You are on page 1of 9

‫ﺗﻢ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬

‫*ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﻭﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫‪https://almanahj.com/bh‬‬

‫* ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫‪https://almanahj.com/bh/6‬‬

‫* ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ‪ ,‬ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫‪https://almanahj.com/bh/6‬‬

‫‪6/bh/com.almanahj//:https‬‬ ‫* ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑـ ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫* ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﻛﺘﺐ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ ﻟﻠـ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫‪https://almanahj.com/bh/grade6‬‬

‫‪almanahjbhbot/me.t//:https‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺪﺙ ﺇﻟﻰ ﺑﻮﺕ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻐﺮﺍﻡ‪ :‬ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ‬

‫)‪Powered by TCPDF (www.tcpdf.org‬‬


‫التميز‬
‫سلسلة‬

‫يف‬
‫الرياضيات‬
‫مذكرة‬
‫منتصف الفصل الدراسي الثاني‬
‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫العام الدراسي ‪2018 - 2017‬‬
‫إعداد‬
‫أ‪ .‬عماد اجليوشي‬
‫للمالحظات‬
‫‪36202114‬‬

‫‪1‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬

‫لدى احمد ‪ 8‬دجاجات و ‪ 11‬حمامة ‪ ،‬ما نسبة عدد الحمام إلى عدد الدجاج ؟‬

‫نسبة الكرات الحمراء اللون إلى الزرقاء اللون في كيس تساوي ‪ 4‬إلى ‪5‬‬
‫أي مما يأتي يبين العدد الممكن للكرات الحمراء و الكرات الزرقاء في الكيس ؟‬
‫(ب) ‪ 28‬حمراء ‪ 12 ،‬زرقاء‬ ‫(أ) ‪ 8‬حمراء ‪ 9 ،‬زرقاء‬
‫(د) ‪ 66‬حمراء ‪ 45 ،‬زرقاء‬ ‫(جػ) ‪ 21‬حمراء ‪ 24 ،‬زرقاء‬

‫اكتب كل معدل مما يأتي على صورة معدل وحدة ‪:‬‬


‫ب ‪ً 66‬‬
‫دينارا ألربعة تذاكر ‪.‬‬ ‫أ ‪181‬كلمة في ‪ 6‬دقائق‬

‫يحتوي ‪ 21‬كوبًا من العصير على ‪ 22‬مالعق من السكر ‪ .‬استعمل جدول النسبة ‪ ،‬إليجاد عدد مالعق‬
‫السكر التي يتم استهالكها إلعداد ‪ 28‬كوبًا من العصير ‪.‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪21‬‬ ‫عدد أكواب العصير‬


‫ػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬ ‫‪22‬‬ ‫عدد مالعق السكر‬

‫دينارا في ‪ 7‬أسابيع ‪ .‬ىل يوجد‬


‫دينارا في ‪ 5‬أسابيع ‪ ،‬وادخرت أختها شيماء ‪ً 49‬‬
‫ادخرت رحمة ‪ً 65‬‬
‫تناسب بين مقداري االدخار ؟‬

‫‪2‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫إذا كان ‪ 27‬طالبًا من كل ‪ 62‬طالبًا في إحدى المدارس يفضلون السباحة على غيرىا من الرياضات ‪ ،‬فما‬
‫عدد الطلبة الذين يفضلون السباحة من بين ‪ 622‬طالب ؟‬

‫حل كل من التناسبات اآلتية‪:‬‬

‫ن = ‪20‬‬ ‫‪36 = 4‬‬ ‫س‬


‫‪= 3‬‬
‫‪18 9‬‬ ‫م‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪4‬‬

‫عدد دقات القلب ‪ 242‬ضربة في دقيقتين ‪ ،‬كم دقيقة تبلغ فيها عدد دقات القلب ‪ 722‬ضربةحسب‬
‫ىذا المعدل ؟ وضح خطوات الحل‬

‫من الجدول المجاور ‪ ،‬أكمل ‪:‬‬


‫‪22‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫عدد الطاوالت‬
‫ػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬ ‫‪61‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪21‬‬ ‫عدد األشخاص‬

‫عدد األشخاص الجالسين على ‪ 22‬طاوالت يساوي ‪ ............‬شخص‬

‫‪3‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬

‫اكيب كل نسبة مئوية فاما يأتي تعلى صورة كسر أو تعدي كسري في أبسط صورة ‪:‬‬

‫‪% 77‬‬

‫‪% 12‬‬

‫‪% 275‬‬

‫اكيب كل كسر مما ياتي تعلى صورة نسبة مئوية ‪:‬‬


‫‪7‬‬
‫‪17‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫اكيب النسبة المئوية اليي تمثل الجزء المظلل من كل نموذج مما يأتي ‪:‬‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬

‫ما العدي الذي يخيلف تعن األتعداي الثالثة األخرى ؟ فسر إجابيك ‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪% 45‬‬
‫‪45‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪4‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬

‫اكيب كل نسبة مئوية فاما يأتي تعلى صورة كسر تعشري في أبسط صورة ‪:‬‬
‫‪% 115‬‬ ‫‪% 52‬‬

‫ضع اشارة > أو < أو = ليصبح كل جملة مما يأتي صحاحة ‪:‬‬
‫‪%7‬‬ ‫‪747‬‬ ‫‪742‬‬ ‫‪% 21‬‬

‫‪% 27‬‬ ‫‪247‬‬ ‫‪% 37‬‬ ‫‪248‬‬

‫اكيب كل كسر تعشري فاما يأتي تعلى صورة نسبة مئوية ‪:‬‬
‫‪1414‬‬ ‫‪7441‬‬

‫اسيعمل الشجرة البااناة إليجاي تعدي الحقائب المخيلفة اليي يمكن صنعها ‪ ،‬إذا كانت الحقائب من‬
‫النايلون أو الجلد ‪ ،‬باللون األحمر أو األخضر أو األسوي ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫أوجد باسيعمال مبدأ العد األساسي تعدي النواتج الممكنة تعند‬
‫رمي حجري نري وقطعة نقوي‬

‫إلقاء قطعة نقد ‪ ،‬واخياار حرف واحد من حروف كلمة (( الصدق ))‬

‫اخياار قماص من بان ‪ 5‬قمصان مخيلفة ‪ ،‬و بنطال من ‪ 4‬بناطال مخيلفة ‪.‬‬

‫بكم طريقة يمكن لسامي أن يرتب حل واجبات أربع مواي ؟‬

‫عشوائيا من بين ‪ 22‬بطاقات مرقمة من ‪ 2‬إلى ‪22‬‬


‫ً‬ ‫سح بت بطاقة‬
‫أوجد احتمال كل من األحداث اآلتية ‪:‬‬

‫ل (‪) 8‬‬

‫ل ( ‪ 7‬او ‪) 9‬‬

‫ل ( ليس من مضاعفات العدد ‪) 4‬‬

‫إذا أيير مؤشر القرص الدوار في الشكل المجاور مرة واحدة فأوجد تعلى صورة نسبة مئوية كال من‬
‫اًلحيماًلت اآلتاة ‪:‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪ 2‬ل ( ك)‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪ 1‬ل (ب)‬

‫‪...........‬‬ ‫‪ 4‬ل (لاس أ )‬ ‫‪ 3‬ل (ص أو م) ‪.................‬‬

‫‪6‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬

‫ألقيت قطعة نقد و أدير المؤشر الدوار من القرص في الشكل المجاور مرة واحدة ‪.‬‬
‫(أ) اكتب جميع النواتج الممكنة لهذه التجربة ‪.‬‬

‫ج‬

‫د‬ ‫ب‬

‫(ب) أوجد ل( صورة ‪ ،‬ج )‬

‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫أوجد احتمال عدم اختيار البطاقة التي تحمل الرقم ‪6‬‬
‫‪1‬‬

‫‪7‬‬
‫إﻋﺪاد ‪ :‬أ‪ .‬ﻋﻤﺎد اﳉﻴﻮﺷﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬

‫‪8‬‬

You might also like