة كلها ‪.‬‬

‫‪16‬‬
17
18
19
20
 ‫دورج احلياج‬

‫مستعمرات النمل األبيض هي مستديمة ‪ .‬عندما تتكوف مستعمرة من‬

‫عدد كبير من األفراد ‪ ،‬ففي كثير من األحياف تتكوف المستعمرات من‬

‫اآلالؼ ‪ ،‬كهي نسبة صغيرة ‪ .‬معظم النمل األبيض يموت أثناء رحلته‬

‫بسبب افتراسه من جانب الطيور كالسحالي كالنمل اآلخر ‪ ،‬أك غيرها‬

‫من الحشرات‪.‬‬

‫معظم أنواع النمل األبيض لها كائنات كحيدة الخلية المجهرية ‪ ،‬كالتي‬

‫تدعى بإسم األكليات كالتي تتواجد داخل أمعائهم لتساعدهم في‬

‫تحويل األلياؼ الغير المهضومة من الخشب إلى غذاء للمستعمرة ‪ .‬كل‬

‫من الملك كالملكة يقوموا بإطعاـ الصغار على الغذاء المهضوـ ‪،‬‬

‫كبالتالي فإنها تنقل هذق األكليات المعوية حتى الحضنة الجديد لتكوف‬

‫قادرة على إطعاـ أنفسهم‪.‬‬

‫‪21‬‬
22
 ‫العمر االفتراضي‬

‫المثير للدهشة ‪ ،‬اف النمل األبيض يمكن أف يعيش لفترة طويلة ‪.‬‬

‫الملكات كالملوؾ يمكن أف يصل عمرهم االفتراضي إلى عشر سنوات‬

‫أك أكثر ‪ ،‬في حين يمكن للعماؿ الفردل اف يعيشوا لعدة سنوات‪.‬‬

‫أّىاع اىَْو األتيض‬

‫توجد أنواع عديدة من النمل األبيض في ابو ظبي كلكن األكثر شيوعا‬

‫هم عدة أنواع ‪:‬‬

‫النوع األكؿ “نمل الخشب الجاؼ‪“ Drywood Termites‬‬

‫‪23‬‬
 ‫نمل الخشب الجاؼ هو من أنواع النمل األبيض األكثر تواجدا في أبو‬

‫ظبي ‪ ،‬يظهر على الشبابيك في المنازؿ ك المؤسسات ك األبواب‬

‫الخشبية باألساس كيتطلب مجهود كبير في مكافحته حيث يتطلب علج‬

‫مشاكله بالحقن السريع كيجب القياـ بمعالجتها فور اكتشافه بسرعة‬

‫ألنه ينتشر بسرعة كبيرة في المباني كيقوـ بتدمير األخشاب ك األبنية ‪.‬‬

‫النوع الثاني “نمل فورمساف”‬

‫نمل فورمساف هو نوع يظهر في الجدراف كأيضا في األخشاب مشكلته‬

‫أيضا هي سرعة تكاثرق ك انتشارق كيحتاج الى عملية صيانة دائمة بعد‬

‫المعالجة لكثرة اعدادق التي ال يمكن أف تنتهي من المعالجة األكلى‬

‫خاصة اذا كاف التفشي كبيرا في البداية ‪.‬‬

‫النوع الثالث ” نمل داميس“‬

‫نمل داميس ليس نوعا معركفا النه نادر الظهور لكن يحتمل ايضا‬

‫االصابة به ‪ ,‬كلذلك فهو يحتاج لمتخصصين في التعامل مع النمل‬

‫‪24‬‬
 ‫االبيض للتعامل معه كلمعرفة نوع االصابة بهذا النوع فهو يتغذل‬

‫أيضا على السليلوز المتواجد في االخشاب كبذلك يقوـ بتدمير األبنية‬

‫كاالخشاب كذلك‪.‬‬

‫النوع الرابع “النمل األبيض األرضي ‪،،‬‬

‫النمل األبيض األرضي يعيش في مجموعات أك مستعمرات تتغذل‬

‫على األخشاب‪ ،‬كيمكن لهذا النوع من النمل األبيض حفر أنفاؽ تحت‬

‫األرض لتصل طولها إلى حوالي خمسة كأربعوف مترنا‪ ،‬هذا النوع منتشر‬

‫في جميع أنحاء الواليات المتحدة‪ ،‬لكن من النادر إيجادق في أم مناخ‬

‫بارد كتوضح كل اإلحصاءات أفٌ ‪ %95‬من خسائر النمل األبيض يقوـ‬

‫بها هذا النوع من النمل األبيض ‪.‬‬

‫النوع الخامس “نمل الخشب الرطب”‬

‫نمل الخشب الرطب يعيش بداخل أم من األخشاب الرطبة‪ ،‬كينتشر‬

‫هذا النوع في المنازؿ التي تعاني من مشاكل في السباكة‪ ،‬المسكن‬

‫‪25‬‬
 ‫األصلي لهذا النوع في سواحل المحيط الهادئ‪ ،‬كالقليل منها‬

‫فقط يمكن أف يتواجد في جنوب فلوريدا لكنه ال يتسبب بأية أضرار‬

‫فيها‪.‬‬

‫اىْظاً اىغذائي‬

‫غذاء النمل األبيض يختلف النمل األبيض عن العديد من الفصائل‬

‫األخرل في غذائه‪ ،‬كفيما يلي إبراز ألنواع غذاء النمل كطريقة تغذيته‪:‬‬

‫أنواع غذاء النمل األبيض يحصل النمل األبيض على غذائه من العديد‬

‫من المصادر‪ ،‬كفيما يلي ذكر ألبرز أنواع غذاء النمل األبيض كأهم‬

‫مصادرق‪:‬‬

‫السليولوز يتغذٌل النمل األبيض بشكلو أساسي على السليولوز الموجود‬

‫في األعشاب‪ ،‬كاألكراؽ‪ ،‬كركث الحيوانات آكلة األعشاب‪ ،‬أك المواد ذات‬

‫األصل الكرتوني‪ ،‬كالكرتوف‪ ،‬كالقطن‪ ،‬كما يتغذل النمل األبيض سواء‬

‫‪26‬‬
‫الموجود تحت األرض أك فوؽ األرض على الخشب الجيد‪ ،‬أك المتحلل‬

‫بشكل جيزئي‪.‬‬

‫القش كالدباؿ تتغذل أنواع النمل األبيض األخرل كالحاصدات على‬

‫القش‪ ،‬كبعض األنواع األخرل كآكلت الرطوبة تتغذل على الدباؿ‬

‫فقط‪ ،‬كييقصد بالدباؿ المادة العضوية الناجمة عن تحلل النباتات‪ ،‬أك‬

‫المواد الحيوانية الميتة؛ إذ ينتج عن هذا التحلل العديد من العناصر‬

‫‪27‬‬
‫الغذائية التي تستفيد منها التربة‪ ،‬كالتي تيشكٌل أحد أنواع األغذية للنمل‬

‫األبيض‪.‬‬

‫الفطريات تيعد الفطريات الموجودة في األخشاب القديمة الميتعفنة‬

‫نوعنا آخر من أغذية النمل األبيض‪ ،‬فهو يحتاج إلى ما يمدق بالفيتامينات‪،‬‬

‫‪28‬‬
 ‫كالنيتركجين‪ ،‬كبعض المعادف األخرل‪ ،‬كهذا ما يجدق تمامنا في هذق‬

‫الفطريات‪ ،‬كعادةن ما تيهضم من قبل النمل األبيض بشكلو أسهل من‬

‫السليولوز‪ .‬يبني النمل األبيض حدائق فطرية أيضنا بواسطة البراز‬

‫المحتوم على نوع معين من الكربوهيدرات‪ ،‬إذ ييمكن إعادة استخداـ‬

‫هذا البراز كتشكيله‪ ،‬أم أفٌ النمل األبيض ال يعتمد على الفطريات‬

‫الناجمة عن المواد المتعفنة فقط‪ ،‬بل يبني مستعمراته الفطرية بنفسه‬

‫كيتغذل منها؛ فهي توفر له عنصر النيتركجين الذم ال ييمكن الحصوؿ‬

‫عليه من الفطريات األخرل‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫طريقة تغذية النمل األبيض يجدر بالذكر أفٌ أفراد النمل األبيض ال تأكل‬

‫الطعاـ ميباشرة؛ فهي ال تستطيع إطعاـ نفسها‪ ،‬بل يتغذل العماؿ أك‬

‫أكال‪ ،‬ثيم تنقل هذق المجموعات الغذاء‬

‫الحشرات البالغة (الحوريات) ن‬

‫لباقي المستعمرة من خلؿ الفم على شكل طعاـ ميتقيٌأ كممضوغ‪.‬‬

‫يتغذل النمل األبيض بطريقة أخرل تيعرؼ بالتغذية الشرجية التي ال‬

‫تحدث سول بين النمل األبيض الموجود في باطن األرض‪ ،‬إذ تيفرِّغ‬

‫‪30‬‬
 ‫سائل من األمعاء الخلفية (أم من فتحة الشرج)‪ ،‬كتلعقها الحشرات‬
‫ن‬

‫األخرل من نفس النوع‬

‫سيىك اىَْو األتيض‬

‫‪ ‬التحوؿ في األىرىضىةي أك دابة األرض من النوع البسيط‪ ،‬كتتميز هذق‬

‫الحشرة بأنها حشرة مجتمعية‪ .‬كتقوـ أفراد هذق المجموعة‬

‫بمهمة البحث عن الغذاء كجمعه كإطعاـ األفراد المتزاكجة‬

‫كالحوريات الصغيرة‪ .‬كما تتميز أيضا باحتواء قناتها الهضمية علي‬

‫كثير من الحيوانات األكلية السوطية كالتي تساعدها في عمليات‬

‫هضم المواد السيليلوزية‪.‬‬

‫‪ ‬تتكوف مستعمرة النمل األبيض من مجموعات تمثل األفراد‬

‫الخصبة الوحيدة في المستعمرة ك تكوف مجنحة كلها أعين مركبه‬

‫‪31‬‬
‫كعوينات بسيطة كتسقط األجنحة بعد التزاكج كيزداد طوؿ جسم‬

‫الملكة ليستوعب الكم الهائل من البيض الذم تنتجه كالذم يعد‬

‫بالمليين خلؿ فترة حياتها‪.‬‬

‫‪ ‬يعتبر سلوؾ النمل سلوكنا مينظمنا‪ ،‬إذ تتكوٌف هذق المستعمرة من‬

‫ملك كملكة‪ ،‬كعماؿ‪ ،‬كحشرات بالغة‪ ،‬كالعديد من الرتب‪ ،‬كلكل‬

‫منها كظيفة خاصة‪ ،‬كخصائص معيٌنة‪ ،‬كتعمل جميعها معنا لتحقيق‬

‫مصلحة المستعمرة‪.‬‬

‫‪ ‬التواصل ييعبر التواصل في حياة النمل األبيض عن العديد من‬

‫المعلومات‪ ،‬كيكوف عن طريق تشكيل اهتزازات أك إشارات‬

‫كيميائية معيٌنة كإفراز رائحة‪ ،‬أدناق أبرز أهداؼ التواصل فيما بينها‪:‬‬

‫التنبيه لوجود غذاء عندما يجد النمل األبيض مصادر الغذاء‪ ،‬يترؾ‬

‫ترسبات المادة البرازية أك الفيرمونات (مواد كيميائية) الميفرزة من‬

‫داخله كمسار بحث يمتد من العش كحتٌى مصدر الغذاء‪ ،‬كيتم‬

‫‪32‬‬
‫الكشف عن هذق الرائحة من قبل باقي النمل األبيض باستخداـ‬

‫مستقبلت الشم‪ .‬التنبيه من الخطر عند اإلحساس بالخطر‪ ،‬يبدأ‬

‫النمل األبيض بنقل اإلنذار عن طريق االهتزازات‪ ،‬كالرائحة‪،‬‬

‫كاالتصاؿ الجسدم‪ ،‬كقد يركض بطريقة متعرجة‪ ،‬أك يرتجف‪ ،‬أك‬

‫يصطدـ‪ ،‬بأفراد آخرين‪ ،‬كيستشعر كل فرد هذق اإلنذارات من‬

‫خلؿ المستقبلت االهتزازية‪ .‬كعندما يصطدـ النمل المنزعج‬

‫بالنمل اآلخر يترؾ أثرنا شبيهنا لمسار الطعاـ من الفيرمونات؛‬

‫كبالتالي يستعد العماؿ استعدادنا ألم ظرؼ طارئ‪.‬‬

‫‪ ‬أنواع تواصل أخرل يمكن أف يكوف التواصل لتحديد الطريق أك‬

‫للتكاثر أك غيرها‪،.‬قت الراحة تتعلق بأرجلها في النباتات كالجسم‬

‫ألسفل‬

‫‪ ‬نشاطها ليلي (تكافح نهارا في أككارها‪ ،‬ك يوضع الطعم قبل‬

‫الغركب في المزارع)‪.‬‬
‫‪33‬‬
 ‫‪ ‬تعيش في المباني المهملة‪ ،‬كاألشجار الكثيفة‪ ،‬كالكهوؼ في‬

‫المناطق اإلستوائية‪.‬‬

‫‪ ‬تبحث عن غذائها بالقرب من مصادر المياق لتتغذم علي‬

‫الحشرات الطائرة(نضع الطعم بالقرب من مصادر المياق)‪.‬‬

‫‪ ‬حاسة اإلبصار معدكمة فهي ال ترم كلكنها تصدر أصوات ذات‬

‫ترددات عالية غير سمعية تصطدـ باألشياء كتستقبلها مرة أخرم‬

‫فتحدد مكانها كحجمها فتبتعد عن األشياء الضارة أك تتغذم علي‬

‫فرائسها (لذلك نقوـ بتعليق الطعم الساـ ليكوف في متناكلها)‪.‬‬

‫‪34‬‬
35
 ‫أضزار اىَْو األتيض‬

‫‪ ‬يتغذل النمل األبيض على مادة السليلوز المتواجدة فى الطبيعة‬

‫بصور مختلفة كعلى سبيل المثاؿ ‪:‬‬

‫‪ -1 ‬المنازؿ كالمنشآت ‪.‬‬

‫يهاجم المنازؿ المبنية من الطوب النيئ ككذا األسمنتية كفى‬ ‫‪‬‬

‫األكلى يقوـ النمل األبيض التحت أرضى باستخلص أجزاء التبن‬

‫من داخل الطوب كيعمل على تفريغها من الداخل مما يؤدل إلى‬

‫‪ ‬إنهيار المبنى ‪ ،‬كما أنه يمكنه مهاجمة ممتلكات اإلنساف من خلؿ‬

‫الحوائط مثل الدكاليب كالمواد المخزكنة كاألقمشة كاألبواب‬

‫كالنوافذ الخشبية كغيرها ‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫أما فى حالة المبانى األسمنتية فيقوـ بمهاجمة أخشاب‬ ‫‪‬‬

‫األبواب كالشبابيك كاألثاث الخشبية كاألرضيات ( الباركيه ) كذلك‬

‫من خلؿ اختراقه للحواجز األسمنتية ‪.‬‬

‫‪ -2 ‬الشوف كالصوامع ‪.‬‬

‫يسبب خسائر كبيرة فى فقد الحبوب التى يتغذل عليها كذلك‬ ‫‪‬‬

‫األجولة الحاكية عليها كفى الوجه القبلى يهاجم التمور كاألذرة‬

‫كالمحاصيل التى تنشر على األرض بغرض التجفيف تحت أشعة‬

‫الشمس أك بحرارة الهواء ‪.‬‬

‫‪ -3 ‬األشجػػار ‪.‬‬

‫يهاجم أشجارالنخيل كأشجار الفاكهة بأنواعها كيسبب جفاؼ‬ ‫‪‬‬

‫كموت األشجار أك الحصوؿ على محصوؿ منخفض القيمة كالكمية‬

‫‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫‪ -4 ‬المحػػاصيل ‪.‬‬

‫يهاجم جميع أنواع المحاصيل المزركعة فى األراضى المصابة‬ ‫‪‬‬

‫بالنمل األبيض ‪ ،‬كتتركز مثل هذق اإلصابات فى مناطق الوجه‬

‫القبلى مثل قصب السكر كالذرة كالقمح كالسمسم ‪ .‬كما يهاجم‬

‫المحاصيل المخزكنة مثل األرز كالبلح كالقمح كغيرها ‪.‬‬

‫‪ -5 ‬مصػادر أخػرل ‪.‬‬

‫مثل الكتب كاألكراؽ كالسجلت كفلنكات السكك الحديدية‬ ‫‪‬‬

‫كأعمدة التلغراؼ كالتليفوف كالكرتوف كالملبس كاألبسطة ‪. . .‬‬

‫كغيرها ‪.‬‬

‫‪38‬‬
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
 ‫ّ‬
‫ٍظاهز وػالٍاخ اإلصاتح تاىَْو األتيض ( اىزٍح ‪ ،‬األرضح)‬

‫فيما يلي بعض مظاهر ك صور اإلصابة بالنمل األبيض في األماكن‬

‫المختلفة ك التي بناء عليها يجب اللجوء إلى مكافحة النمل االبيض بكل‬

‫الطرؽ التي سيتم ذكرها ‪:‬‬

‫‪ -‬في المنازؿ المبنية بالطوب النيء تكوف به إصابات كأنفاؽ كتتهدـ‬

‫الجدراف كتكوف مفرغة من الداخل‪.‬‬

‫‪ -‬التصاؽ األبسطة كالحصر المفركشة على األرض كعند نزعها‬

‫تتمزؽ كتظهر آثار أكل النمل من النمل ككجود أجزاء من التربة‬

‫مكاف التآكل‪.‬‬

‫‪ -‬تأكل األخشاب الملصقة للحائط مثل الدكاليب كغيرها كالنوافذ‬

‫كاألبواب كالسقوؼ المصنوعة من حذكع األشجار‪.‬‬

‫‪57‬‬
 ‫‪ -‬يسمع ليل ن صوت مثل طقطقة اشتعاؿ النيراف‪.‬‬

‫‪ -‬تآكل األرضيات المصنوعة من الخشب (الباركيه) كعند نزعها‬

‫يشاهد تربة مكاف األكل‪.‬‬

‫‪ -‬كجود أنابيب طينية غير الحوائط كالنوافذ تبدأ من األرض كتمتد‬

‫لمصدر اإلصابة‪.‬‬

‫‪ -‬يشاهد التصاؽ األجولة كالزكائب باألرضية كتمزقها نتيجة أكل‬

‫الحشرات في الصوامع‪.‬‬

‫‪ -‬يشاهد أنفاؽ ككتل طينية على جذكع األشجار ككجود طبقة طينية‬

‫على المنطقة السفلى من جذع الشجرة مع جفاؼ كاحتراؽ‬

‫أطراؼ الفركع كظهور لوف أسود‪.‬‬

‫‪58‬‬
 ‫‪ -‬يشاهد جفاؼ المحاصيل كمظهر الذبوؿ رغم توافر الماء بالتربة‬

‫ككجود بؤر خالية من النباتات تمتد تدريجيًا لتشمل الحقل كله‬

‫كموت النباتات‪.‬‬

‫‪ -‬كجود أجنحة خاصة بالنمل األبيض بالقرب من النوافذ ك الشبابيك‬

‫كاألبواب الخشبية هي أكؿ علمة تجعلك تسارع في عملية‬

‫مكافحة النمل األبيض كتكوف أجنحة رقيقة كبأعداد كبيرة كأحيانا‬

‫يحدث إلتصاؽ األبسطة كالحصر كالموكيت باألرض‪.‬‬

‫‪ -‬كجود أنابيب من الطين فوؽ حواؼ األبواب كعلى الحوائط كالتي‬

‫يستخدمها النمل األبيض للتنقل من تحت األرض للدخوؿ للمنزؿ‬

‫كهي ثاني علمة تجعلك تسارع في طلب متخصصين في‬

‫مكافحة النمل االبيض ‪.‬‬

‫‪ -‬كجود فتحات ثقوب صغيرة فى األخشاب كهي عادة دليل خركج‬

‫الحشرات الكاملة خاصة بالقرب من األبواب كالشبابيك‪.‬‬

‫‪59‬‬
‫‪ -‬ايجاد قطع من الخشب على األرضيات كعند الطرؽ على الخشب‬

‫نلحظ تجويفه فالنمل األبيض يأكل الخشب من الداخل النه‬

‫يتغذم علي السليلوز ‪.‬‬

‫‪ -‬كجود مسحوؽ كحبيبات الرمل المكورة أسفل قطع األثاث‬

‫الخشبية المصابة كعادة يكوف لونه كريمي فاتح أك غامق حسب‬

‫نوع الخشب‪.‬‬

‫‪ -‬تغذية النمل األبيض على شرائح التبن التي تربط حبيبات الطين‬

‫فى قالب الطوب‪.‬‬

‫‪ -‬ضعف فى بعض المواقع على سطح األثاث أك الباركيه كاألرضيات‬

‫الخشبية نتيجة حفر كتغذية الحشرة تحت السطح‪.‬‬

‫‪ -‬تفكك كانهيار الحوائط المبنية من الطوب اللبن (النيئ) نتيجة تغذية‬

‫النمل األبيض على شرائح التبن التي تربط حبيبات الطين فى‬

‫قالب الطوب‪.‬‬

‫‪60‬‬
 ‫‪ -‬تآكل األثاثات الخشبية كالعركؽ الخشبية التى تحمل السقف‪.‬‬

‫‪ -‬كجود أنابيب طينية على الحوائط من الداخل كالخارج في المبنى‬

‫المصاب المصنوع من الطوب اللبن أك المبنى باستخداـ الطين‬

‫المخلوط مع التبن كمادة رابطة لصفوؼ الطوب أك الحجر‬

‫المستخدـ فى البناء‪.‬‬

‫‪ -‬كجود حشرات النمل المجنحة الميتة على أماكن نشر اإلصابة‬

‫الجديدة‪.‬‬

‫‪ -‬إصفرار األشجار المصابة كذبولها كما تظهر كتل طينية على الجذع‪.‬‬

‫‪61‬‬
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
 ‫أسثاب ظهىر اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫تعددت األسباب التي تجعل النمل األبيض يتواجد خاصة داخل المنزؿ‬

‫‪ ‬كجود فتحات تسمح للنمل األبيض بالدخوؿ للمنزؿ‪.‬‬

‫‪ ‬تسريبات المياق فى المطبخ كالحماـ ‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫‪ ‬عدـ االهتماـ بنظافة المنزؿ بشكل جيد كتنظيفه باستمرار‪ ،‬كعدـ‬

‫تهوية المنزؿ بشكل يومي‪.‬‬

‫‪ ‬ترؾ باب المنزؿ مفتوح لفترة طويلة‪.‬‬

‫‪ ‬فى حالة كانت أرضية المنزؿ خشبية يؤدم ذلك إلى دخوؿ النمل‬

‫إلى المنزؿ بشكل كبير‪.‬‬

‫‪ ‬عدـ إضاءة المنزؿ لفترة كبيرة كترؾ المنزؿ تعتبر كاحدة من‬

‫أسباب ظهور النمل األبيض‪.‬‬

‫‪ ‬كجود سكريات أك حلويات بشكل مكشوؼ داخل المنزؿ يؤدم‬

‫إلى تجمع النمل األبيض‪.‬‬

‫‪74‬‬
 ‫طزق اىىقايح ٍِ اىَْو األتيض‬

‫‪_# ‬االرضة‬

‫‪_# ‬المدمر_الصامت‬

‫‪ ‬هنالك العديد من التدابير الوقائية من النمل األبيض يجب اتباعها‬

‫لمنع ظهورق في المنزؿ‬

‫‪ ‬أكال ‪ :‬حماية المنزؿ من الرطوبة ‪ :‬يجب الصيانة الدكرية ألنابيب‬

‫المياق كالمصارؼ الصحية‪ ،‬كيتم إغلؽ الشقوؽ كالثقوب‬

‫المنتشرة عبر المنزؿ‪ ،‬كالتي تسبب الرطوبة بسبب تسرب المياق ‪،‬‬

‫كما أنه من المهم الحفاظ على التهوية الجيدة للمنزؿ‪.‬‬

‫‪ ‬ثانيا‪ :‬إزالة الركاـ من الخشب أك أم من المواد الغير الزمة أك أم‬

‫من النباتات القديمة من المنزؿ‪ ،‬كالتخلص منها بعيدًا‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫‪ ‬ثالثا ‪:‬الفحص الدكرم للمنزؿ كالتحقق من عدـ كجود أم من‬

‫حشرات النمل األبيض‪.‬‬

‫‪ ‬رابعا‪ :‬يمكن استخداـ األكعية البلستيكية بدال ن من الكرتوف‬

‫كالورؽ في أم عملية تخزين‬

‫‪ ‬خامسا ‪ :‬يمكن مزج ملعقة كبيرة من أم قاتل للحشرات اآلمن‬

‫للستعماؿ البشرم لكل ‪ 3.78‬لتر من الدهاف أك ملمع الخشب أك‬

‫غراء كرؽ الجدراف عند استعماؿ أم منهم في االستخداـ‬

‫الطبيعي ‪ ،‬حيثي تيفيد هذق الطريقة في مكافحة النمل األبيض‬

‫دائما ‪.‬‬

‫‪ ‬سادسا ‪:‬يمكن أيضا المزج بين أم طارد للحشرات ك اإلسمنت أك‬

‫الغراء كذلك عند تبليط األرضيات الخشبية المختلفة ‪.‬‬

‫‪ ‬سابعا ‪ :‬يتم ايضا كضع شبك سلكي على النوافذ كأم مدخل‬

‫المنزؿ لمنع دخوؿ النمل األبيض إلى داخل المنزؿ ‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫ٍناح ح اىَْو االتيض قثو اىثْاء‬

‫توجد طرؽ كخطوات يتم العمل بها لمكافحة النمل االبيض قبل البناء‬

‫لألبنية ك المنازؿ يجب العمل عليها حتى ال يتسبب النمل االبيض سواء‬

‫لألراضي اك لألبنية بالمشاكل المستقبلية‬

‫الطريقة الصحيحة لحماية المباني ضد النمل األبيض كمخاطرق‬

‫المختلفة قبل البناء يتم ذلك من خلؿ عمل الحواجز الكيميائية كهي‬

‫التشبيع الرأسي ك األفقي ب مواد مضادة للنمل األبيض تحت كل‬

‫الخرسانة مع اتصاؿ مباشر بالتربة ‪.‬‬

‫كهدفها هو حماية المباني من هجوـ حشرة النمل األبيض ك‬

‫المعركؼ أيضا ب األرضة ( الرمة ) قبل البناء كمنعها من بناء‬

‫مستعمرات كبيرة تسبب المخاطر كاألضرار كتتسبب في قصر فترة‬

‫عمر المبنى ‪ .‬كينبغي على كل من يعمل على هذق المرحلة العمل‬

‫‪77‬‬
‫بحرص ألنها مهمة جدا مثل أهمية مراحل اإلنشاء كاألكلى هو مكافحة‬

‫النمل األبيض في هذق المراحل ‪.‬‬

‫كهذق هي بعض الخطوات التي يمكن العمل بها من أجل مكافحة‬

‫النمل االبيض قبل البناء ‪:‬‬

‫أكال‪ :‬القياـ بالتأكد من خلو األرضيات من التمديدات الكهربائية ك‬

‫األسلؾ الكهربائية تحت األرض كذلك باستخداـ جهاز للكشف عن‬

‫األسلؾ ‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬نقوـ بعمل فتحات في األرضيات ذات قطر محدد‪ ،‬كذلك باستخداـ‬

‫االالت المناسبة كيكوف ذلك على مسافات ذات قياس محدد بين كل‬

‫فتحة ك الثانية ‪.‬‬

‫ثالثا‪ :‬توجد للفتحات أعماؽ محددة تصل لعمق التربة المناسب حتى‬

‫نصل لمستعمرات ملكة النمل األبيض للقضاء عليها كذلك لضماف أعلي‬

‫النتائج ‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫رابعا ‪ :‬توجد عدة مراحل لتشبيع األرضيات ‪ ،‬تمأل بالمبيد الحشرم‬

‫المناسب‪ ،‬كضماف كصوؿ المبيد إلى المستعمرة ك ملكة النمل االبيض‬

‫الموجودة تحت األرض‪.‬‬

‫خامسا ‪ :‬يقوـ الفني من الشركة بالتأكد من التشبع الكامل تحت‬

‫األرض‪ ،‬بعدها نقوـ بغلق الفتحات بشكل احترافي تماما ‪.‬‬

‫سادسا ‪ :‬تصدر شهادة الضماف بعد االنتهاء من العمل بنجاح ‪.‬‬

‫هذا إذا اكتشفنا كجود النمل االبيض قبل البناء أساسا كقمنا بمكافحته‬

‫بجودة عالية كلكن ماذا لو كاف النمل األبيض قاـ بالفعل بإصابة منزلك‬

‫اآلف بعد البناء ؟‬

‫‪79‬‬
 ‫وسائو اىتْثؤ تاإلصاتح تاىَْو االتيض‬

‫التنبؤ باإلصابة بحشرة النمل األبيض التحت أرضى‬

‫يعتبر التنبؤ باإلصابة فى مجاؿ مكافحة اآلفات من األهمية‬ ‫‪‬‬

‫حيث يقلل من اإلصابة كاستفحاؿ الضرر أك يمنعه كلية قبل كقوعه‬

‫مما يوفر الكثير من الجهد كالوقت كالتكاليف فى أعماؿ المكافحة‬

‫علكة على حماية البيئة من التلوث بقدر اإلمكاف كخطورة حشرة‬

‫النمل األبيض التحت أرضى تتركز فى عدـ رؤية الحشرة نفسها‬

‫مباشرة بل مجرد آثار هجومها كالدمار الذل تحدثه ‪.‬‬

‫‪ ‬استعماؿ مصيدة الورقية‬

‫مكونات كتركيب المصيدة‬

‫تتكوف المصيدة أساسًا من جسم المصيدة المكوف من الكرتوف‬

‫المضلع طولها ( ‪ 15‬سم ) كقطرها ( ‪ 7 - 5‬سم ) كيغطى جسم‬

‫‪80‬‬
‫المصيدة بالبولى إيثيلين ( كيس نايلوف ) مغلف من إحدل طرفيه‬

‫كالطرؼ اآلخر يمتد إلى ما قبل نهاية المصيدة بحوالى ( ‪ 2‬سم )‬

‫كمثبت بأستيك ربط ‪.‬‬

‫كيعمل جسم المصيدة المصنوع من الكرتوف المضلع أساسًا‬ ‫‪‬‬

‫كمادة سليوزية جاذبة للحشرة علكة على أف التعاريج الموجودة‬

‫عليها تعمل على كجود أنفاؽ صناعية تغرل الحشرة بالتواجد‬

‫داخلها ألطوؿ مدة إلى جانب أف الحشرة تتغذل على المصيدة‬

‫نفسها كيعمل البولى إيثيلين ( الكيس النايلوف ) على إحتفاظ‬

‫المصيدة بالرطوبة ألطوؿ فترة زمنية ممكنة لجذب الحشرة كبذلك‬

‫يتوفر للحشرة كل من الغذاء ( السليلوز ) كالرطوبة ( تبليل‬

‫المصيدة ) كالظلـ ( الدفن تحت األرض ) كعند النهار ترتفع‬

‫الحرارة كيتبخر الماء من المصيدة كبذلك تظل صالحة ألكثر من‬

‫شهر ‪.‬‬

‫‪81‬‬
 ‫كذلك بثلث طرؽ ‪:‬‬

‫‪ -1‬تآكل الكرتوف ‪.‬‬

‫‪ -2‬كجود الحشرات فى تجاعيد الكرتوف ‪.‬‬

‫‪ -3‬كجود تربة ملتصقة بالمصيدة مكاف التآكل ‪.‬‬

‫‪ ‬طريقة اإلستعماؿ‬

‫يتم كضع المصيدة فى الماء حتى درجة البلل ثم تدفن على‬

‫مستول سطح األرض كيكوف الكيس النايلوف على سطح األرض‬

‫كيتم جمع المصائد كفحصها كتغييرها شهريًا‬

‫‪ ‬الفوائد المنتظرة من المصيدة‬

‫من أهم كسائل التعرؼ على كجود الحشرة‬

‫‪ -1‬تستخدـ فى تقدير كفاعلية المبيدات المستعملة فى‬

‫المكافحة كمدة فاعليتها ‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫‪ -2‬عند الحاجة لحماية األماكن اإلقتصادية كالتنبؤ بالهجوـ من‬

‫الحشرة قبل حدكث الضرر ‪.‬‬

‫‪ -3‬تستخدة إلجراء الدراسات البيئية على الحشرة ‪.‬‬

‫‪ -4‬تستخدـ كطعوـ سامة للحشرة سواء كيماكيا أك بيولوجيًا ‪.‬‬

‫‪. ‬أماكن كضع المصيدة‬

‫‪ -1‬األماكن التى تم معاملتها بالمبيدات حيث يتم تقييم المعاملة‬

‫كمدتها ‪.‬‬

‫‪ -2‬حوؿ األماكن الهامة إقتصاديًا ( مصانع الورؽ ‪ ،‬الذخيرة ‪،‬‬

‫األخشاب ‪ ،‬المخازف ‪ . . ،‬إلخ ) ‪.‬‬

‫‪ -3‬أماكن إقامة المدف الجديدة للتنبؤ بوجودها من عدمه كذلك‬

‫أماكن اإلستصلح فى األراضى الجديدة ‪.‬‬

‫‪83‬‬
‫‪ -4 ‬عند تطبيق المكافحة لمعرفة أماكن المستعمرات كعددها‬

‫لتقليل كمية المبيدات المستخدمة كتكاليف المكافحة‬

‫‪84‬‬
 ‫طرؽ المكافحة العلجية‬

‫في البداية نقوـ بعمل بعض محاليل المبيدات لعلج كل المبانى‬

‫المتضررة كذلك بمعاملة جميع األخشاب فى المبنى بوضع المحلوؿ‬

‫كإذابته ليتكوف محلوؿ المبيد مذابًا فى الكيركسين۔‬

‫‪85‬‬
‫بعد ذلك يتم حفر خندؽ حوؿ المبنى المراد معالجته ك يكوف ملصق‬

‫للحائط بعرض ‪ 30 * 30‬سم من العمق ك نقوـ برش المحلوؿ المبيد‬

‫بمعدؿ ‪ 4‬لتر محلوؿ لكل كاحد متر طولى ثم نقوـ بردـ التربة ثانية ‪.‬‬

‫ثم يتم عمل ثقوب صغيرة فى األرضيات سواء بلط أك تربة أك‬

‫باركية ‪ ،‬لنقوـ بوضع المحلوؿ كيكوف الثقب بمعدؿ ثقب لكل متر مربع‬

‫ثم نقوـ بوضع المحلوؿ الخاص بالرش بمعدؿ ‪ 4‬لتر لكل ثقب منهم ‪.‬‬

‫فى حالة إصابة األشجار بالنمل األبيض كهي مشكلة أيضا يتم حفر‬

‫خندؽ حوؿ الشجرة المقصودة على بعد ‪ 50‬سم من جذع‬

‫الشجرة بقطر ( ‪ 30 * 30‬سم ) مع تكسير كل األنفاؽ كالكتل‬

‫الطينية حولها كيتم كضع بعض المصائد العلجية فى داخل الخندؽ‬

‫كتركل كيتم بعدها ردـ التربة تماما ۔‬

‫ملحظة‪ :‬معظم المبيدات الحشرية التقليدية القديمة تقوـ بخلق حاجز‬

‫كامل كاقي يقوـ بحماية المباني كلكن عن طريق طرد كل النمل‬

‫‪86‬‬
 ‫األبيض كليس قتلها كبالتالي سمحت هذق المبيدات الطاردة للحشرة‬

‫بالبحث عن المناطق الخالية من المبيد للدخوؿ لداخل المبنى اك ام‬

‫مبنى مجاكر كهو ما يجعل الوباء ينتشر بقوة لذلك تم تطوير المبيدات‬

‫حتي ال تقوـ بطرد النمل االبيض بل تقوـ بالسماح له بالدخوؿ‬

‫للمنطقة المعالجة‪ ,‬كلكن بعد العبور بمسافة بسيطة جدا تتأثر‬

‫الحشرات نتيجة تعرضا للمبيد كيتم القضاء عليها بدؿ طردها سابقا ‪,‬‬

‫لذلك يتوجب استعماؿ مبيدات من دكف رائحة تماما كهو ما يمكن‬

‫ترتيبه ك التأكد منه مع شركة مكافحة النمل األبيض التي سوؼ‬

‫تتعاقد معها ‪.‬‬

‫أسثاب ظهىر اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫تعددت األسباب التي تجعل النمل األبيض يتواجد خاصة داخل المنزؿ‬

‫كجود فتحات تسمح للنمل األبيض بالدخوؿ للمنزؿ‪.‬‬

‫تسريبات المياق فى المطبخ كالحماـ ‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫عدـ االهتماـ بنظافة المنزؿ بشكل جيد كتنظيفه باستمرار‪ ،‬كعدـ‬

‫تهوية المنزؿ بشكل يومي‪.‬‬

‫ترؾ باب المنزؿ مفتوح لفترة طويلة‪.‬‬

‫فى حالة كانت أرضية المنزؿ خشبية يؤدم ذلك إلى دخوؿ النمل إلى‬

‫المنزؿ بشكل كبير‪.‬‬

‫عدـ إضاءة المنزؿ لفترة كبيرة كترؾ المنزؿ تعتبر كاحدة من أسباب‬

‫ظهور النمل األبيض‪.‬‬

‫كجود سكريات أك حلويات بشكل مكشوؼ داخل المنزؿ يؤدم إلى‬

‫تجمع النمل األبيض‪.‬‬

‫طزيقح ٍناح ح اىَْو األتيض يف املْزه‬

‫غزك النمل األبيض للمنزؿ يعتبر مشكلة كبيرة جدا كيمكن التأكد من‬

‫كجودق من خلؿ مراقبة أعشاشه أك فضلته التي تتواجد بين أخشاب‬

‫‪88‬‬
 ‫المنزؿ كتجعلها متهالكة‪ ،‬يتم اتباع إحدل الطرؽ اآلتية للتخلص من‬

‫النمل األبيض‪:‬‬

‫طرؽ منزلية ؿ مكافحة النمل األبيض‬

‫ييمكن مكافحة النمل األبيض باتباع الطرؽ المنزلية البسيطة ‪ ،‬منها‪:‬‬

‫االستفادة من أشعة الشمس‬

‫نقوـ بوضع األثاث الخشبي كله تحت أشعة الشمس المباشرة كذلك‬

‫يقوـ بقتل النمل األبيض المتوجد فيها ‪ ،‬في حالة عدـ إتاحة ذلك يمكننا‬

‫مواجهة األثاث الخشبي بالمصابيح األشعة فوؽ البنفسجية ‪ ،‬بعد إزالة‬

‫القماش كالفراش منه حتى ال تتضرر من الضوء الناتج عن األشعة ‪.‬‬

‫التخلص تماما من األثاث الخشبي‬

‫التخلص من األثاث الخشبي المتضرر في المنزؿ كعلجه خارج المنزؿ‬

‫إف أمكن ‪ ،‬لمنع انتشار النمل األبيض ألنه مثل الوباء يمكن أف ينتشر‬

‫لباقي األثاث في جميع أنحاء المنزؿ‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫استخداـ الصناديق الميبللة" مصيدٌة الكرتوف المقوٌل"‬

‫حيث إفٌ الكرتوف يحتوم على السليلوز الذم يتغذل عليه النمل األبيض‪،‬‬

‫كييمكن بىلِّ قطعو من الورؽ أك الكرتوف المقوٌل كجعلها رطبةن‪ ،‬كهي‬

‫الظركؼ التي ينجذب لها النمل األبيض‪ ،‬كانتظار تجميعه بكميٌاتو كبيرة‬

‫ثم إخراج الورؽ كإحراقة خارج المنزؿ‪ ،‬كتيستخدـ هذق الطريقة في‬

‫نطاؽو صغير‪ ،‬عندما يكوف النمل محدكد االنتشار‬

‫استخداـ زيت البرتقاؿ‬

‫زيت البرتقاؿ يحتوم من بين مركباته على عنصر الليمونين كهو من‬

‫مركب نشط له فعالية كبيرة في مكافحة النمل األبيض من األخشاب ‪،‬‬

‫من خلؿ كضع بعض منه على الخشب‪ ،‬أك صينع ثقوب صغيرة في‬

‫الخشب ككضع الزيوت البرتقاؿ من الداخل ‪ ،‬كيجب تكرار هذق العملية‬

‫كلٌ مدة إلى أف يتم القضاء على النمل األبيض بالكامل ‪.‬‬

‫استخداـ زيت النيم‬

‫‪90‬‬
 ‫يعتبر زيت النيم من الزيوت القوية جدا في مكافحة النمل األبيض‬

‫حيث يتم كضعه مباشرة عليه‪ ،‬حيث يتم مسح أماكن تواجد النمل‬

‫األبيض بقطنة مليئة بكمية كفيرة من زيت النيم كتتم تكرار هذق العملية‬

‫عند الحاجة لذلك حتى يتم القضاء تماما على النمل األبيض ‪ ،‬كمن‬

‫الهاـ معرفة أفٌ زيت النيم فعاؿ جدا كلكنه يحتاج إلى الوقت‬

‫للقضاء تماما على النمل األبيض لذلك يتم تكرار العملية ‪.‬‬

‫استخداـ الخل األبيض‬

‫الخل األبيض يمكن االستفادة منه في التخلص من النمل األبيض‬

‫المينتشر في المناطق الصغيرة‪ ،‬يمزج نصف كوب خل أبيض مع‬

‫الليموف‪ ،‬كيوضع المحلوؿ في زجاجة للرش كيتم رش بها المناطق‬

‫التي بها النمل األبيض كيتم تكرار نفس الطريقة بمعدؿ مرتين في‬

‫اليوـ لمدة ‪ 9‬أياـ متتالية‪.‬‬

‫استخداـ الفلفل الحار‬

‫‪91‬‬
 ‫يتم رش مقدار من الفلفل الحار في حالة بودرة على المناطق التي‬

‫بها بالنمل األبيض‪ ،‬كيتم تكرار العملية لمدة عدة أياـ‪ ،‬كييمكن صنع‬

‫عجينة من بودرة الفلفل الحار كمزجها بمقدار من الزيت كتقسيم‬

‫العجينة على زكايا المنزؿ مرة يوميًا كلعدٌة أياـ‪.‬‬

‫استخداـ الملح‬

‫نقوـ باذابة الملح مع نسبة ماء الفاتر كنضعها في حقنة ‪ ،‬كنقوـ بحقن‬

‫الثقوب التي تحتوم على النمل األبيض‪ ،‬كنقوـ بتكرار العملية لعدٌة‬

‫أياـ‪.‬‬

‫اىطزق اىنيَيائيح ملناح ح اىَْو األتيض‬

‫استخداـ المبيدات الحشريٌة‬

‫تيستخدـ بعض الميعالجات الكيميائيٌة كالميبيدات الحشريٌة للقضاء على‬

‫النمل األبيض‪ ،‬كالتي يجب الحذر عند تطبيقها‪ ،‬كاالنتباق لنوعيٌتها‬

‫‪92‬‬
 ‫كمكوناتها الكيميائية؛ بحيث ال تضر البئية‪ ،‬أك تكوف سامة كتيهدد حياة‬

‫ميستخديها‪ ،‬كمنها‪:‬‬

‫المبيدات الحشريٌة التي تستخدـ التربة السائلة الميعالجة‪ :‬كالتي يجب‬

‫الحذر عند استخدامها؛ حتى ال تسبب تلوٌث آبار مياة الشرب‪ ،‬أك المنزؿ‪،‬‬

‫إضافةن لفقداف فاعليٌتها في القضاء على النمل األبيض حينها‪.‬‬

‫توجد العديد من المبيدات الحشرية كالطرؽ الكيميائية التي يمكن‬

‫استخدامها للتخلص من النمل األبيض كالتي منها كلكن في حالة‬

‫استخداـ الطرؽ الكيميائية يفضل الرجوع للمتخصصين ألنها تحتاج‬

‫لعناية شديدة في التعامل معها حتي ال تسبب المشاكل أك الضرر‬

‫لألفراد ‪.‬‬

‫‪ ‬حمض البوريك ‪: Boric Acid‬كهو ميبيد فعٌاؿ منزلي الصينع يقضي‬

‫على النمل األبيض من خلؿ تجفيفه‪ ،‬كشلٌ جهازق العصبي‬

‫كإغلقه‪ ،‬كييستخدـ باتباع الطرؽ اآلتية‪ :‬طلء أك رش الخشب‪،‬‬

‫‪93‬‬
‫كأم مادةو تحتوم على السليلوز بحمض البوريك‪ .‬كضع السطح‪ ،‬أك‬

‫الطعم الميستخدـ في حديقة المنزؿ أك في مكاف تواجد النمل‬

‫األبيض لجذبة كالقضاء عليه‪ .‬التحقق من فاعليٌة الطعم‪ ،‬كإعادة‬

‫رشه بحمض البوريك بين الحين كاآلخر لتعزيز قدرته على القضاء‬

‫على النمل عندما يحاكؿ التغذٌم عليه‪.‬‬

‫‪ -‬حمض البوريك هو أحد عناصر صناعة أهم المبيدات الحشرية‬

‫التي تستخدـ في قتل النمل األبيض؛ كذلك لفعاليته الكبيرة‬

‫كقدرته على الدخوؿ إلى الجهاز العصبي للنمل األبيض كتجفيفه‬

‫ثمٌ قتله‪ ،‬يتم استخدامه من خلؿ رش جزء منه على األخشاب‬

‫أككل ما يحتول على مادة السليلوز‪ ،‬كيتم كضعها كضعها في‬

‫المناطق التي تنتشر بها الحشرات النمل االبيض بشكل كبير ‪ ،‬كيتم‬

‫تكرار هذق العملية بشكلو منظم لجذب أكبر قدر من النمل‬

‫األبيض ثم قتله بنفس الطريقة ‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫‪ ‬أهم المبيدات المستخدمة‬

‫‪ -1‬مستحلبات مائية ‪:‬‬

‫* دكرسباف ‪ 4‬تى سى بنسبة ‪. %2‬‬

‫* بيرباف ‪M %48‬بنسبة ‪. %2‬‬

‫‪ -2‬محاليل مذابة فى الكيركسين لمعالجة األخشاب ‪:‬‬

‫* دكرسباف ‪ 4‬تى سى بنسبة ‪ 6‬سم‪ / 3‬لتر ‪.‬‬

‫* بيرباف ‪M %48‬بنسبة ‪ 6‬سم‪ / 3‬لتر‬

‫‪ -3‬استعماؿ مبيدات الكلوربيريفوس‬

‫الكلوربيريفوس مادة فعالة جدا في قتل النمل األبيض‪ ،‬كلذلك عن‬

‫اختيار مبيدات يفضل أف تكوف هذق المادة من مكوناتها ‪ ،‬كطريقة‬

‫استخدامها يتم بوضعها على الثقوب كالشقوؽ التي توجد بها النمل‬

‫األبيض كفي يوـ كاحد فقط يتم قتل كل النمل األبيض في الشقوؽ ‪،‬‬

‫‪95‬‬
‫كالستعماؿ مبيدات الكلوربيريفوس أثر إيجابي كفعاؿ في منع ظهور‬

‫النمل األبيض ثانية لما يقارب ‪ 5‬سنوات‪.‬‬

‫‪ -4‬استخداـ الغازالكميائي‬

‫بتعيين شركة ميتخصصة للقضاء على النمل األبيض خاصة اذا‬

‫كاف منتشرا جدا في المنزؿ كالتي بدكرها سوؼ تستخدـ الغاز‬

‫الكيميائي‪ ،‬تقوـ بوضع الغاز في المنطقة المنتشر بها النمل األبيض‬

‫بعد أف يقوـ طاقم العمل بحصرق بغطاء شمعي مغلق كيتم توزيع‬

‫الغاز في المنزؿ للتخلص تماما من النمل األبيض في مدة يوـ كامل‬

‫من العمل الجاد ‪ ،‬كننوق أنه في حالة استخداـ الغاز الكيميائي فيجب‬

‫أف يتم إخراج كل الحيوانات األليفة ك إزالة النباتات ك المواد الغذائية‬

‫كالتأكد من عدـ دخوؿ أم شخص أك أم فرد للمنزؿ حتي يتم التأكد‬

‫من نقاء الهواء ك السلمة تماما لخطورة الغاز كلكن استخدامه يكوف‬

‫فعاؿ جدا كيخلص المنزؿ من النمل األبيض تماما ‪.‬‬

‫‪96‬‬
 ‫أحضو ٍثيذ ملناح ح اىَْو األتيض‬

‫اختيار أفضل مبيد للنمل األبيض لمكافحته تعد مهمة جدا خاصة مع ما‬

‫رأيناق من تعدد األنواع ك الوسائل كهو أمر يجب أف يكوف بعد مرحلة‬

‫الفحص من خلؿ مختصين كبعدها يتم حسم نوع المبيد ‪:‬‬

‫قبل أف نحدد المنتج الذم يناسب احتياجاتك فعل كيكوف مناسب تماما ‪،‬‬

‫يجب عليك معرفة ما يلي ‪:‬‬

‫هناؾ أنواع عدة مختلفة من مبيدات النمل األبيض المتاحة للشراء من‬

‫أم شخص ‪،‬في حالة استخداـ المبيدات الحشرية السائلة يمكنها‬

‫مساعدتك في التخلص من النمل األبيض من المنزؿ بسرعة ‪،‬ألف‬

‫إضافة المبيدات السائلة إلى التربة حقق نجاحنا كبيرنا في قتل النمل‬

‫األبيض كمكافحته بقوة ‪،‬من أمثلتها إيميداكلوبريد ككلور فينابير كغير‬

‫ذلك‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫طريقة التطبيق للمبيد النمل األبيض‬

‫أكال‪ :‬تقوـ باستخداـ مبيد النمل األبيض حوؿ محيط الهيكل لمنطقة‬

‫العلج المقصودة ‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬من الهاـ عمل الخندقة أك التنظيف باستخداـ اداة معدنية أك‬

‫الحفرألف كلها طرؽ فعالة بالنسبة لك إلنجاز التطبيق بشكل فعاؿ جدا‬

‫‪.‬‬

‫ثالثا‪ :‬كجدت األبحاث عندما عالجوا أكثر من ‪ 12‬من مستعمرات النمل‬

‫األبيض بالمبيدات الحشرية أف معدؿ اإلزالة كاف ‪ ٪75‬خلؿ ‪ 90‬يومنا ‪.‬‬

‫رابعا ‪ :‬كجد أيضا أف حقن السوائل أك الرغاكم مباشرة في‬

‫األماكن في صاالت الخشب الجاؼ طريقة ناجحة تماما أيضنا‪.‬‬

‫كل هذا في حالة دخوؿ النمل األبيض للمنزؿ ك التأكد من كجودق‬

‫داخل المنزؿ‬

‫‪98‬‬
 ‫سثغ طزق ىيىقايح ٍِ اىَْو األتيض‬

‫هنالك العديد من التدابير الوقائية من النمل األبيض يجب اتباعها لمنع‬

‫ظهورق في المنزؿ‬

‫أكال ‪ :‬حماية المنزؿ من الرطوبة ‪ :‬يجب الصيانة الدكرية ألنابيب المياق‬

‫كالمصارؼ الصحية‪ ،‬كيتم إغلؽ الشقوؽ كالثقوب المنتشرة عبر‬

‫المنزؿ‪ ،‬كالتي تسبب الرطوبة بسبب تسرب المياق ‪ ،‬كما أنه من المهم‬

‫الحفاظ على التهوية الجيدة للمنزؿ‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬إزالة الركاـ من الخشب أك أم من المواد الغير الزمة أك أم من‬

‫النباتات القديمة من المنزؿ‪ ،‬كالتخلص منها بعيدًا‪.‬‬

‫ثالثا ‪:‬الفحص الدكرم للمنزؿ كالتحقق من عدـ كجود أم من حشرات‬

‫النمل األبيض‪.‬‬

‫رابعا‪ :‬يمكن استخداـ األكعية البلستيكية بدال ن من الكرتوف‬

‫كالورؽ في أم عملية تخزين ‪.‬‬

‫‪99‬‬
 ‫خامسا ‪ :‬يمكن مزج ملعقة كبيرة من أم قاتل للحشرات اآلمن‬

‫للستعماؿ البشرم لكل ‪ 3.78‬لتر من الدهاف أك ملمع الخشب أك غراء‬

‫كرؽ الجدراف عند استعماؿ أم منهم في االستخداـ الطبيعي ‪ ،‬حيثي‬

‫تيفيد هذق الطريقة في مكافحة النمل األبيض دائما ‪.‬‬

‫سادسا ‪:‬يمكن أيضا المزج بين أم طارد للحشرات ك اإلسمنت أك الغراء‬

‫كذلك عند تبليط األرضيات الخشبية المختلفة ‪.‬‬

‫سابعا ‪ :‬يتم ايضا كضع شبك سلكي على النوافذ كأم مدخل المنزؿ‬

‫لمنع دخوؿ النمل األبيض إلى داخل المنزؿ ‪.‬‬

‫‪.......................................................................‬‬

‫‪100‬‬
 ‫املصادر‬

‫ عبدالعليم‬/‫د‬.‫ حشرات النمل األبيض }األىرىضىةي{ كطرؽ مكافحتها’ ا‬

‫ المكتبة الزراعية الشاملة‬،‫سعد سليماف دسوقي‬

https://www.agro-lib.site/2022/12/blog-post_310.html 

https://ar.wikipedia.org 

‫ مكافحة النمل االبيض‬

https://www.mazayapestcontrol.com

https://ar.wikipedia.org ‫ أرضة‬

https://www.saudiwildlife.com/site/home/animal/366 

https://mawdoo3.com ‫ ما هو النمل االبيض‬

https://mawdoo3.com‫ كيفية القضاء على النمل األبيض‬

101
 ‫ النمل االبيض‬

http://www.vercon.sci.eg/indexUI/uploaded/Elnamlela

bid1029/elnamlelabid.htm

‫ معلومات عن حشرة النمل االبيض‬

https://www.almrsal.com

........................................................

‫الحمد هلل‬

102
 ‫"وقو اػَيىا حسريا اهلل ػَينٌ ورسىىه واملؤٍْىُ‬

‫صدق هللا العظٌو‬

‫الحهد هلل له الشكس وله الحهد وله السًاء الحسٌ‪ ،‬لقد وفقًا‬

‫هللا إلى هرا الهىضىع‪ ،‬وإيًٍ قد عسضت زأًٍ فقط‪ ،‬وأزجىا‬

‫أى ًكىى وفقًٍ هللا فٍ هرا الأنس‪ ،‬داعٌٌ هللا عص وجل أى‬

‫أكىى عًد حسٌ ظًكو بإذى هللا تعالى‪ ،‬والسلام علٌكو‬

‫‪.‬وزحهة اله وبسكاته‬

‫‪103‬‬
 ‫إهـــــــــــــــذاء‬

‫إلٍ‬

‫‪ ‬إلٍ زوح أستاذي الفاضل الدكتىز ‪ /‬خلٌفه حسٌٌ عبد الجىاد "شهٌد‬

‫العلو"’’ زحهه هللا’’‬

‫والدي‪...‬‬
‫َ‬ ‫‪ ‬زوح‬

‫‪ ‬كل أفساد أسرتٍ‪...‬‬

‫‪ ‬إبًٍ دمحم‬

‫‪ ‬أساترتٍ الأجلاء‬

‫‪ ‬شنلائٍ وأصدقائٍ الأعصاء‬

‫‪ ‬كل نٌ ًًشد العلو والهعسفة‬

‫‪ ‬إلٌهو جهٌعا ً كل التقدًس والإعصاش والعسفاى بالجهٌل‬

‫‪104‬‬
 ‫اىناتة يف سطىر‬
‫االسزبر انذكزٕر‪ /‬عجذ انعه‪ٛ‬ى سعذ سه‪ًٛ‬بٌ دسٕق‪ ٙ‬انًُطبٔ٘‬
‫انذرجخ انعهً‪ٛ‬خ‪:‬اسزبر انح‪ٕٛ‬اٌ انزراع‪ ٙ‬ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ انُجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ سْٕبج‬
‫انزخصص انعبو‪ٔ :‬قب‪ٚ‬خ انُجبد‬
‫انزخصص انذق‪ٛ‬ق‪ :‬انح‪ٕٛ‬اٌ انزراع‪ٙ‬‬
‫‪abdelalem2011@gmail.com‬‬
‫ثبَ‪ٛ‬ب‪ :‬انًؤْالد انعهً‪ٛ‬خ ٔ انزذرج انعهً‪: ٙ‬‬
‫‪ -1‬ثكبنٕر‪ٕٚ‬س ف‪ ٙ‬انعهٕو انزراع‪ٛ‬خ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط ‪2002‬‬
‫‪ -2‬يبجسز‪ٛ‬ر ف‪ ٙ‬انعهٕو انزراع‪ٛ‬خ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط ‪2007‬‬
‫‪ -3‬دكزٕراِ ف‪ ٙ‬انعهٕو انزراع‪ٛ‬خ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط ‪2011‬‬
‫ثبنثب‪ :‬انزذرج انٕظ‪ٛ‬ف‪: ٙ‬‬
‫‪ -1‬يع‪ٛ‬ذ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط ‪)2002‬‬
‫‪ -2‬يذرس يسبعذ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط (‪)2007‬‬
‫‪ -3‬يذرس ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ اس‪ٕٛ‬ط (‪)2011/12/28‬‬
‫‪ -4‬يذرس ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ سْٕبج (‪)2012/10/1‬‬
‫‪-5‬اسزبر عهى انح‪ٕٛ‬اٌ انزراع‪ ٙ‬انًسبعذ ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ سْٕبج ‪2017/1/23‬‬
‫‪-6‬اسزبر انح‪ٕٛ‬اٌ انزراع‪ ٙ‬ثقسى ٔقب‪ٚ‬خ َجبد ‪ -‬كه‪ٛ‬خ انزراعخ ‪ -‬جبيعخ سْٕبج ‪2022/1/31‬‬
‫عضٕ ف‪ ٙ‬انجًع‪ٛ‬بد االر‪ٛ‬خ‪:‬‬
‫‪ -1‬عضٕ ف‪ ٙ‬انجًع‪ٛ‬خ انًصر‪ٚ‬خ نهحطراد‪.‬‬
‫‪ -2‬عضٕ ف‪ ٙ‬انجًع‪ٛ‬خ انًصر‪ٚ‬خ االنًبَ‪ٛ‬خ نعهى انح‪ٕٛ‬اٌ‪.‬‬
‫‪ -3‬عضٕ ف‪ ٙ‬انجًع‪ٛ‬خ انعرث‪ٛ‬خ نٕقب‪ٚ‬خ انُجبد‪.‬‬
‫‪Member of "Asian Council of Science Editors -4‬‬
‫‪ -5‬عضٕ انهجُّ االسزطبر‪ٚ‬خ نهًؤرًراد انذٔن‪ٛ‬خ ث‪َٕٛٛ‬ذنٓ‪ – ٙ‬انُٓذ‬
‫‪ -6‬عضٕا ف‪ ٙ‬انجًع‪ٛ‬خ انذٔن‪ٛ‬خ نهزًُ‪ٛ‬خ ٔاالسزذايخ (‪)ISDS‬‬
‫‪ -7‬يحكى دٔن‪ ٙ‬ألكثر يٍ ‪ 100‬يجهخ دٔن‪ٛ‬خ‬
‫خبيسب‪ :‬انٕظبئف انق‪ٛ‬بد‪ٚ‬خ أ اإلضراف‪ٛ‬خ‬
‫‪ -1‬يذ‪ٚ‬ر فرع االرحبد انعرث‪ ٙ‬نهزًُ‪ٛ‬خ انًسزذايخ ٔانج‪ٛ‬ئخ ثًحبفظخ سْٕبج ثذا‪ٚ‬خ يٍ‪ ٔ 2015 /11/ 7‬حز‪ ٙ‬االٌ‪ ٔ .‬يذرة‬
‫يعزًذ نذ٘ االرحبد انعرث‪ ٙ‬نهزًُ‪ٛ‬خ انًسزذايخ ٔانج‪ٛ‬ئخ‬
‫‪ -2‬انًطرف انعهً‪ ٙ‬نًكبفحخ ا‪ٜ‬فبد ثجبيعخ سْٕبج ‪.‬‬
‫‪ -3‬يذ‪ٚ‬ر ٔحذح يكبفحخ ا‪ٜ‬فبد ثكه‪ٛ‬خ انزراعخ‪ -‬جبيعخ سْٕبج‬
‫سبدسب‪ :‬انجٕائز‬
‫‪ -‬حبصم عه‪ ٙ‬جبئزح انجبيعخ انزطج‪ٛ‬ع‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انعهٕو انزراع‪ٛ‬خ ٔانطت انج‪ٛ‬طر٘ نهعبو انجبيع‪2016/2015 ٙ‬‬
‫‪ -‬حبضر س‪ٛ‬بدرّ فٗ انعذ‪ٚ‬ذ يٍ انُذٔاد ٔٔرش انعًم ٔانًؤرًراد عهٗ انًسزٕٖ انقٕيٗ ٔانذٔنٗ‬
‫‪َ -‬بقص س‪ٛ‬بدرّ انعذ‪ٚ‬ذ يٍ رسبئم انًبجسز‪ٛ‬ر ٔانذكزٕراِ عهٗ انًسزٕٖ انقٕيٗ‬
‫‪ -‬س‪ٛ‬بدرّ عضٕ رحر‪ٚ‬ر ٔيحكى فٗ انعذ‪ٚ‬ذ يٍ انًجالد انعهً‪ٛ‬خ انذٔن‪ٛ‬خ‬
‫‪ -‬نس‪ٛ‬بدرّ أكثر يٍ ‪ 100‬ثحث دٔن‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬يجبل انزخصص رى َطرْب فٗ يجالد دٔن‪ٛ‬خ ٔ عبنً‪ٛ‬خ ‪ ،‬يُٓب راد يعبيم ربث‪ٛ‬ر‬
‫عبنٗ‬
‫‪ -‬نس‪ٛ‬بدرّ انعذ‪ٚ‬ذ يٍ انًقبالد ٔ انكزت انعهً‪ٛ‬خ فٗ انعذ‪ٚ‬ذ يٍ انذٔل انعرث‪ٛ‬خ يثم انًًهكخ انعرث‪ٛ‬خ انسعٕد‪ٚ‬خ – انكٕ‪ٚ‬ذ‪-‬‬
‫قطر‪-‬انسٕداٌ‪ -‬سٕر‪ٚ‬ب – االردٌ – فهسط‪ٍٛ‬‬

‫‪..........................................................................‬‬
‫"اللهم انفعنً بما علمتنً ‪ ،‬وعلمنً ما ٌنفعنً ‪ ،‬وزدنً علما ‪ ،‬والحمد هلل على كل حال" ‪.‬‬
‫ا ‪.‬د عبد العلٍم االمنشاوي‬
‫‪abdelalem2011@gmail.com‬‬

‫‪105‬‬