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SYLLABUS
JUNIOR LEVEL
修订于 2022 年 8 月
DUKE MATH MEET CHINA SYLLABUS FOR JUNIOR LEVEL
版权声明
研究,以及其它非商业性或非盈利性用途。使用者应遵守著作权法及其它相关法律的规
定,不得侵犯本书及相关权利人的合法权利。除此以外,将本指南任何内容或服务用于
电子邮箱:duke@itccc.org.cn
网站:http://dmm.itccc.org.cn
微信服务号ITCCC理工科引力圈
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DUKE MATH MEET CHINA SYLLABUS FOR JUNIOR LEVEL
引言 GENERAL STATEMENT
Duke University Mathematics Meet (简称 Duke Math Meet 或 DMM),由美国杜克大
人数学素养的学生来说,DMM 将是一次不容错过的学术机会!
题、统一考试时间、统一评分标准,分两个难度等级:新秀级(Junior Level)和专业级
件 duke@itccc.org.cn 与我们沟通、交流。
DMMC 遵循学生自愿参加原则,根据教育部办公厅《关于面向中小学生的全国性竞
赛活动管理办法(试行)》的通知以及教育主管部门的要求,该学术挑战活动不与任何
中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,仅定位为针对中学数学爱好者的课外兴趣
活动。
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第一部分.
挑战规则
PART ONE.
RULES
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一、级别设置
择其一。
面向 7-10 年级在校中学生,通常涵盖初等代数、基础几何学、初等数论、初等组
合、简单概率问题等内容。
不设年级限制,7-12 年级学生均可参加,通常涵盖初等代数、基础几何学、初等数
数、概率论等高等内容。
新秀级、专业级题目难度不同,团队中如有 11 或 12 年级成员,则须选择专业级;
二、阶段设置
2023 年 DMM 活动设在线水平测试(原区域站)、学术探索营(原中国站)、国际站
三个阶段。其中,线水平测试为个人挑战,而学术探索营、国际站则包含个人挑战和 3
项团队挑战。参加在线水平测试并符合学术探索营入围标准的学生可参加学术探索营;
问美国杜克大学,与美国优秀的同龄人切磋、竞技、交流。
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三、在线水平测试挑战规则(新秀级)
1. 题型:25 道填空题;答对一题得 6 分,答错或未作答不得分,满分 150 分;不允许
使用计算器。
2. 试题语言:简体中文、英文二选一。
3. 报名方式:3 人团队或个人形式。
4. 答题方式:无论团队或个人形式报名,在线水平测试均以个人为单位完成挑战。
5. 计分方式:
1) 团队:队员成绩平均分
2) 个人:个人成绩
四、学术探索营挑战规则(新秀级)
两 个 级 别 的 挑 战 形 式 相 同 , DMMC 学 术 探 索 营 挑 战 项 目 包 含 了 个 人 能 力 挑 战
础上,更加注重数学的趣味性、思维方式的直觉性,以及团队协作能力,过程的互动性
非常高,氛围激烈、有趣。
晋级学生在学术探索营中的级别与在线水平测试一致。
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各环节说明如下(注,✬越多,挑战越大):
选手应在短暂时间内迅速给出最简答案(numerical answers);
上一轮结束、收卷后,发下一轮 2 道题;
挑战指数:速度✬✬✬ 难度✬✬✬
以 3 人团队为单位;
所有问题均围绕同一个主题,要求答案和数学证明或解答过程都清晰明了;
满分 100 分。
挑战指数:速度✬✬ 难度✬✬✬✬✬
以 3 人团队为单位;
每道题 10 分,满分 60 分。
挑战指数:速度✬✬✬✬难度✬✬✬
每轮限时 10 分钟,共两轮接力;
每一棒选手负责解答 1 道,后一棒需要获得前一棒答案后才能解题;
C 棒提交一份答案;答案应以最简形式(numerical answers)书写;
分。
每轮满分 10 分,两轮最高分 20 分。
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挑战指数:速度✬✬✬✬✬难度✬✬✬
五、国际站挑战项目
DMM 美国站包含了个人能力挑战 Individual Round 和需要以 6 人制团队为单位完成
Round。各环节说明如下(注,✬越多,挑战越大):
选手应在短暂时间内迅速给出最简答案(numerical answers);
上一轮结束、收卷后,发下一轮 2 道题;
挑战指数:速度✬✬✬✬ 难度✬✬✬✬
以 6 人团队为单位;
所有问题均围绕同一个主题,要求答案和数学证明或解答过程都清晰明了;
挑战指数:速度✬✬✬ 难度✬✬✬
以 6 人团队为单位;
挑战指数:速度✬✬✬✬难度✬✬✬
每轮限时 6 分钟,共两轮接力;
每个小组负责解答 1 道,后一组需要获得前一组答案后才能解题;
C 组提交一份答案;
答案应以最简形式(numerical answers)填入指定空格内;
3 分钟内提交正确答案,得满分;6 分钟提交正确答案,得一半分;错误不得分。
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挑战指数:速度✬✬✬✬✬难度✬✬✬✬
六、在线水平测试报名方式
1. 适合人群:
1 7-10 年级中学在校生;
2 拥有良好的英文阅读理解能力
3 有意向就读需要运用数学知识的专业,例如商科金融类及理工类
4 希望丰富课外活动履历
5 对美式数学素养挑战充满兴趣,喜欢探索数学奥秘,结交全球优秀同龄人
3 人/队;报名截止日期前须完成组队,届时若人数未齐,则自动转为个人报名。
如有 11 年级/12 年级队员,则默认整队为专业级。
希望以个人方式报名的同学;
入围学术探索营后,可选择 3 人组队报名,或个人报名(默认由组委会随机组
队)。
关于详细日程、测试流程、学术表现评价方式,及晋级方式等,请参看当年度的活
动指南(报名后即可获得)。
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第二部分.
知识范围
PART TWO.
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其中,✬表示重点考核部分。
DMMC 样题和真题可通过学生指南-学术资料包获取。
1. ✬解三角形
2. 三角形的五心及其性质
1. ✬解三角形 3. 欧拉定理
2. 三角形的五心及其性质 4. 圆幂定理
几何
3. 欧拉定理 5. 托勒密定理
4. 圆幂定理 6. 塞瓦定理
7. 皮克定理
8. 圆的根轴
1. ✬复杂因式分解
2. ✬函数的复合、函数方程
3. 柯西不等式
1. ✬复杂因式分解 4. 裂项
2. ✬函数的复合、函数方程 5. 递归,迭代
3. 柯西不等式 6. 递推,数学归纳法
代数 4. 裂项 7. 数值估计
5. 递归,迭代 8. 用特征根法求解数列通项公式
6. 递推,数学归纳法 9. 高次因式分解、母函数
7. 数值估计 10. 一元高次方程
11. 伯努利不等式
12. 琴生不等式
13. 排序不等式
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1. ✬整除及其性质
2. 辗转相除法
3. 裴蜀定理
4. 唯一分解定理
1. ✬整除及其性质
5. 正整数的约数个数、约数和
2. 辗转相除法
数论 6. 同余及其性质
3. 裴蜀定理
7. 中国剩余定理
4. 唯一分解定理
8. 威尔逊定理
9. 欧拉定理
10. 卢卡斯定理
11. 不定方程
1. ✬组合 计 数 (包含 乘法 原 理、 排
列、组合、格路计数等)
1. ✬组合计数(包含乘法原理、 2. ✬与构造方法相关的内容
排列、组合、格路计数等) 3. 抽屉原理
2. ✬与构造方法相关的内容 4. 与必胜策略相关的内容
组合 3. 抽屉原理 5. 与逻辑推理相关的内容
4. 与必胜策略相关的内容 6. 反证法
5. 与逻辑推理相关的内容 7. 图论的简单相关知识
6. 反证法 8. 染色与赋值法
9. 容斥原理
10. 调整法
1. ✬微积分(包含极限、求导、简单
积分等)
高等数学 无要求 2. 简单的级数敛散判定、求和
3. 条件概率
4. 群的简单相关知识
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附录 I APPENDIX I
SAT 数学中规定的测评内容
第一章 核心代数
1.1 讲解代数表达法
本节重点:基本加减乘数、大于、小于和倍数的英文表达方式。
1.2 线性方程斜率和截距的含义
1.3 线性方程组求解和在实际生活问题中的应用
本节重点:如何用线性方程组解应用题。
1.4 线性不等式(组)的求解和和在实际生活问题中的应用
1.5 线性方程组解的数量判断
本节重点:1.线性方程组无解,两条直线的关系;2.线性方程组有一个解,两条直线的关
系;3.线性方程组有无数解,两条直线的关系。
第二章 问题解决和数据分析
2.1 比率、比例、单位换算、百分比
2.2 指数函数
本节重点:指数函数和线性函数的区分
2.3 散点图、柱状图、饼图和折线图
目最后的问题。
2.4 概率计算
本节重点:概率计算如何确定分子和分母
2.5 数据集中、离散变量
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2.6 抽样调查
2.7 变量因果关系分析
第三章 高等数学入门
3.1 多项式运算
本节重点:多项式除法
3.2 二次方程的三种解法
3.3 指数函数
3.4 幂的运算
本节重点:幂的 5 个运算法则
3.5 根式方程
本节重点:如何解根式方程
3.6 分式方程
本节重点:如何解分式方程
3.7 线性方程和二次方程组
3.8 多项式因式和图像
3.9 分离变量
本节重点:如何分离变量
3.10 二次函数三种表达式和应用
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第四章 额外数学知识
4.1 平面几何
4.2 立体几何
4.3 圆的代数表达式
本节重点:圆的代数表达式的推导和运算
4.4 三角函数
4.5 角度、弧度、弧长和半径的关系
4.6 复数运算
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