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KSSR 三年级华语单元练习答案

单元一 上学的路
A 猜字谜,把生字填进空格里。

1. 鸟儿开口叫 ---------------------------- 鸣
2. 十个兄长 ------------------------------- 克
3. 丰富的颜色最鲜艳 ------------------ 艳
4. 一刀解下牛角 ------------------------ 解
5. 金色的月亮 --------------------------- 钥

B 填入词语来组成短语。

1. 鲜艳 : 花朵 ( 鲜艳 ) 、衣服 ( 鲜艳 )
2. 动听:歌声( 动听 )、鸟鸣( 动听 )
3. 尽心:( 尽心 )学习、( 尽心 )工作
4. 教导:用心( 教导 )、耐心( 教导 )
5. 学习:认真( 学习 )、努力( 学习 )
6. 克服:( 克服 )恐惧、( 克服 )困难

C 根据读音填入正确的词语

抹黑 抹脸 涂抹 抹布
关系 系鞋带 系列 系领带

mā mǒ xì jì

抹脸 抹黑 关系 系鞋带
抹布 涂抹 系列 系领带

D 把正确的词语填在横线上。

动听 鲜艳 教导 带领
1. 在老师的____带领_________下,我们参观了博物馆。
2. 森林间不时传来了一阵阵_______动听______的鸟鸣。
3. 生日会当天,盈萱穿了一套色彩_________鲜艳____的连衣裙。
4. 校园里,老师尽心______教导_______,我们快乐地投入学习。

E 词语接龙。

1. 巨: ( 巨大 )、( 巨星 )

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2. 克:( 克服 )、( 克星 )
3. 投:( 投入 )、( 投篮 )
4. 尽:( 尽心 )、( 尽力 )

【任何合理的答案即可】

F 利用画线的词语,仿写句子。

1. 清晨,太阳像巨大的橙子,从山边露出来。
太阳像巨大的橙子,从山边落下来。
2. 早晨,同学们开开心心地走向校园。
铃声响了,同学们开开心心地回家。
3. 老师尽心教导,我们快乐地投入学习。
在老师尽心教导下,我们要做一个有礼貌的孩子。
4. 上学的路上印满了大大小小的身影。
沙滩上印满了大大小小的脚印。
【任何合理的答案即可】

单元二 巧妙的道歉

A 把正确的词语填在横线上。

详细 充足 良好 少量 心爱 神奇
1. 学校的礼堂很宽敞,而且光线 _______充足___ 。
2. 妈妈加入 _______少量____ 的盐进入汤锅里面。
3. 剑豪不小心撕破了达尔文 _____心爱___ 的故事书。
4. 老师向学生 _____详细_____ 讲解课文的内容。
5. 身为一个好学生,我们不但要努力求学,更要养成 _____良好_____ 的品德。
6. 一瞬间,那位魔术师从帽子里拿出一只小兔子,多么_______神奇___ 啊!

B. 写出以下汉字的部首。

1. 详 : ______言____ 2. 载 : _____车_____

3. 戴 : ______戈____ 4. 冒 : _____冂_____

5. 量 : ____里______ 6. 众 : ____人______

7. 良 : ____艮______ 8. 帽 : ______巾____

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C 順序排列句子,并运用关联词写出一个段落。

( 5)种子终于发芽了,长成一棵美丽的向日葵。

( 2 )在花盆里,装进一些泥土,并在泥土中用铁铲挖了一个小坑。

( 3 )把种子埋在泥土里面,盖上一层薄薄的泥土。

( 4)用洒水壶浇水。

( 1 )我们准备一个花盆、一包泥土、一把铁铲和一包种子。

首先,我们准备一个花盆、一包泥土、一把铁铲和一包种子。接着,在花盆

里,装进一些泥土,并在泥土中用铁铲挖了一个小坑。然后,把种子埋在泥土里

面,盖上一层薄薄的泥土,再用洒水壶浇水。最后种子终于发芽了,长成一棵美丽

的向日葵。

D 根据以下的内容,习写便条。

你因为不听话而惹妈妈生气了,你想向妈妈道歉。写一写便条向妈妈道歉。

妈妈:
对不起,我错了。我不该向你顶嘴的,请你原谅我吧!

女儿
1 月 18 日
【任何合理的答案即可】

【注意:便条无需长篇大论】

单元三 小动物的智慧

A 从课文找出同部首的字。

部首 生字

灬 点 照 烈
辶 遮 避 选
扌 抬 撑 挑

木 枯 树 枝

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B 词语填空。

羡慕 精心 静悄悄 坚实

a) 鸟儿(静悄悄)地在我家筑起了鸟巢。
b) 妹妹的生日快到了,我为她(精心)准备了一份礼物。
c) 鸟儿选中九重葛筑巢,是因为它的枝干较( 结实)。
d) 丽丽很(羡慕)惠文有一双灵巧的手。

笔记:

“一”的变调:

参考笔记 —> “一”后面的字的读音是第一声、第二声和第三声,“一”就念


(yì)。一”后面的字的读音第四声,“一”就念第二声(yí )。

C 写出“一”在句子中的正确读音。

i. 我抬头一(yí )望,巢已筑好。
ii. 鸟儿选有叶子遮掩的那一( yì )枝来筑巢。
iii. 鸟儿可以不用一(yì)根钉,也不用一(yì)条绳,就把房子建好。
iv. 一( yí )片一(yí)片的枯叶被鸟儿衔来筑巢。
v. 枯叶这么轻,一(yì)刮风就被吹走了。
vi. 我很好奇,那第一(yí)片叶子,鸟儿是怎样让它承受风力的呢?

D 顺序排列古诗及回答问题。

绝句 [唐]杜甫

( 2)春风花草香。

( 4)沙暖睡鸳鸯。

( 1)迟日江山丽,

( 3)泥融飞燕子,

1. 这首诗描写了春天美好动人的景色。当中(迟日 )指的是春天,( 泥 融 ) 说
明春天来临,泥里有融化的雪水,又软又湿。
2. 诗歌后两句主要写鸟儿们在阳光下活泼、可爱的形象特征,当中描述了哪两种
鸟儿?

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(燕子 )、( 鸳鸯)

单元四 温暖的亲情

A 根据课文《爸爸的大手》,填入正确的词语解释。

疲倦 安心 渐渐 一眨眼

a) _____安心_____:心神安定。
b) ______疲倦____:疲乏。
c) _____一眨眼___:眼皮迅速地一闭一开。
d) ________渐渐__:副词,表示程度或数量随着时间的推移而缓慢地变化。

B 词语填充。

疲倦 安心 渐渐 一眨眼

暖和 各自 水平 深厚

1. 我昨晚没睡好,所以今天感觉很_______疲倦_______。
2. 现在生活_______水平_______提高了,人们也少用百纳被了。
3. 百纳被不但只是一个简简单单的被子,它包含了长辈_____深厚___的爱。
4. 我总喜欢爸爸牵着我的小手,他让我感到___安心_____。
5. 百纳被不及棉被_____暖和___。
6. 我还没计算时间,__一眨眼_______,他的背影早已消失。
7. 课外活动结束了,至诚和信义________各自___回家。
8. 我_____渐渐____长大,什么时候我也有像爸爸一样的大手?

C 以《百纳被的故事》中的形似字构词。

1. 种 2. 剪
栽 裁
培 缝

3. 蜂 4. 室
蜜 密
糖 集

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【任何合理的答案即可】

D “不管……还是……”“除了……还有……”

a) 在密密缝的百纳被里头,______除了____有长者深厚的爱,_____还有____惜
福惜物的美德。
b) ____不管_____天气是好_____还是_____坏,只要是星期一至星期五,我们都
要上学。
c) _____不管_____刮风,_____还是____下雨,只要有人找他,他无论如何都不
会推却。
d) 家里_____除了_____爸爸妈妈和我三个人,_____还有____爷爷奶奶。
e) 这座果园里_____除了_____杏树、苹果树,_____还有_____几棵桃树。
f) ____不管______别人怎么说,他_____还是_____一意孤行。
g) 花园里的花,_____不管_____红色的,____还是_____黄色的,非常漂亮。
h) _______不管____是水龙头出问题____还是______电器损坏了,爸爸不到半天
工夫就修理好了。

E 古诗填充。

四时田园杂兴 【宋】范成大

( 昼 )出耘田夜绩麻, 昼
村(庄 )儿女各当家。 庄

童孙未( 解 )供耕织,

也傍桑( 阴 )学种瓜。

单元五 飞跃的想象

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1. 落水的国王------------------------------------------------- 汪
2. 太阳晒得大地一片干旱-------------------------------- 旱
3. 黑色的狗 ---------------------------------------------------- 默
4. 在刀口上走路的超人------------------------------------ 超
5. 八人一口谷 ------------------------------------------------- 谷
B 构词。

1. 厦- ( 高楼大厦 )

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2. 夏- ( 夏天 )、( 夏季 )

3. 兵- ( 兵士 )、( 兵器 )

4. 盛- (盛开 )、( 茂盛 )

5. 蒸- (蒸气 )、( 蒸发)

【任何合理的答案即可】

成群结队 乘风破浪 汪洋大海

C 根据意思,填入适当的成语。

1 乘风破浪 趁着风势,破浪前进;比喻不畏艰险,奋勇前进;也形容
事物迅猛发展。
2 成群结队 形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结
一致。
3 汪洋大海 比喻大水宽广无边,也比喻声势极其浩大。

D 将以上的成语填充在正确的句子中。

1. 一艘艘轮船在_______汪洋大海_________中航行。
2. 虽然此途多艰险,但丝毫无动摇我______乘风破浪__________的雄心壮志。
3. 要下雨了,我们看见蚂蚁________成群结队_______往树上爬。
4. 接连几天的狂风暴雨,叔叔的千亩良田变成了一片_______汪洋大海_____。
5. 身为新一代的年轻人,我们就要有_________乘风破浪____和勇往直前的精神。
6. 一到放学的时候,学生们________成群结队______走出校门。

E 盛是多音字,将正确的读音填进去。(shèng,chéng)

1. 盛(chéng )器 5. 茂盛( shèng )


2. 盛(chéng )不下 6. 年轻气盛(shèng )
3. 繁盛( shèng ) 7. 盛(shèng )大
4. 盛(chéng )饭 8. 盛(shèng )举

单元六 脑筋转一转
A “不”的变调。 bu bú Bù
1. 拖不(bu )动 2.忍不( bu )住 3.不(bù )一会儿

4. 不(bú)对 5.对不( bu )起 6.不(bù )好

7. 不( bù )能 8.不(bú )是 9.不(bú )要

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B 构词。

1. 斑 斑马 、班马线、斑点 2. 幸 幸好、 幸会、 幸运


3. 突 突出 、突然 、突兀 4. 晕 晕车、 晕倒、 头晕
5. 尿 尿片、 屁滚尿流 6. 忍 忍不住、 忍心、 忍耐
7. 并 并且 、合并、 并拢 8. 睁 睁眼 、睁开、 睁大眼睛
【任何合理的答案即可】

C 以课文中的形似字配词。

1. 马 2. 级
斑 班
点 长

3. 点 4. 香
焦 蕉
虑 芭

D 词语填充。

屁滚尿流 一模一样 幸运 拼命

1. 李莉的爸爸终年在外风吹日晒,_____拼命_____赚钱,就为了能让儿子好好读书,
成为有用之才。
2. 小猫身上的斑纹和老虎的____一模一样____。
3. 一声枪响,老虎吓得___屁滚尿流_____,倒在草丛中。
4. 尚宇很_____幸运___,得到了 2019 年雪州华语歌唱比赛前八强的最后一个名
额。

E 扩写句子。

1.猎人和同伴走来,看见地上躺着一只虎皮小猫。(兴冲冲地)

猎人和同伴兴冲冲地走来,看见地上躺着一只虎皮小猫。

2.每天早上,雯雯总是向邻居阿姨打招呼。(亲切地)

每天早上,雯雯总是亲切地向邻居阿姨打招呼。

3.弟弟向妈妈扮个鬼脸,一溜烟儿就跑走了。(调皮地)

弟弟调皮地向妈妈扮个鬼脸,一溜烟儿就跑走了。

4.爷爷还没从手术室出来,妈妈在走廊上徘徊。(焦急地)

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爷爷还没从手术室出来,妈妈在走廊上焦急地徘徊。或者

爷爷还没从手术室出来,妈妈焦急地在走廊上徘徊。

F 阅读短文,回答问题。

嘘,告诉你一个秘密。

在草原上,有一群神奇的狐狸。他们只要闭上眼睛,轻轻地念:“叽叽叽——哩
哩哩!”一个有趣的愿望就会钻进脑袋里。

这可是一种了不起的魔力!

今天,狐狸希希就要试一试这句咒语。

“叽叽叽——哩哩哩!”

一瞬间,希希有了一个心愿:他要把那座又破又旧的老风车变得像彩虹一样美
丽。

哈哈,一般的狐狸可想不出这么好玩的主意。

希希越过一座山、翻过一个坡、钻进一个洞、爬上一棵树、游过一条小河、跳
过一条小溪、穿过一片草地,采到了一朵七色花。

然后,希希把七色花的花瓣搅成汁,用大刷子把汁液涂在老风车的叶片上。

啊,又破又旧的老风车一下子变成了彩虹风车!

风一吹,彩虹风车就会转动着七片美丽的叶片,轱辘轱辘地唱起歌,讲着很久
很久以前的故事,多么神奇!

这时,希希的心就会变得非常快乐、非常甜蜜!

如果你也希望拥有一个有趣的愿望,就快像狐狸希希那样,闭上眼睛,轻轻地
念:

“叽叽叽——哩哩哩!”

(网上转载)

a. 短文中的咒语是什么?
短文中的咒语是“叽叽叽——哩哩哩!”
b. 一念咒语,会发生了什么事?
一念咒语,一个有趣的愿望就会钻进脑袋里。
c. 狐狸希希的心愿是什么?
他要把那座又破又旧的老风车变得像彩虹一样美丽。
d. 它如何实现心愿,变成了彩虹风车?
希希采到了一朵七色花,把七色花的花瓣搅成汁,用大刷子把汁液涂在老
风车的叶片上。

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单元七 自得其乐
A 根据正确的读音,画线连一连。

簿子   wéi chí
撕开   dù chuán
渡船   mù gùn

摇荡   bù zi

维持   yáo dàng
木棍   sī kāi

B 圈出正确的答案。

1. 玉欣一家人靠他父亲微薄的薪水(维 、推)持生计。
2. 一群小孩儿伸长手臂,把纸船(维 、推)下水。
3. 只要我继(续、读)努力,一定可以取得优异的成绩。
4. 琅琅的(续、读)书声从各个课室里传出来。

C 仿例写句子。

1. 新学期开始,大家慢慢地熟悉起来,相处得十分快乐。
轮船慢慢地驶出码头,消失在远方的地平线上。
天气转晴,雨也慢慢地变小了。

2. 一群小孩儿小心地把小船放在水面上。

阿姨小心地把鱼放入嘴里,细细地品尝着。

弟弟小心地把滚烫的美禄放在桌上。

D 根据课文,写出正确的量词。

块 根 只 张 本 个

1. 一(张)纸张 4.一(个 )小孩


2. 一(只)小船 5.一(本 )簿子
3. 一(根)木棍 6.一( 块 )三角形

E 填入正确的词语。

飘落 维持 歪斜 淹没 摇荡

1. 每逢雨季来临,雨水____淹没__了我家的房屋和菜田。

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2. 豆大的雨点从天空_____飘落___下来。
3. 爸爸把门前的那棵_____歪斜____的芒果树砍了。
4. 老师没进班之前,班长在班上负责______维持____秩序。
5. 哥哥总喜欢把脚伸进水里轻轻地______摇荡____着。

F 把第一个字要变读成第二声的词语涂上颜色。

赶快 早晨 歪斜 赶紧 淋湿
鼓掌 转弯 水果 水流 遮蓬

单元八 科技改变世界

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1. 去了竹的管---------------------------- 管
2. 滑掉了水 ------------------------------- 滑
3. 雨下的命令---------------------------- 零
4. 太心-------------------------------------- 态

B 扩充词语。

1) 设置--------设置程序
2) 激发--------( 激发想象 )
3) 打印--------( 打印技术 )
4) 购买--------( 购买产品 )
5) 输送--------( 输送资料 )

【任何合理的答案即可】

C 看图写出正确的生字。

1) 网

2) 丝

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3) 驾

D 词语运用。

设定 冷却 重复 亲自 体验

a) 哥哥在书房教我(设定)电脑程序。
b) 老师(亲自)教导我们如何制作演示文稿。
c) 考试前夕,炆昕不断( 重复 )温习老师上课所教的知识。
d) 第一次尝试打印的三维成品,真是一个不错的(体验)!
e) 只要把水放进冰箱,水被(冷却)到一定程度时就会结成冰。

E 写日记有一定的格式。在书写时,要注意哪些呢?请写一写。

3 月 14 日 星期三 晴

---------------------------------------------正文-------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

【无需写内容,只需评估自己是否记得日记的格式。】

单元九 创造历史的人

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1 每月都要交。 胶

2 将来长大不要寸。 奖

3 夫子见了懂规则。 规

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4 加个贝壳祝贺你。 贺

5 有 1 没有 2,有 3 没有 4,有东没有西。 陈

6 右边有人,左边总共刚刚好。 供

7 树木头上有个光秃秃宝盖会长草。 荣

B 词语运用。

增加 始终 繁荣 功不可没

I. 婧雯的爸爸口口声声说要戒烟,但(始终 )没做到。
II. 自从油棕被人发现有许多用途后,它的需求量也( 增加 )了。
III. 中国经济取得的辉煌成就,海外的华侨( 功不可没 )。
IV. 吉隆坡是一个( 繁荣 )的城市。

C 认识标点符号:间隔号 • 和扩号( )。

正确用法:当某些民族的名字译成中文时,间隔号将用来作名字内各部分的分界;括
号则用来标示句子中的补充说明。间隔号还可以标示书名与篇(章、卷)名之间的分
界。

1.我和一家人将在明年的八月三十一日(星期三) 去金马伦游玩。

2.徐老师在大众书局买了一本《四说新语•雅量》。

3.1896 年,亨利•黎特立(Henry Ridley)在新加披植物园任职。

4.学校来了一位外国转学生,名叫露娜•汉姆。

D 以“如果……就”来完成句子。

a) 如果不努力学习,就不会取得好成绩。

b) 如果上课不认真听讲,就会影响自己的学习进度。

c) 如果明天下雨,就不去公园跑步了。

d) 如果一直沉迷于游戏,就无法专心做别的事情了。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

e) 如果我有一双翅膀,就可以在天空中飞翔。

E 古诗填充。

《题西林壁》 宋代 苏轼
峰 真 近
( 横 )看成岭侧成( 峰 ),
横 识
远( 近 )高( 低 )各不同。
低 缘 山
不( 识 )庐山( 真 )面目,

只( 缘 )身在此( 山 )中。

单元十 美丽的传说

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1 东边两滴水。 冻

2 壮士的心。 志

3 悲伤的心不再是心。 悲

4 木头标示的标志。 标

5 吃没几分钟就饥饿。 饥

B 根据词语解释,写出正确的词语。

夜幕来临 挨饥受冻 束紧腰带 日升月落

1.指太阳下山以后,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。------(夜幕来临)

2.比喻某人遭受饥饿与寒冷侵袭,指无衣无食的穷困境况。----(挨饥受冻)

3.指某人节制饮食以对抗困苦的生活。----------------------(束紧腰带)

4.比喻每天日出日落的现象。------------------------------(日升月落)

C 根据以上的词语填充。

a) 流浪狗在外面(挨饥受冻)的,也没有人关心他们。
b) 爸爸(束紧腰带)过日子,只为了有足够的钱供昕恬上大学。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

c) 每当(夜幕来临),马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
d) (日升月落 ),知恩的天鹅,长久陪伴着善良的诗巫人。

D 画线连一连。

1 悲   记号/用文字或其他事物表明/风度,格调/准

2 标   水边;近水的地方/靠近(水边)
3 滨   生养/养活/按照一定的目的长期地教导和训

4 育   伤心/哀痛
5 偏   歪,不在中间/不全面/不准确/与愿望、预料
或一般情况不相同
6 惨   狠,恶毒/可悲,使人难受/程度严重
E 回答问题。

悯农(二)【唐】李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

a) 古诗里头有对比意义的词语。找出来并写在括号里。
i) 春 X (秋 )
ii) 种 X (收 )
iii) 一 X (万 )
iv) 无闲田 X (犹饿死 )
b) 这首古诗陈诉了全国各地没有一处荒废的田地,却有不少农民饿死的悲哀。
【参考课本】

单元十一 舌尖上的美味

A 从课文找出同部首的字。

部首 生字

火 燃 烧 煤

米 糯 粘 米

囗 回 围 圈

扌 招 担 扑

【只要是相同部首的生字,都可接受】

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KSSR 三年级华语单元练习答案

B 词语填充。

浓香扑鼻 唇齿留香 轻烟阵阵

1. 烤熟后的米饭 (浓香扑鼻),让人食指大动。
2. 奶奶做的粽子深受我们 喜爱,吃起来让我们(唇齿留香)。
3. 弟弟看见路旁 (轻烟阵阵), 原来是小贩在贩卖竹筒饭。

C 以“而且”来完成句子。

例:竹筒饭深受各族人民喜爱,而且价钱合理,一般民众都负担得起。

I. 这支笔价钱便宜而且耐用。
II. 明俊的学习成绩好,而且与人为善,同学们都很喜欢他。
III. 宇宁的屋子很宽敞,而且光线充足。
IV. 政府给老人发了补助金,而且还送来了生活必需品。

D 理解短文,回答问题。

《椰浆饭的由来》
椰浆饭是在汶莱,马来西亚与新加坡很常见到的一道美食。事实上,它是马来
西亚的非正式国肴。在登嘉楼与吉兰丹东海岸,「搭冈饭」非常普通。在印度尼西
亚也有类似这样的美食,称作「乌督饭」。在马来文化根基里,椰浆饭的马来文拼
音是 Nasi Lemak,Nasi 是饭,Lemak 是脂肪,指的是椰浆。这个饭的名称来自它的
烹饪过程,那就是把饭浸泡在浓椰浆里後再把饭与椰浆的混合物拿去蒸。有时候,
会在蒸煮过程中把打了个结的班兰叶放入饭里,以增加它的香味。必要时,也可加
入其他的香料如黄姜与香茅,以给於附加香味。传统上,一盘椰浆饭里有黄瓜切
片、小凤尾鱼、已烤了的花生、已搅炸过的蕹菜、全熟蛋、印度式腌菜与热辣酱料
(马来话称作 Sambal)。椰浆饭也可以有别的佐料,如鸡肉、章鱼或乌贼、鸟蚌、牛
肉咖哩(把牛肉焖在椰浆与香料的混和物)或「巴鲁」(牛肺)。传统上,大多数的佐料
是热辣性质的。椰浆饭传统上被用来当早餐吃的,而它也在清晨开始就在马来西亚
的路边档口卖出。它通常是被报纸、麻浆纸或香蕉叶包住卖的。无论如何,也有些
餐厅把它盛在盘上当午餐或晚餐吃,让它有机会被论为一大佳肴。

1. 椰浆饭的名称来自什么过程?

椰浆饭的名称来自它的烹饪过程,那就是把饭浸泡在浓椰浆里後再把饭与椰浆

的混合物拿去蒸。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

2. 一盘传统的椰浆饭的配料是什么?

一盘传统的椰浆饭里有黄瓜切片、小凤尾鱼、已烤了的花生、已搅炸过的蕹

菜、全熟蛋、印度式腌菜与热辣酱料。

3. 一般上,椰浆饭是什么时候吃的?

4. 写出另外一种传统美食的名称。

印度煎饼(roti canai)。【任何合理的答案即可】

单元十二 造福人类的发明

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1 才进门,把门关闭。 闭

2 广大的林子里,满是麻头。 麻

3 日落西山不见山。 晒

B 在正确的读音下画线。

1.卷( juǎn juàn )起来 2.改试卷( juǎn juàn )

3.省(shěng xǐng)钱 4.反省(shěng xǐng)

5.轻便 ( bìan pían ) 6.便( bìan pían )宜

C 词语填充。

弱点 决心 改进 尊敬 胸怀大志

1. 蔡伦是中国千百年来备受( 尊敬 )的发明家。

2.为了( 改进 )造纸技术,蔡伦想到了许多方法。

3. 蔡伦( 胸怀大志 ),决心改进造纸的技术。

4. 他的( 弱点 )是做事情慢吞吞的,所以同学们不喜欢和他合作。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

5. 我下定( 决心 )要在华语歌唱比赛中赢得冠军。

D 顺序排列古诗。

《蜂》 [唐]罗隐

( 2 )无限风光尽被占。

( 3 )采得百花成蜜后,

( 1 )不论平地与山尖,

( 4 )为谁辛苦为谁甜。

诗歌的主题思想是诗人借蜜蜂歌颂社会里辛勤的人,并讽刺那些不劳而获的人。

E 理解短文,回答问题。

《雨衣的发明》

雨衣是由胶布、油布和塑料薄膜等防水布料制成的挡雨衣服。这看似简单的发

明,给人类生活带来了极大的方便,然后,又有谁知道它的发明却缘于一位贫穷的

少年。

18 世纪 30 年代,在苏格兰一个偏僻的小村庄里,有一位小男孩名叫麦金杜

斯。麦金杜斯渐渐长大,走进了学堂。这里的学生们上学都要随身携带一把小雨

伞,因为时时刻刻都可能下雨。麦金杜斯家里生活窘迫,无力购买雨伞,在上学的

第一天,母亲便告诉麦金杜斯:“遇到雨天,就使劲往家跑,这样可以少淋雨。”

麦金杜斯照着母亲的话做了,每到雨天,同学们撑着雨伞高高兴兴往家走,只有麦

金杜斯一个人在雨中奔跑。他发现,即使同学们有伞,也会打湿衣服,他便发誓,

早晚有一天要做出一个全身防雨的雨具,为此,他进行了不懈地探索,可效果并不

明显。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

五年后,麦金杜斯的父亲去世,小小的他不得不撑起家庭的重担,他退学进入

了镇上的橡胶厂。一天,雷声轰鸣,马上又要下雨了,他连衣服都没有换,直接穿

着全身沾满胶汁的衣裤往家跑,可刚跑出不远,雨便下了起来。

回到家,脱了衣服才发现,原来是穿在里面的衣服一点没有湿。看来,粘有胶

汁的衣服可以防雨啊!麦金杜斯惊喜不已。“如果一套衣服全部均匀地涂上胶汁,

那不就可以防雨了吗?”他心里想。照着这个想法,他从家里找出一套旧衣服,然

后将这套衣服均匀地涂上胶汁……就这样,世界上第一件胶布雨衣诞生了。后来,

他又找来一顶帽子涂上胶汁,并把帽子和衣服连起来,再后来,他又把鞋涂上胶汁

和裤子连起来,真正实现了全身防雨的梦想……

(上网转载,有更动)

i. 故事中的小男孩叫什么名字?

故事中的小男孩名叫麦金杜斯。

ii. 为何他不买雨伞,每到雨天就一个人在雨中奔跑?

麦金杜斯家里生活窘迫,无力购买雨伞,母亲告诉他只要遇到雨天,就使劲往

家跑,这样可以少淋雨。

iii. 他是怎样发现粘有胶汁的衣服可以防雨?

淋雨回到家,脱了衣服才发现,穿在里面的衣服一点没有湿。

iv. 如果你是一位发明家,你会想发明什么?

如果我是一位发明家,我会想发明夜光鞋。在黑漆漆的路上,只要穿着夜光鞋

跳一下,鞋子就能亮起来帮助我照亮道路,带我安安全全地回家。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

单元十三 汉字真有趣

A 根据部首,把生字填进空格里。

茂 插 泥 排 唱

村 林 浇 苗 团

木 水 口 草 手

林 泥 唱 茂 插

村 浇 团 苗 排

B 根据课文《丰收歌》,词语填充。

亮晶晶 万众同心 茂密

1. 我走在( 茂密 )的树林下,呼吸着新鲜的空气,憧憬着自己将来美好的生
活。
2. 只要我们( 万众同心 ),就没有克服不了的困难。
3. ( 茂密 )的热带雨林里栖息着各种动物。
4. ( 亮晶晶 )的星星,像一颗颗宝石,密密麻麻地撒满了夜晚的星空。
5. 在这些七零八落的东西中间,他看见一件( 亮晶晶 )的小东西,他捡了起
来。
6. 当洪水肆虐的时候,居民们( 万众同心 ),共同战胜困难。

C 相似字构词。
1.凡:平凡、凡间、凡事 2.拨:拨打、拨款、拨通
几:几时、茶几 拔:拔河、拔腿就跑、拔牙

3.签:签名、签收、签署 4.骗: 骗子、胡编乱造、欺骗


答:回答、问答、答案 篇: 篇章、诗篇、篇幅
【任何合理的答案即可】
D 认识标点符号:书名号。

正确用法:书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲和法规文件等的名称。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

1.昨天,妈妈在大众书局买了一本《哥妹俩》 给我。

2. 莉莉的《妈妈的爱》刊登在第十期的《太阳画报》。

3.李老师吩咐我们阅读《查理的巧克力工厂》这本故事书并写读后感。

E 造句。

1. 介绍:在迎新会上,我们每一位同学都要自我介绍。

2. 顿时:大明星一来到会场,会场顿时沸腾了起来。

3.建议:由于学校的围墙太旧了,董事长建议重新修建。

单元十四 读故事,学成语。

A 顺序排列《瞎子摸象》的成语故事。

( 3 )第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子。”

( 4)第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”

( 1 )从前,有四个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定
去摸摸大象。

( 5)第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。”

( 7)这时,赶象的人对他们说:“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身,才能
知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?”

( 2)第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”

( 6)四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

B 画线连一连。

1 喘   钱财和物资。
2 犯   不由自主地急促呼吸。
3 自欺欺人   抵触、违反。
4 错误   不正确、不符合客观实际的。
5 财物   自己都不相信的东西拿来欺骗别人。
C 用词典找出生字的读音和意思。

字 读音 意思
1 币 bì 交换各种商品的媒介:货币。
2 贼 zéi 偷东西的人,盗匪:贼人。
3 塞 sè 堵,填满空隙,用于若干书面语词:闭塞。阻塞。搪塞。塞责。顿开茅塞。
4 欺 qī 诈骗,蒙混:欺骗。欺诈。
【塞是多音多义字:
1. sāi (1)堵,填满空隙:堵塞漏洞。塞尺。塞规。 (2)堵住器物口的东西:活
塞。塞子。
2. sài 边界上险要地方:要塞。关塞。塞外。边塞。塞翁失马。】
【意思可以从字典里头找。】

D 写出正确“一”的变调。

一天,一个小贼在范氏家附近闲逛,发现了一口铜褐色的大钟。他心想:这口
yì yí yì

大钟一定很贵重,得想办法偷走。他灵机一动,找来一把大铁锤往那口大钟敲去。
yí yí yì

一声巨响,吵醒了附近的人家。

E 顺序排列古诗。

《寻隐者不遇》【唐】贾岛

( 4 )云深不知处。

( 2)言师采药去。

( 3 )只在此山中,

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KSSR 三年级华语单元练习答案

( 1 )松下问童子,

单元十五 生活处处有惊喜

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1. 今天多一点 -------------------------------------- 令
2. 停下就少一人 ----------------------------------- 亭
3. 正确的语言 -------------------------------------- 证
4. 前面的竹子可制成箭-------------------------- 箭
5. 曾经的宝贝,现在要赠送 ------------------- 赠

B 构词。

末:末期、周末、本末倒置 缩:收缩、紧缩、伸缩 慌:说话、慌张、谎言


耀:荣耀、光宗耀祖、耀眼 扬:飞扬、趾高气扬、扬眉吐气 棒:木棒、棒球、
棒棒糖
【任何合理的答案即可】

C 根据读音,把正确的答案填进空格里。

着数 走着 穿着 着火


zhe zhuó zháo zhāo
走着 穿着 着火 着数

D 仿写一个句子。

1.好奇—我们应该抱有一颗好奇的心,这样才能学到很多的新事物。

2.证明—眼看云辉的成绩一天天地进步,证明了我们的担心是多余的。

3.赠送—吴老师转校的前一天,我们赠送一只手表作为感谢她多年来的悉心教导。

4.耀眼一我们要相信自己,将来会是一颗耀眼的星星,在梦想的路上发光发热!

【任何合理的句子都可接受】

单元十六 童话故事会

A 根据词语解释填入正确的词语。

你争我抢 英勇 裂开 哑然大笑 退休 炮弹

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KSSR 三年级华语单元练习答案

退休 指结束职业工作。
英勇 勇敢的表现。

炮弹 一种内有杀伤力投射物。
你争我抢 相互争夺。
哑然大笑 禁不住大笑起来。
裂开 破开,开了缝。

B 词语填充。

哑然大笑 英勇 你争我抢 心花怒放

1.每个周末,游乐场里出现了小孩子追追赶赶、(你争我抢 )的现象。

2.今年又是个丰收年,农民们乐得( 心花怒放 )。

3. 看着白杰那无辜又无赖的表情,育明和钦森也是( 哑然大笑 )。

4. 数名兵士( 英勇 )地抵抗敌人。

C 填入正确的量词。

只 群 队 座 个

1.一( 群 )老鼠 2.一( 队 )人马


3.一( 只 )皮鞋 4.一( 座 )房子
5.一( 个 )大家庭

D 根据课文,找出手部的生字。

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KSSR 三年级华语单元练习答案

掉 拖

把 捡

E 理解古诗,回答问题。

【村居】

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

1. “纸鸢”指的是风筝,是一种纸做的形状像老鹰的风筝。

2.这首诗描写的是( A )的事情。

A 春天 B 夏天 C 秋天 D 冬天

3.孩子们放学回家后做什么事情?

孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。

单元十七 真正的友情

A 根据以下情况填入适当的礼貌话语。

A 没关系,我还有新的一本笔记,你也不是故意的,下次小心一点就行了。
B 哇,这跟新的一样,谢谢你!

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KSSR 三年级华语单元练习答案

C 抱歉,我把你的笔记本撕破了,我会赔你新的一本,对不起!

1 你不小心把朋友的笔记撕破了,你会如何向她道歉? C
2 朋友不小心撕破了你的笔记本,想要赔偿你,你该如何拒绝? A
3 朋友把撕破的笔记本粘好了,你将如何称赞她? B

B 猜字谜,把生字填进括号里。

a) 上黑下土,墨水的墨…………………………………………( 墨 )
b) 今天的心是想念朋友…………………………………………( 念 )
c) 衣服有裂口,很悲哀…………………………………………( 哀 )

C 将括号中的词语加在句子里。

1.芯宁是个诚实的孩子,老师们非常喜欢她。 (非常)
2.看到同学们的成绩进步,老师的心里非常开心。 (非常)
3.初来咋到,这个地方的交通十分不方便。 (十分)
4.鳄鱼是一只十分凶恶的动物。 (十分)
5.母亲病逝后,我的心情无比沉痛。 (无比)
6. 吹着凉凉的微风,我的心情无比舒畅。 (无比)

D 写出“不”的正确读音。

1.眼见茵茵还没回来,妈妈的心里很不安( bù )。
2.要是她说声对不起( bu ),那就没事了。
3.克凡不仅( bù )成绩优良,品行也很好。
4.美禄不小心溅到我的书本上,字都模糊不清( bù )了。
5.敏菲做了一件让我很不高兴( bù )的事。
6.连续抬了几包的米,我的手快抬不( bu )动了!
7.慧慧连续三年夺得学校讲故事比赛的冠军,真了不( bu )起啊!

单元十八 自然的规律

A 猜字谜,把生字填进空格里。

a 顽皮的手 ---------------------------------------------- 披
b 毛发两团火 ------------------------------------------ 毯
c 工厂泥土多一点 ------------------------------------ 压
d 禾苗前失手------------------------------------------- 秩
e 有利的树木。---------------------------------------- 梨

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KSSR 三年级华语单元练习答案

f 有心的生命。---------------------------------------- 性
g 船上的三条水纹。--------------------------------- 巡
h 舌头上的文字。------------------------------------- 敌

B 根据意思填入正确的成语。

日正当空 万丈阳光 飞禽走兽 日落西山

飞禽走兽 禽:鸟;兽:野兽。飞翔的禽鸟,奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。
日落西山 太阳迫近西山;快要落下。也比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
万丈阳光 形容光辉灿烂,照耀到远方。
日正当空 太阳在天顶正中央,也就是正午时分,因此日正当中除了用來解释
为「正午」的时间之外。

C 用以上的成语填充。

1.( 日落西山 )时,我们带着愉快的心情回家。

2.柱子上刻着的( 飞禽走兽 )的图案,活灵活现,巧夺天工。

3. ( 日正当空 ),农民还在辛勤地耕种。

4.正午,( 万丈阳光 )下,美丽的花儿才盛开。

D 用多音多义字构词。

1a.涨( zhǎng ) : 涨价、涨潮、涨幅、涨风

b.涨( zhàng ) : 涨红、泡涨、头昏脑涨

2a.没( méi ) :没有、没用、没法儿、没关系、没事

b.没( mò ) :淹没、没齿难忘、没落、没收

【任何合理的答案都可接受】

E 理解古诗,把字或词语填入以下的括号。

江上渔者 【宋】范仲淹

江上①往来人,

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KSSR 三年级华语单元练习答案

但②爱鲈(lú)鱼③美。

君看一叶舟④ ,

出没⑤风波⑥里。

译文:江岸上人来人往,都是为了品尝可口的鲈鱼。你看看漂浮在水上的一片树叶似
的小船,在大风大浪中忽隐忽现,摇摆不定。

但 出没 风波 鲈鱼 江上 叶舟

江上 :江岸上。
出没 :指一会儿看得见,一会儿看不见。
叶舟 :像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
风波 :波浪
鲈鱼 :体侧扁,嘴大,鳞细,背灰绿色,腹面白色, 为常见的食用鱼类。
但 :都是

单元十九 站在高楼看世界

A 填入正确的词语读音。
1 热情 rè qíng
2 雄伟 xióng wěi
3 启用 qǐ yòng
4 仿佛 fǎng fú
5 兴隆 xīng lóng

B 词语配对。

1. 热情   雄伟

2. 高入   大厦

3. 外观   八方

4. 高楼   招待

5. 四面   云天

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KSSR 三年级华语单元练习答案

C 完成句子。

 面店的生意兴隆,客源不断。
 旅客都有宾至如归的感觉。
 这家位于巴生港口的新医院正式启用。
 常常吸引游客们来观光。

1.热情招待:车服务员招待热情,服务周到,旅客都有宾至如归的感觉。

2.雄伟壮观:万里长城雄伟壮观,气势磅礴,常常吸引游客们来观光。

3.正式启用:上个星期开始,这家位于巴生港口的新医院正式启用。

4.生意兴隆:自从爸爸的面店开业以来,面店的生意兴隆,客源不断。

D 顺序排列句子。

2 吉隆坡塔高 421 米(1381 英尺)。

4 它与邻近的双峰塔同为吉隆坡的地标及象征,并开放供游客参观。

1 吉隆坡塔(马来语:Menara Kuala Lumpur、英语:Kuala Lumpur Tower,简称


KL Tower)是一座位于马来西亚吉隆坡的高塔。

3 在 1995 年建成时,它是当时世界的第四高塔,至 2015 年仍然保持第七名。

单元二十 特别的体验

A 猜字谜,把生字填进空格里。

1 长长的毛巾。 帐

2 烛火像条虫在动。 烛

3 亡目。 盲

4 双目受害。 瞎
5 又来到神圣的国土。 圣

B 词语填充

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KSSR 三年级华语单元练习答案

枝繁叶茂 湖光山色 成群结队 优美 感染 鼻子一酸

1) 新年要到了,人们都( 成群结队 )的去购买年货。


2) 校园里多年前种下的红毛丹树,如今都是( 枝繁叶茂 )的了。
3) 太平优美的( 湖光山色 ),令人流连忘返。
4) 她的歌声圆浑纯厚,( 感染 )了场上所有的人。
5) 维吾尔族姑娘的( 优美 )舞姿博得观众阵阵掌声。
6) 听了她的演讲,我顿时( 鼻子一酸 ),热泪滴落。

C 以“虽然……但是”连接两个句子。

1) 虽然爷爷已经很老了,但是他坚持每天做运动。
2) 虽然这件衣服很漂亮,但是价钱太贵了。
3) 虽然我生病了,但是我坚持要去上学。
4) 虽然糖果很好吃,但是吃多了会蛀牙。
5) 虽然明慧考了第一,但是她一点也不骄傲。

D 顺序排列古诗。

古朗月行【唐】李白

(3)又疑瑶台镜,

(1)小时不识月,

(4)飞在青云端。

(2)呼作白玉盘。

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